Живеем в свят, пълен с стереотипи, постоянно сме заобиколени от „трябва”, „не трябва”, „какво ще кажат хората?”, „не като хората”. Стереотипите често ограничават свободата ни. Понякога правим неща, без дори да осъзнаваме дали го правим, защото го искаме или защото обществото, в което живеем, го иска.

Стана ми интересно какво изобщо означава това понятие „стереотип“ и кога се появи тази дума. И ето какво ми каза Интернет за това: „стереотипът е установено отношение към текущите събития, разработено въз основа на съпоставянето им с вътрешни идеали. За първи път понятието "стереотип" е въведено от американския журналист Уолтър Липман през 1922 г. Това е датата на появата на термина "стереотип", докато самите стереотипи се появяват много по-рано.

Животът на един стереотип може да се измери в десетки, стотици, а понякога и хиляди години. С развитието на обществото стереотипите също се променят, някои остават в съзнанието на хората за дълго време, други изчезват безследно и на тяхно място се появяват нови. В нашата привидно такава съвременен святИма стереотипи, родени преди стотици години.

Примери за съвременни стереотипи

"Жените са по-слабият пол". Пример за стереотип, който вероятно се е родил заедно с човечеството. Може и да е било така в миналото, но сега не винаги е така. С това, че мъжете са създадени физически по-силни, никой не спори. Но в съвременния свят има много примери за силни жени, които трябва да дърпат на раменете си не само децата си, но и съпрузите си (силния пол), а понякога и цялата страна.

"Всички жени искат едно - да се омъжат". И никой никога не се е замислил дали момичетата наистина искат това или това желание им е наложено от други? Ако едно момиче е над 25 години и все още не е омъжено, тогава трябва да чуе: „Омъжена ли си? Не! И защо? Крайно време е!". След подобни думи, повтаряни всеки ден, момичето има непобедимо желание да се омъжи.

И колко стереотипи, свързани със сватбата. „Те не са играли сватба - червенокожите“. Защо всички трябва да се женят? И ако булката и младоженецът не искат това, защото това е техният празник, а не роднини, приятели и съседи.

"След училище в колеж". Да, институтът дава много, но институтът, за съжаление, не е гаранция за успешен живот. В живота ни има много примери за успешни хора, които никога не са учили никъде.

"Жена кара като маймуна с граната". Този стереотип се появи, когато първата жена седна зад волана. Според статистиката жените са с 12% по-склонни да участват в пътнотранспортни произшествия, отколкото мъжете. Но мъжете са 3 пъти по-склонни да участват в инциденти с фатален изход, а щетите от „мъжки“ инциденти са много по-големи.

"Красотата и интелигентността в жената не са съвместими". Не знам откъде идва този стереотип, но лично сред моите познати има много красиви и в същото време умни момичета. И ми се струва, че тези неща са абсолютно независими едно от друго и освен това не се изключват взаимно.

Много е важно да правите разлика между вашите собствени желания и желания, наложени от стереотипи. Защото, подчинявайки се на последното, можете да пропуснете щастието си или да загубите шанса си.

Бих искал да завърша тази статия с думите на Стефани Майер:

„Както и да е, всички живеем във властта на стереотипите. И толкова по-интересно е, когато животът ни дава възможност да ги унищожим..."

Социални стереотипи

6. Влияние на стереотипите (примери)

Джак Начбар и Кевин Лаузе, автори на изследването „Въведение в популярната култура“, отбелязват, че стереотипите са неразделна част от популярната култура. Те могат да се формират въз основа на възраст („Младите хора слушат само рокендрол“), пол („всички мъже искат само едно от жените“), раса („Японците не се различават един от друг“), религия ( „Ислямът е религиозен терор“), професии („всички адвокати са мошеници“) и националност („всички евреи са алчни“). Съществуват и географски стереотипи (например „животът в малките градове е по-безопасен, отколкото в мегаполисите“), стереотипи за облеклото (например „немските коли са най-висококачествени“) и др. Стереотипите в повечето случаи са неутрални, но когато се пренасят от конкретен човек към група хора (социални, етнически, религиозни, расови и др.) често придобиват негативен оттенък. Именно на стереотипите се основават явления като расизъм, сексизъм, ислямофобия и др.

Сера Хан, професор в Университета на Сан Франциско, публикува статия в Journal of Cross-Cultural Psychology, в която твърди, че е изключително опасно да се доверяваш на стереотипите. Стереотипът има когнитивна и мотивационна функции. От когнитивна гледна точка стереотипът е оръжие с две остриета – предоставя информация по лесен и смилаем начин. Тази информация обаче е много далеч от реалността и може да дезориентира човек. От мотивационна гледна точка стереотипите са още по-ненадеждни. Човек, който базира решенията си на масови възприятия, а не на факти, поема сериозен риск. Може би най-краткото изказване на стереотипите е направено от баскетболната звезда Чарлз Бъкли, който заяви: „Осъзнаваш, че светът не е това, което си мислиш, че е, когато разбереш, че най-добрият рапър е бял (има предвид певеца Еминем), най-добрият играч на голф е черен, най-високият баскетболист е китаец (суперзвездата на НБА Яо Минг, 2 м 29 см), а германците не искат да се бият в Ирак.

Фред Юнд, професор в Калифорнийския държавен университет в Сан Бернардино и автор на Въведение в междукултурната комуникация, посочва, че в повечето случаи стереотипите не се използват за добри цели. Стереотипите често са оръжие за пропаганда за расизъм и ксенофобия. Например, антисемитска пропаганда, основана на стереотипи, се провежда активно в Германия през 1920-1930-те години - в резултат на това германският народ реагира доста безразлично и дори благосклонно към унищожаването на 6 милиона евреи.

В Съединените щати дълго време в медиите преобладаваха негативни стереотипи към чернокожите (подобни възгледи могат да бъдат проследени в много литературни и кино произведения - например съвременните афроамериканци имат изключително негативно отношение към образа на главния герой на известният роман на Хариет Бийчър Стоу "Кабината на чичо Том"). Следователно, борбата на афро-американците за техните граждански права беше придружена от борба срещу обичайните стереотипи: Мартин Лутър Кинг активно се противопостави на предразсъдъците срещу неговата раса, които се развиха в американското общество. Неговият таен опонент, директорът на ФБР Едгар Хувър, напротив, се опита да засили негативните стереотипи за чернокожите.

През 2002 г. Колумбийския университет публикува резултатите от своето проучване за използването на смъртното наказание в света. Както се оказа, съдилищата първоначално са пристрастни към определени групи хора. Например смъртните присъди в Северна Америка и Европа са по-склонни да бъдат произнасяни в райони, където процентът на чернокожите е по-висок. Чернокож американец има по-голям шанс да бъде осъден на изключително наказание, отколкото бял американец, който е извършил подобно престъпление. Една от причините за това се считат за расовите стереотипи на съдебните заседатели.

Стереотипът има тенденция да се променя в зависимост от променящите се условия. Грегъри Тилет, автор на изследването „Разрешаване на конфликт. Практическият подход отбелязва, че предразсъдъците към мигрантите и имигрантите обикновено се основават на два различни стереотипа. В период на икономическа рецесия населението възприема новодошлите като нашественици, отнемащи работни места на местните жители. В периода на икономическо възстановяване местните жители обръщат внимание преди всичко на обичаите на мигрантите, които са в противоречие с местните традиции. Какъвто и стереотип да се основава на омраза, той води до факта, че не е възможно да се установят доверчиви и продуктивни отношения с омразни групи от населението. Най-трудното нещо за справяне са стереотипите между две етнически групи, които имат дълга история на конфликти помежду си.

Бенджамин Барбър, автор на Jihad Against Macworld, вярва, че настоящата вълна от международен тероризъм до голяма степен се ръководи от стереотипи. Ислямският свят възприема Запада като свят на материализъм, консуматорство, нарцисизъм, неморалност и т.н. Естествено, подобни възгледи са хранителна среда за появата на терористи.

Стереотипи съществуват и в отношенията между народи, които като цяло се познават доста добре и имат общо историческо минало. Например подобни предразсъдъци за пореден път показаха силата си в ситуация, в която Франция не подкрепи САЩ по въпроса за Ирак. Веднага в медиите и в двете страни се появиха публикации, припомнящи стари предразсъдъци към американците и французите.

Паскал Бодри, професор по бизнес администрация и ръководител на консултантската фирма WDHB Consulting Group, който дълго време живее в САЩ, публикува книгата „Французите и американците“. Другият бряг“, в който той даде списък с качества, които според французите притежава типичен жител на Съединените щати. Американецът е дружелюбен и общителен, шумен, груб, интелектуално неразвит, трудолюбив, екстравагантен, самоуверен, пълен с предразсъдъци, подценява постиженията на други култури, богат, щедър, развратен и винаги бърза за някъде.

От своя страна американката Хариет Рошфор, живееща във Франция, в книгата си „Френски тост“ даде списък с типични американски представи за французите. Французите имат репутацията на мързеливи и не говорят английски по идеологически причини. Те са самодоволни, неучтиви и безполезни, но въпреки това са доста полезни за дамите и артистични. Много е трудно да се доближиш до тях. Французите живеят в бюрократична социалистическа държава и са изцяло зависими от чиновниците. Те не знаят как да се бият, а американците трябваше да спасяват Франция два пъти през 20-ти век. Освен това французите са нечисти, ядат охлюви и жаби.

Анализ на причините за дезорганизацията на пенитенциарната система от гледна точка на синергичния подход и теорията на егрегорите.

Даваме само такива примери за различни видове организационни патологии, които са характерни за пенитенциарната система.Взето от: Пригожин А.И. Дезорганизация: Причини, видове, преодоляване. -- М., 2007. I. Патологии на лидерството. а) Прекомерен контрол...

Компютърна зависимост от социалните мрежи В скорошно проучване на Атинския университет гръцки психиатри твърдят, че една жена е стигнала дотам, че е загубила работата си поради желанието си да проверява актуализациите на профила във Facebook...

Изследване на метода на приказната терапия като направление на съвременната практическа психология

Помислете за пример за психологическа работа с приказката „Кокошката Ряба“ (Зинкевич-Евстигнеева). Интересното е, че колкото по-кратка е приказката, толкова по-концентрирано значение има. За какво е тази приказка? за подаръка на съдбата ("златно яйце") и това ...

Методи за разрешаване на конфликти в една организация

Помислете за конфликтни ситуации на примера на търговското дружество Edelweiss LLP. Търговията се счита за конфликтна зона. Всеки ден в процеса на дейност възникват голям брой разногласия, които се превръщат в конфликти ...

надсъзнателни процеси

Нека да разгледаме примера с интуицията и творческото мислене. Първият поразителен пример за надсъзнателен процес е интуицията. Ето какво пише за нея К.Г. Юнг: „Интуицията (от латински Intueri - съзерцавам) е, според мен, една от основните психологически функции...

Невербален език или език на тялото

Концепцията за психологическо здраве и личност

Същност на етническия конфликт

В съвременния свят, за съжаление, има етнически сблъсъци. Те се характеризират с известна степен на политическо влияние, създаване на социални движения ...

Предотвратяването на конфликти е една от професионалните дейности на социалния работник

Ще изучаваме различни ситуации от живота, в които данните от теоретичната част на нашата работа са и теоретична обосновка за възникването на тези ситуации. Първо, помислете за ситуации с повишен конфликт на индивида. [п...

Психодиагностични възможности за разговор

вярно. К-клиент. М-мениджър. М: Добър ден! К: Здравейте! М: Казвам се Яна. Седнете, моля. К: Евгений Николаевич. М: Евгений Николаевич, как мога да ви помогна? К: Искам да имам една незабравима двуседмична ваканция...

Психологически характеристики, излъчвани от жанровете на мъжките лъскави списания

Половите стереотипи често действат като социални норми. Регулаторният и информационен натиск ни принуждава да се подчиняваме на половите норми. Регулаторното налягане е...

Психология на паниката

Феноменът на масовата паника: В една есенна нощ през 1938 г. в малкото американско градче Гроувърс Мил, Ню Джърси, според известната радиодраматизация на фантастичния роман на английския писател Г. Уелс „Войната на световете“. .

Психотехника на първичната интеграция

Упражнение „Още не съм роден“ Материал: листове хартия, бои (и към тях: четки, съдове с вода), моливи, флумастери, запис на спокойна и мелодична музика, всеки музикален плейър ...

Ролеви игри

1. Цел Добре изпълненото тренировъчно упражнение ще ободри и забавлява участниците. Размер на групата 8-14 души Време 10-15 минути Инструкции Нека се разделим на две равни по брой членове на екипа...

Социална психология на големи социални групи: класи, народи, общество като цяло

Както вече беше споменато във въведението, социално-психологическото изследване на характеристиките на големите социални групи среща редица трудности...

Какво представлява стереотипът като феномен на социална система? Представители на различни науки изучават стереотипа като част от задачите си. Философи, социолози, културолози, етнографи се интересуват от етническите аспекти на стереотипите. Психолозите разглеждат влиянието на половите стереотипи. Едно понятие за "стереотип" обхваща всички сфери на човешкия живот.

Стереотип - какво е това?

В края на 17 век френският издател Ф. Дидо изобретява устройство, което спестява време, труд и цена в печатарския бизнес. Преди изобретението текстът за книгата всеки път се въвеждаше наново, което доведе до огромен разход на ресурси. Новото творческо решение на Дидо беше да направи отливки от напечатания текст, след което бяха отлети метални печатни плочи, което позволи на книгите да бъдат отпечатани в големи количества. Ф.Дидо нарече своето изобретение - стереотип: "στερεός" - твърдо "τύπος" - изображение.

Какво означава стереотип като понятие в съвременния свят? В Уолтър Липман, американски публицист през 1922 г. въвежда термина "стереотип" в социалната среда и описва значенията му като: невъзможността на индивида да познава цялата картина на реалния свят, без да я опростява. Човек извършва дейността си, разчитайки не на очевидни преки познания, а на готови шаблони клишета, въведени от други: роднини, познати, системата, държавата.

Видове стереотипи

Ражда се дете и с майчиното мляко попива приспивни песни, приказки, традиции и легенди, принадлежащи към неговия етнос. Пораствайки, бебето научава нормите и наредбите, които са характерни за неговото семейство и клан като цяло. Образователните институции вършат своята роля. Така постепенно се формира стереотипното мислене. Човек буквално е „обрасъл“ със стереотипи. Често срещани типове стереотипи, идентифицирани от различни експерти:

стереотипи на мислене
стереотипи на поведение;
етнокултурни стереотипи;
стереотипи за реакция;
комуникационни стереотипи и др.

Функциите на стереотипите могат условно да бъдат разделени на "положителни" и "отрицателни". Основният положителен аспект на стереотипа е икономичността на човешката умствена дейност. Човек в краткия си живот не може да знае всичко за всичко, но въз основа на опита на другите може да има представа за много неща, дори и да не са свързани с неговата реалност. Негативният аспект се свежда до факта, че личният опит (дори и единичен), потвърждаващ правилността на един или друг стереотип, е фиксиран в подсъзнанието и затруднява възприемането на хората и явленията по различен начин.

Половите стереотипи

Човек изпълнява различни социални роли, включително и полови. Ролята на пола определя нормите на препоръчително поведение въз основа на принадлежността към мъжкия или женския пол и културните особености на страната. Какво ? Ролята на мъжа или жената в обществото се определя от много традиции и начин на живот, установени през вековете. Досега стереотипите не са остарели, чието ехо може да се проследи в поговорките и поговорките на различни народи:

жена - пазителка на огнището;
мъжът е доставчик;
жените са глупаци;
жена без деца е като дърво без клони;
самотната жена е птица без крила;
мъж без жена е като плевня без покрив;
човек обещава, човек изпълнява;
човечецът не е флирт, а обича да се бие.

етнически стереотипи

Ефективното междуетническо общуване днес играе важна роля за постигането на мир и сътрудничество между народите. Националните стереотипи са културните представи на един народ като нация за себе си (автостереотипи) и за други народи (хетеростеотипи), развивани през вековете. Изучаването на стереотипите на етническите групи - помага да се открият особеностите, навиците, културата за полезно взаимодействие между различните страни.

Социални стереотипи

Какво е социален стереотип? Стабилни и опростени матрици на изображения на социални обекти (личност, група, професия, пол, етническа група). В същото време стереотипите на мислене могат да се окажат фалшиви и да формират погрешно знание. По правило стереотипът се основава на наблюдения, основани на реални факти и личен опит, но понякога стереотипът играе деструктивна роля, когато се прилага в ситуация, която излиза от общия модел и се случва „залепване“ на етикети върху човек. Примери за социални стереотипи:

без "блат" е невъзможно да се изгради успешна кариера;
детето трябва да бъде послушно;
за да бъдете успешни, трябва да завършите престижен университет;
всички мъже имат нужда само от едно нещо от жените...;
всички счетоводители са скучни, а адвокатите са мошеници;
парите са зло;
Японските автомобили са с най-високо качество;
Евреите са най-хитри;
мъжът е женкар, пияница.

Културни стереотипи

Културните стереотипи на обществото влияят на човешките емоции, които са свързани с телесността и се подкрепят от жестове. Емоциите и жестовете са универсален език сред сходни по културни обичаи народи, но в някои страни могат да придобият напълно противоположно значение. Преди да пътувате до други страни, е полезно да проучите обичаите на тези държави. Той съчетава Култура: стереотипи на целеполагане, комуникация, възприятие, мироглед. Стереотипното поведение е важен етап от формирането на ритуали (религиозни) на различните култури.

Житейски стереотипи

Житейските стереотипи са верига от навици, поведения, свързани с тях, и черти на характера, произтичащи от тях. Те възникват под влияние на външни условия на живот и дейност, социални забрани и свободи, начини на труд и почивка, общоприети начини за задоволяване на неотложни нужди, възможности за структуриране на времето, обичайни за членовете на тази общност, и естеството на тяхната социална дейност. .

Начинът на живот и навиците на гражданите се различават от бита и навиците на жителите на селото. Ускореният ритъм на живота на първите, наситеността на всеки период от време с различни събития пораждат суета и откъсване. Комуникацията между жителите на големите градове често е повърхностна, по-скоро от ритуален характер: „Здравей! - "Хей! Какво става?" - и избяга. Пространствената отдалеченост на техните места на пребиваване, частично компенсирана от технически средства за комуникация, води до заместване на директните контакти с телефонни разговори, „sms“ и други подобни. Топлината и искреността напускат отношенията на хората. Едно е да се „обадите“ и да поздравите, да речем, честит рожден ден или юбилей, и съвсем друго е да прекарате вечерта заедно на чаша чай и торта за рожден ден.

Начинът на живот в не по-малка степен определя поведението на децата и юношите. Различните външни обстоятелства пораждат техните уникални начини за задоволяване на потребностите от нови впечатления, активност, общуване и придобиване на социален статус.

Типични ситуации

Преместихме се в областния център преди около година. В селото беше много тесно с работа.

И тук съпругът ми веднага получи работа в една компания, влязох в аспирантура. Купи апартамент. Но децата плачат, за всички празници искат да бъдат върнати при баба и дядо. Там всеки имаше своя компания. От сутрин до вечер тичаха някъде. Тук те седят на дивана и гледат телевизия. Питаме: „Наистина ли няма добри момчета в училище? Не е нужно да си толкова арогантен!" И само вдигат рамене.

До петгодишна възраст Игор седеше у дома с баба си. Е, разбирате, възраст, последното внуче, останалите са почти възрастни. Адаптира се добре в градината, харесва му. С момчета е по-забавно. Но как се е променил: преди беше тих, кротък, седи, конструира нещо. Но сега е като ураган. Само че на ушите не ходи! И няма да се успокоиш. Вика, втурва се, врява. През уикенда бих искал да се отпусна, но имаме Содом и Гомор. Чакаме - нямаме търпение понеделник, за да го изпратим обратно в градината.

Нека разгледаме дадените примери.

Откъсването от обичайния начин на живот доведе до сблъсък на децата с нови житейски стереотипи на техните връстници, но прекарване на времето си по различен начин. Чуждостта и неразбираемостта на тези стереотипи при децата предизвикват вътрешен протест, възможна агресивност, която родителите приемат за арогантност. Тези момчета интуитивно се опитват да се придържат заедно, въпреки че разликата във възрастта води до факта, че всеки има своя собствена компания. Тяхната сплотеност, привързаност един към друг се поражда по-скоро не от взаимната симпатия, а от общостта на спомените и сходството на усещанията от това, което се преживява в момента. Тъжното носталгично настроение, копнежът по изгубеното не е нищо друго освен реакция на нарушаване на обичайния житейски стереотип.

Представете си, че трябва да прекарате един ден на гарата или на летището. Ще бъдете обхванати и от копнеж. Вие също ще обикаляте неспокойно, въпреки че служителите на тези институции няма да изпитат нищо подобно. Те, намирайки се в същите условия като вас, ще бъдат пълни със сила и енергия, защото животът на станцията им е познат и разбираем. Що се отнася до семейството, което се премести в областния център, ако в него имаше едно дете, то по-скоро би се адаптирало към нов живот, преструктурирайки идеите си и овладявайки нови стереотипни форми на поведение. В тази ситуация децата се държат един за друг като спасителна сламка и твърдо вярват, че старият живот е бил по-добър от сегашния.

Във втория случай промяната в начина на живот на детето е свързана с доста късно постъпване в детска градина. Преди това те се занимаваха основно с бабата, която успя да отгледа повече от един внук. Позицията на най-младия в голям семеен клан най-вероятно доведе до факта, че детето е свикнало да бъде в специално положение, което предполага вседозволеност, привилегии, универсална любов и обожание. Родителите виждаха детето само вечер, когато то, като тича и играе достатъчно, задоволи любопитството си, прекарва остатъка от деня в настолни игри. Неслучайно в разказа прозвуча фразата за старостта на баба. Тя, като възрастен човек, при цялата си любов към внука си, вече не можеше да задоволи нуждата му от активна познавателна дейност, шумни игри с топка, игривост и лудории, нормални за възрастта на момчето.

И сега детето, след буен домашен живот, когато вече са се оформили навиците му да спи до късно, да яде каквото си поиска, да прави каквото ти душа иска, попада в детско заведение, където на първо място е режимът, във втория - групови занимания, провеждани по график. Има един учител за двадесет и пет или тридесет деца. Неговата задача е да организира съвместни игрови занимания за децата, а не да се отдава на своеволните лудории на всички. И тъй като точно на възраст от четири до пет години децата в предучилищна възраст имат най-изразената нужда от одобрение на възрастните, тогава най-вероятно момчето се държи в градината в съответствие с изискванията. Но следването на нови стереотипи (бъдете спретнати, учтиви, сдържани, правете каквото казват, разбирайте се с децата, не предизвиквайте оплаквания) доведе до факта, че поведението на детето у дома се промени драстично. От някогашния мир нямаше и следа. Тъй като у дома има по-малко възпиращи средства, защото тук той все още е в специална позиция, Игор крещи и беснее, позволява си шумни лудории и лудории. Поведението му у дома и в детската градина е по същество обратното. Старата позиция в новите социални условия доведе до промяна в характера на детето.

Житейските стереотипи пораждат социално типични форми на поведение и черти на характера на хората. Наличието на типични черти не отрича нашата индивидуалност, а ни прави членове на една социална общност, група. Тази група може да бъде доста голяма или малка, но задължително има свои собствени норми. Внедрявани отново и отново от нейните членове, те придобиват характера на стереотипи.

Защо тогава участниците в една ситуация, членове на една група, не стават точно копие един на друг? Да, защото силата на едни и същи потребности не е еднаква при различните индивиди. Да, и естествените предпоставки играят важна роля. Но въпреки това може да се каже със сигурност, че определени житейски стереотипи пораждат особени типове характери, сякаш произвеждат хора с определен психичен състав. Разбиването на стереотипите неизбежно се отразява на чертите на характера на децата, а между другото и на възрастните хора.

От книгата Хора, които играят игри [книга 2] автор Берн Ерик

Житейски планове Съдбата на всеки човек се определя преди всичко от самия него, способността му да мисли и разумно да се отнася към всичко, което се случва в света около него. Човек сам планира живота си. Само свободата му дава сила да осъществи плановете си и сила

автор Шейнов Виктор Павлович

Нагласи в живота Малката Вовочка, четейки книгата "Митовете на Древна Гърция", пита баща си: - Тате, защо древните гърци винаги са изобразявали Победата под формата на жена? - Като се ожениш, ще разбереш... Вечни съперници Съперничеството за мъж налага на жената

От книгата Жена плюс мъж [Да знаеш и победи] автор Шейнов Виктор Павлович

От книгата Психология на пола автор автор неизвестен

Полови стереотипи Стереотипът е набор от черти, приписвани на членовете на определена социална група [цит. според: 7, с. 147]. В домашната литература дефиницията на половите стереотипи е предложена в статията на О. А. Воронина и Т. А. Клименкова „Пол и

От книгата Надарено дете [Илюзии и реалност] автор Юркевич Виктория Соломоновна

1. Вредни стереотипи В нашия живот има много стереотипи, само малка част от тях, концентрирайки живия вековен човешки опит, е полезна. Значителна част е един вид безчувствено преживяване - нещо, което някога е било разумно за другите.

От книгата Психология автор Робинсън Дейв

От книгата Хора, които играят игри [Психология на човешката съдба] автор Берн Ерик

А. Житейски планове Съдбата на човека се определя от това, което се случва в главата му, когато влезе в конфликт с външния свят. Всеки човек сам планира живота си. Свободата му дава силата да изпълнява собствените си планове, а властта му дава свободата да се намесва

От книгата Как да отгледате съпруга си правилно автор Леонов Владимир

Брачни стереотипи Стереотипите управляват нашето поведение. От една страна, те освобождават човешкия мозък от рутинна, механична работа, принуждавайки го да действа по някакви специфични модели. Ако не бяха тези клиширани операции, щяхме да го направим

От книгата Всичко е заради мен (но не е) [Истината за перфекционизма, несъвършенството и силата на уязвимостта] от Браун Брене

Стереотипи и етикети Въпреки че всички използваме стереотипи всеки ден, мисля, че е полезно да започнем с определение. Ето най-ясното, което открих: „Стереотипът е прекалено обобщена, строга характеристика, приписвана на хора, принадлежащи към определена група“.

От книгата Мислете бавно... Решете бързо автор Канеман Даниел

Причинно-следствени стереотипи Сега погледнете една и съща история с различно представяне на предходната вероятност Имате следните данни: И двете компании имат еднакъв брой автомобили, но Зелените такси са замесени в 85% от произшествията. Информацията за свидетеля е същата като в предишния.

От книгата Мисълта създава реалност автор Светлова Маруся Леонидовна

Две житейски философии Системата от негативни вярвания е позната на всеки от нас, защото ние самите сме живели в тези идеи и ежедневно се срещаме с хора, които живеят с тези вярвания, мнения, мисли. Повечето хора мислят така. Това е "масово" отношение към живота. Това е

От книгата Обществено мнение автор Липман Уолтър

Част 3 СТЕРЕОТИПИ

От книгата Манипулация на ума. Век XXI автор Кара-Мурза Сергей Георгиевич

Глава 6 Стереотипи 1 Всеки от нас живее и работи на малка част от нашата планета, върти се в тесен кръг от познати и от този тесен кръг от познати само малцина познават достатъчно отблизо. Ако се случи някакво значимо събитие, тогава ние в най-добрия случай можем

От книгата Защо са толкова различни? Как да разберете и оформите характера на вашето дете автор Корнеева Елена Николаевна

§ 5. Стереотипи Един от основните „материали”, с които оперира манипулаторът, са социалните стереотипи. Метафорите са готови печати на мислене, но печатите са естетически привлекателни. Това са художествено изразени стереотипи.Речниците казват: „Социални

От книгата Човешкият проект автор Менегети Антонио

Половите стереотипи – стереотипи за мъжественост и женственост Стереотипите за мъжественост и женственост проникват в съзнанието ни от детството. Те регулират живота ни, развиват специален поглед върху случващото се. Децата не са изключение. Дори получават

Какво представляват стереотипите? Мисля, че това са някакви обобщения (генерализации) на определен човешки опит, а те възникват поради факта, че живеем в обществото. Между другото, първоначално тази концепция идва от древногръцки език и се състои от две думи "твърдо" + "отпечатък". Това беше името на печатащо устройство в печатница, а след това тази концепция започна да се използва във връзка с начините на мислене. След такъв анализ на произхода на значението на думата - вече става изключително неприятно! Не, съгласен съм, че стабилните житейски позиции са много важни за личностното развитие и просто за нормалния човешки живот. Но това е в случай, когато сте ги обмислили напълно, осъзнали и дори можете да ги оправдаете. Стереотипите обаче обикновено са твърдо явление, често много несъзнателно и междувременно силни - един вид вкоренена част от мисленето. Стереотипите дори не трябва да бъдат специално обучени, за разлика от другите знания.

Примери за стереотипи

Прости често срещани примери: „Красивата и интересна жена вече трябва да има мъж“, „До 25-годишна възраст всяко нормално момиче вече трябва да се омъжи и да има бебе“, „Мъжете не плачат“, „Мъжът трябва да бъде първият поиска среща и заявява любовта си” , “Това, което е скъпо, определено е по-добро от това, което е по-евтино”, “Всеки нормален човек трябва да ходи на работа” и т.н. и. и т.н. Вие сами можете да си спомните повече от един или два такива примера и може би дори да разкажете за случаи от живота си, когато сте страдали от влиянието на стереотипите. Например, ако едно момиче вече е на около 30 години, тогава вероятно е уморено да слуша от приятели и не толкова, от близки и далечни въпроси на тема: "Кога ще ви посети щъркелът?" За съжаление, това се случва непрекъснато, засягайки живота ни по различни начини - някой се жени набързо, някой не може да опознае някой, който харесва (защото този човек: „Твърде красив/богат/стар/млад...” ), някой ежедневно буквално влачи краката си на скучна работа - и всичко това, за да бъде като всички останали, за да се спаси от озадачени разговори и погледи. В резултат на това много хора се чувстват нещастни... Освен това – ако правите нещо, което не ви доставя удоволствие, но не можете да спрете, защото се страхувате да осъдите другите, то много скоро рискувате да изгубите себе си сред тези други – Уви.

Какво може да се препоръча, за да се отървете от влиянието на стереотипите? Много психолози ще дадат много прост съвет, който на пръв поглед изглежда сложен: „Бъдете себе си!“ Какво означава? Това означава да вярваш в себе си, да вярваш на света и вместо да слушаш другите, да правиш това, което смяташ за правилно (освен ако, разбира се, това не е свързано с нещо обществено опасно). Чуйте себе си, вашите нужди, използвайте творчеството и най-важното - бъдете щастливи! Нещастният човек не може да се развива, а без развитие няма живот. Затова изхвърлете всички стереотипи, които ви пречат да бъдете щастливи! Въпреки че, ако наистина искате, оставете няколко полезни - предпазващи ви от нещо лошо (ако наистина сте сигурни, че е лошо)

И накрая, ще добавя - поемете отговорност за живота си вече. на себе си!

Стереотипите на обществото и техните положителни и отрицателни страни. Какви са стереотипите

Примери за съвременни стереотипи

Социални стереотипи

6. Влияние на стереотипите (примери)

Стереотип - какво е това?

Видове стереотипи

Половите стереотипи

етнически стереотипи

Социални стереотипи

Културни стереотипи

Популярни стереотипи

Стереотипи за руснаците

Стереотипи за французите

Стереотипи за американците

Стереотипи за британците

Житейски стереотипи

Примери за стереотипи