วงกลมสี
ประเภทของอาชีพ: จิตรกรรม ศึกษาพื้นฐานวิทยาศาสตร์สี
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ : ศึกษาพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สีกำหนดระดับการฝึกอบรมเด็ก การพัฒนาทักษะด้านกราฟิกการขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นไปได้ต่างๆของสื่อศิลปะ
อุปกรณ์: สำหรับนักเรียน – สีน้ำ, gouache, กระดาษ, แปรง, จานสี;สำหรับครู – ตารางระเบียบวิธีเดียวกัน
วรรณกรรมชุด: บทกวีเกี่ยวกับดอกไม้ (งดงาม) เกี่ยวกับสายรุ้ง
ช่วงการมองเห็น: ตารางวิธีการ: “วงล้อสี”, “วงกลมสีเต็ม”, “สีอบอุ่นและสีเย็น”, “สีที่ตัดกัน”, “สีปิด” การเลือกเฉดสีของการผสมสีต่างๆ
ในระหว่างเรียน
I. การจัดชั้นเรียน การตรวจสอบความพร้อมสำหรับบทเรียน
ครั้งที่สอง การสนทนา. บทนำสู่หัวข้อของบทเรียน
– ก่อนอื่นเรามาไขปริศนาและอ่านบทกวีกันก่อน
ทาสีโยก
แขวนอยู่เหนือแม่น้ำ(รุ้ง.)
ประตูหลากสี
มีคนสร้างมันไว้ในทุ่งหญ้า
แต่มันไม่ง่ายเลยที่จะผ่านมันไปได้
ประตูเหล่านั้นอยู่สูง
อาจารย์ก็พยายาม
เขาทาสีประตูนิดหน่อย
ไม่ใช่หนึ่งไม่ใช่สองไม่ใช่สาม -
มากถึงเจ็ดเลยดูสิ
ประตูนี้เรียกว่าอะไร?
คุณวาดพวกมันได้ไหม?(รุ้ง.)
– และนี่คือเรื่องราวบทกวีเล็กน้อย:
ไม่ใช่ในความฝัน แต่ในความเป็นจริง -
เกิดอะไรขึ้นกับเรื่องนี้? –
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง
ในบ้านสีม่วง.
ฉันหมดไปในตอนเช้า
ในรองเท้าบูทสีเบจ
กินอาหารในป่าม่วง
สการ์เล็ต คลาวด์เบอร์รี่.
น้ำค้างร่วงหล่นจากใบไม้
ในพุ่มไม้สีน้ำเงินเข้ม
นกฮูกนกอินทรีตาเหลือง
จ้องมองมาที่ฉัน
ที่ซึ่งนกไนติงเกลส่งเสียงหวีดหวิว
ตามซอกมุมของป่า
กระแสน้ำไหลไปตามทาง
สู่ทะเลสาบสีชมพู
กระรอกโบกมืออยู่หลังพุ่มไม้
หางสีม่วง
ปลาขาวว่าย
ใต้สะพานเชอร์รี่
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง
มาเยี่ยมชม.
ต. เบโลเซโรวา
– คุณรู้กี่สี? 5, 10, 15, 100? พยายามตั้งชื่อให้มากที่สุดเท่าที่คุณจะจำได้ คุณควรได้รับอย่างน้อย 6 สี เท่าที่มีอยู่ในชุดสีและดินสอขั้นต่ำ: แดง, เหลือง, น้ำเงิน, เขียว, น้ำตาล, ดำ สีทำจากสี โดยการผสมสีคุณจะได้สีมากกว่า 6 สี
– เราจะผสมที่ไหน? สิ่งที่สามารถใช้เป็นจานสีได้?
มีหลายสีและเฉดสีในธรรมชาติ เกินกว่าที่ตามนุษย์จะมองเห็นได้ และเพื่อให้ง่ายต่อการนำทางผู้คนจึงคิดขึ้นมาการจำแนกสี .
สีโครมาติกและไม่มีสี
“Chroma, chromatos” แปลมาจากภาษากรีกว่า “สี”
ไม่มีสี – ไม่มีสี มีสีขาว สีดำ และสีเทาทั้งหมด
รงค์ – ส่วนที่เหลือทั้งหมด ซึ่งจะแบ่งออกเป็นสีหลักและสีผสม
ต้นกำเนิดดั้งเดิมของทุกสีมีสามสี คือ แดง เหลือง และน้ำเงิน นี่คือสาเหตุที่พวกเขาถูกเรียกว่าตัวหลักเนื่องจากพวกเขาโกหกที่แกนกลาง สีอื่นๆ ทั้งหมด (ยกเว้นไม่มีสี) การผสมสีหลักเป็นคู่ทำให้เราได้กลุ่มสีที่เรียกว่าคอมโพสิต .
มาผสมกัน:
แดง + เหลือง = ส้ม
แดง + น้ำเงิน = ม่วง
น้ำเงิน + เหลือง = เขียว
หากคุณสังเกตดีๆ คุณอาจสังเกตว่าผลลัพธ์ทั้ง 6 สีนั้นเป็นสีของรุ้ง คุณรู้คำพูดที่ช่วยให้จำองค์ประกอบและลำดับของสีหรือไม่?
ทั้งหมดสีแดง
ฮันเตอร์ส้ม
ความปรารถนาสีเหลือง
ทราบ,สีเขียว
ที่ไหนสีฟ้า
กำลังนั่งสีฟ้า
ไก่ฟ้าสีม่วง
สีฟ้าไม่ใช่สีผสม เนื่องจากไม่ได้มาจากการผสมสีหลัก แต่มาจากการผสมสีหลัก (สีน้ำเงิน) กับสีขาว ในซีรีส์นี้ สีผสมจะสลับกับสีหลัก เพื่อความสะดวกสามารถปิดแถบนี้เป็นรูปวงแหวนได้
สาม. ออกกำลังกาย.
ใช้เข็มทิศแล้ววาดวงกลมขนาดใหญ่บนกระดาษ ลองแบ่งออกเป็นหก (หรือ 9) ส่วนเท่า ๆ กัน
ก) ข)
ทีนี้ลองใช้แม่สี 3 สี (ทีละสี) แล้วคลุมส่วนหนึ่งของวงกลม (ชิ้น) หลังจากหนึ่ง (หรือสอง) ตามลำดับต่อไปนี้:
– สีแดง
– สีเหลือง
– สีฟ้า.
เว้นช่องว่างสำหรับสีผสม
ก) ข)
อย่าทาสีหนาเกินไป สีควรใช้อย่างราบรื่น โดยลากจากซ้ายไปขวาเป็นเส้นแนวนอน ควรใช้แปรงเบอร์ 5-8 ที่มีปลายแหลมคม ควรมีสีเพียงพอเพื่อไม่ให้แห้งแต่อย่ามากจนเกินไปไม่งั้นจะไหลลงมา สีส่วนเกินจะถูกลบออกด้วยแปรงหลังจากบีบออก
เราได้รับสีผสมบนจานสีโดยใช้สีหลักที่เราได้ใช้ไปแล้ว
ในวงกลม ก) แต่ละสีจะมีสีส้ม เขียว ม่วง 1 สี ซึ่งได้มาจากการผสมสีหลักในปริมาณที่เท่ากัน ทาสีทับช่องว่าง
ในวงกลม b) มีเฉดสีผสม 2 เฉด โดยมีสีหลักหนึ่งสีมากเกินไป (แดง-ส้มและเหลือง-ส้ม, น้ำเงิน-เขียวและเหลือง-เขียว, แดง-ม่วง และน้ำเงิน-ม่วง) ทาสีทับช่องว่าง หากคุณระมัดระวังและสละเวลา คุณก็จะได้วงล้อสีที่ถูกต้อง
ก) ข)
IV. สีโทนร้อนและโทนเย็น
ลองดูที่วงล้อสีแล้วคุณจะสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าสีโทนอุ่นและสีเย็นอยู่ที่ใด
อบอุ่น พิจารณาสีแดง สีส้ม สีเหลือง และสารผสมเหล่านั้น เหล่านี้คือสีของดวงอาทิตย์ ไฟ ความร้อน พวกมันเกาะติดกันบนวงล้อสี
เย็น – สีของดวงจันทร์ สนธยา ฤดูหนาว น้ำค้างแข็ง เหล่านี้คือสีน้ำเงิน สีม่วง และสีผสมกัน
และสีเขียวเป็นสีพิเศษ ถ้ามีสีเหลืองมากขึ้นก็จะเป็นสีอุ่น ถ้ามีสีฟ้ามากขึ้นก็จะเป็นสีเย็น
สีแดงและสีน้ำเงินเป็นสีที่สมบูรณ์ในแง่ของความเย็นและความอบอุ่น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่พวกเขาอยู่ในสเปกตรัม (วงกลม) ที่อยู่ตรงข้ามกัน เหมือนกับขั้วของโลก
สีตัดกัน - ตรงกันข้าม เป็นการเน้นย้ำและเพิ่มความสดใสให้กัน
แดงเขียว
สีฟ้า-สีส้ม
สีเหลือง – สีม่วง
สีที่คล้ายกัน – สิ่งที่อยู่ใกล้เคียงในสเปกตรัม รวมถึงสารผสมและเฉดสี
ออกกำลังกาย: ทาสีวงล้อสีด้วยสีน้ำโดยเริ่มจากสีหลักสีแดงไปทางขวา
ลองนึกถึงสีผสมที่ได้จากการผสมสีแดงกับสีเหลือง สีเหลืองกับสีน้ำเงิน สีแดงและสีน้ำเงิน ใช้สีใหม่ที่ได้เพื่อทาสีส่วนประกอบตามลำดับที่กำหนด ระบายสีสี่เหลี่ยมด้วยสีตัดกัน โดยคำนึงถึงสีที่ระบุในวงกลมด้วยลูกศร
V. สรุป.
งานที่เสร็จสมบูรณ์ (ดีที่สุด) จะถูกปักหมุดไว้บนกระดานดำ
การบ้าน ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครู
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
คำอธิบายสไลด์:
สีเป็นพื้นฐานของการวาดภาพ การแสดงวงกลมสี "ดอกไม้ - เจ็ดสี" ครูวิจิตรศิลป์ Dorodnova V.P. สถานศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยม เลขที่ 11 หมู่บ้าน ทอง
เป็นการยากที่จะบอกว่าศาสตร์แห่งสีเริ่มต้นขึ้นเมื่อใด เห็นได้ชัดว่าเกิดขึ้นในสมัยนั้นเมื่อมีคน "เห็น" สีและเริ่มใช้สีเมื่อชื่อของสีปรากฏขึ้นและสังเกตเห็นคุณสมบัติของสีเหล่านั้น ในยุคก่อนประวัติศาสตร์มีการพัฒนาแนวคิดพื้นฐานของมนุษย์เกี่ยวกับสีและประเพณีหลักของการใช้สีในกิจกรรมทุกประเภทก็เกิดขึ้น ตำนานเป็นแก่นแท้ของความสัมพันธ์ของมนุษย์ดึกดำบรรพ์กับสี
เมื่อทาสีแดง มนุษย์ดึกดำบรรพ์จะจดจำเลือด ไฟ ความอบอุ่น และดวงอาทิตย์ได้ เขาเชื่อว่าเป็นเลือดของสัตว์ตัวนั้นเติมรูในร่างกายของวัวกระทิงที่ทาสีด้วยสีแดง ด้วยการประทับรูปมือไว้ที่ทางเข้าถ้ำ เขาจึงเชื่อว่านี่เป็นการสังเวยเลือดแก่ปีศาจ เมื่อยอมรับการบูชายัญนี้แล้ว ปีศาจก็พอใจและอิ่มเอิบแล้ว จะไม่เข้าไปในถ้ำเพื่อรบกวนผู้คนอีกต่อไป นี่อาจเป็นพื้นฐานของผลการยับยั้งของ "มือแดง"
สีขาวเป็นสิ่งที่เทียบเท่าในตำนานของแสงกลางวัน นม น้ำอสุจิ - หลักการให้ชีวิต นี่คือแบบจำลองของน้ำ (เมฆ) ที่ช่วยดับกระหายและชำระล้างร่างกาย แสงสว่างคือภาพแห่งความดีและความศักดิ์สิทธิ์
สีดำในความคิดของคนดึกดำบรรพ์ ก่อให้เกิดความมืด ความมืดของกลางคืนและหลุมศพ ความเสื่อมสลายและความตาย และดังนั้นจึงชั่วร้าย
การวิจัยในสาขาสีได้นำไปสู่ข้อสรุปว่าสีส่งผลโดยตรงต่อจิตใจของมนุษย์ ตัวอย่างเช่น: สีแดง – กระตุ้นกิจกรรมของระบบส่วนใหญ่, สีน้ำเงิน – สงบ; สีเขียวเหมาะกับการมองเห็น สีส้มเหมาะกับการย่อยอาหาร สีเหลืองคือยาบำรุง สีม่วงคืออาการซึมเศร้า สัญลักษณ์สีมีดังนี้: สีแดง - ความกล้าหาญ, ความเคร่งขรึม, ความไม่เกรงกลัว, สีน้ำเงิน (สีน้ำเงิน) - ความประณีต, ความโปร่งโล่ง, ความสง่างาม; สีเขียว – ความอุดมสมบูรณ์ ความเยาว์วัย ความหวัง สีม่วง – จิตใจ ความจริง สติปัญญา สีเหลือง (ทอง) – ความมั่งคั่ง; สีขาว (สีเงิน) – ความบริสุทธิ์ ไร้เดียงสา; สีดำ - ภูมิปัญญา
สีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงินถือเป็นสีหลักหรือสีหลัก ซึ่งเป็นสีบริสุทธิ์ที่ไม่สามารถผสมสีอื่นได้ สีที่เหลืออีกสามสี ได้แก่ สีส้ม สีเขียว และสีม่วง เรียกว่าสีรอง เนื่องจากสีเหล่านี้เกิดจากการผสมสีหลักสองสีเท่าๆ กัน
สี อบอุ่น - ดึงสายตาเข้ามาใกล้ยิ่งขึ้น เย็น - เคลื่อนตัวออกทางสายตา
การทำวงล้อสี “ดอกเจ็ดดอก” “นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้าอยู่ที่ไหน”
งานสำหรับเด็ก
ความทุกข์ ความยินดี ความเย็น ความหนัก ความเบา
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ
บทเรียนศิลปกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 “สีเป็นพื้นฐานของการวาดภาพ”
รูปแบบการสอนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมโดยครูศิลปะ Mikhailyukova S.A. และนักจิตวิทยาโรงเรียน Shvyreva E.V....
สรุปบทเรียนตามโปรแกรม "สี. ความรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี" ของ B.M. Nemensky
วัสดุที่นำเสนอเผยให้เห็นธรรมชาติของสีและแสง ให้แนวคิดเรื่องความกลมกลืนของสี และตรวจสอบผลกระทบทางจิตวิทยาของสีต่อบุคคล....
บทเรียน: "สีเป็นพื้นฐานของการวาดภาพ"
บทเรียน: "สีเป็นพื้นฐานของภาษาการวาดภาพ" ในภาคปฏิบัติของบทเรียนจะใช้วิธีการทำงานกับสีที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม....
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
คำอธิบายสไลด์:
C o l o r วงกลม B a s i c l o v e r . พัฒนาการนำเสนอ: ครูศิลปะ Natalya Vasilievna Klimova สถาบันการศึกษาเทศบาล Lyceum หมายเลข 15
ไม่ใช่ในความฝัน แต่ในความเป็นจริง - เกิดอะไรขึ้น? - ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้งในบ้านสีม่วง ฉันออกไปข้างนอกในตอนเช้าโดยสวมรองเท้าบู๊ตสีเบจ ฉันกินคลาวด์เบอร์รี่สีแดงในป่าไลแลค น้ำค้างร่วงหล่นจากใบไม้ในพุ่มไม้สีน้ำเงินเข้ม ดวงตาสีเหลืองของนกฮูกจ้องมองมาที่ฉัน เมื่อนกไนติงเกลส่งเสียงหวีดหวิวตามซอกมุมของป่า ลำธารไหลไปสู่ทะเลสาบสีชมพู กระรอกหลังพุ่มไม้โบกหางเป็นสีม่วง ส่วนปลาไวท์ฟิชว่ายอยู่ใต้สะพานเชอร์รี่ ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง มาเที่ยวสิ ต. เบโลเซโรวา
มีแนวคิดพื้นฐานหลายประการในวิทยาศาสตร์เรื่องสี: สีที่ไม่มีสีไม่ใช่สี แต่เป็นสีขาว สีดำ และสีเทาทั้งหมด รงค์ - ส่วนที่เหลือทั้งหมดซึ่งจะแบ่งออกเป็นพื้นฐานและคอมโพสิต วงกลมสี
การจำแนกสี: สีหลัก แดง เหลือง น้ำเงิน + = แดง เหลือง ส้ม + = แดง น้ำเงิน ม่วง + = น้ำเงิน เหลือง เขียว เราได้สีมากี่สี?
สีรุ้ง: แดง - ทุกคน สีส้ม - นักล่า สีเหลือง - ความปรารถนา สีเขียว - รู้จัก สีฟ้า - นั่ง สีม่วง - ไก่ฟ้า
เพื่อความสะดวก คุณสามารถปิดแถบสีรุ้งของเราในวงล้อสีได้ บนวงล้อสี การเปลี่ยนสีทีละน้อยจะมองเห็นได้ชัดเจน การเปลี่ยนผ่านเหล่านี้ก่อให้เกิดเฉดสีของสีหลักและสีผสม
สีอุ่นและสีเย็น: สีเขียวเป็นสีพิเศษ หากมีสีเหลืองมากขึ้นแสดงว่าเป็นสีอุ่น ถ้ามีสีน้ำเงินแสดงว่าเป็นสีเย็น สีแดงและสีน้ำเงินเป็นสีที่สมบูรณ์ในแง่ของความเย็นและความอบอุ่น
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ
วงล้อสีที่มีการซ้อนทับโทนสีที่กลมกลืนกัน
ไฟล์นี้จัดทำขึ้นเป็นตัวอย่างการใช้กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบในบทเรียนเทคโนโลยี สะดวกต่อการสาธิตการเลือกชุดสีที่กลมกลืนกัน....
การผสมสีในเครื่องประดับโดยใช้วงล้อสี
คู่มือระเบียบวิธีเรียนศิลปะและการจัดชั้นเรียนที่สมาคมศิลปะ....
สถาบันการศึกษาเทศบาล I.V.Kurbakova โรงเรียนมัธยมหมายเลข 5, Nizhny Novgorod
ทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
หัวข้อบทเรียน: “วงล้อสี”
ประเภทกิจกรรม วาดภาพ ศึกษาพื้นฐานวิทยาศาสตร์เรื่องสี
เป้าหมายและวัตถุประสงค์:
การพัฒนาทักษะด้านกราฟิก การขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นไปได้ต่างๆ ของสื่อศิลปะ ศึกษาพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี กำหนดระดับการเตรียมตัวของเด็ก
อุปกรณ์:สำหรับนักเรียน - สีน้ำ, gouache, แปรง, จานสี; สำหรับครู - ตารางระเบียบวิธีเดียวกัน .
วรรณกรรมชุด:บทกวีเกี่ยวกับดอกไม้ (สี)
ช่วงที่มองเห็น: ตารางระเบียบวิธี: “วงล้อสี”, “วงกลมสีเต็ม”, “สีโทนอุ่นและสีเย็น”, “สีตัดกัน”, “สีปิด”
. ประเภทของซอฟต์แวร์ที่ใช้ในบทเรียน:
การนำเสนอ (พลัง จุด): “มีรุ้งแบบไหน?”
แล็ปท็อปมัลติมีเดีย โปรเจคเตอร์ หน้าจอ
ทดสอบ
ฮาร์ดแวร์ที่จำเป็น: แล็ปท็อปมัลติมีเดีย, แล็ปท็อปสำหรับเด็ก
ในระหว่างเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร:
การตรวจสอบความพร้อมของชั้นเรียนสำหรับบทเรียน
การประกาศหัวข้อ วัตถุประสงค์ และวัตถุประสงค์ของบทเรียน
ครั้งที่สอง บทสนทนาเบื้องต้น
ประตูหลากสี
มีคนสร้างบนดวงจันทร์
แต่มันไม่ง่ายเลยที่จะผ่านมันไปได้
ประตูเหล่านั้นอยู่สูง
อาจารย์ก็พยายาม
เขาทาสีประตูนิดหน่อย
ไม่ใช่หนึ่งไม่ใช่สองไม่ใช่สาม -
มากถึงเจ็ดเลยดูสิ
ประตูนี้เรียกว่าอะไร?
คุณวาดพวกมันได้ไหม? (รุ้ง)
ฉายการนำเสนอ “มีรุ้งแบบไหน?”
นี่เป็นอีกเรื่อง:
ไม่ใช่ในความฝัน แต่ในความเป็นจริง -
เกิดอะไรขึ้นกับเรื่องนี้? –
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง
ในบ้านสีม่วง.
ฉันหมดไปในตอนเช้า
สวมรองเท้าบู๊ตสีเบจ รับประทานอาหารในป่าไลแลค
สการ์เล็ต คลาวด์เบอร์รี่.
น้ำค้างร่วงหล่นจากใบไม้
ในพุ่มไม้สีน้ำเงินเข้ม นกฮูกนกอินทรีมีดวงตาสีเหลือง
จ้องมองมาที่ฉัน
ที่ซึ่งนกไนติงเกลส่งเสียงหวีดหวิว
ตามซอกมุมของป่า
กระแสน้ำไหลไปตามทาง
สู่ทะเลสาบสีชมพู
กระรอกโบกมืออยู่หลังพุ่มไม้
พุ่มไม้สีม่วง
ปลาขาวว่าย
ใต้สะพานเชอร์รี่
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง
มาเยี่ยมชม.
ต. เบโลเซโรวา
คุณรู้กี่สี? 5, 10, 100? พยายามจำและตั้งชื่อพวกเขา อย่างน้อย 6 นี่คือชุดสีขั้นต่ำ: แดง น้ำเงิน เหลือง เขียว น้ำตาล ดำ โดยการผสมสีคุณจะได้สีมากกว่า 6 สี
ผสมสีบนจานสี (กระดานพิเศษ)
ธรรมชาติมีสีและเฉดสีมากมาย เพื่อให้แยกแยะได้ดีขึ้น จึงมีการจำแนกสีต่างๆ
สีโครมาติกและไม่มีสี.
"Chromatos" - "สี" แปลจากภาษากรีก
สีที่ไม่มีสีนั้นไม่ใช่สี แต่เป็นสีขาวและดำเป็นสีเทาทั้งหมด
รงค์ - สีอื่น ๆ ทั้งหมดซึ่งแบ่งออกเป็นสีหลักและสีอนุพันธ์
สามสีหลัก: เหลือง, แดง, น้ำเงิน เป็นพื้นฐานของสีอื่นๆ การผสมสีหลักเป็นคู่ทำให้เราได้กลุ่มสีที่เรียกว่าสีผสม
ผสม: แดง + เหลือง = ส้ม
แดง + น้ำเงิน = ม่วง
น้ำเงิน + เหลือง = เขียว
คุณจะสังเกตเห็นว่าสีทั้งหกสีนั้นเป็นสีรุ้ง มีสุภาษิตที่จะช่วยให้คุณจำองค์ประกอบและลำดับของสีได้
ทุกคนเป็นสีแดง
ฮันเตอร์ – สีส้ม
ความปรารถนา - สีเหลือง
รู้ - สีเขียว
สีฟ้าอยู่ไหน.
นั่ง-สีฟ้า
ไก่ฟ้า - สีม่วง
สีฟ้าไม่ใช่สีผสม แต่ได้มาจากการผสมสีน้ำเงินและสีขาว
สาม.ออกกำลังกาย.
เราผสมสีหลักและรับอนุพันธ์
IV. โทนสีอบอุ่นและเย็น.
อบอุ่นสีต่างๆ ถือเป็นสีแดง เหลือง ส้ม และสีผสมกัน สีของดวงอาทิตย์ ไฟ ความร้อน พวกเขาทั้งหมดอยู่ใกล้ ๆ
เย็นสีต่างๆ ถือเป็นสีน้ำเงิน สีม่วง และสีผสมกัน คล้ายกับสีของฤดูหนาว ความหนาวเย็น และดวงจันทร์
สีเขียว -เป็นสีพิเศษ ถ้ามีสีเหลืองมาก แสดงว่าอบอุ่น ถ้ามีสีน้ำเงินมากกว่า แสดงว่าเย็น
สีแดงและสีน้ำเงินเป็นสีที่สมบูรณ์ในแง่ของความเย็นและความอบอุ่น พวกมันอยู่ในสเปกตรัมตรงข้ามกัน
สีที่ตัดกันอยู่ตรงข้ามกันเน้นความสว่างของกันและกัน
แดงเขียว;
น้ำเงิน-ส้ม;
สีเหลือง-สีม่วง
สีที่ต่อเนื่องกันคือสีที่อยู่ในสเปกตรัมใกล้เคียง
ทำการทดสอบกับแล็ปท็อป "โทนสีเย็นและอบอุ่น" ในรูปแบบของการยึดวัสดุ
V. สรุปบทเรียน
การรวมความรู้ที่ได้รับ
การบ้าน
ครูการศึกษาเพิ่มเติม
ซาเรเชนสกายา O.A. (MBOU DOD "DYUTS")
หัวข้อ: “วงล้อสี”.
ประเภทอาชีพ: จิตรกรรม ศึกษาพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ : การพัฒนาทักษะด้านกราฟิก การขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นไปได้ต่างๆ ของสื่อศิลปะ ศึกษาพื้นฐานวิทยาศาสตร์เรื่องสี กำหนดระดับการฝึกเด็ก
อุปกรณ์: สีน้ำ gouache กระดาษ แปรง จานสี
วรรณกรรมชุด:บทกวีเกี่ยวกับดอกไม้เกี่ยวกับสายรุ้ง
ช่วงการมองเห็น : ตารางวิธีการ: "วงล้อสี", "สีอุ่นและสีเย็น", "สีตัดกัน", "สีปิด", การเลือกเฉดสีของการผสมสีที่ต่างกัน
ความคืบหน้าของบทเรียน:
1. ช่วงเวลาขององค์กรตรวจความพร้อมในการเรียน
2. การสนทนา ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ
ทายปริศนาและอ่านบทกวี
ทาสีโยก
มันแขวนอยู่เหนือแม่น้ำ
(รุ้ง)
ประตูหลากสี
มีคนสร้างมันไว้บนดวงจันทร์
แต่มันไม่ง่ายเลยที่จะผ่านมันไปได้
ประตูเหล่านั้นอยู่สูง
อาจารย์ก็พยายาม
เขาทาสีประตูนิดหน่อย
ไม่ใช่หนึ่งไม่ใช่สองไม่ใช่สาม -
มากถึงเจ็ดเลยดูสิ
ประตูเหล่านั้นเรียกว่าอะไร?
คุณวาดพวกมันได้ไหม?
(รุ้ง)
ไม่ใช่ในความฝัน แต่ในความเป็นจริง -
มีอะไรผิดปกติกับเรื่องนี้?-
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้งในบ้านสีม่วง
ฉันหมดไปในตอนเช้า
ในรองเท้าบูทสีเบจ
กินอาหารในป่าม่วง
สการ์เล็ต คลาวด์เบอร์รี่.
น้ำค้างมาจากใบไม้
ในพุ่มไม้สีน้ำเงินเข้ม
นกฮูกนกอินทรีตาเหลือง
จ้องมองมาที่ฉัน
ที่ซึ่งนกไนติงเกลส่งเสียงหวีดหวิว
ตามซอกมุมของป่า
กระแสน้ำไหลไปตามทาง
สู่ทะเลสาบสีชมพู
กระรอกโบกมืออยู่หลังพุ่มไม้
หางสีม่วง
ปลาขาวว่าย
ใต้สะพานเชอร์รี่
ฉันอาศัยอยู่บนสายรุ้ง
มาเยี่ยมชม.
ต. เบโลเซโรวา
คุณรู้กี่สี? 5,10,15, 100? พยายามตั้งชื่อให้มากที่สุดเท่าที่คุณจะจำได้ คุณควรได้รับอย่างน้อย 6 สี อย่างแน่นอน
เท่าที่มีอยู่ในชุดสีและดินสอขั้นต่ำ: แดง, เหลือง, น้ำเงิน, เขียว, น้ำตาล, ดำ สีทำจากสี โดยการผสมสีคุณจะได้สีมากกว่า 6 สี
-เราจะผสมที่ไหน? สิ่งที่สามารถใช้เป็นจานสีได้?
มีหลายสีและเฉดสีในธรรมชาติ เกินกว่าที่ตามนุษย์จะมองเห็นได้ และเพื่อให้ง่ายต่อการนำทางผู้คนจึงคิดขึ้นมาการจำแนกสี.
สีโครมาติกและไม่มีสี
“ Chroma, chromatos” - แปลจากภาษากรีกว่า "สี"
ไม่มีสี – ไม่ใส่สี มีสีขาว สีดำ สีเทา
รงค์ - ส่วนที่เหลือทั้งหมดซึ่งจะแบ่งออกเป็นสีหลักและสีผสม
ต้นกำเนิดดั้งเดิมของทุกสีมีสามสี คือ แดง เหลือง และน้ำเงิน นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาถูกตั้งชื่อขั้นพื้นฐาน, เนื่องจากรองรับสีอื่นๆ ทั้งหมด (ยกเว้นสีที่ไม่มีสี)
การผสมสีหลักเป็นคู่ทำให้เราได้กลุ่มสีที่เรียกว่าสารประกอบ.
ผสม:
แดง + เหลือง = ส้ม
แดง + น้ำเงิน = ม่วง
น้ำเงิน + เหลือง = เขียว
หากคุณสังเกตดีๆ คุณอาจสังเกตเห็นว่าสีที่เกิด 6 สีนั้นเป็นสีของรุ้ง คุณรู้คำพูดที่ช่วยให้จำองค์ประกอบและลำดับของสีหรือไม่?
สีแดงทุกอัน
ฮันเตอร์สีส้ม
อยากได้สีเหลือง
รู้จักสีเขียว
ฟ้าอยู่ไหน.
นั่งสีฟ้า
ไก่ฟ้าสีม่วง
สีฟ้าไม่ใช่สีผสม เนื่องจากไม่ได้มาจากการผสมสีหลัก แต่มาจากการผสมสีหลัก (สีน้ำเงิน) กับสีขาว ในซีรีส์นี้ สีผสมจะสลับกับสีหลัก เพื่อความสะดวกสามารถปิดแถบนี้เป็นรูปวงแหวนได้
3. ส่วนปฏิบัติ
ออกกำลังกาย. ใช้เข็มทิศแล้ววาดวงกลมขนาดใหญ่บนกระดาษ
ลองแบ่งออกเป็นหกหรือเก้าส่วนเท่า ๆ กัน
ก) ข)
ทีนี้ลองใช้แม่สีสามสีตามลำดับแล้วคลุมส่วนหนึ่งของวงกลม (ชิ้น) หลังจากหนึ่ง (หรือสอง) ตามลำดับต่อไปนี้:
แดงเหลืองน้ำเงิน.
เว้นช่องว่างสำหรับสีผสม
ก) ข)
อย่าทาสีหนาเกินไป สีควรใช้อย่างราบรื่น โดยลากจากซ้ายไปขวาเป็นเส้นแนวนอน ควรใช้แปรงเบอร์ 5-8 ที่มีปลายแหลมคม ควรมีสีเพียงพอเพื่อไม่ให้แห้งแต่อย่ามากจนเกินไปไม่งั้นจะไหลลงมา สีส่วนเกินจะถูกลบออกด้วยแปรงหลังจากบีบออก
เราได้รับสีผสมบนจานสีโดยใช้สีหลักเหล่านั้นด้วย
ซึ่งพวกเขาได้ร่วมงานกันมาแล้ว
ในวงกลม ก) แต่ละสีส้ม, สีเขียว, สีม่วงซึ่งได้มาจากการผสมสีหลักในปริมาณที่เท่ากัน ทาสีทับช่องว่าง
ในวงกลมข) คอมโพสิตสองเฉดสีโดยมีสีหลักหนึ่งสีมากเกินไป (แดงส้มและเหลืองส้มน้ำเงินเขียวและเหลืองเขียวแดงม่วงและน้ำเงินม่วง) ทาสีทับช่องว่าง
หากคุณระมัดระวังและไม่รีบร้อนคุณจะได้วงล้อสีที่ถูกต้อง
4. โทนสีอบอุ่นและเย็น
ลองดูที่วงล้อสีแล้วคุณจะสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าสีโทนอุ่นและสีเย็นอยู่ที่ใด
อบอุ่น พิจารณาสีแดง สีส้ม สีเหลือง และสารผสมเหล่านั้น เหล่านี้คือสีของดวงอาทิตย์ ไฟ ความร้อน พวกมันเกาะติดกันบนวงล้อสี
เย็น สีฟ้า สีม่วง และสีผสมของสีดังกล่าว เหล่านี้คือสีของดวงจันทร์ สนธยา ฤดูหนาว และน้ำค้างแข็ง
และสีเขียวเป็นสีพิเศษ ถ้ามีสีเหลืองมากกว่าก็จะเป็นสีอุ่น ถ้ามีสีน้ำเงินมากกว่าก็จะเป็นสีเย็น
สีแดงและสีน้ำเงินเป็นสีที่สมบูรณ์ในแง่ของความเย็นและความอบอุ่น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่พวกเขาอยู่ในสเปกตรัม (วงกลม) ที่อยู่ตรงข้ามกัน เหมือนกับขั้วของโลก
สีตัดกัน -ตรงกันข้ามเป็นการเน้นย้ำและเพิ่มความสดใสให้กัน
แดงเขียว
น้ำเงิน-ส้ม
สีเหลือง-สีม่วง
สีที่คล้ายกันคือสีที่อยู่ใกล้กับสเปกตรัม รวมถึงสีผสมและเฉดสี
ออกกำลังกาย: ระบายสีวงกลมสีด้วยสีน้ำ โดยเริ่มจากสีหลักคือสีแดงทางด้านขวา
สีผสมใดได้มาจากการผสมสีแดงกับสีเหลือง, สีเหลืองและสีน้ำเงิน, สีแดงและสีน้ำเงิน ใช้สีใหม่ที่ได้เพื่อทาสีส่วนประกอบตามลำดับที่กำหนด ระบายสีสี่เหลี่ยมด้วยสีตัดกัน โดยคำนึงถึงสีที่ระบุในวงกลมด้วยลูกศร
แดงน้ำเงินเหลือง
5. สรุป.
การคัดเลือกผลงานที่เสร็จสมบูรณ์ (ดีที่สุด)
6. การสะท้อนกลับ
"ฉันพบ…"
