เวลาที่ดีที่สุดที่จะสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณคือเมื่อไหร่? ที่สอนภาษาอังกฤษให้ลูก เด็กวัยใดควรเรียนภาษาอังกฤษดีกว่ากัน?

ด้วยเหตุผลบางอย่าง ทุกคนบอกว่าเด็กเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและคว้าทุกอย่างได้ทันที และตามที่คาดคะเนดังนั้นจึงจำเป็นต้องเริ่มให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์ทุกประเภทแก่เด็กโดยเร็วที่สุด ฉันไม่เข้าใจว่าทำไมคนยังเชื่อเรื่องนี้ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตว่าเมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่แล้ว เด็กจะเรียนรู้ได้ช้าอย่างไม่น่าเชื่ออย่างเหลือเชื่อ เพื่อนของฉันบางคนเริ่มเรียนภาษาสเปนเมื่อสามเดือนที่แล้วและรู้วิธีจัดการกับกาลทั้งห้าอยู่แล้ว ในภาษาสเปนไม่ใช่แค่แบบนั้น และแม่ของฉัน เรายังไม่เข้าใจว่าทำไมเธอถึงไปวาดรูปอย่างกะทันหันสำหรับทุกคนเมื่อสี่เดือนที่แล้ว และเธอก็วาดได้ดีจนฉันยากจะเชื่อว่าเธอทำได้จริง สิ่งนี้ไม่เคยเกิดขึ้นกับเด็ก ๆ แต่สำหรับภาษาที่สอง คุณยังต้องเริ่มต้นในบางครั้ง ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะเข้าใจว่าเมื่อใดควรทำเช่นนี้ได้ดีที่สุด

ฉันจะพูดถึงสิ่งที่วิทยาศาสตร์พูด และจากนั้นเกี่ยวกับข้อควรพิจารณาที่ฉันได้รับเมื่อตัดสินใจเริ่มสอนภาษาอังกฤษกับลูกสาว

ข้อควรพิจารณาทั่วไป

เด็กโตเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้ง่ายกว่าเด็กที่อายุน้อยกว่า
ผู้ใหญ่เรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้ง่ายกว่าเด็ก
เด็กของแรงงานข้ามชาติที่เริ่มเรียนภาษาของประเทศเจ้าบ้านก่อนหน้านี้ประสบความสำเร็จในภาษานั้นมากกว่าผู้ที่เริ่มเรียนรู้ในภายหลัง

เมื่อมองแวบแรก ข้อมูลเหล่านี้ขัดแย้งกันเอง แต่พวกเขาเกี่ยวข้องกับสองสถานการณ์ที่แตกต่างกันในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ:

ก) การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศแบบดั้งเดิม

ข) การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยการแช่ (ในฐานะเจ้าของภาษา)

ทุกสิ่งทุกอย่างเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในช่วงต้นนั้นสมเหตุสมผล หากเป็นการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

"ภาษาอังกฤษจากเปล"

หนึ่งในหัวข้อยอดนิยมที่เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาต่างประเทศคือ สองภาษาส่วนใหญ่แล้ว เด็กจะพูดได้สองภาษาในครอบครัวที่พ่อแม่พูดภาษาต่างๆ กัน หรือในครอบครัวของผู้อพยพที่ยังคงพูดภาษาแม่ของตนที่บ้านต่อไป

แต่ตอนนี้ ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เขียนเกี่ยวกับสองภาษา "โดยเลือก" (เลือกได้สองภาษา) นี่คือเวลาที่พ่อแม่พยายามสร้างเงื่อนไขให้ลูกตั้งแต่อายุยังน้อย ซึ่งเขาสามารถเรียนรู้ภาษาที่สองได้ในลักษณะเดียวกับภาษาแรกมาก - โดยการแช่ เช่น พี่เลี้ยงที่พูดภาษาอังกฤษ ประเพณีของครอบครัวที่พูดภาษาเยอรมันทุกเย็นตอนทานอาหารเย็น หรือแม้แต่การตัดสินใจของผู้ปกครองที่จะพูดภาษาต่างประเทศกับลูก วิธีการนี้ได้รับการเสริมในภายหลังโดยกลุ่มการเรียนรู้สำหรับเด็กที่นำโดยเจ้าของภาษา การเดินทางไปยังประเทศที่พูด และการศึกษาแบบสองภาษา

!!!สิ่งสำคัญ!!!หากคุณตัดสินใจที่จะสอนลูกของคุณเป็นภาษาต่างประเทศจากเปล, จำไว้ว่า ดูการ์ตูนและรายการทีวีในภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นสิ่งที่แย่ที่สุดที่คุณสามารถทำได้ เพื่อให้เด็กอายุไม่เกินหนึ่งขวบครึ่งถึงสองปีสามารถรับรู้ภาษาได้ (ไม่สำคัญว่าจะเป็นภาษาที่หนึ่งหรือสอง) เขาจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์แบบสด นั่นคือคุณต้องคุยกับเขาเป็นประจำ (คุณพี่เลี้ยงหรือครูที่มาเยี่ยมสามารถทำได้) อ่านหนังสือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปภาพ

ฟังดูยาก?ในความคิดของฉัน คงจะดีถ้าพ่อแม่ต้องการให้ลูกพูดภาษาต่างประเทศและภาษาแม่ของพวกเขา มีหลักฐานว่าการใช้สองภาษามีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตใจโดยรวม ไม่มากเกินไป แต่มีผลดังกล่าวด้วย ที่นี่อาจต้องเตือนทุกคนเกี่ยวกับ Nabokovฉันเตือนคุณ

ถ้าเป้าหมายของคุณคือการพูดสองภาษา คุณต้องเริ่ม โดยเร็วที่สุดและฝึกฝนให้บ่อยที่สุด ในการศึกษาผู้อพยพย้ายถิ่นในอเมริกา พบว่าเฉพาะผู้ที่มาประเทศก่อนอายุเจ็ดขวบเท่านั้นที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับเดียวกับผู้ใหญ่เช่นเดียวกับผู้ที่เกิดในอเมริกา ข้อเสียอย่างหนึ่งของการศึกษาดังกล่าวคือ พวกเขาไม่คำนึงถึงความพยายามของเด็กแต่ละคนและผู้ปกครองในการเรียนรู้ภาษา เพราะพวกเขาคำนึงถึงผลลัพธ์ของเด็กทุกคนในกลุ่มอายุต่างๆ ทั้งผู้ที่พยายามและผู้ที่พยายาม ขี้เกียจ

โดยหลักการแล้ว โอกาสของผู้ที่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศในภายหลังนั้นไม่คลุมเครือนักหากพวกเขาศึกษาตามวิธีการที่ดี กับครูที่ดี และในขณะเดียวกัน พวกเขาก็ฉลาดและมีแรงจูงใจเพียงพอ พูดง่ายๆ ผู้ปกครองสามารถผ่อนคลายได้เล็กน้อย

และนั่นก็เยี่ยมมาก เพราะพ่อแม่ส่วนใหญ่ที่ฉันรู้จักต้องการใช้ความพยายามอย่างเจียมเนื้อเจียมตัว

เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศล่าช้า

แน่นอนว่าทุกอย่างสัมพันธ์กัน แต่ในหมู่นักวิทยาศาสตร์ การเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศครั้งแรกนั้นโดยทั่วไปถือว่าเป็นการเริ่มต้นที่ "ช้า" ในวัยรุ่นตอนปลายหรือวัยผู้ใหญ่นักเรียนเหล่านี้มีโอกาสประสบความสำเร็จสูงในช่วงเวลาสั้น ๆ มากกว่าเด็กทุกวัย แต่ - อุ๊ย! - มาก มีโอกาสน้อยที่จะจบลงด้วยการพูดภาษาต่างประเทศในฐานะเจ้าของภาษาตามกฎแล้วผู้ที่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศหลังจากอายุ 15 ปีจะมีการออกเสียงที่ไม่ดี

แต่โดยทั่วไปแล้ว ถ้าคุณไม่มีโอกาสที่จะให้การศึกษาภาษาที่มีคุณภาพแก่บุตรหลานของคุณ แต่สามารถจัดหาเฉพาะภาษาอังกฤษในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนประถมศึกษาปกติได้ ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะรอจนกว่าจะมี โอกาสในการลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ในการศึกษาภาษาเช็กหนึ่งครั้ง มีการขอให้ผู้สมัครมากกว่าห้าร้อยคนที่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อเข้าศึกษาในสาขาวิชาภาษาศาสตร์เข้าใจ - ผู้ที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษก่อนหน้านี้ทำข้อสอบได้ดีกว่าจริงหรือ ปรากฎว่า เกรดการสอบไม่เกี่ยวกับอายุที่ผู้สมัครเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ(และก็มีพวกที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษในชั้นอนุบาลและพวกที่ไม่ได้เรียนจนถึงมัธยมปลาย) นักวิทยาศาสตร์เองเขียนว่าเหตุผลก็คือการสอนภาษาต่างประเทศในระดับต่ำในโรงเรียนเช็กทั่วไป ฉันคิดว่าในโรงเรียนรัสเซียทั่วไปไม่น่าจะสูงกว่านี้

ค่าเฉลี่ยสีทองอยู่ที่ไหน?

ทุกอย่างขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่คุณตั้งไว้สำหรับตัวคุณเอง

3-5 ปี

ตัวเลือกนี้เหมาะสำหรับคุณหากคุณเดินทางบ่อยๆ สื่อสารกับผู้ที่พูดภาษาต่างประเทศ หรือกำลังคิดที่จะย้ายไปต่างประเทศ ในวัยนี้พ่อแม่ (หรือพี่เลี้ยง) ของเด็กควรมีส่วนร่วมโดยตรงกับการศึกษาของเขา

คุณไม่ควรคาดหวังผลลัพธ์ที่รวดเร็วจากเด็ก เพราะในวัยนี้ ภาษาจะถูกลืมเร็วมาก และคุณจะต้องเรียนรู้ใหม่ด้วยคำเดียวกัน
ฝึกให้บ่อยขึ้น วันละ 5-15 นาที แต่ "คลาส" ควรมี 5-6 ครั้งต่อสัปดาห์
"ชั้นเรียน" ควรมีองค์ประกอบของวิธีการแช่: บทสนทนาในชีวิตประจำวันในภาษาต่างประเทศ, สำหรับเด็ก, การ์ตูน, อย่างน้อยก็เข้าใจได้บางส่วนสำหรับเด็ก (ในวัยนี้ - ใช่สำหรับการ์ตูนเพื่อการศึกษา!), หนังสือง่าย ๆ ใน ภาษาต่างประเทศสำหรับเด็กอายุ 1-3 ปี เป็นต้น
โปรดทราบว่าเด็กมีสมาธิในภาษาแม่อยู่แล้ว - คำอธิบายในภาษารัสเซียจะช่วยเร่งกระบวนการเรียนรู้ภาษาที่ยังไม่คุ้นเคย
ในวัยนี้ชั้นเรียนกลุ่มก็เป็นไปได้เช่นกันไม่จำเป็นต้องเป็นภาษาต่างประเทศเท่านั้น - ในบางกรณีจะดีกว่าถ้าครูพูดภาษารัสเซีย

6-9 ขวบ

ยุคนี้เป็นยุคที่สามารถเรียนรู้ภาษา "แบบผู้ใหญ่" ได้แล้ว ในตอนแรก ความคืบหน้าจะไม่น่าทึ่งเช่นกัน (แม้ว่าจะมีความน่าเชื่อถือมากกว่าเด็กวัย 3 ขวบก็ตาม) ด้วยคุณภาพการสอนที่สูง เด็กจึงมีโอกาสได้เรียนรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่สูงมาก ในวัยนี้ก็ยังดีที่จะเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศหากผู้ปกครองพูดไม่เก่งและไม่สามารถเสริมคุณภาพชั้นเรียนในห้องเรียนด้วยกิจกรรมในชีวิตได้

ความสม่ำเสมอของชั้นเรียนไม่สำคัญอีกต่อไป - พวกเขาเขียนว่าเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ก็เพียงพอที่จะฝึกฝน 75 นาทีต่อสัปดาห์โดยแบ่งเป็นสามบทเรียน - เช่นเดียวกับผู้ใหญ่
ในวัยนี้ เด็กๆ จะได้รับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไวยากรณ์ (ในภาษาที่เข้าถึงได้ แต่ยังคง)
สวรรค์สำหรับพ่อแม่ - การ์ตูนภาษาต่างประเทศที่คุณสามารถพิมพ์คำบรรยายเพื่อให้เด็กสามารถอ่านได้ (เขาไม่จำเป็นต้องเข้าใจทุกอย่างที่นี่)
ในกระปุกออมสินเดียวกัน - แอปพลิเคชั่นที่หลากหลายสำหรับ iPad "a ซึ่งถือว่าความสามารถของเด็กในการอ่าน

อายุ 10-14 ปี

ไม่กี่คนที่สามารถเรียนภาษาต่างประเทศได้ดีโดยไม่ต้องเรียนกลุ่ม - อย่างน้อย 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์!
ในวัยนี้ ว้าว! - เด็กสามารถใช้เครื่องช่วยสำหรับผู้ใหญ่ที่เลียนแบบวิธีการแช่ เช่น แยบยล จากมุมมองของฉัน Rosetta Stone
เพลง เพลง เพลง - ในวัยนี้ ความรักในเสียงเพลงสามารถกระตุ้นการเรียนรู้ภาษาได้ดี คุณเพียงแค่ต้องแปลและเรียนรู้เนื้อเพลงของเพลงโปรดของคุณ: การเรียนรู้โครงสร้างทางไวยากรณ์และคำศัพท์พื้นฐานโดยไม่ต้องยัดเยียดง่ายกว่ามาก
และสุดท้ายอย่าลืมค่ายฤดูร้อนให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาต่างประเทศ

เลือกอะไรให้ลูกสาว

ฉันเริ่มทำงานกับเธอเมื่อเธออายุ 3.5 ปี

ทำไมไม่ก่อนหน้านี้:

ก่อนที่ Zoya จะอายุได้ 3 ขวบ ฉันพึ่งพาฝีเท้าของเธอมากขึ้น ไม่อยากรบกวนการพัฒนาตามธรรมชาติ
ชอบตอนที่เธอเข้าใจว่าเธอได้เรียนรู้อะไรบางอย่างไม่ใช่แค่การเรียนรู้
เธอเริ่มพูดช้ากว่าเพื่อนของเธอเล็กน้อย ดังนั้นฉันจึงต้องการรอช่วงเวลาที่ชัดเจนว่าเธอพูดภาษารัสเซียได้ในระดับเดียวกับเธอ

ทำไมไม่ในภายหลัง:

ฉันจริงจังกับการเรียนภาษาต่างประเทศอย่างไม่น่าเชื่อ ฉันจึงอยากเริ่มเรื่องนี้ทันทีที่เข้าใจว่าลูกสาวของฉันพร้อม
ลูกสาวของฉันอารมณ์เสียมากเมื่อบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเธอ มันสามารถหยุดทำบางสิ่งได้อย่างง่ายดายถ้ามันไม่ได้ผลในครั้งเดียว ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันที่เมื่อภาษากลายเป็นวิชาในโรงเรียน เธอก็ทำได้ดีกว่าเด็กคนอื่นๆ แล้วเธอก็เต็มใจที่จะทำมัน
นี่เป็นประเพณีที่น่ารักของเรากับเธอ เราไปโรงเรียนอนุบาลทักทายแมวนับพวกเขาตั้งชื่อสีจำคำอื่น ๆ สถานการณ์ที่เหมาะสม พูดตามตรง ฉันสนใจมากกว่าได้ยินเรื่องแมวสีเทาตัวเดียวกันในภาษารัสเซีย
เรากำลังเดินทาง เด็ก ๆ ชอบมันมากเมื่อเข้าใจดังนั้น 10-50 คำที่อย่างน้อยพวกเขาสามารถอธิบายบางสิ่งกับคนที่ไม่พูดภาษารัสเซียกลายเป็นแหล่งความสุขในปากของเด็กซึ่งโดยทั่วไป แล้วอะไรเล่าที่เขาจะจำมันได้ เขาต้องอดทนเข้าไปหลายเดือน

อย่างที่คุณเห็น ชุดเหตุผลของฉันที่จะเริ่มต้นเมื่อเราเริ่มต้นนั้นย่อยโดยสิ้นเชิงคล่องแคล่ว. สิ่งเดียวที่ฉันไม่อาจโต้แย้งได้ก็คือไม่ช้าก็เร็ว คุณต้องเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และอะไรคือเหตุผลของคุณที่จะเริ่มต้นหรือไม่เริ่มสอนภาษาต่างประเทศกับลูก ๆ ของคุณ?

*รูปภาพโดย Nina Twin และโดยผู้ที่พยายามอย่างมากที่จะเข้าใจภูมิศาสตร์ของ Antiterra

เวลาที่ดีที่สุดที่จะเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณคือเมื่อไหร่? เด็กควรเรียนภาษาอังกฤษตอนอายุเท่าไหร่? ไม่มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามเหล่านี้ บางคนเชื่อว่าการเรียนรู้ภาษาอังกฤษควรเริ่มต้นโดยเร็วที่สุด คนอื่นบอกว่าก่อนอื่นคุณต้องเชี่ยวชาญภาษาแม่ของคุณให้ดีเสียก่อน จะเป็นอย่างไร? มาค้นหาคำตอบของคำถามนี้ด้วยกัน

เด็กก่อนวัยเรียนต้องการภาษาอังกฤษหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อว่าจำเป็น เถียงว่าเด็กอายุไม่เกิน 5-6 ขวบสามารถเรียนภาษาอะไรก็ได้ง่ายๆ พวกเขาเรียนรู้ภาษาแม่โดยธรรมชาติ และภาษาอังกฤษก็สามารถทำได้เช่นเดียวกัน

การเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ยังเด็กมีประโยชน์อย่างไร?

1. ทารกมีความทรงจำที่ดี

เป็นที่เชื่อกันว่าก่อนอายุ 5 ขวบบุคคลมีความสามารถในการเรียนรู้ภาษาสูงสุดเนื่องจากในยุคนี้จำคำและวลีได้ง่าย เด็กๆ ทำซ้ำทุกสิ่งที่พวกเขาได้ยินด้วยความสนใจและเข้าใจคำศัพท์ใหม่ได้ทันที

2. เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ภาษาโดยไม่รู้ตัว

เด็กเล็กสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ด้วยการฟังอย่างเฉยเมย อันที่จริงเมื่ออายุ 6-7 ขวบเด็กพูดภาษาแม่ของเขาได้ดีแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจกาลและไม่รู้ว่าสมาชิกของประโยคนั้นคืออะไร สิ่งนี้ชี้ให้เห็นถึงข้อสรุปว่ายังสามารถเรียนภาษาอังกฤษโดยไม่รู้ตัวได้อีกด้วย

3. เด็กใช้ภาษาที่เรียนอย่างกล้าหาญมากขึ้น

เขาไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด ดังนั้นเขาจึงใช้คำศัพท์ที่เรียนมาอย่างกล้าหาญมากขึ้นในคำศัพท์ของเขา มันไม่มีอุปสรรคทางภาษา

4. เด็กฝึกการออกเสียงได้ง่ายขึ้น

ไม่มีใครจะโต้แย้งว่าความสามารถสร้างคำในเด็กนั้นสูงกว่าผู้ใหญ่มาก ดังนั้นจึงง่ายสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้วิธีออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง

ข้อเสียของการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็ก:

1. คุณต้องมีสภาพแวดล้อมทางภาษาที่เหมาะสม

การเรียนรู้ภาษาจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อเด็กอยู่ในสภาพแวดล้อมทางภาษาที่เหมาะสม เขาต้องได้ยินภาษาอังกฤษทุกวัน สิ่งนี้เป็นไปได้หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งพูดภาษาอังกฤษได้เช่นกัน

2. การเรียนรู้ภาษาเครื่องกล

เด็กเล็กไม่รู้จักภาษาแม่ของตนดีนักและไม่เข้าใจว่าคำต่างๆ ควรสัมพันธ์กันอย่างไร นอกจากนี้ เด็กทุกคนไม่มีคำศัพท์เพียงพอ หากเด็กไม่เข้าใจว่าสีเป็นอย่างไร ตัวอย่างเช่นในภาษาของเขา เขาจะไม่เข้าใจในภาษาต่างประเทศเช่นกัน

3. การเรียนรู้ภาษาควรเกิดขึ้นอย่างสนุกสนาน

พ่อแม่ต้องเล่น "อังกฤษ" เอง หรือไม่ก็หาครูที่สอนให้ ท้ายที่สุด เด็กต้องปลูกฝังความรักให้

4. คุณสามารถทำลายการออกเสียงของเสียงในภาษาแม่ของคุณ

นักบำบัดด้วยการพูดกล่าวว่าการศึกษาเสียงภาษาอังกฤษโดยเด็กอาจทำให้การออกเสียงที่ถูกต้องในภาษาแม่ของพวกเขาเสียไป แนะนำให้เรียนภาษาต่างประเทศเมื่อเด็กเรียนรู้การออกเสียงภาษาแม่อย่างถูกต้อง

มาสรุปกันสักหน่อย คุณสามารถสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กเล็ก (เด็กก่อนวัยเรียน) ได้หาก:

1. ที่บ้านมีคนพูดภาษาอังกฤษอยู่ตลอดเวลา

2. คุณจะไปอาศัยหรืออาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ

3. คุณรู้วิธีสอนเด็กด้วยการเล่นหรือคุณพบครูสอนพิเศษที่รู้วิธีการทำ

หากคุณสงสัยว่าจะเรียนภาษาอังกฤษตอนอายุเท่าไหร่ ลองพิจารณาตัวเลือกอายุ 7-8 ปีกัน

การเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุ 7-8 ปีมีประโยชน์อย่างไร?

1. เด็กใช้ภาษาแม่ได้คล่อง เขาได้สร้างการออกเสียงของเสียงภาษาแม่ของเขาแล้ว

2. ในวัยนี้ เจ้าตัวน้อยไปโรงเรียนแล้วและเข้าใจความจำเป็นในการเรียนรู้ เขามีระเบียบวินัยมากขึ้นรวบรวมความรับผิดชอบ

3. เมื่ออายุ 7-8 ปี การกระตุ้นเด็กจะง่ายกว่า อธิบายว่าทำไมเขาถึงต้องเรียนภาษาอังกฤษ ยกตัวอย่างจากชีวิต ทำให้เขาสนใจที่จะเรียนภาษาต่างประเทศ

4. สำหรับเด็กอายุ 7 ขวบ หาตัวเลือกการฝึกอบรมได้ง่ายขึ้น: หลักสูตรพิเศษ ติวเตอร์ ฯลฯ

อะไรคือข้อเสียในการเรียนภาษาอังกฤษตอนอายุ 7-8 ปี?

1. ยากที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่พวกเขาจำได้แล้วอย่างมีสติ

2. มีเวลาเรียนภาษาน้อยลง เพราะลูกไปโรงเรียน ทำการบ้าน ฯลฯ

คิดว่าภาษาอังกฤษควรสอนตอนอายุเท่าไหร่? เขียนในความคิดเห็น แบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวของคุณกับผู้อ่านของเรา

ไม่มีใครสงสัยความจำเป็นในการเรียนภาษาอังกฤษเป็นเวลานาน มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับอายุที่ควรเริ่มสอนและวิธีการสอนเด็ก ผู้ที่ยึดมั่นในมุมมองการเรียนรู้แบบเดิมๆ เชื่อว่าภาษาต่างประเทศควรเรียนรู้ตั้งแต่อายุ 12 ปี เมื่อเด็กรู้ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซียแล้ว พวกเขาจะอธิบายไวยากรณ์ภาษาอังกฤษให้เขาฟังโดยเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียสอนการออกเสียงจากตำราสัทศาสตร์ จากช่วงเวลาที่เด็กมีความพร้อมทางด้านจิตใจและเป็นที่ยอมรับในภาษาแม่ของเขา

คนอื่นบอกว่าจำเป็นต้องเริ่มสอนภาษา ตั้งแต่อายุยังน้อย.

ลองคิดเกี่ยวกับคำถามนี้ด้วยกัน เด็กต้องผ่านช่วงพัฒนาการบางอย่าง สมองของเขายังคงก่อตัว คลายโปรแกรมที่ฝังอยู่ใน ดีเอ็นเอ. ในบางช่วงอายุ (จาก 1.5 - 3 เดือน) เขาควรจะเริ่มพูด พยางค์แรก, กับ 8 เดือนเขาควรจะเริ่มพูด คำเบื้องต้นและมีอายุ 2 X ปีที่, เด็กเริ่มสร้าง ประโยคแรก. นอกจากนี้ เมื่อเด็กโตขึ้น คำพูดของเขาก็ซับซ้อนขึ้น คำศัพท์เพิ่มขึ้น จำนวนโครงสร้างทางไวยากรณ์สำหรับการแสดงอารมณ์และความรู้สึกต่างๆ เพิ่มขึ้น ทั้งหมดนี้จะเกิดขึ้นได้หากเด็กมีพัฒนาการในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เหมาะสม เด็กเมาคลีถูกเลี้ยงมาในสิ่งแวดล้อมของสัตว์ถึงแม้จะมีศักยภาพของมนุษย์ก็ไม่สามารถพัฒนาได้ พวกเขาไม่เคยเรียนรู้ที่จะพูดหากพวกเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะทำก่อนอายุที่กำหนด 3 ปี

เด็กมองโลกและรับรู้ตามที่มันเป็น แนวคิด " ตาราง รสา” (กระดานชนวนเปล่า) Thomas Hobbesมีอำนาจอธิบายสูง เธออธิบายได้อย่างสมบูรณ์แบบว่าทำไมเด็ก ๆ จึงเป็นนักภาษาศาสตร์ที่มีความสามารถมากกว่าผู้ใหญ่ พวกเขารับรู้โลก อย่างที่มันเป็นโดยไม่ผ่านปริซึมที่เกิดขึ้นแล้วของการรับรู้อัตนัย (ประสบการณ์) พวกเขาไม่เปรียบเทียบหรือวิพากษ์วิจารณ์ แต่รับรู้ทุกสิ่งอย่างเป็นธรรมชาติในทุกรูปแบบ ภายหลัง ก็อทฟรีด วิลเฮล์ม ไลบ์นิซเสนอรูปแบบที่น่าสนใจยิ่งขึ้นไปอีก โดยเปรียบเทียบบุคลิกภาพของทารกไม่ใช่กับกระดานชนวนเปล่า แต่กับ บล็อกหินอ่อนโดยที่เส้นริ้วคือความโน้มเอียงที่เด็กมี

เพราะว่า การเปิดกว้างเด็กเป็นนักภาษาศาสตร์ที่ดีมาก ในครอบครัวที่พ่อแม่พูดสองภาษา เด็กจะกลายเป็นภาษาแม่ หากตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็น 3 หรือ 4 สาระสำคัญจะไม่เปลี่ยนแปลง เด็กสามารถใช้ภาษาใดก็ได้และทำให้เป็นภาษาของเขาเองความลับนี้อยู่ในลักษณะเฉพาะของการพัฒนาสมองของมนุษย์ จนกว่าจะถึงเวลาหนึ่ง ความทรงจำและจิตสำนึกจะเปิดรับทุกสิ่งใหม่ เมื่อความคิด ค่านิยม และแง่มุมอื่นๆ ของการดำรงอยู่ของมนุษย์พัฒนาขึ้น ความสามารถเหล่านี้ก็เริ่ม หายไป. หากต้องการเปิดกว้าง คุณต้องทำงานอย่างจริงจัง

ประเด็นต่อไปคือวิธีการ. เทคนิคอะไรนำไปใช้กับการสอนบุตรหลานของคุณ?

มีหลายวิธีในการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็ก ทั้งหมดได้รับการออกแบบสำหรับอายุที่แน่นอนและเพื่อวัตถุประสงค์บางอย่าง หากคุณพูดภาษานั้นได้ด้วยตัวเอง ให้เริ่มคุยกับลูกตั้งแต่เด็ก ใส่หนังและการ์ตูนเป็นภาษาอังกฤษให้เขา ร้องเพลงที่คุณชอบ

หากคุณไม่พูดภาษานั้นแต่ต้องการให้ลูกพูดได้ ให้เริ่มบทความเกี่ยวกับวิธีการสอนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจ

เริ่มสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกของคุณ ตั้งแต่อายุยังน้อย. ยิ่งคุณเริ่มเร็วเท่าไหร่ พวกเขาก็จะยิ่งเชี่ยวชาญมากขึ้นเท่านั้น พึงระลึกไว้เสมอถึงลักษณะเฉพาะของบุตรหลานของคุณและวิธีการสอนพวกเขา

เมื่อลูกเกิดในครอบครัว พ่อแม่จะเริ่มวางแผนสำหรับอนาคตของเขาในทันที ในความฝัน เด็กน้อยจะเติบโตเป็นคนที่โดดเด่น แต่สำหรับสิ่งนี้ เขาจำเป็นต้องได้รับการศึกษาที่ดีขึ้น ..

หลายคนพร้อมที่จะเริ่มต้นทันที: เรียนว่ายน้ำ วาด เต้น อ่าน เขียน และพูดภาษาต่างประเทศ แน่นอนว่าในยุคของเราไม่มีภาษาอังกฤษ เยอรมัน หรือฝรั่งเศส ไม่มีที่ไหนเลย อย่างไรก็ตาม เด็กพร้อมที่จะรับรู้คำพูดของคนอื่นโดยที่ยังไม่รู้ตัวของเขาเองหรือไม่? บางทีมันอาจจะดีกว่าที่จะรอ?

ไม่นานมานี้ เริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ ป.5 นั่นคือตั้งแต่อายุ 11 ขวบ ตอนนี้เหมือนกัน - กับชั้นหนึ่ง และผู้ปกครองยินดีจ่ายเพิ่มสำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษหรือภาษาฝรั่งเศสแม้ในขณะที่เด็กเข้าเรียนในชั้นอนุบาล

เด็กควรเรียนภาษาอังกฤษตอนอายุเท่าไหร่?

- นักวิจัยสมัยใหม่ได้ข้อสรุปว่าการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุยังน้อยและก่อนวัยเรียนไม่เพียงแต่เป็นไปได้ แต่ยังจำเป็นด้วย เด็กที่เริ่มเรียนรู้ภาษาที่ไม่คุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็กในอนาคตจะพัฒนาได้ดีขึ้นและรับรู้ข้อมูลเรียนรู้เนื้อหาได้เร็วขึ้น และต่อมาในปีการศึกษา มันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะเรียนและแสดงผลได้ดีขึ้น และไม่เพียงแต่ในการเรียนรู้ภาษาเท่านั้นแต่ยังรวมถึงในการสื่อสารด้วย เด็กเหล่านี้เข้าสังคมได้ดีกว่า ใช้งานง่ายขึ้นด้วยแนวคิดทางคณิตศาสตร์ วาดรูปและสิ่งที่คล้ายกันได้ดียิ่งขึ้น ตามคำกล่าวของครูคลาสสิก การสอนภาษาต่างประเทศให้กับเด็กในวัยอนุบาลเป็นเวลาสองปีให้ผลดีกว่าการเรียนเจ็ดปีในปีการศึกษา ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าการเรียนรู้พื้นฐานของภาษาต่างประเทศในช่วงก่อนวัยเรียนนั้นมีประโยชน์

การอภิปรายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกี่ยวกับวัยใดที่จะเริ่มสอนภาษาหรือภาษาอื่นให้เด็ก

มีความคิดเห็นหลายประการเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ประเด็นหลักคือทฤษฎีสองขั้ว ตามข้อแรก เป็นไปได้ที่จะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษก็ต่อเมื่อเด็กเข้าใจภาษาแม่ของเขาไม่มากก็น้อย นั่นคือเธอไม่เพียง แต่พูด แต่เข้าใจและคิดอย่างถ่องแท้ในภาษาแม่ของเธอ เธอไม่มีข้อผิดพลาดในการออกเสียงเลย ถ้าพูดถึงอายุก็ประมาณ 5 ปี

ตามทฤษฎีอื่น ยิ่งคุณเริ่มเรียนภาษาอังกฤษได้เร็วเท่าไหร่ ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตั้งแต่เนิ่นๆ จะช่วยป้องกันการเกิดสำเนียงในการออกเสียง ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แบ่งปันความคิดนี้อย่างแม่นยำเนื่องจากการฝึกฝนยืนยันสิ่งนี้

นี่หมายความว่าเด็กมีภาระมากเกินไปตั้งแต่อายุยังน้อยหรือไม่?

ไม่ว่าในกรณีใด หากคุณเข้าชั้นเรียนอย่างถูกต้อง (ผ่านเกมให้งานที่น่าสนใจแก่ทารก) ก็จะไม่มีการโอเวอร์โหลด ในทางตรงกันข้าม เด็กจะเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความกระหายในความรู้มากขึ้น เธอจะต้องการรู้เห็นและรู้ ดังนั้นยิ่งคุณมีโอกาสที่จะเริ่มคุ้นเคยกับภาษาต่างประเทศได้เร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น เป็นไปได้ตั้งแต่อายุหกเดือน

กิจกรรมดังกล่าวอาจมีหน้าตาเป็นอย่างไร?

ขอแนะนำให้แนะนำภาษาต่างประเทศในชีวิตของเด็กและทำให้น่าสนใจ ตัวอย่างเช่น รวมเพลงเด็กเป็นภาษาต่างประเทศ โปรแกรมการศึกษาพิเศษสำหรับเด็ก การ์ตูน และอื่นๆ คุณจะเห็นว่าเด็ก ๆ จะสนใจดังนั้นพวกเขาจะได้ยินสิ่งใหม่ ๆ และไม่สำคัญว่าในตอนแรกเธอไม่เข้าใจอะไรเลย สิ่งสำคัญคือเด็กจะได้ยินและรับรู้ภาษาต่างประเทศ นอกจากนี้แม่สามารถพูดชื่อของเล่นและวัตถุรอบ ๆ กับเด็กในภาษาต่างประเทศสั่งเป็นภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่น: "มา", "นำ ... ", "วาด ... ", "ให้ ฉันเป็นสิ่งที่มีสีบางอย่าง”. หากเด็กได้ยินภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อย เขาจะชินกับความคิดที่ว่านี่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ไม่ใช่สิ่งที่จำเป็นต้องเรียนรู้และจดจำ

ผู้ปกครองอาจอยากลองเพราะกลัวว่าจะมีคำพูดที่เป็นภาษาแม่และภาษาต่างประเทศในหัวของเด็ก

ใช่ดูเหมือนว่า อันที่จริง เด็กฉลาดและมีไหวพริบมาก ในวัยเด็กมักใช้คำที่ง่ายกว่า (ในระยะสั้นซึ่งไม่มีปัญหาเรื่องการออกเสียง) หรือคำที่นึกขึ้นได้ในทันที นี่เป็นวิธีที่ง่ายที่สุด มันเกิดขึ้นที่เด็กเพียงแค่ชอบคำสั่งหรือคำบางอย่าง สิ่งนี้ทำให้เกิดภาพลวงตาว่าเด็กมีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่ติดอยู่ในหัว ที่จริงแล้ว ในระดับสรีรวิทยาในศีรษะของทารก แต่ละภาษาจะอยู่ใน "กล่อง" ที่แยกจากกัน และเมื่อเกิดการสะสมของคำและประสบการณ์ เมื่อเด็กมีสติสัมปชัญญะมากขึ้น เธอก็สามารถเปิด "กล่อง" อย่างมีสติได้อยู่แล้ว

ดังนั้น ในความเป็นจริง คำจากภาษาต่างๆ จะไม่ปะปนกัน อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองในการเสริมสร้างทักษะในการใช้งาน อาจเป็นเช่นบุคคลในครอบครัวที่สื่อสารกับเด็กในภาษาใดภาษาหนึ่ง จากนั้นเด็กก็แยกแยะตัวเอง: กับพ่อหรือย่าของฉันฉันพูดพูดเป็นภาษาอังกฤษและกับแม่เป็นภาษายูเครน สิ่งนี้จะช่วยวางข้อ จำกัด ระหว่างภาษา เด็กจะหยุดการผสมคำจากภาษาต่างๆ อย่างรวดเร็ว

เด็กสามารถเสนอได้กี่ภาษาในเวลาเดียวกัน?

- หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งพูดภาษาอังกฤษได้ (นั่นคือพวกเขามีโอกาสสื่อสารภาษานี้กับลูกเป็นประจำ) และคุณปู่พูดภาษาเยอรมันในระดับที่เพียงพอ (และต้องการเรียนกับลูกใน ทางที่เธอสนใจ ) แล้วอาจมีภาษาต่างประเทศสองภาษานอกเหนือจากภาษาแม่ หากมีคุณยายที่พูดภาษารัสเซียและมาหาลูกๆ เป็นประจำ ให้มีคนที่สี่คนนั้น นี่จะเป็นสถานการณ์การสื่อสารตามธรรมชาติสำหรับเด็ก อย่างไรก็ตาม หากผู้ปกครองต้องการให้ลูกชายหรือลูกสาวเรียนรู้สามภาษาและจ้างครูสามคนเพื่อสิ่งนี้ มันก็จะไม่มีเหตุผล อันที่จริง ตัวเลือกนี้คุกคามเด็กที่มีน้ำหนักเกินและสูญเสียความสนใจในภาษาใหม่โดยทั่วไป เนื่องจากไม่มีสภาพแวดล้อมภาษาเทียมหลายอย่าง นอกจากนี้ คุณต้องเรียนกับครูในช่วงเวลาหนึ่งและทำงานมอบหมายให้เสร็จ

คุณจะให้คำแนะนำอะไรแก่ผู้ปกครองที่ต้องการให้ลูกเรียนภาษาต่างประเทศอย่างน้อยหนึ่งภาษา

สิ่งสำคัญคือการปล่อยให้เด็กรู้สึกเหมือนเป็นผู้ชนะ กำหนดงานที่ทำให้เขาสามารถเอาชนะตัวเองได้เล็กน้อย ทำงานที่ยากกว่าที่เธอทำอยู่เล็กน้อย จากนั้นเด็กจะมีอารมณ์เชิงบวกมากมายและยินดีที่จะยอมรับงานต่อไป อย่าลืมว่างานทั้งหมดควรอยู่ในรูปแบบของเกม เกมคือกุญแจสู่ความสำเร็จ

มีความจำเป็นต้องล้อมรอบเด็กด้วยคำภาษาอังกฤษมากขึ้น เช่น ถวายอาหาร ให้ลูกหมีหลับ ให้ดอกไม้ นับเมฆ และอื่นๆ เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะได้ยินคำต่างประเทศอย่างต่อเนื่องจากนั้นภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นเรื่องของการเรียนรู้สำหรับเธอ แต่จะกลายเป็นวิธีการสื่อสาร

เมื่อไหร่จะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูก? คำถามนี้ถูกถามโดยผู้ปกครองทุกคนเพราะตอนนี้เด็กทุกคนจำเป็นต้องรู้ภาษาอังกฤษ ผู้ปกครองบางคนเชื่อว่า "เด็กควรมีวัยเด็ก" และไม่โหลดกิจกรรมใด ๆ ในวัยก่อนวัยเรียน ในทางกลับกัน คนอื่นๆ พยายามลงทุนความรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กับบุตรหลานของตน โดยสมัครเข้าเรียนในแวดวงและส่วนต่างๆ รวมทั้งในภาษาอังกฤษ ผมสนับสนุนอย่างหลัง

และความเห็นของฉันก็ขึ้นอยู่กับความจำเป็นในการพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุมก่อนไปโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงภาษาอังกฤษ ลูก ๆ ของเรามีอนาคตที่แตกต่าง - อนาคตของพวกเขาซึ่งความรู้ภาษาอังกฤษจะมีความจำเป็นเช่นคณิตศาสตร์ ดังนั้นวัยเด็กของพวกเขาจึงแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงไม่เหมือนของเรา หากผู้ปกครองปล่อยให้เด็กเข้ารับการฝึกอบรมภาษาอังกฤษตามหลักสูตร โดยปล่อยให้บทบาทนี้เป็นหน้าที่ของนักการศึกษา และต่อมาคือครูในโรงเรียน ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า พวกเขาก็เสี่ยงที่จะจ่ายค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับหลักสูตรภาษาอังกฤษหรือหลักสูตรภาษาอังกฤษ ท้ายที่สุดถ้าคุณไม่เรียนภาษาอังกฤษกับลูก เพื่อนบ้านของคุณก็เรียน! เด็กน้อยแห่งศตวรรษที่ 21 จะต้องเรียนรู้อีกมากในอนาคตอันใกล้เพื่อที่จะแข่งขันในโลกนี้ เหตุใดจึงปล่อยให้เรียนภาษาอังกฤษในภายหลัง? ยิ่งไปกว่านั้น ตอนนี้ผู้ปกครองเกือบทุกคนรู้หรือเรียนภาษาอังกฤษแล้ว ดังนั้น เราขอแนะนำให้คุณอดทนและเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกของคุณให้เร็วที่สุด สิ่งสำคัญคือการรู้สึกถึงการวัดและ สัมพันธ์กับภาระในสมองของเด็กตามอายุ

มีความเห็นในหมู่นักการศึกษาและนักจิตวิทยาว่าคุณต้องเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับเด็กหลังจาก 3 ปี - เพื่อไม่ให้สับสนกับเจ้าของภาษาเพื่อให้การออกเสียงถูกต้อง (ถ้าอายุต่ำกว่า 3 ขวบเขายังพูดไม่ดี ) .... และอีกหลายเหตุผล แต่ตามประสบการณ์ของฉันในการทำงานกับเด็กเล็ก (อนุบาล 3 ปีสอนภาษาอังกฤษ) และข้อสังเกตในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา (ประสบการณ์ส่วนตัวกับลูกของฉันเอง) บอกฉันว่าคุณต้องเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับเด็กเมื่อคุณถามสิ่งนี้ครั้งแรก คำถาม. ฉันคิดว่ามันไม่สำคัญว่าลูกจะอายุเท่าไหร่ - 1 ปีหรือ 4 ปี ยิ่งเร็วได้ยิ่งดี. จำเรื่องราว - ในประเทศของอดีตสหภาพโซเวียตในทุกสาธารณรัฐตั้งแต่วัยเด็กทุกคนเรียนรู้ 2 ภาษาโดยไม่มีข้อยกเว้น (ยกเว้นรัสเซีย): ในยูเครน - รัสเซียและยูเครนในอุซเบกิสถาน - รัสเซียและอุซเบก ฯลฯ และพวกเขาก็ทำ งานที่ดี แม่นยำยิ่งขึ้นพวกเขาไม่ได้เรียน 2 ภาษา แต่ พูดได้ 2 ภาษา. เหตุใดจึงไม่ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองสำหรับเด็กตั้งแต่วัยเด็ก?

อาจเป็นไปได้ว่าทุกคนเคยเจอหรือได้ยินเกี่ยวกับครอบครัว 2 ภาษาที่แม่พูดภาษารัสเซียและพ่อพูดภาษาเยอรมันเป็นต้น และทุกคนก็เข้าใจกันเพราะถ้า สร้างสภาพแวดล้อมที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ภาษาแล้วพวกเขาจะจำได้ด้วยตัวเอง เป็นที่พึงปรารถนาแน่นอนว่าในกรณีนี้แม่รู้ภาษาเยอรมันอย่างน้อยเล็กน้อยและพ่อก็รู้ภาษารัสเซีย

และจำไว้ว่า! หากเด็กเรียนรู้ภาษาแม่ร่วมกับภาษาต่างประเทศก่อนอายุ 3-4 ปี ทั้งสองภาษาจะกลายเป็นเจ้าของภาษาแทนเขา!

เพิ่มบทความในบุ๊กมาร์ก - CTRL + D