Z dwuznacznością jedno ze znaczeń tego słowa jest bezpośrednie, a cała reszta jest przenośna. Bezpośrednie znaczenie słowa jest jego głównym znaczeniem leksykalnym. Jest bezpośrednio ukierunkowany na podmiot (natychmiast powoduje wyobrażenie o przedmiocie, zjawisku) i jest najmniej zależny od kontekstu.

Słowa, oznaczające przedmioty, czynności, znaki, ilość pojawiają się najczęściej w ich bezpośrednim znaczeniu. Symboliczne znaczenie słowa jest jego znaczeniem drugorzędnym, które powstało na podstawie znaczenia bezpośredniego. Na przykład: Zabawka, -i, f. 1. Rzecz, która służy do gry. Zabawki dla dzieci. 2. przeł. Ten, kto ślepo działa zgodnie z cudzą wolą, posłuszny instrument cudzej woli (odrzucony). Być zabawką w czyichś rękach. Istota polisemii polega na tym, że jakaś nazwa obiektu, zjawiska przechodzi, jest również przenoszona na inny obiekt, inne zjawisko, a następnie jedno słowo jest używane jako nazwa kilku obiektów, zjawisk jednocześnie. W zależności od tego, na podstawie jakiego znaku przenoszona jest nazwa, istnieją trzy główne typy znaczenia figuratywnego: 1) metafora; 2) metonimia; 3) synekdocha. Metafora (z greckiej metafora - transfer) to przeniesienie nazwy przez podobieństwo, na przykład: dojrzałe jabłko to gałka oczna (w kształcie); nos osoby jest dziobem statku (w zależności od lokalizacji); tabliczka czekolady - czekoladowa opalenizna (według koloru); skrzydło ptaka - skrzydło samolotu (według funkcji); pies wył - wył wiatr (zgodnie z naturą dźwięku) itp. Metonimia (wówczas grecka metonimia - zmiana nazwy) to przeniesienie nazwy z jednego obiektu na drugi na podstawie ich sąsiedztwa*, np.: woda się gotuje - czajnik się gotuje; porcelanowe naczynie to smaczne danie; rodzime złoto - złoto scytyjskie itp. Odmianą metonimii jest synekdocha. Synecdoche (z greckiego „synekdoche – konotacja)” to przeniesienie nazwy całości na jej część i odwrotnie, np.: gruba porzeczka – dojrzała porzeczka; piękne usta to dodatkowe usta (o dodatkowej osobie w rodzinie); duża głowa - mądra głowa itp. W procesie opracowywania nazw figuratywnych słowo może zostać wzbogacone o nowe znaczenia w wyniku zawężenia lub rozszerzenia znaczenia głównego. Z biegiem czasu znaczenia przenośne mogą stać się bezpośrednie. W słownikach objaśniających najpierw podaje się bezpośrednie znaczenie tego słowa, a znaczenia figuratywne są numerowane 2, 3, 4, 5. Znaczenie zapisane ostatnio jako przenośne jest oznaczone jako „trans”.

Streszczenie lekcji języka rosyjskiego w klasie 6

(nauczyciel: Nesvat L.N., nauczyciel języka i literatury rosyjskiej, MKOU OOSH s.

Erszówka, rejon wiackopolanski, obwód kirowski)

TEMAT LEKCJI:

Bezpośrednie i przenośne znaczenie słów.

Cele: 1)

Zapoznanie studentów z bezpośrednim i przenośnym znaczeniem leksykalnym tego słowa

2)

Aby ukształtować umiejętność znajdowania w tekście słów o znaczeniu przenośnym,

4)

Rozwijaj umiejętności pisowni i interpunkcji.

Podczas zajęć:

Motywacja.

1) Słowo nauczyciela:

Przyjaciele, przed ogłoszeniem tematu dzisiejszej lekcji, chcę Wam zadać pytanie,

związane z literaturą, czy wiesz, kim jest Ilya Muromets?

(Bohater narodowy, bohater wielu eposów)

W jednym z eposów o Ilyi Muromets znajdują się te słowa: „Słowo jest jak jabłko: od jednego”

zielony z boku, rumiany z drugiej, wiesz jak to obrócić, dziewczyno..”

Zastanów się nad znaczeniem tego zdania: słowo, oglądane z różnych punktów widzenia,

Inne - „zielona z jednej strony”, „rumiana z drugiej”. I co najważniejsze: „Wiesz jak, dziewczyno

obrót", tj. wiesz, jak opanować słowo, ponieważ słowo może mieć więcej niż jedno znaczenie

Okazuje się, że słowo, oprócz swojego bezpośredniego znaczenia, może mieć również inne,

przenośny. Oto temat lekcji: „Bezpośrednie i przenośne znaczenie słowa”

(wpis w notatniku).

2) Pisanie na tablicy:

żelazne paznokcie, żelazne zdrowie.

Wyjaśnienie nauczyciela: W zdaniu żelazne gwoździe przymiotnik oznacza

Jakie jest znaczenie słowa zielony? (Niedojrzały,

niedojrzały)

11)

Informacje na temat użycia słów o znaczeniu przenośnym w sztuce

Pracuje. (Informacje z podręcznika).

Słownictwo: uosobienie, metafora

13) Uruchom ćwiczenie 339

Nauczyciel:

Słowa o znaczeniu przenośnym czynią nie tylko jasnym, wyrazistym

mowa poetycka, ale także proza.

15) Przejdźmy do ćwiczenia 342.

a) Czytanie tekstu.

b) Ustalanie stylu wypowiedzi, rodzaju wypowiedzi.

c) Definicja tytułu tekstu.

d) Praca słownikowa: lazur, koral, szafir.

16) Pisanie tekstu, wyjaśnienie pisowni.

: Mam nadzieję, że potrafisz określić bezpośrednie i przenośne znaczenie tego słowa. A

kiedy byłeś bardzo młody, prawdopodobnie niewiele rozumiałeś. Sławny

pisarz dziecięcy K.I. Chukovsky nagrał kilka wypowiedzi dzieci, które nie wiedziały

Czytanie według ról następujących stwierdzeń i wyjaśnienie słów użytych w

znaczenie przenośne:

Nie pójdę do szkoły - powiedział piątoklasista Seryozha. - Tam dalej egzaminy

skaleczenie.

b) - Tutaj w zimie spadnie śnieg, uderzy mróz

-A potem nie wyjdę na zewnątrz.

- Czemu?

- I żeby mrozy mnie nie uderzyły.

w) Chłopiec zostaje zapytany o swoją siostrę

- Co czy twoja siostra Irinka kładzie się do łóżka z kogutami?

Nie kładzie się z kogutami - dziobią: leży sama w swoim łóżku.

Mama wyprała koszulę i poprosiła Petyę, aby powiesiła ją do wyschnięcia na słońcu.

Petya wyszedł, ale wkrótce wrócił z koszulą.

Dlaczego nie powiesiłeś go do wyschnięcia?

- Ja nie dotarłem do słońca - odpowiedział Petya.

19)

Nauczyciel:

Dzieci, słyszeliście zabawne historie. Myślę, że nie mniej wesoły

wydaje ci się ex. 340.

20) Ćwiczenie: W każdej parze zdań wskaż słowa użyte bezpośrednio

znaczenie przenośne.

Wiatr w kominie wyje i gwiżdże. Pies wyje.

Zmęczony dzień zamienił się w noc. Zmęczony chłopiec pochylił głowę, aby…

ramię matki.

Tata wrócił z pracy do domu. Nadszedł długo oczekiwany dzień wyjazdu.

Gospodyni podgrzała wodę. Po drodze rozgrzała nas wesoła piosenka.

21) Podsumujmy lekcję.

a) Czym różni się znaczenie figuratywne od bezpośredniego?

b) Dlaczego w mowie używa się słów o znaczeniu przenośnym?

) Zadanie domowe:

Informacje teoretyczne na stronach 132-133, ćwiczenie 338

W słowie polisemantycznym rozróżnia się znaczenia bezpośrednie i figuratywne. Bezpośrednio bezpośrednio oznacza przedmioty i zjawiska rzeczywistości. Bezpośrednie znaczenie jest również nazywane głównym, pierwotnym, głównym, wolnym, mianownikiem (nazwanym). Najmniej zależy od połączenia wyrazu z innymi wyrazami w mowie, najczęściej w słownikach zwykle pojawia się na pierwszym miejscu: język - 1. „Narząd w jamie ustnej w postaci wyrostka mięśniowego u ludzi i zwierząt” : błona śluzowa języka.

Pozostałe znaczenia tego słowa opierają się na znaczeniu bezpośrednim - przenośnym: ujawniają się dopiero w kontekście. 2. Język przyniesie do Kijowa „organ mowy, odtwarzający myśl”. 3. Instytut Języka Rosyjskiego im. Puszkina - "środek komunikacji między ludźmi - dźwięk, struktura gramatyczna". 4. Uwielbiam język Lermontowa - `styl, sylaba, sposób wypowiedzi`. 5. Rozkazuję ci wziąć język - "więzień". 6. ... I każdy język, który w nim istnieje, zadzwoni do mnie, dumnego wnuka Słowian i Fina ... (P.) - „ludzie, narodowość”. Ten lub inny udział języka - organu w figuratywnych nominałach języka - zdolność mowy, język, który posiada naród lub jego indywidualny przedstawiciel, określa związek znaczeń figuratywnych ze sobą i ze znaczeniem bezpośrednim.

Symboliczne znaczenie słowa oznacza fakty nie bezpośrednio, ale poprzez relację z odpowiednim znaczeniem bezpośrednim.

Nie zawsze da się wytłumaczyć bezpośrednie znaczenie słowa, tak jak w przypadku słowa język, a także słów trawa, krzak, brzoza i wiele innych. Najczęściej znaczenie bezpośrednie jest pierwotne, czyli „najstarsze”, chronologicznie pierwsze dla danego słowa. Wartość pierwotna nazywana jest wartością pierwotną, historyczną. Służy jako podstawa do powstawania i rozwoju innych, figuratywnych znaczeń. Pierwotne znaczenie słowa ręka – „zbieranie” – od słowiańskiego rdzenia renkti – „zbierać”. Przenośne znaczenia tego słowa: 1) aktywność zawodowa (doświadczone ręce); 2) cios (podniesienie ręki); 3) pomoc (to na jego korzyść); 4) pismo odręczne (nie znał jego ręki); 5) symbol władzy (zmiana rąk); 6) stan (pod wesołą ręką); 7) małżeństwo (podanie ręki) itp.

Współczesny rosyjski język literacki / wyd. P. A. Lekanta - M., 2009

Każde słowo ma podstawowe znaczenie leksykalne.

Na przykład, biurko- to jest stół szkolny, Zielony- kolor trawy lub liści, jest- to znaczy jeść.

Znaczenie tego słowa nazywa się bezpośredni czy dźwięk słowa dokładnie wskazuje na przedmiot, czynność lub znak.

Czasami dźwięk jednego słowa jest przenoszony na inny przedmiot, czynność lub cechę na podstawie podobieństwa. Słowo ma nowe znaczenie leksykalne, które nazywa się przenośny .

Rozważ przykłady bezpośrednich i przenośnych znaczeń słów. Jeśli ktoś mówi słowo morze, on i jego rozmówcy mają obraz dużego zbiornika wodnego ze słoną wodą.

Takie jest bezpośrednie znaczenie słowa morze. I w kombinacjach morze świateł, morze ludzi, morze książek widzimy symboliczne znaczenie tego słowa morze, co oznacza dużo czegoś lub kogoś.

Złote monety, kolczyki, kielich to przedmioty wykonane ze złota.

Takie jest bezpośrednie znaczenie słowa złoto. Zwroty mają znaczenie przenośne: złoty włosy- włosy z brylantowożółtym odcieniem, zręczne palce- tak mówią o umiejętności zrobienia czegoś dobrze, złoty serce- tak mówią o osobie, która czyni dobro.

Słowo ciężki ma bezpośrednie znaczenie - mieć znaczną masę. Na przykład, ciężki ładunek, pudełko, teczka.

Poniższe zwroty mają znaczenie przenośne: ciężkie zadanie- złożony, niełatwy do rozwiązania; ciężki dzień- ciężki dzień, który wymaga wysiłku; twarde spojrzenie- ponury, surowy.

dziewczyna skacze oraz temperatura się waha.

W pierwszym przypadku - wartość bezpośrednia, w drugim - przenośna (szybka zmiana temperatury).

chłopiec biegnący- bezpośrednie znaczenie. Czas ucieka- przenośny.

Mróz związał rzekę- znaczenie przenośne - oznacza, że ​​woda w rzece jest zamarznięta.

Ściana domu- bezpośrednie znaczenie. Ulewny deszcz to: ściana deszczowa. To jest przenośne znaczenie.

Przeczytaj wiersz:

Co to za cud?

Słońce świeci, pada deszcz

Nad rzeką jest duży piękny

Wznosi się tęczowy most.

Jeśli słońce świeci jasno

Deszcz leje złośliwie,

Więc ten deszcz, dzieci,

nazywa Grzyb!

Grzybowy deszcz- znaczenie przenośne.

Jak już wiemy, słowa o wielu znaczeniach są wieloznaczne.

Znaczenie figuratywne to jedno ze znaczeń słowa wieloznacznego.

Dopiero z kontekstu można określić, w jakim znaczeniu słowo jest używane, tj. w zdaniu. Na przykład:

Na stole paliły się świeczki. bezpośrednie znaczenie.

Jego oczy płonęły szczęściem. Znaczenie przenośne.

Możesz skorzystać ze słownika wyjaśniającego, aby uzyskać pomoc. Pierwszemu zawsze nadawane jest bezpośrednie znaczenie tego słowa, a następnie figuratywne.

Rozważ przykład:

Przeziębienie -

1. o niskiej temperaturze. Umyj ręce zimną wodą. Z północy wiał zimny wiatr.

2. Przetłumaczone. O ubraniach. Zimna sierść.

3. Przetłumaczone. O kolorze. Zimne odcienie obrazu.

4. Przetłumaczone. O emocjach. Zimny ​​wygląd. Zimne spotkanie.

Jeśli Ci się spodobało, podziel się nim ze znajomymi:

Dołącz do nas naFacebook!

Zobacz też:

Przygotowanie do egzaminów z języka rosyjskiego:

Podstawy z teorii:

Oferujemy testy online:

Wstęp

Bogactwo i różnorodność słownictwa języka rosyjskiego zauważają nie tylko specjaliści - wykształceni językoznawcy, ale także pisarze i poeci. Jednym z czynników bogactwa naszego języka jest niejednoznaczność większości słów. Pozwala to na wykorzystanie ich nie w jednym konkretnym kontekście, ale w kilku, czasem zupełnie różnych.

Znaczenie słów polisemantycznych może być bezpośrednie i przenośne. Znaczenia figuratywne są zaangażowane w tworzenie żywych tekstów figuratywnych. Sprawiają, że język literacki staje się coraz bogatszy.

Cel pracy: znaleźć przykłady użycia słów o bezpośrednim i przenośnym znaczeniu w tekście M. Szołochowa „Cichy przepływ Don”.

Zadania robocze:

• Określ, które wartości są uważane za bezpośrednie, a które są przenośne;
• · Znajdź przykłady słów o bezpośrednim i przenośnym znaczeniu w tekście M. Szołochowa „Quiet Flows the Don”.

Praca składa się z dwóch rozdziałów. W pierwszym rozdziale przedstawiono teoretyczne informacje dotyczące problemu bezpośrednich i przenośnych znaczeń słów. Drugi rozdział to lista przykładów ilustrujących słowa użyte w sensie dosłownym i przenośnym.

Bezpośrednie i przenośne znaczenie słów w języku rosyjskim

Słowa w języku rosyjskim mają dwa rodzaje znaczeń: podstawowe, bezpośrednie i niepodstawowe, figuratywne.

Bezpośrednie znaczenie tego słowa to „bezpośrednie połączenie między kompleksem dźwiękowym a koncepcją, bezpośrednia nominacja” Współczesny rosyjski język literacki / wyd. P. Lekanta - M.: Wyższe. szkoła, 1988. - S. 9-11 ..

Znaczenie figuratywne jest drugorzędne, powstaje na podstawie skojarzeniowych powiązań między pojęciami. Obecność podobieństwa w przedmiotach jest warunkiem wstępnym tego, że nazwa jednego przedmiotu zaczyna być używana do nazywania innego przedmiotu; w ten sposób powstaje nowe, figuratywne znaczenie tego słowa.

Używanie słów w sensie przenośnym jest ogólnie uznaną metodą ekspresji mowy. Głównymi odmianami znaczenia figuratywnego są techniki metafory i metonimii.

Metaforą jest „przeniesienie nazwy z jednego przedmiotu na drugi w oparciu o pewne podobieństwo ich cech” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Współczesny język rosyjski. - M.: Stosunki Międzynarodowe, 1995. - 560 s..

Podobieństwo przedmiotów o tej samej nazwie może przejawiać się na różne sposoby: mogą mieć podobny kształt (pierścień 1 na dłoni - pierścień 2 dymu); według koloru (złoty medalion - złote loki); według funkcji (kominek - piec pokojowy i kominek - urządzenie elektryczne do ogrzewania pomieszczeń).

Podobieństwo w ułożeniu dwóch obiektów w stosunku do czegoś (ogon zwierzęcia – ogon komety), w ich ocenie (czysty dzień – czysty styl), w wrażeniu, jakie wywierają (czarna zasłona – czarne myśli) także często służy jako podstawa do nazywania różnych zjawisk. Zbliżenie jest również możliwe na innych podstawach: zielone truskawki - zielona młodość (cechą jednoczącą jest niedojrzałość); szybkie bieganie - bystry umysł (wspólna cecha - intensywność); rozciąganie gór - rozciąganie dni (powiązanie skojarzeniowe - długość w czasie i przestrzeni).

Metaforyzacja znaczeń często następuje w wyniku przeniesienia cech, właściwości, działania przedmiotów nieożywionych na przedmioty ożywione: żelazne nerwy, złote ręce, pusta głowa i odwrotnie: łagodne promienie, szum wodospadu, głos strumień.

Zdarza się często, że główne, pierwotne znaczenie tego słowa jest metaforycznie przemyślane na podstawie zbieżności przedmiotów według różnych znaków: siwowłosy starzec - siwowłosa starożytność - siwowłosa mgła; czarny welon - czarny 2 myśli - czarna niewdzięczność - czarna sobota - czarna skrzynka (w samolocie).

Metafory, które rozszerzają polisemantyzm słowa, są zasadniczo różne od poetyckich, indywidualnych metafor autora. Te pierwsze mają charakter językowy, są częste, powtarzalne, anonimowe. Metafory językowe, które posłużyły za źródło nowego znaczenia tego słowa, są w większości niefiguratywne, dlatego nazywane są „suchymi”, „martwymi”: łokieć rury, nos łodzi, ogon pociągu. Ale mogą istnieć takie przekazy znaczeniowe, w których obrazowość jest częściowo zachowana: rozkwitająca dziewczyna, stalowa wola. Jednak wyrazistość takich metafor jest znacznie gorsza od ekspresji poszczególnych obrazów poetyckich.

W każdym stylu wypowiedzi (naukowe: gałka oczna, rdzeń słowa; oficjalny biznes: punkt sprzedaży, sygnał alarmowy); językowe metafory figuratywne skłaniają się ku wyrazistej mowie, wyklucza się ich użycie w oficjalnym stylu biznesowym; indywidualne metafory autorskie są własnością mowy artystycznej, tworzą je mistrzowie słowa.

Metonimia to „przeniesienie nazwy z jednego obiektu na drugi na podstawie ich sąsiedztwa”.

Tak więc przeniesienie nazwy materiału na produkt, z którego jest wykonany, jest metonimiczne (złoto, srebro - sportowcy przywieźli złoto i srebro z igrzysk olimpijskich); nazwy miejsc — do grup osób, które tam są (odbiorcy — Publiczność uważnie słucha wykładowcy); nazwy potraw - od ich zawartości (danie porcelanowe - pyszne danie); nazwa akcji - na jej wyniku (haftowanie - piękne haft); nazwa akcji - do miejsca akcji lub tych, którzy ją wykonują (przejście przez góry - pod ziemią) przemiana); nazwa obiektu - do jego właściciela (tenor - młody) tenor); nazwisko autora - na jego dziełach (Shakespeare - set Szekspir) itp.

Podobnie jak metafora, metonimia może być nie tylko językowa, ale także indywidualna, autorska.

Synecdoche to „przeniesienie nazwy całości na jej część i odwrotnie” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Współczesny język rosyjski. - M.: Stosunki międzynarodowe, 1995. - 560 s. Np. gruszka to drzewo owocowe, a gruszka to owoc tego drzewa.

Przeniesienia znaczeń opierają się na synekdochach w takich wyrażeniach, jak np. poczucie łokcia, wierna ręka.

wyraz polisemantyczna metafora wyrazistość