ชื่อ "

การพัฒนาวิธีการในหัวข้อ:

การกระจายของการเคลื่อนไหว

ร้องเมื่อเล่นบายัน

ที่พัฒนา:

ครูสอนดนตรี

แผนการทำงาน:

การแนะนำ

ฉัน.การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน

ครั้งที่สองหลักการกระจายการเคลื่อนไหวของขน

สาม.เทคนิคการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน

IV. บรรณานุกรม

การแนะนำ

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะประเมินค่าความสำคัญของปัญหาวิทยาศาสตร์เครื่องกลในการแสดงแบบบายันสูงเกินไป และด้วยเหตุนี้ในการสอนแบบบายัน ขนสัตว์มีส่วนเกี่ยวข้องกับการผลิตเสียงบนปุ่มหีบเพลง ดังนั้นวิธีการต่างๆ ในการดำเนินการจึงส่งผลต่อธรรมชาติของเสียง ไดนามิกของเสียงขึ้นอยู่กับความเข้มของการเคลื่อนไหวของขน โดยทั่วไปปุ่มหีบเพลงจะดังขึ้นเมื่อขนเคลื่อนไหวเท่านั้น และขนจะเคลื่อนสลับกันในสองทิศทางเพื่อเปิด (ไปทางซ้าย) และเพื่อบีบ (ไปทางขวา) ดังนั้นผู้เล่นหีบเพลงจะต้องแจกจ่ายวัสดุดนตรีทั้งหมดขององค์ประกอบที่ดำเนินการตามการเคลื่อนไหวสลับกันของขนนั่นคือกำหนดว่าส่วนใด (ปริมาณ) ของวัสดุดนตรีที่จะดำเนินการสำหรับการเคลื่อนไหวเฉพาะแต่ละครั้งโดยคำนึงถึงพื้นผิวของ งาน, การใช้ถ้อยคำ, พลวัต, จังหวะ, จังหวะ, โดยคำนึงถึงข้อมูลทางกายภาพของนักเล่นหีบเพลงเอง, คุณภาพของเครื่องดนตรีของเขา

และถึงแม้ว่าการแจกแจงการเคลื่อนไหวแบบ bellows ยังไม่กลายเป็นเรื่องธรรมดาในงานของนักเรียนในละคร แต่ความจำเป็นของมันได้กลายเป็นที่ประจักษ์มานานแล้ว ได้รับการพิสูจน์แล้วจากการฝึกฝนการเล่นหีบเพลงแบบปุ่ม การเคลื่อนไหวของขนที่รอบคอบและมีเหตุผลช่วยแก้ปัญหาทางเทคนิคและศิลปะได้อย่างมาก

เป็นไปไม่ได้ที่จะวางแผนการเคลื่อนไหวของขนในเพลงหรืออย่างที่พวกเขาพูดเพื่อแจกจ่ายขนโดยไม่ชี้แจงคำถามอื่น: ในช่วงเวลาใดของการพูดสดทางดนตรีสามารถเปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนไหวจากการขยาย เพื่อหดตัวและในทางกลับกันโดยไม่ทำลายภาพดนตรีที่เผยออกมาในเวลา

I. การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน

บ่อยครั้ง การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนนั้นสัมพันธ์กับลมหายใจของดนตรี โดยแบ่งคำพูดทางดนตรีออกเป็นวลี แรงจูงใจ ในเวลาเดียวกันพวกเขาดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่า "ในขณะที่เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน ... มีเสียงแตก" จากสิ่งนี้ทำให้เกิดทัศนคติทั่วไปต่อการเปลี่ยนแปลงของขนในช่วงเวลาของ caesuras ระหว่างโครงสร้างทางดนตรี นักหีบเพลงบางคนเริ่มพิจารณาการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนเป็นวิธีการตรวจสอบความหมาย Oberyukhtin ในบทความ“ การแยกส่วนของดนตรีและการเปลี่ยนทิศทางในการเคลื่อนไหวของขน” โดยสังเกตอย่างถูกต้องว่าการเล่นหีบเพลงปุ่มโดยไม่ต้องหายใจนั้นคิดไม่ถึงเขียนว่า:“ การออกเสียงคำพูดทางดนตรีที่มีความสามารถและแสดงออกโดยผู้เล่นหีบเพลง (เช่น ข้อความวรรณกรรมที่อ่านโดยนักแสดงที่มีน้ำเสียงและหยุดบางอย่าง) ขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนเป็นปัจจัยในการแยกส่วนซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับความคิดทางดนตรีทุกอย่าง

อย่างที่เราเห็น M. Oberyukhtin มองเห็นการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนเป็นหลักในการแสดงซีซูรัส แต่เพื่อที่จะทำซีซูร่า ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนสำหรับสิ่งนี้ - แค่เอานิ้วออกจากปุ่มหรือแปรงจากแป้นพิมพ์ก็เพียงพอแล้ว

แน่นอนว่าซีซูร่าบางตัวทำได้โดยการเปลี่ยนขน แต่ไม่ใช่ทั้งหมด ตัวอย่างเช่น Yu. Akimov เชื่อว่า "การเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนเป็นวิธีการแสดงออกที่สดใสซึ่งควรใช้เท่าที่จำเป็นในขณะที่การปรากฏตัวของ caesuras ที่สำคัญที่สุด ปรากฎว่าสุดขั้วอื่น ๆ - เศรษฐกิจของการเคลื่อนไหวของขนจนกระทั่งการปรากฏตัวของซีซูร่าที่สำคัญที่สุด แต่การประหยัดขนหมายถึงการเคลื่อนไหวช้าลงซึ่งจะทำให้ระดับความดังที่ต้องการลดลงหรือพยายามเล่นดนตรีต่อการเคลื่อนไหวมากขึ้นโดยไม่ลดทอนซึ่งจะนำไปสู่เสียงที่เงอะงะ ไม่ว่าในกรณีใดอันเป็นผลมาจากการประหยัดดังกล่าวความถูกต้องของการส่งผ่านเนื้อหาของงานจะได้รับผลกระทบและตามกฎแล้วยังเป็นไปไม่ได้ที่จะเล่นให้เสร็จในการเคลื่อนไหวเดียวของขนไปยังซีซูร่าที่สำคัญที่สุด (พวกเขา มักใช้สิ่งปลูกสร้างที่ค่อนข้างใหญ่)

ใช่ ไม่จำเป็น ท้ายที่สุดแล้ว ความลึกของซีซูร่าไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าการเคลื่อนไหวของขนเปลี่ยนแปลงไปในขณะนั้นหรือไม่ - ในทั้งสองกรณี ทั้งซีซูราที่ยืดเยื้อและส่วนน้อยที่สุดนั้นเป็นไปได้

อีกสิ่งหนึ่งคือการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนนั้นง่ายกว่าและสะดวกกว่าในการดำเนินการในช่วงเวลาของซีซูร่าระหว่างโครงสร้างดนตรี นี่เป็นความจริงที่ยอมรับกันโดยทั่วไปซึ่งไม่มีใครคัดค้าน Caesura เป็นสถานที่ที่เหมาะสมที่สุดในการเปลี่ยนขน

อย่างไรก็ตาม ในการฝึกฝนการแสดงดนตรี ขนมักจะต้องเปลี่ยนแม้ในที่ที่ไม่ต้องการซีซูร่า และผู้เล่นบายันต้องเรียนรู้ที่จะทำสิ่งนี้ ไม่เพียงแต่โดยไม่ต้อง “ปรบมือ” ด้วยเสียง แต่ยังต้องไม่สร้างซีซูร่าด้วย บางครั้งเรายังคงได้ยินข้อสงสัย: จะหลีกเลี่ยง caesura ได้อย่างไรเมื่อหมุนเครื่องสูบลม ถ้าเสียงที่ดังเมื่อเครื่องเป่าลมเคลื่อนเข้าสู่การหดตัวจะเข้ามาหลังจากที่เสียงของเสียงที่ดังขึ้นเมื่อเครื่องสูบลมถูกเปิดหยุดลงเท่านั้น? ใช่ การเปลี่ยนขนไม่รวม "การเท" ของเสียงหนึ่งไปยังอีกเสียงหนึ่ง แต่เป็นไปได้ที่จะนำเสียงเข้ามาใกล้ รักษาลักษณะนิสัยและความหมายที่เชื่อมโยงระหว่างกัน

จำได้ว่านักไวโอลินต้องเปลี่ยนทิศทางของคันธนูบ่อยแค่ไหน แต่ความต่อเนื่องของแนวท่วงทำนองที่ไพเราะใน cantilena และความกว้างของการหายใจจะไม่ถูกรบกวน และเราได้ยินซีซูร่าที่นักดนตรีตั้งใจทำมัน ไม่ใช่ในทุก ๆ การเปลี่ยนแปลงของการเคลื่อนไหวของธนู ซึ่งหมายความว่าโดยการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของคันธนู นักไวโอลินจะไม่ละเมิดการเชื่อมต่อทางความหมายระหว่างเสียงซึ่งรวมวลีของพวกเขาเข้าด้วยกัน หีบเพลง "คันธนู" ค่อนข้างหนักกว่าไวโอลิน แต่นานกว่ามาก - ผู้เล่นหีบเพลงเล่นดนตรีมากขึ้นสำหรับการเคลื่อนไหวของขนในทิศทางเดียวมากกว่านักไวโอลินสำหรับการเคลื่อนไหวของคันธนูขึ้นหรือลง ทำให้สามารถเล่นทั้งวลีได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนทิศทางของเครื่องเป่าลม ความเป็นไปได้นี้กำหนดกฎทั่วไปของการเปลี่ยนขนในช่วงเวลาของซีซูราระหว่างโครงสร้างทางดนตรี

การค้นหาช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการเปลี่ยนขนในกรณีเช่นนี้เป็นไปได้ด้วยเครื่องมือในมือเท่านั้น เนื่องจากหูเท่านั้นที่สามารถกำหนดความเป็นไปได้หรือในทางกลับกัน การยอมรับไม่ได้ในการเปลี่ยนขนในที่ใดที่หนึ่ง

ครั้งที่สอง หลักการกระจายการเคลื่อนไหวของขน

ดังนั้นจึงเป็นการสมควรที่สุดที่จะเปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลมในช่วงเวลาของ caesuras ระหว่างโครงสร้างดนตรี แต่ไม่จำเป็นต้องรองการเคลื่อนไหวของระบบ caesuras

ข้อกำหนดสำหรับการกระจายขนมีอะไรบ้าง? มีข้อกำหนดหลักสามประการ มัน:

รับรองการทำงานของขนภายในแอมพลิจูดของการขยายตัว

การยกเว้นความจำเป็นในการบันทึกการเคลื่อนไหว

การพิจารณาอิทธิพลของเงื่อนไขการขยายและการบีบอัดต่อความสะดวกในการดำเนินการในบางสถานที่

มาดูข้อกำหนดเหล่านี้กันดีกว่า

แอมพลิจูดในการทำงานของการคลายขนของนักแสดงแต่ละคนเป็นรายบุคคล ขึ้นอยู่กับข้อมูลทางกายภาพและขนาดของเครื่องมือ

แอมพลิจูดที่ จำกัด สำหรับผู้เล่นหีบเพลงแต่ละคนจะไม่ใช่ช่วงที่ความยาวแขนของเขาอนุญาตให้ขนกระจายได้ แต่เป็นสิ่งที่มือซ้ายสามารถทำหน้าที่ได้อย่างอิสระเคลื่อนที่ขึ้นและลงได้อย่างอิสระ และควบคุมเสียง อย่างไรก็ตาม แอมพลิจูดของการแพร่กระจายอาจแตกต่างกันเมื่อทำการจัดองค์ประกอบที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับตัวละคร พื้นผิว ไดนามิก จังหวะ สโตรก และปัจจัยอื่นๆ

ตัวอย่างเช่น ยากที่จะเล่นโดยแยกเครื่องสูบลมออกจากกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากเปลี่ยนให้บีบแล้ว

เมื่อขนอยู่ไม่ไกลมาก (ไม่ยืดมาก) สภาพการทำงานของมือซ้ายจะดีกว่า และเมื่ออยู่ไกลออกไปอย่างเห็นได้ชัด มันก็แย่ลงอย่างเห็นได้ชัด แน่นอนว่าทั้งหมดขึ้นอยู่กับพื้นผิว

บางทีผู้เล่นหีบเพลงทุกคนอาจคุ้นเคยกับสถานการณ์เมื่อในบางช่วงการแสดงขนถูกยืดออกมากกว่าปกตินั่นคือเมื่อมัน "จากไป" เกินขอบเขตของแอมพลิจูดที่ไม่มีการหนีบตามปกติ ตามกฎแล้วสิ่งนี้จะเกิดขึ้นเป็นชิ้น ๆ ที่มีพื้นผิวที่สมบูรณ์และไดนามิกของเสียงสูง อันเป็นผลมาจากแอมพลิจูดการทำงานที่มากเกินไปหลังจากหมุนขนเพื่อบีบมือซ้ายไม่สามารถควบคุมเสียงหรือทำงานที่จำเป็นบนแป้นพิมพ์ได้ เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ดังกล่าว จำเป็นต้องจำไว้ว่า เมื่อทำการกระจายขน ว่ายิ่งเนื้อสัมผัสที่แน่นและเสียงที่ดังมากเท่าใด ดนตรีก็จะยิ่งเล็กลงสำหรับการเคลื่อนไหวแต่ละครั้ง

ดังนั้น, เงื่อนไขแรกการกระจายของการเคลื่อนไหวของขนควรเพื่อให้แน่ใจว่าแอมพลิจูดของการคลายตัวที่สะดวกที่สุด

ด้วยการกระจายตัวของ bellows ที่ไม่เพียงพอ ในระหว่างการแสดง ผู้เล่นหีบเพลงอาจรู้สึกในบางจุดว่าเขาขาดส่วนต่อขยายหรือการบีบอัดที่เหลือเพื่อที่จะจบการเล่นไปยังตำแหน่งที่เขาควรเปลี่ยนเครื่องสูบลม สิ่งนี้บังคับให้มันช้าลง ส่งผลให้ไดนามิกของเสียงลดลงอย่างไม่ยุติธรรมอย่างมีศิลปะ

ขจัดความจำเป็นในการบันทึกการเคลื่อนไหวของขน - เงื่อนไขที่สองที่ขาดไม่ได้การกระจายของมัน

นักเล่นบาหยันคนใดรู้จากโรงเรียนดนตรีว่าการเล่นแบบคลายตัวง่ายกว่าการบีบ อย่างไรก็ตาม การออกแบบหีบเพลงกำหนดประสิทธิภาพของเพลงประมาณครึ่งหนึ่งในการบีบอัด คุณลักษณะการออกแบบของเครื่องดนตรีดังกล่าวตั้งแต่เริ่มต้นเป็นบรรทัดฐานสำหรับผู้เล่นหีบเพลงและไม่ก่อให้เกิดความไม่สะดวกใด ๆ แก่เขา ตามกฎแล้ว เป็นไปได้ที่จะเล่นเพลงใด ๆ ที่มีคุณภาพเท่ากันทั้งในการขยายและการบีบอัด

ดังนั้นการระบุสถานที่สำหรับการดำเนินการคุณภาพสูงซึ่งต้องมีทิศทางการเคลื่อนที่ของขนและจัดให้มีสิ่งดังกล่าว - ข้อกำหนดเบื้องต้นที่สามการกระจายของขนในชิ้นเพลง

เมื่อนึกถึงการเคลื่อนไหวของ bellows ในการเรียบเรียงดนตรี ควรพิจารณาด้วยว่าไม่สามารถเล่นเนื้อหาดนตรีในปริมาณเดียวกันในการบีบอัดได้ เนื่องจากจะเล่นเมื่อ unched กับเท็กซ์เจอร์และไดนามิกเดียวกัน เนื่องจากเมื่อ bellows เป็น บีบอัดความหนาแน่นของมันลดลง ดังนั้นหากมีการวางแผนที่จะเล่นประโยคแรกในที่โล่งและประโยคที่สองในการบีบคุณควรเริ่มเล่นไม่ใช่ด้วยขนที่อัดแน่น แต่ด้วยการหย่าร้างเล็กน้อย

หากมีตำแหน่งในชิ้นส่วนที่เล่นด้วยเครื่องตีกลองแบบสั่น ต้องใช้ความระมัดระวังว่าพวกเขาเริ่มต้นด้วยการขยายขั้นต่ำของเครื่องสูบลม

นอกจากนี้ยังใช้กับวิธีการเล่น - รายละเอียดซึ่งมีการเคลื่อนไหวของขนหนึ่งเสียงหรือความสอดคล้อง ในโน้ตเพลงหีบเพลง จังหวะนี้จะถูกทำเครื่องหมายด้วยสัญญาณของการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนไหวของขนหลังจากแต่ละเสียงหรือพยัญชนะ

ในบางตอน ท่วงทำนองที่เป็นกระแสเสียงที่รวดเร็วและต่อเนื่อง (เช่น ในบางรูปแบบในธีมพื้นบ้าน) การเปลี่ยนขนสามารถใช้เป็นวิธีการแสดง semantic caesuras แน่นอนว่าการเปลี่ยนแปลง ของขนในช่วงเวลาของ caesuras ไม่ได้ขัดแย้งกับข้อกำหนดพื้นฐานสามประการ ความเหมาะสมของการใช้งานนี้สามารถพิสูจน์ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่ามันดีกว่าการเอานิ้วออก ทำให้มีซีซูร่าน้อยที่สุด และไม่ละเมิดความสม่ำเสมอของการเคลื่อนไหวและความราบรื่นของเสียง

อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่ากรณีของการใช้วิทยาศาสตร์เครื่องกลนั้นเป็นข้อยกเว้น ไม่ใช่กฎ ความสัมพันธ์ระหว่างช่วงเวลาของ caesuras กับช่วงเวลาของการเปลี่ยน bellows ควรถูกจำกัดด้วยความจริงที่ว่า caesura นั้นสะดวกที่สุดสำหรับการดำเนินการทางเทคนิคและช่วงเวลาที่ได้เปรียบที่สุดสำหรับการเปลี่ยน bellows

สาม. เทคนิคการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน

การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนในระหว่างการทำซีซูร่าหรือการหยุดชั่วคราวไม่ได้ทำให้ใครเดือดร้อน: ในขณะที่ไม่มีเสียง มือซ้ายจะเปลี่ยนทิศทางของความพยายามได้อย่างง่ายดายจากการคลายออกเป็นการบีบหรือในทางกลับกัน แต่เงื่อนไขดังกล่าวหายาก บ่อยขึ้น หากมีซีซูราในทำนองอยู่ในองค์ประกอบหนึ่งของเท็กซ์เจอร์ เสียงนั้นจะยังคงอยู่ในเมโลดี้ในขณะนั้น

คุณสามารถฝึกเทคนิคการเปลี่ยนขนโดยไม่ได้ตั้งใจในแบบฝึกหัด ตัวอย่างเช่น ในการเล่นด้วยมือขวาโดยสลับเสียงสองเสียง ขั้นแรกให้หมุนข้างเดียวของเครื่องสูบลม (เปิดและปิด) ในขณะที่บรรลุความไพเราะของเสียงและความหนาแน่นของเทนูโต

จากนั้นเล่นเสียงเหล่านี้ด้วยการเคลื่อนที่แบบหลายทิศทางของขน เพื่อรักษาระดับความไพเราะและความหนาแน่นของเทนูโตที่ทำได้ในตัวแปรแรก

หลังจากตรวจสอบให้แน่ใจว่าบรรลุเป้าหมาย - เสียงมีความหนาแน่นและไพเราะเท่ากันในการแสดงทั้งสองแบบ - คุณสามารถทำงานกับลำดับเสียงได้ โดยตรวจสอบให้แน่ใจว่าในตัวเลือกที่สอง (ด้วยการเคลื่อนไหวหลายทิศทาง) แต่ละเสียงจะเข้าสู่ทันทีโดยจำเป็น พลังไดนามิก

หลังจากการกระจายของขนในการเล่น มันมีประโยชน์ในการเปลี่ยนแปลงของมันแยกจากกัน โดยเฉพาะในที่ที่ยากสำหรับสิ่งนี้ ควรทำที่ความกว้างของการขยายตัวซึ่งการเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นระหว่างการแสดงของชิ้นงาน ในเวลาเดียวกัน มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะบรรลุไม่เพียงแต่การซิงโครไนซ์ทางเทคนิคของการเคลื่อนไหวของขนและนิ้วมือ แต่เสียงที่จำเป็นในที่นี้ เมื่อได้ยินหลังจากพยายามสองหรือสามครั้งเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ จำเป็นต้องรักษาเสียงไว้ภายใต้การควบคุมการได้ยิน ทำซ้ำเทคนิค (เปลี่ยนขน) หลายครั้ง หน่วยความจำของกล้ามเนื้อจะจดจำการเคลื่อนไหวที่จำเป็นของมือทั้งสองข้าง

IV. บทสรุป.

มีความเห็นในหมู่นักเล่นหีบเพลงบางคนว่าการกระจายขนเป็นชิ้น ๆ นั้นไม่ยาก แต่จะเก็บไว้ระหว่างการแสดงได้อย่างไรเมื่อสามารถเบี่ยงเบนจากแผนการแสดงโดยไม่คาดคิดได้? แต่ท้ายที่สุดแล้วความจริงของเรื่องนี้ก็คือไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะกระจายการเคลื่อนไหวของขนอย่างมีเหตุผลและชำนาญ และหากในระหว่างการแสดง ผู้เล่นหีบเพลงรู้สึกไม่สะดวกเนื่องจากการแจกจ่ายที่ตั้งใจไว้หรือถูกบังคับให้ใช้ความพยายามเป็นพิเศษในการปฏิบัติตามนั้น การแจกจ่ายนั้นไม่ประสบผลสำเร็จและควรจัดให้มีการตรวจสอบ วัตถุประสงค์ของการกระจายการเคลื่อนไหวของขนคือการอำนวยความสะดวกในการใช้งานศิลปะและไม่ทำให้ซับซ้อน

ในที่สุดก็เป็นไปได้ที่จะแจกจ่ายขนเฉพาะในช่วงที่ค่อนข้างดึกของงานเมื่อโครงสร้างแผนแบบไดนามิกจังหวะจะถูกชี้แจงเมื่อจะเล่นอย่างอิสระในทางเทคนิคด้วยความเร็วที่เหมาะสม การจัดสรรก่อนหน้านี้ทั้งหมดควรถือเป็นการชั่วคราว ในทางกลับกัน การกระจายไม่ควรล่าช้าเกินไป เนื่องจากต้องมีการกำหนดการเคลื่อนไหวของขน "ตามแผน" ให้ทันเวลา และนี่หมายความว่าจำเป็นต้องวางแผนขนไม่ใช่เมื่อเรียนรู้ปาร์ตี้ แต่เมื่อมีการร่างพื้นฐานทางเทคนิคสำหรับการดำเนินการแล้ว และยิ่งไปกว่านั้น ในขณะที่ยังคงปรับปรุงด้านศิลปะและเทคนิคของการแสดงต่อไป จำเป็นต้องอนุมัติการเคลื่อนไหวตามแผนของขนในขณะเดียวกัน เฉพาะในกรณีนี้ "ขนกระจาย" จะเข้าสู่จิตใจของนักแสดงอย่างแน่นหนาและจะดำเนินการโดยอัตโนมัติ

การกระจายการเคลื่อนไหวของเครื่องเป่าลมเป็นหนึ่งในงานที่สำคัญที่สุดเมื่อนักเล่นหีบเพลงหีบเพลงทำงานเกี่ยวกับองค์ประกอบทางดนตรี คุณภาพ (ผลงานศิลปะ) และความเสถียรของการแสดงในระหว่างการแสดงต่อสาธารณะตลอดจนสุขภาพจิตของนักดนตรีส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความถูกต้องของการตัดสินใจของเธอ

บรรณานุกรม

1. การเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนไหวของขน

2. เกี่ยวกับการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน

3. การแยกส่วนของดนตรีและการเปลี่ยนทิศทางในการเคลื่อนที่ของขน

4. โรงเรียนสอนเล่นหีบเพลง

โอซีร์นายา มารีน่า

MBOU DOD "DMช im. »

ลักษณะทางทฤษฎีของเทคนิคการขับขี่ด้วยขนสัตว์

บนบายันและหีบเพลง

บทนำ

ปัจจัยหลักประการหนึ่งของทักษะของนักดนตรีคือการปลูกฝังวัฒนธรรมในการสร้างเสียงเครื่องดนตรีที่เต็มเปี่ยมและสวยงาม เสียงที่แสดงออกเป็นพื้นฐานของการแสดงศิลปะของงานดนตรี Heinrich Neuhaus นักเปียโนชาวโซเวียตที่มีชื่อเสียงกล่าวว่า "เสียงเป็นเรื่องของดนตรี ซึ่งเป็นหลักการพื้นฐานของมัน" ดังนั้นความพยายามของนักแสดงจึงไม่ควรมุ่งไปที่การพัฒนาความคล่องแคล่วของนิ้วเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างเสียงที่แสดงออกด้วย

เครื่องดนตรี เช่น หีบเพลงแบบกระดุมและหีบเพลงมีความสามารถในการแสดงจังหวะต่างๆ ด้วยความแตกต่างที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดเสียงที่บางที่สุด คอนทราสต์ไดนามิกที่คมชัด และความยืดหยุ่นในการแสดงไดนามิก อย่างไรก็ตาม ความสามารถด้านเสียงของเครื่องดนตรีเหล่านี้ไม่สามารถนำมาใช้และเปิดเผยได้อย่างเต็มที่หากไม่เชี่ยวชาญเทคนิคการเป่านกหวีด

ปัญหาเกี่ยวกับเทคนิคของขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงในเวลาที่ต่างกันได้รับการแก้ไขโดยนักสอนวิธีการในประเทศที่โดดเด่นเช่น P. Gvozdev, B. Egorov, A. Onegin,

Yu. Akimov, V. Lushnikov, I. Purits, F. Lips, A. Romanov, A. Krupin และนักแสดงอื่น ๆ อีกมากมาย ในหนังสือของเขา The Art of Playing the Bayan, Friedrich Lips ให้ความสำคัญกับประเด็นเรื่องการเป็นเจ้าของขนสัตว์เป็นอย่างมาก ตามการแสดงออกของเขา: "ขนทำหน้าที่เหมือนที่มันเป็นของปอด "หายใจชีวิต" เข้าไปในงานที่ทำ"

ควรสังเกตว่าประเด็นสำคัญของเทคนิคการแสดงเกี่ยวกับปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงเช่นการแยกเสียงและวิทยาศาสตร์เสียงนั้นเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์เครื่องกล F. Lips ยังชี้ให้เห็นว่า: "Fur เป็นวิธีหลักในการบรรลุการแสดงออกทางศิลปะโดยไม่พูดเกินจริง"

ตามโครงสร้างและรูปแบบเสียง หีบเพลงแบบปุ่มและหีบเพลงเป็นของเครื่องมือลมแบบแป้นกด กระบวนการสร้างเสียงบนเครื่องมือเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อตรงตามเงื่อนไขสองประการ: การเคลื่อนไหวของนิ้วที่ควบคุมปุ่ม และมือซ้ายที่ควบคุมการเคลื่อนไหวของเครื่องเป่าลม การกดปุ่มจะเปิดวาล์วและการเคลื่อนไหวของขนจะสร้างกระแสอากาศซึ่งทำให้ลิ้นโลหะ (หรือเสียง) สั่นและทำให้มีเสียง

โดยการเปิดและปิดวาล์วด้วยความเร็วที่ต่างกัน และในขณะเดียวกันก็ใช้วิธีสูบลมแบบต่างๆ ที่ส่งผลต่อความเข้มของกระแสลม นักเรียนจะเริ่มต้น พัฒนา และทำให้กระบวนการส่งเสียงเสร็จสมบูรณ์ตามลักษณะและไดนามิกที่ต้องการ ส่วนประกอบทั้งสองนี้เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกและไม่สามารถแยกจากกันได้ ดังนั้นนักเรียนจึงต้องตระหนักถึงรูปแบบพื้นฐานทั้งในส่วนของนิ้วมือและในวิธีการควบคุมขน แต่บ่อยครั้งในกระบวนการแสดงชิ้นงาน สิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนคือการกดปุ่มขวาในจังหวะที่ถูกต้องเท่านั้น และเครื่องสูบลมอยู่ในระดับต่ำจนเหลือเพียงอากาศที่ธรรมดาและตรงไปตรงมา เสียง. ในอนาคตทัศนคติต่อพฤติกรรมขนจะกลายเป็นอุปสรรคใหญ่ต่อการแสดง สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าการพัฒนาเทคนิคเครื่องสูบลมโดยตรงนั้นขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาการเป็นตัวแทนการได้ยินของนักเรียนและกิจกรรมการเคลื่อนไหวของเขา

ข้อบกพร่องที่พบบ่อยที่สุดในเทคนิคของ bellows ได้แก่: bellows jerking, incomplete sound, bellows ที่หลากหลาย, ขาดความค่อยเป็นค่อยไปใน crescendos และ diminuendos

โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้อง ดังที่ Iosif Purits ชี้ให้เห็นในหนังสือของเขา "บทความเกี่ยวกับวิธีการสอนเรื่อง Bayan" ว่าเป็นปัญหาของการแสดงอารมณ์ของเสียงที่เงียบ ในความแตกต่างของเปียโนที่ซึ่งเทคนิคที่ซับซ้อนที่สุด แตกต่าง และควบคุมอย่างแข็งขันของขน ต้องระบุ. ในการเล่นเปียโนมีค่าใช้จ่ายทางเทคนิคในเทคนิคการเป่านกหวีดมากที่สุด

ในการฝึกสอน บ่อยครั้งเราต้องรับมือกับระดับเทคนิคที่ต่ำในการเปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนที่ของขน ซึ่งแสดงในซีซูราขนาดใหญ่ การเปลี่ยนแปลงเสียงบันทึก และการเปลี่ยนแปลงในระดับไดนามิก สาเหตุของข้อบกพร่องเหล่านี้คือการขาดการควบคุมการได้ยินที่จำเป็นในส่วนของนักเรียน

ดังนั้นจึงสามารถยืนยันได้อย่างมั่นใจว่าการก่อตัวและการพัฒนาเทคนิคเครื่องสูบลมในนักเรียนเป็นปัญหาเร่งด่วนในการสอนแบบบายัน - หีบเพลง งานที่ต้องเริ่มจากบทเรียนแรก ในเวลาเดียวกันงานของครูคือเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีระดับความชำนาญในเทคนิคการเป่านกหวีดซึ่งขึ้นอยู่กับการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างหูและมอเตอร์เขาเองเข้าใจเทคนิคและวิธีการขน ของเครื่องเป่าลมสามารถบรรลุลักษณะที่จำเป็นของเสียงของเครื่องดนตรีชนิดใดชนิดหนึ่งได้

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการพิจารณาลักษณะทางทฤษฎีของเทคนิคของขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาทักษะการแสดงของนักเรียน

ชุดเป้าหมายระบุงานต่อไปนี้:

ระบุกฎที่เอื้อต่อการเรียนรู้เทคนิคการขน

ระบุปัญหาหลักและข้อผิดพลาดที่พบในเทคนิควิทยาศาสตร์เครื่องกล

วิธีการเล่นด้วยมอเตอร์เพื่อควบคุมขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง

การทำงานกับนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้เทคนิคการจัดการขนสัตว์ควรเริ่มต้นที่ไหน คำถามนี้สามารถตอบได้อย่างมั่นใจว่าการก่อตัวของเทคนิคการควบคุมขนเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้วิธีการควบคุมขนของมอเตอร์เกมซึ่งเกี่ยวข้องกับ การลงจอดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนการตั้งค่าที่มั่นคงของเครื่องมือและตำแหน่งที่ถูกต้องของมือซ้าย

I. Purits ตั้งข้อสังเกตว่า “งานเกี่ยวกับการเรียนรู้เทคนิคของขนควรสร้างขึ้นตั้งแต่บทเรียนแรก ไม่อนุญาตให้ควบคุมขนในระดับที่เป็นธรรมชาติ ในการทำเช่นนี้ นักเรียนต้อง: ควบคุมระดับความตึงของขน สร้างการสัมผัสของมือด้วยฝาครอบของครึ่งตัวด้านซ้าย สังเกตวิถีการเคลื่อนที่ของขนที่ถูกต้อง

ที่นั่งนักเรียนที่เหมาะสมตามที่ F. Lips เน้นย้ำ ควรมีสามจุดรองรับ: รองรับบนเก้าอี้, รองรับเท้า, และรองรับหลังส่วนล่าง ต้องนั่งหน้าเก้าอี้ ความสูงของเก้าอี้ควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าขาอยู่ในมุมฉาก ซึ่งห่างกันเล็กน้อย โดยให้ขาขวาอยู่ด้านหน้าขาซ้ายเล็กน้อย ลำตัวของนักดนตรีควรเอียงไปข้างหน้าเล็กน้อย .

การตั้งค่าเครื่องมือควรรับรองความสะดวกสบายของนักเรียนและเสรีภาพในการเคลื่อนไหวเกมของเขา สายสะพายไหล่ต้องได้รับการปรับอย่างระมัดระวัง โดยให้สายรัดด้านขวายาวกว่าสายด้านซ้ายเล็กน้อย ซึ่งจะทำให้ส่วนล่างของครึ่งตัวด้านขวาแนบกับต้นขาขวา และสร้างความมั่นคงให้กับเครื่องมือเมื่อบีบเสียงร้อง B. Egorov ชี้ให้เห็นว่า: "สายรัดที่หลวมเกินไปทำให้เกิดความไม่มั่นคงของเครื่องมือ (โยก) และทำให้ไหล่ยกขึ้นตามสัญชาตญาณ" ในทางกลับกัน F. Lips เน้นว่า: "เข็มขัดรัดรูปสามารถนำไปสู่ปุ่มหีบเพลงที่ห้อยอยู่บนพวกเขาได้ดีกว่าการคุกเข่า"

เครื่องสูบลมควรยืนอย่างมั่นคงบนต้นขาซ้าย ซึ่งช่วยให้ร่างกายด้านซ้ายของเครื่องมือเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระโดยไม่มีปัญหา ในขณะที่สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเมื่อคลายและบีบอัดเครื่องสูบลม ขาซ้ายจะไม่ยกขึ้นและเครื่องมือไม่ขยับ ในทิศทางของเครื่องสูบลม

ขนควบคุม มือซ้าย,ภาระทางกายภาพที่สูงมากเนื่องจากการเล่นโดยตรงบนแป้นพิมพ์ด้านซ้าย ควรปรับความยาวของเข็มขัดทำงานด้านซ้ายเพื่อไม่ให้มือห้อยระหว่างเข็มขัดกับด้านซ้ายของร่างกาย ดังที่บี. เอโกรอฟกล่าวไว้ว่า “เข็มขัดที่ยาวเกินไปทำให้นักแสดงต้องงอข้อมือซ้าย และเข็มขัดที่สั้นเกินไปจะเป็นอุปสรรคต่อการเคลื่อนไหวของข้อมือ”

ดังนั้นด้วยความรู้สึกอิสระอย่างสมบูรณ์มือซ้ายจะต้องสัมผัสกับเข็มขัดและฝาครอบกึ่งลำตัวอย่างต่อเนื่องซึ่งทำให้สามารถเปลี่ยนขนได้อย่างเงียบ ๆ (โดยไม่ต้องกดฟันเฟือง) และให้ ความบางที่สุดของเสียง

เมื่อแกะขน จุดหลักในการรองรับของมือซ้ายคือข้อมือ และเมื่อบีบขนจะอยู่ที่ข้อมือและปลายแขน เทคโนโลยีการปลดขนจะดำเนินการโดยค่อยๆ ยืดแขนซ้ายให้ตรง โดยขยายไปที่ข้อต่อข้อศอก เมื่อขนขนยาวเกือบถึงกลางแขนท่อนบน คือ ไหล่หยุดเคลื่อนไหว และครึ่งหลังของขนถูกผ่าจนสุดปลายแขนเพียงข้างเดียว คราวนี้ยืดตรงโดยไม่งอที่ข้อต่อข้อศอก เมื่อบีบขน ลำดับการเคลื่อนไหวของมือซ้ายจะกลับด้าน

เกี่ยวกับ วิถีการเคลื่อนที่ของขนที่ถูกต้องจากนั้นจึงจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าในระหว่างเกมขนจะขยับเป็นรูปพัดในขณะที่ A. Krupin และ

A. Romanov: "วิทยาศาสตร์เครื่องกลไม่ควรดำเนินการตามหลักการของ "ซ้าย - ขวา" แต่ "ซ้ายลงและขวาขึ้น" ซึ่งช่วยให้ใช้พลังงานศักย์ที่มีอยู่ในครึ่งซ้ายของเครื่องมือเหล่านี้ ซึ่งอยู่ในตำแหน่งที่สูง การเคลื่อนไหวรูปพัดของตัวเป่าลมช่วยให้การไหลของอากาศสม่ำเสมอและทำให้เครื่องดนตรีมีเสถียรภาพระหว่างการเล่น

เทคนิคขน

ในแง่ของความสำคัญของวิทยาศาสตร์เครื่องกลสามารถเปรียบเทียบได้กับลมหายใจของนักร้องหรือการโค้งคำนับเมื่อเล่นไวโอลิน ความเก่งกาจของเฉดสีแบบไดนามิกทั้งหมดบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงขึ้นอยู่กับลักษณะของการจ่ายอากาศไปยังขนโดยตรง ดังนั้นทุกความแตกต่างและแม้แต่เฉดสีที่ละเอียดอ่อนที่สุดจะต้องแสดงโดยการเคลื่อนไหวของขนที่สอดคล้องกัน

ส่วนประกอบของเทคโนโลยีขนคือ:

เทคนิคการเล่นกับขน - คลายและบีบ

ประเภทของการจัดการขน - การคลายขนแบบเต็ม, การคลายขนจนถึงขีด จำกัด, การเล่น "ขนสั้น";

เทคนิคการชี้นำขน - ขนตึงตลอดเวลาและขนเป็นจังหวะ

วิธีเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน - สังเกตได้จากหูและมองไม่เห็นด้วยหู

การกระจายของขน - ส่วนของคำพูดทางดนตรี, ความเร็วของการเคลื่อนที่ของขน;

วิธีการสูบลมเลี้ยงลูก - การเลี้ยงลูกอย่างราบรื่น, การเร่งความเร็วและการชะลอตัว, การกระตุกร้อง, การเลี้ยงลูกแบบประ, เครื่องเป่าลมลูกคอ, เครื่องสั่น

ดังนั้น เพื่อให้นักเรียนเชี่ยวชาญเทคนิคการจัดการขน ครูจึงต้องมีสมาธิในการแก้ปัญหาหลักสามประการ:

ขั้นแรกให้สอนความประพฤติที่ถูกต้องและการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนให้ถูกต้อง

ประการที่สอง เพื่อสอนการกระจายขนที่มีความสามารถ นั่นคือ การสลับการแกะและการบีบขนตามเสียงที่เปล่งออกมาของคำพูดทางดนตรี

ประการที่สามคือการสอนขนแบบต่างๆ

ความสำเร็จในการแก้ปัญหาเหล่านี้ขึ้นอยู่กับระดับความต้องการของนักเรียนเองที่จะเชี่ยวชาญเทคนิคการจัดการขนและการควบคุมการได้ยินและการพัฒนาทักษะยนต์ของมือซ้าย

2.1. วิธีการเล่นกับขน เทคนิคการจัดการเครื่องจักร

บน bayan และ accordion มีสองวิธีหลักในการเล่นกับขน - นี่คือการคลายและการบีบ

มีสองวิธีหลักในการจัดการขน:

1) ขนมีความตึงเครียดอย่างต่อเนื่อง (ต่อเนื่อง) ซึ่งไม่มีการผลัก, กระตุก, "ตะโกน" และบังคับเสียง ซึ่งช่วยให้รู้สึกถึงความเร็วของขน ความเรียบและสม่ำเสมอของพฤติกรรม

2) ขนที่เต้นเป็นจังหวะเมื่อมีการพยัญชนะแต่ละตัวโดยหยุดการเคลื่อนที่ของขน

การเล่นที่หลากหลายต้องใช้วิธีการเฉพาะในการชี้นำขน ตัวอย่างเช่น ในงานที่มีเสียงกว้างไพเราะหรือมีเนื้อสัมผัสแบบโพลีโฟนิก ขนจะมีความตึงคงที่ เมื่อเล่นเพลงที่มีจังหวะเฉียบคมหรือซิงโครไนซ์ซึ่งทำให้จำเป็นต้องเน้นคอร์ดและความกลมกลืนของแต่ละรายการ ขนควรจะเต้นเป็นจังหวะ นอกจากนี้ยังมีผลงานที่ใช้ทั้งสองวิธีในการเล่นขนสัตว์ร่วมกัน

2.2. ประเภทของขน

A. Onegin ผู้เขียน "โรงเรียนเล่นหีบเพลงปุ่ม" ที่รู้จักกันดีดึงความสนใจไปที่ความจริงที่ว่า: "ในเทคนิคการจัดการขนมีแนวคิดเช่น: การคลายขนเต็มการคลายบางส่วน ขนหรือเล่น "ขนสั้น" แล้วขยายขนให้ถึงขีดสุด" .

การคลายขนแบบเต็มคือเมื่อขนขยายออกกว้างแต่ไม่ถึงขีดจำกัด การใช้เครื่องเป่าลมที่คลายออกอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อทำการแสดงดนตรีของโกดังโพลีโฟนิก, คานเท้าแขน, หรือด้วยเสียงที่ดังมากขึ้นหรือด้วยการหายใจที่กว้าง

การเล่น "ขนสั้น" จะใช้แรงกายน้อยลงและมือก็เครียดน้อยลง บน "ขนสั้น" จะสะดวกกว่าในการเล่นเพลงบนมือถือเช่นการเต้นตัวละครที่คล้ายเดือนมีนาคม

ความเสถียรสูงสุดของเครื่องมือและการสัมผัสกับพวกมันที่ดีที่สุดนั้นทำได้ด้วยแอมพลิจูดกลางและสั้นของการคลายขน

การเล่นเมื่อเป่าลมจนถึงขีดจำกัดในช่วงเริ่มต้นนั้นไม่พึงปรารถนา เนื่องจากเป็นการเพิ่มภาระทางซ้ายมือ ซึ่งทำให้การควบคุมตัวสูบลมแบบยืดหยุ่นซับซ้อนได้ยาก ทำให้ขยับนิ้วของมือซ้ายได้ยาก และ ยังก่อให้เกิดความอ่อนแอและการหยุดชะงักของเสียง แต่การใช้แอมพลิจูดที่กว้างของการขยายเครื่องสูบลมเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อทำงานที่มีเสียงดังกว่าและต้องใช้ระยะเวลาของเสียงที่สำคัญ เมื่อเป่านกหวีดจนสุดขีด ต้องเป่าลมไปตามส่วนโค้ง "เข้าหาตัวเอง" ที่นุ่มนวล ซึ่งอธิบายด้วยมือซ้ายรอบร่างกายของนักแสดง ด้วยวิธีนี้จะบรรลุละติจูดสูงสุดของการหายใจ เมื่อขับเครื่องสูบลมเป็นเส้นตรงหรือออกห่างจากตัวคุณ แอมพลิจูดที่แผ่ออกไปจะถูกจำกัดโดยความยาวของมือซ้ายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งจะทำให้มีการเปลี่ยนเครื่องสูบลมบ่อยขึ้น ซึ่งไม่พึงปรารถนา

ในแต่ละกรณีจำเป็นต้องค้นหารูปแบบการเคลื่อนไหวของขนสัตว์ที่ดีที่สุดตามเนื้อหาทางศิลปะและลักษณะของงาน

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการเล่นกับ "ปีกกว้าง" เกินไปซึ่งกีดกันแนวไพเราะของซีซูร่ารวมถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในทิศทางของปอดที่ไม่ได้อยู่ในซีซูราตามธรรมชาติทำให้เกิดการบิดเบือนหลักการของการแบ่งคำพูดทางดนตรี ตามความหมายและด้วยเหตุนี้จึงมีการเปลี่ยนแปลงในการตีความ

B. Poteryaev เชื่อว่า: "เมื่อแสดงดนตรี การเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนทำหน้าที่สองอย่าง: มันแยกส่วนคำพูดทางดนตรีและส่งผลต่อการเริ่มต้นของโครงสร้างแบบไดนามิก" ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสอนนักเรียนให้เชี่ยวชาญทั้งการแกะขนและการคลายขนบางส่วน ซึ่งการเลือกนั้นจะถูกกำหนดโดยดนตรีชิ้นใดชิ้นหนึ่ง

2.3. วิธีเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน

ฉันต้องบอกว่าในช่วงเริ่มต้นของการฝึกเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน

ดูเหมือนว่านักเรียนจะเป็นการกระทำที่เรียบง่ายและเข้าใจได้ แต่ในอนาคตด้วยการเติบโตของงานศิลป์เทคนิคนี้จึงกลายเป็นงานด้านเทคนิคที่ยากที่สุดชิ้นหนึ่งสำหรับเขา

การเปลี่ยนขนที่ถูกต้องเป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการแสดงความสามารถทางดนตรี Yu. Akimov ในตำราเรียนของเขา "โรงเรียนเล่นหีบเพลงปุ่ม" อธิบายสองวิธีในการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน:

สังเกตได้จากหู;

มองไม่เห็นทางหู

ใช้การเปลี่ยนแปลงที่ได้ยินในการเคลื่อนไหวของขน:

เมื่อมันเกิดขึ้นพร้อมกับจุดเริ่มต้นของแรงจูงใจ วลี ประโยค และองค์ประกอบโครงสร้างอื่น ๆ ซึ่งจะก่อให้เกิดเสียงที่เปล่งออกมาตามธรรมชาติของท่วงทำนองและ "การหายใจ" แต่ในขณะเดียวกันเงื่อนไขที่สำคัญคือการกระตุกด้วยขนไม่ได้ ;

เมื่อจำเป็นต้องเน้นเน้นเสียง ซิงโครไนซ์ หรือจุดสุดยอด

การเปลี่ยนแปลงของเสียงร้องที่มองไม่เห็นถึงหูเป็นสิ่งสำคัญเมื่อทำการเลียนแบบโพลีโฟนีและทำงานกับวลีที่มีขนาดใหญ่มากหรือเสียงที่ต่อเนื่อง ในงานดังกล่าวสามารถใช้หลายทางเลือกในการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนได้:

ก่อนตีวัดอย่างแรง

ก่อนเน้น;

ก่อนถึงจุดสุดยอด;

ในช่วงเวลาของการหยุดชั่วคราว

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนไหวของขนที่มองไม่เห็นกับหูอย่างแม่นยำทำให้ไม่รบกวนการพัฒนาความคิดทางดนตรีของงาน

สำหรับเสียงที่ต่อเนื่อง การเปลี่ยนแปลงที่มองไม่เห็นของตัวสูบลมจะเกิดขึ้นได้ หากยังคงตำแหน่งมือหนึ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงภายใต้สายรัดด้านซ้ายจนกว่าจะถึงเวลาและในขณะที่เปลี่ยนทิศทางของตัวสูบลม

การเรียนรู้โดยนักเรียนการเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้และมองไม่เห็นในการเคลื่อนไหวของขนเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของเทคนิคขน มันคือการเปลี่ยนแปลงอย่างชำนาญในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนซึ่งเป็นหนึ่งในตัวชี้วัดเชิงคุณภาพของวัฒนธรรมการแสดงของหีบเพลงและหีบเพลง

เพื่อให้บรรลุการเปลี่ยนแปลงที่ถูกต้องของการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลม จำเป็นต้องให้ความสนใจอย่างจริงจังของนักเรียนดังต่อไปนี้:

ในระหว่างการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลม ความคิดทางดนตรีจะต้องไม่ถูกขัดจังหวะ

อย่าปล่อยให้กระตุกโดยไม่ได้ตั้งใจในช่วงเวลาสั้น ๆ ของการเปลี่ยนขน

ทนต่อระยะเวลาของเสียงอย่างเต็มที่ไม่ให้ลดลง

รักษาความสม่ำเสมอของจังหวะในเกมโน้ตเล็ก ๆ โดยไม่ต้องเร่งความเร็วและความยุ่งยาก

ไดนามิกหลังการเปลี่ยนขนไม่ควรเปลี่ยนแปลง เว้นแต่จะมีคอนทราสต์แบบไดนามิกและทำลายความก้าวหน้าในไดมินูเอนโดและครีสเชนโด

2.4. จำหน่ายขน

การพิจารณาปัญหาการกระจายขนเกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาสองประการ: ประการแรกคือการกำหนดสถานที่สำหรับเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนในการทำงานอย่างถูกต้องและประการที่สองคือการควบคุมความตึงของขนระหว่างการขยายตัวและการบีบอัด

M. Oberyukhtin ในบทความของเขา“ การแยกส่วนของดนตรีและการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขน” ระบุว่า: “ การออกเสียงคำพูดทางดนตรีที่มีความสามารถนั้นขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของ ขน เป็นธรรมชาติสำหรับความคิดทางดนตรีแต่ละอย่าง เป็นปัจจัยในการแยกส่วน” .

ตามกฎแล้วข้อผิดพลาดทั่วไปในการกระจายขนระหว่างการปฏิบัติงานคือ:

มีขนไม่เพียงพอที่จะบีบเพื่อให้โครงสร้างดนตรีสมบูรณ์ เหตุผลแรก - มีการขยายตัวของขนที่อ่อนแอ เหตุผลที่สอง - ขนที่บีบถูก "โอน";

ขนขยายไปถึงขีด จำกัด เนื่องจากการบริโภคอากาศที่รุนแรงส่งผลให้การพัฒนาแบบไดนามิกถูกรบกวนและเกิดการกระตุกของขนอย่างไม่ยุติธรรมสำหรับการบีบอัด

ขนจะเปลี่ยนไปก่อนสิ้นสุดวลีซึ่งบิดเบือน "การหายใจ" ตามธรรมชาติของคำพูดทางดนตรี

ไม่สามารถลดเสียงได้ในระยะเวลาอันสั้น

ข้อผิดพลาดเหล่านี้เกิดขึ้นเนื่องจากการควบคุมการได้ยินที่อ่อนแอของนักเรียนและการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือซ้ายไม่เพียงพอ

V. Lushnikov เขียนว่า: "เมื่อเล่นเต็มหรือสั้น" เป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนจะเรียนรู้ไม่เพียง แต่จะรู้สึกถึงขอบเขตของเสียงของโครงสร้างดนตรีสำหรับการขยายและบีบอัด แต่ยังควบคุมแรงของอากาศได้อย่างถูกต้อง .

ควรสังเกตว่าในบรรดาคุณสมบัติเฉพาะมากมายของปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงมีดังต่อไปนี้: ด้วยการเคลื่อนไหวที่เท่ากันของเครื่องสูบลมในทั้งสองทิศทาง เสียงจะค่อนข้างดังขึ้นเมื่อกางออกมากกว่าเมื่อบีบอัด เป็นผลให้ปริมาณของวัสดุดนตรีเล่นใน unclamp มากกว่าในการบีบ และด้วยความแตกต่างของ ff หลังจากคลายเครื่องสูบลม ไดนามิกจะลดลงในไดนามิกในการบีบ

ทักษะของเทคนิควิทยาศาสตร์เครื่องกลเหล่านี้ต้องการให้นักแสดงคำนวณในการควบคุมขนอย่างแม่นยำ ในระหว่างเกม สิ่งสำคัญคือต้องใช้ระบบจ่ายอากาศในช่องลมอย่างชำนาญ กล่าวคือ เพื่อให้ได้ความแข็งแรงและคุณภาพเสียงที่จำเป็นในขณะที่ใช้อากาศในเครื่องอย่างประหยัด ขนไม่ควรถูกขยายจนสุดและบีบอัดเพื่อหลีกเลี่ยงการขาดอากาศและการกระแทกเมื่อเปลี่ยนขน กล่าวอีกนัยหนึ่งนักเรียนต้องเรียนรู้ที่จะ "รู้สึกถึงขน"

มีหลายปัจจัยที่ต้องพิจารณาเมื่อแจกจ่าย 'การเคลื่อนไหวของเครื่องจักร:

ช่วงเวลาที่สะดวกสำหรับการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนอาจเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างดนตรี - แรงจูงใจ, วลี, ประโยค, ส่วนของชิ้นส่วน;

การเปลี่ยนเครื่องเป่าลมระหว่างมือขวาและเปียโน (เอฟเฟกต์ "เสียงสะท้อน") ทำให้รูปแบบที่ตัดกันสวยงามยิ่งขึ้น

ในวลีขนาดใหญ่และเสียงต่อเนื่อง จำเป็นต้องเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลมก่อนจังหวะที่แรงของการวัด

ในงานโพลีโฟนิกและในรูปแบบขนาดใหญ่จำเป็นต้องเปลี่ยนทิศทางของขนในขณะที่ธีมเข้ามาซึ่งทำให้ลักษณะที่ปรากฏชัดเจนยิ่งขึ้น

ขณะที่กำลังเรียนรู้งาน การแก้ไขเป็นที่ยอมรับในการถ่ายโอนการเปลี่ยนแปลงของขนระหว่างแรงจูงใจ วลี ในมุมมองของการเปลี่ยนแปลงในจังหวะ

ดังนั้นนักเรียนจะต้องรู้ไม่เพียงแค่วิธีการเปลี่ยนขนในชิ้นส่วนใดชิ้นหนึ่งเท่านั้น แต่ยังควรทำอย่างไรเพื่อไม่ให้ละเมิดโครงสร้างเชิงตรรกะของแนวไพเราะและวิธีการ "คำนวณ" พลังของมันอย่างถูกต้อง ความเครียด.

ในการทำงานเกี่ยวกับการกระจายขน Viktor Bryzgalin แยกแยะสามขั้นตอน: เริ่มต้นการทำงาน (แก้ไข) และขั้นสุดท้าย

· ขั้นตอนแรกรวมถึงการวิเคราะห์และการกำหนดสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนในการทำงานโดยเริ่มจากการเปล่งเสียงพูดทางดนตรี

· ขั้นตอนการทำงาน (แก้ไข) มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขการเปลี่ยนแปลงของขน เนื่องจากการปรับปรุงประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง การค้นหาโซลูชันประสิทธิภาพใหม่จะนำไปสู่การประ จังหวะ การเปลี่ยนแปลงแบบไดนามิกในเกม และดังนั้น การกระจายที่แตกต่างกันของ ขน. มันถูกนำมาพิจารณาว่ายิ่งจังหวะเร็วขึ้น ส่วนความหมาย (หรือหลายส่วน) ก็จะยิ่งพอดีกับการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลมในทิศทางเดียว หรือตามที่นักดนตรีพูดว่า "หนึ่งสูบลม" ในเวลาเดียวกัน การตั้งค่าจะถูกเก็บรักษาไว้โดยที่แต่ละส่วนควรลงท้ายด้วยการบีบอัดขน และส่วนถัดไปควรเริ่มต้นด้วยการขยายตัวราวกับว่า "จากเส้นสีแดง"

· ขั้นตอนสุดท้ายคือการรวมการเปลี่ยนแปลงที่แน่นอนของขนอันเป็นผลมาจากการเชื่อมต่อของทุกส่วนของงานเข้าเป็นภาพรวม

ดนตรีโพลีโฟนิกต้องการการกระจายขนแบบพิเศษ เนื่องจากเนื่องจากคุณสมบัติเฉพาะของปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง มันเป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงเสียงทั้งหมดบนพวกมันโดยไม่ทำลายแนวที่ไพเราะและถ้อยคำโดยการเปลี่ยนขน ดังนั้นการกระจายของขนจะถูกกำหนดโดยเสียงนำ - ธีมของความทรงจำหรือท่วงทำนองเดี่ยวในการสลับฉาก ดังนั้นลำดับความสำคัญของเสียงไพเราะหลักจึงบังคับให้เสียงอื่น "ปรับ" ให้เข้ากับมันโดยทำลายพวกเขาด้วยการเปลี่ยนขนที่ถูกบังคับ

2.5. วิธีการขน

วิธีการทำขนส่งผลต่อธรรมชาติและความแข็งแรงของเสียง I. Purits ชี้ให้เห็นว่า: “งานหลักสำหรับนักเรียนในการควบคุมวิธีการควบคุมขนคือการพัฒนาความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับโหมดต่างๆ (องศา) ของความตึงเครียดของขนและผลลัพธ์เสียงที่ได้รับขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ โดยการมุ่งเน้นไปที่การเคลื่อนไหวของขน และการเปรียบเทียบความรู้สึกทางกายภาพกับผลลัพธ์ของเสียง นักเรียนจะพัฒนาทักษะการได้ยินของมอเตอร์ที่จำเป็นสำหรับการควบคุมไดนามิกของเสียงที่ยืดหยุ่น

วิธีการหลักในการชี้นำขนซึ่งระบุไว้โดย B. Egorov ในบทความของเขา "เกี่ยวกับคำถามของการจัดระบบของจังหวะหีบเพลงปุ่ม" รวมถึง: แม้แต่แนวทาง; เร่งหรือชะลอการเคลื่อนไหวของขน กระตุกขน; ขนลูกคอ; สั่น; คู่มือประ

การควบคุมการคลายหรือบีบอย่างราบรื่นทำได้โดยการเคลื่อนที่ของขนด้วยความเร็วคงที่ เนื่องจากมือซ้ายออกแรงเท่ากันอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสร้างระดับแรงดันลมบนลิ้นอย่างต่อเนื่อง การขับขี่ที่ราบรื่นนั้นเกิดจากความต้องการเพื่อให้ได้เสียงที่เท่ากันและสม่ำเสมอ ซึ่งเป็นไปได้ในการไล่ระดับไดนามิกพื้นฐานทั้งหมดจาก pp ถึง ff

ควรสังเกตว่าด้วยวิธีวิทยาศาสตร์เครื่องกลนี้นักเรียนมักพบข้อผิดพลาดซึ่งประกอบด้วยความจริงที่ว่าเมื่อเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนจะไม่มีการสังเกตการเก็บรักษาไดนามิกเดียว สาเหตุของสิ่งนี้คือการก่อตัวของ "การผลัก" แบบไดนามิกเนื่องจากความพยายามที่แตกต่างกันของมือซ้ายเมื่อขยายและบีบอัดขน

การเร่งและการชะลอตัวของการเคลื่อนที่ของขนอันเป็นผลมาจากการเพิ่มหรือลดความตึงเครียดของขนจะใช้เมื่อจำเป็นต้องได้รับเสียงที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงอย่างสม่ำเสมอ ความแตกต่างแบบไดนามิกของ creschendo และ diminuendo บนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงทำได้อย่างแม่นยำโดยใช้วิธีการสูบลมนี้ จุดสำคัญคือการรับรู้ของนักเรียนว่าการเปลี่ยนแปลงในระดับไดนามิกขึ้นอยู่กับลักษณะของเครื่องสูบลม ระดับความตึง และไม่ขึ้นอยู่กับความหนาแน่นของการแตะปุ่ม ความจริงข้อนี้จะช่วยหลีกเลี่ยงการเพิ่มขึ้นของความหนาแน่นของการสัมผัส (สัมผัส) ซึ่งนำไปสู่การใช้พลังงานอย่างไม่ลงตัว ความฝืดของเครื่องเกม และความหยาบในเกม หมายเหตุ: เพื่อให้ได้ glissando ที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง เป็นการกดแป้นพิมพ์ที่ไม่สมบูรณ์รวมกับการเป่าลมที่เพิ่มขึ้นซึ่งนำไปสู่การลดระดับเสียง

ดังที่ F. Lips ชี้ให้เห็น: “จุดที่สำคัญมากคือความสามารถในการแจกจ่าย creschendo และ diminuendo ไปยังส่วนที่ต้องการของเนื้อหาดนตรี ข้อบกพร่องที่พบบ่อยที่สุดในเรื่องนี้มีดังนี้:

· การทำ creschendo หรือ diminuendo ที่จำเป็นจะดำเนินการอย่างเฉื่อยชา เฉื่อยจนแทบไม่รู้สึก

· การขยาย (อ่อนตัวลง) ของไดนามิกไม่ได้ทำ poco a poco แต่เป็นการกระโดด สลับกับไดนามิกแม้กระทั่ง

Crescendo ไม่ถึงปริมาณที่ต้องการและเป็นผลให้ไม่นำไปสู่จุดสุดยอด

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องเหล่านี้ นักเรียนต้องควบคุมอย่างระมัดระวัง

เพื่อควบคุมความพยายามของมือซ้ายที่ใช้กับขน

ในการฝึกซ้อมยังมีเทคนิคเกมที่การเร่งและลดความเร็วของการเคลื่อนไหวของขน (นั่นคือ creschendo และ diminuendo) พร้อมกันในเสียงเดียวหรือพยัญชนะซึ่งเรียกว่า ผอมบางแปลจากภาษาฝรั่งเศส คำนี้แปลว่า "ดึงเสียง" การทำให้ผอมบางสามารถใช้เพื่อทำให้เสียงยาวขึ้นภายในวลี ใน cantilena ที่การดึงหรือคอร์ดสุดท้าย และแม้แต่ในช่วงเวลาสั้น ๆ เมื่อจำเป็นต้อง "ปิด" เสียงอย่างกะทันหัน

ขนกระตุกดำเนินการด้วยการเคลื่อนไหวสั้น ๆ ที่คมชัดของมือซ้าย การกระตุกด้วยขนเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อถ่ายหรือถอดเสียง สอดคล้องกับสำเนียง สำหรับการแสดงจุดสุดยอดที่สดใส ประสิทธิภาพของการซิงโครไนซ์ subito forte sforzando จังหวะของ marcato มาร์เทล การใช้เทคนิคนี้สามารถทำได้ในระดับเสียงไดนามิกที่หลากหลาย

นักเรียนมักจะเรียนรู้เทคนิค sforzando แบบไดนามิกค่อนข้างง่ายหากตามด้วย diminuendo เป็นการยากกว่ามากที่จะจัดการกับความเครียดแบบไดนามิกด้วยการรักษาความดังที่ตามมาซึ่งทำได้โดยความตึงเครียดที่รุนแรงของเครื่องสูบลมหลังจากการกระตุก ทักษะที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นไปอีกคือการผสมผสานระหว่าง sforzando กับการทำให้เสียงบางลงเป็น sgeschendo ซึ่งทำได้โดยการเปลี่ยนไดนามิกของเสียงหรือความสอดคล้องกันอย่างต่อเนื่อง: sforzando - subito piano - sgeschendo - forte

จุดไข่ปลา ขน- นำขนไปในทิศทางเดียว กล่าวคือ คลายหรือบีบซึ่งสลับกับการหยุดทั้งหมด วิธีการนำด้วยขนนี้ใช้เมื่อจำเป็นต้องทำลำดับเสียงหรือเสียงประสานที่เน้นเสียงต่างๆ การสิ้นสุดเสียงจะดำเนินการโดยใช้เครื่องเป่าลมเท่านั้น หรือด้วยเครื่องเป่าลมและนิ้วพร้อมกัน วิธีการของกลไกนี้ใช้เมื่อเล่นเพลงจังหวะหรือจังหวะที่คมชัด ซึ่งทำให้จำเป็นต้องเน้นแต่ละคอร์ดและความกลมกลืน

ขนลูกคอ- การเปลี่ยนโหมดขน "เปิด" อย่างรวดเร็วและเป็นระยะ - "บีบ" ตามเสียงหรือความสอดคล้อง ในเวลาเดียวกันจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเสียงจะดำเนินการด้วยขนเนื่องจากนิ้วมือถือกุญแจที่จำเป็นในตำแหน่งที่กดในช่วงเวลานี้ รูปแบบของเทคนิคนี้คือการแยกออกซึ่งการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขนสำหรับเสียงใหม่แต่ละครั้งเกิดขึ้นพร้อมกันกับการเปลี่ยนนิ้วไปยังปุ่มที่เกี่ยวข้อง

vibrato- ความผันผวนของเสียงบ่อยครั้ง แปลจากภาษาละตินว่า "ตัวสั่น" มีตัวเลือกมากมายสำหรับการแสดง vibrato ทั้งด้วยมือขวาและมือซ้าย เครื่องสั่นด้วยมือซ้ายเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเคลื่อนไหวของเครื่องสูบลม fur vibrato มีสองแบบ: แบบแรกคือการสั่นอย่างรวดเร็วของฝ่ามือซ้าย และแบบที่สองคือการเป่าเบา ๆ ด้วยฝ่ามือทั้งหมดบนครึ่งตัวด้านซ้ายที่จุดต่างๆ ของมุมแป้นพิมพ์

บทสรุป

ความเชี่ยวชาญที่ประสบความสำเร็จของเทคนิคการเป่าลมช่วยเสริมคุณค่าคลังแสงของวิธีการแสดงของปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงอย่างมาก เครื่องเป่าลมช่วยให้คุณใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้ทางเสียงของเครื่องดนตรีเหล่านี้ได้อย่างเต็มที่

การนั่งที่มีเหตุผล การวางตำแหน่งเครื่องมือที่มั่นคง และตำแหน่งที่ถูกต้องของมือซ้ายเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการควบคุมเครื่องเป่าลมให้ประสบความสำเร็จ

จำเป็นต้องเริ่มพัฒนาเทคนิคการจัดการขนตั้งแต่บทเรียนแรกและดำเนินการฝึกอบรมต่อไปในทุกขั้นตอนโดยใช้การควบคุมการได้ยินของนักเรียนและทักษะยนต์ของเขา

ประเภท, วิธีการทำขน, วิธีการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนนั้นพิจารณาจากลักษณะของดนตรีแต่ละชิ้นและประเภทของดนตรี

สถานที่สำหรับเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขนนั้นพิจารณาจากการแบ่งคำพูดทางดนตรีออกเป็นแรงจูงใจ วลี ประโยค ส่วนต่าง ๆ รวมถึงการใช้ "การหายใจ" ตามธรรมชาติหรือตรรกะของการพัฒนาความคิดทางดนตรี

การกระจายของขนนั่นคือความเข้มของพฤติกรรมนั้นพิจารณาจากการพัฒนาแบบไดนามิกความแตกต่างและจังหวะของงาน ความรอบคอบความถี่ถ้วนในการกระจายขนเป็นหลักประกันไม่เพียง แต่เกมที่มั่นคงความรู้สึกของความมั่นใจทางจิตใจและความสะดวกสบายในกระบวนการของการแสดง แต่ยังเป็นสัญญาณของความเป็นมืออาชีพและวัฒนธรรมของนักแสดง

ในธรรมชาติที่แตกต่างกัน บทละครต้องใช้วิธีการบางอย่างในการนำขน การครอบครองวิธีการทำขนคือความสามารถของนักหีบเพลงและนักหีบเพลงในการใช้สเกลไดนามิก - จาก pianissimo ถึง fortissimo; ปริมาณที่ดีของ diminuendo และ crescendo; มันคือความครอบครองของจังหวะ - จากไพเราะที่สุดไปจนถึงเน้นและชัดเจนที่สุด

ดังนั้นการเรียนรู้เทคนิคการขับด้วยขนสัตว์จึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการแสดงของนักเรียนการแสดงที่แสดงออกการเปิดเผยเนื้อหาของงานดนตรีที่สดใสตลอดจนกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ประสบความสำเร็จของนักดนตรีในอนาคตทั้งมือสมัครเล่นและมืออาชีพ

บรรณานุกรม

· Akimov, Yu โรงเรียนเล่นหีบเพลงปุ่ม Proc. เบี้ยเลี้ยง. – ม.: เอ็ด. นักแต่งเพลงโซเวียต 1989

· Bryzgalin, V. Polyphonic Dictionary of a Young Performer เอ็ด. ศ. Imkhanitsky, M.I. - Kurgan: โลกแห่งโน้ต, 2001

· Gvozdev การก่อตัวของเสียงบนปุ่มหีบเพลงและการสกัด / P. Gvozdev ใน: ผู้เล่น Bayan และ Bayan - M.: นักแต่งเพลงโซเวียต, 1970.

· Egorov, B. คำถามทั่วไปเกี่ยวกับการตั้งค่าเมื่อเรียนรู้การเล่นหีบเพลงปุ่ม / B. Egorov ใน: ผู้เล่นบายันและหีบเพลง ฉบับที่ 2 - ม.: นักแต่งเพลงโซเวียต 2517

· Egorov, B. สำหรับคำถามเกี่ยวกับการจัดระบบจังหวะหีบเพลง - ในวันเสาร์: ผู้เล่นบายันและหีบเพลง เล่มที่. 6. - ม.: เอ็ด. นักแต่งเพลงโซเวียต 1984

· Krupin, A.V. , Romanov ในทฤษฎีและการปฏิบัติของการสกัดเสียงบนหีบเพลงปุ่ม - โนโวซีบีสค์, 2002.

· Lips, F. ศิลปะแห่งการเล่น Bayan - ม.: ดนตรี, 1998.

· Lushnikov เล่นหีบเพลง Proc. เบี้ยเลี้ยง – ม.: เอ็ด. นักแต่งเพลงโซเวียต 2530

· Neuhaus, G. G. เกี่ยวกับศิลปะการเล่นเปียโน - ม., 2504.

· Oberyukhtin, M. การแยกส่วนของดนตรีและการเปลี่ยนแปลงในทิศทางของการเคลื่อนไหวของขน - ในวันเสาร์: Bayan and accordionists, Vol. 4. - ม.: ดนตรี 2521

· Onegin, A. โรงเรียนเล่นหีบเพลงปุ่ม Proc. เบี้ยเลี้ยง - ม.: ดนตรี, 2510.

· Poteryaev เทคนิคการแสดง Bayanist: monograph / Chelyab สถานะ. วิชาการ วัฒนธรรมและศิลปะ - เชเลียบินสค์ /, 2550

· Purits, I. บทความเกี่ยวกับการเรียนรู้การเล่นหีบเพลงปุ่ม - ม.: สำนักพิมพ์ "นักแต่งเพลง", 2544

Elagina Olga Sergeevna
ตำแหน่งงาน:ครู
สถาบันการศึกษา: MBOU DOD
ท้องที่:เมืองทูลุน ภูมิภาคอีร์คุตสค์
ชื่อวัสดุ:การพัฒนาระเบียบวิธี
หัวข้อ:"ทำงานกับเทคนิคของขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง".
วันที่ตีพิมพ์: 06.06.2017
บท:การศึกษาเพิ่มเติม

สถาบันงบประมาณเทศบาลเพิ่มเติม

การศึกษาในเมืองตูลุน "โรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก"

การพัฒนาระเบียบวิธี

ทำงานเกี่ยวกับเทคนิคการขนบน

ปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง

รวบรวมโดย:

Elagina Olga Sergeevna

Tulun 2016

ทำงานกับเทคนิคของขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง

แสดงออก

ศิลปะ

ประสิทธิภาพ

ดนตรี

ทำงาน

เพราะเหตุนี้,

นักแสดง

กำกับ

การพัฒนา

ความคล่องแคล่ว

สร้างเสียงที่แสดงออก เครื่องดนตรีอย่าง

ปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงมีความสามารถในการแสดงจังหวะต่างๆกับต่างๆ

ความแตกต่าง

สร้าง

ผอมที่สุด

ผอมบาง

พลวัต

ตรงกันข้าม

แสดงออก

พลวัต

ความยืดหยุ่น

เสียง

ความเป็นไปได้ของเครื่องมือเหล่านี้ไม่สามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่และ

เปิดเผย

การเรียนรู้

เทคนิค

เครื่องหมาย,

วิทยาศาสตร์เครื่องกลเชื่อมโยงกับประเด็นสำคัญของเทคนิคการแสดง

บนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลงเป็นการผลิตเสียงและวิทยาศาสตร์เสียง ในหนังสือของเขา

"ศิลปะ

ความสนใจ

โดยเฉพาะเรื่องของความเป็นเจ้าของขน ตามนิพจน์ของเขา: “ขนทำหน้าที่เหมือน

การทำงานของปอด “หายใจชีวิต” สู่งานที่ทำ”

ตามโครงสร้างและรูปแบบเสียง หีบเพลงปุ่มและหีบเพลงเป็นของ

เครื่องมือลมแบบแป้นคีย์บอร์ด กระบวนการสร้างเสียง

เครื่องมือเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อตรงตามเงื่อนไขสองประการ: การเคลื่อนไหว

นิ้วควบคุมปุ่มและมือซ้ายควบคุมการเคลื่อนไหว

ขน. การกดปุ่มจะเปิดวาล์วและการเคลื่อนไหวของขนจะเกิดขึ้น

กระแสอากาศที่สั่นลิ้นโลหะ (หรือ

ในบรรดาข้อบกพร่องที่พบบ่อยที่สุดในเทคนิคการทำขน

เรียกได้: กระตุกด้วยขน, เสียงไม่สมบูรณ์, การอ้างอิงที่หลากหลาย

ขนขาดความค่อยเป็นค่อยไปใน crescendo และ diminuendo

น้ำท่วมทุ่ง

ฝึกฝน

เพียงพอ

บัญชีสำหรับ

พบกับการเปลี่ยนแปลงทิศทางทางเทคนิคในระดับต่ำ

ขน ซึ่งแสดงเป็น caesuras ขนาดใหญ่ การเปลี่ยนแปลงของเสียงบันทึกและใน

การเปลี่ยนแปลงในระดับไดนามิก สาเหตุของข้อบกพร่องเหล่านี้คือการขาด

การควบคุมการได้ยินที่จำเป็นโดยนักเรียน

จึงสามารถระบุได้อย่างมั่นใจว่ารูปแบบและ

การพัฒนาเทคนิคการจัดการขนของนักเรียนเป็นปัญหาเร่งด่วน

ในการสอนบายัน - หีบเพลง งานที่ต้องเริ่มต้นด้วย

ชั้นเรียนแรกสุด หน้าที่ของครูคือทำให้ลูกศิษย์

ถึงระดับของความชำนาญในเทคนิคการจัดการขนซึ่งในนั้น

เขาบนพื้นฐานของการจัดตั้งความสัมพันธ์ทางเสียงและการเคลื่อนไหวของเขาเอง

ขน

เคล็ดลับ

วิธี

บรรลุ

จำเป็น

อักขระ

เสียง

เฉพาะเจาะจง

ดนตรี

ทำงาน

วิธีการเล่นด้วยมอเตอร์เพื่อควบคุมขนบนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง

เริ่มต้น

นักเรียน

เชี่ยวชาญ

เทคนิคขน? คำถามนี้สามารถตอบได้อย่างแน่นอน

การก่อตัวของเทคนิคการทำขนเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้มอเตอร์-

วิธี

การจัดการ

มีเหตุผล

ที่นั่งนักเรียน ตำแหน่งที่มั่นคงของเครื่องดนตรี และตำแหน่งที่ถูกต้อง

ตำแหน่งของมือซ้าย

ที่นั่งนักเรียนที่เหมาะสมอย่างที่ F. Lips เน้นว่าควร

มีสามจุดรองรับ: รองรับบนเก้าอี้, รองรับที่ฝ่าเท้า, และรองรับใน

หลังส่วนล่าง

ด้านหน้า

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าตำแหน่งของขาทำมุมฉากซึ่งห่างกันเล็กน้อยใน

ข้าง โดยให้ขาขวาอยู่ข้างหน้าขาซ้ายเล็กน้อย ลำตัว

นักดนตรีควรเอียงไปข้างหน้าเล็กน้อย

การตั้งค่าเครื่องมือควรให้ความสะดวกสบายแก่นักเรียนและ

การเคลื่อนไหว

ไหล่

จำเป็น

อย่างทั่วถึง

ปรับในขณะที่เข็มขัดขวาควรยาวกว่าด้านซ้ายเล็กน้อย

ซึ่งจะทำให้ส่วนล่างของครึ่งตัวด้านขวาพิงกับต้นขาขวาและ

เพื่อสร้างความมั่นคงของเครื่องมือเมื่อขนเคลื่อนไปสู่การบีบอัด มากเกินไป

สายรัดหลวมทำให้เครื่องมือไม่เสถียร (โยกเยก) และ

ทำให้เกิดการยกไหล่โดยสัญชาตญาณ ในทางกลับกัน เข็มขัดรัดแน่นก็ทำได้

ทำให้ปุ่มหีบเพลงแขวนไว้มากกว่าขาตั้ง

บนหัวเข่า ช่องขนควรยืนอย่างมั่นคงบนต้นขาซ้ายซึ่ง

ช่วยให้ร่างกายด้านซ้ายของเครื่องมือเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระโดยไม่ยาก

ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแน่ใจว่าเมื่อคลี่และบีบขนขาซ้าย

ไม่ขึ้นและเครื่องมือไม่เคลื่อนที่ไปในทิศทางของการเดินทาง

ควบคุม ซ้าย

มือ,

ใหญ่มากเนื่องจากเล่นโดยตรงบนแป้นพิมพ์ด้านซ้าย

ต้องปรับความยาวของเข็มขัดทำงานด้านซ้ายเพื่อไม่ให้มือ

แขวนอยู่ระหว่างเขากับด้านซ้ายของร่างกาย เข็มขัดยาวเกินไป

บังคับให้นักแสดงงอข้อมือซ้ายและสั้นเกินไป -

ผูกมัด

การเคลื่อนไหว

ข้อมือ.

ความรู้สึก

จำเป็น

เสมอต้นเสมอปลาย

ติดต่อ

ฝาครอบกึ่งตัวซึ่งทำให้สามารถเปลี่ยนได้อย่างสุขุม

ขน (โดยไม่ต้องกดฟันเฟือง-หยุดชั่วคราว) และให้เสียงที่บางที่สุด

ขั้นพื้นฐาน

เป็น

ข้อมือและเมื่อบีบ - ข้อมือและปลายแขน เทคโนโลยีการแพร่กระจายขน

โดยค่อยๆ ยืดแขนซ้ายโดยยืดออก

เธออยู่ที่ข้อศอก ขนยาวถึงกลางลำตัว

หยุด

การจราจร,

ครึ่ง

หย่าร้าง

ปลายแขน

ดังนั้นแขนในเวลานี้จึงยืดตรงโดยไม่งอที่ข้อต่อข้อศอก ที่

รองลงมา

การเคลื่อนไหว

ย้อนกลับ.

เกี่ยวกับ วิถีการเคลื่อนที่ของขนที่ถูกต้องก็จำเป็น

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเมื่อเล่น ขนจะเคลื่อนไหวในลักษณะเหมือนพัด วิทยาศาสตร์เครื่องกล

ไม่ควรทำตามหลักการ "ซ้าย-ขวา" แต่เป็น "ซ้าย-ล่าง และ

ขวาขึ้น",

อนุญาต

ใช้

ศักยภาพ

จำนอง

กึ่งตัวถัง

เครื่องมือ,

ตั้งอยู่

ร่าเริง

ตำแหน่ง.

รูปพัด

การจราจร

อำนวยความสะดวก

ยูนิฟอร์ม

จัดเตรียมให้

ที่ยั่งยืน

ตำแหน่ง

เครื่องดนตรีขณะเล่น

เทคนิคขน

ในแง่ของความสำคัญ วิทยาศาสตร์เครื่องกลสามารถเทียบได้กับลมหายใจของนักร้อง

การบำรุงรักษา

ความเก่งกาจ

พลวัต

เฉดสี

หีบเพลง,

โดยตรง

อย่างแม่นยำจากธรรมชาติของอากาศสู่ขน ดังนั้นทุกความแตกต่างและแม้กระทั่ง

ผอมที่สุด

อย่างจำเป็น

แสดง

การเคลื่อนไหวที่เหมาะสมของขน

ส่วนประกอบของเทคโนโลยีขนคือ:

เทคนิคการเล่นกับขน - คลายและบีบ

ประเภทของขนขน - การคลายขนแบบเต็ม, การคลายขนจนถึงขีด จำกัด

เกม "ขนสั้น";

เสมอต้นเสมอปลาย

เครียด

สั่น;

อัตราเร่ง

ช้าลงหน่อย

การเคลื่อนไหว, การกระตุกของ bellows, การเลี้ยงลูกแบบประ, การสั่นของ bellows, vibrato

นักเรียน

เทคนิค

ครูต้องเน้นแก้สามหลัก

ถูกต้อง

ถูกต้อง

ทิศทางการเคลื่อนที่ของขน,

รู้หนังสือ

การกระจาย

การสลับการขยายและการบีบอัดของขนตามเสียงพูดของดนตรี

ประการที่สามคือการสอนขนแบบต่างๆ

ความสำเร็จในการแก้ปัญหาเหล่านี้ขึ้นอยู่กับระดับความต้องการของ

นักเรียนที่จะเชี่ยวชาญเทคนิคการทำขนและจากการควบคุมการได้ยินและ

การก่อตัวของทักษะยนต์ของมือซ้าย

บน bayan และ accordion มีสองวิธีหลักในการเล่นกับ fur –

มันบีบและบีบ

เทคนิคการจัดการเครื่องจักร

1) ขนมีความตึงเครียดอย่างต่อเนื่อง (ต่อเนื่อง) ซึ่งไม่มีการกระแทก

กระตุก “ตะโกน” และบังคับเสียงซึ่งช่วยให้รู้สึกได้

ความเร็วของการเคลื่อนที่ของขนความเรียบและความสม่ำเสมอของขน;

2) ขนที่เต้นเป็นจังหวะเมื่อมีการประสานกันของแต่ละบุคคล

หยุดการเคลื่อนที่ของขน

การเล่นที่หลากหลายต้องใช้เทคนิคเฉพาะในการเป็นผู้นำ

ขน. เช่น ในงานที่มีเสียงแผ่วไพเราะหรือด้วย

เนื้อสัมผัสโพลีโฟนิก ขนอยู่ในแรงตึงคงที่ เมื่อเล่น

จังหวะเฉียบพลัน

ซิงโครไนซ์

ท้าทาย

ความจำเป็นในการเน้นแต่ละคอร์ดและพยัญชนะ - ขนควรเป็น

เต้นเป็นจังหวะ นอกจากนี้ยังมีผลงานที่ทั้งสองวิธีการเล่น

ใช้ขนสัตว์ร่วมกัน

ในแต่ละกรณี คุณต้องมองหาตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการเคลื่อนไหว

สอดคล้อง

ศิลปะ

อักขระ

ทำงาน

วิธีเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน

ต้องบอกว่าในช่วงเริ่มต้นของการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงทิศทาง

การเคลื่อนไหวของขนดูเหมือนนักเรียนจะเป็นการกระทำที่เรียบง่ายและเข้าใจได้ แต่ใน

ต่อด้วยการเติบโตของงานศิลป์ เทคนิคนี้

กลายเป็นหนึ่งในความท้าทายทางเทคนิคที่ยากที่สุดสำหรับเขา

ถูกต้อง

ที่สำคัญที่สุด

รู้หนังสือ

ประสิทธิภาพ

ดนตรี

ทำงาน

คู่มือ "โรงเรียนการเล่นบายัน" อธิบายสองวิธีในการเปลี่ยนการเคลื่อนไหว

สังเกตได้จากหู;

มองไม่เห็นหู

ใช้การเปลี่ยนแปลงที่ได้ยินในการเคลื่อนไหวของขน:

เมื่อมันตรงกับจุดเริ่มต้นของแรงจูงใจ วลี ประโยค และอื่นๆ

องค์ประกอบโครงสร้างซึ่งจะก่อให้เกิดธรรมชาติ

การแบ่งท่วงทำนองและ "การหายใจ" แต่ในขณะเดียวกันก็มีเงื่อนไขสำคัญ

คือการกระตุกด้วยขนที่ยอมรับไม่ได้

เมื่อจำเป็นต้องเน้นเน้นเสียง ซิงโครไนซ์ หรือจุดสุดยอด

ไม่เด่น

การเคลื่อนไหว

การดำเนินการ

โพลีโฟนีเลียนแบบและทำงานกับวลีขนาดใหญ่มากหรือกับ

เก๋า

ผลงาน

ใช้แล้ว

หลายทางเลือกในการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขน:

ก่อนตีวัดอย่างแรง

ก่อนเน้น;

ก่อนถึงจุดสุดยอด;

ในช่วงเวลาของการหยุดชั่วคราว

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่ามันเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในการเคลื่อนไหวของขน

ช่วยให้ไม่รบกวนการพัฒนาความคิดทางดนตรีของงาน

เก๋า

ไม่เด่น

ประสบความสำเร็จ

โดยมีเงื่อนไขว่าจนถึงขณะนี้และในขณะที่เปลี่ยนทิศทางของขน

หนึ่งคือตำแหน่งคงที่ของมือใต้เข็มขัดด้านซ้าย

การเรียนรู้โดยนักเรียนที่สังเกตเห็นและมองไม่เห็นการเปลี่ยนแปลงของหูในการเคลื่อนไหว

ขนเป็นส่วนประกอบสำคัญของเทคนิคขน อย่างแน่นอน

ทิศทาง

การเคลื่อนไหว

เป็น

วิชาเอก

คุณภาพ

ตัวชี้วัด

การแสดง

วัฒนธรรม

เครื่องเล่นหีบเพลงปุ่ม

หีบเพลง

เพื่อให้บรรลุการเปลี่ยนแปลงที่ถูกต้องในการเคลื่อนไหวของขนจำเป็นต้องหมุน

ความสนใจอย่างจริงจังของนักเรียนต่อไปนี้:

การเคลื่อนไหว

ดนตรี

ขัดจังหวะ;

ยอมรับ

โดยไม่สมัครใจ

สั้น

การเปลี่ยนขน

อย่างเต็มที่

ทนต่อ

ระยะเวลา

ยอมรับ

ตัวย่อ;

รักษาความสม่ำเสมอของจังหวะในการเล่นโน้ตเล็ก ๆ โดยไม่เร่งความเร็วและ

ความยุ่งเหยิง;

พลวัต

เปลี่ยน,

พลวัต

ตัดกัน

ละเมิด

ความก้าวหน้า

จำหน่ายขน

การพิจารณาปัญหาการกระจายของขนเกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาของสอง

งาน: อันดับแรก - กำหนดตำแหน่งของการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง

ขนในการทำงานและที่สอง - เพื่อควบคุมความตึงของขนเมื่อ

บีบและบีบ

ทั่วไป

ความผิดพลาด

การกระจาย

ผลงานได้แก่

เสร็จ

ดนตรี

การก่อสร้าง. เหตุผลแรก - มีการขยายตัวของขนที่อ่อนแอ เหตุผลที่สอง -

ขนที่บีบถูก "โอน";

ขนหลุดลุ่ยถึงขีดสุดจากการใช้จ่ายที่สูง

ผลลัพธ์

ละเมิด

พลวัต

การพัฒนา

กำลังเกิดขึ้น

กระตุกขนอย่างไม่ยุติธรรมเมื่อบีบ;

ผลิต

ตอนจบ

"การหายใจ" ตามธรรมชาติของคำพูดทางดนตรีบิดเบี้ยว

ไม่สามารถลดเสียงได้ในระยะเวลาอันสั้น

ข้อผิดพลาดเหล่านี้เกิดขึ้นเนื่องจากการควบคุมการได้ยินของนักเรียนไม่ดี

ไม่เพียงพอ

รูปแบบ

เครื่องยนต์

ทักษะทางวิศวกรรมเครื่องกลต้องการให้ผู้ปฏิบัติงานคำนวณใน

การจัดการ

เพลิดเพลิน

อากาศในขนนั่นคือเพื่อให้ได้ความแข็งแรงและคุณภาพเสียงที่จำเป็น

ด้วยการบริโภคอากาศที่ประหยัด ไม่ควรนำขนมาที่

ข้อ จำกัด ของการขยายตัวและการบีบอัดที่รุนแรงเพื่อหลีกเลี่ยงการขาดอากาศและ

นักเรียน

เรียนรู้ที่จะ

"รู้สึกขน".

มีหลายปัจจัยที่ต้องพิจารณาเมื่อแจกจ่าย 'การเคลื่อนไหวของเครื่องจักร:

ช่วงเวลาที่สะดวกในการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนอาจเป็นจุดเริ่มต้น

โครงสร้างทางดนตรี - แรงจูงใจ, วลี, ประโยค, ส่วนต่างๆ;

ระหว่างป้อมปราการ

ตัดกัน

สิ่งก่อสร้างที่งดงามยิ่งขึ้น

เก๋า

จำเป็น

สูบลมเคลื่อนไหวก่อนดาวน์บีต;

โพลีโฟนิก

ผลงาน

ทิศทางของขนเป็นสิ่งจำเป็นในขณะที่แนะนำหัวข้อซึ่งทำให้

ลักษณะเด่นมากขึ้น;

เมื่อเรียนรู้งานแล้ว การแก้ไขการโอนเป็นที่ยอมรับได้

การเปลี่ยนขนระหว่างแรงจูงใจ วลี ในมุมมองของการเปลี่ยนแปลงในจังหวะ

ดังนั้นลูกศิษย์ต้องรู้ไม่เพียงแต่จะเปลี่ยนแปลงอย่างไร

ขนในงานเฉพาะ แต่ยังดีกว่าที่จะทำเพื่อไม่ให้

หยุดพัก

ตรรกะ

อาคาร

ไพเราะ

มีสามขั้นตอนในการทำงานเกี่ยวกับการกระจายขน: เริ่มต้น,

การทำงาน (แก้ไข) และขั้นสุดท้าย

ประถม

รวมถึง

คำนิยาม

สถานที่ที่ดีสำหรับการเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของขนในการทำงาน

เริ่มตั้งแต่การเปล่งเสียงดนตรี

ขั้นตอนการทำงาน (แก้ไข) มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไข

การเปลี่ยนแปลงของขนเป็นการปรับปรุงประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง

การค้นหาโซลูชันประสิทธิภาพใหม่นำไปสู่การประ

จังหวะ การเปลี่ยนแปลงแบบไดนามิกในเกม และตามนั้น ถึง

การกระจายขนที่แตกต่างกัน โดยคำนึงว่ายิ่งเร็ว

ก้าว ยิ่งส่วนความหมาย (หรือหลายส่วน)

พอดี

การจราจร

นักดนตรี

เก็บรักษาไว้

การตั้งค่าว่าแต่ละส่วนควรจบลงด้วยการบีบ

ขนและส่วนต่อไป - เริ่มแฉราวกับว่า "มีสีแดง

ขั้นตอนสุดท้ายคือการแก้ไขการเปลี่ยนแปลงที่แน่นอนของขนใน

ผลลัพธ์ของการรวมทุกส่วนของงานเข้าไว้ด้วยกัน

วิธีการขน

หลัก

วิธี

เกี่ยวข้อง:

เร่งหรือชะลอการเคลื่อนไหวของขน กระตุกขน; ขนลูกคอ;

สั่น; คู่มือประ

การนำทางที่ราบรื่นสำหรับการขยายหรือบีบ ทำได้โดยความเร็วคงที่

การเคลื่อนไหวของขนเนื่องจากความพยายามที่เหมือนกันอย่างต่อเนื่องของมือซ้ายซึ่ง

สร้างระดับแรงดันอากาศเจ็ทบนกก. ริฟเน่

ปรับอากาศ

ความจำเป็น

รับ

เหมือน

ความดังเป็นไปได้ในการไล่ระดับไดนามิกที่สำคัญทั้งหมดจาก pp ถึง ff

ควรสังเกตว่าด้วยวิธีวิทยาศาสตร์เครื่องกลนี้ นักศึกษา

ข้อผิดพลาดทั่วไปคือเมื่อเปลี่ยนทิศทาง

การเคลื่อนไหวของขนไม่เคารพในการเก็บรักษาไดนามิกเดียว เหตุผลนั้น

- ในรูปแบบของ "การผลัก" แบบไดนามิกเนื่องจากความพยายามที่แตกต่างกันของมือซ้าย

เมื่อขยายและบีบอัดขน

อัตราเร่ง

ช้าลงหน่อย

การเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์

เครื่องขยายเสียง

อ่อนตัวลง

ความเครียด

สมัครแล้ว

ความต้องการ

รับ

ยูนิฟอร์ม

การเจริญเติบโต

ลด

เสียง.

พลวัต

ความแตกต่างของ creschendo และ diminuendo บน bayan และ accordion ได้สำเร็จ

อย่างแม่นยำเนื่องจากการอุทธรณ์วิธีการทำขนนี้ จำเป็น

ช่วงเวลา

เป็น

การรับรู้

นักเรียน

เปลี่ยน

ไดนามิกขึ้นอยู่กับลักษณะของขน ระดับความตึง และไม่ขึ้นกับ

ความหนาแน่น

สัมผัส

กุญแจ

หลีกเลี่ยง

เพิ่ม

ความหนาแน่น

(สัมผัส)

นำไปสู่

การใช้พลังงานอย่างไม่สมเหตุผล ความฝืดของเครื่องเกมและ

ความหยาบในเกม เพื่อหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องเหล่านี้ นักเรียนต้อง

ควบคุมความพยายามของมือซ้ายที่ใช้กับขนอย่างระมัดระวัง

ขนกระตุกดำเนินการด้วยการเคลื่อนไหวสั้น ๆ ที่คมชัดของมือซ้าย

กระตุกด้วยขนเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อรับหรือถอดเสียงสอดคล้องกับสำเนียง

สำหรับการแสดงจุดไคลแม็กซ์ที่ชัดเจน ประสิทธิภาพของการซิงโครไนซ์ Subito forte

การใช้งาน

อาจจะ

ระดับเสียงไดนามิกที่หลากหลาย

จุดไข่ปลา ขน- ขนไปในทิศทางเดียวคือบน

คลายหรือบีบอัดซึ่งสลับกับการหยุดโดยสมบูรณ์ ใช้

วิธีการทำขนนี้เมื่อจำเป็นต้องทำเน้น

ลำดับของหลายเสียงหรือพยัญชนะ จบเสียง

จะทำด้วยขนเท่านั้น หรือด้วยขนและนิ้วพร้อมกัน

กลศาสตร์นี้ใช้ในการเล่นจังหวะที่คมชัดหรือ

เพลงที่ซิงโครไนซ์

ลูกคอ

ขน

วารสาร

“Unclench” - “บีบ” ด้วยเสียงหรือพยัญชนะ อย่างไรก็ตาม จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด

เสียงจะกระทำโดยขนเนื่องจากนิ้วมือในช่วงเวลานี้

ถือไว้

ตำแหน่ง

กุญแจ vibrato

การสั่นสะเทือนของเสียง แปลจากภาษาละตินว่า "ตัวสั่น" ตัวเลือก

ประสิทธิภาพ

ปฏิบัติการได้

โดยตรง

การเคลื่อนไหว

fur vibrato มีสองแบบ: แบบแรกสั่นอย่างรวดเร็ว

ครึ่งตัวที่จุดต่าง ๆ ของมุมแป้นพิมพ์

เชี่ยวชาญ

เทคนิค

ส่งเสริม

รูปแบบ

การแสดง

นักเรียน

แสดงออก

การแสดง การเปิดเผยเนื้อหาของงานดนตรีที่ชัดเจน และ

ประสบความสำเร็จ

ความคิดสร้างสรรค์

กิจกรรม

อนาคต

นักดนตรี,

มือสมัครเล่นและมืออาชีพเหมือนกัน

บรรณานุกรม

Akimov, Yu โรงเรียนเล่นหีบเพลงปุ่ม Proc. เบี้ยเลี้ยง. – ม.: เอ็ด.

นักแต่งเพลงโซเวียต 1989

Bryzgalin, V. พจนานุกรมโพลีโฟนิกของนักแสดงรุ่นเยาว์ ภายใต้

เอ็ด ศ. อิมคานิทสกี้, M.I. - Kurgan: โลกแห่งโน้ต, 2001

Gvozdev, P.A. หลักการสร้างเสียงบนปุ่มหีบเพลงและ

สารสกัด / P. Gvozdev. ใน: ผู้เล่น Bayan และหีบเพลง - M.: โซเวียต

นักแต่งเพลง, 1970.

Egorov, B. คำถามทั่วไปของการแสดงละครเมื่อเรียนรู้การเล่นปุ่มหีบเพลง

/ บี. เอโกรอฟ. ใน: ผู้เล่นบายันและหีบเพลง ฉบับที่ 2 – ม.: โซเวียต

นักแต่งเพลง, 1974.

Egorov, B. สำหรับคำถามเกี่ยวกับการจัดระบบจังหวะหีบเพลง - นั่ง:

Bayan and accordionists เล่มที่. 6. - ม.: เอ็ด. นักแต่งเพลงโซเวียต 1984

Krupin, A.V. , Romanov, A.N. ใหม่ในทฤษฎีและการปฏิบัติ

การสกัดเสียงบนหีบเพลง - โนโวซีบีสค์, 2002.

Lips, F. ศิลปะแห่งการเล่น Bayan. - ม.: ดนตรี, 1998.

Lushnikov, V.V. โรงเรียนหีบเพลง Proc. เบี้ยเลี้ยง – ม.:

เอ็ด. นักแต่งเพลงโซเวียต 2530

นักทฤษฎีของศิลปะการแสดงดนตรีมีมติเป็นเอกฉันท์ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเล่นแบบฝึกหัดทางเทคนิคต่างๆ อย่างไม่รู้จบ และมีส่วนร่วมในเทคนิคการใช้มืออย่างเป็นนามธรรมโดยแยกจากงานศิลปะและการแสดงที่เฉพาะเจาะจง

ความคิดเห็นที่ผิดพลาดโดยทั่วไปเกี่ยวกับเทคนิคคือเกี่ยวกับความเร็วของนิ้ว ในขณะที่ทุกอย่างที่นักดนตรีแสดงทำคือเทคนิค: เทคนิคการผลิตเสียง เทคนิค bellows เทคนิคเล็ก ใหญ่ ฯลฯ ในกรณีนี้ ต้องใช้ความอุตสาหะในการทำงานในสถานที่ที่ยากลำบากทางเทคนิคทุกวัน หากมีองค์ประกอบที่คุ้นเคยของเทคนิค เช่น การฝึกซ้อม มาตราส่วน และข้อความที่คล้ายกับอาร์เพจจิโอ ตามกฎแล้ว พวกมันไม่ต้องการเวลามาก แต่บ่อยครั้งยังมีตัวเลขที่ไม่ได้มาตรฐานซึ่งต้องการความพยายามเพิ่มเติมเป็นพิเศษสำหรับการพัฒนา สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาวิธีการของคุณเอง - วิธีปฏิบัติเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ น่าเสียดายที่ครูไม่ได้ช่วยนักเรียนในการค้นหาวิธีการที่จำเป็นเสมอไป ด้วยเหตุนี้ นักเรียนบางคนจึงใช้เวลาหลายชั่วโมงทำงานบนข้อใดตอนหนึ่ง ไล่ตามอย่างไม่ใส่ใจด้วยความเร็วที่รวดเร็ว แต่ก็ยังไม่มีคุณภาพ

ในสถานที่ที่ยากลำบากทางเทคนิค สิ่งสำคัญคือต้องทำความเข้าใจว่าสิ่งใดใช้ไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ในกรณีเช่นนี้ นักเปียโนชื่อดัง Korpyu แนะนำให้แทนที่จะอ่านข้อความซ้ำๆ หลายครั้ง เพื่อระบุองค์ประกอบที่ยากและสร้างแบบฝึกหัดตามองค์ประกอบเหล่านั้น

หากข้อความเดียวและข้อความเดียวกันไม่ได้คุณภาพสูงเสมอไป เหตุผลอาจซ่อนอยู่ในความจริงที่ว่าเราเปิดหรือปิด จำเป็นต้องกำหนดทิศทางการเคลื่อนที่ของเครื่องสูบลมว่าจะสะดวกกว่าในการเล่นอย่างไร และระหว่างการเล่นครั้งต่อๆ ไป ให้นำเครื่องเป่าลมไปยังตำแหน่งเริ่มต้นที่ต้องการ เมื่อทำงานในสถานที่ที่ยากลำบากทางเทคนิค ควรให้บทบาทพิเศษแก่การเล่นอย่างช้าๆ แบบฝึกหัดดังกล่าวมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วอัตโนมัติ

จำเป็นต้องให้ความสนใจทั้งหมดของคุณกับการนำเสนอผลงานศิลปะขั้นสุดท้าย

ด้านจังหวะ การใช้ถ้อยคำ - ต้องสอดคล้องกับสิ่งที่ดำเนินการทั้งอย่างรวดเร็วและช้า

โดยหลักการแล้ว จำเป็นต้องสลับจังหวะช้าๆ กับจังหวะที่เร็วและปานกลาง

สำหรับการรวมร่างที่ยากขึ้นจะเป็นประโยชน์ในการเล่นกับตัวเลขจังหวะต่างๆ รวมทั้งเส้นประ ด้วยเกมดังกล่าว แต่ละนิ้วจะสลับกัน จับจ้องอยู่ที่ปุ่มที่ต้องการ มีสิ่งนั้น - ถ้อยคำทางเทคนิค สาระสำคัญของมันอยู่ในความจริงที่ว่ากลุ่มของบันทึกย่อเล็ก ๆ บางกลุ่มแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยทางจิตใจซึ่งเข้ากับจิตใจของเราได้ง่ายขึ้นมาก ทำให้ง่ายต่อการครอบคลุมทั้งหมด ในละครของนักหีบเพลงมีผลงานที่ใช้เทคนิคประเภทเดียวกันมาเป็นเวลานาน (เช่น "The Flight of the Bumblebee") แม้ว่าจะมีความชำนาญในเทคนิคที่จำเป็นมาก แต่บางครั้งร่างกายก็ยากที่จะรักษาชิ้นส่วนไว้จนจบ ที่นี่นอกจากความอดทนแล้ว ยังต้องการความสามารถในการบรรเทาความเครียดระหว่างการแสดงอีกด้วย ต้องเรียนรู้ความสามารถในการผ่อนคลายนี้ นักแสดงแต่ละคนในงานควรมีจุดดังกล่าวเมื่อคุณต้องการผ่อนคลายชั่วขณะหนึ่งทันที สิ่งเหล่านี้อาจเป็นจุดจบและจุดเริ่มต้นของวลีหรือบรรทัดฐาน, การเปลี่ยนแปลงของขน, การเปลี่ยนแปลงของพลวัต, การกระตุกด้วยขน, การเปลี่ยนแปลงในการลงทะเบียน - ในกรณีดังกล่าวคุณสามารถจับมือหรือปลายแขนเล็กน้อย เทคนิค Bayanist-accordionist ที่แพร่หลายมากที่สุดประเภทหนึ่งคือเทคนิคที่ดี ความเบา ความละเอียดอ่อนของการดำเนินการของข้อความโมโนโฟนิกและภาพร่างแทบจะไม่ทำให้ใครเฉย ส่วนใหญ่นักเล่นหีบเพลงมักใช้จังหวะเลกาโต แต่จังหวะนี้ไม่ได้สะท้อนถึงขอบเขตที่เป็นรูปเป็นร่างของงานอย่างเต็มที่เสมอไป บางครั้งก็น่าสนใจกว่าที่จะเล่นบทหรือรูปแบบที่กำหนดไม่ใช่ legato หรือ staccato . โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการแสดงการเรียบเรียงเพลงพื้นบ้านที่มีพรสวรรค์ เมื่อเราบรรลุความเบาของจังหวะ sta ss ถึง เทคนิคเล็กๆ น้อยๆ แล้วอาจจะมีแนวโน้มเล่นเผินๆ ควรหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ เล่นเร็วและเล่นเก่งไม่เหมือนกัน การเล่นอย่างรวดเร็วนั้นไร้จุดหมายเพียงแค่วิ่งไปรอบ ๆ คีย์บอร์ด ความแตกต่างหลักของพวกเขาคือเกมอัจฉริยะคือการพยายามอย่างมีจุดมุ่งหมายของแต่ละองค์ประกอบทางเทคนิคที่เล็กที่สุดไปจนถึงจุดสูงสุดเชิงตรรกะ นักแสดงต้องแสดงบุคลิกของเขาตามความตั้งใจของเขาตามเนื้อหาดนตรีและความหมายของงานจากนั้นแต่ละตอนจะฟังดูเหมือนเดิมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และหลีกเลี่ยงไม่ได้

โดยหลักการแล้วนักเล่นหีบเพลงแบบ Bayanist แต่ละคนพบว่าตัวเองมีการเคลื่อนไหวของนิ้วมือมือซึ่งก็คือเทคนิคส่วนตัวของเขาเอง สิ่งที่สะดวกสำหรับคนคนเดียวไม่จำเป็นต้องสะดวกสำหรับทุกคน เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องตระหนักถึงสิ่งนี้สำหรับครูที่มีแนวโน้มว่าจะใช้วิธีสอนนักเรียนแบบเผด็จการ

เทคโนโลยีไม่ควรสิ้นสุดในตัวเอง

เทคนิคเป็นวิธีการสร้างภาพลักษณ์ทางดนตรีและศิลปะ

ดังนั้นในท้ายที่สุดสิ่งสำคัญไม่ใช่ความคล่องแคล่วของนิ้ว แต่เป็นการถ่ายทอดความตั้งใจของนักแต่งเพลงที่น่าเชื่อถือ แต่สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องมีวิธีการทางเทคนิคที่เพียงพอ และยิ่งสต็อกนี้สมบูรณ์และหลากหลายมากขึ้นเท่าใด ความเป็นไปได้ในการถ่ายโอนเนื้อหาดนตรีที่สมบูรณ์และน่าเชื่อถือที่สุดก็ยิ่งเป็นจริงมากขึ้นเท่านั้น

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1) Akimov Yu "ปัญหาบางอย่างของทฤษฎีการแสดงบนปุ่มหีบเพลง" M. , "นักแต่งเพลงโซเวียต", 1980

2) "วิธีการสอนการเล่นเครื่องดนตรีพื้นบ้าน" ล., "ดนตรี", 2518

3) Nestiev I.V. "เรียนฟังเพลง" ม., "ดนตรี", พ.ศ. 2530

4) Rudenko V. "ปัญหาการสอนดนตรี" ฉบับที่ 7, M. , "Music", 1986

การก่อตัวของทักษะการจัดการขน การใช้อินทรีย์ในวัสดุศิลปะเป็นหนึ่งในปัญหาเร่งด่วนที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฝึกอบรมผู้เล่นหีบเพลงเริ่มต้น เทคนิคการดำเนินการมักจะอยู่ในระดับต่ำซึ่งลงมาเฉพาะกับเสียงดั้งเดิมบนหีบเพลงปุ่ม แม้แต่ประสิทธิภาพที่ไม่โอ้อวดที่สุดบนปุ่มหีบเพลงก็ทำให้เกิดงานมอเตอร์ที่ต้องใช้ทักษะนิ้วบางอย่าง ขนไม่ดึงดูดความสนใจ - สิ่งสำคัญคือการกดปุ่มในจังหวะที่ถูกต้อง บ่อยครั้งที่นักเรียนมีความเชี่ยวชาญบนคีย์บอร์ดอยู่แล้ว เขามีกิจกรรมของนิ้วที่สังเกตได้ และการครอบครองของขนก็ล้าหลัง

ปัญหาเฉพาะที่พิเศษคือความชัดเจนของการแสดงเสียงที่มีเสียงเงียบ ในความแตกต่างของเปียโน ซึ่งจำเป็นต้องมีการควบคุมเครื่องเป่าลมแบบแอคทีฟที่ซับซ้อนทางเทคนิคที่สุด การไล่ระดับที่เล็กที่สุดของแรงตึงของขนในส่วนสั้น ๆ ของผ้าดนตรี ความสามารถในการหยุดมันทันทีและเริ่มการเคลื่อนไหวใหม่ - ทั้งหมดนี้ในการผสมผสานแบบออร์แกนิกกับการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ สร้างพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้ของ ขน.

ลองพิจารณาเทคนิคการชี้นำขนเมื่อทำให้เสียงบางลงเช่นเดียวกับเทคนิคในการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน - การคลายการบีบ หากไม่มีสิ่งนี้ แม้แต่การออกกำลังกายหรือชิ้นส่วนที่ง่ายที่สุดก็ไม่สามารถเล่นได้คุณภาพสูง เราจะพิจารณาการก่อตัวของพวกเขาในสี่ด้านที่สัมพันธ์กันของงานของครู:

1. พัฒนาการด้านการได้ยินของนักเรียน

2-3. ความรู้และการใช้เหตุผลของความสามารถเชิงสร้างสรรค์และอะคูสติกของปุ่มหีบเพลง

4. เทคโนโลยีสำหรับการพัฒนาทักษะและการประยุกต์ใช้ในวัสดุทางศิลปะ

เทคนิคการทำขนและการกัดเสียง

การกัดเสียงเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงอารมณ์ ครูทุกคนที่ทำงานกับเสียงอย่างมืออาชีพรู้ดีว่ามันไม่ง่ายที่นักเรียนจะเชี่ยวชาญแม้แต่ทักษะพื้นฐานที่สุดในเทคนิคการผลิตเสียงบนปุ่มหีบเพลงได้อย่างไร ความสำเร็จของความพยายามจะขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาความคิดในการได้ยินของนักเรียน การทำงานของหูในระหว่างเกม และความปรารถนาที่จะแปลเสียงในจินตนาการให้เป็นเสียงจริงให้ถูกต้องที่สุด มันเป็นธรรมชาติของงานการได้ยินที่จะนำไปสู่การพัฒนาของทักษะยนต์, การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการได้ยินและทักษะยนต์.

ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์เครื่องกล เราไม่ควรคิดว่าการควบคุมขนเกิดขึ้นในระดับสัญชาตญาณ เชื่อฟังเสียงแทน สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดระดับและลักษณะของการควบคุมความรู้สึกของมอเตอร์ แต่การควบคุมที่มากเกินไปอาจเป็นอันตรายได้พอๆ กับเกมที่ถูกทิ้งไว้ในอุปกรณ์ของตัวเอง ผลที่ตามมาเท่านั้นที่จะแตกต่างกัน ในกรณีแรกความฝืด การเคลื่อนไหวผิดธรรมชาติ ในครั้งที่สอง - การขาดการฝึกอบรมนักเรียนขาดทักษะเบื้องต้นในด้านวิทยาศาสตร์เครื่องกล จำเป็นต้องดึงความสนใจของนักเรียนไปที่ความรู้สึกของระดับความตึงของเครื่องสูบลม ความนุ่มนวลในการกัดเสียง การสัมผัสมือซ้ายด้วยฝาครอบกึ่งลำตัว วิถีที่ถูกต้องของเครื่องสูบลม และการลงจอดอย่างมีเหตุผล

จุดเริ่มต้นในเทคโนโลยีการพัฒนาทักษะด้านวิทยาศาสตร์เครื่องกล ได้แก่ ความพอดี การปรับสายพาน การติดตั้งเครื่องมือ ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการปรับสายพานการทำงาน เข็มขัดที่คับเกินไปจะขัดขวางการเคลื่อนไหวของมือซ้าย เข็มขัดที่หลวมจะไม่อนุญาตให้นักเรียนใช้เทคนิคใด ๆ ในเชิงคุณภาพ วิธีการควบคุมขน จากการปรับสายพานด้านขวาขึ้นอยู่กับการควบคุมของเครื่องเป่าลมสำหรับการแพร่กระจายด้านซ้าย - กับความเสถียรของเครื่องมือเมื่อเล่นด้วยการบีบ คุณควรเลือกเก้าอี้ที่สอดคล้องกับการเติบโตของนักเรียน การเรียนรู้เชิงปฏิบัติของทักษะเบื้องต้นของวิทยาศาสตร์เครื่องกลเริ่มต้นขึ้นแล้วในบทเรียนแรก ก่อนที่นักเรียนจะหยิบหีบเพลงแบบกระดุมขึ้นมา ครูชวนเขาให้จินตนาการว่ามือซ้ายมีดินสออยู่ ซึ่งเขาจะต้องวาดเส้นแนวนอนอย่างช้าๆ และราบรื่น การแยกเสียงแรกบนหีบเพลงเป็นกิจกรรมสำหรับนักเรียน

เมื่อเชี่ยวชาญเทคนิคขน จะดีกว่าที่จะไม่หันเหความสนใจของนักเรียนด้วยงานที่ได้รับมอบหมายพร้อมกันสำหรับนิ้ว จุดสำคัญคือการรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงในระดับไดนามิกเมื่อเล่นหีบเพลงปุ่มนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะของเครื่องเป่าลม ระดับของความตึงเครียด ไม่ใช่ความหนาแน่นของการสัมผัส แนวความคิดเช่นระดับความตึงเครียดของขน, ความเข้มข้นของพฤติกรรม, ความเข้มข้น, แม่นยำยิ่งขึ้นปรับทิศทางนักเรียนให้เข้ากับธรรมชาติของการกระทำที่จะเกิดขึ้น ในเวลาเดียวกัน การได้ยินจะควบคุมการเคลื่อนไหวของเสียงในอวกาศ - "แนวทาง การกำจัด" เสียงที่ราบรื่น Dim - จรวดที่บินสู่อวกาศ Cresc เป็นรถไฟที่กำลังใกล้เข้ามา

การเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ของขน - คลาย, ประคบ

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างทักษะในการทำขนคือการศึกษาทักษะของการเปลี่ยนแปลงทางเทคนิคในทิศทางของการเคลื่อนไหว ประการแรก นี่คือความแตกต่างเมื่อเล่นโดยการบีบและการคลาย สำหรับผู้เล่นหีบเพลงมือใหม่ การควบคุมเครื่องเป่าลมนั้นสัมพันธ์กับความพยายามทางกายภาพที่เห็นได้ชัดเจน เนื่องจากน้ำหนักของรถกึ่งตัวถังด้านซ้าย เนื่องจากตำแหน่งของเครื่องดนตรีและมันถูกเลื่อนไปทางซ้ายและครึ่งลำตัวด้านซ้ายอยู่นอกปุ่มขาซ้ายของผู้เล่นหีบเพลงดังนั้นเมื่อกดปุ่มใด ๆ บนแป้นพิมพ์ขวาเครื่องดนตรีจะฟังเหมือนขนจะ แตกต่างภายใต้แรงโน้มถ่วงของครึ่งตัวด้านซ้าย คุณลักษณะนี้อำนวยความสะดวกอย่างมากในการใช้วิธีการจัดการขนเช่นกระตุก

เมื่อเล่นเพื่อการขยายตัว ปริมาณการใช้อากาศจะน้อยลง - วาล์วจะถูกดึงดูดโดยอากาศไปยังดาดฟ้า สำหรับการบีบอัด - พวกมันจะถูกไล่ออก (ความแตกต่างจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษเมื่อเล่นที่ f) การวางการเปลี่ยนแปลงของขนในละคร คุณต้องคำนึงถึงสิ่งนี้ด้วย

ความเสถียรในการลงจอด ความเป็นธรรมชาติ และความสบายจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นเมื่อเล่นบนสเปรด บ่อยครั้งจำเป็นต้องสังเกตการเปลี่ยนแปลงของปุ่มหีบเพลงไปทางขวา ให้เราใส่ใจกับคุณลักษณะของปุ่มหีบเพลงเช่นความแตกต่างในความยืดหยุ่นของการเดินทางที่สำคัญ เมื่อเล่นด้วยการบีบอัด วาล์วจะถูกดึงดูดโดยการไหลของอากาศไปยังเด็ค ในการอัด วาล์วจะถูกขับออกจากเด็ค คุณลักษณะนี้มีความสำคัญในการก่อตัวของความรู้สึกสัมผัสที่ละเอียดอ่อนและบางตอนซึ่งจำเป็นต้องใช้เทคนิคการใช้นิ้วที่ง่ายและรวดเร็วโดยการบีบ