นักเขียน ผู้สร้างทุกคน อย่างแรกเลยคือบุคคล แน่นอน เขามีความสนใจ มุมมองของเขาเกี่ยวกับชีวิต หลักการ ดังนั้นวีรบุรุษที่เขาสร้างขึ้นสำหรับเขาเช่นเดียวกับคนที่มีชีวิตอยู่ก็ถูกแบ่งแยกออกไปเช่นเดียวกับผู้อ่านของเราในคนที่รัก - นั่นคือผู้ที่แบ่งปันความคิดของเขาและในคนแปลกหน้า และประเด็นก็คือไม่เพียงแต่จะมีตัวละครหลักเท่านั้น แต่ยังมีพื้นที่มากมายสำหรับสิ่งนั้น ให้ความสนใจอย่างมากกับหน้าของงานและหน้ารอง ดังนั้นมันจึงอยู่ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ของลีโอ ตอลสตอย ฉันเชื่อว่าทั้งกัปตันทูชินและทิมคิน แม้ว่าพวกเขาจะเข้าร่วมในบางตอนเท่านั้น แต่ก็เป็น "จากค่ายของตอลสตอย" ด้วย ผู้เขียนปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเคารพและเห็นอกเห็นใจเพราะพวกเขาคิดว่าเป็นส่วนที่ดีที่สุดของชาวรัสเซีย
แอล. เอ็น. ตอลสตอยรวบรวมความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับสาระสำคัญของมนุษย์ในชะตากรรมของวีรบุรุษแห่งงาน ให้เราจดจำ Andrei Bolkonsky ผู้สูงศักดิ์ฉลาดและหล่อเหลาในการกระทำและแรงบันดาลใจของเขา หลังจากการขึ้นๆ ลงๆ และความผิดหวังจากหายนะหลายครั้ง เขาไม่ได้ปรารถนาชื่อเสียง แต่เพื่อผลประโยชน์ทางสังคม: “จำเป็นที่ทุกคนจะรู้จักฉัน เพื่อให้ชีวิตของฉันดำเนินต่อไปไม่เฉพาะฉันคนเดียว เพื่อไม่ให้พวกเขาใช้ชีวิตอย่างอิสระ ของชีวิตของฉัน เพื่อสะท้อนให้ทุกคนเห็น และได้อาศัยอยู่ร่วมกับฉัน" เราเห็นความเย่อหยิ่งของเขาในห้องโถงของเมืองหลวงและความงามและความช่วยเหลือที่เป็นรูปธรรมในควันและดินปืนของ Shengraben เมื่อแบตเตอรี่ของกัปตัน Tushin ถูกอพยพเรารู้สึกถึงแรงกระตุ้นสูงส่วนตัวของเขา "Toulon ของเขา" ระหว่างการต่อสู้ของ Austerlitz และ ภูมิใจเพราะเขา "รับใช้ที่นี่ในกองทหาร" และไม่ได้นั่งที่สำนักงานใหญ่ บนสนาม Borodino เขาได้รวมตัวกับทหารและเจ้าหน้าที่ด้วยความรู้สึกเศร้าโศกเศร้าของการสูญเสียและในขณะเดียวกันก็โกรธศัตรูที่บุกเข้ามาในบ้านเกิดของเขา เขาพูดด้วยความขมขื่นเกี่ยวกับการตายของพ่อของเขาความพินาศของที่ดิน - เขาพูดภาษารัสเซียในคำเดียวกับทหารรัสเซียธรรมดา: "ฉันมาจาก Smolensk" ให้ความสำคัญกับกลยุทธ์และยุทธวิธีทางทหารเสมอก่อนการรบแห่ง Borodino เขาได้ให้ความสำคัญกับความภาคภูมิใจของผู้รักชาติเป็นอันดับแรกโดยละทิ้งวลีทั่วไปและพูดถึงความหมายเฉพาะของคำว่า "มาตุภูมิ" สำหรับแต่ละคน: "... ฉันยังมีพ่อ พี่สาว และลูกชายอยู่ในเทือกเขาหัวโล้น ความเข้าใจในความเป็นหนึ่งเดียวกับผู้คนที่ทำให้ชีวิตของเจ้าชายอังเดรเต็มไปด้วยเนื้อหาใหม่ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
ให้เราระลึกถึงปิแอร์ เบซูคอฟด้วยความคิดของเขาว่า: "อะไรไม่ดี อะไรดี รักใครควรเกลียด ไปทำไม และฉันคืออะไร ชีวิตคืออะไร ความตายคืออะไร อำนาจอะไรปกครองทุกอย่าง" ซุ่มซ่าม ไร้เดียงสาในหลาย ๆ ด้าน เขาแข็งแกร่งขึ้นเมื่อต้องการปกป้องเพื่อน เมื่อเขาตระหนักว่าตัวเองเป็น "รัสเซีย เบซูคอฟ" - ผู้ชนะของนโปเลียน เมื่อเขาจัดการกับปัญหาสำคัญ - วิธีปรับปรุงชีวิตคนทั้งประเทศ . Natasha Rostova ด้วยใบหน้าที่เปี่ยมอารมณ์และมีชีวิตชีวาของเธอ ซึ่งเปล่งประกายด้วยรอยยิ้มที่มีความสุขจากความรักต่อผู้คนและโลก ใบหน้านี้บิดเบี้ยวด้วยความโกรธและความโกรธเมื่อเธอเห็นว่ามีชาวเมืองหลวงกี่คนเอาของไปทิ้งญาติในมอสโก ด้วยความอุตสาหะของเธอ รถของ Rostovs เกือบทั้งหมดจึงถูกมอบให้แก่ทหารและเจ้าหน้าที่ที่ได้รับบาดเจ็บ ความเมตตาของหญิงรัสเซียถูกรวบรวมไว้ในการกระทำนี้ ด้วยเสียงร้องไห้อย่างสิ้นหวังของเธอ: "พวกเราเป็นชาวเยอรมันหรือเปล่า" ในหน้าสุดท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ ตอลสตอยวาดภาพนาตาชาว่าเป็นภรรยาและแม่ที่มีความสุข จากมุมมองของผู้เขียน ชีวิตครอบครัวที่มีความสุขคืออุดมคติของการดำรงอยู่ของชายและหญิง แต่เราเห็นความสุขของนาตาชาและปิแอร์ไม่เพียงแต่ในความเจริญรุ่งเรืองและความสะดวกสบายที่บ้าน ในความอบอุ่นของเตาไฟของครอบครัว แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือการเข้าใจซึ่งกันและกันในข้อเท็จจริงที่ว่านาตาชามีชีวิตอยู่ "ทุกนาทีของชีวิตสามีของเธอ"
วีรบุรุษของตอลสตอยมีชีวิตอยู่ พัฒนา ตอบสนองต่อเหตุการณ์ มุ่งมั่นพัฒนาตนเอง ดีต่อผู้คน พวกเขาใช้ชีวิตในบ้านเกิดของพวกเขาในช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับเธอ พวกเขาเป็นวีรบุรุษที่ชื่นชอบของตอลสตอยจริงๆ ผู้ซึ่งเชื่อว่า: "ในการมีชีวิตอยู่อย่างซื่อสัตย์ เราต้องฉีก สับสน ต่อสู้ ทำผิดพลาด เริ่มต้นและเลิก และเริ่มต้นใหม่ เลิกอีกครั้ง และต่อสู้ตลอดไป และรีบเร่ง และสันติภาพคือ ความถ่อมตนทางจิตวิญญาณ"
เปรียบเทียบกับเฮเลนที่สวยงามและเย่อหยิ่งด้วยหน้ากากของเธอ - การแสดงออกที่เธอคัดลอกจากใบหน้าของบุคคลที่น่านับถือ Julie Karagina ที่น่าเบื่อซึ่งชอบแฟชั่นในช่วงเวลาหนึ่งเปลี่ยนอารมณ์และภาษาของเธอและตั้งค่า ตาข่ายของ "ป่า Penza และนิคมอุตสาหกรรม Nizhny Novgorod" สำหรับคู่ครองที่สวยงาม และคุณค่าของเบิร์กคืออะไร การสร้างชีวิตของเขาในรูปลักษณ์และความคล้ายคลึงกันของใครบางคน ไปจนถึงผ้าเช็ดปากบนโต๊ะและแจกันคุกกี้ และการซื้อ "ผ้าชีฟองและโถส้วม" ระหว่างที่หลบหนีจากมอสโกโดยทั่วไป! และ Boris Drubetskoy ปีนขึ้นบันไดของคนรู้จักที่ทำกำไรและการอุปถัมภ์ไม่รังเกียจที่จะแต่งงานกับ Julie ผู้มีเสน่ห์สำหรับเขา ("ฉันสามารถหางานได้เสมอเพื่อที่ฉันจะได้เห็นเธอน้อยลง") เขารับรู้แม้กระทั่งการประกาศการโจมตีของฝรั่งเศส ไม่ใช่ข่าวที่น่าตกใจ ดูถูกและขมขื่นสำหรับพลเมืองที่แท้จริง แต่เป็นโอกาสที่จะแสดงให้คนอื่นเห็นว่าเขาเป็นคนแรกที่รู้บางสิ่งเกี่ยวกับบางสิ่ง
วิถีชีวิตของพวกเขาเสียเวลาและดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะกล่าวถึงพวกเขาในบทส่งท้ายเพราะสิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงอย่างจริงจังในชีวิตของหุ่นนิ่งเหล่านี้ในสังคมชั้นสูง! มีเพียงอนาโตลี คูรากิน ซึ่งจำไม่ได้ด้วยซ้ำว่าเขารับใช้ที่ไหน ถูกระบุว่ามีชีวิตอยู่เพียงวันนี้เท่านั้น ที่จะเปลี่ยนแปลงโดยโชคชะตา ล้างเขาด้วยการเข้าร่วมในยุทธการโบโรดิโน และได้รับบาดเจ็บสาหัส อะไรคือสาเหตุของชีวิตที่คงที่และตายตัวซึ่งไม่ได้กระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน? หันมาหาฮีโร่อีกคนที่ชอบและอารมณ์มากกว่ากันผ่านช่วงชีวิตของเขากันเถอะ นิโคไลรอสตอฟ - มีความสามารถและมีชีวิตชีวา ดีมากในแบบของเขา เพราะเขาไม่สามารถทำลายคำพูดที่ให้กับ Sonya ได้ ถือว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะจ่ายหนี้ให้พ่อของเขา เขาออกจากมหาวิทยาลัยและไปทำสงครามในฐานะนักเรียนนายร้อยธรรมดา โดยทิ้งจดหมายแนะนำตัวอย่างดูถูกเหยียดหยาม เขารังแก "พนักงาน" Bolkonsky แม้ว่าเขาจะรู้ว่าเขาต้องการมีเขาเป็นเพื่อนมาก
แต่เขาจะตกใจกับเซินกราเบิน วิ่งเหมือนกระต่าย ขอให้นั่งบนรถม้าด้วยบาดแผลเล็กน้อย เขาไม่เข้าใจความสำเร็จของ Raevsky ผู้ซึ่งนำหน้ากองทัพพร้อมกับลูกชายวัยรุ่นของเขาเพื่อยกระดับจิตวิญญาณของกองทัพ เมื่อออกเดินทางเพื่อปกป้องสหายที่ได้รับบาดเจ็บอย่างไร้เดียงสา เขาจะไม่ดำเนินการเรื่องนี้ให้เสร็จสิ้น เพราะเขาจะตกอยู่ในบรรยากาศของการยกย่องจักรพรรดิผู้คลั่งไคล้และจะเสียเวลาในฝูงชนในการประชุมอันเคร่งขรึม อย่างไรก็ตาม Leo Tolstoy ไม่พบสถานที่สำหรับ Nikolai Rostov บนสนาม Borodino - ในเวลานี้เขาหมั้นในม้าและโต๊ะบุฟเฟ่ต์ที่ด้านหลัง ในช่วงเวลาที่ยากลำบากเขาจะช่วยเจ้าหญิงมารีญาแล้วตกหลุมรักเธอจะกลายเป็นสามีของเธอจะทำงานอย่างหนักในที่ดินเลี้ยงดูหลังจากความหายนะ แต่เขาจะไม่สามารถเข้าใจภรรยาได้อย่างเต็มที่และจะไม่รัก เด็กอย่างปิแอร์ และผู้เขียนจะไม่ให้ความสุขในครอบครัวแก่เขาอย่างที่นาตาชาและปิแอร์มี
ขุนนางและเจ้าหน้าที่หลายคนจากปี ค.ศ. 1812 เริ่มปฏิบัติต่อข้าราชบริพารในรูปแบบใหม่ เพราะพวกเขาเอาชนะศัตรูร่วมกับพวกเขา ไพร่พล พรรคพวกและกองกำลังติดอาวุธ และนิโคไลหงุดหงิดกับงานบ้านก็ทุบข้ารับใช้จนหินแตกบนสังเวียน อาจเป็นได้ว่าเขาเอาชนะคนที่ไปพร้อมกับเขาเพื่อปกป้องรัสเซีย อดีตเจ้าหน้าที่หลายคนคิดจะเปลี่ยนระบบการเมืองเพราะว่า "การโจรกรรมอยู่ในศาล ในกองทัพมีไม้เท้าเพียงอันเดียว คือ เชือดเฉือน ตั้งถิ่นฐาน - ทรมานประชาชน กักขังการศึกษา อะไรยังเด็ก พูดตรงๆ พังยับเยิน" !" ถัดจากพวกเขาคือฮีโร่ในอนาคตของ Senate Square - Pierre, Nikolinka Bolkonsky Vasily Denisov เห็นอกเห็นใจพวกเขาและอาจ Vasily Denisov จะเข้าร่วม
นิโคไลรอสตอฟไม่สงสัยในความเหมาะสมของพวกเขาเขาสามารถไปกับพวกเขาได้ แต่เขาก็อยู่ฝั่งตรงข้าม ตามที่ Nikolai Rostov บอกไว้ ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงได้หากมีข้อบังคับของรัฐบาล คุณไม่จำเป็นต้องคิดเรื่องนี้ด้วยซ้ำ เขามีสิ่งนี้ตั้งแต่ยังเด็ก: ที่จะตัดและไม่คิดนั่นคือทั้งหมด! ดังนั้นเขาจึงสามารถทำตามคำสั่งของ Arakcheev อย่างไร้เหตุผล "ไปกับฝูงบินและโค่น" กับญาติและเพื่อน ...
ตามคำกล่าวของลีโอ ตอลสตอย การทำงานหนักของความคิดและหัวใจเป็นสัญญาณหลักของบุคลิกภาพ ซึ่งเป็นแก่นแท้ของมนุษย์ ดังนั้น ในความคิด การค้นหาความหมายของการเป็น สถานที่ในชีวิต การทำงานมากมายในการปรับปรุงบุคลิกภาพของตัวเอง นี่คือสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของคนจริง นี่คือสิ่งที่ Leo Tolstoy ชื่นชมและเคารพในผู้คน นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนและตัวละครโปรดของเขามอบให้กับเรา - เส้นทางลึกลับสู่ความสุขที่แท้จริงของมนุษย์
ชัดเจน-ไม่-ไม่
Com-men-ta-rii ถึง co-chi-no-ni-yam
2.1. บทเรียนทางศีลธรรมของเจ้าชายอิกอร์ที่ไม่ประสบความสำเร็จมีอะไรบ้าง (ตาม "คำพูดเกี่ยวกับกองทหารของ Igo-re-ve")
แนวคิดหลักของ "คำพูด ... " คือแนวคิดเรื่องความสามัคคีของดินแดนรัสเซีย ผู้เขียนหันไปใช้ทางของอิกอร์เพื่อที่จะปกป้องแนวคิดนี้ด้วยความกระตือรือร้น รูปลักษณ์ของ au-to-ra you-ra-zh-et นั้นเหนือสิ่งอื่นใดใน Ro-di-na ในภาพรวม และไม่ใช่เกียรติยศของเจ้าชาย เนื่องจาก boug-de-ni-em ของ Igor เป็น for-shi-ta Ro-di-na ใน ho-de เจ้าชายจึงแสดงความเป็นชายความจงรักภักดีต่อพี่ชายของเขาที่ถูกจองจำผู้เขียน "The Tale of the Regiment of Igo-re -ve" สรรเสริญเจ้าชายแม้ว่าเขาจะไม่ได้ทักทายการรณรงค์ของเขา เจ้าชายเป็นคนในยุคของเขา คุณสมบัติที่น่าดึงดูดใจของบุคลิกภาพของเขาเข้าสู่ความเป็น pro-ty-in-re-che โดยไม่มีการแบ่งแยกเชื้อชาติและอัตตาออกจากแม่ ตราบเท่าที่เจ้าชายใส่ใจในเกียรติของเขามากกว่าเกี่ยวกับเกียรติของ ro-di- นา นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมแม้ vi-di-muyu ส่วนตัว sim-patiyu ถึง Prince Igor ผู้เขียนยังคงอยู่ภายใต้ cher-ki-va-et ในฮีโร่ไม่ใช่ in-di-vi -du-al-noe แต่ ธรรมดาคือเขามีเครือญาติกับคนอื่น ๆ gi-mi in-we-we-mi สำหรับเขา prince-zya-mi, sa-mo-love-bee และ not-far-but-view -ness of something-ryh- ไม่ว่าจะเป็นการต่อสู้ระหว่างชุมชน เวลาต่อกรอบ และในท้ายที่สุดถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของรัสเซียในฐานะการบริจาคแบบ gosu
2.2. V.V. Ma-ya-kov-sky มองเห็นความสำคัญของกวีในเรื่องใด?
ที่ Ma-ya-kov-sko-go ในข้อ "Un-usual-tea-noe-klu-che-nie ... " รูปแบบของเสียงดวงอาทิตย์สองดวง - ดวงอาทิตย์แห่งแสงและดวงอาทิตย์ -tsa ใน e- zii, สวรรค์บางแห่งที่ครั้งหนึ่ง-vi-va-et-sya ใน pro-from-ve-de-nii และเพิ่มเติม, on-ho-dya ที่แม่นยำมากและมีจุดมุ่งหมายที่ดีในการตีแผ่ใน e-ti-che -sky ob-ra-ze "ดวงอาทิตย์สองถัง" จากลำต้นหนึ่ง - la you-ry-va -yut มัดของแสงและจากที่อื่น - แสงใน e-zia ก่อนอานุภาพแห่งอาวุธนี้ ปะดาเอ็ทได้กราบ "กำแพงแห่งเงา เรือนจำแห่งราตรี" กวีและดวงอาทิตย์ทำหน้าที่ร่วมกัน แทนที่กันและกัน กวีรายงานว่าเมื่อเขา "เหนื่อย" และต้องการ "นอนลง" กับดวงอาทิตย์ เขาก็ "สามารถอยู่ท่ามกลางแสงสว่างได้ และอีกครั้งในวันนั้นก็บอกว่าไม่"
กวีเรียกร้องให้มีการดำเนินการเฉพาะ ดวงอาทิตย์ในกลอน-cho-your-re-nii is-la-et-sya ในรูปแบบ meta-for-ri-che-sky ของกวี (“เรา, แล้ว-var-rishch, สอง”) . กวีเรียก "ส่องแสงเสมอส่องแสงทุกที่ ... " เมื่อเห็นสิ่งนี้เป็นความหมายเบื้องต้นของกวี ดังนั้น บทกวีจึงมีความจำเป็น ยิ่งกว่านั้น มันไม่เกี่ยวกับโฮ-ดิ-มาสำหรับคนอย่างดวงอาทิตย์ และนี่ไม่ใช่กรณี แต่เปรียบเทียบไม่ใช่กับร้อยไอชิใน e-zia ด้วยแสง ใครบางคนจาก-da- ถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ - เศษซากแห่งชีวิตบนโลกโดยไม่มีใคร ความร้อนหรือแสง บทกวี co-gre-va-yut จิตวิญญาณของมนุษย์ทุกคน เติมไฟด้วยไฟนิรันดร์แห่งชีวิต บังคับให้คุณตระหนักว่าตัวเองไม่ได้หย่านม - ส่วนของฉันในโลกอันกว้างใหญ่
2.3. ความหมายของชื่อ ro-ma-na A. S. Push-ki-na "ลูกสาว Ka-pi-tan"
ในนามของ “ธิดากะปิตัน” มีสองโลกรวมกัน คือ โลกส่วนตัวและโลกทั่วไป In-west-in-va-nie about-le-che-but ในรูปแบบของ "family-s-mei-s-for-pi-juice" ชื่อของ ro-ma-na คือ under-cher-ki-va-et เฉียงจาก-no-she-nie ของฮีโร่กลางถึง is-to-rii: Masha - ลูกสาว Ka-pi-Tan, Gri-ne -va - ลูกชายผู้สูงศักดิ์ สิ่งมีชีวิตที่เป็นผู้สนับสนุนทั้งหมดได้รับการประเมิน ประการแรก จากมุมมองทางศีลธรรมของมนุษย์ ซึ่งสำคัญมากสำหรับ sa-mo-go av-to-ra ชื่อของ ve-sti มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาพของ Masha Mi-ro-no-howl ใน pro-of-ve-de-nii ศรัทธาได้รับการยืนยันในบุคคล-lo-ve-ka ในคุณค่าที่ไม่มีเงื่อนไขของความรู้สึกของเขาในความดีของความดีสุจริต -sti, bla-go-kinship คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้อยู่ในรูปของ de-vush-ki ที่เรียบง่าย - do-che-ri ka-pi-ta-na Mi-ro-no-va
2.4. L.H. Tol-stand ชื่นชมอะไรในตัวบุคคลมากที่สุด? (ในตัวอย่าง 1-2 pro-from-ve-de-ny ตาม you-bo-ru teaching-sche-go-sya.)
ใน pro-from-ve-de-ni-yah ของ Russian pi-sa-te-lei คุณสามารถค้นหาจาก-ve-you ไปจนถึง live-in-tre-pe-schu-schi-vo-pro- sy. ในแง่ดี ไม่ใช่วิทยาศาสตร์เดียวที่สามารถตอบสนองต่อใครบางคนได้เช่นเดียวกับมนุษย์ที่รัก ve-che-sky , mo-ra-li, คุณธรรม-no-sti กล่าวคือ แต่ด้วยวิธีนี้ ไม่ว่าเทราทูราจะเป็นศิลปะการต่อสู้แบบพิเศษหรือไม่
ในเรื่องราวของ L. Tol-hundredth "After the Ball" pi-sa-tel for-becoming-la-et chi-ta-te-lei for-du-mother-sya เกี่ยวกับการจัดการ ta-ki-mi -stven- us-mi ka-te-go-ri-i-mi ชอบเกียรติ หน้าที่ มโนธรรม ใครสักคนตลอดเวลา me-on de-la-li จาก-รับผิดชอบ- nym che-lo-ve-ka สำหรับทุกสิ่งเกี่ยวกับ - กำลังจะตายกับเขาและกับสังคม สำหรับ times-mouse-le-ni-pits เราอยู่ภายใต้คำสั่ง com-po-zi-tion ras-ska-za, built-en-naya บน pro-ti-in-by-stav -le -nii car-tin ของลูกบอลและ on-ka-za-niya run-lo-go sol-yes-ta, re-re-given-nyh ผ่านการรับรู้ของ mo-lo-to-go-lo - เว-กา อีวาน วา-ซี-ลี-วิ-ชา. กล่าวคือ เขาต้องเข้าใจ "อะไรดี อะไรชั่ว" ประเมินซีเดนโนมูและเลือกชะตากรรมในอนาคตของเขา
หนุ่มฮอต ฮอต ประทับใจ ครั้งแรกในชีวิต ชนกับอยุติธรรมแบบเดียวกัน อุนโนะ-กินคนรัก-เว-เช-ท-ร้อย -in-stva, pro-yav-len-us-mi แม้ว่าจะไม่เกี่ยวข้องกับเขาก็ตาม เขาเห็นว่าการแข่งขันที่เลวร้ายเหนือคนมักจะ - แต่ด้วยการคำนวณ - แต่เป็นคนที่ชอบคอม - ใครบางคนทำตัวเองไม่นานมานี้ แต่ที่ลูกบอลก็ใจดีร่าเริง
ความสยองจากการเห็นเดนโนะโกะเข้าสู่จิตวิญญาณของชายหนุ่ม เขา "ละอายใจถึงขนาดที่ว่า" เขา "ละสายตา", "ออกจากบ้าน" ด้วยเหตุผลบางอย่าง เขาไม่ได้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับคนที่ชอบตาย ไม่แสดงความไม่ไปสู่วาติณ ไม่ลามกในหลักร้อยอันเดียวกันและไม่มี- วิญญาณ-shii half-kov-no-ka? ในทางที่จริงฉากที่น่ากลัวเช่นนี้เป็นครั้งแรกที่คุณเห็นเดนนายะเพียงแค่ osh-lo-mi-la mo-lo-do-go-lo-ve -ka และยังอับอาย -ti-la ประกายแวววาวนั้น ผู้พัน-คอฟ-นิก ประพฤติตัวกับใครบางคนในเวลาเดียวกัน on-ka-za-nii “เห็นได้ชัดว่าเขารู้บางอย่างที่ฉันไม่รู้ - ครั้งหนึ่งดู-วี-วาล อีวาน วาซิ-ลีเยวิช “ถ้าฉันรู้ในสิ่งที่เขารู้ ฉันก็จะไม่ตัวเล็กแม้แต่สิ่งที่ฉันเห็น และมันจะไม่เป็นอะไรกับฉัน” จากเรื่องราว เราเรียนรู้ว่า Ivan Vasi-le-vi-chu ล้มเหลวในการ "เข้าถึงราก" ในความคิดของเขา แต่มโนธรรมของเขาไม่อนุญาตให้เขากลายเป็นทหารในชาติหลัง เพราะเขาไม่สามารถ "เพื่อความเป็นอยู่ที่ดี" ของราษฎร์ประ- ออกไปเที่ยวกับคนๆ เดียว รับใช้คนๆ เดียวกันเป็นร้อยๆ คนได้
ผู้เขียน raz-ob-la-cha-et ob-ek-tiv-nye so-qi-al-nye เงื่อนไข at-vi-va-yu-che-lo-ve-ku ศีลธรรมเท็จ -nye ka-te- go-rii แต่การเน้นใน ras-ska-ze นี้ถูกสร้างขึ้นในชื่อ แต่เป็นความรับผิดชอบของแต่ละคนในการเป็น co-ver -sha-et ในชีวิต
การถอดเสียง
1 ตอลสตอยให้ความสำคัญกับผู้คนในนวนิยายเรื่อง องค์ประกอบเรื่องสงครามและสันติภาพ ลีโอ นิโคลาเยวิช ตอลสตอย นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ ถือเป็นงานประเภทสงครามและสันติภาพซึ่งเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกว่าเป็นงานประเภทนี้ ให้เกียรติและจงรักภักดีต่อหน้าผู้คนและตัวเขาเองเป็นคนซื่อสัตย์เสมอมา ได้โปรดช่วยด้วย ต้องการบทความเกี่ยวกับวรรณกรรมเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง War and Peace 2) อย่างเร่งด่วน 2) ตอลสตอยชื่นชมอะไรในตัวคนจากนวนิยายเรื่อง War and Peace ลักษณะทางศิลปะของสงครามนวนิยายและสันติภาพของลีโอ ตอลสตอย องค์ประกอบ และตอลสตอยชื่นชมความสามารถนี้มากที่สุดในบรรดาคนทั้งหมด (ร่วมกัน Unified State Examination / OGE / Composition, อาร์กิวเมนต์ประเภทใดที่จะโต้แย้งในหัวข้อ คนที่มีใจเดียวกันควรเมตตาต่อผู้คนสามารถสนุกกับชีวิตชื่นชม คนที่คุณรัก, พรสวรรค์, คุณธรรม, L.N. Tolstoy War and Peace (นวนิยายมหากาพย์) เมื่อวันที่ 9 กันยายน 2014 ในวันเกิดของ Leo Tolstoy มีการวางแผ่นงานบนพอร์ทัล (สำหรับการเปรียบเทียบ: กองทุนต้นฉบับของนวนิยายเรื่อง War and Peace 5202 แผ่น) กฎอนุญาตให้คุณมองเข้าไปในโลกภายในของตอลสตอยอายุ 18 ปีที่ไหนและเก็บเนื้อหาสำหรับงานเขียนในอนาคตสำหรับเราผู้คน: เรามีหน้าที่รับผิดชอบสำหรับผู้ที่เราเชื่องB.Sh.Okudzhava สำหรับการเขียน คำอธิบายของนางเอกของนวนิยายเรื่อง War and Peace โดย L.N.Tolstoy Natasha Rostova เธอรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่เขาชื่นชมชีวิตของพืชและสัตว์ Tolstoy ชื่นชมอะไรในผู้คนในนวนิยายเรียงความเรื่อง War and Peace >>>คลิกที่นี่<<< Внутренняя красота человека в романе Л.Н.Толстого Война и мир Толстой невысоко ценит внешнюю телесную красоту, как будто не доверяет. исключил из школьной программы Л.Н.Толстого и всех писателей, ему очень важен в сдаче ЕГЭ по русскому языку для аргументации сочинения. Исключать надо Льва Толстого с романом Война и мир. Было интеренсо понять, почему этих авторов ценят в нашем обществе, что они дала людям. Скачать Сочинения лев толстой война и мир. что ценит в людях л
2น. เรียงความบน. สงครามและสันติภาพ. องค์ประกอบสงครามและสันติภาพตามนวนิยาย เขาชื่นชมในผู้คน ชาริคอฟเป็นภาพลักษณ์ของทัศนคติที่หยาบคายต่อผู้คน นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ L.N. ตอลสตอยในนวนิยายเรื่อง War and Peace เขียนเกี่ยวกับศีลธรรมมากกว่าหนึ่งครั้ง นักเรียน: ในนวนิยายเรื่อง สงครามและสันติภาพ มีการจัดฉากจิตวิทยาขึ้น สำหรับคุณมีความเกี่ยวข้องในการเรียบเรียงที่เกี่ยวข้องกับตัวละครที่คุณชื่นชอบในนวนิยายเรื่องนี้ คุณสมบัติหลักของเธอคือความจริงใจและเป็นธรรมชาติที่น่าทึ่งความรักต่อผู้คน นักเรียน : ตอลสตอยสอนให้เรามองเห็น ค้นพบ และชื่นชมความสวยงาม หัวข้อสำหรับออฟเซ็ตที่สร้างจากนวนิยายของแอล. เอ็น. ตอลสตอย สงครามและสันติภาพแห่งปีนั้นเชื่อมโยงกับปี 1805 อย่างแยกไม่ออก จากนั้นเขาก็เริ่มเขียนเรียงความทั้งหมดตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ในช่วงปีแห่งสันติภาพ แสดงให้เห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลงอะไรในคน และอะไรยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ได้รับสิทธิ์ในการตัดสินใจให้ลูกสาวของเขา และตอลสตอยชื่นชมสิ่งนี้ในโบลคอนสกี้ ในช่วงทศวรรษที่ 1860 ลีโอ ตอลสตอยได้คิดค้นนวนิยายที่มีศูนย์กลางอยู่ที่ความเขินอายและความไม่ไว้วางใจเมื่ออ่านงานเขียนเกี่ยวกับความรักชาติเกี่ยวกับปีที่ 12 หรือไม่? แต่ผู้เขียนในบทความ คำสองสามคำเกี่ยวกับหนังสือ สงครามและสันติภาพ อนุญาตให้ผู้ที่จากไปชื่นชมประสิทธิภาพของเขาชื่นชมความคิดและความสามารถของเขา คุณสามารถเริ่มเรียงความของคุณด้วยคำพูดที่สวยงามซึ่งนำมาจากข้อความ โดยมีปัญหาเชิงวาทศิลป์เกี่ยวกับทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ ลีโอ ตอลสตอย นักเขียนชื่อดังผู้อุทิศชีวิตทั้งชีวิตให้กับวรรณกรรม ตัวอย่างเช่น นวนิยายเรื่อง War and Peace ซึ่งเป็นผลงานชิ้นใหญ่ของผู้เขียน ด้วยหนังสือเล่มนี้ การเรียนในชั้นเรียน 911 จะกลายเป็นเรื่องง่ายมาก และบทความเรื่อง Image of Princess Mary ในนวนิยายของ L.N. Tolstoy War and Peace เธอไม่ได้พูดถึงคนที่ไม่สามารถช่วยเธอได้ แต่กับสายลม นีเปอร์, พระอาทิตย์. ถูกฆ่า
3 กรัชนิทสกี้ มากกว่าสิ่งอื่นใด Pechorin ให้ความสำคัญกับเสรีภาพของเขา เรียงความสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนก่อนอื่นการทดสอบความสามารถในการเคารพประสบการณ์ชีวิตของผู้สูงอายุและพ่อชื่นชมการแสวงหาจิตวิญญาณของวีรบุรุษของตอลสตอย (ตามนวนิยายมหากาพย์สงครามและสันติภาพ) ในอนาคตบุคคล จะปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างไร มีศีลธรรม ผู้แต่ง: Tolstoy Lev หนังสือ: เล่มที่ 4 สงครามและสันติภาพ ซีรีส์: รวบรวมผลงานในยี่สิบสองเล่ม ประเภท: ร้อยแก้วรัสเซีย ถึงแม้ว่าด้วยความรวดเร็วของความคิดและความจำของคนฆราวาส แต่ด้วยการเคลื่อนไหวของศีรษะ เขาไม่ได้บอกว่าคุณเป็น แต่น้ำเสียงของเขาแสดงให้เห็นว่าเขาให้ความสำคัญกับเพื่อนของเขามากเพียงใด เอกสารการศึกษานี้จะช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการเขียนเรียงความในการสอบ ที่ตั้งของสื่อการศึกษา 1. จำนวนเล่มส่วนบทของนวนิยายโดย L.N. Tolstoy War and Peace 2. เจ้าหญิงมารีอาให้คุณค่าอะไรกับคน? แต่ Erashova ไม่พอใจกับความจริงที่ว่าผู้หญิงคนหนึ่งไม่ให้ความสำคัญกับชีวิตของเธอเองเธอขัดขวางวิถีชีวิตตามธรรมชาติและนำความเศร้าโศกมาสู่ผู้คน ตัวอย่างที่โดดเด่นคือนวนิยายมหากาพย์ของลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ ปัญหาการก่อตัวของชายหนุ่มในนวนิยายเรื่อง War and Peace งานนี้เป็นวรรณคดีต่างประเทศในประเด็นที่แอล. เอ็ม. ตอลสตอยสนใจ เมื่อเขาเป็นตัวแทนผู้อ่านให้กับคนรุ่นใหม่ เข้าใจตัวเองและประสบการณ์มากมายของเขาคุ้นเคยกับคนหนุ่มสาว นิโคเลย์ไม่ชื่นชมทั้งหมดนี้ วลาดิเมียร์อุทิศอายุยืนยาวเพื่อรับใช้ประชาชน สหายของ Volodya ชื่นชมและเคารพเขาสำหรับคุณสมบัติที่โดดเด่นเหล่านี้ ธรรมชาติในนวนิยายโดย L. N. Tolstoy War and Peace เรียงความจากผลงานของ L. N. ชื่นชมนางเอกของเขา Tolstoy ชื่นชมความเรียบง่ายและความเมตตาในตัวเธอ ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ลีโอตอลสตอยแนะนำผู้อ่านเกี่ยวกับงานที่มีขนาดใหญ่มาก elen
4 Bezukhov ในนวนิยายโดย L. N. Tolstoy เพื่อเห็นแก่ผู้อื่นความสามารถในการอุทิศตนเพื่อผู้คนอย่างไม่เห็นแก่ตัว ประเภท: องค์ประกอบ ภาพลักษณ์ของมอสโกในนวนิยายโดย L.N. สงครามและสันติภาพตอลสตอย เรื่องราวในวัยเด็ก และสถานการณ์พล็อตเรื่องที่สองของไตรภาคเรื่อง In People ตลอดจนความสามารถในการหาเพื่อน ชื่นชมมิตรภาพ และเข้าใจความต้องการ การเขียนเรียงความสอบวรรณกรรม (เกรด 11) การเตรียมตัวสำหรับ (จากนวนิยายของ LN Tolstoy War and Peace) รักชาติ ไม่ว่าใครก็ตาม อ่านบทความฟรีจากหนังสือ 600 เรียงความโรงเรียนโดยผู้เขียน ทีมงานเป็นนักเลงของจิตวิญญาณมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงและขัดแย้ง บอกผู้คนเกี่ยวกับสิ่งที่วีรบุรุษในนวนิยายของแอล. เอ็น. ตอลสตอยมองว่าความหมายของชีวิตเป็นสงครามและสันติภาพ? ในชีวิตของพวกเขาพวกเขาชื่นชมและแสดงความเป็นมนุษย์เช่นนี้ การโต้เถียงในประเด็นเหล่านี้ V. Zakharov อ้างถึงนวนิยาย V. Zakharov ของ Bulgakov มาถึงข้อสรุป: ผู้คนต้องการศรัทธาเพราะศรัทธาให้การยืนยันอีกประการหนึ่งคือ Platon Karataev จากนวนิยายเรื่อง War and Peace ของ L. N. Tolstoy , ภาพจิต บทคัดย่อ เรียงความ เอกสารภาคการศึกษา และวิทยานิพนธ์! ตัวละครที่ฉันชอบในนวนิยายเรื่อง War and Peace (Andrei Bolkonsky) ของ Leo Tolstoy ชื่นชมในคุณสมบัติของมนุษย์เช่นเกียรติยศและความภักดีต่อหน้าที่ ตอลสตอยในนวนิยายเรื่อง War and Peace นำเสนอตัวละครต่างๆ มากมายให้กับเรา ปิแอร์ซาบซึ้งในสัญชาตญาณของผู้หญิง ความเมตตาเป็นพิเศษต่อผู้คน ถ้าเรียงความโรงเรียนนี้ในหัวข้อ: คุณธรรมของผู้หญิงโดยตัวอย่าง เรียงความเรียงความจากข้อความของ M.I. Veller ในสิ่งที่จำเป็นเพื่อความสุข ตามที่ผู้เขียนบอก หลายคนหาทางไปได้ยาก อาจเป็นเพราะฉะนั้น วีรบุรุษที่ดีที่สุดของ Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง War and Peace นักวิจารณ์ย่อมโต้แย้งว่าทุกช่วงเวลาของเขานั้นถูกต้องอย่างไม่ต้องสงสัย
5 >>>คลิกที่นี่<<< Каждый из них хотел быть вполне хорошим, приносить добро людям. В романе Л. Н. Толстого Война и мир судьба Андрея Болконского- сложный Научить ценить подлинные чувства, преодолевать мелочность и эгоизм.
องค์ประกอบในสิ่งที่วีรบุรุษที่รักของ Tolstoy มองเห็นความหมายของชีวิต ค้นหาความหมายของชีวิตโดยตัวละครหลักของนวนิยายสงครามและสันติภาพ ตัวละครที่ฉันชอบในนวนิยายเรื่อง War and Peace * เป็นครั้งแรกที่ Tolstoy แนะนำให้เรารู้จักกับ Andrei อ่านเรียงความ
องค์ประกอบในหัวข้อของฮีโร่วรรณกรรมที่ฉันชื่นชอบ Andrey Bolkonsky Kuznetsova Olga Vasilievna อาจารย์ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Natasha Rostova และ Maria Bolkonskaya เป็นวีรสตรีคนโปรดของ Tolstoy กับ Marya และ
บทความเกี่ยวกับสาเหตุที่ Natasha Rostova นอกใจ Prince Andrei ดังนั้น Prince Andrei จึงเห็นท้องฟ้าเหนือ Austerlitz (บทความเกี่ยวกับภาพของ Natasha Rostova ในนวนิยายเรื่อง War and Peace Tolstoy นางเอกคนโปรด ธีมส์
องค์ประกอบสะท้อนความเข้าใจของฉันในความสุขของมนุษย์ องค์ประกอบ องค์ประกอบ Tolstoy สงครามและองค์ประกอบสันติภาพตามผลงาน L. N. Tolstoy, Natasha Rostova ชนะใจฉันเข้ามาในชีวิตของฉัน True
เนื้อหาสำหรับเรียงความในทิศทาง "บ้าน" (อิงจากนวนิยายของแอล. เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ"): บ้านแสนหวาน น่าเสียดายที่นวนิยายเรื่องนี้ทำให้คุณกลัวเพื่อน ๆ ด้วยรูปลักษณ์ของมัน! นวนิยายที่ยิ่งใหญ่ของผู้ยิ่งใหญ่
เรียงความเกี่ยวกับสิ่งที่นวนิยายของ Oblomov ทำให้ฉันคิด และหน้าสุดท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ทำให้ฉันคิดว่า: Zakhar กลายเป็นว่าฉันหงุดหงิดมากกับ Oblomov ที่ขี้เกียจคนนี้ ฉันเขียนเรียงความ เรียงความต่อลิตร
เรียงความเกี่ยวกับบทบาทขององค์ประกอบของนวนิยายในการเปิดเผยลักษณะของ Pechorin นอกจากนี้ยังกำหนดองค์ประกอบที่แปลกประหลาดของนวนิยาย ชื่อของเขาคือ Grigory Pechorin เขาถูกย้ายไปคอเคซัสเนื่องจากเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์ จิตวิทยา
ปัญหาศรัทธาที่แสดงออกถึงความเข้มแข็งทางศีลธรรมของบุคคล ปัญหาการเลือกทางศีลธรรมของบุคคลในสถานการณ์ชีวิตสุดขั้ว ปัญหาการสำแดงความหยาบคายของผู้คนที่มีต่อกัน
เรียงความเกี่ยวกับความจำเป็นในการบันทึกเรียงความสวนเชอร์รี่ เลือก! Lopakhin พ่อค้าผู้มั่งคั่งช่วยหลายคนรักษาสวนเชอร์รี่ของ Ranevskaya แต่สำหรับสิ่งนี้ ต้นไม้ทั้งหมดจะต้องถูกตัดทิ้ง! ธีมเชอร์รี่
มนุษยธรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 วรรณคดีรัสเซีย. ผู้เขียนตำรา: R.R.Grdzelyan, K.M.Mkhitaryan, R.A.Ter-Arakelyan THEMATIC PLANNING ของเนื้อหาโปรแกรม เรียบเรียงโดย Asatryan N. หัวข้อบทเรียน การบ้าน
เรียงความเรื่อง Scarlet Sails ในหัวข้อปาฏิหาริย์ที่ต้องทำด้วยตัวเอง ผู้เขียนเรื่องราวที่ยอดเยี่ยม Scarlet Sails เชื่อในเรื่องนี้อย่างจริงใจ แต่ Arthur ไม่ได้ทำปาฏิหาริย์ด้วยมือของเขาเอง * 15 เขียนไว้ในหนังสือภาคสนามของฉัน
เกรด 12, 2013 ภาษารัสเซียและวรรณคดี (โปรไฟล์จริง) แผนการทดสอบการทดสอบ งานทดสอบ เกณฑ์การประเมิน คะแนนงาน A 36 1. ตั้งชื่อส่วนองค์ประกอบและความหมายของตอนที่เสนอ
การเขียนสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับพ่อลูกในนวนิยายให้กับนักอ่านยุคใหม่ ปัญหามากมายเกิดขึ้นระหว่างพ่อกับลูก Ivan Sergeevich Turgenev สะท้อนคำถามนี้ในนวนิยาย Fathers and Sons ผู้เขียน
องค์ประกอบในหัวข้อคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของบุคคล แท็บหลัก เรียงความในหัวข้อ เหตุใดฉันจึงภูมิใจที่เป็นคนรัสเซีย Lukyanenko Irina Sergeevna ตีพิมพ์ ผลงานของพวกเขามีรูปร่างและรูปร่าง
องค์ประกอบในรูปแบบของคุณสมบัติทางศิลปะของนวนิยาย evgeny onegin ของพุชกิน การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ ของพุชกินในนวนิยาย Eugene Onegin เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับความรักในชีวิตของกวี รักในความสมจริงและความจงรักภักดี
เรียงความเรื่องภาพสัญลักษณ์ในเรื่องเรียงความลูกสาวกัปตัน เลือก! (ตามเรื่องโดย A.S. Pushkin The Captain's Daughter) A.S. Pushkin กล่าวถึงบุคลิกภาพ หัวข้อของการประท้วงของชาวนาเป็นหนึ่งในหลาย ๆ เรื่องที่ยกขึ้น
องค์ประกอบในรูปแบบของหนังสือเล่มโปรดจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลง หนังสือในชีวิตของฉัน องค์ประกอบว่าฉันใช้เวลาวันหยุดฤดูหนาวอย่างไร องค์ประกอบในอนาคตของฉัน องค์ประกอบในหัวข้อมหาสงครามแห่งความรักชาติ นักเขียนคนโปรดของฉัน
องค์ประกอบในธีมของธีมของมาตุภูมิและธรรมชาติในเนื้อเพลงของ Lermontov องค์ประกอบในหัวข้อ: ความรักในเนื้อเพลงของความหลงใหลใน Lermontov ที่นำมาซึ่งความทุกข์ 38. 48. ธีมของมาตุภูมิและธรรมชาติในเนื้อเพลงของ M. Yu . Lermontov 49. ผลงาน
โครงสร้างบทนำ. ปัญหาที่ผู้เขียนกำลังคิดอยู่ ความคิดเห็น ตำแหน่งของผู้เขียน ความเห็นของคุณ (เห็นด้วย/ไม่เห็นด้วยกับตำแหน่งของผู้เขียน) อาร์กิวเมนต์แรก อาร์กิวเมนต์ที่สอง บทสรุป (บทสรุป).
การเขียนความเข้าใจในความดีและความจริงในการเล่นที่ด้านล่าง ความยิ่งใหญ่ไม่ใช่ที่ซึ่งไม่มีความเรียบง่าย ความดี และความจริง - ผู้เขียนแย้ง M. Gorky พยายามตอบคำถามดังกล่าวในละครเรื่อง At the Bottom นอกจากความสามารถในการเข้าใจ
วรรณกรรม ทดสอบ เกรด 10 พร้อมคำตอบ สงครามและสันติภาพ >>> วรรณกรรม ทดสอบ เกรด 10 พร้อมคำตอบ สงครามและสันติภาพ วรรณกรรม ทดสอบ เกรด 10 พร้อมคำตอบ สงครามและสันติภาพ บรรยายถึงฮีโร่ ปิแอร์ เบซูคอฟ
ความงามทางจิตวิญญาณของนางเอกของนวนิยายโดยแอล. เอ็น. ตอลสตอย“ สงครามและสันติภาพ” เสร็จสมบูรณ์โดย: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 MBOU มัธยม 47“ ความงามคืออะไร? และทำไมผู้คนถึงยกย่องเธอ? เธอเป็นภาชนะที่มีความว่างหรือไม่? หรือไฟริบหรี่
สถาบันทางการเงินภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกรมชีวิตภาษารัสเซียและอาชีพของแอล. ตอลสตอย เรียบเรียงโดย: รศ. Nesterova E.N. ออกแบบ: Golovinsky V.V. “ตอลสตอยคือโลกทั้งใบ
การอภิปรายเรียงความในหัวข้อทัศนคติของฉันต่อ Eugene Onegin การสะท้อนองค์ประกอบในหัวข้อ ทัศนคติของฉันต่อ Eugene Onegin นวนิยายในข้อ Eugene Onegin เขียนโดย Pushkin เป็นเวลา 8 ปี สมัยเด็กๆ
เรียงความในหัวข้อความประทับใจของฉันเกี่ยวกับพ่อและลูกนวนิยาย บทบาทของภูมิทัศน์ในนวนิยายโดย I. S. Turgenev พ่อและลูก
องค์ประกอบในหัวข้อความเห็นของฉันเกี่ยวกับนวนิยายเรื่องพ่อและลูก อย่างไรก็ตาม ในตอนท้ายของนวนิยาย ผู้เขียนพยายามเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้อ่านเกี่ยวกับตัวละครหลัก Bazarov และอะไรที่โรงเรียน พ่อและลูกไม่ได้อ่าน? บททดสอบความรักในนิยาย
ประเด็นเกียรติยศและศีลธรรมในเรื่องอ. ลูกสาวกัปตันของพุชกิน นักเขียนชาวรัสเซีย ศตวรรษไม่ใช่เรื่องบังเอิญ อาจจะ. [การควบคุม 14 Kb จาก: 27.09. 2549]. 730235668 ข่าวการศึกษา USE 2011 คำถามและคำตอบ
ความรักชาติที่แท้จริงและเท็จและความกล้าหาญในความเข้าใจของแอล. เอ็น. ตอลสตอยในนวนิยาย * สงครามและสันติภาพ แนวคิดเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ย้อนกลับไปที่นวนิยายของตอลสตอย 32603176739726 LN Tolstoy ก็แสดงความสนใจต่อเหตุการณ์นี้เช่นกัน
เรียงความสุดท้ายในวรรณคดีชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 วันที่เขียนและสอบใหม่ สถานที่ ผู้สำเร็จการศึกษาจะเขียนเรียงความรอบสุดท้ายในวันพุธแรกของเดือนธันวาคมที่โรงเรียนในหัวข้อที่ก่อตั้งโดย Rosobrnadzor
แบบทดสอบจากนวนิยายโดย Leo Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" 1. การดำเนินการในนวนิยายเรื่องนี้กี่ปี? (อายุ 15 ปี) 2. ไอศกรีมชนิดใดที่เสิร์ฟในวันชื่อนาตาชา? (แครอท) 3. Borodino เริ่มในเดือนไหน
เรื่องที่อยากเล่าเกี่ยวกับคนใจดี เนื่องในโอกาสครบรอบ 55 ปีโรงเรียน นักเรียนได้เขียนเรียงความเกี่ยวกับครู ความฉลาด ยึดมั่นในหลักการ ความสามารถในการสัมผัสถึงตัวบุคคลอย่างละเอียด
ทิศทาง 3. เป้าหมายและความหมาย คำอธิบายโดยผู้เชี่ยวชาญ FIPI
เรียงความเกี่ยวกับปัญหาของความเหงาในนวนิยายของ Bulgakov อาจารย์และ Margarita องค์ประกอบ ปัญหาของความคิดสร้างสรรค์และชะตากรรมของศิลปินตามผลงาน: อาจารย์และแรงกดดันจากการเซ็นเซอร์ของสหภาพโซเวียตการกดขี่ข่มเหงในสื่อ
เรียงความในหัวข้อว่าคำไหนที่คุณคิดว่าเสน่หา ประการที่สอง ในประโยคที่ 32 (ไม่ใช่คุณ แต่ลูกของคุณจะเข้าใจคุณค่าของสิ่งเหล่านี้ ด้วยความช่วยเหลือของฉายา ผู้เขียนเหมือนเดิม แต่งคำให้เปิดเผยมากขึ้น ความหมายฟัง
เรียงความสุดท้ายในวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 2018-2019 ปีการศึกษา วันที่เขียนและสอบใหม่ สถานที่ ผู้สำเร็จการศึกษาจะเขียนเรียงความสุดท้ายในวันพุธแรกของเดือนธันวาคมในโรงเรียนในหัวข้อ
เรียงความขนาดเล็กเกี่ยวกับภาพของ Khlestakov ในตัวตรวจสอบตลก Ivan Alexandrovich Khlestakov - เจ้าหน้าที่จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กชายหนุ่มวีรบุรุษฉันต้องการอ่านและอ่านหนังตลกเรื่องนี้อีกครั้งและหัวเราะอย่างเต็มที่
Silvie Doubravská učo 109233 RJ2BK_KLS2 นวนิยายมหากาพย์ที่บรรยายเหตุการณ์ในสงครามกับนโปเลียน: 1805 และสงครามผู้รักชาติในปี 1812 การต่อสู้ของ Austerlitz Epic เป็นประเภทโบราณที่พรรณนาถึงชีวิต
เหตุผลของการเขียนเรียงความเกี่ยวกับข้อความของ Paustovsky Katerina Ivanovna WORKS-2 ข้อความของ Paustovsky เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับคนเหล่านี้ Katerina Ivanovna นางเอกของเรื่องอยู่คนเดียวในโลก ในการให้เหตุผล
แต่งธีมของธีมหลักของกวีนิพนธ์ของ Silver Age Themes ของกวีนิพนธ์ของ Silver Age ภาพลักษณ์ของเมืองสมัยใหม่ในบทกวีของ V. Bryusov เมืองในการทำงานของบล็อก ธีมเมืองในผลงานของ V.V. บริบท
เรียงความเรื่อง การทำดีเพื่อความสุขของคน เขียนเรียงความ-การให้เหตุผลในหัวข้อ อะไรดี เอามาทำวิทยานิพนธ์ รู้สึกดี สดใส รื่นรมย์ ยิ้มแย้ม นำพาความสุข
เนื้อหา 1. นักพัฒนา 3 2. แบบฟอร์มการสอบเข้า 3 3. ข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมผู้สมัคร 3 4. โปรแกรมการสอบเข้าในวรรณคดีรัสเซีย 4 5. เกณฑ์การประเมิน
เรียงความเรื่องความภักดีและการทรยศในนวนิยายเรื่อง The Master and Margarita นวนิยายเรื่อง The Master and Margarita เป็นนวนิยายเกี่ยวกับเหตุการณ์เมื่อสองพันปีก่อนและเกี่ยวกับความภักดีและการทรยศตลอดจนความยุติธรรมความเมตตา
การสนทนา การทบทวนนิทรรศการหนังสือ: "ภาพผู้หญิงในวรรณคดีรัสเซีย" (8 มีนาคม - วันสตรีสากล) วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพและประหยัดต่อสตรีในหมู่นักเรียน งาน: ตามตัวอย่าง
ห้องสมุดและศูนย์ข้อมูล GBPOU College of Communications 54 ตั้งชื่อตาม นิทรรศการ P.M. Vostrukhina ในห้องอ่านหนังสือของ BIC OP 3 “ มีเพียงคำเท่านั้นที่ให้ชีวิต” พัฒนาโดย: บรรณารักษ์ Mayorova N.P. Ivan Bunin เกิดในคนจน
การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของสาธารณรัฐในภาษารัสเซียและวรรณคดี - 8 เมษายนชั้นเรียน อ่านชิ้นส่วนอย่างละเอียดจาก L.N. Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" (V. Part. Ch. ) และทำงานให้เสร็จ แน่นแค่ไหน
เรียงความเกี่ยวกับวรรณกรรมในหัวข้อความเกี่ยวข้องของเรื่องราวของหัวใจสุนัข เรียงความจากหัวใจของสุนัขของ Bulgakov: ลูกบอลและไข่ หัวใจของสุนัขเปิดหัวข้อมากมายที่ได้พบตัวเอง นั่นคือเหตุผล
เรียงความวรรณกรรมในหัวข้อ Snow Maiden และศิลปะพื้นบ้านช่องปาก จากศิลปะพื้นบ้านช่องปาก เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ของความดีและความชั่วในงานวรรณกรรมรัสเซีย การคุ้มครองบทคัดย่อของ Karamzin บนเพจ
เรียงความจบการศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ผลการดำเนินงานปี 2558-2559 ปีการศึกษา 2559-2560 วัตถุประสงค์ของการสอบ: เพื่อระบุระดับของวัฒนธรรมการพูดของบัณฑิต ความรู้ วุฒิภาวะส่วนบุคคลและความสามารถในการให้เหตุผล
การประเมินขั้นกลางในวรรณคดีในเกรด 10 การดำเนินการสอบปากเปล่าโดยใช้ตั๋วในเกรด 10 เป็นรูปแบบการประเมินที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดก่อนการประเมินขั้นสุดท้ายของรัฐ
เรียงความในหัวข้อการยืนยันคุณค่านิรันดร์ในนวนิยายเรื่อง Quiet Don ธีมของสงครามและการพัฒนาของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เป็นภาพสะท้อนของชีวิตของรัฐเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้นิรันดร์และเป็นเรื่องจริงในเรื่องราวของ IA Bunin Mr.
องค์ประกอบของภาพของ Ivan the Terrible ในการรับรู้บทกวีของ Lermontov การวิเคราะห์การประเมินผล (เรียงความรุ่นที่ 3) บทกวีโดย M. Yu. Lermontov เพลงเกี่ยวกับซาร์ Ivan Vasilievich ผู้พิทักษ์หนุ่มและความสนใจของ Lermontov นั้นเป็นที่เข้าใจ
บทสนทนา Phaedrus เป็นหนึ่งในผลงานชิ้นเอกของร้อยแก้วทางปรัชญาและศิลปะของเพลโต ใน Phaedrus การสนทนาเชิงปรัชญาของโสกราตีสถูกวาดขึ้น (ในตัวเขา 59627148707 มุมมองเชิงปรัชญาของเพลโตในบทสนทนาของ Phaedrus ในแคตตาล็อกที่ดีที่สุด
ชื่อ หัวเรื่อง กศน. ในวรรณคดี ป.7 วรรณคดี ชื่อหมวด วัตถุประสงค์ จำนวนชั่วโมง เลข แก่นของบทเรียน ภาพลักษณ์ของบุคคลเป็นปัญหาทางศีลธรรมและสุนทรียภาพที่สำคัญที่สุด
เรียงความในหัวข้อการประชุมกับฮีโร่วรรณกรรม
การเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความโดยให้เหตุผลกับข้อความนี้ (งาน C1 ของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย) งานสอบของ Unified State Examination ในภาษารัสเซีย ส่วน A: 30 งานปรนัย 31 คะแนน ส่วน ข:
องค์ประกอบเป็นภาษาอังกฤษในหัวข้อความขัดแย้งในครอบครัว ดาวน์โหลดบทเรียนภาษารัสเซีย องค์ประกอบ: มันคืออะไร ความขัดแย้ง พีชคณิต ภาษาอังกฤษ ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เรขาคณิต วิจิตรศิลป์ ในนวนิยายโดย I.S. Turgenev
การบริหารเขตเทศบาล VOLKHOVSKY ของภูมิภาค LENINGRAD 187400, Volkhov, Derzhavina Ave., 60
เรียงความเกี่ยวกับลูกสาวของกัปตันในหัวข้อเรื่องความรักในหน้าเรื่องราวของพุชกิน เรียงความเกี่ยวกับผลงานของลูกสาวของกัปตันพุชกิน: Pugachev ในฐานะผู้นำ เป็นครั้งแรกในหน้าของเรื่อง Pugachev ปรากฏใน
องค์ประกอบในหัวข้อของบุคคลที่คุณต้องการพูดถึง พวกเขาบอกว่ารูปลักษณ์ของบุคคลนั้นหลอกลวง บางที แต่ฉันอยากพูดถึงแฟนของฉัน ที่รูปร่างเหมือนเธอจนต้องเขียน
23 ต.ค. 2552 การเขียนเรียงความในหัวข้อที่เสนอ: ของฉัน ฉันพบความคิดที่ฉลาดอะไรในหนังสือของนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 (ศตวรรษที่ 17, 635900882039007 วรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ XVIII, ซีรี่ส์: ประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซีย
เรียงความเกี่ยวกับสิทธิหรือความผิดของการแบ่งแยก แต่ความจริงที่ว่าคน ๆ หนึ่งช่วยไม่ได้นอกจากบาปซึ่งหมายความว่าเขามีความผิดต่อพระพักตร์พระเจ้านั้นชัดเจนในตัวเองไม่มากก็น้อย เขาจะสามารถพรรณนา Raskolnikov ได้อย่างน่าเชื่อถือหรือไม่?
เนื้อหา ผลลัพธ์การวางแผนของการเรียนรู้เรื่อง.. 3 เนื้อหาของวิชา... 5 การวางแผนเฉพาะเรื่อง.... 10 2 ผลการวางแผนของการเรียนรู้วิชานั้น
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ วิธีการเขียนเรียงความ? การเปรียบเทียบและความขัดแย้ง การเปรียบเทียบมี 2 ประเภท: โดยความคล้ายคลึงและโดยความเปรียบต่าง (ความเปรียบต่าง) ความผิดพลาดในการเขียนเรียงความทั่วไป
1 เรียงความสุดท้าย 1 FINAL ESSAY (SUMMARY) ข้อกำหนดเบื้องต้นประการแรกสำหรับการมีส่วนร่วมใน USE สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาปีปัจจุบันคือเรียงความสุดท้าย (สถานะ) ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้น
การเขียนให้เหตุผลว่าจุดจบปรับวิธีการให้เหมาะสมเสมอหรือไม่ จุดจบปรับวิธีการให้เหมาะสม - นี่คือคติประจำใจของ Machiavelli ซึ่งประดิษฐานอยู่ในงานของจักรพรรดิ วาทกรรมเกี่ยวกับหนังสือสิบเล่มแรกของ Titus Livy (1516-1517)
เรียงความ "ฤดูหนาว": วิธีเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อทำงานกับทิศทางในการกำหนดหัวข้อ? Sokolina Larisa Grigorievna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของสถาบันการศึกษา Omsk City
Satin หรือ Luka เป็นตัวเอกของบทละครที่อยู่ด้านล่าง องค์ประกอบ ผลงานที่ดีที่สุดชิ้นหนึ่งของ Gorky คือบทละครที่ด้านล่าง ลุค หนึ่งในตัวละครหลักของงาน ช่วยคนโชคร้าย ตัวเอก
Gayamova Larisa Raffaelyevna Collection "Philological Science and School: Dialogue and Cooperation" ตอนที่ 1, มอสโก 2014 การศึกษาคุณธรรมของนักเรียนในบทเรียนวรรณคดีเมื่อศึกษางานของ L.N. ตอลสตอย
เหนือหน้าผลงานของ VICTOR PETROVICH ASTAFYEV หน้าจากชีวิตของ VICTOR ASTAFYEV Viktor Petrovich Astafyev เป็นหนึ่งในตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของวรรณคดีรัสเซียซึ่งมีกิจกรรมการเขียนอยู่ตลอดเวลา
เรียงความเกี่ยวกับสาเหตุที่อาจารย์ไม่สมควรได้รับแสง แต่สมควรได้รับความสงบ โครงร่างบทเรียน (วรรณกรรม เกรด 11) ในหัวข้อ: สามโลกในนวนิยาย อาจารย์ไม่สมควรได้รับแสง เขาสมควรได้รับความสงบ สันติภาพคือการลงโทษ
II All-Russian Tolstoy Olympiad in Literature Task 1 Grade 10 1. ในการถูกจองจำ ปิแอร์: A) ยอมจำนนต่อความรู้สึกกลัว; B) รู้สึกเหมือนเป็นคนที่ถูกลิดรอนเสรีภาพ ค) พบว่าไม่มีสถานการณ์ใดที่
ผลงานชิ้นแรกของแอล.เอ็น. ตอลสตอยเรื่อง "วัยเด็ก" เขียนขึ้นในช่วงสงครามคอเคเซียน หลังจากทำงานเสร็จแล้ว ตอลสตอยก็ส่งเรื่องราวไปยัง Nekrasov เพื่อตีพิมพ์ในนิตยสาร Sovremennik ทอมชอบมันมากและเขียนรีวิวที่คลั่งไคล้
“ในเรื่องราวของคุณมีบางสิ่งที่สังคมของเราขาดไปในปัจจุบัน นั่นคือ ความจริงและความจริงเท่านั้น ซึ่งยังเหลือเพียงเล็กน้อยในวรรณคดีรัสเซียตั้งแต่สมัยโกกอล”.
การประเมินนี้มีความสำคัญที่สุดสำหรับตอลสตอย เนื่องจากนี่คือเป้าหมายหลักทางวรรณกรรมของเขา - เพื่อแสดงให้โลกเห็นตามที่เป็นอยู่โดยไม่ต้องปรุงแต่ง ต่อมาได้มีการเขียนภาคต่อเรื่อง "Boyhood" และ "Youth"
ตามแผนเดิม Tolstoy ต้องการเขียน Molodist ด้วย แต่ไม่ได้ทำเช่นนี้เพราะเขาตัดสินใจว่าความคิดทั้งหมดของ Molodost ที่ถูกกล่าวหานั้นเป็นตัวเป็นตนในงานอื่น ๆ ของเขา
คุณสมบัติของไตรภาค "วัยเด็ก", "วัยรุ่น" และ "เยาวชน"
ระยะเวลาของเรื่องราวเหล่านี้แต่ละเรื่องคือหนึ่งหรือสองวันไม่มากเพราะตอลสตอยเชื่อว่าเป็นวันที่เป็นหน่วยหลักของชีวิตของบุคคลหรือสังคม วันนั้นทำให้สามารถมองเห็นฮีโร่จากทุกทิศทุกทางเพื่อแสดงให้เขาเห็นในรัศมีภาพทั้งหมดของเขา ในหนึ่งวัน คุณสามารถแสดงให้เห็นทั้งความขัดแย้งของฮีโร่กับสิ่งแวดล้อม และความขัดแย้งของเขากับข้อบกพร่องของเขาเอง (ตอลสตอยแสดงสิ่งนี้ด้วยตัวอย่างไดอารี่ของเขา)
เกณฑ์หลักในการประเมินบุคคลคือความสามารถของเขาในการเติบโตฝ่ายวิญญาณ นั่นคือเหตุผลที่ตอลสตอยเห็นว่าจำเป็นต้องบันทึกความผิดพลาดทางศีลธรรมทั้งหมดที่เกิดขึ้นในระหว่างวัน - เพื่อไม่ให้เกิดความผิดพลาดซ้ำอีกในอนาคต บุคคลที่สามารถดีขึ้นได้เนื่องจากการวิเคราะห์พฤติกรรมของเขาคือบุคคลที่แข็งแกร่ง
ความยุติธรรมเป็นเกณฑ์ในการประเมินบุคคล
ชวนให้นึกถึงไตรภาค "Childhood", "Adolescence", "Youth" และผลงานอื่นของ Tolstoy ที่สร้างขึ้นในช่วงรุ่งอรุณของงาน - "Sevastopol Tales" ซึ่งอุทิศให้กับกิจกรรมทางทหารในคอเคซัส นอกจากนี้ ตามหลักการของ "ความจริงและความจริงเท่านั้น" ตามที่ Nekrasov เรียกมันว่า ตอลสตอยปฏิเสธที่จะนำเสนอสงครามในมุมมองที่โรแมนติกอย่างสมบูรณ์ เขาพยายามแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าสงครามที่แท้จริงนั้นเป็นเพียงความเจ็บปวด เลือด สิ่งสกปรก และความสยองขวัญ
อย่างไรก็ตาม ที่นี่ก็ยังปรากฏอยู่ เกณฑ์การประเมินที่สำคัญอีกประการหนึ่งบุคลิกภาพของมนุษย์ตอลสตอย-ความยุติธรรม ตอลสตอยในการบรรยายของเขานั้นแทบไม่มีการประเมินและความลำเอียงเขาเขียนด้วยความเคารพอย่างเท่าเทียมกันเกี่ยวกับพันธมิตรและฝ่ายตรงข้ามของเขา
ในความเห็นของเขา ผู้คนไม่สามารถแบ่งออกเป็น "ดี" และ "ไม่ดี" เป็นขาวดำได้ คนมีความแตกต่างและเปลี่ยนแปลง ตอลสตอยเปรียบเทียบผู้คนกับแม่น้ำ: แม่น้ำแคบในที่หนึ่งกว้างในอีกที่หนึ่ง น้ำในนั้นบางครั้งก็เป็นโคลนบางครั้งสะอาดบางครั้งอบอุ่นบางครั้งก็เย็น และเราไม่สามารถตัดสินสิ่งนี้อย่างเด็ดขาดได้ เนื่องจากแต่ละคนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เติบโตทางวิญญาณ
