วิธีการปรับปรุงคำศัพท์ของบุคคล คำศัพท์ที่ใช้งานและพาสซีฟคืออะไรและจะเพิ่มได้อย่างไรในบางครั้ง

« คำศัพท์วิลเลียม เชคสเปียร์ ระบุว่า มีคำศัพท์ 12,000 คำ คำศัพท์ของชาวนิโกรจากชนเผ่ากินเนื้อคน "Mumbo Yumbo" คือ 300 คำ Elochka Shchukina จัดการสามสิบอย่างง่ายดายและอิสระ ... "

คุณขาดคำพูดในการแสดงความคิดของคุณอย่างถูกต้องหรือไม่? หากคุณกำลังเผชิญกับคำถาม "?" บทความนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ

ในโลกปัจจุบัน สุนทรพจน์ที่สวยงามและสมบูรณ์พูดถึงวัฒนธรรมและการศึกษาที่ดี รวย คำศัพท์ภาษารัสเซียบ่งบอกถึงระดับการพัฒนาทางปัญญาของบุคคล สังคมรับรู้บุคคลที่มีคำศัพท์มากมายว่าเป็นคนฉลาดและสร้างสรรค์ ผู้ที่มีคำศัพท์มากมายจะได้งานเร็วขึ้น ก้าวขึ้นบันไดขององค์กรได้สำเร็จมากขึ้น และมักจะถูกรับฟังบ่อยขึ้นและระมัดระวังมากขึ้น ยิ่ง คำศัพท์ของมนุษย์โอกาสที่เขาจะประสบความสำเร็จในชีวิตมากขึ้น

คำแนะนำต่อไปนี้จะช่วยคุณเติมคำศัพท์ภาษารัสเซีย:

วิธีการ วิธีการ และเทคนิคการเพิ่มคำศัพท์

  1. ลองนึกถึงคำและสำนวนที่ซ้ำซากจำเจ ซ้ำซาก และสำนวนที่คุณใช้ในชีวิตประจำวันในสถานการณ์การสื่อสารมาตรฐาน เขียนลงในกระดาษ บันทึก? ตอนนี้ใช้พจนานุกรมอธิบายหรือพจนานุกรมคำพ้องความหมายจากชั้นวาง หาคำเหล่านี้ที่ทำร้ายหูของคุณอยู่แล้วและที่คุณเบื่อที่จะได้ยินทุกวัน ศึกษารายการทางเลือกที่หลากหลายและพูดคำเหล่านี้แต่ละคำออกมาดังๆ อันไหนสะท้อนความเป็นตัวคุณ? อันไหนที่เหมาะกับคุณเป็นการส่วนตัว? ลองแต่ละอันในขณะที่คุณลองสวมสูทและดูว่าชุดไหนที่คุณรู้สึกสบายและสบาย เลือกคำเหล่านี้สองสามคำและฝึกพูดออกมาดังๆ จนกว่าคำเหล่านั้นจะกลายเป็นส่วนหนึ่งตามธรรมชาติของคำศัพท์ของคุณ
  2. การสื่อสารเป็นหลัก แหล่งเติมเต็มคำศัพท์มนุษย์ระหว่างการสนทนา ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเติมคำศัพท์ของเขาจากคลังแสงของคู่สนทนา มีการแลกเปลี่ยนคำระหว่างพวกเขา พูดคุยกับเพื่อน คนรู้จัก ญาติๆ ให้มากที่สุด ใช้คำศัพท์ใหม่ในคำศัพท์ของคุณ ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์นั้นไม่มีอะไรเลยหากไม่ได้ใช้
  3. อ่าน การอ่านหนังสือเป็นสิ่งที่ดี. เริ่มต้นด้วยผู้เขียนที่เข้าใจและใกล้เคียงกับความสนใจของคุณมากขึ้น ค่อยๆเพิ่มวรรณกรรมให้หนักขึ้น ข้อความที่มีคำและสำนวนที่น่าสนใจที่คุณอยากจดจำและนำไปใช้ในอนาคต อ่านออกเสียงซ้ำ (อ่านให้ตัวเองฟัง เราเติมคำศัพท์ด้วย แต่ไม่เร็วนัก เพราะวิธีนี้เราจะเห็นแต่คำเท่านั้น ขณะอ่านออกเสียง เรายังได้ยิน และที่สำคัญที่สุดคือเราออกเสียง ดังนั้นเราจึงจำได้ดีขึ้น)
  4. เมื่อคุณพบคำศัพท์ใหม่ อย่าเพียงแค่ค้นหาคำจำกัดความในพจนานุกรม ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนคำพูดที่ใช้คำนี้พยายามแทนที่ตัวเองด้วยคำพ้องความหมายที่เกี่ยวข้อง พยายามคล้องจอง คิดวลีที่เหมาะสมให้ได้มากที่สุด ยิ่งคุณรู้คำศัพท์มากเท่าไหร่ คุณก็จะเรียนรู้การใช้คำนั้นเร็วขึ้นโดยไม่ทำให้ความจำของคุณซับซ้อน สิ่งนี้จะส่งผลต่อความสวยงามและบุคลิกภาพของคำพูดของคุณทันที
  5. เขียน. เขียนบทความของคนอื่นและงานวรรณกรรมที่คุณชื่นชอบขึ้นมาใหม่ โดยทำตามตัวอย่างของ Demosthenes ที่เขียนประวัติศาสตร์ของ Thucydides แปดครั้งติดต่อกัน
  6. ปริศนาอักษรไขว้ไม่ได้เป็นเพียงความบันเทิง แต่ยังเป็นวิธี การพัฒนาคำศัพท์. ใช้โอกาสนี้บนท้องถนนในวันหยุด เลือกปริศนาอักษรไขว้จากสิ่งพิมพ์ที่มีชื่อเสียงหรือที่มีชื่อเสียงดี
  7. สำหรับผู้ที่ใช้เวลามากบนท้องถนน ขับรถ หรือไม่มีเวลาว่างเลย มีโอกาสพิเศษในการใช้หนังสือและพจนานุกรม พัฒนาคำพูดของคุณและเพิ่มคำศัพท์ของคุณผ่านหนังสือเสียง วิธีการที่คล้ายกันนี้จะเป็นที่ยอมรับของผู้ฟังที่รับรู้ด้วยหูได้ดีขึ้น ไม่ว่าในกรณีใด ในขณะที่เวลารถติดในการอ่านวรรณกรรมดีๆ มีประโยชน์และประสิทธิผลมากกว่าสำหรับการพัฒนาของคุณ

วิธีท่องจำคำศัพท์ใหม่ๆ

เราสื่อสารกันทุกวันกับคนอื่น ๆ พูดหลายร้อยคำ ทำงานกับเอกสาร ท่องอินเทอร์เน็ต ติดต่อกับเพื่อนและญาติ อ่านนิตยสารและหนังสือพิมพ์ ดูภาพยนตร์และรายการทีวี ในกระบวนการสื่อสาร การส่ง และการรับรู้ข้อมูล จิตสำนึกของเราจะประมวลผลคำจำนวนมาก คนเราจำเป็นต้องรู้คำศัพท์กี่คำจึงจะสื่อสารได้อย่างเต็มที่ เพื่อที่จะได้รู้จักโลกและความเป็นจริงโดยรอบ

ตามที่นักวิทยาศาสตร์ต่างๆในภาษาอังกฤษมีคำศัพท์ประมาณหนึ่งล้านคำในภาษารัสเซีย - จากสองแสนถึงห้าแสนภาษาเช็กมีประมาณห้าหมื่นคำ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะต้องเรียนรู้คำศัพท์จำนวนมากเพื่อที่จะเชี่ยวชาญภาษานี้ ความจริงก็คือคำศัพท์ของเราแบ่งออกเป็นสองประเภทคือแบบใช้งานและแบบพาสซีฟ คำศัพท์ที่ใช้งานคือคำที่บุคคลรู้จักและใช้อย่างแข็งขัน คำซึ่งมีความหมายซึ่งบุคคลหนึ่งรู้ แต่ที่เขาไม่ค่อยได้ใช้ ถือเป็นคำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบ แน่นอนว่าสำรองแบบพาสซีฟนั้นใหญ่กว่าตัวสำรองหลายเท่า นักวิจัยของงานของ William Shakespeare ได้คำนวณว่าในงานของเขาเขาใช้คำประมาณสองหมื่นคำในมรดกทางวรรณกรรมของ Karel Capek มีเกือบสามหมื่นคำ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าในชีวิตประจำวัน นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ได้แสดงออกในรูปแบบที่ซับซ้อนและหรูหรา โดยใช้กระเป๋าคำศัพท์ทั้งหมดของพวกเขา

ตามคำบอกเล่าของนักภาษาศาสตร์คำศัพท์ที่ชาวยุโรปรวมทั้งภาษารัสเซียโดยเฉลี่ยใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันมีคำศัพท์ประมาณหนึ่งพันคำ คำศัพท์ที่ใช้งานประมาณสองถึงสามพันคำ ดังนั้น คำที่ใช้บ่อยสองสามร้อยคำก็เพียงพอสำหรับความสามารถทางภาษาขั้นพื้นฐาน นี่คือการไล่ระดับปริมาณคำศัพท์โดยประมาณ:

1. 400-800 คำ- กระเป๋าคำศัพท์ที่จำเป็นสำหรับระดับความรู้พื้นฐานของภาษา
2. มากถึง 1,500 คำ- ทุนสำรองที่ให้คุณอธิบายและอ่านวรรณกรรมในระดับประถมศึกษา
3. มากถึง 3000 คำ- เงินสำรองที่คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมั่นใจในระดับชีวิตประจำวันและอ่านวรรณกรรมที่ไม่เฉพาะทางได้อย่างคล่องแคล่ว
4. 5,000 คำในกระเป๋าคำศัพท์พวกเขาจะให้การอ่านหนังสือพิมพ์และวรรณกรรมเฉพาะทางฟรี
5. 8000 คำเพียงพอสำหรับการสื่อสารอย่างครอบคลุม การอ่านวรรณกรรมที่มีความซับซ้อนในทุกระดับ การรับชมรายการโทรทัศน์และภาพยนตร์

การพิจารณาตัวเลขเหล่านี้เป็นเพียงการประมาณคร่าวๆ ของจำนวนคำที่จำเป็นในการสื่อสารในระดับหนึ่ง และเป็นผลให้จำนวนคำที่ผู้ที่ต้องการเรียนภาษาต่างประเทศจำเป็นต้องรู้ โปรดทราบว่าคำศัพท์เชิงรุกนั้นเป็นแบบไดนามิก โดยจะเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพแวดล้อมที่บุคคลอาศัยอยู่ สิ่งที่เขาทำ สถานที่ทำงาน ฯลฯ ตัวอย่างเช่น ลักษณะเฉพาะของงานของบุคคลจะเป็นตัวกำหนดคำศัพท์ที่เขาใช้ในกิจกรรมการทำงานของเขา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียงแต่จะขยายคำศัพท์เชิงรุกเท่านั้น แต่ยังต้องแน่ใจว่าคำต่างๆ จะไม่หายไปจากการใช้และไม่เปลี่ยนจากการใช้คำเป็นเชิงโต้ตอบ

มีหลากหลายวิธีการเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์ที่ใช้งาน ลองพิจารณาบางส่วนของพวกเขา:

1. วิธีที่ใช้กันทั่วไป ได้ผล และราคาไม่แพง- วิธีการสื่อสารสด เมื่อคู่สนทนาสองคนสื่อสารกัน ตามกฎแล้ว คำศัพท์ของพวกเขาจะผสานรวมเข้าด้วยกัน
2. อ่านออกเสียงช่วยให้คุณใช้ไม่เพียง แต่ภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหน่วยความจำการได้ยินช่วยอำนวยความสะดวกและเร่งกระบวนการท่องจำ
3. เล่าสิ่งที่อ่านซ้ำ. เมื่อเล่าสิ่งที่อ่านแล้ว สมองจะประมวลผลข้อมูลที่ได้รับอย่างแข็งขัน ในขณะที่พยายามใช้คำเหล่านั้นจากข้อความที่พบกันครั้งแรกหรือทำให้เกิดปัญหาให้มากที่สุด
4. งานที่น่าสนใจและมีประโยชน์พร้อมพจนานุกรมคำพ้องความหมาย. หลายคำมีคำพ้องความหมายจำนวนหนึ่ง และเกมเล็กๆ ที่มีจุดประสงค์เพื่อแทนที่คำในข้อความด้วยคำพ้องความหมายให้มากที่สุดโดยใช้พจนานุกรมจะช่วยขยายคำศัพท์ได้อย่างมาก

ยิ่งคำศัพท์ของมนุษย์ยิ่งสมบูรณ์ยิ่งเขาสามารถแสดงความรู้สึกและความคิดของเขาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ มีสีสัน และแม่นยำมากเท่าใด โลกก็จะยิ่งสดใสขึ้นเท่านั้น จำเป็นต้องพยายามเติมเต็มคำศัพท์ของนักเรียนไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาแม่ของคุณด้วย ดูเหมือนว่าทั้งหมดนี้มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียซึ่งนักเขียนชาวฝรั่งเศส Prosper Mérimée พูดอย่างน่าอัศจรรย์: “ภาษารัสเซียเท่าที่ฉันสามารถตัดสินได้เป็นภาษาที่ร่ำรวยที่สุดในบรรดาภาษาถิ่นของยุโรปทั้งหมดและดูเหมือนว่าสร้างขึ้นโดยเจตนา เพื่อแสดงเฉดสีที่ดีที่สุด เขามีพรสวรรค์ที่กระชับ บวกกับความชัดเจน เขาพอใจกับคำหนึ่งคำที่จะถ่ายทอดความคิด ในขณะที่อีกภาษาหนึ่งต้องใช้ทั้งวลีสำหรับสิ่งนี้

บุคคลอาจเป็นตัวบ่งชี้ถึงการพัฒนาทางปัญญาของเขา วัฒนธรรมระดับสูง และการศึกษาที่ดี ตามกฎแล้วสังคมมองว่าบุคคลดังกล่าวฉลาดและสร้างสรรค์ ในตอนแรกสมาชิกในสังคมดังกล่าวสามารถหางานที่ดีและมีแนวโน้มมากขึ้นได้ง่ายขึ้นในตอนแรกเขาก้าวขึ้นบันไดอาชีพได้เร็วขึ้นและประสบความสำเร็จมากขึ้นและมีชื่อเสียงในฐานะบุคคลที่ควรรับฟังคำแนะนำและข้อเสนอแนะบ่อยขึ้นและระมัดระวังมากขึ้น

คำศัพท์เกี่ยวกับคำศัพท์ของมนุษย์หมายถึงอะไร?

พูดง่ายๆ ก็คือชุดคำที่บุคคลหนึ่งเป็นเจ้าของ ตามที่นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ คำศัพท์ของมนุษย์แบ่งออกเป็นสองประเภท: เชิงรุกและเชิงรับ อันแรกประกอบด้วยคำที่ใช้ทั้งในการเขียนและในการพูดด้วยวาจา ในทางกลับกันคือชุดของคำที่บุคคลรู้จักและเข้าใจ แต่ไม่ได้ใช้โดยบุคคล ตามกฎแล้วอย่างหลังนั้นยิ่งใหญ่กว่าครั้งก่อนหลายเท่า

คำศัพท์ภาษารัสเซียคืออะไร?

จากสถิติล่าสุด ภาษาของเรามีคำศัพท์เกือบ 500,000 คำ แต่มีการใช้คำพูดในชีวิตประจำวันเพียง 3,000 คำ นักเรียนโดยเฉลี่ยใช้คำศัพท์ 5,000 คำ ในขณะที่คำศัพท์ของผู้ใหญ่คือ 8,000

ในภาษาอื่นๆ สถานการณ์เกือบจะเหมือนกัน

เป็นไปได้หรือไม่ที่จะเพิ่มชุดคำที่ใช้?

บ่อยครั้งในการสนทนาในชีวิตประจำวัน เราต้องได้ยินเกี่ยวกับลิ้นที่ผูกมัดของคนคุ้นเคยกัน คุณมักจะคิดว่าของขวัญแห่งการปราศรัยนั้นมอบให้เราตั้งแต่แรกเกิดและต่อมาคำศัพท์ของบุคคลนั้นไม่สามารถแก้ไขได้ นี่มันไม่มีอะไรมากไปกว่าภาพลวงตา! สามารถ! คุณสามารถเพิ่ม แก้ไข และปรับปรุงได้! และการทำเช่นนี้ก็ไม่ยาก สิ่งสำคัญคือการกำหนดเป้าหมาย

วิธีการปรับปรุงคำศัพท์ของบุคคล รายการเคล็ดลับง่ายๆ

  • ทำรายการคำศัพท์ที่คุณจะใช้ทุกวันอย่างแน่นอน ให้รายการนี้ยาวที่สุด พร้อม? ตอนนี้ ใช้พจนานุกรมอธิบายหรือพจนานุกรมคำพ้องความหมาย ให้เขียนตัวเลือกทางเลือกต่างๆ สำหรับแต่ละคำ ตัวอย่างเช่น "น่าสนใจ" - โดดเด่น, สนุกสนาน, อยากรู้อยากเห็น, น่าสังเกต, น่าสังเกต พยายามจำและใช้แต่ละตัวเลือกที่ระบุไว้อย่างน้อยหนึ่งครั้งในระหว่างวัน ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่สามารถฝากไว้ในความทรงจำของเรา
  • อ่านให้มากที่สุด เริ่มต้นด้วยหนังสือของผู้แต่งที่ใกล้ชิดและถูกใจคุณ และจะค่อย ๆ ก้าวไปสู่วรรณกรรมที่จริงจังมากขึ้นเท่านั้น หากพบคำที่ไม่คุ้นเคยในงาน ขอแนะนำให้ค้นหาความหมายของคำนั้นในพจนานุกรม และหากต้องการจำคำนั้น ให้อ่านออกเสียงและทบทวนซ้ำหลายๆ ครั้ง ทำไม? - นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ได้พิสูจน์แล้วว่าในความทรงจำของมนุษย์ ดีกว่าที่จะเก็บสิ่งที่พูดออกไปอย่างน้อยหนึ่งครั้ง
  • เขียน. หากคุณไม่มีใครเขียนจดหมายที่ยาว อบอุ่น และเต็มไปด้วยอารมณ์เชิงบวก ให้ใช้ตัวอย่างของ Demosthenes: เขียนบทความของคนอื่น งานศิลปะที่ชื่นชอบ เขียนบทกวีหรือคำพูดดีๆ ที่ปลุกเร้าบางสิ่งในจิตวิญญาณของคุณให้กลายเป็นสมุดเล่มพิเศษ
  • ปริศนาอักษรไขว้ยังค่อนข้างมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาคำศัพท์ แต่ในกรณีนี้ฉันขอเตือนคุณ - สิ่งพิมพ์ที่พิมพ์ต้องเป็นที่รู้จักและตรวจสอบ
  • หากคุณต้องใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่บนท้องถนนหรือขับรถและมีเวลาว่างไม่เพียงพอสำหรับข้างต้นคุณสามารถใช้หนังสือเสียงซึ่งตอนนี้มีให้เลือกมากมายและคุณภาพ ค่อนข้างดี

ด้วยวิธีที่พิสูจน์แล้วเหล่านี้ คุณสามารถเพิ่มคำศัพท์ของคุณทีละน้อย: อังกฤษ จีน ฝรั่งเศสและอื่น ๆ แต่เราไม่ควรลืมว่าหากไม่มีความพยายาม คุณจะไม่สามารถทำให้คำพูดของคุณไพเราะ ให้ข้อมูลและแสดงออกมากขึ้น

คำศัพท์คือชุดของคำทั้งหมดที่บุคคลเป็นเจ้าของ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าคำศัพท์กว้าง ๆ มีอยู่ในคนที่มีการศึกษามากที่สุดเช่นเดียวกับนักเขียน

คำศัพท์ที่ใช้งานและพาสซีฟ

คำศัพท์ที่ใช้งานคือคำที่บุคคลใช้เมื่อพูดหรือเขียน สำหรับคนต่าง ๆ ตัวบ่งชี้นี้อาจแตกต่างกันมาก ไม่มีใครรู้และไม่ได้ใช้ทุกคำในภาษา

คำศัพท์ที่ใช้งานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาคือประมาณสองพันคำในตอนท้ายของสถาบันตัวเลขนี้จะเพิ่มขึ้นอย่างน้อยห้าครั้ง! "พจนานุกรมภาษาของพุชกิน" ซึ่งรวมถึงคำทั้งหมดที่กวีผู้ยิ่งใหญ่ใช้ในผลงานของเขามีประมาณ 20,000 คำ

คำศัพท์แบบพาสซีฟคือคำที่บุคคลไม่ได้ใช้เอง แต่เข้าใจว่าเขาเห็นหรือได้ยินหรือไม่ ตามกฎแล้วมีมากกว่าคำศัพท์ที่รวมอยู่ในคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่หลายเท่า ซึ่งรวมถึงคำศัพท์ต่างๆ คำศัพท์ที่มีการใช้อย่างจำกัด (ศัพท์เฉพาะ คำศัพท์โบราณ หรือ neologisms) เป็นเพียงคำที่ค่อนข้างหายากและผิดปกติ

เป็นเรื่องตลกที่คำศัพท์ภาษารัสเซียมีประมาณครึ่งล้านคำ เราทุกคนใช้กันไม่เกิน 6,000 คำ ซึ่งคิดเป็นประมาณ 90% ของคำพูดของมนุษย์ และมีเพียง 10% เท่านั้นที่ไม่ค่อยได้ใช้

แนวคิดของคำศัพท์เชิงรุกและเชิงรับถูกนำมาใช้ในภาษาศาสตร์และการวิจารณ์วรรณกรรม ตลอดจนในด้านจิตวิทยาการศึกษาและคลินิก อาจารย์ก็ใช้ ที่โรงเรียนพวกเขาสอนว่าจำเป็นต้องเติมคำศัพท์และเพื่อสิ่งนี้ อ่านเพิ่มเติม นี่เป็นเรื่องจริง การอ่านเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างคำศัพท์แบบพาสซีฟของคุณ ยิ่งกว่านั้นสิ่งที่น่าพึงพอใจที่สุดเพราะคน ๆ หนึ่งติดตามการพลิกผันของพล็อตในขณะที่จำคำศัพท์ได้ แต่หนังสือบางเล่มไม่เหมาะกับเรื่องนี้ เราต้องเอา วรรณกรรมที่ดี คุณสามารถใช้คลาสสิกได้ มิฉะนั้น อาจมีความเสี่ยงที่ผู้เขียนคำศัพท์จะน้อยที่สุด: ไม่มีอะไรต้องเรียนรู้จากเขา คุณสามารถสอนเขาได้ด้วยตัวเอง!

อีกวิธีหนึ่งคือค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยในพจนานุกรม โดยหลักการแล้ว ไม่จำเป็นต้องรีบเร่งในพจนานุกรมของ Ozhegov เพื่อค้นหาคำที่ถูกต้อง - มีแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องบนอินเทอร์เน็ตซึ่งสะดวกต่อการใช้งานมาก แต่ถึงแม้คุณจะได้เรียนรู้ความหมายของคำนั้นอยู่แล้ว แต่คุณมักจะจำได้เมื่อใช้พจนานุกรมแบบกระดาษ การค้นหาตัวเองซึ่งจะใช้เวลาและความพยายามมากขึ้นจะแก้ไขคำให้แน่นยิ่งขึ้นเพราะจะถูกทำซ้ำอย่างต่อเนื่องทางจิตใจในขณะที่บุคคลกำลังค้นหา

คล่องแคล่วคำศัพท์รวมถึงคำที่ใช้ในการพูดและการเขียน

Passiveคำศัพท์รวมถึงคำที่บุคคลรู้จักโดยการอ่านและการฟัง แต่ไม่ได้ใช้เองในการพูดและเขียน คำศัพท์แบบพาสซีฟมีขนาดใหญ่กว่าคำศัพท์ที่ใช้งานหลายเท่า

คำศัพท์ของคนทั่วไป

ภาษารัสเซีย

"พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต" โดย V. I. Dahl มีคำศัพท์ประมาณ 200,000 คำ คำที่พบบ่อยที่สุดตาม "พจนานุกรมความถี่ของภาษารัสเซีย" แก้ไขโดย L. N. Zasorina มีคำศัพท์ประมาณ 40,000 คำและมากกว่า 9,000 คำมีความถี่สูงสุดซึ่งครอบคลุมมากกว่า 90% ของข้อความที่ประมวลผลเมื่อ การรวบรวมพจนานุกรม ตามการประมาณการสมัยใหม่ คำศัพท์ของนักเรียนมัธยมปลายมีประมาณ 5,000 คำ ผู้มีการศึกษาสูงรู้ประมาณ 8,000 คำ เป็นที่น่าสนใจว่าพจนานุกรมภาษาของพุชกินซึ่งมีคำที่ใช้ในคลาสสิกมีตัวเลขที่ไม่มีใครเทียบได้จนถึงขณะนี้ - ประมาณ 24,000 คำ พจนานุกรมภาษาของ V. I. Lenin ที่ไม่ได้เผยแพร่ตามแหล่งข้อมูลบางแห่งควรมีประมาณ 30,000 คำ

ภาษาอังกฤษ

ตามข้อมูลอย่างเป็นทางการของ Oxford Dictionary มีคำศัพท์ 250,000 คำในภาษาอังกฤษและรูปแบบคำประมาณ 615,000 คำ แต่นักวิจัยบางคนโต้แย้งว่าเมื่อนับคำในภาษาอังกฤษ จำเป็นต้องคำนึงถึง neologisms ทั้งหมด รวมถึงคำจากบล็อกทางอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลที่ไม่เป็นทางการอื่นๆ รวมถึงคำที่ใช้ในภาษาอังกฤษหลากหลายประเภทเท่านั้น เช่น ในประเทศจีนและญี่ปุ่น ดังนั้น บริษัท Global Language Monitor จึงมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษถึง 986,000 คำ

ญี่ปุ่น

ภาษาญี่ปุ่นมีอักขระประมาณ 50,000 ตัว คำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นประกอบขึ้นโดยกระทรวงศึกษาธิการซึ่งแนะนำให้เพื่อนร่วมชาติใช้อักษรอียิปต์โบราณ 1850 ตัวสำหรับใช้ในชีวิตประจำวัน โดย 881 คนได้รับการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ชาวญี่ปุ่นโดยเฉลี่ยใช้อักขระ 400 ตัวในชีวิตประจำวัน ในขณะที่หนังสือพิมพ์และนิตยสารใช้อักขระ 3,000 ตัว

ดูสิ่งนี้ด้วย


มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010 .

คำพ้องความหมาย:

ดูว่า "คำศัพท์" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

    มีอยู่ จำนวนคำเหมือน : 5 คำศัพท์ที่ใช้งาน (5) คำศัพท์ (5) คำศัพท์ (10) ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

    คำศัพท์- คำศัพท์. เช่นเดียวกับพจนานุกรมที่มีศักยภาพ...

    คำศัพท์- ชุดคำภาษาธรรมชาติ ความหมายที่บุคคลเข้าใจและสามารถอธิบายได้ โดยแบ่งออกเป็นคำที่ใช้พูดและเขียนในชีวิตประจำวัน และคำแบบพาสซีฟที่เข้าใจได้เมื่ออ่านและรับรู้ด้วยวาจา ... การศึกษาระดับมืออาชีพ พจนานุกรม

    คำศัพท์- - 1. ทุกคำ ความหมายที่เข้าใจและ / หรือใช้โดยบุคคลในการปฏิบัติภาษาของเขา; 2. รายการคำศัพท์ที่จำกัดเป็นพิเศษ (เช่น พจนานุกรม อภิธานศัพท์) 3. รายการคำศัพท์ภาษาใดก็ได้ จำนวนของคำดังกล่าวเช่นเดียวกับพลวัต ...

    คำศัพท์- 1. บทสรุปที่สมบูรณ์ของคำที่แต่ละคนรู้ 2. รายการคำศัพท์ทั้งหมดที่ใช้ในภาษา 3. รายการคำศัพท์ใด ๆ ที่ จำกัด เป็นพิเศษ เมื่อความหมายสุดท้ายนี้มีความหมาย มักจะใช้คำที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อแสดงว่า ... ...

    คำศัพท์ที่ใช้งาน- คำศัพท์ที่ใช้งาน ดูคำศัพท์ใช้งาน... พจนานุกรมใหม่เกี่ยวกับคำศัพท์และแนวคิดเชิงระเบียบวิธี (ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการสอนภาษา)

    คำศัพท์แบบพาสซีฟ- คำศัพท์แบบพาสซีฟ ดูคำศัพท์แบบพาสซีฟ... พจนานุกรมใหม่เกี่ยวกับคำศัพท์และแนวคิดเชิงระเบียบวิธี (ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการสอนภาษา)

    คำศัพท์ พาสซีฟ- โดยทั่วไป - คำศัพท์ (1) ใช้แบบพาสซีฟ กล่าวคือ เมื่ออ่านและฟัง คำศัพท์แบบพาสซีฟของแต่ละบุคคลนั้นใหญ่กว่าคำศัพท์ที่ใช้งานมาก เรียกอีกอย่างว่าการรู้จำคำศัพท์... พจนานุกรมอธิบายจิตวิทยา

    คำศัพท์น่าอ่าน- สำหรับผู้เริ่มต้นอ่าน - คำที่อ่านได้อย่างรวดเร็ว (“จากแผ่นงาน”) โดยไม่ต้องถอดรหัสการออกเสียงที่ชัดเจน เด็กที่ได้รับการสอนให้อ่านโดยใช้วิธี "ทั้งคำ" มักจะมีคำศัพท์เกี่ยวกับการอ่านด้วยสายตาที่ใหญ่กว่าเด็กที่ ... ... พจนานุกรมสารานุกรมจิตวิทยาและการสอน