วิธีเติมคำศัพท์ภาษารัสเซีย: เคล็ดลับ คำศัพท์ที่ใช้งานและพาสซีฟคืออะไรและจะเพิ่มได้อย่างไรในบางครั้ง

ที่บุคคลนั้นเป็นเจ้าของ

การจำแนกประเภท [ | ]

คำศัพท์มีสองประเภท: ใช้งานและพาสซีฟ

คล่องแคล่วคำศัพท์รวมถึงคำที่บุคคลใช้ในการพูดและเขียน

Passiveคำศัพท์รวมถึงคำที่บุคคลรู้จักโดยการอ่านหรือฟัง แต่ไม่ได้ใช้เองในการพูดและเขียน คำศัพท์แบบพาสซีฟมักจะมีขนาดใหญ่กว่าคำศัพท์ที่ใช้งานหลายเท่า

คำศัพท์ของมนุษย์[ | ]

ภาษารัสเซีย [ | ]

ภาษาวรรณกรรมรัสเซียมีรากศัพท์ประมาณ 500,000 ราก และมีคำหลายสิบคำที่ได้มาจากภาษาเหล่านี้ "พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต" โดย V. I. Dahl มีคำศัพท์ประมาณ 200,000 คำ คำที่พบบ่อยที่สุดตาม "" ภายใต้บรรณาธิการมีประมาณ 30,000 คำ และมากกว่า 6,000 คำเล็กน้อยมีความถี่สูงสุด ครอบคลุมมากกว่า 90% ของข้อความที่ประมวลผลเมื่อรวบรวมพจนานุกรมนี้

อย่างไรก็ตาม "ดัชนีความถี่ตามตัวอักษรสำหรับ PSS ของเลนิน" มีการโต้เถียง [ ] วิธีการคำนวณรวมถึงคำศัพท์ภาษา A. S. Pushkin ตัวอย่างเช่นใน PSS ของ V. I. Lenin: ผู้นิยมอนาธิปไตย, ผู้นิยมอนาธิปไตย, ผู้นิยมอนาธิปไตย, รัฐมนตรี-ตัวตลก, จำเป็นอย่างยิ่ง, รัฐสภาไร้ที่ติ, รัฐสภาคอมมิวนิสต์, สมาชิกรัฐสภาสังคมนิยม ฯลฯ ถูกนำมาพิจารณาในการคำนวณ "วิธีการ" เดียวกันนี้ถูกใช้โดยพจนานุกรมภาษาของพุชกิน ตัวอย่างเช่น "ใบไม้", "ใบไม้", "ใบไม้", "ใบไม้"; "ราชา" กับ "ราชาปืนใหญ่" ให้นับเป็นคำแยกกัน

ภาษาอังกฤษ [ | ]

ตามพจนานุกรม เว็บสเตอร์ (พจนานุกรมนานาชาติที่สาม)และ Oxford English Dictionary (ฉบับที่สอง, 1993), ภาษาอังกฤษมี 470 พันคำ

แต่นักวิจัยบางคนโต้แย้งว่าเมื่อนับคำในภาษาอังกฤษ จำเป็นต้องคำนึงถึง neologisms ทั้งหมด รวมถึงคำจากบล็อกทางอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลที่ไม่เป็นทางการอื่นๆ ตลอดจนคำที่ใช้ในภาษาอังกฤษประเภทต่างๆ เช่น จีนและญี่ปุ่นเท่านั้น

เราสื่อสารกันทุกวันกับคนอื่น ๆ พูดหลายร้อยคำ ทำงานกับเอกสาร ท่องอินเทอร์เน็ต ติดต่อกับเพื่อนและญาติ อ่านนิตยสารและหนังสือพิมพ์ ดูภาพยนตร์และรายการทีวี ในกระบวนการสื่อสาร การส่งผ่าน และการรับรู้ข้อมูล จิตสำนึกของเราจะประมวลผลคำจำนวนมาก คนเราจำเป็นต้องรู้คำศัพท์กี่คำจึงจะสื่อสารได้อย่างเต็มที่ เพื่อที่จะรู้โลกและความเป็นจริงโดยรอบ

ตามที่นักวิทยาศาสตร์ต่างๆในภาษาอังกฤษมีประมาณหนึ่งล้านคำในภาษารัสเซีย - จากสองแสนถึงห้าแสนภาษาเช็กมีประมาณห้าหมื่นคำ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะต้องเรียนรู้คำศัพท์จำนวนมากเพื่อที่จะเชี่ยวชาญภาษานั้น ความจริงก็คือคำศัพท์ของเราแบ่งออกเป็นสองประเภท - ใช้งานและเฉยๆ คำศัพท์ที่ใช้งานคือคำที่บุคคลรู้จักและใช้อย่างแข็งขัน คำที่บุคคลหนึ่งรู้ แต่ที่เขาไม่ค่อยได้ใช้ ถือเป็นคำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบ แน่นอนว่าสำรองแบบพาสซีฟนั้นใหญ่กว่าตัวสำรองที่ใช้งานอยู่หลายเท่า นักวิจัยของงานของ William Shakespeare ได้คำนวณว่าในงานของเขาเขาใช้คำประมาณสองหมื่นคำในมรดกทางวรรณกรรมของ Karel Capek มีเกือบสามหมื่นคำ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าในชีวิตประจำวัน นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ได้แสดงออกในรูปแบบที่ซับซ้อนและหรูหรา โดยใช้กระเป๋าคำศัพท์ทั้งหมดของพวกเขา

ตามที่นักภาษาศาสตร์คำศัพท์ที่ชาวยุโรปรวมทั้งภาษารัสเซียโดยเฉลี่ยใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันมีคำศัพท์ประมาณหนึ่งพันคำ คำศัพท์ที่ใช้งานประมาณสองถึงสามพันคำ ดังนั้น คำที่ใช้บ่อยสองสามร้อยคำก็เพียงพอสำหรับความสามารถทางภาษาขั้นพื้นฐาน นี่คือการไล่ระดับสีโดยประมาณของปริมาณคำศัพท์:

1. 400-800 คำ- กระเป๋าคำศัพท์ที่จำเป็นสำหรับระดับความรู้พื้นฐานของภาษา
2. มากถึง 1,500 คำ- ทุนสำรองที่ให้คุณอธิบายและอ่านวรรณกรรมในระดับประถมศึกษา
3. มากถึง 3000 คำ- เงินสำรองที่คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมั่นใจในระดับชีวิตประจำวันและอ่านวรรณกรรมที่ไม่เฉพาะทางได้อย่างคล่องแคล่ว
4. 5,000 คำในกระเป๋าคำศัพท์พวกเขาจะให้การอ่านหนังสือพิมพ์และวรรณกรรมเฉพาะทางฟรี
5. 8000 คำเพียงพอสำหรับการสื่อสารอย่างครอบคลุม การอ่านวรรณกรรมในระดับความซับซ้อน การรับชมรายการโทรทัศน์และภาพยนตร์

การพิจารณาตัวเลขเหล่านี้เป็นเพียงการประมาณคร่าวๆ ของจำนวนคำที่จำเป็นในการสื่อสารในระดับหนึ่ง และเป็นผลให้จำนวนคำที่ผู้ที่ต้องการเรียนภาษาต่างประเทศจำเป็นต้องรู้ โปรดทราบว่าคำศัพท์เชิงรุกนั้นเป็นแบบไดนามิก โดยจะเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพแวดล้อมที่บุคคลอาศัยอยู่ สิ่งที่เขาทำ สถานที่ทำงาน ฯลฯ ตัวอย่างเช่น ลักษณะเฉพาะของงานของบุคคลจะเป็นตัวกำหนดคำศัพท์ที่เขาใช้ในกิจกรรมการทำงานของเขา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียงแต่จะขยายคำศัพท์เชิงรุกเท่านั้น แต่ยังต้องแน่ใจว่าคำต่างๆ จะไม่หายไปจากการใช้และไม่เปลี่ยนจากการใช้คำเป็นเชิงโต้ตอบ

มีหลากหลายวิธีการเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์ที่ใช้งาน ลองพิจารณาบางส่วนของพวกเขา:

1. วิธีที่ใช้กันทั่วไป มีประสิทธิภาพ และราคาไม่แพง- วิธีการสื่อสารสด เมื่อคู่สนทนาสองคนสื่อสารกัน ตามกฎแล้ว คำศัพท์ของพวกเขาจะผสานรวมเข้าด้วยกัน
2. อ่านออกเสียงช่วยให้คุณใช้ไม่เพียง แต่ภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหน่วยความจำการได้ยินช่วยอำนวยความสะดวกและเร่งกระบวนการท่องจำ
3. เล่าสิ่งที่อ่านซ้ำ. เมื่อเล่าสิ่งที่อ่านแล้ว สมองจะประมวลผลข้อมูลที่ได้รับอย่างแข็งขัน ขณะที่คุณควรพยายามใช้คำเหล่านั้นจากข้อความที่คุณพบเป็นครั้งแรกหรือทำให้เกิดปัญหาให้มากที่สุด
4. งานที่น่าสนใจและมีประโยชน์พร้อมพจนานุกรมคำพ้องความหมาย. หลายคำมีคำพ้องความหมายจำนวนหนึ่ง และเกมเล็กๆ ที่มีจุดประสงค์เพื่อแทนที่คำในข้อความด้วยคำพ้องความหมายให้มากที่สุดโดยใช้พจนานุกรมจะช่วยขยายคำศัพท์ได้อย่างมาก

ยิ่งคำศัพท์มนุษย์ยิ่งสมบูรณ์ยิ่งเขาสามารถแสดงความรู้สึกและความคิดของเขาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ มีสีสัน และแม่นยำมากเท่าไร โลกก็จะยิ่งสดใสขึ้นเท่านั้น จำเป็นต้องพยายามเติมเต็มคำศัพท์ของนักเรียนไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาแม่ของคุณด้วย ดูเหมือนว่าทั้งหมดนี้มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียซึ่งนักเขียนชาวฝรั่งเศส Prosper Mérimée พูดอย่างน่าอัศจรรย์: “ภาษารัสเซีย เท่าที่ฉันสามารถตัดสินได้เป็นภาษาที่ร่ำรวยที่สุดในบรรดาภาษาถิ่นของยุโรปทั้งหมดและดูเหมือนว่าสร้างขึ้นโดยเจตนา เพื่อแสดงเฉดสีที่ดีที่สุด เขามีพรสวรรค์ที่กระชับ ผสมผสานกับความชัดเจน เขาพอใจกับคำหนึ่งคำที่จะถ่ายทอดความคิด ในขณะที่อีกภาษาหนึ่งต้องใช้ทั้งวลีสำหรับสิ่งนี้

คำศัพท์คือชุดของคำในภาษาพื้นเมืองของบุคคล ซึ่งเข้าใจได้ในความหมายและใช้ในการสื่อสาร ประกอบด้วยคำที่ใช้อย่างต่อเนื่องในคำพูดและคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรตลอดจนคำที่เข้าใจได้ในความหมายระหว่างการสนทนาหรือการอ่านวรรณกรรม

คำศัพท์มีสองประเภท:

  • คล่องแคล่ว. นี่คือคำศัพท์ที่บุคคลใช้ในการพูดทุกวันเมื่อสื่อสารกับผู้คนรอบตัวเขา
  • แบบพาสซีฟ คำเหล่านี้เป็นคำที่ไม่ได้ใช้ในการสื่อสาร แต่คุ้นเคยโดยหูและเนื้อหา

คำศัพท์ที่ใช้งานและพาสซีฟมีตัวบ่งชี้ปริมาณคำไม่เท่ากัน คำศัพท์ที่ใช้งานได้ของผู้ใหญ่นั้นมีค่ามากกว่าคำศัพท์แบบพาสซีฟอย่างมาก ปริมาณของคำในพจนานุกรมทั้งสองมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา พวกเขาสามารถเพิ่มขึ้นได้หากบุคคลเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ อ่าน พัฒนาหรือลดลง

คำศัพท์ที่ใช้งานและพาสซีฟอาจลดลงเนื่องจากอายุที่ลืมคำศัพท์หรือเมื่อหยุดใช้ในการสื่อสาร ในกรณีนี้ คำต่างๆ จะหายไปจากคำศัพท์ของบุคคลหรือถูกแทนที่ด้วยคำศัพท์ใหม่

การประเมินจำนวนคำศัพท์ที่แน่นอนที่คนทั่วไปมีนั้นเป็นงานที่ยาก ไม่มีใครรู้ว่าควรเป็นอย่างไรในแง่ของเนื้อหาและจำนวนคำ จุดอ้างอิงในเรื่องนี้คือพจนานุกรมภาษารัสเซียโดย V. I. Dal ซึ่งมีคำศัพท์ประมาณสองแสนคำและพจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov ด้วยปริมาณคำภาษารัสเซีย 70,000 คำ

แน่นอน เป็นที่แน่ชัดว่าคำพูดดังกล่าวเกินกำลังแม้แต่คนที่ฉลาดที่สุด หน่วยความจำของมนุษย์ไม่สามารถบรรจุข้อมูลจำนวนดังกล่าวได้โดยไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ

เมื่อเร็ว ๆ นี้มีการศึกษาที่น่าสนใจเพื่อกำหนดปริมาณของคำในหมู่เจ้าของภาษารัสเซีย ดำเนินการในรูปแบบของการทดสอบโดยที่ผู้ที่ต้องการทำเครื่องหมายคำที่พวกเขาเข้าใจและใช้ในรายการที่ให้ไว้ มีการสังเกตคำเฉพาะในกรณีที่เข้าใจคำจำกัดความอย่างสมบูรณ์เท่านั้น

เพื่อปรับปรุงคุณภาพของการทดสอบและคัดแยกข้อมูลที่เป็นเท็จ มีการระบุชื่อที่ไม่มีอยู่ในรายการ การปรากฏตัวในแบบสอบถามเรื่องอย่างน้อยหนึ่งคำที่ไม่มีอยู่จริงและทำเครื่องหมายว่าคุ้นเคยกับเขาถือเป็นข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือและไม่ได้นำมาพิจารณา

ในระหว่างการทำงานได้รับข้อมูลต่อไปนี้:

  • คำศัพท์แบบพาสซีฟของบุคคลเพิ่มขึ้นทุกปีจนถึงอายุ 20 ปี นอกจากนี้ อัตราการพัฒนาก็ลดลง และจะค่อยๆ หายไปหลังจากผ่านไป 40 ปี ในวัยนี้และจนวาระสุดท้ายของชีวิต คำศัพท์ของบุคคลยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
  • การเรียนที่โรงเรียนจะเพิ่มคำศัพท์ให้เด็กๆ ได้มากถึง 10 คำทุกวัน คำศัพท์ที่ใช้งานและไม่โต้ตอบของนักเรียนมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง
  • เมื่อจบการศึกษา วัยรุ่นจะพูดได้เฉลี่ย 50,000 คำ
  • เวลาเรียนช่วยเพิ่มปริมาณคำศัพท์ได้เกือบ 3 เท่า
  • หลังจากออกจากโรงเรียน คำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบของบุคคลจะหยุดเติบโตและเฉลี่ย 3-4 คำต่อวัน
  • เมื่ออายุ 55 ปี คำศัพท์ยังคงลดลง เนื่องจากความจำเสื่อมอย่างไม่สามารถย้อนกลับได้และการใช้คำบางคำในทางปฏิบัติ

การศึกษาประเมินระดับการศึกษาของวิชาที่ได้รับข้อสรุปที่น่าสนใจ ปรากฎว่าการครอบครองคำศัพท์ที่ใหญ่ที่สุดในผู้คนเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ไม่เท่ากันในชีวิต การศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษาหมายถึงการสิ้นสุดการเติบโตของคำเมื่ออายุ 40 ปี และการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภายหลังเล็กน้อย - หลังจาก 50 ปี ช่องว่าง 10 ปีดังกล่าวอธิบายได้จากความคลาดเคลื่อนระหว่างงานที่ทำกับตำแหน่งที่ถือโดยผู้ที่มีการศึกษาต่างกัน บางคนอายุ 50 ปีอ่านหนังสือวิทยาศาสตร์และได้รับความรู้ใหม่เนื่องจากลักษณะเฉพาะของงานหรือตามคำขอของตนเองเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง

นอกจากนี้ยังมีการเปิดเผยข้อเท็จจริงที่น่าสนใจซึ่งแสดงให้เห็นว่าผู้ที่สำเร็จการศึกษาในสถาบันการศึกษาและไม่สำเร็จการศึกษาด้วยเหตุผลส่วนตัวมีคำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบในแง่ของปริมาณ

คำศัพท์ของผู้ใหญ่ที่มีระดับการศึกษาต่างกัน:

  • คำศัพท์แบบพาสซีฟมีตัวบ่งชี้เดียวกันสำหรับผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษา มันแตกต่างกันระหว่าง 70-75,000 คำ
  • ผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือยังไม่จบการศึกษาจากสถาบันมีคลังคำศัพท์ 80,000 คำในกระเป๋า
  • ผู้มีการศึกษา ผู้สมัครสายวิทย์มีคำศัพท์มากมายถึง 86,000 คำ ซึ่งมากกว่าผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาถึง 6,000 คำ

แน่นอนว่าการศึกษาที่ได้รับส่งผลต่อคำศัพท์ของบุคคล แต่ไม่ใช่ 100% ตัวเขาเองมีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาคำศัพท์พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายที่จะพบคนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนด้วยคำศัพท์ที่มากกว่าบัณฑิตหลายเท่า บทบาทหลักในเรื่องนี้คือความเป็นกันเอง อาชีพ และไลฟ์สไตล์ของบุคคล

การวิจัยที่ดำเนินการไม่ได้ให้ภาพที่สมบูรณ์ของคำศัพท์ของคนรัสเซียทั่วไป เนื่องจากมีข้อผิดพลาดเล็กน้อย แต่ถึงอย่างไรก็ตามสิ่งนี้จะช่วยกำหนดความสัมพันธ์ของคำศัพท์กับอายุและระดับการศึกษา

วิธีขยายคำศัพท์ของคุณ

ไม่มีวิธีสากลในการเพิ่มคำศัพท์ในคำศัพท์ของภาษาแม่ แต่ละคนเลือกสิ่งที่เหมาะกับเขาเท่านั้น ในการเติมคำศัพท์ หลายวิธีที่พัฒนาขึ้นโดยหลายภาษาสำหรับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะช่วยได้

เพื่อเพิ่มคำศัพท์แบบพาสซีฟ:

  • อ่านวรรณกรรม.

ยิ่งมีคนอ่านหนังสือบ่อยขึ้นเท่าไร คำพูดของเขาก็จะยิ่งสมบูรณ์และน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น เป็นการดีที่จะสื่อสารและใช้เวลากับคนที่อ่านหนังสือดี นี่เป็นวิธีสากลในการเพิ่มพูนคลังคำศัพท์ใหม่ คุณภาพของวรรณกรรมที่เลือกไม่ใช่ค่าสุดท้าย เป็นการดีกว่าที่จะให้ความสำคัญกับการเลือกหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม วรรณกรรมคลาสสิก หลีกเลี่ยงนวนิยาย "สบู่" สมัยใหม่หรือเรื่องราวนักสืบในนั้น คุณจะไม่พบคำศัพท์ใหม่ในแอปพลิเคชันที่ถูกต้องอย่างแน่นอน

  • สนใจในความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคย

สนใจความหมายของคำที่เข้าใจยากหรือคำศัพท์ใหม่จากคู่สนทนาเสมออย่าปล่อยให้พวกเขาผ่านหูของคุณ ในระหว่างการสื่อสาร ข้อมูลใหม่จะดูดซึมได้ง่ายกว่ามาก และสามารถกู้คืนได้อย่างรวดเร็วหากจำเป็นในหน่วยความจำ หากได้ยินคำใหม่ที่น่าสนใจจากผู้ประกาศทางวิทยุ ความหมายของคำนั้นสามารถอ่านได้ในพจนานุกรมพิเศษ

  • พจนานุกรม.

ผู้รู้หนังสือทุกคนควรมีชุดพจนานุกรมที่บ้านซึ่งจำเป็นต้องใช้เป็นระยะ นี่คือพจนานุกรมอธิบายของ V. I. Dahl, Ozhegov รวมถึงพจนานุกรม Accents for Radio and Television Workers มันจะช่วยฟื้นฟูช่องว่างของความเครียดและมีคำศัพท์ที่น่าสนใจมากมาย

Stress Dictionary for Radio and Television Workers ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 1960 ผู้เขียนคือ M.V. Zarva และ F. L. Ageenko ประวัติความเป็นมาของการสร้างพจนานุกรมสำเนียงสำหรับพนักงานวิทยุและโทรทัศน์เริ่มต้นด้วยการเปิดตัวคู่มือผู้ประกาศในปี 2494 และหลังจาก 3 ปีพจนานุกรมสำเนียงได้รับการเผยแพร่ เพื่อช่วยผู้ประกาศ

พจนานุกรมทั้งหมดสำหรับคนงานวิทยุและโทรทัศน์มีพื้นฐานมาจากคำศัพท์ "หนัก" ที่สะสมอยู่ในดัชนีการ์ดระหว่างการก่อตัวของวิทยุเครื่องแรกในยุคของสหภาพโซเวียต การเติมไฟล์การ์ดวิทยุและโทรทัศน์เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง คำพูดมากมายไม่เคยทำเป็นพจนานุกรม "พจนานุกรมวิทยุและโทรทัศน์" ประกอบด้วยชื่อทางภูมิศาสตร์ ชื่องานศิลปะ นามสกุลและชื่อบุคคล

วิธีขยายคำศัพท์ที่ใช้งานของคุณ

ในการเพิ่มคำศัพท์ คุณจะต้องมีความสามารถในการแปลคำศัพท์จากพจนานุกรมแบบพาสซีฟเป็นพจนานุกรมที่ใช้งานอยู่ วิธีการต่อไปนี้จะช่วยคุณในเรื่องนี้:

  • หมายเหตุ

เขียนคำศัพท์ใหม่ลงบนกระดาษพร้อมกับความหมายและติดไว้รอบๆ บ้านในบริเวณที่มักจะดึงดูดสายตาคุณ วิธีนี้จะช่วยให้คุณจำข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วยิ่งขึ้นโดยไม่ต้องท่องจำ

  • สายสัมพันธ์.

ในการจำคำศัพท์ ให้สร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับคำนั้น สามารถเน้นที่กลิ่น รส มอเตอร์ ลักษณะสัมผัส หรือผูกกับสี. ผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับจินตนาการของบุคคลและความปรารถนาที่จะรวมข้อมูลที่ได้รับ ชุดเชื่อมโยงช่วยให้จำคำศัพท์ยากๆ และจำได้ง่ายขึ้นในเวลาที่เหมาะสม

มีแบบฝึกหัดพัฒนาคำศัพท์ด้วย หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือแบบฝึกหัดการเล่าเรื่องด้วยวาจา ในการทำเช่นนี้ คุณต้องพยายามเล่าเรื่องเล็กน้อย โดยใช้เฉพาะคำนาม ตามด้วยกริยาหรือคำคุณศัพท์เท่านั้น นี่ไม่ใช่การออกกำลังกายที่ง่าย ช่วยในการใช้คำศัพท์ที่มีอยู่ในขณะที่รีเฟรชพวกเขาในความทรงจำของบุคคล

« คำศัพท์วิลเลียม เชคสเปียร์ ระบุว่า มีคำศัพท์ 12,000 คำ คำศัพท์ของชาวนิโกรจากชนเผ่ากินเนื้อคน "Mumbo Yumbo" คือ 300 คำ Elochka Shchukina จัดการสามสิบอย่างง่ายดายและอิสระ ... "

คุณขาดคำพูดในการแสดงความคิดของคุณอย่างถูกต้องหรือไม่? หากคุณกำลังเผชิญกับคำถาม "?" บทความนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ

ในโลกปัจจุบัน สุนทรพจน์ที่สวยงามและสมบูรณ์พูดถึงวัฒนธรรมและการศึกษาที่ดี รวย คำศัพท์ภาษารัสเซียบ่งบอกถึงระดับการพัฒนาทางปัญญาของบุคคล สังคมมองว่าบุคคลที่มีคำศัพท์มากมายเป็นคนฉลาดและสร้างสรรค์ ผู้ที่มีคำศัพท์มากมายจะได้งานเร็วขึ้น ก้าวขึ้นบันไดขององค์กรได้สำเร็จมากขึ้น และมักจะถูกรับฟังบ่อยและระมัดระวังมากขึ้น ยิ่ง คำศัพท์ของมนุษย์โอกาสที่เขาจะประสบความสำเร็จในชีวิตมากขึ้น

คำแนะนำต่อไปนี้จะช่วยคุณเติมคำศัพท์ภาษารัสเซีย:

วิธีการ วิธีการ และเทคนิคการเพิ่มคำศัพท์

  1. ลองนึกดูว่าคุณใช้คำและสำนวนที่ซ้ำซากจำเจ ซ้ำซาก และสำนวนใดในชีวิตประจำวันในสถานการณ์การสื่อสารมาตรฐาน เขียนลงในกระดาษ บันทึก? ตอนนี้ใช้พจนานุกรมอธิบายหรือพจนานุกรมคำพ้องความหมายจากชั้นวาง หาคำเหล่านี้ที่ทำร้ายหูของคุณอยู่แล้วและที่คุณเบื่อที่จะได้ยินทุกวัน ศึกษารายการทางเลือกที่หลากหลายและออกเสียงแต่ละคำเหล่านี้ อันไหนสะท้อนความเป็นตัวคุณ? อันไหนที่เหมาะกับคุณเป็นการส่วนตัว? ลองสวมสูทแต่ละชิ้นและดูว่าชุดไหนที่คุณรู้สึกสบายและสบาย เลือกคำเหล่านี้สองสามคำและฝึกพูดออกมาดังๆ จนกว่าคำเหล่านั้นจะกลายเป็นส่วนหนึ่งตามธรรมชาติของคำศัพท์ของคุณ
  2. การสื่อสารเป็นหลัก แหล่งเติมเต็มคำศัพท์มนุษย์ระหว่างการสนทนา ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเติมคำศัพท์ของเขาจากคลังแสงของคู่สนทนา มีการแลกเปลี่ยนคำระหว่างพวกเขา พูดคุยกับเพื่อน คนรู้จัก ญาติๆ ให้มากที่สุด ใช้คำศัพท์ใหม่ในคำศัพท์ของคุณ ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์นั้นไม่มีอะไรเกิดขึ้นหากไม่ได้ใช้
  3. อ่าน การอ่านหนังสือเป็นสิ่งที่ดี. เริ่มต้นด้วยผู้เขียนที่เข้าใจและใกล้เคียงกับความสนใจของคุณมากขึ้น ค่อยๆเพิ่มวรรณกรรมให้หนักขึ้น ข้อความที่มีคำและสำนวนที่น่าสนใจที่อยากจดจำและนำไปใช้ในอนาคต อ่านออกเสียงซ้ำ (ตอนอ่านตัวเราเองก็เติมคำศัพท์ด้วยแต่ไม่เร็วนักเพราะวิธีนี้เราจะเห็นแต่คำเท่านั้น ขณะอ่านออกเสียง เรายังได้ยินพวกเขา และที่สำคัญที่สุดคือเราออกเสียง ดังนั้น เราจึงจดจำได้ดีขึ้น)
  4. เมื่อคุณพบคำศัพท์ใหม่ อย่าเพียงแค่ค้นหาคำจำกัดความในพจนานุกรม ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนคำพูดที่ใช้คำนี้พยายามแทนที่ตัวเองด้วยคำพ้องความหมายที่เกี่ยวข้อง พยายามคล้องจอง คิดวลีที่เหมาะสมให้ได้มากที่สุด ยิ่งคุณรู้คำศัพท์มากเท่าไหร่ คุณก็จะเรียนรู้การใช้คำนั้นเร็วขึ้นโดยไม่ทำให้ความจำของคุณซับซ้อน สิ่งนี้จะสะท้อนถึงความงามและบุคลิกภาพของคำพูดของคุณทันที
  5. เขียน. เขียนบทความของคนอื่นและงานวรรณกรรมที่คุณชื่นชอบขึ้นมาใหม่ โดยทำตามตัวอย่างของ Demosthenes ผู้เขียน History ของ Thucydides แปดครั้งติดต่อกัน
  6. ปริศนาอักษรไขว้ไม่ได้เป็นเพียงความบันเทิง แต่ยังเป็นวิธี การพัฒนาคำศัพท์. ใช้โอกาสนี้บนท้องถนนในวันหยุด เลือกปริศนาอักษรไขว้จากสิ่งพิมพ์ที่มีชื่อเสียงหรือที่มีชื่อเสียงดี
  7. สำหรับผู้ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่บนท้องถนน ขับรถ หรือไม่มีเวลาว่างเลย มีโอกาสพิเศษในการใช้หนังสือและพจนานุกรม พัฒนาคำพูดของคุณและเพิ่มคำศัพท์ของคุณผ่านหนังสือเสียง วิธีการที่คล้ายกันนี้จะเป็นที่ยอมรับของผู้ฟังที่รับรู้ด้วยหูได้ดีขึ้น ไม่ว่าในกรณีใด ในขณะที่เวลารถติดในการอ่านวรรณกรรมที่ดีมีประโยชน์และมีประสิทธิภาพมากกว่าสำหรับการพัฒนาของคุณ

วิธีท่องจำคำศัพท์ใหม่ๆ

รัสเซียยิ่งใหญ่! การศึกษาโดยนักภาษาศาสตร์สมัยใหม่พบว่ามีคำศัพท์ประมาณสองแสนคำ อย่างไรก็ตาม ชาวรัสเซียโดยเฉลี่ยใช้โครงสร้างคำศัพท์ไม่เกินสามพันคำในชีวิตประจำวัน มีหลายวิธีในการเติมภาษารัสเซีย คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการปรับปรุงวัฒนธรรมการพูดในบทความ

หนังสือเล่มนี้เป็นแหล่งความรู้ที่ไม่รู้จบ การขยายคำศัพท์ผ่านการอ่าน วิเคราะห์ และท่องจำข้อมูลเป็นหนึ่งในวิธีการเพิ่มพูนคำพูดที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด จะเติมคำศัพท์ภาษารัสเซียได้อย่างไรและต้องอ่านอะไร จำเป็นต้องศึกษาไม่เพียง แต่นิยายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์ยอดนิยมวรรณกรรมเฉพาะของนักเขียนชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศกวีนิพนธ์ สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

    การอ่านช้าและครุ่นคิดตามด้วยการวิเคราะห์ข้อความ

    จดจ่อกับเงื่อนไขใหม่, ผลัดกัน, โครงสร้างคำศัพท์;

    การฝึกอ่านออกเสียง ท่องจำ หรืออ่านข้อความซ้ำ

เมื่อสะดุดกับคำที่ไม่คุ้นเคย คุณต้องเขียนมันลงในสมุดโน้ต / สมุดบันทึกแยกกัน หยิบคำพ้องความหมาย ท่องจำการตีความ และพยายามนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

คำศัพท์ที่กว้างขวางนำหน้าด้วยการทำงานหนัก จ้าวแห่งคารมคมคายแนะนำให้ใส่ใจกับการพัฒนาทักษะการพูดในตัวเอง ผู้ที่ขยันหมั่นเพียรทุกคนควรมีความสามารถในการแสดงความคิดอย่างชัดเจน บรรยายเหตุการณ์อย่างเข้มข้น หรือบอกเล่ารายละเอียดข้อมูลที่อ่านล่าสุดได้อย่างละเอียดอีกครั้ง การใช้เนื้อหาที่ศึกษาอย่างแข็งขัน (ในกรณีนี้คือคำศัพท์ใหม่) เป็นหลักประกันความสมบูรณ์ของคำพูด: ในการสนทนาในการติดต่อหรือในระหว่างการพูดควรแสดงความคิดโดยเลือกคำที่ดีที่สุดอย่างรอบคอบ

ในบรรดาเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการเติมคำศัพท์ในภาษารัสเซีย แบบฝึกหัดในการเขียนข้อความของคุณเองนั้นมีประสิทธิภาพเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้สมุดบันทึกและปากกา หรือเปิดโปรแกรมแก้ไขข้อความบนคอมพิวเตอร์ของคุณแล้วเริ่มเขียนได้เลย สิ่งสำคัญคือต้องพยายามเขียนความรู้สึกของตัวเองลงในกระดาษ เรียนรู้ที่จะอธิบายเหตุการณ์โดยละเอียดหรือเล่าเรื่อง อีกทางหนึ่ง คุณสามารถเริ่มเขียนบันทึกประจำวันหรือเริ่มเขียนไดอารี่เสมือนจริง - ฝึกฝนทุกวันเพราะนักเขียนจะปลุกระดมสมองและทำให้มัน "ขุด" คำศัพท์ของตัวเอง

“อืม”, “ชอบ”, “ราวกับ” และหยุดยาว “เอ่อ-เอ่อ” เป็นการหักหลังบุคคลที่มีคำศัพท์น้อยไปในทันที โครงสร้างดังกล่าวก่อให้เกิดมลพิษต่อคำพูดของมนุษย์ กีดกันเนื้อหาข้อมูลและความสวยงาม

หนังสือเรียนเฉพาะทางที่ศึกษานิรุกติศาสตร์ของคำสามารถเปิดโลกทัศน์ใหม่สำหรับภาษาแม่ คุณสามารถใช้ทั้งเล่มคลาสสิกจาก Dahl หรือ Ozhegov หรือใช้บริการออนไลน์เพื่อเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ เป็นที่น่าสังเกตว่าพจนานุกรมอธิบาย นอกจากการตีความแล้ว ยังมีตัวอย่างการใช้คำศัพท์ในบริบท ซึ่งช่วยให้รวมไว้ในพจนานุกรมที่ใช้งาน

รายการบังคับในการทำงานกับพจนานุกรมคือการถ่ายโอนคำศัพท์ที่ไม่รู้จักไปยังสมุดบันทึกแยกต่างหาก สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบบันทึกของคุณเป็นระยะ ทำหน้าที่เติมเต็มคำศัพท์ภาษารัสเซียอย่างสมบูรณ์แบบด้วยรายการคำศัพท์ที่อยู่ในที่ที่เห็นได้ชัดเจน การวางสติกเกอร์ที่มีคำศัพท์ในที่ทำงาน ตู้เย็น หรือกระจกเกี่ยวข้องกับการจดจำภาพในกระบวนการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ อย่าละเลยการ์ดการสอน: คำหนึ่งเขียนด้านหนึ่งและคำจำกัดความอีกด้านหนึ่ง

นักภาษาศาสตร์มือใหม่: เคล็ดลับในการเรียนรู้ภาษาแม่ของคุณ

    การไขปริศนาคำศัพท์Crossword, scrabble, boggle หรือ cranium - หยิบเกมที่คุณชอบ ไม่เพียงแต่จะสนุกได้เท่านั้น แต่ยังขยายคำศัพท์ของคุณ เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีวิจารณญาณ

  • การฝึกอบรมเป็นประจำคือกุญแจสู่ความสำเร็จ หาก "โหลด" รายวันคือ 3 คำจากนั้นในหนึ่งเดือนคำศัพท์จะเพิ่มขึ้น 90 และในหนึ่งปี - 1080 คำ!
  • ความลับจากซีรีส์ที่หลายคนละเลยคือการฟังหนังสือเสียง พอดคาสต์ การบรรยาย และสุนทรพจน์ในที่สาธารณะโดยบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวกับการทำความสะอาดหรือการเดินทางกิจกรรมดังกล่าวมีส่วนช่วยในการเสริมแต่งคำศัพท์ว้าวสัมภาระเอ.

จะเติมคำศัพท์ภาษารัสเซียสำหรับนักเรียนและเด็กได้อย่างไร?

ความสามารถในการพูดในเด็กเกิดขึ้นได้เมื่ออายุห้าขวบ: เมื่อถึงวัยนี้ ทารกควรจะสามารถใช้โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนได้หลากหลาย ฝึกฝนทักษะการสร้างคำและการผันคำ และมีคำศัพท์ที่เพียงพอ ขาดการสื่อสาร ละเลยการอ่าน การละเมิดในการออกเสียงเป็นปัจจัยที่นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กมีความรู้ในการพูดแบบพาสซีฟ

การใช้วิธีการขยายคำศัพท์สำหรับผู้ใหญ่ไปยังเด็กไม่ได้ผล กฎต่อไปนี้จากครู นักบำบัดการพูด และนักประสาทวิทยาจะได้รับการช่วยเหลือ: พวกเขาแบ่งปันความลับของการเติมคำศัพท์ภาษารัสเซียในวัยเด็ก

    ไม่สับสน! หากเด็กเรียกถุงมือนวมและจานรอง การช่วยให้เด็กเห็นความแตกต่างระหว่างรายการเหล่านี้ผ่านการวิเคราะห์ด้วยภาพ เช่น การวาดสิ่งที่ทำให้เกิดความสับสน ให้ตรวจสอบอย่างละเอียดและเน้นความแตกต่าง

    การเชื่อมต่อทางวาจา เกมสมาคมช่วยให้เด็กพัฒนาความคิดเชิงนามธรรม ตัวอย่างเช่น เด็กควรเลือกคำนาม คำคุณศัพท์ และกริยาหลายคำ (ควรมีความหมายเหมือนกัน) สำหรับคำว่า "กีตาร์": "ดนตรี" และ "เสียง", "เปล่งออกมา" และ "ดัง", "เล่น" และ "ดีด"

    ความหมายที่ซ่อนอยู่ การคิดอย่างเป็นรูปธรรมมีอยู่ในเด็กอายุไม่เกิน 7 ขวบ ต่อมาพวกเขาเริ่มจับ "ข้อความ" ของผู้เขียนและเรียนรู้ที่จะอ่าน "ระหว่างบรรทัด" การอภิปรายสุภาษิตและคำพูดช่วยพัฒนาความสามารถในการเข้าใจความหมายโดยนัย

    การอ่านและการสื่อสาร ประเด็นสำคัญในการเติมคำศัพท์ภาษารัสเซียสำหรับทารกคือทักษะการสื่อสารและการอ่าน คุณควรฟังเด็กเสมอและอย่าลืมปลูกฝังความรักในวรรณกรรมให้เขา

วิธีเติมคำศัพท์ภาษารัสเซียอย่างรวดเร็ว? ใช้วิธีการทั้งหมดข้างต้นในรูปแบบที่ซับซ้อน สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าความสำเร็จเกิดขึ้นได้จากการทำงานหนักเท่านั้น และผู้ที่พร้อมจะทำงานกับตนเองอย่างต่อเนื่องจะกลายเป็นบุคคลที่ขยันหมั่นเพียรและพัฒนา