วัฒนธรรมมวลชน: ค่านิยมพื้นฐาน การเปลี่ยนแปลงค่านิยมประจำชาติดั้งเดิมของวัฒนธรรมรัสเซียในบริบทของการสื่อสารมวลชนแบบตะวันตก Irina Ivanovna Komarova บทบาทของสถาบันศาสนา

วัฒนธรรมมวลชนเป็นเครื่องมือแห่งอำนาจ
สังคมมวลชนอยู่เหนือประชาชน
V. Mezhuev

การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมมวลชน

ในศตวรรษที่ 20 เราสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคต่างๆ ของโลกจากวัฒนธรรมดั้งเดิมไปสู่วัฒนธรรมมวลชน ซึ่งก่อให้เกิดปรากฏการณ์ทางสังคมใหม่ๆ เช่น การแต่งงานของคนเพศเดียวกัน การโอนย้ายเพศ เป็นต้น การประเมินปรากฏการณ์เหล่านี้โดยมนุษยชาติอย่างไม่คลุมเครือ ทั้งในระดับการเมืองหรือในระดับวิทยาศาสตร์และจริยธรรมที่ไม่ได้ระบุไว้ นอกจากนี้ ปรากฏการณ์ทางสังคมใหม่ๆ กำลังเกิดขึ้นในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ และกำลังบังคับใช้ในทางปฏิบัติในบางประเทศ โดยพื้นฐานแล้ว โลกาภิวัตน์บนโลกนี้ได้ก่อให้เกิดปัญหา: "สิ่งใหม่" จะอยู่ที่ไหน สากลค่านิยม" สู่การพัฒนาหรือความเสื่อมโทรม?

ประเทศในยุโรปบางประเทศ เช่น เดนมาร์ก นอร์เวย์ สวีเดน ฮอลแลนด์ ไอซ์แลนด์ เริ่มทำให้การแต่งงานของคนเพศเดียวกันถูกต้องตามกฎหมายในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 อย่างไรก็ตาม เป็นฮอลแลนด์เองที่เสนอให้คำว่า "การแต่งงานเพศเดียวกัน" ถูกกฎหมาย ในศตวรรษที่ 21 รายชื่อประเทศต่างๆ ได้รับการขยายออกไป ในหมู่พวกเขา: ประเทศต่างๆ เช่น เยอรมนี โปรตุเกส บางรัฐของสหรัฐอเมริกา แคนาดา อาร์เจนตินา เบลเยียม ฟินแลนด์ เม็กซิโก นิวซีแลนด์ โครเอเชีย ฝรั่งเศส และอื่นๆ หลายประเทศอนุญาตให้ครอบครัวเพศเดียวกันรับบุตรบุญธรรมได้ แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด กระแสสังคมเริ่มเคลื่อนตัวเข้าหา การก่อตัวอย่างมีสติในสังคมครอบครัวเพศเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ในเยอรมนี อังกฤษ และแคนาดา มีการนำชั้นเรียนเพศศึกษามาใช้ ซึ่งความสัมพันธ์ระหว่างเพศเดียวกันได้รับการเปิดเผยจากด้านบวก คู่มือเพศศึกษาฉบับหนึ่งในประเทศเยอรมนีมีให้ที่ลิงก์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นการพูดถึงสิทธิมนุษยชนในการกำหนดเพศด้วยตนเอง นอกจากนี้ในปี 2015 ครูในอังกฤษตัดสินใจพูดคุยเกี่ยวกับการแต่งงานของเพศเดียวกัน “จากมุมมองเชิงบวก” เดอะการ์เดียนรายงานเรื่องนี้ พวกเขาได้ข้อสรุปนี้ในการประชุมประจำปีของสหภาพครูแห่งชาติในเมืองแฮร์โรเกต

แนวโน้มกำลังทวีความรุนแรงมากขึ้น: ขณะนี้มี "เพศที่สาม" ปรากฏขึ้นนั่นคือตั้งแต่แรกเกิดผู้ปกครองไม่ได้ระบุเพศของเด็กในเอกสารดังนั้นเมื่อเขาเป็นผู้ใหญ่เขาจึงสามารถระบุได้ว่าเขาเป็นเพศอะไร Rossiyskaya Gazeta เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้เมื่อปี 2013: “ตามคำแนะนำ สภาจริยธรรมกระทรวงกิจการภายในของเยอรมนี(เน้นย้ำ) ตัดสินใจเปลี่ยนแปลงกฎหมายสถานะทางแพ่ง ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน ผู้ปกครองของทารกมีสิทธิ์เว้นคอลัมน์ "เพศ" ว่างไว้ได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทารกที่มีลักษณะทางเพศหลักและเพศหญิงและกระเทยจะได้รับสิทธิ์ในการเลือก ต่อมาผู้ใหญ่ที่ “ไม่มีเพศ” จะสามารถแนะนำเพศใดก็ได้หากพวกเขาเข้ารับการผ่าตัดหรือตัดสินใจระบุอย่างชัดเจน” จากการศึกษาแหล่งข้อมูล สรุปได้ว่าประเด็นเหล่านี้ไม่ใช่การแสดงออกโดยธรรมชาติของเจตจำนง "ใหม่" ของพลเมืองยุคใหม่ แต่ได้รับการส่งเสริมจากอัฒจันทร์ อำนาจทางการเมือง. การก่อตัวของพฤติกรรมทางสังคมแบบใหม่ในหมู่เด็กนั้นถูกควบคุมโดยเจ้าหน้าที่และก่อตัวขึ้นเป็นแนวโน้มในการพัฒนาในอนาคตของมนุษยชาติ ความพยายามที่จะรักษารากฐานดั้งเดิม ตามที่ผู้เห็นเหตุการณ์ที่อาศัยอยู่ในเยอรมนีและแคนาดาระบุนั้น ถูกขัดขวางโดยการกระทำของเจ้าหน้าที่ ซึ่งบังคับใช้ชั้นเรียนเพศศึกษาในโรงเรียนพร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับแนวทาง “ใหม่” ในเรื่องเพศวิถี

แน่นอนว่าเราเข้าใจดีว่ากระแสสังคมมีกฎเกณฑ์บางประการในการพัฒนา ดังที่นักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียงหลายคนเคยเขียนไว้ ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนจากวัฒนธรรมดั้งเดิมไปสู่วัฒนธรรมสมัยนิยมได้รับการพิจารณาในบริบทของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่รุ่งอรุณของศตวรรษที่ 20 อย่างไรก็ตาม สัญญาณของปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่กำลังศึกษาอยู่มักมีลักษณะเชิงลบ O. Spengler ในหนังสือที่เขาเรียกว่า "The Decline of the Western World" เขียนว่า "การดำรงอยู่โดยสมบูรณ์ของวัฒนธรรมใดๆ มีความเป็นไปได้สูงสุด โดยมีต้นแบบเชิงสัญลักษณ์สำหรับวัฒนธรรมนี้ของโลกในฐานะประวัติศาสตร์ และทัศนคติทั้งหมดของ ปัจเจกบุคคลและการแสดงตนเป็นสิ่งมีชีวิตในฉากต่างๆ ล้วนเป็นภาพสะท้อนของมัน ถ้าคนหนึ่งประเมินความคิดเห็นของอีกคนหนึ่งว่าสำคัญหรือแบน ดั้งเดิมหรือซ้ำซาก เท็จหรือล้าสมัย สิ่งนี้จะเกิดขึ้นทุกครั้งด้วยตาเปล่าโดยไม่รู้ตัว จำเป็นในปัจจุบันภาพลักษณ์เป็นอนุพันธ์ของเวลาและมนุษย์อย่างต่อเนื่อง”

ก่อตัวเป็นฝูงสมุน

นั่นคือแนวโน้มที่อยู่เบื้องหลังซึ่งแวดวงการปกครองยืนอยู่และถูกจำลองโดยสื่อและบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมและศิลปะที่ใหญ่ที่สุด (เช่นโปรดจำไว้ว่าผู้ชนะที่มีหนวดเคราของ Eurovision 2014) กำลังเกิดขึ้น การพัฒนาเพิ่มเติมและการนำภาพทางสังคมที่ซับซ้อนมากขึ้นมาใช้ การแทนที่สิ่งอื่น - แนวโน้มที่จะรักษาวัฒนธรรมดั้งเดิมของความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิง และสิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากพลังทางสังคมซึ่งเข้าใจถึงความเป็นอันตรายของกระแสดังกล่าว ต่อต้านการรวมตัวของมนุษย์ในวัฒนธรรมมวลชนโลกและของเขา ความเสื่อมโทรมเป็นสายพันธุ์จะไม่ ส่งเสริมอย่างแข็งขันความจำเป็นในการรักษาคุณค่าดั้งเดิมของมนุษยชาติ โดยเฉพาะในความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิง

เราต้องจำไว้ว่า “ฐานทางสังคมของสังคมมวลชนไม่ใช่พลเมืองที่มีอิสระในการตัดสินใจและการกระทำ แต่เป็นกลุ่มคนที่ไม่แยแสซึ่งกันและกัน ซึ่งถูกนำมารวมกันบนพื้นฐานและเหตุผลที่เป็นทางการล้วนๆ มันไม่ได้เป็นผลมาจากการเป็นอิสระ แต่เป็นผลจากการทำให้เป็นอะตอมของบุคคล ซึ่งคุณสมบัติและคุณสมบัติส่วนบุคคลไม่ได้ถูกนำมาพิจารณาโดยใครก็ตาม” ทั้งชายและหญิงมีคุณสมบัติและคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาของตนเอง และตัวอย่างเช่น กระบวนการให้ความรู้แก่บุคลิกภาพของเด็กในครอบครัวเพศเดียวกันนั้นเป็นไปไม่ได้ โดยยังคงรักษาคุณสมบัติและคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาตามธรรมชาติของแต่ละบุคคลไว้. นั่นคือในที่สุดคนที่มีเหตุผลก็จะเลิกเป็นเช่นนั้นและจะกลายเป็นมวลเพศเดียวกันซึ่งชวนให้นึกถึงมวลที่มีกรูปรมาจารย์ผู้ชั่วร้ายจากการ์ตูนชื่อเดียวกันซึ่งได้รับความนิยมอย่างมาก ในหมู่เด็ก ๆ

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคุณลักษณะบางประการของการสืบพันธุ์ทางวัฒนธรรม นักวิจัยโซเวียตและรัสเซียผู้โด่งดังในประเด็นนี้ Kagan เขียนว่า: “คุณสมบัติหลักของโปรแกรมโซเชียลคือพวกมันไม่ได้รับการสืบทอด แต่แต่ละคนจะได้มาในช่วงชีวิตของเขา และในขณะเดียวกันก็ปรับ ปรับปรุง และแก้ไขโดยเขา เพื่อให้วิธีการส่งข้อมูลทางสังคมที่ไม่ใช่ทางพันธุกรรมดังกล่าวเป็นไปได้ จำเป็นต้องใช้วิธีการพิเศษซึ่งไม่รู้จักการดำรงอยู่ตามธรรมชาติ ที่จะรักษาประสบการณ์ของมนุษย์ที่สะสมไว้และส่งต่อไปยังคนรุ่นใหม่และแต่ละบุคคลโดยเฉพาะ... เรากำลังพูดถึง เกี่ยวกับความสามารถที่บุคคลได้รับมาเพื่อแยกตัวออกจากตัวเอง แปลกแยก กลายเป็นวัตถุ กล่าวโดยย่อคือ ให้ทุกสิ่งที่เขาได้เรียนรู้มาอย่างเป็นอิสระ สิ่งที่เขารู้ และสิ่งที่ได้รับคุณค่าจากเขา…”

นั่นคือถ้าสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับบุคคลตั้งแต่วัยเด็กไม่ใช่งานไม่ใช่การปกป้องปิตุภูมิ แต่เป็นชีวิตทางเพศของเขาและการค้นหาตัวเองในคุณสมบัติทางเพศใหม่: การเปลี่ยนจากชายสู่หญิงและกลับจากหญิงสู่ ชายกลายเป็นชาย-หญิงแล้วก็เหมือนเรื่องไร้สาระ สิ่งมีชีวิตที่มีคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาที่เราจะได้รับอันเป็นผลมาจากการพัฒนาของมนุษยชาติ? สิ่งมีชีวิตดังกล่าวจะสามารถพัฒนาสิ่งอื่นใดนอกเหนือจากอวัยวะที่รับผิดชอบระบบความสุขได้หรือไม่? แต่เมื่อไม่นานมานี้ เช่น K.E. Tsiolkovsky ฝันถึงการบินระหว่างดวงดาว J. Verne เกี่ยวกับการพิชิตความลึกของทะเลและนักเขียนระดับโลกหลายคนใฝ่ฝันถึงโลกแห่งผู้คนที่ยุติธรรม เด็กยุคใหม่จะฝันถึงอะไร? พวกเขาจะกลายเป็นใคร: ชายหรือหญิง? เกี่ยวกับประสบการณ์ทางเพศครั้งใหม่? แล้วโดยทั่วไปพวกเขาจะฝันไหม...

ฉันคิดว่าคนที่มีสติไม่น่าจะตัดสินใจว่าความหมายของชีวิตสำหรับมนุษยชาติโดยรวม ไม่ว่าใครเป็นผู้สร้างมันขึ้นมาและเมื่อใด ก็ไม่น่าจะเดือดดาลถึงการทำลายตนเอง แม้จะไม่ทราบจุดประสงค์ที่แท้จริง เราก็สามารถสรุปได้ว่าสิ่งนี้มีอยู่เพื่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของโลกรอบตัวเรา เพื่อตระหนักถึงโอกาสใหม่ๆ ในการพัฒนามนุษย์และโลก ดังนั้นเมื่อพิจารณาว่านี่เป็นวิทยานิพนธ์เชิงสัจวิทยาเบื้องต้นของเรา จึงไม่เพียงแต่จะต้องเข้าใจภัยคุกคามต่อแนวโน้มการพัฒนาของปรากฏการณ์เช่น "วัฒนธรรมมวลชน" แต่ยังรวมถึงกลไกของอิทธิพลที่มีต่อจิตสำนึกของประชากรด้วย วิธีนี้จะช่วยป้องกันภัยพิบัติทางวัฒนธรรมโดยทั่วไปและพัฒนาเครื่องมือเพื่อรับมือกับมัน

การทำให้เป็นยาเสพติดของสังคม

วี.เอ็ม. Mezhuev ยังเขียนด้วยว่า "ในโลกสมัยใหม่ สื่อได้รับความสำคัญของผู้ผลิตและซัพพลายเออร์หลักของผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมที่ออกแบบมาเพื่อความต้องการของผู้บริโภคจำนวนมาก มันถูกเรียกว่าวัฒนธรรมมวลชนเพราะไม่มีการระบายสีประจำชาติที่ชัดเจนและไม่ยอมรับขอบเขตของชาติใด ๆ... มวลชนเป็นกลุ่มที่ไม่มีตัวตนซึ่งเกิดจากบุคคลที่ไม่ได้เชื่อมโยงกันภายใน เป็นมนุษย์ต่างดาว และไม่แยแสต่อกัน อื่น." ควรเสริมด้วยว่าวันนี้เราได้เพิ่มลงในสื่อปกติแล้วและเป็นเนื้อหา - เนื้อหา - ​​นั่นคือเครื่องมือในการเผยแพร่และทำซ้ำข้อมูลทางสังคมวัฒนธรรมเชิงลบ “ทฤษฎีและการปฏิบัติด้านข้อมูลและอิทธิพลทางจิตวิทยาต่อผู้คนได้รับการปรับปรุงตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่สองของศตวรรษที่ 20 และในช่วงที่มีการสู้รบหลายครั้งในระดับภูมิภาค การถือกำเนิดของวิทยุ โทรทัศน์ และในที่สุด อินเทอร์เน็ตทำให้สามารถดำเนินการทางจิตวิทยาทั้งแบบกำหนดเป้าหมายและในวงกว้างได้ ในขณะนี้ โลกตระหนักถึงความจริงที่ว่ามีสงครามหรือการเผชิญหน้าเกิดขึ้น ซึ่งเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า สงครามเย็น พลังอ่อน สงครามข้อมูล สงครามลูกผสม สงครามเนื้อหา” สงครามเพื่อความอยู่รอดของมนุษย์เป็นเผ่าพันธุ์บนโลกใบนี้

อันเป็นผลมาจากการไม่สามารถทำงานกับข้อมูลจำนวนมากที่เข้าสู่จิตสำนึกได้ในช่วงเวลาสั้น ๆ บุคคลจึงพัฒนาสภาวะที่เรียกว่าการดมยาสลบ ในทฤษฎีการสื่อสารสมัยใหม่ การดมยาสลบถือเป็นกระบวนการเติมเต็มจิตสำนึกของผู้บริโภคข้อมูลจำนวนมากด้วยข้อความข่าวที่ส่งทีละรายการโดยไม่มีลำดับหรือความเป็นไปได้ที่จะทำความเข้าใจพวกเขา อันเป็นผลมาจากการส่งข้อความดังกล่าวทำให้สูญเสียตรรกะทีละน้อยซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของข้อความที่พิมพ์และหลังจากนั้นก็มีอาการหูหนวกทางอารมณ์และไม่แยแสต่อทุกสิ่งที่เกิดขึ้น

แต่เด็กๆ ในปัจจุบันใช้เวลาหลายชั่วโมงไปกับอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อรับข้อมูลจากเวิลด์ไวด์เว็บ และพวกเขาไม่ได้สอนว่าอะไรคือ "ดี" สำหรับพวกเขา และอะไรคือ "ไม่ดี" ในนั้น ซึ่งหมายความว่ามีความจำเป็นต้องดำเนินการข้อมูลที่กระตือรือร้นและการรณรงค์ทางจิตวิทยาที่มุ่งรักษารหัสวัฒนธรรมดั้งเดิม (ระดับชาติ) เราต้องการงานด้านการศึกษาจำนวนมากกับประชากรทุกระดับ - เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง ครู ตัวแทนของรัฐบาล วิทยาศาสตร์ และประชาชนทั่วไป นี่เป็นกลไกทางสังคมบนพื้นฐานของความเป็นไปได้ที่จะรวมสถาบันทางสังคมที่มีคุณภาพแตกต่างกันเข้าด้วยกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ร่วมกัน: การอนุรักษ์มนุษยชาติ หากไม่แก้ไขปัญหานี้ ก็จะไม่มีใครแก้ไขปัญหาอื่นๆ ได้อีกมาก

บทบาทของสถาบันทางศาสนา

สถานการณ์ทางสังคมยังคงย่ำแย่ลง สถาบันเหล่านั้นซึ่งตามคำจำกัดความแล้วดูเหมือนจะเป็นผู้ปกป้องค่านิยมดั้งเดิมเริ่มได้รับการเปลี่ยนแปลงในเรื่องเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น ในแคนาดา รัฐบาลได้เริ่มกดดันโครงการการศึกษาของคริสตจักรคาทอลิกแล้ว โดยเรียกร้องให้นำชั้นเรียนเพศศึกษามาใช้ในกระบวนการศึกษา และคริสตจักรเอพิสโกพัลแห่งสกอตแลนด์ก็อนุญาตให้คนเพศเดียวกันแต่งงานได้! เหตุใดวาติกันจึงไม่กระตือรือร้นในการปกป้องค่านิยมหลักของตนมากขึ้น? แน่นอนว่าเขาสนับสนุนการอนุรักษ์คุณค่าของครอบครัวแบบดั้งเดิมและความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิง สิ่งนี้เห็นได้จากรายงานฉบับสุดท้ายของการประชุมเถรวาทปี 2015 ซึ่งระบุว่าผู้คนที่มีแนวโน้มรักร่วมเพศไม่ควรถูกเลือกปฏิบัติ แต่ศาสนจักรไม่สามารถยอมรับการอยู่ร่วมกันของคนเพศเดียวกันได้ และในกรณีนี้คริสตจักรจะไม่ยอมจำนนต่อแรงกดดันจากภายนอกใดๆ คริสตจักรในประเทศมีพื้นฐานมาจากการแต่งงานระหว่างชายและหญิง ครอบครัวเป็นหน่วยพื้นฐานของสังคมและเป็นส่วนสำคัญของ "นิเวศวิทยาของมนุษย์" ที่ต้องได้รับการปกป้อง สนับสนุน และส่งเสริม แต่เสียงของคริสตจักรจะต้องได้ยินโดยมวลชนที่นำคุณค่าของวัฒนธรรมมวลชนมาไว้ในตัวเอง!

เหตุผลที่จำเป็นต้องรักษาคุณค่าของความสัมพันธ์แบบดั้งเดิมระหว่างชายและหญิงควรดำเนินการทุกที่: ในสื่อที่เป็นไปได้ทั้งหมดบนแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตทั้งหมดที่เป็นไปได้ นี่เป็นช่วงเวลาในชีวิตของมนุษยชาติเมื่อคริสตจักร วิทยาศาสตร์ และอำนาจของรัฐสามารถรวมตัวกันเพื่อดำเนินการข้อมูลและการตอบโต้ทางจิตวิทยาต่อแนวโน้มความหายนะของการทำลายรากฐานทางสังคมของสังคมที่แสดงออกมาในการแทนที่ค่านิยมการพัฒนาด้วยความเสื่อมโทรม คน นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคริสตจักรเพราะเธอเป็นผู้รับผิดชอบเรื่องความศรัทธาทางศาสนา แต่ขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์แห่งศรัทธาอย่างชัดเจนว่าทฤษฎีทางสังคมเกี่ยวกับการเลือกเพศของบุคคลนั้นถูกสร้างขึ้น เขาเลือกมันยังไง?บน ศรัทธาความรู้สึก. ศาสนจักรสามารถและควรอธิบายปรากฏการณ์แห่งศรัทธาด้วยตนเอง

ตัวอย่างเช่น คริสตจักรมอลตาได้ออกแถลงการณ์เนื่องในโอกาสที่การแต่งงานของคนเพศเดียวกันถูกต้องตามกฎหมายในประเทศ “ด้วยการแนะนำแนวคิดที่เป็นกลางของการแต่งงานแบบพลเรือนซึ่งเปิดกว้างสำหรับคู่รักทุกประเภท” คำแถลงดังกล่าว “กฎหมายปฏิเสธความแตกต่างและหลักการตามธรรมชาติของการตอบแทนซึ่งกันและกันระหว่างชายและหญิง” เมื่อความแตกต่างเหล่านี้ถูกขจัดออกไป ครอบครัวก็จะขาดรากเหง้าทางมานุษยวิทยา ด้วยเหตุนี้ตามบันทึกของสังฆราช สิ่งนี้นำไปสู่ความยากจนของสังคมทั้งหมด ในเวลาเดียวกัน พระสังฆราชมอลตายืนยันว่า “ศาสนจักรเคารพศักดิ์ศรีของทุกคนอย่างเต็มที่ โดยไม่คำนึงถึงทางเลือกและความเชื่อมโยงของเขา” เพราะ “ทุกคนมีความสำคัญต่อคริสตจักรมาก เนื่องจากเขาถูกสร้างขึ้นตามรูปลักษณ์และอุปมาอุปไมย ของพระเจ้า คริสตจักรคาทอลิกมุ่งมั่นที่จะต้อนรับและติดตามผู้ที่เลือกความสัมพันธ์หรือรูปแบบการใช้ชีวิตอื่นนอกเหนือจากการแต่งงานแบบคริสเตียนอย่างระมัดระวัง” ในความเห็นของเรา นี่เป็นตัวอย่างของจุดยืนประนีประนอม เนื่องจากในสถานการณ์นี้ คริสตจักรจะต้องยอมรับวิถีชีวิตนี้ในฐานะสังคม และดำเนินการอธิบายให้กับพลเมืองทุกคนเกี่ยวกับอันตรายของมัน อธิบายสาระสำคัญของบาปอย่างเปิดเผย"ความรักเพศเดียวกัน" สิ่งนี้คล้ายกับวิธีการป้องกันรองที่ทำงานกับผู้ติดยาและผู้ติดสุรา - พวกเขากำลังพยายามรักษาพวกเขาจากความเจ็บป่วยทางจิตสรีรวิทยาวิธีการทางวิทยาศาสตร์และวิธีการในการแก้ปัญหากำลังได้รับการพัฒนาและปรากฏการณ์นั้นก็ได้รับการพิจารณาเช่นกัน โรคร้ายของสังคม.

ตัวอย่างอื่น. ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการอนุมัติของรัฐสภาเยอรมันในเรื่องการแต่งงานเพศเดียวกันเมื่อวันที่ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2560 พระคาร์ดินัลไรน์ฮาร์ด มาร์กซ์ ประธานการประชุมสังฆราชแห่งเยอรมนี กล่าวว่า “การแต่งงาน - และไม่เพียงแต่ตามความเชื่อของคริสเตียนเท่านั้น - ยังเป็นเอกภาพของชีวิตและความรัก ระหว่างผู้หญิงกับผู้ชาย เป็นการรวมกันตามหลักการของการเปิดกว้างขั้นพื้นฐานที่ไม่เปลี่ยนแปลงเพื่อความต่อเนื่องของชีวิต เราเชื่อว่ารัฐมีหน้าที่ที่จะต้องปกป้องและสนับสนุนการแต่งงานในรูปแบบนี้ต่อไป” พระคาร์ดินัลแสดงความสงสัยเกี่ยวกับความชอบด้วยรัฐธรรมนูญของกฎหมาย โดยเน้นว่ามันผิดโดยสิ้นเชิงที่จะเข้าใจสถานะทางกฎหมายพิเศษของการแต่งงานและการคุ้มครองการเลือกปฏิบัติต่อผู้ที่มีพฤติกรรมรักร่วมเพศ คงจะถูกต้องหากในอนาคตอันใกล้นี้เราตั้งใจฟังจากตัวแทนของศาสนจักรเกี่ยวกับคำแถลงอย่างเป็นทางการในสื่อและในสถาบันของรัฐเกี่ยวกับความจำเป็นในการยกเลิกบรรทัดฐานทางกฎหมายที่เป็นที่ยอมรับเกี่ยวกับการสมรสในเยอรมนี

นอกจากนี้ยังควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าในการแก้ไขปัญหานี้คริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียและคริสตจักรนิกายโรมันคาทอลิกมีโอกาสเชิงปฏิบัติในการปฏิสัมพันธ์บนพื้นฐานสัจพจน์ ตามข้อมูลในสื่อรัสเซียที่เดินทางมารัสเซียเมื่อเดือนสิงหาคม 2560 เพื่อเข้าพบประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย วี.วี. สำหรับปูติน รัฐมนตรีต่างประเทศวาติกัน ปิเอโตร ปาโรลินากล่าวว่าวาติกันกำลังกลายเป็นคนกลางระหว่างรัสเซียและส่วนอื่นๆ ของโลก แต่ด้วยสถานการณ์ปัจจุบัน รัฐมนตรีต่างประเทศวาติกันอาจต้องเจรจาว่าวาติกันในปัจจุบันไม่ใช่คนกลางมากนัก พันธมิตรเชิงกลยุทธ์เพื่อรักษาคุณค่าดั้งเดิม และเราไม่ควรลืมว่ารัสเซียเป็นหนึ่งในประเทศที่สามารถพึ่งพาคุณค่าของมนุษย์ตามธรรมชาติได้ เราหวังว่า Metropolitan Hilarion ซึ่งมาเยือนวาติกันในเดือนกันยายน 2017 ได้มีการสนทนากับสมเด็จพระสันตะปาปาไม่เพียงแต่เกี่ยวกับบทบาทของการถ่ายโอนพระธาตุของนักบุญนิโคลัสไปยังรัสเซียเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับวิธีที่เราสามารถรวมตัวกันและต่อต้านความชั่วร้ายทางสังคมที่กำลังจะเกิดขึ้นได้จริง . เราไม่มีเวลา. การเกิดขึ้นของสิ่งมีชีวิตมานุษยวิทยาใหม่ - สิ่งมีชีวิตที่ผสมผสานลักษณะของหลักการของชายและหญิงนำเราไปสู่เส้นทางของการเกิดขึ้นของแอนโดรเจนใหม่ และนี่คือการแก้ไขจุดเริ่มต้นหลักคำสอนของคริสตจักรคริสเตียน แล้ววัฒนธรรมมวลชนกำลังพาเราไปที่ไหน: ไปสู่ความแตกแยกทางหลักคำสอนในคริสตจักรและสภาสากลใหม่?

ควรสังเกตด้วยว่าการแก้ไขปัญหาค่านิยมการสอนและการเลี้ยงดูที่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาบุคคลและสังคมนั้นเป็นงานที่ไม่เพียงแต่ในคริสตจักรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์และการปกครองด้วย โดยหลักการแล้ว วิธีแก้ปัญหานี้เป็นไปไม่ได้หากปราศจากการรวมสถาบันทางสังคมที่มีคุณภาพต่างกันเข้าด้วยกัน ได้แก่ นักวิทยาศาสตร์ ตัวแทนระบบการศึกษาสาธารณะ สถาบันของคริสตจักรต่างๆ และองค์กรสาธารณะ และการดำเนินขั้นตอนการปฏิบัติ

สื่อวิดีโอในหัวข้อของบทความ:

ส่งผลงานดีๆ ของคุณในฐานความรู้ได้ง่ายๆ ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

เอกสารที่คล้ายกัน

    ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการก่อตัวของวัฒนธรรมมวลชน ความเข้าใจสมัยใหม่ การวิเคราะห์และลักษณะของวัฒนธรรมมวลชน ชนชั้นนำ และทัศนศิลป์ องค์ประกอบหลักและคุณสมบัติของวัฒนธรรมมวลชน ลักษณะส่วนบุคคลและส่วนบุคคลของวัฒนธรรมชนชั้นสูง

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 25/09/2014

    ประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นของวัฒนธรรมมวลชน การจำแนกประเภทของการสำแดงวัฒนธรรมมวลชนเสนอโดย A.Ya. นักบิน. แนวทางการกำหนดวัฒนธรรมมวลชน ประเภทของวัฒนธรรมตามหลักการลำดับชั้นภายในวัฒนธรรม ประเภทของวัฒนธรรมและสัญญาณของวัฒนธรรมย่อย

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 12/13/2010

    แนวคิดของวัฒนธรรมมวลชน จุดมุ่งหมาย ทิศทาง ลักษณะเฉพาะ สถานที่ และความสำคัญในสังคมสมัยใหม่ การโฆษณาและแฟชั่นเป็นกระจกสะท้อนวัฒนธรรมมวลชน แนวโน้มในการพัฒนา ปัญหาการศึกษาของเยาวชนที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมมวลชน

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 18/09/2010

    การก่อตัวของวัฒนธรรมประจำชาติ กำเนิดของวัฒนธรรมมวลชน ความเป็นสากลของสื่อมวลชน การเสริมสร้างและพัฒนาโลกแห่งจิตวิญญาณของมนุษย์ วิธีการระดับโลกในการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหลัก วิวัฒนาการของอุดมคติทางสังคม

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 30/01/2555

    ประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นของ "วัฒนธรรมมวลชน" คุณลักษณะของปรากฏการณ์ในสภาวะสมัยใหม่ คุณลักษณะของระดับ และปัญหาการวิเคราะห์ ทิศทางหลักของการผสมผสานวัฒนธรรมและการเมือง ลักษณะของอิทธิพลของวัฒนธรรมมวลชนต่อสังคมยุคใหม่

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 10/05/2010

    การพัฒนาวัฒนธรรมมวลชน โลกาภิวัฒน์ของการให้ข้อมูลข่าวสารของสังคมซึ่งนำไปสู่ความเคลื่อนไหวไปทั่วโลก สื่อมวลชนกับการปฏิวัติประสาทหลอน ลักษณะของหินประสาทหลอน การเกิดขึ้นของแทร็กมึนงงประสาทหลอน

    งานหลักสูตรเพิ่มเมื่อ 21/01/2554

    วัฒนธรรมที่ได้รับความนิยมและแพร่หลายในหมู่ประชากรทั่วไปในสังคมที่กำหนด เนื้อหาของวัฒนธรรมมวลชน การพัฒนาการสื่อสารมวลชนที่สามารถสร้างอิทธิพลอันทรงพลังต่อผู้ฟังได้ เครื่องมือแสดงข้อมูลคอมพิวเตอร์

    การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 12/14/2012

นักวิจารณ์ที่ประเมินวัฒนธรรมมวลชนยุคใหม่มาเป็นเวลานานพูดเฉพาะด้านลบของมันโดยเน้นย้ำถึงคุณภาพต่ำและความหยาบคายของผลิตภัณฑ์ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อสนองความต้องการของสาธารณชนที่ไม่ต้องการมากและไม่ได้รับการพัฒนา การวางแนวไม่เน้นความคิดสร้างสรรค์ แต่มุ่งสู่การบริโภค การก่อตัวของมาตรฐานทางจิตวิญญาณ การ "ลดระดับลง" ของบุคคล เพื่อปลูกฝังความต้องการต่ำในสาขาศิลปะให้กับเขา ในบรรดาคุณสมบัติเชิงลบที่สำคัญของวัฒนธรรมมวลชน นักวิจารณ์ยังรวมถึงลักษณะที่สนุกสนานเป็นส่วนใหญ่ พวกเขาสังเกตว่ามีผลงานเพียงไม่กี่ชิ้นเท่านั้นที่ตอบคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์และความหมายของชีวิต ค่านิยมของชีวิต พวกเขาชี้ไปที่ระดับมืออาชีพที่ต่ำของหลาย ๆ คน ผลงานซึ่งไม่มีคุณค่าทางสุนทรีย์และสร้างโลกทัศน์ของมวลชนด้วยความเชื่อและมุมมองที่ไร้วิพากษ์วิจารณ์

ข้อความเหล่านี้มีความจริงจำนวนหนึ่ง แต่มันก็คุ้มค่าที่จะจดจำสิ่งดีๆ ที่วัฒนธรรมมวลชนนำมาด้วย ประการแรกต้องขอบคุณการรู้หนังสือที่เป็นสากลของประชากรทำให้ผู้คนจำนวนมากเข้าถึงคุณค่าทางวัฒนธรรมได้ แน่นอนว่ามีการสร้างผลิตภัณฑ์คุณภาพต่ำจำนวนมาก แต่ก็มีการทำซ้ำผลงานชิ้นเอกที่เถียงไม่ได้ซึ่งสามารถผลักดันให้บุคคลศึกษางานเหล่านี้และงานอื่น ๆ อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ประการที่สอง วัฒนธรรมมวลชนมีบทบาทสำคัญในกลไกการพักผ่อนหย่อนใจสมัยใหม่เพื่อบรรเทาความเครียดและความตึงเครียด ประการที่สาม วัฒนธรรมมวลชนไม่ควรเปรียบเทียบกับวัฒนธรรมชั้นสูงในยุคอดีต จากนั้นก็มีวัฒนธรรมระดับกลางและระดับล่างที่ยังมาไม่ถึงเราเช่นกัน ผลงานชิ้นเอกก็เป็นปรากฏการณ์ที่โดดเดี่ยวในทุกยุคสมัย และการระบุตัวตนของสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นเรื่องของเวลาเสมอ และในวัฒนธรรมสมัยใหม่ ผลงานส่วนใหญ่จะถูกตัดออกไป แต่งานศิลปะที่แท้จริงจะยังคงอยู่

การวิจัยสมัยใหม่ระบุสามระดับหลักของวัฒนธรรมมวลชน

วัฒนธรรม Kitsch คือวัฒนธรรมมวลชนที่แสดงออกถึงรากฐานที่สุด หากการปรากฏครั้งแรกของศิลปที่ไร้ค่ากลายเป็นที่แพร่หลายเฉพาะในศิลปะประยุกต์ จากนั้นเมื่อศิลปที่ไร้ค่าพัฒนาขึ้น มันก็เริ่มที่จะรวบรวมงานศิลปะทุกประเภท รวมถึงภาพยนตร์และโทรทัศน์ ลักษณะสำคัญของศิลปที่ไร้ค่า ได้แก่ การนำเสนอปัญหาที่ง่ายขึ้น การพึ่งพาภาพโปรเฟสเซอร์ ความคิด โครงเรื่อง ปฐมนิเทศต่อคนทั่วไปที่ชีวิตน่าเบื่อและน่าเบื่อหน่าย Keach ไม่ได้ตั้งคำถาม แต่มีเพียงคำตอบ มีความคิดโบราณที่เตรียมไว้ล่วงหน้า และไม่ก่อให้เกิดภารกิจทางจิตวิญญาณหรือความรู้สึกไม่สบายทางจิต ปัจจุบันในประเทศอุตสาหกรรมเป็นวัฒนธรรมที่ไร้ค่าที่ครอบงำ

วัฒนธรรมกลางเป็นวัฒนธรรมมวลชนที่มีลักษณะบางอย่างของวัฒนธรรมดั้งเดิม แต่ในขณะเดียวกันก็รวมลักษณะเด่นของวัฒนธรรมมวลชนด้วย ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับศิลปที่ไร้ค่า วัฒนธรรมมวลชนรูปแบบนี้ถือว่าสูงกว่า เราสามารถพูดได้ว่ามันเป็นตัวกำหนดโทนเสียง วัฒนธรรมมวลชนโดยรวมนั้นถูกชี้นำโดยมาตรฐานของมัน

วัฒนธรรมศิลปะเป็นวัฒนธรรมมวลชนที่ไม่ได้ปราศจากเนื้อหาทางศิลปะและการแสดงออกทางสุนทรียภาพบางประการ นี่คือวัฒนธรรมมวลชนระดับสูงสุด ซึ่งออกแบบมาเพื่อกลุ่มผู้ชมที่มีการศึกษาและมีความต้องการมากที่สุด หน้าที่หลักคือนำวัฒนธรรมมวลชนให้ใกล้เคียงกับบรรทัดฐานและมาตรฐานของวัฒนธรรมดั้งเดิมมากที่สุด

เมื่อเร็ว ๆ นี้วัฒนธรรมมวลชนได้มุ่งเน้นไปที่วัฒนธรรมกลางมากขึ้นเรื่อย ๆ - วัฒนธรรมระดับกลางซึ่งมีการถ่ายทำวรรณกรรมคลาสสิก มีการแนะนำแฟชั่นสำหรับตัวอย่างของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะอย่างแท้จริง วิทยาศาสตร์สมัยนิยม และดนตรีคลาสสิก ดังนั้นระดับทั่วไปของวัฒนธรรมมวลชนยุคใหม่จึงเพิ่มขึ้น สามารถสรุปข้อสรุปนี้ได้หากเราเปรียบเทียบผลงานที่สร้างขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 และในตอนท้าย นอกจากนี้เรายังสามารถสังเกตเห็นแนวโน้มที่มีต่อการแบ่งแยกเชื้อชาติของวัฒนธรรมนี้ ซึ่งนำไปสู่ระดับศีลธรรมที่เพิ่มขึ้น

ทิศทางหลักของวัฒนธรรมมวลชนในยุคของเราคือ:

อุตสาหกรรมในวัยเด็ก - การผลิตสินค้าและของเล่นสำหรับเด็ก สโมสรเด็กและค่ายพักแรม การศึกษารวมของเด็ก

โรงเรียนการศึกษาทั่วไปซึ่งแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับพื้นฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์สร้างภาพของโลกตามแนวทางคุณค่าของสังคมที่กำหนดตลอดจนแบบแผนเดียวกัน

สื่อซึ่งสื่อสารข้อมูลปัจจุบันแก่ประชาชนทั่วไป ประเมินข้อมูล สร้างความคิดเห็นสาธารณะ และบิดเบือนจิตสำนึกของประชาชน

ระบบอุดมการณ์และการโฆษณาชวนเชื่อระดับชาติ (รัฐ) ที่หล่อหลอมความน่าเชื่อถือทางการเมืองของประชากรส่วนใหญ่

การเคลื่อนไหวทางการเมืองจำนวนมากและพรรคการเมืองที่ใช้โดยตัวแทนของชนชั้นสูงทางการเมืองและรัฐเพื่อบรรลุเป้าหมายโดยการปลุกระดมโรคจิตทางการเมือง ชาตินิยม หรือศาสนา

ตำนานสังคมโลก - การเคลื่อนไหวและนิกายกึ่งศาสนา คำสอนเชิงวิทยาศาสตร์เทียม การสร้างรูปเคารพ การนินทาและข่าวลือที่ให้คำอธิบายง่ายๆ สำหรับปัญหาสมัยใหม่ทั้งหมด นี่คือวิธีที่ตำนานของการสมคบคิดระดับโลกขององค์กรลับมนุษย์ต่างดาว ฯลฯ ปรากฏขึ้น

อุตสาหกรรมบันเทิงเพื่อการพักผ่อน โดยเฉพาะวัฒนธรรมศิลปะมวลชน (วรรณกรรมและศิลปะทุกประเภท) การแสดงบันเทิง กีฬาอาชีพในฐานะการแสดง คลับ ดิสโก้ ฯลฯ ซึ่งมีส่วนช่วยในการผ่อนคลายจิตใจ

อุตสาหกรรมเพื่อการพักผ่อนเพื่อสุขภาพ - รีสอร์ท การท่องเที่ยวเชิงกีฬา พลศึกษา บริษัทและบริการด้านความงาม

อุตสาหกรรมการพักผ่อนทางปัญญาและสุนทรียภาพ - การท่องเที่ยว "วัฒนธรรม" กิจกรรมศิลปะสมัครเล่น การสะสม สโมสรและสังคมที่น่าสนใจ สถาบันทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา ซึ่งยังคงดำเนินต่อไปตั้งแต่ศตวรรษที่ 17! วี. แนวโน้มการศึกษา

คอมเพล็กซ์เกมที่พัฒนาความเร็วในการตอบสนองทำให้บุคคลคุ้นเคยกับจังหวะและจังหวะชีวิตที่ทันสมัย

พจนานุกรม หนังสืออ้างอิง สารานุกรม ธนาคารข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ห้องสมุดที่ออกแบบมาสำหรับผู้บริโภคจำนวนมาก และเผยแพร่ความรู้สมัยใหม่

ดังนั้น วัฒนธรรมมวลชนจึงเป็นตัวแทนของความสามารถทางวัฒนธรรมรูปแบบใหม่ที่ได้รับการพัฒนามากขึ้นของคนสมัยใหม่ กลไกใหม่ของการปลูกฝังและการขัดเกลาทางสังคม ระบบใหม่ในการจัดการและจัดการกับจิตสำนึก ความสนใจ และความต้องการของเขา นี่คือวิถีการดำรงอยู่ของวัฒนธรรมสมัยใหม่ ด้วยเหตุนี้ มันจึงตัดกับวัฒนธรรมสมัยนิยม

คำว่า "วัฒนธรรมมวลชน" ครอบคลุมถึงผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมต่างๆ ตลอดจนระบบการจำหน่ายและการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์เหล่านั้น ประการแรก งานเหล่านี้เป็นผลงานวรรณกรรม ดนตรี วิจิตรศิลป์ ภาพยนตร์และวิดีโอ (นิยาย การ์ตูน เพลงป๊อป ระทึกขวัญ ภาพยนตร์บล็อกบัสเตอร์ โปสเตอร์ ฯลฯ) นอกจากนี้ยังรวมถึงรูปแบบของพฤติกรรมและรูปลักษณ์ในชีวิตประจำวันด้วย สินค้าและตัวอย่างเหล่านี้เข้ามาสู่ทุกบ้านด้วยสื่อ โฆษณา และสถาบันแฟชั่น

พิจารณาคุณสมบัติหลักและคุณค่าของวัฒนธรรมมวลชน

ความพร้อมใช้งานสาธารณะ การเข้าถึงและการจดจำได้กลายเป็นหนึ่งในเหตุผลหลักที่ทำให้วัฒนธรรมมวลชนประสบความสำเร็จ พวกเขายังพูดถึงความดึกดำบรรพ์ของมันด้วย แต่ความเบาของงานเหล่านี้ส่วนใหญ่เนื่องมาจากเงื่อนไขวัตถุประสงค์ที่ก่อให้เกิดวัฒนธรรมมวลชน ความยากลำบากในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมในเมืองที่ผิดปกติ การทำงานที่น่าเบื่อหน่ายและเหนื่อยล้าในองค์กรอุตสาหกรรมทำให้ความต้องการพักผ่อนอย่างเข้มข้นเพิ่มขึ้น การฟื้นฟูสมดุลทางจิตใจและพลังงานอย่างรวดเร็วหลังจากวันที่ยากลำบาก ในการดำเนินการนี้ บุคคลหนึ่งค้นหาร้านหนังสือ ในโรงภาพยนตร์ และในสื่อ อันดับแรกเลย เพื่อค้นหาการแสดงเพื่อความบันเทิง ภาพยนตร์ และสิ่งพิมพ์ที่อ่านง่าย

ความเรียบง่ายของผลงานของวัฒนธรรมมวลชนไม่สามารถเชื่อมโยงกับระดับต่ำของพวกเขาได้อย่างชัดเจน แนวคิดเรื่อง "วัฒนธรรมมวลชน" ไม่เท่ากับแนวคิดเรื่อง "วัฒนธรรมที่ไม่ดี" ศิลปินที่โดดเด่นทำงานภายใต้กรอบของวัฒนธรรมมวลชน: นักแสดง Charlie Chaplin, Lyubov Orlova, Nikolai Cherkasov, Igor Ilyinsky, Jean Gabin, นักเต้น Fred Astaire, นักร้องชื่อดังระดับโลก Mario Lanza, Edith Pi-af, นักแต่งเพลง F. Lowe (ผู้เขียน ละครเพลง "My Fair" lady"), I. Dunaevsky, ผู้กำกับภาพยนตร์ G. Alexandrov, I. Pyryev และคนอื่น ๆ ชื่อของผู้สร้างตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของ "วัฒนธรรมเพื่อประชาชน" สามารถแสดงรายการได้เป็นเวลานาน

สนุกสนาน. สิ่งที่กล่าวข้างต้นนำเราไปสู่ข้อสรุปว่าคุณลักษณะนี้มีอยู่ในผลงานของวัฒนธรรมมวลชนหลายชิ้น ความบันเทิงเกิดขึ้นได้โดยการพูดถึงแง่มุมต่างๆ ของชีวิตและอารมณ์ที่กระตุ้นความสนใจอย่างต่อเนื่องและคนส่วนใหญ่สามารถเข้าใจได้ เช่น ความรัก เซ็กส์ ปัญหาครอบครัว การผจญภัย ความรุนแรง ความสยองขวัญ ในเรื่องราวนักสืบและ "เรื่องสายลับ" เหตุการณ์ต่างๆ จะเข้ามาแทนที่กันด้วยความเร็วคาไลโดสโคป ฮีโร่ของผลงานนั้นเรียบง่ายและเข้าใจง่ายพวกเขาไม่ดื่มด่ำกับการสนทนาที่ยาวนาน แต่ลงมือทำ

ความต่อเนื่อง การจำลองแบบ คุณลักษณะนี้แสดงให้เห็นความจริงที่ว่าผลิตภัณฑ์เพาะเลี้ยงมวลชนนั้นผลิตในปริมาณมากซึ่งออกแบบมาเพื่อการบริโภคโดยมวลชนอย่างแท้จริง บางครั้งหนังสือก็ตีพิมพ์เป็นล้านเล่ม และผู้ชมหลายล้านคนก็ดูละครทางโทรทัศน์เช่นกัน ความต่อเนื่องบางอย่างยังปรากฏอยู่ในการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ ของพล็อตและความคล้ายคลึงกันของตัวละคร

ความเฉื่อยชาของการรับรู้ คุณลักษณะของวัฒนธรรมมวลชนนี้ได้รับการบันทึกไว้แล้วในช่วงเริ่มต้นของการก่อตั้ง นิยาย การ์ตูน และดนตรีเบา ๆ ไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามทางสติปัญญาหรืออารมณ์จากผู้อ่าน ผู้ฟัง หรือผู้ชมในการรับรู้ การพัฒนาประเภทภาพ (ภาพยนตร์ โทรทัศน์) ช่วยเพิ่มความแข็งแกร่งให้กับฟีเจอร์นี้เท่านั้น เมื่ออ่านแม้แต่งานวรรณกรรมเบา ๆ เราก็จินตนาการถึงบางสิ่งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้สร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่ของเราเอง การรับรู้หน้าจอไม่ต้องการสิ่งนี้จากเรา

เชิงพาณิชย์โดยธรรมชาติ ผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นภายใต้กรอบของวัฒนธรรมมวลชนเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อจำหน่ายจำนวนมาก การดำเนินการนี้ผลิตภัณฑ์จะต้องเป็นประชาธิปไตย เหมาะสมและดึงดูดผู้คนจำนวนมาก หลากหลายเพศ อายุ ศาสนา และการศึกษา ดังนั้นผู้ผลิตผลิตภัณฑ์ดังกล่าวจึงเริ่มให้ความสำคัญกับอารมณ์ความรู้สึกขั้นพื้นฐานของมนุษย์

ดังนั้นผลงานของวัฒนธรรมมวลชนยุคใหม่จึงถูกสร้างขึ้นภายใต้กรอบของความคิดสร้างสรรค์ระดับมืออาชีพเป็นหลัก: ดนตรีเขียนโดยนักแต่งเพลงมืออาชีพ, บทภาพยนตร์เขียนโดยนักเขียนมืออาชีพ, โฆษณาถูกสร้างขึ้นโดยนักออกแบบมืออาชีพ ตลาดวัฒนธรรมมวลชนเป็นตลาดของผู้ซื้อมากกว่าตลาดของผู้ขาย ผู้สร้างมืออาชีพด้านผลิตภัณฑ์วัฒนธรรมมวลชนมุ่งเน้นความต้องการของผู้บริโภคในวงกว้างอย่างชัดเจน ตัวบ่งชี้ความต้องการคือปริมาณการขาย เช่นเดียวกับการให้คะแนนประเภทต่างๆ ซึ่งเป็นการวัดทัศนคติของผู้ชมต่อรายการหรือรายการใดรายการหนึ่ง แต่ผู้ขายในตลาดนี้ (เช่นเดียวกับตลาดอื่นๆ) ก็กระตือรือร้นเช่นกัน โดยพยายามสร้างความต้องการผลิตภัณฑ์ที่พวกเขามีอยู่แล้ว และโฆษณาผลิตภัณฑ์ของตน

บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีและรากฐานทางประวัติศาสตร์ของอิทธิพลของวัฒนธรรมแบบซิงโครนัสและไดอาโครนิกในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา

1.1 ปัญหาความเข้าใจที่เพียงพอและ "เท็จ" ในฐานะปรากฏการณ์สัญชาตญาณวัฒนธรรม

1.2 ระบบคุณค่าของวัฒนธรรมดั้งเดิมตะวันตก (“คริสต์มาส”) และยุโรปตะวันออก (“อีสเตอร์”) และอิทธิพลของพวกเขาต่อโลกสมัยใหม่

บทที่ 2 การทำให้สื่อเป็นตะวันตกและอเมริกา และอิทธิพลของสื่อที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงคุณค่าดั้งเดิมของชาติ

2.1. โทรทัศน์เป็นช่องทางในการเปลี่ยนแปลงคุณค่าทางวัฒนธรรม

2.2. ปัญหาในการปกป้องคุณค่าดั้งเดิมของรัสเซียในเขตตะวันตกของประเทศ - ภูมิภาคคาลินินกราด

การแนะนำวิทยานิพนธ์ (ส่วนหนึ่งของบทคัดย่อ) ในหัวข้อ “การเปลี่ยนแปลงคุณค่าดั้งเดิมของวัฒนธรรมรัสเซียในเงื่อนไขของการสื่อสารมวลชนแบบตะวันตก”

ความเกี่ยวข้องของการวิจัย

ในเงื่อนไขของการก่อตัวและการพัฒนาอย่างรวดเร็วของอารยธรรมข้อมูลและโลกาภิวัตน์ของโลกปัญหาเฉียบพลันของการมีปฏิสัมพันธ์และอิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรมประจำชาติเกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการที่จะรักษาความคิดริเริ่มของพวกเขา การแก้ปัญหานี้เกี่ยวข้องกับความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับรากฐานทางประวัติศาสตร์และประเพณีของวัฒนธรรมเหล่านี้

ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมรัสเซียนับพันปีก่อตั้งขึ้นภายใต้อิทธิพลของศาสนาคริสต์สาขาตะวันออก - ออร์โธดอกซ์ซึ่งส่วนใหญ่กำหนดความแตกต่างจากวัฒนธรรมยุโรปตะวันตกและอเมริกาที่เกี่ยวข้องกับค่านิยมคาทอลิก - โปรเตสแตนต์ ประวัติความเป็นมาของความสัมพันธ์ของพวกเขาเป็นพยานถึงความปรารถนาของคริสตจักรคาทอลิกทางตะวันออกโดยขยายอิทธิพลต่อประชากรสลาฟ - รัสเซียในรัสเซีย กระบวนการทำให้เป็นตะวันตกซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยสหรัฐอเมริกา ได้ทวีความรุนแรงมากขึ้นเป็นพิเศษในขณะนี้ในช่วงเวลาของการครอบงำของฝ่ายหลังในอวกาศอันไม่มีตัวตนของโลก เป้าหมายหลักของพวกเขาคือการเปลี่ยนแปลงคุณค่าดั้งเดิมของชาติในประเทศของเราการก่อตัวในจิตใจของชาวรัสเซียเกี่ยวกับทัศนคติทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของโลกตะวันตกพร้อมกับการปรับทิศทางนโยบายของรัฐในทิศทางนี้ในภายหลัง ดังนั้นความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณค่าดั้งเดิมของวัฒนธรรมเหล่านี้และความสามารถของผู้คนในการรักษาเอกลักษณ์และความคิดริเริ่มของพวกเขาจึงมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่ง

ท่ามกลางประสบการณ์ที่ยากลำบากของการปฏิสัมพันธ์ดังกล่าว สิ่งที่ถกเถียงและเกี่ยวข้องมากที่สุดคือประวัติศาสตร์การสื่อสารระหว่างตะวันออกและตะวันตก รัสเซียและอารยธรรมตะวันตก ในกรณีนี้ แนวคิดทั่วไปในการทำความเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกันมีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่ละวัฒนธรรมมีวิสัยทัศน์ของตัวเองและ "อื่น ๆ " ความเพียงพอของมันไม่เพียงขึ้นอยู่กับสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่แท้จริงเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับความปรารถนา ทัศนคติ ซึ่งกลายเป็นความสามารถในการเล่นบทบาทอย่างใดอย่างหนึ่งตลอดจนความสามารถในการ ระบุถึงบทบาทที่เกี่ยวข้องกับคู่ต่อสู้นั่นคือ "เท็จ" ความเข้าใจซึ่งกันและกันไม่เพียงพอ ในเวลาเดียวกัน ความเพียงพอของคำศัพท์ครอบคลุมแนวคิดที่หลากหลายซึ่งฟังดูเหมือนกัน แต่มีบริบททางความหมายที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน

เมื่อพิจารณาถึงปัญหาปฏิสัมพันธ์ของวัฒนธรรม เผยให้เห็นว่าขาดความเข้าใจที่ครอบคลุมโดยใช้แนวทางสหวิทยาการที่ใช้การพัฒนาด้านภาษาศาสตร์ สังคมวิทยา ประวัติศาสตร์วัฒนธรรม การสื่อสาร การศึกษาศาสนา และวัฒนธรรมศึกษา ปัญหาของการสื่อสารวัฒนธรรมได้รับการพิจารณาในลักษณะซิงโครนัสหรือทางประวัติศาสตร์โดยไม่มุ่งเน้นไปที่กลไกที่เปลี่ยนแปลงสาขาความหมายคุณค่าโดยไม่ต้องศึกษาข้อกำหนดเบื้องต้นทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมสำหรับการสื่อสารของวัฒนธรรม

ประเด็นที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของปัญหาในขณะนี้คือกระบวนการของผลกระทบเชิงทำลายล้างของการทำให้เป็นตะวันตก รวมถึงการทำให้เป็นอเมริกาในวัฒนธรรมรัสเซียดั้งเดิมผ่านผลผลิตของวัฒนธรรมมวลชน เป้าหมายหลักคือการค้าชีวิตทางเศรษฐกิจ สังคม และจิตวิญญาณ ซึ่งได้รับการขอบคุณด้วยวิธีการทางเทคนิคใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นโทรทัศน์ ความเป็นไปได้ที่จะทำให้เกิดผลกระทบจากการ "ไม่มีนักแปล" ต่อผู้บริโภค ลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมตะวันตกไม่เพียงแต่เป็นการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับคุณค่าของมนุษย์ต่างดาว การจำหน่ายในรูปแบบที่เรียบง่ายและในบรรจุภัณฑ์เชิงพาณิชย์ และลักษณะ "กึ่งสำเร็จรูป" ของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต ในเวลาเดียวกัน วัฒนธรรมดั้งเดิมและคุ้นเคยกำลังถูกแทนที่ด้วยวัฒนธรรมการบริโภคมวลชนสมัยใหม่ที่ดัดแปลงโดยตัวแทนซึ่งออกอากาศทางสื่อ ความไม่เพียงพอเป็นลักษณะของทั้งผู้ที่ประเมินเชิงลบและผู้ที่มองในแง่บวก ดังนั้น ความเพียงพอของความเข้าใจสันนิษฐานว่า นอกเหนือจากการตระหนักรู้ถึงคำศัพท์ทางประวัติศาสตร์วัฒนธรรมแล้ว การศึกษาบริบทที่กำหนดการเกิดขึ้นและการดำรงอยู่ที่แท้จริงของคำนั้น

การตระหนักถึงความซับซ้อนของการตีความดังกล่าวถือว่าอิทธิพลของแง่มุมทางประวัติศาสตร์ของการดำรงอยู่ของความเป็นตะวันตก รวมถึงวัฒนธรรมแบบอเมริกันด้วย การเผยแพร่ปรากฏการณ์นี้โดยสื่อ "โดยไม่มีนักแปล" ซึ่งสร้างภาพลวงตาของ "ความเข้าใจที่ผิด" ทำให้สามารถทำให้ถูกต้องตามกฎหมาย "อารยะ" ปรากฏการณ์ท้องถิ่นบางอย่างซึ่งบางครั้งก็เป็นเชิงลบ (จากมุมมองของวัฒนธรรมดั้งเดิม) เพื่อให้ พวกเขาเป็นภาพ โครงเรื่อง ใครๆ ก็พูดได้ว่าเป็นคำอธิบายในตำนาน

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือวิธีการที่ค่านิยมทางวัฒนธรรมของชาวตะวันตกรวมถึงวัฒนธรรมแบบอเมริกันเจาะเข้าไปในสภาพแวดล้อมทางชาติพันธุ์วัฒนธรรมของรัสเซีย สถานที่ที่คุณค่าเหล่านี้ปรากฏชัดที่สุดคือโทรทัศน์ในปัจจุบัน ดังนั้นงานนี้จึงให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษากระบวนการทำให้เป็นตะวันตกและกลายเป็นอเมริกันในโทรทัศน์รัสเซียและผลกระทบต่อคุณค่าของวัฒนธรรมรัสเซียดั้งเดิม

ปัญหาร้ายแรงสำหรับการวิจัยคือกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างคุณค่าของวัฒนธรรมตะวันตกและวัฒนธรรมรัสเซียดั้งเดิมในส่วนวงล้อมของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งตั้งอยู่ทางภูมิศาสตร์นอกอาณาเขตหลักของสหพันธรัฐรัสเซีย - ภูมิภาคคาลินินกราด ในด้านหนึ่งมีความจำเป็นต้องคำนึงถึงตำแหน่งของตนในฐานะส่วนหนึ่งของรัสเซียและอีกด้านหนึ่งในฐานะพื้นที่วงล้อมปิด ด้วยเหตุนี้ การแทรกซึมของค่านิยมตะวันตก รวมถึงวัฒนธรรมอเมริกัน จึงส่งผลกระทบอย่างมากต่อที่นี่ การศึกษาคุณลักษณะของกระบวนการนี้มีคุณค่าเชิงคาดการณ์เนื่องจากในระดับหนึ่งมันเป็นแบบจำลองการพัฒนาศักยภาพของวัฒนธรรมรัสเซียทั่วประเทศ

การศึกษาปรากฏการณ์ความเพียงพอของการทำความเข้าใจกระบวนการมีอิทธิพลของชาวตะวันตกโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักการทางวัฒนธรรมและอารยธรรมอเมริกันเกี่ยวกับค่านิยมประจำชาติรัสเซียแบบดั้งเดิมมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งในการเชื่อมต่อกับความขัดแย้งที่เกิดจากความซับซ้อนของกระบวนการโลกาภิวัตน์ในระดับแนวหน้าซึ่ง เป็นเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีลักษณะขนาดใหญ่และมีทิศทางเชิงรุก ตำแหน่งของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียซึ่งแสดงออกอย่างเต็มที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมติของการครบรอบสภาประชาชนรัสเซียโลก (เมษายน 2549) ซึ่งอุทิศให้กับประเด็นเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงปัญหาทางประวัติศาสตร์และปัจจุบันทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นในการปกป้องรัสเซียดั้งเดิม ค่านิยมของชาติในบริบทของอิทธิพลโลกาภิวัตน์ของสื่อที่มีต่อพวกเขา

ปัญหาทั้งหมดนี้เริ่มมีความเกี่ยวข้องเนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์และระหว่างศาสนาในประเทศของเราและทั่วโลกรุนแรงขึ้นอย่างมาก

ระดับของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของปัญหา แหล่งที่มาของความเข้าใจเกี่ยวกับคุณค่าของคริสเตียนคือพระคัมภีร์และผลงานของบิดาคริสตจักร: นักบุญออกัสตินผู้มีความสุข, นักบุญเบซิลมหาราช, จอห์น Chrysostom, จอห์นแห่งดามัสกัส, Gregory of Nyssa, Gregory Palamas, John Climacus ฯลฯ .1. ในเทววิทยารัสเซีย หัวข้อเฉพาะของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ดั้งเดิมได้รับการพิจารณาอย่างลึกซึ้งในงานของนักบวช Tikhon แห่ง Zadonsky, Filaret (Drozdov), Ignatius Brianchaninov; นักบวช เอส.พี. บุลกาคอฟ, พาเวล ฟลอเรนสกี้ และคนอื่นๆ2. ปัญหาปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมตะวันตก (คาทอลิก-โปรเตสแตนต์) และวัฒนธรรมตะวันออก (ออร์โธดอกซ์) ในฐานะกระบวนการระดับโลกได้รับการพัฒนาในปรัชญาและสังคมวิทยาตะวันตก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานของ I.P. เฮอร์เดรา, G.W.F. เฮเกล, พี. โซโรคิน, เอ็ม.

1 พระคัมภีร์ หนังสือพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ของพันธสัญญาเดิมและพันธสัญญาใหม่ ม. , 1996. - 658 ยูโร; สารานุกรมพระคัมภีร์ เซอร์กีฟ โปซาด. พ.ศ. 2533 - 312 น.

2 ติคอน ซาดอนสกี. สมบัติทางจิตวิญญาณ / Tikhon แห่ง Zadonsk นักบวช - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2427 - 212 หน้า; ฟิลาเรต (Drozdov) ระบบเทววิทยา / ฟิลาเรต (Drozdov) - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2519 - 388 ยูโร บริอันชานินอฟ, อิกเนเชียส. เกี่ยวกับนักเขียนตะวันออกและตะวันตก เกี่ยวกับความงามและการอธิษฐาน / อิกเนเชียส บริอันชานินอฟ - Sergiev Posad, 2457 - 259 ยูโร; บุลกาคอฟ, S.P. แสงสว่างไม่ใช่ยามเย็น / เอส.พี. บุลกาคอฟ. - อ.: สาธารณรัฐ, 1994.-415 จ.; ฟลอเรนสกี้, พาเวล. เสาหลักและรากฐานแห่งความจริง / พาเวล ฟลอเรนสกี้ - อ.: Lepta, 1990, - 814 หน้า

เวเบอร์, โอ. สเปนเกลอร์, เอ. เจ. ทอยน์บี, ดับเบิลยู. ชูบาร์ต และคนอื่นๆ1. คำถามเกี่ยวกับแก่นแท้ของวัฒนธรรมตะวันตกและตะวันออก บทบาทของศาสนาคริสต์นิกายคาทอลิกและออร์โธดอกซ์ในรัสเซียเริ่มทวีความรุนแรงมากขึ้นโดยเฉพาะตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 โดยมีการถกเถียงกันที่รู้จักกันดีระหว่าง "ชาวตะวันตก" และ "ชาวสลาฟ" คนแรกนำเสนอโดยนักปรัชญานักประวัติศาสตร์และนักเขียนเช่น P.Ya. ชาดาเอฟ, A.I. เฮอร์เซน, วี.จี. เบลินสกี้, ที.เอ็น. Granovsky, K.D. คาเวลิน บี.เอ็น. ชิเชริน และคณะ 2; ผู้หยิบยกแนวคิดเรื่องความล้าหลังของรัสเซียจากคาทอลิกตะวันตก ความจำเป็นที่จะต้องเดินตามแนวทางการพัฒนาในยุคหลัง แนวคิดที่สองซึ่งเป็นวิทยานิพนธ์หลักซึ่งเป็นการยืนยันตัวตนและรากฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ได้ถูกรวบรวมไว้ในผลงานของ I.V. Kireevsky, A.S. Khomyakova, K.S. Aksakova, I.S. Aksakova และคนอื่นๆ3. แนวคิดดั้งเดิมเกี่ยวกับเอกลักษณ์ประจำชาติของวัฒนธรรมในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ได้รับการเสนอชื่อโดย N.Ya. Danilevsky และ K.N. เลออนตีเยฟ4. แนวคิดของตัวแทนของสิ่งที่เรียกว่า "ลัทธิยูเรเชียน" ซึ่งหยิบยกขึ้นมาในช่วงทศวรรษที่ 20-30 มีผลกระทบอย่างมากต่อความเข้าใจทางทฤษฎีเกี่ยวกับสถานที่ของรัสเซียในทวีปยุโรป - เอเชีย ศตวรรษที่ XX และไม่ได้สูญเสียความสำคัญมาจนถึงทุกวันนี้ - V.I. Vernadsky, N.S. Trubetskoy, L.P. Karsavina, P.N. ซาวิตสกี ผู้แทนคนอื่นๆ ของรัสเซียพลัดถิ่น5

ในยุคโซเวียตปัญหาวัฒนธรรมดั้งเดิมของชาติและความเชื่อมโยงกับกระบวนการอารยธรรมโลก

1 เกิร์ดเซอร์, เอ็น.จี. แนวความคิดเกี่ยวกับปรัชญาประวัติศาสตร์ของมนุษย์ /เอ็นจี คนเลี้ยงสัตว์. - อ.: Nauka, 1977. - 703 จ.; เฮเกล, G.W.F. ปรัชญาศาสนา. ต. 1-2, / G.V.F. เฮเกล. - อ.: Mysl, 1975; Weber, M. จริยธรรมโปรเตสแตนต์และจิตวิญญาณของระบบทุนนิยม / M.Vsber.// ผลงานคัดสรร. - ม.: ความก้าวหน้า 2533 - 808 จ.; Sorokin, P. พลวัตทางสังคมและวัฒนธรรม. / ป.โซโรคิน. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ RKhGI, 2000. - 1,054 ยูนิต Schubart, V. Europe และจิตวิญญาณแห่งตะวันออก / วี. ชูบาร์ต. - ม. , 1997. - 380 ยูโร; Spengler, O. ความเสื่อมโทรมของยุโรป ใน 2 เล่ม / โอ. สเปนเกลอร์. - อ.: Mysl, 2003; Toynbee, A. J. ความเข้าใจประวัติศาสตร์ / อ.เจ. ทอยน์บี. - ม.: Iris-press, 2545, - 640 หน้า

2 ชาดาเอฟ, ป.ยา. จดหมายเชิงปรัชญาถึงผู้หญิง / พ.ย. ชาดาเอฟ. - ม.: Zakharov, 2000. 157 จ.; เฮอร์เซน, เอ.ไอ. การพัฒนาแนวคิดปฏิวัติในรัสเซีย / เอไอ เฮอร์เซน. //รวบรวมผลงาน.. - อ.: สำนักพิมพ์ของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2499. 467 จ.; เบลินสกี้, V.G. คู่มือการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ใหม่ /วี.จี. เบลินสกี้ //เสร็จงาน.. ต.7 -ม.: Academy of Sciences แห่งสหภาพโซเวียต, 2498. - 654 จ.; Granovsky, T.I. การบรรยายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคกลาง / TI. กรานอฟสกี้. - อ.: เนากา 2499 427 จ.; ชิเชริน บี.ไอ. ทรัพย์สินและรัฐ 4.2. / บีไอ ชิเชริน. - ม., 2426. - 358 น.

3 คิรีเยฟสกี้ ไอ.วี. คำติชมและสุนทรียภาพ / ไอ.วี. คิเรเยฟสกี้. - อ.: ศิลปะ 2522. - 439 จ.; Khomyakov, A.S. ทำงานใน 2 เล่ม / A.S. โคมยาคอฟ. - ม. , 1994; Aksakov, I.S. วิจารณ์วรรณกรรม. / Aksakov K.S. , Aksakov I.S. - อ.: Sovremennik, 2525. - 383 หน้า และอื่น ๆ.

4 Danilevsky, N.Ya. รัสเซียและยุโรป / N.Ya. ดานิเลฟสกี้. - อ.: หนังสือ 2533. - 574 จ.; Leontyev, K.N. ไบแซนเทียมและสลาฟ / เค.เอ็น. เลออนตีเยฟ. // รายการโปรด. - ม.: Rarog คนงานมอสโก 2536 - 399 หน้า

5 ส. ลัทธิยูเรเชียน ประสบการณ์การนำเสนออย่างเป็นระบบ // เส้นทางแห่งยูเรเซีย ปัญญาชนชาวรัสเซียและชะตากรรมของรัสเซีย อ.: หนังสือรัสเซีย, 2535. - 427 น. ได้รับการพิจารณาโดยนักประวัติศาสตร์ศิลปะ นักเขียน และต่อมาโดยนักสัญศาสตร์ ซึ่งผลงานของ S.S. มีความสำคัญโดดเด่น Averintseva, M.M. Bakhtina, M.V. อัลปาโตวา, V.N. ลาซาเรวา, D.S. Likhacheva, Yu.M. ลอตแมนและคนอื่นๆ1. ตามทฤษฎีอย่างเป็นทางการความคิดเห็นที่มีอยู่ในผลงานของ V.I. มีชัย Lenina, A.V. Lunacharsky และคนอื่น ๆ2. เกี่ยวกับ “สองวัฒนธรรม” ในแต่ละวัฒนธรรมประจำชาติ, ความเป็นปรปักษ์ต่อวัฒนธรรมทางศาสนาและค่านิยมชนชั้นกระฎุมพีตะวันตก

ความก้าวหน้าที่แท้จริงในการทำความเข้าใจต้นกำเนิดของวัฒนธรรมดั้งเดิมทั้งตะวันตกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของคริสเตียนเกิดขึ้นในช่วงกลางทศวรรษที่ 80 และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการประกาศอำนาจอธิปไตยของรัสเซีย สิทธิมนุษยชนและเสรีภาพแห่งมโนธรรม การกลับคืนสู่ประเทศแห่งผลงานของ "ผู้ถูกเนรเทศ" - นักปรัชญา นักประวัติศาสตร์ นักเขียน นักศาสนศาสตร์ชาวรัสเซีย - N.A. Berdyaeva, S.N. บุลกาโควา, ไอ.เอ. อิลิน่า, แอล.พี. Karsavina, A.V. Kartashova, I.O. และ V.N Losskikh, G.P. Fedotova, S.L. แฟรงกา และคณะ 3

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือสิ่งที่ตีพิมพ์เป็นครั้งแรกหลังการปฏิวัติในปี 1917 ผลงานของนักทฤษฎีวัฒนธรรมและนักเทววิทยาจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ศาสนาคริสต์, ความหมายของค่านิยมออร์โธดอกซ์, สถานที่ของคริสตจักรในประวัติศาสตร์วัฒนธรรม - Alexander Men, John Meyendorff, Vladislav Sveshnikov, Alexander Semenov-Tianshansky, Vladimir Zelinsky, John Ekontsev, Alexander Shmeman, Andrey Kuraev และคนอื่นๆ4. อัลปาตอฟ, เอ็ม.วี. ภาพร่างประวัติศาสตร์ศิลปะรัสเซีย ใน 2 เล่ม / M.V. อัลปาตอฟ - ม. , 2510; Lazarev, V.N. ภาพวาดไอคอนรัสเซียตั้งแต่ต้นกำเนิดจนถึงต้นศตวรรษที่ 16 / วี.เอ็น. ลาซาเรฟ. - อ.: ศิลปะ 2526 - 150 จ.; Likhachev, D.S. บทกวีของวรรณคดีรัสเซียโบราณ / ดี.เอส. ลิคาเชฟ - อ.: เนากา 2517 357 จ.; ล็อตแมน, ยัม. สัญศาสตร์วัฒนธรรมและแนวคิดเรื่องข้อความ / ยู.เอ็ม. ลอตแมน. - อ.: ศิลปะ 2519 - 214 น.

2 เลนิน, V.I. เกี่ยวกับวรรณคดีและศิลปะ / ในและ เลนิน. - ม. , 2522; Lunacharsky, A.V. ปฏิบัติการ ใน 8 เล่ม สุนทรียศาสตร์และนวนิยาย / เอ.วี. ลูนาชาร์สกี้. - ม. 2530; ล็อตแมน, ยัม. วัฒนธรรมและการระเบิด / ยู.เอ็ม. ลอตแมน. - ม., 1992.

3 Berdyaev, N.A. ปรัชญาจิตวิญญาณอิสระ / บน. เบอร์ดาเยฟ. - อ.: เรื่องแต่ง 2537. - 827 จ.; อิลลิน, ไอ.เอ. เกี่ยวกับรัสเซียที่กำลังจะมาถึง: เลือกแล้ว บทความ / ไอ.เอ. อิลยิน. - ม.: Voenizdat, 1993. 368 จ.; อิลลิน, ไอ.เอ. สัจพจน์ของประสบการณ์ทางศาสนา / ไอ.เอ. อิลยิน. - ม.: Rarog, 1993. - 448 จ.; คาร์สะวิน ล.พี. บิดาศักดิ์สิทธิ์และอาจารย์ของคริสตจักร / ลพ. คาร์ซาวิน. -ม., 1994. 589 จ.; Kartashov, A.V. บทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์คริสตจักรรัสเซีย ต.1-2 / อ.ว. คาร์ตาชอฟ. - ม.: เทพปา, 1997.; Lossky, V.N. เรียงความเกี่ยวกับเทววิทยาลึกลับของคริสตจักรตะวันออก เทววิทยาดันทุรัง / วี.เอ็น. ลอสกี้. - ม.: กลาง "SEN", 1991. 268 จ.; ลอสกี้, N.O. เงื่อนไขแห่งความดีโดยสมบูรณ์ / วี.เอ็น. ลอสกี้. - คาร์คอฟ: โฟลิโอ; อ.: ACT, 1990. - 864 ยูโร; Fedotov, G.P. เมืองใหม่: วันเสาร์ บทความ./จี.พี. เฟโดตอฟ - นิวยอร์ก 2495 - 328 ยูโร แฟรงค์ เอส.แอล. รากฐานทางจิตวิญญาณของสังคม/S.L. ฟรังก์ - อ.: สาธารณรัฐ, 2535. - 511 น.

ชาย 4 คน อเล็กซานเดอร์ ประวัติศาสตร์ศาสนา: การแสวงหาหนทาง ความจริง และชีวิต หนังสือ 1-2 / อเล็กซานเดอร์ เอ็มเอสเอ็น, โปร -ม.: SP “สโลวา”, 1991; เมเยนดอร์ฟฟ์, จอห์น. รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทววิทยา Patristic / จอห์น เมเยนดอร์ฟฟ์,

พื้นฐานทางเทววิทยา กฎหมาย และศีลธรรมทางสังคมสำหรับการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์และความสัมพันธ์สมัยใหม่ของศาสนาคริสต์สาขาตะวันตกและตะวันออกนั้นถูกสร้างขึ้นโดยการตัดสินใจของสภาบาทหลวงของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคำจำกัดความของวันครบรอบสภาประชาชนรัสเซียโลกและเอกสารที่นำมาใช้ (เมษายน 2549)

อิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรมในโลกสมัยใหม่โดยทั่วไปความพยายามที่จะทำให้ค่านิยมประจำชาติดั้งเดิมของรัสเซียเป็นแบบตะวันตกและเป็นแบบอเมริกันเกิดขึ้นในบริบทของกระบวนการโลกาภิวัตน์ที่เร่งเร้าอยู่ตลอดเวลาการวิเคราะห์ที่อุทิศให้กับวรรณกรรมขนาดใหญ่รวมถึงผลงาน ของที.จี. Bogatyreva, V.I. Tolstykh, I.V. Namestiikova, M. Lerner, V.O. Shevchenko, F.N. Utkina, M.A. Cheshkova, Yu.V. ยาโคเวตส์และอื่นๆ1.

ขณะนี้กระบวนการเหล่านี้ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือจากสื่อ โดยเฉพาะโทรทัศน์และเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ (อินเทอร์เน็ต ฯลฯ) มีการวิเคราะห์การทำงานในด้านต่างๆ ในการศึกษาของ G.F. แอบดีวา จี.พี. บาคูเลวา, V.M. เบเรซินา; เค.เอส. Gadzhieva, V.V. Egorov, I. Zaursky, J.M. เซมเลียโนวา, G.A. Lisichkina และ L.A. เชเลปินา, V.I. มิคาลโควิช, B.M. Sapunov และ N.K. Privalova และคนอื่น ๆ โปร - วิลนีอุส, 1992. - 412 ยูโร; สเวชนิคอฟ, วลาดิสลาฟ. เรียงความเกี่ยวกับจริยธรรมคริสเตียน. / วลาดิสลาฟ สเวชนิคอฟ - ม.: Lestvitsa, 1999. - 268 จ.; คูเรฟ, อันเดรย์. มิชชันนารีที่ไม่ใช่ชาวอเมริกัน / Andrey Kuraev มัคนายก -ซาราตอฟ, 2547.-314; Semenov-Tianshansky, Alsksandr คำสอนออร์โธดอกซ์ / Alexander Semenov-Tianshansky, prot. - อ.: มอสโก Patriarchate, 2533. - 128 จ.; เซลินสกี้, วลาดิมีร์. ท้าทายและโทร / Vladimir Zelinsky, evsch.// คำสอนออร์โธดอกซ์เกี่ยวกับมนุษย์ มอสโก-คลิน, 2547. -453 จ.; เอโคโนมิตเซฟ, โยอันน์. ออร์โธดอกซ์ ไบแซนเทียม รัสเซีย./ จอห์น อีโคนอมต์เซฟ, เฮียรม. - อ.: วรรณกรรมคริสเตียน, 2535. -223 จ.; ชเมมาน, อเล็กซานเดอร์. เส้นทางประวัติศาสตร์ของออร์โธดอกซ์ / อเล็กซานเดอร์ ชเมมาน, prot. -M.: ผู้แสวงบุญออร์โธดอกซ์ 2537 - 368 หน้า

1 โบกาไทเรวา, T.G. โลกาภิวัตน์และความจำเป็นของนโยบายวัฒนธรรมในรัสเซียสมัยใหม่ / ที.จี. โบกาไทเรวา. - ม. 2545 - 436 ยูโร Tolstykh, V.I. อารยธรรมและความทันสมัยในบริบทของโลกาภิวัตน์ / ในและ ตอลสตีค // ปรัชญา. วิทยาศาสตร์. อารยธรรม - ม.: บทบรรณาธิการ URSS, 1999. - หน้า 216-264; Namestnikova, I.V. การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในบริบทของโลกาภิวัตน์: ปัญหาและความขัดแย้ง / ไอ.วี. เนมสต์นิโควา - ม., 2545. - 352 จ.; Lerner, M. การพัฒนาอารยธรรมในอเมริกา ต.2. / เอ็ม เลิร์นเนอร์. - อ: ราดูกา 1992. - 527 จ.; เชฟเชนโก เวอร์จิเนีย กระบวนการโลกาภิวัฒน์ในโลกสมัยใหม่และรัสเซีย/V.A. เชฟเชนโก้. // ค่านิยมและโลกาภิวัตน์ของโลก - M., 2002. - 283-361 หน้า; อุทคิน, A.M. โลกาภิวัตน์: กระบวนการและความเข้าใจ / เช้า. อุตกิน. - อ.: โลโก้, 2000. - 250 จ.; เชชคอฟ, ม. การศึกษาระดับโลก หัวเรื่อง ปัญหา แนวโน้ม / ศศ.ม. เชชคอฟ //สังคมศาสตร์และความทันสมัย. พ.ศ. 2541 ฉบับที่ 2 - หน้า 12-54; ยาโคเวตส์, ยู.วี. โลกาภิวัตน์และปฏิสัมพันธ์ของอารยธรรม / ยู.วี. ยาโคเวตส์. - อ.: เศรษฐศาสตร์, 2544. - 342 น. และอื่น ๆ.

2 อับเดฟ, G.F. ปรัชญาอารยธรรมสารสนเทศ / ก.ฟ. อับเดฟ. - อ.: วลาดอส, 1994. - 335 จ.; บาคูเลฟ, G.P. แนวคิดพื้นฐานของการสื่อสารมวลชน/ ก.พ. บาคูเลฟ. - ม.: โลโก้, 2545. 418 จ.; บีซเรซิน, วี.เอ็ม. การสื่อสารมวลชน แก่นแท้ ช่องทาง การกระทำ / วี.เอ็ม. เบเรซิน. - ม.: โลโก้, 2546. -384 จ.; Gadzhiev, K.S. รัฐศาสตร์. / KS. กัดซีฟ. - อ.: ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, 2539. - 397 จ.;

วิธีการสื่อสารมวลชนมีส่วนทำให้เกิดปรากฏการณ์เช่นวัฒนธรรมมวลชนซึ่งเป็นวัฒนธรรมแบบอเมริกัน ผลงานของ V. Benjamin, G. Marcuse, A.V. อุทิศให้กับคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของปรากฏการณ์นี้ Kukarkina, V.P. Shestakova, G.K. อาชินะ เอ.พี. มิดเลอร์และ N.I. Ivanova, ป.ล. Gurevich, A.Ya. ฟลีเอร่าและอื่นๆ1.

ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในวิทยานิพนธ์มีการใช้ผลงานของนักวัฒนธรรมนักจิตวิทยาและนักสังคมวิทยา G.G. Pocheptsov, O. Karpukhin, E. Makarevich, S. Kara-Murza, V.A. ลิซิชคินา, J.A. เชเลปินา, จี. เลโบนา, เอส. มอสโกวิซี, บี.เอ็ม. Sapunova, L.N. Fedotova, R. Harris, J. Habermas และคนอื่นๆ2.

เมื่อวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของค่านิยมรัสเซียดั้งเดิมภายใต้อิทธิพลของการทำให้สื่อตะวันตกในพื้นที่วัฒนธรรมของภูมิภาคคาลินินกราดผลงานของ G.M. Fedorova, I.N.

Egorov, V.V. โทรทัศน์. หน้าประวัติศาสตร์ 1 วี.วี. เอโกรอฟ - ม. 2547 - 288 ยูโร Zasursky, I. สื่อมวลชนของสาธารณรัฐที่สาม / I. Zasursky - ม.: โลโก้, 1999. -408 จ.; Zsmlyanova, L.M. การสื่อสารอเมริกันสมัยใหม่: แนวคิดทางทฤษฎี ปัญหา การพยากรณ์ / แอล.เอ็ม. ซสมิลยาโนวา. - อ.: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก. 2538 - 270 ยูโร; ลิซิชคิน, วี.เอ. สงครามข้อมูล-จิตวิทยาครั้งที่สาม / วี.เอ. ลิซิชคิน แอล.เอ. เชเลพิน. - อ.: สถาบันวิจัยสังคมและการเมือง ASN, 2543. - 304 จ.; Sapunov, B.M. จริยธรรมออร์ทอดอกซ์กับจอโทรทัศน์/บ.ม. ซาปูนอฟ, N.K. พริวาโลวา. - โวโรเนซ, 2547. - 34 น.

1 Benjamin, V. งานศิลปะในยุคแห่งความสามารถในการทำซ้ำทางเทคนิค / ว. บีสยามิน. // บันทึกการศึกษาภาพยนตร์ 2531 ฉบับที่ 2 หน้า 18-42; Leavis, F. อารยธรรมมวลชนและวัฒนธรรมชนกลุ่มน้อย /F/เลวิส. - ล., 2473. - 318 จ.; มาร์คัส จี. มนุษย์มิติเดียว / ก. มาร์คัส. - ม. , 1994. - 330 ยูโร; Kukarkin, A.V. อีกด้านหนึ่งของความเจริญรุ่งเรือง /คูการ์คิน. - ม. , 1981; Kukarkin, A.V. วัฒนธรรมมวลชนกระฎุมพี / เอ.วี. คูการ์คิน. -ม.: Politizdat, 1985. 397 จ.; Shestakov, B.S. สหรัฐอเมริกา: วิกฤตชีวิตฝ่ายวิญญาณ / พ.ศ. ชสสตาคอฟ. - อ.: Politizdat, 1982. - 233 จ.; Shestakov, B.S. ตำนานแห่งศตวรรษที่ 20/ปีก่อนคริสตกาล เชสตาคอฟ. - อ.: ศิลปะ 2531. -222 จ.; Ashin, G.K. วิวัฒนาการของ “วัฒนธรรมมวลชน” และการพัฒนาวัฒนธรรมของมวลชน / จี.เค. อาชิน, เอ.พี. มิดเดิลเซอร์, N.I. อิวาโนวา. // ปัญหาทฤษฎีวัฒนธรรม: การรวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์. - ม., 2520. - หน้า 29-54; กูเรวิช ป.ล. วัฒนธรรมมวลชนเป็นปรากฏการณ์ / ป.ล. กูเรวิช. // ปรัชญาวัฒนธรรม. อ.: Aspect Press, 1994. - หน้า 277-290; นักบิน,

อ.ย. รากฐานทางสังคมของวัฒนธรรมมวลชน / และฉัน. นักบิน. // วัฒนธรรมวิทยาสำหรับนักวัฒนธรรมวิทยา. อ.: โครงการวิชาการ พ.ศ. 2545 - หน้า 370-391.

2 Tarde, G. เกี่ยวกับการสื่อสารและอิทธิพลทางสังคม / ก. ทาร์ด. - ชิคาโก 2512. - 426 หน้า; รอสส์ อี. การควบคุมทางสังคม แบบสำรวจคำสั่งมูลนิธิ /อี รอสส์ - คลีฟแลนด์-ลอนดอน 2512 - 235 หน้า; Park, R. เกี่ยวกับการควบคุมทางสังคมและพฤติกรรมทางสังคม /ร.ปาร์ค. - ชิคาโก 2512. - 531 หน้า; หัวหน้า S. World Broadcasting Systems การวิเคราะห์เปรียบเทียบเบลมอนต์ / ส.เฮด. -แคลิฟอร์เนีย 1986. - 2258 จ.; จุง เค.จี. จิตวิทยาวิเคราะห์: อดีตและปัจจุบัน/ กก. จุง. - อ.: มาร์ติส 2538. - 320 จ.; Schiller, G. ผู้ควบคุมจิตสำนึก / จี. ชิลเลอร์. - อ.: Mysl, 1980. - 382 จ.; คันดีบา, วี.เอ็ม. ความลับของอาวุธไซโครทรอนิกส์ / วี.เอ็ม. กันดีบา. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Nevsky Prospekt", 1998. 413 จ.; Zemlyanova, L. การสื่อสารอเมริกันสมัยใหม่ / แอล. ซสมิลยาโนวา. - อ.: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2538 - 270 จ.; Sapunov, B.M. การศึกษาวัฒนธรรมของโทรทัศน์ / บี.เอ็ม. ซาปูนอฟ. - ม.: ไอยินา, 2544. - 300 จ.; Samokhvalova, V.I. “มวลชน” คือความเป็นจริงของสังคมสารสนเทศยุคใหม่ /

บีไอ ซาโมควาโลวา. // สื่อการประชุมทางวิทยาศาสตร์ ปัญหาของมนุษย์: แนวทางสหสาขาวิชาชีพ ม. 2541 - หน้า 23-31; Fedotova, L.N. สังคมวิทยาการสื่อสารมวลชน / แอล.เอ็น. เฟโดโตวา - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2546 - 396 หน้า

Simaeva, G.V. เครตินินา, เอ.วี. ชาบาโนวา1. N.V. เกี่ยวข้องกับบางประเด็นของนโยบายวัฒนธรรม Zhivenok, I.O. Dementyev, Syrovatko J1.B. เป็นต้น อย่างไรก็ตาม การทำความเข้าใจสถานการณ์ในภูมิภาคคาลินินกราดจากมุมมองทางวัฒนธรรมนั้นแทบจะไม่เคยมีแบบอย่างมาก่อน แม้ว่านักวิทยาศาสตร์กำลังถกเถียงกันเกี่ยวกับทิศทางของการพัฒนาวัฒนธรรมในภูมิภาคก็ตาม การค้นหาแนวทางในการพัฒนานี้ส่วนใหญ่มาจากมุมมองทางทฤษฎี แต่ด้านคุณค่ายังไม่ได้รับการพัฒนา

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือเพื่อตรวจสอบกระบวนการเปลี่ยนแปลงคุณค่าของวัฒนธรรมดั้งเดิมในประเทศภายใต้อิทธิพลของความเป็นตะวันตกและความเป็นอเมริกันของสื่อมวลชนโดยเฉพาะโทรทัศน์ แสดงให้เห็นถึงภัยคุกคามเฉพาะของกระบวนการเหล่านี้สำหรับดินแดนทางตะวันตกของรัสเซีย ภูมิภาคคาลินินกราด การดำเนินการตามเป้าหมายนี้เกี่ยวข้องกับการแก้ไขงานต่อไปนี้:

พิจารณารากฐานทางประวัติศาสตร์และทางทฤษฎีเพื่อทำความเข้าใจอิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรมที่แตกต่างกันในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา

วิเคราะห์รากฐานทางสัญศาสตร์และการตีความของสิ่งที่เรียกว่า "ความเข้าใจที่ผิด" ของวัฒนธรรมต่างประเทศในกระบวนการแปล วิเคราะห์ระบบคุณค่าของวัฒนธรรมคาทอลิก-โปรเตสแตนต์ตะวันตก ("คริสต์มาส") และอิทธิพลที่มีต่อโลกสมัยใหม่

1 Fedorov, G.M. วิกฤตสังคมและประชากรและผลที่ตามมาต่อสังคมคาลินินกราด / จี.เอ็ม. Fedorov, I.N. ซิมาเอวา. // สังคมคาลินินกราดในบริบทยุโรป คาลินินกราด: KSU, 2002. -S. 122-142; Kretinin, G.V. ปัญหาอัตลักษณ์ของชาวคาลินินกราด / จี.วี. เครตินิน. // สังคมคาลินินกราดในบริบทยุโรป คาลินินกราด: KSU, 2545 - หน้า 50-93; Chabanova, A.V. ความแตกต่างของสังคมคาลินินกราด / เอ.วี. ชาบาโนวา. // สังคมคาลินินกราดในมิติยุโรป คาลินินกราด: KSU, 2002. - 94-122.

2 นโยบายวัฒนธรรมในภูมิภาคคาลินินกราด คาลินินกราด: ศูนย์ "เยาวชนเพื่อเสรีภาพในการพูด", 2544 - 104 จ.; Zhivenok, N.V. การบูรณาการทางสังคมของเยาวชนเข้ากับสังคมยุคใหม่ / N.V. Zhivenok. // เศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์และการเป็นผู้ประกอบการ พ.ศ. 2544 ลำดับที่ 1 - ป.107-112.

3 ชาคอฟ วี.เอ. พวกเราคือใคร? รัสเซีย Prinsmanya หรือ Balts รัสเซีย / วี.เอ. ชาคอฟ - คาลินินกราด: นิทานอำพัน, 2545. - 133 จ.; ชาคอฟ เวอร์จิเนีย Russian Prinemanye: ยุทธศาสตร์การอนุรักษ์และพัฒนาวัฒนธรรม / วี.เอ. ชาคอฟ // ที่ทางแยกของวัฒนธรรม: รัสเซียในภูมิภาคบอลติก ตอนที่ 2 - คาลินินกราด: KSU, 2004 หน้า 216-225 แสดงความสำคัญในปัจจุบันของค่านิยมดั้งเดิมของรัสเซียออร์โธดอกซ์ (“ วัฒนธรรมอีสเตอร์”) ในการปรับปรุงชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้คนและอันตรายจากความเป็นตะวันตก

แสดงให้เห็นถึงความเป็นตะวันตกของสื่อมวลชนรัสเซีย โดยเฉพาะโทรทัศน์ ที่เกิดขึ้นในกระบวนการโลกาภิวัตน์

เพื่อเปิดเผยทิศทางหลักของการออกอากาศทางสื่อมวลชนของยุโรปตะวันตกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งงานอุตสาหกรรมภาพยนตร์ของอเมริกาและอิทธิพลที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงค่านิยมในประเทศแบบดั้งเดิม กำหนดลักษณะสถานการณ์คุณค่าในสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรมวงล้อม กำหนดระดับการรุกของค่านิยมของวัฒนธรรมตะวันตก และระบุลักษณะการพยากรณ์ของอิทธิพลที่มีต่อชีวิตฝ่ายวิญญาณและสังคมของวงล้อม

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ค่านิยมประจำชาติของวัฒนธรรมรัสเซียดั้งเดิมและตำแหน่งในชีวิตทางจิตวิญญาณสมัยใหม่ของสังคม

หัวข้อวิจัย: รายการโทรทัศน์แบบตะวันตกและแบบอเมริกัน และผลกระทบต่อความเป็นจริงทางสังคมวัฒนธรรมของประเทศและดินแดนทางตะวันตก - ภูมิภาคคาลินินกราด

พื้นฐานระเบียบวิธี พื้นฐานระเบียบวิธีของการศึกษาคือวิธีการเปรียบเทียบ ประวัติศาสตร์ และตรรกะ เพื่อระบุองค์ประกอบคุณค่าของวัฒนธรรม จึงมีการใช้แนวทางแบบแบ่งเวลาและแบบสัญศาสตร์ องค์ประกอบของการวิเคราะห์เชิงโครงสร้างและวิธีการอย่างเป็นระบบถูกนำมาใช้เพื่อศึกษาตำราทางสังคมวัฒนธรรม เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น จึงใช้วิธีการเชิงประจักษ์ของการวิจัยทางสังคม การรวมการสังเกต และลักษณะทั่วไปทางสถิติ

ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์ของการศึกษาอยู่ที่การพิสูจน์อิทธิพลของสื่อในกระบวนการโลกาภิวัตน์ต่อการเปลี่ยนแปลง (ความเป็นตะวันตกและความเป็นอเมริกัน) ของค่านิยมทางวัฒนธรรมดั้งเดิมของประเทศ

มีอะไรใหม่คือการใช้การวิเคราะห์สัญศาสตร์และอรรถศาสตร์ทางภาษาของอิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรม สาเหตุของ "ความเข้าใจที่ผิด" และการตีความความหมายของฐานค่านิยมในวัฒนธรรม "ต่างประเทศ"

มีองค์ประกอบของความแปลกใหม่ในการพิสูจน์ต้นกำเนิดของค่านิยมทางศีลธรรมของวัฒนธรรมตะวันตกและอเมริกันสมัยใหม่ซึ่งย้อนกลับไปที่ศาสนาคริสต์นิกายคาทอลิก - โปรเตสแตนต์ซึ่งเป็นต้นกำเนิดของสิ่งที่เรียกว่า "วัฒนธรรมคริสต์มาส"1

ในหลาย ๆ ด้านผลงานเผยให้เห็นในรูปแบบใหม่ถึงรากเหง้าทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ "อีสเตอร์" ซึ่งเป็นแหล่งที่มาดั้งเดิมและเนื้อหาเชิงความหมายของแนวทางค่านิยมสมัยใหม่ของประชาชน ซึ่งรวมถึงกลุ่มชาติพันธุ์ทั้งหมดของรัสเซีย ผู้รับเอาศาสนาคริสต์และไม่ต่อต้านตนเองกับตัวแทนของศาสนาอื่น

เป็นครั้งแรกที่มีการตรวจสอบกระบวนการของความเป็นตะวันตกและความเป็นอเมริกันของสื่อในประเทศโดยเฉพาะโทรทัศน์และเนื้อหาจากรายการที่มีการฝังค่านิยมที่แปลกแยกจากจิตสำนึกของชาวรัสเซียโดยเจตนาหรือไม่รู้ตัวและเปลี่ยนแปลง วิเคราะห์รากฐานของวัฒนธรรมประจำชาติดั้งเดิม

เป็นครั้งแรกที่สถานการณ์ทางสังคมวัฒนธรรมของภูมิภาควงล้อมของสหพันธรัฐรัสเซียถูกนำเสนอเป็นรูปแบบที่เป็นตัวแทนของปฏิสัมพันธ์ของค่านิยมของวัฒนธรรมตะวันตกและรัสเซียและภัยคุกคามต่อสิ่งหลังจากอิทธิพลอย่างต่อเนื่องของโลกาภิวัตน์และความเป็นอเมริกัน ของสื่อกลางและภูมิภาคได้รับการวิเคราะห์

ความสำคัญเชิงปฏิบัติของการศึกษาอยู่ที่ความเป็นไปได้ที่จะใช้สิ่งที่ค้นพบในการก่อตัวของวัฒนธรรม

1 คำว่าวัฒนธรรม "คริสต์มาส" และ "อีสเตอร์" ได้รับการแนะนำโดย B.C. Nepomnyashchy ในงานของเขา "ปรากฏการณ์พุชกินและประวัติศาสตร์แห่งรัสเซีย" // มอสโกพุชกิน. ม., 2539. - หน้า 17. แนวคิดและโปรแกรม. การตระหนักถึงเหตุผลที่ซ่อนอยู่ในการเปลี่ยนแปลงรากฐานของวัฒนธรรมรัสเซียโดยสื่อทำให้เกิดเงื่อนไขในการอนุรักษ์ภายใต้กรอบของระบบวัฒนธรรมพหุนิยมระดับโลก

นี่เป็นการเปิดโอกาสให้ใช้ผลการวิจัยส่วนบุคคลในการกำหนดแนวคิดเกี่ยวกับโทรทัศน์ เนื้อหาเนื้อหาตามลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมรัสเซีย ให้รูปลักษณ์ดั้งเดิมและเป็นเอกลักษณ์แก่โทรทัศน์รัสเซีย เพิ่มความสำคัญทางสังคมวัฒนธรรม ความสำคัญในการก่อสร้างและการศึกษาสำหรับสังคม . สิ่งนี้มีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับการพัฒนานโยบายข้อมูลในภูมิภาคชายแดนและเขตปกครองเช่นคาลินินกราด ซึ่งอิทธิพลของวัฒนธรรมแบบตะวันตก รวมถึงวัฒนธรรมแบบอเมริกันนั้นยิ่งใหญ่เป็นพิเศษ

บทบัญญัติและข้อสรุปเฉพาะที่กำหนดไว้ในงานสามารถนำมาใช้ในการจัดทำโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์วัฒนธรรมรัสเซีย การศึกษาวัฒนธรรมเปรียบเทียบ และนโยบายวัฒนธรรมของรัฐและแต่ละภูมิภาคของประเทศ

การอนุมัติงาน วิทยานิพนธ์ดังกล่าวได้รับการหารือในการประชุมของภาควิชามนุษยศาสตร์ของ Academy for Retraining of Arts, Culture and Tourism Workers และได้รับคำแนะนำสำหรับการป้องกันประเทศ บทบัญญัติหลักและข้อสรุปของการศึกษาสะท้อนให้เห็นในสิ่งพิมพ์และรายงานของผู้เขียนในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และเชิงปฏิบัติ

การอนุมัติงาน

บทความ รายงานในการประชุม: การประชุมนานาชาติ "ที่ทางแยกของวัฒนธรรม: รัสเซียในภูมิภาคบอลติก" คาลินินกราด-Svetlogorsk - เมษายน 2546; การประชุม APRICT “นโยบายวัฒนธรรมระดับภูมิภาคในศตวรรษที่ XXI”, มอสโก - มิถุนายน 2545, “วิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและศิลปะ: การอภิปรายปัญหาปัจจุบัน”, มอสโก - มิถุนายน 2546, “ปัญหาปัจจุบันของวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและศิลปะ”, มอสโก - พฤษภาคม 2547

วิทยานิพนธ์ที่คล้ายกัน ในพิเศษ "ทฤษฎีและประวัติศาสตร์วัฒนธรรม", 24.00.01 รหัส VAK

  • ความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์ของวัฒนธรรมดั้งเดิม ชนชั้นสูง และมวลชนในพื้นที่ทางสังคมในยุคของเรา 2552, ปริญญาเอกวัฒนธรรมศึกษา Kostina, Anna Vladimirovna

  • กำเนิดของการสื่อสารมวลชนแบบคริสเตียนและการก่อตัวของประเพณีการเทศนาออร์โธดอกซ์: ขึ้นอยู่กับตัวอย่างผลงานของ Basil of Caesarea, Gregory of Nazianzus และ John Chrysostom 2545 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Zholud, Roman Vladimirovich

  • ไอคอนในวัฒนธรรมรัสเซียดั้งเดิม 2552 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ปรัชญา Limanskaya, Elena Nikolaevna

  • การเปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ของโซเฟียในวัฒนธรรมรัสเซียโบราณ: จากต้นแบบสู่แนวคิด 2010 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ปรัชญา Rozanova, Svetlana Sergeevna

  • การเชื่อมต่อคริสตจักรของ Ancient Rus กับยุโรปตะวันตก: จนถึงกลางศตวรรษที่ 12 2554 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ Kostromin, Konstantin Aleksandrovich

บทสรุปของวิทยานิพนธ์ ในหัวข้อ "ทฤษฎีและประวัติศาสตร์วัฒนธรรม", Komarova, Irina Ivanovna

บทสรุป.

จากผลการศึกษาพบว่าเมื่อวัฒนธรรมที่มีต้นกำเนิดร่วมกันในระดับที่ห่างไกลสื่อสารกัน การรับรู้และความเข้าใจที่ไม่สมบูรณ์ของปรากฏการณ์และคำศัพท์เดียวกันก็เกิดขึ้น นั่นคือปัญหาของ "การรับรู้ที่เพียงพอ" เกิดขึ้น

แต่ละคำมีลักษณะเฉพาะของความเป็นสากล ตามแบบฉบับ และลักษณะเฉพาะของตัวเอง ปรากฏการณ์ใดๆ ก็ตามมีสองด้าน - สิ่งที่ "ผู้อื่น" เข้าใจได้ ทุกคนเข้าใจได้ และสิ่งที่ภายใต้กรอบของเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์และสังคมวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ถูกตีความและเข้าใจต่างกันโดยตัวแทนของชุมชนวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน “สากล” เป็นผู้ควบคุมวงซึ่งเป็นสัญญาณของการสื่อสารที่เกิดขึ้น ในช่วงเวลาของการสื่อสาร "สากล" ไม่ได้ถ่ายทอดปรากฏการณ์นี้อย่างสมบูรณ์ แต่ทำซ้ำสิ่งที่คล้ายกัน แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับรู้ที่มีเงื่อนไขทางวัฒนธรรมของตัวเอง นี่ไม่ใช่ปัญหาทางภาษามากเท่ากับปัญหาทางวัฒนธรรม ปรากฏการณ์แต่ละอย่างมีความหมายมากมาย ซึ่งระดับที่เกิดขึ้นจริงในรูปแบบที่แตกต่างกัน จนถึงระดับที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ และลำดับความสำคัญตามคุณค่าของตัวแทนของวัฒนธรรมที่ได้รับ ในช่วงเวลาของการแปลแนวคิด หมวดหมู่ และปรากฏการณ์ที่อยู่เบื้องหลังสิ่งเหล่านั้น สิ่งที่รับรู้เชิงบวกในวัฒนธรรมหนึ่งสามารถตีความในเชิงลบในอีกวัฒนธรรมหนึ่งได้ หากแก่นแท้ของ “สากล” ตามแบบฉบับเป็นสิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นส่วนทางประวัติศาสตร์และส่วนบุคคลก็จะดำรงอยู่อย่างถาวรต่อกระบวนการทางประวัติศาสตร์ และด้วยเหตุนี้ จึงสามารถเปลี่ยนแปลงได้ กล่าวคือ มันนำการรับรู้ถึงช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่ได้รับจากจักรวาลโดยรอบ ด้วยเหตุผลนี้ การติดต่อระหว่างอารยธรรมจึงมีความซับซ้อนไม่เพียงเพราะ "ความเข้าใจอันเป็นเท็จ" แต่เหนือสิ่งอื่นใด เนื่องจาก "ความเข้าใจอันเป็นเท็จ" ดังกล่าวกลายเป็นตัวเร่งสำหรับกระบวนการเฉพาะในท้องถิ่นที่ได้รับการทำให้ถูกต้องตามกฎหมายทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ใน "คำศัพท์" ที่สร้างขึ้น ดังนั้นลัทธิมาร์กซิสต์ตะวันตกซึ่งสร้างขึ้นในสภาพแวดล้อมเฉพาะของอารยธรรมตะวันตกจึงได้รับการพัฒนาในสภาพแวดล้อมของอารยธรรมรัสเซีย สังคมรัสเซียมองเห็นบางสิ่งในลัทธิมาร์กซิสม์ที่แสดงออกถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์บางอย่าง ซึ่งสอดคล้องกับแนวความคิดทางสังคมและศาสนาเกี่ยวกับอาณาจักรของพระเจ้าบนโลกนี้ และห่างไกลจากวิสัยทัศน์ทางวัตถุของการดำรงอยู่อย่างมาก คำศัพท์ทางประวัติศาสตร์ในกรณีนี้คือตัวแทนประเภทหนึ่ง ซึ่งไม่ได้ถ่ายทอดแก่นแท้ที่เป็นสากลมากนัก (เป็นเพียงสัญลักษณ์ จุดรับรู้) แต่เป็นความรู้สึกเฉพาะบุคคลโดยเฉพาะของบุคคลที่กำหนดและสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่กำหนด ยิ่งไปกว่านั้น ในกระบวนการถ่ายทอดความรู้สึกนี้ไปยังอีกสาขาหนึ่งทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของปรากฏการณ์ที่ถ่ายทอดก็เกิดขึ้น การสูญเสียจากการแปลสามารถกำจัดได้เนื่องจากวัฒนธรรมระดับสูงของความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของแหล่งข้อมูล การศึกษาธรรมชาติของคำ บริบททางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของรูปลักษณ์และการดำรงอยู่อย่างละเอียดถี่ถ้วนเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเข้าถึงความเข้าใจที่เพียงพอ

ความแตกต่างในระบบคุณค่าของวัฒนธรรมคริสเตียน (“อีสเตอร์” และ “คริสต์มาส”) เนื่องมาจากลำดับความสำคัญด้านคุณค่าที่แตกต่างกันของวัฒนธรรมเหล่านี้ ในวัฒนธรรม "อีสเตอร์" การอนุรักษ์เนื้อหาทางศีลธรรมของค่านิยม (ความปรารถนาในความศักดิ์สิทธิ์) ได้รับการปรับปรุงและวัฒนธรรม "คริสต์มาส" มีลักษณะเป็น "ความก้าวหน้า" ด้วยความทันสมัยอย่างถาวรและการเปลี่ยนแปลงคุณค่าทางศีลธรรม ความไม่เพียงพอของความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรมเหล่านี้อยู่ในระบบคุณค่าที่แตกต่างกันของวัฒนธรรมคริสเตียนทั้งสอง ซึ่งใช้ระบบการจัดหมวดหมู่เดียวกันภายในกรอบของระบบภาษาศาสตร์ที่กำหนดโดยวัฒนธรรมสองระบบ

ดังนั้นเมื่อทำการสื่อสารระหว่างอารยธรรมต่างๆ ควรให้ความสนใจอย่างมากกับความเพียงพอในการทำความเข้าใจภาษาของการสื่อสาร ในแง่หนึ่ง การสื่อสารคือการทำซ้ำ ซึ่งเป็นความสมบูรณ์ของความหมายบนพื้นฐานของแกนหลักที่เป็นสากล แกนกลางนี้เป็นสัญลักษณ์ของการรับรู้ถึงตัวตนของตนเองในของผู้อื่น อย่างไรก็ตาม การรับรู้นั้นไม่ถูกต้อง เนื่องจากนอกเหนือจากแกนหลักตามแบบฉบับแล้ว ข้อกำหนดในการสื่อสารใดๆ ยังมีความต่อเนื่องส่วนบุคคลโดยเฉพาะอีกด้วย ความเข้าใจนั้นขึ้นอยู่กับการพิจารณาบริบททางชาติพันธุ์วัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ที่มีจิตสำนึก ความไม่รู้หรือไม่รู้บริบทดังกล่าวเต็มไปด้วยความเข้าใจผิด หรือแย่กว่านั้นคือ "ความเข้าใจอันเป็นเท็จ" ซึ่งไม่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจผิดต่างๆ ได้ เห็นได้ชัดว่าปัญหามีมากกว่าระดับภาษาล้วนๆ และเกี่ยวข้องกับการรับรู้ตนเองทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของอารยธรรมหนึ่งๆ

ผลงานแสดงให้เห็นที่มาของแง่มุมคุณค่าของ “วัฒนธรรมแบบอเมริกัน” ซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากโลกทัศน์ของชาวคริสต์ในโลกตะวันตกส่วนหนึ่งซึ่งตีความไปในทาง “แตกต่าง” ตรงกันข้ามกับคุณค่าที่มี ต้นกำเนิดของคริสเตียนในวัฒนธรรมดั้งเดิมของรัสเซีย ความเข้าใจคำศัพท์และปรากฏการณ์เบื้องหลังที่ไม่เพียงพอสามารถก่อให้เกิด “ฟิลด์ความหมายที่ผิด” ที่กระตุ้นให้เกิดกระบวนการเชิงลบในวัฒนธรรมท้องถิ่น เมื่อพิจารณาปฏิสัมพันธ์ของระบบคุณค่าของวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ควรขจัดความไม่เพียงพอของความเข้าใจออกไป ในการดำเนินการนี้ จึงเสนอให้ตรวจสอบองค์ประกอบหรือปรากฏการณ์ที่มีการเสนอชื่อที่สำคัญแต่ละรายการเพื่อหาต้นกำเนิดในบริบททางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ ในกรณีนี้ เราควรคำนึงถึงแกนหลักที่เป็นสากลของคำหรือปรากฏการณ์ที่แสดงออกมาอย่างเป็นทางการ เช่นเดียวกับเนื้อหาเชิงความหมายของสิ่งเฉพาะเจาะจงที่เปลี่ยนแปลงได้ในระบบประวัติศาสตร์วัฒนธรรมวัฒนธรรมที่สอดคล้องกัน

ในเงื่อนไขของอารยธรรมสมัยใหม่ เมื่อการสื่อสารมีลักษณะเฉพาะด้วยกระบวนการแปลคำศัพท์จากระบบหนึ่งไปยังอีกระบบหนึ่งที่เข้มข้นขึ้น จะทำให้ง่ายขึ้นและเร็วขึ้นมาก ในกรณีนี้ ความหมายส่วนบุคคลซึ่งกำหนดไว้ในหมวดหมู่ของอารยธรรมหนึ่งๆ จะถูกส่งผ่านโดยไม่ได้เตรียมการและศึกษาอย่างเหมาะสม ผลลัพธ์ของสิ่งนี้คือ "ความเข้าใจที่ผิด" นั่นคือการเสร็จสิ้นการดำเนินการของตนเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งถูกมองว่าเป็น "การค้นพบ" ซึ่งเป็นสิ่งใหม่และมีนัยสำคัญทางข้อมูล เรากำลังพูดถึงที่นี่ไม่เกี่ยวกับภาษาศาสตร์ แต่เกี่ยวกับความสำคัญทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของความหมายที่สร้างขึ้นในแต่ละคำที่แปล การทำความเข้าใจสถานการณ์นี้ไม่เพียงแต่เป็นส่วนที่จำเป็นของการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเป็นไปได้ในการสร้างการคาดการณ์ทางประวัติศาสตร์และแผนปฏิบัติการอีกด้วย

การแปลคำศัพท์และปรากฏการณ์เบื้องหลังเกิดขึ้นในสภาวะพิเศษ ในสถานการณ์ทางสังคมพิเศษ สื่อทำให้การออกอากาศดังกล่าวค่อนข้างรวดเร็ว และเนื่องจากไม่มีกลไกการกรองที่มีอยู่ในวัฒนธรรมดั้งเดิม ในการรับรู้ "ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม" ผู้ถูกทดสอบจึงยอมรับในรูปแบบที่ผลิตขึ้น การแปลคำศัพท์เกิดขึ้นผ่านสื่อกลางของ "วัฒนธรรมแบบอเมริกัน" นั่นคือผ่านพลังบางอย่างซึ่งเป็นผลผลิตของอารยธรรมเทคโนแครตที่มีลักษณะเป็นเชิงพาณิชย์ อิทธิพลของผลิตภัณฑ์โทรทัศน์มีอิทธิพลมากที่สุดต่อการก่อตัวของการตั้งค่าคุณค่า เนื่องจากการรับรู้ข้อมูล รวมถึงข้อมูลคุณค่า เกิดขึ้นโดยตรง โดยไม่มีการกรองที่กำหนดโดยวัฒนธรรม สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรในการรับรู้โดยรวม เช่น งานศิลปะการละคร ภาพยนตร์ และศิลปะพื้นบ้านมวลชน โทรทัศน์ทำให้การรับรู้ผลิตภัณฑ์ของตนเป็นเรื่องใกล้ชิด ซึ่งทำให้สามารถดึงดูดความต้องการทางจิตฟิสิกส์ที่ลดลงได้โดยตรง ซึ่งบ่งบอกถึงการวางแนว "ต่อต้านอีสเตอร์" ขององค์ประกอบคุณค่าในโทรทัศน์

การเสริมสร้างอิทธิพลทางคุณค่าของ "วัฒนธรรมแบบอเมริกัน" ส่งผลเสียต่อดินแดนที่เปราะบางที่สุดของพื้นที่สังคมและวัฒนธรรมรัสเซีย - ภูมิภาคคาลินินกราด ภูมิภาคนี้มีความซับซ้อนเนื่องจากที่ตั้งทางภูมิศาสตร์การเมืองที่ล้อมรอบและความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์กับประเทศในยุโรปตะวันตกซึ่งค่านิยม "แบบอเมริกัน" ก็แพร่หลายเช่นกัน บนดินคาลินินกราด มีการกำเริบของกระบวนการเชิงลบที่สังเกตได้ในสังคมรัสเซียโดยรวม: การเสื่อมสภาพไม่เพียง แต่ร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสุขภาพจิตของผู้อยู่อาศัยในคาลินินกราดด้วย ความสัมพันธ์ยังได้รับการเปิดเผย: คุณค่าของความคิดริเริ่มของวัฒนธรรมรัสเซียแบบดั้งเดิมสูญเสียความสำคัญตามสัดส่วนที่เพิ่มขึ้นของคุณค่าของ "วัฒนธรรมแบบอเมริกัน" ดังนั้น ภูมิภาควงล้อมคาลินินกราดจึงมีสถานะการทดลองอย่างไม่เป็นทางการ เช่นเดียวกับความสำคัญเชิงพยากรณ์ในความเข้าใจในอนาคตของความเป็นจริงทางวัฒนธรรม

การพัฒนาอารยธรรมสมัยใหม่และการปรับปรุงวิธีการสื่อสารทำให้การสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์และระหว่างวัฒนธรรมมีความเข้มข้นมาก ยิ่งไปกว่านั้น มีการแสวงหาหลักการสากลบางประการที่ทำให้สามารถแปลภาษาของวัฒนธรรมหนึ่งเป็นภาษาของอีกวัฒนธรรมหนึ่งได้ ด้วยแนวทางนี้ ช่วงเวลาส่วนตัวอาจถูกผลักไสออกไปด้วยภาษา "สากล" ที่ก้าวหน้าซึ่งทุกคนสามารถเข้าถึงได้ สื่อหลากหลายด้านวัฒนธรรมมวลชน และเหนือสิ่งอื่นใดคือโทรทัศน์ ทำให้การเปลี่ยนแปลงนี้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม การศึกษาปัญหาอย่างละเอียดมากขึ้นแสดงให้เห็นว่ามีความยากลำบากมากมายที่ซ่อนอยู่ในความเป็นจริงของการแปล และประเด็นนี้ไม่ได้อยู่ที่การแปลตามตัวอักษรและเป็นกลางมากนัก แต่อยู่ในแง่มุมทางสัจวิทยาของการแปลดังกล่าว ในกรณีนี้ เราควรระลึกไว้เสมอว่าสัญลักษณ์ที่แปลได้ไม่เพียงแต่เป็นหลักการที่ชัดเจนและชัดเจนเท่านั้น แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ที่รวบรวมวัฒนธรรมทั้งแขนงเข้าด้วยกัน เชื่อมโยงอารมณ์ จิตใจ และสภาวะอื่นๆ ให้เป็นหนึ่งเดียว ด้วยแนวทางนี้ การทำความเข้าใจคำนี้คือกระบวนการค้นหาองค์ประกอบในสาขาวัฒนธรรมของตนที่มีลักษณะคล้ายกับของต่างประเทศ แนวทางนี้ต้องอาศัยการศึกษาและความเข้าใจพื้นฐานของวัฒนธรรมของตนเองและวัฒนธรรมอื่นอย่างรอบคอบ นอกจากนี้ ส่วนสำคัญของความเข้าใจวัฒนธรรมไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับการเข้าใจความหมายของคำเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับประเภทของวัฒนธรรมทางอารมณ์ที่กำหนดโดยการพัฒนาของประวัติศาสตร์ด้วย

ดังนั้น กระบวนการสื่อสารจึงไม่เพียงแต่เป็นกระบวนการแลกเปลี่ยน "ข้อมูล" เท่านั้น แต่ยังเป็นการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้งอีกด้วย การเพิกเฉยต่อความรู้ในรายละเอียดจะบิดเบือนความเข้าใจที่เพียงพอ อย่างไรก็ตาม ปัญหาปรากฏอยู่ลึกกว่านั้น: ความไม่เพียงพอของความเข้าใจถือเป็นความเข้าใจผิดที่เบากว่าของอีกฝ่ายหนึ่ง สถานการณ์จะเลวร้ายยิ่งกว่านั้นมากเมื่อมี “ความเข้าใจเท็จ” หรือ “ความรู้เท็จ” เกิดขึ้น กระตุ้นให้เกิดแง่มุมต่างๆ ของชีวิตที่ดูสมดุลโดยวัฒนธรรมด้านอื่นๆ “ความเข้าใจที่ผิด” ที่สร้างภาพลวงตาของความรู้กลายเป็นพื้นฐานของสิ่งที่วัฒนธรรมการถ่ายทอดอาจไม่ได้ตั้งใจ ดังนั้น วัฒนธรรมมวลชนซึ่งแสดงออกมาเป็นองค์ประกอบของ "วัฒนธรรมแบบอเมริกัน" และมีการถ่วงดุลในวัฒนธรรมดั้งเดิมเมื่อพบกับวัฒนธรรมท้องถิ่น อาจกลายเป็นตัวเร่งให้เกิดกระบวนการที่ไม่สมดุลในวัฒนธรรมที่กำหนด กล่าวคือ กลายเป็นข้ออ้างสำหรับการแสดงออกทางลบอย่างมาก ของกระบวนการทางอารยธรรม ในกรณีนี้ ดูเหมือนจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสร้าง "พจนานุกรมปรากฏการณ์" โดยที่แก่นแท้ของปรากฏการณ์แต่ละอย่างแยกออกจากบริบทอย่างแยกไม่ออก และศึกษาในระนาบประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม องค์ประกอบพื้นฐานประการหนึ่งของพจนานุกรมคือกระบวนการสื่อสารซึ่งดำเนินการผ่านสื่อวัฒนธรรมมวลชน การชี้แจงธรรมชาติของปรากฏการณ์นี้ในบริบทของการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมช่วยให้เราสามารถระบุความแตกต่างระหว่างอารยธรรมคริสเตียนตะวันตกและตะวันออกซึ่งเป็นเงื่อนไขพื้นฐานสำหรับแนวคิดที่ไม่เพียงพอ ความใกล้ชิดของทั้งสองวัฒนธรรมเกี่ยวข้องกับการผ่านกระบวนการ "ความเข้าใจผิด" ในระดับที่กระตือรือร้นมากขึ้น นอกจากนี้ ข้อความไม่เพียงแต่ส่งถึงระหว่างวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระหว่างชั้นวัฒนธรรมด้วย และ "ความเข้าใจที่ผิด" ซึ่งอิงจากความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับระบบวัฒนธรรมของผู้อื่น ทำให้เกิดความไม่สมดุลระหว่างชั้นวัฒนธรรม เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับการออกอากาศดังกล่าว ด้วยเหตุผลที่ได้กล่าวไว้แล้ว อาจเป็นโทรทัศน์ที่มี "คุณลักษณะต่างๆ ของมัน" ทั้งหมด และใช้ "พจนานุกรมอธิบายปรากฏการณ์" ร่วมกับการวิเคราะห์คำศัพท์ ซึ่งจะช่วยให้เราหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดได้เมื่อ การวางแผนออกอากาศและช่วยหลีกเลี่ยง "ความเข้าใจอันเป็นเท็จ"

โปรดทราบว่าข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่นำเสนอข้างต้นถูกโพสต์เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น และได้รับผ่านการจดจำข้อความวิทยานิพนธ์ต้นฉบับ (OCR) ดังนั้นอาจมีข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับอัลกอริธึมการรู้จำที่ไม่สมบูรณ์ ไม่มีข้อผิดพลาดดังกล่าวในไฟล์ PDF ของวิทยานิพนธ์และบทคัดย่อที่เราจัดส่ง

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ สพท

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลาง
การศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

"มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ PSKOV"

แผนก
“มนุษยธรรมศาสตร์”

ทดสอบ
ตามหลักสูตรการฝึกอบรม
"สังคมวิทยา"
ตัวเลือกที่ 32
"วัฒนธรรมมวลชน: ค่านิยมพื้นฐาน"

นักเรียนชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาการศึกษาทางไกล
เชี่ยวชาญ (08109
"การบัญชี การวิเคราะห์ และการตรวจสอบ")

มอสวิตินา วิกตอเรีย นิโคเลฟนา
กลุ่มหมายเลข 674-1202
รหัส 0867112

ครู: Proskurina A.V.

พีสคอฟ
2011

เนื้อหา:
การแนะนำ.

1.1.การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมมวลชนและหน้าที่ทางสังคม
1.2.วัฒนธรรมมวลชนในสื่อ

2. ค่านิยม
2.1.ค่านิยมและความหมาย

2.3.การทดแทนค่า
3. ส่วนระเบียบวิธี
3.1.วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
3.2. รูปแบบการวิเคราะห์ข้อความ
4. ส่วนวิเคราะห์
บทสรุป.
บรรณานุกรม.

การแนะนำ.
แนวคิดเรื่องวัฒนธรรมมวลชนเกิดขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 1920 ภายใต้กรอบหลักคำสอนของสังคมมวลชน ทฤษฎีสังคมมวลชนเกิดขึ้นจากการที่การแพร่หลายของชนชั้นในศตวรรษที่ 20 หายไป และ "มวลชน" กลายเป็นหัวของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ แนวคิดเรื่อง "มวลชน" ไม่เพียงแต่มีลักษณะเชิงปริมาณเท่านั้น แต่ยังมีลักษณะเชิงคุณภาพด้วยซึ่งมีอยู่มากมาย สำคัญกว่าในวัฒนธรรม ลักษณะเชิงคุณภาพของ "มวลชน" ได้แก่ การไม่มีตัวตน ความเหนือกว่าของความรู้สึก การสูญเสียสติปัญญา และความรับผิดชอบส่วนบุคคลในการตัดสินใจและการกระทำของพวกเขา สังคมแบ่งออกเป็นมวลชน (ฝูงชน) และชนชั้นสูง ซึ่งสามารถเข้าถึงคุณค่าทางวัฒนธรรมสูงสุด ดังนั้น “มวลชน” จึงเป็นสังคมที่บุคคลกลายเป็นองค์ประกอบที่ไร้รูปร่างของกลไกทางสังคม ซึ่งปรับให้เหมาะกับความต้องการของตน และวัฒนธรรมมวลชนเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับวัฒนธรรมที่แท้จริง

วัฒนธรรมมวลชนถูกสร้างขึ้นเพื่อการบริโภค หน้าที่หลักคือความบันเทิง วัฒนธรรมมวลชนจะปรากฏขึ้นเมื่อสื่อ (วิทยุ โทรทัศน์ สิ่งพิมพ์) เจาะเข้าไปในประเทศส่วนใหญ่ของโลก และกลายเป็นที่รู้จักของตัวแทนจากชนชั้นทางสังคมทั้งหมด มีปริมาณมาก (ครอบคลุมผู้ชม) และเวลา (ผลิตอย่างต่อเนื่อง) วัฒนธรรมมวลชนได้กลายเป็นธุรกิจประเภทพิเศษ ในขณะที่ไม่เพียงแต่ถูกบริโภคโดยบุคคลเท่านั้น แต่ยังบริโภคตัวบุคคลนั้นด้วย ปกป้องเขาจากและแทนที่เขาด้วยวัฒนธรรมอื่น ตัวอย่างทั่วไปของวัฒนธรรมมวลชนอาจเป็นละครโทรทัศน์ เพลงยอดนิยมและเพลงป็อป ตลอดจนรายการและรายการยอดนิยมอื่นๆ วัฒนธรรมดังกล่าวสามารถเข้าถึงได้สำหรับทุกวัย ทุกกลุ่มประชากร โดยไม่คำนึงถึงระดับการศึกษา
ความเกี่ยวข้องของหัวข้อนี้อยู่ที่การแทรกซึมของวัฒนธรรมมวลชนเข้าสู่ทุกด้านของสังคมอย่างใกล้ชิด วัฒนธรรมมวลชนเริ่มแพร่หลายมากขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้และถูกวิพากษ์วิจารณ์มากขึ้นถึงแม้ว่าจะมีคุณลักษณะเชิงบวกเช่นการให้ข้อมูลใหม่ (ที่เป็นประโยชน์) แก่สังคม การเกิดขึ้นของกระแสในวัฒนธรรม "บันเทิง" เป็นต้น คนสมัยใหม่ไม่สามารถจินตนาการได้อีกต่อไป ชีวิตของเขาโดยไม่มีสื่อ
สื่อกำหนดรูปแบบพฤติกรรมของมนุษย์และระบบคุณค่าลำดับความสำคัญเป็นส่วนใหญ่ โดยใช้กลไกสถานะและศักดิ์ศรีเป็นเครื่องมือหลัก
ลองคิดดูว่าสื่อมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของวัฒนธรรมมวลชนและค่านิยมของมนุษย์หรือไม่ เพื่อทำเช่นนี้ เรากำหนดเป้าหมายของงาน:
การระบุส่วนแบ่งการรายงานข่าวของสื่อเกี่ยวกับองค์ประกอบของวัฒนธรรมสมัยนิยม
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เราจะกำหนดงานต่อไปนี้:
1.ศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อ
2.พัฒนาแผนการวิจัยและเครื่องมือ
3.เลือกหัวข้อการศึกษา
4. ศึกษาวิธีการและเทคนิคในการทำวิจัยทางสังคม
5.รวบรวมข้อมูล (ดำเนินการวิเคราะห์สื่อ คัดเลือกบทความในหัวข้อที่กำลังศึกษา)
6. วิเคราะห์ผลการวิจัย
7.สรุปผล

1.วัฒนธรรมมวลชนสมัยใหม่
1.1.การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมมวลชนและหน้าที่ทางสังคม
ต้นกำเนิดของการแพร่กระจายอย่างกว้างขวางของวัฒนธรรมมวลชนในโลกสมัยใหม่อยู่ที่การทำให้ความสัมพันธ์ทางสังคมทั้งหมดกลายเป็นเชิงพาณิชย์ ซึ่งเค. มาร์กซ์ชี้ให้เห็นในหัวข้อ Capital ในงานของเขา เค. มาร์กซ์ได้ตรวจสอบผ่านแนวคิดเรื่อง "สินค้าโภคภัณฑ์" ถึงความหลากหลายของความสัมพันธ์ทางสังคมในสังคมชนชั้นกลาง
ความปรารถนาที่จะเห็นผลิตภัณฑ์ในขอบเขตของกิจกรรมทางจิตวิญญาณรวมกับการพัฒนาอันทรงพลังของการสื่อสารมวลชนนำไปสู่การสร้างปรากฏการณ์ใหม่ - วัฒนธรรมมวลชน การติดตั้งเชิงพาณิชย์การผลิตสายพานลำเลียงที่กำหนดไว้ล่วงหน้า - ทั้งหมดนี้ส่วนใหญ่หมายถึงการถ่ายโอนไปยังขอบเขตของวัฒนธรรมทางศิลปะของแนวทางอุตสาหกรรมการเงินแบบเดียวกันกับที่มีอยู่ในสาขาอื่น ๆ ของการผลิตทางอุตสาหกรรม นอกจากนี้ องค์กรสร้างสรรค์หลายแห่งมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับทุนการธนาคารและอุตสาหกรรม ซึ่งในขั้นต้นได้กำหนดไว้ล่วงหน้าว่าจะผลิตผลงานเชิงพาณิชย์ บ็อกซ์ออฟฟิศ และความบันเทิง ในทางกลับกันการบริโภคผลิตภัณฑ์เหล่านี้กลับเป็นการบริโภคมวลชนเพราะว่า ผู้ชมที่รับรู้ถึงวัฒนธรรมนี้คือผู้ชมจำนวนมากในห้องโถงขนาดใหญ่ สนามกีฬา ผู้ชมโทรทัศน์และภาพยนตร์หลายล้านคน
ในสังคม วัฒนธรรมมวลชนก่อให้เกิดชั้นทางสังคมใหม่ที่เรียกว่า “ชนชั้นกลาง”
แนวคิดเรื่อง "ชนชั้นกลาง" ได้กลายเป็นพื้นฐานในวัฒนธรรมและปรัชญาตะวันตก “ชนชั้นกลาง” นี้ยังกลายเป็นแกนหลักของชีวิตในสังคมอุตสาหกรรมอีกด้วย เขายังทำให้วัฒนธรรมมวลชนเป็นที่นิยมอีกด้วย
วัฒนธรรมมวลชนสร้างตำนานจิตสำนึกของมนุษย์ ทำให้กระบวนการจริงที่เกิดขึ้นในธรรมชาติและในสังคมมนุษย์กลายเป็นเรื่องลึกลับ
มีการปฏิเสธหลักเหตุผลในจิตสำนึก จุดมุ่งหมายของวัฒนธรรมมวลชนไม่ใช่เพื่อเติมเต็มเวลาว่างและบรรเทาความตึงเครียดและความเครียดในบุคคลในสังคมอุตสาหกรรมและหลังอุตสาหกรรม แต่เป็นการกระตุ้นจิตสำนึกผู้บริโภคของผู้ชม ผู้ฟัง ผู้อ่าน ซึ่งจะก่อให้เกิด ประเภทพิเศษ - การรับรู้แบบพาสซีฟและไร้วิจารณญาณของวัฒนธรรมนี้ในบุคคล ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดบุคลิกที่ค่อนข้างง่ายต่อการจัดการ [9.P.254] กล่าวอีกนัยหนึ่ง จิตใจของมนุษย์ถูกบิดเบือน และอารมณ์และสัญชาตญาณของขอบเขตจิตใต้สำนึกของความรู้สึกของมนุษย์ และเหนือสิ่งอื่นใดคือความรู้สึกเหงา ความรู้สึกผิด ความเกลียดชัง ความกลัว และการดูแลรักษาตนเอง
จิตสำนึกมวลชนที่เกิดจากวัฒนธรรมมวลชนมีความหลากหลายในการสำแดงออกมา อย่างไรก็ตาม มีลักษณะของการอนุรักษ์ ความเฉื่อย และข้อจำกัด ไม่สามารถครอบคลุมกระบวนการทั้งหมดในการพัฒนาได้ ในทุกความซับซ้อนของการโต้ตอบ ในการปฏิบัติของวัฒนธรรมมวลชน จิตสำนึกของมวลชนมีวิธีการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจง
วัฒนธรรมมวลชนในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะทำหน้าที่ทางสังคมโดยเฉพาะ ในหมู่พวกเขาสิ่งสำคัญคือการชดเชยภาพลวงตา: การแนะนำบุคคลให้รู้จักกับโลกแห่งประสบการณ์ลวงตาและความฝันที่ไม่สมจริง และทั้งหมดนี้รวมกับการโฆษณาชวนเชื่อที่เปิดกว้างหรือซ่อนเร้นเกี่ยวกับวิถีชีวิตบางอย่างซึ่งมีเป้าหมายสูงสุดในการหันเหความสนใจของมวลชนจากกิจกรรมทางสังคมและปรับตัวผู้คนให้เข้ากับสภาพที่มีอยู่
ด้วยเหตุนี้จึงมีการใช้ศิลปะแนวต่างๆ ในวัฒนธรรมสมัยนิยม เช่น นักสืบ ตะวันตก เรื่องประโลมโลก ละครเพลง หนังสือการ์ตูน ภายในประเภทเหล่านี้มีการสร้าง "เวอร์ชันของชีวิต" ที่เรียบง่ายขึ้นซึ่งจะลดความชั่วร้ายทางสังคมลงไปจนถึงปัจจัยทางจิตวิทยาและศีลธรรม สิ่งนี้ยังได้รับการสนับสนุนจากสูตรวัฒนธรรมสมัยนิยมเช่น "คุณธรรมย่อมให้รางวัลเสมอ"
"ความดีมีชัยเหนือความชั่วเสมอ"
แม้จะดูว่างเปล่า แต่วัฒนธรรมมวลชนก็มีโครงการทางอุดมการณ์ที่ชัดเจนมากเพื่อสร้างระบบจิตสำนึกและคุณค่าลำดับความสำคัญในสังคมที่สามารถควบคุมได้
1.2.วัฒนธรรมมวลชนในสื่อ
วัฒนธรรมมวลชนคือวัฒนธรรมของมวลชนวัฒนธรรมที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อการบริโภคของประชาชน นี่คือจิตสำนึกไม่ใช่ของประชาชน แต่เป็นของอุตสาหกรรมวัฒนธรรมเชิงพาณิชย์ มันเป็นศัตรูกับวัฒนธรรมสมัยนิยมอย่างแท้จริง เธอไม่รู้จักประเพณี ไม่มีสัญชาติ รสนิยมและอุดมคติของเธอเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วตามความต้องการของแฟชั่น วัฒนธรรมมวลชนดึงดูดผู้ชมในวงกว้าง ดึงดูดรสนิยมที่เรียบง่าย และอ้างว่าเป็นศิลปะพื้นบ้าน
ในทางกลับกัน ลัทธิสมัยใหม่ดึงดูดรสนิยมของชนชั้นสูงและมีพื้นฐานมาจากศิลปะแนวหน้าในด้านต่างๆ ปัจจุบันมีกระบวนการที่เข้มข้นในการเปลี่ยนรูปแบบเปรี้ยวจี๊ดให้เป็นศิลปะผู้บริโภค
ปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมมวลชนดำรงอยู่ และโทรทัศน์เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการทำซ้ำและเผยแพร่วัฒนธรรมนี้
วัฒนธรรมมวลชนมีอิทธิพลต่อจิตสำนึกของมวลชนโดยวิธีการสื่อสารมวลชน มุ่งเน้นไปที่รสนิยมและสัญชาตญาณของผู้บริโภค และมีลักษณะเป็นการบงการ สื่อเป็นภัยคุกคามอย่างมากต่อบุคคลที่เป็นอิสระ มีอาวุธในการเสนอแนะที่อันตราย เป็นอาวุธที่ทำให้บุคคลสับสนทางสังคม
วัฒนธรรมมวลชนสร้างมาตรฐานให้กับกิจกรรมทางจิตวิญญาณของมนุษย์ มวลมนุษย์ต้องการที่จะฟุ้งซ่านไปจากชีวิตมากกว่าที่จะค้นพบความหมายของมัน
จากสินค้าอุปโภคบริโภคที่มุ่งเน้นตลาดและการโฆษณาผ่านสื่อ เราเรียนรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมทั่วไป ทัศนคติ ความคิดเห็นที่ยอมรับโดยทั่วไป อคติ และความคาดหวังของผู้คนจำนวนมาก
หน้าที่ที่สำคัญอย่างหนึ่งของวัฒนธรรมมวลชนยุคใหม่ก็คือการสร้างตำนานของจิตสำนึกสาธารณะ ผลงานของวัฒนธรรมมวลชน เช่นเดียวกับเทพนิยาย ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความแตกต่างระหว่างของจริงกับอุดมคติ แต่กลายเป็นหัวข้อไม่ใช่ของความรู้ แต่เป็นของความศรัทธา
มีความเห็นว่าคำที่เหมาะสมที่สุดที่แสดงถึงแก่นแท้ของงานวัฒนธรรมมวลชนคือคำว่าสัญลักษณ์ เป็นไอคอนที่สอดคล้องกับแนวคิดเรื่องรูปภาพของรัสเซีย คำนี้แสดงถึงลักษณะการสะท้อนทางศิลปะประเภทนี้ ซึ่งเป็นเชิงสัญลักษณ์ โดยพื้นฐานแล้วไม่สมจริงในธรรมชาติ เป็นวัตถุแห่งความศรัทธาและการบูชา ไม่ใช่วิธีการสะท้อนและทำความเข้าใจโลก
วัฒนธรรมมวลชนเป็นวิธีเฉพาะในการเรียนรู้ความเป็นจริงและปรับตัวให้เข้ากับมันซึ่งปรากฏในเงื่อนไขของ "สังคมมวลชน" ที่พัฒนาทางอุตสาหกรรม มันเป็นปรากฏการณ์ที่แสดงถึงลักษณะเฉพาะของการผลิตและการเผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรมในสังคมยุคใหม่ คุณสมบัติที่โดดเด่นคือการมุ่งเน้นไปที่รสนิยมและความต้องการของ "คนทั่วไป" ความยืดหยุ่นสูงเป็นพิเศษ ความสามารถในการเปลี่ยนผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นภายในวัฒนธรรมอื่น ๆ และเปลี่ยนให้เป็นสินค้าอุปโภคบริโภค ลักษณะทางการค้า การใช้ความคิดโบราณเมื่อสร้างผลิตภัณฑ์ ตลอดจนการเชื่อมต่อกับสื่อเป็นช่องทางหลักในการเผยแพร่และบริโภคคุณค่าของมัน

1.3 ด้านคุณธรรมของวัฒนธรรมมวลชน
เราสามารถตำหนิวัฒนธรรมมวลชนในเรื่องการผิดศีลธรรมและการขาดจิตวิญญาณ และพิจารณาจากมุมมองของค่านิยมทางศีลธรรมของ "วัฒนธรรมชั้นสูง" แต่กิจกรรมนี้ถือได้ว่าไม่มีท่าว่าจะดี เนื่องจากเกณฑ์ศีลธรรมในการวิเคราะห์วัฒนธรรมมวลชนยังไม่ได้กำหนดไว้ในทางปฏิบัติในการศึกษาวัฒนธรรมสมัยใหม่
อย่างไรก็ตาม เรามาลองคิดดูว่าวัฒนธรรมมวลชนนำอะไรมาสู่คนสมัยใหม่จากมุมมองของตำแหน่งทางศีลธรรม
ประการแรก การเข้าถึงและความเข้าใจของทรงกลมและเนื้อหาที่เป็นรูปเป็นร่าง เหล่านี้คือ "วีรบุรุษ" และภาพของโลกสมัยใหม่ ปัญหาและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสื่อมากกว่าหนึ่งครั้ง ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของเรา เมื่อผู้คนรายล้อมไปด้วยความรุนแรงและความเด็ดขาดในชีวิตประจำวัน วิกฤตเศรษฐกิจและการเมือง ในละครโทรทัศน์ หนังสือ และภาพยนตร์ คนทั่วไปมองเห็นความเป็นไปได้ที่จะต่อสู้กับอาชญากรรมและคอร์รัปชั่นได้สำเร็จ ซื่อสัตย์ “เจ้าหน้าที่ที่ไม่ทุจริต ” และนักข่าว แน่นอนว่าบางครั้งเราไม่พอใจกับรูปแบบของเนื้อหานี้ ใช่ ฉากความรุนแรงและเลือดมากมายน่าทึ่ง - นี่คือชัยชนะแห่งความดีในระดับกายภาพ ไม่ใช่เชิงศีลธรรม แต่สิ่งเหล่านี้คือความเป็นจริงของชีวิตสมัยใหม่ของเรา ความเป็นจริงของเรา เนื้อเรื่องของภาพยนตร์ ละครโทรทัศน์ และนวนิยายหลายเรื่องมีพื้นฐานมาจากความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างความดีและความชั่ว ความกล้าหาญและความชั่วร้าย แต่หากมีการเขียนถึงความชั่วร้ายและความชั่วร้ายในทุกที่ใน “วัฒนธรรมมวลชน” ประเภทของความดีก็หลุดออกไปจากขอบเขตของการวิพากษ์วิจารณ์แล้ว อย่างไรก็ตาม เธอคือผู้ที่มีอิทธิพลชี้ขาดในการต่อสู้ทุกประเภท เป็นเรื่องดีที่จะต่อสู้กับความชั่วร้ายเสมอและชนะเสมอ
ผลงานของวัฒนธรรมมวลชนจำนวนมากเป็นไปตามบรรทัดฐานและหลักการสากลของมนุษย์ - อาชญากรทุกรูปแบบ, ความเจ็บป่วย, ปัญหาในที่ทำงาน, ชะตากรรมที่มักจะปรากฏในหน้ากากแห่งความชั่วร้าย ความดีมักเป็นตัวเป็นตนโดยผู้คนวีรบุรุษที่มีคุณสมบัติทางศีลธรรมสูงและต่อสู้กับความชั่วร้ายไม่เพียงเพราะหน้าที่ราชการของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะความสูงส่งของจิตวิญญาณของพวกเขาด้วย การจบแบบมีความสุขแบบดั้งเดิมจะปลูกฝังศรัทธาของผู้ชมและผู้อ่านในชัยชนะแห่งความยุติธรรมและชัยชนะแห่งความดี นี่คือเซสชันจิตบำบัดประเภทหนึ่ง "การระบายทางศีลธรรม" และนี่คือสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดพลังแม่เหล็กของวัฒนธรรมประเภทนี้
อย่างไรก็ตาม ในวัฒนธรรมสมัยนิยมมีรูปแบบต่างๆ ที่สร้างขึ้นเพื่อความบันเทิงแก่ผู้คนเท่านั้น และขอบเขตของอิทธิพลของวัฒนธรรมความบันเทิงมักเป็นคนหนุ่มสาวที่มีเวลาว่างมาก ดังนั้นผลกระทบของวัฒนธรรมมวลชนในรูปแบบดังกล่าวต่อคนหนุ่มสาวจึงต้องมีการศึกษาเชิงลึกและครอบคลุมมากขึ้น การพัฒนาวัฒนธรรมมวลชนเพื่อความบันเทิงรูปแบบระดับชาติจากมุมมองของจิตวิญญาณอย่างแม่นยำสามารถให้ผลลัพธ์เชิงบวกได้ แนวปฏิบัติทางสังคมบ่งชี้ว่าวัฒนธรรมมวลชนเพื่อความบันเทิงรูปแบบระดับชาติสามารถแข่งขันในหมู่คนหนุ่มสาวด้วยผลิตภัณฑ์ตะวันตกที่คล้ายคลึงกันได้อย่างประสบความสำเร็จ ส่งผลให้สามารถรักษาระบบความคิดและค่านิยมของประเทศชาติได้อย่างแท้จริง บ่อยครั้งผ่านรูปแบบของวัฒนธรรมมวลชนดังกล่าว จึงมีการแนะนำอย่างแท้จริงเกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาติ: ศาสนา นิทานพื้นบ้าน ศิลปะ วรรณกรรม แน่นอนว่า การมีอยู่ของเนื้อหาระดับชาติในวัฒนธรรมมวลชนไม่สามารถเป็นหลักฐานยืนยันการปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ทางศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการสร้างสรรค์วัฒนธรรมที่แท้จริง ดังนั้น เพื่อแก้ไขปัญหาเร่งด่วนนี้ จึงจำเป็นต้องศึกษาแง่มุมทางศีลธรรมของกระแสนิยมและประเภทของวัฒนธรรมมวลชนอย่างครอบคลุม พัฒนาโปรแกรมจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของรัฐใหม่ และแน่นอน ความรับผิดชอบของผู้ผลิตผลิตภัณฑ์วัฒนธรรมมวลชนทั้งหมดในการ สังคม.

2. ค่านิยม
2.1.ค่านิยมและความหมาย
สังคมวิทยาศึกษาค่านิยมทางสังคม ค่านิยมทางสังคมวิทยาคือค่าที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล กลุ่ม หรือสังคม. ค่านิยมมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความต้องการโดยเป็นสองด้านของทั้งหมด หากความต้องการเป็นแรงผลักดันที่หยั่งรากลึกในตัวบุคคล คุณค่าจะหมายถึงวัตถุเหล่านั้นที่สนองความต้องการนี้และตั้งอยู่ภายนอก [ 3.P.71 ]
ค่านิยมอาจแตกต่างกันมาก - วัตถุและจิตวิญญาณ บทบาทของค่านิยมในสังคมมนุษย์นั้นมีมากมายมหาศาล พวกเขาทำหน้าที่ที่หลากหลาย พวกเขาควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมและปฏิสัมพันธ์ของผู้คน ดังนั้นจึงเรียกได้ว่าเป็นผู้กำกับดูแล ค่านิยมปรากฏเป็นบรรทัดฐานพื้นฐานที่รับประกันความสมบูรณ์ของสังคม ดังนั้นฟังก์ชันที่สองของมันคือบรรทัดฐานของค่า แต่หน้าที่หลักของค่านิยมคือสิ่งจูงใจให้เกิดพฤติกรรม บุคคลกำหนดทิศทางพฤติกรรมตามค่านิยมเฉพาะและกำหนดทิศทางอย่างมีสติ นี่คือวิธีที่ค่านิยม ความต้องการ และแรงจูงใจเชื่อมโยงกันเป็นหนึ่งเดียว
ระดับคุณค่าของบุคคลคือแก่นแท้ของบุคลิกภาพของเขา บุคลิกภาพของบุคคลนั้นมีลักษณะขึ้นอยู่กับว่าค่านิยมใดที่เขาได้รับการชี้นำและค่านิยมที่เขาเลือกนั้นตรงกับค่านิยมที่สังคมยอมรับว่าสำคัญที่สุดหรือไม่ มีค่านิยมสาธารณะในระดับหนึ่งและระดับคุณค่าของมนุษย์แต่ละบุคคล บุคคลสามารถเรียกได้ว่าเป็นบุคลิกภาพได้หากระดับคุณค่าเชิงอัตนัยและวัตถุประสงค์ของเขาตรงกัน
ค่านิยมได้มาจากการขัดเกลาทางสังคม ค่านิยมไม่ได้เป็นเพียงกลไกเท่านั้น แต่ยังเป็นผลมาจากการเปรียบเทียบทางสังคมซึ่งเป็นวิธีการจัดลำดับองค์ประกอบของวัฒนธรรมด้วย วัฒนธรรมของมนุษย์ตั้งอยู่บนพื้นฐานของแนวคิด บรรทัดฐาน ประเพณี กฎเกณฑ์ และอนุสรณ์สถานทางวัตถุที่ได้รับการจัดลำดับความสำคัญ ขนาดของค่านิยมส่วนบุคคลไม่ได้รับการแก้ไขอย่างเคร่งครัดและถูกสร้างขึ้นโดยตัวบุคคลเอง ค่านิยมย้ายจากระดับหนึ่งไปอีกระดับหนึ่ง ระดับของค่านิยมเป็นส่วนหนึ่งของแก่นแท้ของบุคลิกภาพของมนุษย์
2.2.คุณค่าของวัฒนธรรมมวลชน
. คุณค่าของวัฒนธรรมมวลชนที่รับรู้ในผลิตภัณฑ์ แสดงออกถึงแนวคิดเกี่ยวกับความสะดวกสบายในชีวิต ความมั่นคงทางสังคม และความสำเร็จส่วนบุคคล พวกเขาส่งถึงทุกคน ดังนั้นความหมายของวัฒนธรรมมวลชนซึ่งเป็นหลักการของการประสานงานด้านคุณค่าก็คือการตลาด - ไม่ใช่ความพึงพอใจมากนักเท่ากับการก่อตัวของความต้องการซึ่งผลิตภัณฑ์ของวัฒนธรรมมวลชนมีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนอง ในวัฒนธรรมมวลชน ความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงินไม่เพียงเกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัฒนธรรมโดยรวมด้วย รวมถึงความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมเกือบทั้งหมดกลายเป็นสินค้าโภคภัณฑ์ และเงินกลายเป็น "สิ่งเทียบเท่าสากล" อย่างแท้จริง คำจำกัดความของวัฒนธรรมมวลชนมีค่อนข้างมาก วัฒนธรรมถูกเข้าใจว่าเป็นชุดของค่านิยม (จิตวิญญาณและวัตถุ) ซึ่งเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีชีวิตสำหรับการสร้างสรรค์ การจำหน่าย และการเก็บรักษา หน้าที่หลักประการหนึ่งของวัฒนธรรมคือการมุ่งเน้นคุณค่า เหล่านั้น. วัฒนธรรมกำหนดระบบพิกัดค่าบางอย่าง "แผนที่คุณค่าชีวิต" แบบหนึ่งซึ่งมีบุคคลดำรงอยู่และได้รับการนำทาง
ในวัฒนธรรม เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะความแตกต่างหลายระดับ: ข้อมูล เทคโนโลยี และคุณค่า ดังนั้น วัฒนธรรมจึงเป็นระบบของวิธีการจัดเก็บและส่งข้อมูล การสั่งสมทักษะและความสามารถ และกลไกในการประยุกต์สิ่งเหล่านี้ในกิจกรรมภาคปฏิบัติ ในเวลาเดียวกัน ก็นำเสนอระบบคุณค่าที่หลากหลายซึ่งในการปฏิสัมพันธ์ของพวกมัน ทำให้เกิดภาพลักษณ์ของโลกมนุษย์ผ่านการโต้ตอบสากลทางอุดมการณ์ ด้วยความช่วยเหลือของหมวดหมู่วัฒนธรรม เช่น ความดี ความชั่ว ความศรัทธา ความหวัง อิสรภาพ ความยุติธรรม ที่บุคคลเข้าใจและสัมผัสกับโลก นำมาซึ่งความสมบูรณ์ของปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงทั้งหมดที่อยู่ในขอบเขตของประสบการณ์ของเขา
ในสังคมยุคใหม่ ข้อมูลและความรู้ความเข้าใจมีชัย ซึ่งนำไปสู่การสูญเสียจิตวิญญาณ
คนยุคใหม่โดดเด่นด้วยคุณสมบัติทางธุรกิจและทางปัญญาที่มากขึ้น ชีวิตที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นและสะดวกสบายยิ่งขึ้น แต่ในทางกลไกมากขึ้น สูญเสียความสามารถในการเอาใจใส่และความรัก
ฯลฯ................