съветска история. Том първи. Сценарий на събитието "Какво е Русия?" (Поетична страница) "Московската земя е щедра на таланти"

родина
Музика О. Иванов, текст А. Поперечный


По тревата има студена роса.
И с очите на череши и касис
Моята земя ще ме погледне в очите.

Припев: Родина.
Сибирска шир. Родина.
Волжка област,
Където скъпа звучи болезнено
Песен, която си спомням от детството.

От птичи поглед ще гледам далече, -
Там пътеката се вие ​​в миналото,
И светата, майчина гори,
По бузата на паметта има сълза.
Припев

На брезите - слънчеви къртици,
В сърцето чисто и светло.
Над земята на моята любов, над Родината
Вижте колко ясна е зората.
Припев

Моята земя, Сибир
Музика О. Иванов, текст Ю. Колоколов

Тя живее в мен дълго време
Въпреки че не е ясно
Мечтайте, че мога да пея
Вашата красота и широта.
Моето пшенично зърно
Моята калина е червена
Здрав и горд
Моя земя, Сибир!

Припев: Ще размахам криле, ще излея река,
От край до край ще мина през целия свят
И не мога да намеря друг подобен
Земи като теб, мой Сибир!

Всеки в беда и в радост
Няма почивка, няма почивка
Не се крийте от трудни неща
И не таеше зло.
Живее в мен от майка ми
Кръвта ти е руска
Жив огън мразовит
Сибирска жега.
Припев

Търся добри думи
Истински и силни
За да предадете любовта си
И обичай повече
Вашите гори са високи
Вашите сини езера
И небето е метличино синьо
И песните на глухаря.
Припев

Глухарина зора
Музика О. Иванов, текст А. Поперечный

Глухарите живеят в пустинята,
Крият се в гъсталаците, в мъглата.
Глухарът крие копнеж и радост,
От любов пеят и дори плачат.

Припев: И аз, и аз обичам моя
Няма да се крия в родната си земя.
Звучи в мен, зората на скръбта,
Песента на тетерева!
И аз съм на ръба на зората
Стоя, възлюбени сине на земята.
Е, пейте, пейте, глухарче,
Певци на зората!

Не моето забавление и загриженост -
На разсъмване лов на глухар.
Възможно ли е да се развали това чудо -
Песента на глухаря в зори?!
Припев

Глухарите живеят в пустинята.
Не позволявайте на надеждата да ви заблуди.
Нека любовта ви бъде като тази песен
Лети в света, пълен с доброта и светлина.
Припев

Това са баничките!
Музика А. и Г. Заволокини, текст Г. Георгиев

знам наизуст
Повече от хиляда песни
А относно свекървата в нито една
Няма да намерите добри думи.
Повече любов в песните
Славеи и горички,
И какво е любов
Ако няма свекърва!

Ще ви разкажа за моя
Нека кажа малко:
В къщата си имаме свекърва
В чин генерал.
Ако свекървата пее -
Всички й пеят
Ако тя танцува -
Сърцето замръзва.

Ако свекървата е весела -
Дишайте по-щастливо
Печете пайове -
Истинско сладко!
Общо взето какво има да се съди
Ще ти кажа по-лесно -
Това са баничките
Ето такава свекърва!

Примамка
Музика А. и Г. Заволокини, народни думи

МОМИЧЕТА: Вървяхме по брега,
И водата е бодлива, бодлива.
Всички момичета са много умни
А ние сме по-умни от тях.
МОМчета: Да бягаме през селото
шестдесет и четвърти път
шестдесет и четвърти път
Да, всичко, матани, заради теб.
МОМИЧЕТА: О, момчета, момчета,
Да, скоро ще изчезнеш,
Разходете се до полунощ
И няма да се прибереш.
МОМчета: О, скъпи,
Колко сладко!
Всички бонбони в джоба ми
Извадих го.
МОМИЧЕТА: Примамливи очи,
Примамливо и самостоятелно.
примамливо момче
Разпознавам го с очите си.
МОМчета: Врабчета на дръжката
Те се гушкат.
Момичетата не ме харесват
Всички се натискат.
МОМИЧЕТА: О, момичета, момичета,
Напразно бяхме на партито.
Тук момчетата не са за нас,
Хайде, момичета, прибирайте се вкъщи.
МОМчета: Примамка - но не нашата,
Те примамваха - но не и нас,
Е, нашите примамки
Те живеят далеч от нас.

Евенкия е моя
Музика И. Шестериков, текст В. Власов

Красотата на оригинала е горда,
Територията на тайгата на велика Русия,
Величествен, светъл, млад,
Евенкия моя, Евенкия!

Припев: Ветровете миришат на кедрова смола,
Погледът ми е приятен за гората.
Възхищавам се на красотата ти
Евенкия моя, Евенкия!

Където глухарите пеят в боровите гори,
Там прозвучаха и други песни.
Ти ни даваш своите съкровища,
Евенкия моя, Евенкия!
Припев

Ние сме в настъпление, като битка,
Проникваме в дълбините на земята.
Даваме за Родината
Твоите съкровища, моя Евенкия!
Припев

Пишете писма до майките
Музика И. Шестериков, текст С. Викулов

Пейте китари, маршируващи струни
В тайгата, в планините, сред моретата.
О, колко от вас са млади днес
Живее далеч от майките!

Ти си завинаги, млад, на пътя -
Покажи се там, после тук.
И майките ви са притеснени
Всички чакат и чакат новини от вас

Броят дни, седмици.
Думите не са на мястото си.
Когато майките побелеят рано -
Не само възрастта е виновна.

И следователно, служейки като войник
Или скитане по моретата
По-често, отколкото не, момчета
Пишете писма до майките!

Революцията продължава
Музика Е. Казачков, текст Б. Демкив

Революцията продължава:
Издига се в небето с доменни пещи,
Зрял клас посяга към слънцето,
Сутринта се събужда с детски глас.

Припев: Ръцете ни са леки и млади
Стоманата се компресира със сърп и чук.
Силата ни расте, умножава се -
Революцията продължава!

Всичко свято в нас е свързано с него.
При нея никакво разстояние не се нарежда.
В плановете на партията, геният на Ленин,
Ние уверено вървим към комунизма!
Припев

Поздрави на победоносната пролет
Музика Е. Казачков, текст А. Федотов

Зори дишат мир
Майското небе е безоблачно.
Километри от изминалата война
Ти ни направи толкова трудно.

Припев: Мирно поле се люлее
Сред синята тишина.
Спомняме си, помним с болка
Поздрави на победоносната пролет,
Поздрави на победоносната пролет!

Победен поздрав в четиридесет и пети
Дадена ни е памет за запомняне -
Колко хубаво, че нашите момчета
Войната се вижда само във филмите.
Припев

През годините и далечните разстояния
Поздравителните светлини не угасват.
Те са във всяко топене на стомана,
В огньовете на пионерите се виждат.
Припев

Съдбата ни е тревожна

Димът на огъня
Трепти на вятъра.
Отново по дългия път
Тръгваме сутринта.

Припев: Брези, като момичета,
Погрижете се леко.
И песента продължава да звъни
Подравняване на зората.

Съдбата ни е тревожна
Все едно си на война.
Нашата любов е надеждна
Двойно проверено.
Припев

Димът на огъня
Разтопи се.
Топло рано сутрин
На прашна раница.
Припев

Пиши ми на север
Музика Е. Казачков, текст В. Захаров

Зимата се обърна на север
И няма душа на улицата.
Пишете ми тук на север,
Не пропускайте да ми пишете.

При лошо време всички четем
Вашите сладки писма
Като стихотворение на Есенин
За невъобразимата любов.

Не се ядосвайте само за бога
Че давам тайни на другите.
Вашите писма, може би, до мнозина
Отворете зората си!

Вашите новини са радост
И прощални думи към мен - съпруг!
Пишеш. или не, недей
По-добре, скъпа, ела.

Далекоизточен Перекоп
Музика В. Пороцки, текст В. Гин

Въпреки че небето е спокойно над нас,
Но не можахме да забравим
Какви трудни начини
Отидохме до днес
Както при първия кадър на Аврора
Четите умножиха своите.
И боровете помнят, планините помнят
Далекоизточни битки.

Ние сме с омразни врагове
Те се разбраха близо до Волочаевка.
Земята гореше под краката ми -
Борихме се до смърт, но за цял живот.
Докато летяхме в битка в галоп,
Завинаги запомнени от страната.
Далекоизточен Перекоп
Тази победа е наречена.

И ордени на Червеното знаме
Бяхме удостоени с причина.
В земите, опожарени от битки,
Изгря щастлива зора.
Без страх гледаме към небето
Но те няма да бъдат забравени
Тези щурмови нощи на Спаск,
Тези дни на Волочаев.

ще се върна в селото
Музика В. Пороцки, текст В. Буригин

Често сънувам детството си в мъглата,
Отдавна не съм виждал родното си място.
И ме примамва към моята родина.
Все пак ще се върна на село.
Донеси го бързо, скъпа
Завинаги в къщата на скъпия баща,
На верандата - да мечтаеш на прага,
Ходете боси в росата.

Припев: Ще се върна, ще се върна
Ще се върна в родното си село.
Ще се върна, ще се върна

Винаги си спомням с удоволствие
Ароматът на тези наводнени ливади,
И с теб, мило село,
Бих се удавил в златни хлябове.
Не мога да забравя това поле
И той ми липсваше отдавна.
Споделям дела на баща ми с него -
Все пак ще се върна на село.
Припев

цели:разширяване на историческите знания на учениците; популяризиране на държавните символи и химна на Руската федерация; възпитание на патриотизъм и гражданство, любов към Родината

Регистрация: флаг и герб на Руската федерация; Руски пейзажни пързалки

Напредък на събитието

Поетът може w недей да бъдеш ,

Но гражданин бъде задължен.
НА. Некрасов

З фонограма "Откъде започва Родината" на фона на звука на музиката звучат думите на водещия. Водещ: „Откъде започва Родината? От снимката във вашия буквар ... ”- така върви песента. Така е и в живота. В крайна сметка в училище се учим не само да пишем и смятаме, в училище говорим за добро и зло, учим се да обичаме и мразим, получаваме заряд на патриотизъм. В училище преминаваме през най-трудните години от нашето формиране на личност, гражданин. Откъде започва Русия? От Курилите, Камчатка или от Командора? Какви са тъжните й степни очи Над тръстиките на всичките й езера?

Русия започва със страст към работа, търпение, истина, доброта.

Тук се крие нейната звезда. Красива е!Тя гори и свети в тъмното.

Оттук и всичките й велики дела, Нейната уникална съдба.

И ако се занимавате с това - Русия не произлиза от планините, а от вас!

Звучи химнът на Руската федерация (моля всички да станат)

1-ви водещ.
аз съм гражданин.

Аз съм гражданин на Вселената, аз съм гражданин на света.

Аз съм гражданин на моята страна, аз съм гражданин на Русия!


2-ри домакин .
Добър ден, скъпи гости!
Имаме удоволствието да Ви приветстваме на нашето събитие, посветено на страната, в която живеем - Русия.
-
Русия, Русия, Родина, родна земя,
Мамо, бащината къща - най-ценните думиза руски човек. Русия- "син" и "златен", "дървен" и "поле", "сънлив" и "буен",това е краят на дъжда и лошо време."
1
- ти водещ; непознат, мистериозен,страна на брезовия ситц”, със собствени обичаи и традиции, ние живеем в средата на голяма Русия. Сред градове, гори, езера, полета, И ние имаме, когато ни попитат, Меч за врага, прегръдки за приятели!
2-ри т.е.
Ние сме завещани да обичаме Родината
И Сърцето отвсякъде посегнете към нея
Не
прекъсвам свързваща резба.
И понякога имаме нужда от него
погледни назад... (На екрана се прожектират снимки на руската природа)
2-ри читател. Моя Русия, моя любима Русия!
-
Гледам те, безграничен, Ту широколистни, ту снежни;
Виж и няма да гледам.
1- ych t e c. увеличавам
отново ти, скъпа епична земя, - Аз хваля всяка височина ипич, обичам го полета, долини.
2-ри читател.Прославяйте всеки свой път.
прославям
рано всяка зора,
С непрестанно духовно желание
Лек стих от усукване на маргаритки.
1-ви водещ. Нашата Родина има
богат история и всяка страница от нея предизвиква в нас истинскодостойнство. Всички сме деца велика Русия, защитена от руското трикольорно знаме.
2-ро д u uи th. Откъде расте, какво е значението на комбинацията бяло-синьо-червено?
(Преглед на слайдове за R.F. символи)
1-ви читател.

Зад селото, на разсъмване,

Къде е светлина от брезите, попитах Русия:
— Откъде черпиш сили? 2-ри читател. Откъде черпиш смелост
И твоята красота
зори на славей,
Чистота на сините реки?

Z - ychtets.Извън селото, на разсъмване, Където се люлее ръжта, попитах Русия:
"Откъде намираш щастието?"

4-тичт ек.

Къде се усмихваш, Къде е спокойна ост? Кажи ми, кажи ми, Слънчева Русия!

Водещ:

Колко цвята! Колко синьо!

Ти, моя Русия!

Многостранна земя.

Това е моята родина!

Вие пазите приятелството на хората!

Това е за деца и възрастни!

Всеки има нужда от това сега!

Само тук разбираме

Русия е светла къща!

Винаги се среща с приятели

Помни всеки регион!

Сцена "Региони на Русия"

(покажи ученици от 8 клас)

1 шут: Познахте ли ни, приятели?

2-ри: Буфони - той и аз!

1 Отваряме нашата смяна и прославяме Русия!

2- В крайна сметка Русия е светла къща,

Помни всеки регион!

2-ри Нижни Новгород, Тюмен

Забавлявайте се през целия ден!

1-во: Алтайска територия, Барнаул, Омск, Черкеск, Орел, Тамбов,

2-ри: Татарстан, Анапа, Бийск,

1-ви: О, вижте, не се заблуждавайте!

2-ро: Адлер, Астрахан, Москва,

От какво се нуждае градът!

1-во: Ленинградска област.

А също и Ростов.

1-ви: Чувашия, Есентуки!

Ех! Пространствата са широки!

Читател: Ние сме деца на една държава!

Безграничната страна!

Обичаме те, Русия!

Вашите дъщери, синове!

2-ри: Вижте, приятели,

Колко широка е Русия!

1-во: Куполи, полета, брези,

Във всеки звук - песни звънят!

И капки роса, като сълзи,

Като приказките - прекрасен сън.

1-ви: Нека поканим всички градове тук,

И ръбовете и районите на необятната Родина!

За да ни кажат

От техния регион, градът е славен!

2-ри: Какво има, какво искат да ни кажат?

"Излизащи градове"

(ролята на градовете се играе от ученици, всеки прославя своя град)

1. N - Новгород:

Имаме ГАЗ

Имаме бразда

Ще ви вземем с вятъра!

2. Ставропол:

Гордеем се със Ставропол!

Тук и зърно, и петрол, и газ!

И има много курорти

Каним ви да посетите!

3.Новосибирск:

Новосибирск е столицата на Сибир.

Третият по големина град в Русия!

Имаме и собствено метро!

4. Тамбов: Всички, разбира се, сте чували израза "Тамбовски вълк".

Вие не вярвате в тези приказки

когато даваш на хората сърце

Тамбовският вълк не е твоят звяр,

Тамбовският вълк е твой другар!

5. Ростов: Живее и работи по цял ден

Донски казак и до днес,

Той сее, оре и кове,

Очакваме ви с хляб и сол!

Московска област: Ние идваме от град Королев, Московска област и се гордеем, че Всеруският център за управление на полетите се намира в нашия град.

6. Краснодар:

Ти Кубан! Ти, нашата Родина!

Нашият вековен герой!

Много вода, простор,

Разпространихте се надлъж!

7. Алтайска територия:

Живеем в Алтайския край,

Къде е столицата - Барнаул,

В нашите дълбини кой не знае

Има сребро, мед и сол.

Водещ:

Русия! Родина! Родина!

Родно небесно синьо!

О, колко възвишено и чисто

Думите ти звънят в мен!

И затоплена от вечна нежност.

Вашите брези и потоци

Вашите мразовити зори

И вашите звездни нощи.

В крайна сметка всеки е част от Русия.

И безкрайно скъпа за нея.

Набираме сила

Под знамето на родината си!

заключение:

водещ:

Ние сме част от голяма Русия!

Страна, която не е по-красива!

И всички момчета и момичета

Обединява нашата Русия!

А. С. Пушкин пише: ... „Кълна се в честта си, че за нищо на света не бих искал да променя отечеството си или да имам различна история от историята на нашите предци, такава, каквато Бог ни я даде“

Моя Русия, моята родина,
Роден съм тук, помня те от детството.
Но колко би не те погледна
Възхищавайки се, не мога да гледам достатъчно;

Красиво пълноводно течение на Волга,
Под полъха на вашите полета, вълнение,
Урал, Кавказ, зазоряване,
УникаленВечери в Русия...

Чувам сила и слава в пеенето.
Живей, смей, цъфти, сила моя,
Бъдете прославени в единство, в своята мъдрост,
Делото на достойни синове и дъщери.

Бихме искали да завършим нашето събитие със следните думи:

О, Русия, страна с трудна съдба,

Имам те, Русия, като едно сърце,

И ще кажа на приятел, ще кажа на враг -

Без теб, като без сърце, не мога да живея.

Водещ:Всеки гражданин на родината си има с какво да се гордее! Ние сме граждани на Русия и също имаме с какво да се гордеем!

литература:

Бескоровайнова Л.С. Наръчник на класния ръководител. Ростов n / a: издателство "Феникс", 2004

Сгибнева Е.П. Готин часовник Ростов на Дон: "Феникс", 2005 г

Мухтар Ауезов. „Сивият свиреп“.

Художник А. Лурие.

К. А. Федин

Излизаме от града призори. Отдолу, над реката, се разстила млечнобяла мъгла. От сребристото море от мъгла, като видение, стените на градската катедрала се издигат, покривите на къщите потъмняват. Далеч, далеч отвъд реката, от мъглата, както в древността, се чува рогът на овчаря.

Нещо древно, призрачно във всичко това! Минаваме по мост, празен пазарен площад, завиваме на голяма магистрала. Слънцето изгрява над ливадите. Лента на реката дими в късове надигаща се мъгла; в покритите с острица неокосени низини неуморно късат дърдуша. Побелели от утринната роса, високи, гъсти ивици прясно сено лежат близо до пътя. Тук-там, в простора на водните поляни, проблясват светкавици в лъча на изгряващото слънце и изведнъж стоманеното острие на ятаган угасва. От ливадите дърпа мъгла, меден мирис на билки. Под стръмния бряг на реката, отразен в огледалото на водата, прелетя лазурен зимородец - нашата райска птица.

Тишина, утро, пространство. Излизаме на магистралата – широк, оживен път, облицован със стари разпръснати брези, покрити с напукана кора. Малко от тези вековни брези са останали - те са мършави, кухи и сякаш спят дълбоко, пускайки плачещите си клони до самата земя.

Все още има места по пътя, на които са изгубени дървени кръстове, обрасли с високи мравки. Според народния обичай в Смоленска област такива крайпътни кръстове отбелязват паметни места, където неочаквана смърт застига минувач или минувач. Колко страшни истории чух в детството си за онези, които бяха убити и умрели по пътя, пияни, повалени от гръмотевична буря, удавени! Тези неми паметници на тъжни събития предизвикаха тревожно чувство. Спомням си колко благочестиво беше кръстена майка ми, как бързахме с конете, заобикаляйки мястото, обхванати от спомена за дългогодишната трагична смърт...

Тук, на кръстопът, се издига познат дялан камък. Според разказите на старите хора някога е имало весела кръчма; дрънчащи камбани, кочияшите и земевладелските тройки се навиха тук, на огризания прицеп, покрити с армейци, дремеха рошавите коне на връщащите се от града мъжки. По стар обичай вместо ръкописна табела над покрива на механата висеше „вещинска метла” – дебело смърчово клонче, което служеше за фар на минаващите и минувачите гуляйджии.

Пътят върви, вие се, изчезва в къдрави брезови горички, изчезва в дълбоки дерета и ровове, обрасли с елша, потъмнява с изворни дерета, зачервява се от измита глина. Наоколо – хълмове, ниви, ръж се люлее и пуши, овесът нежно зеленее, ливади мъгливи. Слънцето грее весело и ярко; бухнали, бели, леко златисти облаци се носят по синьото лятно небе, а над хълмовете отвъд реката, над гълъбовосивите хлябове, люляковите им сенки се плъзгат... Почерняват старите сламени покриви на селото, почерняват се недокоснатите гори. синьо отвъд реката; зелен остров изглежда като селско старо гробище с високи борове, с клатещи се кръстове на гробовете, с остър покрив на гробищния параклис - параклис. Мъж с риза, препасана с ремък, върви бавно от гробищата; боси крака, сиви от прах, нежно стъпват по гладкия, горещ от слънцето път, зорките очи на старците ни гледат с любопитство...

Караме бавно, понякога вървим по пистите. Кочияшът върви до дъгата, весело щраквайки с камшика по прашните войнишки ботуши. Бронзовочерният тил на главата му беше обрасла с къдрава коса; конски мухи, полепнали по избелелия плат на стара войнишка туника. Конските мухи алчно се реят над потния гръб на коня, лепят се по холката, по гърдите. С оголени зъби кочияшът ги мачка с ръка, бършейки окървавената си мазолиста длан на коленете си.

Денят е ясен, парк, слънцето е високо. По върховете на брезите, не-не, обедният топъл ветрец ще шумоли и затихва. Разтърсва клоните на брезите, носи миризмата на билки и хляб от нивата. В горичките мирише на влага, гъби, на места под дърветата все още има роса. Висяща в знойния въздух, дългоопашата ветрушка плиска над крилете си...

Гледам нивите, дърветата, ветрушката, висяща неподвижно във въздуха, огряна от слънцето. Колко картини, събития, забравени съдби, истории възкресяват тези познати места и пътища от детството! Тук, над реката, пред църквата стоеше голяма необитаема къща на Пенските благородници, с празни тонирани прозорци и си спомням историите, които някога чух за страховитата господарка Пенчиха, която безмилостно бичувала дворни момичета и жени , за полулуд господин джудже, който отиде да се моли в полето под стар дъб (този разпрострян дъб ми беше показан в детството). Близкото минало също изглежда далечно, почти приказно: правителството на общината в края на селото, съкровищницата, заобиколена от шумни пияни селяни, чернобрадият бригадир Фетисич с подути алени очи, тромавият дълговрат чиновник ... Тези остарели времената сякаш са далечно минало.

Изтрита от лицето на земята, къщата на благородниците Пенски беше разбита покрай трупите; изгорени, няма да намерите огнива, „волосна власт”; Селяните подравниха двора на ковачката Маря, която в смутни години приютяваше хайдути на нейно място, изравни се със земята... Високата бяла камбанария е останала от предишната, но все още вие ​​и тече сред зелените поляни познатия кладенец -износен път.

Спираме за храна в стария Болдински манастир.

Минаваме покрай едно монашеско, някога богато село с високи дъсчени покриви, елегантни резбовани веранди, със сложни къщички за птици по дърветата. Манастирът е ограден с тухлена ограда с бойници, през които, казват хората, някога през нощта са се качвали млади монаси, за да се разхождат при войниците-жени. Тежки, неразрушими манастирски порти от ковано желязо с тежки железни брави. Манастирът стана известен с веселите входове на монасите, които духовните власти заточиха на покаяние в този отдалечен манастир. Сега манастирът разполага с музей и склад, а в пустия манастирски двор си пробива път между камъните весела зелена мравка. Тъмната фигура на единствения оцелял монах-евнух, който се отказа от достойнството си и остана да живее в музея, се стрелна като уплашена птица из ъгъла на каменната къща...

Не се задържаме дълго в пустия манастир. Слънцето вече е високо, лек прах се вдига над пътя. Пътищата тук се вият покрай реката в гори, ниви - те те отвеждат в синьото несигурно разстояние.

Голям тъмен облак расте над реката. Гледаме как се приближава страшен облак от запад, как се вихрят заплашителни туфи облаци, в сив хребет, тичащи пред него. Замръзналият въздух е тежък и неподвижен. Сякаш се опитват да подчертаят настъпилата тишина преди бурята, скакалци чуруликат с всичка сила; Злите конски мухи се вкопчват в уморения кон още по-настойчиво. Сиянието на слънцето, което се пробива през облаците, пада върху лицата с кехлибарени отблясъци. Внезапна вихрушка се вдига внезапно от пътя, внася прах в очите, отчаяно разрошва, увива листата по дърветата, играе с гривата на коня със забити в нея ръбове. Все по-силно, по-силно и по-заплашително се приближава тътенът на гръмотевиците. В душата възниква смътно чувство на забравен детски страх.

Първите капки дъжд, смесвайки се с прах, падат тежко по пътя, върху прашните крила на каруцата. Подтиквайки коня да върви, яздим, докато дъждът позволява, а след това, привързвайки набързо коня за оградата, се крием в гората под дърветата. Върховете на дърветата се поклащат заплашително над нас, унило скърцат. Светкавици пламват една след друга, гръмотевични гърми, тесни удари падат с трясък, след което изведнъж заваля още по-силен дъжд.

В очакване на гръмотевична буря, седим дълго време в гората под дърветата, след което, мокри почти до кости, излизаме на пълния с вода път покрай избитата от дъжда трева. Конят, помръкнал от дъжда, ни поздравява с радостно цвитане. Далеч, далеч зад нивите се издигат сиви облаци дим. Това е запалена селска барака, осветена от въртяща се гръмотевична буря. Заплашителният тъмен облак бавно си отива. Изплакнете все по-рядко

1

Сценарий на курсовото събитие

"Русия е всичко, с което живея!", (слайд 1)

посветен на деня на Конституцията

епиграф: (слайд 1)

„Завещано ни е да обичаме Родината
И сърцето ми отвсякъде да посегна към нея,
Не прекъсвайте свързващата нишка,
И понякога трябва да погледнем назад.”

1-представител Какво прекрасно име - Русия!

С това име сме по-мили и по-силни.

В него е вятърът на надеждата и фронтовите дни,

И шумоленето на брезите, и тъгата на жеравите.

Виелова гора и тишината на нивите.

Носих това име в сърцето си,

Когато се разделих с моята Русия.
1 - водещи Години минават над моята страна,

Годините минават над велика съдба,

И ако ние струваме нещо в живота,

Това е само защото сърцата ни са с теб.
2 - водещ Какво прекрасно име - Русия!

Тя ни даде добрата си природа.

Цял живот питах съдбата само за едно,

Нека Русия бъде щастлива завинаги.

1 водещ

Безкрайната шир от полета. Разпръснати бели брези. Степите са огромно пространство. Това е Русия.
2 водещи

Поглеждаш нагоре към ясното синьо небе. Вървете по чисти пътеки. Седиш до хладната река. Това е Русия.
1 водещ

Древните стени на Кремъл. Блясък на куполи над храмовете. Животът е минало. И това е Русия.
2 водещи
Ръцете на майката. Нейните песни са в люлката ви. Ароматен хляб на празничната трапеза. Това също е Русия!
Стихотворението "Родина" (ученикът чете)

"Родина" - произнасяме ние

И в очите на замислените имаме

Елдата се люлее бавно

И лъчът пуши на разсъмване.
Вероятно реката се помни

Чист, прозрачен до дъното.

И пътеката се вижда в тревата.
"Родина" - казваме, тревожно,

Виждаме безкрайно разстояние пред нас,

Това е нашето детство, нашата младост,

Това е всичко, което наричаме съдба!
Родина! Свето Отечество!

Издънки. Гроувс. брегове.

Пшеничното поле е златно,

Сини купчини от луната.
Сладка миризма на нарязано сено

Разговор в селото с напевен глас,

Където звездата седна на кладата,

До земята малко - почти летя.
Родина! Земя на бащи и дядовци!

Влюбихме се в тези детелини

Вкусвайки пролетната свежест

От ръба на звъняща кофа.
Едва ли ще се забрави -

И завинаги останете святи.

Земята, която се наричаше Родина

Ако трябва, ще защитим със сърцата си.
1 водещ:

За да стане достоен гражданин на родината си, всеки човек трябва да върши страхотна работа по самообразование и придобиване на граждански качества. А гражданските качества се проявяват не само и не толкова в думите му, а главно в реалните му дела.

2 водещи:

Какви неща ни очакват в бъдеще?
Трябва да мислите за това все повече и повече.
И ако сте истински гражданин,
Страната очаква голяма възвръщаемост от вас.
И повдигнете, противно на безмислието,
Твоята решимост да се бориш докрай.
И може би с твоята ръка
Всичко, което се нарича бъдеще, зависи.

1 водещ:

Да, всички ние сме жители на една прекрасна, богата страна. Нашата родина - Русия . (Слайд номер 2 с географска карта на Русия ). Русия, Русия, Родина, родна земя, родна страна, бащина къща - най-скъпите думи за руски човек (думите са придружени от слайдове № 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 с възгледи за природата на Русия).

Русия е „синя” и „златна”, „дървена” и „полева”, „спяща” и „насилствена”. Това е „земята на дъждовете и лошото време“ и земята на „преливата на страхотни тихи външни сили“.

2 водеща:

Извън селото, на разсъмване, където е светло от брезите,

Попитах Русия: „Откъде черпиш силата си?“
Откъде черпите смелостта и красотата си?
Славеи зори, сини реки чистота?
Зад селото, на разсъмване, където се люлее ръжта,
Попитах Русия: „Откъде намираш щастието?“
„Откъде да вземеш усмивка и спокойна тъга,
Кажи ми, кажи ми, слънчева Русия!

1 водещ:

Основното богатство на нашата страна е нейният народ, със своите традиции и особености на руския народ. Много от нашите сънародници с право се радват на световна слава по целия свят. Ето някои имена: Петър I и А. С. Пушкин, Д. И. Менделеев и Н. И. Пирогов, Гагарин и Калашников, Третиак и Фетисов, Шукшин и Плисецкая, Сахаров и Солженицин. Много поети прославиха нашето Отечество чрез своите творби. Ето как каза Сергей Есенин

2 водещи:

... Да знам, че всички имаме такава съдба,

И може би попитайте всички -

Радвайки се, яростен и измъчен,

В Русия се живее добре. ( слайд с този стих -13)
Стихотворение (ученикът чете)

Как да не обичам тази земя,

И това синьо и това зелено

И тайна пътека в ръжта!
Чувствам се добре в твоите простори,

Любов моя, моя земя

Руска селянка в дланите

кърмих те през пролетта...
Как да не обичам тази обработваема земя,

Че битката пламна с кръв!

Как да забравя за истината на падналите

Селяци от нашето село!

1 водещ:

Нашата родина, нашата родина е майка Русия. Наричаме Русия Отечество, защото в нея са живели нашите бащи и деди от незапомнени времена. Наричаме я родина, защото в нея сме родени, на нея говорят родния си език и всичко в нея ни е родно; и майка, защото ни нахрани с хляба си, накара ни да пием с водите си, научи ни езика си; като майка, тя ни защитава и защитава от всички врагове ...

Има много добри държави и земи по света и освен Русия, но човек има една майка - има си и родината си.
Песента "Откъдето започва Родината"

1 водещ:

Всяка държава традиционно има свой химн, знаме и герб. Те са необходими като олицетворение на нейната история и отражение на настоящето, като израз на патриотизма на нейните граждани и обозначение на международната арена, като неин визуален и музикален образ. Ето защо отношението към емблемата, знамето и химна е и отношението към самата държава.
2 водеща:

Тържествената песен-химн заема специално място сред най-високите официални символи на държавата. Националният химн е съкровищницата на неговата национална култура.
Русия е нашата свещена сила,

Русия е нашата любима страна.

Могъща воля, голяма слава -

Завинаги твой! (думи на слайд - 14)

1 водещ:

Всеки жител на Русия трябва да знае химна на страната си наизуст. Когато се свири националният химн, всички се изправят, мъжете свалят шапки.

Стихотворението "Широка е моя роден край"

(ученикът чете)

Широка е моята родна земя,


От Москва до самите покрайнини,

От южните планини до северните морета

Човек минава като домакин

Неговата безкрайна родина.
Навсякъде животът е свободен и широк,

Имаме път за младите хора навсякъде,

Старейшините се уважават навсякъде.
Пролетният вятър духа над страната,

Всеки ден все по-радостен за живот,

И никой на света не може

По-добре да се смеете и да ни обичате!
Но ние се намръщихме сериозно,

Ако врагът иска да ни разбие.

Като булка обичаме родината си,

Ние се грижим, като нежна майка!
Широка е моята родна земя,

В него има много гори, полета и реки!

Не познавам друга такава държава

Където човек диша толкова свободно.

1 водеща:

Следващият държавен символ на Русия е държавното знаме на страната. (слайд на флага - 15, 16)

2 водеща:

И знамето на Русия е трикольор,
Плат в три цвята.
Има яркочервена ивица
Страната ни е прославена.
Така е в Русия
Които обичат червеното от дълго време.
Не случайно сме кръстени
И Червения площад, и хижата,
И момичето е червено,
В крайна сметка червеното е красота.
И цветът на кръвта, и цветът на живота,
И цветът на лоялността към Отечеството.
Нека продължим нашето пътуване в миналото
Тогава ще разберем защо
Знамето има повече цветове
Какво означават още два цвята.
Синьото е цветът на Украйна,
Бяло - Беларус.
Народите им се обединиха
Да живеем в хармония.
Знамето има рожден ден
В средата на август.
Символи на родната страна
Моля, запомнете!

1 водеща:

И сега ще говорим за държавния герб на нашата страна. Гербът на Русия е известен със своята многовековна история. Бурният 20-ти век обаче промени драстично вековните хералдически традиции на нашата страна.

(слайдове с гербове на страната ни 17, 18, 19, 20, 21, 22)

2 водеща:(слайд на герба на Русия - 23)

Нека погледнем герба: ето орел,
Да, не просто - двуглав,
Символизира страната
Могъщ, величествен.
В Европа с Азия
Разстилайте се широко
Между океани и морета
От запад на изток.
Ето го и царят на птиците
От двете страни внимателно:
Всичко наред ли е, така че врагът да не отиде,
Той определено следва.
В ръцете на кълбото има скиптър,
Над главите са корони.
И ездачът на кон,
И змия, убита с копие.

Планински върхове, попътен вятър,

Вълна минава през нивите,

Ти си ми по-скъп от всичко на света,

Моя земя, моя страна!

Горите бучат, реките блестят,

Възпитава младостта на града.

Съдбата ми се сля с теб завинаги

Душата ми се гордее с теб.

Пространството на моретата, градините на Алтай,

Цветя в северния сняг -

Аз съм всички вие, от край до край,

В сърцето на сина съм на брега.

Над Ангара, над Енисей

От новите строителни обекти разстоянието е светло.

Моя страна, няма да щадя силите си,

За да сте още по-ярки!
1 водеща:

Русия, Русия - където и да погледна...

За всичките ви страдания и борби

Обичам твоята, Русия, древността,

Вашите гори, гробища и молитви.

Обичам вашите колиби и цветя,

И небето, горящо от топлина

И шепотът на върби край калната вода,

Обичам завинаги, до вечен покой...

Русия, Русия! Спаси се, спаси се.

2 водещи:

Земята на родните дълготърпеливи ... Тютчев отбелязва основната черта на руския народ - търпението. „Господ издържи и ни заповяда“, казва една руска поговорка. Значи нашето търпение е това, което „Небесният цар“ е благословил?

(видеоклип)

1 водеща: (слайд 24)

Русия е издържала през дългата си история: нашествия; войни; погроми; пожари; болест; страда и излезе от тези изпитания подновени, като птица Феникс от пламък. За това, че Русия изтърпя и страда много, тя се нарича „Свята“ и „Свята“.

1 водеща:

Ще пазим благодарната памет на онези, които ни защитиха, спасиха ни от фашизма, донесоха мир на народите. От тях се учим на издръжливост и лоялност към Родината. Светлината на Победата никога няма да угасне в сърцата ни! Всеки гражданин на страната, включително и младите, трябва да е готов да защитава Родината.
Стихотворение (прочетено от ученик)

Завет

В часа на тестване

Поклон пред Родината.

На руски,

И й кажи

Ти си моят живот!

живей с теб

С теб - да умра!
Бъдете верни на нея.

И без значение колко дълго

Тежкият ден на военния маяк,

Ако си орач

Дай й всичко като Минин

Бъди нейният Суворов

Ако си воин.
Обичам я.

Псувайте като нашите дядовци

стои планина

За нейния живот и чест,

да кажа

В желания час на победа:

И моята капка е тук!

1 водеща:

Вероятно всеки човек, който е в състояние да се почувства като частица от своята родина, изпитва законно чувство на гордост, когато слуша песни и стихотворения, посветени на родната земя ...

Песента "Гледам в сините езера"

Стихотворение (прочетено от ученик)

Откъде започва Русия?

Пушен? От Камчатка? Или с командира?

За какво са тъжни степните й очи

Над тръстиките на всичките й езера?

Русия започва със страст

За работа, за търпение, за истина, за доброта.

Там се крие нейната звезда. Тя е прекрасна!

Тя гори и свети в тъмното.

Оттук и всичките й страхотни неща.

Нейната уникална съдба.

И ако си замесен в това – Русия

Не произхожда от планините, а от вас!

1 водеща:

Днес говорихме за нашата Родина, нейните символи и помислихме как ние самите се отнасяме към Родината си, дали я обичаме, дали можем да й посветим някакво добро и достойно дело.

2 водеща:

Иска ми се винаги да има мир на земята. Затова е болезнено да слушате радио и да гледате телевизия. Всеки ден хора умират на Земята. Не искаме да се караме, но нека винаги има мир на планетата.
Песента "Нека винаги има слънце"

2 водеща:

Скъпи приятели. Празникът ни е към своя край. Поздравяваме ви с деня на Конституцията на Руската федерация!

Класен час на тема: "Разговор с Родината"

Попитах Русия: „Откъде намираш щастието?

Цел:допринасящи за формирането на възгледи и вярвания, съответстващи на патриотична личност.

задачи:

    Укрепване на патриотичните качества на личността Разширяване на кръгозора на учениците Създаване на условия за анализ и синтез на ситуацията на база личен житейски опит. Повишаване на интереса към историята на Отечеството. Развитие на емоционалната сфера.

Техническо оборудване: медиен проектор, компютър.

Презентация.

Регистрация:масите са подредени в полукръг, пейзажът на просторите на Русия се проектира върху екрана. (Слайд №1)

аз думата на учителя.

Любовта към родината е най-важното чувство за всеки човек. Наричаме я Родина, защото в нея сме родени, на нея говорят родния ни език и всичко в нея ни е родно, в нея са живели наши бащи и деди, хранеше ни с хляба си, напояваше ни с водите си, научи езика му, като майка ни пази и пази от всички несгоди и врагове. Сигурно сте чували израза: „Родината е майка“. Всеки човек се отнася към майка си с нежност, любов и грижа, обича да говори с нея, да задава въпроси, да слуша нейните съвети. И днес ви каня да си представите, че разговаряме с Родината и да разберете какво я тревожи, за какво се радва, за какво мечтае?


Преди да започнем разговора си с Родината, нека поговорим с вас какво още е включено в понятието Родина. Първо, нека да чуем песента "Откъде започва Родината?". Слушайте внимателно думите на песента, всеки от вас има лист с залепен жълт кръг, върху който на бюрото е изписана думата Родина, а до него лежат бели листенца, напишете на всяко листенце ключовите думи от песента, които са включени в понятието Родина. А сега помислете какво означава Родината за всеки от вас? Напишете тези думи върху останалите венчелистчета.

(Учениците изразяват мнения за това какво още е включено в понятието Родина, съставят лайка).

II. "Разговор с родината"

А) Учителят чете епиграфа към урока: Извън селото, на разсъмване, където е светло от брезите,

Попитах Русия: „Откъде черпиш силата си?“

Откъде черпите смелостта и красотата си?

Славеи зори, сини реки чистота?

Зад селото, на разсъмване, където се люлее ръжта,

Попитах Русия: „Къде си щастието

Взимате ли?

Откъде ще вземеш усмивка и спокойна тъга,

Кажи ми, кажи ми, слънчева Русия!

Какво пита поетът от Родината? За какво бихте искали да попитате родината?

Децата трябва да си представят, че разговарят с Родината. Задача: измислете въпрос за Родината. (Учениците задават въпроси и ги записват на листове). Сега нека се опитаме да отговорим на някои от вашите въпроси. За да направите това, нека поставим вашите въпроси в полето и да извадим въпроса. И сега ще му отговорим (2-3 въпроса с колективна дискусия). Нека да сложим всичките ви въпроси в една книга, която ще наречем „разговор с Родината“. Нека оставим празен лист за отговора.

И бих искал да задам на Родината следните въпроси. Нека се опитаме да им отговорим: 1 . За какво да скърбим Родината? (пързалка)

2. С какво или с кого се гордее Русия? (пързалка)

3. Как иска Родината да види своите деца? (пързалка)

II. Играта "Какво ще дадеш на родната си Земя?"

Децата са разделени по двойки, държат се за ръце и застават във верига едно след друго. Един човек е шофьорът. Първата двойка се обръща към него с думите: „Ако искаш да си с мен, какво ще дадеш на родната си Земя?“

Шофьорът трябва да каже какво ще направи за Родината, когато порасне, например: ще засадя градина, ще построя красиви къщи и т. н. След неговия отговор всички вдигат ръце, а детето минава под вдигнатите ръце. . По пътя той избира някой от всяка двойка и го води. В края на веригата те образуват нова двойка. Останалият без чифт отива в началото на веригата и играта продължава. Ако в класа има четен брой деца, карат две.

Децата заемат местата си.

Усещането за Родината - прониква в нас с майчиното мляко, това е въздухът, който дишаме, слънцето, което виждаме, къщата, в която живеем. Усещането за Родината пронизва целия ни живот. Където и да сме, винаги ни влече към дома, към родното кътче.

"В родния ъгъл всичко е по ваш вкус"

В родния ъгъл винаги е топло,

Там проблема изчезва за миг,

Семейството ви чака там.

На масата са твоите приятели

По-лесно е да вярваш и да обичаш

Мечтайте, бъдете себе си

Прости ви там и разберете

И няма да бъдат обвинявани за нищо.

Помислете какъв трябва да се опита да бъде човек, за да е в полза на родната си страна, за да може Родината да се гордее с него?


Сега ще ви дам карти, които изброяват различни качества. Отбележете онези качества, които човек трябва да притежава, за да не разстрои Родината, родителите, другарите.

    Трудолюбив Уважителен към другите Смел Бъдете горд с народа си Познайте и обичайте родния си език Смел Образован Отнасяйте се с родната си природа с грижа Помогнете на приятели Правете всичко за доброто на Родината си Помнете и уважавайте подвизите на вашите предци

Какви качества остават? Точно така, хората с такива качества разстройват Родината, правят я тъжна.

„Завещано ни е да обичаме Родината

И сърцето ми отвсякъде да посегна към нея,

Не прекъсвайте свързващата нишка,

И понякога трябва да погледнем назад.” (Слайд номер 16).

Момчета, всички ние сме жители на една прекрасна, богата страна. Нашата родина е Русия. Русия, Рус, Родина, родна земя, родна земя, бащин дом - най-ценните думи за руския човек (думите са придружени от слайдове № 5-11 с гледки към природата на Русия).

Русия…

Като дума от песен

млада зеленина от бреза,

Около гори, полета и реки,

Пространство, руска душа -

Обичам те моя Русия

За ясната светлина на очите ти,

Обичам, дълбоко разбирам

Степна замислена тъга

Обичам всичко, което наричат

С една широка дума Русия.

учител: Вярвам, че всеки от вас ще израсне като човек, който ще е в полза на Родината, никога не я разстройва, ще увеличава богатството й, защитава и защитава.

Общуването с вас беше много ползотворно и приятно. За да запазим визуален спомен от нашата среща, искам да ви дам тази книга. Запазете го до дипломирането

Каня ви да застанете в кръг и да отговорите на въпроса: Какво ви даде този класен час? Какви чувства изпитвате в момента? Беше ти приятно, топло, че имаш добри съученици, какво чувстваш?

Използвани книги:

А. Лопатина, М. Скребцова „Стъпки на мъдростта“, 2008г

"Стихотворения за родината" Москва 1985 г

Б. История на отечеството за деца - М, 1996г

Н. А. Некрасов „Зелен шум“. Москва, 1981г

Общинска бюджетна образователна институция на град Иркутск

СОУ No36

_____________________________________________________________________________

Час в класната стая

на тема "Любов към родината"

(за ученици от 6В клас)

Главен учител: В.