Какво представляват въпросителни изречения. Въпросителни, повелителни и декларативни изречения. Примери

Част 1. На английски, словоредът е фиксиран в повечето случаи. В утвърдителното изречение субектът е на първо място, предикатът и обектът. Този словоред се нарича директен. пример:

Подлог Предикат Обект Обстоятелство

Ходи на училище всеки ден.

Когато се задава въпрос на цялото изречение, той се нарича общ въпрос. Отговорите на тях обикновено са или утвърдителни, или отрицателни, т.е. Да или не. В допълнение към интонацията, редът на думите в въпросителното изречение се променя на английски. Разликата е, че спомагателният или модален глагол, който е част от сказуемото, се поставя в началото на изречението преди субекта. Предикатът е разделен на две части, отделени една от друга от подлог. Когато в сказуемото няма спомагателен глагол, например, когато сказуемото е изразено с глагол в Past или Present Indefinite, съответните форми do (does) или did се поставят пред субекта; семантичният глагол се поставя под формата на инфинитив (само без to) след субекта. Можем да кажем, че спомагателният глагол, когато се появи в изречение, отнема формата за време от главния глагол. Редът на останалите членове на изречението остава същият като в декларативното изречение. Прочетете следните примери:

Той чете ли писмо? Той чете ли писмото?

Тя свърши ли работата си? Тя свърши ли работата си?

Той щастлив ли е? - Той е щастлив?

Познаваш ли този човек? - Познаваш ли този човек?

Въпрос, който се отнася само до всеки член на изречението и се задава с цел получаване на нова конкретна информация, се нарича специален въпрос. Всеки специален въпрос винаги започва с въпросителна дума, която замества члена на изречението, към което е зададен въпросът. По-долу съм дал основните въпросителни думи, използвани в английския език.

Кой? - Кой?

чия? - Чия?

На когото? - На когото? На кого?

Какво? - Какво? Който?

Който? - Кое?

Кога? - Кога?

Където? - Където?

Накъде? - Където?

как? - Как?

Защо? - Защо?

Колко? - Колко? Как?

Колко? - Колко? Как?

колко дълго? - Колко дълго?

Словоред в специален въпрос

1. Въпросителна дума

2. Спомагателен глагол

3. Предмет

4. Семантичен глагол

5. Пряко допълнение

6. Косвено добавяне

7. Обстоятелство на място, време

Субектът винаги отговаря на въпроса кой или какво? . Определение - на въпросите кой, кой, чий?, и думата какво? има две значения. Въпросителната дума какво означава "какво?", ако е последвана от съществително, и "какво?", ако е последвана от спомагателен глагол. Разбира се, това не е твърдо и бързо правило. Понякога са възможни смесени опции. Важно е да разберете смисъла на въпроса.

Какви дървета растат във вашата градина?Какви дървета растат във вашата градина?

Кой е любимият му предмет? - Кой е любимият му предмет?

Какво прочете учителят на учениците вчера?Какво прочете учителят на учениците вчера?

В първия пример въпросът беше зададен към определението, във втория - към субекта, в третия - към обекта. Допълнение - член на изречението, стоящ след сказуемото. Допълнението, както подсказва името му, допълва значението на сказуемото. Има понятия за непряко и пряко допълнение. Разликата е във формулирането на въпроса към допълнението. Директният обект отговаря на въпроса кой? Какво?. И косвено към всички останали въпроси, на руски тези въпроси са въпроси за случаи. Примери:

Той чете тази книга всеки ден. Той чете (какво?) тази книга всеки ден. (Пряко допълнение)

Дадох му книгата. – Подарих му (на кого?) книга. (Непряко добавяне)

Ако косвеният предмет е изразен със съществително с предлог, тогава той се поставя след прекия предмет, а ако с местоимение или съществително без предлог, то преди прекия предмет. За разбиране при четене на това правило не е особено необходимо. Но за да овладеете писането на английски, трябва да знаете това. Примери:

Дадох книгата на ученика.- Подарих книгата на ученик

Дадох на ученика книгата. Дадох на ученика книга.

Въпросът може да бъде зададен и към обстоятелството. Обстоятелството, както вероятно си спомняте, обозначава признак на действие и може да бъде изразено с наречие или съществително. Няма съществена промяна в реда на думите в изречението, когато се задава въпрос към обстоятелство в изречението. Всички промени в предложението са в съответствие с правилото, посочено по-горе. Примери:

Кога отиде на партито? Кога отиде на партито?

Ако се зададе специален въпрос към субекта, словоредът остава същият като в утвърдителното изречение, с единствената разлика, че вместо подлог поставяме въпросителна дума „кой/какво?“ , след това идва предикатът и допълнението:

Обича да чете на прозореца.– Обича да чете до прозореца

Кой обича да червенее на прозореца?Кой обича да чете до прозореца?

Мег му направи подарък. Мег му направи подарък.

Кой му даде подарък? Кой му даде подарък?

По този начин, за да зададете въпрос на субекта, е достатъчно просто да замените въпросната дума на мястото на субекта. За да зададете общ въпрос, трябва да поставите спомагателния глагол пред субекта. Специален въпрос е много подобен на общ, само въпросителна дума все още се поставя пред спомагателния глагол. Примери:

Някой иска да я види. Някой иска да я види.

Кой иска да я види? Кой иска да я види?

Кой иска да я види? Кой иска да я види?

Също така помислете за други примери, докато се опитвате да гледате по-рядко превода вдясно:

Чий приятел живее в къщата?Чий приятел живее в тази къща?

Какво знаеш? - Какво знаеш?

защо ходиш там? - Защо отиваш там?

Колко често ходите в града?– Колко често идвате в града?

Къде работи майка ти? - Къде работи майка ти?

Колко струва? - Колко струва?

Ако предлогът е поставен в края на изречението, тогава той се отнася до въпросителна дума, например:

на коя улица живееш? - На коя улица живееш?

Минахме темата - въпросителни изречения на английски език. Ако имате нужда от евтино такси в Москва, тогава на сайта: http://taxida.ru винаги ще намерите това, което търсите.

На английски, както и на руски, има няколко вида въпросителни изречения. Цялата разлика се крие във факта, че на руски не мислим за тази класификация. В училищната програма тази тема се обхваща от позицията на въпросителна дума, която по същество е обстоятелство, например, на място или време:

Кога идваш?- обстоятелство във времето
от къде си?- обстоятелство на мястото

Английското въпросително изречение има малко по-различни характеристики.
Втората съществена разлика се крие в естеството на езика. Тъй като е аналитичен, английският е обвързан с строго правило за запазване на реда на думите.

Словоред

Словоредът на въпросителното изречение е различен от този на декларативното изречение. В английския език важи правилото за инверсия, когато сказуемото, изразено със силен глагол, сменя местата си със субекта. Това е основният идентификатор за въпросителни изречения:

аз могазавръщане в Дъблин през лятото./ Мога да се върна в Дъблин през лятото.
МогаЩе се върна ли в Дъблин през лятото?/ Мога ли да се върна в Дъблин през лятото?
Кога саще напуснеш ли партито?/ Кога ще напуснеш партито?

Познавайки тази особеност на езика, няма да ви е трудно да съставите въпросително изречение. Така че запомнете:

сказуемо - субект - второстепенни членове на изречението
или
въпросителна дума (винаги е в самото начало на изречението) - сказуемо - субект - второстепенни членове на изречението

Видове въпросителни изречения

Най-често срещаната класификация включва два вида: общ въпросИ специален въпрос.
В ученическите ми години, помня, те все още разпределяха алтернативен въпроспо същество се състои от две общи. Свързващото звено в подобни предложения е съюзът или- или:

Щастлив ли си или си тъжен?
Харесвате ли кафе или не?

Отговор Не точнона такъв въпрос няма да е съвсем правилно, тъй като може да подведе събеседника. Не е ясно с коя от двете части сте съгласни. Следователно трябва да се даде конкретен отговор:

Щастлив съм.
Аз не. / Не обичам кафе.

Общи въпроси
Този тип въпросително изречение се иска да получи потвърждение или отричане. Често се нарича „въпрос с да/не“, защото отговорът може да бъде ограничен само до тези две думи.
Кратките отговори на общи въпроси са много популярни в разговорната реч. Те спестяват време и в същото време дават на събеседника информация, която е интересна.
Още веднъж искаме да ви напомним, че това е силно сказуемо (спомагателен или модален глагол/форма да бъде) ще бъде на първо място:

Той работи ли с вас?/ Той работи ли с вас? (спомагателен прави)
Трябва ли да взема тези горчиви хапчета?/ Трябва ли да приемам тези горчиви хапчета? (модален трябва да)
Слушаш ли ме?/ Слушаш ли ме? (форма на глагола да бъде - са)

Същността на кратките отговори също е използването на силни глаголи:

Да той прави.
Не, не трябва.
Да, аз съм.

Ако изобщо не искате да навлизате в граматически тънкости, ограничете се до кратко Да неби било напълно законно. Достатъчно е обаче кимване с глава, при условие че събеседникът ви види.

Разнообразие от общи въпроси са т.нар етикети за въпроси- въпроси с опашка или разделителни въпроси. Не е трудно да се изгради такова предложение. Вземете всеки разказ и го попитайте за кратко със силен глагол в противоположния смисъл. Тоест, ако глаголът в простото изречение е положителен, опашката ще бъде отрицателна и обратно. Такива „опашки“ се превеждат на руски като нали?/ така ли е, да?

Боб животив Ню Йорк, не правитой?(защото на живое слаб глагол в положителна степен, тогава опашката ще използва силен спомагателен правете+не, образувайки отрицание).

Специални въпроси
Същността на специален въпрос е, че събеседникът го пита към определен член на изречението и иска да разбере конкретна информация. Отговор Да нев такава ситуация не е възможно:

какправиш ли го- Как го правиш?
защотук ли е отново?- Защо дойде отново?

Единствената разлика в конструкцията на специален въпрос от общ е наличието на въпросителна дума в самото начало на изречението, на „нулево“ място.

Какъв цвятвашият нов е червенрокля?- неправилно
Какъв цвятновата ти рокля ли е?- вдясно/ Това е червен.

Каним ви да практикувате с приятелите си, като използвате тази игра с въпроси.

Важни точки в тази категория са въпроси към темата (кой какво) или неговото определение (кой/колко/чия). В такива въпросителни изречения ще се използва принципът за изграждане на просто изречение (без спомагателни глаголи и промяна на словореда). Струва си да се отбележи, че тези въпроси не винаги се задават на субекта. Бъди внимателен:

Кой обича сладолед?- Който обича сладолед
Какво е първо? Пилето или яйцето?Какво беше първо: яйцето или пилето?

Какво харесваш?/ Въпрос некъм темата, а към допълнението, което ще звучи в отговора./ Обичам сладолед.

Пожелаваме ви интересна практика и успех!

Виктория Теткина


Въпросително изречение се използва за изразяване на въпрос, отправен към събеседника. С помощта на въпрос ораторът се стреми да получи нова информация за нещо, потвърждение или отричане на някакво предположение. Въпросителното изречение има своя граматична форма, която се представя с интонация, въпросителни думи, въпросителни частици, а писмено се обозначава с въпросителен знак.

Въпросителната интонация се характеризира с повече или по-малко значително повишаване на тона в края на изречението, което е особено забележимо в сравнение с декларативните изречения.

Задачата:

Сравнете:

Братът пристигна.- Братът пристигна?; ще трябва да се върна.- Ще трябва ли да се върна?Съществена особеност на въпросителна интонация е повишаването на тона върху думата, която съдържа същността на въпроса, ударението върху тази дума; сравни: татко ще пристигне / с този влак?- татко ще дойде това / с влак?- татко / идваш с този влак?

Не всяко изречение, което е въпросително по форма, съдържа въпрос. Следователно въпросителни изречения целенасочеността на изявленията са разделени на:

1. Всъщност въпросителни изречения.

2. .

1. В правилни въпросителни изречения е въпрос, отправен към събеседника и изискващ отговор, предполагащ отговор. С помощта на въпрос ораторът се стреми да разбере нещо неизвестно. Според начина на изразяване на въпроса тези изречения могат да бъдат разделени на:

- непрономинален;

- местоимен.

Неименни въпросителни изреченияпредлагат утвърдителен или отрицателен отговор, който се изразява най-кратко с неделими изречения-думи Да и Не.Говорещият, задавайки въпрос, чака само потвърждение или отричане на нещо предполагаемо.

Например:

Ловецът, в слабата светлина на залеза, прочете бележката на моя приятел и каза: „Ти писател ли си?“- "да"(Пауст.);

— Това въглища ли е?- Обърнах се към водача. "Не"(КАТО)

Въпросителното значение се изразява главно чрез интонация и се подчертава думата (или групата от думи), която съдържа същността на въпроса.

Например:

Усмихната, тя попита: „Ти ли си многообичаше я?"- "да"(М. Г.);

„Ти си Куприн чел ли си?" - — попита редакторът. "Прочети"(Пауст.) -

Маркираната дума може да се постави в началото или в края на изречението, за да се подчертае нейното значение: — Промених ли се много оттогава?- "силно"(гл.); Значи ти, Федотка Демидич, случаят излиза- натрошен?(Ш.)

В допълнение към интонацията могат да се използват въпросителни частици. дали, наистина, наистина (наистина, наистина, наистина):

- ч astica далиима "чисто" въпросително значение: „Да викаха ли ви вече?" - — попита Серпилин недоверчиво. "Обади се, обади се"- Максимов се засмя(Сим.);

Дали частиците наистина ли,в допълнение към въпросителното значение, те изразяват изненада, съмнение и т.н., внасят в изречението нюанс на несигурност в положителен отговор: „Ъъ... позволете ми! Трябва ли да се влюбяв ти?" - — Да, нахален човек!(М. Г.)

Прономинални въпросителни изреченияизискват подробен отговор. Те включват въпросителни думи - местоимения и местоименни наречия: какво, кой, кой, чий, кой, колко, къде, къде, откъде, кога, защо, защои др. Отговорът трябва да съдържа нова информация за предмети, признаци, обстоятелства.

Например:

Момчетата седяха неподвижни известно време и отново се бутнаха. "Ти къдетоидвам от?"- „ОТ селище“. - „ОТ Каквоселище?- „ОТ Жуковски. В гората е."- „Колко двора имате в населените места?“ - „Дведвор и там.- "НО къдетоТи вървиш?"- "Да на теб"(Пауст.).

2. Изречения, които не завършват въпрос, но имат въпросителна форма , от своя страна, могат да бъдат разделени на четири групи:

- въпросително-риторичен,

- въпросителен стимул

- въпросително-отрицателно,

- въпросително утвърдително.

Въпросително-риторични изреченияне изискват и не изискват отговор. Те изразяват различни чувства и преживявания на говорещия – размисъл, съмнение, тъга, съжаление, тъга, радост, гняв и др.

Например:

Къде, къде отидохте, мои златни дни на пролетта? Какво ми подготвя предстоящият ден?(П.);

работа? За какво? Да си пълен?<...> Човек- над ситост!(М. Г.)

Въпросително-риторичните изречения се срещат предимно в художествени произведения и създават емоционално оцветен, развълнуван тон на повествованието.

Въпросителни изреченияслужат за изразяване на мотивация. Те нямат реално въпросително значение. Говорещият не възнамерява да получава нова информация, но насърчава събеседника да предприеме някакво действие или кани да направим нещо заедно.

Например:

Ще хванем цици, чичо?(М. Г.);

— Колко време ще те чакам, докато се подготвиш?- сивите панталони започват да се ядосват(Cupr.);

— Няма ли да млъкнеш нито един?- — попита Нагулнов(Ш.)

Мотивацията често е придружена от нюанси на досада, нетърпение. Следователно въпросително-подбудителните изречения са емоционални, експресивни и могат да се използват вместо собствени поощрителни.

Задачата:

Сравнете:

Хайде да отидем до.- Да тръгваме!- Ще отидеш ли?

Въпросително-отрицателни изреченияимат същата форма като действителния въпросителен. Използват въпросителни местоимения, наречия, частици, но тези изречения нямат въпросително значение, а съдържат послание. Въпреки че не съдържат специални отрицателни думи, те изразяват невъзможността за каквото и да е действие, състояние, невъзможността за приписване на някакъв атрибут на обект.

Например:

Какъв ловец си? Лежиш на печката в кухнята и мачкаш хлебарки, а не отрови лисици(гл.);

Какво по-хубаво от пойна птица в света? (M.G.; сравни: Няма нищо на света по-хубаво от пойна птица!);

„Къде да отида сега!- - каза тя и се изправи.- Можеш ли да се махнеш оттук!” (Пауст.; вж.: Не можете да излезете оттук!)

Въпросително-отрицателните изречения изразяват различни модални нюанси (невъзможност, нецелесъобразност и др.) с помощта на т. нар. въпросителни думи (тук те не съдържат въпрос) и интонация, която се различава от действителната въпросителна с по-малко повишаване на тона накрая. „Въпросителните думи“ също се произнасят по различен начин: със силен акцент, специален тембър. Въпросително-отрицателни изречения се използват за изразяване на отказ, отрицателен отговор.

Например:

Започнахме да го убеждаваме да дойде в Москва, за да чуе гласа му един от големите московски певци и преподаватели в консерваторията. "Да ти!- той каза.- Каква опера с моя аматьорски глас!” (пауза.)

Въпросително-утвърдителни изреченияимат въпросителни частици, местоимения, наречия в комбинация с отрицателна частица не.Тази частица в тези изречения обаче не изразява отрицание. Напротив, изречения с комбинации не е, кой не е, къде не е, какво не е, кой не еа други изразяват твърдение, оцветено от модалните значения на неизбежност, задължение, сигурност и т.н.

Например:

Впрегнат в тази количка сам, няма ли да се умориш?Защо жена ти се оплаква?(телевизия) [вж.: Впрегната сама в тая каруца (тя, разбира се, ще се умори!];

Кой в детството не е обсаждал древни замъци, не е умрял на кораб с разкъсани на парчета платна?(Пауст.; вж.: Всички в детството си обсадиха древни замъци ...)

1.3.1.2.3.2 Класификация на руските изречения по структура

Класификация на изреченията на руския език по структурае многоизмерен, стъпаловиден: на първия етап се противопоставят най-често срещаните типове, всеки от които от своя страна е представен от определена система от подтипове и разновидности. Основната опозиция в структурната класификация е прости и сложни изречения. Простото изречение има едно предикативно ядро.

Например:

Нашият чайник тихо ври(М. Г.);

В града се чуха изстрели. Ходиха със знамена(А.Т.);

комплекс - две или повече.

Например:

Слънцето грееше високо в небето и планините вдъхваха топлина в небето, а вълните се биеха в камъка отдолу.(М. Г.)

В простото изречение може да има няколко субекта и предикати, но те образуват едно предикативно ядро.

Например:

Днес малки и големи се радваха и пееха

Край на работата -

Тази тема принадлежи към:

Предмет на изучаване на синтаксиса на руския език

Мястото на дисциплината в учебния процес .. дисциплината принадлежи към цикъла на общопрофесионалните дисциплини на opd и .. основните положения на дисциплината трябва да се използват в бъдеще при изучаване на следните дисциплини от стилистика и ..

Ако имате нужда от допълнителен материал по тази тема или не сте намерили това, което търсите, препоръчваме да използвате търсенето в нашата база данни с произведения:

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал се оказа полезен за вас, можете да го запишете на страницата си в социалните мрежи:

Всички теми в този раздел:

Обяснителна бележка
В „Синтаксис. Пунктуация”, съгласно Държавния образователен стандарт следва да се изучават следните теми: - предметът синтаксис; - фраза;

Дисциплини
Вид работа Интензивност на труда, часове Обща интензивност на труда Работа в клас

Концепцията за синтаксис
Синтаксисният раздел е последният, последен раздел от курса по съвременния руски език. Както знаете, в науката за езика е обичайно да се разграничават пет основни езикови нива.

Предмет на изучаване на синтаксиса на руския език
Няма еднозначен отговор на въпроса какво е предметът на синтаксиса на руския език. По този въпрос в науката за руския език са известни четири научни направления.

Синтактични средства на руския език
Синтактичните средства на руския език, с помощта на които се изграждат изречения и фрази, са разнообразни. Основните форми са sl


Синтаксисът е част от граматиката, която изучава правилата за комбиниране на думи в съгласувана реч; това е науката за връзката на думите. Предмет на синтаксиса е думата в

Концепцията за фразата като номинативна единица на езика
Терминът „фраза“ се разбираше и се разбира от лингвистите по различни начини. За някои това означава всяка граматична комбинация от смислени думи, включително изречение. Такъв поглед

Съставът на фразата
Фразата е биномна. Той разграничава граматически доминиращ член и граматически зависим, подчинен член. И така, във фразата:

Синтактични отношения между членове на фраза
Думите във фраза влизат не само в граматически отношения помежду си, но и в семантични отношения. Връзката между доминиращите и подчинените членове на фразата може да бъде най-общо

Видове свързване на думи във фраза
Зависимостта на подчинен член от доминиращия се изразява във фраза чрез формални средства: - флексии; - официални думи; - позиция (позиция) на думи от

Видове фрази в зависимост от морфологичния израз на основната дума
Структурните и семантичните характеристики на фразата до голяма степен зависят от това коя част на речта е изразен доминиращият член. Следователно синтаксисът отчита класификацията

глаголни фрази.
В глаголните фрази доминиращият член може да бъде изразен с една или друга глаголна форма, а именно: 1. инфинитивна форма (прочети

Същностни фрази.
В субстантивните фрази доминиращият член се изразява със съществително или субстанционирана дума (голяма къща, случаен минувач, p

прилагателни фрази.
В прилагателните фрази доминиращият член е представен от прилагателно (доволен от успех, червен от слънчево изгаряне, способен на музика). затвори

Фрази с цифра като основна дума.
Фразите с цифри означават определен или неопределен брой предмети (седем приятели, втори отляво). т


Упражнение 1 Изпишете всички фрази от изречението: В жанрово отношение научният стил е доста разнообразен.


Фразата е комбинация от две или повече значими думи, свързани една с друга по значение и граматика. прост

Концепцията за предложение
Изречението е основната единица на синтаксиса. Изречението е основното средство за изразяване и съобщаване на мисли. Основната му функция в езика е комуникативна

Предикативност
Предикативността е отношението на съдържащото се в изречението твърдение към действителността, установено и изразено от говорещия. Предикативността се проявява и разкрива

Интонация на съобщението
Интонацията на изречението има затворена структура: - начало; - развитие; - завършване. Без тези елементи на интонация изградете истинско изречение

Граматическа организация
Наред с предикативността и интонацията на съобщението като основни признаци, изречението се характеризира с граматична организация. Проявява се като в присъствието на връзка от думи (това

Текущо разделение на офертата
Действителното (или комуникативното) разделяне на изречение, което има различен характер от граматическото, се извършва в процеса на речта, в определена ситуация на комуникация, като се вземе предвид връзката

Видове изречения според целта на твърдението
Предложенията за целта на изложението се разделят на: - разказ; - питателна; - стимули.

Разказни изречения.
Пояснителното изречение изразява послание. Може да бъде: 1) описание: Ездачът седна на седлото сръчно и небрежно (М. Г.); Да поставя под карантина

Предложения за стимулиране.
Поощрителното изречение изразява волята, мотивацията за действие. Адресиран е до събеседника или трета страна. Обектът на мотивация може да бъде няколко (или много

Видове изречения по емоционално оцветяване
Емоционалните изречения се делят на: - възклицателни; - невъзклицателни Изявителни, мотивиращи и въпросителни фрази

Упражнения за самостоятелна работа и последващ анализ
Упражнение 1 Прочетете следните текстове с правилна интонация: Текст 1 Отворих очи. Бял и равномерен, изпълнен със светлина m


Изречението е основното средство за изразяване и съобщаване на мисли. Основната му функция в езика е комуникативна, тоест функцията на съобщение. Предикативност

Тематичен план
1. Концепцията за просто изречение. 2. Двусъставни изречения: - подлог; - предикат. 3. Едносъставни изречения: - глаголни едносъставни изречения

Концепцията за просто изречение
На руски език простото изречение е разнообразно по структура и семантика. Разликите в структурата са свързани със структурата на предикативното ядро, със съотношението на главния и минорния h

Двучленни изречения
Главните членове, субект и сказуемо, са предикативна основа на двучленно изречение. На първо място, в тях са изразени основните категории предложения.

Предмет
На руски език субектът е абсолютно независим главен член на двучленно изречение. Граматичните показатели за предметна самостоятелност са

Предикат
Граматическата зависимост на сказуемото от субекта се крие във факта, че сказуемото играе активна роля в изразяването на предикативната връзка на главните членове на изречението. Формуляри с

Едносъставни изречения
Едносъставните изречения са самостоятелен структурно-семантичен вид на простото изречение, противопоставен на двусъставните изречения. Тяхната специфика се крие във факта, че

Глаголни едносъставни изречения
Глаголните едносъставни изречения са разнообразни по структура и граматически значения. В изразяването на основните елементи на предикативността - модалност, време, личност - решаващата роля принадлежи на

Определено лични предложения.
В едносъставните определено-лични изречения се изразява действие (знак), съотнесено с определен агент (носител на знака), което обаче не се обозначава словесно. Индикация за бетон

Неограничено лични предложения.
В едносъставните неопределено-лични изречения се изразява самостоятелно действие (атрибут). Агентът (носител на знака) не се назовава, а граматически се представя като неопределен. Например

Обобщени лични предложения.
В едносъставните обобщени лични изречения се изразява самостоятелно действие (особен признак). Агентът не се обозначава вербално, а граматически се представя като обобщен. Индикация за препратка към обобщение

Безлични оферти.
В едносъставните безлични изречения се изразява самостоятелно действие независимо от деятеля. Глаголните форми на главния член на изречението не обозначават агента и не могат да направят това с

Съществени едносъставни изречения
Съществените едносъставни изречения са по същество безглаголни, т.е. не само не съдържат нито "физически" глаголни форми, нито нулеви форми, но и не предполагат

Номинативни предложения.
Едночленните номинативни изречения изразяват съществуването на обект в сегашно време. Както екзистенциалното значение, така и указанието за съвпадението на битието с момента на речта се проявяват в главния член, без

Генитивни предложения.
Според главните значения на битието и сегашното време, изразени в главния член, родовите изречения са подобни на номинативните изречения. Родовият падеж количествен (количествен) обаче въвежда в тях d

Неявни оферти
Основните структурни типове на простото изречение - двучленни и едноделни - в руския език се противопоставят на така наречените неделими изречения. Например:

Общи предложения
Основните структурни типове на простото изречение: - двусъставни: Децата се събудиха; Зимата беше снежна; Слънцето започна да пече; Обучението на децата не е лесна задача; -

Определение
Определението е второстепенен член на изречението, изразяващ общото значение на атрибута, което се реализира в различни частни стойности. Предложението включва

Обстоятелства
Този тип второстепенни членове на изречението е много разнообразен и разнороден по значение и форма. Обстоятелствените второстепенни членове на изречението характеризират действието или

Пълни и непълни изречения
Разграничението между пълни и непълни изречения е много важно за лингвистичната теория и образователната практика. В теоретично отношение понятието пълнота/непълнота се свързва със самата същност на предложението.

Предложения, усложнени от изолирани членове
Структурата на просто разширено изречение, съдържащо един или друг брой второстепенни членове, може да бъде допълнително усложнена чрез изолиране на един (или няколко) от

Отделни дефиниции
Разделянето на дефинициите е продуктивен метод за усложняване на структурата на простото изречение. Благодарение на изолацията, характеристиката, изразена от дефиницията, се актуализира и всичко

Отделни обстоятелства
Разделянето на обстоятелствата се определя преди всичко от общите условия. Въпреки това, особени и допълнителни условия са от голямо значение. Като се вземат предвид различни условия, може да се разграничи

Сравнителни завои
Спецификата на този тип изолирани структури се проявява както в значението, така и в дизайна; условията за разделянето им също са специални. Сравнение, асимилация като специфично

Предложения, усложнени от хомогенни членове
Едно просто изречение, както често, така и неразпространено, може да бъде усложнено от хомогенни членове. Синтактичните отношения в такова изречение включват както състав, така и подчинение.

Конструкции, които не са включени в структурата на изречението
Наред с изреченията, които завършват съобщение, мотивация или въпрос, в речта се използват конструкции, които не са самостоятелни изречения и не са включени в структурата на предлога.

Упражнения за самостоятелна работа и последващ анализ
Упражнение 1 Определете следните структурни опозиции в редица изречения: - двусъставни - едносъставни изречения; - без рашпил


Подлогът и сказуемото са предикативната основа на двучленно изречение. На първо място в тях се изразяват основните категории на изречението – модални

Тематичен план
1. Понятието сложно изречение. 2. Съединени сложни изречения: - сложни изречения; - сложни изречения: - неразделни сложни изречения

Понятието за сложно изречение

Съвместни сложни изречения
Структурата на свързаните сложни изречения се определя от броя на предикативните части и тяхната структура, а граматическата форма е представена чрез съюзни средства: съюзи, съюзни (отн.

Сложни изречения
Сложното изречение (CSP) изразява значението на граматическата еквивалентност. Основният индикатор за тази стойност и в същото време средство за свързване на части

Свързващи оферти.
В сложните свързващи изречения значението на хомогенността се изразява в изброяване на еднотипни събития, ситуации, което се формализира чрез свързващи съюзи. Основи

Противопоставящи се предложения.
Съставните противопоставителни изречения изразяват отношението на противопоставяне, несъвместимост; граматическата им форма е създадена от съюзи а, но, да, обаче, същото,

Свързващи оферти.
Сложните свързващи изречения съчетават значението на граматическата еквивалентност и допълнение: първата част е семантично завършена, автономна, а втората

Сложни изречения.
Както видяхме, минималният състав на сложното изречение се определя от съдържанието на отношенията между неговите части. Някои отношения определят затворена структура (сравнение, противопоставяне

Сложни изречения
Сложното изречение (CSS) се състои от две неравностойни предикативни части; това е неговата елементарна структура: доминиращата част е „главното изречение

Неразделни сложни изречения
В неразделните сложни изречения подчинените изречения са условни. Те обясняват, характеризират определени словоформи в основната част

Проименно-относителни сложни изречения.
В местоименно-корелативните изречения контактната дума - показателна местоименна дума - изпълнява едновременно няколко функции. Първо, организира

Пояснителни сложни изречения.
Структурата на обяснителните сложни изречения се определя от валентността на контактните думи, необходимостта от тяхното "разпределение". Валентността се образува не толкова от g

Разчленени сложни изречения
Основната структурна особеност на разчленените сложни изречения е съотношението на предикативните части (главни и подчинени) като цяло; няма връзка между тях

Сравнителни наречия.
Сравнителните клаузи са прикрепени към основната част на сложното изречение с помощта на съюзи, докато междувременно, ако ... тогава, тогава как.

Условни клаузи.
Условните изречения са прикрепени към основната част на сложното изречение чрез съюзи if (тогава), както и стилистично оцветени ако, ако, пъти

Случайна цел.
Adverbial target обозначава цел, мотив, който обяснява съдържанието на основната част на сложното изречение. Те се присъединяват чрез съюзи, така че (уста)

Случайни отстъпки.
Концесионните отношения са сложни. За да ги обяснят, те казват, че подчиненото изречение (концесив) на сложно изречение обозначава противоположното условие

Свързване
Това е специален вид сложно изречение, което не се прилага нито за неразделни, нито за разделени изречения. От една страна, сложни изречения с подчинени изречения


Терминът "сложно изречение" трябва, строго погледнато, да означава само двукомпонентно сложно изречение, тоест състоящо се от главна част и подчинено изречение. Това е елемент

Асоциативни сложни изречения
Несъюзното сложно изречение е един от двата основни структурни типа на сложно изречение на руски език, който се отличава с формален критерий. Бесоюз

Несъединни сложни изречения със сложна структура.
Сложните изречения със съюзна връзка имат гъвкава структура. Тя може да образува както отделни видове връзки (изброяване, обяснение, условност и т.н.), така и техните различни комбинации. И т.н

Полиномни сложни изречения
Терминът "полиномни сложни изречения" обозначава разнообразие от конструкции, които имат две общи черти: а) броят на предикативните части е повече от две;

Упражнения за самостоятелна работа и последващ анализ
Упражнение 1 Докажете, че тези изречения са сложни. Нещо започна да ми се струва, сякаш сънувах сън през нощта, от който останалото


Сложното изречение е структурна, семантична и интонационна комбинация от предикативни единици, които са граматически подобни на простото изречение.

Концепцията за реч и текст
Структурните средства на езика, неговите единици всъщност са въплътени в човешката речева дейност. Синтаксичните единици, които разгледахме, са фразата и изречението

Отличителни черти на текста
Според Л.М. Майданова, дефиницията на понятието "текст" включва три отличителни черти на текста: - цялост;

ORT се обърна с лице към децата
Първият канал възнамеряваше да се заеме с "детския въпрос" миналата есен. Трудно е да се каже какво точно попречи на колегите. Най-вероятно криза. А сега пак е есен и вече имат всичко

Видове и видове текстове
В лингвистичната литература беше извършена типология на текстовете, която показа, че въз основа на общи признаци е възможно да се класифицират всички известни текстове. Например по вид

Изградете къщата си
... Село Пронкино. Забележимо е по-млад. Има нови хубави къщи. Селяните сами ги строят. Управителният съвет на колективната ферма на Фрунзе отпуска парични заеми, помага за транспорта

Американски спътник изчезна в орбита на Марс
Ще трябва да изчакаме с новините за времето на Марс. Първият в света междупланетен метеорологичен спътник "Mars Claim Orbiter" беше загубен при приближаване до "червената планета". специалисти от НА

Мис студентка се появи в Оренбург
Така се проведе междууниверситетският конкурс за красота "Мис студентка". В него взеха участие момичета от четири университета: OSU, OGAU, OGMA, OGLA. В залата на Дома на културата "Русия" атмосферата

Ето текстовете за анализ.
Текстова задача: Посочете особеностите на описанието и разказа в дадения текст. Преди около половин век, във ваканционното селище Куоккала, той стоеше недалеч от


Текстът е специфичен продукт, резултат от речева дейност. Изградено е по абстрактни граматически схеми, по обобщени правила, но завършва конкретно

Основните видове говорни грешки
Сред качествата на добрата реч са чистотата, изразителността, богатството и нейната уместност. За един журналист качествата на чистота и уместност ще се слеят с коректност и яснота. В реалния процес

Грешен избор на думи във фразата и изречението
За по-точно изразяване на мислите ни важна роля играе правилният избор на думи във фразата и изречението. Например: Повечето от учениците в нашата група показаха

Речеви грешки от граматически тип, свързани с нарушение на съгласието на членовете на изречението.
Например: Бяха дадени съвети на учители, които поискаха помощ. Времето, отделено за професионално развитие на учителите, очевидно не беше достатъчно.

Грешен словоред в изречение
Речевите грешки могат да бъдат свързани с неправилен словоред и изречение. Например: Космодрумът загрява слънцето с топли лъчи. Фразата се оказа двусменена. Не

Някои характеристики на словореда в просто изречение.
I. На руски език са широко разпространени изреченията с пряк ред на главните членове, когато субектът (или групата на субекта, тоест субектът с думи, зависими от него) стои

Словоред в изречения с изолирани и неизолирани общи дефиниции.
I. Причастната конструкция и прилагателното със зависими думи трябва да стоят преди или след съществителното, за което се отнасят, и не трябва да го включват в състава си. Дрямка

Замяна на подчинени изречения с причастни и наречия.
I. Причастният оборот е близък по значение до атрибутивното подчинено изречение. Например: Щастлив е пътникът, който се озовава в недокоснати земи

материал
1. Избройте основните видове говорни грешки. 2. Разкажете ни за говорни грешки, свързани с неправилно произношение и използване на отделни думи и словоформи. 3.

Упражнения за самостоятелна работа и последващ анализ
Упражнение 1 Прочетете, посочете случаите на инверсия. 1. Сезонът започна с "Певецът от Палермо". Разбира се, най-много се притеснявах (Ф.

Тематичен план
1. Понятието за пунктуация. 2. Препинателни знаци в края на самостоятелни изречения и между части на сложно изречение. 3. Използването на запетая между еднородните членове на изречението.

Концепцията за пунктуация
Пунктуация (късен латински punctuatio, от лат. punctum - точка) - това е сборник от правила за препинателни знаци; - поставяне на препинателни знаци в текста;

Препинателни знаци в края на независими изречения и между части на сложно изречение
I. В края на самостоятелни изречения (прости и сложни) се поставя точка или въпросителен знак или удивителен знак. Слага се точка, ако изречението е разказно

Използването на запетая между еднородни членове на изречението
Еднородните са членове на изречение, които отговарят на един и същ въпрос и се отнасят до същия член на изречението. Например:

Оферти
При липса на свързващ глагол в съставен именен сказуемо се поставя тире: 1. ако подлогът и сказуемото са изразени със съществителни в именителен падеж.

Думи с еднородни членове
I. Между хомогенни членове, свързани чрез повтарящи се съюзи (и ... и, нито ... нито, да ... да, или ... или, или ... или, тогава ... тогава, не това .. .не това), се поставя запетая. Например

Отделни членове на изречението
Отделните членове се наричат ​​членове на изречението, разграничени по смисъл и интонация. Отделни са: а) определения; б) приложения;

Разделяне на дефинициите
1. Единичните и общоприетите определения се изолират и се разделят писмено със запетаи, ако се отнасят до лично местоимение. Например:

Оферти
Уточняващите членове на изречението се разграничават при произнасяне по интонация, а при писане - със запетаи. 1. Най-често изясняващите обстоятелства са изолирани

Разделяне на добавки
Отделете допълнения с предлози освен, вместо, в допълнение към, с изключение на, включително, изключване и т.н. Например: Кой освен ловеца изпита колко задоволително би било

Сравнителни завои
Обстоятелствата, изразени със сравнителни фрази, започващи със съюзи като, сякаш, точно, сякаш, сякаш, какво, какво, отколкото и т.н., се разделят със запетаи.

Уводни думи и уводни изречения
Уводните думи са думи (или фрази), с които говорещият изразява отношението си към това, което съобщава. Най-често като уводни думи

Препинателни знаци в сложно изречение
I. 1. Всяко от изреченията, включени в сложното, се отделя от другото със запетая. Например: И двамата приятели се целунаха много силно, а Манилов отведе госта си

Едно подчинено изречение
Подчинените изречения се свързват с главното изречение с помощта на подчинени съюзи или сродни думи. Синдикатите, свързващи подчиненото изречение с главното, обаче не членуват

Сложни изречения с няколко подчинени изречения
Сложните изречения с две или повече подчинени изречения са няколко вида. 1. Сложни изречения с последователна подчинение

Препинателни знаци с тях
I. Използването на запетаи и точка и запетая


Когато говорещият произвежда текст в процеса на речева дейност, може да има нужда да предаде чужда реч, да включи съдържанието й в информацията. чужда реч -


Цитатите са дословни откъси от текстове, нечии изказвания. Цитатите са вид пряка реч. Могат да се цитират както пълни изречения, така и техните части.

материал
1. Определете пунктуацията. 2. Кои са основните направления в изучаването на пунктуацията? Разкажете ни за характеристиките на всеки. 3. Какво е пунктограма? 4. Кога

Концепцията за пунктуация
Упражнение 1 А. Прочетете, подчертайте фрази във всяко изречение, задайте главните и зависимите думи в тях и посочете начина, по който са свързани.

Оферти
Упражнение 3 Прочетете, посочете между сложни изречения сложно, сложно, несъединително. Пренапишете, като наблегнете на граматическата основа на всяко просто изречение

Членове на предложението
Упражнение 7 Прочетете, посочете еднородните членове на изречението. Какви членове на изречението са те, как са свързани? Препишете с липсващи пунктуационни знаци

Препинателни знаци в просто изречение
Упражнение 13 Пренаписване, вмъкване на липсващи букви, поставяне на препинателни знаци. Направете синтактичен анализ на простите изречения, като посочите: 1) вида на изречението според целта на твърдението (от

Използването на тирета между членовете на изречението
Упражнение 14 Пренапишете, като обозначите субекта и предиката и поставете тирета, където е необходимо. 1. Река Дон е капризна (Пауст.). 2.

Думи с еднородни членове
Упражнение 18 Прочетете, маркирайте хомогенните членове и посочете как са свързани. Препишете, като поставите липсващите препинателни знаци, подчертайте съюзите, свързващи еднородните членове, маркирайте

Препинателни знаци за изолирани членове на изречение
Упражнение 23 Прочетете. Посочете изолираните членове на изречението и обяснете пунктуацията с тях. 1. Пламъкът на нашия огън го осветява [камъка] отстрани, с лице

Разделяне на дефинициите
Упражнение 24 Препишете с липсващи препинателни знаци. Обяснете пунктуацията за изолирани дефиниции. I. 1. За къщата

Разделяне на добавки
Упражнение 31 Прочетете. Посочете изолираните обстоятелства, изразени с герундий или причастия. Препишете с липсващи препинателни знаци

Сравнителни завои
Упражнение 40 Прочетете, посочете сравнителни завои. Преписване, поставяне на липсващите препинателни знаци, отваряне на скоби. I. 1. Светлина

Препинателни знаци в сложните изречения
Упражнение 49 Препишете с липсващи препинателни знаци. Направете синтактичен анализ на сложните изречения, като посочите: 1) вида на изречението според целта на твърдението (ако сложното изречение

Оферта
Упражнение 50 Препишете с липсващи препинателни знаци. Направете синтактичен анализ на сложни изречения. И. Започнах да чета и

Оферта
Упражнение 57 Прочетете. Посочете подчинените изречения, отбележете коя съюзна или съюзна дума всяка от тях е свързана с главната, какво значение има. Препиши, ра

Пунктуацията в тях
Упражнение 64 Прочетете и установете семантични връзки между прости изречения, които са част от сложно несъединително. Препишете с липсващи препинателни знаци

Препинателни знаци в пряка реч и диалог
Упражнение 70 А. Препишете, като добавите липсващи препинателни знаци и заменете малките букви с главни, където е необходимо. 1. Вдигна глава, погледна

Към тях прикачени кавички и препинателни знаци
Упражнение 72 Подредете тези твърдения като цитати, като ги придружите с думите на автора. Мястото, където трябва да се вмъкнат тези думи, се отбелязва с ||. 1. Отнасяйте се с думи


Пунктуацията е съвкупност от пунктуационни правила; поставяне на препинателни знаци в текста; същото като препинателните знаци.

Критерии за оценка на знанията, уменията и способностите на учениците
Окончателната форма на контрол на знанията, уменията и уменията по дисциплината „Съвременен руски език: Синтаксис. Пунктуация“ е изпит. Изпитът се провежда устно, студентът е

Фонд от контролни задачи по дисциплини
„Съвременен руски език: Синтаксис. Пунктуация“ (за студенти от специалност „Журналистика“) Забележка: Контрол на фонда

Тема 1.3.1 Изречението като основна синтактична единица
Задача 24 Определете просто изречение: A) Отворих очи. В) в мъгливо небе

Тема 1.3.2 Просто изречение
Задача 32 Определете едночленно изречение: А) Зора. в) Ще трябва ли да се върна? В) Всичко беше заснежено и тихо зад стъклото

Тема 1.3.3 Сложно изречение
Задача 62 Определете сложно изречение: А) Започнах да си представям. В) Тази нощ валеше в градината и след това няколко

Тема 2.6 Пунктуация
Задача 88 Определете възклицателно изречение: A) По-бързо, коне, по-бързо. В) Карахме в храстите. В) Пътят е станал по-неравен.

V Речник
НОРМА (ЕЗИК), книжовна норма, - правила за произношение, възприети в социалната и речева практика на образованите хора, граматически и други езикови средства, правила за думи

Списък с условни съкращения
абр. - Ф. Абрамов Аж. – В. Ажаев Акс. – S.T. Аксаков A.K.T. – А.К. Толстой Андр. – Л. Андреев A.N.S. – A.N. Така

Информация за изследователите на руския език
АВАНЕСОВ Рубен Иванович [р. 1(14). 2.1902, Шуша (Нагорни Карабах) Азербайджан. SSR] - сови. лингвист, чл.-кор Академията на науките на СССР (1958). Завършва Московския държавен университет (1925 г.), проф. Московски държавен университет (от 1937 г.), доктор по филология.

Сложно изречение (CSP)

Сложно изречение (CSP)
1. По модалност: реални или нереални. 2. По характера на предикативните отношения: утвърдителни или отрицателни. 3. Според целта на твърдението: разказ,

Асоциативно сложно изречение (БСП)
1. По модалност: реални или нереални. 2. По характера на предикативните отношения: утвърдителни или отрицателни. 3. Според целта на твърдението: разказ,

Полиномно сложно изречение (MSP)
1. По модалност: реални или нереални. 2. По характера на предикативните отношения: утвърдителни или отрицателни. 3. Според целта на твърдението: разказ,

Как беше спасен Грей?
Понякога сме достойни за нашите честни и неподкупни кучета. Това сиво куче раздразни душите на постоянните посетители на пазара в Нижни Новгород. Кучето хленчеше жалко, вместо предната лапа - да

Здравите мъже хлипаха като деца
Преди 15 минути имаше експлозия дълбоко под земята. Но на входа на търговския център вече има цяла тълпа от зяпачи. Те пречат на работата на пожарникарите и служителите на Центъра за спешна медицинска помощ. "Какво

Връзки Верига за номинации
1. Средства за междуфразна комуникация 1. Структурата на номинативния семантичен тип: бъбреци: а) средства за комуникация между понятия - а) основи

Концепцията за диалог
(откъс от книгата „Образователни възможности за комуникация в дейността на журналиста) Особено важно е журналистът да разбере, че успехът на неговата

нелетящи листовки
В топлите дни на индийското лято или малко по-късно, но при хубаво време, със сигурност ще видите безкрили малки летци-пътешественици. Паяк седи на възел, пуска сребърен гъвкав

Влакът не може да тръгне без теб
Струва ми се, че се познаваме от доста време, въпреки че минаха едва шест години, откакто го видях за първи път

Вече говорихме с вас. Нека поговорим за изграждането на въпросителни изречения на английски език. Конструирането на въпросителни изречения е много важна тема в английската граматика. Където и да живеем, нашата реч се състои от въпроси и отговори. Въпросителните изречения, разбира се, на всеки език предполагат въпросителна интонация. Именно това средство служи за създаване на въпроси на руски език. Но на английски, за съжаление, една интонация е незаменима!

Целта на въпросителното изречение е да получи допълнителна информация от събеседника или потвърждение/опровержение на самия въпрос.

  • Какво започна да научаваш миналата година? - Английски. (Какво започнахте да учите миналата година? - Английски.)
  • Обичаш ли да учиш? − Да, имам. (Харесва ли ви да учите? - Да.)

Въпросителното изречение и отговорът към него образуват определено семантично и граматическо единство. Отговорът до голяма степен зависи от формата на въпросителното изречение. Преди да пристъпите директно към изграждането на въпросителни изречения, искам да обърна внимание на факта, че на английски има готови образци (видове) на въпроси и отговори на тях. И материалът по-долу е един вид встъпителен урок преди изучаване на следните теми:

  • Въпрос към темата и нейното определение на английски език
Пет типа въпроси на английски език

Въпросителните изречения на английски език се различават от повествователните изречения по своята конструкция. Повечето от тях се характеризират с инверсия, тоест обратен словоред (част от сказуемото се поставя пред субекта, а не обратно). В някои случаи се използва спомагателният глагол to do. В писмо в края на всички въпросителни изречения се поставя специален препинателен знак - въпросителен знак.

Въпросите, изразени само чрез интонация на английски (Бяхте ли там вчера?) се използват само в познат адрес.

Образуване на въпросителни изречения

Според метода на образуване и изграждане всички въпросителни изречения могат да бъдат разделени на три основни типа:

Тип I (Обръщане без спомагателен глагол)

Предикатът във въпросителното изречение съдържа глаголите to be, to have (ако действат като семантични), модалните глаголи (can, must, should, may, ought) или спомагателните глаголи (shall, will, should, would). Такива въпроси се формират с помощта на инверсия и не изискват използването на спомагателния глагол to do. Семантичният глагол to be, to have, спомагателният или модален глагол се поставя на първо място преди субекта, а останалата част от сказуемото остава на мястото си след субекта. В случай на семантични глаголи to be, to have (предикати) в Present Simple и Past Simple, субектът веднага ще бъде последван от второстепенни членове на изречението (допълнения, обстоятелства). Ако има няколко спомагателни глагола, тогава се изважда само първият. Когато във въпросително изречение има въпросителна дума, тя винаги се поставя в началото на изречението.

Конструкция на въпросително изречение тип I

въпросителна дума Спомагателен, модален глагол или глаголи to be, to have Предмет Останалата част от предиката Второстепенни членове на изречението
Ще ти отивам там утре?
Какво са ти прави тук Джордж?
имат ти завършен твоята композиция?
Кога мога ти идвам?
Може аз питам имаш ли въпрос?
Където са ти, Дева Мария?
имат ти някакви книги по английска литература?
е твоят баща в Москва?

1. Когато сказуемото е изразено с оборот there is / are (was / were), глаголът to be се поставя пред думата there, а подлогът остава след нея.

  • Остава ли време?
  • Има ли много песни във вашия плейлист?
  • Имаше ли среща след концерта?

2. Ако глаголът to have е част от фразово сказуемо (закусвам, почивам) или се използва в модален смисъл, тогава въпросителното изречение се образува с помощта на спомагателния глагол to do според тип II.

  • Кога закусваме?
  • В колко часа трябва да си там?

В американския английски глаголът have във всички случаи образува въпросителни изречения с помощта на глагола to do.

  • Имате ли червени моливи?
  • (Сравнете с британския: Имате ли червени моливи?)
  • Колко братя имаш?
  • (Сравнете с британците: Колко братя имате?)

Тип II (използване на спомагателен глагол)

Предикатът не съдържа глаголите to be, to have, спомагателните и модалните глаголи (с изключение на to have). Такива въпросителни изречения се образуват с помощта на спомагателния глагол to do. В този случай предикатът е всеки семантичен глагол (освен to be и to have) в Present Simple или Past Simple. При образуване на въпросителни изречения глаголът to do се използва в съответното време, лице и число (в Past Simple - did, в Present Simple за 3-то лице единствено число - прави, за останалите - do). Поставя се пред подлог, а главният глагол в инфинитивна форма се поставя след подлог. Ако изречението съдържа въпросителна дума, тя заема мястото си в началото на изречението.

Построяване на въпросителни изречения тип II


Пример за въпросително изречение от тип II

Тип III (директен ред на думи)

Въпросителната дума в изречение е субектът (кой, какво) или неговата дефиниция. Такива въпросителни изречения се образуват без инверсия и без спомагателния глагол to do, независимо от състава на сказуемото. Въпросителната дума, която изпълнява функцията на субекта, е последвана от сказуемото, а след него - останалата част от изречението. Тоест, словоредът е запазен.

Построяване на въпросителни изречения тип III

Искам да отбележа, че тази статия представя обобщени схеми за изграждане на въпроси на английски език. Според естеството на въпроса и необходимия отговор на английски език е обичайно да се разграничават пет основни типа въпроси, които бяха изброени в началото на статията. Всеки тип има редица функции, които са обхванати в съответните статии на нашия уебсайт. Но въпреки това предложените по-горе таблици могат да послужат като основа за изграждане на въпросителни изречения на английски език. Научете английски с удоволствие! Пожелавам ти успех!

(вж.други видове изречения за целта на изявлението: декларативно изречение, повелително изречение). Различават:

но) правилно въпросително изречениена които всъщност се очаква отговор. Колко далеч живееш от тук? (Тургенев);

б) въпросително утвърдително изречение, съдържаща въпрос към събеседника, от когото се очаква потвърждение на казаното в предложението. Защо, имаш ли шапка на главата си?(Горчиво). Не осъзнаваш ли, че сам си виновен?(Горчиво);

в) въпросително-отрицателно изречение, в който отрицанието се изразява под маската на въпрос. Възможно ли е да не те обичам?(Тургенев);

ж) въпросително изречениев който подкана за действие се изразява чрез въпрос. Защо не ме попиташ?(А. Островски);

д) въпросително-риторично изречение A, който съдържа потвърждение или отрицание под формата на въпрос, на който не се очаква отговор. Кой не е засегнат от новостите?(Чехов). По наличието на въпросителни местоимения или наречия в изречението се разграничават местоименни и неименни въпросителни изречения. Кой под звездите и под луната язди кон толкова късно?(Пушкин). Пауза ли е?(Серафимович).

Граматични средства за съставяне на въпросителни изречения:

2) подреждане на думите (обикновено думата, с която е свързан въпросът, се поставя в началото на изречението). Разбираш ли моя ужас? (Горчив) (думата е ясна е подчертана);

3) въпросителни думи (въпросни местоимения, наречия, частици). Коя от прочетените книги ви харесва най-много?(М. Островски). Защо не мога да отида?(Л. Толстой). Здравей ли беше, упрек ли беше?(Тургенев). Наистина ли звъняха мечовете?(Есенин). Има ли друга позиция за теб?(Лаптев).


Речник-справочник на лингвистични термини. Изд. 2-ро - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .

Вижте какво е "въпросително изречение" в други речници:

    въпросително изречение- 1. Изречение, което съдържа въпрос 2. Синтактична единица, класифицирана в зависимост от целта на твърдението. 3. Синтактичните средства на езика, използвани в различни стилове: научен, разговорен, художествен, публицистичен ... Речник на езиковите термини T.V. Жребче

    Въпросително изречение- изречения, чиято пряка комуникативна цел е да изразят желанието на говорещия да получи необходимата информация от слушателя, която самият говорител не притежава, но според него слушателят притежава. Изискване на определение ... ... Руски хуманитарен енциклопедичен речник

    Този термин има други значения, вижте Предложението. Изречение (на език) е най-малката единица на езика, която е граматически организирана комбинация от думи (или дума), която има семантично и интонационно ... ... Уикипедия

    Изречение (на език) е минималната единица на човешката реч, която е граматически организирана комбинация от думи (или дума), която има семантична и интонационна пълнота. ("Съвременен руски език" Валгина Н.С.) ... Уикипедия

    Изречение (на език) е минималната единица на човешката реч, която е граматически организирана комбинация от думи (или дума), която има семантична и интонационна пълнота. ("Съвременен руски език" Валгина Н.С.) ... Уикипедия

    Вижте въпросително изречение... Речник на езиковите термини

    Вижте въпросително изречение... Речник на езиковите термини

    Вижте въпросително изречение... Речник на езиковите термини