Изо студия – это художественна мастерская для детей. Уникальная программа обучения дает возможность развивать навыки творчества и развиваться всесторонне. Во всех крупных городах находятся небольшие изо студии.
Самая знаменитая студия в России находится в ее столице – Москве. Изо студия в Москве отличается от других своей уникальной программой. Эта программа направлена, прежде всего, на развитие художественных навыков у детей.
Она раскрывает все скрытые способности и дает ребенку полную свободу действий.
Студия рисования для взрослых и детей в Москве
Выполнение особых заданий для развития навыков
Программа обучения включает в себя выполнения заданий и знакомит с мировыми шедеврами. Каждое занятие тщательно готовиться специалистами студии. Иногда они могут проходить в залах музея, для лучшего восприятия. Наглядно все лучше запоминается. Изо студия в Москве часто берет участия в масштабных выставках. Это способствует расширению культурных интересов. Кроме выставок Столичная изо студия принимает участие в творческих акциях и конкурсах. Это добавляет дополнительный интерес к ней. Все программы рассчитаны на 6 лет обучения.
Творческие конкурсы для детей
Все творческие конкурсы московской студии проводятся с одной целью: приобщить детей младшего возраста к культурному процессу. Для детей важно то, что их действия будут направлены в нужное русло. Развитие ребенка в раннем возрасте очень важный процесс. Отдавая именно в эту художественную студию вашего ребенка, можете быть уверенным, что он получит должный уровень творческого развития. Для работников студии очень важен результат. Именно поэтому московская изо студия является лучшей среди других. Тут ребенок раскроет творческое вдохновение и сможет показать себя с лучшей стороны.
Чтобы поступить в изо студию нужно достичь возрастного порога. Дети пятилетнего возраста могут записаться сюда. Конкурс совсем небольшой. Набор в новые группы начинается в конце сентября. Суть отбора заключается в беседе с ребенком и просмотр его рисунка. Лучшие рисунки отбираются на выставки. Оплата на месяц совсем невелика.
Квалификация преподавателей изо студии Матита
Все преподаватели изо студии очень образованны и квалифицированны. Они влюблены в свое дело и рады обучить чему–то новому вашего ребенка. Способности к рисованию у всех детей разные, поэтому их стоит развивать в любом случае. Многие дети достигают значительных творческих высот. В этом есть большая заслуга преподавателей. Чтобы раскрыть талант ребенка нужно приложить много усилий. Обычно в студию принимают до двадцати человек.
Основные этапы творческого развития у детей
В московской изо студии дети развиваются постепенно. Все занятия построены очень грамотно. Как известно, творчество – это оберег от всего плохого. Оно в значительной мере повышает уровень духовного развития, как у взрослых, так и у детей. Главной целью таких студий является осознать значимость искусства. Творчество должно доставлять радость в любом случае. Это важно. Заниматься рисованием лучше с самого детства. Постичь мир искусства при большом желании может любой.
Отдавая в студию рисования вашего ребенка, вы выиграете вдвойне. Получите и занятость вашего чада и его творческое развитие. В изо студии он будет развиваться всесторонне. В наши дни это является важным фактором. Обучившись художественному мастерству, ребенок будет образован, а это то, что нужно для начального духовного развития. Лучшей художественной школы в Москве не найти. Обращайтесь именно в московскую изо студию. Однозначно это будет правильный выбор для всеобщего развития ребенка.
Преподавателю изобразительного искусства Марии Палий надоело работать в школе. Ей не хотелось подстраиваться под стандарты, которые там навязывали, и четыре года назад она создала собственную студию «Хочу рисовать!».
Там детей и взрослых учат рисовать в самых разных жанрах. Первые два года вся выручка уходила на аренду, а в прошлом году наконец удалось выйти в плюс. Теперь Мария собирается открывать вторую студию в Санкт-Петербурге.
Мария ПАЛИЙ
Основательница студии «Хочу рисовать!»
Как всё начиналось
У меня два высших образования: я учитель ИЗО и журналист. Начала работать в 18 лет педагогом по ИЗО в детском саду. С тех пор и преподаю рисование - уже больше 10 лет. Потом я параллельно работала журналистом на интернет-телевидении, писала сценарии для детских программ, два года проработала на радио выпускающим редактором. А после этого снова вернулась в школу, потому что соскучилась.
Долго работать там у меня не получилось: не захотела подстраиваться под стандарты и терять всю свою индивидуальность. В этот момент мне очень захотелось, чтобы и я, и люди вокруг меня чувствовали себя комфортно, занимаясь тем, что они любят. Человек становится счастливым именно тогда, когда занимается тем, что он умеет лучше всего, и делится своими знаниями с другими людьми. И я поняла, что лучше всего будет, если я начну преподавать изобразительное искусство, но без каких-то жёстких рамок и правил.
В апреле 2009 года я нарисовала лого «Хочу рисовать!» и завела блог, через который и нашла моих первых учеников. Я вела занятия у себя дома. Со временем моя квартира перестала вмещать всех желающих, и друг предложил мне по выходным бесплатно использовать для занятий его офис. За занятие я тогда брала по 300 рублей.
Первые вложения
Через несколько месяцев я заработала около 30 000 рублей - и на 18 000 рублей смогла на месяц снять небольшое помещение на Таганке, где уже могла проводить занятия по будням. Остальные деньги я потратила на материалы. В помещении были встроенные шкафы - не пришлось тратиться на мебель для хранения всего необходимого.
Через год мы переехали на Брестскую в чуть более просторное, но и более дорогое помещение - к тому времени заработанных денег уже хватало на расширение. Новую студию мы приводили в порядок сами, красили стены, придумывали дизайн. Ещё через какое-то время мы наняли уборщицу, до этого я сама занималась уборкой.
Основную прибыль нам приносят мероприятия в ресторанах
и торговых центрах, фестивалях, на детских праздниках
Планы
Спустя четыре года после открытия я продолжаю всё делать сама: пишу в блог, отвечаю на звонки и письма, веду бухгалтерию. Пока нет возможности стабильно платить кому-то за эту работу. Профессионального бухгалтера мы привлекаем только для помощи по нашим ресторанным контрактам.
«Хочу рисовать!» стала конвейером ведущих, которые начали открывать свои школы, - таких уже несколько человек. Здорово, что наша модель работы помогает людям вдохновляться и создавать свои новые проекты.
В данный момент мы работаем над открытием ещё одной мастерской «Хочу рисовать!» на «Юго-Западной». Специально для этого мы сейчас регистрируем товарный знак, правда, это занимает очень много времени - процесс продолжается уже около полутора лет. Кроме того, нам поступило уже несколько предложений открыть в России другие студии под нашим брендом. Мы думаем над этим вопросом. Планируем открыть студию в Санкт-Петербурге.
Когда начинаете что-то , идите всюду, куда вас зовут, идите людям навстречу, даже если вам предлагают меньший бюджет, чем вы планировали.
Не бойтесь делать какие-то вещи своими руками. Нет ничего плохого в том, чтобы самому делать звонки, писать письма, убираться в офисе. Но и не стоит бояться доверять людям какую-то работу.
Текст: Галина Шмелева
Известно, что ребенок любит играть и не любит учиться. А нельзя ли совместить приятное с полезным? Можно самым доступным способом - рисование. Его ребенок воспринимает как игру, причем тем более увлекательную, чем серьезней к ней относится взрослый.
Рисуя ребенок развивает себя как физически, так и умственно, ибо мелкая моторика напрямую влияет на работу мозга. Хорошо рисующий ребенок и рассуждает логичнее и примечает больше.
Уметь рисовать - значит уметь видеть, а не просто смотреть, уметь чувствовать и запоминать красоту. Не всякий ребенок станет художником, но он будет творческой личностью, приобретет умение думать и выражать свои мысли и чувства в достаточно оригинальной форме.
Занятия художественной школы будут проводится поэтапно - рисовать форму графически на одном занятии, а на другом занятии этот же предмет прорисовывается в цвете.
Изостудия в "Пеппилотта" (Москва, ВАО, Измайлово) - индивидуальные программы от 3 до 12 лет
Дети младшего возраста (3-4 года) в школе рисования "Малыши-карандаши" познакомятся с линией, она может быть горизонтальная, вертикальная и замкнутая. Передавать несложные формы, различать их. Познакомятся с основными цветами и как с их помощью получить составные цвета.
Дети среднего возраста (4-5 лет) в художественной школе "Кляксики" знакомятся уже с более сложными формами, учатся рисовать правильно человека, создавать разные его образы и сказочные персонажи. Познакомятся с использованием цвета для передачи настроения и состояния, получать нужный цвет с помощью смешивания основные цвета.
Дети старшего возраста (5-6 лет) в художественной школе "Чудесенка" уже познакомятся с законами композиции, перспективы, будут учиться передавать в рисунке движение, пластику предметов. Познакомятся с жанрами живописи: портрет, пейзаж, натюрморт.
Дети возраста подготовительный группы детского сада(6-7 лет) занимаются в школе рисования "Творилки". Этот возраст позволяет обратиться к сложной живописной композиции, насыщенной большим количеством различных объектов и достаточно сложными пространственными отношениями между ними. Знакомство со сложной техникой акварельной живописи и умению смешивать некоторые техники между собой. Знакомство со светом и тенью.
Наши самые старшие художники -ребята школьного возраста занимаются в студии изобразительного искусства "Пеппи-Арт".
Освоение элементарных основ реалистического рисунка. Формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению.
Знакомство с декоративнвно -прикладным рисованием.
Развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, эстетического чувства и понимания прекрасного. Вот такие задачи ставит перед юными художниками их педагог.
14 января 2018 Художественная школа «Magic Hands »
Добрый день! Спасибо за обращение - нам важно любое Ваше мнение!
Да, 14 января в 15:00 в студии Magichands состоялся мастер класс по Эбру, который продлился до 17:00. Занятие началось спустя пару минут,о чем свидетельствуют записи с видеокамер. Запись предоставляется по запросу.
Подскажите, на какой номер вы звонили и во сколько? В студии есть 2 контактных телефона 8 495 971 20 88 и 8 919 725 57 88. В период с 14:00 до 16:00, судя по распечатке звонков, пропущенных не было.
На мастер класс было записано 5 человек, из них пришло трое.
По поводу перезвонить и уточнить где клиент - не всегда педагог имеет возможность оперативно передать информацию администратору о тех, кто не дошел. Как правило, списки сверяют позже - на следующий день. Также, бывает такое, что клиенты записываются на мастер класс и просто не приходят.
У нас небольшая мастерская с камерной обстановкой, мы - это объединение творческих людей, которые любят свое дело!
Нам очень жаль, что произошла столь странная ситуация и вы так и не смогли попасть на мастер класс.
В дальнейшем мы будем улучшать свой сервис и творческие программы! А в качестве бонуса для поднятия настроения - мы дарим Вам скидку на следующее посещение в размере 20%. Для получения сертификата необходимо обратиться на нашу электронную почту
- 0
- 0
- Ответить
25 декабря 2015 Художественная школа «Твоя сцена »
Виталий,
Вы заключили договор аренды № 26 5 августа 2016 года, с указанием графика фактического времени аренды и суммы аренды по тарифам, действующим на дату заключения договора.
С 1 сентября 2015 года в студии изменились цены на аренду зала, о чем 15 августа на сайте появилась соответствующая информация.
7 сентября вы заключили новый Договор по новым тарифам студии.
Кондиционеры в зале есть. На панораме студии они тоже видны невооруженным взглядом:)
Во время аренды студии, оборудование было полностью исправно. Вашему технику было предоставлено право настройки осветительного и проекционного оборудования под запросы вашего спектакля.
- 0
- 0
- Ответить
25 декабря 2015 Художественная школа «Твоя сцена »
Добрый день, Виталий. Спасибо вам за отзыв.
Вы арендовали театральный зал для постановки спектакля «Есенин» несколько раз в течение сентября.
Перед началом аренды Вы дважды приезжали в студию и осматривали зал. Администраторы Анастасия и Елена показали Вам наше пространство, сообщили об условиях аренды и о том, что реквизит в аренду мы не предоставляем.
Аренда зала с высокотехнологичным дорогостоящим оборудованием предусматривает ответственность арендатора за состояние используемого оборудование во время аренды. Мы учли ваше пожелание о сведении рисков по возможным неполадкам оборудования и подписали с вами дополнительное соглашение к договору.
После начала аренды, Вы дважды продлевали с нами договор, брали зал в аренду дополнительно на новые даты в октябре. Стоимость аренды зала была указана в договоре и не менялась во время действия договора. Что в вашем случае было особенно выгодно, так как заключив договор на длительный период времени, вас не коснулось увеличение стоимости аренды уже после увеличения тарифов студии.
Наша студия оснащена двумя кондиционерами, при помощи которых вы могли контролировать состояние воздуха в студии самостоятельно и учитывать пожелания актеров и гостей.
Посмотреть зал где прямо на сцене, в современном театральном пространстве, студенты Курсов актерского мастерства и риторики проходят обучение, вы можете на 3-D панораме http://stage4u.ru/panorama
- 0
- 0
- Ответить
27 августа 2011 Художественная школа «Клуб рисовальщиков »
Дело не в том, на сколько рисунок похож на оригинал. Не стоит сводить всё к вопросу сходства.
То, как лично вы рисуете это про то, каков лично вы есть, в каком состоянии, настроении.
Вы можете резко и грубо изобразить нечто совсем не похожее на оригинал, и не нужно сравнивать. Интересней ощутить себя через рисунок, своё восприятие внешнего. Цель нарисовать похоже на что-то, кого-то, на чужие рисунки заведомо обречена на попытку догнать.
Если же смотреть на рисунок, как на акт сам по себе, ваше самодостаточное действие, это куда интересней.
- 0
- 0
- Ответить
