มีหลายครั้งที่พี่แรบบิท พี่ฟ็อกซ์ พี่วูล์ฟ และพี่แบร์ อยู่ด้วยกันและไม่ทะเลาะกัน มีหลายครั้งที่พวกเขาใช้ชีวิตเหมือนครอบครัวเดียวกัน
เพียงครั้งเดียวที่แรบบิทสังเกตเห็นว่าเขาเหนื่อยเกินไปจากชีวิตที่เงียบสงบเช่นนี้ เขาเริ่มคิดและสงสัยว่าเขาจะทำอะไรได้บ้าง เขากระสับกระส่ายมากขึ้นทุกวัน เขาหาที่สำหรับตัวเองไม่ได้แล้ว!
เย็นวันหนึ่ง หลังอาหารเย็น กระต่ายกำลังนอนอยู่บนพื้นหญ้า ขว้างสมองไปทางนั้นและทันใดนั้น เขาก็เห็นเต่าเพื่อนเก่าของเขา
พวกเขาทักทายกันอย่างจริงใจ นั่งลงบนสนามหญ้า พูดคุย รำลึกถึงอดีต พวกเขาพูดคุยกันอย่างนั้น พูดคุย จับกระต่าย และพูดว่า ไม่เป็นไร บางทีอาจจะสนุกเหมือนเมื่อก่อน และพี่ชายเต่าตอบเขา:
พี่แรบบิท คิดไปเองคนเดียว! ยินดีที่ได้พบฉัน!
- เยี่ยมไปเลยพี่เต่า! - อุทานกระต่าย - เรียกพี่ฟ็อกซ์พี่หมาป่าและพี่แบร์แล้วไปตกปลาในสระพรุ่งนี้ตอนเย็น ที่นั่นในเวลาเดียวกันเราจะสนุกไปกับการเติมเต็ม .. ฉันจะเริ่มการสนทนาและคุณก็รู้ตกลง คุณจะมาไหม?
“ถ้าฉันไม่มา ตั๊กแตนก็พาฉันไป” พี่ชายเต่าหัวเราะ
- ไม่ต้องเอาไวโอลินไปด้วย ฉันไม่เรียกให้ไปเต้นหรอก! - แรบบิทพูดติดตลกและด้วยคำพูดเหล่านี้ เขาก็รีบกลับบ้านและเข้านอนทันที
และพี่เต่าก็รีบตรงไปที่สระเพื่อไม่ให้สายตามเวลาที่กำหนด
เช้าวันรุ่งขึ้น แรบบิทแจ้งให้เพื่อนบ้านทุกคนทราบเกี่ยวกับข้อตกลง และพวกเขามีความสุขอย่างยิ่ง ความคิดเช่นนี้ไม่เคยเกิดขึ้นในหัวด้วยซ้ำ บราเดอร์ฟ็อกซ์ประกาศทันทีว่าเขากำลังวิ่งตาม Mother Meadows, Miss Motts และเด็กผู้หญิงคนอื่นๆ
ในตอนเย็นทุกคนมารวมตัวกัน บราเดอร์แบร์ - คันนี้นำคันเบ็ดพร้อมสายเบ็ดและเบ็ดมา และบราเดอร์วูล์ฟก็นำคันเบ็ดมาด้วย และบราเดอร์ฟ็อกซ์ก็มาพร้อมกับแห พี่เต่าเพื่อไล่ตามคนอื่นๆ ได้นำหนอนมาใส่ขวดโหล และมาเธอร์เมโดวส์และสาวๆ ก็นั่งห่างๆ และร้องเสียงแหลมทุกครั้งที่บราเดอร์เทอร์เทิลแสดงโถหนอนให้พวกเขาดู พี่หมีบอกว่าตั้งใจจะจับปลาดุก พี่หมาป่าบอกว่าจะจับปลาคาร์พ พี่ฟ็อกซ์สัญญาว่าจะจับเบสให้ Mother Meadows บราเดอร์เต่าบอกว่าเขาจะจับ minnows และ Brother Rabbit ขยิบตาให้ Brother Turtle และบอกว่าเขาจะพยายามจับปลาคาร์พ
ดังนั้นพวกเขาจึงเตรียมตัวให้พร้อม และกระต่ายก็กำลังจะเข้าแถว แต่ทันใดนั้นก็หยุดตายในเส้นทางของเขา ราวกับว่าเขาเห็นบางสิ่งในน้ำ เมื่อมองดูเขา คนอื่นๆ ก็ลังเลเช่นกัน แรบบิททิ้งสาย เกาหลังศีรษะ และจ้องมองไปที่น้ำอีกครั้ง เมื่อเห็นสิ่งนี้ เด็กผู้หญิงก็ตื่นเต้นมาก และ Mother Meadows ก็ตะโกน:
เฮ้ พี่แรบบิท ช่วยอธิบายหน่อยว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น?
เบร็ทแรบบิทไม่ตอบ เพียงเกาหัวอีกครั้งโดยไม่ละสายตาจากน้ำ จากนั้น Miss Motts ก็กระโดดขึ้น หยิบกระโปรงของเธอขึ้น และเริ่มตะโกนดังๆ ว่าเธอกลัวงูมาก แต่ถึงอย่างนั้น กระต่ายก็ไม่พูดอะไร แต่เพียงเกาหัวและมองดูน้ำ จากนั้นเขาก็หายใจเข้าลึก ๆ แล้วพูดว่า:
สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ! สิ่งที่ดีที่สุดคือต้องจากที่นี่ไป ไม่มีใครในพวกเราจะจับปลาที่นี่แม้แต่ตัวเดียว
ทันทีที่เขาพูดอย่างนี้ พี่เต่าคลานไปที่ฝั่ง มองลงมาแล้วพูดว่า:
นั่นแน่! ถูกต้องแล้ว!
และด้วยคำพูดเหล่านี้ เขาก้าวถอยหลัง สั่นศีรษะอย่างเศร้าใจ ราวกับประหลาดใจกับสิ่งที่เห็น
อย่ากลัวไปเลยคุณผู้หญิงที่รัก Rabbit พูดต่อ และสิ่งที่ถูกกำหนดให้เป็น - มันจะเป็นจริง อะไรก็เกิดขึ้นได้ในชีวิต ใช่ ไม่มีอะไรพิเศษเกิดขึ้น แค่พระจันทร์จมลงในสระ อะไรนะ ไม่เชื่อฉันเหรอ! แล้วไปดูกับตา
แน่นอนว่าทุกคนรีบลงไปในน้ำดู - และที่นั่นเธอคือดวงจันทร์ที่โคจรอยู่เบื้องล่าง! บราเดอร์ฟ็อกซ์ยืนขึ้นและพูดว่า:
ดีดีดี!
บราเดอร์วูล์ฟยืนขึ้นและพูดว่า:
นี่คือสยองขวัญ นี่คือสยองขวัญ นี่คือสยองขวัญ!
และพี่หมีก็ยืนขึ้นและพูดว่า:
ฮึ่ม ฮึ่ม ฮึ่ม!
พวกผู้หญิงก็ยืน ยืน แล้ว Mother Meadows ก็กรีดร้อง:
- ใช่มันกำลังทำอะไรอยู่!
และ Brer Rabbit มองไปที่น้ำอีกครั้งแล้วพูดว่า:
เต่ายืนยัน
พวกเขาทั้งหมดแข่งขันกันเพื่อถามบราเดอร์เทอร์เทิลว่าพวกเขาเอาดวงจันทร์ออกจากสระน้ำได้อย่างไร แต่เขาแนะนำให้พวกเขาพึ่งพาพี่แรบบิทในทุกสิ่ง แล้วกระต่ายก็หลับตาลงอย่างนั้น ราวกับกำลังพิจารณาว่าจะตัดสินใจอย่างไร แล้วกล่าวว่า:
บางทีสิ่งที่ดีที่สุดคือวิ่งไปหาลุงแม็ค เอาตาข่ายของเขาไปจับดวงจันทร์ด้วย
- เยี่ยมมากพี่แรบบิทที่คุณจำลุงแม็คได้! - อุทาน พี่เต่า - เขาเป็นญาติสนิทของฉัน แน่นอนว่าลุงแม็คจะไม่ปฏิเสธคำขอของเรา
พี่แรบบิทออกเดินทางไปหาตาข่าย ขณะนั้น พี่เต่าเริ่มอธิบายให้ทุกคนและทุกคนฟังว่า ใครเห็นดวงจันทร์ในน้ำแล้วจับได้ พระจันทร์จะได้หม้อทองคำจากก้นบึ้ง ว้าว พี่ฟ็อกซ์ พี่ชายวูล์ฟ และพี่แบร์ มีความสุขเหลือเกินที่นี่! พวกเขาตัดสินใจว่าทันทีที่มีแห พวกเขาทั้งหมดจะไปจับดวงจันทร์
กระต่ายกลับมาพร้อมกับตาข่ายและตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่าเกิดอะไรขึ้น เขาแสร้งทำเป็นว่าตัวเองอยากจะปีนลงไปในสระน้ำเพื่อชมดวงจันทร์ เขาถอดเสื้อคลุมออก แม้กระทั่งเริ่มถอดเสื้อกั๊ก แต่แล้วทุกคนรอบตัวก็ส่งเสียงดัง กรีดร้อง เริ่มเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้เท้าเปียก เริ่มเกลี้ยกล่อมให้แรบบิทว่าพวกเขาเองจะรับมือกับเรื่องนี้ บราเดอร์ฟ็อกซ์หยิบปลายตาข่ายข้างหนึ่ง บราเดอร์วูล์ฟรับอีกข้างหนึ่ง และพี่แบร์เดินตามพวกเขาไปเพื่อขนตาข่ายไปเหนืออุปสรรค์และหินมีคม
ดังนั้นพวกเขาจึงโยนตาข่ายดึง แต่มีเพียงดวงจันทร์เท่านั้นที่ยังคงอยู่ โยนอีกครั้ง - ไม่มีอะไรอีกแล้ว โยนที่สาม - ล้มเหลวอีกครั้ง พวกเขาตัดสินใจลงไปในน้ำลึก
น้ำเข้าหูจิ้งจอก เขาเริ่มสั่นศีรษะได้อย่างไร! หมาป่าก็เอาน้ำเข้าหูด้วย และตัวนี้ก็ส่ายหัวแรงๆ เท่าที่จะทำได้ และน้ำก็เข้าไปในหูของหมีและเขาก็เริ่มสั่นศีรษะด้วยสุดกำลัง นั่นคือการที่ทั้งสามตัวสั่นและส่ายหัว และพวกเขาเองได้เข้าไปในสระมากขึ้นเรื่อยๆ
สุนัขจิ้งจอกก้าวไปอีกขั้นแล้วมุ่งหน้าลงไปในน้ำ หมาป่าก็ก้าวหนึ่งก้าว และกระโดดลงไปในน้ำจนถึงหัวของมันด้วย และหลังจากพวกเขาและหมี อะไรกันนี่! พวกมันดิ้นรนอย่างหนักจนแทบจะสาดน้ำออกจากสระ!
พวกเขาขึ้นฝั่งอย่างใด - เด็กผู้หญิงหัวเราะออกมา: ทั้งสามกลายเป็นสิ่งสกปรกยิ่งกว่าดิน และกระต่ายก็ตะโกนบอกพวกเขาว่า:
สำหรับฉัน สุภาพบุรุษ ดูเหมือนว่าคุณควรรีบกลับบ้านไปเปลี่ยนเสื้อผ้าที่แห้ง
บางทีครั้งต่อไปคุณอาจจะโชคดี ฉันได้ยินมาว่าที่จริงแล้วดวงจันทร์ค่อนข้างดี คุณแค่ต้องเอาเครื่องดูดอย่างคุณติดเบ็ด มันจะเป็นเหยื่อล่อที่ดี! ถ้าอย่างนั้นคุณก็จับดวงจันทร์ได้แน่นอน ฉันรับรอง!
สุนัขจิ้งจอก หมาป่า และหมี เหลือไว้ทำอะไร? เปียก เหนื่อยและโกรธ พวกเขาเดินกลับบ้าน และบราเดอร์แรบบิทและบราเดอร์เทอร์เทิล พอใจกับการที่พวกเขาหลอกคนธรรมดาๆ ได้ไปเยี่ยมมาเธอร์มีโดว์และพวกสาวๆ
ธีม: นิทานของลุงรีมัส (นิทาน "กระต่ายพี่ชายทำให้พี่ฟ็อกซ์ พี่หมาป่า และพี่แบร์จับดวงจันทร์ได้อย่างไร")
ตรวจการบ้าน. คุณมีคำถามอะไรบ้างเมื่ออ่านตอนสุดท้ายของเรื่อง
- คุณตั้งสมมติฐานหรือไม่? อย่างไหน?
- เกิดอะไรขึ้นต่อไป?
- เทพนิยายจบลงอย่างไร?
- นี่เป็นข้ออ้างที่คุณคาดหวังหรือไม่?
เราอ่านนิทานของลุงรีมัสแค่เรื่องเดียว ลุงรีมัสเป็นชายผิวสีแก่ที่เล่าเรื่องพิเศษต่างๆ ให้กับโจเอลตัวน้อย เช่น เกี่ยวกับตุ๊กตาทาร์หรือเรื่องที่สุนัขจิ้งจอกไปล่าสัตว์ และกระต่ายก็ได้เหยื่อทั้งหมด โจเอลฟังเรื่องราวเกี่ยวกับเล่ห์เหลี่ยมของคนหนึ่งและความโชคร้ายของอีกคน กลั้นหายใจและลืมของเล่นของเขา คุณอ่านเรื่องนี้ได้อย่างไร?
1. อ่านซ้ำและสนทนา แต่อ่าน
1 . การอ่านภาค 4 แบบออกเสียง
คำถามหลังอ่าน:
ทำไม Brother Wolf, Brother Bear และ Brother Fox ถึงเชื่อกระต่ายและเต่า?
- เลือกคำหลักที่เกี่ยวข้องกับเต่ากับกระต่าย
เต่ากระต่าย
- แนะนำให้พึ่งพา- หลับตานึกถึงกระต่าย;สารละลาย;
- ร้องออกมา;- ไปหาอวน;
- เริ่มอธิบายว่าใคร- เสนอให้จับดวงจันทร์ จับดวงจันทร์ เขาจะได้
หม้อทอง
- เราสามารถพูดได้ว่าเพื่อนแสดงคอนเสิร์ตและสม่ำเสมอหรือไม่? (ใช่ นั่นเป็นเหตุผลที่คนอื่นเชื่อพวกเขา)
- และทำไมทุกคนถึงเชื่อกระต่าย? (พวกเขาเป็นคนธรรมดา)
- มีอะไรอีกที่ทำให้พวกเขาตกปลาเพื่อดวงจันทร์? (ความโลภและความโง่เขลา.)
2. อ่านตอนที่ 5 แบบออกเสียง
คำถามและงานหลังจากอ่าน:
- ทำไมกระต่ายถึงเปลื้องผ้า? (เพื่อให้ทุกคนเชื่อว่าเขาต้องการตกปลาจากดวงจันทร์จริงๆ)
ทําไม ทุก คน “เริ่ม เกลี้ยกล่อม ไม่ ให้ เท้า เปียก”? (พวกเขาฝันถึงทองคำ)
อะไรลงเอยในการจับดวงจันทร์?
- มีใครเห็นใจหมาป่า จิ้งจอก และหมีบ้างไหม? ทำไม?
- คุณเข้าใจคำพูดสุดท้ายของแรบบิทอย่างไร?
2. ทำงานกับข้อความหลังจากอ่าน
สนทนาทั่วไป.
- แล้วพี่แรบบิทกับพี่เต่ามากับความบันเทิงแบบไหนกัน?
ค้นหาและอ่านคำที่มีแนวคิดหลักของเรื่อง (ย่อหน้าสุดท้ายของเรื่อง)
คุณเข้าใจนิพจน์ "การวางตัวดูดบนเบ็ด" ได้อย่างไร? คุณจะตอบคำถามของบทเรียนที่แล้วอย่างไร: มีความบันเทิงประเภทใดบ้าง?
คำใบ้ในเรื่องนี้คืออะไร? คุณได้ข้อสรุปอะไรสำหรับตัวคุณเอง?
ในเทพนิยายแอฟริกัน กระต่ายมีคุณสมบัติอะไรบ้าง? และในรัสเซีย? (บนกระดานในสองคอลัมน์)
กระต่ายดูเหมือนเพื่อนของเขาจากนิทานพื้นบ้านรัสเซียหรือไม่?
(ไม่ใช่ ตรงกันข้าม).
เสร็จสิ้นภารกิจที่ 2 ในสมุดบันทึกที่หน้า 42.
Bear, Wolf, Fox ดูเหมือนตัวละครจากเทพนิยายรัสเซียหรือไม่?
สุนัขจิ้งจอกในเทพนิยายแอฟริกันนี้คืออะไร? ลองเปรียบเทียบกับสุนัขจิ้งจอกรัสเซีย (คุณสมบัติของสุนัขจิ้งจอกถูกโอนไปยังกระต่ายแอฟริกัน)
ทำไม Brother Rabbit ถึงหลอก Brother Wolf, Brother Fox และ Brother Bear ได้?
จำไว้นะ ตอนต้นของเรื่อง ว่ากันว่าเมื่อฮีโร่ทั้งหมดเป็นเพื่อนกัน ทำไมตอนนี้ Brer Rabbit ถึงสนุกกับการเล่น Brer Fox, Brer Bear และอื่นๆ? (สุนัขจิ้งจอกกับกระต่ายเป็นเพื่อนกันไม่ได้ คนหนึ่งเป็นผู้ล่า อีกคนเป็นเหยื่อ นิทานอยู่เคียงข้างผู้อ่อนแอเสมอ ดังนั้นในเทพนิยาย กระต่ายและเต่าที่อ่อนแอกว่าชนะด้วย ความช่วยเหลือด้านสติปัญญาและความเฉลียวฉลาด เราอ่านเรื่องตลกเรื่องหนึ่งเกี่ยวกับการผจญภัยของน้องชายแรบบิทซึ่งตามกฎของธรรมชาติที่ไม่ได้เขียนไว้ถูกตามล่าโดยเบรร์ ฟอกซ์ อย่างไรก็ตาม เบรียร์ แรบบิทผู้รอบรู้มักจะเอาชนะไหวพริบ จิ้งจอกผู้เคราะห์ร้าย)
3. เรื่องราวของครูเกี่ยวกับผู้เขียน
Brer Rabbit เป็นตัวละครใน The Tales of Uncle Remus โดย Joel Chandler Harris นักพื้นบ้านชาวอเมริกัน (1848-1908)
พวกคุณคิดว่าหน้าตาเป็นอย่างไร?
โจเอลไปทำงานเมื่ออายุสิบสี่ปีเพื่อเลี้ยงดูครอบครัวของเขา ในไม่ช้าเขาก็เริ่มเขียนเรื่องตลกซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น จากนั้นเขาก็ทำงานในหนังสือพิมพ์และตีพิมพ์เรื่องราว บทกวี นิทานพื้นบ้านนิโกร ต่อมาได้รวบรวมไว้ในหนังสือเกี่ยวกับลุงรีมัส
ต้องการทราบว่านิทานของลุงรีมัสเริ่มต้นอย่างไร ฟัง:
พี่น้องจิ้งจอกและพี่น้องกระต่าย
เย็นวันหนึ่ง แม่ตามหาลูกอยู่นาน โจเอลไม่ได้อยู่ในบ้านหรือในสนาม เธอได้ยินเสียงในกระท่อมเก่าของลุงรีมัส มองผ่านหน้าต่างและเห็นเด็กชายนั่งถัดจากชายชรา เด็กชายเอนศีรษะไปซบไหล่ของลุงรีมัส มองตากว้างไปที่ใบหน้าที่เหี่ยวย่นและอ่อนโยน และนั่นคือสิ่งที่แม่ของฉันได้ยิน
บราเดอร์ฟ็อกซ์กำลังไล่ตามพี่แรบบิท และเขากำลังทำเช่นนี้เพื่อจับเขา และกระต่ายก็ฉลาดเพื่อไม่ให้สุนัขจิ้งจอกจับเขา
มันสมบูรณ์แล้ว - สุนัขจิ้งจอกกล่าว
และทันทีที่คำพูดเหล่านี้หลุดออกจากปากของเขาดู: ที่นี่เขาควบม้าไปตามถนน เจ้ากระต่ายอ้วนอ้วนอ้วน!
เดี๋ยวก่อนพี่กระต่าย! ลิสกล่าว
ฉันไม่มีเวลาแล้วพี่ฟ็อกซ์
อยากคุยด้วยพี่กระต่าย
ได้เลยพี่ฟอกซ์ มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตะโกนจากที่นั่นซึ่งคุณยืนอยู่อย่าเข้ามาใกล้ฉัน: วันนี้ฉันมีหมัดหมัด! กระต่ายกล่าว
ฉันเห็นบราเดอร์แบร์เมื่อวานนี้ - สุนัขจิ้งจอกกล่าว - เขาตบฉันอย่างแรง เพราะเธอกับฉันเข้ากันไม่ได้ "เขาบอกว่าเพื่อนบ้านควรอยู่ด้วยกัน" ฉันสัญญาว่าฉันจะคุยกับคุณ
จากนั้นกระต่ายก็เกาอุ้งเท้าหลังใบหู - อย่างมีความสุข - ลุกขึ้นและพูดว่า:
ได้เลยพี่ฟอกซ์ พรุ่งนี้มาที่บ้านฉัน ไปกินข้าวด้วยกัน เราไม่มีอะไรแบบนั้นที่บ้าน แต่ภรรยาและพวกผู้ชายจะควานหา พวกเขาจะพบบางสิ่งที่จะปฏิบัติต่อคุณ
ฉันมีความสุข - สุนัขจิ้งจอกกล่าว
ฉันจะรอนะ กระต่ายพูด
พี่แรบบิทกลับมาบ้าน เศร้า เศร้า
มีอะไรผิดปกติกับคุณสามี? ถามแม่กระต่าย
พรุ่งนี้พี่ชายฟ็อกซ์สัญญาว่าจะมาเยี่ยม - แรบบิทกล่าว
เราต้องเปิดหูไว้เพื่อพระองค์ไม่ทำให้เราตกใจ.
วันรุ่งขึ้น บราเดอร์แรบบิทและแม่แรบบิทตื่นแต่เช้าตรู่และเข้าไปในสวน รวบรวมกะหล่ำปลี แครอท และหน่อไม้ฝรั่ง ปรุงเป็นอาหารค่ำอันสูงส่ง
ทันใดนั้น กระต่ายตัวหนึ่งที่กำลังเล่นอยู่ในสนามก็วิ่งไปตะโกนว่า
โอ้แม่! ม๊า! พี่ฟ็อกซ์กำลังมา!
จากนั้นกระต่ายก็รีบ - เด็ก ๆ ข้างหูแล้วนั่งพวกเขาและตัวเขาเองด้วยแม่ กระต่าย - ที่ประตู: พวกเขากำลังรอพี่ฟ็อกซ์
พวกเขากำลังรอสุนัขจิ้งจอกไม่รอ ที่นี่ต่อมาน้องชายกระต่ายก็มองออกไป ออกจากประตูอย่างช้าๆ เขามอง - ปลายหางของสุนัขจิ้งจอกยื่นออกมาจากมุม จากนั้นกระต่ายก็ปิดประตูนั่งลงเอาอุ้งเท้าไว้ข้างหลังหูแล้วร้องเพลง:
หากคุณทำชามหล่น -
ชามจะแตก
ถ้าหางจิ้งจอกชิด
ดังนั้น Lisk จึงอยู่ใกล้
ที่นี่ บราเดอร์แรบบิท และแม่แรบบิท และเด็กๆ ทุกคนทานอาหารกลางวันกัน และไม่มีใครเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับพวกเขา แล้วพี่ชาย Yozh ก็เข้ามาและพูดว่า:
บราเดอร์ฟ็อกซ์ขอการให้อภัย: เขาป่วยไม่สามารถมา เขาขอให้ Brer Rabbit มาหาเขาเพื่อทานอาหารเย็นในวันพรุ่งนี้
พระอาทิตย์ขึ้นค่อนข้างสูง จากนั้นกระต่ายก็กระโดดขึ้นและวิ่งไปที่บ้านของสุนัขจิ้งจอก เขาวิ่งมา ได้ยินเสียงคนคราง เขามองที่ประตูและเห็น - สุนัขจิ้งจอกนั่งอยู่ในเก้าอี้นวม ทั้งหมดห่อด้วยผ้าสำลี และรูปลักษณ์ของเขาอ่อนแอและอ่อนแอ
กระต่ายมองไปรอบ ๆ - ไม่เห็นอาหารเย็นเลย ชามวางอยู่บนโต๊ะ ข้างๆ มีมีดคมอยู่
ไม่มีทาง อาหารเย็นมีไก่ไหมพี่ฟ็อกซ์ กระต่ายพูด
ใช่พี่กระต่ายและยังเด็กและสดชื่นแค่ไหน! ลิสพูด จากนั้นกระต่ายก็ทำให้หนวดของเขาเรียบและพูดว่า:
คุณทำอาหารโดยไม่ใช้ผักชีฝรั่ง แต่อย่างใดพี่ฟ็อกซ์? บางสิ่งบางอย่างในลำคอของฉันไม่ปีนไก่โดยไม่มีผักชีฝรั่ง
กระต่ายกระโดดออกจากประตูและยิงเข้าไปในพุ่มไม้ นั่งลงและรอสุนัขจิ้งจอก
เราไม่ต้องรอนานเพราะสุนัขจิ้งจอกโยนผ้าห่มผ้าสำลีทิ้งทันที - และตามเขาไป และกระต่ายก็ตะโกนบอกเขาว่า:
เฮ้ พี่ฟ็อกซ์! ที่นี่ฉันใส่ผักชีฝรั่งบนตอ รีบจัดด่วนก่อนหมด!
ดังนั้นเขาจึงตะโกนและควบม้าไป และฟ็อกซ์ก็ไม่จับเขา
นี่คือจุดเริ่มต้นทั้งหมด เข้าใจมั้ยว่าทำไมพี่แรบบิทกับพี่ฟ็อกซ์ถึงไม่เป็นเพื่อนกัน?
เรายังไม่ได้บอกลาลุงรีมัสและนิทานของเขา บอกฉันที ตอนนี้เมื่อคุณได้ยินนิทานของลุงรีมัส คุณคิดอย่างไร คุณจำอะไรได้บ้าง?
ผลลัพธ์: - นิทานของลุงรีมัสคล้ายกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์หรือไม่? คล้ายกันอย่างไร? อะไรคือความแตกต่าง? - นิทานของลุงรีมัสสอนอะไร?
ทดสอบเทพนิยาย "พี่กระต่ายทำให้พี่ฟ็อกซ์ พี่หมาป่า และพี่หมีจับดวงจันทร์ได้ยังไง"
- ใครช่วยพี่แรบบิท?
ก) ลุงแม็ค ข) แม่ทุ่งหญ้า
ค) พี่เต่า ง) สาวๆ - ทำไมสัตว์ถึงตัดสินใจจับดวงจันทร์?
ก) เธอนำความสุขมาให้ b) ต้องการส่งเธอไปสวรรค์
ค) พวกเขาต้องการหาทอง ง) ดวงจันทร์ป้องกันการตกปลา - พี่แรบบิทเอาเน็ตมาจากใคร?
ก) แม่ทุ่งหญ้า b) พี่เต่า
ค) เด็กผู้หญิง ง) ลุงแมค - พี่เต่าคุยกับพี่กระต่ายไปถึงไหนแล้ว?
a) ไปที่สระน้ำ b) เล่นไวโอลิน c) บ้าน d) ไปที่ Mother Meadows - ทำไมสัตว์ถึงเริ่มเกลี้ยกล่อมพี่แรบบิท "ไม่ให้เท้าเปียก"?
ก) เป็นห่วงพี่กระต่าย
ข) ตัดสินใจห้ามพี่กระต่ายไม่ให้จับดวงจันทร์
ค) อยากเอาทองไปเอง
ง) พี่เต่าแนะนำพวกเขา - คนธรรมดาคือ...
ก) เหยื่อปลา ข) คนโง่ ไม่ฉลาด
c) คนใจดีมาก d) คันเบ็ดพิเศษที่คุณสามารถจับดวงจันทร์ได้ - พี่น้องเตรียมตัวตกปลาอย่างไร? เพิ่ม.
พี่หมีพามา ________________________________________________.
บราเดอร์วูล์ฟ ________________________________________________________________.
บราเดอร์ฟ็อกซ์ _______________________________________________________________________.
พี่เต่า ________________________________________________________________.
- ต่อด้วยข้อเสนอแนะ
ก) กระต่ายกำลังจะขว้างเหยื่อจริงๆ แต่ทันใดนั้น ________________
_____________________________________________________________________
b) เขาแสร้งทำเป็น _____________________________________________ - ลักษณะนิสัยของพี่กระต่ายคืออะไร? เขียน.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ - เขียน. ทำไมกระต่ายกับเต่าถึงมีความสุขที่ได้พบกัน?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ - เขียนคำที่มีแนวคิดหลักของเรื่อง
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ
สรุปบทเรียนเรื่องการอ่านวรรณกรรม: วิธีที่บราเดอร์แรบบิททำให้พี่ฟ็อกซ์ พี่ชายของหมาป่า และพี่แบร์จับดวงจันทร์ได้อย่างไร (นิทานแอฟริกันอเมริกัน)
ในบทเรียนนี้ เด็กๆ จะได้คุ้นเคยกับลักษณะของเทพนิยายแอฟริกันอเมริกัน ...
ทดสอบในเทพนิยาย "Sister Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka"
งานทดสอบช่วยให้ครูสามารถศึกษาความลึกของการรับรู้ของงานได้อย่างรวดเร็วในระหว่างการทำงานระดับความเชี่ยวชาญของนักเรียนด้วยวิธีกิจกรรมที่เป็นสากลเช่นชุดของ ...
มีหลายครั้งที่พี่แรบบิท พี่ฟ็อกซ์ พี่วูล์ฟ และพี่แบร์ อยู่ด้วยกันและไม่ทะเลาะกัน มีหลายครั้งที่พวกเขาใช้ชีวิตเหมือนครอบครัวเดียวกัน เพียงครั้งเดียวที่แรบบิทสังเกตเห็นว่าเขาเหนื่อยเกินไปจากชีวิตที่เงียบสงบเช่นนี้ เขาเริ่มคิดและสงสัยว่าเขาจะทำอะไรได้บ้าง เขากระสับกระส่ายมากขึ้นทุกวัน เขาหาที่สำหรับตัวเองไม่ได้แล้ว!
เย็นวันหนึ่ง หลังอาหารเย็น กระต่ายกำลังนอนอยู่บนพื้นหญ้า ขว้างสมองไปทางนั้นและทันใดนั้น เขาก็เห็นเต่าเพื่อนเก่าของเขา
พวกเขาทักทายกันอย่างจริงใจ นั่งลงบนสนามหญ้า พูดคุย รำลึกถึงอดีต พวกเขาพูดคุยกันอย่างนั้น พูดคุย จับกระต่าย และพูดว่า ไม่เป็นไร บางทีอาจจะสนุกเหมือนเมื่อก่อน และพี่ชายเต่าตอบเขา:
- ฉันพี่ชายกระต่ายคิดไปเอง! ยินดีที่ได้พบฉัน!
- เยี่ยมไปเลยพี่เต่า! กระต่ายกล่าว - เรียกพี่ฟ็อกซ์ พี่หมาป่า และพี่แบร์ แล้วไปตกปลากันที่สระน้ำพรุ่งนี้เย็น ที่นั่นในเวลาเดียวกันเราจะสนุกสนานกับเนื้อหาของเรา ฉันจะเริ่มการสนทนาและคุณก็รู้ว่าตกลง คุณจะมาไหม?
“ถ้าฉันไม่มา ตั๊กแตนก็พาฉันไป” พี่ชายเต่าหัวเราะ
- ไม่ต้องเอาไวโอลินไปด้วย ฉันไม่เรียกให้ไปเต้นหรอก! - แรบบิทพูดติดตลกและด้วยคำพูดเหล่านี้ เขาก็รีบกลับบ้านและเข้านอนทันที
และพี่เต่าก็รีบตรงไปที่สระเพื่อไม่ให้สายตามเวลาที่กำหนด
เช้าวันรุ่งขึ้น แรบบิทแจ้งให้เพื่อนบ้านทุกคนทราบเกี่ยวกับข้อตกลง และพวกเขามีความสุขอย่างยิ่ง ความคิดเช่นนี้ไม่เคยเกิดขึ้นในหัวด้วยซ้ำ บราเดอร์ฟ็อกซ์ประกาศทันทีว่าเขากำลังวิ่งตาม Mother Meadows, Miss Motts และเด็กผู้หญิงคนอื่นๆ (Mother Meadows, Miss Motts และเด็กหญิงคนอื่นๆ เป็นตัวละครที่ค่อนข้างลึกลับในนิทานของ Brer Rabbit เห็นได้ชัดว่าเป็นสัญลักษณ์ของครอบครัวชาวไร่ชาวแอฟริกัน - อเมริกันในอุดมคติ)
ในตอนเย็นทุกคนมารวมตัวกัน บราเดอร์แบร์ - คันนี้นำคันเบ็ดพร้อมสายเบ็ดและเบ็ดมา และบราเดอร์วูล์ฟก็นำคันเบ็ดมาด้วย และบราเดอร์ฟ็อกซ์ก็มาพร้อมกับแห พี่เต่าเพื่อไล่ตามคนอื่นๆ ได้นำหนอนมาใส่ขวดโหล และมาเธอร์เมโดวส์และสาวๆ ก็นั่งห่างๆ และร้องเสียงแหลมทุกครั้งที่บราเดอร์เทอร์เทิลแสดงโถหนอนให้พวกเขาดู พี่หมีบอกว่าตั้งใจจะจับปลาดุก พี่หมาป่าบอกว่าจะจับปลาคาร์พ พี่ฟ็อกซ์สัญญาว่าจะจับเบสให้ Mother Meadows บราเดอร์เต่าบอกว่าเขาจะจับ minnows และ Brother Rabbit ขยิบตาให้ Brother Turtle และบอกว่าเขาจะพยายามจับปลาคาร์พ
ดังนั้นพวกเขาจึงเตรียมตัวให้พร้อม และกระต่ายก็กำลังจะเข้าแถว แต่ทันใดนั้นก็หยุดตายในเส้นทางของเขา ราวกับว่าเขาเห็นบางสิ่งในน้ำ เมื่อมองดูเขา คนอื่นๆ ก็ลังเลเช่นกัน แรบบิททิ้งสาย เกาหลังศีรษะ และจ้องมองไปที่น้ำอีกครั้ง เมื่อเห็นสิ่งนี้ เด็กผู้หญิงก็ตื่นเต้นมาก และ Mother Meadows ก็ตะโกน:
- เฮ้ พี่แรบบิท ช่วยอธิบายหน่อยว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น?
เบร็ทแรบบิทไม่ตอบ เพียงเกาหัวอีกครั้งโดยไม่ละสายตาจากน้ำ จากนั้น Miss Motts ก็กระโดดขึ้น หยิบกระโปรงของเธอขึ้น และเริ่มตะโกนดังๆ ว่าเธอกลัวงูมาก แต่ถึงอย่างนั้น กระต่ายก็ไม่พูดอะไร แต่เพียงเกาหัวและมองดูน้ำ จากนั้นเขาก็หายใจเข้าลึก ๆ แล้วพูดว่า:
- สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ! สิ่งที่ดีที่สุดคือต้องจากที่นี่ไป ไม่มีใครในพวกเราจะจับปลาที่นี่แม้แต่ตัวเดียว
ทันทีที่เขาพูดอย่างนั้น พี่ชายเต่าก็คลานไปที่ฝั่ง มองลงมาแล้วพูดว่า
- แน่นอน! ถูกต้องแล้ว! และด้วยคำพูดเหล่านี้ เขาก้าวถอยหลัง สั่นศีรษะอย่างเศร้าใจ ราวกับประหลาดใจกับสิ่งที่เห็น
“อย่ากลัวไปเลยที่รัก” แรบบิทพูดต่อ “เราอยู่ใกล้ ๆ และเราสามารถดูแลคุณได้ และสิ่งที่ถูกกำหนดให้เป็น - มันจะเป็นจริง อะไรก็เกิดขึ้นได้ในชีวิต ใช่ ไม่มีอะไรพิเศษเกิดขึ้น แค่พระจันทร์จมลงในสระ อะไรนะ ไม่เชื่อฉันเหรอ! แล้วไปดูกับตา
แน่นอนว่าทุกคนรีบลงไปในน้ำดู - และที่นั่นเธอคือดวงจันทร์ที่โคจรอยู่เบื้องล่าง! บราเดอร์ฟ็อกซ์ยืนขึ้นและพูดว่า:
- ดีดีดี!
บราเดอร์วูล์ฟยืนขึ้นและพูดว่า:
“นั่นมันสยองขวัญ นั่นมันสยองขวัญ นั่นมันสยองขวัญ!”
และพี่หมีก็ยืนขึ้นและพูดว่า:
- อืม อืม อืม!
พวกผู้หญิงก็ยืน ยืน แล้ว Mother Meadows ก็กรีดร้อง:
- ใช่มันกำลังทำอะไรอยู่!
และ Brer Rabbit มองไปที่น้ำอีกครั้งแล้วพูดว่า:
- สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ! ที่นี่คุณสามารถคร่ำครวญได้มากเท่าที่คุณต้องการ แต่จนกว่าเราจะจับดวงจันทร์ออกจากสระน้ำ เราจะไม่เห็นปลาเป็นหูของเรา พี่เต่าจะยืนยันสิ่งนี้ให้คุณ
พวกเขาทั้งหมดแข่งขันกันเพื่อถามบราเดอร์เทอร์เทิลว่าพวกเขาเอาดวงจันทร์ออกจากสระน้ำได้อย่างไร แต่เขาแนะนำให้พวกเขาพึ่งพาพี่แรบบิทในทุกสิ่ง แล้วกระต่ายก็หลับตาลงอย่างนั้น ราวกับกำลังพิจารณาว่าจะตัดสินใจอย่างไร แล้วกล่าวว่า:
“บางทีสิ่งที่ดีที่สุดคือวิ่งไปหาลุงแม็ค เอาตาข่ายของเขาไปจับดวงจันทร์ด้วย
- วิเศษมากพี่แรบบิทที่คุณจำได้ เรื่องลุงแม็ก! พี่เต่าร้องไห้ - เขาเป็นญาติสนิทของฉัน แน่นอนว่าลุงแม็คจะไม่ปฏิเสธคำขอของเรา
พี่แรบบิทออกเดินทางไปหาตาข่าย ขณะนั้น พี่เต่าเริ่มอธิบายให้ทุกคนและทุกคนฟังว่า ใครเห็นดวงจันทร์ในน้ำแล้วจับได้ พระจันทร์จะได้หม้อทองคำจากก้นบึ้ง ว้าว พี่ฟ็อกซ์ พี่ชายวูล์ฟ และพี่แบร์ มีความสุขเหลือเกินที่นี่! พวกเขาตัดสินใจว่าทันทีที่มีแห พวกเขาทั้งหมดจะไปจับดวงจันทร์
กระต่ายกลับมาพร้อมกับตาข่ายและตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่าเกิดอะไรขึ้น เขาแสร้งทำเป็นว่าตัวเองอยากจะปีนลงไปในสระน้ำเพื่อชมดวงจันทร์ เขาถอดเสื้อคลุมออก แม้กระทั่งเริ่มถอดเสื้อกั๊ก แต่แล้วทุกคนรอบตัวก็ส่งเสียงดัง กรีดร้อง เริ่มเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้เท้าเปียก เริ่มเกลี้ยกล่อมให้แรบบิทว่าพวกเขาเองจะรับมือกับเรื่องนี้ บราเดอร์ฟ็อกซ์หยิบปลายตาข่ายข้างหนึ่ง บราเดอร์วูล์ฟรับอีกข้างหนึ่ง และพี่แบร์เดินตามพวกเขาไปเพื่อขนตาข่ายไปเหนืออุปสรรค์และหินมีคม
ดังนั้นพวกเขาจึงโยนตาข่ายดึง แต่มีเพียงดวงจันทร์เท่านั้นที่ยังคงอยู่ โยนอีกครั้ง - ไม่มีอะไรอีกแล้ว โยนที่สาม - ล้มเหลวอีกครั้ง พวกเขาตัดสินใจลงไปในน้ำลึก
น้ำเข้าหูจิ้งจอก เขาเริ่มสั่นศีรษะได้อย่างไร! หมาป่าก็เอาน้ำเข้าหูด้วย และตัวนี้ก็ส่ายหัวแรงๆ เท่าที่จะทำได้ และน้ำก็เข้าไปในหูของหมีและเขาก็เริ่มสั่นศีรษะด้วยสุดกำลัง นั่นคือการที่ทั้งสามตัวสั่นและส่ายหัว และพวกเขาเองได้เข้าไปในสระมากขึ้นเรื่อยๆ
สุนัขจิ้งจอกก้าวไปอีกขั้นแล้วมุ่งหน้าลงไปในน้ำ หมาป่าก็ก้าวหนึ่งก้าว และกระโดดลงไปในน้ำจนถึงหัวของมันด้วย และหลังจากพวกเขาและหมี อะไรกันนี่! พวกมันดิ้นรนอย่างหนักจนแทบจะสาดน้ำออกจากสระ!
พวกเขาขึ้นฝั่งอย่างใด - เด็กผู้หญิงหัวเราะออกมา: ทั้งสามกลายเป็นสิ่งสกปรกยิ่งกว่าดิน และกระต่ายก็ตะโกนบอกพวกเขาว่า:
“สำหรับฉัน สุภาพบุรุษ ดูเหมือนว่าคุณควรรีบกลับบ้านและเปลี่ยนเสื้อผ้าให้แห้ง บางทีครั้งต่อไปคุณอาจจะโชคดี ฉันได้ยินมาว่าโดยทั่วไปแล้วดวงจันทร์จับได้เก่ง คุณแค่ต้องเอาตัวดูดเช่นคุณติดตะขอ - นั่นจะเป็นเหยื่อล่อที่ดี! ถ้าอย่างนั้นคุณก็จับดวงจันทร์ได้แน่นอน ฉันรับรอง!
สุนัขจิ้งจอก หมาป่า และหมี เหลือไว้ทำอะไร? เปียก เหนื่อยและโกรธ พวกเขาเดินกลับบ้าน และบราเดอร์แรบบิทและบราเดอร์เทอร์เทิล พอใจกับการที่พวกเขาหลอกคนธรรมดาๆ ได้ไปเยี่ยมมาเธอร์มีโดว์และพวกสาวๆ
หัวข้อของหัวข้อ: “ เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น ... ”
ธีม: นิทานของลุงรีมัส (นิทาน "กระต่ายพี่ชายทำให้พี่ฟ็อกซ์ พี่หมาป่า และพี่แบร์จับดวงจันทร์ได้อย่างไร")
วัตถุประสงค์: เราสร้างความสามารถในการตอบคำถามของครูเกี่ยวกับเนื้อหาที่อ่าน
– เราสร้างความสามารถในการแสดงทัศนคติของเราต่อตัวละคร เหตุการณ์ ภาษาของงาน
พัฒนาความสามารถในการโต้แย้งมุมมองของคุณ
- เรียนรู้ที่จะกำหนดคำถามให้กับข้อความในระหว่างการอ่านอย่างอิสระ
ขั้นตอนของบทเรียน หลักสูตรของบทเรียน
การก่อตัวของ UUD,
TOUU
(เทคโนโลยีประเมินความสำเร็จทางการศึกษา)
. อัพเดทความรู้.
ตรวจการบ้าน.
- คุณมีคำถามอะไรเมื่ออ่านตอนสุดท้ายของเรื่อง?
คุณตั้งสมมติฐานหรือไม่? อย่างไหน?
- เกิดอะไรขึ้นต่อไป?
- เรื่องราวจบลงอย่างไร?
นี่เป็นข้ออ้างที่คุณคาดหวังหรือไม่?
“เราอ่านนิทานของลุงรีมัสแค่เรื่องเดียว ลุงรีมัสเป็นชายผิวสีแก่ที่เล่าเรื่องพิเศษต่างๆ ให้กับโจเอลตัวน้อย เช่น หุ่นไล่กาทาร์หรือเรื่องที่สุนัขจิ้งจอกไปล่าสัตว์ และกระต่ายก็ได้เหยื่อทั้งหมด โจเอลฟังเรื่องราวเกี่ยวกับเล่ห์เหลี่ยมของคนหนึ่งและความโชคร้ายของอีกคน กลั้นหายใจและลืมของเล่นของเขา คุณอ่านเรื่องนี้ได้อย่างไร?
UUD ความรู้ความเข้าใจ
1. แปลงข้อมูลจากรูปแบบหนึ่งเป็นอีกรูปแบบหนึ่ง: เล่ารายละเอียดข้อความขนาดเล็กอีกครั้ง
2. สรุปผลจากการทำงานร่วมกันของชั้นเรียนและครู
3. เน้นการแพร่กระจายของตำราเรียน
4. ค้นหาคำตอบของคำถามในข้อความ ภาพประกอบ
ครั้งที่สอง พัฒนาฝีมือ.
1. การอ่านซ้ำและสนทนาในสิ่งที่อ่านแล้ว
1. อ่านตอนที่ 4 ออกมาดัง ๆ
คำถามหลังอ่าน:
- ทำไมพี่หมาป่า พี่หมี และพี่ฟ็อกซ์ถึงเชื่อกระต่ายกับเต่า?
- เลือกคำหลักที่เกี่ยวข้องกับเต่ากับกระต่าย
เต่ากระต่าย
- แนะนำให้พึ่งพา - หลับตาพิจารณา
กระต่าย; สารละลาย;
- ร้องออกมา; - ไปหาตาข่าย
- เริ่มอธิบาย: ใคร - เสนอให้จับดวงจันทร์
จับดวงจันทร์เขาจะได้
หม้อทอง
- เราสามารถพูดได้ว่าเพื่อน ๆ แสดงคอนเสิร์ตและสม่ำเสมอหรือไม่? (ใช่ นั่นเป็นเหตุผลที่คนอื่นเชื่อพวกเขา)
“แล้วทำไมทุกคนถึงเชื่อกระต่ายล่ะ” (พวกเขาเป็นคนธรรมดา)
“อะไรอีกที่ทำให้พวกเขาตกปลาเพื่อดวงจันทร์” (ความโลภและความโง่เขลา.)
2. อ่านตอนที่ 5 ออกมาดัง ๆ
คำถามและงานหลังจากอ่าน:
- ทำไมกระต่ายถึงเริ่มเปลื้องผ้า? (เพื่อให้ทุกคนเชื่อว่าเขาต้องการตกปลาจากดวงจันทร์จริงๆ)
ทําไม ทุก คน “เริ่ม เกลี้ยกล่อม ไม่ ให้ เท้า เปียก”? (พวกเขาฝันถึงทองคำ)
เกิดอะไรขึ้นกับการจับดวงจันทร์?
- มีใครเห็นใจหมาป่า จิ้งจอก และหมีไหม? ทำไม?
คุณเข้าใจคำพูดสุดท้ายของแรบบิทอย่างไร?
2. ทำงานกับข้อความหลังจากอ่าน
สนทนาทั่วไป.
“แล้วพี่แรบบิทกับพี่เต่ามากับความบันเทิงแบบไหนกัน?”
- ค้นหาและอ่านคำที่มีแนวคิดหลักของเรื่อง (ย่อหน้าสุดท้ายของเรื่อง)
- คุณเข้าใจนิพจน์ "การวางคนธรรมดาบนเบ็ด" ได้อย่างไร?
- ตอนนี้คุณจะตอบคำถามของบทเรียนสุดท้ายอย่างไร: มีความบันเทิงประเภทใดบ้าง?
คำใบ้ในเรื่องนี้คืออะไร? คุณได้ข้อสรุปอะไรสำหรับตัวคุณเอง?
- กระต่ายดูเหมือนพี่ชายของเขาจากนิทานพื้นบ้านรัสเซียหรือไม่?
เสร็จสิ้นภารกิจที่ 2 ในสมุดบันทึกที่หน้า 42.
- หมี หมาป่า สุนัขจิ้งจอก ดูเหมือนตัวละครในเทพนิยายรัสเซียหรือไม่?
- ทำไมพี่แรบบิทถึงหลอกพี่วูล์ฟ พี่ฟ็อกซ์ และพี่แบร์ได้?
- คุณพูดอะไรเกี่ยวกับนกพิราบได้บ้าง?
- จำไว้ว่าตอนต้นของเรื่องมีคำกล่าวว่าเมื่อฮีโร่ทั้งหมดเป็นเพื่อนกัน ทำไมตอนนี้ Brer Rabbit ถึงสนุกกับการเล่น Brer Fox, Brer Bear และอื่นๆ? (สุนัขจิ้งจอกกับกระต่ายเป็นเพื่อนกันไม่ได้ คนหนึ่งเป็นผู้ล่า อีกคนเป็นเหยื่อ นิทานอยู่เคียงข้างผู้อ่อนแอเสมอ ดังนั้นในเทพนิยาย กระต่ายและเต่าที่อ่อนแอกว่าชนะด้วย ความฉลาดและความเฉลียวฉลาด เราอ่านเรื่องตลกชุดเดียวเกี่ยวกับการผจญภัยของพี่กระต่ายซึ่งตามกฎของธรรมชาติที่ไม่ได้เขียนไว้ถูกตามล่าโดยพี่ฟ็อกซ์ อย่างไรก็ตาม พี่แรบบิทผู้รอบรู้มักจะเอาชนะไหวพริบ จิ้งจอกผู้โชคร้าย.) ครั้งหลังจากที่อาจารย์เล่าถึงผู้แต่งคือ ขั้นตอนต่อไปของบทเรียน
3. เรื่องราวของครูเกี่ยวกับผู้เขียน
– Brer Rabbit เป็นตัวละครใน The Tales of Uncle Remus โดย Joel Chandler Harris นักนิทานพื้นบ้านชาวอเมริกัน (1848–1908) โจเอลไปทำงานเมื่ออายุสิบสี่ปีเพื่อเลี้ยงดูครอบครัวของเขา ในไม่ช้าเขาก็เริ่มเขียนเรื่องตลกซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น จากนั้นเขาก็ทำงานในหนังสือพิมพ์และตีพิมพ์เรื่องราว บทกวี นิทานพื้นบ้านนิโกร ต่อมาได้รวบรวมไว้ในหนังสือเกี่ยวกับลุงรีมัส
“คุณอยากรู้ไหมว่านิทานของลุงรีมัสเริ่มต้นอย่างไร” ฟัง:
พี่น้องจิ้งจอกและพี่น้องกระต่าย
เย็นวันหนึ่ง แม่ตามหาลูกอยู่นาน โจเอลไม่ได้อยู่ในบ้านหรือในสนาม เธอได้ยินเสียงในกระท่อมเก่าของลุงรีมัส มองผ่านหน้าต่างและเห็นเด็กชายนั่งถัดจากชายชรา
เด็กชายเอนศีรษะไปซบไหล่ของลุงรีมัส มองตากว้างไปที่ใบหน้าที่เหี่ยวย่นและอ่อนโยน และนั่นคือสิ่งที่แม่ของฉันได้ยิน
- บราเดอร์ฟ็อกซ์กำลังไล่ตามพี่แรบบิทและด้วยวิธีนี้และเขาก็คล่องแคล่วเพื่อที่จะจับเขา และกระต่ายก็ฉลาดเพื่อไม่ให้สุนัขจิ้งจอกจับเขา
“เอาล่ะ ครบแล้ว” สุนัขจิ้งจอกกล่าว
และทันทีที่คำพูดเหล่านี้หลุดออกจากปาก ดูสิ นี่มันกำลังควบไปตามถนน กระต่ายอ้วนอ้วนอ้วน!
- เดี๋ยวก่อนพี่กระต่าย! ลิสกล่าว
“ฉันไม่มีเวลาพี่ชายฟ็อกซ์
- ฉันอยากคุยกับคุณ พี่กระต่าย
- ได้เลยพี่ฟ็อกซ์ มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตะโกนจากที่นั่นซึ่งคุณยืนอยู่อย่าเข้ามาใกล้ฉัน: วันนี้ฉันมีหมัดหมัด! กระต่ายพูดอย่างนั้น
“เมื่อวานฉันเห็นบราเดอร์แบร์” สุนัขจิ้งจอกกล่าว “เขาทำให้ฉันรู้สึกแย่เพราะเรายังเข้ากันไม่ได้ "เขาบอกว่าเพื่อนบ้านควรอยู่ด้วยกัน" ฉันสัญญาว่าฉันจะคุยกับคุณ
จากนั้นกระต่ายก็เกาอุ้งเท้าหลังใบหูราวกับว่ามีความสุข - ยืนขึ้นและพูดว่า:
“ดีมากพี่ฟ็อกซ์ พรุ่งนี้มาที่บ้านฉัน ไปกินข้าวด้วยกัน เราไม่มีอะไรแบบนั้นที่บ้าน แต่ภรรยาและพวกผู้ชายจะควานหา พวกเขาจะพบบางสิ่งที่จะปฏิบัติต่อคุณ
“ฉันก็ยินดี” สุนัขจิ้งจอกกล่าว
“ก็ได้ ฉันจะรอ” แรบบิทพูด
พี่แรบบิทกลับมาบ้าน เศร้า เศร้า
- มีอะไรผิดปกติกับคุณสามี? ถามแม่กระต่าย
“บราเดอร์ฟ็อกซ์สัญญาว่าจะมาเยี่ยมพรุ่งนี้” แรบบิทกล่าว “เราต้องเปิดตาไว้เพื่อไม่ให้เขาทำให้เราประหลาดใจ
วันรุ่งขึ้น บราเดอร์แรบบิทและแม่แรบบิทตื่นแต่เช้าตรู่และเข้าไปในสวน รวบรวมกะหล่ำปลี แครอท และหน่อไม้ฝรั่ง ปรุงเป็นอาหารค่ำอันสูงส่ง
ทันใดนั้น กระต่ายตัวหนึ่งที่กำลังเล่นอยู่ในสนามก็วิ่งไปตะโกนว่า
- โอ้แม่! ม๊า! พี่ฟ็อกซ์กำลังมา!
จากนั้นกระต่ายก็ยังมีชีวิตอยู่ - เด็ก ๆ ข้างหูและนั่งพวกเขาและเขาเองกับแม่กระต่าย - ที่ประตู: พวกเขากำลังรอฟ็อกซ์น้องชายของพวกเขา
พวกเขากำลังรอรอ - สุนัขจิ้งจอกไม่มา ในเวลาต่อมา บราเดอร์แรบบิทมองออกไปนอกประตูอย่างเงียบๆ เขามอง - ปลายหางของสุนัขจิ้งจอกยื่นออกมาจากมุม จากนั้นกระต่ายก็ปิดประตูนั่งลงเอาอุ้งเท้าไว้ข้างหลังหูแล้วร้องเพลง:
- ถ้าคุณทำชามตก -
ชามจะแตก
ถ้าหางจิ้งจอกอยู่ใกล้ -
ดังนั้น Lisk จึงอยู่ใกล้
ที่นี่ บราเดอร์แรบบิท และแม่แรบบิท และเด็กๆ ทุกคนทานอาหารกลางวันกัน และไม่มีใครเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับพวกเขา แล้วพี่ชาย Yozh ก็เข้ามาและพูดว่า:
- บราเดอร์ฟ็อกซ์ขอการให้อภัย: เขาป่วยมาไม่ได้ เขาขอให้ Brer Rabbit มาหาเขาเพื่อทานอาหารเย็นในวันพรุ่งนี้
พระอาทิตย์ขึ้นค่อนข้างสูง จากนั้นกระต่ายก็กระโดดขึ้นและวิ่งไปที่บ้านของสุนัขจิ้งจอก เขาวิ่งมา ได้ยิน - มีคนคราง มองเข้าไปในประตูและเห็น -
Lis กำลังนั่งอยู่บนเก้าอี้นวม ทั้งหมดห่อด้วยผ้าห่มผ้าสำลี และเขาดูอ่อนแอและอ่อนแอ
กระต่ายมองไปรอบๆ ไม่มีอาหารเย็นอยู่ในสายตา ชามวางอยู่บนโต๊ะ ข้างๆ มีมีดคมอยู่
“ไม่มีทาง อาหารเย็นมีไก่ไหมพี่ฟ็อกซ์” กระต่ายพูด
- ใช่พี่แรบบิทและช่างหนุ่มและสดชื่นจริงๆ! ลิสพูด
จากนั้นกระต่ายก็ทำให้หนวดของเขาเรียบและพูดว่า:
- คุณปรุงโดยไม่ใช้ผักชีฝรั่ง แต่อย่างใดพี่ฟ็อกซ์? บางสิ่งบางอย่างในลำคอของฉันไม่ปีนไก่โดยไม่มีผักชีฝรั่ง
กระต่ายกระโดดออกจากประตูและยิงเข้าไปในพุ่มไม้ นั่งลงและรอสุนัขจิ้งจอก
เราไม่ต้องรอนานเพราะสุนัขจิ้งจอกโยนผ้าห่มผ้าสำลีทันที -
และหลังจากเขา และกระต่ายก็ตะโกนบอกเขาว่า:
- เฮ้พี่ฟ็อกซ์! ที่นี่ฉันใส่ผักชีฝรั่งบนตอ รีบจัดด่วนก่อนหมด!
ดังนั้นเขาจึงตะโกนและควบม้าไป และฟ็อกซ์ก็ไม่จับเขา
“นั่นคือจุดเริ่มต้นทั้งหมด เข้าใจมั้ยว่าทำไมพี่แรบบิทกับพี่ฟ็อกซ์ถึงไม่เป็นเพื่อนกัน?
“เรายังไม่ได้บอกลาลุงรีมัสและนิทานของเขาเลย บอกฉันที ตอนนี้เมื่อคุณได้ยินนิทานของลุงรีมัส คุณคิดอย่างไร คุณจำอะไรได้บ้าง?
- เราทำอะไร? (พวกเขาอ่านข้อความ ตอบคำถามในเนื้อหา แสดงทัศนคติต่อตัวละคร)
- คุณพัฒนาทักษะอะไร
UUD การสื่อสาร
1. เราพัฒนาความสามารถในการฟังและเข้าใจคำพูดของผู้อื่น
2. อ่านอย่างชัดแจ้งและบอกข้อความซ้ำ
3. แสดงความคิดของคุณด้วยวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษร
4. ความสามารถในการทำงานเป็นคู่และเป็นกลุ่ม
ข้อบังคับ UUD
1. กำหนดและกำหนดวัตถุประสงค์ของกิจกรรมในบทเรียนด้วยความช่วยเหลือจากครู
2. พูดลำดับของการกระทำในบทเรียน
3. เรียนรู้ที่จะแสดงสมมติฐานของคุณ (เวอร์ชั่น) บนพื้นฐานของการทำงานกับภาพประกอบตำราเรียน
4.เรียนรู้การทำงานตามแผนที่ครูเสนอ
ผลลัพธ์ส่วนบุคคล
1. เราพัฒนาความสามารถในการแสดงทัศนคติต่อตัวละครเพื่อแสดงอารมณ์
2. ประเมินการกระทำตามสถานการณ์บางอย่าง
3. เราสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีจุดมุ่งหมาย
การพัฒนาและการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรม:
๑. ให้ความรู้ความอ่อนไหวทางศีลธรรม มีสติสัมปชัญญะ และความพร้อมที่จะกระทำการในทางบวก รวมทั้งการพูด
2. การศึกษาเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
3. การศึกษาเชิงนิเวศวิทยา
. ผล.
- นิทานของลุงรีมัสดูเหมือนนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์หรือไม่? คล้ายกันอย่างไร? อะไรคือความแตกต่าง?
“นิทานของลุงรีมัสสอนอะไร”
- คุณออกจากชั้นเรียนอย่างไร
– คุณจะให้คะแนนงานของคุณอย่างไร?
ΙV. การบ้าน.
อ่านนิทานและตั้งชื่อส่วนต่างๆ (ภารกิจที่ 1 ในสมุดจดที่หน้า 42)
หากต้องการคุณสามารถอ่านนิทานอื่นจากหนังสือ "Tales of Uncle Remus"
