พลังของการโต้แย้งความรักของพ่อแม่จากวรรณกรรม เรียงความเรื่องความรักของพ่อแม่ ปัญหาการปฏิบัติต่อประชาชนอย่างยุติธรรม

  • หมวดหมู่: ข้อโต้แย้งในการเขียนข้อสอบ
  • S. Yesenin - บทกวี "จดหมายถึงแม่" การจาริกแสวงบุญของวีรบุรุษผู้เป็นโคลงสั้น ๆ การเร่ร่อนของเขา ชีวิตที่ผิดบาปถูกต่อต้านในบทกวีต่อโลกในบ้านของเขา ความรักของแม่ที่ให้อภัยทุกอย่าง ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ของ Yesenin ถูกลิดรอนจากความสมบูรณ์ทางวิญญาณ เขาเป็นนักเลงหัวไม้ "นักเลงมอสโกที่ซุกซน" คราด ร้านเหล้าประจำ เต็มไปด้วย "ความปรารถนาอย่างกบฏ" สภาพภายในของเขาถ่ายทอดในบทกวีโดยฉายา "ตอนเย็น", "ขม" ในขณะเดียวกันความอ่อนโยนความรักต่อแม่ความโศกเศร้าในบ้านของเขาก็อยู่ในจิตวิญญาณของเขา นักวิจัยตั้งข้อสังเกตในงานนี้ว่าการพัฒนาโดย Yesenin เกี่ยวกับแรงจูงใจของคำอุปมาในพระคัมภีร์ไบเบิลของลูกชายที่หายไป หนึ่งในแรงจูงใจเหล่านี้คือการกลับบ้านจากการเร่ร่อน มันฟังในบทที่ห้า หก เจ็ดและแปด และเรากำลังพูดถึงที่นี่ไม่เพียงแค่การเดตกับแม่ กับบ้านของพ่อแม่ แต่ยังรวมถึงการกลับไปสู่อดีต กับอดีตอีกด้วย ในบ้านของพ่อแม่ ฮีโร่ในโคลงสั้นเห็นความรอดของเขาจากพายุและความยากลำบากของชีวิต จากความปรารถนา ความกระวนกระวายใจ จากความโชคร้าย ความคิดอันเจ็บปวด เขาจำอดีตและอดีตนี้ดูเหมือนจะเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในชีวิต ไขข้อข้องใจให้ไว้ในบทสุดท้าย ฮีโร่ในโคลงสั้น ๆ ที่นี่ดูเหมือนจะลืมเกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับความยากลำบากความเหนื่อยล้าและความปรารถนา ตรงกลางบทนี่คือรูปของมารดา ปิดกระทู้ด้วยความเป็นห่วงของลูกชาย เราเห็นความรักและความห่วงใยที่จริงใจของเขา: “ดังนั้น ลืมความกังวลของคุณ อย่าเสียใจกับฉันมาก อย่าไปถนนบ่อยนัก ในการล่มสลายแบบเก่า
  • เอเอ Akhmatova - บทกวี "บังสุกุล" ในปี 1935 Lev ลูกชายคนเดียวของ Akhmatova ถูกจับ ไม่นานก็ถูกปล่อยตัว เขาถูกจับอีกสองครั้ง ถูกจองจำและเนรเทศ Anna Andreevna ใช้เวลาหลายชั่วโมงในคิวที่แย่มากใกล้กับ "Crosses" เรือนจำเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเก่า และเมื่อถูกถามว่าเธอสามารถอธิบายทั้งหมดนี้ได้หรือไม่ เธอตอบว่า “ฉันทำได้” นี่คือที่มาของบทกวีซึ่งประกอบกันเป็น "บังสุกุล" ซึ่งเป็นบทกวีเกี่ยวกับทุกคนที่ถูกทำลายอย่างไร้เดียงสาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของความเด็ดขาดของสตาลิน บทกวีเผยให้เห็นโศกนาฏกรรมของแม่ที่สูญเสียลูกชายของเธอ นอกจากนี้ Akhmatova ยังพิจารณาเรื่องนี้ผ่านปริซึมของตำนานและประวัติศาสตร์ ความทุกขเวทนาของมารดาทุกคนในบทกวีแสดงออกผ่านภาพลักษณ์ของพระมารดาของพระคริสต์ พระมารดาของพระเจ้า ทรงทนความเศร้าโศกอย่างเงียบๆ แรงผลักดันของความรักของแม่ที่เปล่งออกมาเป็นเสียงสากล กลายเป็นปัจจัยชี้ขาดในงาน: "มักดาลีนต่อสู้และสะอื้นไห้ ลูกศิษย์ผู้เป็นที่รักกลายเป็นหิน อาทูดา ที่ซึ่งมารดายืนนิ่งเงียบ จึงไม่มีใครกล้ามอง" ความเศร้าโศกของมารดากลายเป็นสัญลักษณ์แห่งความเศร้าโศกสำหรับทั้งมวลและมนุษยชาติสำหรับ Akhmatova
  • วีเอ Sukhomlinsky - บทความ "กำเนิดแห่งความดี" ในบทความนี้ V.A. Sukhomlinsky หมายถึงตำนานเก่าแก่ ลูกชายที่ถูกภรรยายุยง ทำลายแม่ของเขา น้ำตาไหลพรากจากใจ หัวใจของเธอยังคงกังวลเกี่ยวกับลูกชายของเธอ จากนั้นเขาก็กลับใจอย่างขมขื่นจากการกระทำของเขาและตระหนักถึงสิ่งที่เขาทำ เขาออกไปกับแม่ของเขาและพวกเขากลายเป็นสองกองในที่ราบกว้างใหญ่ ในตำนานนี้ ผู้เขียนพูดถึงพลังแห่งความรักของแม่ หัวใจที่ให้อภัยทุกอย่างของแม่

“ความรักของแม่คืออะไร”

มิสกี, ภูมิภาคเคเมโรโว

เป็นตัวอย่างวรรณกรรม เราสามารถเอา

อ่านงานตามหลักสูตรวรรณคดีและงานนอกหลักสูตร

ข้อความของหนึ่งบล็อก

ข้อความอื่นจากธนาคารงานเปิดของเว็บไซต์ FIPI ที่สอดคล้องกับหัวข้อของเรียงความ

ยกตัวอย่างจากข้อความของรูปแบบการสอบ KIM (อาร์กิวเมนต์แรก) นักเรียนสามารถเขียน: ในข้อความ NN...

เมื่อใช้ข้อความของบุคคลที่สาม (อาร์กิวเมนต์ที่สอง) ควรระบุผู้แต่งและชื่องาน

หากนักเรียนพบว่าเป็นการยากที่จะกำหนดประเภทของงาน คุณสามารถเขียน: ในผลงานของ NN "SS" ...

การใช้นิพจน์ ในหนังสือ "SS" ของ NN...เป็นไปได้สำหรับงานขนาดใหญ่ เนื่องจากสำหรับงานที่มีรูปแบบขนาดเล็กและขนาดกลาง (เรื่องราว เรียงความ เรื่องราว ฯลฯ) คอลเลกชั่นสามารถเป็นหนังสือได้

จุดเริ่มต้นของย่อหน้าที่ 3 อาจเป็นดังนี้: เป็นอาร์กิวเมนต์ที่สอง ฉันต้องการยกตัวอย่างจากหนังสือ (เรื่อง เรื่องราว ฯลฯ) NN "SS"

ธีมของความรักของมารดาในวรรณคดีรัสเซีย

“เธอรักลูกชายอย่างจริงใจ รักเขาเพียงเพราะเธอให้กำเนิดเขา ว่าเขาคือลูกชายของเธอ และไม่ใช่เลยเพราะเธอเห็นเพียงแวบเดียวของศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ในตัวเขา” (V.G. เบลินสกี้)

เมื่อพูดถึงความรักของมารดาในวรรณคดีรัสเซียฉันอยากจะทราบทันทีว่าในงานคลาสสิกของรัสเซียภาพลักษณ์ของแม่มักจะไม่ได้รับสถานที่หลักแม่มักจะครองตำแหน่งรอง และส่วนใหญ่มักจะหายไปอย่างสมบูรณ์ แต่แม้ว่านักเขียนจะให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับหัวข้อนี้ แต่ภาพลักษณ์ของมารดาในนักเขียนหลายคนในเวลาที่ต่างกันในงานต่าง ๆ ก็มีคุณสมบัติทั่วไปบางอย่าง เราจะพิจารณาพวกเขา

งานแรกที่เรียนที่โรงเรียนซึ่งมีภาพแม่ปรากฏเป็นภาพยนตร์ตลกเรื่อง "พง" ของฟอนวิซินเขียนในปี พ.ศ. 2325 ละครเรื่องนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเยาะเย้ยศีลธรรมและหลักชีวิตของครอบครัว Prostakov แต่ถึงแม้จะมีคุณสมบัติเชิงลบทั้งหมด แต่ความรู้สึกที่สดใสยังคงมีอยู่ในนาง Prostakov เธอไม่มีวิญญาณในลูกชายของเธอ การเล่นเริ่มต้นด้วยการแสดงการดูแล Mitrofanushka และความห่วงใยและความรักนี้อยู่ในเธอจนถึงการปรากฏตัวครั้งสุดท้ายของการเล่น คำพูดสุดท้ายของ Prostakova จบลงด้วยความสิ้นหวัง: "ฉันไม่มีลูกชาย!" มันเจ็บปวดและยากสำหรับเธอที่จะทนต่อการทรยศของลูกชายของเธอ ซึ่งเธอเองก็ยอมรับว่า "เธอเห็นการปลอบโยนในตัวเขาเท่านั้น" ลูกชายของเธอคือทุกอย่างสำหรับเธอ เธอโกรธมากเมื่อรู้ว่าลุงของเธอเกือบจะเอาชนะ Mitrofanushka! และที่นี่เราเห็นคุณสมบัติหลักของภาพลักษณ์ของแม่ในวรรณคดีรัสเซีย - นี่คือความรักที่ไม่สามารถอธิบายได้สำหรับลูกของเธอและไม่ใช่เพื่อคุณสมบัติส่วนตัว (เราจำได้ว่า Mitrofan คืออะไร) แต่เพราะนี่คือลูกชายของเธอ

ใน "วิบัติจากวิทย์" (1824) แม่ของ Griboyedov ปรากฏในตอนเดียวเท่านั้น เจ้าหญิงทูโกคอฟสกายาจอมจู้จี้ ซึ่งมีเจ้าหญิงทั้งหกคนจุกจิกไม่น้อย มาเยี่ยมฟามูซอฟ เอะอะนี้เกี่ยวข้องกับการค้นหาเจ้าบ่าว Griboyedov วาดภาพฉากการค้นหาของพวกเขาอย่างเต็มตาและตลก และในวรรณคดีรัสเซีย ภาพของมารดาดังกล่าวจะได้รับความนิยมในเวลาต่อมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทละครของ Ostrovsky นี่คือ Agrafena Kondratievna ใน "Our People - Let's Settle" และ Ogudalova ใน "Dowry" ในกรณีนี้ เป็นการยากที่จะพูดถึงความรักของแม่ที่มีต่อลูกสาวของเธอ เนื่องจากเธอถูกผลักให้เข้าไปอยู่ในเบื้องหลังด้วยความกังวลเกี่ยวกับการแต่งงาน ดังนั้นเราจะกลับมาที่หัวข้อความรักที่แม่มีต่อลูกชายของเธอ

ใน The Captain's Daughter และ Taras Bulba ทั้ง Pushkin และ Gogol แสดงให้แม่เห็นในขณะที่แยกจากลูก ๆ ของเธอ พุชกินในประโยคเดียวแสดงสถานะของแม่ในขณะที่เธอรู้เกี่ยวกับการจากไปของลูกชายของเธอ:“ ความคิดที่จะพลัดพรากจากฉันอย่างฉับพลันทำให้เธอวางช้อนลงในกระทะและ น้ำตาไหลอาบหน้า” และเมื่อ Petrusha จากไป เธอ “ทั้งน้ำตาลงโทษเขาให้ดูแลสุขภาพ ภาพเดียวกันกับแม่และโกกอล ใน "Taras Bulba" ผู้เขียนอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความตกใจทางอารมณ์ของ "หญิงชรา" เมื่อได้พบกับลูกชายของเธอหลังจากแยกทางกันมานาน เธอจึงถูกบังคับให้ต้องพลัดพรากกับพวกเขาอีกครั้ง เธอใช้เวลาทั้งคืนที่หัวของพวกเขาและรู้สึกในใจแม่ของเธอว่าในคืนนี้เธอเห็นพวกเขาเป็นครั้งสุดท้าย โกกอลอธิบายสภาพของเธอให้คำอธิบายที่แท้จริงของแม่ทุกคน: "... สำหรับทุกหยดเลือดของเธอเธอจะให้ตัวเองทั้งหมด" ให้พรพวกเขา เธอร้องไห้อย่างควบคุมไม่ได้ เช่นเดียวกับแม่ของ Petrusha ดังนั้น จากตัวอย่างผลงานสองชิ้น เราจะเห็นความหมายของการที่แม่ต้องพรากจากลูกๆ ของเธอ และความยากลำบากที่เธอจะอดทนได้

ในงานของ Goncharov "Oblomov" เราต้องเผชิญกับตัวละครสองตัวที่ตรงกันข้ามกับตัวละครและวิถีชีวิต Oblomov ขี้เกียจไม่ทำอะไรเลยไม่ปรับให้เข้ากับกิจกรรมของบุคคล แต่อย่างที่เพื่อนที่ดีที่สุดของเขาพูดถึงเขาว่า“ นี่คือวิญญาณที่ใสสะอาด มีคนเพียงไม่กี่คน ... ” สโตลซ์เองเป็นคนที่กระตือรือร้นและกระฉับกระเฉงผิดปกติเขารู้ทุกอย่างเขาสามารถทำทุกอย่างได้เขาเรียนรู้บางสิ่งอยู่ตลอดเวลา แต่ยังไม่พัฒนาทางจิตวิญญาณ และ Goncharov ในบท "ความฝันของ Oblomov" ให้คำตอบแก่เราสำหรับคำถามที่ว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร ปรากฎว่าพวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวต่าง ๆ และถ้าแม่มีส่วนหลักในการเลี้ยงดู Oblomov ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกที่เด็กจะหายดีและไม่มีอะไรคุกคามเขาพ่อก็รับ การเลี้ยงดูของ Stolz ชาวเยอรมันโดยกำเนิดเขาเก็บลูกชายไว้อย่างเข้มงวดแม่ของ Stolz ก็ไม่ต่างจากแม่ของ Oblomov เธอยังกังวลเกี่ยวกับลูกชายของเธอและพยายามมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู แต่บทบาทนี้ถูกแทนที่โดยพ่อและเราได้ แข็งทื่อ แต่มีชีวิตชีวา Andrei Stolz และ Oblomov ขี้เกียจ แต่จริงใจ

ภาพของแม่และความรักของเธอในนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกีถูกวาดด้วยภาพที่ประทับใจเป็นพิเศษ แม่ของ Rodion และ Dunya Raskolnikov, Pulcheria Alexandrovna พยายามจัดความสุขให้กับลูกชายของเธอตลอดทั้งนวนิยายพยายามที่จะช่วยเขาเสียสละแม้แต่ Dunya เพื่อเขา เธอรักลูกสาวของเธอ แต่เธอรัก Rodion มากกว่า และเธอก็ทำตามคำขอของลูกชายของเธอที่จะไม่เชื่อใครเลย เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่พูดถึงเขา ด้วยหัวใจของเธอ เธอรู้สึกว่าลูกชายของเธอได้ทำสิ่งที่เลวร้าย แต่เธอก็ไม่พลาดโอกาสที่จะไม่บอกแม้แต่คนที่เดินผ่านไปมาอีกครั้งว่า Rodion เป็นคนที่ยอดเยี่ยม และเริ่มบอกว่าเขาช่วยเด็ก ๆ จากกองไฟได้อย่างไร เธอไม่หมดศรัทธาในลูกชายของเธอจนถึงที่สุด และการแยกจากกันครั้งนี้ยากสำหรับเธอเพียงใด เธอทนทุกข์ทรมานอย่างไรเมื่อไม่ได้รับข่าวเกี่ยวกับลูกชายของเธอ อ่านบทความของเขา ไม่เข้าใจอะไรเลย และภูมิใจในตัวลูกชายของเธอเพราะ นี่คือบทความของเขา ความคิดของเขา และพวกเขาได้รับการตีพิมพ์ และนี่เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่จะให้เหตุผลกับลูกชาย

เมื่อพูดถึงความรักของแม่ฉันอยากจะพูดถึงการไม่มีเธอ Konstantin จาก "The Seagull" ของ Chekhov เขียนบทละคร "กำลังมองหารูปแบบใหม่" กำลังมีความรักกับผู้หญิงคนหนึ่งและเธอก็ตอบสนอง แต่เขาทนทุกข์ทรมานจากการขาดความรักของมารดาและความมหัศจรรย์เกี่ยวกับแม่ของเขา: "รักไม่รัก ." เขาเสียใจที่แม่ของเขาเป็นนักแสดงที่มีชื่อเสียงและไม่ใช่ผู้หญิงธรรมดา และเขาจำวัยเด็กของเขาด้วยความเศร้า ในเวลาเดียวกันไม่สามารถพูดได้ว่าคอนสแตนตินไม่สนใจแม่ของเขา Arkadina รู้สึกหวาดกลัวและกังวลเกี่ยวกับลูกชายของเธอเมื่อเธอรู้ว่าเขาพยายามจะยิงตัวเอง พันผ้าพันแผลให้เขาเป็นการส่วนตัวและขอให้เขาไม่ทำอีก ผู้หญิงคนนี้ชอบอาชีพการงานของเธอในการเลี้ยงดูลูกชายของเธอ และหากไม่มีความรักจากแม่แล้ว คนๆ หนึ่งก็เป็นเรื่องยาก ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของ Kostya ซึ่งท้ายที่สุดก็ยิงตัวเองตาย

จากตัวอย่างผลงาน รูปภาพ และวีรบุรุษข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าความรักของแม่และแม่ในวรรณคดีรัสเซียนั้น อย่างแรกเลยคือ ความรัก ความเอาใจใส่ และความรักที่ไม่อาจนับได้ต่อเด็ก ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นก็ตาม นี่คือบุคคลที่ติดอยู่กับลูกของเขาด้วยหัวใจและสามารถรู้สึกถึงเขาในระยะไกลและหากบุคคลนี้ไม่อยู่ฮีโร่จะไม่กลายเป็นบุคลิกที่กลมกลืนกันอีกต่อไป

หนังสือมือสอง.

1. วีจี เบลินสกี้ "แฮมเล็ต ละครของเชคสเปียร์"//เต็ม คอล cit.: ใน 13 ต. ม. 2497 ต. 7

2. ดี.ไอ. Fonvizin "พง".// M. , Pravda, 1981.

3. เอ.เอส. Griboyedov "วิบัติจากวิทย์".//M. , OGIZ, 2491

4. เอ.เอ็น. ออสทรอฟสกี้ ละคร.//ม., OLIMP, 2001.

5. เอ.เอส. พุชกิน "ลูกสาวกัปตัน".//เต็ม เศร้าโศก cit.: ใน 10 t. M. , Pravda, 1981. V.5.

6. น.ว. Gogol "Taras Bulba".//U-Factoria, Ekt., 2002.

7. ไอ.เอ. กอนชารอฟ "โอโบลมอฟ".//เศร้า. cit.: M., Pravda, 1952.

8. เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกี "อาชญากรรมและการลงโทษ".//ศิลปะ พ.ต.อ., 2514.

9. เอ.พี. เชคอฟ "นกนางนวล" เศร้าโศก cit.: V 6 t. M. , 1955. ต. 1


“เธอรักลูกชายอย่างจริงใจ รักเขาเพียงเพราะเธอให้กำเนิดเขา ว่าเขาคือลูกชายของเธอ และไม่ใช่เลยเพราะเธอเห็นเพียงแวบเดียวของศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ในตัวเขา” (V.G. เบลินสกี้)

เมื่อพูดถึงความรักของมารดาในวรรณคดีรัสเซียฉันอยากจะทราบทันทีว่าในงานคลาสสิกของรัสเซียภาพลักษณ์ของแม่มักจะไม่ได้รับสถานที่หลักแม่มักจะครองตำแหน่งรอง และส่วนใหญ่มักจะหายไปอย่างสมบูรณ์ แต่แม้ว่านักเขียนจะให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับหัวข้อนี้ แต่ภาพลักษณ์ของมารดาในนักเขียนหลายคนในเวลาที่ต่างกันในงานต่าง ๆ ก็มีคุณสมบัติทั่วไปบางอย่าง เราจะพิจารณาพวกเขา

งานแรกที่เรียนที่โรงเรียนซึ่งมีภาพแม่ปรากฏเป็นภาพยนตร์ตลกเรื่อง "พง" ของฟอนวิซินเขียนในปี พ.ศ. 2325 ละครเรื่องนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเยาะเย้ยศีลธรรมและหลักชีวิตของครอบครัว Prostakov แต่ถึงแม้จะมีคุณสมบัติเชิงลบทั้งหมด แต่ความรู้สึกที่สดใสยังคงมีอยู่ในนาง Prostakov เธอไม่มีวิญญาณในลูกชายของเธอ การเล่นเริ่มต้นด้วยการแสดงการดูแล Mitrofanushka และความห่วงใยและความรักนี้อยู่ในเธอจนถึงการปรากฏตัวครั้งสุดท้ายของการเล่น คำพูดสุดท้ายของ Prostakova จบลงด้วยความสิ้นหวัง: "ฉันไม่มีลูกชาย!" มันเจ็บปวดและยากสำหรับเธอที่จะทนต่อการทรยศของลูกชายของเธอ ซึ่งเธอเองก็ยอมรับว่า "เธอเห็นการปลอบโยนในตัวเขาเท่านั้น" ลูกชายของเธอคือทุกอย่างสำหรับเธอ เธอโกรธมากเมื่อรู้ว่าลุงของเธอเกือบจะเอาชนะ Mitrofanushka! และที่นี่เราเห็นคุณสมบัติหลักของภาพลักษณ์ของแม่ในวรรณคดีรัสเซีย - นี่คือความรักที่ไม่สามารถอธิบายได้สำหรับลูกของเธอและไม่ใช่เพื่อคุณสมบัติส่วนตัว (เราจำได้ว่า Mitrofan คืออะไร) แต่เพราะนี่คือลูกชายของเธอ

ใน "วิบัติจากวิทย์" (1824) แม่ของ Griboyedov ปรากฏในตอนเดียวเท่านั้น เจ้าหญิงทูโกคอฟสกายาจอมจู้จี้ ซึ่งมีเจ้าหญิงทั้งหกคนจุกจิกไม่น้อย มาเยี่ยมฟามูซอฟ เอะอะนี้เกี่ยวข้องกับการค้นหาเจ้าบ่าว Griboyedov วาดภาพฉากการค้นหาของพวกเขาอย่างเต็มตาและตลก และในวรรณคดีรัสเซีย ภาพของมารดาดังกล่าวจะได้รับความนิยมในเวลาต่อมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทละครของ Ostrovsky นี่คือ Agrafena Kondratievna ใน "Our People - Let's Settle" และ Ogudalova ใน "Dowry" ในกรณีนี้ เป็นการยากที่จะพูดถึงความรักของแม่ที่มีต่อลูกสาวของเธอ เนื่องจากเธอถูกผลักให้เข้าไปอยู่ในเบื้องหลังด้วยความกังวลเกี่ยวกับการแต่งงาน ดังนั้นเราจะกลับมาที่หัวข้อความรักที่แม่มีต่อลูกชายของเธอ

ใน The Captain's Daughter และ Taras Bulba ทั้ง Pushkin และ Gogol แสดงให้แม่เห็นในขณะที่แยกจากลูก ๆ ของเธอ พุชกินในประโยคเดียวแสดงสถานะของแม่ในขณะที่เธอรู้เกี่ยวกับการจากไปของลูกชายของเธอ:“ ความคิดที่จะพลัดพรากจากฉันอย่างฉับพลันทำให้เธอวางช้อนลงในกระทะและ น้ำตาไหลอาบหน้า” และเมื่อ Petrusha จากไป เธอ “ทั้งน้ำตาลงโทษเขาให้ดูแลสุขภาพ ภาพเดียวกันกับแม่และโกกอล ใน "Taras Bulba" ผู้เขียนอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความตกใจทางอารมณ์ของ "หญิงชรา" เมื่อได้พบกับลูกชายของเธอหลังจากแยกทางกันมานาน เธอจึงถูกบังคับให้ต้องพลัดพรากกับพวกเขาอีกครั้ง เธอใช้เวลาทั้งคืนที่หัวของพวกเขาและรู้สึกในใจแม่ของเธอว่าในคืนนี้เธอเห็นพวกเขาเป็นครั้งสุดท้าย โกกอลอธิบายสภาพของเธอให้คำอธิบายที่แท้จริงของแม่ทุกคน: "... สำหรับทุกหยดเลือดของเธอเธอจะให้ตัวเองทั้งหมด" ให้พรพวกเขา เธอร้องไห้อย่างควบคุมไม่ได้ เช่นเดียวกับแม่ของ Petrusha ดังนั้น จากตัวอย่างผลงานสองชิ้น เราจะเห็นความหมายของการที่แม่ต้องพรากจากลูกๆ ของเธอ และความยากลำบากที่เธอจะอดทนได้

ในงานของ Goncharov "Oblomov" เราต้องเผชิญกับตัวละครสองตัวที่ตรงกันข้ามกับตัวละครและวิถีชีวิต Oblomov ขี้เกียจไม่ทำอะไรเลยไม่ปรับให้เข้ากับกิจกรรมของบุคคล แต่อย่างที่เพื่อนที่ดีที่สุดของเขาพูดถึงเขาว่า“ นี่คือวิญญาณที่ใสสะอาด มีคนเพียงไม่กี่คน ... ” สโตลซ์เองเป็นคนที่กระตือรือร้นและกระฉับกระเฉงผิดปกติเขารู้ทุกอย่างรู้วิธีทำทุกอย่างเรียนรู้บางสิ่งตลอดเวลา แต่ยังไม่พัฒนาทางจิตวิญญาณ และ Goncharov ในบท "ความฝันของ Oblomov" ให้คำตอบแก่เราสำหรับคำถามที่ว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร ปรากฎว่าพวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวต่าง ๆ และถ้าแม่มีส่วนหลักในการเลี้ยงดู Oblomov ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกที่เด็กจะหายดีและไม่มีอะไรคุกคามเขาพ่อก็รับ การเลี้ยงดูของ Stolz ชาวเยอรมันโดยกำเนิดเขาเก็บลูกชายไว้อย่างเข้มงวดแม่ของ Stolz ก็ไม่ต่างจากแม่ของ Oblomov เธอยังกังวลเกี่ยวกับลูกชายของเธอและพยายามมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู แต่บทบาทนี้ถูกแทนที่โดยพ่อและเราได้ แข็งทื่อ แต่มีชีวิตชีวา Andrei Stolz และ Oblomov ขี้เกียจ แต่จริงใจ

ภาพของแม่และความรักของเธอในนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกีถูกวาดด้วยภาพที่ประทับใจเป็นพิเศษ Pulcheria Alexandrovna แม่ของ Rodion และ Dunya Raskolnikov ตลอดทั้งนวนิยายพยายามจัดความสุขของลูกชายของเธอพยายามช่วยเขาเสียสละแม้แต่ Dunya เพื่อเขา เธอรักลูกสาวของเธอ แต่เธอรัก Rodion มากกว่า และเธอก็ทำตามคำขอของลูกชายของเธอที่จะไม่เชื่อใครเลย เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ต้องพูดถึงเขา ด้วยหัวใจของเธอ เธอรู้สึกว่าลูกชายของเธอได้ทำสิ่งที่เลวร้าย แต่เธอก็ไม่พลาดโอกาสที่จะไม่บอกแม้แต่คนที่เดินผ่านไปมาอีกครั้งว่า Rodion เป็นคนที่ยอดเยี่ยม และเริ่มบอกว่าเขาช่วยเด็ก ๆ จากกองไฟได้อย่างไร เธอไม่สูญเสียศรัทธาในลูกชายของเธอจนถึงที่สุด และการแยกจากกันครั้งนี้ยากสำหรับเธอเพียงใด เธอทนทุกข์ทรมานอย่างไรเมื่อไม่ได้รับข่าวเกี่ยวกับลูกชายของเธอ อ่านบทความของเขา ไม่เข้าใจอะไรเลย และภูมิใจในตัวลูกชายของเธอเพราะ นี่คือบทความของเขา ความคิดของเขา และพวกเขาได้รับการตีพิมพ์ และนี่เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่จะให้เหตุผลกับลูกชาย

เมื่อพูดถึงความรักของแม่ฉันอยากจะพูดถึงการไม่มีเธอ Konstantin จาก "The Seagull" ของ Chekhov เขียนบทละคร "กำลังมองหารูปแบบใหม่" กำลังมีความรักกับผู้หญิงคนหนึ่งและเธอก็ตอบสนอง แต่เขาทนทุกข์ทรมานจากการขาดความรักของมารดาและความมหัศจรรย์เกี่ยวกับแม่ของเขา: "รักไม่รัก ." เขาเสียใจที่แม่ของเขาเป็นนักแสดงที่มีชื่อเสียงและไม่ใช่ผู้หญิงธรรมดา และเขาจำวัยเด็กของเขาด้วยความเศร้า ในเวลาเดียวกันไม่สามารถพูดได้ว่าคอนสแตนตินไม่สนใจแม่ของเขา Arkadina รู้สึกหวาดกลัวและกังวลเกี่ยวกับลูกชายของเธอเมื่อเธอรู้ว่าเขาพยายามจะยิงตัวเอง พันผ้าพันแผลให้เขาเป็นการส่วนตัวและขอให้เขาไม่ทำอีก ผู้หญิงคนนี้ชอบอาชีพการงานของเธอในการเลี้ยงดูลูกชายของเธอ และหากไม่มีความรักจากแม่แล้ว คนๆ หนึ่งก็เป็นเรื่องยาก ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของ Kostya ซึ่งท้ายที่สุดก็ยิงตัวเองตาย

จากตัวอย่างผลงาน รูปภาพ และวีรบุรุษข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าความรักของแม่และแม่ในวรรณคดีรัสเซียนั้น อย่างแรกเลยคือ ความรัก ความเอาใจใส่ และความรักที่ไม่สามารถอธิบายได้ต่อเด็ก ไม่ว่าอย่างไร นี่คือบุคคลที่ติดอยู่กับลูกของเขาด้วยหัวใจและสามารถรู้สึกถึงเขาในระยะไกลและหากบุคคลนี้ไม่อยู่ฮีโร่จะไม่กลายเป็นบุคลิกที่กลมกลืนกันอีกต่อไป

หนังสือมือสอง.

1. วีจี เบลินสกี้ "แฮมเล็ต ละครของเชคสเปียร์"//เต็ม คอล cit.: ใน 13 ต. ม. 2497 ต. 7

2. ดี.ไอ. Fonvizin "พง".// M. , Pravda, 1981.

3. เอ.เอส. Griboyedov "วิบัติจากวิทย์".//M. , OGIZ, 2491

4. เอ.เอ็น. ออสทรอฟสกี้ ละคร.//ม., OLIMP, 2001.

5. เอ.เอส. พุชกิน "ลูกสาวกัปตัน".//เต็ม เศร้าโศก cit.: ใน 10 t. M. , Pravda, 1981. V.5.

6. น.ว. Gogol "Taras Bulba".//U-Factoria, Ekt., 2002.

7. ไอ.เอ. กอนชารอฟ "โอโบลมอฟ".//เศร้า. cit.: M., Pravda, 1952.

8. เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกี "อาชญากรรมและการลงโทษ".//ศิลปะ พ.ต.อ., 2514.

9. เอ.พี. เชคอฟ "นกนางนวล" เศร้าโศก cit.: V 6 t. M. , 1955. ต. 1

ขอให้เป็นวันที่ดีผู้อ่านบล็อกที่รัก ในบทความนี้ฉันจะนำเสนอบทความเกี่ยวกับหัวข้อ: “ ปัญหาทัศนคติต่อแม่ : ข้อโต้แย้ง“. คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้เมื่อเตรียมตัวสอบเป็นภาษารัสเซีย

ปัญหาของพ่อกับลูกมาจนถึงทุกวันนี้ อนาคตของเด็กและการพัฒนาของเขาในฐานะบุคคลขึ้นอยู่กับพ่อแม่ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เด็ก ๆ กลายเป็นคนอิสระและมักลืมไปว่าพ่อแม่เป็นผู้ชี้นำสู่วัยผู้ใหญ่ เป็นปัญหาที่ผู้เขียนเปิดเผยในงานของเขานี้

กวีและนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่หลายคนได้พิจารณาหัวข้อนี้ในผลงานของพวกเขา เราสามารถสังเกตรูปแบบคลาสสิกของครอบครัวในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของลีโอ ตอลสตอย ตามที่ผู้เขียนกล่าวว่าพ่อควรมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กที่เป็นคริสเตียนและศีลธรรมและแม่ควรให้ความรักและความเสน่หาของเธอในฐานะผู้ดูแลเตาไฟล้อมรอบสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนด้วยความระมัดระวัง

ในงานของ Ivan Sergeevich Turgenev "สแปร์โรว์" สัญชาตญาณของมารดาความปรารถนาที่จะปกป้องลูกหลานของพวกเขานำนกไปสู่การต่อสู้อย่างกล้าหาญกับสุนัข ความรักที่แม่มีต่อลูกๆ ถูกรวบรวมไว้ในรูปของนกกระจอก

ปัญหาความสัมพันธ์แม่เห็นได้ชัดในผลงานของ Konstantin Georgievich Paustovsky "Telegram" ตัวละครหลัก Nastya อาศัยอยู่ในเมืองเลนินกราด ชีวิตของเธอเต็มไปด้วยความกังวลและปัญหา ในความเห็นของเธอพวกเขามีความสำคัญและเร่งด่วนมากจนเมื่อได้รับโทรเลขเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของแม่ของเธอเอง Nastya ก็ไม่สามารถหนีกลับบ้านได้ เพียงตระหนักว่าความล่าช้าของเธออาจนำไปสู่ผลที่น่าเศร้า เธอจึงไปหาแม่ของเธอในหมู่บ้าน แต่มันสายเกินไปแล้ว และเวลาไม่สามารถย้อนเวลากลับไปได้: แม่เสียชีวิตแล้ว

ทัศนคติที่เคารพต่อมารดาพบสถานที่ในบทกวี "จดหมายถึงแม่" ของ Sergei Yesenin ตัวเอกกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของแม่ของเขาและไม่ต้องการรบกวนเธอด้วยความกังวลของเขา: “คุณยังมีชีวิตอยู่ หญิงชรา ฉันยังมีชีวิตอยู่ สวัสดีคุณสวัสดี”

ในความเห็นของฉัน, ปัญหาความสัมพันธ์แม่มักจะมีความเกี่ยวข้องเสมอเพราะบ่อยครั้งภายใต้น้ำหนักของปัญหาและความกังวลของเราเราลืมเกี่ยวกับคนที่อยู่ใกล้ตัวเราที่สุดและด้วยเหตุผลบางอย่างเราไม่สามารถโทรหาที่บ้านและพูดว่า:“ สวัสดี ฉันสบายดี ฉันรัก คุณ!".

นี่คือลักษณะของบทความเรียงความในหัวข้อที่กำหนดโดยมีอาร์กิวเมนต์ที่เหมาะสม คุณสามารถค้นหาผลงานของฉันทั้งหมดได้ในหมวด ““ ฉันหวังว่าพวกเขาจะช่วยคุณในการสร้างความคิดและเตรียมสอบ หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับเฟรมหรือการรวมไวยากรณ์ ถามพวกเขาในความคิดเห็น ฉันจะให้คำตอบคุณอย่างแน่นอน! ดีที่สุด!

ปัญหาการต่อต้านและความกล้าหาญของกองทัพรัสเซียระหว่างการทดสอบทางทหาร

1. ในนวนิยายของแอล. Andrei Bolkonsky "สงครามและสันติภาพ" ของ Tostoy เกลี้ยกล่อมเพื่อนของเขา Pierre Bezukhov ว่าการต่อสู้นั้นชนะโดยกองทัพที่ต้องการเอาชนะศัตรูในทุกวิถีทาง และไม่มีท่าทีที่ดีกว่า บนสนามโบโรดิโน ทหารรัสเซียทุกคนต่อสู้อย่างสิ้นหวังและเสียสละ โดยรู้ว่าข้างหลังเขาคือเมืองหลวงโบราณ หัวใจของรัสเซีย มอสโก

2. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " เด็กสาวห้าคนที่ต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมันเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจรอดชีวิตมาได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าต้องต่อสู้จนถึงที่สุด มือปืนต่อต้านอากาศยานแสดงความกล้าหาญและความอดทน แสดงให้เห็นว่าตนเองเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง

ปัญหาของความอ่อนโยน

1. ตัวอย่างของความรักที่เสียสละคือ Jane Eyre นางเอกของนวนิยายชื่อเดียวกันโดย Charlotte Brontë เจนกลายเป็นดวงตาและมือของคนที่เธอรักมากที่สุดอย่างมีความสุขเมื่อเขาตาบอด

2. ในนวนิยายของแอล. Marya Bolkonskaya "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy อดทนต่อความรุนแรงของพ่อของเธอ เธอปฏิบัติต่อเจ้าชายเฒ่าด้วยความรัก แม้จะมีบุคลิกที่ยากของเขา เจ้าหญิงไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าพ่อของเธอมักจะเรียกร้องจากเธอโดยไม่จำเป็น ความรักของแมรี่นั้นจริงใจ บริสุทธิ์ สดใส

ปัญหาการรักษาเกียรติยศ

1. ในนวนิยายของ A.S. "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินสำหรับ Pyotr Grinev หลักการชีวิตที่สำคัญที่สุดคือเกียรติ แม้กระทั่งก่อนการคุกคามของโทษประหารชีวิต ปีเตอร์ผู้ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีปฏิเสธที่จะยอมรับอธิปไตยใน Pugachev ฮีโร่เข้าใจดีว่าการตัดสินใจครั้งนี้อาจทำให้เขาเสียชีวิตได้ แต่ความรู้สึกถึงความรับผิดชอบมีชัยเหนือความกลัว ตรงกันข้าม อเล็กซีย์ ชวาบรินได้ทรยศหักหลังและสูญเสียศักดิ์ศรีของตัวเองไปเมื่อเขาไปที่ค่ายของคนหลอกลวง

2. N.V. ปัญหาในการรักษาเกียรติ โกกอล "Taras Bulba" ลูกชายสองคนของตัวเอกแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง Ostap เป็นคนซื่อสัตย์และกล้าหาญ เขาไม่เคยทรยศต่อสหายของเขาและตายอย่างวีรบุรุษ Andriy เป็นคนโรแมนติก เพื่อความรักของหญิงสาวชาวโปแลนด์ เขาทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา ความสนใจส่วนตัวของเขามาก่อน Andriy เสียชีวิตด้วยน้ำมือพ่อของเขาซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศได้ ดังนั้น เราควรซื่อสัตย์ต่อตนเองก่อนเสมอ

ปัญหาความรักภักดี

1. ในนวนิยายของ A.S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" Pyotr Grinev และ Masha Mironova รักกัน ปีเตอร์ปกป้องเกียรติของผู้เป็นที่รักในการดวลกับชวาบรินผู้ดูถูกหญิงสาว ในทางกลับกัน Masha ช่วย Grinev จากการถูกเนรเทศเมื่อเธอ "ขอความเมตตา" จากจักรพรรดินี ดังนั้นหัวใจของความสัมพันธ์ระหว่าง Masha และ Peter คือความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

2. ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวเป็นหนึ่งในธีมของ M.A. Bulgakov "อาจารย์และมาร์การิต้า" ผู้หญิงสามารถยอมรับความสนใจและความทะเยอทะยานของคนรักของเธอเองได้ช่วยเขาในทุกสิ่ง อาจารย์เขียนนวนิยาย - และนี่กลายเป็นเนื้อหาในชีวิตของ Margarita เธอเขียนบทที่ขาวสะอาด พยายามทำให้อาจารย์สงบและมีความสุข ในสิ่งนี้ผู้หญิงคนหนึ่งเห็นชะตากรรมของเธอ

ปัญหาของการกลับใจ

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกีแสดงให้เห็นหนทางอีกยาวไกลในการกลับใจของ Rodion Raskolnikov เชื่อมั่นในความถูกต้องของทฤษฎี "การยอมให้เลือดอยู่ในมโนธรรม" ตัวเอกดูถูกตัวเองสำหรับความอ่อนแอของตัวเองและไม่ได้ตระหนักถึงความรุนแรงของอาชญากรรมที่เกิดขึ้น อย่างไรก็ตามศรัทธาในพระเจ้าและความรักที่มีต่อ Sonya Marmeladova ทำให้ Raskolnikov กลับใจ

ปัญหาในการค้นหาความหมายของชีวิตในโลกสมัยใหม่

1. ในเรื่องราวของ I.A. Bunin "สุภาพบุรุษจากซานฟรานซิสโก" เศรษฐีชาวอเมริกันเสิร์ฟ "ลูกวัวทองคำ" ตัวละครหลักเชื่อว่าความหมายของชีวิตอยู่ที่การสะสมความมั่งคั่ง เมื่อพระอาจารย์สิ้นพระชนม์ ปรากฏว่าความสุขที่แท้จริงผ่านเขาไป

2. ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ Leo Tolstoy Natasha Rostova มองเห็นความหมายของชีวิตในครอบครัวความรักต่อครอบครัวและเพื่อนฝูง หลังจากแต่งงานกับ Pierre Bezukhov ตัวละครหลักละทิ้งชีวิตทางสังคมและอุทิศตนเพื่อครอบครัว Natasha Rostova พบชะตากรรมของเธอในโลกนี้และมีความสุขอย่างแท้จริง

ปัญหาการไม่รู้หนังสือและการศึกษาในระดับต่ำของเยาวชน

1. ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวย" D.S. Likhachev อ้างว่าหนังสือให้ความรู้แก่บุคคลดีกว่างานใด ๆ นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงชื่นชมความสามารถของหนังสือในการให้ความรู้แก่บุคคลเพื่อสร้างโลกภายในของเธอ นักวิชาการ Likhachev ได้ข้อสรุปว่าเป็นหนังสือที่สอนให้คิด ทำให้คนฉลาด

2. Ray Bradbury ใน Fahrenheit 451 แสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับมนุษยชาติหลังจากหนังสือทุกเล่มถูกทำลายอย่างสมบูรณ์ อาจดูเหมือนว่าในสังคมดังกล่าวไม่มีปัญหาสังคม คำตอบอยู่ในข้อเท็จจริงที่ว่ามันไม่มีตัวตนอยู่จริง เนื่องจากไม่มีวรรณกรรมใดที่สามารถทำให้ผู้คนวิเคราะห์ คิด และตัดสินใจได้

ปัญหาการศึกษาของเด็ก

1. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากผู้ปกครองและนักการศึกษา เมื่อตอนเป็นเด็ก ตัวละครหลักเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้น แต่การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสและขาดเจตจำนงในวัยผู้ใหญ่

2. ในนวนิยายของแอล. "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy ในตระกูล Rostov ครองจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจซึ่งกันและกันความซื่อสัตย์ความรัก ด้วยเหตุนี้นาตาชานิโคไลและเปตยาจึงกลายเป็นคนที่คู่ควรได้รับความเมตตากรุณาและสูงส่ง ดังนั้นเงื่อนไขที่สร้างขึ้นโดย Rostovs จึงมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาที่กลมกลืนกันของลูก ๆ ของพวกเขา

ปัญหาของบทบาทของความเป็นมืออาชีพ

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "ม้าของฉันกำลังบิน ... " Smolensk แพทย์ Janson ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ตัวเอกในทุกสภาพอากาศรีบไปช่วยคนป่วย ต้องขอบคุณการตอบสนองและความเป็นมืออาชีพของเขา ดร.แจนสันจึงได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2.

ปัญหาชะตากรรมของทหารในสงคราม

1. ชะตากรรมของตัวละครหลักของเรื่องโดย B.L. Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบ ... " มือปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน กองกำลังไม่เท่ากัน: เด็กผู้หญิงทั้งหมดเสียชีวิต Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจรอดชีวิตมาได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าต้องต่อสู้จนถึงที่สุด เด็กผู้หญิงกลายเป็นตัวอย่างของความพากเพียรและความกล้าหาญ

2. เรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" บอกเล่าเกี่ยวกับพรรคพวกสองคนที่ถูกจับโดยชาวเยอรมันในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ชะตากรรมต่อไปของทหารนั้นแตกต่างกัน ดังนั้น Rybak จึงทรยศต่อบ้านเกิดของเขาและตกลงที่จะรับใช้ชาวเยอรมัน Sotnikov ปฏิเสธที่จะยอมแพ้และเลือกความตาย

ปัญหาความเห็นแก่ตัวของผู้ชายที่มีความรัก

1. ในเรื่องราวของ N.V. โกกอล "Taras Bulba" Andriy เพราะความรักที่มีต่อเสาจึงไปที่ค่ายของศัตรูทรยศพี่ชายพ่อบ้านเกิด ชายหนุ่มตัดสินใจออกไปพร้อมกับอาวุธเพื่อต่อสู้กับสหายเมื่อวานนี้โดยไม่ลังเล สำหรับ Andrii ผลประโยชน์ส่วนตัวมาก่อน ชายหนุ่มคนหนึ่งเสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศและความเห็นแก่ตัวของลูกชายคนสุดท้องของเขาได้

2. เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้เมื่อความรักกลายเป็นความหมกมุ่น เช่นในกรณีของ "นักปรุงน้ำหอม เรื่องราวของฆาตกร" ของ พี. ซูสไคนด์ ตัวเอก Jean-Baptiste Grenouille ไม่มีความรู้สึกสูง สิ่งที่เขาสนใจคือกลิ่น ซึ่งเป็นการสร้างสรรค์กลิ่นหอมที่สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนรัก Grenouille เป็นตัวอย่างของคนเห็นแก่ตัวที่ก่ออาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดเพื่อดำเนินการเมตาดาต้าของเขา

ปัญหาของการทรยศ

1. ในนวนิยายของ V.A. Kaverin "กัปตันสองคน" Romashov ทรยศต่อผู้คนรอบตัวเขาซ้ำแล้วซ้ำอีก ที่โรงเรียน Romashka แอบฟังและแจ้งหัวหน้าทุกอย่างที่พูดถึงเขา ต่อมา Romashov ได้รวบรวมข้อมูลเพื่อพิสูจน์ความผิดของ Nikolai Antonovich ในการตายของกัปตัน Tatarinov การกระทำทั้งหมดของดอกคาโมไมล์นั้นต่ำไม่เพียงทำลายชีวิตของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชะตากรรมของคนอื่นด้วย

2. ผลที่ตามมาที่ลึกกว่านั้นมาจากการกระทำของฮีโร่ของเรื่อง V.G. รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ความผิดพลาดที่ไม่สามารถแก้ไขได้นี้ไม่เพียงแต่ทำให้เขาต้องโดดเดี่ยวและถูกไล่ออกจากสังคมเท่านั้น แต่ยังทำให้ Nastya ภรรยาของเขาฆ่าตัวตายด้วย

ปัญหาของการปรากฏตัวที่หลอกลวง

1. ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ของ Lev Nikolayevich Tolstoy Helen Kuragina แม้จะมีรูปลักษณ์ที่ยอดเยี่ยมและประสบความสำเร็จในสังคมก็ตาม แต่ก็ไม่มีโลกภายในที่ร่ำรวย สิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของเธอคือเงินและชื่อเสียง ดังนั้น ในนวนิยาย ความงามนี้เป็นศูนย์รวมของความชั่วร้ายและความเสื่อมทางวิญญาณ

2. ในวิหาร Notre Dame ของ Victor Hugo Quasimodo เป็นคนหลังค่อมที่เอาชนะความยากลำบากมากมายตลอดชีวิตของเขา การปรากฏตัวของตัวเอกนั้นไม่น่าดูอย่างสมบูรณ์ แต่เบื้องหลังนั้นมีจิตวิญญาณที่สูงส่งและสวยงามซึ่งสามารถแสดงความรักที่จริงใจได้

ปัญหาของการทรยศในสงคราม

1. ในเรื่องราวของ V.G. รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrey Guskov ทิ้งร้างและกลายเป็นคนทรยศ ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ตัวละครหลักต่อสู้อย่างซื่อสัตย์และกล้าหาญ ไปลาดตระเวน ไม่เคยซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังสหายของเขา อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้นไม่นาน กุสคอฟก็คิดว่าทำไมเขาจึงควรสู้ ในขณะนั้นความเห็นแก่ตัวเข้าครอบงำและอังเดรทำผิดพลาดที่ไม่สามารถแก้ไขได้ซึ่งทำให้เขาต้องโดดเดี่ยวถูกไล่ออกจากสังคมและทำให้ Nastya ภรรยาของเขาฆ่าตัวตาย ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีทรมานฮีโร่ แต่เขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้อีก

2. ในเรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" พรรคพวก Rybak ทรยศต่อบ้านเกิดของเขาและตกลงที่จะรับใช้ "เยอรมนีผู้ยิ่งใหญ่" ในทางกลับกัน สหายของเขา Sotnikov เป็นตัวอย่างของความยืดหยุ่น แม้จะเจ็บปวดเหลือทนระหว่างการทรมาน แต่พรรคพวกปฏิเสธที่จะบอกความจริงกับตำรวจ ชาวประมงตระหนักถึงความเลวของการกระทำของเขา อยากจะหนี แต่เข้าใจว่าไม่มีการหวนกลับ

ปัญหาอิทธิพลของความรักต่อบ้านเกิดที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์

1. ยุ้ย. Yakovlev ในเรื่อง "Awakened by Nightingales" เขียนเกี่ยวกับ Selyuzhenka เด็กชายที่ยากลำบากซึ่งคนรอบข้างไม่ชอบ คืนหนึ่ง ตัวเอกได้ยินเสียงนกไนติงเกลไหลริน เสียงที่สวยงามดึงดูดเด็กกระตุ้นความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ Selyuzhenok เข้าเรียนในโรงเรียนศิลปะและตั้งแต่นั้นมาทัศนคติของผู้ใหญ่ที่มีต่อเขาก็เปลี่ยนไป ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าธรรมชาติปลุกคุณสมบัติที่ดีที่สุดในจิตวิญญาณมนุษย์ช่วยเผยให้เห็นศักยภาพในการสร้างสรรค์

2. ความรักในดินแดนพื้นเมืองเป็นแรงจูงใจหลักของจิตรกร A.G. เวเนเซียนอฟ พู่กันของเขาเป็นภาพวาดจำนวนหนึ่งที่อุทิศให้กับชีวิตของชาวนาธรรมดา "Reapers", "Zakharka", "Sleeping Shepherd" - นี่คือผืนผ้าใบที่ฉันชอบที่สุดของศิลปิน ชีวิตของคนธรรมดา ความงามของธรรมชาติของรัสเซียกระตุ้น A.G. Venetsianov เพื่อสร้างภาพวาดที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมมานานกว่าสองศตวรรษด้วยความสดและความจริงใจ

ปัญหาอิทธิพลของความทรงจำในวัยเด็กที่มีต่อชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" ตัวละครหลักถือว่าวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากพ่อแม่และนักการศึกษาของเขา การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสในวัยผู้ใหญ่ ดูเหมือนว่าความรักที่มีต่อ Olga Ilyinskaya ควรจะปลุก Ilya Ilyich อย่างไรก็ตามวิถีชีวิตของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเพราะวิถีชีวิตของ Oblomovka พื้นเมืองของเขาทิ้งร่องรอยไว้ในชะตากรรมของตัวเอกตลอดไป ดังนั้นความทรงจำในวัยเด็กจึงมีอิทธิพลต่อชีวิตของ Ilya Ilyich

2. ในบทกวี "ทางของฉัน" S.A. Yesenin ยอมรับว่าวัยเด็กมีบทบาทสำคัญในงานของเขา ครั้งหนึ่งเมื่ออายุได้ 9 ขวบ โดยได้รับแรงบันดาลใจจากธรรมชาติของหมู่บ้านบ้านเกิด เด็กชายได้เขียนงานชิ้นแรกของเขา ดังนั้น วัยเด็กจึงกำหนดเส้นทางชีวิตของ S.A. เยสนิน.

ปัญหาในการเลือกเส้นทางชีวิต

1. ธีมหลักของนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" - ชะตากรรมของชายผู้ล้มเหลวในการเลือกเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิต ผู้เขียนเน้นว่าความไม่แยแสและไม่สามารถทำงานได้ทำให้ Ilya Ilyich เป็นคนเกียจคร้าน การขาดจิตตานุภาพและความสนใจใด ๆ ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักมีความสุขและตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขา

2. จากหนังสือของ M. Mirsky เรื่อง "Healing with a scalpel. Academician N.N. Burdenko" ฉันได้เรียนรู้ว่าแพทย์ดีเด่นคนแรกที่เรียนที่เซมินารี แต่ไม่นานก็รู้ว่าเขาต้องการอุทิศตนเพื่อการแพทย์ เข้ามหาวิทยาลัย N.N. Burdenko เริ่มสนใจกายวิภาคศาสตร์ซึ่งในไม่ช้าก็ช่วยให้เขากลายเป็นศัลยแพทย์ที่มีชื่อเสียง
3. ดี.เอส. Likhachev ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" ระบุว่า "เราต้องใช้ชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรีเพื่อไม่ให้ละอายที่จะจดจำ" ด้วยคำพูดเหล่านี้ นักวิชาการเน้นย้ำว่าชะตากรรมเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องเป็นคนใจกว้าง ซื่อสัตย์ และไม่เฉยเมย

ปัญหาของ DOG DEFOY

1. ในเรื่องราวของ G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear" เล่าถึงชะตากรรมอันน่าเศร้าของ Setter ชาวสก็อต บีม หมาน้อยพยายามตามหาเจ้าของที่กำลังมีอาการหัวใจวาย ระหว่างทาง สุนัขต้องพบกับความยากลำบาก น่าเสียดายที่เจ้าของพบสัตว์เลี้ยงหลังจากที่สุนัขถูกฆ่าตาย บิมสามารถเรียกได้ว่าเป็นเพื่อนแท้ที่อุทิศให้กับเจ้าของจนวันสุดท้ายของเขา

2. ในนวนิยายเรื่อง Lassie ของ Eric Knight ครอบครัว Carraclough ต้องเลิกเลี้ยงแกะกับคนอื่นเนื่องจากความยากลำบากทางการเงิน ลาสซีโหยหาเจ้าของคนเก่าของเธอ และความรู้สึกนี้รุนแรงขึ้นก็ต่อเมื่อเจ้าของคนใหม่พาเธอออกจากบ้าน คอลลี่หลบหนีและเอาชนะอุปสรรคมากมาย แม้จะมีปัญหาทั้งหมด แต่สุนัขก็กลับมารวมตัวกับเจ้าของเดิมอีกครั้ง

ปัญหาของทักษะในศิลปะ

1. ในเรื่องราวของ V.G. Korolenko "นักดนตรีตาบอด" Pyotr Popelsky ต้องเอาชนะความยากลำบากมากมายเพื่อค้นหาสถานที่ของเขาในชีวิต แม้ว่าเขาจะตาบอด แต่ Petrus ก็กลายเป็นนักเปียโนที่ช่วยให้ผู้คนมีจิตใจที่บริสุทธิ์และมีเมตตามากขึ้นด้วยการเล่นของเขา

2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin "Taper" เด็กชาย Yuri Agazarov เป็นนักดนตรีที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เขียนเน้นว่านักเปียโนหนุ่มมีพรสวรรค์และทำงานหนักอย่างน่าประหลาดใจ ความสามารถของเด็กคนนี้ไม่ได้ถูกมองข้าม การเล่นของเขาทำให้นักเปียโนชื่อดังอย่าง Anton Rubinstein ประหลาดใจ ดังนั้นยูริจึงกลายเป็นที่รู้จักไปทั่วรัสเซียในฐานะหนึ่งในนักประพันธ์เพลงที่มีความสามารถมากที่สุด

ปัญหาความสำคัญของประสบการณ์ชีวิตสำหรับนักเขียน

1. ในนวนิยาย Doctor Zhivago ของ Boris Pasternak ตัวเอกชื่นชอบบทกวี Yuri Zhivago เป็นพยานของการปฏิวัติและสงครามกลางเมือง เหตุการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในบทกวีของเขา ดังนั้นชีวิตจึงเป็นแรงบันดาลใจให้กวีสร้างสรรค์ผลงานที่สวยงาม

2. ธีมของอาชีพนักเขียนได้รับการเลี้ยงดูในนวนิยายเรื่อง "Martin Eden" ของ Jack London ตัวเอกเป็นกะลาสีที่ทำงานหนักมาหลายปี มาร์ติน อีเดน เยือนประเทศต่างๆ ได้เห็นวิถีชีวิตของคนธรรมดา ทั้งหมดนี้กลายเป็นหัวข้อหลักของงานของเขา ดังนั้นประสบการณ์ชีวิตจึงทำให้กะลาสีธรรมดากลายเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงได้

ปัญหาอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อสภาพจิตใจของมนุษย์

1. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin "Garnet Bracelet" Vera Sheina สัมผัสประสบการณ์การชำระจิตวิญญาณให้บริสุทธิ์ด้วยเสียงโซนาตาของเบโธเฟน นางเอกก็สงบลงหลังจากการพิจารณาคดีเมื่อได้ฟังเพลงคลาสสิก เสียงมหัศจรรย์ของโซนาต้าช่วยให้ Vera พบความสมดุลภายใน ค้นหาความหมายของชีวิตในอนาคตของเธอ

2. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังการร้องเพลงของเธอ เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ทำให้เกิดความรู้สึกในจิตวิญญาณของเขาที่เขาไม่เคยสัมผัส ไอ.เอ. Goncharov เน้นย้ำว่าเป็นเวลานาน Oblomov ไม่รู้สึก "ความมีชีวิตชีวาความแข็งแกร่งดังกล่าวซึ่งดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณพร้อมสำหรับความสำเร็จ"

ปัญหาความรักของแม่

1. ในเรื่องราวของ A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" อธิบายฉากอำลาของ Pyotr Grinev กับแม่ของเขา Avdotya Vasilyevna รู้สึกหดหู่ใจเมื่อรู้ว่าลูกชายของเธอต้องออกไปทำงานเป็นเวลานาน เมื่อกล่าวคำอำลากับปีเตอร์ ผู้หญิงคนนี้ก็กลั้นน้ำตาไว้ไม่อยู่ เพราะสำหรับเธอแล้ว ไม่มีอะไรยากไปกว่าการแยกทางกับลูกชายของเธอ ความรักของ Avdotya Vasilievna นั้นจริงใจและยิ่งใหญ่
ปัญหาผลกระทบของศิลปะสงครามที่มีต่อมนุษย์

1. ในเรื่องราวของ Lev Kassil "The Great Confrontation" Sima Krupitsyna ฟังรายงานข่าวจากด้านหน้าทางวิทยุทุกเช้า เมื่อหญิงสาวได้ยินเพลง "Holy War" สีมารู้สึกตื่นเต้นมากกับบทเพลงนี้เพื่อป้องกันปิตุภูมิ เธอจึงตัดสินใจไปด้านหน้า ดังนั้นผลงานศิลปะจึงเป็นแรงบันดาลใจให้ตัวละครหลักประสบความสำเร็จ

ปัญหาของวิทยาศาสตร์เทียม

1. ในนวนิยายโดย V.D. Dudintsev "เสื้อผ้าสีขาว" ศาสตราจารย์ Ryadno เชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งถึงความถูกต้องของหลักคำสอนทางชีววิทยาที่ได้รับอนุมัติจากพรรค เพื่อประโยชน์ส่วนตัว นักวิชาการจึงเริ่มการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์ด้านพันธุศาสตร์ หลายคนปกป้องมุมมองทางวิทยาศาสตร์เทียมอย่างฉุนเฉียวและทำสิ่งที่ไม่ซื่อสัตย์ที่สุดเพื่อชื่อเสียง ความคลั่งไคล้ของนักวิชาการนำไปสู่การเสียชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถ การยุติการวิจัยที่สำคัญ

2. จีเอ็น Troepolsky ในเรื่อง "Candidate of Sciences" ต่อต้านผู้ที่ปกป้องมุมมองและความคิดที่ผิดพลาด ผู้เขียนเชื่อมั่นว่านักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวขัดขวางการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และผลที่ตามมาก็คือ สังคมโดยรวม ในเรื่องราวของ G.N. Troepolsky เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์เทียม

ปัญหาของการกลับใจสาย

1. ในเรื่องราวของ A.S. "นายสถานี" ของพุชกิน แซมซั่น ไวริน ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังหลังจากที่ลูกสาวของเขาหนีไปพร้อมกับกัปตันมินสกี้ ชายชราไม่ได้สูญเสียความหวังที่จะได้พบดุนยา แต่ความพยายามทั้งหมดยังคงไม่ประสบผลสำเร็จ จากความปวดร้าวและสิ้นหวัง ผู้ดูแลจึงเสียชีวิต เพียงไม่กี่ปีต่อมา Dunya ก็มาถึงหลุมศพของบิดาของเธอ เด็กสาวรู้สึกผิดที่ผู้ดูแลเสียชีวิต แต่การกลับใจมาสายเกินไป

2. ในเรื่องราวของ K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya ทิ้งแม่ของเธอและไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อสร้างอาชีพ Katerina Petrovna เล็งเห็นถึงความตายที่ใกล้เข้ามาของเธอและขอให้ลูกสาวไปเยี่ยมเธอหลายครั้ง อย่างไรก็ตาม Nastya ยังคงเฉยเมยต่อชะตากรรมของแม่ของเธอและไม่มีเวลามางานศพของเธอ หญิงสาวกลับใจที่หลุมศพของ Katerina Petrovna เท่านั้น ดังนั้น K.G. Paustovsky อ้างว่าคุณต้องเอาใจใส่คนที่คุณรัก

ปัญหาของความทรงจำทางประวัติศาสตร์

1. วีจี รัสปูตินในบทความ "Eternal Field" เขียนเกี่ยวกับความประทับใจของเขาในการเดินทางไปยังที่ตั้งของ Battle of Kulikovo ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่ากว่าหกร้อยปีผ่านไปและในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย อย่างไรก็ตาม ความทรงจำของการต่อสู้ครั้งนี้ยังคงมีอยู่ ต้องขอบคุณเสาโอเบลิสก์ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษผู้ปกป้องรัสเซีย

2. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev “ รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ…” เด็กผู้หญิงห้าคนต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของพวกเขา หลายปีต่อมา Fedot Vaskov สหายร่วมรบของพวกเขาและ Albert ลูกชายของ Rita Osyanina กลับมายังสถานที่สังหารพลปืนต่อต้านอากาศยานเพื่อติดตั้งป้ายหลุมศพและทำให้ผลงานของพวกเขาคงอยู่ต่อไป

ปัญหาชีวิต วิถีของผู้มีพรสวรรค์

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "ม้าของฉันกำลังบิน ... " Smolensk แพทย์ Janson เป็นตัวอย่างของความไม่สนใจรวมกับความเป็นมืออาชีพสูง แพทย์ที่มีความสามารถมากที่สุดรีบไปช่วยคนป่วยทุกวันในทุกสภาพอากาศโดยไม่ต้องเรียกร้องอะไรตอบแทน สำหรับคุณสมบัติเหล่านี้ แพทย์ได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2. ในโศกนาฏกรรมของ A.S. Pushkin "Mozart and Salieri" บอกเล่าเรื่องราวชีวิตของนักประพันธ์เพลงสองคน Salieri เขียนเพลงเพื่อที่จะมีชื่อเสียง และ Mozart ทำหน้าที่ศิลปะอย่างไม่เห็นแก่ตัว ด้วยความอิจฉาซาลิเอรีจึงวางยาพิษให้อัจฉริยะ แม้ว่าโมสาร์ทจะเสียชีวิต แต่ผลงานของเขาก็ยังมีชีวิตและปลุกเร้าหัวใจของผู้คน

ปัญหาของผลที่ตามมาของการทำลายล้างของสงคราม

1. เรื่องราวของ A. Solzhenitsyn "Matrenin Dvor" บรรยายถึงชีวิตของหมู่บ้านรัสเซียหลังสงคราม ซึ่งไม่เพียงแต่ทำให้เศรษฐกิจตกต่ำเท่านั้น แต่ยังสูญเสียศีลธรรมอีกด้วย ชาวบ้านสูญเสียส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจ กลายเป็นคนใจแข็งและไร้หัวใจ ดังนั้น สงครามนำไปสู่ผลที่ไม่อาจแก้ไขได้

2. ในเรื่องราวของ อ. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์" แสดงเส้นทางชีวิตของทหาร Andrei Sokolov บ้านของเขาถูกทำลายโดยศัตรู และครอบครัวของเขาเสียชีวิตระหว่างการทิ้งระเบิด ดังนั้น มศว. Sholokhov เน้นว่าสงครามกีดกันผู้คนจากสิ่งที่มีค่าที่สุดที่พวกเขามี

ปัญหาความขัดแย้งของโลกภายในของมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.S. Turgenev "พ่อและลูก" Yevgeny Bazarov โดดเด่นด้วยความฉลาดความขยันหมั่นเพียรความมุ่งมั่น แต่ในขณะเดียวกันนักเรียนมักรุนแรงและหยาบคาย บาซารอฟประณามคนที่ยอมจำนนต่อความรู้สึก แต่เชื่อมั่นในความคิดเห็นที่ผิดของเขาเมื่อเขาตกหลุมรักโอดินต์โซวา ดังนั้นไอ.เอส. ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นว่าผู้คนมีความขัดแย้งโดยเนื้อแท้

2. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich มีลักษณะนิสัยทั้งด้านลบและด้านบวก ด้านหนึ่งตัวละครหลักไม่แยแสและพึ่งพาอาศัยกัน Oblomov ไม่สนใจชีวิตจริง มันทำให้เขาเบื่อและเหนื่อย ในทางกลับกัน Ilya Ilyich โดดเด่นด้วยความจริงใจความจริงใจและความสามารถในการเข้าใจปัญหาของบุคคลอื่น นี่คือความคลุมเครือของตัวละครของ Oblomov

ปัญหาทัศนคติที่ยุติธรรมต่อผู้คน

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกี Porfiry Petrovich สืบสวนคดีฆาตกรรมของผู้รับจำนำเก่า ผู้วิจัยเป็นผู้รอบรู้ด้านจิตวิทยามนุษย์ที่ดี เขาเข้าใจแรงจูงใจในการก่ออาชญากรรมของ Rodion Raskolnikov และเห็นอกเห็นใจเขาบางส่วน Porfiry Petrovich เปิดโอกาสให้ชายหนุ่มได้มอบตัว การดำเนินการนี้จะใช้เป็นเหตุบรรเทาโทษในคดี Raskolnikov ในภายหลัง

2. เอ.พี. เชคอฟในเรื่อง "กิ้งก่า" มาแนะนำเรื่องราวของข้อพิพาทที่ปะทุขึ้นเนื่องจากการถูกสุนัขกัด พัศดีตำรวจ Ochumelov พยายามตัดสินใจว่าเธอสมควรที่จะถูกลงโทษหรือไม่ คำตัดสินของ Ochumelov ขึ้นอยู่กับว่าสุนัขเป็นของนายพลหรือไม่เท่านั้น ผู้ดูแลไม่แสวงหาความยุติธรรม เป้าหมายหลักของเขาคือการประจบประแจงกับนายพล


ปัญหาความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ

1. ในเรื่องราวของ V.P. Astafieva "ซาร์ - ปลา" อิกนาติชล่าสัตว์มาหลายปีแล้ว ครั้งหนึ่งมีชาวประมงจับปลาสเตอร์เจียนยักษ์ไว้บนเบ็ด อิกนาติชเข้าใจว่าเขาคนเดียวไม่สามารถจัดการกับปลาได้ แต่ความโลภไม่อนุญาตให้เขาโทรหาพี่ชายและช่างเพื่อขอความช่วยเหลือ ไม่นานนักตกปลาเองก็จมน้ำ ติดแหและขอเกี่ยว อิกนาติชเข้าใจว่าเขาอาจตายได้ รองประธาน Astafiev เขียนว่า: "ราชาแห่งแม่น้ำและราชาแห่งธรรมชาติทั้งหมดอยู่ในกับดักเดียวกัน" ผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติอย่างแยกไม่ออก

2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin "Olesya" ตัวละครหลักอาศัยอยู่อย่างกลมกลืนกับธรรมชาติ หญิงสาวรู้สึกว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของโลกรอบตัวเธอ รู้วิธีมองเห็นความงามของมัน AI. Kuprin เน้นว่าความรักในธรรมชาติช่วยให้ Olesya รักษาจิตวิญญาณของเธอให้บริสุทธิ์จริงใจและสวยงาม

ปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.A. เพลง Goncharov "Oblomov" มีบทบาทสำคัญ Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังการร้องเพลงของเธอ เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ปลุกความรู้สึกในใจที่เขาไม่เคยสัมผัส I.A Goncharov ย้ำว่าเป็นเวลานาน Oblomov ไม่รู้สึก "ความมีชีวิตชีวาความแข็งแกร่งดังกล่าวซึ่งดูเหมือนว่าทั้งหมดเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณพร้อมสำหรับความสำเร็จ" ดังนั้นดนตรีสามารถปลุกความรู้สึกที่จริงใจและเข้มแข็งในตัวบุคคลได้

2. ในนวนิยายของ M.A. เพลง "Quiet Don" ของ Sholokhov มาพร้อมกับคอสแซคตลอดชีวิต พวกเขาร้องเพลงในการรณรงค์ทางทหาร ภาคสนาม ในงานแต่งงาน คอสแซคทุ่มเททั้งจิตวิญญาณในการร้องเพลง เพลงแสดงความกล้าหาญ รักดอน สเตปป์

ปัญหาของหนังสือที่ทีวีจัดหาให้

1. นวนิยายเรื่อง Fahrenheit 451 ของ R. Bradbury แสดงถึงสังคมที่มีพื้นฐานมาจากวัฒนธรรมมวลชน ในโลกนี้ คนที่คิดวิพากษ์วิจารณ์ได้เป็นคนนอกกฎหมาย และหนังสือที่ทำให้คุณคิดเกี่ยวกับชีวิตจะถูกทำลาย วรรณกรรมถูกแทนที่ด้วยโทรทัศน์ซึ่งกลายเป็นความบันเทิงหลักสำหรับผู้คน พวกเขาไม่มีจิตวิญญาณความคิดของพวกเขาอยู่ภายใต้มาตรฐาน R. Bradbury เกลี้ยกล่อมผู้อ่านว่าการทำลายหนังสือย่อมนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

2. ในหนังสือ "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" D.S. Likhachev คิดเกี่ยวกับคำถาม: เหตุใดโทรทัศน์จึงเข้ามาแทนที่วรรณกรรม นักวิชาการเชื่อว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะทีวีทำให้เสียสมาธิ ทำให้คุณดูรายการช้าๆ ดี.เอส. Likhachev มองว่านี่เป็นภัยคุกคามต่อมนุษย์ เพราะโทรทัศน์ "กำหนดวิธีดูและดูอะไร" ทำให้ผู้คนมีความตั้งใจที่อ่อนแอ ตามที่นักภาษาศาสตร์มีเพียงหนังสือเท่านั้นที่สามารถทำให้คนร่ำรวยและมีการศึกษาทางวิญญาณ


ปัญหาของหมู่บ้านรัสเซีย

1. เรื่องราวของ A.I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" เล่าถึงชีวิตของหมู่บ้านรัสเซียหลังสงคราม ผู้คนไม่เพียงแต่ยากจนลงเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นคนใจแข็งไม่มีน้ำใจอีกด้วย มีเพียง Matryona เท่านั้นที่ยังคงรู้สึกสงสารผู้อื่นและช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเสมอ ความตายอันน่าสลดใจของตัวละครหลักคือจุดเริ่มต้นของการตายของรากฐานทางศีลธรรมของหมู่บ้านรัสเซีย

2. ในเรื่องราวของ V.G. "อำลามาเตรา" ของรัสปูตินแสดงถึงชะตากรรมของชาวเกาะซึ่งน่าจะถูกน้ำท่วม เป็นการยากสำหรับผู้เฒ่าคนแก่ที่จะบอกลาบ้านเกิดเมืองนอนที่พวกเขาใช้เวลาทั้งชีวิตที่ฝังศพบรรพบุรุษของพวกเขา ตอนจบของเรื่องเป็นเรื่องน่าเศร้า ขนบธรรมเนียมและประเพณีของหมู่บ้านหายไปพร้อมกับหมู่บ้าน ซึ่งได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่นมานานหลายศตวรรษ และก่อให้เกิดลักษณะเฉพาะของชาวมาเตรา

ปัญหาทัศนคติต่อกวีและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา

1. เช่น. พุชกินในบทกวี "กวีและฝูงชน" เรียกว่า "ม็อบโง่" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสังคมรัสเซียที่ไม่เข้าใจวัตถุประสงค์และความหมายของความคิดสร้างสรรค์ บทกวีอยู่ในความสนใจของสาธารณชน อย่างไรก็ตาม A.S. พุชกินเชื่อว่ากวีจะหยุดเป็นผู้สร้างถ้าเขายอมจำนนต่อเจตจำนงของฝูงชน ดังนั้นเป้าหมายหลักของกวีจึงไม่ได้รับความนิยม แต่เป็นความปรารถนาที่จะทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น

2. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี "Out loud" เห็นภารกิจของกวีในการให้บริการประชาชน กวีนิพนธ์เป็นอาวุธทางอุดมการณ์ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่ ดังนั้น V.V. Mayakovsky เชื่อว่าเสรีภาพในการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลควรถูกละทิ้งเพื่อเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ร่วมกัน

ปัญหาอิทธิพลของครูที่มีต่อนักเรียน

1. ในเรื่องราวของ V.G. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" ครูประจำชั้น Lidia Mikhailovna - สัญลักษณ์ของการตอบสนองของมนุษย์ ครูช่วยเด็กชายในชนบทที่เรียนไกลจากบ้านและอาศัยอยู่ตามลำพัง Lidia Mikhailovna ต้องต่อต้านกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเพื่อช่วยนักเรียน นอกจากการเรียนกับเด็กชายแล้ว ครูยังสอนเขาไม่เพียงแต่บทเรียนภาษาฝรั่งเศสเท่านั้น แต่ยังสอนบทเรียนเรื่องความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจอีกด้วย

2. ในนิทานอุปมาเรื่อง "เจ้าชายน้อย" ของอองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี สุนัขจิ้งจอกแก่กลายเป็นครูของตัวละครหลัก เล่าถึงความรัก มิตรภาพ ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ เขาเปิดเผยความลับหลักของจักรวาลต่อเจ้าชาย: "คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ - มีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ระมัดระวัง" ดังนั้นฟ็อกซ์จึงสอนบทเรียนชีวิตที่สำคัญให้กับเด็กชาย

ปัญหาทัศนคติต่อเด็กกำพร้า

1. ในเรื่องราวของ อ. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์" Andrei Sokolov สูญเสียครอบครัวของเขาในช่วงสงคราม แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักไร้หัวใจ ตัวละครหลักมอบความรักที่เหลืออยู่ให้กับเด็กจรจัด Vanyushka แทนที่พ่อของเขา ดังนั้น มศว. Sholokhov เกลี้ยกล่อมผู้อ่านว่าแม้ชีวิตจะลำบาก แต่เราต้องไม่สูญเสียความสามารถในการเห็นอกเห็นใจเด็กกำพร้า

2. ในเรื่องราวของ G. Belykh และ L. Panteleev "Republic of ShKID" ชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาทางสังคมและแรงงานสำหรับเด็กเร่ร่อนและผู้กระทำผิดเด็กและเยาวชน ควรสังเกตว่าไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่สามารถเป็นคนดีได้ แต่คนส่วนใหญ่สามารถค้นหาตัวเองและเดินบนเส้นทางที่ถูกต้อง ผู้เขียนเรื่องให้เหตุผลว่ารัฐควรปฏิบัติต่อเด็กกำพร้าด้วยความเอาใจใส่ สร้างสถาบันพิเศษสำหรับพวกเขาเพื่อขจัดอาชญากรรม

ปัญหาบทบาทของสตรีในสงครามโลกครั้งที่สอง

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev “รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ…” มือปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนเสียชีวิตจากการต่อสู้เพื่อมาตุภูมิของพวกเขา ตัวละครหลักไม่กลัวที่จะต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน บี.แอล. Vasiliev แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างความเป็นผู้หญิงและความโหดร้ายของสงครามอย่างเชี่ยวชาญ ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าผู้หญิงและผู้ชายมีความสามารถทางการทหารและการกระทำที่กล้าหาญ

2. ในเรื่องราวของ V.A. Zakrutkina "แม่ของผู้ชาย" แสดงชะตากรรมของผู้หญิงในช่วงสงคราม ตัวละครหลักมาเรียสูญเสียทั้งครอบครัว: สามีและลูกของเธอ แม้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง แต่หัวใจของเธอก็ยังไม่แข็งกระด้าง มาเรียทิ้งเด็กกำพร้าเลนินกราดเจ็ดคน แทนที่แม่ของพวกเขา เรื่องราวของ V.A. Zakrutkina กลายเป็นเพลงสวดของหญิงชาวรัสเซียผู้ประสบความยากลำบากและปัญหามากมายในช่วงสงคราม แต่ยังคงไว้ซึ่งความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

ปัญหาของการเปลี่ยนแปลงในภาษารัสเซีย

1. A. Knyshev ในบทความ“ โอ้ภาษารัสเซียใหม่ที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง!” แดกดันเขียนเกี่ยวกับคนรักการยืม ตามคำกล่าวของ A. Knyshev คำพูดของนักการเมืองและนักข่าวมักจะกลายเป็นเรื่องไร้สาระเมื่อมีคำต่างประเทศมากเกินไป ผู้จัดรายการทีวีมั่นใจว่าการใช้เงินกู้ยืมมากเกินไปจะทำให้ภาษารัสเซียอุดตัน

2. V. Astafiev ในเรื่อง "Lyudochka" เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงในภาษากับระดับวัฒนธรรมมนุษย์ที่ลดลง คำพูดของสบู่ Artyomka, Strekach และเพื่อน ๆ ของพวกเขาเต็มไปด้วยศัพท์แสงทางอาญาซึ่งสะท้อนถึงปัญหาของสังคมความเสื่อมโทรม

ปัญหาในการเลือกอาชีพ

1. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี“ ใครจะเป็นใคร? ทำให้เกิดปัญหาในการเลือกอาชีพ พระเอกโคลงสั้น ๆ คิดเกี่ยวกับวิธีค้นหาเส้นทางชีวิตและอาชีพที่ถูกต้อง วี.วี. มายาคอฟสกีสรุปว่าทุกอาชีพนั้นดีและจำเป็นสำหรับคนเท่าเทียมกัน

2. ในเรื่องราวของ "ดาร์วิน" ของ E. Grishkovets ตัวเอกหลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนเลือกธุรกิจที่เขาต้องการทำมาตลอดชีวิต เขาตระหนักถึง "ความไร้ประโยชน์ของสิ่งที่เกิดขึ้น" และปฏิเสธที่จะเรียนที่สถาบันวัฒนธรรมเมื่อเขาดูการแสดงของนักเรียน ชายหนุ่มอาศัยอยู่ด้วยความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้าว่าอาชีพควรเป็นประโยชน์นำความสุขมาให้

ขอให้เป็นวันที่ดีเพื่อนรัก ในบทความนี้เราขอเสนอเรียงความในหัวข้อ ""

อาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้จะใช้:
- K. G. Paustovsky "โทรเลข"
- เป็น. Turgenev "พ่อและลูก"

โดยธรรมชาติแล้วในแม่มีความปรารถนาที่จะปกป้องลูกของเธอจากปัญหาและความกังวลทั้งหมดเพื่อล้อมรอบเธอด้วยความเอาใจใส่และความเสน่หา หัวใจของแม่นั้นให้อภัยอย่างไม่มีขอบเขตและถึงแม้ทุกอย่างจะถือว่าลูกของเธอดีที่สุด ปัญหาทัศนคติที่มีต่อแม่นั้นมีความเกี่ยวข้องจนถึงทุกวันนี้ เนื่องจากไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถตอบสนองความรักของแม่ได้อย่างเต็มที่

ในเรื่องราวของ K. G. Paustovsky "Telegram" เราสามารถติดตามตัวอย่างที่ชัดเจนของทัศนคติที่ไม่ตั้งใจต่อแม่ Katerina Petrovna อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Zaborye ในบ้านหลังเก่าที่สร้างโดยพ่อของเธอ แขกเพียงคนเดียวของหญิงชราคือคนเฝ้ายามที่คุ้นเคย Tikhon และ Manyushka ลูกสาวของช่างทำรองเท้าพวกเขาช่วยเธอรอบ ๆ บ้านและพยายามทำให้ความเหงาของเธอสดใสขึ้น Katerina Petrovna ชื่นชมความช่วยเหลือของพวกเขารู้สึกขอบคุณอย่างจริงใจ แต่ไม่มีอะไรสามารถหันเหความสนใจของเธอจากการโหยหาลูกสาวของเธอซึ่งเป็นคนพื้นเมืองเพียงคนเดียว Nastasya Semyonovna อาศัยอยู่ใน Leningrad และไม่ได้ไปเยี่ยมแม่ของเธอเป็นเวลาสามปี Nastya ส่งเงินให้แม่เป็นระยะ แต่เธอไม่มีเวลาเขียนจดหมายฉบับเต็มด้วยซ้ำ เธอทำงานในสหภาพศิลปิน จัดการแข่งขันและนิทรรศการ ชีวิตประจำวันและตำแหน่งที่รับผิดชอบดูดซับหญิงสาวทั้งหมด

ความรักที่ไร้ขอบเขตของ Katerina Petrovna ที่มีต่อลูกสาวของเธอไม่อนุญาตให้เธอถูกเธอขุ่นเคืองเธอเข้าใจวิถีชีวิตใหม่ของ Nastya และรอจดหมายอย่างนอบน้อม แต่พวกเขาไม่ได้ถูกลิขิตให้พบกันอีกต่อไป - หญิงชราในไม่ช้าก็ตาย อนาสตาเซียไม่มีเวลามางานศพของแม่เธอ และความเศร้าโศกก็หลอกหลอนหญิงสาวไปจนวันสิ้นโลก

ในนวนิยายของ I. S. Turgenev เรื่อง "Fathers and Sons" หนึ่งในตัวละครรองคือ Arina Vlasyevna เธออาศัยอยู่ในที่ดินของเธอกับ Vasily Bazarov สามีของเธอในใจกลางรัสเซีย Arina Bazarova เป็นขุนนางสูงอายุ เคร่งศาสนาและน่าสงสัย ใจดีและน่ากลัว เธอรักเยฟเจนีย์ลูกชายคนเดียวของเธอมาก ในขณะเดียวกันเธอก็กลัวเขาและพยายามเข้าใจทุกอย่าง แม้แต่ในมุมมองที่ทำลายล้าง หลังจากแยกทางกันมานานเธอก็ร้องไห้และกอด“ Enyushka” ไม่ต้องการทิ้งเขามองและถอนหายใจอย่างต่อเนื่อง

ทัศนคติของ Bazarov Jr. ต่อแม่ของเขาไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นแบบอย่างเขาไม่ได้แสดงความรู้สึกและไม่ค่อยหันมาหาเธอ การสำแดงความอ่อนโยนเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้สำหรับเขาเขาไม่แสดงอารมณ์รุนแรงและห้ามไม่ให้แม่ทำเช่นนี้ เป็นเรื่องยากสำหรับ Arina Vlasyevna ที่จะยับยั้งตัวเอง แต่เธอเชื่อฟังอย่างเชื่อฟังและพยายามจะไม่สร้างภาระให้ลูกชายของเธอด้วยความเอาใจใส่และเอาใจใส่
ตัดสินโดยคำพูดของ Evgeny ต่อ Arkady เพื่อนของเขาเขาชื่นชมพ่อแม่ของเขาและเคารพพวกเขา แต่เขาไม่สามารถแสดงความรู้สึกได้เขาไม่คิดว่าจำเป็น การประกาศความรักที่มีต่อพวกเขาถือได้ว่าเป็นคำว่า "คนอย่างพวกเขาไม่สามารถพบเห็นได้ในแสงอันยิ่งใหญ่ของคุณในระหว่างวันด้วยไฟ" น่าเสียดายที่การเข้าใกล้ความตายเท่านั้นที่บังคับให้ Evgeny แสดงทัศนคติที่จริงใจต่อแม่และพ่อของเขา

แม่เป็นคนที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักที่สุดสำหรับเรา เธอรู้สึกถึงความเจ็บปวดและประสบการณ์ อารมณ์แปรปรวน และความกลัวทั้งหมดของเรา หัวใจของแม่ไม่สามารถถูกหลอกได้ แต่มันง่ายที่จะทำร้าย เธอจะไม่แสดงความไม่พอใจ จะไม่ถือโทษหรือตำหนิลูกของเธอ น่าเสียดายที่หลายคนไม่สังเกตเห็นคำพูดที่คมชัดที่มารดาพูด เพลิดเพลินกับความเข้าใจไม่รู้จบ และให้ความสนใจน้อยลงเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป เราต้องไม่ทำผิดพลาดเหล่านี้เพื่อไม่ให้เสียใจเมื่อมันสายเกินไป

วันนี้เราพูดถึง ปัญหาทัศนคติต่อแม่ : องค์ประกอบของข้อสอบ". คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบแบบรวมศูนย์

“ความรักของแม่คืออะไร”

มิสกี, ภูมิภาคเคเมโรโว

เป็นตัวอย่างวรรณกรรม เราสามารถเอา

อ่านงานตามหลักสูตรวรรณคดีและงานนอกหลักสูตร

ข้อความของหนึ่งบล็อก

ข้อความอื่นจากธนาคารงานเปิดของเว็บไซต์ FIPI ที่สอดคล้องกับหัวข้อของเรียงความ

ยกตัวอย่างจากข้อความของรูปแบบการสอบ KIM (อาร์กิวเมนต์แรก) นักเรียนสามารถเขียน: ในข้อความ NN...

เมื่อใช้ข้อความของบุคคลที่สาม (อาร์กิวเมนต์ที่สอง) ควรระบุผู้แต่งและชื่องาน

หากนักเรียนพบว่าเป็นการยากที่จะกำหนดประเภทของงาน คุณสามารถเขียน: ในผลงานของ NN "SS" ...

การใช้นิพจน์ ในหนังสือ "SS" ของ NN...เป็นไปได้สำหรับงานขนาดใหญ่ เนื่องจากสำหรับงานที่มีรูปแบบขนาดเล็กและขนาดกลาง (เรื่องราว เรียงความ เรื่องราว ฯลฯ) คอลเลกชั่นสามารถเป็นหนังสือได้

จุดเริ่มต้นของย่อหน้าที่ 3 อาจเป็นดังนี้: เป็นอาร์กิวเมนต์ที่สอง ฉันต้องการยกตัวอย่างจากหนังสือ (เรื่อง เรื่องราว ฯลฯ) NN "SS"