Zawodowe i osobiste cechy nauczyciela. Jaki powinien być nauczyciel? Kim jest nauczyciel? Osobiste cechy i obowiązki dobrego nauczyciela

Dobry nauczyciel to mistrz w swoim fachu!

Co oznacza dobry nauczyciel? Przede wszystkim jest to osoba, która kocha dzieci, znajduje radość w obcowaniu z nimi, wierzy, że każde dziecko może stać się dobrym człowiekiem, umie przyjaźnić się z dziećmi, bierze sobie do serca dziecięce radości i smutki, zna duszę dziecko, nigdy nie zapomina, że ​​sam był dzieckiem. Dobry nauczyciel to mistrz w swoim fachu!Jeśli nauczyciel łączy miłość do pracy i do uczniów, jest nauczycielem doskonałym, jak powiedział Tołstoj.

Czy tacy ludzie istnieją? Tak, chcę porozmawiać o jednym z nich.

O nauczycielce Jekaterinie Nikołajewnej Tamarowskiej na osiedlu Starobiełowskim zarówno rodzice, jak i uczniowie odpowiadają w ten sam sposób: „Dobry nauczyciel!” A kiedy zaczyna się formacja pierwszej klasy, nieustannie zwracają się do niej z prośbą: „Weź nasze…” Prowadzą zarówno osoby o słabym zdrowiu, jak i chuliganów, oraz tych, którzy nie opanowali programu w przeszłości. Pamiętaj, aby zabrać ze sobą ich dzieci i tych, którzy kiedyś się z nią uczyli. Jesteśmy pewni: będzie nie tylko uczyć, ale także edukować. W jej klasie wszyscy są mądrzy, dobrzy i mili. Chłopaki szanują się nawzajem, dbają o siebie. Takie jest prawo życia klasowego. I dlatego prawdopodobnie nie znajdziesz jej uczniów na szkolnej liście „trudnych” uczniów: sami oceniają swoje zachowanie, swoje działania, swoje wypowiedzi w kręgu rówieśników.

Lekcje Jekateriny Nikołajewnej są oryginalne, ciekawe, ponieważ dominuje w nich harmonia psychologiczna, pedagogiczny takt i doświadczenie. Dziesięciolecia pracy pomogły jej zrozumieć to, co najlepsze w Sh.A. Amonashvili, S.N. Łysenkowa, nauczyciele szkolni miasta, naukowcy z miasta Nowosybirsk. Zgromadziłem własne doświadczenie, które przez lata pracy odrzuciło na bok rutynowe wyobrażenia o strukturze lekcji, o metodach nauczania. Teraz po prostu bierze ze spiżarni to, co jest potrzebne właśnie na tej lekcji zgodnie z tematem, uzupełnia ją elektronicznymi materiałami edukacyjnymi i wszystko jest jak w bajce.

Przede wszystkim jej uczeń, jego oczy, zmartwienia: czy żyje w nich zainteresowanie, czy żywa myśl świeci, czy udaje mu się nauczyć czegoś nowego? I ważne jest dla niej również, aby koncepcje moralne i duchowe, idee Tołstoja o życiu stały się normą zachowania, życiem uczniów ...

Uczniowie Ekateriny Nikołajewnej są aktywnymi uczestnikami, zwycięzcami i laureatami konkursów, olimpiad, gier intelektualnych na różnych poziomach. W 2006 r. - zwycięzca miejskiej olimpiady matematycznej, w 2007 r. - zwycięzca ogólnorosyjskiej gry „Rosyjski niedźwiadek” w szkole podstawowej, w 2009 r. - zwycięzca miejskiej konferencji naukowo-praktycznej „Małe drzwi do wielki świat"

Ekaterina Nikolaevna jest aktywnym uczestnikiem profesjonalnych zawodów. Laureat konkursu „Nauczyciel Roku 2000”, zwycięzca miejskiego konkursu „Najlepszy Nauczyciel” (2007), uczestnik konkursu „100 Najlepszych Nauczycieli Kuzbasu”. Stowarzyszenie Metodyczne Nauczycieli Szkół Podstawowych pod jej kierownictwem w 2006 roku zostało zwycięzcą miejskiego konkursu stowarzyszeń metodycznych.

Ekaterina Nikołajewna ma honorowe certyfikaty od administracji szkolnej, wydziału edukacji, administracji miasta, administracji regionu Kemerowo za godne wychowanie młodszego pokolenia, Prezydium Komitetu Regionalnego Kemerowa Związku Zawodowego Pracowników Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej za wieloletnią sumienną pracę odznakę „Honorowy Pracownik Edukacji Ogólnej Federacji Rosyjskiej”.

Wielu uczniów poszło w ślady Jekateriny Nikołajewnej: czterech nauczycieli pracuje w szkole nr 7. Każdy ma jedno pragnienie - być jak pierwszy nauczyciel.

Dla mnie Ekaterina Nikołajewna jest idolką w pracy iw życiu. Miły, otwarty, aktywny, pracowity, pewny siebie nie pozostawi obojętnym ani dzieci, ani rodziców, ani kolegów.

„Nie wyobrażam sobie życia bez szkoły…” To zdanie wypowiedziała kiedyś Ekaterina Nikołajewna Tamarowska, nauczycielka w szkole podstawowej. Takich ludzi rzeczywiście nazywa się Nauczycielami z dużej litery.
Rola nauczyciela w życiu każdego człowieka jest wielka. I bardzo ważne jest, aby twój nauczyciel był nauczycielem podobnym do Ekateriny Nikołajewnej. Taki odpowiedzialny, kochający swoją pracę, kochający dzieci, potrafiący wszystko zainteresować i wyjaśnić w przystępny sposób. Opowiadałem o nauczycielu, który całym sercem wspiera swoją pracę. O nauczycielu, który jest kochany przez uczniów….

Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Prezentacja na godzinę lekcyjną „Jeśli jesteś miły, to dobrze” nauczyciel szkoły podstawowej MKOU gimnazjum nr 8s. Osman z dzielnicy Ipatovsky na terytorium Stawropola Ostrenko L.P.

Jest to prezentacja na godzinę lekcyjną „Jeśli jesteś miły, to dobrze” nauczyciel szkoły podstawowej MKOU gimnazjum nr 8s. Otomana dzielnicy Ipatovsky na terytorium Stawropola Ostrenko L.P. pomoże nauczycielom szkół podstawowych ...

Dobrze mówić to dobrze myśleć.

Rozwój mowy zajmuje centralne miejsce w nauczaniu dzieci w wieku szkolnym języka rosyjskiego. Rozwijając mowę, osoba aktywnie rozwija myślenie, uczucia, nabywa umiejętności pełnoprawnej komunikacji....

Nauczanie to jeden z najbardziej poszukiwanych zawodów. Jest niezbędny bez względu na położenie geograficzne, rodzaj ustroju, trendy w modzie. Dawno, dawno temu, kiedy praca nie była dzielona na pewne zawody, nauczycielami zostali tylko najstarsi i najbardziej doświadczeni członkowie plemion. Wraz z rozwojem społeczeństwa przedstawiciele tego zawodu zaczęli ćwiczyć specjalne umiejętności. W ten sposób praca nauczyciela stała się rzemiosłem.

Znaczenie pracy nauczyciela

Pojęcie, kto jest nauczycielem, pojawiło się w Europie pod koniec XVIII wieku. We współczesnym świecie zawód ten nabiera coraz większego znaczenia ze względu na postęp naukowy i technologiczny. Nauczyciele towarzyszą każdemu dziecku niemal od niemowlęctwa. A rytm życia współczesnego człowieka jest tak wysoki i intensywny, że trzeba uczyć się przez całe życie – nie wyłączając wieku emerytalnego.

Jak powstał zawód?

O kim taki nauczyciel był znany od czasów Konfucjusza. Filozof w swoich pismach pisał, że nauczyciele powinni przekazywać wiedzę z pokolenia na pokolenie. Istotny przełom w rozwoju tego zawodu nastąpił w czasach starożytnej Grecji. Po raz pierwszy pojawiły się tu pierwsze placówki edukacyjne. Były to pensjonaty, szkoły, licea. Często sami starożytni greccy filozofowie działali jako nauczyciele we własnych szkołach. Od średniowiecza edukacja stała się obowiązkowa dla każdego duchownego i władcy. Potem edukacja stopniowo zaczęła nabierać charakteru masowego. Prawie wszyscy przedstawiciele wyższych warstw ludności zaczęli się uczyć. Edukacja stała się również dostępna dla kobiet. Stworzono dla nich specjalne zamknięte instytucje.

Definicja

Najdokładniejszą definicję tego zawodu podano w słowniku Ożegowa: „Nauczyciel to osoba, która czegoś uczy”. Słownik D. N. Ushakov definiuje przedstawicieli tego rzemiosła jako tych, którzy „zaangażują się w nauczanie przedmiotu w szkole średniej lub średniej”. Według małego słownika akademickiego języka rosyjskiego, nauczycielem jest ten, który uczy przedmiotu w murach szkoły, albo ten, który instruuje i instruuje innych.

Jaki powinien być nauczyciel?

Każdy, kto zastanawiał się, kim jest nauczyciel, mógł odkryć w praktyce jeden ważny wzorzec: oprócz gruntownej znajomości nauczanego przedmiotu, skuteczny i skuteczny przedstawiciel tego zawodu musi posiadać doskonałe umiejętności komunikacyjne. Jeśli nie wie, jak komunikować się ze swoimi odbiorcami – czy to pierwszoklasiści, czy studenci przygotowujący się do rozpoczęcia studiów podyplomowych – wartość jego wiedzy będzie spadać do zera. Przecież nie będzie w stanie ich przekazać - co oznacza, że ​​studenci nie będą w stanie ich przyswoić i zastosować w praktyce.

Ponadto dobry nauczyciel musi mieć dużą cierpliwość, umiejętność szanowania osobowości ucznia. Kim jest nauczyciel, jeśli nie tym, któremu udało się znaleźć indywidualne podejście do ucznia, pozwalające najefektywniej przyswoić mu niezbędną ilość wiedzy? Dlatego dobry nauczyciel to nie tylko autor prac naukowych, który posiada wszystkie niezbędne dyplomy. To także subtelny psycholog, który wie, jak przekazać wiedzę konkretnemu uczniowi.

Istnieją różne definicje tego, co oznacza nauczyciel. Możemy jednak powiedzieć na pewno – ten zawód jest kreatywny i ma zarówno pozytywne, jak i negatywne strony. Oprócz elementu twórczego praca nauczyciela nie jest pozbawiona rutyny. W końcu to on musi ciągle opracowywać programy nauczania, sprawdzać pracę domową. Aby odnieść sukces w swoim zawodzie, musi starannie wykonywać wszystkie te rutynowe prace. Nauczyciel oprócz głównego elementu swojej pracy – nauczania – ma wiele innych obowiązków.

Z kim pracuje nauczyciel?

Profesjonalny nauczyciel musi być także osobą o silnej woli i powściągliwości. W końcu musi pracować z jedną z najtrudniejszych grup wiekowych - nastolatkami. W odniesieniu do uczniów z tej kategorii potrzebna jest nie tylko uwaga, ale także umiejętność utrzymania dyscypliny. Proces edukacyjny nie powinien być zakłócany przez odwracanie uwagi uczniów przez gadżety, komunikację, gry. Jeśli chodzi o pracę ze starszymi uczniami, to z reguły jest z nimi znacznie mniej problemów, ponieważ są już po okresie dojrzewania, a na pierwszy plan wysuwa się samostanowienie zawodowe. Jednak w pracy z młodymi mężczyznami nauczyciel musi również wykazywać uważność, wytrwałość i umiejętność jakościowego organizowania procesu edukacyjnego.

Kim jest nauczyciel: opis

Jakie inne rzeczy robi nauczyciel poza nauczaniem? Jego obowiązki zwykle obejmują:

• Opracowanie planu treningowego.
• Przygotowanie do lekcji, przygotowanie konspektów lekcji.
• Dobór najskuteczniejszych metod nauczania.
• Praca nad przygotowaniem różnych oficjalnych dokumentów: listów polecających, opisów, charakterystyk itp.
• Kontrolowanie zachowania uczniów.
• Samokształcenie. Każdy członek tego zawodu musi uczyć się przez całe życie.

Wymagania dla nauczycieli

Pierwszą rzeczą, jaką powinien posiadać każdy dobry nauczyciel, jest doskonała znajomość przedmiotu. Nauczyciel musi dużo wiedzieć, a przy tym stale się rozwijać. Musi być także elastyczny i potrafić podejmować szybkie decyzje w stresujących warunkach. Nauczyciel musi też kochać dzieci, znajdować wspólny język nie tylko z uczniami, ale także z ich rodzicami. Podstawowe cechy dobrego nauczyciela to dobra pamięć, inteligencja i dbałość o szczegóły.

Zawód „nauczyciel”: wszystkie plusy i minusy

Korzyści z tej pracy zazwyczaj obejmują:

• Elastyczny harmonogram pracy. Zazwyczaj dzień pracy nauczyciela kończy się o godzinie trzeciej po południu, a pracownicy biurowi zmuszeni są znosić nadejście upragnionej godziny 18:00.
• Długie wakacje, święta. Nauczyciel z reguły wyjeżdża na wakacje ze swoimi uczniami.
• Ciekawa praca, która wiąże się z różnymi rodzajami aktywności: dzisiaj nauczyciel przygotowuje seminarium, jutro konkursy wśród uczniów, pojutrze święto. Wielu nauczycieli twierdzi, że praca powołaniowa jest jedyną rzeczą, która utrzymuje ich w zawodzie mimo wszelkich trudności.
• Szacunek w społeczeństwie, znaczenie zawodu. Pomimo tego, że wszystkie zawody są ważne dla społeczeństwa, nadal zwyczajem jest okazywanie nauczycielom szczególnego szacunku.
• Możliwość pracy z korepetycjami.

Ale pomimo licznych zalet zawodu nauczyciela, ma on również wady:

• Konieczność stałego przestrzegania standardów i norm edukacyjnych, opanowania nowych programów.
• Dodatkowe obciążenie w postaci pracy w domu – sprawdzanie prac domowych, przygotowanie do lekcji.
• Z reguły pracuj w żeńskim zespole.
• Brak perspektyw rozwoju kariery.
• Niska wypłata.

Współczesny nauczyciel... Jaki powinien być? Pytanie jest interesujące. Musi być rodzimy! Ale taki nauczyciel powinien być zawsze - w przeszłości, w teraźniejszości iw przyszłości. Ponieważ jest nauczycielem! Jego praca powinna być doceniana, powinna być rozchwytywana!...​

Pobierać:

Zapowiedź:

Jaki powinien być współczesny nauczyciel?

Sztuka uczenia się

jest sztuka wstawania

w młodych duszach

ciekawość i

wtedy ją zadowolić.

A. Francja.

Współczesny nauczyciel... Jaki powinien być? Pytanie jest interesujące.Musi być rodzimy! Ale taki nauczyciel powinien być zawsze - w przeszłości, w teraźniejszości iw przyszłości. Ponieważ jest nauczycielem! Jego praca powinna być doceniana, powinna być poszukiwana!Lichaczow D.S. są cudowne słowa, że ​​„nauczanie jest sztuką, pracą nie mniej tytaniczną niż praca pisarza czy kompozytora, ale trudniejszą i bardziej odpowiedzialną. Nauczyciel zwraca się do ludzkiej duszy nie przez muzykę, jak kompozytor, nie za pomocą kolorów, jak artysta, ale bezpośrednio. Wychowuje swoją wiedzą i miłością, swoim stosunkiem do świata.”

Kraj zmienia się na naszych oczach, zmienia się też szkoła. Zmienia się także życie współczesnego studenta. A nauczyciel nie powinien pozostawać w tyle za tym wrzącym życiem. Dlatego nauczyciel w nowoczesnej szkole musi być wymagający, ale uczciwy i zawsze dawać uczniowi prawo do odpowiedzi, do samorealizacji. Oczywiście do tego trzeba być doświadczonym specjalistą, prawdziwym profesjonalistą w swojej dziedzinie. Ale co jest najważniejsze w pracy nauczyciela? Ważne jest, aby być dobrym człowiekiem, ujawniać najlepsze cechy tkwiące w duszy dziecka, zachęcać dzieci do czerpania radości z nabytej wiedzy. Ale najważniejsze jest pokazanie dziecku świata, jaki jest naprawdę.

L.N. Tołstoj powiedział kiedyś, że dobremu nauczycielowi wystarczą tylko dwie cechy – wielka wiedza i wielkie serce. Myślę, że te słowa Lwa Nikołajewicza są aktualne zarówno w przeszłości, jak iw teraźniejszości iw przyszłości.Obecnie głównym zadaniem nauczyciela jest pomoc dzieciom w zdobywaniu nowej wiedzy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych i efektywnych metod nauczania, a także kształtowanie kompetencji informacyjnych ucznia, rozwijanie ciekawości, zainteresowań poznawczych i twórczych uczniów.

Innymi słowy, współczesny nauczyciel nie tylko przekazuje wiedzę, którą posiada na dany temat, ale uczy dzieci myśleć, rozumować, bronić swoich opinii i szanować opinie innych ludzi, wykorzystując wiedzę zdobytą na zajęciach w szkole. I oczywiście, jak nie przywołać słów Adolfa Disterwega: „Najważniejszym zjawiskiem w szkole, najbardziej pouczającym przedmiotem, najbardziej żywym przykładem dla ucznia jest sam nauczyciel. Jest uosobieniem metody nauczania, ucieleśnieniem zasady wychowania.

Nauczyciel powinien przede wszystkim kochać dzieci. Oznacza to, że komunikacja z dziećmi będzie dla niego interesująca, że ​​ich osądy nie wydadzą się nauczycielowi głupie i nudne, że ich sprawy będą go szczerze podniecać. Oznacza to widzenie u dzieci - ludzi obdarzonych dość konkretnymi charakterami, z którymi należy się liczyć, ale posiadających w porównaniu z tobą znacznie mniejszą wiedzę i doświadczenie życiowe. Nauczyciel powinien wchodzić do klasy z uśmiechem na twarzy i całym swoim wyglądem pokazywać, że cieszy się na widok swoich uczniów, chętnie się z nimi komunikuje. Nauczyciel musi czuć, że jego doświadczenie, jego wiedza prowadzi uczniów. Uczy swojego ucznia pracy, myślenia, tworzenia, dąży do tego, by uczeń był jego współautorem: argumentował, dzielił się opinią, przemawiał, bronił swojego punktu widzenia. Prawdziwy nauczyciel sięga do źródeł kultury ludowej, które wzbogacają człowieka, uszlachetniają jego duszę, uczą doceniać przeszłość i teraźniejszość. Rola nauczyciela w rozwoju społeczeństwa zawsze była niezwykle ważna: wszak nauczyciele przekazują wiedzę kolejnym pokoleniom.Wydaje mi się, że prawdziwy nauczyciel powinien być przede wszystkim sympatyczny, wyrozumiały i potrafiący wesprzeć ucznia, pocieszyć go w trudnych chwilach. Ale jednocześnie nauczyciel musi być surowy i sprawiedliwy, to dyscyplinuje dzieci i uczy odpowiedzialności.Współczesny nauczyciel sam studiuje przez całą swoją karierę zawodową, doskonali swoje umiejętności, dzieli się doświadczeniem z kolegami, prowadzi kursy mistrzowskie i lekcje otwarte, uczestniczy w różnych konkursach, pisze artykuły. Poza tym jest to osoba, która potrafi nie tylko uczyć dzieci, ale potrafi też sama uczyć się od swoich uczniów.

Dobry nauczyciel to mistrz w swoim fachu!

Co oznacza dobry nauczyciel? Przede wszystkim jest to osoba, która kocha dzieci, znajduje radość w obcowaniu z nimi, wierzy, że każde dziecko może stać się dobrym człowiekiem, umie przyjaźnić się z dziećmi, bierze sobie do serca dziecięce radości i smutki, zna duszę dziecko, nigdy nie zapomina, że ​​sam był dzieckiem. Dobry nauczyciel to mistrz w swoim fachu! Jeśli nauczyciel łączy miłość do pracy i do uczniów, jest nauczycielem doskonałym, jak powiedział Tołstoj.

Czy tacy ludzie istnieją? Tak, chcę porozmawiać o jednym z nich.

O nauczycielka Ekaterina Nikolaevna Tamarovskaya na osiedlu Starobelovsky, zarówno rodzice, jak i uczniowie odpowiadają w ten sam sposób: „Dobry nauczyciel!” A kiedy zaczyna się formacja pierwszej klasy, nieustannie zwracają się do niej z prośbą: „Weź nasze…” Prowadzą zarówno osoby o słabym zdrowiu, jak i chuliganów, oraz tych, którzy nie opanowali programu w przeszłości. Pamiętaj, aby zabrać ze sobą ich dzieci i tych, którzy kiedyś się z nią uczyli. Jesteśmy pewni: będzie nie tylko uczyć, ale także edukować. W jej klasie wszyscy są mądrzy, dobrzy i mili. Chłopaki szanują się nawzajem, dbają o siebie. Takie jest prawo życia klasowego. I dlatego prawdopodobnie nie znajdziesz jej uczniów na szkolnej liście „trudnych” uczniów: sami oceniają swoje zachowanie, swoje działania, swoje wypowiedzi w kręgu rówieśników.

Lekcje Jekateriny Nikołajewnej są oryginalne, ciekawe, ponieważ dominuje w nich harmonia psychologiczna, pedagogiczny takt i doświadczenie. Dziesięciolecia pracy pomogły jej zrozumieć to, co najlepsze w Sh.A. Amonashvili, S.N. Łysenkowa, nauczyciele szkolni miasta, naukowcy z miasta Nowosybirsk. Zgromadziłem własne doświadczenie, które przez lata pracy odrzuciło na bok rutynowe wyobrażenia o strukturze lekcji, o metodach nauczania. Teraz po prostu bierze ze spiżarni to, co jest potrzebne właśnie na tej lekcji zgodnie z tematem, uzupełnia ją elektronicznymi materiałami edukacyjnymi i wszystko jest jak w bajce.

Przede wszystkim jej uczeń, jego oczy, zmartwienia: czy żyje w nich zainteresowanie, czy żywa myśl świeci, czy udaje mu się nauczyć czegoś nowego? I ważne jest dla niej również, aby koncepcje moralne i duchowe, idee Tołstoja o życiu stały się normą zachowania, życiem uczniów ...

Uczniowie Ekateriny Nikołajewnej są aktywnymi uczestnikami, zwycięzcami i laureatami konkursów, olimpiad, gier intelektualnych na różnych poziomach. W 2006 r. - zwycięzca miejskiej olimpiady matematycznej, w 2007 r. - zwycięzca ogólnorosyjskiej gry „Rosyjski niedźwiadek” w szkole podstawowej, w 2009 r. - zwycięzca miejskiej konferencji naukowo-praktycznej „Małe drzwi do wielki świat"

Ekaterina Nikolaevna jest aktywnym uczestnikiem profesjonalnych zawodów. Laureat konkursu „Nauczyciel Roku 2000”, zwycięzca miejskiego konkursu „Najlepszy Nauczyciel” (2007), uczestnik konkursu „100 Najlepszych Nauczycieli Kuzbasu”. Stowarzyszenie Metodyczne Nauczycieli Szkół Podstawowych pod jej kierownictwem w 2006 roku zostało zwycięzcą miejskiego konkursu stowarzyszeń metodycznych.

Ekaterina Nikołajewna ma honorowe certyfikaty od administracji szkolnej, wydziału edukacji, administracji miasta, administracji regionu Kemerowo za godne wychowanie młodszego pokolenia, Prezydium Komitetu Regionalnego Kemerowa Związku Zawodowego Pracowników Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej za wieloletnią sumienną pracę odznakę „Honorowy Pracownik Edukacji Ogólnej Federacji Rosyjskiej”.

Wielu uczniów poszło w ślady Jekateriny Nikołajewnej: czterech nauczycieli pracuje w szkole nr 7. Każdy ma jedno pragnienie - być jak pierwszy nauczyciel.

Dla mnie Ekaterina Nikołajewna jest idolką w pracy iw życiu. Miły, otwarty, aktywny, pracowity, pewny siebie nie pozostawi obojętnym ani dzieci, ani rodziców, ani kolegów.

„Nie wyobrażam sobie życia bez szkoły…” To zdanie wypowiedziała kiedyś Ekaterina Nikołajewna Tamarowska, nauczycielka w szkole podstawowej. Takich ludzi rzeczywiście nazywa się Nauczycielami z dużej litery.
Rola nauczyciela w życiu każdego człowieka jest wielka. I bardzo ważne jest, aby twój nauczyciel był nauczycielem podobnym do Ekateriny Nikołajewnej. Taki odpowiedzialny, kochający swoją pracę, kochający dzieci, potrafiący wszystko zainteresować i wyjaśnić w przystępny sposób. Opowiadałem o nauczycielu, który całym sercem wspiera swoją pracę. O nauczycielu, który jest kochany przez uczniów….

Jeśli zapytasz dzieci, kim jest nauczyciel, odpowiedzą: „Nauczycielem jest ten, który daje wiedzę”. Ale oczywiście byliby zadowoleni z nauczyciela, który więcej bawi, a mniej odrabia zadania domowe. Ale co to znaczy być świetnym, dobrym nauczycielem? Nauczanie to ciężka praca i nie każdy wychowawca rozwija się, by być najlepszym. Robią niezbędne minimum i nie chcą opuszczać swojej strefy komfortu. A naprawdę wspaniali nauczyciele pracują niestrudzenie, aby stworzyć sprzyjające środowisko dla pielęgnowania młodych umysłów i talentów. Taki nauczyciel nie tylko daje wiedzę i zaszczepia umiejętności, ale także uczy przez przykład.

Kim jest nauczyciel i jak powinien być w szkole lub na uczelni?

Szanuje uczniów i tworzy poczucie wspólnoty w klasie

Opinie i pomysły każdego ucznia powinny być cenione w klasie. Tylko wtedy dziecko poczuje, że może mówić bez obawy, że zostanie źle zrozumiane lub wyśmiane. Nauczyciel tworzy więc przytulne środowisko dla wszystkich uczniów.

Wzajemny szacunek w klasie zapewnia wsparcie dla uczniów i sprzyjające środowisko. W tej małej społeczności obowiązują zasady, których każdy musi przestrzegać, a każdy uczeń musi wiedzieć, że jest ważną, integralną częścią grupy i odczuwać swoją wagę. Wielu nauczycieli pozwala uczniom uświadomić sobie, że mogą polegać nie tylko na nim, ale na całej klasie. „Jeden za wszystkich i wszyscy za jednego” to motto, które uosabia tę zasadę.

Dostępne do komunikacji

Uwielbia się uczyć i inspirować innych do tego samego

Nauczyciel ten rozumie, że oczekiwania jego uczniów znacząco wpływają na ich osiągnięcia; wie, że faceci zwykle robią dokładnie to, czego się od nich oczekuje.

Posiada cechy przywódcze i potrafi się zmieniać

Taki nauczyciel w szkole wie, jak przewodzić i wpaja cechy przywódcze nawet najbardziej niezdecydowanym i skromnym uczniom.

Jeśli widzi, że nie pracował, to wie, jak przerobić lekcję w biegu, aby stała się interesująca dla dzieci. Nauczyciel ocenia swoje umiejętności w zakresie prowadzenia zajęć i znajduje nowe sposoby prezentowania materiału, aby upewnić się, że każdy uczeń rozumie podstawowe pojęcia.

Profesjonalna we wszystkich sferach życia i otwarta na współpracę

Kiedy dobry nauczyciel prosi o radę lub pomoc kolegów, nie myśli o sobie jako o słabym nauczycielu. Wręcz przeciwnie, akceptuje ten rodzaj współpracy jako sposób na konstruktywną krytykę możliwości rozwoju zawodowego.

Dobry nauczyciel nigdy nie spóźni się na spotkanie, jego umiejętności i styl komunikacji z kimkolwiek, od dyrektora po ucznia, są przykładem dla innych. Za to zasługuje na szacunek wśród kolegów i studentów.

A nauczanie jest darem, który niektórym wydaje się naturalny, podczas gdy inni muszą pracować po godzinach, aby zostać nazwanym dobrym nauczycielem. Ale zwrot jest ogromny – zarówno dla nauczyciela, jak i dla uczniów.

Jaka jest rola nauczyciela?

Nauczyciel musi umieć przedstawić materiał w taki sposób, aby każde dziecko go zrozumiało. Nauczyciele przygotowują lekcje, sprawdzają zeszyty, zarządzają klasą, spotykają się z rodzicami i ściśle współpracują z resztą personelu szkoły.

Jednak bycie nauczycielem w dzisiejszym świecie to znacznie więcej niż tylko przestrzeganie planu lekcji. Dziś nauczanie jest zawodem wieloaspektowym; nauczyciele często znajdują się w roli rodzica zastępczego, mentora, doradcy, wzoru do naśladowania, planisty i wielu innych powiązanych ról.

Pierwszy nauczyciel odgrywa ważną rolę w rozwoju uczniów. To, czego człowiek uczy się we wczesnych latach życia, może wpłynąć na jego rozwój jako osoby.

Nauczyciel muzyki lub rysunku wpaja poczucie piękna; nauki ścisłe – uczy logicznych obliczeń; humanitarny – pomaga rozwijać mowę uczniów.

trzeci rodzic

Rola edukatora to wyraźnie więcej niż tylko planowanie i wdrażanie planów lekcji. W pewnym sensie staje się trzecim rodzicem swoich uczniów. Pierwszy nauczyciel może być stałym pozytywnym wzorem do naśladowania, zwłaszcza dla dzieci z rozbitych rodzin. Takim dzieciom zwykle nie poświęca się wystarczającej uwagi, ponieważ jedyny rodzic może być stale zajęty wsparciem finansowym dziecka i może nie wystarczyć czasu na wysłuchanie syna lub córki. Dziecko może przyjść do opiekuńczego nauczyciela z problemem, którego będzie się wstydzić lub bać powiedzieć rodzicom, ale nauczyciel nikomu nie powie i pomoże mu. Oczywiście w tym przypadku nauczyciel musi być bardzo taktowny.

Kim jest nauczyciel we współczesnym świecie?

Teraz rola nauczyciela jest bardzo różnorodna. Jego zadaniem jest pomóc uczniom nauczyć się wykorzystywać swoją wiedzę i integrować ją w życiu, aby stali się pełnoprawnymi członkami społeczeństwa.

• Prowadzenie lekcji w wyznaczonych klasach.
• Nauczyciel muzyki jest zaangażowany w tworzenie świątecznych wydarzeń.
• Ocena możliwości, mocnych i słabych stron ucznia.
• Przygotowanie studentów do egzaminów.
• Komunikacja z rodzicami i dostarczanie im aktualnych informacji o postępach dziecka.
• Opracuj zasady i egzekwuj je w klasie.
• Opieka nad dziećmi w zajęciach pozalekcyjnych (np. obiad, plac zabaw).
• Prowadzenie zajęć lekcyjnych.
• Planowanie podróży.
• Nauczyciel-mistrz prowadzi otwarte lekcje dla kolegów.