คำต่อท้ายที่ยาวที่สุดในภาษารัสเซีย คำต่อท้าย

อีเอ Makovey ครูสอนภาษารัสเซีย สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1, Adygeisk,
AI. Arkhipova ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัย Kuban State

§ 3. การสะกดคำต่อท้าย

คำต่อท้าย - ละติน คำต่อท้าย - "แนบ"; ตัวอักษร: "แทนที่ราก" - ส่วนสำคัญของคำซึ่งมักจะทำหน้าที่สร้างคำ

3.1. การสะกดคำว่า nn ในคำต่อท้าย ส่วนต่างๆสุนทรพจน์
3.1.1. Н และ НН ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนาม

ทางเลือก เอ็นหรือ เอ็นเอ็นในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามนั้นจะถูกกำหนดโดยคำใดและด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายที่สร้างคำคุณศัพท์ที่กำหนด
ยาเบื่อหนู; ห้องนั่งเล่น; ธรรมชาติที่น่าทึ่ง

ค้นหาคำนามที่ถูกสร้างขึ้น

เขียนว่า นน	เขียนว่า เอ็น
ถ้า H ตัวหนึ่งอยู่หน้าคำนาม และ H ตัวที่สองเป็นคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์: ความจริง - จริง	ถ้าเห็นคำต่อท้าย -ใน-: สัตว์ร้าย - สัตว์ป่า
หากคุณมีคำต่อท้าย -ENN- / -ONN-: ใบไม้ - ผลัดใบ สถานี - สถานี ข้อยกเว้น: ลมแรง แต่ไม่มี ลมแรง ภายใต้ ลมแรง	หากคุณมีคำต่อท้าย -AN- / -YAN-: เงิน) - เงิน หนัง) - หนัง ข้อยกเว้น: กระจก ดีบุก ไม้ คงที่ นิรนาม

กฎนี้ยังใช้กับ คำคุณศัพท์สั้น ๆ(road ShowPicture("image011.gif"); ร้าง)

3.1.2. N และ NN ในคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมทางวาจาแบบเต็ม

ซักผ้าแห้ง ความเร็วบ้า; ขายสินค้า.

ในคำคุณศัพท์และคำกริยาแบบเต็ม NN เขียนไว้แล้วหากมีเงื่อนไขใด ๆ ที่ระบุไว้ด้านล่างนี้
เงื่อนไขการเขียน NN:

บันทึก! ข้อยกเว้น ปลอมแปลง เคี้ยว และบาดเจ็บสามารถเขียนด้วย Hs สองตัวได้เมื่อมาพร้อมกับคำที่ขึ้นต่อกัน (ดูเงื่อนไขที่ 2)) หรือคำนำหน้า (ดูเงื่อนไขที่ 1)) ถึง ดาบที่สร้างขึ้นโดยช่างปืน (gunsmith เป็นคำที่ต้องพึ่งพา) ทหารได้รับบาดเจ็บที่ไหล่ (ที่ไหล่เป็นคำที่ต้องพึ่งพา) SHACKED HANDS (คำนำหน้า C-) นิ้วที่ได้รับบาดเจ็บ (PO- คำนำหน้า) ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำที่มีรากศัพท์หลายคำ เช่น raw Smoked และ Frozen การมีอยู่ของรากสองตัวในตัวมันเองไม่ใช่เงื่อนไขสำหรับ double H แช่แข็งกันสดๆ ได้รับบาดเจ็บสาหัส เพื่อให้ H สองตัวปรากฏต่อท้ายคำดังกล่าว จะต้องปรากฏเงื่อนไขใดเงื่อนไขหนึ่งที่ระบุไว้ในกฎ ตัดใหม่ (นำหน้า C- ก่อนรูท -KOSH-) บ่อยครั้งคำหนึ่งมีเงื่อนไขหลายประการในการเขียน NN ห้องน้ำปูกระเบื้อง - คำนำหน้า OB-, คำต่อท้าย -OVA-, ขึ้นอยู่กับคำที่เรียงต่อกัน

3.1.3. Н และ НН ในคำคุณศัพท์ทางวาจาสั้นและผู้มีส่วนร่วมสั้น

เธอเป็นคนถ่อมตัวและมีมารยาทดี...a; เธอถูกเลี้ยงดูมาในโรงเรียนประจำ เธอมักจะรวบรวม..และจัดระเบียบ..และ

3.1.4. N และ NN ในคำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -O / -E และคำนามที่เกิดจากคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม

เนฟยาน..ik; เชลย..ik; งง..เรื่องพูด; ตื่นเต้น..o ฟังแล้ว..

คำดังกล่าวทั้งหมดเกิดขึ้นจากแบบฟอร์มที่ลงท้ายด้วย -І / -ОY (จากผู้มีส่วนร่วมหรือคำคุณศัพท์) มีการเขียนจำนวน Ns เท่ากันเนื่องจาก Ns อยู่ในรูปแบบที่สอดคล้องกันใน -Y / -OY

Kryvennik (จากคำคุณศัพท์ Hryvnia);
เขาพูดด้วยความกังวล (กังวลจากศีลระลึก)

3.2. การสะกดคำนามต่อท้าย
คำต่อท้ายคำนามส่วนใหญ่ควรจดจำไว้ ส่วนต่อท้ายบางคำมีกฎการสะกดแบบพิเศษ

3.2.1. ควรจดจำการสะกดคำต่อท้ายเหล่านี้

3.2.2. การเลือก -CHIK- / -CHIK-

3.2.3. การเลือกคำต่อท้าย -EK- / -IK-

ทางเลือกทำตามแบบฟอร์ม กรณีสัมพันธการก(ไม่ใช่ใคร? อะไร?)

3.2.4. การเลือก -EC- / -IC-

3.2.5. การเลือก -USHK- / -YSHK-

3.3. การสะกดคำคุณศัพท์ต่อท้าย

คำต่อท้ายคำคุณศัพท์ส่วนใหญ่ควรจดจำไว้
ส่วนต่อท้ายบางคำมีกฎการสะกดแบบพิเศษ

3.3.1. ควรจดจำการสะกดคำต่อท้ายคำคุณศัพท์เหล่านี้

-แชท-	-ist-
เยื่อหุ้มเซลล์ ตกกระ จดจำ: ไม้กระดาน	อ้วน รวย

3.3.2. การเลือกคำต่อท้าย -K- และ -SK-

3.3.3. การเลือกคำต่อท้าย -iv-, -ev-

3.4. การสะกดคำต่อท้ายกริยา

3.4.1. ในรูปแบบไม่ จำกัด ของคำกริยาและในรูปแบบอดีตกาลมักจะเขียนคำต่อท้ายด้วยวาจาเดียวกัน:
หวัง - หวัง;
ลองมันสิ - ลองมันสิ

เมื่อคำต่อท้ายนี้อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียดก็ควรจำไว้

แยกแยะกริยา อ่อนแอ(กลายเป็นตัวเองไม่มีพลัง) และ อ่อนแอลง(บางคน บางสิ่งบางอย่าง) และคนอื่นๆ ที่ขึ้นต้นด้วยคำนำหน้า O- + -WITHOUT-/-BESS- ( ตัดไม้ทำลายป่า, ตัดไม้ทำลายป่า; ลดจำนวนลง, ลดจำนวนประชากร ฯลฯ).

เปรียบเทียบ:

พุธ. รูปแบบกาลในอนาคต (การสะกดขึ้นอยู่กับการผันคำกริยา):
อ่อนแอ - อ่อนแอกลายเป็นอ่อนแอ
อ่อนแอลง - อ่อนแอลง

ตัวอย่างเช่น: นักเดินทางคงจะหมดแรงในไม่ช้า โรคภัยไข้เจ็บจะทำให้ทุกคนอ่อนแอลง

3.4.2. ทางเลือกของ -EVA- / -OVA- และ -YVA- / -IVA- ในคำกริยา

สอบสวน ให้คำแนะนำ เลื่อนออกไป.

บันทึก!
ตามกฎพิเศษ กริยาจะเขียนด้วยเครื่องหมายเน้นเสียง -BA- ก่อนที่คำเน้นเสียง -BA- มักจะเขียน สระราก,
ตรวจสอบโดยความเครียด:
ร้องร้อง; ให้ - ให้

3.5. การสะกดคำต่อท้ายกริยา

3.5.1. การสะกดคำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบันที่ใช้งานอยู่

ธรรมชาติที่อยู่เฉยๆ เชื่อมั่นในตัวเอง พุ่มไม้คืบคลาน

3.5.2. คำต่อท้ายการสะกด ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบเวลาปัจจุบัน

ไม่ได้ยิน..ฉัน; เปิด..ของฉัน; วาดรูป..ของฉัน

3.5.3. การสะกดสระก่อน -В- / -ВШ- ในส่วนต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ใช้งานอยู่

ได้โต..หายไป; เชื่อ; ตัดสิน...

3.5.4. การสะกดสระหน้า Н/НН ในคำต่อท้ายของคำกริยาในอดีตที่ไม่โต้ตอบ

เหนื่อย; ทาสี; ครองตำแหน่ง..

3.6. การสะกดคำต่อท้ายของคำนาม
เซท..อิน; เชื่อ..ใน; ด่านหน้า..ใน.

ในคำนาม ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบสระเดียวกันนี้เขียนเหมือนในส่วนต่อท้าย แบบฟอร์มไม่แน่นอนกริยาที่สอดคล้องกัน
ดู - ได้เห็น;
ฟัง - หลังจากฟัง

3.7. การสะกดคำต่อท้าย -A และ -O ในคำวิเศษณ์ที่เกิดจากคำคุณศัพท์สั้น ๆ
เรามาถึงก่อนมืด..; อัดแน่น..; ยืนอยู่ทางซ้าย..

คำต่อท้ายในคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นโดยวิธีคำนำหน้า - คำต่อท้ายจากคำคุณศัพท์สั้น ๆ สามารถกำหนดได้โดยการแทนที่คำว่า "หน้าต่าง" ใต้คำบุพบทที่เหมาะสม:
เป็นเวลานาน (จากหน้าต่าง);
ทางด้านขวา (จากหน้าต่าง)

บันทึก!
กฎนี้ไม่ควรใช้กับคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นในลักษณะต่อท้ายจากคำคุณศัพท์แบบเต็ม: อย่างไว้วางใจ (จากใจง่าย), ไร้วิญญาณ (จากไร้วิญญาณ), ซ่อนเร้น (จากซ่อนเร้น) ในคำวิเศษณ์ดังกล่าว คำวิเศษณ์ต่อท้าย -O จะเขียนต่อท้าย
แห้ง - เกิดจากคำคุณศัพท์สั้น ๆ dry โดยใช้คำนำหน้า DO- และคำต่อท้าย -A (ไปที่หน้าต่าง)
เข้าใจได้ - ที่ได้มาจาก คำคุณศัพท์เต็มเข้าใจได้โดยใช้คำวิเศษณ์ต่อท้าย -O

เราทุกคนเรียนที่โรงเรียนมานานและลืมไปมาก แต่บางครั้งมันก็ดีที่จะจำ ความรู้ของโรงเรียนโดยเฉพาะจากสาขาภาษารัสเซีย ในบทความนี้เราจะจำไว้ว่าคำต่อท้ายคืออะไร

คำต่อท้ายเป็นส่วนที่แปรผันของคำที่อยู่หลังราก ส่วนต่อท้ายมีเครื่องหมาย ^ ส่วนต่อท้ายเป็นศูนย์คือ 0 (ศูนย์) คำต่อท้ายมีไว้เพื่ออะไร? คำต่อท้ายใช้เพื่อสร้างคำศัพท์ใหม่และ รูปแบบต่างๆคำ.

คำต่อท้ายคืออะไร?

ประเภทของคำต่อท้าย:

• คำต่อท้าย -ek และ -ik หากเสียงสระ “e” หลุดเมื่อมีการแปลงคำ คุณจะต้องเขียนส่วนต่อท้าย –ek หากคำต่างๆ ยังคงเสียง "และ" ไว้ในระหว่างการวิวัฒน์ คุณจะต้องเขียนส่วนต่อท้าย –ik ตัวอย่าง: ลูกชาย –เอก; คาลัค -ik
• ตัวอักษร “ch” และ “sch” ในส่วนต่อท้าย –chik และ –schik หากคำต่อท้ายเหล่านี้ปรากฏหลังตัวอักษร "d", "t", "z", "s" และ "zh" คุณจะต้องเขียนตัวอักษร "ch" ในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมดจะเขียนว่า "ш" ตัวอย่าง: ผู้บรรยาย, ผู้เจาะลึก
• ตัวอักษร "o" และ "e" หลัง c และ sibilants ในส่วนต่อท้ายของคำวิเศษณ์ คำนาม และคำคุณศัพท์ หากคำต่อท้ายของคำนามคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์อยู่ภายใต้ความเครียดคุณต้องเขียนตัวอักษร "ш" โดยไม่ต้องเน้น - เขียน "e" ตัวอย่าง: mesh-ok; กระเป๋าเอก มีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้ - คำว่า "ถูก"
• ตัวอักษรหนึ่งและสองตัว "n" ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนาม

ตัวอักษรสองตัว "n" จะเขียนเป็นคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำต่อไปนี้:

1. จากคำนามที่มีก้านลงท้ายด้วย "n"
2. จากคำนามที่ใช้คำต่อท้าย –onn และ –enn

มีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้ - คำว่า "ลมแรง"

มีตัวอักษร "n" ตัวหนึ่งเขียนว่า:

1. ในส่วนต่อท้าย –an และ –yan ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนาม มีข้อยกเว้นคือคำว่าดีบุกแก้วไม้
2. คำคุณศัพท์สั้นๆ ยกเว้นรูปเพศชาย

ส่วนต่อท้าย –sk และ –k ในคำคุณศัพท์ หากคำคุณศัพท์มีรูปแบบสั้นหรือเกิดขึ้นจากคำนามที่ลงท้ายด้วย "ch", "k", "ts" คุณจะต้องเขียนส่วนต่อท้าย –k ในกรณีอื่นๆ – sk.

วิธีค้นหาคำต่อท้ายในคำ

เมื่อรู้ว่าคำต่อท้ายอยู่ระหว่างตอนจบและรากของคำ เราก็สามารถค้นหาได้อย่างง่ายดาย

• ก่อนอื่นคุณต้องแยกหน่วยคำเหล่านี้ออก
• เพื่อกำหนดตอนจบคำจะต้องผันหรือปฏิเสธ ส่วนที่แก้ไขในตอนท้ายของคำจะเป็นจุดสิ้นสุด มันจะต้องมีวงกลมเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส
• ถัดไปคุณต้องเลือกคำที่มีรากเดียวกัน ซึ่งจะทำให้สามารถระบุรากได้ มันจะเป็นส่วนคงที่และเป็นส่วนร่วมของทุกคำที่มีรากเดียวกัน รากถูกระบุโดยส่วนโค้ง
• ส่วนที่เหลืออยู่ระหว่างรากกับส่วนท้ายคือส่วนต่อท้าย มันเขียนแทนด้วยรูปสามเหลี่ยม - ^ คำสามารถมีได้มากกว่าหนึ่งคำต่อท้าย

ข้อผิดพลาดทั่วไปเมื่อเน้นส่วนต่อท้าย

• ตัวอักษรสุดท้ายของคำต่อท้ายมักจะสับสนกับการลงท้าย
• ส่วนต่อท้ายยังสามารถรวมส่วนของรากหรือส่วนของส่วนต่อท้ายก่อนหน้าได้
• พวกเขาอาจไม่สามารถแยกแยะระหว่างคำต่อท้ายแต่ละคำและผลรวมของคำต่อท้ายได้ เช่น “การรู้หนังสือ”
• หากมีคำต่อท้ายหายไป ก็สามารถแยกรากศัพท์ของคำออกเป็นคำต่อท้ายได้

เราจำได้ว่าคำต่อท้ายคืออะไรและจะค้นหาได้อย่างไร

วิธีแยกคำตามองค์ประกอบ + ตารางคำต่อท้าย

การแยกคำตามองค์ประกอบหมายถึงการสร้างคำขึ้นมาการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา หรือระบุว่าคำประกอบด้วยหน่วยคำใดหน่วยคำ- ส่วนที่มีความหมายขั้นต่ำของคำ
โปรดจำไว้ว่าคำใดที่สามารถแบ่งออกเป็น:

ราก

ส่วนสำคัญหลักของคำที่มีคำที่เกี่ยวข้อง

ในภาษารัสเซียมีคำที่ประกอบด้วยหนึ่งราก:เห็ด, รถไฟใต้ดิน, เลน โอ, เกาะ, สภาพอากาศ ก.
นอกจากนี้ยังมีคำที่ประกอบด้วยสองราก:ความร้อน โอเคลื่อนไหว, น้ำ โอเบาะ, ตัวฉันเอง โอ var.
จากสามราก: น้ำโอ สกปรกจ รักษาไอ้เวร
จากสี่ราก:เครื่องใช้ไฟฟ้าโอ แสงสว่างโอ น้ำโอ รักษาความคิด

คำต่อท้าย

ส่วนสำคัญของคำที่อยู่หลังรากและมีไว้สำหรับการสร้างคำศัพท์ใหม่

คำบางคำอาจมีสองคำต่อท้าย: podberezไข่ฉัน - คำต่อท้าย - ไข่ - และ - นักลงทุนสัมพันธ์ - .

คอนโซล

นี่เป็นส่วนสำคัญของคำซึ่งอยู่ก่อนรากและมีไว้สำหรับการสร้างคำศัพท์ใหม่

ตอนจบ

นี่คือส่วนที่แปรผันของคำ ซึ่งทำหน้าที่เชื่อมโยงคำต่างๆ ในประโยค

ดังนั้นเพื่อที่จะแยกคำตามองค์ประกอบของคำนั้น คุณจะต้องค้นหาจุดสิ้นสุดของคำนั้น ซึ่งคุณต้องเปลี่ยนคำ

ตัวอย่างเช่นในคำว่าขับ.

การเปลี่ยนคำ: การเดินทาง อุ๊ย , หรือ การเดินทาง ที่ แล้วคุณจะเห็น - ส่วนของตัวแปร -ก . มาใส่กรอบรอบๆ กันดีกว่า เท่านี้ล่ะสิ้นสุด.

ต่อไปเราจะค้นหารากสำหรับสิ่งนี้เราจะเลือกคำที่มีรากเดียว -โดย ขี่ , อีกครั้ง ขี่ . เมื่อเปรียบเทียบคำเหล่านี้ เราจะเห็นว่าส่วนของคำนั้นไม่เปลี่ยนแปลงขี่ . นั่นคือสิ่งที่มันเป็น ราก.

แล้วเราจะพบ คำนำหน้าเพื่อสิ่งนี้ เราต้องเลือกคำที่เชื่อมโยงกันอีกครั้ง -โดย ขี่, ภายใต้ การท่องเที่ยว จะเห็นได้ว่าคำนำหน้ามาก่อนรูทเช่น ในกรณีของเรา มันเป็นส่วนหนึ่งของคำโดย .

และในที่สุดเราก็จะพบว่าคำต่อท้ายซึ่งมาหลังรากและมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคำ ในกรณีของเรา มันเป็นส่วนหนึ่งของคำถึง .

เราทำได้:

ตอนนี้เรามาดูคำต่อท้ายของคำนามที่พบบ่อยที่สุด:

คำต่อท้าย	ตัวอย่าง
ถึง	เชื้อรา ถึงอา ตีน ถึงก
นักลงทุนสัมพันธ์	เรย์ นักลงทุนสัมพันธ์,ถุงพลาสติก นักลงทุนสัมพันธ์
ตกลง	ผม ตกลง, หิมะ ตกลง
เจี๊ยบ	ปี เจี๊ยบ, ปลอมแปลง เจี๊ยบ
กล่อง	ร่อง กล่อง, ห้าม กล่อง
นิค	ขน นิค, ลาน นิค
เอก	ผ้าเช็ดหน้า เอก, พวงหรีด เอก
ตกลง	เย็น ตกลง, ผู้ชาย ตกลง
อิชคิว	บ้าน อิชคิวโอ้ เสื้อคลุม อิชคิวโอ
ใช่	จุด ใช่โอ้ต่อ ใช่โอ
หู	ฤดูใบไม้ผลิ หูและผู้หญิง หูก
ยุชค์	ภูเขา ยุชค์โอ้ เพศ ยุชค์โอ
คะแนน	โคมไฟ คะแนนอา เพื่อน คะแนนก
เอก	นั่ง เอกโอ้นี่ เอกก
โอเค	แอปเปิล โอเคโอ้ ผู้พัฒนา โอเคก
เยน	มือ เยนโอ้ มีด เยนก
กำลังมองหา	กระท่อม กำลังมองหามือ กำลังมองหาก
โทร	สอน โทร, สร้าง โทร
คือ	ดัชชุนด์ คือ,โปรแกรม คือ
โอนก	กระต่าย โอนก, หมาป่า โอนก
ที่รัก	สุนัขจิ้งจอก ที่รัก, เสือ ที่รัก
ที่	หุบเหว ที่โอ้ หมาป่า ที่ก
ยัต	สุนัขจิ้งจอก ยัตโอ้ เสือ ยัตก

คำต่อท้ายที่พบบ่อยที่สุดสำหรับคำคุณศัพท์คือ:

คำต่อท้าย	ตัวอย่าง
n	วันเสาร์ nใช่ มีชื่อเสียง nไทย
ไข่	ตัวอย่าง ไข่โอ้ ผ้าใบ ไข่ไทย
ev	แหวน evโอ้ ทุกวัน evนิวยอร์ก
ไข่	ยากจน ไข่โอ้ เล็ก ไข่ไทย
หลีกเลี่ยง	ทำได้ดี หลีกเลี่ยงโอ้ลูกชาย หลีกเลี่ยงไทย
โอเค	แกว่ง โอเคโอ้ นอนลง โอเคไทย
เยน	สีเทา เยนเย้ ขาวแล้ว เยนไทย
สค	เบลารุส สคใช่แล้ว มองโกเลีย สคไทย
ลิฟ	มีความสุข ลิฟโอ้ คุยโว ลิฟไทย
แชท	หลุม แชทโอ้ สูบบุหรี่ แชทไทย

คำต่อท้ายกริยา:

คำต่อท้าย	ตัวอย่าง
ก	กระโดด กใช่แล้ว ไอ้สารเลว กที
ฉัน	เซ ฉันเสื้อ, ve ฉันที
จ	แข็ง จโอ้ดูสิ จที
และ	เรียบ และใช่ กำลังขับรถ และที
โอ	พวกเขาพูด โอเสื้อนับ โอที
ล	ฉันจะกระโดด ลอา กำลังหว่าน ลและ

ตัวอย่างการแยกคำ:

โรงเรียน

1. เลือกตอนจบ ค้นหาคำที่มีรากเดียวกัน: โรงเรียนว้าว, โรงเรียน. ตอนจบไทย.

2. ค้นหาต้นตอ: โรงเรียน -โรงเรียนเอ, โรงเรียนนิค. ราก โรงเรียน

3. เรากำลังมองหาคำต่อท้าย: เย็นnโอ้ เยาวชน nคุณ - คำคุณศัพท์ คำต่อท้ายในคำว่า ปริชคอลnคุณ - n.

4. ตอนนี้คำนำหน้า:ที่อสังหาริมทรัพย์, ที่การเดินเรือ นั่นคือคำนำหน้าที่.

เห็ดชนิดหนึ่ง

1. จบเปลี่ยนคำว่า boletus, boletusเช้า, เห็ดชนิดหนึ่ง ไข่. ตอนจบ และ .

2. ราก: เห็ดชนิดหนึ่ง -แอสเพนเอ, แอสเพนนิค. ราก แอสเพน .

3. คำต่อท้าย: ถั่ว ไข่โอ้ แอสเพน ไข่โอ้, - ไข่ -. และคำต่อท้าย - นักลงทุนสัมพันธ์ -: เห็ดชนิดหนึ่ง นักลงทุนสัมพันธ์, โมคอฟ นักลงทุนสัมพันธ์.

4. คำนำหน้า: ภายใต้ผ้าห่ม, ภายใต้ต้นเบิร์ช คอนโซลภายใต้ .

คำในภาษารัสเซียถูกสร้างขึ้นโดยใช้ ส่วนสำคัญ: คำนำหน้า, คำต่อท้าย คำต่อท้ายแบ่งออกเป็นรูปแบบคำและรูปแบบ นอกจากนี้ ยังสามารถระบุกาลของคำกริยา เพศ ตัวเลข และตัวพิมพ์ของคำนามได้

ความหมายและประเภทของคำต่อท้าย

คำพูดแต่ละส่วนมีส่วนต่อท้ายของตัวเองซึ่งมีความหมายเฉพาะของตัวเอง ตัวอย่างเช่น สำหรับคำนาม:

• คำต่อท้าย - อีซีสามารถแสดงถึงบุคคลและวัตถุได้ ชายอยู่ในกลุ่มใด ๆ : เจ้าของ, ชาวอิตาลี,
• คำต่อท้าย - นักลงทุนสัมพันธ์มีฟังก์ชั่นจิ๋ว: โต๊ะ, พวยกา,
• ด้วยความช่วยเหลือของส่วนสำคัญที่จำเป็นของคำนี้ คำต่างๆ จึงถูกสร้างขึ้นเพื่อแสดงถึงความเป็นชายโดยการเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมบางอย่าง นักภาษาศาสตร์นักจัดดอกไม้ - คำที่ต่อท้าย - คือมีบทบาทสำคัญในการกำหนดประเภทของอาชีพที่บุคคลที่มีชื่อมีส่วนร่วม
• คำที่มีคำต่อท้ายที่ใช้เรียกบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่างอย่างอ่อนโยนและเสน่หาได้ คำต่อท้ายดังกล่าวได้แก่:- ถึง- (ผิว), - โอ้สค์- (หน้าต่าง), - หู- (ที่รัก), - เจี๊ยบ- (นิ้ว). และนอกจากนี้ยังมี: - ทีเอส-, -ใช่-, -ยุชค์-.

คำคุณศัพท์มีความหมายต่อท้ายค่อนข้างหลากหลาย ก็เพียงพอที่จะยกตัวอย่างบางส่วน

• คำต่อท้าย -อัน- (-หยาง-)มีส่วนร่วมในการก่อตัวของคำคุณศัพท์ที่มีความหมายของวัสดุที่ใช้ทำวัตถุ (ไม้, หนัง)
• ความหมายของการเป็นส่วนหนึ่งแสดงอยู่ในคำต่อท้ายคำคุณศัพท์ - ev (-ไข่):พี่น้องช่าง.
• ส่วนต่อท้ายบ่งบอกถึงความเกี่ยวข้องทางภูมิศาสตร์ -ensk- (-หมึก-). ตัวอย่างเช่น คิวบาและเพนซ่า

คำต่อท้ายกริยามีไม่มากนัก แต่ความสำคัญของคำต่อท้ายนั้นยิ่งใหญ่ มีเพียงตัวอักษรเดียวในส่วนต่อท้าย -l- เท่านั้นที่สามารถสร้างรูปแบบอดีตของส่วนคำพูดที่น่าสนใจและซับซ้อนที่สุดได้ ตัวอย่างเช่น เราสามารถตั้งชื่อคำกริยาได้เพียงไม่กี่คำ: รู้, โหยหา, โยน คำต่อท้ายด้วยวาจาบางคำบ่งบอกถึงการกระทำที่บุคคลนั้นเป็นผู้กำหนด เหล่านี้เป็นคำต่อท้าย - ซะ- และ -b- (เพลิดเพลิน)

กริยารูปแบบ infinitive นั้นง่ายต่อการจดจำด้วยคำต่อท้าย - คุณ, -ที, -ของใคร. มีคำดังกล่าวมากมาย เพียงไม่กี่คนเท่านั้น มา ร้องเพลง อบขนม

คุณเพียงแค่ต้องจำคำต่อท้ายของคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ตามลำดับความรู้ที่ได้รับเพื่อจดจำส่วนของคำพูดเหล่านี้

การระบายสีและอารมณ์ในส่วนต่อท้าย

ความแตกต่างจากชุดหน่วยคำที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคำศัพท์ใหม่คือคำต่อท้ายที่มีอารมณ์และ การระบายสีที่แสดงออก. การระบายสีนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตั้งแต่แบบจิ๋วไปจนถึงแบบดูถูก ระหว่างพวกเขา การระบายสีที่น่ารักและเกินจริงเป็นไปได้ โดยแสดงทัศนคติต่อวัตถุ ตัวละคร หรือปรากฏการณ์ ผู้คนมีความสัมพันธ์กับโลกรอบตัวแตกต่างกัน ดังนั้นสีจึงเปลี่ยนไป อาจเป็นลบอย่างมากหรือในทางกลับกันก็เป็นบวก

- (คำต่อท้ายภาษาละติน, จากคำว่า suffigere เพิ่ม). พยางค์ที่เพิ่มไว้ตรงกลางคำและให้ความหมายของคำพูดส่วนใดส่วนหนึ่งหรือส่วนอื่น หรือนิรุกติศาสตร์อื่น ๆ รูปแบบตรงกันข้ามกับการผันของการสิ้นสุดของการวิปริตและการผันคำกริยา พจนานุกรม คำต่างประเทศ,… … พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซีย

คำต่อท้าย- ก, ม. ต่อท้าย ม. ละติจูด แนบคำต่อท้าย ส่วนของคำระหว่างรากถึงจุดสิ้นสุดที่ทำให้คำมีความหมายแตกต่างเมื่อเปรียบเทียบกับคำอื่นที่มีรากเดียวกัน คำต่อท้ายแบบขยาย BAS 1. ภาษารัสเซียที่มีความเป็นพลาสติกเป็นพิเศษ... ... พจนานุกรมประวัติศาสตร์ Gallicisms ของภาษารัสเซีย

- [คำต่อท้าย] และ (ภาษาพูด) คำต่อท้ายคำต่อท้ายเพศชาย (จากภาษาละติน suffixus แทน) (Ling.). องค์ประกอบการสร้างคำ คือ ส่วนของคำที่อยู่ระหว่างรากศัพท์กับคำลงท้าย (การผันคำ) และให้ความหมายบางอย่างแก่คำเมื่อเปรียบเทียบกับคำอื่นๆ... ... พจนานุกรมอูชาโควา

หน่วยคำ ผนวกพจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย คำนามต่อท้าย จำนวนคำพ้องความหมาย: 2 affix (9) หน่วยคำ... พจนานุกรมคำพ้อง

คำต่อท้าย- คำต่อท้าย ประทับ (ดู) ยืนอยู่หลังก้าน: น้ำ, ตะกั่ว, ชายชรา, เล็ก ฯลฯ ในภาษาอินโด - ยูโรเปียน การสร้างคำด้วยความช่วยเหลือของ S. เป็นวิธีหนึ่งที่ใช้กันทั่วไปในการสร้างคำ หนึ่งคำสามารถมีได้หลาย S. (ดู... พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม

คำต่อท้าย- และคำต่อท้ายล้าสมัย... พจนานุกรมความยากลำบากในการออกเสียงและความเครียดในภาษารัสเซียสมัยใหม่

- (lat. suffixus ที่แนบมา) ประเภทของคำต่อท้าย, หน่วยคำที่ตามหลังราก (ในภาษารัสเซีย, บ้าน ik) หรือลำต้น (ในภาษารัสเซีย, ละติจูด n y) และนำหน้าตอนจบ ... พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

คำต่อท้าย, ก, สามี ในไวยากรณ์: หน่วยคำที่พบระหว่างรากและจุดสิ้นสุด อนุพันธ์พี. (เช่น อ่านค่า y, ลูกศรไปที่ a, ฟ้าร้องถึง y) ผันแปร p. (เช่น อ่าน อ่าน ความเร็ว) | คำคุณศัพท์ ต่อท้าย, อายะ, โอ้ ฉลาด... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

- (จากคำต่อท้ายภาษาละติน ตอกตะปู, ตอกตะปู). หน่วยบริการที่อยู่หลังราก (ทันทีหรือหลังส่วนต่อท้ายอื่น) และใช้เพื่อสร้างคำใหม่หรือรูปแบบที่ไม่ใช่วากยสัมพันธ์ คำต่อท้ายอนุพันธ์ (การสร้างคำ) ... พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา

หนึ่งในคำต่อท้ายซึ่งเป็นหน่วยคำตามรากและแสดงไวยากรณ์ (คำต่อท้าย infinitive - ь) หรือความหมายในการสร้างคำ (คำต่อท้ายส่วนบุคคล - ist, - tel, - chik, - shchik) มีคำต่อท้ายมากกว่า 500 คำในภาษารัสเซีย วรรณคดีและภาษา...... สารานุกรมวรรณกรรม

หนังสือ

• สมุดงาน 1 เกี่ยวกับภาษารัสเซีย องค์ประกอบของคำ เกรด 5-9 มุมมอง VIII, Galunchikova N.G. ลองคิดดูเพื่อนของฉันว่าจะกล่าวถึงอะไรในหนังสือเล่มนี้ แน่นอนเกี่ยวกับเรื่องนั้น วัสดุก่อสร้างซึ่งเป็นที่มาของคำพูดในภาษาของเรา ทุกสิ่งในโลกประกอบด้วยบางสิ่ง ป่าประกอบด้วยต้นไม้...
• ภาษารัสเซีย. สมุดงาน 1. องค์ประกอบของคำ เกรด 5-9 (สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา) มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับ OVZ, Galunchikova N.G.. เพื่อนของฉันคิดว่าจะพูดถึงอะไรในหนังสือเล่มนี้ แน่นอนเกี่ยวกับ "วัสดุก่อสร้าง" ที่ใช้สร้างคำพูดในภาษาของเรา ทุกสิ่งในโลกประกอบด้วยบางสิ่ง ป่าประกอบด้วยต้นไม้...