Temat wydarzenia: „SŁAWNI LUDZIE KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Cel: 1) zapoznanie się z historią ich małej ojczyzny, zapoznanie się z działalnością naukowców V.S. Pustovoit i P.P. Lukyanenko;
2) kultywować poczucie dumy ze swoich ludzi, szacunku dla ludzi pracy;
3) kultywować ostrożny stosunek do chleba
Kurs czasowy zajęć:
1. Stworzenie komfortu psychicznego na lekcji.
- Życzę ci powodzenia, a to zależy tylko od ciebie. Pokaż całą swoją wiedzę, umiejętność pracy, słuchania, myślenia. Życzę powodzenia.
. Pamiętamy
Na ostatniej lekcji opowiadaliście o naszych rodakach podczas II wojny światowej.
3. Nowy motyw.
Podczas II wojny światowej ludzie wykazali się bohaterstwem.
- Czy w czasie pokoju można mówić o bohaterstwie? Daj przykłady.
- Kogo teraz nazywa się bohaterami? (ZDJĘCIA ŁUKYANENKI I PUSTOWOJTA)
Dziś porozmawiamy z Wami o takich osobach.
Nasz temat: Pracownicy terenowi.
- Kto pracuje na polach Kubania?
ODBICIE
- Masz slajd na pościeli. Narysuj flagę w miejscu, w którym się znajdujesz w związku z dzisiejszym tematem, co wiesz o pracownikach terenowych.
Kuban jest często nazywany STODOŁĄ Rosji. Czy słyszałeś takie wyrażenie? Jak to rozumiesz?
Praca ze słownikiem.
Dziś chwalimy zręczne ręce,
Chwalimy bohaterów pól.
I wiemy, w jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Wiemy, że kraina krasnodarska kocha
Umiejętności, życzliwość i ciężka praca.
A gdzie człowiek będzie zachowywał się rzeczowo,
Wyrosną bogate sadzonki.
Jak rozumiesz słowa: W jedności ziemi i nauki?
Kubańscy naukowcy przynieśli sławę nie tylko Kubaniu, ale całej Rosji.
Z jakimi uprawami pracowali?
A) Wasilij Stepanowicz Pustovoit
- Co wiesz o słonecznikach? Och, jak śmiało się pole słoneczników!
Pod lazurowym niebem - tysiąc gwiazd.
Słoneczniki kwitły na stepie:
Kolor ich złotego stepu był złocony
Iwan Warawa
Historia nauczyciela o akademiku Pustovoicie.
Akademik V.S. Pustovoit wyhodował 42 odmiany słonecznika. Kupują je i wysiewają wiele krajów świata. Nazwisko tego naukowca to Ogólnorosyjski Instytut Badawczy Nasion Oleistych.
Skowronek na niebie ponad rozległymi wiatrami,
Dusza jest spokojna, cicha i lekka.
Każdy ze słoneczników jest ognistym słońcem,
Hojnie daje ludziom gorące ciepło
Iwan Warawa
V.S. Pustovoit zajmował się nie tylko słonecznikiem. Wielokrotnie powtarzał, że główną rośliną Kubania jest pszenica.
- Czy zgadzasz się z naukowcem? Dlaczego?
Ogromny sukces w hodowli nowych odmian pszenicy odniósł jego uczeń - Paweł Panteleimonowicz Łukjanenko. Poważnie zajął się nauką o selekcji.
* Słowo „wybór” jest tłumaczone jako „wybór”. Hodowcy wybierają najlepsze rośliny, badają ich cechy, najlepsze warunki rozwoju. W ten sposób rodzą się nowe odmiany.
- Jak nazywał się Łukjanenko na Kubaniu?
- Jaką słynną odmianę pszenicy wyprowadził?
Na Kubaniu jest pszenica
Wśród ruchliwych pól
I rozpływa się w oceanie chleba
Zielony żagiel topoli.
Głośny chleb
W czasie upałów
Kłaniają się do ziemi
Za ciepło duszy kozackiej,
Za męstwo, odwagę i pracę!
Iwan Warawa
Wyhodowanie nowej odmiany pszenicy nie jest łatwe.
Nie jest jednak łatwo ją później wyhodować, chronić przed chorobami i szkodnikami, zebrać, wymłócić, przechowywać w windzie i w końcu upiec chleb.
*Winda - spichlerz do przyjmowania, czyszczenia, suszenia i transportu zboża.
Zapamiętajcie wersety wiersza: W jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Na polach Kubania co roku pracuje tysiące rolników.
Przeczytaj wiersz Wiktora Podkopajewa.
- Z czym poeta porównuje ziarno?
- Jak możemy podziękować plantatorom zbóż?
Co to znaczy dobrze dbać o chleb?
Zdjęcie chleba na ziemi.
-Jakie tajemnice mają Wasze rodziny, co robicie, żeby nie wyrzucać chleba?
Rzeczywiście chleb jest naszym bogactwem. Zainwestowano w nią pracę tysięcy ludzi. Opiekuj się nim.
PREZENTACJA
4. Wynik zdarzenia.
ODBICIE
Oceńmy naszą pracę. Zaznacz teraz na slajdzie, w którym miejscu studiujesz dany temat? Kto narysował flagę powyżej?
Sprawdźmy, jak uważny byłeś na lekcji. Krzyżówka.
Terytorium Krasnodarskie, rejon Seversky, osada miejska Afipsky,
miejska budżetowa instytucja edukacyjna
szkoła średnia nr 6
osada typu miejskiego Afipsky
formacja miejska rejon Seversky
Temat zajęć: „SŁAWNI LUDZIE KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Uzupełnili: nauczyciele 1 klasy „A” i „B”.
Konovalova O. P., Amzoyan I. V.
„Privolye” jest przedsiębiorstwem zajmującym się uprawą nasion, dlatego ze szczególną uwagą traktuje się tu kwestie technologiczne
Według danych rosyjskiego magazynu „Dyrektor Generalny” Siergiej Łagoszyn, szef Agrofirmy „Privolye” LLC w Słowiańsku nad Kubaniem, zajmuje pierwsze miejsce w rankingu dyrektorów generalnych branży produkcji roślinnej na Terytorium Krasnodarskim.
Pracownicy CJSC Priazovskoye wyróżnili się podczas żniw 2019, za co zostali nagrodzeni podczas dożynek, które odbyły się 26 października w Krasnodarze. Od lewej do prawej: E. Entaltsev, zwycięzca kombajnu 2019, operator kombajnu; W. Orłowski, główny agronom; S. Pipko, najlepszy irygator do ryżu; A. Pozdeev, mistrz żniw 2019, operator kombajnu.
CJSC „Priazowskie” we wsi Pietrowskaja - jedno z najdynamiczniej rozwijających się przedsiębiorstw w obwodzie słowiańskim - w tym roku po raz kolejny wykazuje wysokie wskaźniki produkcji. Od ponad 20 lat na jego czele stoi Iwan Aleksiejewicz Sirota, zasłużony robotnik rolny Kubania, który przeszedł drogę od kierowcy traktora do dyrektora przedsiębiorstwa.
W dniu 10 czerwca 2019 roku w Centralnym Zespole Wystawienniczym „Expocentre” odbyła się uroczysta uroczystość wręczenia nagród laureatom Krajowej Nagrody Przedsiębiorczości „Złoty Merkury” na koniec 2018 roku.
W nominacji „Najlepsze małe przedsiębiorstwa kompleksu rolno-przemysłowego” jury Izby Przemysłowo-Handlowej Federacji Rosyjskiej ogłosiło zwycięzcę Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością „Biotechagro”.
Redakcja Gazety Agroindustrialnej Południa Rosji gratuluje swojemu wieloletniemu i niezawodnemu partnerowi, firmie Biotechagro, zdobycia i otrzymania prestiżowej nagrody w rosyjskim środowisku biznesowym. Tak trzymaj!
Już w 1935 roku w Krasnodarskich Zakładach Naftowo-Tłuszczowych (MZhK) zorganizowano kotłownię, odlewnię i sekcje cieplne. Następnie przekształcili się w przedsiębiorstwo w ramach MZhK, które z sukcesem istniało przez 56 lat. Ale w punkcie zwrotnym 1991 roku ten dawny eksperymentalny zakład mechaniczny radzieckiego Ministerstwa Przemysłu Spożywczego miał wszelkie szanse popaść w zapomnienie, podobnie jak setki innych podobnych w upadłym kraju.
Drużynow Fiedot Iwanowicz, zwykły myśliwiec 694 joint venture 383 dywizji strzeleckiej
Wyczyn ludu
11 kwietnia i 9 maja br. mieszkańcy bohaterskiego miasta Kercz obchodzili dwa doniosłe wydarzenia: 75. rocznicę wyzwolenia oraz Dzień Zwycięstwa. To nadmorskie miasteczko jako osada przeszło do historii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, o którą toczyły się krwawe bitwy w latach 1941, 1942, 1943 i 1944. Te tragiczne wydarzenia naznaczone były masowym bohaterstwem żołnierzy Armii Czerwonej i ludności cywilnej.
Na Kubaniu od dawna dano zielone światło rozwojowi uprawy winorośli i winiarstwa, a temat ten jest stale w centrum uwagi naukowców i producentów. Ostatnio nacisk położono na kwestię najważniejszą - przygotowanie własnego materiału do sadzenia. Naukowcy dążą do osiągnięcia wysokiej odporności fitosanitarnej winogron, aby zapewnić przyjazność dla środowiska produktu końcowego i osiągają w tym kierunku znaczące sukcesy.
Władimira Nikołajewicza Gukalowa (w środku) często można spotkać na polach powiatu, w środowisku pracy
Czerwiec. Ciepło. Słońce praży tak, że po przejściu kilku kroków przez pole jest już cały mokry: pot leje się gradem. „Dzień polowy” na stacji doświadczalnej Północny Kuban we wsi Leningradskaja. Przez działki od odmiany do odmiany spaceruje 100 - 120 osób: agronomowie, kierownicy gospodarstw chłopskich, inżynierowie, kierownicy gospodarstw rolnych. Wszyscy z uwagą słuchają kierownika wydziału Anny Michajłownej Wasiljewej. Dyskusja odżywa przy uprawach nowych odmian: Graf, Step, Timiryazevka 150 i Gerda. Wszystkich interesują cechy uprawy: tempo siewu, poprzednicy, odporność odmiany na Fusarium, dawki nawozów... Jednym z najbardziej dociekliwych w tej grupie, z notatnikiem i długopisem w rękach, jest szef obwodu leningradzkiego Władimir Nikołajewicz Gukałow.
PRACOWNICY POLOWI
Cel: 1) dalsze zapoznawanie się z historią swojej małej ojczyzny, zapoznanie się z działalnością naukowców V.S. Pustovoita i P.P. Lukyanenko;
2) kultywować poczucie dumy ze swoich ludzi, szacunku dla ludzi pracy;
3) kultywować ostrożny stosunek do chleba
Kuban jest często nazywany STODOŁĄ Rosji. Czy słyszałeś takie wyrażenie? Jak to rozumiesz?
Dziś chwalimy zręczne ręce,
Chwalimy bohaterów pól.
I wiemy, w jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Wiemy, że kraina krasnodarska kocha
Umiejętności, życzliwość i ciężka praca.
A gdzie człowiek będzie zachowywał się rzeczowo,
Wyrosną bogate sadzonki.
Jak rozumiesz linie:W jedności ziemi i nauki?
Kubańscy naukowcy przynieśli sławę nie tylko Kubaniu, ale całej Rosji.
Z jakimi uprawami pracowali?
Wasilij Stiepanowicz Pustowojt
Co wiesz o słoneczniku?
Och, jak śmiało się pole słoneczników!
Pod lazurowym niebem - tysiąc gwiazd.
Słoneczniki kwitły na stepie:
Kolor ich złotego stepu złocił się...
Iwan Warawa
Akademik V.S. Pustovoit wyhodował 42 odmiany słonecznika. Kupują je i wysiewają wiele krajów świata. Nazwisko tego naukowca to Ogólnorosyjski Instytut Badawczy Nasion Oleistych.
PHYSMINUTKA (dziczyzna pszenica - słonecznik na zasadzie gry karłowatych gigantów)
Skowronek na niebie ponad rozległymi wiatrami,
Dusza jest spokojna, cicha i lekka.
Każdy ze słoneczników jest ognistym słońcem,
Hojnie daje ludziom gorące ciepło
Iwan Warawa
V.S. Pustovoit zajmował się nie tylko słonecznikiem. Wielokrotnie powtarzał, że główną rośliną Kubania jest pszenica.
Zgadzacie się z naukowcem? Dlaczego?
Ogromny sukces w hodowli nowych odmian pszenicy odniósł jego uczeń, Paweł Panteleimonowicz Łukjanenko. Poważnie zajął się nauką o selekcji.
* Słowo „wybór”tłumaczone jako „selekcja”. Hodowcy wybierają najlepsze rośliny, badają ich cechy, najlepsze warunki rozwoju. W ten sposób rodzą się nowe odmiany.
Jak nazywał się Łukjanenko na Kubaniu?
Jaką słynną odmianę pszenicy wyhodował?
Na Kubaniu jest pszenica
Wśród ruchliwych pól
I rozpływa się w oceanie chleba
Zielony żagiel topoli.
Głośny chleb...
W czasie upałów
Kłaniają się do ziemi
Za ciepło duszy kozackiej,
Za męstwo, odwagę i pracę!
Iwan Warawa
Opracowanie nowej odmiany pszenicy nie jest łatwym zadaniem.
Ale nie jest łatwo go później wyhodować, chronić przed chorobami i szkodnikami, zbierać, młócić, oszczędzać winda, na koniec upiecz chleb.
*Winda - spichlerz do przyjmowania, czyszczenia, suszenia i transportu zboża.
Zapamiętajcie wersety wiersza: W jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Na polach Kubania co roku pracuje tysiące rolników.
Przeczytaj wiersz Wiktora Podkopajewa.
Do czego poeta porównuje zboże?
Przeczytaj tekst w podręczniku od 112-113
Jak możemy podziękować plantatorom zbóż?
Co to znaczy dobrze dbać o chleb?
Zdjęcie chleba na ziemi.
Jakie tajemnice mają Wasze rodziny, co robicie, żeby nie wyrzucać chleba?
Rzeczywiście chleb jest naszym bogactwem. Zainwestowano w nią pracę tysięcy ludzi. Opiekuj się nim.
Podsumowanie lekcji.
Wybór pracy domowej:
Narysuj plakat przedstawiający stołówkę lub rysunek przedstawiający opiekę nad chlebem.
Ułóż krzyżówkę na dany temat.
Podnieś zagadki, przysłowia o chlebie.
Temat wydarzenia: „SŁAWNI LUDZIE KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Cel: 1) zapoznanie się z historią ich małej ojczyzny, zapoznanie się z działalnością naukowców V.S. Pustovoit i P.P. Lukyanenko;
2) kultywować poczucie dumy ze swoich ludzi, szacunku dla ludzi pracy;
3) kultywować ostrożny stosunek do chleba
Kurs czasowy zajęć:
1. Stworzenie komfortu psychicznego na lekcji.
Życzę powodzenia, a to zależy tylko od Ciebie. Pokaż całą swoją wiedzę, umiejętność pracy, słuchania, myślenia. Życzę powodzenia.
Pamiętamy
Na ostatniej lekcji opowiadaliście o naszych rodakach podczas II wojny światowej.
3. Nowy motyw.
Podczas II wojny światowej ludzie wykazali się bohaterstwem.
Czy w czasie pokoju można mówić o bohaterstwie? Daj przykłady.
Kogo teraz nazywa się bohaterami? (ZDJĘCIA ŁUKYANENKI I PUSTOVOITA)
Dziś porozmawiamy z Wami o takich osobach.
Nasz temat: Pracownicy terenowi.
Kto pracuje na polach Kubania?
ODBICIE
Masz slajd na pościeli. Narysuj flagę w miejscu, w którym się znajdujesz w związku z dzisiejszym tematem, co wiesz o pracownikach terenowych.
Kuban jest często nazywany STODOŁĄ Rosji. Czy słyszałeś takie wyrażenie? Jak to rozumiesz?
Praca ze słownikiem.
Dziś chwalimy zręczne ręce,
Chwalimy bohaterów pól.
I wiemy, w jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Wiemy, że kraina krasnodarska kocha
Umiejętności, życzliwość i ciężka praca.
A gdzie człowiek będzie zachowywał się rzeczowo,
Wyrosną bogate sadzonki.
Jak rozumiesz słowa: W jedności ziemi i nauki?
Kubańscy naukowcy przynieśli sławę nie tylko Kubaniu, ale całej Rosji.
Z jakimi uprawami pracowali?
A) Wasilij Stepanowicz Pustovoit
Co wiesz o słoneczniku? Och, jak śmiało się pole słoneczników!
Pod lazurowym niebem - tysiąc gwiazd.
Słoneczniki kwitły na stepie:
Kolor ich złotego stepu złocił się...
Iwan Warawa
Historia nauczyciela o akademiku Pustovoicie.
Akademik V.S. Pustovoit wyhodował 42 odmiany słonecznika. Kupują je i wysiewają wiele krajów świata. Nazwisko tego naukowca to Ogólnorosyjski Instytut Badawczy Nasion Oleistych.
Skowronek na niebie ponad rozległymi wiatrami,
Dusza jest spokojna, cicha i lekka.
Każdy ze słoneczników jest ognistym słońcem,
Hojnie daje ludziom gorące ciepło ...
Iwan Warawa
V.S. Pustovoit zajmował się nie tylko słonecznikiem. Niejednokrotnie powtarzał, że główną rośliną Kubania jest pszenica.
Zgadzacie się z naukowcem? Dlaczego?
Ogromny sukces w hodowli nowych odmian pszenicy odniósł jego uczeń - Paweł Panteleimonowicz Łukjanenko. Poważnie zajął się nauką o selekcji.
* Słowo „wybór” jest tłumaczone jako „wybór”. Hodowcy wybierają najlepsze rośliny, badają ich cechy, najlepsze warunki rozwoju. W ten sposób rodzą się nowe odmiany.
Jak nazywał się Łukjanenko na Kubaniu?
Jaką słynną odmianę pszenicy wyhodował?
Na Kubaniu jest pszenica
Wśród ruchliwych pól
I rozpływa się w oceanie chleba
Zielony żagiel topoli.
Głośny chleb...
W czasie upałów
Kłaniają się do ziemi
Za ciepło duszy kozackiej,
Za męstwo, odwagę i pracę!
Iwan Warawa
Opracowanie nowej odmiany pszenicy nie jest łatwym zadaniem.
Nie jest jednak łatwo ją później wyhodować, chronić przed chorobami i szkodnikami, zebrać, wymłócić, przechowywać w windzie i w końcu upiec chleb.
*Winda - spichlerz do przyjmowania, czyszczenia, suszenia i transportu zboża.
Zapamiętajcie wersety wiersza: W jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Na polach Kubania co roku pracuje tysiące rolników.
Przeczytaj wiersz Wiktora Podkopajewa.
Do czego poeta porównuje zboże?
Jak możemy podziękować plantatorom zbóż?
Co to znaczy dobrze dbać o chleb?
Zdjęcie chleba na ziemi.
Jakie tajemnice mają Wasze rodziny, co robicie, żeby nie wyrzucać chleba?
Rzeczywiście chleb jest naszym bogactwem. Zainwestowano w nią pracę tysięcy ludzi. Opiekuj się nim.
PREZENTACJA
4. Wynik zdarzenia.
ODBICIE
Oceńmy naszą pracę. Zaznacz teraz na slajdzie, w którym miejscu studiujesz dany temat? Kto narysował flagę powyżej?
Sprawdźmy, jak uważny byłeś na lekcji. Krzyżówka.
Terytorium Krasnodarskie, rejon Seversky, osada miejska Afipsky,
miejska budżetowa instytucja edukacyjna
szkoła średnia nr 6
osada typu miejskiego Afipsky
formacja miejska rejon Seversky
Temat zajęć: „SŁAWNI LUDZIE KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Uzupełnili: nauczyciele 1 klasy „A” i „B”.
Konovalova O. P., Amzoyan I. V.
Temat wydarzenia: «ZNANI LUDZI KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Cel: 1) zapoznanie się z historią swojej małej ojczyzny, zapoznanie się z działalnością naukowców V.S. Pustovoit i P.P. Lukyanenko;
2) kultywować poczucie dumy ze swoich ludzi, szacunku dla ludzi pracy;
3) kultywować ostrożny stosunek do chleba
Kurs czasowy zajęć:
1. Stworzenie komfortu psychicznego na lekcji.
Życzę powodzenia, a to zależy tylko od Ciebie. Pokaż całą swoją wiedzę, umiejętność pracy, słuchania, myślenia. Życzę powodzenia.
. Pamiętamy
Na ostatniej lekcji opowiadaliście o naszych rodakach podczas II wojny światowej.
3. Nowy motyw.
Podczas II wojny światowej ludzie wykazali się bohaterstwem.
Czy w czasie pokoju można mówić o bohaterstwie?Daj przykłady.
Kogo teraz nazywa się bohaterami? (ZDJĘCIA ŁUKYANENKI I PUSTOVOITA)
Dziś porozmawiamy z Wami o takich osobach.
nasz temat: Pracownicy polowi.
Kto pracuje na polach Kubania?
ODBICIE
Masz slajd na pościeli. Narysuj flagę w miejscu, w którym się znajdujesz w związku z dzisiejszym tematem, co wiesz o pracownikach terenowych.
Kuban jest często nazywany STODOŁĄ Rosji. Czy słyszałeś takie wyrażenie? Jak to rozumiesz?
Praca ze słownikiem.
Dziś chwalimy zręczne ręce,
Chwalimy bohaterów pól.
I wiemy, w jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Wiemy, że kraina krasnodarska kocha
Umiejętności, życzliwość i ciężka praca.
A gdzie jest człowiek na rzeczowym stanowisku upit,
Wyrosną bogate sadzonki.
Jak rozumiesz linie:W jedności ziemi i nauki?
Kubańscy naukowcy przynieśli sławę nie tylko Kubaniu, ale całej Rosji.
Z jakimi uprawami pracowali?
A) Wasilij Stepanowicz Pustovoit
Co wiesz o słoneczniku?Och, jak śmiało się pole słoneczników!
Pod lazurowym niebem - tysiąc gwiazd.
Słoneczniki kwitły na stepie:
Kolor ich złotego stepu złocił się...
Yves Barabasza
Historia nauczyciela o akademiku Pustovoicie.
Akademik V.S. Pustovoit wyhodował 42 odmiany słonecznika. Kupują je i wysiewają wiele krajów świata. Nazwisko tego naukowca to Ogólnorosyjski Instytut Badawczy Nasion Oleistych.
Skowronek na niebie ponad rozległymi wiatrami,
Dusza jest spokojna, cicha i lekka.
Każdy ze słoneczników jest ognistym słońcem,
Hojnie daje ludziom gorące ciepło ...
Iwan Waraw A
V.S. Pustovoit zajmował się nie tylko słonecznikiem. Wielokrotnie powtarzał, że główną rośliną Kubania jest pszenica.
Zgadzacie się z naukowcem? Dlaczego?
Ogromny sukces w hodowli nowych odmian pszenicy odniósł jego uczeń - Paweł Panteleimonowicz Łukjanenko. Poważnie zajął się nauką o selekcji.
* Słowo „wybór” jest tłumaczone jako „wybór”. Hodowcy wybierają najlepsze rośliny, badają ich cechy, najlepsze warunki rozwoju. W ten sposób rodzą się nowe odmiany.
Jak nazywał się Łukjanenko na Kubaniu?
Jaką słynną odmianę pszenicy wyhodował?
Na Kubaniu jest pszenica
Wśród ruchliwych pól
I rozpływa się w oceanie chleba
Zielony żagiel topoli.
Głośny chleb...
W czasie upałów
Kłaniają się do ziemi
Za ciepło duszy kozackiej,
Za waleczność, odwagę i praca!
Iwan Warawa
Wyhodowanie nowej odmiany pszenicy nie jest łatwe.
Ale nie jest łatwo go później wyhodować, chronić przed chorobami i szkodnikami, zbierać, młócić, oszczędzaćwinda, na koniec upiecz chleb.
*Winda - spichlerz do przyjmowania, czyszczenia, suszenia i transportu zboża.
Zapamiętajcie wersety wiersza: W jedności ziemi i nauki
Bogactwo mojej Ojczyzny.
Na polach Kubania co roku pracuje tysiące rolników.
Przeczytaj wiersz Wiktora Podkopajewa.
Do czego poeta porównuje zboże?
Jak możemy podziękować plantatorom zbóż?
Co to znaczy dobrze dbać o chleb?
Zdjęcie chleba na ziemi.
Jakie tajemnice mają Wasze rodziny, co robicie, żeby nie wyrzucać chleba?
Rzeczywiście chleb jest naszym bogactwem. Zainwestowano w nią pracę tysięcy ludzi. Opiekuj się nim.
PREZENTACJA
4. Wynik zdarzenia.
ODBICIE
Oceńmy naszą pracę. Zaznacz teraz na slajdzie, w którym miejscu studiujesz dany temat? Kto narysował flagę powyżej?
Sprawdźmy, jak uważny byłeś na lekcji.Krzyżówka.
Terytorium Krasnodarskie, rejon Seversky, osada miejska Afipsky,
miejska budżetowa instytucja edukacyjna
szkoła średnia nr 6
osada typu miejskiego Afipsky
formacja miejska rejon Seversky
temat zajęć: «ZNANI LUDZI KUBANIA.
PRACOWNICY POLOWI"
Uzupełnili: nauczyciele 1 klasy „A” i „B”.
Konovalova O. P., Amzoyan I.V.
