Презентация какво да кажа на децата за терористични атаки. Презентации на тема тероризъм и човешка сигурност в съвременния свят, видове терористични актове, борба с тероризма за класната стая и уроците по обж.

Назад напред

Внимание! Предварителният преглед на слайда е само за информационни цели и може да не представлява пълния обхват на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

цели:

обяснява същността на тероризма, неговите видове и цели;
подобряване на знанията на учениците за тероризма;
формиране на обществено съзнание и гражданска позиция на младото поколение.

задачи:

Научете правилата за поведение при терористична атака;
Покажете бруталността на терористичните актове.

Оборудване:мултимедиен проектор, плакати с надписи "Тероризмът е заплаха за обществото", "Войната срещу беззащитните".

Днес се събрахме, за да обсъдим проблема, който се казва по следния начин: „Тероризмът е заплаха за обществото“.

И така, какво е тероризъм? Откъде идва тази дума? Какво носи? И как да се държим в такава ситуация? Това са въпросите от разговора, на които ще се опитаме да отговорим.

Тероризмът е тежко престъпление, когато организирана група хора се стреми да постигне целта си чрез насилие. Терористите са хора, които вземат заложници, организират експлозии на многолюдни места, използват оръжие. Често жертви на тероризма са невинни хора, включително деца.

Терор - сплашване, потискане на противници, физическо насилие, до физическо унищожаване на хора чрез актове на насилие (убийство, палежи, експлозии, вземане на заложници).Понятието "тероризъм", "терорист" се появява във Франция в края на 18 век. Така се наричаха якобинците и винаги с положителна конотация. По време на Френската революция обаче думата „тероризъм“ става синоним на престъпник. Доскоро понятието „тероризъм“ вече означаваше набор от различни нюанси на насилие. През 1881 г. цар Александър II е убит от Народна воля с помощта на самоделна бомба. През 1911 г. председателят на Министерския съвет П. А. е убит от агент на Охрана. Столипин. В периода 1902-1907г. терористите в Русия извършиха около 5,5 хиляди терористични акта. Жертвите им са министри, депутати от Държавната дума, жандармеристи, полицаи и прокурори.

В СССР тероризмът преди изострянето на националните конфликти беше много рядко явление. Единственият известен случай е експлозията в московското метро през януари 1977 г., която отне живота на повече от десет души. По това време ситуацията в страната беше различна и потенциалните терористи знаеха, че няма да постигнат целите си с подобни действия. Страната ни сериозно се сблъска с тероризма по време на "перестройката".

Още през 1990 г. на територията му са извършени около 200 взрива, при които загиват над 50 души. През 1991 г. в тогавашния СССР повече от 1500 души загинаха в резултат на кървави сблъсъци, над 10 000 граждани бяха ранени, а 600 000 станаха бежанци. През периода 1990-1993 г. около един и половина милион огнестрелни оръжия са били нелегално внесени в Русия. Въпрос: за какво? От 1992 г. в Русия стана широко разпространено такова явление като поръчкови убийства на неприемливи лица. Журналисти, депутати на Държавната дума, предприемачи, банкери, кметове на градове, бизнесмени станаха и станаха техни жертви.

Един терористичен акт не знае предварително своите конкретни жертви, защото е насочен преди всичко срещу държавата. Неговата задача е да подчини държавата, нейните органи, цялата общественост, да ги принуди да се съобразяват с исканията на терористите и на лицата и организациите, които стоят зад тях.

атаки(стих от Лидия Серова)

Атаките са отвратителни и подли,
Глупави лудории на страхливи негодници.
Болни хора змийски припадъци,
Търговци на войнствени грехове.
Терористичните атаки са много страшно явление.
Сенки на престъпници в света на крехкостта на надеждите.
Със сърцето си пиша стихотворението си
С душа без да покрива дрехи.
Атаките са писък на затворено предателство.
Атаки – пролива се човешка кръв.
Всички факти за техните всякакви обстоятелства
Унищожи святостта и любовта...

Сегашната международна ситуация трудно може да се нарече стабилна. И една от причините за това е размахът на тероризма, който днес придобива наистина световен характер. Значителни промени във формите на тероризма и в практиката на борба с него настъпиха и у нас. Русия се сблъска с шокиращите факти на своето проявление, както на собствена територия, така и в близкото чужбина. Събитията от последните години ясно доказаха, че Русия, както и цялата световна общност, не е в състояние да устои на размаха на тероризма. Именно тези обстоятелства наложиха разработването на федералния закон „За борбата с тероризма“, приета през юли 1998 г.

Само през 2000 г. в света са извършени 423 терористични акта, 405 души загинаха и 791 бяха ранени. За десет години са извършени 6500 международни терористични акта, от които загинаха 5 хиляди души, повече от 11 хиляди пострадаха!

През последните години големи терористични актове у нас са:

На 9 септември 1999 г. в Москва се състоя чудовищна терористична атака: 124 души бяха убити и 164 бяха ранени при експлозията на жилищна сграда на улица Гурянов. Няколко дни по-късно последваха експлозии на къщи на столичната магистрала Каширское и в град Волгодонск.
Терористичният акт на 9 май по време на парада в Каспийск през 2002 г. отне живота на 45 души, 86 бяха ранени.
2002 г 50 чеченски бойци (18 от които жени) превзеха театъра на Дубровка по време на представлението на "Норд-Ост" и държаха заложниците в продължение на три дни. 130 души загинаха, десетки бяха ранени.
Взривове в московското метро на 29 март 2010 г. от две жени самоубийци Дагестанският произход отне живота на хора от няколко държави: 40 души са убити, 88 са ранени.
Терористичен акт на московското летище Домодедово в залата за международни пристигания на 24 януари 2011 г. Загинаха 37 души, 117 бяха ранени.

Развиващият се тероризъм днес е не само руски, но и остър международен проблем. Много факти свидетелстват за това, но особено красноречив е взривът в Ню Йорк на Световния търговски център на 11 септември 2001 г., който отне живота на 5417 души от 90 държави.

Това, което се случва, поразява ума, но тук е парадоксът: в началото на третото хилядолетие населението на Русия започва да свиква със съобщенията за редовни поръчкови убийства, стрелби по улиците на градовете.

На ВСИЧКИ, който беше изгорен в отвлечен самолет, взривен от бомба на улицата, в кафене, автобус, експресен влак, убит, взет за заложници, осеян с развалини на сгради безсмислено и завинаги, е посветено стихотворение

Вчера беше жив.

Точно вчера беше жив
Мечтаех, мислех, обичах.
Но съдбата скъса нишката
И взе млад живот.
Вчера се прегърна
Баща, майка, брат и сестра
И гърдите ми дишаха свобода
Но днес вие сте в рая.
Как можем да ви помогнем?
Не знам.
Но болката стиска сърцето ми.
Призовавам Бог със сърцето си
И сълзите задушават душата ми.
Но и сега сме заедно
Молитви, сълзи и думи
Обърнах се към Него и само аз
Скърбя и те помня винаги.
Когато завърша тези редове, плача
Сълзата ми не е студена
Знам, че вече си свободен
Никога няма да бъдеш забравен!

Как да не станете жертва на терористична атака?За това, относно основните правила за поведение при заплахата от терористични актове, питаме нашия гост, представител на нашата полиция, инспекторът на PDN Севастополев М.Р.

РАЗГОВОР:

Момчета, как да не станете жертва на терористична атака? (Отговори: Посещаването на региони, градове, места и събития, където са възможни терористични атаки, трябва да се избягват. Такъв регион, например Северен Кавказ. Претъпканите места са многолюдни събития. Тук трябва да се внимава и гражданска бдителност.) Какво е гражданско. бдителност? (Отговори: например подозрителен предмет, оставен от някого (пакет, кутия, куфар, чанта, играчка и др.).

Какви действия трябва да се предприемат при откриване на подозрителни предмети? (Отговори: не пипайте, не отваряйте, фиксирайте часа, уведомете администрацията, изчакайте пристигането на полицията).

Ако чухте изстрели, докато сте вкъщи, какво би било първото ви действие? (отговори: не влизайте в стаята, от която се чуват изстрели, не стойте до прозореца, докладвайте по телефона). Ако сте получили заплаха по телефона, трябва да (отговори: запомнете разговора, преценете възрастта на говорещия, скоростта на говора, гласа, фиксирайте часа, свържете се с правоприлагащите органи след обаждане). Ако имаше експлозия наблизо, какво бихте направили? (Отговори: паднете на пода, уверете се, че не сте получили сериозни наранявания, огледайте се, опитайте, ако е възможно, оказвайте първа помощ, следвайте всички заповеди на спасителите). Ако сте били сред заложниците? (Отговори: помнете, че основната цел е да останете живи, да не допускате истерици, да не се опитвате да се съпротивлявате. Не правете нищо без разрешение, Не забравяйте - специалните служби започнаха да действат).

Отражение. Да играем на играта "Ако..."

Ако вървяхте по коридора на училището. Мълчание. Чухте тиктакането на будилник, но не видяхте нищо около себе си. Вашите действия.
Ако училището се обади и предупреди, че училището е минирано. Вашите действия.
Ако влезете във входа и видите подозрителен предмет (пакет, кутия, играчка, лежаща без надзор). Вашите действия.
Ако се връщате от училище и срещнете стоящ непознат на входа. Вашите действия.

Правила за поведение в случай на заплаха от терористичен акт.

Запомнете – вашата цел е да останете живи.
Не докосвайте, не отваряйте, не местете откритите подозрителни предмети, тъй като това може да доведе до експлозия.
Уведомете възрастен или полицията.
Ако все пак се окажете заложник, не позволявайте действия, които могат да провокират терористите да използват насилие или оръжие.

Сега ще получите бележка.Ето няколко съвета, които да ви помогнат да спасите собствения си живот и живота на вашите близки.

Попитайте защо ни трябва? Далеч сме от големите градове и на никого не би му хрумнало да извърши терористична атака тук. Но нека си спомним 2004 г. с вас. Празник 1 септември. Никой не е предполагал, че терористите ще превземат училище № 1 в град Беслан (Република Северна Осетия). В продължение на два дни учители, ученици и техните родители бяха държани във физкултурния салон - общо над 1200 души. При експлозията загинаха 335 души, включително 186 деца. 559 души са ранени. Това са ужасни страници от историята. Това са и нашите сълзи.

Също и нашите сълзи

Красиво и светло, но тъжно лице
Поглежда от портрета в душата.
Паднало алено листенце от венеца
Сякаш той ти казва: „Слушай!
Знаете ли кой е той, кой е бил някога?
Той беше като теб, беше също толкова млад, небрежен,
Той също беше пълен с живот, пълен със сила,
Той обичаше да гледа звездите в топла вечер.
Той започна да живее, без да мисли за нищо.
Като всички останали, един от нас, точно като нас.
Струваше му се - всичко е толкова маловажно ...
Той вярваше в силата на родната си страна.
Случвало се е с него, но макар и не с мен,
Той е и нашите сълзи. Нашите също...
И утре нека той, нека друг
Не спирай, не помагай...
Той е наш близнак, като в хиляди огледала,
Всички близнаци, въпреки че са слабо сходни ... "
И на гроба той прочете надписа:
"Той падна от ръцете на арабски терорист."

Видео „В памет на жертвите на терористичната атака в Беслан”.

Нека обобщим нашето събитие.

Невъзможно е да се страхуваме от тероризма, защото животът под страх е много труден и това е, което терористите търсят, но човек трябва да бъде бдителен и предпазлив във всяка ситуация.

Цялото цивилно население на планетата се надява, че някой ден това ще свърши и думата "тероризъм" ще изчезне завинаги от речника.

ТАКА, ЛЮБОВТА ВИНАГИ ЦВЕТЕ НА ЗЕМЯТА!!!

Ревнива група идиоти
Гаргон - смъртта се пуска в кръг.
От пушене, злоба, цигарени фасове -
събират отново своите "пури".
И ги пусна на публична продан
с усмивка на задгранични продавачи,
като попълни житейската "шлепа" със смърт,
презирайки заповедите на мъдрите предци.
Нечовешки стоплят ръцете им
върху неприятностите и нещастията бързи.
Но времената на всевиждащата гаранция
осъждат ги, безмилостни, "други".
"Други" - които предадоха истината и паметта,
взривява всички светли мечти.
Нека помним всичко! Тук ще властва любовта
за продължение на вечната красота!
С мечтата за летене, с мистицизма на явленията,
умножавайки знанията в сърцата!
Завинаги помнете чернотата на затъмненията,
изпитвайки с болка древен страх!
Страдайки, разкривайки всички грешки,
ухапвайки парчето от смъртта!
Нека върнем усмивките на лицата на радостта,
ТАКА, ЛЮБОВТА ВИНАГИ ЦВЕТЕ НА ЗЕМЯТА!!!

KOU "Красноярск специален (поправителен)

общообразователен интернатVIIIмил.

Педагог - съставител:

Новгородцева Ангелика

Александровна.

2014 година.

Класен час: „Деца за тероризма“.

Цел :

Дефинирайте понятието "тероризъм", "терорист".

задачи:

Да подчертаем проблема с тероризма в Русия.

Определете правилата за поведение в случай на заплаха от терористични актове.

ход

Org. сцена.

Главна част.

Резултат.

През последните години думата „тероризъм“ става все по-често срещана във вестниците и списанията, по телевизията и в реалния живот. Тероризмът завладя страната ни.

Какво е "тероризъм"?

Тероризмът е извършване на експлозия, палеж или други действия, които застрашават смъртта на хора, имущество или други опасни действия.

Момчета, каква е целта на тези действия според вас?

Тези действия се извършват с цел нарушаване на обществената сигурност, сплашване на населението или въздействие върху властите.

Хората, които се наричат терористи, извършват експлозии, взимат заложници, като не щадят нито жени, нито деца. У нас действат различни терористични групи, състоящи се предимно от жители на Чеченската република. Интересите на тяхната дейност при оказване на натиск върху властите R.F. с цел отделяне на Чеченската република от R.F. Тези терористични групи се финансират от международната терористична организация Al Paida. Терористите се обучават в лагери на територията на Чеченската република и в страните от Близкия изток. Терористите предимно изповядват исляма (религия). Те не се страхуват да отидат на смърт, защото според религията ще получат „втори живот” след смъртта и ще се издигнат при Бога. Не е необичайно жените да са сред терористите.

Историята на появата на тероризма в Русия води началото си от войната в Чеченската република (от 1994 г.), която започна поради опитите на републиканските власти да обявят независимост от Р.Ф. Оттогава в Русия са извършени редица терористични актове: експлозии в московското метро, жилищни сгради в Москва, Волго-Донск, изземване на болница в Буденовск, пътнически самолети. Нека разгледаме по-отблизо последните събития.

На 22 октомври 2003 г. в Дубровка, Москва, терористи превзеха сградата на театъра, в който се играеше мюзикълът Nord-Ost. В продължение на няколко дни те държаха за заложници няколкостотин души, дошли на представлението. За да освободят заложниците, специални части трябваше да щурмуват сградата на театъра, в резултат на бурята имаше голям брой жертви, включително жени и деца.

На 1 септември 2004 г. имаше чудовищна атака срещу училище в Република Дагестан, град Беслан. Децата отидоха на празника на Деня на знанието със своите родители, братя и сестри. Това беше щастлив ден за мнозина – първият учебен ден. Въпреки това терористите залавят беззащитни, невъоръжени хора и ги държат в сградата на училището 3 дни без храна, без вода и ги подлагат на насилие. В резултат на тази трагедия загинаха над 300 души. Цялото население на страната е възмутено от това отнемане на училището. Цялата страна се опита да окаже всякаква помощ на пострадалите от тази трагедия, както и други държави. Но дори и след тази ужасна трагедия тероризмът не може да бъде спрян.

Нека да разгледаме няколко ситуации. Сега ще играем една игра: „Ако само...“. Ще опиша ситуацията, а вие ми предложете изход от нея.

Ако училището бъде извикано и предупредено, че сградата на училището е закопчана, какво бихте направили?

Ако влезете във входа и видите подозрителен предмет (пакет, кутия, играчка), лежащ без надзор. Вашите действия?

Ако се връщате от училище и срещнете непознат, застанал на входа. Вашите действия?

Нека дефинираме правилата за поведение в случай на заплаха от терористичен акт.

Запомнете – вашата цел е да останете живи.

Не докосвайте, не отваряйте, не местете откритите подозрителни предмети, тъй като това може да доведе до експлозия.

Уведомете възрастни или полицията по телефона.

Ако все пак се окажете заложник, не позволявайте действия, които могат да провокират терористите да използват насилие или оръжие.

Резултат .

Предлагам на всеки да нарисува картинка на тема: „Не на тероризма“.

цели:

обяснява същността на тероризма, неговите видове и цели;
подобряване на знанията на учениците за тероризма;
основи на безопасността при извънредни ситуации;
формиране на обществено съзнание и гражданска позиция на младото поколение.

задачи:

Научете правилата за поведение при терористична атака;
Развийте уменията за търсене, изследователска работа;
Формиране на умение за работа в групи.

Оборудване:

видеорекордер,
телевизия,
мултимедиен проектор,
плакати с надписи „Тероризмът е заплаха за обществото“, „Войната срещу беззащитните“,
магнитна дъска,
паметни заготовки.

(Първо учениците разглеждат кадри от хрониката за действията на терористите в Буденовск, Москва, Беслан, САЩ).

Ходът на разговора

учител. Тероризмът е тежко престъпление, когато организирана група хора се стремят да постигнат целта си чрез насилие. Терористите са хора, които вземат заложници, организират експлозии на многолюдни места, използват оръжие. Често жертви на тероризма са невинни хора, включително деца. През последното десетилетие големи терористични актове у нас бяха експлозиите на жилищни сгради в Москва и Волгодонск, експлозията по време на парада в Каспийск на 9 май, превземането на театъра на Дубровка по време на представлението на "Норд-Ост" . септември 2004 г Над 1200 учители, ученици и техните родители бяха държани за два дни във физкултурния салон на училище № 1 в град Беслан (Република Северна Осетия). При експлозията загинаха 331 души, включително 172 деца. 559 души са ранени. Това са ужасни страници от историята...

Сегашната международна ситуация трудно може да се нарече стабилна. И една от причините за това е размахът на тероризма, който днес придобива наистина световен характер. Значителни промени във формите на тероризма и в практиката на борба с него настъпиха и у нас. Русия се сблъска с шокиращите факти на своето проявление, както на собствена територия, така и в близкото чужбина. Събитията от последните години ясно доказаха, че Русия, както и цялата световна общност, не е в състояние да устои на размаха на тероризма. Именно тези обстоятелства предизвикаха необходимостта от разработване на Федерален закон „За борба с тероризма“, приет през юли 1998 г.

Днес се събрахме, за да обсъдим проблема, който се казва по следния начин: „Тероризмът е заплаха за обществото“. В разговора ни участва представител на отряда Нарим на Министерството на извънредните ситуации (пълно име)

Говори група студенти „Историци”.

Терор - сплашване, потискане на противници, физическо насилие, до физическо унищожаване на хора чрез извършване на актове на насилие (убийство, палеж, експлозии, вземане на заложници).

Понятието „тероризъм”, „терорист” се появява във Франция в края на 18 век. Така се наричаха якобинците и винаги с положителна конотация. По време на Френската революция обаче думата „тероризъм“ става синоним на престъпник. Доскоро терминът „тероризъм“ вече означаваше набор от различни нюанси на насилие.

През 1881 г. цар Александър II е убит от Народна воля с помощта на самоделна бомба. През 1911 г. председателят на Министерския съвет е убит от агент на Охрана

П.А. Столипин. В периода 1902-1907г. терористите в Русия извършиха около 5,5 хиляди терористични акта. Жертвите им са министри, депутати от Държавната дума, жандармеристи, полицаи и прокурори.

Страната ни се сблъска сериозно с тероризма по време на „перестройката“. Още през 1990 г. на територията му са извършени около 200 взрива, при които загиват над 50 души. През 1991 г. в тогавашния СССР повече от 1500 души загинаха в резултат на кървави сблъсъци, над 10 000 граждани бяха ранени, а 600 000 станаха бежанци. През периода 1990-1993 г. около един и половина милион огнестрелни оръжия са били нелегално внесени в Русия. Въпрос: за какво?

От 1992 г. в Русия стана широко разпространено такова явление като поръчкови убийства на неприемливи лица. Журналисти, депутати на Държавната дума, предприемачи, банкери, кметове на градове, бизнесмени станаха и станаха техни жертви.

учител. Каква е същността на тероризма?

На този въпрос ще отговорят момчетата от групата „Политолози”.

Изказване на група студенти „Политолози”.

Речниците определят понятието "тероризъм" като насилствени действия на престъпници с цел подкопаване на съществуващото правителство, усложняване на международните отношения, политически и икономически изнудвания от държавите. Това е системното използване или заплаха от насилие срещу цивилни като средство за изнудване на съществуващите власти за постигане на определени политически, социални или икономически цели.

Видове съвременен тероризъм:

националист
Религиозни
Политически

учител. Каква е съвременната статистика на тероризма?

Предаваме думата на втората група „Екстри“.

Изказване на втора група ученици „Екстри”.

(показване на статистически слайдове чрез компютър)

1999 г. В Москва бяха взривени две жилищни сгради. 200 души загинаха.

Пятигорск, Каспийск, Владикавказ, Буйнакс, Буденовск, Кизляр, Беслан, където пострадаха много, много невинни граждани на Русия.
Октомври 2002 г. - вземане на заложници в Москва - Театрален център на Дубровка.
6 февруари 2004 г. - експлозия в вагон на московското метро уби около 50 души.
През 2003 г. се наблюдава рязък тероризъм. Сред най-мащабните и кървави са:
12 май - експлозия в близост до жилищни сгради в района Надтеречни на Чечения. 59 души загинаха, 320 бяха ранени;
Експлозия на 5 юли в Москва (пазар Тушински) загина - 17 души, 74 бяха ранени;
На 5 декември експлозия в електрически влак в Есентуки уби 32 души, 150 бяха ранени.
9 декември - експлозия в Москва на площад Манежная (7 души загинаха, 13 бяха ранени.)
През 2004 г. целият свят потръпна от нова серия от терористични атаки: едновременните експлозии на два пътнически самолета на 24 август, убивайки 90 души.

Развиващият се тероризъм днес е не само руски, но и остър международен проблем. Много факти свидетелстват за това, но експлозията в Ню Йорк на Световния търговски център на 11 септември 2001 г., която отне живота на 3,5 хиляди души, се комбинира в една верига от експлозии на 11 март 2004 г. в крайградските влакове в центъра на Мадрид (Испания) са особено красноречиви терористичните атаки в Израел, във Филипините, в други страни.

Учениците поставят плакати на магнитна дъска:

учител. Как да не станете жертва на терористична атака? За това, относно основните правила за поведение при заплахата от терористични актове, молим нашия гост, представител на Министерството на извънредните ситуации в Надим (пълно име), да ни каже

РАЗГОВОР:

Момчета, как да не станете жертва на терористична атака? (Отговори: посещенията в региони, градове, места и събития, където са възможни терористични атаки, трябва да се избягват. Такъв регион, например Северен Кавказ. Претъпканите места са многолюдни събития. Тук трябва да се внимава и гражданска бдителност.)

Какво е гражданска бдителност? (Отговори: например подозрителен предмет, оставен от някого (пакет, кутия, куфар и др.))

Какви действия трябва да се предприемат при откриване на подозрителни предмети? (Отговори: не докосвайте, не отваряйте, фиксирайте часа, уведомете администрацията, изчакайте пристигането на полицията.)

Ако сте получили заплаха по телефона, трябва да (отговори: запомнете разговора, преценете възрастта на говорещия, скоростта на говора, гласа, фиксирайте часа, свържете се с правоприлагащите органи след обаждане).

Ако имаше експлозия наблизо, какво бихте направили? (Отговори: паднете на пода, уверете се, че не сте получили сериозни наранявания, огледайте се, опитайте, ако е възможно, оказвайте първа помощ, следвайте всички заповеди на спасителите).

Ако сте били сред заложниците? (Отговори: запомнете основното - целта е да останете живи, да не допускате избухвания, да не се опитвате да се съпротивлявате. Не правете нищо без разрешение, запомнете - специалните служби започнаха да действат).

ОТРАЖЕНИЕ.

В края на разговора учениците получават следната задача.

"Ситуация".

„По време на дискотеката започна силно сбиване, придружено от смазване...” (Вашите действия).

„Бяхте взети за заложник от човек, който ограби магазин...” (Действията ви). Учениците предлагат своите проекти на действия от тези ситуации, има дискусия.

Група студенти „Експерти“ (ръководител: представител на Министерството на извънредните ситуации, контролира членовете на групата, действията на студентите за излизане от тези „ситуации“)

На групи от ученици се дават карти.

„Завършете изреченията, текст“ Например:

Карта № 1 „При терористични актове може...”

Имаше стрелба, ти беше на улицата, действията ти ……………

Карта номер 2 „Ако бяхте взети за заложник...“

Помня:……………..

Карта номер 3 „Ако сте получили заплахи по телефона“

Ти трябва:…………………………………..

Карта №4 „Намерихте подозрителен предмет“

Вашите действия: ……………………………..

Карта №5 „Ако сте чули изстрели, докато сте у дома“

имате нужда от:

Карта номер 6 „Ако имаше експлозия наблизо“

Вашите действия…………………………

След работа в групи, повтаряйки правилата (представител на Министерството на извънредните ситуации заедно с момчетата извършват коригираща работа), на учениците се дават инструкции „Ако сте заложник“.

учител. Какъв извод може да се направи от проведения разговор?

(Отговори на учениците)

По този начин можем да заключим, че тероризмът в Русия е причинен от социални противоречия. Те оказват негативно влияние върху всички аспекти на обществения живот в страната. Най-важната предпоставка за ефективна борба с тероризма, наред с мерките на правоприлагащите органи на специалните служби, е способността на гражданите да се противопоставят на терористични атаки и да се държат коректно пред тази опасност.

Препратки:

Романченко Ю. статия "Тероризъм: текущото състояние на проблема." Ж-л, ОБЖ, април 2002г
Орлов В. Статия „Война срещу беззащитните”. Ж-л, ОБЖ, септември 2004г.
Вестник "Азбука безопасности", юли 2006г
Тисленкова I.A. Морално възпитание в средното училище. Издателство "Учител", Волгоград.

Трябва да знаем и помним ... (час за класа за тероризма).

За мен: Трудов стаж 36 години, имам званието „Почетен работник на общообразователното образование. Моята мечта и цел: живот без сълзи, без насилие, без страх. Децата трябва да се радват на живота.

цели: 1. Покажете на учениците, използвайки примери за събития в света, какво е тероризъм, какви са последствията от него, какви възможни начини за защита от него съществуват;
2. Покажете на примери за истинско трагично събитие в Беслан какво е взаимопомощ, героизъм, патриотизъм, бдителност.
3. Да култивира твърдост на характера, чувство за състрадание.

Напредък на събитието:

Господи Всемогъщи!
Спрете злото!
Невинен без унизително извинение
Няма нужда от кръв
Дайте на всички ни любов
Напълнете сърцата си
Приятно чакане!

Разбит свят...
И болката е непоносима...
Как мога да помогна,
Намери причина?
Как мога да излекувам това заболяване?
За изкореняване
Отвратителна маскировка?

1. Думата на класния ръководител.
Скъпи момчета!
Вече не те водят за ръка в училище, вече се прибираш сам, ходиш по магазини, караш се с трамваи, автобуси, тролейбуси. Всеки ден от живота ви носи нови впечатления, знания, интересни събития!
Но знаете, че в живота има и мъки, а понякога и мъка: пътнотранспортни произшествия, пожари, натъртвания, фрактури и т.н. Говорихме за това в клас.
И днес искам да говоря с вас за една много ужасна мъка, която може да се случи на всеки от нас във всеки град, във всяка страна. Това е тероризъм.
Трябва да разберем какво е, как да се държим правилно, ако това нещастие изведнъж ви се случи, какви са начините да се предпазите.

УЖАС - в превод от латински е "ужас", "зло", потискане, сплашване на хората.
ТЕРОРИЗЪМ е убийство, палеж, експлозии, вземане на заложници. Където има ужас, има смърт, осакатени хора.
ТЕРОРИСТИ са група хора, които извършват терористични актове. Това са изключително жестоки хора, които искат да ни сплашат по всякакъв начин.
Всички те са престъпници, макар че много често се крият зад красиви думи. Но на тези думи не може да се вярва. Те извършват терористични атаки. Тяхната задача е да подчинят държавата, нейните органи, цялата общественост, да ги принудят да се съобразяват с исканията на терористите и на лицата и организациите, които стоят зад тях.
ЕДИН ТЕРОРИСТИЧЕН АКТ не знае предварително своите жертви, защото е насочен срещу държавата, но хората винаги страдат.
Големите терористични атаки включват събитията в Япония в метрото през 1995 г. (12 души загинаха, 5 хиляди души бяха отровени с газ).
Експлозии на жилищни сгради в Москва, Буйнакс, Волгодонск през 1999 г. (загинаха повече от 300 души).
Атака на отвлечен самолет срещу кулите на Световния търговски център в Ню Йорк и сградата на Пентагона във Вашингтон на 11 септември 2001 г. (загинаха повече от 3 хиляди души) и много други ужасни терористични атаки.

Бележка (раздава се на деца).

Каквото и да се случи, трябва да знаем как да не станем жертва на терористи.
1. Бъдете разумни (ако сте видели пакет, кутия, куфар)
2. Какви действия трябва да се предприемат при откриване на подозрителни предмети (не докосвайте, не отваряйте, уведомете администрацията)
3. Ако сте чули изстрели, докато сте у дома? Вашите действия? (не влизайте в стаята, от която се чуват изстрели, не стойте до прозореца, обадете се на 112)
4. Ако е имало експлозия. Вашите действия? (паднете на приземния етаж, ако сте ранени, изчакайте спасителите, окажи помощ)
5. Ако сте взети за заложник. Вашите действия (не забравяйте, че основното нещо е да останете живи: не позволявайте истерици, не се опитвайте да се съпротивлявате. Следвайте всички команди. Не правете нищо без разрешение, не забравяйте, че специалните служби са започнали да действат.

2. Думата на класния ръководител.

Някога хората грижливо пазели огъня, предавайки го един на друг.
Огънят на живота беше най-скъп от всички. Светлината на постиженията също се предава от поколение на поколение. Тази светлина помага на хората да живеят, да преодоляват трудностите, прави ги духовно по-богати, по-чисти и по-благородни. Един от тези подвизи беше подвигът на деца, учители и военни във фаталния терористичен акт в град Беслан.

1 септември 2004 г.
Този ден слънцето грееше горещо
И есента шумолеше отвън през прозореца.
Денят на знанието започна радостно и светло,
Но стана за хиляди
Най-мрачният ден.

Около 2000 души се събраха в училището на Северна Осетия за строй по случай Деня на знанието. Терористите са помислили за всичко, защото според националната традиция децата са придружавани до училище не само от родителите си, но и от много роднини и приятели. Техните изчисления бяха оправдани: само в предучилищна възраст имаше около 130 деца, най-малката от тях, Алина Сюлейманова, беше на 5 месеца. Терористите неочаквано нахлуха в училищния двор с коли и веднага започнаха да стрелят и да карат хора в училището. 3 дни Беслан изглеждаше като барутно буре. Хората от цял свят проследиха събитията, които се разиграха в училището в Беслан. В продължение на 54 часа бандитите държаха заложниците, подиграваха ги, гладуваха ги, не даваха вода, заплашваха и стреляха някои, за да сплашат други. В кабинета за руски език бойците създадоха стрелба. Терористите поставиха до стената онези, които се държаха лошо - крещяха или не слушаха команди. Само първия ден имаше 20 такива деца. Като цяло, просто чуйте тези ужасни цифри: според официални данни загинаха 334 души, включително 186 деца, 17 учители, 118 роднини, гости и приятели, 13 войници от специалните части, над 700 души бяха ранени.

Отново пътят, отново опасността,
Отново не мислиш за себе си.
Хора в униформи!
Чест и слава на вас!
Ти се втурна да спасяваш бесланските деца!

Песента на М. Михайлов "Беслан".

Момент на мълчание.

Имаме нужда от мир!
На теб и мен
И на всички деца по света.
И зората трябва да е спокойна
с които ще се срещнем утре.
Имаме нужда от мир!
Трева в росата
Усмихнато детство.
Имаме нужда от мир
Прекрасен свят, наследен!

Историята на жеравите като символ на паметта на мъртвите.

Песента "Жерави".

Пуснете гел балони и кранове.