Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.
Wzmocnij swoją wiedzę na temat rosyjskich opowieści ludowych;
Rozwiń pomysły na temat lisa jako dzikiego zwierzęcia;
Rozwijaj zainteresowanie czytaniem, kreatywność, pamięć, uwagę.
Postęp lekcji.
Organizowanie czasu.
Zgłoś temat lekcji. Aktualizowanie wiedzy.
Rozwiąż zagadki i odpowiedz na pytanie: o kim będziemy rozmawiać na naszej lekcji?
lis.
3. Lis w sztuce ludowej.
Jakie bajki o lisie czytałeś?
Lis i Zając.
Lis i żuraw.
Lis i cietrzew.
Lis i kos.
Lis i rak.
Lis i koza.
Kot, kogut i lis.
Lis z wałkiem.
Dziewczyna i lis.
Lis-siostra i wilk.
Kogucik to złoty grzebień.
Jakie znasz zagadki o lisach? Jaka cecha jest zawsze wymieniana przy opisie lisa?
Przebiegły oszust
czerwona głowa,
Puszysty ogon to piękno.
Kto to jest?... (lis)
Rudowłosy, z puszystym ogonem, mieszka w lesie pod krzakiem.
Ten rudowłosy oszust
I podstępny i przebiegły.
Zręcznie łapie szybkie zające,
Kurczak kradnie z podwórka.
Lis jest wspominany w łamańcach językowych, rymowankach i dowcipach.
Wierszyk dziecinny
Cień, cień, ciemność, płot nad miastem.
Zwierzęta cały dzień siedziały pod płotem i przechwalały się.
Lis przechwalał się: „Jestem piękny przed całym światem!”
Króliczek przechwalał się: „Idź i nadrób zaległości!”
Jeże przechwalały się: „Nasze futra są dobre!”
Niedźwiedź przechwalał się: „Umiem śpiewać piosenki!”
żart
Tak jak lis szedł ścieżką,
Znalazłem list w koszu*.
Szła przez las
Krzyknęła donośnym głosem.
Lis rozdarł paski,
Lis tkał łykowe buty.
Usiadła więc na pniu drzewa
A ja cały dzień czytam:
To tak, jakby niebo się zapadało
I ziemia stanie w ogniu,
Lis nie będzie miał gdzie mieszkać -
A ja musiałam utopić się w smutku.
Tupot.
Lis szedł przez las,
Lis rozdarł paski,
Lis utkał małe łapki:
Dla męża - dwa, dla mnie - trzy,
A dzieci - na swoich butach.
Lis jest bohaterką bajek.
4. Zapoznanie się z nowym materiałem.
Już w wieku trzech lub czterech lat dzieci, widząc na obrazku lisa, nadają mu imię, a nawet potrafią opowiedzieć słynną rosyjską opowieść ludową, w której jedną z postaci jest lis. Co to za bajka?
Kiedy dorastałeś, dowiadywałeś się coraz więcej o tej bestii. Co możesz nam powiedzieć o lisie?
– Lisy żyją na całym świecie, najczęściej spotykane są lisy rude. Mają bardzo piękne jedwabiste czerwono-pomarańczowe futro, białą klatkę piersiową i czarne „buty”.
Czarnobrązowy lis żyje w zimnych północnych regionach. Czarne futro pomaga mu lepiej ukryć się w ciemnych lasach iglastych.
Kolor lisa polarnego może być czarny, niebieskawo-szary lub jasnoszary. To prawda, że najczęściej lisy polarne są całkowicie białe, tylko na końcu ogona są czarne włosy. Ta kolorystyka pomaga mu wtopić się w śnieg Arktyki, gdzie żyje.
Nauczyciel pokazuje ilustracje z wizerunkami lisów.
Długi puszysty ogon sprawia wrażenie dużego zwierzęcia. W rzeczywistości nie jest to prawdą. Długość ciała lisa wynosi 60–90 cm, ogona 40–60 cm, waga samców sięga 6–10 kg, samic – 5–6 kg.
Lis zamieszkuje różne części lasu, unika jednak gęstych nasadzeń i preferuje tereny łąkowe, na których występuje dużo myszy, norników i królików. Lis nie gardzi konikami polnymi, zjada jagody - truskawki, jagody, wiśnie, winogrona. To nie przypadek, że pojawiła się bajka „Lis i winogrona”.
Lisy rude osiedlają się zwykle w opuszczonych norach świstaków i borsuków. Rozbudowują je, budują dodatkowe tunele i zawsze budują wyjścia awaryjne. W jednym otworze naukowcy jakimś cudem odkryli aż 27 wyjść awaryjnych.
Ale jeśli nie ma wolnej dziury, lis stara się przejąć w posiadanie cudzą, już gotową. Nie wiemy, jak to się dzieje w naturze, ale oto, jak może się to zdarzyć w bajce „Lis i zając”.
– Lis to jedno z najbardziej znanych dzikich zwierząt. Wspominają o niej przysłowia i powiedzenia, napisano o niej wiele baśni i baśni. Jednak we wszystkich tych pracach wizerunek lisa niewiele odpowiada rzeczywistości. Naukowcy, obserwując ją, nie znaleźli w tym zwierzęciu inteligencji, przebiegłości i zaradności, jakie przypisuje jej popularna plotka. Kiedy lis znajdzie się w niebezpieczeństwie, czasami nawet wpada w panikę, kilka razy wpada w te same pułapki i na ogół łatwo go oszukać.
Jeśli lisowi nie uda się przechytrzyć wroga, ucieka przed nim. Lis biegnie bardzo szybko.
Często zwierzęta te korzystają z innych środków obrony. Niektóre z nich potrafią wspinać się na drzewa. Większość lisów ratuje się i karmi dzięki doskonałemu słuchowi.
Pomimo tego, że lis potrafi szybko i zręcznie biegać, pędzić na pełnych obrotach i wykonywać bardzo duże skoki, dobre psy myśliwskie szybko go doganiają.
Wzrok i węch lisa nie są zbyt rozwinięte.
Sam lis poluje głównie nocą. Skrada się bardzo cicho i ostrożnie, wąchając powietrze. Ofiarą lisa mogą stać się różne zwierzęta - od młodej sarenki po chrabąszcza majowego. Najczęściej łapie myszy, zające, ptaki i opróżnia ptasie gniazda.
Głos lisa to ostre szczekanie. Wiosną samica lisa rodzi od czterech do sześciu (czasami więcej) niewidomych młodych, które zaczynają widzieć po dwóch tygodniach. Po kilku tygodniach młode lisy mogą same opuścić norę. Matka i ojciec chronią je przed niebezpieczeństwem. Jeśli w pobliżu pojawi się wróg, młode lisy są przenoszone do zapasowej dziury. Oboje rodzice noszą jedzenie dla dzieci.
5. Quiz na temat rosyjskich opowieści ludowych o lisie.
| Siostra lisa i szary wilk nr 1 | Niedźwiedź i Lis nr 4 |
| Kogucik złoty grzebień nr 2 | Lis i kos nr 5 |
| Lis i koza nr 3 | Kot i lis nr 6 |
– Chcę sprawdzić, jak dobrze pamiętasz teksty baśni. Podnieś fanów za pomocą liczb. Przeczytam Ci fragment bajki, a Ty podnosisz cyfrę, pod którą wpisana jest nazwa bajki, którą odgadłeś:
Lis niesie mnie przez ciemne lasy,
Za szybkie rzeki, za wysokie góry...
Kocie i kosie, ratujcie mnie!..
Łap, łowij ryby, małe i duże!
Małe oczy, małe oczy, co robiłeś?
„Upewniliśmy się, że psy nie zjadły lisa”.
- Uszy, uszy, co robiliście?
„Słuchaliśmy, żeby psy nie zjadły lisa”.
Kim jest Kotofiej Iwanowicz?
-Nie słyszałeś? Wojewoda Kotofiej Iwanowicz został do nas przysłany z lasów syberyjskich! Kiedyś byłam dziewicą lisicy, a teraz jestem żoną naszego gubernatora.
Kuma i matka chrzestna, jak cię nazywali?
- Drapiący.
- To imię jest jeszcze lepsze.
Co tam robisz, mały lisie?
„Odpoczywam, kochanie” – odpowiada lis. „Tam na górze jest gorąco, dlatego się tu wspiąłem”. Jest tu tak fajnie i miło! Zimna woda - tyle, ile chcesz.
... Kot usłyszał... Kot przybiegł... Jego grzbiet jest wygięty w łuk, ogon przypomina fajkę, oczy płoną, pazury są wyciągnięte. Cóż, podrap lisa! Lis walczył i walczył, ale kogut puścił.
... Wilk rozejrzał się, chciał zawołać lisa na pomoc, ale nie było po niej śladu - uciekła. Wilk całą noc grzebał wokół lodowej dziury - nie mógł wysunąć ogona...
Podeszliśmy do chaty i kogut zapiał:
- Ku-ka-re-ku! Noszę kosę na ramionach, chcę lisa biczować. Wynoś się, lisie!
- Co mówi Lis? (A lis się przestraszył i powiedział: „Ubieram się…”
6. Charakterystyka lisa.
Lis poprowadzi siedem wilków.
Jak rozumiesz to przysłowie? Wyjaśnić.
Jakie bajki potrafisz wymienić, w których lis kogoś oszukał?
Zróbmy to razem Przeczytajmy bajka „Lis i koza”.
Jaki jest lis z tej bajki? Jaka jest koza?
Jak lisowi udało się zwabić kozę do studni?
Jak ona z nim rozmawia na początku? I wtedy?
Jaki lis występuje w bajkach? przebiegły, podstępny, podstępny, niegrzeczny, zazdrosny, pochlebny.
Lisy w bajkach często mają nawet drugie imię: Patrikeevna.
Posłuchajmy, skąd to się wzięło?
Naukowiec -
Około 600 lat temu żył książę Patryk Narimuntowicz, słynący ze swojej przebiegłości i zaradności. Od tego czasu imię Patrikey stało się równoznaczne ze słowem „przebiegły”. A ponieważ lis od dawna był uważany przez ludzi za przebiegłą bestię, wówczas jako wierna „dziedziczka” słynnego księcia otrzymała swój patronim – Patrikeevnę.
Na planszę umieszczana jest karta z napisem: Patrikey - „przebiegły”.
Ale szczerze mówiąc, lis nie słusznie nosi to imię: nie jest aż tak przebiegły.
Posłuchajmy opinii naukowca...
Naukowcy obserwując lisa nie znaleźli u tego zwierzęcia inteligencji, przebiegłości i zaradności, jakie mu przypisują ludzie. W obliczu niebezpieczeństwa lis czasami wpada w panikę, kilka razy wpada w te same pułapki i na ogół łatwo go oszukać.
A w rosyjskich opowieściach ludowych lis nie zawsze oszukuje wszystkich. Istnieją bajki, w których lis również zostaje oszukany. „Lis i raki”
Rola ogona lisa.
Co możesz powiedzieć o ogonie lisa? (Piękna, puszysta, zaciera nią ślady, chowa się, gdy śpi).
Czy częściej jej pomaga, czy przeszkadza?
Naród rosyjski ma przysłowie:
Lis nie potrzebuje ogona, żeby być pięknym. (Drugie przysłowie pojawia się na tablicy.)
I po co?
bajka „Lis z wałkiem”
Jaka jest zatem rola ogona lisa? Na planszy pojawia się karta: ogon - dekoracja, utrapienie, miotła.
Co naukowcy powiedzą nam o ogonie lisa?
Ogon lisa nazywany jest „regułą”. To wyrażenie jest bardzo trafne. Lis ścigający swoją ofiarę musi cały czas zmieniać kierunek, a gdyby nie ster ogona, nigdy nie złapałby nawet najbardziej niedoświadczonego zająca. Ogon pomaga także lisowi uniknąć niebezpieczeństwa. Ścigany przez psy lis nagle gwałtownie odchyla ogon na bok i obraca się niemal pod kątem prostym. Psy pędzą obok, a kiedy ponownie atakują ten zapach, lis jest już daleko.
Gdzie mieszka lis?
Co bajki mówią o domu lisa?
Jak to jest?
Posłuchajmy bohaterów kolejnej bajki i spróbujmy ją odgadnąć.
Niedaleko lasu, na skraju buduję sobie chatę
Tak, chata nie jest prosta, ale chata jest łykowa.
Jest okno, jest piec, jest wzorzysta weranda,
Z komina wydobywa się dym... To wspaniała mała rezydencja!
Wszystko rozsądne, wszystko rozsądne i prawie gotowe...
Więc ja, mój przyjaciel Fox, buduję tutaj chatę.
Tak, nie zwykła chata, ale lodowa chata.
Lód błyszczy na werandzie... Niech ludzie będą zazdrosni!
Wszystko błyszczy w słońcu: jestem mistrzem lisa!
„Chata Zayushkiny”, „Zając i lis”, „Łzy Zająca”.
A kto pomógł biednemu zającemu poradzić sobie z lisem?
Współpracujcie w grupie i przywracajcie bieg wydarzeń.
Praca grupowa.
Na biurku dzieci układają prawidłową kolejność wydarzeń w bajce.
Karty sugestii:
Króliczek spotkał niedźwiedzia.
Kogut wypędził lisa.
Zając miał chatę łykową, lis miał chatę lodową.
Króliczek spotkał psa.
Lis wyrzucił zająca.
Króliczek mieszka z kogutem.
Króliczek spotkał koguta.
Sprawdzanie pracy: grupy na zmianę wypowiadają zdanie, nauczyciel zapisuje kolejność na tablicy.
Co możemy powiedzieć o domu lisa z bajek? (Karta na tablicy: chatka, dziura)
Posłuchajmy teraz, gdzie faktycznie mieszka lis.
Naukowcy…
Wiosną lisy wyposażają dziurę w obudowę. Najczęściej nory znajdują się na południowych stokach wąwozów i mają kilka wyjść. Lisy są bardzo nieczyste, są niechlujami. Zaśmiecają nie tylko swój dom skrawkami, ale wszystko wokół siebie.
Zimą lisy nie korzystają z nor, chyba że ukrywają się w nich przed prześladowcami, ale śpią w zaśnieżonych łóżkach, zwinięte w kłębek i zakrywające nosy ogonami przed mrozem. Mają doskonałe futro i nie boją się mrozu.
Gdzie więc właściwie mieszka lis? (Karta na planszy: dziura)
Co je lis?
Jest takie popularne przysłowie: Lis zawsze żyje lepiej niż wilk.
(Przysłowie pojawia się na tablicy)
Ciekawe co je lis?
Chodźmy Czytajmy według roli bajka „Lis i Żuraw”.
A z innych bajek czego możemy się dowiedzieć o gustach lisa?
W bajkach lis goni zająca lub koguta, ale nigdy ich nie zjada.
Zjadła koloboka, ugryzła naleśnika, skosztowała miodu...
Oznacza to, że je mąkę i słodycze: (karta pojawia się na planszy)
Posłuchajmy, co mówią nam na ten temat naukowcy…
1) Lis jest zwierzęciem drapieżnym.
Uważana jest za największego wroga zająca. Istniała i nadal panuje opinia, że głównym pożywieniem lisów są zające. Lisy naprawdę łapią słabe zające. Nie może dogonić zająca - jak ona, na krótkich nogach, może dotrzymać kroku takiemu biegaczowi!
2) Szacuje się, że dieta lisa obejmuje ponad trzysta różnych zwierząt - od owadów po duże ptaki. Lisy jedzą wszystko: od owoców i jagód, chrząszczy i koników polnych po zające i młode sarenki, ale podstawą ich diety są małe gryzonie przypominające myszy. Polowanie na lisy na gryzonie nazywa się polowaniem na myszy. Aby zdobyć wystarczającą ilość pożywienia, lis musi dziennie łapać i jeść co najmniej dwa tuziny myszy i norników. To jest dla niej korzystne.
3) Gdzieś na polu lub w pobliżu rzeki można czasami zaobserwować, jak lis spokojnie spaceruje po śniegu, często zatrzymując się i nasłuchując, przechylając głowę. Lis słyszy pisk myszy z odległości niemal 100 metrów – ma doskonały słuch. I nagle zwierzę zrywa się i zaczyna kopać w śniegu, rozrzucając dookoła biały pył.
Podsumowanie lekcji. Odbicie.
Podsumujmy nasze badania.
Czy poznałeś nowe bajki o lisie?
Czy Ci się podobały?
Czy możemy powiedzieć, że staliście się bardziej świadomi baśni o lisie?
Czy możemy powiedzieć, że znasz już wszystkie bajki o lisie?
Zaznacz to na linii oceny.
Czy nauczyłeś się czegoś nowego o lisie jako zwierzęciu leśnym?
Czy to było dla ciebie interesujące? To jest użyteczne?
Zaznaczmy naszą nową wiedzę na linii oceny.
Czy na podstawie rosyjskich podań ludowych można ocenić lisa jako zwierzę leśne?
Czy wizerunek baśniowego lisa pokrywa się z wizerunkiem prawdziwego lisa?
Co jeszcze chciałbyś wiedzieć o lisie?
Twórcze zadanie.
Zastanówmy się wspólnie, jakie zadanie możemy sobie nawzajem zaoferować
Narysuj obrazek,
zrobić rebus,
znajdź zagadki, wiersze o lisie.
Znajdź 9 postaci z bajek w Filford
„Zbieraj przysłowia”
Dzieci otrzymują karty z następującą treścią.
Tatiana Friedrich
GCD „Wizerunek lisa w rosyjskich bajkach”
GCD « Wizerunek lisa w rosyjskich baśniach» .
Dla starszych dzieci.
Cel:uogólnienie wizerunki lisów w rosyjskich baśniach, kontrastujące pozytywne i negatywne cechy charakteru; naucz się podkreślać cechy charakteru lisy w rosyjskich opowieściach ludowych;kontynuuj naukę rozpoznawania bajki na podstawie ilustracji,obiekty itp.;
rozwijać myślenie, pamięć, wyobraźnia;pielęgnuj percepcję emocjonalną, miłość do Rosyjskie opowieści ludowe, chęć pomocy, przyjacielskie relacje.
Postęp lekcji.
1. Org. za chwilę.
Lis wchodzi w rytm muzyki.
Lis: - Cześć chłopaki, poznajecie mnie? Jak zrozumiałeś, że jestem lisem?
Dzieci: – Rudowłosy, puszysty ogon, przebiegły.
Lis: - Gdzie ja mieszkam?
Dzieci: - W lesie.
Lis: – I ja też mieszkam Rosyjskie opowieści ludowe. I kto napisał folk bajki?
Dzieci: - Ludzie.
Lis: - Chłopaki, jak mnie nazywają bajki?
Dzieci: – Mały lis, rudowłosy oszust, lis-matka chrzestna, mała lisia siostra, Lis Patrikeevna.
Lis: – Czy wiesz, dlaczego nazywają mnie Patrikeevna? bajki?
Dawno, dawno temu Patrika rządziła księstwem nowogrodzkim i był zaskakująco przebiegły i zaradny, i stał się mówić: Patrikeevich i Patrikeevna. Imię to nie przylgnęło do lisa na próżno:jest naprawdę niesamowicie przebiegła, mądre i zręczne zwierzę. Teraz przebiegli, zaradni ludzie są czasami nazywani lisami.
Lis: – A wśród was jest « lisy» ?
- Cóż, teraz chcę się z tobą pobawić, zobaczę, czy wiesz wszystko o bajki. Proponuję podzielić się na dwa zespoły. Zespoły będą miały nazwy. Dowiesz się które, zbierając zdjęcia. (Na stołach znajdują się wycięte obrazki z przedstawiające bajki„Kołobok” I „Teremok”,dzieci same przyczepiają emblematy). (6+6) .
- Słuchaj zasad. Każdemu zespołowi po kolei dam zadania. Jeden zespół odpowiada, drugi uważnie słucha i potrafi uzupełniać, nie krzyczeć.
- I oto pierwsze zadanie. Nazwa bajki gdzie mieszkam, mała lisia siostro.
Dzieci: – „Kołobok”, „Teremok”, „Chata Zayushkiny”, „Lis i wilk”, „Lis z wałkiem”, „Kot, kogut i lis”.
Lis: – Brawo, każda drużyna dostaje żeton.
Drugie zadanie nazywa się „Słowa lisa”.Zacznę to zdanie lisy z bajki i kontynuujesz, musisz nazwać inny bajki te słowa.
1). Kogucik, kogucik, złoty grzebień. Wyjrzyj przez okno, dam ci trochę groszku. (Z bajki„Kot, kogut i lis”).
2). Usiądź na moim palcu. i zaśpiewaj to jeszcze raz. (Z bajki„Kołobok”).
3). Złapałem rybę. małe i duże. (Z bajki„Lis i wilk”).
4). Jak wyskoczę, jak wyskoczę. resztki pójdą bocznymi uliczkami. (Z bajki„Chata Zayushkiny”).
5). Tak, nie odepchnę cię na bok: Sam położę się na ławce. kucyk na ławkę, wałek do pieca. (Z bajki„Lis z wałkiem do ciasta”.
6). Przyjdź kumanek, przyjdź kochanie. Jak mogę cię leczyć? (Z bajki„Lis i żuraw”).
Lis: – Wszystkie drużyny wykonały to zadanie i otrzymały żeton.
Następna gra zadaniowa "Portret lisy» .Każdy zespół będzie musiał ułożyć puzzle, na którym znajduje się nazwa mojego portretu bajka. (Na stole są puzzle z przedstawiające bajki„Teremok” I „Chata Zayushkiny”).
Lis: – Dobra robota, chłopaki wykonali to zadanie, otrzymasz token.
Lis: – Zwołano kolejny konkurs „Zgubione i znalezione” Sugeruję, żebyście zostali na jakiś czas detektywami. Faktem jest, że w torbie znajdują się rzeczy zagubione przez lisy z różnych stron bajki.
Spróbuj odgadnąć, do jakiego lisa i od którego należy zagubiony przedmiot bajki.
- wałek do ciasta - ( „Lis z wałkiem”)
- groszek - ( „Kot, kogut i lis”)
- ryba - ( „Lis i wilk”)
– kolobok – ( „Kołobok”).
Lis: – Jesteście dobrymi detektywami, wszystkie przedmioty zostały znalezione, lisy będą szczęśliwe.
Cóż, aby być zręcznym i szybkim, jak lis, zróbmy lisa ładowanie:
Ćwiczenia fizyczne. Jeden skok, dwa przysiady -
Oto ćwiczenie z lisem.
A kiedy lisy się obudzą,
Lubią długo się rozciągać.
Koniecznie ziewnij
No cóż, machaj ogonem.
Delikatnie zegnij plecy
I podskocz lekko.
A dla tych, którzy nie mają wystarczającego ładowania -
Zacznijmy wszystko od nowa.
Lis: – Teraz mamy rozgrzewkę, gramy dalej.
- Chłopaki, ten konkurs pokaże, kto jest uważny.
– Na stole leżą obrazki, artysta je trochę pomieszał podczas rysowania, znajdź błędy. ( „Lis i wilk”- lis w dziurze ( „Kołobok”- zając zjadł koloboka).
- A teraz posłuchaj i powiedz mi co bajki się pomieszały.
- Zając idzie przez las i płacz: „Miałem chatę łykową i lisy lodowate.» .A ku niemu idzie Koza z dziećmi.
Dzieci: - Zdezorientowany bajki„Chata Zayushkiny” I „Wilk i siedem młodych kóz”.
- Kolobok toczy się i toczy po ścieżce, a Niedźwiedź podchodzi do niego i niesie Maszę w pudełku.
Dzieci: – Tutaj się pomieszaliśmy bajki„Kołobok” I "Masza i Niedźwiedź".
Lis: – Dobra robota, zgadliście wszystko.
- Cóż, teraz konkurs muzyczny. Dowiedz się które piosenka z bajki. (projektor)
1). Łap ryby, małe i duże. Kto śpiewał? Dzieci: Wilk. ( „Lis i wilk”).
2). Wrono! Chodzę na piętach, niosąc kosę na ramionach. Dzieci: Kogucik. ( „Chata Zayushkiny”).
3). Kogucik, kogucik, złoty grzebień. Dzieci: Lis. ( „Kot, kogut i lis”).
4). Jestem małą bułeczką. Dzieci: Kołobok. ( „Kołobok”).
Lis: – Dobra robota, wszyscy wykonali zadanie, otrzymali polecenia zgodnie z tokenem.
I ten konkurs się nazywa „Co następuje po czym?”. Trzeba uporządkować obrazki i nazwać je bajka. (bajki„Kołobok” I „Teremok”).
Obie drużyny odniosły sukces i otrzymały żeton.
Lis: - Chłopaki, wchodzę w to bajki Zrobiłem wiele brudnych sztuczek, obraziłem bohaterów. Obiecuję, że nie zrobię tego ponownie. W następnej grze, która nazywa się "Pomoc!", muszę znaleźć bohatera, którego obraziłem i wymienić bajka.
1). Pomocy, lis niesie mnie przez ciemne lasy. Kto potrzebuje pomocy? Dzieci: Kogucik. ( „Kot, kogut i lis”).
2). Pomocy, odpadł mi ogon. Dzieci: Do wilka. ( „Lis i wilk”).
3). Pomocy, lis wyrzucił mnie z chaty. Dzieci: Do króliczka. ( „Chata Zayushkiny”).
4). Pomocy, zjadł mnie lis. Dzieci: Kołobok. ( „Kołobok”).
Lis: Brawo chłopaki, każdemu pomogli, każdego poznali. Odbierz token.
Obiecuję, że już nikogo nie obrazę.
Lis: – Nie mogę żyć bez bułki, bardzo ją kocham. Chcę, żebyś narysował dla mnie jego portret na pamiątkę.
Ten ostatni konkurs nazywa się „Młodzi Artyści”.Każdy gracz losuje tylko jedną część. (jeden - głowa, drugi - oczy itp.) (kartki papieru i pisaki na sztalugach).
Lis: - Oh! Jakie śliczne bułeczki wyszły, takie pyszne.
- Dowiedzmy się, która drużyna zebrała więcej żetonów. (Dzieci liczą się same) Każdy ma taką samą kwotę.
- Czas do tego wrócić bajka. Do widzenia!
1. Rola łotra w światowej tradycji kulturowej.
2. Sztuczki z lisami.
3. Talenty i zalety Lisa.
„Piekło i niebo są w niebie” – mówią bigoci.
Spojrzałem na siebie i utwierdziłem się w kłamstwie:
Piekło i niebo to nie kręgi w pałacu wszechświata,
Piekło i niebo to dwie połówki duszy.
O. Khayyam
W tradycji kulturowej w literaturze wielu narodów można odnaleźć kilka obrazów. Psycholog C. G. Jung nazwał je archetypami – uniwersalnymi obrazami żyjącymi w umysłach ludzi. Być może najbardziej znane są archetypy Bohatera i Wroga - uosobienie Dobra i Zła. Jednak dobro i zło nie często istnieją w czystej postaci: znacznie częściej cechy negatywne i pozytywne łączą się w osobie, przedmiocie lub zjawisku. Czasem zdarza się, że ocena etyczna zależy od konkretnych okoliczności. Nic dziwnego, że taka mieszanina dobra i zła, ich wzajemny przepływ dała początek odpowiedniemu archetypowi oszusta - łobuza, łasicy, gwałciciela istniejących tradycji i przepisów. Jednakże oszust nie jest klasycznym złoczyńcą: jego działania mogą być przydatne dla innych, ale mogą również wyrządzić im krzywdę.
W folklorze wielu narodów Lis często pełni rolę oszusta. Postać ta jest obdarzona różnymi cechami: przebiegłością, przedsiębiorczością, zręcznością, a czasem prawdziwą mądrością. Z reguły Lis dobrze wie, jak zachować się w danej sytuacji, aby uzyskać pożądany rezultat. Jednocześnie rzadko obarcza się rozważaniami na temat tego, czy dopuszczalne jest osiągnięcie celu za pomocą oszustwa. Cynizm Lisy i jej umiejętność wykorzystywania drobnych słabości otaczających ją osób zawsze objawia się celowo i przemyślanie. Jednak Lisa wcale nie jest pozbawiona emocji: jest zdolna do oddanej przyjaźni i prawdziwej miłości. Każdy, kto zyskał współczucie tego uroczego, łobuzerskiego stworzenia, nie musi martwić się o przyszłość: z rzadką konsekwencją Lis pokaże wszystkie swoje talenty w interesie swojego podopiecznego, jak zwykle robi to w celach osobistych.
A jednak głównymi cechami Lisa pozostają jej przebiegłość, przebiegłość i determinacja. Na przykład w rosyjskiej opowieści ludowej „Siostra Lis i Wilk” Lis sprytnie wkrada się do wozu pełnego ryb, który następnie wyrzuca na drogę. Lis trzyma swoje sztuczki w tajemnicy. Radzi wilkowi, aby opuścił ogon do dziury, aby złapać rybę, milcząc na temat tego, jak ona sama zdobyła pożywienie. Powstaje jednak pytanie: dlaczego Lis oszukuje Wilka, pogrążając go w wyjątkowo nieprzyjemnej sytuacji? Postępowanie Lisy można oczywiście wytłumaczyć pogardą wobec innych, poczuciem własnej wyższości. Takie założenie nie rzuca światła na istotę problemu. Lis, niczym oszust, pełni w baśniowym „społeczeństwie” szczególną rolę. Oczywiście Lisa dąży tylko do własnych celów. Jednak po drodze pełni rolę swego rodzaju mentora dla tych, którzy się z nią komunikują. Lis uczy swoje „ofiary”, aby nie ufały nikomu ślepo i bez rozumowania, czyli uczy myśleć. Pod tym względem jego rola pedagogiczna jest porównywalna z wpływem samego życia na jednostkę. Dopóki nie wyciągniemy wniosków, sytuacja będzie się powtarzać. Sytuacja oszustwa w przypadku Wilka rzeczywiście się powtarza: Lis najeżdża na niego, mówiąc: „Pokonany niesie niepokonanego”.
Jednak Lisowi nie są obce pojęcia wdzięczności, wierności obietnicy, a nawet bezinteresowności. W bajkach różnych narodów istnieje fabuła, zgodnie z którą Lis (lub Lis) pomaga dziecku wrócić do domu. W rosyjskiej opowieści ludowej „Śnieżna dziewczyna i lis” Lis przyprowadza dziadkom zaginioną wnuczkę, nie żądając żadnej nagrody. W niemieckiej baśni zaadaptowanej przez braci Grimm zatytułowanej „Wędrówki kciuka” Lis zabiera głównego bohatera do domu rodziców po wcześniej ustaloną nagrodę (wszystkie kurczaki z podwórka). Już w tych bajkach Lisy pełnią rolę przewodnika, wspaniałego asystenta bohatera. W innych baśniach tę funkcję Lisa widać jeszcze wyraźniej. Na przykład w rosyjskiej baśni ludowej „Kuzma Skororichaty” Lis pomaga bohaterowi stać się bogatym i poślubić córkę cara. Podobną fabułę można znaleźć w folklorze wielu narodów. Według innej, również bardzo popularnej historii, dwa lisy, wśród innych pomocników zwierząt, towarzyszą dwóm braciom podróżującym w poszukiwaniu przygód.
A. de Saint-Exupéry, autor bajki „Mały Książę”, stworzył niezwykle atrakcyjny i żywy wizerunek Lisa, w którym ujawniły się najlepsze cechy tej postaci. Lis, którego spotkał Mały Książę, zostaje przyjacielem bohatera. W tym wcieleniu Lisa najpełniej manifestują się jego tradycyjne funkcje mentora, przewodnika i wspaniałego pomocnika. Prawdziwie mądry Lis szczegółowo opowiada Małemu Księciu, co to znaczy oswoić inne stworzenie, jak należy to zrobić i co to oznacza dla obu uczestników procesu oswajania. W ten sposób Lis staje się swego rodzaju przewodnikiem dla Małego Księcia, który pomaga bohaterowi przejść ze stanu samotności do przyjaźni. Oczywista jest także rola wspaniałego pomocnika: przyjaźń z Lisem sprawia, że bohater zaczyna inaczej widzieć otaczającą rzeczywistość, w końcu zdaje sobie sprawę, co skłoniło go do wybrania się w podróż i jaki jest jego obowiązek.
W baśni Exupery'ego Lis jawi się jako subtelny psycholog, doskonale zorientowany w najmniejszych poruszeniach duszy. Pamiętajmy, że w tradycji folklorystycznej lisy zazwyczaj z góry wiedzą, jaka będzie reakcja innych w danej sytuacji. Ale Lis z Małego Księcia jest osobą nieporównywalnie głębszą intelektualnie i duchowo. Jak każdy normalny lis z bajki, naturalnie wyznacza sobie cel i go osiąga. Jaki jest jednak jego cel? Sam lis przyznaje, że poluje na kurczaki, ale nie jest to cel, ale konieczność, która nie nadaje życiu sensu. Będąc osobą rozsądną i celową, Lis szuka tego znaczenia i widzi go w przyjaźni, w związkach wolnych od kalkulacji i egoizmu. Ten łobuz okazuje się zdolny do niemal poetyckich przeżyć, szczerze pragnie być komuś potrzebny i czuć sympatię do innego stworzenia: „...Jeśli mnie oswoisz, moje życie na pewno rozświetli słońce... Pola pszenicy nic mi nie mów. I to jest smutne! Ale masz złote włosy. I jak cudownie będzie, gdy mnie oswoisz! Złota pszenica będzie mi o Tobie przypominać. I pokocham szelest kłosów na wietrze…”
A jednak nie powinniśmy zapominać o dwoistości charakteru Lisa (lub Lisa). Pod tym względem tradycje chińskiego folkloru są bardzo orientacyjne, w których Lis (rzadziej Lis) zamienia się w osobę i żyje wśród ludzi. Lis jest idealnym kochankiem dla kogoś, kto stał się jej bliski i traktuje ją z należnym szacunkiem, ale biada każdemu, kto ośmieli się obrazić to magiczne stworzenie!
Jaki wniosek można wyciągnąć z powyższego? Lis bezlitośnie kpi z głupców i przegranych, nie czując dla nich litości, karze tych, którzy ją obrazili, ale zdarza się, że hojnie nagradza tych, którzy jej pomogli lub po prostu zdobyli jej współczucie. Pozbawiony niewzruszonych zasad etycznych Lis często powiela te formy zachowań, które uważa za prowadzące do sukcesu. Jednak postać ta jest również zdolna do działań podyktowanych wysokimi motywami.
W Nowogrodzie żył kiedyś gubernator imieniem Patrikey, który zasłynął z tego, że był bardzo przebiegły i zaradny, do tego stopnia, że można wymyślać o nim legendy. A lis, jak wiemy, wyróżnia się także przebiegłością, dlatego w bajkach, aby to podkreślić, zaczęto nadawać mu patronimiczną Patrikeevnę.
W baśniach lubili wymyślać imiona i patronimiki zwierząt, odzwierciedlając w ten sposób ich charakter.
Imię Patryka jest starożytne i pochodzi od łacińskiego słowa patrycjusz, czyli arystokrata. Dlatego bardziej poprawne byłoby powiedzenie nie Patrikey, ale Patritsa. Ale w dawnych czasach łacińskie t w języku ruskim wymawiano jako k.
Dlatego okazało się, że to Patrick. Imię to nadano tylko dzieciom rodziny książęcej.
Około siedemset lat temu żył książę nowogrodzki Patryk Narimuntowicz. Książę ten zasłynął tak ze swojej zaradności i przebiegłości, że imię Patrikey stało się odtąd równoznaczne z przebiegłym. A ponieważ lis od dawna uważany jest za najbardziej przebiegłe zwierzę, jako wierny spadkobierca przebiegłego księcia otrzymała patronimiczną Patrikeevnę. (Yu. Dmitriew.)
Ta historia jest stara) Zaczęła się w Nowogrodzie, w XIV wieku. Następnie namiestnikiem Nowogrodu został książęcy syn władcy litewskiego Giedymina, imieniem Patrikey.
Był przebiegły, prowadził w życiu politykę dziel i rządź, siał wrogość między różnymi grupami i klanami w Nowogrodzie. I ogólnie życie pod nim było trudne. I tu zaczęło się zamieszanie... Jednak nie o to nam chodzi.
Nowogrodzianie albo wezwali, albo wypędzili swoich książąt. A przebiegłość i roztropność Patrikeya stały się już częścią przysłów tamtych czasów. Tak więc lis słynący ze swojej przebiegłości zaczął nazywać się Patrikeevna. Oznacza to, że podwoili jej przebiegłość. Nie tylko Lisa, ale także Patrikeevna))
A imię Patrikey ma ogólnie bardzo znaczące korzenie. Patricos po grecku oznacza ojciec, po łacinie patricius oznacza szlachetny.
Więc nikomu nie nadano tego imienia) I prawdopodobnie nikomu nie nadano drugiego imienia))
Był książę Patryk, który rządził Nowogrodem. Był bardzo przebiegły i zaradny, i tak zostało
Ponieważ Święty Patryk jest świętym irlandzkim. A większość Irlandczyków ma rude włosy. Sami Irlandczycy przenieśli się do Irlandii z Turcji. Ale część z nich osiedliła się po drodze w Rosji. Imię Patryk jest tradycją narodową wśród Irlandczyków, podobnie jak Krasnoludki.
Ze względu na księcia nowogrodzkiego (według innych źródeł litewskich) Patryka Narimuntowicza, który był bardzo przebiegły. A lisy zawsze były uważane za najbardziej przebiegłe zwierzęta, dlatego otrzymały patronimię przebiegłego księcia Patrikeevny.
Nie wszyscy ludzie znają historię, wielu się nią nie interesuje, a niektórzy nawet jej nie lubią i nie chcą jej znać.
Lisa nie bez powodu otrzymała swoje drugie imię od Patrikeya.
Niewiele osób zna pochodzenie tej nazwy.
Imię Patrikey ma starożytne korzenie.
Wszyscy wiemy, że rosyjskie baśnie były opowiadane przez ludzi, dlatego są to rosyjskie baśnie ludowe.
Jak rozumiesz, Lisa Patrikeevna nie jest taka, ponieważ jej ojcem był Patrika.
Ojcem małego lisa był zwyczajny lis, nie ma o nim wzmianki w bajkach.
To od Ciebie zależy, jaką nazwę mu nadać.
Dlatego jest to bajka, którą możesz wymyślić lub wyobrazić sobie sam.
W starożytnym Nowogrodzie żył kiedyś książę Patrikey. Zasłynął wśród ludzi ze swojego lisiego charakteru. Stąd wzięło się drugie imię lisów w baśniach i legendach - Patrikeevna... Ludzie zauważają, nazywają je imionami - i to jest niezmienne od wieków.
Drugie imię Lesi nadano ze względu na przebiegłego księcia Patrikeya, który zmarł około 1408 roku. Książę Starodubski z rodu Giedyminów. Ponieważ lis jest przebiegły, a książę Patryk Narimuntowicz był przebiegły, dlatego w jego imieniu nadali lisowi patronim.
Kushakova Sayohatbonu
Prace projektowe i badawcze.
Pobierać:
Zapowiedź:
Miejska placówka oświatowa Kamenskaya Gimnazjum nr 1
Praca skończona:
Kushakova Sayohatbonu
4 klasie
Kierownik:
Puszkina Ekaterina Władimirowna
Kamieńka 2012
Temat. Lis. Nawyki lisa. Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.
Cel. Przeanalizuj wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych i wyciągnij wniosek na temat jego istoty.
Zadania.
- Dowiedz się z dodatkowej literatury na temat lisa;
- badaj zwyczaje lisa w różnych źródłach;
- przeprowadzić ankietę na temat pracy wśród studentów;
- czytaj rosyjskie opowieści ludowe, w których występuje lis;
- przeanalizuj wizerunek lisa i wyciągnij wnioski.
Przedmiot badań. Lis.
Przedmiot badań.Rosyjskie opowieści ludowe. Dodatkowa literatura i różne źródła na temat lisa.
Hipoteza . Załóżmy, że lis jest najbardziej inteligentną i przebiegłą postacią w rosyjskich opowieściach ludowych.
Metody badawcze. Refleksje, czytanie książek, szukanie informacji o lisie w różnych źródłach, ankietowanie, analizowanie wyników.
Plan pracy
- Wstęp.
- Głównym elementem:
1. Lis Nawyki lisa.
2. Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.
3. Kwestionariusz i analiza odpowiedzi.
4. Czytanie książek i studiowanie wizerunku lisa w rosyjskich opowieściach ludowych. Wniosek.
- Wniosek.
Wstęp
Bardzo kocham zwierzęta, dlatego czytam dużo literatury: beletrystykę, encyklopedie o zwierzętach i bajki o zwierzętach. Ostatnio bardzo zainteresowało mnie takie zwierzę jak lis. Czytam cały materiał w domowych książkach o lisie, w bibliotece czytam artykuły encyklopedyczne poświęcone temu zwierzęciu itp. Znalazłem i przeczytałem wiele materiałów na temat lisa w Internecie. Po przestudiowaniu materiału o lisie nagle zainteresowałem się tym, dlaczego naród rosyjski zaczął pisać bajki o lisie, jaki lis występuje w bajkach i czy zawsze „wychodzą z wody bez szwanku”. Postanowiłem odpowiedzieć na pytania, które mnie zainteresowały. Wcześniej przestudiowany materiał również był dla mnie bardzo przydatny.
Głównym elementem
Lis. Nawyki lisa.
Lis - jeden z najpiękniejszych drapieżników. Należy do rodziny psów, chociaż jest nieco podobny do kotów. Kolor skóry jest czerwony, ogon długi i puszysty, kufa długa i wąska, a oczy inteligentne i przebiegłe. Lis jest wielkości małego psa. Kolor czerwonego oszusta zmienia się od ognistej czerwieni do szarości.
Lis żyje w Europie, Azji, Ameryce i Afryce. Lis jest bardzo zręcznym i wesołym zwierzęciem. Biega tak szybko, że psom bardzo trudno jest ją dogonić. Ponadto jest to bardzo przebiegłe zwierzę: potrafi uciekać się do różnych sztuczek, myląc sobie ślady lub zdobywając dla siebie pożywienie.
Lis jest świetnym myśliwym. Oprócz obserwacji i inteligencji ma doskonałą pamięć, dobry węch i niezwykle bystry słuch.
Będąc drapieżnikiem, lis zjada różnorodne zwierzęta. Chętnie zjada myszy, zające, króliki, płazy i gady, po deszczu wykopuje z ziemi dżdżownice, a w rzece łowi ryby i raki. Ale ruda szczególnie uwielbia ucztować na ptakach. Dlatego zagląda do kurników. Lis z powodzeniem uzupełnia swoją dietę mięsną w jagody, jabłka i warzywa.
Pomimo tego, że lis nie przepuści okazji, by ucztować na ziejącym zającu, złapać cietrzewia czy zniszczyć ptasie gniazdo, w lesie przynosi znacznie więcej pożytku niż szkody. Głównym pożywieniem lisów pozostają norniki, myszy, susły i inne małe gryzonie, które wyrządzają szkody w rolnictwie. A rosnące młode lisy w dużych ilościach niszczą chrabąszcze majowe - znane szkodniki na terenach leśnych.
Lisy żyją przeważnie samotnie i łączą się tylko w okresie rui. Samce pomagają kobietom wychowywać młode.
Młode lisy rodzą się zwykle pod koniec kwietnia, na początku maja. Młode pokolenie szybko dorasta, już w 20. dniu życia zaczyna wypełzać z dziury i żywić się nie mlekiem matki, ale żywym pokarmem. Rodzice wprowadzają do nory żywe myszy, ptaki i małe zwierzęta, którymi chętnie ucztują młode lisy. Dzieci od razu zaczynają uczyć się podstaw polowania. Początkowo młode lisy polują na chrząszcze majowe i koniki polne, ale stopniowo przyzwyczajają się do większych ofiar: norników, jaszczurek i żab.
Młode lisy rosną szybko i już w sierpniu trudno je odróżnić od dorosłego zwierzęcia z daleka. W listopadzie młode lisy rozpoczynają samodzielne życie i rozpraszają się we wszystkich kierunkach.
Lisy nie zawsze żyją w norach. Korzystają z tych mieszkań tylko podczas wychowywania potomstwa, a resztę czasu spędzają na otwartej przestrzeni. Lis praktycznie nie ma poczucia domu. Osiedlają się, gdzie im się podoba, i nawet wtedy nie na długo. Lis chętnie kopie doły w pobliżu siedzib ludzi, czasem zapuszczają się nawet do miast. Lis często nie chce sam kopać dziury i korzysta z cudzych domów, np. lis bardzo szanuje wygodne dziury wykopane przez borsuka.
Doświadczony lis nabywa nory nie tylko po to, aby wychowywać w nich potomstwo lub schronić się przed przedłużającą się złą pogodą. Nory często służą im jako schronienie w razie niebezpieczeństwa.
Stary lis jak zwykle nie ma jednej dziury, ale kilka na raz. Otwory lęgowe lisów zlokalizowane są głównie na zboczach wąwozu, niedaleko strumienia, w leśnej gęstwinie, tj. gdzie ludzie nie chodzą. Zdarza się, że lis z roku na rok wraca do raz wykopanej dziury. Następnie takie „mieszkania” są stale rozbudowywane, odnawiane, pozyskując kilka „pokojów”, które znajdują się na 2–3 piętrach. Myśliwi dobrze znają takie dziury i nazywają je „wiekami”.
Zazwyczaj otwór lęgowy lisa jest wyposażony w kilka wyjść - otworów, które pozwalają mu spokojnie opuścić schronienie w przypadku zagrożenia. Główny otwór, którym lis często wychodzi i wchodzi, jest widoczny z daleka. Zwykle jest to czysty teren, posypany piaskiem, który pojawił się tutaj w wyniku wieloletniego czyszczenia dołu. Tutaj częstowidać bawiące się młode lisy.
Lis jest w ruchu niemal przez cały czas, preferując polowanie o świcie i zmierzchu, w nocy i w najgorętszych porach dnia zwykle odpoczywa w otwartych norach, obserwując otaczającą go przestrzeń. Szlifując filigranową technikę umiejętności łowieckich, niespokojne zwierzę z całą pasją oddaje się myszce, przypominając z zewnątrz zabawnego kotka. Wygląda na to, że lubi sam proces polowania, ciągle kogoś tropi, węszy, wypatruje. Przechadzając się dzień po dniu po swoim terenie, zwierzę to nigdy nie przepuszcza okazji, by kogoś złapać, nawet jeśli nie jest głodne: owoce jego pracy można ukryć w jednym z wielu magazynów „na deszczowy dzień”, który prędzej czy później nadejdzie. Lis nigdy nie je z brzucha jak wilk czy niedźwiedź, zawsze pozostaje lekki, zwinny i szybki, gotowy na nowe wyczyny łowieckie.
Ta przebiegła bestia prawie nigdy nie chodzi prosto, ciągle zmienia kierunek, skręca, wraca, krąży i meandruje, jest ciekawa, wszystko jej zależy. Unika także pościgu, wymyślając w drodze pewne sztuczki lub nowe sztuczki. Lis jest bardzo wytrzymały, może prowadzić psy przez cały dzień, jeśli teren jest nierówny, woli chodzić po wąwozach, schodzić na sam dół lub chodzić do połowy wysokości, mylić ścieżki i chodzić na duże odległości.
Lis wykazuje się pomysłowością i zaradnością w każdej sytuacji. Na przykład, gdy ma pchły, znajduje wełnianą szmatę, podchodzi do stawu i bardzo powoli, zaczynając od ogona, zanurza się w wodzie. Każdy wie, że pchły nie lubią wody i dlatego podbiegają do głowy. W ustach lisa znajduje się wełniana szmata. Lis zanurza się na oślep w wodzie, a pchły pozostają na szmatce. W ten sposób przebiegły lis pozbywa się pcheł.
Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.
Myślałem, że lis z rosyjskich opowieści ludowych to przebiegły oszust i zwodziciel. Wszystkie zwierzęta w lesie cierpią z powodu jej sztuczek: zając, niedźwiedź i wilk. Lis mieszka w domu, który zabrał zającemu. Lis z bajek uwielbia się przebierać. Lis jest wielkim smakoszem. Tylko tyle wiedziałem o wróżkowym lisie.
Zadawanie pytań i analiza odpowiedzi.
W pierwszej kolejności zdecydowałam się przeprowadzić ankietę wśród uczniów szkół podstawowych w naszej szkole, ponieważ... Zastanawiałem się, co oni wiedzą o lisie, bohaterce rosyjskich opowieści ludowych. Poproszono ich o odpowiedź na następujące pytania:
- Jaki lis występuje w rosyjskich opowieściach ludowych?
- Gdzie mieszka lis?
- Jak w bajkach nazywa się lis?
- Kogo zwodzi lis w bajkach?
W badaniu wzięło udział 35 uczniów naszej szkoły. Odpowiedzi zapisałem w tabeli.
Jaki lis występuje w rosyjskich opowieściach ludowych? | |||
Podstępne - 12 lekcji. | Inteligentny – 7 lekcji. | ||
Gdzie mieszka lis? | |||
W otworze - 5 jednostek. | W domu znajdują się 4 sale lekcyjne. | ||
Jak w bajkach nazywa się lis? | |||
Kuma, plotka – 6 lekcji. | Mała lisia siostra – 8 lekcji. | Lis – 9 klasa |
|
Co nosi bajkowy lis? | |||
Sundress i kokoshnik – 4 lekcje. | Sukienka – 3 sztuki | Nic - 9 szkoła. |
|
Kogo w bajkach oszukuje lis? | |||
Wilk – 15 lekcji. | Mężczyzna - 9 klas. | Czapla – 4 lekcje. |
Czytanie książek i studiowanie wizerunku lisa w rosyjskich opowieściach ludowych. Wniosek.
Tytuł bajki | Jaki lis występuje w bajce? | Dom Foxa | Kogo oszukała? | Przez kogo cierpiała? |
Wilk i lis | Oszust | Człowiek-wilk | ||
Położna Foxa | Uwielbia słodycze, kłamco | Dom | Wilk | |
Jak lis uszył futro dla wilka | Krawcowa, handlarka | Wilk | ||
Lis, zając i kogut | Wyrzucił zająca | Lodowa chata | Psy, niedźwiedź, byk | Kogut z kosą |
Lis i kos | Przebiegły, śpiewa piosenki | Zając, wilk | Przechytrz kosa. Psy rozszarpały lisa. |
|
Drozd Eremiejewicz | Przebiegły, zjada małe kosy. | Drozd Eremeich | Soroka Filippovna |
|
Lis i cietrzew | Próbuje oszukać | Dom | ||
Lis i Żuraw | Gotuje owsiankę z semoliny | Dom | Dźwig | Dźwig |
Lis Wyznawca | Złodziej | Kogut |
||
Lis i dzbanek | Kurczak kradnie | Człowiek Dzban utopił lisa |
||
Fox i Kotofey Iwanowicz | Poluje | Dom | Przestraszył i przechytrzył wilka i niedźwiedzia, | Kot oszukał lisa. |
Człowiek, niedźwiedź i lis. | Prosi mężczyznę o poczęstunek | Nora | Ogon oszukany, psy |
|
Kołobok | Zjadłem bułkę | |||
Lis z wałkiem | Znajduje wałek do ciasta, żąda wymiany (okup) | Trzej mistrzowie | Pies |
|
Kot, lis i kogut | Śpiewa piosenki i kradnie koguta | Dom | Kot |
Po przestudiowaniu 15 bajek o lisie doszedłem do następującego wniosku: Lis w bajkach pełni rolę głównego bohatera. To stabilny obraz, w którym dominuje przebiegłość, skłonność do oszustw i sztuczek. Liska zrobi wszystko, aby dostać to, czego chce - będzie udawała słabą i bezradną, wykorzystując cały swój urok i elokwencję. W rosyjskich baśniach lis kontrastuje z postacią prostaka. Może to być wilk, którego lis skutecznie oszuka, kogut („Kot, kogut i lis„”) lub słabego zająca, którego wypędza z chaty („Lis i Zając» ). Lis często jest karany za swoje występki, zwłaszcza gdy atakuje słabych, bezbronnych bohaterów. Na przykład Lis z bajki „Lis z wałkiem”, „Człowiek, niedźwiedź i lis”. „Lis i kos” ucieka i chowa się w norze, po czym pies wyciąga go z nory za ogon i rozdziera. W niektórych bajkach sama lis zostaje oszukana („Lis i żuraw”, „Lis wyznawca”), a w jednej z bajek umiera z własnej głupoty, zakładając dzbanek na głowę i tonąc w rzece („Lis i dzbanek”).
tabela porównawcza
Lis w życiu | Lis w bajkach |
Lis to bardzo piękne zwierzę, ma jaskrawoczerwony kolor, z białą końcówką ogona. | W bajce „Teremok” wydaje się:
|
Lis to bardzo przebiegłe zwierzę: potrafi uciekać się do różnych sztuczek, myląc sobie ślady lub zdobywając dla siebie pożywienie. | W bajce „Lis i Kotofiej Iwanowicz”, oszukawszy wilka i niedźwiedzia, zabiera ich ofiarę |
Lis jest zwierzęciem wszystkożernym: zjada zająca, ptaki i żaby i ma duży apetyt na słodycze (je jagody i owoce) | Bajkowy lis zjada ryby („Wilk i lis”), mięso („Lis i Kotofiej Iwanowicz”) i miód („Lisa położna”), w bajce „Drozd Eremiejewicz” zjada małe kosy |
Lis często nie chce sam kopać dziury i korzysta z cudzych domów, np. lis bardzo szanuje wygodne dziury wykopane przez borsuka. | Zajmuje chatę Zayuszki w bajce „Lis, zając i kogut” |
Lis wykazuje się pomysłowością i zaradnością w każdej sytuacji. | Przebiegłość i oszustwo w każdej bajce |
Trzeba być bardzo doświadczonym myśliwym, żeby wytropić lisa, oszukać go i złapać | W połowie czytanych przez nas bajek lis został oszukany, czasem umierał z własnej głupoty: wystawiając ogon z nory, został rozszarpany przez psy („Człowiek, niedźwiedź i lis”), utopiony przez jego głowa utknęła w dzbanku („Lis i dzbanek”) |
Wniosek
Podczas moich badań znalazłem odpowiedzi na wiele pytań. Przeczytałem wiele rosyjskich opowieści ludowych i przeprowadziłem ankietę wśród studentów na temat badań. Na podstawie baśni wyciągnąłem wniosek na temat wizerunku lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.Bardzo lubiłem analizować bajki. Ale moja hipoteza nie została w pełni potwierdzona, niemniej jednak lisa można oszukać.
Analizując bajki natrafiłam na przestarzałe słowa, których znaczenia musiałam się dowiedzieć.
Wieprz - prosiaczek, świnia.
Wyznanie - rytuał pokuty za grzechy przed kapłanem.
Kwasznia – naczynia drewniane lub gliniane do zakwasu ciasta, ciasta fermentowanego, ciasta.
Chór - miejsce dla śpiewaków w kościele po obu stronach ołtarza.
Povoy – przyjęcie noworodka
Ojczyzna - urodziny.
Zdałem sobie sprawę, że zawsze należy zachować szczególną ostrożność podczas czytania jakiejkolwiek literatury pięknej, ponieważ tylko uważna lektura pozwoli ci dokonać nowych odkryć.
Używana literatura i strony internetowe.
- Rosyjskie opowieści ludowe: Książka. Dla siebie czytanie. Opracowano, autor przedmowy, przypisów, słownika Yu.G. Kruglova. - M.: Edukacja, 1983.
- www.manorama.ru/article/hunting9.html
- sinzhany.ru/povadki_dikoj_lisy.html
- www.hunt-dogs.ru ›
- rus-oxota.ru/4/16/lisa/lisa-opisanie
