แผนผังแสดงรถบัส วิธีการวาดรถบัส: คำอธิบายของวิธีง่าย ๆ พร้อมรูปภาพ วิธีการวาดรถบัสด้วยดินสอทีละขั้นตอน

วิธีการทีละขั้นตอนสำหรับการวาดรถยนต์ รถบรรทุก รถไฟ ยานพาหนะก่อสร้าง เรือกลไฟ เรือ เรือ เรือดำน้ำ เรือใบ รถดั๊มพ์ หัวรถจักร และอื่นๆ

จดจำ! ความผิดพลาดใด ๆ ที่เกิดขึ้นในตอนเริ่มต้นของกระบวนการวาดสามารถทำลายผลลัพธ์สุดท้ายอย่างสิ้นหวัง ในตอนแรกคุณอาจพบว่าเป็นการยากในการวาดรูปทรงโค้งมน (กลม รูปไข่ หรือคล้ายกับไส้กรอก) หรือแม้กระทั่งการติดดินสอบนกระดาษไปยังจุดที่ตั้งใจไว้ อย่าสิ้นหวัง! กระตือรือร้น วาดต่อไปด้วยความเพียรและความอดทน ยิ่งฝึกฝนมาก ยิ่งมีทักษะสูง หากต้องการคุณสามารถใช้เข็มทิศได้ - ศิลปินมืออาชีพไม่ถือว่าน่าละอายสำหรับตัวเอง

สิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำงาน: กระดาษคุณภาพดีสีขาวสะอาด ดินสอที่มีไส้แข็งปานกลางหรืออ่อน ยางลบ เข็มทิศ หมึก ขนนก แปรง ปากกาลูกลื่น ปากกาสักหลาด - ไม่จำเป็น

รถยนต์แตกต่างกัน: แท็กซี่, รถบัส, รถบัสรถเข็น, รถบรรทุก.

เรามาดูกันดีกว่าว่าประกอบด้วยส่วนใดบ้าง รถบรรทุก. เขามีอะไรมากกว่านั้น: ห้องโดยสารหรือร่างกาย? วิธีที่ดีที่สุดที่จะวางลงบนแผ่น: แนวนอนหรือแนวตั้ง?

รถบรรทุกจัดเป็นการขนส่งสินค้า ในหมู่พวกเขามีรถบรรทุกที่มีหลังคาคลุม เรียกว่า รถตู้. ยานพาหนะเหล่านี้ใช้สำหรับการขนส่งสินค้า

ที่ รถบรรทุกน้ำมันเชื้อเพลิงส่งน้ำมันไปยังสถานีบริการน้ำมัน

รถรางและรถโดยสารเกี่ยวข้องกับการขนส่งผู้โดยสาร การขนส่งผู้โดยสารมีชื่อมากเนื่องจากมีผู้โดยสาร รถบัสต่างจากรถรางอย่างไร?

รถยนต์ขนส่งคน.

มีเครื่องพิเศษ รถแทรกเตอร์. รถแทรกเตอร์ทำงานในทุ่งนา พวกเขาขุดดินในฤดูใบไม้ผลิ และช่วยเก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง มาดูล้อกันดีกว่า อันไหนใหญ่ อันไหนเล็ก - หลังหรือหน้า?

รถเครนทำงานในสถานที่ก่อสร้าง พวกเขาช่วยผู้สร้างสร้างอาคารสูง

มีรถแบบนี้อีก ด้านหลังแทนที่จะเป็นลำตัวมีบันไดพิเศษที่สามารถขยายได้สูงต่างกัน ด้วยความช่วยเหลือของบันไดนี้ คนงานจะแขวนธงและพวงมาลัยบนถนนในวันหยุด

อากาศยานที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งทางอากาศ ทุกปีพวกเขาขนส่งผู้คนนับล้านไปยังส่วนต่าง ๆ ของประเทศของเรา มาใส่ใจกับรูปร่างของเครื่องบินกัน หน้าตาเหมือนผักอะไร? คุณต้องวาดเครื่องบินจากหลายส่วน (ลำตัว ปีก หาง ช่องหน้าต่าง)

เฮลิคอปเตอร์พวกเขายังขนส่งผู้คน แต่ก็ช่วยในด้านการเกษตรด้วย พวกเขาดับไฟและพ่นปุ๋ย

เรือกลไฟและเรือที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งทางทะเล พวกเขาแล่นเรือเดินทะเลบรรทุกคนและสินค้าต่างๆ

พวกเราทุกคนดูมากกว่าหนึ่งครั้งด้วยความชื่นชมในขบวนพาเหรดทหารที่แสดงทางทีวี พวกเขาเกี่ยวข้องกับยุทโธปกรณ์ทางทหารที่ทรงพลัง รถขนส่งบุคลากรหุ้มเกราะ.


วาด "รถบรรทุก"

วาด "รถบรรทุกน้ำมัน"

วาด "Trolleybus"

วาด "Trolleybus"

วาด "รถบัส"

วาด "แวน"


วาด "รถ"

วาด "รถแทรกเตอร์"

วาด "รถแทรกเตอร์"

วาด "รถแทรกเตอร์"

วาด "เครน"

วาด "Cargo Crane"

วาด "รถดับเพลิง"

วาด "เรือเหาะ"

วาด "เครื่องบิน"

วาด "เครื่องบิน"

วาด "เฮลิคอปเตอร์"

วาด "เฮลิคอปเตอร์"

วาด "เฮลิคอปเตอร์"

วาด "บอลลูน"

วาด "เรือกลไฟ"

วาด "เรือกลไฟ"

วาด "เรือยอชท์"

วาด "เรือใบ"

วาด "เรือดำน้ำ"

วาด "ผู้ให้บริการบุคลากรหุ้มเกราะ"

เราวาด "รถจักรไอน้ำ"



วันนี้เราจะเรียนรู้วิธีการวาดระบบขนส่งสาธารณะ คุณอาจใช้มันเป็นประจำ ดี หรือขี่มันอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของคุณ มันสามารถพาคุณไปรอบ ๆ เมืองหรือระหว่างเมือง วันนี้เราจะเรียนรู้วิธีการวาดรถบัส

บทความนี้จัดทำขึ้นสำหรับเด็ก แต่ตัวอย่างสุดท้ายซับซ้อนมากจนเหมาะสำหรับศิลปินที่มีประสบการณ์

สีเขียว

ดังนั้นวิธีการวาดแบบแรกจะบอกวิธีการวาดรถบัสสำหรับเด็ก ยานพาหนะจะถูกวาดจากด้านข้างซึ่งไม่ยากเกินไปที่จะทำและเด็กทุกวัยสามารถวาดภาพซ้ำได้

เราวาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีมุมบนโค้งมนส่วนล่างควรกลายเป็นปกติ ลองวาดสองล้อข้างในซึ่งจะมีดิสก์

ตอนนี้เราต้องให้รายละเอียดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเพื่อสร้างบัสจริง ลองวาดแถบแนวนอนสองแถบทั่วร่างกาย แล้ววาดอีกเส้นแนวตั้งแล้วดึงประตูที่คนขับออกไป

นอกจากนี้ ในขั้นตอนนี้ เราจำเป็นต้องวาดมือจับ ซุ้มล้อ กันชน ไฟหน้าและกระจก

มาเพิ่มเส้นแนวตั้งอีกสองสามเส้นแล้วจึงได้หน้าต่าง ต่อไปทาสีกันชนหลังพร้อมไฟหน้าและซันรูฟ

เราใช้สีที่คุณชอบจากดินสอหรือปากกาสักหลาดแล้วระบายสีให้เป็นรูปวาด!

มุมมองครึ่งทาง

ลองพิจารณาตัวอย่างที่ยากกว่านี้ซึ่งจะแสดงวิธีการวาดรถบัสทีละขั้นตอนซึ่งหันเข้าหาเราครึ่งทาง เนื่องจากการวาดภาพจะกลายเป็นเรื่องใหญ่ มันจึงยากกว่าการวาดก่อนหน้านี้เล็กน้อย อย่าเสียเวลาเลยเอากระดาษเปล่าและปากกาสักหลาดมาเริ่มกันเลย!

เริ่มจากห้องนักบินก่อนแล้ววาดโครงร่างตามภาพด้านล่าง อย่างที่คุณเห็น นี่ไม่ใช่สี่เหลี่ยมผืนผ้าปกติ เนื่องจากขอบขยายตรงกลางโดยประมาณ ในส่วนล่างเราจะวาดเส้นของกันชนหน้า

เราให้รายละเอียดตัวเลขที่เราวาดในขั้นตอนก่อนหน้า ลองวาดกระจกหน้ารถ ไฟหน้ากลม กระจังหน้าหม้อน้ำ และวงรีตกแต่งด้านบนกัน โปรดทราบว่าตามกฎของมุมมอง เส้นและวัตถุทั้งหมดควรอยู่ในมุมเล็กน้อย แน่นอน คุณสามารถเพิกเฉยต่อประเด็นนี้ถ้าคุณไม่ไล่ตามความสมจริง

เราพรรณนาถึงสองล้อและรูปทรงของตัวรถทั้งหมดของเรา ขั้นตอนนี้ค่อนข้างง่าย ที่มุมขวาล่าง ให้วาดชิ้นส่วนของกันชน

ขั้นตอนสุดท้ายคือการวาดกระจกไว้ใกล้หน้าต่างด้านคนขับและวาดกระจกด้านผู้โดยสารบางส่วนซึ่งจะมีแถบยาวอยู่ใต้กระจก

นอกจากนี้ คุณยังสามารถชมวิดีโอแนะนำทีละขั้นตอนที่สาธิตกระบวนการวาดภาพนี้

วิธีที่ยากในการวาด

ถึงเวลาคิดวิธีวาดรถบัสด้วยดินสอสำหรับศิลปินที่มีประสบการณ์ ตัวอย่างนี้ซับซ้อนที่สุดในบทความนี้ มันมีรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ปริมาณและ chiaroscuro จำนวนมากซึ่งทำให้ยาก

ขั้นแรกเราต้องสร้างภาพร่างอย่างง่าย ๆ ซึ่งเราจะเปลี่ยนเป็นรถบัสที่เต็มเปี่ยม อย่ากดดินสอแรงๆ เราไม่ต้องการเส้นบางๆ และจะถูกลบทิ้งในอนาคต

เราวาดแถบแนวนอนซึ่งแสดงถึงรูปทรงของประทุนและหน้าต่าง

เรากำลังดำเนินการกับ windows นอกจากนั้น เราจำเป็นต้องร่างโครงร่างของกระจังหน้าและกันชนหน้า

ในขั้นตอนนี้ เรากำลังปรับปรุงส่วนโค้ง ล้อ และฝากระโปรงหน้า

เราพรรณนาลายแถบตกแต่งที่หลากหลายดังภาพด้านล่าง

การก่อตัวของบุคลิกภาพที่พัฒนาแล้ว หลายแง่มุม และกระตือรือร้นอย่างสร้างสรรค์เป็นภารกิจสำคัญของการศึกษา ซึ่งการแก้ปัญหานั้นเริ่มต้นตั้งแต่เด็กปฐมวัย เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยกิจกรรมศิลปะที่น่าตื่นเต้นหลากหลายรูปแบบ บทเรียนการวาดภาพในหัวข้อ "รถบัส" จะช่วยให้เด็กขยายความรู้ด้านการขนส่งเรียนรู้วิธีการถ่ายทอดรูปร่างของวัตถุปรับปรุงเทคนิคการมองเห็นขั้นพื้นฐานของการวาดภาพด้วยดินสอปากกาและสีสักหลาดรวมทักษะของ การเขียนวัตถุทั้งหมดจากส่วนต่างๆ ได้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับกฎการจัดองค์ประกอบภาพ และพัฒนาความสนใจและการสังเกตในกระบวนการทำงานจากธรรมชาติ

คุณสมบัติของคลาสการวาดภาพในกลุ่มอาวุโส

การวาดภาพคือการแสดงศิลปะของโลกรอบข้าง ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับภาพของวัตถุที่มีการถ่ายโอนปริมาณ สี ไดนามิก คุณลักษณะเฉพาะของรูปแบบและรายละเอียด และการเปลี่ยนแปลงมุมมอง นอกจากนี้ เด็กยังเรียนรู้ที่จะสังเกตอัตราส่วนตามสัดส่วนของส่วนต่างๆ ของวัตถุด้วย การวาดภาพมีผลดีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะยนต์ปรับ จินตนาการ จินตนาการ การคิดเชิงศิลปะและเชิงพื้นที่ การรับรู้ทางประสาทสัมผัส และความสามารถทางปัญญาของเด็กในการสังเคราะห์และวิเคราะห์

งานของคลาสการวาดภาพในหัวข้อการขนส่ง:

งานสอนการวาดภาพให้กับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า:

  • เพื่อสอนภาพที่มีความสามารถของคุณสมบัติของรูปร่างของวัตถุ, ลักษณะเฉพาะของมัน, อัตราส่วนตามสัดส่วนของชิ้นส่วน, ขนาดสัมพัทธ์ของวัตถุ;
  • เพื่อสอนวิธีการถ่ายโอนไดนามิกในการวาดภาพโดยเริ่มจากการเคลื่อนไหวอย่างง่ายของวัตถุ (ถ่ายโอนเอฟเฟกต์การมองเห็นของการหมุนวงล้อ)
  • ปรับปรุงการรับรู้สี สอนทักษะการแสดงสีที่กลมกลืนกัน
  • สอนเทคนิคการทำงานกับดินสอ (ฟักไข่) และทักษะการใช้แปรงด้วยตนเอง สอนวิธีต่างๆ ในการสร้างภาพที่แสดงออกโดยใช้สีเทียน, สี, ถ่าน, ร่าเริง

งานวาดเรื่องราว:

  • พัฒนาความเข้าใจและความสามารถในการถ่ายทอดความสัมพันธ์เชิงความหมายและเชิงพื้นที่ระหว่างตัวละครและวัตถุ
  • ปรับปรุงทักษะการจัดองค์ประกอบ (วางภาพบนแผ่นงานทั้งหมด กำหนดเส้นขอบฟ้าและโลกด้วยเส้นขอบฟ้า);
  • พัฒนาการรับรู้สี (การรวมกันของสีหลักและเฉดสีของมัน)

เทคนิคการวาดแบบคลาสสิกที่ใช้ในกลุ่มรุ่นพี่

เทคนิคเหล่านี้รวมถึง:


คลังภาพ: ทำงานในหัวข้อ "รถเมล์" ทำในเทคนิคดั้งเดิม

ภาพวาดทำด้วยดินสอสี ภาพวาดทำด้วยดินสอสีเทียน ภาพวาดทำด้วยปากกาสักหลาด วิธีการรวม (สีน้ำและปากกาสักหลาด) งานที่ทำด้วยเทคนิคผสมผสาน (ปากกาสักหลาดและดินสอ) การวาดภาพโดยใช้สีเทียนและ ดินสอ) ภาพวาดที่ทำใน gouache กับองค์ประกอบในเมือง ภูมิทัศน์ ภาพวาดที่ทำโดยใช้เทคนิคร่วมกัน (ดินสอสีและปากกาสักหลาด) งานที่ทำในเทคนิคผสมผสานกับองค์ประกอบของกระจกสีองค์ประกอบการตกแต่งและเครื่องประดับดอกไม้ ภาพวาดสีน้ำ

วิดีโอ: วิธีการวาดรถบัส (ดินสอสีและปากกาสักหลาด)

วิดีโอ: "รถบัสสีเขียว" ในสีน้ำ

วิดีโอ: เด็ก ๆ วาดในหัวข้อ "รถบัสวิ่งไปตามถนน" (ปากกาสักหลาดและ gouache)

เทคนิคแหกคอก

ซึ่งรวมถึง:

  • การวาดภาพด้วยนิ้ว - จากการพิมพ์และต้องการการปรับแต่งเพิ่มเติมของภาพด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือต่าง ๆ และวิธีการชั่วคราว (สแต็ค, สำลีก้านและดิสก์ ฯลฯ ) ในขั้นต้นเด็ก ๆ จะเชี่ยวชาญเทคนิคของจุดเส้นขีดและเกลียวจากนั้นจึงพัฒนา ความรู้สึกของสี จังหวะ และองค์ประกอบเชิงพื้นที่ เรียนรู้การผสมสีและบรรลุประสิทธิภาพสีที่ต้องการ
  • ภาพวาดมือ - ตามรอยมือเด็ก ตั้งแต่อายุห้าขวบเด็ก ๆ ใช้พู่กันทาบนฝ่ามือเมื่ออายุยังน้อยพวกเขาเพียงแค่จุ่มมือลงในสีซึ่งใช้จานรองกว้าง
  • โมโนไทป์ของหัวเรื่องและแนวนอน - วิธีการถ่ายโอนภาพสมมาตรของกระจกจากส่วนหนึ่งของแผ่นพับครึ่งไปยังอีกส่วนหนึ่ง (ภาพสะท้อนในน้ำ)
  • สเปรย์ - สีถูกวาดลงบนแปรงหรือแปรงกว้าง ๆ แล้วเขย่ากระดาษด้วยแท่งบาง ๆ เช่นไม้จิ้มฟัน - เอฟเฟกต์ของหยดที่กระจัดกระจายจะได้รับ
  • การวาดภาพโดยใช้เกลือสินเธาว์หรือเซโมลินาเพื่อให้ได้เอฟเฟกต์ของจุดหรือจุดเล็ก ๆ
  • blotography - พ่นละอองสีผ่านฟางและสร้างเอฟเฟกต์แบบสุ่มของสีที่ล้น คุณสามารถใช้ด้ายชุบสีซึ่งวางระหว่างแผ่นกระดาษ กดและดึงที่ส่วนปลาย โดยทิ้งคราบสีไว้บนพื้นฐานของการสร้างภาพ

ในชั้นเรียน "รถบัส" สามารถใช้เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมทั้งหมดข้างต้นเพื่อสร้างการออกแบบพื้นหลังที่เป็นต้นฉบับหรือสร้างโครงเรื่อง ("การเดินทางข้ามแม่น้ำ")

คุณสามารถใช้วัสดุที่ไม่ได้มาตรฐานได้หลากหลายเป็นพื้นฐานสำหรับการวาดภาพ:


เทคนิคการวาดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่ามักใช้ดินสอ ดินสอสี และปากกาสักหลาดมากขึ้น เนื่องจากกล้ามเนื้อที่แข็งแรงขึ้นและทักษะการเคลื่อนไหวของมือที่พัฒนาขึ้นทำให้สามารถใช้วัสดุเหล่านี้ได้อย่างกระฉับกระเฉงยิ่งขึ้น เด็กๆ เริ่มฝึกฝนเทคนิคการแรเงาและการแรเงาแบบใหม่

  1. การฟักไข่เป็นวิธีที่ค่อนข้างเรียบง่าย แต่แสดงออกได้และมีประสิทธิภาพในการถ่ายทอดธรรมชาติของตัวละคร (ความเบา ความหนัก ความยืดหยุ่น ความเป็นพลาสติก ฯลฯ) และพื้นผิวของวัตถุ การวาดภาพด้วยจังหวะช่วยไม่เพียง แต่เปิดเผยภาพของเรื่อง แต่ยังพัฒนาทักษะยนต์ปรับซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการแก้ปัญหาการเตรียมตัวสำหรับการเขียน ประเภทฟักไข่:
    1. ความโกลาหล - สโตรกถูกนำไปใช้อย่างหนาแน่นในทิศทางอิสระ จากนั้นจึงนำไปยังภาพโดยการวาดรูปทรงภายนอกเพิ่มเติม
    2. แนวตั้ง - จังหวะอยู่ในแนวตั้งโดยกดให้แน่น การใช้ดินสอสีต่างๆ คุณสามารถบรรลุผลจากการเปลี่ยนเฉดสีต่างๆ ได้อย่างราบรื่น
    3. เส้นทแยงมุม - มักใช้ในวัตถุภูมิทัศน์เพื่อแสดงภาพ เช่น ฝนหรือเงาภูเขา
    4. แนวนอนเป็นเทคนิคที่ค่อนข้างซับซ้อนเนื่องจากต้องการให้เด็กเปลี่ยนตำแหน่งปกติของมือในกระบวนการวาด
    5. การสร้างรูปร่างเป็นวิธีที่ยากที่สุด โดยต้องใช้ภาพของรูปร่างของวัตถุ เช่น เมฆหรือมงกุฎต้นไม้
  2. ขนนกช่วยให้ได้ระดับความอิ่มตัวของสีที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับระดับของแรงกดดินสอ ควรอธิบายให้เด็ก ๆ เข้าใจว่าการวาดเส้นขอบและรายละเอียดต้องใช้แรงกดมากกว่าการวาดภาพทับภาพของวัตถุหรือพื้นหลัง
  3. เทคนิคการใช้จุดและจังหวะพู่กันเป็นจังหวะในการวาดภาพ gouache ที่เชี่ยวชาญตั้งแต่อายุยังน้อย กำลังถูกรวบรวมและพัฒนา
  4. ปัญหาหลักที่นักการศึกษาต้องเผชิญเมื่อทำงานกับสีน้ำก็คือ เด็ก ๆ หยิบสีมากเกินไป ซึ่งส่งผลให้ชั้นสีหนาเกินไป และภาพวาดสูญเสียความสว่าง ความโปร่งแสง และความโปร่งใสไป เด็ก ๆ จะต้องได้รับการสอนทักษะในการปรับชุดของสี การจับคู่สี การแสดงเฉดสีที่นุ่มนวลโดยการผสมสีหลัก และเทคนิคพิเศษสำหรับการทำงานกับสีน้ำ: ล้าง ล้าง แช่ และริ้ว

การวางแผนชั้นเรียนการวาดภาพในหัวข้อ "การขนส่ง"

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า การวางแผนระยะยาวมาตรฐานมีบทเรียนการวาดภาพหนึ่งครั้งต่อสัปดาห์ ระยะเวลารวมของกิจกรรมต่อเนื่องไม่ควรเกิน 20-25 นาทีคู่มือระเบียบวิธีแนะนำให้ทำการออกกำลังกาย (นิ้ว ระบบทางเดินหายใจ ยิมนาสติกมอเตอร์) เป็นเวลา 5 นาทีเพื่อการผ่อนคลายและป้องกันความเหนื่อยล้าทางร่างกายและจิตใจในเด็ก

แผนการสอน:


ตาราง: เกมการสอนสำหรับบทเรียนในหัวข้อ "รถบัส" ("การขนส่งในเมืองบนถนนของเรา" ผู้เขียน E. R. Fedotova)

เกม เนื้อหา
“ภาคพิเศษที่สี่”ครูเชื้อเชิญให้เด็กระบุคำพิเศษในแถวและอธิบายว่าเหตุใดจึงไม่จำเป็น
- รถราง รถบัส เครื่องบิน รถเข็น (คำพิเศษ "เครื่องบิน" เพราะเป็นโหมดการขนส่งทางอากาศ ส่วนที่เหลือเป็นพื้น)
- เรือ เฮลิคอปเตอร์ เรือ ไลเนอร์ (คำพิเศษ "เฮลิคอปเตอร์" เพราะนี่คือโหมดการขนส่งทางอากาศและส่วนที่เหลือเป็นน้ำ)
- เรือยอทช์, เรือกลไฟ, รถดับเพลิง, เรือ
"แก้ไขข้อขัดข้อง"- เราจบลงที่ร้านซ่อม มีรถเสียมากมายที่นี่! คุณต้องการปรับปรุงใหม่หรือไม่? (เด็ก ๆ กรอกภาพการขนส่งด้วยชิ้นส่วนที่ขาดหายไป แล้วประกอบประโยคเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำ: "ฉันซ่อมรถบัส" เหมือนกับที่เหลือ)
หยุดแบบไดนามิก "สัญญาณจราจร"ครูให้เด็กดูวงกลมกระดาษสี ถ้าวงกลมเป็นสีแดง เด็กจะย่อตัว ถ้าวงกลมเป็นสีเหลือง ให้ยืนขึ้น ถ้าวงกลมเป็นสีเขียว ให้เดินเข้าที่
"นั่งรถบัส"นักการศึกษา: พวกคุณ รถเมล์รอเราอยู่ที่ป้ายรถเมล์ แต่เพื่อที่จะไป เราต้องการคนขับ ตอนนี้เราจะเลือกไดรเวอร์ตามคำคล้องจอง
เรามาเล่นกันเถอะ
แล้วใครควรเริ่ม?
หนึ่งสองสาม,
คุณเริ่ม.
คนขับต้องขับรถบัสอย่างไร? (คำตอบของเด็ก).
- นั่งลงคนขับหลังพวงมาลัยคุณจะบรรทุกผู้โดยสาร
- คนที่ขึ้นรถเมล์ชื่ออะไร (ผู้โดยสาร)
นักการศึกษา: ใครควรข้ามเมื่อขึ้นรถบัส? (คำตอบของเด็ก) ได้โปรด ผู้โดยสาร โปรดนั่งลง
บนรถบัสมีใครอีกบ้าง? (คำตอบของเด็ก)
- เมื่อผู้โดยสารอยู่บนรถบัส ไกด์จะขายตั๋ว ฉันจะเป็นผู้ควบคุมวง (ครูมีกระเป๋าของตัวนำ) คุณและฉันมีรถบัสวิเศษที่ออกตั๋วด้วยคำพูดที่สุภาพ (ตัวนำออกตั๋วด้วยคำสุภาพ)
“ได้-ไม่ได้”- มาระลึกกฎความประพฤติสำหรับผู้โดยสารในระบบขนส่งสาธารณะ กรุณาตอบด้วยว่าทำได้หรือทำไม่ได้
  • วิ่งบนรถเมล์
  • มองออกไปนอกหน้าต่าง;
  • กวนใจคนขับ
  • ขยะมูลฝอยในการขนส่ง
  • อ่านหนังสือ;
  • จับราวจับ;
  • ดันผู้โดยสาร?
ยิมนาสติกนิ้ว "ขนส่ง"(ในขณะที่อ่านบทกวีเรางอนิ้วของเรา)
เราอยู่กับนิ้วแรก - ที่รัก
เดินไปที่สถานีรถรางกัน
กับอีกอัน - เราจะไปโดยรถราง
ร้องเพลงเบาๆ.
ที่สามเราจะนั่งแท็กซี่
เราจะขอให้คุณพาเราไปที่ท่าเรือ!
ด้วยนิ้วที่สี่ในจรวด
เราจะบินไปยังดาวดวงอื่น
ขึ้นเครื่องที่ห้า
บินไปกับคุณ
ผู้ดำเนินรายการ: ผู้โดยสาร ระวังรถกำลังใกล้ป้ายรถเมล์ เตรียมตัวออก
- ลงจากรถยังไง? (คำตอบของเด็ก).
จะทำอย่างไรกับตั๋วหลังจากการเดินทางด้วยรถบัส? (เด็กโยนตั๋วลงถังขยะข้างป้ายรถเมล์)
ครู: พวกเรามีคนเดินเท้าอยู่ข้างหน้าเรา อย่ารีบ มองซ้ายขวา ให้เดินข้ามทางม้าลายกันอย่างใจเย็น (เด็กเดินไปตามทางม้าลาย).

คลังภาพ: เอกสารสาธิตสำหรับบทเรียนในหัวข้อ "รถเมล์"

เกมการสอน "ตั้งชื่อให้ถูก" ช่วยพัฒนาความคิด เกมการสอน "The Fourth Extra" ฝึกตรรกะ กฎพฤติกรรมบนทางเท้าสามารถอธิบายได้อย่างสนุกสนาน กฎการข้ามถนนเป็นพื้นฐานของกฎจราจรสำหรับเด็ก

ตาราง: บทคัดย่อของบทเรียนการวาดภาพด้วยดินสอสีในหัวข้อ "รถบัสที่ประดับด้วยธง" (ผู้เขียน V. G. Bozhko)

กระทู้: "รถเมล์ประดับธง"
งาน
  1. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการขนส่งประเภทของมัน ถ่ายทอดรูปร่างของส่วนสำคัญต่างๆ ของรายละเอียด ขนาด และตำแหน่ง
  2. เรียนรู้วิธีการวางภาพอย่างสวยงามบนแผ่นงานวาดขนาดใหญ่
  3. เสริมความสามารถในการวาดด้วยดินสอ
  4. เรียนรู้การวาดภาพบนภาพวาดโดยใช้แรงกดที่แตกต่างกันบนดินสอเพื่อให้ได้เฉดสี
  5. พัฒนาความสามารถในการประเมินภาพวาดและภาพวาดของเด็กคนอื่น ๆ ต่อไป
  6. พัฒนาสติและอุตสาหะความจำ
  7. ปลูกฝังความสนใจในการวาดภาพ
เอกสารประกอบคำบรรยาย
  • แผ่นอัลบั้ม,
  • ดินสอ,
  • ตัวอย่างงาน
  • รถของเล่น,
  • รูปภาพที่แสดงถึงการขนส่ง (เครื่องบิน เฮลิคอปเตอร์ รถบัส รถเข็น รถราง เรือ)
ส่วนองค์กร- ตอนนี้ฉันจะแสดงรูปภาพของการขนส่งและคุณจะพูดชื่อการขนส่งนี้ (เราแสดงและเด็กโทรมา)
ทำได้ดี. ทีนี้มาดูโหมดการขนส่งกันบ้าง เรือคือการขนส่งประเภทใด?
(น้ำ).
- ทำไม?
(เพราะมันลอยน้ำ)
- ทำได้ดี. รถบัส รถราง และรถราง - นี่คือการขนส่งประเภทใด?
(พื้นเพราะมันเคลื่อนที่บนพื้นดิน).
- ดี. เครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ - โหมดการขนส่งคืออะไร?
(ทางอากาศเพราะว่าบินในอากาศ).
- ถูกต้อง วันนี้เราจะวาดตัวแทนของคลาสภาคพื้นดิน - รถบัส วันนี้เอารถบัสมาให้ชมและสัมผัสกันครับ ตั้งชื่อส่วนหลักของรถบัส
(ล้อ,หน้าต่าง,ประตู,ไฟ).
- ดี. ทำไมรถบัสถึงต้องการหน้าต่าง?
(เพื่อให้คนเห็นว่ากำลังจะไปไหน)
ทำไมรถบัสถึงต้องการประตู?
(เพื่อให้ผู้โดยสารขึ้นและลงจากรถ ณ จุดจอด)
- ใช่แล้วทำไมเขาถึงต้องการล้อ?
(เพื่อเคลื่อนตัวไปตามถนน).
ทำไมไฟหน้าบนรถบัส?
(เพื่อให้เขาขี่ได้ในความมืด)
- ทำได้ดีมาก นี่คือรายละเอียดหลักของรถบัสที่เราจะกำหนดในภาพวาดของเราโดยใช้ดินสอ
ภาคปฏิบัติ - และตอนนี้พวกคุณและฉันจะเรียนรู้วิธีการวาดรถบัส
- มาดูตัวอย่างที่ฉันเตรียมไว้ให้คุณ มองไปที่โต๊ะทำงาน (แฮงค์เอาท์ตัวอย่างงาน) ดูว่าฉันวาดส่วนหลักๆ ทั้งหมดของรถบัสเป็นขั้นตอนได้อย่างไร ในตอนท้ายของการทำงาน เราจะตกแต่งรถบัสของเราด้วยธงและลูกโป่ง
- ไปทำงานกันเถอะ
งานอิสระของเด็กเด็ก ๆ วาด
พลศึกษา "รถเมล์"เรานั่งบนรถบัส
มองออกไปนอกหน้าต่าง
ซ้ายมองขวา
อย่าพลาดอะไร
หยุด. ออกมา
และมองออกไปข้างนอก
กระทืบอย่างกล้าหาญโดยไม่ต้องกังวล -
ไม่มีถนนที่ปลอดภัยกว่า
พวกคุณจำทุกอย่างได้ไหม?
แล้วเดินไม่น่ากลัว?
เอาล่ะ มาดูกันเลย
แต่ก่อนอื่น ให้ทำซ้ำ:
ก่อนบิลและจดหมาย
วาดรูป อ่านหนังสือ
ผู้ชายทุกคนต้องรู้...?
(กฎจราจร)
- และตอนนี้เพื่อความเป็นระเบียบคุณเดาปริศนา
- หยุด! - พูดคำสั่งของเขา
ตาสีเหลืองมองมาที่เรา:
- อย่างระมัดระวัง! หยุดเดี๋ยวนี้!
และสีเขียว: เอาล่ะไปข้างหน้า
คนเดินเท้า ข้าม!
ส่วนสุดท้าย.เรากำลังเสร็จสิ้นการทำงานของเรา
วางภาพวาดที่เสร็จแล้วทั้งหมดไว้บนโต๊ะ พิจารณา เลือกงานที่น่าสนใจมากขึ้น เชิญเด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับพวกเขา ชื่นชมเด็กที่ทำภารกิจสำเร็จ

รถโดยสารประจำทางเป็นรถสี่ล้อสำหรับขนส่งผู้โดยสารในระยะทางปานกลางและไกล รถเมล์วิ่งบนเส้นทางในเมืองและระหว่างเมือง เมื่อก่อนมีรถประจำทางมากมายในเมือง ตอนนี้มีน้อยลงและแทนที่ด้วยรถมินิบัสขนาดเล็ก - เนื้อทราย ตอนนี้เราจะสอนวิธีวาดรถบัสทีละขั้นตอนด้วยดินสอ

ด่าน 1 เราวาดเส้นสัญญาณของรถบัส ตอนแรกมันเป็นสี่เหลี่ยมจากนั้นเราจะวาดเส้นตรงสองเส้นจากนั้นลากเข้าหากัน ด้านล่างตรงกลาง ให้ลากเส้นตรงอีกเส้นหนึ่ง


ด่าน 2 ตามเส้นตรงด้านบนเราเริ่มวาดร่างกายของรถบัส - ส่วนร้านเสริมสวย เหนือเส้นตรงตรงกลาง เราลากเส้นตรงกลางลำตัว

ด่าน 3 ตอนนี้ให้วาดส่วนหน้าของตัวรถบัสด้วยเส้นโค้งมน นี่จะเป็นหน้าต่างด้านหน้า

ด่าน 5. มาวาดวงล้อกันเถอะ เราวนรอบรูปทรงของหน้าต่างด้านหน้าและกันชนอีกครั้ง

ขั้นตอนที่ 6 ในขั้นตอนนี้เราวาดหน้าต่างด้านข้างมีสี่บาน พวกมันเป็นขนมเปียกปูน นอกจากนี้เรายังทำแนวกระจกและส่วนกันชนให้สมบูรณ์จากด้านหน้าไปจนสุด จากด้านล่างของร่างกายเราจะแสดงประตูเล็ก ๆ ที่ปิดกลไกภายใน

ขั้นตอนที่ 7 เราวาดภารโรงบนกระจกด้านหน้า ต่อไปเราแยกกระจกในหน้าต่างด้วยเส้น ข้างหน้าเราวาดไฟหน้า ล้อบนล้อ

ด่าน 8 ตอนนี้เราจะเสริมการวาดด้วยเส้นต่าง ๆ ส่วนใหญ่เป็นแนวนอนเพราะรถบัสจะเป็นลาย

ขั้นตอนที่ 9 ทาสีรถบัสของเราด้วยสีต่างๆ