สถานการณ์สำหรับการเขียนภาษาสลาฟ 1155 ในสวน สถานการณ์ความบันเทิงสำหรับเด็ก ๆ ของกลุ่มเตรียมการซึ่งอุทิศให้กับวันแห่งการเขียนภาษาสลาฟ “ร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย - จะเจออะไรในฤดูใบไม้ผลิ”

เนื้อหาการพัฒนา

สคริปต์วันหยุด

"การเดินทางสู่ดินแดนแห่งอักษร"

อุทิศให้กับวันแห่งวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ .

เป้าหมาย:เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับวันหยุดของการเขียนภาษาสลาฟกับ Saints Cyril และ Methodius เพื่อขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมของคนเรา พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ความสนใจ ความจำ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านความสนใจ รักหนังสือ

หลักสูตรของวันหยุด

ชั้นนำ:

พวกที่รัก! วันนี้เรากำลังเดินทางที่ไม่ธรรมดา สู่ดินแดนมหัศจรรย์แห่งอักษร พวกเขาฉลองวันเกิดและเชิญเราไปเยี่ยมชม (เสียงเพลง เด็ก ๆ เข้าแถวเหมือน "รถไฟ")

เด็ก:

ดูสิว่าเราได้รถไฟมหัศจรรย์

คุณสามารถขึ้นรถไฟ

ในไม่ช้าเขาจะรีบเร่ง

จากชายแดนสู่ชายแดน

ผ่านทุ่งหญ้าไปยังภูเขาสีน้ำเงิน

ที่สัญญาณไฟจราจรสีเขียว (เด็ก ๆ นั่งลง)

ชั้นนำ:

ในการที่จะออกเดินทาง เราจำเป็นต้องมีแผนที่ที่เราจะเดินทางผ่านเมืองที่สวยงาม

(ผู้อำนวยความสะดวกอธิบายการทำงานบนแผนที่)

ชั้นนำ:

นี่คือเมืองแรกที่เราจะไปตั้งแต่อนุบาล มีตัวอักษรอยู่ในนั้น จึงเรียกว่า ABVGDeika

เด็ก:

เรากำลังรีบไปที่เมือง ABVGDeyka

เส้นทางเปิดให้เราแล้ววันนี้

คุณไม่สามารถสาย

ไปกันเถอะเพื่อน! (เด็ก ๆ ออกไปเล่นดนตรี)

ชั้นนำ:

พวกเรามาถึงเมืองแล้ว ดูว่าน่าสนใจแค่ไหน ตัวอักษรต่าง ๆ อาศัยอยู่ในนั้น: โบราณและรัสเซีย พวกเขาอยู่ที่ไหน?

ดูสิ - นี่คือตัวอักษรรัสเซีย (เด็ก ๆ ออกมา - จดหมาย)

ตัวอักษร ก:

ทุกคนรู้จักตัวอักษร A

จดหมายเป็นสิ่งที่ดีมาก

และใช่ตัวอักษร A

หลักในตัวอักษร

จดหมาย O:

ตัวอักษร O - ดวงจันทร์และดวงอาทิตย์

บ้านมีหน้าต่างรอบ

และนาฬิกาและวงล้อ

และนั่นดูเหมือนจะไม่ใช่ทั้งหมด

จดหมาย B:

ตัวตลกอ้วนร่าเริง

เล่นทรัมเป็ต

บนหม้อขลาดนี้

ดูเหมือนบี

จดหมาย B:

B - จดหมายมีความสำคัญมาก

ฉันคิดว่ามันแย่มาก

อกเป็นล้อท้องพอง

ราวกับว่าไม่มีอะไรสำคัญไปกว่านี้แล้ว

ชั้นนำ:

ขอบคุณจดหมายที่รักสำหรับบทกวีที่สวยงามของคุณ พวกคุณชอบจดหมายไหม?

ชั้นนำ:

และยังมีจดหมายอีกฉบับที่มีมาก่อน พวกเขาอยู่ที่นี่ (เด็กพิจารณาอักษรซีริลลิก)

ชั้นนำ:

ดูที่ตัวอักษรเหล่านี้ พวกเขาคุ้นเคยกับคุณหรือไม่?

เด็ก:

ไม่เข้าใจเล็กน้อย

ชั้นนำ:

นี่คือตัวอักษร "Az" ตัวอักษรรัสเซียของเรา "A" ดูเหมือนว่า นี่คือตัวอักษร "Buki" ดูเหมือนว่าตัวอักษร "B" ของเรา นี่คือ "เวดิ" ดูเหมือนว่าตัวอักษร "B"

ชั้นนำ:

พวกและจดหมายเหล่านี้คิดค้นโดยพี่น้องสองคน - Cyril และ Methodius ตอนนี้ทุกคนรู้จักพวกเขาแล้ว ขอบคุณ Cyril และ Methodius เราสามารถสื่อสารกัน เขียนหนังสือ อ่านหนังสือ พวกเขาปรนนิบัติพระเจ้าและผู้คนมากมายจนพระเจ้าทรงยกย่องพวกเขาให้เป็นวิสุทธิชน ผู้คนอธิษฐานและขอความช่วยเหลือในการศึกษาและในการทำความดีทั้งหมด (พวกเขาดูที่ไอคอน) พวกดูที่ไอคอนนี้ มันแสดงให้เห็นถึงพี่น้องศักดิ์สิทธิ์ Cyril และ Methodius

ทั่วมาตุภูมิ ' - แม่ของเรา

เสียงระฆังดังกระหึ่ม

ตอนนี้พี่น้อง Saints Cyril และ Methodius

พวกเขาได้รับการยกย่องสำหรับการทำงานของพวกเขา

จำ Cyril และ Methodius

พี่น้องที่รุ่งโรจน์

ในเบลารุส ในมาซิโดเนีย

ในโปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวาเกีย

จงสรรเสริญพี่น้องที่ฉลาดในบัลแกเรีย

ในยูเครน โครเอเชีย เซอร์เบีย

ทุกประเทศที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก

สิ่งที่เรียกว่าสลาฟในสมัยโบราณ

สรรเสริญความสามารถของครูคนแรก

ผู้รู้แจ้งคริสเตียน

ชั้นนำ:

สิ่งที่ถืออยู่ในมือของเซนต์ คิริลล์?

เด็ก:

ชั้นนำ:

ถูกต้องมันเป็นตัวอักษรเก่า พวกเขาสอนจดหมายเหล่านี้กับทุกคนและต้องขอบคุณพวกเขา ผู้คนเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่าน เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมาย

ชั้นนำ:

และตอนนี้พวกเขาเชิญเราไปที่จดหมายเพื่อเล่นกับพวกเขา ฟังปริศนา:

ปริศนาที่หนึ่ง: น้องสาว 33 คนนั่งอยู่บนหน้ากระดาษ

พวกเขานั่งเคียงข้างกัน ไม่เงียบ พวกเขาเล่าปริศนาให้เราฟัง

หากคุณรู้ความลับของพวกเขา คุณจะพบคำตอบของทุกสิ่ง (ตัวอักษร)

ปริศนาที่สอง: เธอพูดนิ่งๆ แต่ชัดเจนและไม่น่าเบื่อ

คุณคุยกับเธอบ่อยขึ้น คุณจะฉลาดขึ้นสี่เท่า (หนังสือ)

ปริศนาที่สาม:หนังสือเล่มแรกที่คุณเรียนอักษร

คุณเรียกเธอว่าอะไร (ไพรเมอร์)

ความลึกลับที่สี่:มันไม่มีขาและไม่มีปีก

มันบินเร็วมาก คุณตามไม่ทัน . (เวลา)

ปริศนาที่ห้า: ไม่ใช่โดยการวัด ไม่ใช่โดยน้ำหนัก

แต่ทุกคนมีมัน . (จิตใจ)

ความลึกลับที่หก: กำแพงนั้นใหญ่และสำคัญ

บ้านมีหลายชั้น

เราได้อ่านผู้เช่าชั้นล่างทั้งหมดแล้ว . (ชั้นวางหนังสือ)

ชั้นนำ:

ทำได้ดีมาก เด็ก ๆ คุณรู้วิธีแก้ปริศนา ABVGDijk เป็นเมืองที่ดีจริงๆ เราได้เรียนรู้ที่นี่มากแค่ไหน! เราติด ถึงเวลาที่เราต้องก้าวต่อไป เราจะเดินทางด้วยรถไฟกันอีกแล้ว มาดูแผนที่ของเรากันเลย! ลูกศรชี้ไปที่ใด

เด็ก:

สำหรับหนังสือ

ชั้นนำ:

ใช่แล้ว พวกเรากำลังจะไปเมืองหนังสือที่น่าสนใจมาก

เสียงแตรดังกระหึ่มไม่มีผิดเพี้ยน

เรียน เรามาถึงเมืองหนังสือแล้ว เรารู้แล้วว่า Cyril และ Methodius ประดิษฐ์ตัวอักษร และคนอื่นๆ ใช้ตัวอักษรเหล่านี้ในการเขียนหนังสือ ดูสิว่ามีหนังสือกี่เล่ม! หนังสือเหล่านี้เขียนด้วยจดหมายที่พี่น้องศักดิ์สิทธิ์สองคนคิดขึ้นมา หนังสือเล่มนี้เรียกว่าสดุดี อันนี้คือ Trebnik ในหนังสือเล่มนี้เขียนคำอธิษฐานพิเศษให้ผู้คนอ่านในโอกาสต่างๆ และนี่คือตัวอักษรออร์โธดอกซ์ มันถูกเรียกเช่นนี้เพราะตัวอักษรและคำพูดทั้งหมดพูดถึงพระเจ้า ศรัทธาในพระองค์

ชั้นนำ:

พวกเราลองทำหนังสือกับคุณด้วย มีหนังสืออยู่ข้างหน้าคุณ พวกเขามีสีแตกต่างกัน จำเป็นต้องรวบรวมแผ่นที่มีสีเดียวกันและผูกด้วยริบบิ้น (เด็ก ๆ รวบรวมหนังสือ)

ชั้นนำ:

ทำได้ดีมาก คุณได้หนังสือที่สวยงามอะไรมา!

ชั้นนำ:

นี่คือเมืองต่อไป - มือที่มีทักษะ นี่เราจะเป็นนาย เช่นเดียวกับ Cyril และ Methodius เราจะตกแต่งตัวอักษรตัวแรกของชื่อของเรา

Olya ชื่อของคุณขึ้นต้นด้วยตัวอักษรอะไร

พวกคุณคิดว่าเราจะตกแต่งตัวอักษรได้อย่างไร? (รูปแบบ, สี) (แสดงบนกระดานองค์ประกอบที่สามารถตกแต่งได้) ดูวิธีการตกแต่งจดหมายของฉัน ชื่อของฉันขึ้นต้นด้วยตัวอักษร O (เด็กๆ ตกแต่งตัวอักษรของพวกเขา)

พวกคุณได้รับจดหมายที่สวยงามอะไร แสดงให้แขกของคุณเห็น (แสดงตัวอักษร)

ชั้นนำ:

พวกคุณคิดว่ามันยากไหมที่จะคิดรูปแบบ? (คำตอบ) ตอนนี้คุณรู้แล้วว่า Cyril และ Methodius คิดจดหมายที่สวยงามเช่นนี้ได้ยากเพียงใด เรามามอบจดหมายเหล่านี้ให้กับพ่อแม่ของเราเพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุดของ Cyril และ Methodius และอธิบายให้พวกเขาฟังว่าวันนี้เป็นวันหยุดอะไร

ชั้นนำ:

และแล้ววันหยุดของเราก็จบลง โดยสรุปแล้ว ฉันอยากจะพูดกับคุณที่รัก: "ดูแลภาษาของเรา ภาษารัสเซียที่สวยงามของเรา สมบัตินี้ คุณสมบัตินี้ บรรพบุรุษของเราส่งต่อให้เรา!"

เด็ก:

เรารู้สึกขอบคุณสำหรับการตรัสรู้

วิทยาศาสตร์คือดวงอาทิตย์ อบอุ่นจิตวิญญาณ!

ได้รับพรจากมือของบรรพบุรุษ

ไปที่ประวัติศาสตร์อย่างกล้าหาญ!

เด็ก:

โชคชะตาพาเรากลับมามีชีวิตอีกครั้ง

ผู้สร้างเมโทดิอุสและไซริล

เวลายังไม่ลืมชื่อของพวกเขา

ชาวสลาฟยังไม่ลืม

สำหรับเพลง เด็ก ๆ เข้าแถวกันเป็นกลุ่ม

สถานการณ์วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ

"ก่อนอื่นมีคำ"

จัดเตรียมโดย: Samusevich V.N. - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียในหมวดคุณสมบัติแรก

ครู . ภาษาพื้นเมืองมีความหมายอย่างไรสำหรับเราแต่ละคน คำที่เราได้ยิน ที่เราเขียนและอ่านได้ หลายสิ่งหลายอย่าง! หากไม่มีภาษานี้ หากไม่มีตัวอักษร จะไม่มีชาติของเรา - คนรัสเซีย จะไม่มีประวัติศาสตร์ ไม่มีวันที่ยิ่งใหญ่แม้แต่ชื่อเดียว วันนี้เราจะพูดถึงต้นกำเนิดของภาษา การเขียน และวัฒนธรรมของเราว่าอักษรตัวแรกปรากฏขึ้นได้อย่างไร ถ้าไม่มี เราจะไม่มีหนังสือเลยในวันนี้

1 โฮสต์: พวก! วันนี้เราเฉลิมฉลองวันแห่งวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ เราระลึกถึง Cyril และ Methodius ผู้สร้างอักษรสลาฟ ในรัสเซีย วันหยุดได้รับการฟื้นฟูในปี 1985 และมีการเฉลิมฉลองทุกปีจนถึงวันที่ 24 พฤษภาคม ในปี 1991 วันหยุดได้รับสถานะเป็นวันหยุดราชการ ตอนนี้เป็นเรื่องแปลกที่จะคิดว่ามีช่วงเวลาที่ผู้คนไม่สามารถอ่านและเขียนได้ ความรู้ทั้งหมดถูกถ่ายทอดด้วยปากเปล่า

โฮสต์ 2: แต่แล้วการเขียนก็เกิดขึ้น - สิ่งประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติ มันทำให้ผู้คนสามารถบันทึกความรู้ที่มิฉะนั้นจะถูกลืม

1 พิธีกร : พวกคุณรู้ไหมว่าผู้คนส่งข้อความต่าง ๆ ถึงกันอย่างไรเมื่อไม่มีจดหมาย?

(ผู้ชายตอบ.)

เส้นทางสู่การเขียนนั้นยาวไกลและยากลำบาก ทุกอย่างเริ่มต้นตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนคิดกับหมี มันนานมาแล้ว สมัยนั้นผู้คนอาศัยอยู่ในถ้ำเพราะยังไม่มีบ้านเรือน และหมีอาศัยอยู่ในถ้ำบางแห่ง เมื่อมีคนขับไล่พวกเขาออกจากถ้ำ มองไปรอบ ๆ และเห็นสัญญาณลึกลับบนผนังที่อยู่อาศัยของพวกเขา นี่คือรอยข่วนที่หมีทำขึ้นเมื่อพวกมันลับกรงเล็บกับกำแพง ผู้คนตระหนักว่าบนพื้นผิวเรียบคุณสามารถขีดข่วนรูปภาพได้ หนทางสู่การเขียนจึงเกิดขึ้น แต่ถนนนั้นยาวไกล ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี "The Song of Hiawatha" โดยกวีชาวอเมริกัน G. Longfellow เกี่ยวกับผู้นำในตำนานของชาวอินเดียนแดง

ผู้อ่านคนที่ 1:

เขาหยิบสีออกจากกระเป๋า

เขาหยิบสีออกมาทุกสี

และบนต้นเบิร์ชที่เรียบ

เขาทำสัญญาณลับหลายอย่าง

พวกเขาทั้งหมดแสดงให้เห็น

ความคิดของเรา คำพูดของเรา

วงกลมสีขาวเป็นสัญลักษณ์ของชีวิต

วงกลมสีดำเป็นสัญลักษณ์แห่งความตาย

ท้องฟ้า ดวงดาว ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์

ภูเขา ป่าไม้ และทิวเขา

และทุกสิ่งที่อาศัยอยู่

โลกกับมนุษย์

เขาวาดภาพเพื่อแผ่นดิน

วาดเส้นตรง

สำหรับสวรรค์ - ส่วนโค้งด้านบน

สำหรับพระอาทิตย์ขึ้น - จุดด้านซ้าย

สำหรับพระอาทิตย์ตก - ชี้ไปทางขวา

และครึ่งวัน - ที่ด้านบน

พื้นที่ทั้งหมดภายใต้ส่วนโค้ง

หมายถึงวันสีขาว

ดวงดาวที่อยู่ตรงกลางเป็นเวลากลางคืน

และลายหยัก

เมฆฝนและสภาพอากาศเลวร้าย

โฮสต์ 2: พวก Hiawatha ประดิษฐ์อะไร? (จดหมาย.)

(ผู้ชายตอบ.)

ชื่อจดหมายดังกล่าวคืออะไร? (ภาพประกอบ)

(ผู้ชายตอบ.)

หลายพันปีก่อน บรรพบุรุษของเราเริ่มตกแต่งผนังที่อยู่อาศัยด้วยลวดลายต่างๆ ดังนั้นบนถ้ำหินจึงเห็นภาพนก สัตว์ คน เรือ มากมาย จดหมายดังกล่าวเรียกว่าภาพเขียนหรือภาพเขียน

1 โฮสต์: พวกบอกฉันที แต่ตอนนี้ในชีวิตสมัยใหม่มีการใช้รูปสัญลักษณ์ทุกที่นั่นคือตัวอักษรรูปวาดหรือไม่? (ใช่ ซึ่งรวมถึงป้ายจราจร สัญญาณ เครื่องหมาย ตราแผ่นดิน เมือง ฯลฯ)

(ผู้ชายตอบ.)

การแข่งขัน "วาดสุภาษิต"

(ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ์ดพร้อมสุภาษิต ผู้เข้าร่วมต้องแสดงสุภาษิต และผู้ชมต้องเดา)

การ์ด

แอซ บีช และลีด พวกเขากลัวหมี

สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถโค่นด้วยขวานได้

ตัวอักษร - ภูมิปัญญาของขั้นตอน

2 นำ : ต่อมาการเขียนภาพถูกแทนที่ด้วย "สัญญาณศักดิ์สิทธิ์" - อักษรอียิปต์โบราณและเมื่อสองพันปีที่แล้วชาวฟินีเซียนได้ประดิษฐ์ไอคอนตัวอักษรสำหรับพยัญชนะเท่านั้น - ฟอร์ม ตัวอักษรตัวแรกปรากฏขึ้นบนพื้นฐานของตัวอักษรฟินีเซียนในกรีซซึ่งก่อให้เกิดทั้งตัวอักษรละตินและสลาฟ

นอกจากนี้ยังมีวิธีการเขียนอื่นๆ ตัวอย่างเช่นชาวอินเดียในอเมริกาใต้ใช้การเขียนปม - kipu พวกเขาติดสายทินเนอร์เข้ากับสายหนาหรือไม้ สิ่งที่เป็นเดิมพันได้รับการยอมรับจากสีของสายไฟ สีเหลืองหมายถึงทอง สีขาวหมายถึงเงิน สีแดงหมายถึงนักรบ และจำนวนนอตบนสายไฟก็ระบุจำนวนคนหรือสิ่งของ และในอเมริกาเหนือ ชาวอินเดียส่งข้อมูลด้วยความช่วยเหลือจากแวมพัม เปลือกที่มีรูปร่างต่าง ๆ ทาสีด้วยสีต่าง ๆ ถูกพันด้วยเชือก สีแดงหมายถึงสงคราม สีดำ - ภัยคุกคาม สีขาว - สันติภาพ ความสุข ความเจริญรุ่งเรือง

1 พิธีกร : ในศตวรรษที่สามก่อนคริสต์ศักราช อักษรอียิปต์โบราณปรากฏในตะวันออก นี่คือสัญญาณที่แสดงถึงคำทั้งคำ ในประเทศจีนมีอักษรอียิปต์โบราณประมาณ 50,000 ตัวและไม่ได้เขียนและอ่านจากซ้ายไปขวาเหมือนของเรา แต่อ่านจากบนลงล่าง

2 นำ : นอกจากนี้ยังมีองค์ประกอบของการเขียนอักษรอียิปต์โบราณในการเขียนภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น เครื่องหมาย "+", "-", "=" เครื่องหมาย “+” สามารถอ่านได้หลายวิธี ทั้งแบบเครื่องหมายบวก วิธีเพิ่ม และวิธีเพิ่ม เครื่องหมาย "-" - เป็นลบ, ลบ, ลบ; เครื่องหมาย "=" - เป็นเครื่องหมายเท่ากับ เท่ากับ เท่ากับ

1 พิธีกร : และตอนนี้พวกเดาปริศนา:

ดำ เบี้ยว เป็นใบ้ตั้งแต่เกิด.

พวกเขาไม่น่าจะ - พวกเขาจะพูดทันที (จดหมาย.)

(ผู้ชายตอบ.)

ตัวอักษรประกอบเป็นตัวอักษร ชาวสลาฟยังไม่รู้จักตัวอักษร แต่ชาวฟินีเชียนซึ่งอาศัยอยู่ในชายฝั่งตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียนในช่วงสหัสวรรษแรกก่อนคริสต์ศักราชมีตัวอักษรของตนเองซึ่งประกอบด้วยตัวอักษร 22 ตัวแล้ว เป็นที่น่าสนใจว่ามีเพียงพยัญชนะเท่านั้นที่สะท้อนอยู่ในจดหมายและสระถูกคิดตามความหมาย

2 นำ : ไม่มีงานเขียนประเภทไหนในโลก! แต่ถึงแม้ในประเทศต่างๆ พวกเขาจะเขียนแตกต่างกัน แต่ตลอดเวลาและในทุกชนชาติ ผู้คนที่สร้างงานเขียนได้รับความเคารพและนับถือ ดังนั้นเราจึงยกย่องความทรงจำของผู้รู้แจ้งสองคนเป็นประจำทุกปี - ไซริลและเมโทดิอุสพี่น้องชาวเธสะโลนิกาซึ่งเกิดเมื่อต้นศตวรรษที่สิบเก้าในกรีซในเมืองเธสะโลนิกา ดังนั้นพวกเขาจึงถูกเรียกว่าพี่น้องเธสะโลนิกา พวกเขาเป็นคนมีการศึกษาและฉลาดมาก

1 พิธีกร : พี่ชายเมโทเดียสได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองของภูมิภาคหนึ่งในคาบสมุทรบอลข่านหลังจากนั้นก็รับผ้าคลุมหน้าเป็นพระและไปที่วัด ไซริลเป็นบรรณารักษ์ของพระสังฆราช จากนั้นเขาสอนปรัชญาในกรุงคอนสแตนติโนเปิล ซึ่งเขาได้รับสมญานามว่าปราชญ์ ชื่อจริงของเขาคือคอนสแตนติน และเขาใช้ชื่อ Cyril ก่อนเสียชีวิตเมื่อเขาผนวชเป็นพระภิกษุ

โฮสต์ 2: ในปี 863 พี่น้องทั้งสองได้รับเชิญไปยังพระราชวังแห่งเมืองคอนสแตนติโนเปิล ซึ่งจักรพรรดิสั่งให้พวกเขาไปที่โมราเวีย ดินแดนสมัยใหม่ของสาธารณรัฐเช็ก เพื่อเทศนาเป็นภาษาสลาฟในประเทศที่เพิ่งเปลี่ยนใหม่ แต่ชาวสลาฟโบราณไม่มีภาษาเขียนเป็นของตนเอง ซึ่งหมายความว่าพวกเขาอ่านไม่ออก และหนังสือที่รู้จักกันนั้นเป็นภาษากรีกซึ่งชาวสลาฟไม่เข้าใจ พี่น้องได้รับงานที่ยาก ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจรวบรวมอักษรสลาฟก่อนและแปลหนังสือจากภาษากรีกเป็นภาษาสลาโวนิก

1 โฮสต์: Cyril และ Methodius พัฒนาบทต้นฉบับของตนเองสำหรับชาวสลาฟ ตัวอักษรตัวแรกเรียกว่า กลาโกลิติก ประกอบด้วยตัวอักษร 38 ตัว ตัวอักษรนี้มีกี่ตัวที่ไม่เหมือนกับตัวอักษรอื่น ๆ !

โฮสต์ 2: พี่น้องชาวเธสะโลนิกานำอักษรบางตัวมาจากอักษรกรีก บางตัวประดิษฐ์ขึ้นเอง พวกเขาคัดลอกหนังสือคัมภีร์ไบเบิลหลายเล่มสำหรับผู้คนโดยใช้ตัวอักษรใหม่ สำหรับความสำเร็จนี้ - การสร้างงานเขียนภาษาสลาฟ - พี่น้องได้รับการสถาปนาเป็นนักบุญ กิจกรรมของคอนสแตนตินและเมโทเดียสพบกับการต่อต้านของนักบวชชาวเยอรมันซึ่งต่อต้านการเขียนภาษาสลาโวนิก

1 โฮสต์: มีเพียงสามภาษาในโลก - ฮิบรู, ละตินและกรีก - เป็นที่พอใจในสมัยนั้น หลังจากพี่น้องเธสะโลนิกาเสียชีวิต นักเรียนของพวกเขายังคงทำกิจกรรมเพื่อเผยแพร่การเขียนภาษาสลาฟ และต่อมาในบัลแกเรีย นักเรียนของ Enlighteners ได้คิดค้นอักษรสลาฟตัวที่สองและหลัก คุณรู้หรือไม่ว่ามันถูกเรียกว่าอะไรและทำไม? (ซีริลลิกตามชื่อของพี่น้องคนหนึ่ง)

(ผู้ชายตอบ.)

โฮสต์ 2: ในอักษรซีริลลิกมีรูปแบบที่เรียบง่ายและชัดเจนกว่าสำหรับเรา มันเป็นตัวอักษร 'bf ที่กลายเป็นพื้นฐานของ "Azbuka" ของรัสเซีย ทำไมตำรานี้จึงชื่อ? (ตามชื่อของตัวอักษรตัวแรก - "az" และ "beeches")

(ผู้ชายตอบ.)

ผู้อ่านคนที่ 2:

ในสมัยก่อนเด็กๆได้เรียนรู้

พวกเขาได้รับการสอนโดยเสมียนคริสตจักร

มาเมื่อรุ่งสาง

และพวกเขาทำซ้ำตัวอักษรเช่นนี้:

A ใช่ B เช่น Az ใช่ Buki

V - เป็นผู้นำ, G - กริยา

และเป็นครูสอนวิชาวิทยาศาสตร์

ฉันเอาชนะพวกเขาในวันเสาร์

มันยากที่จะได้รับประกาศนียบัตร

บรรพบุรุษของเราในสมัยก่อน

และเด็กผู้หญิงควรจะ

ไม่เรียนรู้อะไรเลย

สอนเฉพาะเด็กผู้ชายเท่านั้น

นักบวชที่มีพอยน์เตอร์อยู่ในมือ

ฉันอ่านหนังสือให้พวกเขาฟังด้วยเสียงร้องเพลง

ในภาษาคริสตจักร

1 พิธีกร : เวลาผ่านไป. ผู้คนค่อยๆ ลดความซับซ้อนของอักษรซีริลลิก โดยไม่รวมตัวอักษรบางตัวจากมัน นี่คือที่มาของตัวอักษรสมัยใหม่ มันมีกี่ตัวอักษร?

(ผู้ชายตอบ.)

2 นำ : คุณรู้หรือไม่ว่าอักษรอียิปต์โบราณเขียนบนอะไร วาดภาพ และวาดอักษรตัวแรกของบรรพบุรุษของเรา?

(ผู้ชายตอบ.)

พวกเขาเขียนบนผนังถ้ำ, แผ่นดินเหนียว, ต้นกก, หนังสัตว์, กระดาษหนัง, เปลือกไม้เบิร์ช, ใบปาล์ม, ผ้าและโลหะ และในศตวรรษที่ 2 ชาวจีนได้ประดิษฐ์สิ่งที่ไม่มีการพิมพ์ - กระดาษ และตอนนี้เราไม่หยุดที่จะชื่นชมหนังสือที่มีภาพประกอบสีสันสดใส

1 โฮสต์: ดูสิว่าหน้าหนังสือเหล่านี้สวยงามแค่ไหน! เราประหลาดใจและชื่นชมการสร้างสรรค์ของมนุษย์ แต่เราไม่ควรลืมครูคนแรก เพราะต้องขอบคุณผลงานของคนเหล่านี้ในปัจจุบันที่ทำให้เราอ่านหนังสือ เขียนข้อความ ส่งต่อข้อมูลไปยังคนรุ่นต่อไปได้

ผู้อ่านคนที่ 3:

หลุมฝังศพ มัมมี่ และกระดูกเงียบงัน -

มีเพียงพระวจนะเท่านั้นที่ให้ชีวิต:

จากความมืดโบราณ

บนสุสานของโลก

ได้ยินเฉพาะตัวอักษรเท่านั้น

และเราไม่มีทรัพย์สินอื่นใด!

รู้วิธีการประหยัด

สุดกำลังของข้าพเจ้าในวันเวลาแห่งความโกรธและความทุกข์ระทม

ของขวัญล้ำค่าของเราคือคำพูด

2 นำ : ไอ.เอ. Bunin ในบทกวีนี้มอบมรดกให้กับลูกหลานของเขาเพื่อปกป้องสุนทรพจน์ภาษารัสเซียของเรา และเรายังเรียกร้องให้คุณ คนรุ่นใหม่เคารพ เคารพ และเข้าใจวัฒนธรรมรัสเซียและประเพณีของเรา

ผู้อ่านคนที่ 4:

เกี่ยวกับรัสเซียที่จะร้องเพลง - สิ่งที่ต้องพยายามในพระวิหาร

เหนือขุนเขาป่าพรม…

เกี่ยวกับรัสเซียที่จะร้องเพลง - สิ่งที่ต้องเจอในฤดูใบไม้ผลิ

อะไรรอเจ้าสาว อะไรปลอบใจแม่...

ร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย - สิ่งที่จะลืมความปรารถนา

รักอะไรรักอะไรถึงเป็นอมตะ!

ทัตยานา ทิโคมิโรวา
สถานการณ์วันหยุด "วันเขียนสลาฟ"

สคริปต์วันหยุด

«» .

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับเหตุการณ์ในชีวิตของ Saints Cyril และ Methodius ผู้รวบรวม อักษรสลาฟเล่าถึงที่มา การเขียนเกี่ยวกับต้นกำเนิดของรัสเซีย การเขียน, เกี่ยวกับ อักษรสลาฟเกี่ยวกับหนังสือเล่มแรกในมาตุภูมิเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมของชาวรัสเซียเกี่ยวกับ การเฉลิมฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟเพื่อส่งเสริมการพัฒนาความรู้สึกรักและเคารพในวัฒนธรรมของชาวรัสเซียสำหรับภาษาพื้นเมืองของพวกเขา

อุปกรณ์: งานนำเสนอมัลติมีเดีย นิทรรศการหนังสือ ไม้เรียว งานเขียน ปากกา หมึก กระดาษ แผ่นขี้ผึ้ง

ความคืบหน้าในวันหยุด:

I. ผู้นำออกมา

โกย คุณ แขกที่น่ารักของเรา, ที่รัก เด็ก ๆ ที่น่ารัก! ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับมาตุภูมิศักดิ์สิทธิ์เกี่ยวกับเวลาอันไกลโพ้นที่คุณไม่รู้จัก มีชีวิตอยู่ - จากนั้นเพื่อนที่ดีก็ดีสาวสวยก็แดง และพวกเขามีมารดาที่ใจดี มีบิดาที่ฉลาดมีเครา พวกเขารู้วิธีไถและตัดหญ้า ที่บ้านพวกเขาสามารถตัดหอคอยได้ พวกเขารู้วิธีทอผ้าผืนผ้าใบ ปักลวดลาย

แต่บรรพบุรุษของเราไม่รู้ตัวอักษรพวกเขาไม่รู้วิธีอ่านหนังสือและ จดหมายที่จะเขียน. และนักการศึกษาสองคนปรากฏตัวใน Rus ซึ่งเป็นพี่น้องที่ชาญฉลาด Cyril และ Methodius มีพื้นเพมาจากรัฐไบแซนเทียมและ สลาฟที่ดิน - เมืองเธสะโลนิกา ที่บ้านพี่ชายสองคนพูด สลาฟและที่โรงเรียนสอนเป็นภาษากรีกเท่านั้น ไซริลน้องชายใฝ่ฝันที่จะเขียนหนังสือให้เข้าใจ ชาวสลาฟและสำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องคิดค้น ตัวอักษรสลาฟ. หลายปีผ่านไป พี่น้องเติบโตและเรียนรู้ แต่เป็นการสร้างฝัน สลาฟตัวอักษรไม่ได้ทิ้งน้องชายของเธอ เขาทำงานหนัก และตอนนี้ตัวอักษรก็พร้อมแล้ว แต่การคิดก็มีชัยไปกว่าครึ่ง จำเป็นต้องแปลจากภาษากรีกเป็น หนังสือสลาฟ, ถึง ชาวสลาฟมีบางอย่างที่จะอ่าน. กลายเป็นงานที่ยากมากและคิริลล์คนเดียวไม่สามารถรับมือกับมันได้ เมโทเดียสพี่ชายของเขาเริ่มช่วยเหลือเขา Cyril และ Methodius ทำได้ดีมาก! เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในปี 863

อีกไม่นาน ประเทศเราก็มี วันหยุดของวัฒนธรรมและการเขียนสลาฟ. เป็นที่น่าเสียดายที่มีความล่าช้ามากเพราะในคนอื่นๆ ประเทศสลาฟตัวอย่างเช่นในบัลแกเรียสิ่งนี้ วันเลื่องลือมาช้านาน โด่งดังมาก มีสีสันอย่างแท้จริง งานรื่นเริง.

ย้อนดูบรรพบุรุษของเรา

เกี่ยวกับฮีโร่ในอดีต

จดจำพวกเขาด้วยคำพูดที่ดี -

บารมีแก่พวกเขา, ไฟต์เตอร์รุนแรง!

สง่าราศีอยู่ฝ่ายเรา!

เกียรติแก่สมัยโบราณของรัสเซีย!

และเก่าประมาณนี้

ฉันจะเริ่มเล่า

เพื่อให้ประชาชนได้ทราบ

เกี่ยวกับกิจการของแผ่นดินเกิด.

วันนี้เราจะพูดถึงประวัติความเป็นมาของเรา การเขียนภาษาสลาฟ. รัสเซียเฉลิมฉลองในวันที่ 24 พฤษภาคมของทุกปี วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ. ปราศจากวัฒนธรรม การรู้หนังสือ ภาษาเขียนไม่สามารถอยู่เป็นชาติได้, คน, รัฐ.

ผู้อ่าน:

เล่มในปกสีน้ำเงิน

ปริมาณที่คุ้นเคย

ชีพจรของรัสเซียเต้นอยู่ในนั้น

พวกเขามีชีวิตนิรันดร์

หน้าแล้วหน้าเล่า...

คุณจะพบคำตอบสำหรับทุกสิ่ง

ไม่ พวกเขาไม่ได้รับฝุ่น

และหลังจากนั้นหลายปี

เป็นผู้นำ:

การเขียน- สมบัติที่แท้จริงที่บุคคลเข้าใจ

ดังนั้นในสมัยโบราณผู้คนจึงแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยการส่งสิ่งของต่างๆให้กัน มันกลายเป็นเรื่องยุ่งยากและไม่ชัดเจนเป็นพิเศษ เมื่อผู้คนตระหนักว่าการแลกเปลี่ยนรายการข้อความเป็นเรื่องยุ่งยาก พวกเขาจึงเริ่มวาดรายการเหล่านี้ (ภาพที่ 1)

ภาพดังกล่าวพบตามผนังถ้ำที่คนโบราณเคยอาศัยอยู่ นี่เป็นขั้นตอนแรกของมนุษย์ในการสร้าง การเขียน. ผู้คนเริ่มแทนที่ภาพวาดด้วยสัญลักษณ์ทีละน้อย (ภาพที่ 2)

จารึกบนก้อนหิน หิน บนกระดาน แน่นอนว่าต้องพกติดตัวไปด้วย « ตัวอักษร» ในระยะไกลเป็นเรื่องยากและเป็นไปได้ที่จะเข้าใจสัญญาณเหล่านี้ในรูปแบบต่างๆ

เวลาผ่านไป. ผู้คนค่อยๆ เปลี่ยนจากการวาดเป็นสัญญาณซึ่งพวกเขาเริ่มเรียกว่าจดหมาย จึงถือกำเนิดขึ้น การเขียน.

คุณเห็น (ภาพที่ 3)ภาพของพี่น้องสองคนในชุดนักบวช - Cyril และ Methodius นักบุญเหล่านี้ได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้อุปถัมภ์มานานแล้ว "คนหนังสือ"- ครูและนักเรียน ตั้งแต่ปี 1987 ในประเทศของเราถึงสิ่งนี้ วันหยุดเริ่มนับวันเวลา การเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ. แต่นี่ไม่ใช่แค่ประเพณีของวันนี้และเมื่อร้อยปีที่แล้วในโรงเรียนรัสเซีย วันหยุดมีการเฉลิมฉลองอย่างเคร่งขรึมเป็นพิเศษเพราะปีการศึกษาหน้ากำลังจะสิ้นสุดลง

ระฆังดังขึ้นผู้อ่านออกมา

ทั่วมาตุภูมิ ' - แม่ของเรา

เสียงระฆังดังกระหึ่ม

ตอนนี้พี่น้องศักดิ์สิทธิ์ Cyril และ Methodius

สำหรับการทำงานของพวกเขา ได้รับการสรรเสริญ.

พวกเขาจำ Cyril และ Methodius ได้

พี่น้อง ผู้เท่าเทียมกับอัครสาวกอันรุ่งโรจน์,

ในเบลารุส ในมาซิโดเนีย

ในโปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวาเกีย

จงสรรเสริญพี่น้องที่ฉลาดในบัลแกเรีย

ในยูเครน โครเอเชีย เซอร์เบีย

ทุกประเทศที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก

เรียกว่าอะไรมาแต่โบราณ สลาฟ,

ชื่นชมความสำเร็จของครูคนแรก

ผู้รู้แจ้งคริสเตียน

ผมสีนวลและตาสีเทา

ผ่องใสทั้งหน้าทั้งใจ รุ่งโรจน์,

Drevlyans, รัสเซีย, ทุ่งหญ้า,

บอกฉันว่าคุณเป็นใคร? เรา - ชาวสลาฟ!

ทุกคนหล่อด้วยบทความของพวกเขา

แตกต่างกันและคล้ายคลึงกันทั้งหมด

ตอนนี้คุณถูกเรียกว่า - ชาวรัสเซีย

ตั้งแต่สมัยโบราณคุณเป็นใคร? เรา - ชาวสลาฟ!

เป็นผู้นำ:

พี่น้องเธสะโลนิกา Cyril และ Methodius - ความภาคภูมิใจของทุกสิ่ง โลกสลาฟ. พวกเขาคือ พูด: แดดไม่ส่องถึงทุกคน ฝนไม่ตกสำหรับทุกคน โลกไม่ได้เลี้ยงทุกคนหรือ? ทุกคนเท่าเทียมกัน ทุกคนเป็นพี่น้องกัน ทุกคนเท่าเทียมกันต่อพระพักตร์พระเจ้า และทุกคนจำเป็นต้องรู้หนังสือ ดั้งเดิมคริสตจักรของพี่น้อง Cyril และ Methodius ได้รับการสถาปนาเป็นนักบุญ

ผู้อ่าน:

ในห้องขังอารามแคบๆ

ในสี่กำแพงที่ว่างเปล่า

เกี่ยวกับดินแดนแห่งรัสเซียโบราณ

เรื่องนี้เขียนโดยพระภิกษุ

เขาเขียนในฤดูหนาวและฤดูร้อน

สว่างไสวด้วยแสงสลัว

เขาเขียนทุกปี

เกี่ยวกับคนเก่งของเรา

(น. คอนชาลอฟสกายา)

เป็นผู้นำ: (ชี้ไปที่โปสเตอร์ที่มีตัวอักษร)

กลาโกลิติกและซิริลลิกเป็นอันดับแรก ตัวอักษรสลาฟ. ชื่อของตัวอักษร "กลาโกลิติก"มาจากคำว่า VERB ซึ่งแปลว่า "คำพูด". แต่ "ซีริลลิก"ตั้งชื่อตามผู้สร้าง ในมาตุภูมิโบราณ อักษรกลาโกลิติกถูกใช้เพื่อถ่ายทอดข้อความของคริสตจักรและมีอยู่เป็นเวลา 3 ศตวรรษ และในชีวิตประจำวัน การเขียนใช้ซีริลลิก ตัวอักษรน้องสาวเพียง 43 ตัวกลายเป็นพื้นฐานของตัวอักษรรัสเซียสมัยใหม่

ผู้อ่าน:

สองพี่น้อง Cyril และ Methodius

เราอยากจะบอกว่าขอบคุณ

สำหรับตัวอักษรที่เราต้องการจริงๆ

ผ่านภายใต้ดวงอาทิตย์แห่งการตรัสรู้

จากไกล สมัยโบราณอันรุ่งโรจน์,

เราอยู่ในขณะนี้ พี่น้องสลาฟ,

ซื่อสัตย์ต่อครูคนแรก!

แก่อัครสาวก รุ่งโรจน์

รักศักดิ์สิทธิ์นั้นลึกซึ้ง

กรณีของเมโทเดียส - ไซริล

ที่ ชาวสลาฟจะมีชีวิตอยู่หลายศตวรรษ!

เป็นผู้นำ:

ปัจจุบัน คริสตจักรสลาโวนิกเก่าภาษาตายแล้ว - ไม่มีการพูดหรือเขียน

ลองมองลึกลงไปในหลายศตวรรษและดูว่าเกิดอะไรขึ้นก่อนการกำเนิดของอักษรซีริลลิก

ตัวอักษรเป็นตัวอักษร ชาวสลาฟใช้ในดินแดนอันกว้างใหญ่ที่เป็นของมาตุภูมิ นอกจากนี้ยังมี runica (นักบวช จดหมาย,กลาโกลิติก(การค้า จดหมายคุณสมบัติและการตัด (ง่ายที่สุดของ ตัวอักษร) . ที่ใหญ่ที่สุดคือกฎบัตร All-World - 147 ตัวอักษร

อักษรตัวแรกเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับเรา - ภายใต้ชื่ออักษรซิริลลิก ตัดและทำความสะอาดจากตัวอักษรและเสียงที่ไม่จำเป็น

สลาฟเก่าอักษรย่อมีอักษรย่อ 49 ตัว ทันสมัย ​​- เพียง 33

ในการแปลพระคัมภีร์เป็นภาษาของเรา พระไบแซนไทน์ Cyril และ Methodius ได้ปรับปรุงใหม่ของเรา อักษรสลาฟเก่าและตัวอักษรที่พวกเขาไม่เข้าใจก็ถูกลบออกไป (ที่ไม่ใช่ภาษากรีก). จดหมายเหล่านี้ไม่สามารถเข้าใจได้เพราะไม่พบเสียงที่พวกเขาใช้แทนคำในภาษากรีก ชาวกรีกยังคงมีตัวอักษรเพียง 24 ตัว

ลักษณะของตัวอักษร สลาฟตัวอักษรช่วยให้เรามองเห็นโลกผ่านสายตาของบรรพบุรุษของเรา ตัวอักษรแต่ละตัวมีเอกลักษณ์เฉพาะและมีความเป็นตัวของตัวเอง ชื่อ: ลีด, ผู้คน, บีช, แอซ, เอิร์ธ ชื่อของตัวอักษรควรจะเตือนผู้คนให้นึกถึงคำที่พวกเขาจะลืม เป็นสิ่งต้องห้าม: "ดี", "สด", "โลก", "ผู้คน", "สันติภาพ".

"แอซ"และ "บูกิ". รับคำ "เอบีซี".

นั่นคือสิ่งที่ผู้คนพูด: "อันดับแรก "แอซ"ใช่ "บีช"แล้วก็วิทยาศาสตร์ จากพื้นฐานที่เส้นทางของเราแต่ละคนเข้าสู่โลกแห่งความรู้เริ่มต้นขึ้น

พวกคุณรู้จักสุภาษิตเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้หรือไม่?

ผู้ที่อยากรู้มากต้องการการนอนหลับน้อย

การเข้าสู่วิทยาศาสตร์คือการอดทนต่อความทรมาน

คุณรู้หรือไม่ว่า "Az-Buki-Vedi" หมายถึงอะไร? "ฉันรู้จักตัวอักษร" ตัวอักษรบอกเรา ลองนึกภาพ - ตัวอักษรสามตัวซ่อนทั้งวลีในตัวเอง! เพื่อบรรพบุรุษของเรา ชาวสลาฟตัวอักษรไม่ได้เป็นเพียงชุดของตัวอักษร แต่สะท้อนความกลมกลืนของโลกในคำ

1 ผู้อ่าน:

นี่คือต้นกำเนิดของเรา

ล่องลอยเร่าร้อนยามพลบค่ำ

สายเคร่งขรึมเคร่งขรึม

หล่อ มัดสลาฟ.

นั่นคือที่ซึ่งเป็นครั้งแรก

พบที่เชิงเขา

ภายใต้สัญลักษณ์ที่ร้อนแรงของโซเฟีย

คำกริยาความแข็งของเพชร

2 เครื่องอ่าน:

ความลึกลับของเสียง

ดูหมิ่นความเสื่อมโทรมและความตาย

บนโค้ง Dniep ​​\u200b\u200bสีน้ำเงิน

ท้องฟ้าที่เคลื่อนไหวไม่ได้สั่นสะเทือน

และมาตุภูมิเหนือน้ำฟอง

เปิดรับลมฟรี

"ฉัน!"- จักรวาลกล่าวว่า

"ฉัน!"- ประกาศมานานหลายศตวรรษ

เป็นผู้นำ:

มันยากที่จะเชื่อ แต่เมื่อบรรพบุรุษของเรา - ชาวสลาฟไม่มีหนังสือเลยเพราะไม่มีจดหมายให้เขียน คำพูดภาษาสลาฟ.

ภายหลังการรับเอาศาสนาคริสต์ ชาวสลาฟเริ่มใช้ตัวอักษรละตินและกรีกแทนตัวอักษรที่ง่ายที่สุด

แต่มันไม่สะดวกนักเนื่องจากตัวอักษรเหล่านี้ไม่สามารถถ่ายทอดคุณสมบัติทั้งหมดได้ คำพูดภาษาสลาฟ.

และนักการศึกษาสองคนปรากฏตัวในมาตุภูมิพี่น้องที่ฉลาด ...

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 10 วรรณกรรมที่ใช้อักษรกลาโกลิติกและซีริลลิกได้แพร่หลายในภาษารัสเซียเก่า ส่วนใหญ่มักเป็นหนังสือคริสตจักร คำสอน งานเรียนรู้ ทำความรู้จักกับนิทรรศการ

หนังสือมีราคาแพงมาก การผลิตหนังสือลายมือโบราณเป็นธุรกิจที่ใช้แรงงานมาก วัสดุสำหรับพวกเขาคือกระดาษหนัง (ภาพที่ 4)- หนังตกแต่งพิเศษ แผ่นหนังที่ดีที่สุดทำจากหนังลูกแกะและลูกวัวที่บางและนุ่ม เธอทำความสะอาดขนแกะและล้างให้สะอาด จากนั้นพวกเขาก็ดึงมันขึ้นมาบนถัง โรยด้วยชอล์ค และทำความสะอาดด้วยหินภูเขาไฟ หลังจากผึ่งลมให้แห้ง ความหยาบจะถูกตัดออกจากหนังและขัดอีกครั้งด้วยหินภูเขาไฟ ผิวหนังที่แต่งตัวถูกตัดเป็นชิ้นสี่เหลี่ยมและเย็บเป็นสมุดบันทึกแปดแผ่น เป็นที่น่าสังเกตว่าคำสั่งจุลสารโบราณนี้ได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้ วัน. สมุดบันทึกเย็บถูกรวบรวมเป็นเล่ม ขึ้นอยู่กับรูปแบบและจำนวนแผ่น หนังสือหนึ่งเล่มต้องการหนังสัตว์ตั้งแต่ 10 ถึง 30 แผ่น - ทั้งฝูง! ตามที่นักเขียนคนหนึ่งซึ่งทำงานในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 14-15 มีการจ่ายเงินสามรูเบิลสำหรับผิวของหนังสือ ในเวลานั้นเหล่านี้ เงินคุณสามารถซื้อม้าสามตัว

หนังสือมักเขียนด้วยปากกาขนนกและหมึก กษัตริย์มีสิทธิ์เขียนด้วยหงส์และแม้แต่ขนนกยูง การผลิต เขียนไว้อุปกรณ์เสริมต้องใช้ทักษะบางอย่าง ขนนกถูกดึงออกจากปีกซ้ายของนกอย่างแน่นอน เพื่อให้การโค้งงอนั้นสะดวกสำหรับมือขวาที่เขียน ปากกาถูกขจัดคราบมันด้วยการจุ่มลงในทรายร้อน จากนั้นจึงตัดปลายแบบเฉียง แยกออก และลับให้คมด้วยมีดปากกาแบบพิเศษ พวกเขายังคัดข้อผิดพลาดในข้อความออกด้วย

หมึกในยุคกลางซึ่งแตกต่างจากสีน้ำเงินและสีดำที่เราคุ้นเคยคือสีน้ำตาลเนื่องจากทำจากสารประกอบเฟอร์ไรเจอร์หรือสนิม ชิ้นส่วนของเหล็กเก่าถูกหย่อนลงไปในน้ำซึ่งขึ้นสนิมแล้วทาสีน้ำตาล สูตรการทำหมึกแบบโบราณยังคงรักษาไว้ นอกจากเหล็ก เปลือกไม้โอ๊กหรือออลเดอร์แล้ว ยังใช้กาวเชอร์รี่ kvass น้ำผึ้งและสารอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งทำให้หมึกมีความหนืด สี และความเสถียรที่จำเป็น หลายศตวรรษต่อมา หมึกนี้ยังคงความสว่างและความแข็งแรงของสีไว้ น่าเสียดายที่มีการเก็บรักษาหนังสือโบราณน้อยมาก ประมาณ 130 เล่มเท่านั้น ไม่มีค่าหลักฐานราวพุทธศตวรรษที่ 11-12 ได้ลงมาหาเราแล้ว มีไม่กี่คนในสมัยนั้น

ในการตกแต่งต้นฉบับ ชื่อเรื่องในยุคกลางถูกเขียนด้วยแบบอักษรพิเศษสำหรับตกแต่ง - อักษรควบ (ภาพที่ 5)

ตัวอักษรที่ยืดขึ้นนั้นพันกัน (เพราะฉะนั้นชื่อ - มัดสร้างข้อความคล้ายกับริบบิ้นประดับ พวกเขาเขียนมัดไม่เพียง แต่บนกระดาษเท่านั้น เรือทองและเงินผ้ามักถูกคลุมด้วยจารึกที่สง่างาม ทุกประเภท ของโบราณ จดหมายก่อนวันที่ 19. มันเป็นมัดที่ถูกเก็บรักษาไว้อย่างไรก็ตามเฉพาะในหนังสือ Old Believer และจารึกตกแต่งเท่านั้น (ภาพที่ 6)

ในหน้าหนังสือรัสเซียโบราณ ข้อความถูกจัดเรียงเป็นหนึ่งหรือสองคอลัมน์ ตัวอักษรไม่ได้แบ่งออกเป็นตัวพิมพ์เล็กและตัวพิมพ์ใหญ่ พวกเขากรอกบรรทัดเป็นแถวยาวโดยไม่มีการเว้นวรรคระหว่างคำตามปกติ เพื่อประหยัดพื้นที่ ตัวอักษรบางส่วนซึ่งส่วนใหญ่เป็นสระ เขียนไว้เหนือบรรทัดหรือแทนที่ด้วยเครื่องหมาย - ชื่อ - เส้นแนวนอน ลงท้ายด้วยคำที่เป็นที่รู้จักและใช้บ่อยถูกตัดทอน จาก Byzantium ประเพณีถูกยืมมาเหนือคำแต่ละคำเพื่อใส่เครื่องหมายเน้นเสียง - ความแข็งแกร่ง

เป็นเวลานานไม่มีการแบ่งหน้า ที่ด้านล่างขวาพวกเขาเขียนคำที่เริ่มต้นหน้าถัดไป

คุณลักษณะบางอย่างของเครื่องหมายวรรคตอนภาษารัสเซียโบราณก็มีความอยากรู้อยากเห็นเช่นกัน ในเครื่องหมายวรรคตอนที่เราคุ้นเคยมีเพียงจุดที่ยืมมาจากไบแซนไทน์ การเขียน. พวกเขาใส่มันโดยพลการ บางครั้งก็กำหนดขอบเขตระหว่างคำ บางครั้งก็ทำเครื่องหมายจุดสิ้นสุดของวลี ในช่วงศตวรรษที่ 15-16 การเขียนมีความซับซ้อนมากขึ้น. ตัวอย่างเช่น ในหนังสือ เครื่องหมายจุลภาคปรากฏขึ้น - เพื่อระบุการหยุดชั่วคราว เครื่องหมายอัฒภาคที่แทนที่เครื่องหมายคำถาม

งานของนักเขียนไม่ใช่เรื่องง่าย งานเคลื่อนตัวไปอย่างช้าๆ โดยเฉลี่ยสำหรับ วันฉันเขียนได้เพียงสองหรือสี่แผ่น ไม่เพียง แต่ไม่มีข้อผิดพลาด แต่ยังสวยงามอีกด้วย

หนังสือที่เขียนด้วยลายมือในยุคกลางได้รับการตกแต่งอย่างหรูหรา ก่อนข้อความ พวกเขามักจะทำแถบคาดศีรษะ - เป็นองค์ประกอบประดับขนาดเล็ก มักจะอยู่ในรูปของกรอบรอบชื่อเรื่องของบทหรือส่วน ตัวพิมพ์ใหญ่ตัวแรกในข้อความ - ตัวย่อ - ถูกเขียนให้ใหญ่และสวยงามกว่าตัวอื่น ๆ ตกแต่งด้วยเครื่องประดับบางครั้งอยู่ในรูปของมนุษย์ สัตว์ นก สิ่งมีชีวิตที่น่าอัศจรรย์ โดยปกติแล้วตัวเริ่มต้นจะเป็นสีแดง ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาพูดว่า - เขียนจากเส้นสีแดง ส่วนนี้จบลงด้วยการลงท้ายด้วยภาพวาดขนาดเล็ก เช่น ภาพนกสองตัวที่ดูเหมือนนกยูง

1ผู้อ่าน:

จากบ่อน้ำลึกสีน้ำเงิน

Kitezh ของฉันเติบโตสี่กำแพง

ม้าปิดทอง บานเกล็ดลูกไม้ - ห่างกัน ...

กุหลาบตะวันออก. โรสกำลังส่องสว่าง

เทพนิยายไม้ ทะเลสาบสันติภาพ

ทำไมฉันถึงต้องการฝั่งของคุณเช่น openwork?

ในความโค้งมนของหลังคาที่มีลวดลายแปลกตา?

ใช่แตรของคนเลี้ยงแกะหรือไม่? ใช่ท่อกกไหม?

2 เครื่องอ่าน:

เห็นได้ชัดว่าความทรงจำในจดหมายเหตุเริ่มเจ็บปวด

หากไม่มีอะไรต้องเสียใจในป่าคอนกรีต -

อย่างน้อยก็เรียกคุณจากส่วนลึก

จากมหากาพย์เพลงทอซีริลลิก

นิทานไม้, ลืม Ros,

คุณเจาะวิญญาณของฉันด้วยลูกศร

และฉันไม่รู้ว่าทำไมมันถึงจำเป็น

ดุจน้ำจากบ่อน้ำ ท่านผู้มีอายุ....

นักประวัติศาสตร์: (ในเสื้อคลุมและพันธมิตร)

ในมาตุภูมิมีการใช้วัสดุอื่นมาเป็นเวลานานเช่นกัน ตัวอักษร - เปลือกไม้เบิร์ช(ภาพที่ 7). เปลือกไม้เบิร์ชเป็นวัสดุที่สะดวกมากสำหรับ ตัวอักษรแม้ว่าจะต้องมีการเตรียมการบางอย่าง ต้นเบิร์ชถูกต้มในน้ำเพื่อให้เปลือกไม้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น จากนั้นจึงนำชั้นที่หยาบออก แผ่นเปลือกไม้เบิร์ชถูกตัดออกทุกด้านทำให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พวกเขาเขียนที่ด้านในของเปลือกไม้บีบตัวอักษรด้วยไม้พิเศษ - เขียน - จากกระดูกโลหะหรือไม้ ปลายด้านหนึ่งของการเขียนแหลมและอีกด้านหนึ่งทำในรูปแบบของไม้พายที่มีรูและห้อยลงมาจากเข็มขัด เทคนิค ตัวอักษรบนเปลือกต้นเบิร์ชทำให้ข้อความยังคงอยู่ในพื้นดินเป็นเวลาหลายศตวรรษ

เมื่อเวลาผ่านไปเครื่องจักรที่สะดวกกว่าก็ปรากฏขึ้นพร้อมกับตัวอักษรสมัยใหม่

(กระดานขี้ผึ้ง + เปลือกไม้เบิร์ช)

ผู้อ่าน:

หนังสือดีสหายของฉันเพื่อนของฉัน

เวลาว่างเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับคุณ

คุณสอนให้เป็นคนซื่อสัตย์และกล้าหาญ

ธรรมชาติผู้คนที่จะเข้าใจและรัก

ฉันหวงแหนคุณ ฉันปกป้องคุณ

ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากหนังสือที่ดี

เป็นผู้นำ:

วันนี้ฉันคิดว่ามันคุ้มค่าที่จะพูดถึงดนตรี จดหมายเพราะพวกคุณหลายคนชอบดนตรี ในหลาย ๆ ด้าน การปรากฏตัวของบันทึกเกิดจากความต้องการของบุคคลในการจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับท่วงทำนองที่เขาประดิษฐ์ขึ้นและส่งต่อไปยังคนรุ่นต่อไป

ประวัติของดนตรีมีมากกว่าหนึ่งสหัสวรรษตั้งแต่การปรากฏตัวของเครื่องดนตรีชิ้นแรก จริงอยู่ที่ในสมัยนั้นไม่มีโน้ตดนตรีและเสียงของเครื่องดนตรีจะถูกบันทึกในรูปแบบของสัญลักษณ์ที่คิดค้นโดย นักดนตรี: เส้นประ, จุด, ลอนต่างๆ คอลเลกชันโบราณเขียนด้วยตะขอ - บันทึกที่ไม่ใช่เชิงเส้น ตะขอเหล่านี้เรียกอีกอย่างว่า "ขวาน"หรือ "คอนดาการี"หมายเหตุ (มาจากคำว่า คอนดัก-กลอน) (แผ่นที่มีบันทึกและหนังสือ). เพลงประเภทนี้ จดหมายหายไปในศตวรรษที่ 13. ต่อมาจึงเริ่มเขียนสัญลักษณ์เหล่านี้บนเส้นแนวนอน แต่การกำหนดโน้ตที่แตกต่างกันสำหรับนักดนตรีแต่ละคนทำให้เกิดความสับสนวุ่นวายในโลกดนตรี - นี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการปรากฏตัวของโน้ตที่คล้ายกับโน้ตสมัยใหม่ พวกเขาควรนำระเบียบมาสู่กระบวนการบันทึกการประพันธ์ดนตรีและทำให้ผู้อื่นอ่านได้ง่าย

การแสดงละคร"เอบีซี"

ตัวอักษร A, Z, B, U, K, A - เด็ก 6 คน

เด็กวิ่งมาพร้อมกับจดหมาย "แต่"บนจาน

จดหมาย "แต่":

ปัญหา ปัญหา!

เป็นผู้นำ:

เกิดอะไรขึ้น

จดหมาย "แต่":

หมดคำ หมดคำ!

เป็นผู้นำ:

คำอะไร?

จดหมาย "แต่":

มีคำหนึ่ง

เล่นเรียนไปโรงเรียน

และโดยทั่วไปแล้วชีวิตก็ยอดเยี่ยม

เป็นผู้นำ:

แต่สิ่งที่โดดเด่นเกี่ยวกับเขา

มันฟังครูอย่างตั้งใจ

และเธอจำไม่ได้ว่ามันหมายถึงอะไร

และนั่นคือวิธีการในชีวิต เกิดขึ้น:

หนึ่งคำตื่น แต่เช้า

แต่งตัว, ล้าง, เอาตะกร้า,

และไปที่ป่า - หาเห็ด

ไม่ไกล - ถัดจากเรา

เดินนานหิวข้าว

หมู่บ้านบนตอไม้ - กินพาย

มันลุกขึ้นยืน จู่ๆ ก็สะดุดล้มลงและพังยับเยิน!

ตัวอักษรสับสนปนกันและสูญหาย

และเราเหลือจดหมายฉบับหนึ่ง "แต่".

และคำว่าไม่รู้ความหมาย,

แล้วคำจะมารวมกันอีกครั้งได้อย่างไร - ตัวอักษร "แต่"ไม่รู้.

และในขณะที่จดหมาย "แต่"ร้องไห้ -

เป้าหมายหลักของเราคือช่วยเธอ!

พวกเรามีงานกับคุณ!

และแต่ละงานมีกฎของตัวเอง

พวกเราต้องช่วยจดหมาย "แต่"รวบรวมคำที่หายไป แต่สำหรับสิ่งนี้ เราจำเป็นต้องไขตัวอักษรทั้งหมดที่ประกอบขึ้นเป็นคำนี้ จดหมายจะอ่านบทกวีให้เราฟัง และเราจะพยายามเดาและแต่งคำทั้งหมด ของเรา งาน: ตั้งใจฟังบทกวีและตั้งชื่อตัวอักษรที่ซ้ำบ่อยที่สุดในบทกวีนี้ เพื่อนๆคิดว่าไงครับวันนี้จะทายคำกันไหม? มาช่วยจดหมายของเรากันเถอะ "แต่"?

เด็ก ๆ ตอบ

ทันใดนั้นจดหมายฉบับที่สองก็วิ่งเข้ามา "แต่".

เป็นผู้นำ:

อา นี่คือจดหมายฉบับที่สองของเรา อย่างไร (หมายถึงจดหมายจำบทกวีของคุณ

จดหมายฉบับที่ 2 "แต่":

เป็นผู้นำ:

ถ้าอย่างนั้นอ่านแล้วพวกฉันจะฟังเขาอย่างตั้งใจและพยายามเดาคุณ

จดหมายฉบับที่ 2 "แต่":

อเล็กซานดราและอาลีสองคน

ดอกแอสเตอร์ปลูกในสวน

และ Arthur กับ Alyoshkas สองคน

อ่านตัวอักษรให้แมวฟัง

เป็นผู้นำ:

พวกจดหมายนี้คืออะไรเดา?

เด็ก ๆ ตอบและพูดว่าตัวอักษรนี้มีเสียงเป็นซิริลลิกอย่างไร

เป็นผู้นำ:

พวกเรามีจดหมายทั้งหมดสองฉบับแล้ว "แต่"จากคำที่หายไป

"ถึง").

จดหมาย "ถึง":

สวัสดี! ฉันเป็นจดหมาย แต่ฉันไม่รู้ว่าฉบับไหน ฉันหลงทาง (ถอนหายใจ).

เป็นผู้นำ:

สวัสดี! และคุณอาจเป็นจดหมายจากคำที่หายไป?

จดหมาย "ถึง":

เป็นผู้นำ:

ถ้าอย่างนั้นคุณจะไม่หลงทาง แต่พบแล้ว! เราอยู่ที่นี่กับพวกเขาเพียงแค่ช่วยเพื่อนของคุณ (ชี้ไปที่ A สองตัว)เดาคำที่หายไป มาอ่านบทกวีของคุณแล้วพวกเขาจะเดาคุณ!

จดหมาย "ถึง":

ตุ๊กตา Katenka คามิลล่า

ป้อนโจ๊กด้วยมานา:

"กิน Katya กินที่รัก

เรามีขนมสำหรับชา"

เป็นผู้นำ: พวกนี่คือจดหมายเดา?

เด็ก ๆ ตอบ

เด็กเข้ามาพร้อมสัญญาณ (ตัวอักษร "ซี").

เป็นผู้นำ: พวกจดหมายอีกฉบับมาถึงเราแล้ว! ลองฟังบทกวีของเธอแล้วลองเดาดูสิ!

จดหมาย "ซี":

“โซย่า ซิโนชก้า ซัคคาร์!

กาโลหะกำลังเดือด!

สตรอเบอร์รี่ตอนนี้สำหรับชา

เข้ามา - ฉันจะรักษาคุณ!"

นักประวัติศาสตร์: แล้วจดหมายนี้คืออะไร? แน่นอนพวกคุณคิดออก?

เด็ก ๆ ตอบ

นักประวัติศาสตร์:

ตอนนี้เรามีจดหมายมากถึง 4 ฉบับ ในไม่ช้าเราจะเขียนคำทั้งหมดกับคุณ!

เด็กเข้าไปในห้องโถงพร้อมป้าย (ตัวอักษร "ยู")

เป็นผู้นำ:

และนี่คือจดหมายอีกฉบับ อ่านบทกวีของคุณแล้วพวกเขาจะตั้งใจฟัง - และพยายามเดาคุณ

จดหมาย "ยู":

อุลยานก้า วันเกิด.

ว้าวสิ่งที่รักษา:

เป็ด, หอยนางรม, แอปริคอต -

ช่วยตัวเองทุกคนรอบข้าง!

เป็นผู้นำ:

แล้วพวกนี่คือจดหมายอะไร?

เด็ก ๆ ตอบ

เป็นผู้นำ:

ถูกต้อง! ทำได้ดี. จดหมาย "ยู"ในตัวอักษรรัสเซียและ สลาฟเรียกตามตัวอักษร "สหราชอาณาจักร". เพื่อน ๆ ที่รัก เรามีจดหมายมากถึง 5 ฉบับแล้ว ฉันจะบอกความลับให้คุณฟัง เราต้องเดาจดหมายเพิ่มอีก 1 ฉบับ คุณและฉันจะสามารถเขียนคำทั้งหมดได้!

เด็กเข้าไปในห้องโถงพร้อมป้าย (ตัวอักษร "บี")

เป็นผู้นำ:

และนี่คือจดหมายฉบับสุดท้ายของเรา! เรามาฟังบทกวีอย่างระมัดระวังแล้วเดากัน!

จดหมาย "บี":

Bella, Borya และ Bulat

เบเกิลทั้งหมด วันกิน.

บ๊อบบี้หมุนที่เท้าของเขา:

Bobik ไม่สามารถกินเบเกิลได้

เด็ก ๆ ตอบ

เป็นผู้นำ:

ถูกต้องแล้ว ตัวอักษรตัวที่สองของตัวอักษรรัสเซียคือตัวอักษร "บี", และใน สลาฟเรียกตามตัวอักษร "บูกิ".

เราเดาตัวอักษรทั้งหมดได้แล้ว - ตอนนี้ยังคงต้องทำให้คำทั้งหมดออกมา

ตัวอักษรทั้งหมดเรียงกันเป็นแถวเด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของผู้นำสร้างคำ "เอบีซี".

เสียงกริ่ง. คำกริยารวมอยู่ด้วย

กริยา:

สวัสดี! ฉันเป็นจดหมาย "กริยา".

เป็นผู้นำ:

คุณมีชื่อที่สวยงามอะไรเช่นนี้! และหมายความว่าอย่างไร?

การพูดหมายถึงการพูด แต่ก่อนพูดต้องคิดให้ดี... ท่ามกลางผู้คน พูด: "คุณพูด - คุณไม่กลับมาและคุณจะให้อย่างสุดซึ้ง แต่คุณจะไม่แลก". มีสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้ ตอนนี้ฉันจะอ่านบางส่วนให้คุณฟัง และคุณจะตั้งชื่อคำสุดท้ายในนั้นด้วยตัวคุณเอง

(เขาเรียกขึ้นต้นสุภาษิต, นักเรียนพูดจบ)

1. Az, beeches, ตะกั่ว, น่ากลัวเหมือน ... หมี

2. สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถโค่นได้ ... ด้วยขวาน

เสียงกริ่ง. รวมอยู่ด้วย จดหมาย:

ใจดี วัน! ชื่อของฉันคือ "ดี".

คุณมีชื่ออะไรดี!

ความใจดีเป็นลักษณะนิสัยที่ดีที่สุดของมนุษย์

มันไม่ง่ายเลยที่จะเป็นคนใจดี

ความเมตตาไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเติบโต

ความเมตตาไม่ได้ขึ้นอยู่กับสี

ความใจดีไม่ใช่ขนมปังขิงไม่ใช่ลูกกวาด

คุณต้องใจดีมาก

จะได้ไม่ลืมกันตอนลำบาก.

และประชาชนจะอยู่ร่วมกัน

ถ้าเราใจดีกับคุณ

ความกรุณาทำให้คนมีความสุข

และในทางกลับกันไม่ต้องการรางวัล

ความเมตตาไม่เคยเก่า

ความเมตตาจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น

หากความกรุณาฉายแสงดั่งดวงตะวัน

ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี

แขกใหม่กำลังรีบมาหาเราจากตัวอักษร!

เสียงกริ่ง. เข้ามา จดหมาย:

ฉันเป็นจดหมาย "ประชากร".

พวกคุณอยู่ดีกินดี

นำความเมตตาและความรัก

ดวงตะวันที่ฉายแสงไม่แตกออกเป็นส่วนๆ

และดินแดนนิรันดร์นั้นไม่สามารถแบ่งแยกได้

แต่เป็นประกายแห่งความสุข

คุณทำได้ คุณต้อง

คุณสามารถให้เพื่อนของคุณ

เด็ก ๆ ร้องเพลง: “นั่นคือสิ่งที่เพื่อนแท้หมายถึง….”

เสียงกริ่ง. รวมอยู่ด้วย จดหมาย:

สวัสดี! ชื่อของฉันคือ "คิด".

ช่างเป็นจดหมายที่ชาญฉลาดมาถึงเรา!

ฉันนำปริศนามาให้คุณ เดาพวกเขา

1) เมล็ดมีลักษณะแบน

สนามมีความเรียบ

ใครสามารถ

เขาหว่าน

เมล็ดไม่งอก

และมันก็เกิดผล (กระดาษและคำที่เขียนบนนั้น)

2) แม่ของฉันอุ้มฉัน

แม่ทิ้งฉันไว้

ผู้คนทำให้ฉันตื่นขึ้น

พาไปตลาดค้าขาย

พวกเขาตัดศีรษะของฉัน ฉันเริ่มดื่ม

และพูดได้ชัดเจน (ขนห่าน).

บรรพบุรุษของเราเขียนด้วยขนห่านซึ่งไม่ค่อยเขียนด้วยขนหงส์และในต้นฉบับฉบับหนึ่งมีการกล่าวถึงขน pavier - นกยูง

ขนห่านอยู่ภายใต้เงื่อนไขพิเศษ กำลังประมวลผล: ติดอยู่ในทรายหรือเถ้าเป็นเวลาสั้นๆ แล้วขูดเยื่อที่ไม่จำเป็นออก

3) ไม่ใช่พุ่มไม้ แต่มีใบไม้

ไม่ใช่เสื้อแต่ตัดเย็บ

ไม่ใช่คนแต่บอก. (หนังสือ).

เป็นผู้นำ:

ในสมัยก่อนหนังสือจะเขียนด้วยมือ การงานดำเนินไปอย่างช้าๆ บางครั้งใช้เวลาห้าถึงเจ็ดปีในการผลิตหนังสือหนึ่งเล่ม - ต้นฉบับเพียงเล่มเดียว อาลักษณ์ต้องมีลายมือที่ชัดเจนและสวยงาม จดหมายแต่ละฉบับมักไม่ได้เขียนด้วยซ้ำ แต่ถูกวาด

หมึกได้รับการคัดเลือกมาอย่างดี พวกเขาเขียนด้วยทองคำหรือเงินที่ละลาย บรรทัดเริ่มต้นของบทใหม่ถูกเน้นด้วยหมึกสีแดง ดังนั้นการแสดงออก - เริ่มต้นด้วยเส้นสีแดง

แผ่นกระดาษที่เขียนใหม่นั้นตกแต่งด้วยภาพวาด แต่งด้วยผ้าผูกที่ทำจากไม้กระดานหุ้มด้วยหนัง หินมีค่า, เข็มกลัดทองหรือเงินวางอยู่บนหน้าปก รักในวันเก่า พูดคุย: "คำในหนังสือไข่มุกเดิน". หนังสือเล่มนี้ใช้เงินเป็นจำนวนมาก

มีจดหมายขู่ฟ่อ

มีจดหมายหวีดหวิว

และมีเพียงหนึ่งเดียวเท่านั้น -

จดหมายคำราม

ระฆังดังขึ้น จดหมายเข้า

สวัสดี! ฉันคือตัวอักษร "Rtsy"

ไม่แปลกใจเลยที่ฉันภูมิใจในตัวเอง

ท้ายที่สุดฉันคือจุดเริ่มต้นของคำว่า "มาตุภูมิ"

ขอบคุณ จดหมาย ที่สอนเราถึงความงาม ความเมตตา ปัญญา

เพลงสรรเสริญ " ขอบารมีท่าน, พี่น้อง การตรัสรู้ของชาวสลาฟ”.

(ดนตรีโดย MP Roseingheim เนื้อร้องโดย V.I. Glavacha).

ขอบารมีท่าน, พี่น้อง ผู้รู้แจ้งชาวสลาฟ,

โบสถ์ พ่อศักดิ์สิทธิ์สลาฟ!

ขอบารมีท่านความจริงของอาจารย์ของพระคริสต์

ขอบารมีท่าน, ประกาศนียบัตรของผู้สร้างของเรา! / 2 ครั้ง

สบายดี ชาวสลาฟเป็นลิงค์แห่งความสามัคคี,

พี่น้องศักดิ์สิทธิ์: เมโทเดียส, ไซริล!

ขอให้วิญญาณแห่งความสมานฉันท์ครอบงำเขา

คำอธิษฐานของคุณต่อพระเจ้าแห่งกองกำลัง! / 2 ครั้ง

เป็นผู้นำ:

จดหมายน้องสาว 43 ฉบับมองมาที่เราและเชิญชวนให้เรารู้จักมากขึ้น แต่นั่นจะเป็นครั้งต่อไป และตอนนี้พบกับตัวอักษรรัสเซียสมัยใหม่

เสียงเพลง.

ตัวอักษรรัสเซียออกมา

ภาษารัสเซีย.

ฉันรักภาษาแม่ของฉัน!

เป็นที่ชัดเจนสำหรับทุกคน

เขามีความไพเราะ

เขาเหมือนคนรัสเซียมีหลายด้าน

เป็นพลังของเรายิ่งใหญ่

เขาเป็นภาษาของดวงจันทร์และดาวเคราะห์

ดาวเทียมและจรวดของเรา

ที่โต๊ะกลม

พูดเลย :

ชัดเจนและตรงไปตรงมา

มันก็เหมือนกับความจริงนั้นเอง

เป็นผู้นำ:

เรารับใช้ปิตุภูมิอย่างซื่อสัตย์

คุณเป็นลูกชายคนหนึ่ง

เติบโตเพื่อที่คุณต้องการ

ถึงมาตุภูมิของคุณ!

รางวัลรอคุณอยู่สำหรับการทำงานของคุณ -

เป้าหมายที่สวยงามในระยะไกล

แต่คุณต้องดู

บนเส้นทางที่เราเคยเดิน

ไม่มีอะไรดีสวยงามไปกว่านี้อีกแล้ว

มาตุภูมิที่รักของคุณ!

ย้อนดูบรรพบุรุษของเรา

ฮีโร่ในอดีต!

จดจำพวกเขาด้วยคำพูดที่ดี -

บารมีแก่พวกเขานักสู้ที่รุนแรง

สง่าราศีอยู่ฝ่ายเรา!

เกียรติแก่สมัยโบราณของรัสเซีย!

แอนนา เพทริเชนโก
บทเรียนกับเด็กอายุก่อนวัยเรียนอาวุโส "วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ"

เป้า:ปลูกฝังความรักบ้านเกิด เคารพประเพณีพื้นบ้าน

งาน:

เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับ Cyril และ Methodius ในฐานะผู้ก่อตั้งการเขียนภาษาสลาฟ

แนะนำอักษรสลาโวนิกเก่า

เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างอักษรสมัยใหม่และอักษรสลาฟ

เพื่อสร้างทัศนคติทางศีลธรรมและสุนทรียะต่อโลกรอบตัว

วิธีการและเทคนิค:

การเปิดใช้งานเครื่องวิเคราะห์ต่างๆ:

วาจา (วาทะศิลป์, สนทนา, ถาม-ตอบ, ถามปัญหา)

การเล่นเกม (เคลื่อนไหว, ช่วงเวลาประหลาดใจ)

ภาคปฏิบัติ (แบบฝึกหัดเพื่อความบันเทิง การอ่านสุภาษิต บทกวี การหยุดชั่วคราว การไตร่ตรอง)

อุปกรณ์:การสาธิต: ABC, การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์; หิน; ดินสอสีขี้ผึ้ง, แผ่นกระดาษ; นิทรรศการหนังสือ

การเรียบเรียงดนตรี:ดนตรีประกอบ

งานเบื้องต้น.

การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ: ไปเที่ยวห้องสมุด ดูหนังสือ

การพัฒนาคำพูด:เรียนรู้บทกวีและสุภาษิตในหัวข้อบทเรียน

ความคืบหน้า GCD:

นักการศึกษา:

(แสดงตัวอักษรให้เด็กดู)

นี่คืออะไร? (หนังสือ ABC หนังสือเรียน)

มีไว้เพื่ออะไร? (เด็ก ๆ เรียนรู้ตัวอักษรจากมันเรียนรู้ที่จะอ่าน)

ตัวอักษรทั้งหมดเข้าด้วยกันตามที่เรียกว่า (ตัวอักษร)

ตัวอักษรเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเรา ทุกคนรู้ทุกอย่างในโลก!

มีตัวอักษรมากมายรอบตัว เด็ก ๆ ทุกคนเรียนรู้พวกมัน

ทำไมเราต้องการจดหมาย? (เราติดต่อกันทางไกลได้ - เขียนจดหมาย เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จากหนังสือและนิตยสาร)

จดหมายเกิดขึ้นได้อย่างไร? ตอนนี้ฉันจะพูดถึงวิธีการเขียนที่ปรากฏ

เป็นเวลานานแล้วที่ผู้คนในสมัยโบราณส่งต่อข้อมูลให้กันและกันโดยการวาดรูปสัตว์ ฉากการล่าสัตว์บนโขดหิน นี่เป็นขั้นตอนแรกของมนุษย์ในการสร้างงานเขียน (สไลด์)

ต่อมาผู้คนเริ่มแทนที่ภาพวาดด้วยสัญลักษณ์ เพื่อให้ข้อมูลถูกเก็บรักษาไว้ได้นานขึ้น คนในยุคดึกดำบรรพ์จึงเคาะเงาของสัตว์และสัญลักษณ์บนก้อนหินด้วยหินแหลมคม (สไลด์)

ที่นี่เรามีหินจากอดีต เหมือนคนโบราณลองทิ้งข้อความไว้ (มีหินก้อนใหญ่อยู่ในห้องโถง เด็ก ๆ กำลังพยายามแกะสลักป้ายอยู่)

การเขียนข้อความและส่งไปยังปลายทางเป็นเรื่องง่ายหรือไม่? (ไม่มันหนักมันยากและยาวในการวาดรูป)

ถูกต้องแล้ว ผู้คนจึงเริ่มเขียนบนวัสดุที่หาหรือสร้างได้ง่ายกว่า ผู้คนเริ่มเขียนด้วยไม้แหลม - พวกเขาเรียกว่าการเขียน แทนที่จะใช้กระดาษ พวกเขาใช้กระดานขี้ผึ้งและเปลือกไม้เบิร์ช - เปลือกไม้เบิร์ช (สไลด์)

เวลาผ่านไป. พวกเขาถูกแทนที่ด้วยปากกาขนนกและกระดาษ (สไลด์)

ฟังประวัติศาสตร์ของตัวอักษร

นานมาแล้ว บรรพบุรุษของเราเพาะปลูกที่ดิน ทำไร่ สร้างบ้าน ทอผ้าผืนผ้าใบ ปักผ้า แต่พวกเขาอ่านหนังสือและเขียนจดหมายไม่ได้ ขณะนั้นมีพี่น้องนักเทศน์สองคน ไซริลและเมโทเดียส ไซริลน้องชายตัดสินใจเขียนหนังสือที่ชาวสลาฟเข้าใจได้ แต่สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องประดิษฐ์อักษรสลาฟ นี่คือสิ่งที่พี่น้องทำ ตัวอักษรของพวกเขามี 44 ตัวอักษร (สไลด์)

เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้ตรัสรู้ Cyril และ Methodius วันหยุดได้ก่อตั้งขึ้น - วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ ทุกปีในวันที่ 24 พฤษภาคม Saints Cyril และ Methodius จะได้รับเกียรติอย่างเคร่งขรึมในประเทศสลาฟทั้งหมด (สไลด์)

ตัวอักษรสลาฟตัวแรกคือกลาโกลิติกและซีริลลิก ชื่อของตัวอักษร "กลาโกลิติก" มาจากคำว่า VERB ซึ่งแปลว่า "คำพูด" และ "Cyrillic" ได้รับการตั้งชื่อตามผู้สร้าง Cyril ต่อมาตัวอักษรนี้กลายเป็นพื้นฐานสำหรับตัวอักษรรัสเซีย (สไลด์)

หนังสือในมาตุภูมิทำจากหนังแกะ: หนังแกะที่ผ่านกรรมวิธีพิเศษ หนังสือเล่มหนึ่งบางครั้งใช้หนังสัตว์ถึง 30 ตัว - ทั้งฝูง! นั่นคือสาเหตุที่หนังสือมีราคาแพงและมีแต่คนรวยเท่านั้นที่ซื้อมัน (สไลด์)

จดหมายธรรมดาเขียนด้วยวัสดุเปลือกไม้เบิร์ชที่ถูกกว่า สัญญาณถูกนำไปใช้กับแกนกระดูก จดหมาย Novgorod ของเปลือกไม้เบิร์ชยืนยันข้อสันนิษฐานที่ว่าใน Ancient Rus มีหลายคนที่รู้วิธีเขียนและอ่าน (สไลด์)

การสะท้อน.

มาเถอะพวกเราจะเขียนข้อความถึงอดีต

(แจกกระดาษและดินสอสี)

ด้วยการถือกำเนิดของอักษรรัสเซียโบราณ หนังสือจึงเริ่มเขียนขึ้น โดยพื้นฐานแล้วสิ่งเหล่านี้คือหนังสือคริสตจักร คำสอน และผลงานทางวิทยาศาสตร์ (สไลด์)

ตัวอักษรแต่ละตัวในอักษรรัสเซียโบราณมีชื่อของตัวเอง: az, beeches, lead, earth

ชื่อของตัวอักษรทำให้ผู้คนนึกถึงคำเช่น: "ดี", "มีชีวิต", "โลก", "ผู้คน", "สันติภาพ"

ฟิซมินัตกา

พวกคุณมีชื่อไหม? มาเล่นกัน?

ซึ่งชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "A" - มากระทืบกันเถอะซึ่งมีชื่อขึ้นต้นด้วย "B" - ตบมือ คนอื่นจะกระโดด ...

บีชตัวแรกของตัวอักษรโบราณเรียกว่า "Az" ตัวที่สอง - "Buki" ลองรวมเข้าด้วยกันและดูว่าเกิดอะไรขึ้น (เด็กเพิ่มพยางค์ที่เขียนบนกระดาษ)

มันกลายเป็นคำว่า "AZBUKA"

ผู้คนพูดเช่นนั้น: "ก่อน "az" และ "beeches" จากนั้นจึงเป็นวิทยาศาสตร์" จากพื้นฐานที่เส้นทางของเราแต่ละคนเข้าสู่โลกแห่งความรู้เริ่มต้นขึ้น

พวกคุณรู้จักสุภาษิตเกี่ยวกับประโยชน์ของการสอนหรือไม่?

(เด็กอ่านสุภาษิตตามดุลยพินิจของครู)

อย่าเขียนด้วยปากกา - ด้วยใจ

ใครมีความรู้มากกว่ากันนั่นจะไม่เป็นเหว

คนฉลาดมากขึ้น คนโง่น้อยลง

ผู้ที่อยากรู้มากต้องการการนอนหลับน้อย

การเข้าสู่วิทยาศาสตร์คือการอดทนต่อความทรมาน

ตามพระประสงค์ของพระเจ้า แสงสว่าง ผู้คนดำเนินชีวิตด้วยวิทยาศาสตร์

หากไม่มีความเจ็บปวดก็ไม่มีวิทยาศาสตร์

ไม่คิดอะไร - เปลี่ยนเป็นเปรี้ยวเป็นเวลาหนึ่งศตวรรษ

ใช้เวลานานก่อนที่มนุษย์จะประดิษฐ์แท่นพิมพ์ขึ้น Ivan Fedorov เป็นคนแรกที่จัดพิมพ์หนังสือในรัสเซีย เมื่อ 400 ปีที่แล้ว (สไลด์)

ไพรเมอร์ตัวแรกเขียนและพิมพ์ในปี ค.ศ. 1574 มันไม่มีรูปภาพและดูไม่เหมือนไพรเมอร์ที่เราเรียนรู้ตัวอักษรตอนนี้ อักษรสลาฟมีความซับซ้อนและยากกว่าอักษรรัสเซียมาก การท่องจำต้องใช้เวลาและความพยายามมากกว่าการจำอักษรรัสเซีย “พวกเขาสอนตัวอักษร - พวกเขาตะโกนทั้งกระท่อม” ฟังว่าพวกเขาสอนการรู้หนังสือในสมัยก่อนอย่างไร

“เสมียนโบสถ์สอนเด็กอย่างไรในสมัยก่อน” (เด็กอ่านข้อหนึ่ง)

ในสมัยก่อนเด็กๆได้เรียนรู้

พวกเขาได้รับการสอนโดยเสมียนโบสถ์ -

มาเมื่อรุ่งสาง

และพวกเขาทำซ้ำตัวอักษรเช่นนี้:

A ใช่ B - เช่น Az และ Buki

B - เป็นผู้นำ, G - กริยา

และเป็นครูสอนวิชาวิทยาศาสตร์

ฉันเอาชนะพวกเขาในวันเสาร์

นั่นเป็นวิธีที่วิเศษมากในตอนแรก

จดหมายของเราคือ!

นี่คือสิ่งที่ปากกาเขียน -

จากปีกห่าน!

เวลาผ่านไปและตัวอักษรที่เข้าใจยากถูกแยกออกจากตัวอักษร อักษรอื่นๆ ถูกแทนที่ และตัวอักษรของเราตอนนี้มีลักษณะดังนี้ (สไลด์)

และตอนนี้เรากำลังเรียนรู้ตัวอักษรจากไพรเมอร์นี้ (สไลด์)

(เด็กอ่านบทกวี)

ทุกคนต้องการจดหมาย

จดหมายมีความสำคัญต่อทุกคน

เราสร้างคำจากพวกเขา

และจากคำพูดจะมีการพูด!

ประชาชนคงไม่สามารถ

ถ้าไม่มีตัวอักษร

จะไม่มีการสื่อสาร

สองพี่น้อง Cyril และ Methodius

เราอยากจะบอกว่าขอบคุณ

สำหรับตัวอักษรที่เราต้องการจริงๆ

เรารู้สึกขอบคุณ Saints Cyril และ Methodius อย่างไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการสร้างอักษรสลาฟ ตอนนี้เราไม่สามารถจินตนาการได้ว่าเราจะจัดการได้อย่างไรหากไม่มีหนังสือ จากหนังสือเราได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย หนังสือเล่มนี้สอนเรามากมาย ก่อนที่หนังสือจะเข้าบ้านเรา หลายคนทุ่มเทให้กับการสร้างหนังสือเล่มนี้ เราได้พูดถึงเรื่องนี้ไปแล้วในชั้นเรียนอื่นๆ และตอนนี้ เราขอเชิญคุณพิจารณาหนังสือ

(เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เข้าร่วมนิทรรศการหนังสือ)

ในวันที่ 24 พฤษภาคม 2020 ประเทศของเราเฉลิมฉลองวันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนหลายแห่งจัดงานรอบบ่าย คอนเสิร์ต และกิจกรรมอื่น ๆ ที่จัดขึ้นโดยเฉพาะ

เราเสนอหนึ่งในตัวเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการจัดวันหยุดสำหรับเด็กสำหรับวันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ

สคริปต์วันหยุดสำหรับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟในโรงเรียนอนุบาล

ผู้นำเสนอจะแสดงความยินดีกับเด็ก ๆ ในวันหยุดและบอกเล่าเกี่ยวกับ Cyril และ Methodius ซึ่งเป็นผู้รู้แจ้งของชาวสลาฟผู้สร้างอักษรสลาฟนักเทศน์คริสเตียน พวกเขาเกิดในเมืองเธสะโลนิกา (เทสซาโลนิกิ) ซึ่งตั้งอยู่ในกรีซ และเป็นคนที่มีการศึกษาสูง

ในการบันทึกข้อความในภาษาสลาฟ พวกเขาได้สร้างตัวอักษรขึ้นมาเพื่อใช้ในการแปลพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์และหนังสือพิธีกรรมหลายเล่มจากภาษากรีก

- สองพี่น้อง Cyril และ Methodius
เราอยากจะบอกว่าขอบคุณ
สำหรับตัวอักษรที่เราต้องการจริงๆ
เพื่อสอนให้เราอ่าน

จากนั้นในการเฉลิมฉลองที่อุทิศให้กับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟสำหรับเด็กจะได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับตัวอักษร

– อักษรกลาโกลิติกและซีริลลิกเป็นอักษรสลาฟกลุ่มแรก ชื่อของตัวอักษร "กลาโกลิติก" มาจากคำว่า "กริยา" ซึ่งแปลว่า "คำพูด" และอักษรซีริลลิกได้รับการตั้งชื่อตามผู้สร้าง Cyril

- ตัวอักษรอยู่ในแถวอย่างเคร่งครัด
เหมือนในไลน์.
ทุกคนรู้ที่อยู่ของพวกเขา
และไม่กล้าออกไป
พวกเขาทั้งหมดยืนอย่างสวยงาม
ตามลำดับดูสิ!
เรียนรู้พวกเขาและคุณจะ
ทำซ้ำทั้งหมดสามสิบสาม

ชั้นนำ:
- สุภาษิตไม่ได้พูดอย่างไร้ประโยชน์
คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากพวกเขา!
พวกเขาเป็นผู้ช่วยที่ดี
และมิตรแท้ในชีวิต.

พวกเขาจะต้องดำเนินการสุภาษิตต่อไป:

  • คำพูดไม่ใช่นกกระจอก (บินออกไป - คุณจะไม่จับมัน)
  • สิ่งที่เขียนด้วยปากกา (คุณไม่สามารถตัดมันออกด้วยขวาน)
  • การรู้หนังสือที่จะเรียนรู้ (เสมอ ... มีประโยชน์เสมอ)

มีสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับภาษาอื่นๆ พวกเขาหมายถึงอะไร?

  • อย่าโยนคำพูดให้ลอยลม
  • บุคคลได้รับการยอมรับจากคำพูด
  • คุณไม่สามารถโยนผ้าพันคอปิดปากคนอื่นได้
  • ด้วยริมฝีปากของคุณและดื่มน้ำผึ้ง

จากนั้นพวกเขาจะอ่านบทกวีเกี่ยวกับภาษาแม่ของพวกเขา:

- ภาษาที่สวยงามของเรา -
เข้มข้นและก้องกังวาล
ที่ทรงพลังและน่าหลงใหล
มันไพเราะอย่างนุ่มนวล
มันยังมีรอยยิ้ม
ทั้งความนุ่มนวลและความใจดี
เขียนโดยเขา
ทั้งนิทานและเทพนิยาย.
หน้ามหัศจรรย์,
หนังสือน่าอ่าน!
รักและรักษา
ภาษาที่ยอดเยี่ยมของเรา!

สถานการณ์วันหยุดสำหรับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟในโรงเรียนอนุบาลอาจรวมถึงเกมสำหรับการพัฒนาคำพูด: "คำพิเศษ", "รับคำ", "แทนที่ตัวอักษร" และอื่น ๆ

นอกจากนี้ เด็ก ๆ สามารถเล่นเกมประจำชาติของรัสเซียได้ เช่น แท็ก แท็ก เบิร์นเนอร์ "วงล้อที่สาม" เป็นต้น