กลับไปข้างหน้า
ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ หากสนใจงานนี้กรุณาดาวน์โหลดฉบับเต็ม
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน.
การศึกษาทั่วไป: การก่อตัวของแนวคิด: ปฏิทิน ปฏิทินจันทรคติและสุริยคติ เดือนจันทรคติและปีเขตร้อน สัปดาห์เจ็ดวัน รูปแบบเก่าและใหม่ ปีอธิกสุรทิน สูตรการแปลงวันที่จากระบบลำดับเหตุการณ์หนึ่งไปยังอีกระบบหนึ่ง
ทางการศึกษา: การทำความคุ้นเคยกับปฏิทินประเภทหลัก แนวคิดของ "ปีอธิกสุรทิน" และการแปลวันที่ของปฏิทินจูเลียนและเกรกอเรียน
พัฒนาการ: การพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหาการคำนวณการแปลงวันที่ตามลำดับเวลาจากระบบลำดับเหตุการณ์หนึ่งไปอีกระบบหนึ่ง
แผนการเรียน.
- กำลังอัปเดตวัสดุ
- การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับปฏิทินประเภทหลักความแตกต่างระหว่างกันและการประยุกต์ใช้
- การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับรูปแบบใหม่และเก่า
- ปัญหาของปฏิทินโลก
- การแก้ปัญหาการแปลงวันที่จากสไตล์หนึ่งไปเป็นอีกสไตล์หนึ่ง การสะท้อน.
- การบ้าน.
โสตทัศนูปกรณ์:การนำเสนอสำหรับบทเรียน
ในระหว่างเรียน
1. ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของมนุษย์ที่มีอายุหลายศตวรรษมีความเชื่อมโยงกับปฏิทินอย่างแยกไม่ออก
ความต้องการปฏิทินเกิดขึ้นในสมัยโบราณ เมื่อผู้คนยังไม่รู้วิธีอ่านและเขียน ปฏิทินกำหนดการเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง และฤดูหนาว ช่วงเวลาที่พืชออกดอก การสุกของผลไม้ การรวบรวมสมุนไพร การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและชีวิตของสัตว์ การเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ เวลาของงานเกษตรกรรม และอื่นๆ อีกมากมาย ปฏิทินตอบคำถาม: "วันนี้เป็นวันที่เท่าไร", "วันอะไรในสัปดาห์", "เหตุการณ์นี้หรือเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นเมื่อใด" และช่วยให้คุณสามารถควบคุมและวางแผนชีวิตและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของผู้คนได้
2. (สไลด์หมายเลข 2)พื้นฐานของปฏิทินใด ๆ คือช่วงเวลาที่ยาวนานซึ่งกำหนดโดยปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเป็นระยะ - การเปลี่ยนแปลงของระยะดวงจันทร์ และฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลงไปของปี
จากความพยายามในการประสานวัน เดือน และปี ระบบปฏิทินสามระบบจึงเกิดขึ้น:
(สไลด์หมายเลข 3)จันทรคติ,โดยต้องการประสานเดือนตามปฏิทินกับข้างขึ้นข้างแรม
(สไลด์หมายเลข 4)แสงอาทิตย์ซึ่งพวกเขาต้องการประสานความยาวของปีกับช่วงเวลาของกระบวนการที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ
(สไลด์หมายเลข 5)แสงอาทิตย์ซึ่งพวกเขาต้องการประนีประนอมทั้งสองฝ่าย
แต่ละปฏิทินจะต้องสร้างลำดับที่แน่นอนของการนับวัน (วัน) จำนวนวันในช่วงเวลาที่ยาวนานและระบุจุดเริ่มต้นของการนับช่วงเวลาด้วยตนเอง ปัญหาแรกไม่ก่อให้เกิดความยุ่งยาก ปัญหาที่สามก็แก้ไขได้ง่ายเช่นกันเพราะ เหตุการณ์จริงหรือในตำนานสามารถใช้เป็นจุดเริ่มต้นของการนับได้ ปัญหาที่สองคงจะแก้ไขได้ง่ายถ้าเป็นช่วงเปลี่ยนข้างของจันทรคติเรียกว่า เดือนจันทรคติและ ปีเขตร้อน(ช่วงการเปลี่ยนฤดูกาลของปี) มีจำนวนวันเป็นจำนวนเต็มพอดี แต่ทั้งสามช่วงเวลานั้นไม่สามารถเทียบเคียงกันได้: ปีเขตร้อนคือ 365 วัน 5 ชั่วโมง 48 นาที 46.08 วินาที เดือนจันทรคติคือ 29 วัน 12 ชั่วโมง 44 นาที 2.98 วินาที
(สไลด์หมายเลข 6) ปฏิทิน - ระบบการนับระยะเวลาอันยาวนานโดยแบ่งออกเป็นช่วงเวลาที่สั้นกว่าแยกกัน (ปี เดือน สัปดาห์ วัน) คำว่า “เอง” ปฏิทิน" มาจากคำภาษาละติน “ซาเลโอ” - ประกาศและ “ปฏิทิน” - หนังสือหนี้
(สไลด์หมายเลข 7)ประการแรกเตือนเราว่าในกรุงโรมโบราณมีการประกาศต้นเดือนแต่ละเดือนแยกกัน ประการที่สอง - เป็นเรื่องปกติที่จะต้องจ่ายดอกเบี้ยหนี้ในวันแรกของเดือน
(สไลด์หมายเลข 8)อันดับแรก ปฏิทินดวงจันทร์ ปรากฏในกลางสหัสวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช ในบาบิโลนโบราณ ในเวลาเดียวกันก็มีการแนะนำสัปดาห์เจ็ดวัน ตัวเลข “ศักดิ์สิทธิ์” นี้เป็นแรงบันดาลใจอย่างมากแก่นักบวชที่รู้จักผู้ทรงคุณวุฒิ “ศักดิ์สิทธิ์” ที่สุกสว่าง 7 ดวงในท้องฟ้า ได้แก่ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดาวพุธ ดาวศุกร์ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี และดาวเสาร์ แต่ละวันในระยะเวลาเจ็ดวันสามารถอุทิศให้กับหนึ่งในเทห์ฟากฟ้าได้
สิ่งนี้ดูเหมือนสำคัญและเป็นสัญลักษณ์เป็นพิเศษ ธรรมเนียมการนับเวลาสัปดาห์ละเจ็ดวันกลายเป็นเรื่องปกติในหมู่คนโบราณจำนวนมาก
(สไลด์หมายเลข 9)ยิ่งขนาดใหญ่และจากมุมมองสมัยใหม่ หน่วยเวลาที่สำคัญน้อยที่สุดก็คือเดือน เดือนตามชื่อเน้นนั้นมีความเกี่ยวข้องกับดวงจันทร์ โดยเริ่มแรกเดือนจะสอดคล้องกับระยะเวลาของวงจรการเปลี่ยนแปลงข้างขึ้นข้างแรมซึ่งสัมพันธ์กับการปฏิวัติของดวงจันทร์รอบโลก การ "ตาย" และ "การเกิดใหม่" เป็นระยะของดิสก์ดวงจันทร์ทำหน้าที่เป็น "นาฬิกา" ชั่วนิรันดร์
เดือนตามจันทรคติแบ่งออกเป็นสี่ส่วนตามธรรมชาติ: ตั้งแต่ "การกำเนิด" ของดวงจันทร์จนถึงช่วงเวลาที่มองเห็นดิสก์ดวงจันทร์ "เล็ก" ครึ่งหนึ่งอย่างแน่นอน (ช่วงเวลานี้เรียกว่าไตรมาสแรก) จากดิสก์ที่ส่องสว่างครึ่งหนึ่ง ไปจนถึงพระจันทร์เต็มดวงจากนั้นจากพระจันทร์เต็มดวงไปจนถึงดวงจันทร์ "เก่า" ครึ่งดวงและสุดท้ายจากดิสก์ที่มีแสงสว่างครึ่งหนึ่งไปจนถึงการหายไปอย่างสมบูรณ์ในพระจันทร์ใหม่ ส่วนที่สี่ของเดือนจะถูกปัดเศษเป็น 7 วัน
(สไลด์หมายเลข 10)ในช่วงรุ่งอรุณของอารยธรรมสมัยใหม่ ชาวแม่น้ำไทกริสและยูเฟรติสใช้เดือนจันทรคติเป็นหน่วยวัดหลักเป็นเวลานาน ความยาวที่แท้จริงของเดือนจันทรคติเฉลี่ยประมาณ 29 วันครึ่ง การเริ่มต้นเดือนใหม่ถูกกำหนดโดยตรงจากการสังเกตการปรากฏของพระจันทร์เสี้ยวแคบ ๆ ครั้งแรกหลังพระจันทร์ใหม่ เดือนตามจันทรคติมีความยาวต่างกันโดยสลับกันระหว่าง 29 ถึง 30 วัน
นักบวชชาวบาบิโลนตัดสินการมีอยู่ของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นเป็นประจำทุกปีโดยส่วนใหญ่เป็นน้ำท่วมในแม่น้ำ เมื่อสังเกตดูก็สรุปได้ว่าในหนึ่งปีมีเดือนตามจันทรคติ 12 เดือน จำนวนนี้จะต้องเป็นที่พอใจของนักบวชเป็นอย่างมาก เนื่องจากมันเข้ากันได้ดีกับระบบการนับเลขหกเพศของชาวเคลเดีย และแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าโลกถูกสร้างขึ้นโดยเหล่าทวยเทพในลักษณะที่ชาญฉลาดอย่างยิ่ง
อย่างไรก็ตาม 12 เดือนที่นับเป็น 29 หรือ 30 วันจะรวมกันได้ 354 วัน ซึ่งน้อยกว่าความยาวที่แท้จริงของปีสุริยคติมากกว่า 11 วัน ดังนั้น ในไม่ช้านักบวชชาวบาบิโลนจึงนับเดือนตามจันทรคติถึง 12 เดือนจึงได้ค้นพบว่าเดือนฤดูใบไม้ผลิของพวกเขาที่ขี่รถนิสสันเดินทางอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยตลอดทุกฤดูกาล จะเป็นเดือนฤดูร้อน หรือเดือนฤดูใบไม้ร่วง หรือเดือนฤดูหนาว ปฏิทินจันทรคติของชาวบาบิโลนจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุง
ต่อมามีการปรับปรุงปฏิทินจันทรคติและปัจจุบันเรียกว่า ปฏิทินมุสลิม นำมาใช้ในหลายประเทศในเอเชีย ปีปฏิทินมุสลิม มี 354 วัน แบ่งออกเป็น 12 เดือน สลับกันระหว่าง 30 ถึง 29 วัน ซึ่งเฉลี่ยอยู่ที่ 29.5 วัน กล่าวคือ ใกล้ถึงเดือนจันทรคติ
(สไลด์หมายเลข 11)ในอียิปต์โบราณ สามพันปีก่อนคริสต์ศักราช มีอยู่จริง ปฏิทินสุริยคติ จากการสังเกตการณ์ พบว่าการปรากฏครั้งแรกของดาวสว่างก่อนรุ่งสางหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งที่มองไม่เห็นเกิดขึ้นซ้ำอีกประมาณหลังจาก 360 วัน ดังนั้นปฏิทินสุริยคติของอียิปต์โบราณจึงมี 360 วันและมี 12 เดือน แต่ละเดือนมี 30 วัน
ปฏิทินคริสเตียนมีต้นกำเนิดจากกรีก-โรมันและเป็นประเภทสุริยคติ แต่ในขณะเดียวกัน รอบประจำปีของคริสตจักรคริสเตียน-พิธีกรรมก็มีรากฐานมาจากประเพณีของชาวยิว ดังนั้นการคำนวณและการกำหนดวันที่สำหรับวันหยุดของชาวคริสต์จำนวนหนึ่งจึงคำนึงถึง อธิบายความสัมพันธ์ของพวกเขากับปฏิทินจันทรคติของชาวยิว
(สไลด์หมายเลข 12) ปฏิทินโรมันโบราณ พัฒนาขึ้นในศตวรรษที่ 1 พ.ศ. ปีปฏิทินโรมันมีความยาวรวม 355 วัน ประกอบด้วย 12 เดือน
(สไลด์หมายเลข 13)ความบังเอิญนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าชาวโรมันในเวลานั้นผูกปฏิทินไว้กับระยะที่เปลี่ยนแปลงของดวงจันทร์ การเริ่มต้นของแต่ละเดือนจะกำหนดแต่ละครั้งโดยการปรากฏพระจันทร์เสี้ยวครั้งแรกหลังขึ้นค่ำ และตามคำสั่งของปุโรหิต แต่ละครั้งผู้ประกาศแจ้งให้ชาวโรมันทราบถึงการเริ่มต้นเดือนหรือปีใหม่ซึ่งเป็นเรื่องใหญ่ ข้อเสียเปรียบของปฏิทินโรมันโบราณ
ความจริงที่ว่าปีโรมันนั้นสั้นกว่าปีเขตร้อนมากกว่า 10 วันก็ทำให้เกิดความยากลำบากอย่างมากเช่นกัน ทุกปีตัวเลขในปฏิทินจะสอดคล้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติน้อยลงเรื่อยๆ แต่งานเกษตรกรรมมีบทบาทสำคัญในชีวิตทางเศรษฐกิจของชาวโรมัน และเพื่อให้ต้นปีใกล้เคียงกับฤดูกาลเดียวกัน พวกเขาจึงเพิ่มวันเพิ่มเติม ในเวลาเดียวกัน ชาวโรมันด้วยเหตุผลทางไสยศาสตร์บางประการ ไม่ได้แยกเวลาทั้งเดือนออกจากกัน แต่ในทุก ๆ ปีที่สองระหว่างวันที่ 23 ถึง 24 กุมภาพันธ์ พวกเขา "แทรกแซง" สลับกัน 22 หรือ 23 วัน เป็นผลให้จำนวนวันในปฏิทินโรมันสลับกันตามลำดับต่อไปนี้: 355 วัน; 377 (355+22) วัน; 355 วัน; 378 (355+23) วัน. วันอวตารถูกเรียกว่าเดือนแห่งเมอร์ซิโดเนียแม้ว่านักเขียนในสมัยโบราณจะเรียกง่ายๆว่าเดือนอวตาร - อวตาร (intercalis) คำว่า "mercedonia" มาจาก "merces edis" - "การจ่ายค่าแรง": เป็นเดือนที่มีการตั้งถิ่นฐานระหว่างผู้เช่าและเจ้าของทรัพย์สิน ผลจากการแทรก แต่ละสี่ปีประกอบด้วยสองปีที่เรียบง่ายและสองปีขยาย ความยาวเฉลี่ยของปีในช่วงสี่ปีดังกล่าวคือ 366.25 วัน กล่าวคือ ยาวกว่าความเป็นจริงหนึ่งวันเต็ม เพื่อหลีกเลี่ยงความแตกต่างระหว่างหมายเลขปฏิทินกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ จึงจำเป็นต้องเพิ่มหรือลดระยะเวลาของเดือนเพิ่มเติมเป็นครั้งคราว การแก้ไขและการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในปฏิทินตลอดจนการดูแลความถูกต้องโดยทั่วไปได้รับความไว้วางใจจากมหาปุโรหิต
สิทธิในการเปลี่ยนแปลงระยะเวลาของเดือนเพิ่มเติมตั้งแต่ 191 ปีก่อนคริสตกาล
เป็นของพระสันตะปาปาเท่านั้นซึ่งมีมหาปุโรหิตเป็นหัวหน้า แต่พวกเขามักจะใช้อำนาจในทางที่ผิด ทำให้อายุยืนยาวขึ้นและเงื่อนไขการดำรงตำแหน่งสำหรับเพื่อนๆ ของพวกเขา และลดระยะเวลาสำหรับศัตรูหรือผู้ที่ปฏิเสธที่จะจ่ายสินบน เนื่องจากในช่วงต้นปีของทุกปีมีการชำระหนี้และภาษีจึงไม่ยากที่จะจินตนาการว่านักบวชถือชีวิตทางเศรษฐกิจและการเมืองทั้งหมดในกรุงโรมโบราณได้อย่างมั่นคงด้วยความช่วยเหลือของปฏิทิน เมื่อเวลาผ่านไป ปฏิทินเริ่มสับสนมากจนต้องเฉลิมฉลองเทศกาลเก็บเกี่ยวในฤดูหนาว
3. (สไลด์หมายเลข 14) ในสมัยที่คริสต์ศาสนาถือกำเนิด (คริสต์ศตวรรษที่ 1) ปฏิทินอย่างเป็นทางการของจักรวรรดิโรมันคือปฏิทินสุริยคติ เรียกว่า จูเลียน มันถูกสร้างขึ้นอันเป็นผลมาจากการปฏิรูปที่ดำเนินการใน 46 ปีก่อนคริสตกาล จักรพรรดิ จูเลียส ซีซาร์ (จึงเป็นที่มาของชื่อปฏิทิน) และเปิดตัวเมื่อวันที่ 1 มกราคม 45 ปีก่อนคริสตกาล
การปฏิรูปมีสาเหตุจากความไม่สมบูรณ์ของปฏิทินโรมันแบบเก่า โดยปีในปฏิทินนี้มีเพียง 10 เดือนและมี 304 วัน ซึ่งทำให้สั้นกว่าปีเขตร้อนอย่างมาก ซึ่งเป็นช่วงเวลาระหว่างสองตอนติดต่อกันของศูนย์กลางของ ดวงอาทิตย์ผ่านวสันตวิษุวัต เท่ากับ 365 วัน 5 ชั่วโมง 48 นาที 46 วินาทีของเวลาสุริยะ
ทุกปี ตัวเลขปฏิทินจะสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์และธรรมชาติน้อยลงเรื่อยๆ และในทางกลับกัน ทำให้เกิดความยากลำบากในการกำหนดเวลาของงานภาคสนามตามฤดูกาล เวลาในการจัดเก็บภาษี และยังละเมิดช่วงเวลาของวันหยุดนักขัตฤกษ์ด้วย
เมื่อไปเยือนอียิปต์ จูเลียส ซีซาร์ก็เริ่มคุ้นเคยกับปฏิทินอียิปต์ ซึ่งใช้มาตั้งแต่สหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช ต้นกำเนิดของปฏิทินสุริยคติของอียิปต์มีความเกี่ยวข้องกับซิเรียสซึ่งเป็นดาวที่สว่างที่สุดในท้องฟ้า ชาวอียิปต์ใช้การคำนวณปฏิทินตามช่วงเวลาระหว่างการขึ้นของซิเรียสในเช้าสองวันแรก ซึ่งใกล้เคียงกับครีษมายันและน้ำท่วมในแม่น้ำไนล์ และมีจำนวน 365? วัน
(สไลด์หมายเลข 15)แต่ปีในปฏิทินอียิปต์มี 365 วัน และแบ่งออกเป็น 12 เดือน เดือนละ 30 วัน (ณ สิ้นปี มีการเพิ่มวันหยุด 5 วันซึ่งไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของเดือน) เป็นปฏิทินนี้ที่ซีซาร์ตัดสินใจแนะนำในโรม เขามอบความไว้วางใจในการสร้างปฏิทินใหม่ให้กับกลุ่มนักดาราศาสตร์ชาวอเล็กซานเดรียนที่นำโดย Sosigenes
สาระสำคัญของการปฏิรูปคือปฏิทินมีพื้นฐานมาจากการเคลื่อนที่ประจำปีของดวงอาทิตย์ระหว่างดวงดาว ความยาวเฉลี่ยของปีคือ 365? ซึ่งสอดคล้องกับความยาวของปีเขตร้อนที่ทราบในขณะนั้น เพื่อให้ต้นปีปฏิทินตรงกับวันเดียวกันและในเวลาเดียวกันของวันเสมอ 3 ปีติดต่อกันจะนับเป็น 365 วัน และปีที่สี่เป็นปีอธิกสุรทินจะมี 366 วัน
(สไลด์หมายเลข 16)ปีแบ่งออกเป็น 12 เดือน โดยที่ชื่อโรมันดั้งเดิมยังคงอยู่:
มกราคม (Ianuarius) เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้า Janus;
กุมภาพันธ์ (กุมภาพันธ์) เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้า Februus;
มีนาคม (Martius) เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้าดาวอังคาร
เมษายน (Aprilis) จากภาษาละติน aprire (เปิด) เนื่องจากในเดือนนี้ตาบนต้นไม้เปิดออก
พฤษภาคม (ไมอุส) เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพีมายา;
มิถุนายน (อิอูเนียส) เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพีจูโน;
ควินติลิสที่ห้า;
Sextilis (Sextilis) ที่หก;
กันยายน (กันยายน) เจ็ด;
ตุลาคม (ตุลาคม) แปด;
พฤศจิกายน (พฤศจิกายน) เก้า;
วันที่ 10 ธันวาคม
เรียงลำดับจำนวนวันในเดือน: เดือนคี่ทั้งหมดมี 31 วัน และเดือนคู่มี 30 วัน เฉพาะเดือนกุมภาพันธ์ของปีธรรมดาเท่านั้นที่มี 29 วัน
วันที่ 1 มกราคม เริ่มถือเป็นวันเริ่มต้นปีใหม่ (ก่อนหน้านั้น ปีใหม่จะเริ่มในปฏิทินโรมันในวันที่ 1 มีนาคม) เพียงใน 45 ปีก่อนคริสตกาล พระจันทร์ใหม่แรกหลังครีษมายันตกในวันนี้ นี่เป็นองค์ประกอบเดียวในโครงสร้างของปฏิทินจูเลียนที่เกี่ยวข้องกับข้างขึ้นข้างแรม
ในเวลาเดียวกัน การปฏิรูปปฏิทินไม่ได้ส่งผลกระทบต่อหลักการของเหตุการณ์แบบดั้งเดิม: บันทึกของปฏิทินอย่างเป็นทางการนั้นลงวันที่ในโรมตามปีที่รัชสมัยของกงสุลและต่อมาคือจักรพรรดิ นอกจากนี้ ปฏิทินอย่างไม่เป็นทางการ ab Urbe condita (จากรากฐานของเมือง) หรือยุคโรมันซึ่งเริ่มใน 753 ปีก่อนคริสตกาล ได้แพร่หลายในกรุงโรม
เพื่อเป็นการขอบคุณจูเลียส ซีซาร์ที่ปรับปรุงปฏิทินและการเกณฑ์ทหารของเขา วุฒิสภาโรมันใน 44 ปีก่อนคริสตกาล เปลี่ยนชื่อเดือนควินติลิส (เดือนที่ห้า) ซึ่งเป็นเดือนที่ซีซาร์ประสูติเป็นเดือนกรกฎาคม (อิวลิอัส)
สไลด์หมายเลข 17)แต่ในที่สุดการปฏิรูปปฏิทินก็เสร็จสมบูรณ์ใน 8 ปีก่อนคริสตกาลเท่านั้น ในรัชสมัยของจักรพรรดิ์ออกัสตัส เพื่อเป็นเกียรติแก่เขา เดือน Sextilis จึงเปลี่ยนชื่อเป็น Augustus ตามคำสั่งของจักรพรรดิ เริ่มตั้งแต่ 8 ปีก่อนคริสตกาล และลงท้ายด้วยคริสตศักราช 8 ในปีอธิกสุรทินจะไม่เพิ่มวันเพิ่ม นอกจากนี้ การสลับเดือนยาวและสั้นเปลี่ยนไป: เพิ่มหนึ่งวันในเดือนสิงหาคมด้วยค่าใช้จ่ายของเดือนกุมภาพันธ์ ในเวลาเดียวกันหนึ่งวันของเดือนกันยายนถูกโอนไปยังเดือนตุลาคม และหนึ่งวันของเดือนพฤศจิกายนถึงธันวาคม
(สไลด์หมายเลข 18)ตาราง “มีการระบุชื่อเดือนในภาษา Old Church Slavonic, ยูเครนและเบลารุส
การใช้ปฏิทินจูเลียนอย่างถูกต้องเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 7 เท่านั้น จาก R.H. นับจากนี้ไป ปีปฏิทินทั้งหมดที่มีเลขลำดับหารด้วย 4 ลงตัวคือ ปีอธิกสุรทิน. ระยะเวลาของปีจูเลียนถูกกำหนดไว้ที่ 365 วัน 6 ชั่วโมง แต่ค่านี้นานกว่าปีเขตร้อน 11 นาที 14 วินาที ดังนั้น ทุกๆ 128 ปี จะมีการสะสมทั้งวัน
ดังนั้นปฏิทินจูเลียนจึงไม่มีความแม่นยำสัมบูรณ์ แต่มีข้อดีอยู่ที่อย่างอื่น - ในความเรียบง่ายที่สำคัญ
(สไลด์หมายเลข 19) ในปี 325 สภาคริสตจักรคริสเตียนทั่วโลก (Nicene) แห่งแรกเกิดขึ้น ซึ่งอนุมัติปฏิทินจูเลียนสำหรับใช้ทั่วโลกคริสเตียน ในเวลาเดียวกันการเคลื่อนไหวของดวงจันทร์โดยการเปลี่ยนระยะได้ถูกนำมาใช้ในปฏิทินจูเลียนซึ่งมุ่งเน้นไปที่ดวงอาทิตย์อย่างเคร่งครัดนั่นคือปฏิทินสุริยคติถูกรวมเข้ากับปฏิทินจันทรคติแบบออร์แกนิก นี่เป็นจุดสำคัญอย่างยิ่งในการกำหนดช่วงเวลาของการเฉลิมฉลองวันหยุดคริสเตียนที่สำคัญที่สุด - อีสเตอร์และวันหยุดเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้อง: เทศกาลอีสเตอร์ของพันธสัญญาใหม่ขึ้นอยู่กับเทศกาลปัสกาของชาวยิวในพันธสัญญาเดิมซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันเดียวกันเสมอ วัน - วันที่ 14 นิสาน ตามปฏิทินจันทรคติของชาวยิว
ปฏิทินจูเลียนของคริสตจักรในรูปแบบที่ได้รับการปฏิรูปไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการทั้งหมดของการนมัสการในคริสตจักรเท่านั้น แต่ยังยุติข้อโต้แย้งระหว่างโรมัน คอนสแตนติโนเปิล และคริสตจักรอื่น ๆ ในเรื่องที่แน่นอนว่าควรเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ของคริสเตียนเมื่อใดและกฎเกณฑ์ใดควรเป็น ตามมาเพื่อสิ่งนี้
สภาตัดสินใจที่จะเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ในวันอาทิตย์แรกหลังพระจันทร์เต็มดวง ซึ่งตรงกับช่วงฤดูใบไม้ผลิ ตามปฏิทินจูเลียนในขณะนั้น วันวสันตวิษุวัตตรงกับวันที่ 21 มีนาคม วันที่นี้ถือเป็นวันที่เริ่มต้นในการคำนวณวันหยุดอีสเตอร์
ดังนั้น ทุกๆ 128 ปี โมเมนต์ของวสันตวิษุวัตจะเปลี่ยนไปตลอดทั้งวันตามปฏิทิน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการปฏิรูปปฏิทิน เนื่องจากการเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์เริ่มเคลื่อนห่างจากวันทางดาราศาสตร์ของวสันตวิษุวัตมากขึ้น ในปี 1582 การปฏิรูปดังกล่าวซึ่งมุ่งเป้าไปที่การสนองความต้องการของคริสตจักรเป็นหลักนั้นดำเนินการโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 13
จำนวนวันพิเศษที่สะสมไว้ก็ถูกลบออกอย่างง่ายดายโดยประกาศวันที่ 15 ตุลาคม 1582 ทันทีหลังวันที่ 4 ตุลาคม
(สไลด์หมายเลข 20)ปฏิทินแนะนำโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 13
ปฏิทินแนะนำโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 13 ปฏิทินเกรกอเรียน (รูปแบบใหม่)ถูกนำมาใช้ในปีเดียวกันคือ ค.ศ. 1582 ในอิตาลี ฝรั่งเศส สเปน โปรตุเกส และดินแดนคาทอลิกอื่น ๆ ประเทศโปรเตสแตนต์ไม่ยอมรับนวัตกรรมนี้มาเป็นเวลานานและได้เปลี่ยนมาใช้ปฏิทินนี้ในศตวรรษที่ 18 ในปี พ.ศ. 2416 ปฏิทินเกรกอเรียนถูกนำมาใช้ในญี่ปุ่นในปี พ.ศ. 2454 - ในประเทศจีน
ใน ปฏิทินเกรกอเรียน (รูปแบบใหม่)การสลับปีสามัญและปีอธิกสุรทินในแต่ละศตวรรษจะกระทำในลักษณะเดียวกับในปฏิทินจูเลียน แต่ปีสุดท้ายของศตวรรษถือเป็นปีอธิกสุรทินก็ต่อเมื่อจำนวนศตวรรษหารด้วย 4 ลงตัวเท่านั้น ดังนั้น ปีต่างๆ คือ 1600 2000 2400 สำหรับทั้งสองปฏิทินถือเป็นปีอธิกสุรทิน แต่ปี 1700, 1800, 1900 และ 2100 ถือเป็นปีในปฏิทินจูเลียน ปีอธิกสุรทิน (แต่ละวันมี 366 วัน) และในภาษาเกรกอเรียน - แบบง่าย (แต่ละวันมี 365 วัน) ดังนั้นเป็นเวลา 400 ปีเช่นระหว่างปี 1600 ถึง 2000 จึงไม่รวมสามวัน
(สไลด์หมายเลข 21)ในรัสเซียโดยคำสั่งของสภาผู้บังคับการตำรวจแห่ง RSFSR เมื่อวันที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2461 วันถัดจากวันที่ 31 มกราคมเริ่มถือเป็นวันที่ 14 กุมภาพันธ์ อย่างไรก็ตาม คริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียไม่ได้เปลี่ยนมาใช้รูปแบบใหม่และยังคงใช้ปฏิทินจูเลียนเอาไว้
แต่ในการใช้งานทางโลก ปฏิทินเกรกอเรียนได้กลายเป็นสากล เนื่องจากเกือบทุกประเทศทั่วโลกปฏิบัติตามปฏิทินดังกล่าว
ปัจจุบันปฏิทินจูเลียนอยู่หลังปฏิทินเกรกอเรียน 13 วัน เพราะ และตามรูปแบบใหม่และเก่า ปี 2543 ถือเป็นปีอธิกสุรทิน ส่วนต่างนี้จะยังคงอยู่จนถึงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2100 หลังจากนั้นจะถึง 14 วัน
ข้อผิดพลาดของปฏิทินจูเลียนเมื่อ 400 ปีคือ 74 ชั่วโมง 53 นาที และในเกรกอเรียนในช่วงเวลาเดียวกันจะสะสมเกิน 2 ชั่วโมง 53 นาที
(สไลด์หมายเลข 22) ในการแปลงวันที่ ปฏิทินจูเลียน (แบบเก่า) ถึงเกรกอเรียน (รูปแบบใหม่) จะต้องบวกตัวเลข n เข้ากับตัวเลขของรูปแบบเก่า โดยคำนวณโดยสูตร:
โดยที่ C คือจำนวนเต็มศตวรรษที่ผ่านมาในช่วงเวลานี้
C 1 คือจำนวนศตวรรษที่ใกล้ที่สุด ซึ่งก็คือผลคูณของสี่
(สไลด์หมายเลข 23)สามารถกำหนดหมายเลข n ได้จากตาราง - "ความแตกต่างระหว่างปฏิทินจูเลียนและปฏิทินเกรกอเรียน"
4. (สไลด์หมายเลข 24)ปัญหา: อะไรคือความยากหลักในการสร้างระบบปฏิทิน?
คำตอบ: ความจริงก็คือการวัดเวลาตามธรรมชาติที่ผู้คนถูกบังคับให้ใช้ - ปี เดือน และวัน - นั้นไม่สามารถเทียบเคียงกันได้
ปัจจุบัน จากมุมมองทางดาราศาสตร์ ปฏิทินของเราค่อนข้างแม่นยำและไม่จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ และยังมีการพูดถึงการปฏิรูปมานานหลายทศวรรษ ความหมายในที่นี้ไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงประเภทของปฏิทิน หรือการแนะนำวิธีการใหม่ในการนับปีอธิกสุรทิน เรากำลังพูดถึงเฉพาะการจัดกลุ่มวันของปีใหม่เพื่อให้ความยาวของเดือน ไตรมาส ครึ่งปีเท่ากัน และแนะนำลำดับการนับวันของปีซึ่งปีใหม่จะตรงกับวันเดียวกันกับปี สัปดาห์ เช่น วันอาทิตย์
จริงๆ แล้ว เดือนตามปฏิทินของเราคือ 28, 29, 30, 31 วัน; ความยาวของไตรมาสจะแตกต่างกันไปตั้งแต่ 90 ถึง 92 วัน และครึ่งแรกของปีจะสั้นกว่าครึ่งปีที่สองสามถึงสี่วัน ส่งผลให้งานวางแผนและการเงินมีความซับซ้อนมากขึ้น ไม่สะดวกเช่นกันที่สัปดาห์จะเริ่มต้นในเดือนหรือไตรมาสแล้วสิ้นสุดในอีกเดือนหนึ่ง เนื่องจากหนึ่งปีมี 365 วัน จึงสิ้นสุดในวันเดียวกับที่เริ่มต้น และปีใหม่แต่ละปีจะเริ่มต้นในวันที่แตกต่างกัน
ตลอด 60 ปีที่ผ่านมา โครงการปฏิรูปปฏิทินทุกประเภทได้ถูกหยิบยกขึ้นมา ในปีพ.ศ. 2466 มีการจัดตั้งคณะกรรมการพิเศษเกี่ยวกับการปฏิรูปปฏิทินขึ้นที่สันนิบาตแห่งชาติ หลังสงครามโลกครั้งที่สอง ปัญหานี้ถูกโอนไปอยู่ในมือของสภาเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติ
5. (สไลด์หมายเลข 25) งาน
1. เงื่อนไข:เช่น. พุชกินเกิดที่มอสโกเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม พ.ศ. 2342 วันเกิดของเขาควรฉลองตามรูปแบบใหม่เมื่อใด?
(สไลด์หมายเลข 26) สารละลาย:ในศตวรรษที่ 18 ในมอสโก รูปแบบเก่ามีผลใช้บังคับ ซึ่งต่างจากรูปแบบใหม่ ปี 1800 และ 1900 ถือเป็นปีอธิกสุรทิน ด้วยเหตุนี้ในปี พ.ศ. 2342 ทั้งสองรูปแบบจึงแตกต่างกันไม่ใช่ 13 วัน แต่ 11 วัน และตามรูปแบบใหม่ วันที่ที่ต้องการคือวันที่ 6 พฤษภาคม นั่นคือ
n=C-(ค 1:4)-2=17-(16:4)-2=11,
2. (สไลด์หมายเลข 27)ชื่อของเดือน “สิงหาคม” หมายถึงอะไร? มีเบาะแสในภาพวาด "The Harvest" ของ K. Vasiliev หรือไม่?
(คำตอบ: เคียว)
6. (สไลด์หมายเลข 28) การบ้าน.กำหนดวันเดือนปีเกิดของคุณตามแบบเก่า
วรรณกรรมและเว็บไซต์:
- http://kref.ru/infotsennyebumagi2/57815/13.html
- http://coolreferat.com/History_of_calendars_part=3
- http://kruzhalov.ru/html/history-of-russia/lesson8/lesson8.html
- http://www.abc-people.com/typework/history/hist13.htm
- คลิมซิน ไอ.เอ. ปฏิทินและลำดับเหตุการณ์ – อ.: เนากา, 1985.
สไลด์ 1
ประวัติความเป็นมาของปฏิทิน I am Time ฉันน่ากลัวมาก ฉันเป็นคนดีและชั่ว ฉันคือความสุขและความโศกเศร้า... ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในตัวฉัน ฉันยังเป็นเหมือนเดิมในยามรุ่งสางของจักรวาลอันห่างไกล ฉันเห็นจุดเริ่มต้นของการเริ่มต้นทั้งหมด - วัฏจักรของศตวรรษสิ้นสุดลงกับฉัน และฉันจะปกปิดวันของเราด้วยฝุ่นด้วย... W. Shakespeare ครูฟิสิกส์ Zhinkina E.V. สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 32 พร้อมการศึกษาภาษาอังกฤษเชิงลึก" ใน Ozersk ภูมิภาค Chelyabinskสไลด์ 2
ผู้คนทั่วโลกในระยะต่าง ๆ ของการพัฒนาเข้าหาความจำเป็นในการสร้างลำดับเหตุการณ์
สไลด์ 3
ยุค - "หมายเลขดั้งเดิม" - ระบบลำดับเหตุการณ์พร้อมวันที่เริ่มต้น เชื่อกันว่าคำนี้เป็นการรวมกันของตัวอักษรเริ่มต้นของวลีละติน "Ab exordio regni Augusti" - "ตั้งแต่ต้นรัชสมัยของออกุสตุส ” ออคตาเวีย ออกัสตัสขึ้นเป็นจักรพรรดิแห่งโรมันเมื่อพระชนมายุ 27 พรรษา
สไลด์ 4
ชนชาติจำนวนมากก็มียุคสมัยที่แพร่หลายเช่นกัน ซึ่งถูกกำหนดโดยรัชสมัยของราชวงศ์ต่างๆ
สไลด์ 5
ปฏิทินเป็นระบบสำหรับการนับช่วงเวลาขนาดใหญ่ โดยขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของการเคลื่อนที่ที่มองเห็นได้ของเทห์ฟากฟ้า ชื่อนี้มาจากคำภาษาละตินว่า Calendarium ซึ่งแปลตามตัวอักษรว่า "สมุดหนี้"
สไลด์ 6
โดยพื้นฐานแล้ว ระบบปฏิทินจะขึ้นอยู่กับการเคลื่อนที่ของโลกรอบแกนของมัน (วัน) การเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ (เดือน) การเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ (ปี)
สไลด์ 7
ในประวัติศาสตร์มีระบบปฏิทินตามการเคลื่อนที่ของวัตถุท้องฟ้าอื่น ๆ ในภาคตะวันออกมีความสำคัญเป็นพิเศษกับดาวเคราะห์ยักษ์ที่ใหญ่ที่สุดคือดาวพฤหัสบดีซึ่งทำการปฏิวัติรอบดวงอาทิตย์หนึ่งครั้งในรอบ 12 ปี
สไลด์ 8
ปฏิทินของชาวมายัน เพื่อวัตถุประสงค์ทางศาสนา - ปีสั้นมี 260 วัน คือ 13 เดือนมี 20 วัน สัปดาห์มี 13 วัน ระบุด้วยตัวเลข สำหรับกิจการพลเรือน - ปียาว "ตุน" และ "ฮาบ" มี 360 และ 365 วัน ตามลำดับ ฮาบมี 18 เดือน 20 วัน + 5 วันหยุด
สไลด์ 9
ปฏิทินแอซเท็ก คล้ายกับปฏิทินของชาวมายัน ตอบคำถามว่าโลกถูกสร้างขึ้นเมื่อใด เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อ 995 ปีก่อนคริสตกาล ในช่วงเวลานี้ผ่านไป 4 ยุค คือ ยุคเสือ 13*52 ยุคลม 7*52 ยุคฝน 6*52 ยุคน้ำ 13*52 ยุคแห่งการเคลื่อนไหว... วงจร 52 ปีคือ เกี่ยวข้องกับการปรากฏของกลุ่มดาวลูกไก่บนท้องฟ้า
สไลด์ 10
ระบบการนับเวลาที่เก่าแก่ที่สุดคือปฏิทินจันทรคติซึ่งยึดตามเดือนซินโนดิก ปฏิทินนี้เป็นเรื่องยากมากที่จะปรับให้เข้ากับฤดูกาล
สไลด์ 11
การแบ่งเดือนออกเป็น 4 สัปดาห์ยังสัมพันธ์กับข้างขึ้นข้างแรม ซึ่งแต่ละข้างใช้เวลาประมาณ 7 วัน วันในสัปดาห์อุทิศให้กับเทพเจ้า และเริ่มในวันเสาร์ “วันสะบาโต” และ “วันสะบาโต” ได้ยินใน “วันเสาร์” ของเรา แต่ตามศาสนาคริสต์ วันที่ว่างจากการทำงานไม่ใช่วันเสาร์ แต่เป็นวันอาทิตย์ ทำไม
สไลด์ 12
การระบุวันในสัปดาห์ของชาวบาบิโลน เราเห็นในชื่อที่เก็บรักษาไว้เป็นภาษาอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส อาทิตย์ - อาทิตย์ จันทร์ - จันทร์ อังคาร - อังคาร ดาวพุธ - วันพุธ ดาวพฤหัสบดี - พฤหัสบดี ดาวศุกร์ - วันศุกร์ ในบรรดาชนชาติสลาฟ ชื่อของวันในสัปดาห์ วันในสัปดาห์จะเชื่อมโยงกับหมายเลขซีเรียลและศุลกากร
สไลด์ 13
สไลด์ 14
ยานูอาเรียส ตั้งชื่อตามเจนัส เทพสองหน้าแห่งทางเข้าออก กำเนิดปฏิทินและสังฆราช เฟบรูอาเรียส มีชื่อชวนให้นึกถึงเฟบรูส เทพเจ้าแห่งยมโลกแห่งความตาย มาร์ติอุส เดือนแห่งทุ่งนา งานซึ่งได้รับการอุปถัมภ์โดยดาวอังคาร Aprilis เดือนที่ดอกตูมเปิด (“ aperire”) บนต้นไม้ Maius เชิดชูเทพีแห่งความอุดมสมบูรณ์ Maya Junius อุทิศให้กับ Juno เทพีแห่งนภาภรรยาของดาวพฤหัสบดี
สไลด์ 15
เดือนอื่นๆเรียกว่าอะไร? ในหนึ่งปีมีกี่เดือน? สิ่งนี้นำไปสู่อะไร? ปีนั้นช่างสั้นเพียง 355 วัน น้อยกว่ากำหนดสิบสี่วัน ต้นปีไม่โดด วันหยุดไหว้เทพเจ้าไม่ขยับ พระสันตะปาปาจึงแนะนำเดือนเพิ่ม ระหว่างวันที่ 23 ถึง 24 กุมภาพันธ์ - Mercedonius “นายพลโรมันได้รับชัยชนะเสมอ แต่ก็ไม่เคย พวกเขาไม่รู้ว่ามันเกิดขึ้นวันไหน” วอลแตร์
สไลด์ 16
การปฏิรูปจูเลียส ซีซาร์ ปีแห่งความสับสน นับวันที่หายไปทั้งหมด และใน 46 ปีก่อนคริสตกาล ยกเว้นเมอร์ซิโดเนียมก็แทรกอีก 2 เดือนเป็น 33 และ 34 วันระหว่างเดือนพฤศจิกายนถึงธันวาคม
สไลด์ 17
การปฏิรูปปฏิทินจูเลียส ซีซาร์ ปฏิทินจูเลียน ปฏิทินจูเลียนเป็นปฏิทินที่พัฒนาโดยกลุ่มนักดาราศาสตร์ชาวอเล็กซานเดรียน นำโดยโซซิจีนส์ และใน 45 ปีก่อนคริสตกาล จ. ปีตามปฏิทินจูเลียนเริ่มวันที่ 1 มกราคม มี 365 วัน แบ่งออกเป็น 12 เดือน ทุกๆ 4 ปีจะมีการประกาศปีอธิกสุรทินโดยเพิ่มหนึ่งวัน - 29 กุมภาพันธ์
1. ปฏิทินคืออะไร
2. มีปฏิทินประเภทใดบ้างในประเทศ: โบราณ, กระเป๋าพกพา, ปฏิทินวันสำคัญ, โบสถ์, ปฏิทินชาวประมง, ปฏิทินแฟน, ปฏิทินโหราศาสตร์
3. ประเภทของปฏิทิน: ปฏิทินตั้งโต๊ะ, ปฏิทินแบบฉีก, ปฏิทินตั้งโต๊ะ, ปฏิทินประเภทหนังสือ
ปฏิทินคืออะไร?
- วันเปลี่ยนเป็นสัปดาห์ สัปดาห์เป็นเดือน และเดือนเป็นปี - นี่คือวิธีที่เวลาไหล
- หากไม่มีปฏิทิน การจะกำหนดวันหรือเดือนก็คงเป็นเรื่องยาก โดยจะแสดงวันในสัปดาห์และเดือนตามลำดับตลอดทั้งปี
- คำว่า "ปฏิทิน" แปลจากภาษาละตินแปลว่า "บันทึกสินเชื่อ" "สมุดหนี้" ความจริงก็คือในโรมโบราณลูกหนี้จ่ายหนี้หรือดอกเบี้ยในวัน Kalends - ในวันแรกของเดือน จึงได้ชื่อว่า. แต่ชาวกรีกไม่มีปฏิทิน ดังนั้นชาวโรมันจึงกล่าวอย่างแดกดันเกี่ยวกับผู้ที่ผิดนัดชำระหนี้เป็นประจำว่าพวกเขาจะชำระหนี้ในปฏิทินกรีกซึ่งก็คือไม่รู้ว่าเมื่อใด สำนวนนี้ได้รับความนิยมในหลายภาษาของโลก
นักบวชยังตั้งข้อสังเกตอีกว่าทุกปี ในเวลาเดียวกันกับที่น้ำเริ่มท่วม จะมีดาวสว่างปรากฏบนท้องฟ้าก่อนพระอาทิตย์ขึ้น เรานับวันระหว่างเหตุการณ์เหล่านี้ - กลายเป็น 365 วัน เมื่อ 6,000 ปีก่อน และก่อนหน้านั้นไม่มีใครรู้ว่าในหนึ่งปีมี 365 วัน ชาวอียิปต์แบ่งปีออกเป็น 12 เดือน รวม 30 วัน และเพิ่มอีก 5 วันในช่วงปลายปี
ปฏิทินโบราณ
มีปฏิทินประเภทใดบ้าง?
ปฏิทิน 12 เดือนสมัยใหม่ปรากฏขึ้นเนื่องมาจากจักรพรรดิไกอุส จูเลียส ซีซาร์ แห่งโรมัน ก่อนหน้านี้มีการใช้ปฏิทิน 10 เดือน ในรอบสี่ปี สามปีมี 365 วัน และปีที่สี่มี 366 วัน ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะบรรลุความสอดคล้องระหว่างปฏิทินกับเวลาของการปฏิวัติโลกรอบดวงอาทิตย์
มีหลายวิธีในการนับวันที่: ปฏิทินของชาวมุสลิม อิสราเอล จีน อินเดีย และพุทธ ซึ่งยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน
ปฏิทินพก
- คำว่า "ปฏิทิน" (เรากำลังพูดถึงปฏิทินพกพาแผ่นเดียวซึ่งมีรูปภาพอยู่ด้านหนึ่งและมีตารางวันของปีอยู่อีกด้านหนึ่ง) ปรากฏในรัสเซียในปี พ.ศ. 2323 อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องรออีกร้อยปีกว่าจะได้พิมพ์ออกมา
- ปฏิทินดังกล่าวพิมพ์ครั้งแรกในรัสเซียในช่วงกลางทศวรรษ 1880 ในมอสโก และปฏิทินแรกที่มีรูปแบบใหม่ได้รับการตีพิมพ์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อต้นปี พ.ศ. 2461 ทันทีหลังจากการลงนามในพระราชกฤษฎีกาในการแนะนำปฏิทินยุโรปตะวันตกในประเทศของเรา
ปฏิทินใบบันทึกเวลา
- ปฏิทินใบบันทึกเวลาในรูปแบบแผ่นสิ่งพิมพ์ที่มีรายการวันของปีเรียงตามเดือนในรูปแบบตาราง
ปฏิทินฉีก
- ปฏิทินฉีก,โดยแยกแผ่นฉีกออกเป็นแต่ละวัน (สัปดาห์ เดือน)
ปฏิทินตั้งโต๊ะ
ปฏิทินตั้งโต๊ะ,โดยจะจัดสรรฟลิปชีทแยกกันในแต่ละวัน (สัปดาห์ เดือน)
ปฏิทินประเภทหนังสือ
- ปฏิทินประเภทหนังสือจัดพิมพ์ในรูปแบบหนังสือที่มีเนื้อหาคัดเลือกตามหัวข้อเฉพาะและ (หรือที่อยู่)
ปฏิทินวันสำคัญต่างๆ
- ปฏิทินวันสำคัญรวมถึงรายการวันที่คัดเลือกของปีที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่น่าจดจำ และข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านี้
ปฏิทินคริสตจักร
ปฏิทินวันหยุดและการถือศีลอดของคริสตจักร พจนานุกรมชื่อ ชีวิตของนักบุญ รายชื่อโทรเปียร์; คำอธิษฐานและการอ่านพระกิตติคุณทุกวัน
ปฏิทินโหราศาสตร์
เมื่อรวบรวมดวงชะตา นักโหราศาสตร์ต้องอาศัยปฏิทินจันทรคติ
ปฏิทินของชาวมายัน
ระบบปฏิทินที่สร้างขึ้นในยุคก่อนโคลัมเบียโดยอารยธรรมมายา ปฏิทินนี้ยังถูกใช้โดยชนชาติอเมริกากลางอื่น ๆ เช่น Aztecs, Toltecs เป็นต้น
ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาปฏิทิน เป้าหมายหลักของงานคือการเน้นประวัติความเป็นมาของปฏิทินและการพัฒนาจนถึงปัจจุบัน ผู้คนที่อาศัยอยู่ในยุโรปตะวันตกทิ้งโครงสร้างขนาดยักษ์ที่ทำจากก้อนหินที่ยืนเป็นวงกลมไว้ - ครอมเลค ครอมเลคที่มีชื่อเสียงที่สุด สโตนเฮนจ์ทางตะวันตกเฉียงใต้ของอังกฤษ มีอายุ 4,000 ปีแล้ว หอดูดาวแห่งนี้ติดตามการเคลื่อนที่ของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ต่างๆ นอกจากนี้ คนดึกดำบรรพ์ยังติดตามวันบนจานที่ทำจากกระดูก เครื่องหมายบนกระดูกนี้บันทึกการเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ข้ามท้องฟ้า เส้นที่เชื่อมระหว่างบล็อกหินต่างๆ บ่งบอกถึงจุดที่สำคัญที่สุดของพระอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตกของดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ ก้อนหินวงกลมหลักซึ่งบางส่วนยังหลงเหลืออยู่มีประตูใหญ่ 29 บาน และซุ้มเล็ก 1 ทางเข้า 29 ครึ่ง ซึ่งตรงกับวันที่ 29 วันครึ่งของเดือนสมัชชาตั้งแต่พระจันทร์เต็มดวงหนึ่งไปอีกดวงหนึ่ง ทุกวัน ก้อนหินถูกวางบนพอร์ทัลอีกบานหนึ่งต่อไป ในหนึ่งเดือน เขาจะเดินไปรอบๆ โครงสร้างทั้งหมด หลุมเป็นตัวแทนของปฏิทินจันทรคติ ทุกวันหินจะถูกย้ายไปยังหลุมถัดไป ชาวเมโสโปเตเมียโบราณสามารถแยกแยะกลุ่มดาวแต่ละดวงที่อยู่ตามเส้นทางประจำปีที่มองเห็นได้ของดวงอาทิตย์ท่ามกลางดวงดาวต่างๆ ต่อมาพวกเขากลายเป็นที่รู้จักในนามเข็มขัดนักษัตร นักดาราศาสตร์ชาวบาบิโลนแบ่งวันออกเป็น 24 ชั่วโมง และอุทิศให้กับดาวเคราะห์หนึ่งในเจ็ดดวงที่พวกเขารู้จัก รวมทั้งดวงอาทิตย์ด้วย พวกเขาเริ่มนับชั่วโมงตั้งแต่วันเสาร์ ชั่วโมงแรกถูก "ปกครอง" โดยดาวเสาร์ ชั่วโมงที่สองโดย ดาวพฤหัสบดี เป็นต้น กลม. ปรากฎว่าชั่วโมงแรกของวันอาทิตย์ถูก "ปกครอง" โดยดวงอาทิตย์ ชั่วโมงแรกของวันจันทร์โดยดวงจันทร์... วันในสัปดาห์ที่ได้รับการเก็บรักษาไว้ ขึ้นอยู่กับแสงสว่างของชั่วโมงแรกของแต่ละวัน ในหลายภาษาได้รับชื่อ นอกจากนี้ มหาปุโรหิต ผู้บัญชาการ นักเขียน ไกอัส จูเลียส ซีซาร์ ก่อนที่จะเริ่มการปฏิรูปปฏิทิน ได้ไปเยือนอียิปต์ ซึ่งเขาได้ทำความคุ้นเคยกับปฏิทินสุริยคติของอียิปต์ เดือนกรกฎาคมได้รับการตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่ชาวโรมันผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ และปฏิทินเองก็ถูกเรียกว่า Julian ตามคำสั่งของ Caesar โดย Sosigenes สมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 13 ลงไปในประวัติศาสตร์ในฐานะนักปฏิรูปปฏิทิน เนื่องในโอกาสเปิดตัวปฏิทินเกรกอเรียน เหรียญที่ระลึกที่มีโปรไฟล์ของ Gregory XIII ถูกสร้างขึ้นในกรุงโรม ลายเซ็นภาษาละตินข้างใต้อ่านว่า “มหาปุโรหิตที่ดีที่สุด” ด้านหลังเป็นสัญลักษณ์กลุ่มดาวราศีเมษ ชาวสุเมเรียนเชื่อว่าไม่เพียงแต่การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับชะตากรรมของบุคคลด้วย ชาวสุเมเรียนโบราณไถพรวนดินด้วยคันไถดังกล่าว และเวลาเริ่มต้นของการทำงานนั้น "ระบุ" ให้พวกเขาทราบตามปฏิทินที่นักบวชรวบรวม ในบาบิโลน นักดาราศาสตร์สังเกตการเคลื่อนที่ของดวงดาวจากชั้นบนของซิกกุรัตของปิรามิดขั้นบันได 5 หรือ 7 ชั้น ภาพแกะสลักนี้แสดงให้เห็นการก่อสร้างหอคอยบาเบลที่อธิบายไว้ในพระคัมภีร์ ซึ่งเป็นต้นแบบของซิกกุรัต หินก้อนนี้ปกคลุมไปด้วยไอคอนของปฏิทินบาบิโลน มีการทำเครื่องหมายพระจันทร์เต็มดวงทั้งหมดในช่วง 104 ปีก่อนคริสตกาล ชาวจีนโบราณเชื่อว่าจักรวาลถูกครอบงำโดยธาตุทั้ง 5 ได้แก่ ไฟ น้ำ โลหะ ไม้ และดิน ซึ่งมีปฏิกิริยาโต้ตอบตลอดเวลา น้ำดับไฟ ไฟละลายโลหะ โลหะตัดไม้ ไม้เติบโตในโลก ดินให้กำเนิด น้ำ. แนวคิดเกี่ยวกับองค์ประกอบทั้งห้าเป็นพื้นฐานของปฏิทิน 60 ปีได้อย่างง่ายดาย ชาวมายันติดตามการเคลื่อนไหวของเทห์ฟากฟ้าจากโครงสร้างที่คล้ายกับหอคอยของหอดูดาวสมัยใหม่ และพวกเขาแสดงข้อสังเกตเป็นต้นฉบับ หน้านี้จากต้นฉบับที่ยังมีชีวิตรอดอย่างน่าอัศจรรย์นี้บรรยายการเคลื่อนไหวของดาวศุกร์ ชาวมายันสร้างระบบปฏิทินพิเศษขึ้นมาซึ่งมีความซับซ้อนมากจนมีเพียงนักดาราศาสตร์ผู้อุทิศตนเท่านั้นที่สามารถเข้าใจได้ ปฏิทิน ภาพนูนต่ำนูนนี้แสดงให้เห็นฟาโรห์อาเคนาเทนพร้อมกับเนเฟอร์ติติภรรยาของเขาและธิดาสามคน Akhenaten แนะนำลัทธิของเทพเจ้าแห่งดิสก์สุริยะ Aten ดังนั้นดวงอาทิตย์จึงส่องแสงเหนือคู่บ่าวสาวด้วยแขนที่ยื่นออกมา - รังสี - ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของ Aten ปุโรหิตแบ่งปีออกเป็น 12 เดือน 30 วัน และแต่ละเดือนเป็น 3 สัปดาห์ 10 วัน หรือแบ่งเป็น 5 วัน 2 ช่วง ดังนั้นปฏิทินสุริยคติจึงปรากฏในอียิปต์ นักบวชชาวอียิปต์กำหนดวันหยุดทางศาสนาโดยใช้ปฏิทินจันทรคติ เทพเจ้าที่สวมมงกุฎด้วยจานสีแดงเป็นสัญลักษณ์ของวันในสัปดาห์ วงกลมขนาดใหญ่คือเดือนของปี ชาวเฮลเลเนสเคารพในความสมบูรณ์แบบทางกายภาพของมนุษย์มากจนพวกเขาเริ่มมีมาตั้งแต่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งแรกด้วยซ้ำ ภาพนูนต่ำนี้พรรณนาถึงเทพเจ้าไดโอนิซูส ผู้อุปถัมภ์การปลูกองุ่นในหมู่ชาวกรีกโบราณ และฤดูกาลที่ตามมา - ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง - ในรูปแบบของเด็กสาว (ในตอนแรกชาวกรีกโดดเด่นเพียงสามฤดูกาล) หน้าที่ของพวกเขาคือการเปิดประตูให้กับ Sun God เมื่อเขาขี่ม้าออกไปในรถม้าของเขา ปาราเพ็กม่าโรมัน ที่ด้านบนสุดเป็นภาพเทพเจ้าทั้งเจ็ดผู้อุปถัมภ์วันในสัปดาห์ และวันในสัปดาห์จะมีแท่งไม้อยู่ข้างใต้ แท่งด้านขวาระบุตัวเลข และด้านซ้ายคือเดือนใดเดือนหนึ่งที่รวมอยู่ในวงกลมจักรราศี ในช่วงปลายศตวรรษที่ 8 ก่อนคริสต์ศักราช เอ่อ บางเดือนโรมันก็มีชื่ออยู่แล้ว เดือนแรกของปีมีชื่อว่า Martius เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้าแห่งสงคราม Mars อย่างที่สองคือเอพริลลัส คำนี้มาจากคำกริยา aperire - เปิด เพราะตอนนั้นเองที่ดอกตูมบนต้นไม้จิก เดือนที่สามของเดือน Mayus อุทิศให้กับเทพีแห่งความอุดมสมบูรณ์มายา และเดือนที่สี่ของ Junius อุทิศให้กับภรรยาของดาวพฤหัสบดีเทพีจูโน เดือนอื่นๆ ทั้งหมดมีเพียงหมายเลขซีเรียลเท่านั้น ได้แก่ ควินติลิส, เซ็กซ์ทิลิส, ออคตาวัส, โนเวม, เดซิมัส ขณะวาดภาพวิหาร Vladimir ในเคียฟ V. M. Vasnetsov ได้อุทิศจิตรกรรมฝาผนังชิ้นหนึ่งให้กับพิธีล้างบาปของ Rus โดยเจ้าชายวลาดิเมียร์ เมื่อรวมกับศาสนาคริสต์แล้ว ปฏิทินจูเลียนก็มาถึง Ancient Rus จากไบแซนเทียมด้วย เป็นเวลาหลายศตวรรษแล้วที่บรรพบุรุษของเราเฉลิมฉลองปีใหม่ตามประเพณี ไม่ใช่วันที่ 1 มกราคม ตามธรรมเนียมในปฏิทินจูเลียน แต่ในวันที่ 1 มีนาคม แต่เมื่อปีที่ 7000 “จากการสร้างโลก” เริ่มต้นขึ้นในมาตุภูมิ จุดเริ่มต้นก็ถูกย้ายอย่างเป็นทางการไปเป็นวันที่ 1 กันยายน นี่เป็นวิธีการเฉลิมฉลองมานานกว่าสองศตวรรษ เมื่อวันที่ 19 ธันวาคม 7208 “จากการสร้างโลก” ซาร์ปีเตอร์ที่ 1 ลงนามในพระราชกฤษฎีกาที่สั่งให้ชาวรัสเซียถือว่าปีหน้า 7209 เป็น 1700 นับจากการประสูติของพระคริสต์ และให้เฉลิมฉลองปีใหม่ในวันที่ 1 มกราคม อย่างไรก็ตาม หลังจากเลื่อนวันหยุดปีใหม่และเริ่มนับถอยหลังปีใหม่ รัสเซียก็ยังคงใช้ชีวิตตามปฏิทินจูเลียน โดยแยกเหตุการณ์จากประเทศต่างๆ ที่อาศัยอยู่ตามปฏิทินเกรกอเรียนออกมากขึ้นเรื่อยๆ สิ่งนี้ดำเนินต่อไปจนถึงปี 1918
วาเลนตินา อเล็กเซวา
กลุ่มอายุ: 6-7 ปี (กลุ่มเตรียมความพร้อม)
พื้นที่การศึกษา: “การพัฒนาองค์ความรู้”
ธีม GCD: « ปฏิทินมีความแตกต่างกัน»
ประเภท GCD: การก่อตัวของภาพองค์รวมของโลก
แบบฟอร์ม GCD: « แม่น้ำแห่งกาลเวลา»
กิจกรรม: เกม การสื่อสาร การศึกษา และการวิจัย
รูปแบบขององค์กร: ด้านหน้า
ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: เด็กแสดงความคิดริเริ่ม ความเป็นอิสระ และความอยากรู้อยากเห็น มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ มีจินตนาการที่พัฒนาแล้ว มีความรู้ทางสังคมเกี่ยวกับโลกสังคม เด็กได้พัฒนาทักษะยนต์ปรับ
เป้า: เพื่อตอกย้ำแนวคิดในเด็ก « ปฏิทิน» . ติดตามการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง เวลา.
งานกิจกรรมองค์ความรู้และการวิจัยร่วมกัน
งานด้านการศึกษา:
1. ปลูกฝังความสนใจในผู้คนของคุณและอดีตของพวกเขา
2. ปลูกฝังความปรารถนา ใช้ปฏิทินในชีวิตประจำวัน
3. ส่งเสริมความต้องการความสัมพันธ์ฉันมิตรกับผู้อื่นผ่านการจัดกิจกรรมรูปแบบกลุ่ม
งานพัฒนา:
1. พัฒนาความคิด ความจำ ทักษะยนต์ปรับ
2. พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและความคิดริเริ่มโดยการสร้างสถานการณ์ในการเลือกสถานที่และผู้เข้าร่วมกิจกรรมร่วมกัน
3. พัฒนาคุณสมบัติของความสนใจโดยไม่สมัครใจผ่านการกระตุ้นด้วยสถานการณ์ในเกม
4. พัฒนาความสามารถในการวัด เวลาโดยใช้ปฏิทิน.
งานฝึกอบรม:
1. แนะนำเด็กต่อไป ปฏิทินแบบต่างๆและจุดประสงค์เพื่อผู้คน
2.สอนการวัดความยาวโดยใช้การวัดพื้นบ้าน-ช่วง
3. ช่วยให้เชี่ยวชาญทักษะการวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ การสรุป การจำแนกประเภท และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
หลักการศึกษาก่อนวัยเรียน (FSES):
1. เสริมสร้างพัฒนาการเด็ก
2. การสร้างกิจกรรมการศึกษาตามลักษณะเฉพาะของเด็กแต่ละคนซึ่งตัวเด็กเองมีบทบาทในการเลือกเนื้อหาการศึกษากลายเป็นหัวข้อของการศึกษา
3. อิทธิพลและความร่วมมือของเด็กและผู้ใหญ่ การยอมรับเด็กในฐานะผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในความสัมพันธ์ทางการศึกษา
4. สนับสนุนความคิดริเริ่มของเด็ก ๆ
5. การก่อตัวของความสนใจทางปัญญาและการกระทำทางปัญญาของเด็ก
6. ความเหมาะสมด้านอายุของการศึกษาก่อนวัยเรียน
หลักการศึกษา:
การส่งเสริมระบบเป้าหมายเชิงบวก
การศึกษาผ่านการมีปฏิสัมพันธ์
การสร้างภูมิหลังทางอารมณ์เชิงบวกและบรรยากาศของการยกระดับอารมณ์
หลักการฝึกอบรม:
หลักการทำงาน – การนำไปปฏิบัติ กิจกรรมประเภทต่างๆ.
หลักการของความเป็นกลาง - การใช้งานวัตถุและรูปภาพของพวกเขา
หลักการเข้าถึง
เครื่องช่วยการศึกษาและ การฝึกอบรม:
ภาพ: แผนที่แผง « แม่น้ำแห่งกาลเวลา» . ลูกบอล. รูปภาพเล็กๆ กาว กระดาษเช็ดปาก การนำเสนอมัลติมีเดีย "เรื่องราว ปฏิทิน» .
การศึกษาและระเบียบวิธี ชุด:
1.ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน / Ed. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva - อ.: โมไซกา-ซินเตซ, 2014.
2. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน (คำสั่งเลขที่ 1155 ลงวันที่ 17 ตุลาคม 2556).
3. Dybina, O.V. เกิดอะไรขึ้นก่อน...: เกม - เดินทางสู่อดีตของวัตถุ – อ.: ศูนย์การค้าสเฟียร์, 2557.
การย้าย GCD:
ขั้นที่ 1 การสนทนาเกี่ยวกับเหตุการณ์จริง วิธี: การสนทนา.
ทำงานกับ ปฏิทิน:
เพื่อนๆ ตอนนี้เดือนไหนแล้วคะ? ค้นหาต่อ ปฏิทิน.
วันนี้เป็นวันอะไร? พิจารณาว่าวันนี้เป็นวันอะไรในสัปดาห์?
ผู้คนคิดอะไรขึ้นมาเพื่อค้นหาวันที่แน่นอน? (ปฏิทิน) .
ขั้นที่ 2 การกำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษา วิธีการ: การกระตุ้นอารมณ์ ค้นหาปัญหา
ฉันสงสัยว่ามันปรากฏตัวเมื่อใด ปฏิทิน. คุณรู้? คุณต้องการที่จะรู้? ฉันจะทำเช่นนั้นได้อย่างไร? ฉันอยากจะลงแม่น้ำ เวลาเพื่อค้นหาเรื่องราว ปฏิทิน. ใครอยากไปเที่ยวกับผมบ้าง? (กระจายออกไป. « แม่น้ำ» ). มันดูเหมือนอะไร? พวกคุณใช้อะไรเดินทางเลียบแม่น้ำได้บ้าง? เอาล่ะ ออกเดินทางกันต่อที่... (เรือกลไฟ).
จากท่าเรือสีเขียว
เรือกลไฟดันออกไป
เด็กๆ ลุกขึ้นยืน
เขาก้าวถอยหลังก่อน
ถอยหลัง.
แล้วเขาก็ก้าวไปข้างหน้า
ก้าวไปข้างหน้า.
และว่าย รอสักครู่, ตามแม่น้ำ,
การเคลื่อนไหวของมือเหมือนคลื่น.
เข้าสู่ช่วงเต็มกำลัง.
เดินอยู่กับที่.
ขั้นตอนที่ 3 การวิเคราะห์-เปรียบเทียบ การอภิปรายเชิงรุกของการสาธิตตัวอย่างหรือเนื้อหาสาระ วิธีการ: ได้รับความรู้ใหม่ๆ การพัฒนาความสนใจทางปัญญา
ครูแสดงสไลด์ เด็กๆ ดูภาพประกอบ
หยุดแรก
สไลด์ 2 ก่อนหน้านี้ ปฏิทินดูแตกต่างออกไป ในระหว่างการขุดค้น นักโบราณคดีพบหินและดินเหนียวโบราณ ปฏิทินสร้างขึ้นเมื่อหลายศตวรรษก่อน ดูสไลด์แล้วคุณสังเกตเห็นอะไร? อันดับแรก ปฏิทินชาวอียิปต์ประดิษฐ์ขึ้น - พวกเขาเป็นคนแรกที่กำหนดจำนวนวันในปีเพื่อที่จะรู้ว่าเมื่อใดควรหว่านและเก็บเกี่ยวเมื่อใด ชาวอียิปต์แบ่งปีออกเป็น 12 เดือน เดือนละ 30 วัน และเพิ่มอีก 5 วันในช่วงปลายปี คนแรกที่ปรากฏก็เป็นเช่นนี้ ปฏิทิน.
สไลด์ 3 เข้า เวลาการกำเนิดของศาสนาคริสต์อย่างเป็นทางการ ปฏิทินจักรวรรดิโรมันมีแสงแดดสดใส ปฏิทินเรียกว่าจูเลียน สร้างขึ้นโดยจักรพรรดิ์จูเลียส ซีซาร์ (จึงเป็นที่มาของชื่อ. ปฏิทิน) . หินโรมันโบราณ ปฏิทิน: ด้านบนสุดคือเทพเจ้าผู้ปกครองวันในสัปดาห์ เริ่มตั้งแต่วันเสาร์ ราศีจะอยู่ตรงกลาง และตัวเลขของเดือนจะอยู่ทางซ้ายและขวา
โรมัน « ปฏิทินของชาวนา» . สามเดือนในแต่ละด้าน โดยมีสัญลักษณ์ประจำราศี ชื่อเดือน จำนวนวันในเดือน ความยาวกลางวันและกลางคืนเป็นชั่วโมง เทพผู้พิทักษ์ การงานภาคสนาม และวันหยุดที่สำคัญที่สุด
สไลด์ 4 แต่นักบวชชาวโรมันสับสน ปฏิทิน. ข้อผิดพลาดนี้ได้รับการแก้ไขโดยจักรพรรดิออกุสตุส รุ่นสุดท้าย ปฏิทินแนะนำโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 13 เกรกอเรียน ปฏิทิน(รูปแบบใหม่ที่ยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน
สไลด์ 5 คุณคิดว่าชาวสลาฟโบราณมีหรือไม่ ปฏิทิน? ใช่ แต่มันแตกต่างจากของเรา ปฏิทินสมัยใหม่. ในบรรดาชาวสลาฟโบราณนั้นปีนั้นก็แบ่งออกเป็น 12 เดือนซึ่งชื่อมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
มกราคม - ชื่อสลาฟ "Prosinets" Prosinets - จากท้องฟ้าสีครามที่เกิดขึ้นในเดือนมกราคม เวลาตัดไม้ทำลายป่า
กุมภาพันธ์ - "ซีเชน" "ลูท". Sichen - เพราะมันกำลังจะมา เวลาตัดต้นไม้เพื่อแผ้วถางที่ดินทำกิน รุนแรง - น้ำค้างแข็งรุนแรง
มีนาคม - "แห้ง" เนื่องจากความอบอุ่นในฤดูใบไม้ผลิทำให้ความชื้นแห้งทางตอนใต้ - "เบเรโซโซล" เนื่องจากการกระทำของดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิบนต้นเบิร์ชซึ่ง เวลาเริ่มเติมน้ำผลไม้และดอกตูม “Protalnik” – ชัดเจนว่าทำไม
เมษายน - ชื่อรัสเซียเก่า เมษายน: "สโนว์แมน", "เรณู". สวนดอกไม้
พฤษภาคม - ชื่อ "Traven" ธรรมชาติเปลี่ยนเป็นสีเขียวและเบ่งบาน
มิถุนายน - "อิซก" Izok เป็นตั๊กแตน โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีจำนวนมากในเดือนมิถุนายน
กรกฎาคม - "Cherven" - ชื่อ - จากผลไม้และผลเบอร์รี่ซึ่งในเดือนกรกฎาคมมีความโดดเด่นด้วยสีแดง (สีแดง, สีแดง). เรียกอีกอย่างว่า "Lipets" - ดอกลินเดนบานในเดือนกรกฎาคม และเพียงแค่- "ท็อปออฟซัมเมอร์".
สิงหาคม. และชาวสลาฟยังคงทนทุกข์ทรมาน - "Serpen", "Zhniven" - ถึงเวลาตัดหญ้า.
กันยายน - "เขมร"– สภาพอากาศเริ่มย่ำแย่
ตุลาคม - ชื่อสลาฟที่ยอดเยี่ยม - "ใบไม้ร่วง" - ใบไม้ร่วงบนต้นไม้ มิฉะนั้น - "โคลน"จากฝนฤดูใบไม้ร่วงและเหว
พฤศจิกายน - "Gruden" จากกองดินน้ำแข็งที่มีหิมะ
ธันวาคม - “นักเรียน” – หนาว หนาว!
แล้วเราได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับคนสมัยก่อนบ้าง? ปฏิทิน?
สไลด์ 6 ตัวอักษรที่เขียนด้วยลายมือตัวแรกปรากฏขึ้น ปฏิทิน. ปฏิทินไม่มีใบไม้ฉีกขาด ดูเหมือนหนังสือ พวกเขารายงาน ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวข้องกับดาราศาสตร์และการนับ เวลา. ดูสไลด์แล้วคุณสังเกตเห็นอะไร?
สไลด์ 7 การนับใน Ancient Rus' เวลาก็รักษาไว้ตามฤดูกาลทั้งสี่. ปีใหม่เริ่มแรกในฤดูใบไม้ผลิ - วันที่ 1 มีนาคม ซาร์อีวานที่ 3 ทรงสั่งให้ถือว่าวันที่ 1 กันยายนเป็นวันต้นปี ซาร์ปีเตอร์ที่ 1 โอนรัสเซียไปยังปฏิทินยุโรป - ปีใหม่เริ่มเริ่มในวันที่ 1 มกราคม
คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับลายมือได้อย่างไร ปฏิทิน?
หยุดที่สาม.
เรือกลไฟกำลังรอเราอยู่แล้ว (บทกวี "เรือกลไฟ").
ตอนนี้มีมากที่สุด ปฏิทินที่แตกต่างกัน. และอะไร ปฏิทินที่คุณรู้จัก? ทั้งหมดนี้ ปฏิทินมีคุณสมบัติทั่วไป. ลองพิจารณาดู กว่าทุกสิ่ง ปฏิทินก็คล้ายกัน? (วางออกไป ปฏิทินประเภทต่างๆให้เด็กมีส่วนร่วมในบทสนทนา)
ขั้นตอนที่ 4 ทำงานเป็นกลุ่มย่อย: จัดเรียงและปักหมุดภาพประกอบขนาดเล็กบนแผง « แม่น้ำแห่งกาลเวลา» . วิธี: กระตุ้นความสัมพันธ์ของเด็กๆ
ดูสิว่าฉันมีรูปภาพอยู่กี่รูปบนโต๊ะ วัตถุที่แสดงในรูปภาพคุ้นเคยกับคุณหรือไม่? วันนี้เราเจอไอเทมเหล่านี้แล้วใช่ไหม? นี่คือภาพ ปฏิทินตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน. ตอนนี้เราจะแจกจ่ายรูปภาพเหล่านี้ให้กับเรา "แม่น้ำ เวลา» . สิ่งที่ต้องทำ? ฉันขอแนะนำให้คุณเข้าร่วมกลุ่ม จะมีกี่กลุ่ม? ทำไม ใครอยากดูภาพที่ป้ายรถเมล์บ้าง? "อดีต"? ใครจะเป็นคนเลือกภาพสำหรับจุดต่อไป? ใครจะทำงานร่วมกับฉัน?
ขั้นตอนที่ 5 การประกอบโต๊ะทั่วไปเปรียบเทียบผลการวิจัย วิธี: กระตุ้นและแก้ไขการกระทำและทัศนคติของเด็ก
ตรวจสอบอีกครั้งว่าคุณได้เลือกรูปภาพใดบ้าง ไปทากาวกันเลย
จำแนกประเภท จัดเรียงภาพตามลำดับที่แน่นอน
ดูสิรูปภาพทั้งหมดอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องหรือไม่? มันอยู่ในของคุณหรือเปล่า เวลาอยู่แต่ละ?
ขั้นตอนที่ 6 แขวนโต๊ะบนผนังห้องกลุ่ม วิธี: การเสริมแรงและการทำซ้ำ
วันนี้เราพาไปเที่ยวริมแม่น้ำที่น่าหลงใหล เวลา. ทำได้ดีมาก ฉันสนุกกับการเดินทางไปกับคุณมาก และคุณ? อะไรคือสิ่งที่ยากที่สุดระหว่างทาง? บอกฉันสิว่าคุณอยากบอกใครเกี่ยวกับการเดินทางของเรา?
ขั้นตอนที่ 7 จัดโต๊ะให้เด็ก ๆ ในกิจกรรมอิสระ
สังเกตไหมว่าเรายังมีพื้นที่เหลืออยู่? ทำไม ฉันสงสัยว่ารายการใดบ้างที่จะนับได้ในอนาคต
