ศิลปะเป็นเครื่องมือในการควบคุม ศิลปะร่วมสมัยเป็นเครื่องมือในการมีอิทธิพลต่อการเมืองของโครงการสหพันธรัฐรัสเซียด้านศิลปะและอำนาจ

หากมีคนรู้วิธีสร้างภาพที่สดใส การผสมผสานของคำหรือสีที่ไม่ธรรมดา ถ่ายทอดความคิดออกมาได้อย่างชัดแจ้ง ผลงานของเขาถือเป็นงานศิลปะ

ในเวลาเดียวกัน ภาพที่น่าประทับใจที่สดใสอาจมีสีต่างกัน: คุณสามารถอธิบายความรู้สึกของความรัก การกระทำอันสูงส่ง หรือคุณสามารถอธิบายการกระทำที่สกปรก ความคิดตัณหา หรือความรู้สึกสิ้นหวังได้ (เช่น อย่างหลังมักจะทำบาปโดยผู้เสื่อมโทรมหรือเพียงแค่ความทุกข์ทรมานจาก "ความรักที่ไม่มีความสุข") ปรากฎว่าศิลปะสามารถนำมาซึ่งความดีและความชั่ว ได้ทั้งสร้างสรรค์และทำลายล้าง

นั่นคือเหตุผลที่การประเมินงานศิลปะโดยนักวิจารณ์ในระดับสูงไม่ได้มีความหมายอะไรเลย เพราะพวกเขามักจะประเมินทักษะอย่างแม่นยำ ไม่ใช่ความหมาย และยิ่งไปกว่านั้น ไม่ใช่ผลของอิทธิพลของงานนี้ที่มีต่อสังคม
และผลกระทบนั้นยอดเยี่ยมมาก ทำไม? ให้เราหันไปหาส่วนลึกของศิลปะและจิตวิทยา

ศิลปะมีหลายชั้น: มีชุดความหมายชุดแรก ชุดความหมายชุดที่สองและชุดต่อมา ทัศนคติของผู้เขียนต่อพระเอก (ซึ่งอาจแตกต่างและไม่แสดงออกอย่างเปิดเผยเสมอไป ซึ่งทำให้เข้าใจงานได้ยากขึ้น) ครึ่งเสียง ของความรู้สึกและเงาของอารมณ์ ... ด้วยเหตุนี้ความร่ำรวยทางความหมายของงานศิลปะจึงมีขนาดใหญ่และซับซ้อนมาก และเมื่อเราอ่านบทกวีหรือดูหนัง เราไม่ได้ประมวลผลข้อมูลทั้งหมดที่ส่งโดยงานนี้อย่างมีสติ และสิ่งที่ไม่ตกอยู่ในขอบเขตของการมองเห็นของจิตสำนึกจะส่งตรงไปยังจิตใต้สำนึก งานศิลปะประกอบด้วยแบบจำลองของชีวิตหรือทรงกลมที่แยกจากกัน (เช่น แบบจำลองความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิง)

ดังนั้นเนื่องจากความเป็นรูปเป็นร่างและความซับซ้อนหลายชั้น งานศิลปะจึงถูกตราตรึงในจิตใต้สำนึก ที่ซึ่งแก่นสารของงานและมุมมองของผู้เขียนเกี่ยวกับชีวิตยังคงไม่มีใครสังเกตเห็นโดยเรา ศิลปะมีผลกระทบต่อจิตใจไม่มากเท่ากับจิตวิญญาณ

ไม่น่าแปลกใจที่ Yu. K. Olesha กล่าวว่า: "นักเขียนเป็นวิศวกรของจิตวิญญาณมนุษย์" V. V. Mayakovsky เขียนอย่างถูกต้องว่า: "คำนี้เป็นผู้บัญชาการของความแข็งแกร่งของมนุษย์" ศิลปะคือวิธีที่เป็นรูปเป็นร่างในการเขียนโปรแกรมการกระทำของมนุษย์และด้วยเหตุนี้อนาคต
โดยการวางความหมายและภาพบางอย่างลงในจิตใต้สำนึก ศิลปะมีอิทธิพลต่อชะตากรรมของแต่ละคน วิธีที่เขาจะเลี้ยงดูลูก และแรงจูงใจในกิจกรรมของเขา ซึ่งจะส่งผลต่อการทำงานและกิจกรรมยามว่างของเขา ด้วยการสร้างโลกทัศน์ของชั้นสังคมทั้งหมด มันเป็นไปได้ที่จะควบคุมพฤติกรรมของมวลชน ควบคุมสถานการณ์ในสังคมโดยรวม และวางเวกเตอร์สำหรับการพัฒนาต่อไปของสังคมนี้ ดังนั้นศิลปะจึงทำให้สามารถจัดการกระบวนการทางสังคมอย่างตั้งใจได้ในระยะยาว

ควรสังเกตว่าการกระทำระยะยาวเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดเพราะเป็นปัจจัยที่ทรงพลังมาก ผมขอยกตัวอย่างคร่าวๆ ด้วยความช่วยเหลือของระเบิด คุณสามารถทำลายเมืองในหนึ่งสัปดาห์ แต่ยังฟื้นฟูภายในหนึ่งเดือน ด้วยความช่วยเหลือของศิลปะการทำลายล้าง เป็นไปได้ที่จะทำลายสังคมในสิบปี แต่จากนั้นก็จะได้รับการฟื้นฟูเป็นเวลาหลายทศวรรษ และหลังจากจุดหนึ่ง การเปลี่ยนแปลงจะย้อนกลับไม่ได้ หรืออีกตัวอย่างหนึ่ง การกระตุ้นทางการเงินช่วยปรับปรุงคุณภาพของงานเฉพาะเวลาที่จ่ายเงินจำนวนนี้เท่านั้น แนวคิด "งานคือความสุข" ที่วางไว้ด้วยความช่วยเหลือจากงานศิลปะ ทำให้ในสมัยโซเวียตสามารถเพิ่มแรงจูงใจในการทำงานมานานหลายทศวรรษ เนื่องจากงานศิลปะมีทั้งโปรแกรมที่มีประโยชน์และเป็นอันตราย จึงสามารถหล่อเลี้ยงผู้มีศีลธรรมอันสูงส่งและทำลายเขาได้

การเข้าใจธรรมชาติการจัดการของวัฒนธรรมและศิลปะก็มีอยู่ในระดับสูงสุดของอำนาจเช่นกัน สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยวรรค 80, 81 ของยุทธศาสตร์ความมั่นคงแห่งชาติของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการอนุมัติ พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดี 12.05.2009:

“ภัยคุกคามหลักต่อความมั่นคงของชาติในด้านวัฒนธรรมคือการครอบงำของผลิตภัณฑ์วัฒนธรรมมวลชนที่มุ่งเน้นไปที่ความต้องการทางจิตวิญญาณของผู้ที่อยู่ชายขอบ รวมถึงการบุกรุกที่ผิดกฎหมายในวัตถุทางวัฒนธรรม

ผลกระทบด้านลบต่อสถานะความมั่นคงของชาติในขอบเขตของวัฒนธรรมทวีความรุนแรงขึ้นโดยความพยายามที่จะแก้ไขความคิดเห็นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย บทบาทและสถานที่ในประวัติศาสตร์โลก การส่งเสริมวิถีชีวิตบนพื้นฐานของการยินยอมและความรุนแรง เชื้อชาติ ชาติและ ความไม่อดกลั้นทางศาสนา”

น่าเสียดายที่ไม่เพียงแต่วัฒนธรรมมวลชนเท่านั้น แต่ยังมีศิลปะชั้นยอด (ละคร บทกวี) เผยแพร่สิ่งข้างต้น รวมถึงการมึนเมาและความหยาบคายในการคิด

น่าเสียดายที่ผู้เขียนหลายคนไม่ได้คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้และเขียนทุกอย่างที่มาจาก "แรงบันดาลใจ" มาหาพวกเขา (การใช้เครื่องหมายคำพูดจะมีเหตุผลด้านล่าง) ในเวลาเดียวกัน หลายคนอาจสังเกตเห็นว่าทุกคนเข้ามาหาเขาเอง ซึ่งเหมาะสมกับเขา ทำไมมันเกิดขึ้น?

ความจริงก็คือผลงานสะท้อนโลกทัศน์และศีลธรรมของผู้เขียน วิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับโลก ทัศนคติเชิงพฤติกรรมและกระบวนทัศน์ของการคิด ยิ่งกว่านั้น ทั้งหมดนี้ซึมเข้าไปในงานราวกับว่าโดยตัวมันเอง ส่วนใหญ่มักจะมองไม่เห็นสำหรับผู้เขียน เพราะมันมาจากจิตใต้สำนึกของเขาอีกครั้ง (ดังนั้นโดยวิธีการที่งานของคุณสามารถนำมาใช้สำหรับการวิปัสสนาเพราะพวกเขาแสดงปัญหาภายในของตัวเองให้ทุกคนเห็นบ่อยครั้งที่ผลของความคิดสร้างสรรค์ทำให้ผู้เขียนประหลาดใจเพราะกระบวนการเกิดของงานในจิตใต้สำนึกในชีวิตปกติคือ ไม่ถูกติดตาม ความคิดสร้างสรรค์เป็นเหมือนข้อความถึงตัวฉันเอง)

ผู้เขียนบางคนยอมสละความรับผิดชอบโดยอ้างถึง "แรงบันดาลใจ" ในขณะที่คนอื่นๆ ถึงกับอ้างว่าโครงเรื่องและภาพมาจากพระเจ้า เหตุใดจึงใช้เครื่องหมายคำพูดเมื่อพูดถึงแรงบันดาลใจในบทความนี้

คำว่า "แรงบันดาลใจ" หมายความว่าพระเจ้าทรงระบายความคิดของเขาเข้าไปในผู้เขียน ผลงานที่บริสุทธิ์และเป็นความจริงที่สุดซึ่งสอดคล้องกับพระประสงค์ของพระเจ้าได้ผ่านการดลใจมา และเมื่อดูผลงานมากมายที่ดึงดูดสายตาคุณ คุณจะเข้าใจว่างานเหล่านั้นมาถึงผู้เขียนอย่างชัดเจนไม่ได้มาจากพระเจ้า นอกจากพระเจ้าแล้ว ยังมีกลุ่มคนที่หมดสติ ซึ่งจุงเขียนและแหล่งข้อมูลอื่นๆ อีกมากมาย งานศิลปะสามารถถือกำเนิดขึ้นในหัวของผู้เขียนได้ภายใต้อิทธิพลของคนบางกลุ่ม ปรัชญา วัฒนธรรมโดยรอบ หรือแม้แต่เหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน ในท้ายที่สุดไม่มีใครยกเลิกอิทธิพลที่มีต่อผู้เขียนสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมของเขา และ “แรงบันดาลใจ” ในกรณีเช่นนี้เป็นเพียงคำที่สวยงามซึ่งสามารถแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วย “ความประทับใจ” หรือ “ความหลง”

ซึ่งหมายความว่างานที่สร้างขึ้นทั้งหมดจะต้องได้รับการวิเคราะห์จากมุมมองของศีลธรรมแล้วตัดสินใจว่าจะแสดงต่อผู้คนหรือไม่ดีกว่าเพื่อไม่ให้ส่งต่อความเข้าใจผิดของคุณไปยังผู้อื่น คุณสามารถเขียนทุกอย่างที่มา แต่เผยแพร่ - ไม่ใช่ทุกอย่าง นี่คือการอุทธรณ์ไปยังผู้เขียน แต่เท่าเทียมกันและดึงดูดผู้มีอำนาจ ผู้คัดเลือกงานสำหรับกิจกรรมทางวัฒนธรรม การผลิต ของสะสม เผยแพร่โดยเสียค่าใช้จ่ายสาธารณะ

ถึง Raikin เป็นตัวอย่างทัศนคติที่ผิดต่อศิลปะ (ดูรายละเอียดตามลิงค์)

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 และต้นศตวรรษที่ 21 ความคิดเห็นกลายเป็นที่นิยมว่าศิลปะควรเป็นอิสระ ไม่ควรกำหนดมาตรฐานและกรอบการทำงานบางอย่าง และแม้แต่งานศิลปะที่ "สกปรก" ก็จำเป็น เพราะมันสะท้อนถึงความเป็นจริง ว่ามันสามารถเป็นศิลปะและเป็นที่ต้องการได้สูงและนี่เป็นเรื่องปกติ บางครั้งมีความคิดเห็นว่าความดีและความชั่วโดยทั่วไปเป็นแนวคิดที่สัมพันธ์กัน ดังนั้นจึงไม่สามารถประเมินศิลปะจากตำแหน่งเหล่านี้ได้ งั้นเหรอ?

มาเริ่มกันที่ตัวหลักกันก่อน สำหรับปัจเจกบุคคล ความดีและความชั่วเป็นสิ่งที่สัมพันธ์กันจริง ๆ เพราะสิ่งที่ดีสำหรับคนหนึ่งอาจจะแย่สำหรับอีกคนหนึ่ง แต่ถ้าเราดูขนาดของมนุษย์ทั้งหมด เราจะเห็นรูปแบบทั่วไปและเข้าใจว่ามีกระบวนการที่สามารถติดตามได้อย่างชัดเจนว่าเป็นประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อสังคมโดยรวม มีค่านิยมทั่วไปสำหรับคำสารภาพทั้งหมด ระบบกฎหมายทั้งหมด สำหรับสมัยโบราณและความทันสมัย ตัวอย่างเช่น ทุกครั้งที่มีการห้ามการฆาตกรรมและการข่มขืน และสังคมที่ได้รับอนุญาตไม่ช้าก็เร็วก็ล้าสมัย คนธรรมดาทุกคนต้องการความรัก ความสามัคคี สุขภาพ ชีวิตที่สงบสุข เสียงแห่งมโนธรรม (ถ้าไม่ถูกระงับ) จะบอกทุกคนในสิ่งเดียวกัน ผู้ที่มีสำนึกในความยุติธรรมและสามารถเห็นรูปแบบทั่วไปในโลกนี้เข้าใจว่ามีทั้งความดีที่เป็นรูปธรรมและความชั่วที่มีจุดประสงค์ คนเหล่านี้รู้สึกโดยสัญชาตญาณว่ามีค่านิยมทั่วไปที่จิตวิญญาณของบุคคลใดแสวงหาและปราศจากความสุขที่เป็นไปไม่ได้ ค่านิยมเหล่านี้ควรเป็นเกณฑ์ในการประเมินกิจกรรมใด ๆ

เนื่องจากศิลปะเป็นเสมือนเครื่องมือในการควบคุม ดังที่เราค้นพบข้างต้น จึงต้องสร้างสรรค์เพื่อผลประโยชน์ของสังคมและรัฐ ศิลปะดังกล่าวสามารถให้ความรู้แก่ผู้คนที่มีความสามารถและเต็มใจที่จะใช้ชีวิตเหมือนมนุษย์ ผู้มุ่งมั่นที่จะทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น เพื่อสร้าง สร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ และดำเนินชีวิตอย่างมีสุขภาพดี

และหากศิลปะสร้างความรู้สึกสิ้นหวัง มีทัศนคติที่เป็นอันตรายต่อสังคม (ความเห็นแก่ตัว ลัทธิทำลายล้าง ลัทธิทางเพศ ความรุนแรง ฯลฯ) มันก็จะทำลายล้างและไม่ให้ความดีใด ๆ ไม่ว่ามันจะเก่งและมีศิลปะมากเพียงใด เป็น.

มีคนพูดว่า: เราต้องเปิดเผยความชั่วร้ายแสดงด้านมืดของความเป็นจริง! ที่นี่เราต้องแยกแยะ: ผู้เขียนในงานให้การประเมินความชั่วร้ายในเชิงลบหรือไม่เขาให้ทางเลือกแก่พวกเขาหรือไม่? หรือเขาเพียงแค่เพลิดเพลินใจไปกับความชั่วร้ายของมนุษย์โดยพรรณนาถึงความชั่วร้ายอย่างเป็นรูปเป็นร่างและเปรียบเปรย ด้วยเหตุนี้ อันที่จริง ทำให้พวกเขาเป็นที่นิยมหรือน่าดึงดูดใจมากขึ้น?

“ความพยายามหลอกๆ นวัตกรรมใหม่ ๆ ที่จะทำโดยปราศจากความตึงเครียดทางจริยธรรม โดยไม่เข้าใจว่าที่ไหนขึ้น ที่ไหนลง ที่ไหนดี ที่ไหนชั่ว จะถูกถึงวาระที่จะล้มเหลวและถูกลืมเลือน เพราะงานของศิลปินคือการดึงความหมายที่ชัดเจนจากความสับสนวุ่นวาย แห่งชีวิตด้วยความปรารถนาดี และไม่เพิ่มความโกลาหลให้วุ่นวายในชีวิต วิญญาณของเขาเอง” (ฟาซิล อิสคานเดอร์)

ฉันยังต้องการจำคำพูดของ M.V. Lomonosov: “ข้อผิดพลาดไม่คุ้มค่าที่จะสังเกตมาก: การให้สิ่งที่ดีกว่าคือสิ่งที่เหมาะสมกับบุคคลที่คู่ควร”

การสร้างสรรค์ที่ "สะท้อนความเป็นจริงอันโหดร้าย" ซึ่งผู้เขียนไม่รู้สึกถึงทัศนคติเชิงลบต่อความชั่วร้ายและไม่มีทางเลือกอื่น ทำลายรสนิยมของผู้อ่านและทำให้จิตใจเสียหาย พวกเขาต่อต้านสังคมและรัฐ

เมื่อพิจารณาว่าศิลปะเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการโน้มน้าวจิตใจ เป้าหมายที่คุ้มค่าที่แท้จริงของความคิดสร้างสรรค์ควรเป็นการพัฒนาโลกและการเผยแพร่อุดมคติสากลระดับสูง

ดังนั้นเฉพาะผู้เขียนและงานศิลปะเหล่านั้นเท่านั้นที่สมควรได้รับการสนับสนุนจากรัฐที่มีคุณธรรมสูงส่งความคิดเกี่ยวกับความยุติธรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และหากพวกเขาหยิบยกปัญหาหรือแตะต้องเรื่องรองพวกเขาก็ทำในลักษณะที่ ผู้ชม (ของผู้อ่าน) เข้าใจชัดเจนว่าจะไม่ทำได้อย่างไรและจะสร้างผลกระทบที่น่าเศร้าอะไรได้บ้าง ในขณะเดียวกัน ขอแนะนำให้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นหรือเสนอทางเลือกอื่น

Elena Smolitskaya

ศิลปะและอำนาจ ศิลปะเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติ ซึ่งเป็นการสำรวจทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติจริงของโลก ศิลปะประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ ของมนุษย์ที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยรูปแบบทางศิลปะและเป็นรูปเป็นร่างของการจำลองความเป็นจริง - จิตรกรรม สถาปัตยกรรม ประติมากรรม ดนตรี นิยาย ละครเวที การเต้นรำ ภาพยนตร์ พลังพจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่ - ความสามารถและความสามารถในการใช้อิทธิพลชี้ขาดต่อกิจกรรม พฤติกรรมของผู้คนด้วยความช่วยเหลือทุกวิถีทาง - เจตจำนง อำนาจ กฎหมาย ความรุนแรง (อำนาจของผู้ปกครอง รัฐ เศรษฐกิจ ฯลฯ)

ในการพัฒนาวัฒนธรรมของมนุษย์นั้น ศิลปะเป็นการแสดงออกถึงพลังสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระของบุคคล จินตนาการและจิตวิญญาณของเขามักถูกใช้เพื่อเสริมสร้างพลัง - ฆราวาสและศาสนา J.-L. เดวิด. Bonaparte ข้ามเทือกเขาแอลป์บนหลังม้าที่ลุกเป็นไฟ (ส่วน)

ศิลปะเป็นตัวเป็นตนในภาพที่มองเห็นได้แนวคิดของศาสนา ยกย่องและทำให้เป็นอมตะของวีรบุรุษ ประติมากร ศิลปิน นักดนตรีในช่วงเวลาต่างๆ ได้สร้างภาพอันสง่างามในอุดมคติของผู้นำ-ผู้นำ Donatello - รูปปั้นนักขี่ม้าของ Condottiere Gattamelata THE BRASS HORSEMAN Sculptor: Etienne Falcone

ศิลปินและประติมากรเน้นคุณสมบัติอะไรในภาพลักษณ์ของรัฐบุรุษ ผู้ปกครองในยุคและประเทศต่างๆ ภาพเหล่านี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาพเหล่านี้? อะไรคือคุณสมบัติทั่วไป (ทั่วไป) ที่เป็นสัญลักษณ์ของพลัง อเล็กซานเดอร์ เนฟสกี้. ศิลปิน P.D. Korin 2485 ซาร์อีวานผู้น่ากลัว ปาร์สุนา ตกลง. 1600 อเล็กซานเดอร์มหาราช

ความกล้าหาญของนักรบและผู้บังคับบัญชาสืบเนื่องมาจากผลงานศิลปะที่ยิ่งใหญ่ มีการสร้างรูปปั้นขี่ม้า ซุ้มประตูชัยและเสาที่สร้างขึ้นเพื่อรำลึกถึงชัยชนะที่ได้รับ คอลัมน์โทรจัน โรม

ตามพระราชกฤษฎีกาของนโปเลียนที่ 1 ผู้ซึ่งต้องการทำให้กองทัพของพระองค์เป็นอมตะ ประตูชัยถูกสร้างขึ้นในปารีส บนผนังของซุ้มประตูมีจารึกชื่อนายพลที่ต่อสู้เคียงข้างกับจักรพรรดิ

ในปี ค.ศ. 1814 ในรัสเซีย สำหรับการประชุมอันเคร่งขรึมของกองทัพปลดปล่อยรัสเซีย กลับมาจากยุโรปหลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน ประตูไม้ของ Triumphal ถูกสร้างขึ้นที่ Tverskaya Zastava เป็นเวลากว่า 100 ปีที่ซุ้มประตูตั้งอยู่ใจกลางกรุงมอสโกและในปี พ.ศ. 2479 ได้มีการรื้อถอน

เฉพาะในทศวรรษที่ 1960 ศตวรรษที่ 20 Arc de Triomphe ถูกสร้างขึ้นใหม่บน Victory Square ใกล้กับ Poklonnaya Hill ที่บริเวณทางเข้าเมืองของกองทัพของนโปเลียน

ซาร์แห่งมอสโกถือว่าตัวเองเป็นทายาทของประเพณีโรมันและสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในคำพูด: "มอสโกเป็นกรุงโรมที่สามและจะไม่มีวันที่สี่" เพื่อให้เข้ากับหอระฆังอีวานมหาราชที่มีสถานะสูงนี้ (โบสถ์จอห์นแห่งบันไดซึ่งออกแบบโดยสถาปนิกชาวอิตาลี Fioravanti มอสโกเครมลินถูกสร้างขึ้นใหม่ภายใต้ Dmitry Donskoy - AM Archangel Cathedral (1505-08) Vasnetsov Assumption Cathedral ( 1475-79) การประกาศ - หลุมฝังศพของเจ้าชายรัสเซีย Palace of Facets (1487-91) มหาวิหาร (1484-89) และซาร์)

ความสำเร็จของการก่อสร้างโบสถ์หินแห่งแรกในมอสโก - วิหารอัสสัมชัญเป็นสาเหตุของการก่อตั้งคณะนักร้องประสานเสียงของนักร้องผู้ยิ่งใหญ่ ขนาดและความสง่างามของพระวิหารต้องการพลังเสียงดนตรีมากกว่าเดิม ทั้งหมดนี้เน้นย้ำถึงอำนาจอธิปไตย

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ XVII ตามแผนอันยิ่งใหญ่ของพระสังฆราช Nikon - สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ถูกสร้างขึ้นในรูปของปาเลสไตน์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตทางโลกและความสำเร็จของพระเยซูคริสต์ - อาราม New Jerusalem ถูกสร้างขึ้นใกล้มอสโก

อาสนวิหารฟื้นคืนพระชนม์หลักในแผนและขนาดใกล้เคียงกับโบสถ์โฮลีเซพัลเชอร์ในเยรูซาเลม นี่คือผลิตผลของปรมาจารย์ Nikon - จุดสุดยอดของการพัฒนาประเพณีโบราณของคริสตจักรรัสเซียซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากเวลาของการล้างบาปของรัสเซีย (ศตวรรษที่ X)

ในศตวรรษที่สิบแปด เปิดบทใหม่ในประวัติศาสตร์รัสเซีย ตามสำนวนของพุชกิน Peter I "ตัดหน้าต่างสู่ยุโรป" - ก่อตั้งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก วิหารคาซาน I. อนุสาวรีย์ปีเตอร์ไอแซก อาสนวิหารอาศรมเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ปีเตอร์ฮอฟ

ความคิดใหม่ๆ สะท้อนให้เห็นในงานศิลปะทุกประเภท ภาพวาดและประติมากรรมทางโลกปรากฏขึ้น ดนตรีเปลี่ยนเป็นสไตล์ยุโรป คณะนักร้องประสานเสียงของคณะนักร้องประสานเสียงของจักรพรรดิได้ย้ายไปอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กแล้วและกำลังกลายเป็นโบสถ์แห่งการร้องเพลงของศาล (บ่อยครั้งที่ปีเตอร์ฉันร้องเพลงในคณะนักร้องประสานเสียงนี้) ศิลปะประกาศการสรรเสริญพระเจ้าและแสดงความยินดีกับซาร์แห่งรัสเซียทั้งหมด อีวาน นิกิติช นิกิติน. ภาพเหมือนของ Peter I. K. Rastrelli รูปปั้นของ Anna Ioannovna กับเด็กชายผิวดำ เศษส่วน สีบรอนซ์ 1741

ยกตัวอย่างยุคประวัติศาสตร์ที่มีการปกครองแบบเผด็จการและประชาธิปไตย หยิบผลงานศิลปะที่สะท้อนความคิดของรัฐเหล่านี้ อ้างถึงวรรณกรรมอ้างอิง อินเทอร์เน็ต ดูภาพวาด เศษจากภาพยนตร์ ฟังผลงานดนตรีที่แสดงถึงอุดมคติของผู้คนในช่วงเวลาต่างๆ ในประเทศต่างๆ คุณพูดอะไรเกี่ยวกับอุดมคติทางสังคมของพวกเขาได้บ้าง ศิลปะมีอิทธิพลต่อผู้คนในปัจจุบันอย่างไรและเพื่อจุดประสงค์อะไร?

ดูตัวอย่าง:

เกรด 9

บทเรียน #2

หัวข้อของบทเรียน: "ศิลปะและพลัง"

เป้า: ยังคงฝึกฝนแนวคิดของ "ศิลปะ" และ "พลัง", "ประเภทศิลปะ", ความหลากหลายของเนื้อหาของงานศิลปะต่อไป

UUD:

ความรู้ความเข้าใจ: ทำความคุ้นเคยกับประเภทของศิลปะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "ศิลปะ", "การจำแนก"

ระเบียบข้อบังคับ: การได้มาซึ่งประสบการณ์สร้างสรรค์ที่เป็นอิสระซึ่งก่อให้เกิดความสามารถในการดำเนินการอย่างอิสระ

การสื่อสาร:ให้โอกาสในการร่วมมือ - เรียนรู้ที่จะได้ยินและฟัง เรียนรู้ที่จะร่วมมือกับทั้งครูและเพื่อนร่วมงาน จัดให้มีการสนทนากับอาจารย์

ส่วนตัว: เพื่อให้การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่มีความหมาย เพื่อให้นักเรียนได้รับความสำคัญในการแก้ปัญหาทางการศึกษา โดยเชื่อมโยงกับเป้าหมายและสถานการณ์ในชีวิตจริง มุ่งตรงไปที่จิตสำนึก การวิจัยและการยอมรับคุณค่าและความหมายของชีวิต ช่วยพัฒนาตำแหน่งชีวิตที่สัมพันธ์กับโลก คนรอบข้าง ตัวเองและอนาคต

อุปกรณ์สำหรับครู:

หน้าจอแสดงการนำเสนอ บทคัดย่อ

อุปกรณ์นักเรียน:

โน๊ตบุ๊ค ปากกา ดินสอ.

ประเภทบทเรียน: บทเรียนรวม

ระหว่างเรียน:

1. ทักทาย.
2. ตรวจสอบความพร้อม:โน๊ตบุ๊คและปากกา ตำราบนพอร์ต
3. ทำเครื่องหมายการขาดงาน
4. การทำซ้ำหัวข้อที่ครอบคลุม:

• จำสิ่งที่เราพูดถึงในบทเรียนที่แล้วได้ไหม เกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างศิลปะกับอำนาจ
• ศิลปะคืออะไร?ศิลปะ - ส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติ ซึ่งเป็นรูปแบบเฉพาะของการพัฒนาทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติจริงของโลก
• คุณรู้จักศิลปะประเภทใด จิตรกรรม สถาปัตยกรรม ประติมากรรม ดนตรี นิยาย ละคร เต้นรำ ภาพยนตร์
• ศิลปะปรากฏเมื่อใด ต้นกำเนิดของศิลปะและขั้นตอนแรกในการพัฒนาศิลปะของมนุษยชาตินั้นย้อนกลับไปสู่ระบบชุมชนดึกดำบรรพ์ เมื่อมีการวางรากฐานของวัตถุและชีวิตทางจิตวิญญาณของสังคม
• อำนาจคืออะไร?พลัง - ความสามารถและความสามารถในการกำหนดเจตจำนงของตน ให้มีอิทธิพลเด็ดขาดต่อกิจกรรม พฤติกรรมของผู้คนด้วยความช่วยเหลือทุกวิถีทาง - เจตจำนง อำนาจ กฎหมาย ความรุนแรง (อำนาจผู้ปกครอง รัฐ เศรษฐกิจ ฯลฯ)
• อำนาจเกิดขึ้นเมื่อไหร่? อำนาจปรากฏขึ้นพร้อมกับการเกิดขึ้นของสังคมมนุษย์และจะมาพร้อมกับการพัฒนาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเสมอ
• เราสามารถสรุปอะไรได้จากข้างบนนี้? ศิลปะและอำนาจเกิดขึ้นและพัฒนาไปพร้อม ๆ กันและเป็นส่วนสำคัญของการก่อตัวของชีวิตทางสังคม

• การใช้ศิลปะในการพัฒนาวัฒนธรรมของมนุษย์คืออะไร? (เพื่อเสริมสร้างอำนาจ - ศาสนาและฆราวาส)
• ศิลปะช่วยเสริมอำนาจและอำนาจของผู้ปกครองอย่างไร?(ศิลปะเป็นตัวเป็นตนในภาพที่มองเห็นได้ความคิดของศาสนา ยกย่องและทำให้เป็นอมตะของวีรบุรุษ ทำให้พวกเขามีคุณสมบัติพิเศษความกล้าหาญและภูมิปัญญาพิเศษ)
• ประเพณีใดบ้างที่แสดงในภาพที่ยิ่งใหญ่เหล่านี้? (ประเพณีที่สืบทอดมาแต่โบราณ - การบูชารูปเคารพ เทพที่ทำให้เกรงกลัว)
• อะไรทำงานเสริมพลังได้ชัดเจนที่สุด? (รูปปั้นคนขี่ม้า ซุ้มประตูชัยและเสา วิหารและวัดต่างๆ)
• ซุ้มประตูใดและเพื่อเป็นเกียรติแก่เหตุการณ์ใดบ้างที่ได้รับการบูรณะในมอสโกบน Kutuzovsky Prospekt? (ในปี ค.ศ. 1814 ประตูชัยเพื่อเป็นเกียรติแก่การประชุมของกองทัพปลดปล่อยรัสเซียกลับมาจากยุโรปหลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน ในปีพ.ศ. 2479 ได้มีการรื้อถอน สร้างใหม่ในปี 1960 ที่ Victory Square ใกล้ Poklonnaya Gora ที่ซึ่งกองทัพของนโปเลียนเข้ามาในเมือง)
• ซุ้มประตูใดที่ติดตั้งในปารีส(ตามพระราชกฤษฎีกาของนโปเลียนเพื่อเป็นเกียรติแก่กองทัพของเขา ชื่อของนายพลที่ต่อสู้กับจักรพรรดิจะถูกจารึกไว้บนผนังของซุ้มประตู)
• มอสโกกลายเป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์เมื่อใด(ในศตวรรษที่ XV หลังจากการล่มสลายของ Byzantium ซึ่งถือว่าเป็นผู้สืบทอดของจักรวรรดิโรมันและถูกเรียกว่ากรุงโรมที่สอง)
• ภาพลักษณ์ทางวัฒนธรรมของรัฐมอสโกดีขึ้นอย่างไร?(ลานของซาร์มอสโกวกลายเป็นที่พำนักของชาวออร์โธดอกซ์ที่มีการศึกษาทางวัฒนธรรมหลายคนสถาปนิกผู้สร้างนักวาดภาพไอคอนนักดนตรี)
• ทำไมมอสโกจึงถูกเรียกว่า "โรมที่สาม"? (ซาร์แห่งมอสโกถือว่าตนเองเป็นทายาทของประเพณีโรมัน)
• สถาปนิกคนใดเริ่มสร้างมอสโกเครมลินขึ้นใหม่ (สถาปนิกชาวอิตาลี Fiorovanti)
• อะไรคือความสำเร็จของการก่อสร้างโบสถ์หินแห่งแรกในมอสโก - วิหารอัสสัมชัญ? (การก่อตัวของคณะนักร้องประสานเสียงของสังฆานุกรแห่งจักรพรรดิเพราะขนาดและความสง่างามของวัดนั้นต้องการพลังเสียงที่มากขึ้น)
• เดา: ดูที่หน้าจอและตั้งชื่องานศิลปะ:

• เทพแห่งดวงอาทิตย์ - Ra
• Octavian August จากพรีมา ปอร์โต้ รูปปั้นโรมัน
• ปิรามิดแห่ง Cheops
• ประตูชัย Narva, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• ไอดอล รูปหล่อเทพเจ้านอกรีต
• รามเสสที่ 2 สังหารคนเถื่อนชาวซีเรีย
• Hercules
• ประตูชัยมอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• หน้ากากทองคำของตุตันคามุน
• วิหารอัสสัมชัญแห่งมอสโกเครมลิน

ทำได้ดี!

6. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่:

เราดำเนินการต่อไปกับคุณหัวข้อของบทเรียน: "ศิลปะและพลัง"

รายการโน๊ตบุ๊ค:ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ XVII ตามแผนอันยิ่งใหญ่ของพระสังฆราช Nikon - สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ถูกสร้างขึ้นในรูปของปาเลสไตน์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตทางโลกและความสำเร็จของพระเยซูคริสต์ - อาราม New Jerusalem ถูกสร้างขึ้นใกล้มอสโก

อาสนวิหารหลักมีแผนผังและขนาดใกล้เคียงกับโบสถ์โฮลีเซพัลเชอร์ในกรุงเยรูซาเลม นี่คือผลิตผลของปรมาจารย์ Nikon - จุดสุดยอดของการพัฒนาประเพณีโบราณของคริสตจักรรัสเซียซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากเวลาของการล้างบาปของรัสเซีย (ศตวรรษที่ X)

ใน "คำพูดเกี่ยวกับการล่มสลายของดินแดนรัสเซีย" มีคำกล่าวว่า:

“โอ้ ดินแดนรัสเซียที่สดใสและตกแต่งอย่างสวยงาม! และคุณประหลาดใจกับความงามมากมาย คุณประหลาดใจกับทะเลสาบหลายแห่ง ภูเขาสูงชัน เมืองใหญ่ หมู่บ้านมหัศจรรย์ วัดของพระเจ้า - เจ้าชายที่น่าเกรงขาม ... คุณเต็มไปด้วยทุกสิ่ง ดินแดนรัสเซีย!
ความงามนี้เป็นแรงบันดาลใจให้คนของเรามานานหลายศตวรรษ อนุสาวรีย์แห่งสถาปัตยกรรมและวิจิตรศิลป์ ภาพวาดไอคอน ถือเป็นทรัพย์สินชั้นยอดของสังคม

รายการโน๊ตบุ๊ค:ในศตวรรษที่สิบแปด เปิดบทใหม่ในประวัติศาสตร์รัสเซีย

Peter I ตามสำนวนของพุชกิน "ตัดหน้าต่างสู่ยุโรป" - ก่อตั้งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก .

รายการโน๊ตบุ๊ค:ความคิดใหม่ๆ สะท้อนให้เห็นในงานศิลปะทุกประเภท ภาพวาดและประติมากรรมทางโลกปรากฏขึ้น ดนตรีเปลี่ยนเป็นสไตล์ยุโรป

มาฟังคอนเสิร์ตของ V. Titov ที่อุทิศให้กับชัยชนะของ Poltava

Vasily Polikarpovich Titov (ค. 1650-1710) - นักแต่งเพลงคริสตจักรรัสเซีย, นักร้องประสานเสียงอธิปไตย

Titov คอนเสิร์ตเพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะของ Poltava

คณะนักร้องประสานเสียงของคณะนักร้องประสานเสียงของจักรพรรดิได้ย้ายไปอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กแล้วและกำลังกลายเป็นโบสถ์แห่งการร้องเพลงของศาล (บ่อยครั้งที่ปีเตอร์ฉันร้องเพลงในคณะนักร้องประสานเสียงนี้) ศิลปะประกาศการสรรเสริญพระเจ้าและแสดงความยินดีกับซาร์แห่งรัสเซียทั้งหมด

ปัจจุบัน โบสถ์ Glinka Choir เป็นอนุสรณ์สถานอันยิ่งใหญ่ของวัฒนธรรมรัสเซีย ซึ่งโด่งดังไปทั่วโลก โบสถ์ช่วยรักษาความสัมพันธ์ของเวลาและความต่อเนื่องของประเพณี

(สไลด์ Choir Chapel ตั้งชื่อตาม Glinka)

เราสามารถสังเกตการร่ายมนตร์ได้อย่างชัดเจนโดยเฉพาะในเพลง

"พระเจ้าช่วยซาร์!" -เพลงชาติ จักรวรรดิรัสเซีย ตั้งแต่ พ.ศ. 2376 ถึง พ.ศ. 2460 แทนที่เพลงก่อนหน้า "คำอธิษฐานของรัสเซีย ».

ฟังเพลง "God Save the Tsar!"

• ใครสามารถยกตัวอย่างการใช้เพลงสวดประเภทนี้ในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ได้? (พระเจ้าคุ้มครองราชินี).

ตัวอย่างหนึ่งของการใช้เพลงสวดดังกล่าวในสมัยปัจจุบันคือเพลงชาติอังกฤษ

ฟังเพลงชาติอังกฤษ

เพลงชาติบริเตนใหญ่ในภาษารัสเซีย

พระเจ้าช่วยราชินีผู้สง่างามของเรา

ทรงพระเจริญยิ่งยืนนาน

พระเจ้าคุ้มครองราชินี

ส่งชัยชนะของเธอ

มีความสุขและดี

ยาวนานที่จะปกครองเหนือเรา

พระเจ้าคุ้มครองราชินี

ในศตวรรษที่ 20 ในยุคของลัทธิสตาลินในประเทศของเรา สถาปัตยกรรมโอ่อ่าโอ่อ่าตระการตาได้เน้นย้ำถึงความแข็งแกร่งและอำนาจของรัฐ โดยลดบุคลิกภาพของมนุษย์ลงเหลือเพียงเล็กน้อยโดยไม่สนใจความคิดริเริ่มของแต่ละคน

พระราชวังมอสโกของโซเวียตเป็นหนึ่งในโครงการสถาปัตยกรรมที่ยังไม่เกิดขึ้นจริงที่มีชื่อเสียงที่สุดในประวัติศาสตร์ อาคารขนาดใหญ่ (ที่ใหญ่ที่สุดและสูงที่สุดในโลก) ซึ่งควรจะกลายเป็นสัญลักษณ์ของสังคมนิยมที่ได้รับชัยชนะ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของประเทศใหม่และมอสโกใหม่ โครงการนี้น่าทึ่งแม้กระทั่งทุกวันนี้

เป็นไปได้มากว่าวังของโซเวียตถูกสร้างขึ้นเพื่อยอมรับ ... สาธารณรัฐสุดท้ายในสหภาพโซเวียตหลังจากชัยชนะของการปฏิวัติโลกภายในกำแพง แล้วโลกทั้งโลกจะเป็นหนึ่งสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต

กลไกที่ไร้วิญญาณของการบีบบังคับของรัฐเน้นย้ำจุดเริ่มต้นที่แปลกประหลาดของดนตรี (D. Shostakovich, A. Schnittke และคนอื่นๆ)

ความรู้สึกที่เป็นประชาธิปไตยของประชาชนพบการแสดงออกที่สดใสโดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานศิลปะที่จุดเปลี่ยนในประวัติศาสตร์ เหล่านี้เป็นเพลงปฏิวัติ การเดินขบวนในช่วงการปฏิวัติเดือนตุลาคมในรัสเซีย (1917)

ชิ้นส่วนวิดีโอของเพลงของการปฏิวัติเดือนตุลาคม

…อนุสาวรีย์

โปสเตอร์

จิตรกรรม,

การประพันธ์เพลงในสมัยมหาสงครามแห่งความรักชาติ (2484-2488)

นี่เป็นทั้งเพลงมวลชน ที่สะท้อนความกระตือรือร้นของแรงงานในช่วงหลังสงคราม และเพลงของผู้แต่งในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 (นิทานพื้นบ้านเมืองชนิดหนึ่ง) ซึ่งไม่เพียงแต่แสดงอารมณ์เชิงโคลงสั้น ๆ ของคนรุ่นใหม่ แต่ยังเป็นการประท้วงต่อต้านการจำกัดเสรีภาพส่วนบุคคล ซึ่งเด่นชัดเป็นพิเศษในดนตรีร็อค

นักร้องที่ยอดเยี่ยมเช่น V. Vysotsky, B. Okudzhava, A. Galich, B. Grebenshchikov……

7. การรวมวัสดุที่ครอบคลุม:

ทดสอบ:

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _

ฆราวาสและศาสนา

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

Dmitry Grigorievich Levitsky

1 - 2 - 3 - 4 - 5

ต่อประโยค:

• วันนี้ผมได้รู้...
• ฉันรู้สึกประหลาดใจ...
• ฉันซื้อ...
• ฉันจะพยายาม…
• ฉันต้องการ…

8. การบ้าน

แบ่งเป็นกลุ่ม เตรียมนำเสนอ:

(3 - 4 สไลด์) หรือข้อความในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง:

• Jacques Louis David เกี่ยวกับนโปเลียน(การนำเสนอ)
• ภาพเหมือนของคนดังโดยศิลปิน D.G. Levitsky(สไลด์ที่มีชื่อเรื่อง)
• อนุสาวรีย์มอสโกเครมลิน(สไลด์ที่มีชื่ออนุสาวรีย์)
• ประตูชัยของโลก(การนำเสนอ)
• งานศิลปะประเภทเดียวกัน (ดนตรี จิตรกรรม วรรณกรรม สถาปัตยกรรม ประติมากรรม) ในยุคต่างๆ(การนำเสนอ)
• งานศิลปะในยุคเดียวกัน (ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา บาโรก คลาสสิก ยวนใจ อิมเพรสชั่นนิสม์ สัจนิยม) ของศิลปะประเภทต่างๆ(การนำเสนอ)
• สถานที่ท่องเที่ยวของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก อนุสาวรีย์(ภาพนิ่ง)
• มหาวิหารแห่งรัสเซีย (ภาพยนตร์นำเสนอ)

ดูตัวอย่าง:

การบ้าน:

1. การบอกเล่าตำรา (หน้า 104-105)(อย่างจำเป็น)

___________________

1. งานศิลปะประเภทเดียวกัน (ดนตรี จิตรกรรม วรรณกรรม สถาปัตยกรรม ประติมากรรม) ในยุคต่างๆ(การนำเสนอ)

2. งานศิลปะในยุคเดียวกัน (เรเนซองส์ บาโรก คลาสสิค ยวนใจ อิมเพรสชั่นนิสม์ สัจนิยม) ของศิลปะประเภทต่างๆ(การนำเสนอ)

3. สถานที่ท่องเที่ยวของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก อนุสาวรีย์(ภาพนิ่ง)

4. วิหารแห่งรัสเซีย (ภาพยนตร์นำเสนอ)

ดูตัวอย่าง:

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซียหลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _____________________

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซียหลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _____________________

________________________________________

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซียหลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _____________________

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซียหลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _____________________

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซียหลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I? _____________________

________________________________________

A) B. Iofan B) Dm. Levitsky

C) เจ. แอล. เดวิด

________________________________________

5. ระบุมหาวิหารเยรูซาเล็มใหม่

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2. ศิลปะและอำนาจในรัสเซีย

หลังศตวรรษที่ 17

1. วัดใดสร้างตามแผนของพระสังฆราชนิคอน?

ก) อาสนวิหารอัสสัมชัญ

ข) อารามเยรูซาเล็มใหม่

ข) มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอด

2. มีการเปลี่ยนแปลงอะไรในงานศิลปะในช่วงเวลาของ Peter I?)

2. นวัตกรรมใดบ้างที่ปรากฏในรัสเซียในรัชสมัยของ Peter I? (ภาพวาดและประติมากรรมทางโลกปรากฏขึ้น ดนตรีเปลี่ยนไปในทางยุโรป คณะนักร้องประสานเสียงของคณะนักร้องประสานเสียงของอธิปไตยกลายเป็น Court Singing Chapel ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก)

3. สถาปัตยกรรมโซเวียตมีบทบาทอย่างไรในศตวรรษที่ 20 ในยุคของลัทธิสตาลิน? (สถาปัตยกรรมโอ่อ่าโอ่อ่าตอกย้ำพลังอำนาจรัฐลดบุคลิกภาพมนุษย์ให้เหลือเพียงเล็กน้อยโดยละเลยความแปลกใหม่ของแต่ละคน)

4. คีตกวีคนใดต้องปฏิบัติตามคำสั่งของรัฐ? (D.D. Shostakovich, A.G. Schnittke)

5. ยกตัวอย่างการแสดงออกที่ชัดเจนของความรู้สึกประชาธิปไตยในงานศิลปะ? (เพลงปฏิวัติและการเดินขบวน โปสเตอร์; ดนตรีในสมัยมหาสงครามแห่งความรักชาติ บทเพลงเกี่ยวกับความกระตือรือร้นในการทำงาน เพลงของผู้แต่งกลางศตวรรษที่ XX; เพลงร็อค)

หัวข้อ: "อิทธิพลของศิลปะ ศิลปะและอำนาจ"

ในการพัฒนาวัฒนธรรมของมนุษย์นั้น ศิลปะเป็นการแสดงออกถึงพลังสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระของบุคคล การบินแห่งจินตนาการและจิตวิญญาณของเขา มักถูกใช้เพื่อเสริมสร้างพลังอำนาจทั้งทางโลกและทางศาสนา

ต้องขอบคุณงานศิลปะ อำนาจทำให้อำนาจแข็งแกร่งขึ้น และเมืองและรัฐต่างๆ ยังคงไว้ซึ่งศักดิ์ศรี ศิลปะเป็นตัวเป็นตนในภาพที่มองเห็นได้แนวคิดของศาสนา ยกย่องและทำให้เป็นอมตะของวีรบุรุษ ประติมากร ศิลปิน นักดนตรี ในช่วงเวลาต่างๆ ได้สร้างภาพลักษณ์อันสง่างามในอุดมคติของผู้นำผู้ปกครอง พวกเขาได้รับคุณสมบัติพิเศษความกล้าหาญและสติปัญญาพิเศษซึ่งแน่นอนว่ากระตุ้นความเคารพและความชื่นชมในใจของคนธรรมดา ประเพณีที่มาจากสมัยโบราณแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในภาพเหล่านี้ - การบูชารูปเคารพ เทพที่สร้างความเกรงขามไม่เพียงต่อทุกคนที่เข้าใกล้พวกเขาเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ที่มองจากระยะไกลด้วย ความกล้าหาญของนักรบและผู้บังคับบัญชาสืบเนื่องมาจากผลงานศิลปะที่ยิ่งใหญ่ มีการสร้างรูปปั้นขี่ม้า ซุ้มประตูชัยและเสาที่สร้างขึ้นเพื่อรำลึกถึงชัยชนะที่ได้รับ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

พลังแห่งศิลปะ ศิลปะและอำนาจ บทเรียนที่ 1 ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ครูสอนศิลปะ สมโก อี.วี.

ศิลปะเป็นการแสดงออกถึงพลังสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระของบุคคล การบินแห่งจินตนาการและจิตวิญญาณของเขา มักถูกใช้เพื่อเสริมสร้างพลังอำนาจทั้งทางโลกและทางศาสนา

"นักขี่ม้าสีบรอนซ์" รูปปั้นขี่ม้าของปีเตอร์ถูกสร้างขึ้นโดยประติมากร E. Falcone ในปี ค.ศ. 1768-1770

ต้องขอบคุณงานศิลปะ อำนาจทำให้อำนาจแข็งแกร่งขึ้น และเมืองและรัฐต่างๆ ยังคงไว้ซึ่งศักดิ์ศรี ศิลปะเป็นตัวเป็นตนในภาพที่มองเห็นได้แนวคิดของศาสนา ยกย่องและทำให้เป็นอมตะของวีรบุรุษ "นโปเลียนที่เซนต์เบอร์นาร์ดพาส"

ความกล้าหาญของนักรบและผู้บังคับบัญชาสืบเนื่องมาจากผลงานศิลปะที่ยิ่งใหญ่ มีการสร้างรูปปั้นขี่ม้า ซุ้มประตูชัยและเสาที่สร้างขึ้นเพื่อรำลึกถึงชัยชนะที่ได้รับ ประตูชัยแห่งคอนสแตนติน, โรม, อิตาลี

ตามพระราชกฤษฎีกาของนโปเลียนที่ 1 ผู้ซึ่งต้องการทำให้กองทัพของพระองค์เป็นอมตะ ประตูชัยถูกสร้างขึ้นในปารีส บนผนังของซุ้มประตูมีจารึกชื่อนายพลที่ต่อสู้เคียงข้างกับจักรพรรดิ ฝรั่งเศส ปารีส Arc de Triomphe

ในปี ค.ศ. 1814 ในรัสเซีย สำหรับการประชุมอันเคร่งขรึมของกองทัพปลดปล่อยรัสเซีย กลับมาจากยุโรปหลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน ประตูไม้ Triumphal Gates ถูกสร้างขึ้นใกล้กับ Tverskaya Zastava เป็นเวลากว่า 100 ปีที่ซุ้มประตูตั้งอยู่ใจกลางกรุงมอสโกและในปี พ.ศ. 2479 ได้มีการรื้อถอน ในยุค 60 เท่านั้น ศตวรรษที่ 20 ประตูชัยถูกสร้างขึ้นใหม่บนจัตุรัสวิคตอรี ใกล้กับโปโคลนายา โกรา ที่ซึ่งกองทัพของนโปเลียนเข้ามาในเมือง

ชัยชนะอเล็กซานเดอร์อาร์ช เรียกอีกอย่างว่า "ประตูของกษัตริย์" สร้างขึ้นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2431 เพื่อเป็นเกียรติแก่การมาถึงของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 3 แห่งเอคาเตริโนดาร์พร้อมกับพระราชวงศ์ ในปีพ.ศ. 2471 โดยการตัดสินใจของหน่วยงานท้องถิ่นของสหภาพโซเวียต ซุ้มประตูได้ถูกรื้อถอนโดยอ้างว่าการก่อสร้างในยุคซาร์เป็นอุปสรรคต่อการสัญจรด้วยรถราง แม้ว่าในปี 1900 รถรางจะวิ่งได้สำเร็จภายใต้ซุ้มประตูดังกล่าว ภาพวาดไม่ได้รับการเก็บรักษาไว้ พวกเขาได้รับการฟื้นฟูจากภาพถ่าย ก่อนหน้านี้ ซุ้มประตูตั้งอยู่ที่สี่แยกของถนน Ekaterininskaya (ปัจจุบันคือ Mira) และถนน Kotlyarevskaya (Sedina) สร้างขึ้นใหม่ในปี 2552 ที่สี่แยกของถนน Krasnaya และ Babushkina

ซาร์แห่งมอสโกถือว่าตัวเองเป็นทายาทของประเพณีโรมันและสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในคำพูด: "มอสโกเป็นกรุงโรมที่สามและจะไม่มีวันที่สี่"

โบสถ์นักร้องประสานเสียง Glinka เป็นอนุสรณ์สถานอันยิ่งใหญ่ของวัฒนธรรมรัสเซีย มีชื่อเสียงไปทั่วโลก โบสถ์ช่วยรักษาความสัมพันธ์ของเวลาและความต่อเนื่องของประเพณี

การฟื้นคืนชีพของโนโว - อารามเยรูซาเล็ม - อนุสาวรีย์

ในศตวรรษที่ 20 ในยุคของลัทธิสตาลินในประเทศของเรา สถาปัตยกรรมโอ่อ่าโอ่อ่าตระการตาได้เน้นย้ำถึงความแข็งแกร่งและอำนาจของรัฐ โดยลดบุคลิกภาพของมนุษย์ลงสู่ระดับเล็กๆ อย่างไม่มีนัยสำคัญ โดยไม่สนใจอัตลักษณ์ส่วนบุคคลของแต่ละคน

โครงการที่ยังไม่เกิดขึ้นของสถาปนิกมอสโกในยุค 30-50

พลังแห่งศิลปะ ศิลปะและอำนาจ ปรากฏการณ์เช่นศิลปะและอำนาจเกี่ยวข้องกันอย่างไร? ศิลปะเป็นการแสดงออกถึงพลังสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระของบุคคล การบินแห่งจินตนาการและจิตวิญญาณของเขา มักถูกใช้เพื่อเสริมสร้างพลังอำนาจทั้งทางโลกและทางศาสนา "นักขี่ม้าสีบรอนซ์" ต้องขอบคุณงานศิลปะที่มีอำนาจทำให้อำนาจของตนเข้มแข็งขึ้นและเมืองและรัฐต่างๆยังคงรักษาศักดิ์ศรี ศิลปะเป็นตัวเป็นตนในภาพที่มองเห็นได้แนวคิดของศาสนา ยกย่องและทำให้เป็นอมตะของวีรบุรุษ ดี. เลวิตสกี้. Catherine II «J.-L. David "Napoleon at the St. Bernard Pass" งาน:  ศิลปิน, ประติมากรเน้นคุณสมบัติอะไรบ้างในภาพของรัฐบุรุษ, ผู้ปกครองในยุคและประเทศต่างๆ?  อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างระหว่างรูปภาพเหล่านี้? อะไรคือคุณสมบัติทั่วไป (ทั่วไป) ที่เป็นสัญลักษณ์ของพลัง ความกล้าหาญของนักรบและผู้บังคับบัญชาสืบเนื่องมาจากผลงานศิลปะที่ยิ่งใหญ่ มีการสร้างรูปปั้นขี่ม้า ซุ้มประตูชัยและเสาที่สร้างขึ้นเพื่อรำลึกถึงชัยชนะที่ได้รับ ประตูชัยแห่งคอนสแตนติน, โรม, อิตาลี ตามพระราชกฤษฎีกาของนโปเลียนที่ 1 ผู้ซึ่งต้องการทำให้กองทัพของพระองค์เป็นอมตะ ประตูชัยถูกสร้างขึ้นในปารีส บนผนังของซุ้มประตูมีจารึกชื่อนายพลที่ต่อสู้เคียงข้างกับจักรพรรดิ ฝรั่งเศส ปารีส Arc de Triomphe ในปี ค.ศ. 1814 ในรัสเซีย สำหรับการประชุมอันเคร่งขรึมของกองทัพปลดปล่อยรัสเซีย กลับมาจากยุโรปหลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน ประตูไม้ของ Triumphal ถูกสร้างขึ้นที่ Tverskaya Zastava เป็นเวลากว่า 100 ปีที่ซุ้มประตูตั้งอยู่ใจกลางกรุงมอสโกและในปี พ.ศ. 2479 ได้มีการรื้อถอน ในยุค 60 เท่านั้น ศตวรรษที่ 20 ประตูชัยถูกสร้างขึ้นใหม่บนจัตุรัสวิคตอรี ใกล้กับโปโคลนายา โกรา ที่ซึ่งกองทัพของนโปเลียนเข้ามาในเมือง ซาร์แห่งมอสโกถือว่าตัวเองเป็นทายาทของประเพณีโรมันและสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในคำพูด: "มอสโกเป็นกรุงโรมที่สามและจะไม่มีวันที่สี่" การฟื้นคืนพระชนม์ อารามนิวเยรูซาเลม - อนุสาวรีย์ ชั้น 2 ศตวรรษที่ XVII (ความปรารถนาของพระสังฆราช Nikon เพื่อสร้างสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ในรูปของปาเลสไตน์ซึ่งชีวิตทางโลกของพระเยซูคริสต์ใช้เวลา) ความคิดริเริ่มของแต่ละคน โครงการที่ยังไม่เกิดขึ้นของสถาปนิกมอสโกในยุค 30-50 การบ้านของ Palace of Soviets  เตรียมรายงานหรือการนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการปลูกฝังความคิดและความรู้สึกบางอย่างให้กับผู้คนผ่านงานศิลปะ วิเคราะห์ผลงานศิลปะประเภทเดียวกันในยุคต่างๆ หรือเลือกยุคสมัยและนำเสนอภาพองค์รวมตามผลงานศิลปะประเภทต่างๆ