Wyższa Wojskowa Szkoła Elektroniki Radiowej. Moskiewski Wojskowy Instytut Radioelektroniki Sił Kosmicznych. Wojskowe instytucje edukacyjne Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej

W 1864 r. utworzono Wileńską Szkołę Junkerską Piechoty. W 1915 roku, podczas I wojny światowej, szkoła została przeniesiona do Połtawy i oficjalnie przestała istnieć 2 stycznia 1918 roku.
Wileńska Szkoła Piechoty powstała w Wilnie na podstawie rozkazu Ludowego Komisarza Obrony ZSRR S.K. Tymoszenko nr 0191 z dnia 17 sierpnia 1940 r. na bazie Litewskiej Szkoły Junkera.
Wileńska Szkoła Inżynierii Radiowej została utworzona zarządzeniem Ministra Obrony ZSRR z dnia 3 lutego 1953 r. i zarządzeniem Dowódcy Sił Obrony Powietrznej z dnia 6 lutego 1953 r.
Zgodnie z zarządzeniem Ministra Obrony Narodowej ZSRR oraz zarządzeniem Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych z dnia 9 czerwca 1971 roku Wileńska Szkoła Radiotechniczna Sił Obrony Powietrznej została przekształcona w Wileńską Wyższą Szkołę Dowództwa Radioelektroniki Obrony Powietrznej .

Czerepowiec Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej

Wojskowa Szkoła Łączności w Czerepowcu z trzyletnim okresem szkolenia została utworzona 7 września 1957 roku w Czerepowcu na bazie zreformowanej Wojskowej Szkoły Piechoty Lepela.

Proces tworzenia nowej wojskowej placówki oświatowej zakończył się 10 października 1957 r. Ten dzień jest oficjalną datą powstania Wojskowej Szkoły Łączności w Czerepowcu.

21 maja 1970 roku Wojskowa Szkoła Łączności w Czerepowcu została przekształcona w Wyższą Szkołę Dowództwa Wojskowego Łączności w Czerepowcu z czteroletnim okresem studiów.

5 marca 1974 r. placówka oświatowa została ponownie przekształcona, obecnie w Wyższą Szkołę Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu z pięcioletnim okresem studiów.

W 1998 roku szkoła stała się Instytutem Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowie.

Od maja 2010 r. do lutego 2014 r. instytut wojskowy był odrębną jednostką strukturalną Wojskowej Akademii Kosmicznej im. AF Mozhaisky i Akademia Wojskowa Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej.

Postanowieniem Rządu Federacji Rosyjskiej nr 143-R z dnia 5 lutego 2014 r. przywrócono instytucję edukacyjną – Wyższą Szkołę Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu.

Kształcenie podchorążych według standardów szkolnictwa wyższego prowadzone jest na czterech wydziałach:

Inżynieria;
- Komenda;
- łączność radiowa;
- zautomatyzowane systemy sterowania.

Okres szkolenia przyszłych funkcjonariuszy wynosi pięć lat.

Absolwenci szkoły otrzymują stopień wojskowy „porucznika” i kwalifikację „specjalista” w następujących specjalnościach:

Specjalne systemy radiowe;
- specjalne systemy organizacyjno-techniczne;
- zastosowanie i obsługa zautomatyzowanych systemów specjalnego przeznaczenia;
- bezpieczeństwo informacji systemów zautomatyzowanych.

Ponadto absolwenci szkoły otrzymują dodatkowe kształcenie na specjalnościach:

tłumacz z zakresu komunikacji zawodowej (w jednym z sześciu języków obcych);
kierowca pojazdów kategorii „B, C”.

W szkole kształci się także sierżantów z wykształceniem średnim zawodowym. Czas trwania szkolenia wynosi 2 lata 10 miesięcy. Absolwenci uzyskują kwalifikację „technik” w specjalnościach:

Konserwacja i naprawa sprzętu radioelektronicznego (według branży);
- systemy i zespoły komputerowe.

Zajęcia z podchorążymi odbywają się w salach lekcyjnych szkoły, zdobyta wiedza jest utrwalana w praktyce podczas szkolenia w ośrodku szkolenia polowego, a także podczas wyjazdów na staże wojskowe i praktyki naprawcze.

Nauka podchorążych nowoczesnych systemów radioelektronicznych opiera się na solidnej wiedzy z zakresu matematyki, fizyki i odpowiednim przeszkoleniu inżynierskim. Dlatego też szkoła przywiązuje dużą wagę do nauczania ogólnych dyscyplin naukowych (matematyka wyższa, fizyka, grafika inżynierska) i ogólnej inżynierii (elektronika, urządzenia cyfrowe i mikroprocesory, podstawy teorii obwodów, metrologia i pomiary radiowe itp.).

Szkoła nie mniejszą wagę przywiązuje do szkolenia wojskowego. Celem jest zaszczepienie podchorążym solidnych umiejętności pracy w wojsku oraz umiejętności jasnego kierowania personelem w każdej sytuacji.

Proces edukacyjny zapewnia głębokie szkolenie teoretyczne i praktyczne z zakresu obsługi nowoczesnych technologii komputerowych i programowania. W tym celu każdy podchorąży uczy się języków programowania, uczy się obsługi komputera osobistego oraz nabywa umiejętności obsługi specjalistycznego elektronicznego sprzętu komputerowego.

Jednym z ważnych obszarów kształcenia jest nauczanie języków obcych. Katedra tej dyscypliny akademickiej zatrudnia wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną, a sale dydaktyczne wyposażone są w nowoczesny sprzęt językowy.

Nauczyciele akademiccy aktywnie pracują nad rozwojem u kadetów osobowości patriotycznego obywatela Rosji. Wpajanie wartości takich jak honor, sumienie, ojczyzna, obowiązek. Rozwijanie dumy z wybranego zawodu.

Na wysokim poziomie kulturalnym i edukacyjnym zorganizowana została także współpraca uczelni wojskowej ze stowarzyszeniem muzealnym Czerepowiec w zakresie bezpłatnych wizyt na wystawach dla podchorążych szkół. Aktywnie prowadzona jest praca patronacka z instytucjami edukacyjnymi w mieście Czerepowiec i obwodzie Wołogdy, sierocińcami i internatami dla kadetów.

Kadeci są aktywnymi kibicami klubu hokejowego Severstal i regularnie chodzą na mecze u siebie. Szkoła posiada całą niezbędną bazę edukacyjną i materialną do uprawiania sportu. Istnieją sekcje do walki wręcz, piłki nożnej, siatkówki, koszykówki, hokeja, tenisa stołowego, lekkoatletyki i podnoszenia ciężarów, wszechstronnego wojska, trójboju siłowego, siłowania się na rękę, karate, boksu, narciarstwa i szachów. W 2015 roku planowane jest zakończenie budowy kompleksu sportowo-rekreacyjnego z basenem i lodowiskiem hokejowym.

Program dnia obejmuje zajęcia według harmonogramu, obsługę w ramach stroju codziennego, ogólne wydarzenia kulturalne i sportowe. Podchorążowie mogą przebywać poza szkołą po odbyciu szkoleń i obowiązkowych godzinach samodzielnej pracy, ustalonych harmonogramem dnia.

Kadeci mają pełne wsparcie ze strony państwa. Od drugiego roku zawierana jest z nimi umowa na okres studiów na uczelni i na okres pięciu lat po ich ukończeniu.

Wysokość dodatku pieniężnego na czas szkolenia określają odpowiednie zarządzenia Ministra Obrony Federacji Rosyjskiej (przed zawarciem umowy - 2000 rubli, po zawarciu umowy - od 15 000 rubli). Co roku kadetom przysługuje 30-dniowy urlop letni i 15-dniowy urlop zimowy.

: 59°46′37″ rz. w. 30°06′47″E. D. /  59,77694° N. w. 30.11306° E. D. / 59,77694; 30.11306(G) (Ja) K:Instytucje edukacyjne założone w 1953 roku

Wyższa Wojskowa Szkoła Elektroniki Radiowej w Petersburgu- wyższa wojskowa uczelnia kształcąca zawodowo oficerów Wojsk Inżynieryjnych Sił Zbrojnych ZSRR i Sił Zbrojnych Rosji w latach 1953-2011.

Fabuła

Uczelnię uważa się za następcę prawnego Wileńskiej Szkoły Wojskowej, która istniała na terenie Imperium Rosyjskiego w latach 1864–1918. Nowoczesna historia szkoły rozpoczyna się po przyłączeniu Litwy do ZSRR 2 sierpnia 1940 roku.

• Wileńska Szkoła Piechoty powstała w Wilnie na podstawie zarządzenia Ludowego Komisarza Obrony ZSRR S.K. Tymoszenko nr 0191 z dnia 17 sierpnia na bazie Litewskiej Szkoły Junkera.
• Wileńska Szkoła Inżynierii Radiowej została utworzona zarządzeniem Ministra Obrony ZSRR z dnia 3 lutego 1953 r. i zarządzeniem Dowódcy Sił Obrony Powietrznej z dnia 6 lutego 1953 r.
• W 1966 r. Do szkoły przeniesiono personel Szkoły Inżynierii Radiowej Stawropol, na której czele stał generał dywizji Logwinowski.
• Zgodnie z zarządzeniem Ministra Obrony Narodowej ZSRR oraz zarządzeniem Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych z dnia 9 czerwca 1971 roku Wileńska Szkoła Radiotechniczna Sił Obrony Powietrznej została przekształcona w Wileńską Wyższą Szkołę Dowództwa Radioelektroniki Obrony Powietrznej .
• W 1992 roku rozkazem Naczelnego Dowódcy Sił Zbrojnych WNP nr 70 z dnia 21 lutego 1992 roku utworzono Wyższą Szkołę Radioelektroniki Obrony Powietrznej w Petersburgu poprzez przeniesienie Wyższej Szkoły Dowodzenia Radioelektroniki Obrony Powietrznej w Wilnie do baza Obrony Powietrznej LWWPU im. Yu.A. Andropowa, zgodnie z niniejszym WWKURE Obrony Powietrznej, została wycofana z terytorium Republiki Litewskiej do Petersburga.
• 1 listopada 1998 roku, zgodnie z programem reform, uczelnię przemianowano na Filię Akademii Wojskowej Obrony Powietrznej.
• W 1999 roku do szkoły przybyła jednostka edukacyjno-materialna rozwiązanej Obrony Powietrznej KVKURE wraz z 800 podchorążymi.
• 1 stycznia 2005 rok został przemianowany na Wyższą Wojskową Szkołę Elektroniki Radiowej w Petersburgu (instytut wojskowy).

W 2008 roku na terenie szkoły otwarto cerkiew pw. Najświętszego Błogosławionego Księcia Aleksandra Newskiego.

Szefowie szkoły

• Pułkownik Chuprukov P. M. od 1953 r
• Generał dywizji Logvinovsky K. G. od 1971 do kwietnia 1979
• Generał dywizji Dmitriev A.V. od kwietnia 1979 do 1984
• Generał dywizji Grishin P.K. 1984-1992.
• Generał dywizji Trofimow V.S. od 1992 do 2006 roku
• Generał dywizji Tkalenko S.M. od 2006 do 2011 roku.
• Pułkownik Kaluga V.M. od 2011 r. do grudnia 2011 r. (pełniący obowiązki szefa)

Proces edukacyjny

Kształcenie odbywało się na 3 wydziałach w specjalności:

X
8 września do stodoły wszedł bardzo ważny oficer, aby zobaczyć się z więźniami, sądząc po szacunku, z jakim traktowali go strażnicy. Oficer ten, zapewne oficer sztabowy, z listą w rękach dokonał apelu do wszystkich Rosjan, wołając Pierre'a: celui qui n "avoue pas son nom [ten, który nie wymawia swojego imienia]. I obojętnie i leniwie patrząc na wszystkich więźniów, rozkazał wartownikowi wypada, żeby oficer je ubrał i posprzątał przed zaprowadzeniem do marszałka. Godzinę później przybyła kompania żołnierzy, a Pierre'a i trzynastu innych zaprowadzono na Pole Dziewic Dzień był pogodny, słoneczny po deszczu, a powietrze wyjątkowo czyste. Dym nie opadł jak wtedy, gdy wyprowadzano Pierre'a z wartowni Zubovsky Val, dym unosił się kolumnami w czystym powietrzu. Ogniska nigdzie nie było widać pożarów, ale ze wszystkich stron unosiły się słupy dymu i cała Moskwa, wszystko, co Pierre mógł zobaczyć, było jednym pożarem. Ze wszystkich stron widać było puste działki z piecami i kominami, a czasami zwęglone ściany kamiennych domów. Pierre przyjrzał się uważnie pożarom i nie rozpoznał znajomych dzielnic miasta. W niektórych miejscach można było zobaczyć ocalałe kościoły. Kreml, niezniszczony, z daleka majaczył biały ze swoimi wieżami i Iwanem Wielkim. W pobliżu wesoło błyszczała kopuła klasztoru Nowodziewiczy, a szczególnie głośno słychać było stamtąd ewangeliczny dzwon. To ogłoszenie przypomniało Pierre'owi, że jest niedziela i święto Narodzenia Najświętszej Marii Panny. Ale wydawało się, że nie ma nikogo, kto mógłby obchodzić to święto: wszędzie były zniszczenia spowodowane ogniem, a od narodu rosyjskiego tylko od czasu do czasu znajdowali się obdarci, przestraszeni ludzie, którzy ukrywali się na widok Francuzów.
Oczywiście rosyjskie gniazdo zostało spustoszone i zniszczone; ale za zniszczeniem tego rosyjskiego porządku życia Pierre nieświadomie czuł, że nad tym zrujnowanym gniazdem ustanowił się jego własny, zupełnie inny, ale mocny porządek francuski. Poczuł to po widoku tych żołnierzy, którzy szli wesoło i wesoło w regularnych rzędach, którzy eskortowali go z innymi przestępcami; czuł to na widok jakiegoś ważnego urzędnika francuskiego, jadącego w jego stronę w podwójnym powozie, prowadzonym przez żołnierza. Poczuł to po wesołych dźwiękach muzyki pułkowej dochodzącej z lewej strony pola, a szczególnie wyczuł to i zrozumiał z listy, którą dziś rano przeczytał wizytujący oficer francuski, wzywając więźniów. Pierre został zabrany przez kilku żołnierzy, zabrany w to czy inne miejsce wraz z dziesiątkami innych osób; wydawało się, że mogą o nim zapomnieć, pomylić go z innymi. Ale nie: odpowiedzi udzielone podczas przesłuchania wróciły do ​​niego w postaci jego imienia: celui qui n „avoue pas son nom. I pod tym imieniem, którego obawiał się Pierre, prowadzono go teraz gdzieś, z niewątpliwą pewnością na ich twarzach wypisano, że wszyscy inni więźniowie i on są potrzebni i że są zabierani tam, gdzie są potrzebni.Pierre czuł się jak nieistotny drzazga w kołach nieznanej mu, ale prawidłowo działającej maszyny.
Pierre'a i innych przestępców zaprowadzono na prawą stronę Polu Dziewic, niedaleko klasztoru, do dużego białego domu z ogromnym ogrodem. Był to dom księcia Szczerbatowa, w którym Pierre już wcześniej często odwiedzał właściciela, a teraz, jak dowiedział się z rozmowy żołnierzy, stacjonował marszałek, książę Eckmuhl.
Zaprowadzono ich na ganek i jednego po drugim wprowadzono do domu. Pierre zajął szóste miejsce. Przez szklaną galerię, przedsionek i przedpokój, znane Pierre'owi, wprowadzono go do długiego, niskiego gabinetu, przy drzwiach którego stał adiutant.
Davout siedział na końcu pokoju nad stołem z okularami na nosie. Pierre zbliżył się do niego. Davout, nie podnosząc wzroku, najwyraźniej radził sobie z leżącym przed nim papierem. Nie podnosząc wzroku, zapytał cicho:
– Qui etes vous? [Kim jesteś?]
Pierre milczał, ponieważ nie był w stanie wypowiedzieć słów. Dla Pierre'a Davout był nie tylko francuskim generałem; dla Pierre'a Davouta był to człowiek znany ze swojego okrucieństwa. Patrząc na zimną twarz Davouta, który niczym surowy nauczyciel zgodził się na razie uzbroić się w cierpliwość i poczekać na odpowiedź, Pierre czuł, że każda sekunda zwłoki może go kosztować życie; ale nie wiedział, co powiedzieć. Nie odważył się powiedzieć tego, co powiedział podczas pierwszego przesłuchania; ujawnienie swojej rangi i pozycji było zarówno niebezpieczne, jak i haniebne. Pierre milczał. Ale zanim Pierre mógł się na cokolwiek zdecydować, Davout podniósł głowę, podniósł okulary na czoło, zmrużył oczy i uważnie spojrzał na Pierre'a.

12. Ośrodek Szkolenia Sił Obrony Powietrznej; filia Wyższej Szkoły Elektroniki Radiowej Puszkina; obrona powietrzna MVURE; oddział Akademii Wojskowej Strategicznych Sił Rakietowych im. Piotra Wielkiego; Moskiewski Wojskowy Instytut Elektroniki Radiowej KV

Od lat 60. XX w., w związku z wejściem na uzbrojenie armii obcych państw strategicznych rakiet balistycznych i systemów kosmicznych różnego przeznaczenia, Rząd ZSRR podejmuje działania mające na celu zabezpieczenie kraju przed nagłym atakiem rakietowym. Od 1967 roku siły i aktywa RKO wchodzą w skład Sił Obrony Powietrznej kraju.

Od 1967 roku kształcenie oficerów oddziałów RKO w kilku najważniejszych specjalnościach wojskowych powierzono Wyższej Szkole Dowodzenia Wojskowego Elektroniki Radiowej w Żytomierzu Sił Obrony Powietrznej kraju.

W związku z ustaniem istnienia ZSRR i utworzeniem WNP pojawiła się pilna potrzeba szkolenia oficerów tych specjalności na terytorium Rosji.

W 1993 roku na bazie 12. Ośrodka Szkolenia Sił Obrony Powietrznej, który przeprowadził przekwalifikowanie oficerów RKO oraz przeszkolonych chorążych, sierżantów i żołnierzy w wielu specjalnościach RKO, w oparciu o Dyrektywę Ministerstwa FR Obrony, utworzono filię Wyższej Szkoły Elektroniki Radiowej Puszkina.

Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej nr 777 z dnia 5 lipca 1994 r. w celu doskonalenia i doskonalenia szkolenia filia PVURE została przekształcona w Moskiewską Wyższą Szkołę Radioelektroniki Obrony Powietrznej.

Po reorganizacji rodzajów Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej nr 1009 z dnia 29 sierpnia 1998 roku Moskiewska Obrona Powietrzna VURE została przekształcona w oddział Akademii Wojskowej Strategicznych Sił Rakietowych im. po Piotrze Wielkim.

W związku z utworzeniem nowego rodzaju wojska - Sił Kosmicznych, dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej nr 464 z dnia 26 czerwca 2002 r., na bazie oddziału utworzono Moskiewski Wojskowy Instytut Elektroniki Radiowej strategicznych sił rakietowych VA.

Wsparcie organizacyjne i prawne działalności edukacyjnej

Założycielem Moskiewskiego Wojskowego Instytutu Elektroniki Radiowej Sił Kosmicznych jest Rząd Federacji Rosyjskiej. Po utworzeniu Instytutu uprawnienia Założyciela sprawuje Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej.
Działalność instytutu prowadzona jest zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej w dziedzinie edukacji, aktami departamentalnymi Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej oraz statutem instytutu (z dodatkami), zatwierdzonym przez Ministra Spraw Wewnętrznych Obrony Federacji Rosyjskiej w dniu 15 kwietnia 2003 r., zarejestrowany w przewidziany sposób. Dostępne są zaświadczenia o wpisie do Jednolitego Państwowego Rejestru Podmiotów Prawnych.
Instytut posiada licencję Ministra Edukacji Federacji Rosyjskiej z dnia 20 września 2003 roku nr A-000895 (nr rejestracyjny 0885).

Zgodnie z posiadaną licencją instytut prowadzi kształcenie w ramach programów kształcenia wyższego wykształcenia zawodowego:
- w specjalnościach posiadających kwalifikację pod kodem 65: 210302 Radiotechnika, 230101 Komputery, zespoły, systemy i sieci, 230105 Oprogramowanie komputerowe i systemy zautomatyzowane ze standardowym okresem opanowania kształcenia w trybie stacjonarnym wynoszącym 5 lat na podstawie szkoły średniej (pełnej) ogólnej Edukacja;
- kształcenie podyplomowe (adiunkt) w specjalnościach naukowców: 02.20.12 Analiza systemów, modelowanie działań bojowych i systemów wojskowych, technologie komputerowe w sprawach wojskowych, 02.20.14 Broń i sprzęt wojskowy, kompleksy i systemy do celów wojskowych o standardzie okres rozwoju według Studia stacjonarne 3 lata, studia niestacjonarne 4 lata w oparciu o wyższe wykształcenie zawodowe;
- wykształcenie dodatkowe: tłumacz z zakresu komunikacji zawodowej z okresem rozwoju ponad 1500 godzin; nauczyciel szkół wyższych z ponad 1000 godzinami szkoleń; przekwalifikowanie zawodowe w profilu głównych programów kształcenia zawodowego uczelni z okresem opanowania ponad 500 godzin; zaawansowane szkolenie w profilu głównych profesjonalnych programów edukacyjnych uczelni z okresem rozwoju od 72 do 500 godzin; przygotowanie do przyjęcia na studia trwające do 2 lat;
- szkolenie zawodowe według programu: kierowca samochodu kategorii „C”.

Liczbę studentów studiujących na uniwersytecie ustala Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i kształtuje się wyłącznie kosztem studentów na zasadach budżetowych.
Podczas szkolenia podchorążowie mają zapewnione pełne zabezpieczenie przez państwo: żywność, umundurowanie, zakwaterowanie. Otrzymują co miesiąc zasiłek. Dla podchorążych I i II roku (przed zawarciem umowy o służbę wojskową) od 600 do 700 rubli. Dla kadetów drugiego, trzeciego, czwartego i piątego roku (po zawarciu umowy o służbę wojskową na drugim roku) od 4000 do 6000 rubli.
Co roku podchorążowie otrzymują urlopy (w ferie zimowe – 15 dni, w wakacje – 30 dni) z bezpłatnym dojazdem na miejsce jednego z nich.
Po ukończeniu instytutu absolwenci otrzymują stopień wojskowy „porucznika”, otrzymują ogólnorosyjski dyplom i kwalifikację „inżyniera”.

Wyższa Szkoła Wojskowa w Czerepowcu kształci specjalistów dowodzenia armią. Pełne programy edukacyjne trwają 5 lat, kształcenie na poziomie średnim trwa 2 lata i 10 miesięcy. Podczas studiów kadeci otrzymują pełne wynagrodzenie rządowe. Kandydaci są przyjmowani na podstawie wyników Unified State Examination i testowych ćwiczeń fizycznych.

Fabuła

W październiku 1957 roku na bazie materialno-technicznej rozwiązanej wojskowej szkoły piechoty (Lepel) otwarto Wyższą Szkołę Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej (Czerepowiec). Do 1970 r. kadeci kształcili się przez trzy lata.

Później placówkę oświatową przeniesiono do rangi wyższej szkoły dowodzenia, w której przez 4 lata nauczano zawodów. W 1974 roku program stał się bardziej złożony, co wiązało się z przeniesieniem procesu edukacyjnego do głównego nurtu szkolenia inżynieryjnego personelu wojskowego. Od 1998 roku na uczelni kształcą się inżynierowie wojskowi na kierunku elektronika radiowa.

Wydziały

Pełny cykl szkolenia wojskowego trwa pięć lat, absolwenci opuszczają uczelnię w stopniu porucznika. Rekrutacja odbywa się zgodnie z zarządzeniem Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej. Przez wszystkie lata działalności Wyższą Szkołę Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu ukończyło ponad 13 tysięcy oficerów.

Wydziały:

• Inżynieria.
• Komenda
• Zautomatyzowane systemy sterowania.
• Łączność radiowa.

Kształcenie i kształcenie specjalistów odbywa się w oparciu o nowoczesną bazę materiałową i techniczną, państwo zapewnia kadetom wszystko, co niezbędne do życia w murach uczelni. To i wiele więcej sprawia, że ​​Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu jest popularna.

Specjalności

Uczelnia realizuje następujące programy wyższego szkolnictwa wojskowego:

• „Specjalne systemy inżynierii radiowej”.
• „Specjalne systemy organizacyjno-techniczne”.
• „Zautomatyzowane systemy specjalnego przeznaczenia, zastosowania i działania.”
• „Bezpieczeństwo informacji systemów zautomatyzowanych”.

Szkolenie trwa 5 lat, absolwenci otrzymują stopień „specjalisty” i stopień oficerski „porucznika”.

Wykształcenie średnie i dodatkowe

CHVVIURE zapewnia możliwość zdobycia wykształcenia wojskowego w następujących specjalnościach:

• „Systemy komputerowe, kompleksy.”
• „Konserwacja i naprawa sprzętu radioelektronicznego.”

Kadeci doskonalą naukę w trybie stacjonarnym przez 2 lata i 10 miesięcy. Dyplom pozwala na uzyskanie kwalifikacji „technika”, nie jest przypisany stopień wojskowy.

System szkolenia podchorążych jest skonstruowany w taki sposób, aby każdy otrzymał dodatkowe wykształcenie. Szczególną uwagę przywiązuje się do nauki języków obcych i praktyki zawodowego prowadzenia pojazdów.

Obszary dodatkowego szkolenia:

• "Tłumacz". Podchorążowie kształcąc się w swojej specjalności głównej opanowują jeden z języków obcych. Nauczane języki to turecki, chiński, angielski, arabski, perski i niemiecki.
• „Kierowca pojazdu” Po zakończeniu wydawane są licencje z otwartymi kategoriami „B” i „C”.

Baza materiałowa i techniczna

Kształcenie przyszłego personelu wojskowego wiąże się z dogłębną nauką wybranej specjalizacji, co jest niemożliwe bez opanowania dużej ilości wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych.

Proces edukacyjny realizowany jest w oparciu o przyzwoitą bazę techniczną i materiałową, a mianowicie:

• Wyposażenie wojskowe. Podchorążowie poznają w praktyce nowoczesne rodzaje broni, korzystając z istniejących modeli.
• Podstawowymi jednostkami ChVVIURE są laboratoria, w których studenci opanowują podstawy budowy jednostek funkcjonalnych techniki komputerowej, sprzętu radiowego i sprzętu elektronicznego. Pomieszczenia wyposażone są w niezbędny sprzęt, makiety, symulatory itp.
• Biblioteki. W księgozbiorze znajduje się ok. 250 tys. jednostek literatury. Na liście znajdują się czasopisma, informatory, podręczniki itp. Głównym zasobem są książki techniczne i naukowe. Szkoła pracuje nad pisaniem i wydawaniem publikacji metodycznych, podręczników do użytku wewnętrznego, digitalizacją istniejącego zasobu drukowanego książek, wykładów, testów itp. Obecnie realizowany jest program rekonstrukcji beletrystyki i literatury edukacyjnej.
• Baza szkoleniowa (kompleksy szkoleniowe, operacyjne, stanowiska dowodzenia do celów szkoleniowych, broń szkolna, sprzęt wojskowy itp.).
• Prace naukowo-badawcze wyposażone są w niezbędny arsenał narzędzi, urządzeń i sprzętu do prowadzenia badań celowych.
• Warsztaty, magazyny itp.

Proces dydaktyczny odbywa się w aulach wykładowych, salach zajęć grupowych, laboratoriach, salach komputerowych oraz pracowniach projektowania dyplomów.

Wielu uważa za szczęście wstąpienie do Wyższej Szkoły Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu. Recenzje mówią o wysokich wymaganiach wobec kandydatów i doskonałym wykształceniu. Wiele też wskazuje na to, że poziom kształcenia jest przyzwoity, choć na studia jest trochę łatwiej niż na stołecznych uczelniach.

Wypoczynek

Trening nie jest możliwy bez treningu fizycznego i wzmocnienia stanu moralnego i psychicznego. Kadeci corocznie biorą udział w wydarzeniach ogólnomiejskich, takich jak zabawa dla dzieci i młodzieży „Zarnitsa”, obozy sportowe „Jesień”, „Dzień Poborowy”, konkursy pieśni formacyjnych i wojskowych, imprezy z okazji kolejnej rocznicy Zwycięstwa Wojennego i inne wydarzenia obchodzone przez Czerepowca.

W celu podnoszenia poziomu wiedzy Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej zawarła umowy z muzeami miejskimi, dzięki którym podchorążowie mogą bezpłatnie zwiedzać ekspozycje, wystawy, wydarzenia kulturalne i inne wydarzenia. Uczniowie CHVVIURE często przychodzą do sponsorowanych instytucji - szkół kadetów i Suworowa, domów dziecka.

Sport

Znaczna część godzin treningowych poświęcona jest treningowi sportowemu, który rozwija szybkość, zwinność, wytrzymałość i kultywuje zdrowy tryb życia. Kadeci regularnie uprawiają sporty wojskowe w ramach procesu i harmonogramu edukacji.

Sekcje sportowe urozmaicają hobby:

• Widowiska mocy i wszechstronność militarna.
• Lekkoatletyka, hokej, piłka nożna.
• Walka wręcz, boks, koszykówka, karate.
• Narciarstwo, szachy, siatkówka, siłowanie się na rękę itp.

Podchorążowie przechodzą pełne wojskowe szkolenie sportowe, które zapewnia Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej Elektroniki Radiowej w Czerepowcu.

Jak kontynuować

Rekrutacja odbywa się na zasadach konkursowych. Kandydatami do udziału są osoby, które spełniają następujące wymagania:

• Obywatele Federacji Rosyjskiej nieodbyli wcześniej służby wojskowej, którzy ukończyli 16 lat i nie więcej niż 22 lata.
• Personel wojskowy lub osoba, która odbyła wcześniej służbę wojskową, nie ukończyła 24 roku życia.
• Emerytowany lub czynny personel wojskowy kontraktowy (z wyjątkiem oficerów) w wieku poniżej 27 lat.
• Na kształcenie w ramach specjalistycznych programów kształcenia na poziomie średnim przyjmowane są osoby, które nie ukończyły 30. roku życia i posiadają wykształcenie średnie.

Dokumenty potrzebne do przyjęcia:

• Oświadczenie.
• Akt urodzenia i dokument potwierdzający obywatelstwo, tożsamość (kopie).
• Autobiografia, charakterystyka miejsca nauki, pracy, służby.
• Dokument potwierdzający wcześniej uzyskane wykształcenie, kwalifikacje (kopia).
• Trzy zdjęcia o wymiarach 4,5 x 6 cm (certyfikowane).
• Karty badań lekarskich i selekcji psychologicznej.
• Karta służbowa (dla czynnego personelu wojskowego).

Selekcji kandydatów na szkolenie dokonuje Komisja Rekrutacyjna według następujących kryteriów:

• Poziom wykształcenia ogólnego (USE).
• Stan społeczno-psychologiczny.
• Ogólny stan zdrowia potwierdzony przez komisję lekarską.
• Trening fizyczny.

Selekcja odbywa się w miesiącu lipcu (od 1 do 30). Sprawność fizyczną ocenia się na podstawie wyników próbnych ćwiczeń fizycznych, do których zalicza się:

• Podciągnięcia na drążku (minimum 4 razy).
• Bieganie, 100 metrów (wartość minimalna - 15,4 sekundy).
• Krzyż, 3 km (minimalny czas - 14 min 50 sek.).

Wynik pozytywny z treningu fizycznego wynosi co najmniej 120 jednostek.