Scenariusz koncertu dla dzieci z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka. Koncert poświęcony Dniu Dziecka. Scenariusz Uroczysty koncert poświęcony Dniu Dziecka YouTube

SCENARIUSZ programu koncertu na DZIEŃ DZIECKA.

Wedy. Dzień dobry drodzy przyjaciele!
Wedy. Gratulacje z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka!

Wedy. Zaczynamy nasz koncert, zaczynamy,

Życzymy wszystkim zdrowia, szczęścia i radości.

Wedy. Miły widzu, nie wstydź się,

Oklaskujcie nas odważnie.

Baw się z nami

Razem: I oczywiście uśmiechaj się!


Wedy. Jako dziecko możesz dotknąć krawędzi snu.
Z pewnością znajdziesz na to sposób.

Wedy. Do błękitnych gwiazd dzieci uwielbiają latać w kolorowych snach...
Wszystko na świecie się spełnia, jeśli tylko chcesz.
Wedy. Bardzo pragniemy, aby wszystkie nasze marzenia się spełniły.
A Was zapraszamy do naszej magicznej krainy dzieciństwa, wzorowego zespołu choreograficznego „Urok” – Centrum Twórczości Dziecięcej.

(1. Na leśnej polanie)

Wedy. Niech dzieciństwo będzie się dobrze bawić, śmiać się, skakać,
Niech wzniesie się na wysokość, niech odbędzie się dzieciństwo!
Bikmukhametova Vlad, dziecięca szkoła artystyczna, śpiewa dla Ciebie.

(2. Piosenka o szczęściu - DShI)

Śr. Mamy w mieście chłopaków - gwiazdy o różnych rozmiarach i jasności. Niektórzy już się ujawnili i dlatego wielu je widzi i zna.

Wedy. Inne dopiero zaczynają się otwierać i na razie są mniej zauważalne.
Wedy. Ale wszystkie nasze gwiazdy zajmują ważne miejsce w swoich kolektywach konstelacyjnych.
Poznaj zespół Charm

(3. „Typyr-typyr bierge”)

Wedy. Dzieciństwo to światło i radość, to piosenki, to przyjaźń i marzenia.
Dzieciństwo to kolory tęczy, dzieciństwo to ja i Ty.

Alsu Yusupova śpiewa piosenkę „Biedronka”, Dziecięca Szkoła Artystyczna, nauczycielka Aliya Azatovna Abramova.

(4. Piosenka „Biedronka”)

Wedy. A teraz dla każdego prezent od zespołu ludowego „Shayan” Pałacu Kultury imienia Siergieja Gassara, kompozycja taneczna „Akordeon kozacki”

(5. „Akordeon kozacki”)

Wedy. Ach te dziecięce oczy, patrzące na Ciebie jak w wodę,
Mają albo zabawę, albo łzę, albo poczucie wolności.
Nie zdradzą w kłopotach i nie wypadną z miłości, nie oszukają,
Szkoda jednego – odejdą, gdy tylko znudzi im się bycie dziećmi.
Zapraszam Camillę Sadykovą, solistkę zespołu wokalnego La-la-fa, DK im. S. Gassara.
(6. „Matrioszki”)


Wedy. Dzieciństwo to letni wiatr, żagiel nieba i kryształowe dzwonienie wiosny.
Dzieciństwo to dzieci, dzieci to my!

Tańczy dla Was zespół choreograficzny „Shatlyk” Dziecięca Szkoła Artystyczna.

(7. „Gorący Wschód”)

Wedy 1. Jakim świętem jest Dzień Dziecka? Głównym prawem człowieka jest prawo do życia. Oczywiście mały człowiek również ma takie prawo. Dlatego w 1989 roku ONZ przyjęła specjalny dokument zwany Konwencją Praw Dziecka. Konwencja jest umową międzynarodową. Państwo nakłada w nim obowiązek poszanowania praw każdego dziecka.

Wedy. I nasz kraj również podpisał ten dokument, co oznacza, że ​​obiecał całemu światu zadbać o swoich młodych obywateli. Nasze miasto może poszczycić się wspaniałą tradycją obchodów Dnia Dziecka. Dziś będziemy śpiewać, grać i po prostu wspólnie się bawić!

Wedy. Poznaj zespół wokalny „Tęcza” Centrum Twórczości Dziecięcej, lider Gulnar Rifgatovna Tukhvatova.

(8. „Rzeka czarownic”)

Wedy. Całkiem niedawno w szkołach zabrzmiały ostatnie dzwonki dla absolwentów, a przed nimi jeszcze wiele prób, które przejdą z honorem i godnością.

Wedy. I tego życzymy Wam Drodzy Absolwenci!
Nieważne jak życie leci - nie żałuj swoich dni,
Zrób dobry uczynek dla szczęścia ludzi.
Wedy. Aby serce płonęło i nie tliło się w ciemności,
Zrób dobry uczynek - tak żyjemy na ziemi. Powodzenia!
Zespół „Czar” – Centrum Twórczości Dziecięcej tańczy dla Was.

(9. Podążając za białymi żurawiami)

Wedy. A teraz przemówi przed Państwem Berezkina Yaroslava, Dziecięca Szkoła Artystyczna.

(10. fragment pracy „Trzej grubi mężczyźni”)

Wedy. I znów na scenie Zespół Tańca Rozmaitości „Kryształ”.

(11. „Gander”)

Wedy. Dziś, w ten pierwszy letni dzień, nawet stary kikut rozpuści nam liście.
I każde źdźbło trawy da nam kwiat, a komar nikogo nie ukąsi.
Wszystko dlatego, że nadeszło święto, zjednoczyło wszystkie dzieci Ziemi
A chłopcy z Chin stali się braćmi, a dziewczęta z Urugwaju siostrami.
Niech nasza skóra będzie miała inny kolor, ale wzrokowo rozumiemy wszystkie dzieci planety. Poznaj pracownię artystyczną „Dayana” Dziecięcej Szkoły Artystycznej, nauczycielkę Elenę Nikołajewną Lykową.

(12. Piosenka „Wiosenne krople”)

Wedy. Weda 2. Dzieci i dorośli, jak rozumiecie, co oznacza święto „Dzień Dziecka”?Czytaj po kolei.
1. Święto to przypomina rodzicom o konieczności poszanowania praw dzieci do życia, wolności opinii i wyznania, edukacji i rekreacji, ochrony przed przemocą i wyzyskiem pracy dzieci.
2. To dzień, w którym odbywają się akcje charytatywne na rzecz dzieci z domów dziecka znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, a na twarzach dzieci pojawia się uśmiech.
3. To dzień, w którym w większości krajów świata w parkach, szkołach, na scenach odbywają się świąteczne imprezy dla dzieci.
4. To dzień, w którym można zobaczyć mnóstwo przebranych dzieci z uśmiechami na twarzach i balonami w rękach.
5. To dzień, w którym rozpoczynają się najlepsze wakacje dla dzieci.
6. To dzień, w którym żadnemu z dzieci nie odmówi zakupu lodów i słodyczy.
Razem. „Wesołych Świąt, drogie dzieci całej Ziemi!”

Dla ciebie tańczy zespół centrum kreatywności dziecięcej „Urok”, szef Zinnatullina Guzel Afendiyarovna.

(13. „Zapach kwitnącej lilii”)

Wedy. A teraz zapraszamy na scenę Reginę Sabirzyanovą z Monologem Peppy.

(14. Monolog Peppy)

Wedy. Na naszej planecie, na naszej Ziemi, wszyscy żyjemy razem w jednej rodzinie
I chociaż prawie się nie znamy,
Ale razem rozwiązujemy nasze problemy.

Wedy.Aby każde dziecko na świecie było szczęśliwe, zapytamy dorosłych:

„Pomóżcie nam, dzieciaki!” Wszyscy pomagacie nam, dzieciom,
Aby „głód” i „strach” nie znały tych słów,
Anuluj wojnę na całym szerokim świecie.
Czego jeszcze potrzebuje planeta?
Kiedy dzieci są szczęśliwe?

Poznaj zespół taneczny „Shatlyk”, liderkę Fedorową Nadieżdę Aleksandrowną.

(15. „Kołysanka”)


Wedy.
„Błyśnij zawsze, lśnij wszędzie, lśnij i bez paznokci!”
Wedy. O czym mówisz?
Wedy. A co z gwiazdami!
Wedy. A co z paznokciami?
Wedy. Kolejną atrakcją naszego programu będzie występ Spotkanie Grigorija Galkina, RDK „Młodzież”.

(16. Piosenka „Twoje oczy”)

Wedy. Solovyov Dmitry Dziecięca Szkoła Artystyczna przeczyta nam wiersz Musy Jalila „Mój pies”.

(17. Wiersz „Mój pies”)

Wedy. Piosenkę wykonuje Zespół Wokalny „Wiatr” Szkoły nr 2.

(18.Pieśń……….SOSH №2)

Wedy. I ponownie zapraszamy na scenę do gromkiego aplauzu zespołu ludowego „Shayan” Pałacu Kultury imienia S. Gassara, lidera Nakiyi Shamilevny Nasifulliny.

(19. „Stompery”)

Wedy. Każde dziecko jest agentem! A jego życie jest przede wszystkim wypełnione kreatywnością. Wiele dzieci tworzy piękno własnymi rękami. I każdy czuje się twórcą: wymyśla, wymyśla, fantazjuje, komponuje. Tworząc swoje arcydzieła, mały twórca stawia pierwsze kroki w kierunku wysokiej rangi Mistrza. A teraz dla Was piosenka „Rysuję” w wykonaniu Pshembaeva Galiya, Dziecięca Szkoła Artystyczna.

(20. Piosenka „Rysuję”)

Wedy. Przed Państwem tańczą absolwenci wzorowej grupy choreograficznej „Urok”.

(21. Taniec „Piórko muchowe”)

Wedy.Dzieciństwo to złoty czas i magiczne sny.
Dzieciństwo to ty i ja, dzieciństwo to ja i ty!

Weda 2.Nie raz będziemy pamiętać tę życzliwą planetę,
Gdzie wschody słońca spotykają się z promieniami oczu,

Weda 1.Gdzie żyją cuda, czarodzieje i wróżki,
Gdzie świat wokół jest jaśniejszy, a ptasie tryle głośniejsze. Hovsepyan Siranush śpiewa, DK im. S. Gassara, przywódczyni Lira Nilovna Ulko, spotykajcie się!

(22. Piosenka………… Hovsepyan Siranush)

Wedy.: Jak słodko brzmi muzyka, a taniec jest jak lot, woła, przywołuje nas do siebie.

Czekamy na brawa!

Na scenie ludowy zespół taneczny „Kryształ” S. Gassara, liderka Anna Aleksandrowna Ryabowa.

(23. Taniec. „Kozak”)

Wedy. Gdziekolwiek ktoś jest, w jakimkolwiek jest nastroju, śpiewa piosenki.

Piosenki pomagają człowiekowi zarówno w trudnych, jak i radosnych chwilach.. I znowu Grigorij Galkin śpiewa dla Was.

(24. Piosenka „Diva”)

Wedy.Wszyscy wspólnie marzymy o jednym, żeby każdy miał rodzinę i dom,
Abyśmy oboje byli kochani, a w dzieciństwie wszyscy żyliśmy bez zmartwień i smutku.
Dlatego prosimy wszystkich ludzi, aby chronili i cenili nas – dzieci!”

Wedy. Dla Was piosenkę wykonują soliści zespołu wokalnego „Tęcza”, Centrum Twórczości Dziecięcej, Poznajcie!

(25. Piosenka „Dobre opowieści”)

Wedy. Chcę krzyczeć do ludzi: bądźcie hojni w miłości,

Droga człowieka jest trudna, niewiele przypomina bajkę.

W świecie bez uczuć wiadomo – łzy, deszcze, mrozy.

Dorośli i dzieci, wiadomo, - potrzebne jest uczucie, a nie groźby.

Wedy. Starajcie się odkryć w każdym choć raz gwiazdę człowieczeństwa.

A jeśli Twoja dobroć, Twój uśmiech komuś pomoże,

Ten dzień nie był przeżyty na próżno, a to oznacza, że ​​nie żyje się na próżno.

Tańczę dla Ciebie „Kryształ”

(26. Taniec „Stylizowany tatarski”)

Weda 1. Tak więc nasze wakacje dobiegły końca.IŻyczymy Wam wszystkiego najlepszego, kochane dzieci i dzieci.

Wedy 2 .Bądź zdrowy, dorośnij szybko i uczyń nasz świat pięknym. Żyjcie w pokoju i przyjaźni!

Wedy 1 .Prowadziła program koncertowy Adelina Speranskaya!

Wedy 2. I Nikita Gudovsky! Razem. Cześć i do zobaczenia!

Scenariusz koncertu „Dzień Dziecka”.

Przed rozpoczęciem odtwarzane są piosenki dla dzieci.

Fanfara, tekst:

Pierwszy dzień lata stanie się jeszcze jaśniejszy!
Spotkaj pierwszego czerwca wszędzie!

Ludzie świętują to nie bez powodu!

Taniec_____________________________________________________

Na scenę wchodzi gospodarz.

Wedy: Kochani, nadeszło dla nas długo wyczekiwane święto słońca, najdłuższe święto - Festiwal Słonecznego Lata! Każdy dzień tego radosnego, wielkiego święta otworzy się jak nowa strona ciekawej, jasnej i kolorowej książki. To książka, w której będą piosenki, obrazki, gry, bajki, zagadki, wędrówki i przygody! Każdy dzień letniego kalendarza jest czerwony, bo każdy dzień lata to radość, relaks, świętowanie! A co najważniejsze - nad nami jest spokojne niebo!

Dziś pierwszy dzień lata. Dzień ten poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka i zachowaniu pokoju na ziemi. Ten dzień jest poświęcony Wam, drogie dzieci!

Dziś będziemy śpiewać, grać i po prostu wspólnie się bawić!

Na tej scenie wystąpią najlepsze zespoły dziecięce Okręgu Północnego! Poznać:

Kto jest przyjazny w nauce, tego potrzebujemy dzisiaj

Kogo zaprzyjaźnia się z bajką, tego dziś potrzebujemy

Chwała i cześć tym chłopakom.

Czy są tu dzisiaj takie dzieci?

(Odpowiedź brzmi tak)

Następnie przywitajmy się:

Z uśmiechem słońce daje światło, przesyła nam swoje... cześć!

Kiedy spotykacie się po wielu latach, krzyczycie do znajomych... cześć!

Dam Ci jedną radę: przekaż wszystkim swoim znajomym...cześć!

Zbierzmy się wszyscy razem w odpowiedzi na gości, powiemy im nasze... cześć!

Wedy: A nasi goście również przygotowali dla Was swoje pozdrowienia!

Zapraszam na scenę

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Wedy: Pierwszy dzień kolorowego lata

Połączył nas, przyjaciele.

Święto szczęścia i życzliwości!

NHS:__________________________________________

Wedy: A teraz chcę wiedzieć, jak się masz. Zadam pytania, a ty mi odpowiesz. Gotowy? Spróbujmy:

Jak żyjesz? - Lubię to! (wysuń kciuk do przodu)

Jak idziesz? - Lubię to! (idź na miejsce)

Jak żeglujesz? - Lubię to! (imituje pływanie)

Jak biegasz? - Lubię to! (biegnij w miejscu)

Jak smutno? - Lubię to! (smutny) Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (krzywiąc się)

Czy grozisz? - Lubię to! (grożą sobie palcami)

Dobrze zrobiony!

Nasz koncert trwa:

NHS:__________________________________________

Wedy: Lato to czas wakacji szkolnych, relaksu, nowych przygód i podróży! Ilu nas jest, jak różni, niezwykli i niepodobni do siebie jesteśmy, ale wszyscy chcemy się bawić latem! Ale to po prostu wymaga dużo wysiłku i uwagi. Czy jesteście mądrzy? Teraz sprawdźmy.

- Króliczek wyszedł na spacer, łapy zająca są dokładnie ...... (cztery)
- Mam psa, ona ma już ogony.... (jeden)
- Jest zabawny znak, padał śnieg, spotykamy… (zima)
- Blizzard wyje jak wiertło, stoi na podwórku… (luty)
- Urodziny na nosie, upiekliśmy.... (tort)
- Irinka i Oksanka mają trójkołowce.... (rower)

Dobrze zrobiony! I wraz z kolejnym wykonawcą życzymy Wam:

Wielkie szczęście, jak kula ziemska

Dźwięk śmiechu, jak echo na wiosnę

Czułość mamy, jak zieleń brzóz

Wszystko, o czym marzyłeś, aby się spełniło!

NHS:__________________________________________

Wedy: Spójrzcie na ten świat, świat nie wymyślony przez nas
Udekorujmy świat dzieciństwa różnymi ołówkami
Jest naiwny jak dziecko, a jego marzenia są czyste
Świat chłopców i dziewcząt, szczęście, świat i piękno

NHS:__________________________________________

Wedy: Ile ciekawych rzeczy dzieje się w dzieciństwie! Ile wolnego czasu! I ilu przyjaciół wokół! I życzymy Ci, abyś latem znalazł nowych przyjaciół!

Ani oceany, ani południki

Przyjaźń nie przeszkadza nam

Przyjaźń, jak ptak, do odległych krain

Leci pomimo wszystkich wiatrów!

NHS:__________________________________________

Wedy: Dziś święto dzieciństwa! W pierwszy dzień wakacji! To właśnie wtedy, gdy jesteśmy mali, uczymy się być przyjaciółmi, bawić się, jednoczyć się wokół ciekawej i przydatnej rzeczy, być życzliwym, móc marzyć. Sen nie pozwala nam się uspokoić i otwiera przed nami nowe, błyszczące odległości, w których wszystkie nasze marzenia stają się rzeczywistością! Życzymy spełnienia wszystkich Twoich marzeń!

NHS:__________________________________________

Wedy: Jest pierwszy czerwca
I nagle na świecie nastał pokój -
Pielęgniarki gdzieś poszły
Kaprysy skończyły się w jednej chwili,
I wszyscy rodzice na próżno
Zaniepokojeni nie odrywajcie od nich oczu:
W końcu dzieci mają dziś święto!
Wesołych Świąt, chłopaki!

Wygaszacze ekranu dla liczb:

1. Świętujemy święto lata
Święto słońca, święto światła.
Odwiedź nas.
Zawsze cieszymy się, że mamy gości.

2 . Ptaki przylecą na festiwal
Dzięcioły, jaskółki, sikory.
Klika i gwiżdże
Śpiewaj z nami piosenki.

Ważki brzęczą wokół
Uśmiechaj się maki, róże.
A tulipan się ubierze
W najjaśniejszej sukience.

3. Świętujemy święto lata
Święto słońca, święto światła
Słońce, słońce, jaśniejsza szarość
Wakacje będą przyjemniejsze.

4 .Pierwszy dzień lata stanie się jeszcze jaśniejszy!
Spotkaj pierwszego czerwca wszędzie!
W końcu jest to Dzień ochrony wszystkich dzieci,
Ludzie świętują to nie bez powodu!

5 .Pierwszy dzień kolorowego lata

Połączył nas, przyjaciele.
Święto słońca, święto światła,
Święto szczęścia i życzliwości!

6 .Dla władców kraju

Wszyscy są równi.

Zarówno czerwony, jak i biały

Obaj silni i odważni

Wesoły i hałaśliwy

I bardzo, bardzo mądry.

7 .Dorośli, jeśli jesteście smutni, koty drapią waszą duszę -

dzieciństwa w aptece pytaj: w kroplach lub drażetkach,

Kilka kolorowych witamin, pięć kropli cukru

I boso, bez butów, idąc prosto po kałużach!

Twoje oczy będą odbijać niebo tak błękitne

Słońce, źdźbło trawy i ptak, jakbyś się stał!

Drzewa urosły, chcę śpiewać i grać!

Może nawet zdecydujesz się zatańczyć z dziećmi?

Dzieciństwo to magiczne królestwo, radość z zabawnych dowcipów!

Szkoda, że ​​ludzie jeszcze nie wiedzą o cudownym leku.

Ale nie martw się! Boże błogosław! Razem wspaniałe rzeczy

Z pomocą przyjdą dorośli i śmiech dzieci.

8 .Bajki czynią nas cudem! i bez cudów jest to niemożliwe!

Mieszkają wszędzie i są naszymi przyjaciółmi!

Walczą dla Ciebie słoneczne kolory.

Nie możemy żyć bez bajek, one nie mogą żyć bez nas!

9 .W lesie już zapomniałem w którym,
Pewnego dnia ptaki zaśpiewały... (w refrenie)

Siedzę ciasno na suce

Kogut krzyknął… (wrona)

I za każdym razem w odpowiedzi na niego

Krowa delikatnie powtórzyła... (mu-mu)
A obok małego gila

Świnia szepnęła ... (oink-oink-oink)

Nie mogę rozróżnić słów

Żaby krzyczą ... (kva-kva-kva)

I uśmiecham się do siebie
Koza odpowiedziała delikatnie… (ja-ona)

Chciałem powiedzieć śpiewakom „Brawo!”

Ale okazało się, że tylko dla kota… (miau)

10 .W niepokojącym świecie burz, namiętności,
Planeta żyje i kręci się.
Jak dobrze jest dla dzieci
Jest jeden dzień – początek lata!

11 Jak dobrze, że dzieci się śmieją
Na całej ziemi, na całej planecie!
Chcemy, żeby wokół panował świat
I dać szczęście wszystkim!

Shine uśmiecha się,
Ogrzane słońcem!
Pokój i szczęście dla Ciebie
Dzieci planety!


Dekoracje: wokół sceny rozmieszczone są modele dachów z zamontowanymi na nich wiatrowskazami przedstawiającymi różne figury.

Postacie: Wiatrowskaz Starling.

(Dźwięki trąbek, które zamieniają się w chwytliwą dziecięcą melodię. Na scenę wylatuje szpak i naocznie określa, w którą stronę wieje wiatr. Po ustaleniu kierunku wiatru zaczyna się obracać wokół własnej osi Zmęczony wirowaniem zatrzymuje się i ociera pot z czoła.)

Szpak. Wreszcie wiatr ucichł! Z wysokości dachu można zobaczyć, co dzieje się na dole i pogawędzić z przechodniami o tym i tamtym, tym bardziej, że jest to uroczystość odświętna. Wiatr jest ciepły, delikatny, słońce się uśmiecha, przyleciały wszystkie ptaki, a to oznacza, że ​​dziś nadeszło lato!

(Numer muzyczny. Na tle wesołej muzyki pojawia się Starling.)

Szpak(patrzy przez teleskop). Tak więc na pobliskim drzewie widzę wróbla Petyę... A tam pies Rex jak zawsze goni gołębie i koty. Och, kto to jest? Jakiś nieznany chłopak z zadowoloną twarzą. (Macha swoim „skrzydłem” do widza.) Hej, chłopcze! Jak masz na imię? (Odpowiedź dziecka.)

Jak jak? Anton? Czy lubisz zawsze jeść bochenek? A! Ty (podaje prawdziwe imię i nazwisko widza). Och, kto jest obok ciebie? Dziewczyna! Inny?! Ilu z was tu jest? Zawsze marzyłam o tym, żeby mieć tylu przyjaciół! Czy chcesz się ze mną zaprzyjaźnić? (Odpowiedzi, dzieci.) Wszystko jest postanowione! Zejście z dachu, żeby po przyjacielsku potrząsnąć skrzydłem.

Jestem wiatrowskazem o imieniu Starling

W definicji wiatru to prawdziwy specjalista!

(Brzmi wesoła muzyka, Starling podaje rękę publiczności.)

Szpak. Dlaczego masz zdziwione oczy? Nie wiesz co to jest wiatrowskaz? To taka figurka na dachu, która obracając się, wskazuje kierunek wiatru. Spróbuj swoich sił w roli wiatrowskazu. Wymyśl dla siebie dowolną figurę, zamroź! I zacznij kręcić się wokół własnej osi.

(Dźwięki muzyki. Dzieci obracają się wokół własnej osi.)

Szpak. Prawdziwy wiatrowskaz można uznać za taki, który obrócił się w prawo. A kto nie określił kierunku wiatru, nie zniechęcajcie się! Po prostu lubisz płynąć z wiatrem. Chcesz poczuć jego moc? Następnie wsiadajcie „do pociągów” i rozpędzajcie się do przyzwoitej prędkości!

(Piosenka „Pieśń przyjaciół”)

Szpak. Drodzy przyjaciele! Pozwólcie, że przedstawię Wam moich towarzyszy z przedszkola (numer) - prawdziwych żeglarzy, którzy z pierwszej ręki wiedzą, czym jest burza i huragan. Nie wierzysz? Wyobraź sobie odgłosy silnego wiatru, a żeglarze nie będą bali się pojawić tu przed tobą.

(Taniec „Sailor”).

Szpak(określanie kierunku wiatru). Czuję, że silny morski wiatr zmienił się w ciepły i delikatny, podobny do rąk mojej mamy. Niech Jego czułość rozpieszcza każdego z Was!

(Piosenka „Mama”)

Szpak. Mieszkając na dachu, zauważyłem, że wszystko ma swoją formę. Na przykład piaskownica dla dzieci jest kwadratowa, basen jest prostokątny, ale jaki kształt mają domy? (Odpowiedzi dzieci.) Dobra robota! Występują w różnych kształtach.

OK, co możesz powiedzieć o znakach drogowych? Prawidłowy! Są okrągłe, kwadratowe, a nawet trójkątne.

A kiedy dzieci kręcą się w okrągłym tańcu, jaką sylwetkę budują? Zgadza się, kółko! Połączmy ręce i stwórzmy okrągły taniec!

(Taniec „słowiański taniec okrągły”)

Szpak. Chłopaki! Lubisz patrzeć na przelatujące chmury? (Odpowiedzi dzieci.) Po prostu to uwielbiam. W końcu przypominają różne śmieszne postacie. Tutaj złapałem kilka chmur. Spróbuj odgadnąć, jak wyglądają. Oto pierwsza figura chmur.

(W tle rozbrzmiewa melodia piosenki „Chmury, konie białogrzywe”. Trwa gra „Zgadnij figurę”. Ostatnia figurka ma postać kota.)

Szpak. Swoją drogą znam zabawną historię o kocie.

(Piosenka „Kot wyszedł dla kota.”)

Szpak. Mój przyjaciel wiatr przynosi mi dźwięki wesołych piosenek. Czy słyszysz? Mam nadzieję, że ta piosenka stanie się Twoją ulubioną.

(Piosenka „Konie w jabłkach”)

Szpak.

Teraz odgadnij zagadkę!

Kto tak mocno na nas dmucha?

Kto tu wiruje kurz i piasek?

Kto rozpieszcza się na ulicy?

Dlaczego wszystko jest do góry nogami?

Oczywiście, że to wiatr! Nawet artyści byli przeniesieni w jego świetny nastrój.

(Taniec breakdance.)

Szpak(wychodząc z piłką). Przyjaciele! Na cześć wakacji sugeruję grę w piłkę nożną. Aby to zrobić, podzielimy się na dwie drużyny. Na mój sygnał prawa połowa krzyknie: „Gol!”, A lewa połowa krzyknie „Pani!”. Będziemy ćwiczyć? Rozpoczęty!

(Gra w piłkę nożną ze stopniowym przyspieszaniem.)

Szpak. Cóż, mecz zakończył się wynikiem 1:1. Wszystkim zapalonym piłkarzom życzę pomyślnego wiatru w plecy i celnego trafienia w bramkę. Aby przetestować moją radę, zapraszam początkującą drużynę piłkarską.

(Piosenka „Piłka nożna”)

Szpak. Jak dobrze być wiatrem! On ciągle podróżuje po świecie, a ja muszę cały czas siedzieć na tym samym dachu. Gdybym tylko urodził się nie wiatrowskaz, ale dziecko, i to nie w prostej rodzinie, ale w koczowniczej. Swoją drogą, jacy ludzie, jak wiatr, wędrują po świecie? (Odpowiedzi dzieci.) Zgadłeś! Poznaj dużą cygańską rodzinę z przedszkola (numer)!

(Taniec cygański.)

Szpak. Powszechnie przyjmuje się, że wiatr jest zjawiskiem naturalnym. Czy jest możliwe, aby człowiek sam wytworzył wiatr bez żadnych adaptacji? (Odpowiedzi dzieci.) Zróbmy eksperyment! Energicznie machaj rękami do siebie. No i jak to dmucha? Otóż ​​to! A jeśli zwiniesz dłonie w rurkę i dmuchniesz w nie, co się stanie? Mały wiatr! Następnie możesz bawić się dłońmi w rytm muzyki.

(Piosenka „Jedna dłoń, dwie dłonie”.)

Szpak. Ptaki wędrowne wielokrotnie powtarzały mi, że w różnych miejscach wiatr jest w jakiś sposób wyjątkowy. (Przykłada jej muszlę do ucha.) Hałas! Muszla ta została przywieziona z Hiszpanii. Wiatr tu mieszka. Jest gorąco i duszno jak taniec hiszpański.

(Taniec hiszpański.)

Szpak. Chłopaki! Chcesz, żebym zdradził ci sekret? Wiatr jest taki senny! Zawsze budzi się w południe.

(Piosenka „Zorenki piękniejsze i droższe od słońca”)

Szpak. Przyjaciele! W pierwszy dzień lata postanowiłem sprawić Wam miłą niespodziankę. Jest w tym pudełku. Dam ci jedną wskazówkę:

Jest tu balon, ale nie jest pusty. Co jest w środku? (Odpowiedzi dzieci.) Dobrze zgadłeś, to powietrze. Nagroda trafi do tego, kto najlepiej przedstawi balon.

(Dźwięk muzyki. Szpak wybiera pięć osób. Idą na scenę.)

Szpak. Przedstaw się! (Wprowadzenie do uczestników.) Myślę, że zgromadzili się tu prawdziwi miłośnicy balonów i nie będzie im trudno przedstawić nadmuchany balon. (Uczestnicy wykonują zadanie.)

A teraz nadmuchany balon. (Uczestnicy wykonują zadanie.) Zwycięzcę wyłonimy za pomocą oklasków.

(Definicja zwycięzcy. Nagradzanie.)

Szpak. Wszyscy chłopaki byli wspaniali! Za udział w konkursie otrzymują balony, a zwycięzca – oprócz pęku balonów – modną piosenkę!

(Numer muzyczny.)

Szpak. Uwaga! Uwaga! Posłuchaj ogłoszenia! Od dziś wiatr rozpoczyna psotną zabawę z dziewczęcymi warkoczami i sukienkami. Dziewczyny, uważajcie!

(Numer taneczny.)

Szpak(dmucha w język gwiżdżący). Jak ja kocham wiatr! Jest nie tylko złośliwy, groźny, ale także użyteczny. Na przykład obraca kamienie młyńskie młyna, pomaga puszczać latawce w niebo, a także wydaje piękne dźwięki na instrumentach dętych. Każdego dnia, gdy słyszę z okien sąsiednich domów: „Doo-doo-doo-doo!”, wpadam w dobry humor. Niech więc dzisiaj będą wakacje w twojej duszy!

(Piosenka „Doo-doo-doo.”)

Szpak. Jest znak: jeśli karnawał dla dzieci odbędzie się pierwszego dnia lata, wakacje będą jasne i niezapomniane. Czy chcesz takie wakacje? W takim razie pomyśl już teraz życzenie, bo karnawał zaraz się rozpocznie!

(Taniec w stylu latynoamerykańskim.)

Szpak. Rozmawiałem z tobą! Wiatr znów się wzmaga, więc czas zabrać się do pracy. Ale do zobaczenia wkrótce... Do zobaczenia ponownie!

(Numer muzyczny.)

Rekwizyty

1. Luneta.

2. Muszla.

3. Gwiżdżący język.

4. Papierowe szkicowe figury przedmiotów i zwierząt.

5. Piłka nożna.

6. Balon w pudełku.