เพศของคำนามที่เกิดจากการประนอม เพศของคำนามที่มีคำต่อท้ายประเมินขนาด ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ

IDEA FIX, IDEFIX [fr. idee fix] ที่รัก ความหลงใหลในความคิดที่ครอบงำและคลั่งไคล้ของบุคคล พุธ. โมโนมาเนีย พจนานุกรมคำต่างประเทศ คอมเลฟ เอ็น.จี., 2549 ... พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซีย

กลุ่ม Idea Fix เป็นผลงานของกวีและนักกีตาร์ Nikolai Gnedkov ซึ่งรวบรวมนักดนตรีเข้ากลุ่ม: Vladimir Zhilov, Evgeny Voronov, Oleg Kryuchkov, Stas Nesterov N. Gnedkov บันทึกหลายอัลบั้มร่วมกับกลุ่มและเดี่ยว ได้มีส่วนร่วมด้วย... เพลงร็อครัสเซีย สารานุกรมขนาดเล็ก

ความคิดคงที่- หนังสือ. , ไม่ได้รับการอนุมัติ ความคิดครอบงำความคิด สำนวนนี้เป็นคำกึ่ง calque จากภาษาฝรั่งเศส idee fixe เดิมเป็นศัพท์ทางการแพทย์ หมายถึงความคิดที่ไม่ถูกต้องและไร้สาระอย่างชัดเจนที่ฝังแน่นอยู่ในจิตใจอย่างเจ็บปวด... คู่มือวลี

ความคิดคงที่- id ee fix, id ei fix และ ide fix และ ... พจนานุกรมการสะกดคำภาษารัสเซีย

ความคิดคงที่- ide/i fi/ks, ide/i fi/ks... ด้วยกัน. ห่างกัน. ยัติภังค์

ความคิดคงที่- – ความหมกมุ่นของบุคคลกับความคิดคลั่งไคล้ที่ครอบงำ พุธ. การแสดงออกที่มีชื่อเสียง: และนอกจากนี้ ฉันเชื่อว่าคาร์เธจจะต้องถูกทำลาย - วลีที่นักการเมืองโรมันโบราณสรุปสุนทรพจน์ในที่สาธารณะแต่ละครั้งของเขา หากมีใครอยู่ใน...... พจนานุกรมสารานุกรมจิตวิทยาและการสอน

ความคิดคงที่- ความหลงใหลในความคิดที่คลั่งไคล้ของแต่ละคน พุธ. การแสดงออกที่มีชื่อเสียง: และนอกจากนี้ ฉันเชื่อว่าคาร์เธจจะต้องถูกทำลาย - วลีที่นักการเมืองโรมันโบราณสรุปสุนทรพจน์ในที่สาธารณะแต่ละครั้งของเขา หากใครสักคน…… วัฒนธรรมการสื่อสารด้วยคำพูด: จริยธรรม เชิงปฏิบัติ จิตวิทยา

ไอเดีย-ficus- (ความคิดที่ตายตัว, ครอบงำ, ดื้อรั้น, ความคิดหลอกหลอน; ไทรเป็นพืชเมืองร้อน) ความหมายดั้งเดิม ... คำพูดสด พจนานุกรมสำนวนภาษาพูด

Croesus, ความบ้าคลั่ง, บ้า, idefix, แฟชั่น, การเล่นโวหาร, ปัญหา, แก้ไขความคิด พจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย การแก้ไขความคิดครอบงำ, พจนานุกรม idefix ของคำพ้องความหมายของภาษารัสเซีย คู่มือการปฏิบัติ อ.: ภาษารัสเซีย. ซี. อี. อเล็กซานโดรวา 2554… พจนานุกรมคำพ้อง

ความคิดที่มีคุณค่าอย่างยิ่ง การแก้ไขแนวคิดเป็นคำศัพท์ทางจิตวิทยาที่แสดงถึงปรากฏการณ์ที่ระบุในปี พ.ศ. 2435 ว่าเป็นความผิดปกติทางจิตที่แยกจากกันโดยจิตแพทย์ชาวเยอรมัน Karl Wernicke เป็นการตัดสินที่เกิดขึ้นจากพฤติการณ์จริง...วิกิพีเดีย

หนังสือ

• แก้ไขความคิด ฮันนาห์ โซฟี Connie Bowskill สงสัยมานานแล้วว่าสามีของเธอเล่นกลอยู่ข้างๆ เพราะท้ายที่สุดแล้ว ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เขาไปเคมบริดจ์เพื่อไปที่บ้านบางหลังซึ่งมีที่อยู่ "หนาตา" อยู่ในเนวิเกเตอร์ของเขา และตอนนี้เธอ...
• วิธีแก้ปัญหา Hannah S.. Connie Bowskill สงสัยมานานแล้วว่าสามีของเธอกำลังเล่นกลอยู่ข้างๆ เพราะท้ายที่สุดแล้ว เขาไปเคมบริดจ์เพื่อไปที่บ้านบางหลังซึ่งมีที่อยู่ "อัดแน่น" อยู่ในเครื่องนำทางของเขาอยู่ตลอดเวลา และตอนนี้เธอ...

ดูสิ่งนี้ด้วย:

« ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์" แก้ไขโดยศาสตราจารย์ V.I. Maksimov แนะนำโดยกระทรวง คำนำ. บทที่ 1 คำพูดในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. คำพูดและความเข้าใจร่วมกัน ในกระบวนการทำความเข้าใจร่วมกันใน คำพูดการสื่อสาร คุณลักษณะบางประการของการใช้งานมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ ภาษาวี สุนทรพจน์.

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. วัฒนธรรม คำพูดการสื่อสาร. ภายใต้ วัฒนธรรม คำพูดการสื่อสารเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการเลือกและการจัดระเบียบวิธีการทางภาษาที่เอื้อต่อการบรรลุเป้าหมายที่มีประสิทธิผลสูงสุดในด้านนี้ คำพูด...

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. การโต้ตอบหลักสามประเภทระหว่างผู้เข้าร่วมการสนทนาใน ภาษารัสเซีย ภาษาดังนั้นเอกภาพเชิงโต้ตอบจึงมั่นใจได้ด้วยการเชื่อมโยงแบบจำลองประเภทต่างๆ (สูตร คำพูดมารยาท การถาม-ตอบ การเสริมคำบรรยาย...

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. โครงสร้าง คำพูดการสื่อสาร เป็นการกระทำในการสื่อสาร คำพูดส่งถึงใครบางคนเสมอ

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. การสร้าง (การรักษา) การติดต่อทางธุรกิจ ทัศนคติในการสื่อสาร การกำหนดสถานะทางสังคมและบทบาทของผู้เข้าร่วมการสื่อสาร การสร้างสังคม คำพูดติดต่อ.

ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์. คำพูด,คุณสมบัติของมัน.เค สุนทรพจน์รวมถึงผลิตภัณฑ์ของการพูดในรูปแบบ คำพูดงาน (ข้อความ) ที่บันทึกไว้ในหน่วยความจำหรือการเขียน

สถานที่สำคัญในหนังสือเรียนถูกครอบครองโดยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ วัฒนธรรม คำพูดการสื่อสารและการจัดทำเอกสารราชการ หนังสือเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอมุมมองสมัยใหม่เกี่ยวกับ ภาษารัสเซีย ภาษา และ วัฒนธรรม สุนทรพจน์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21...

1. ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ:

• คำนาม (ดูบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนาม);
• กริยา:
• • ผู้เข้าร่วม;
  • ผู้เข้าร่วม;
• คำคุณศัพท์;
• ตัวเลข;
• คำสรรพนาม;
• คำวิเศษณ์;

2. ส่วนหน้าที่ของคำพูด:

• คำบุพบท;
• สหภาพแรงงาน;
• อนุภาค;

3. คำอุทาน

สิ่งต่อไปนี้ไม่เข้าข่ายการจำแนกประเภทใด ๆ (ตามระบบสัณฐานวิทยา) ของภาษารัสเซีย:

• คำว่าใช่และไม่ใช่หากทำหน้าที่เป็นประโยคอิสระ
• คำเกริ่นนำ: ดังนั้นโดยรวมเป็นประโยคแยกต่างหากรวมถึงคำอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่ง

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนาม

• รูปแบบเริ่มต้นในกรณีนามเอกพจน์ (ยกเว้นคำนามที่ใช้เฉพาะในพหูพจน์: กรรไกร ฯลฯ );
• คำนามที่เหมาะสมหรือทั่วไป;
• มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต;
• เพศ (ม,ฉ,เฉลี่ย);
• จำนวน (เอกพจน์ พหูพจน์);
• การปฏิเสธ;
• กรณี;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค

แผนการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนาม

"ทารกดื่มนม"

ที่รัก (ตอบคำถามใคร?) – คำนาม;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ที่รัก;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: เคลื่อนไหว, คำนามทั่วไป, เป็นรูปธรรม, เพศชาย, การวิธานครั้งที่ 1;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกัน: กรณีนาม, เอกพจน์;
• เมื่อแยกวิเคราะห์ประโยคจะมีบทบาทเป็นประธาน

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำว่า "นม" (ตอบคำถามของใครอะไร?)

• รูปแบบเริ่มต้น – นม;
• คงที่ สัณฐานวิทยาลักษณะของคำ: เพศ, ไม่มีชีวิต, จริง, คำนามทั่วไป, การเสื่อมถอยครั้งที่สอง;
• คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาที่แปรผัน: กรณีกล่าวหา, เอกพจน์;
• วัตถุโดยตรงในประโยค

นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนามโดยอิงจากแหล่งวรรณกรรม:

“ ผู้หญิงสองคนวิ่งไปหา Luzhin และช่วยเขาลุกขึ้น เขาเริ่มใช้ฝ่ามือปัดฝุ่นออกจากเสื้อคลุมของเขา (ตัวอย่างจาก: “การป้องกันของ Luzhin”, Vladimir Nabokov)

สุภาพสตรี (ใคร?) - คำนาม;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ราชินี;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: คำนามทั่วไป, มีชีวิตชีวา, เป็นรูปธรรม, ผู้หญิง, การเสื่อมครั้งแรก;
• ไม่แน่นอน สัณฐานวิทยาลักษณะของคำนาม: กรณีเอกพจน์สัมพันธการก;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์: ส่วนหนึ่งของเรื่อง

Luzhin (ถึงใคร?) - คำนาม;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - Luzhin;
• ซื่อสัตย์ สัณฐานวิทยาลักษณะของคำ: ชื่อที่เหมาะสม, มีชีวิตชีวา, เป็นรูปธรรม, เป็นผู้ชาย, การวิธานแบบผสม;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำนาม: กรณีเอกพจน์กรณี;

ปาล์ม (กับอะไร?) - คำนาม;

• รูปร่างเริ่มต้น - ฝ่ามือ;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: ผู้หญิง, ไม่มีชีวิต, คำนามทั่วไป, เป็นรูปธรรม, ฉันเสื่อม;
• morpho ที่ไม่สอดคล้องกัน สัญญาณ: เอกพจน์กรณีเครื่องมือ;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในบริบท: นอกจากนี้

ฝุ่น (อะไร?) - คำนาม;

• รูปแบบเริ่มต้น - ฝุ่น;
• คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาหลัก: คำนามทั่วไป, วัสดุ, ผู้หญิง, เอกพจน์, ไม่มีลักษณะเคลื่อนไหว, การเสื่อมถอย III (คำนามที่ลงท้ายด้วยศูนย์);
• ไม่แน่นอน สัณฐานวิทยาลักษณะของคำ: กรณีกล่าวหา;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์: นอกจากนี้

(ค) เสื้อโค้ท (ทำไม?) - คำนาม;

• รูปแบบเริ่มต้นคือเสื้อคลุม
• ถูกต้องอย่างต่อเนื่อง สัณฐานวิทยาลักษณะของคำ: ไม่มีชีวิต, คำนามทั่วไป, เฉพาะเจาะจง, เพศ, ไม่ปฏิเสธ;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาไม่สอดคล้องกัน: ไม่สามารถกำหนดจำนวนได้จากบริบท, กรณีสัมพันธการก;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในฐานะสมาชิกของประโยค: นอกจากนี้

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์เป็นส่วนสำคัญของคำพูด ตอบคำถามไหน? ที่? ที่? ที่? และกำหนดลักษณะหรือคุณสมบัติของวัตถุ ตารางลักษณะทางสัณฐานวิทยาของชื่อคำคุณศัพท์:

• รูปแบบเริ่มต้นในกรณีนามเอกพจน์เพศชาย;
• คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำคุณศัพท์:
• • จัดอันดับตามมูลค่า:
  • • - คุณภาพ (อบอุ่นเงียบ)
    • - ญาติ (เมื่อวานอ่านหนังสือ);
    • - เป็นเจ้าของ (กระต่าย, แม่);
  • ระดับการเปรียบเทียบ (สำหรับคุณภาพซึ่งคุณลักษณะนี้คงที่)
  • เต็ม/แบบสั้น (สำหรับคุณภาพซึ่งเครื่องหมายนี้คงที่);
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำคุณศัพท์:
• • คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพแตกต่างกันไปตามระดับของการเปรียบเทียบ (ในรูปแบบเปรียบเทียบในรูปแบบง่าย ๆ ในองศาขั้นสูงสุด - ซับซ้อน): สวยงาม - สวยกว่า - สวยที่สุด;
  • รูปแบบเต็มหรือสั้น (คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น);
  • เครื่องหมายเพศ (เอกพจน์เท่านั้น);
  • หมายเลข (เห็นด้วยกับคำนาม);
  • กรณี (เห็นด้วยกับคำนาม);
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: คำคุณศัพท์อาจเป็นคำจำกัดความหรือส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม

แผนการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์

ประโยคตัวอย่าง:

พระจันทร์เต็มดวงขึ้นทั่วเมือง

เต็ม (อะไร?) – คำคุณศัพท์;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น – เต็ม;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำคุณศัพท์: เชิงคุณภาพ, รูปแบบเต็ม;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกัน: ในระดับการเปรียบเทียบที่เป็นบวก (ศูนย์), ผู้หญิง (สอดคล้องกับคำนาม), กรณีนาม;
• ตามการวิเคราะห์ทางวากยสัมพันธ์ - สมาชิกรองของประโยคทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ

นี่เป็นอีกข้อความทางวรรณกรรมทั้งหมดและการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์โดยใช้ตัวอย่าง:

หญิงสาวนั้นสวยงาม: เรียวบาง ดวงตาสีฟ้าเหมือนไพลินที่น่าทึ่งสองตัว มองเข้าไปในจิตวิญญาณของคุณ

สวย (อะไร?) - คำคุณศัพท์;

• รูปแบบเริ่มต้น - สวยงาม (ในความหมายนี้);
• บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาคงที่: เชิงคุณภาพ, สั้น ๆ ;
• สัญญาณที่ไม่คงที่: ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก, เอกพจน์, ผู้หญิง;

เรียว (อะไร?) - คำคุณศัพท์;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - เรียว;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: เชิงคุณภาพ, สมบูรณ์;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำ: เต็ม, ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก, เอกพจน์, ผู้หญิง, กรณีนาม;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ส่วนหนึ่งของภาคแสดง

บาง (อะไร?) - คำคุณศัพท์;

• รูปแบบเริ่มต้น - บาง;
• ลักษณะคงที่ทางสัณฐานวิทยา: เชิงคุณภาพ, สมบูรณ์;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำคุณศัพท์: ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก, เอกพจน์, ผู้หญิง, กรณีนาม;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์: ส่วนหนึ่งของภาคแสดง

สีน้ำเงิน (อะไร?) - คำคุณศัพท์;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - สีน้ำเงิน;
• ตารางคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่ของชื่อคำคุณศัพท์: เชิงคุณภาพ;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกัน: เต็ม, ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก, พหูพจน์, กรณีนาม;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์: คำจำกัดความ

น่าทึ่ง (อะไร?) - คำคุณศัพท์;

• ฟอร์มเริ่มต้น - น่าทึ่ง;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: สัมพันธ์, แสดงออก;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกัน: พหูพจน์, กรณีสัมพันธการก;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ส่วนหนึ่งของสถานการณ์

คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา

ตามสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซีย คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ มันสามารถแสดงถึงการกระทำ (เดิน) ทรัพย์สิน (เดินกะโผลกกะเผลก) ทัศนคติ (เท่าเทียมกัน) สภาพ (ชื่นชมยินดี) เครื่องหมาย (เปลี่ยนเป็นสีขาวเพื่ออวด) ของวัตถุ กริยาตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? เขากำลังทำอะไร? คุณทำอะไรลงไป? หรือมันจะทำอะไร? รูปแบบคำวาจากลุ่มต่างๆ มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาและลักษณะทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน

รูปแบบทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา:

• รูปแบบเริ่มต้นของคำกริยาคือ infinitive มันถูกเรียกว่ารูปแบบของกริยาไม่แน่นอนหรือไม่เปลี่ยนแปลง ไม่มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผันได้
• รูปแบบการผันคำกริยา (ส่วนตัวและไม่มีตัวตน);
• รูปแบบที่ไม่ผันคำกริยา: ผู้มีส่วนร่วมและผู้มีส่วนร่วม

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา

• รูปแบบเริ่มต้น - infinitive;
• คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำกริยา:
• • การขนส่ง:
  • • สกรรมกริยา (ใช้กับคำนามกรณีกล่าวหาที่ไม่มีคำบุพบท);
    • อกรรมกริยา (ไม่ใช้กับคำนามในกรณีกล่าวหาที่ไม่มีคำบุพบท);
  • การชำระคืน:
  • • ส่งคืนได้ (มี -sya, -sya);
    • เอาคืนไม่ได้ (ไม่ -sya, -sya);
  • • ไม่สมบูรณ์ (จะทำอย่างไร?);
    • สมบูรณ์แบบ (จะทำอย่างไร?);
  • การผันคำกริยา:
  • • ฉันผันคำกริยา (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
    • การผันคำกริยา II (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
    • กริยาผสม (ต้องการ, วิ่ง);
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำกริยา:
• • อารมณ์:
  • • บ่งชี้: คุณทำอะไร? คุณทำอะไรลงไป? เขากำลังทำอะไร? เขาจะทำอะไร?;
    • เงื่อนไข: คุณจะทำอย่างไร? คุณจะทำอย่างไร?;
    • ความจำเป็น: ทำ!;
  • เวลา (ในอารมณ์ที่บ่งบอก: อดีต/ปัจจุบัน/อนาคต);
  • บุคคล (ในกาลปัจจุบัน/อนาคต บ่งชี้และความจำเป็น: บุคคลที่ 1: ฉัน/เรา บุคคลที่ 2: คุณ/คุณ บุคคลที่ 3: เขา/พวกเขา);
  • เพศ (อดีตกาล เอกพจน์ บ่งชี้ และเงื่อนไข);
  • ตัวเลข;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค infinitive สามารถเป็นส่วนหนึ่งของประโยคใดก็ได้:
• • ภาคแสดง: วันนี้เป็นวันหยุด;
  • เรื่อง: การเรียนรู้มีประโยชน์เสมอ
  • นอกจากนี้: แขกทุกคนขอให้เธอเต้นรำ
  • คำนิยาม: เขามีความปรารถนาที่จะกินอย่างไม่อาจต้านทานได้
  • สถานการณ์: ฉันออกไปเดินเล่น

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของตัวอย่างกริยา

เพื่อให้เข้าใจถึงโครงร่างนี้ เรามาวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของกริยาเป็นลายลักษณ์อักษรโดยใช้ตัวอย่างประโยค:

พระเจ้าส่งชีสชิ้นหนึ่งไปให้กา... (นิทาน I. Krylov)

ส่งแล้ว (คุณทำอะไร?) - ส่วนหนึ่งของกริยาคำพูด;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ส่ง;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ, หัวต่อหัวเลี้ยว, การผันครั้งที่ 1;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำกริยา: อารมณ์ที่บ่งบอกถึง, อดีตกาล, ผู้ชาย, เอกพจน์;

ตัวอย่างออนไลน์ต่อไปนี้ของการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาในประโยค:

เงียบอะไรนักฟัง..

ฟัง (คุณทำอะไร?) - กริยา;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ฟัง;
• คุณสมบัติคงที่ทางสัณฐานวิทยา: ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ, อกรรมกริยา, สะท้อนกลับ, การผันคำกริยาที่ 1;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำ: อารมณ์ที่จำเป็น, พหูพจน์, บุคคลที่ 2;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ภาคแสดง

วางแผนการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของกริยาออนไลน์ฟรี โดยอิงตามตัวอย่างจากทั้งย่อหน้า:

เขาจำเป็นต้องได้รับการเตือน

ไม่จำเป็น ให้เขารู้ในครั้งต่อไปว่าจะฝ่าฝืนกฎอย่างไร

มีกฎอะไรบ้าง?

รอก่อน ฉันจะบอกคุณทีหลัง เข้าแล้ว! (“ลูกวัวทองคำ”, I. Ilf)

ข้อควรระวัง (ต้องทำอย่างไร) - กริยา;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - เตือน;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาคงที่: สมบูรณ์แบบ, สกรรมกริยา, เพิกถอนไม่ได้, การผันคำกริยาครั้งที่ 1;
• สัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของส่วนหนึ่งของคำพูด: infinitive;
• ฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ส่วนหนึ่งของภาคแสดง

ให้เขารู้ (เขากำลังทำอะไรอยู่?) - ส่วนของคำกริยา;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - รู้;
• สัณฐานวิทยาของกริยาที่ไม่สอดคล้องกัน: ความจำเป็น, เอกพจน์, บุคคลที่ 3;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ภาคแสดง

ละเมิด (จะทำอย่างไร?) - คำนี้เป็นคำกริยา;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ละเมิด;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์, เอาคืนไม่ได้, หัวต่อหัวเลี้ยว, การผันคำกริยาครั้งที่ 1;
• คุณสมบัติที่ไม่คงที่ของคำกริยา: infinitive (รูปแบบเริ่มต้น);
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในบริบท: ส่วนหนึ่งของภาคแสดง

เดี๋ยวก่อน (คุณจะทำอย่างไร?) - ส่วนหนึ่งของกริยาคำพูด;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - รอ;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ, เพิกถอนไม่ได้, หัวต่อหัวเลี้ยว, การผันคำกริยาครั้งที่ 1;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำกริยา: อารมณ์ที่จำเป็น, พหูพจน์, บุคคลที่ 2;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ภาคแสดง

เข้ามา (คุณทำอะไร?) - กริยา;

• แบบฟอร์มเริ่มต้น - ป้อน;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่: ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ, กลับไม่ได้, อกรรมกริยา, การผันคำกริยาครั้งที่ 1;
• ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของคำกริยา: อดีตกาล, อารมณ์บ่งบอก, เอกพจน์, ผู้ชาย;
• บทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: ภาคแสดง

ในส่วน "การยืนยัน" คำว่า "idefix" ระบุไว้ในเพศหญิง คุณไม่ได้ให้เป็นทางเลือกสำหรับผู้ชายด้วยซ้ำ อธิบายว่าทำไม. และโปรดยกตัวอย่างข้อตกลงในเรื่องเพศหญิง ฉันต้องการทราบด้วยว่าเหตุใดสำนวน "idea fx" จึงถูกต้องตามกฎหมายอย่างแน่นอน ขอบคุณล่วงหน้า.

ในพจนานุกรม คุณจะพบคำแนะนำที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับเพศของคำ ไอเดฟิกซ์“ พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย” โดย A. A. Zaliznyak (M. , 2008) ตรวจสอบ ไอเดฟิกซ์เป็นคำผู้ชาย "พจนานุกรมวิชาการใหญ่ของภาษารัสเซีย" (เล่ม 7. ม., 2550) - เป็นคำที่เป็นผู้หญิง ใน "พจนานุกรมอธิบายขนาดใหญ่ของภาษารัสเซีย" เอ็ด S. A. Kuznetsova เวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ที่โพสต์บนพอร์ทัลของเรา ไอเดฟิกซ์ยังเป็นคำที่เป็นเพศหญิงซึ่งเป็นตำแหน่งของทีมผู้เขียน ข้อตกลงเรื่องเพศหญิงได้รับผลกระทบจากคำนี้ ความคิด,สำหรับเพศชาย - ลักษณะการออกเสียงภายนอกของคำนาม ไอเดฟิกซ์

มาดูตัวอย่างข้อตกลงเรื่องเพศหญิงจาก "พจนานุกรมวิชาการใหญ่ของภาษารัสเซีย": ในระดับหนึ่ง ตัวละครในละครเป็นคนบ้าคลั่งและคนบ้า ซึ่งแต่ละคนหมกมุ่นอยู่กับอุดมการณ์ของตัวเอง G. Tovstonogov กระจกเงาแห่งเวที

คำ ไอเดฟิกซ์มาจากภาษาฝรั่งเศส idée fixe "ความคิดที่หยั่งรากลึก" การตรึงคำนามครั้งแรก ไอเดฟิกซ์– ใน “พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย”, เอ็ด. ดี. เอ็น. อูชาโควา ขณะเดียวกันก็ผสมผสานกัน ความคิด f xใช้เป็นภาษารัสเซียตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 เช่น นาง Eltsova มีความคิดของตัวเอง มีรองเท้าสเก็ตเป็นของตัวเอง I. Turgenev, เฟาสต์

สวัสดีตอนบ่าย
คำว่า “idea fix” และ “idefix” (ถ้ามีคำดังกล่าว) มีความหมายเหมือนกันหรือไม่?
ขอบคุณ

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

ใช่ นี่เป็นตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน ความหมายไม่มีความแตกต่าง

สวัสดี! โปรดบอกฉันว่าข้อใดถูกต้อง: "แก้ไขแนวคิด" หรือ "แก้ไขแนวคิด"

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

คำนี้นำเสนอในพจนานุกรมในสองเวอร์ชัน: วันอีดฉันแก้ไข xและ idefi x

โปรดระบุแหล่งที่มาที่จะบันทึกชุดค่าผสม "idea f x" ที่เสถียร ขอบคุณ

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

ตัวอย่างเช่น พจนานุกรมการสะกดคำภาษารัสเซีย / Ed. V.V. Lopatin (การรวมกันจะถูกบันทึกเป็นหน่วยการสะกดคำเดียว)

วลี "IDEA F X" หมายถึงอะไร ต้นกำเนิดของมันคืออะไร?

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

ฉันเห็นตัวเลือกการสะกดคำสามตัวเลือก: idea-fix, idea fix และ idefix อันไหนที่ถูก? ขอบคุณ

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

สองตัวเลือกถูกต้อง: _idea f x_ และ _idefix_