นับตั้งแต่กำเนิดวรรณกรรม นักเขียนและกวีมีตัวเลือกมากมายเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านในผลงานของพวกเขา นี่คือวิธีที่เทคนิคสากลของปรากฏการณ์และวัตถุที่ตัดกันเกิดขึ้น สิ่งที่ตรงกันข้ามในสุนทรพจน์ทางศิลปะนั้นเป็นเกมแห่งความแตกต่างเสมอ
หากต้องการทราบความหมายที่แท้จริงของคำตรงกันข้ามทางวิทยาศาสตร์ คุณควรอ่านสารานุกรมหรือพจนานุกรม Antithesis (มาจากภาษากรีก "ฝ่ายค้าน") เป็นโวหารที่มีพื้นฐานมาจากความขัดแย้งในการฝึกพูดหรือนิยาย
ประกอบด้วยวัตถุ ปรากฏการณ์ และภาพที่ตรงข้ามกันอย่างชัดเจน ซึ่งมีความเชื่อมโยงทางความหมายหรือรวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยการออกแบบเดียว
จะอธิบายด้วยภาษาง่าย ๆ ได้อย่างไรว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามคืออะไรและใช้ในภาษารัสเซียเพื่อจุดประสงค์อะไร? นี่เป็นเทคนิคในวรรณคดีโดยอาศัยการตีข่าวของตัวละคร แนวคิด หรือเหตุการณ์ที่แตกต่างกัน เทคนิคนี้ใช้เป็นพื้นฐานในการสร้างนวนิยายขนาดใหญ่ทั้งเล่มหรือบางส่วนของข้อความวรรณกรรมทุกประเภท
สิ่งต่อไปนี้สามารถเปรียบเทียบได้ในงานที่ตรงกันข้าม:
- สองภาพหรือวีรบุรุษเรียกว่าคู่อริในวรรณคดี
- ปรากฏการณ์ สถานะ หรือวัตถุที่แตกต่างกันสองอย่าง
- ความแปรผันในคุณภาพของปรากฏการณ์หรือวัตถุหนึ่งๆ (เมื่อผู้เขียนเปิดเผยเรื่องจากด้านต่างๆ)
- ผู้เขียนเปรียบเทียบคุณสมบัติของวัตถุหนึ่งกับคุณสมบัติของอีกวัตถุหนึ่ง
โดยปกติแล้วคำศัพท์หลักที่ใช้สร้างเอฟเฟกต์ที่ตัดกันจะเป็นคำที่ไม่ระบุชื่อ ข้อพิสูจน์เรื่องนี้คือสุภาษิตยอดนิยม: “การผูกมิตรนั้นง่าย การพรากจากกันนั้นยาก” “การเรียนรู้คือแสงสว่าง และความโง่เขลาคือความมืด” “ยิ่งช้าเท่าไรก็ยิ่งไปได้ไกล”
ตัวอย่างของการตรงกันข้าม
พื้นที่ของการประยุกต์ใช้สิ่งที่ตรงกันข้าม
ผู้เขียนงานศิลปะทุกประเภทต้องการการแสดงออกทางคำพูดซึ่งใช้สิ่งที่ตรงกันข้าม ในภาษารัสเซีย การใช้แนวคิดที่ขัดแย้งกันได้กลายเป็นประเพณีมานานแล้วในชื่อนวนิยาย เรื่องราว บทละคร และบทกวี: "สงครามและสันติภาพ"; “ The Prince and the Pauper” โดย M. Twain, “ Wolves and Sheep” โดย N. S. Ostrovsky
นอกจากเรื่องราว นวนิยาย และคำพูดแล้ว เทคนิคการต่อต้านยังถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในงานที่มีจุดประสงค์เพื่อสร้างความปั่นป่วนในการเมือง ขอบเขตทางสังคม และการปราศรัย ทุกคนคุ้นเคยกับคำขวัญ บทสวด และสโลแกน: “ผู้ที่ไม่มีใครจะกลายเป็นทุกสิ่ง!”
ความขัดแย้งมักปรากฏในคำพูดพูดธรรมดา ตัวอย่างของการตรงกันข้าม: ความอับอายขายหน้า - ศักดิ์ศรี ชีวิต - ความตาย ความดี - ความชั่ว เพื่อโน้มน้าวผู้ฟังและนำเสนอวัตถุหรือปรากฏการณ์ได้ครบถ้วนและถูกต้องมากขึ้น บุคคลสามารถเปรียบเทียบปรากฏการณ์เหล่านี้กับวัตถุหรือปรากฏการณ์อื่น หรือใช้ลักษณะที่ตัดกันของวัตถุเพื่อตัดกัน
วิดีโอที่มีประโยชน์: อะไรคือสิ่งที่ตรงกันข้ามสิ่งที่ตรงกันข้าม
ประเภทของสิ่งที่ตรงกันข้าม
ในภาษารัสเซียอาจมีตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับปรากฏการณ์ที่ตัดกัน:
- ในแง่ของการเรียบเรียงมันอาจเรียบง่าย (รวมคำหนึ่งคู่) และซับซ้อน (มีสองคู่หรือมากกว่านั้นหลายแนวคิด):“ คนรวยตกหลุมรักผู้หญิงที่น่าสงสารนักวิทยาศาสตร์ตกหลุมรักกับ ผู้หญิงโง่ ผู้หญิงหน้าแดงตกหลุมรักผู้หญิงหน้าซีด ผู้ชายดีๆ ตกหลุมรักผู้หญิงที่เป็นอันตราย ชายทองตกหลุมรักครึ่งชั้นทองแดง” (M. Tsvetaeva) การแสดงออกที่ขยายออกไปเช่นนี้เผยให้เห็นแนวคิดโดยไม่คาดคิด
- ผลที่ยิ่งใหญ่กว่าจากการใช้แนวคิดที่ตัดกันนั้นเกิดขึ้นได้เมื่อใช้ร่วมกับอุปมาอุปไมยประเภทอื่น ๆ เช่นกับความเท่าเทียมหรือคำนาม:“ ฉันเป็นราชา - ฉันเป็นทาส - ฉันเป็นหนอน - ฉันคือพระเจ้า! ” (เดอร์ชาวิน).
- ความแตกต่างของการต่อต้านมีความโดดเด่นเมื่อโครงสร้างภายนอกของการตรงกันข้ามถูกรักษาไว้ แต่คำพูดนั้นไม่เชื่อมโยงกันในความหมาย: "มีต้น Elderberry อยู่ในสวนและมีผู้ชายใน Kyiv" สำนวนดังกล่าวทำให้เกิดความประหลาดใจ
- มีความแตกต่างระหว่างคำหลายรูปแบบ มักจะอยู่ในกรณีเดียวกัน แบบฟอร์มนี้ใช้ในข้อความสั้นๆ ที่สดใส คำพังเพย และคติประจำใจ: “มนุษย์เป็นหมาป่าสำหรับมนุษย์” “สำหรับซีซาร์สิ่งที่เป็นของซีซาร์ และสำหรับพระเจ้าอะไรเป็นของพระเจ้า” “สันติภาพสู่โลก”
รับทราบ!บนพื้นฐานของสิ่งที่ตรงกันข้ามเกิดเทคนิคพิเศษ - oxymoron ซึ่งผู้เชี่ยวชาญบางคนพิจารณาว่าเป็นประเภทของคำพูดนี้โดยเน้นที่อารมณ์ขันและการประชดเท่านั้น ตัวอย่างคำตรงกันข้ามใน “The Heat of Cold Numbers” ของ Alexander Blok หรือใน “And the Poor Luxury of the Attire...” ของ Nekrasov
การประยุกต์ใช้ในนิยาย
การวิจัยแสดงให้เห็นว่าในวรรณกรรมมีการใช้ภาพตรงข้ามบ่อยกว่าภาพตัดกันอื่น ๆ นอกจากนี้ยังใช้ในวรรณคดีต่างประเทศบ่อยพอๆ กับในบทกวีและร้อยแก้วของนักเขียนชาวรัสเซียและโซเวียต การปรากฏตัวของมันช่วยให้เราเพิ่มความรู้สึกทางอารมณ์ของผู้อ่านเปิดเผยจุดยืนของผู้เขียนได้อย่างเต็มที่ยิ่งขึ้นและเน้นย้ำแนวคิดหลักของงาน ตัวอย่างที่ดีของการใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามและคำจำกัดความของคำมีอยู่ในวิกิพีเดีย
ตัวอย่างในร้อยแก้ว
นักเขียนสัจนิยมชาวรัสเซีย Pushkin A.S., Lermontov M.Yu., Tolstoy L.N., Turgenev I.S. ใช้เทคนิคตามคอนเซ็ปต์ที่แตกต่างในงานของพวกเขาอย่างแข็งขัน Chekhov มีตัวอย่างที่ดีในเรื่อง "Darling": "Olenka อ้วนขึ้นและยิ้มแย้มแจ่มใสด้วยความยินดี แต่ Kukin ลดน้ำหนักและเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและบ่นเกี่ยวกับการสูญเสียอันเลวร้าย ... "
นวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" ของ Turgenev อยู่ในชื่อแล้วมีการเผชิญหน้าที่ซ่อนอยู่ระหว่างสองยุค ระบบตัวละครและเนื้อเรื่องของนวนิยายเรื่องนี้ก็มีพื้นฐานมาจากการต่อต้าน (ความขัดแย้งระหว่างสองรุ่น: แก่กว่าและอายุน้อยกว่า)
ในวรรณคดีต่างประเทศ นวนิยายเรื่อง The Picture of Dorian Grey ของ O. Wilde เป็นตัวอย่างที่ดีเยี่ยมของเทคนิคการเปรียบเทียบความแตกต่างในงานยุคโรแมนติก ความแตกต่างระหว่างใบหน้าที่สวยงามของฮีโร่และคุณสมบัติทางจิตวิญญาณที่ต่ำของเขาคือการเปรียบเทียบกับการต่อต้านความดีและความชั่ว
เชคอฟ เอ.พี. "ที่รัก"
ตัวอย่างในข้อ
กวีผู้มีชื่อเสียงคนใดสามารถหาตัวอย่างการใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามในบทกวีของเขาได้ กวีที่มีการเคลื่อนไหวต่างกันใช้เทคนิคนี้กันอย่างแพร่หลาย ในบรรดานักเขียนแห่งยุคเงิน (Marina Tsvetaeva, Sergei Yesenin, Konstantin Balmont) การตรงกันข้ามเป็นวิธีที่ชอบ:
“ คุณทะเลแห่งความฝันแปลก ๆ และเสียงและแสงสว่าง!
คุณเพื่อนและศัตรูชั่วนิรันดร์! วิญญาณชั่วร้ายและอัจฉริยะที่ดี!
(คอนสแตนติน บัลมอนต์)
ในช่วงยุคคลาสสิก กวีก็ชื่นชอบวิธีการสร้างการแสดงออกเช่นนี้เช่นกัน ตัวอย่างในบทกวีของ G.R. เดอร์ซาวินา:
“โต๊ะอาหารอยู่ที่ไหน
มีโลงศพอยู่ที่นั่น”
พุชกินผู้ยิ่งใหญ่มักรวมความแตกต่างของภาพและตัวละครไว้ในข้อความบทกวีและร้อยแก้ว Fyodor Tyutchev มีตัวอย่างที่ชัดเจนของการเผชิญหน้าระหว่างสวรรค์และโลก:
“ว่าวลอยขึ้นมาจากที่โล่ง
เขาเหินขึ้นไปบนท้องฟ้า
เขาก็เลยไปไกลสุดขอบฟ้า
แม่ธรรมชาติมอบให้เขา
สองปีกอันทรงพลังสองปีกที่มีชีวิต -
และฉันอยู่ที่นี่ด้วยเหงื่อและฝุ่น
ฉัน กษัตริย์แห่งแผ่นดินโลก หยั่งรากลึกลงสู่ผืนดิน!”
วิดีโอที่เป็นประโยชน์: การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State - สิ่งที่ตรงกันข้าม
บทสรุป
ตัวอย่างมากมายจากวรรณกรรม บทกวี และข้อความประเภทอื่นๆ บ่งชี้ว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามได้แทรกซึมเข้าไปในทุกด้านของคำพูดของเรา หากไม่มีสิ่งนี้ งานก็จะดูเรียบๆ ไม่น่าสนใจ และไม่น่าสนใจ วาทศิลป์นี้ผสมผสานแนวคิดที่ขัดแย้งกันสองแนวคิดเข้าด้วยกัน ทำให้ภาษารัสเซียมีพลังในการโน้มน้าวใจและความมีชีวิตชีวา
ติดต่อกับ
สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีการแสดงออกที่มักใช้ในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซียเนื่องจากมีความสามารถในการแสดงออกอันทรงพลัง ดังนั้น คำจำกัดความที่ตรงกันข้ามจึงเป็นเทคนิคในภาษาศิลปะเมื่อปรากฏการณ์หนึ่งขัดแย้งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่ง ผู้ที่ต้องการอ่านเกี่ยวกับสิ่งที่ตรงกันข้ามในวิกิพีเดียจะพบตัวอย่างต่างๆ จากบทกวีที่นั่นอย่างแน่นอน
ติดต่อกับ
ข้าพเจ้าอยากจะให้นิยามแนวคิดของ “สิ่งที่ตรงกันข้าม” และความหมายของมัน มีความสำคัญอย่างยิ่งในภาษาเพราะเป็นเทคนิคที่ช่วยให้ เปรียบเทียบสองสิ่งที่ตรงกันข้ามตัวอย่างเช่น "ดำ" และ "ขาว" "ดี" และ "ชั่ว" แนวคิดของเทคนิคนี้ถูกกำหนดให้เป็นวิธีการแสดงออกซึ่งช่วยให้คุณสามารถอธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์ในบทกวีได้อย่างชัดเจนมาก
สิ่งที่ตรงกันข้ามในวรรณคดีคืออะไร
สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีเชิงเปรียบเทียบและการแสดงออกทางศิลปะที่ช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตาม ฝ่ายค้าน. โดยปกติแล้ว ในฐานะที่เป็นสื่อทางศิลปะ จึงได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่นักเขียนและกวีสมัยใหม่จำนวนมาก แต่คุณยังสามารถพบตัวอย่างมากมายในแบบคลาสสิกได้ ภายในสิ่งที่ตรงกันข้าม อาจขัดแย้งกันในความหมายหรือคุณสมบัติก็ได้:
- ตัวละครสองตัว สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในกรณีที่ตัวละครที่เป็นบวกนั้นตรงกันข้ามกับตัวละครที่เป็นลบ
- ปรากฏการณ์หรือวัตถุสองประการ
- คุณสมบัติที่แตกต่างกันของวัตถุเดียวกัน (การมองวัตถุจากหลาย ๆ ด้าน)
- คุณสมบัติของวัตถุหนึ่งจะแตกต่างกับคุณสมบัติของวัตถุอีกชิ้นหนึ่ง
ความหมายคำศัพท์ของ trope
เทคนิคนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในวรรณคดีเพราะช่วยให้คุณแสดงสาระสำคัญของเรื่องใดเรื่องหนึ่งได้ชัดเจนที่สุดผ่านการต่อต้าน โดยปกติแล้ว การต่อต้านดังกล่าวจะดูมีชีวิตชีวาและมีจินตนาการอยู่เสมอ ดังนั้นบทกวีและร้อยแก้วที่ใช้คำตรงกันข้ามจึงค่อนข้างน่าสนใจในการอ่าน เธอเกิดขึ้นได้ หนึ่งในความนิยมมากที่สุดและวิธีการแสดงออกทางศิลปะของข้อความวรรณกรรมที่เป็นที่รู้จัก ไม่ว่าจะเป็นบทกวีหรือร้อยแก้ว
เทคนิคนี้ถูกนำมาใช้อย่างแข็งขันในวรรณคดีรัสเซียคลาสสิกและกวีและนักเขียนร้อยแก้วสมัยใหม่ก็ใช้มันอย่างแข็งขันไม่น้อย ส่วนใหญ่แล้วสิ่งที่ตรงกันข้ามจะเกิดขึ้น ความแตกต่างระหว่างตัวละครสองตัวในงานศิลปะเมื่อฮีโร่ที่เป็นบวกตรงข้ามกับฮีโร่ที่เป็นลบ ในขณะเดียวกัน คุณสมบัติของพวกเขาก็แสดงให้เห็นอย่างจงใจในรูปแบบที่เกินจริงและบางครั้งก็แปลกประหลาด
การใช้เทคนิคทางศิลปะนี้อย่างเชี่ยวชาญช่วยให้คุณสร้างคำอธิบายตัวละคร วัตถุ หรือปรากฏการณ์ที่พบในงานศิลปะชิ้นใดชิ้นหนึ่งได้อย่างมีชีวิตชีวาและเปี่ยมจินตนาการ (นวนิยาย เรื่องราว เรื่องราว บทกวี หรือเทพนิยาย) มักใช้ในงานนิทานพื้นบ้าน (นิทาน มหากาพย์ เพลง และประเภทอื่น ๆ ของศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า) เมื่อทำการวิเคราะห์ข้อความทางวรรณกรรมจำเป็นต้องให้ความสนใจกับการมีหรือไม่มีเทคนิคนี้ในงาน
คุณสามารถหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามได้ที่ไหน?
ตัวอย่างการต่อต้านจากวรรณกรรมสามารถพบได้เกือบทุกที่ ในนิยายประเภทต่างๆ ตั้งแต่ศิลปะพื้นบ้าน (เทพนิยาย มหากาพย์ นิทาน ตำนาน และนิทานพื้นบ้านอื่นๆ) ไปจนถึงผลงานของกวีและนักเขียนสมัยใหม่แห่งศตวรรษที่ 21 . เนื่องจากมีลักษณะเฉพาะในการแสดงออกทางศิลปะ เทคนิคนี้จึงมักพบในสิ่งต่อไปนี้ ประเภทของนิยาย:
- บทกวี;
- เรื่องราว:
- นิทานและตำนาน (พื้นบ้านและนักประพันธ์);
- นวนิยายและเรื่องราว โดยมีการบรรยายวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือลักษณะต่างๆ ไว้อย่างยาวๆ
สิ่งที่ตรงกันข้ามในฐานะอุปกรณ์ทางศิลปะ
ในฐานะที่เป็นวิธีในการแสดงออกทางศิลปะ มันถูกสร้างขึ้นจากการต่อต้านของปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่ง นักเขียนที่ใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามในงานของเขาจะเลือกคุณลักษณะที่เป็นลักษณะเฉพาะที่สุดของตัวละครสองตัว (วัตถุ ปรากฏการณ์) และพยายามที่จะเปิดเผยสิ่งเหล่านั้นอย่างเต็มที่โดยการเปรียบเทียบกัน คำนี้แปลจากภาษากรีกโบราณแล้ว ยังมีความหมายอะไรมากไปกว่า "การต่อต้าน"
การใช้งานที่กระตือรือร้นและเหมาะสมทำให้ข้อความวรรณกรรมมีการแสดงออกมีชีวิตชีวาน่าสนใจยิ่งขึ้นช่วยเปิดเผยตัวละครของตัวละครสาระสำคัญของปรากฏการณ์หรือวัตถุเฉพาะได้อย่างเต็มที่ที่สุด นี่คือสิ่งที่กำหนดความนิยมของสิ่งที่ตรงกันข้ามในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย อย่างไรก็ตามในภาษายุโรปอื่น ๆ วิธีการวาดภาพศิลปะนี้ก็มีการใช้อย่างแข็งขันเช่นกันโดยเฉพาะในวรรณคดีคลาสสิก.
ในการค้นหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามในระหว่างการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรม คุณต้องตรวจสอบส่วนต่างๆ ของข้อความโดยที่อักขระสองตัว (ปรากฏการณ์ วัตถุ) ไม่ได้ถูกพิจารณาว่าแยกจากกัน แต่ขัดแย้งกันจากมุมมองที่ต่างกัน แล้วการหาแผนกต้อนรับก็จะค่อนข้างง่าย บางครั้งความหมายทั้งหมดของงานก็ถูกสร้างขึ้นบนอุปกรณ์ทางศิลปะชิ้นนี้ ควรระลึกไว้เสมอว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามสามารถเกิดขึ้นได้ ชัดเจนแต่อาจจะ ที่ซ่อนอยู่, คลุมเครือ.
การค้นหาสิ่งที่ตรงกันข้ามที่ซ่อนอยู่ในข้อความวรรณกรรมเชิงศิลปะนั้นค่อนข้างง่ายหากคุณอ่านและวิเคราะห์ข้อความอย่างรอบคอบและรอบคอบ เพื่อที่จะสอนวิธีใช้เทคนิคในข้อความวรรณกรรมของคุณอย่างถูกต้องคุณต้องทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดจากวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซีย อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้ใช้มากเกินไปเพื่อไม่ให้สูญเสียความหมาย
การต่อต้านเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการแสดงออกทางศิลปะซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย เทคนิคนี้สามารถพบได้ง่ายในผลงานคลาสสิกของรัสเซียหลายชิ้น นักเขียนยุคใหม่ก็ใช้มันอย่างแข็งขันเช่นกัน Antithesis ได้รับความนิยมอย่างสมควร เนื่องจากช่วยแสดงแก่นแท้ของฮีโร่ วัตถุ หรือปรากฏการณ์แต่ละรายการได้ชัดเจนที่สุด โดยการเปรียบเทียบฮีโร่ตัวหนึ่ง (วัตถุ ปรากฏการณ์) กับอีกฮีโร่หนึ่ง วรรณกรรมรัสเซียที่ไม่มีอุปกรณ์ทางศิลปะนี้แทบจะคิดไม่ถึงเลย
ดังที่คุณทราบ คำนี้เป็นหน่วยพื้นฐานของภาษาใดๆ เช่นเดียวกับองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของความหมายทางศิลปะ การใช้คำศัพท์ที่ถูกต้องจะเป็นตัวกำหนดความหมายของคำพูดเป็นส่วนใหญ่
ในบริบท คำต่างๆ ถือเป็นโลกพิเศษ ซึ่งเป็นกระจกสะท้อนการรับรู้และทัศนคติของผู้เขียนต่อความเป็นจริง มีความแม่นยำเชิงเปรียบเทียบ มีความจริงพิเศษในตัวเอง เรียกว่าการเปิดเผยทางศิลปะ หน้าที่ของคำศัพท์ขึ้นอยู่กับบริบท
การรับรู้ส่วนบุคคลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราสะท้อนให้เห็นในข้อความดังกล่าวด้วยความช่วยเหลือของข้อความเชิงเปรียบเทียบ ท้ายที่สุดแล้ว ศิลปะก็คือการแสดงออกถึงตัวตนของแต่ละบุคคล โครงสร้างวรรณกรรมถักทอจากคำอุปมาอุปมัยที่สร้างภาพลักษณ์ที่น่าตื่นเต้นและสะเทือนอารมณ์ของงานศิลปะชิ้นหนึ่ง ความหมายเพิ่มเติมปรากฏในคำ การระบายสีโวหารพิเศษสร้างโลกที่ไม่เหมือนใครซึ่งเราค้นพบด้วยตนเองขณะอ่านข้อความ
ไม่เพียงแต่ในวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวาจาด้วย เราใช้เทคนิคต่างๆ ในการแสดงออกทางศิลปะเพื่อสร้างอารมณ์ความรู้สึก การโน้มน้าวใจ และจินตภาพโดยไม่ต้องคิด เรามาดูกันว่ามีเทคนิคทางศิลปะใดบ้างในภาษารัสเซีย
การใช้คำอุปมาอุปมัยมีส่วนช่วยในการสร้างการแสดงออกโดยเฉพาะ ดังนั้นมาเริ่มกันที่พวกมันกันดีกว่า
อุปมา
เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีโดยไม่ต้องเอ่ยถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด - วิธีสร้างภาพทางภาษาของโลกตามความหมายที่มีอยู่ในภาษานั้นแล้ว
ประเภทของอุปมาอุปไมยสามารถแยกแยะได้ดังนี้:
- ฟอสซิล ชำรุด แห้ง หรือเป็นประวัติศาสตร์ (หัวเรือ ตาเข็ม)
- วลีวิทยาเป็นการผสมผสานที่เป็นรูปเป็นร่างที่มั่นคงของคำที่มีอารมณ์ เชิงเปรียบเทียบ ทำซ้ำในความทรงจำของเจ้าของภาษาหลายคน แสดงออก (การควบคุมความตาย วงจรอุบาทว์ ฯลฯ )
- คำอุปมาเดียว (เช่น หัวใจคนจรจัด)
- กางออก (หัวใจ - "ระฆังพอร์ซเลนในจีนสีเหลือง" - Nikolay Gumilyov)
- บทกวีแบบดั้งเดิม (เช้าแห่งชีวิต ไฟแห่งความรัก)
- ประพันธ์โดยบุคคล (ทางเท้าโคก)
นอกจากนี้คำอุปมาสามารถเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบ, ตัวตน, อติพจน์, periphrasis, ไมโอซิส, litotes และ tropes อื่น ๆ ไปพร้อม ๆ กัน
คำว่า "อุปมา" นั้นหมายถึง "การถ่ายโอน" ในการแปลจากภาษากรีก ในกรณีนี้ เรากำลังจัดการกับการโอนชื่อจากรายการหนึ่งไปยังอีกรายการหนึ่ง เพื่อที่จะเป็นไปได้ พวกมันจะต้องมีความคล้ายคลึงกันอย่างแน่นอน พวกมันจะต้องอยู่ติดกันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง คำอุปมาคือคำหรือสำนวนที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่างเนื่องจากความคล้ายคลึงกันของปรากฏการณ์หรือวัตถุสองอย่างในทางใดทางหนึ่ง
จากการถ่ายโอนนี้ รูปภาพจะถูกสร้างขึ้น ดังนั้นคำอุปมาจึงเป็นหนึ่งในวิธีการที่โดดเด่นที่สุดในการแสดงออกของสุนทรพจน์เชิงศิลปะและบทกวี อย่างไรก็ตาม การไม่มีลักษณะนี้ไม่ได้หมายความว่าขาดความชัดเจนของงาน
คำอุปมาอาจเป็นได้ทั้งแบบเรียบง่ายหรือแบบกว้างขวาง ในศตวรรษที่ 20 การใช้บทกวีที่ขยายออกไปได้รับการฟื้นฟูและธรรมชาติของบทกวีที่เรียบง่ายก็เปลี่ยนไปอย่างมาก
นัย
Metonymy เป็นคำอุปมาประเภทหนึ่ง แปลจากภาษากรีกคำนี้หมายถึง "การเปลี่ยนชื่อ" นั่นคือเป็นการโอนชื่อของวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง Metonymy คือการแทนที่คำบางคำด้วยคำอื่นโดยยึดตามความต่อเนื่องที่มีอยู่ของสองแนวคิด วัตถุ ฯลฯ นี่คือการกำหนดคำที่เป็นรูปเป็นร่างตามความหมายโดยตรง เช่น “ฉันกินไปสองจาน” การผสมผสานความหมายและการถ่ายโอนเป็นไปได้เนื่องจากวัตถุอยู่ติดกัน และความต่อเนื่องกันอาจอยู่ในเวลา พื้นที่ ฯลฯ
ซินเน็คโดเช่
Synecdoche เป็นประเภทของนามแฝง แปลจากภาษากรีกคำนี้แปลว่า "ความสัมพันธ์" การถ่ายโอนความหมายนี้เกิดขึ้นเมื่อเรียกสิ่งที่เล็กกว่าแทนสิ่งที่ใหญ่กว่าหรือในทางกลับกัน แทนที่จะเป็นส่วนหนึ่ง - ทั้งหมดและในทางกลับกัน ตัวอย่างเช่น: “ตามรายงานของมอสโก”
ฉายา
เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีซึ่งเรากำลังรวบรวมอยู่โดยไม่มีคำคุณศัพท์ นี่คือรูป trope คำนิยามที่เป็นรูปเป็นร่าง วลีหรือคำที่แสดงถึงบุคคล ปรากฏการณ์ วัตถุ หรือการกระทำด้วยอัตนัย
แปลจากภาษากรีกคำนี้แปลว่า "แนบแอปพลิเคชัน" นั่นคือในกรณีของเรามีคำหนึ่งติดอยู่กับคำอื่น
ฉายาแตกต่างจากคำจำกัดความง่ายๆในการแสดงออกทางศิลปะ
คำคุณศัพท์คงที่ถูกนำมาใช้ในคติชนเพื่อเป็นวิธีการพิมพ์และยังเป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่ง ในความหมายที่เข้มงวดของคำนี้ เฉพาะคำที่มีหน้าที่เป็นคำในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างซึ่งตรงกันข้ามกับสิ่งที่เรียกว่าคำคุณศัพท์ที่แน่นอนซึ่งแสดงออกมาเป็นคำในความหมายตามตัวอักษร (ผลเบอร์รี่สีแดง ดอกไม้สวยงาม) เป็นของ tropes รูปเป็นรูปเป็นร่างถูกสร้างขึ้นเมื่อมีการใช้คำในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง คำคุณศัพท์ดังกล่าวมักเรียกว่าเชิงเปรียบเทียบ การโอนชื่อโดยนัยอาจรองรับลักษณะนี้เช่นกัน
oxymoron เป็นประเภทของคำคุณศัพท์ที่เรียกว่าคำคุณศัพท์ที่ตัดกันซึ่งเกิดจากการผสมกับคำนามที่กำหนดซึ่งมีความหมายตรงกันข้าม (ความรักที่แสดงความเกลียดชังความโศกเศร้าที่สนุกสนาน)
การเปรียบเทียบ
อุปมาคือสิ่งที่วัตถุหนึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยการเปรียบเทียบกับอีกวัตถุหนึ่ง นั่นคือนี่คือการเปรียบเทียบวัตถุต่าง ๆ ด้วยความคล้ายคลึงกันซึ่งอาจชัดเจนและคาดไม่ถึงและอยู่ห่างไกล โดยปกติจะแสดงโดยใช้คำบางคำ: "แน่นอน", "ราวกับ", "คล้ายกัน", "ราวกับ" การเปรียบเทียบอาจอยู่ในรูปแบบของกรณีเครื่องมือ
ตัวตน
เมื่ออธิบายเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีจำเป็นต้องกล่าวถึงตัวตน นี่คือคำอุปมาประเภทหนึ่งที่แสดงถึงการกำหนดคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตให้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิต มักถูกสร้างขึ้นโดยอ้างถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเช่นสิ่งมีชีวิตที่มีสติ บุคลาธิษฐานยังเป็นการโอนทรัพย์สินของมนุษย์ไปยังสัตว์อีกด้วย
อติพจน์และ litotes
ให้เราสังเกตเทคนิคการแสดงออกทางศิลปะในวรรณคดีเช่นอติพจน์และไลโทต
อติพจน์ (แปลว่า "การพูดเกินจริง") เป็นหนึ่งในวิธีการพูดที่แสดงออกซึ่งเป็นตัวเลขที่มีความหมายเกินจริงในสิ่งที่กำลังพูดคุยกัน
Litota (แปลว่า "ความเรียบง่าย") เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอติพจน์ - การกล่าวเกินจริงในสิ่งที่กำลังพูดคุยกันมากเกินไป (เด็กชายขนาดเท่านิ้ว ผู้ชายขนาดเท่าเล็บมือ)
การเสียดสี การประชด และอารมณ์ขัน
เรายังคงอธิบายเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีต่อไป รายการของเราจะเสริมด้วยการเสียดสี การประชด และอารมณ์ขัน
- Sarcasm แปลว่า "เนื้อฉีกขาด" ในภาษากรีก นี่คือการประชดที่ชั่วร้าย การเยาะเย้ยแบบกัดกร่อน คำพูดแบบกัดกร่อน เมื่อใช้การเสียดสีจะสร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน แต่ในขณะเดียวกันก็มีการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์ที่ชัดเจน
- การประชดในการแปลหมายถึง "การเสแสร้ง", "การเยาะเย้ย" มันเกิดขึ้นเมื่อมีสิ่งหนึ่งพูดเป็นคำพูด แต่มีบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งตรงกันข้าม
- อารมณ์ขันเป็นหนึ่งในคำศัพท์ที่ใช้แสดงออกซึ่งแปลว่า "อารมณ์" "นิสัย" บางครั้งงานทั้งหมดสามารถเขียนในรูปแบบการ์ตูนที่เป็นเชิงเปรียบเทียบซึ่งเราสามารถสัมผัสได้ถึงทัศนคติที่เยาะเย้ยและมีอัธยาศัยดีต่อบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่นเรื่อง "Chameleon" โดย A.P. Chekhov รวมถึงนิทานหลายเรื่องโดย I.A. Krylov
ประเภทของเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีไม่ได้จบเพียงแค่นั้น เราขอเสนอให้คุณทราบดังต่อไปนี้
พิสดาร
เทคนิคทางศิลปะที่สำคัญที่สุดในวรรณคดี ได้แก่ พิสดาร คำว่า "พิสดาร" หมายถึง "ซับซ้อน", "แปลกประหลาด" เทคนิคทางศิลปะนี้แสดงถึงการละเมิดสัดส่วนของปรากฏการณ์ วัตถุ เหตุการณ์ที่ปรากฎในงาน มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในผลงานของ M. E. Saltykov-Shchedrin (“ The Golovlevs,” “ The History of a City,” เทพนิยาย) นี่เป็นเทคนิคทางศิลปะที่มีพื้นฐานมาจากการพูดเกินจริง อย่างไรก็ตามระดับของมันนั้นมากกว่าระดับอติพจน์มาก
การเสียดสี การประชด อารมณ์ขัน และความแปลกประหลาดเป็นเทคนิคทางศิลปะยอดนิยมในวรรณคดี ตัวอย่างของสามเรื่องแรกคือเรื่องราวของ A.P. Chekhov และ N.N. Gogol ผลงานของ J. Swift นั้นแปลกประหลาด (เช่น Gulliver's Travels)
ผู้เขียน (Saltykov-Shchedrin) ใช้เทคนิคทางศิลปะอะไรในการสร้างภาพลักษณ์ของยูดาสในนวนิยายเรื่อง "Lord Golovlevs"? แน่นอนว่ามันแปลกประหลาด การประชดและการเสียดสีมีอยู่ในบทกวีของ V. Mayakovsky ผลงานของ Zoshchenko, Shukshin และ Kozma Prutkov เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน อย่างที่คุณเห็นเทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีเหล่านี้ซึ่งตัวอย่างที่เราเพิ่งยกไปนั้นมักใช้โดยนักเขียนชาวรัสเซีย
ปุน
ปุนเป็นอุปมาอุปมัยที่แสดงถึงความกำกวมโดยไม่สมัครใจหรือโดยเจตนาซึ่งเกิดขึ้นเมื่อใช้ในบริบทของความหมายของคำตั้งแต่สองความหมายขึ้นไป หรือเมื่อเสียงคล้ายกัน พันธุ์ของมันคือ paronomasia, นิรุกติศาสตร์เท็จ, zeugma และ concretization
ในการเล่นคำการเล่นคำจะขึ้นอยู่กับเรื่องตลกที่เกิดขึ้นจากคำเหล่านั้น เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีเหล่านี้สามารถพบได้ในผลงานของ V. Mayakovsky, Omar Khayyam, Kozma Prutkov, A. P. Chekhov
อุปมาคำพูด - มันคืออะไร?
คำว่า "รูป" แปลมาจากภาษาละตินว่า "รูปลักษณ์ โครงร่าง รูปภาพ" คำนี้มีความหมายหลายประการ คำนี้หมายถึงอะไรเกี่ยวกับสุนทรพจน์ทางศิลปะ? ที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข: คำถาม, การอุทธรณ์
"โทรเป" คืออะไร?
“เทคนิคทางศิลปะที่ใช้คำในความหมายเป็นรูปเป็นร่างชื่ออะไร” - คุณถาม. คำว่า "trope" รวมเทคนิคต่างๆ เข้าด้วยกัน: คำคุณศัพท์ คำอุปมา คำนาม การเปรียบเทียบ ซินเนคโดเช ลิโทเตส อติพจน์ ตัวตน และอื่นๆ แปลคำว่า "trope" แปลว่า "การหมุนเวียน" สุนทรพจน์ในวรรณกรรมแตกต่างจากสุนทรพจน์ทั่วไปตรงที่ใช้การเปลี่ยนวลีพิเศษเพื่อเสริมสุนทรพจน์และทำให้แสดงออกได้มากขึ้น สไตล์ที่ต่างกันก็ใช้วิธีการแสดงออกที่แตกต่างกัน สิ่งที่สำคัญที่สุดในแนวคิดเรื่อง "การแสดงออก" สำหรับสุนทรพจน์ทางศิลปะคือความสามารถของข้อความหรืองานศิลปะที่จะมีผลกระทบด้านสุนทรียศาสตร์และอารมณ์ต่อผู้อ่าน เพื่อสร้างภาพบทกวีและภาพที่สดใส
เราทุกคนอาศัยอยู่ในโลกแห่งเสียง บางส่วนทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกในตัวเรา ในทางกลับกัน ตื่นเต้น ตื่นตระหนก ทำให้เกิดความวิตกกังวล สงบหรือกระตุ้นให้นอนหลับ เสียงที่ต่างกันทำให้เกิดภาพที่แตกต่างกัน การใช้การผสมผสานเหล่านี้ทำให้คุณสามารถมีอิทธิพลต่ออารมณ์ของบุคคลได้ การอ่านวรรณกรรมและศิลปะพื้นบ้านของรัสเซียทำให้เรารับรู้ถึงเสียงของพวกเขาโดยเฉพาะ
เทคนิคพื้นฐานในการสร้างอารมณ์ทางเสียง
- สัมผัสอักษรคือการซ้ำของพยัญชนะที่คล้ายกันหรือเหมือนกัน
- Assonance คือการทำซ้ำสระอย่างกลมกลืนโดยเจตนา
สัมผัสอักษรและความสอดคล้องมักใช้พร้อมกันในงาน เทคนิคเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นการเชื่อมโยงต่างๆ ในผู้อ่าน
เทคนิคการบันทึกเสียงในนิยาย
การวาดภาพเสียงเป็นเทคนิคทางศิลปะที่ใช้เสียงบางอย่างในลำดับเฉพาะเพื่อสร้างภาพบางอย่าง นั่นคือการเลือกคำที่เลียนแบบเสียงในโลกแห่งความเป็นจริง เทคนิคนี้ในนิยายใช้ทั้งในบทกวีและร้อยแก้ว
ประเภทของการบันทึกเสียง:
- Assonance แปลว่า "ความสอดคล้อง" ในภาษาฝรั่งเศส ความสอดคล้องคือการทำซ้ำของเสียงสระที่เหมือนกันหรือคล้ายกันในข้อความเพื่อสร้างภาพเสียงที่เฉพาะเจาะจง มันส่งเสริมการแสดงออกของคำพูดมันถูกใช้โดยกวีในจังหวะและสัมผัสของบทกวี
- สัมผัสอักษร - จากเทคนิคนี้คือการทำซ้ำพยัญชนะในข้อความวรรณกรรมเพื่อสร้างภาพเสียงเพื่อให้คำพูดบทกวีแสดงออกมากขึ้น
- Onomatopoeia คือการถ่ายทอดความรู้สึกทางเสียงด้วยคำพิเศษที่ชวนให้นึกถึงเสียงของปรากฏการณ์ในโลกโดยรอบ
เทคนิคทางศิลปะในบทกวีเหล่านี้เป็นเรื่องปกติมาก หากไม่มีพวกเขา สุนทรพจน์บทกวีคงไม่ไพเราะนัก
พระราชบัญญัติห้า
ปรากฏการณ์ที่ 1
Starodum และ Pravdin
S t a r o d u m. ฟังนะเพื่อน! กษัตริย์ผู้ยิ่งใหญ่คือกษัตริย์ที่ฉลาด งานของเขาคือการแสดงให้ผู้คนเห็นถึงความดีโดยตรงของพวกเขา ความรุ่งโรจน์แห่งสติปัญญาของพระองค์คือการปกครองเหนือผู้คน เพราะว่าไม่มีปัญญาที่จะปกครองเหนือรูปเคารพ ชาวนาที่แย่กว่าคนอื่นๆ ในหมู่บ้าน มักจะเลือกที่จะเลี้ยงแกะ เพราะต้องใช้สติปัญญาเพียงเล็กน้อยในการเลี้ยงวัว อธิปไตยที่คู่ควรกับราชบัลลังก์พยายามยกระดับดวงวิญญาณของอาสาสมัครของเขา เราเห็นสิ่งนี้ด้วยตาของเราเอง
P r a v d i n. ความยินดีที่เจ้าชายได้รับในการครอบครองจิตวิญญาณที่เป็นอิสระนั้นต้องยิ่งใหญ่มากจนฉันไม่เข้าใจว่าแรงจูงใจใดที่เบี่ยงเบนความสนใจได้...
S t a r o d u m. A! จิตวิญญาณจะต้องยิ่งใหญ่สักเพียงไรในอธิปไตยเพื่อที่จะไปตามเส้นทางแห่งความจริงและจะไม่หลงทางจากมัน! มีการวางอวนกี่อันเพื่อจับวิญญาณของบุคคลที่มีชะตากรรมของตัวเองอยู่ในมือ! และประการแรก กลุ่มคนที่ขี้เหนียวขี้ประจบ...
P r a v d i n. หากไม่มีการดูถูกทางจิตวิญญาณก็เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการว่าคนที่ประจบสอพลอเป็นอย่างไร
ชายชรา คนที่ประจบประแจงคือสิ่งมีชีวิตที่ไม่เพียงแต่กับคนอื่น ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเขาเองด้วยด้วยไม่มีความคิดเห็นที่ดี ความปรารถนาทั้งหมดของเขาคือการทำให้จิตใจของบุคคลมืดบอดก่อนแล้วจึงสร้างสิ่งที่เขาต้องการจากเขา เขาเป็นโจรกลางคืนที่จะดับเทียนก่อนแล้วจึงเริ่มขโมย
P r a v d i n. แน่นอนว่าความโชคร้ายของมนุษย์เกิดจากการทุจริตในตัวเอง แต่วิธีที่จะทำให้คนใจดี...
S t a r o d m m พวกเขาอยู่ในมือของอธิปไตย เร็วแค่ไหนที่ทุกคนเห็นว่าหากไม่มีพฤติกรรมที่ดีจะไม่มีใครสามารถกลายเป็นคนได้ การรับใช้อันชั่วช้าและเงินจำนวนเท่าใดก็ซื้อบุญอันได้รับได้ไม่ ผู้คนถูกเลือกสำหรับสถานที่ และไม่ใช่สถานที่ที่ถูกขโมยโดยผู้คน - จากนั้นทุกคนจะพบข้อได้เปรียบของเขาในการมีความประพฤติดี และทุกคนจะเป็นคนดี
P r a v d i n. ยุติธรรม. พระเจ้าผู้ยิ่งใหญ่ประทาน...
S a r o d u m. ความเมตตาและมิตรภาพต่อผู้ที่พระองค์ทรงประสงค์ สถานที่และยศสำหรับผู้สมควร
P r a v d i n. เพื่อไม่ให้คนที่มีค่าควรขาดแคลน จึงได้มีความพยายามเป็นพิเศษในการให้ความรู้...
S t a d um ควรเป็นกุญแจสำคัญสู่ความเป็นอยู่ที่ดีของรัฐ เราเห็นผลลัพธ์อันเลวร้ายจากการศึกษาที่ไม่ดี Mitrofanushka จะเกิดอะไรขึ้นสำหรับบ้านเกิดซึ่งพ่อแม่ที่โง่เขลาจ่ายเงินให้กับครูที่โง่เขลาด้วย? มีพ่อผู้สูงศักดิ์สักกี่คนที่มอบการศึกษาด้านศีลธรรมของลูกชายให้กับทาสของพวกเขา! สิบห้าปีต่อมา แทนที่จะเป็นทาสเพียงคนเดียว สองคนกลับออกมา เป็นชายชราและนายน้อยคนหนึ่ง
P r a v d i n. แต่ผู้มีสถานะสูงสุดย่อมให้ความกระจ่างแก่ลูกหลานของตน...
S t a r o d m m ใช่เพื่อนของฉัน ใช่ ฉันอยากให้วิทยาศาสตร์ทั้งหมดไม่ลืมเป้าหมายหลักของความรู้ทั้งหมดของมนุษย์ พฤติกรรมที่ดี เชื่อฉันเถอะ วิทยาศาสตร์ในตัวคนเลวทรามเป็นอาวุธร้ายในการทำความชั่ว การตรัสรู้ยกระดับจิตวิญญาณที่มีคุณธรรมหนึ่งดวง ฉันต้องการยกตัวอย่างว่าเมื่อเลี้ยงดูบุตรชายของสุภาพบุรุษผู้สูงศักดิ์ ที่ปรึกษาของเขาจะเปิดเผยประวัติศาสตร์ให้เขาฟังทุกวันและแสดงให้เขาเห็นสองจุดในนั้น: ประการแรก ผู้คนที่ยิ่งใหญ่มีส่วนทำให้ดีต่อปิตุภูมิของพวกเขาอย่างไร; ในอีกทางหนึ่งในฐานะขุนนางที่ไม่คู่ควรซึ่งใช้ความไว้วางใจและอำนาจของเขาเพื่อความชั่วร้าย จากความสูงของขุนนางอันงดงามของเขาตกลงไปในห้วงแห่งความดูถูกและตำหนิ
(ดี.ไอ. ฟอนวิซิน “ไมเนอร์”)
“ เราอยู่ที่บ้านแล้ว” นิโคไลเปโตรวิชพูดขณะถอดหมวกและเขย่าผม “สิ่งสำคัญตอนนี้คือการทานอาหารเย็นและพักผ่อน”
“ การกินมันไม่แย่เลย” บาซารอฟพูดพร้อมยืดตัวแล้วทรุดตัวลงบนโซฟา
- ใช่ใช่มากินข้าวเย็นกินข้าวเย็นกันเถอะ – นิโคไล เปโตรวิช กระทืบเท้าโดยไม่ทราบสาเหตุ
- โดยวิธีการ Prokofich
ชายอายุประมาณหกสิบเข้ามา มีผมสีขาว ผอมและเข้ม สวมเสื้อคลุมสีน้ำตาลมีกระดุมทองแดงและมีผ้าพันคอสีชมพูรอบคอ เขายิ้มแล้วเดินไปที่ที่จับของ Arkady แล้วโค้งคำนับแขกแล้วถอยกลับไปที่ประตูแล้วเอามือไพล่หลัง
“ เขาอยู่นี่ Prokofich” Nikolai Petrovich เริ่ม“ ในที่สุดเขาก็มาหาเราแล้ว... อะไรนะ? คุณจะพบมันได้อย่างไร?
“ด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ครับ” ชายชราพูดแล้วยิ้มอีกครั้ง แต่ก็ขมวดคิ้วหนาทันที – คุณต้องการจัดโต๊ะหรือไม่? – เขาพูดอย่างน่าประทับใจ.
- ใช่ ใช่ ได้โปรด แต่คุณจะไม่ไปที่ห้องของคุณก่อน Evgeny Vasilich เหรอ?
- ไม่ ขอบคุณ ไม่จำเป็นเลย แค่สั่งให้ขโมยกระเป๋าเดินทางของฉันและเสื้อผ้าพวกนี้ไปที่นั่น” เขากล่าวเสริมพร้อมถอดเสื้อคลุมออก
- ดีมาก. โพรโคฟิช เอาเสื้อคลุมของพวกเขาไปด้วย (Prokofich ราวกับสับสนหยิบ "เสื้อผ้า" ของ Bazarov ด้วยมือทั้งสองแล้วยกมันขึ้นเหนือศีรษะแล้วเดินเขย่งเท้าออกไป) แล้วคุณ Arkady คุณจะไปที่ห้องของคุณสักครู่ไหม?
“ ใช่เราต้องทำความสะอาดตัวเอง” Arkady ตอบและกำลังจะไปที่ประตู แต่ในขณะนั้นชายที่มีส่วนสูงปานกลางสวมชุดสูทอังกฤษสีเข้มพาเวลเปโตรวิชผูกเน็คไทแบบแฟชั่นและรองเท้าบูทหุ้มข้อหนังสิทธิบัตร Kirsanov เข้าไปในห้องนั่งเล่น เขาดูอายุประมาณสี่สิบห้าปี ผมหงอกสั้นของเขาเปล่งประกายสีเข้มราวกับสีเงินใหม่ ใบหน้าของเขามีน้ำดี แต่ไม่มีริ้วรอย สม่ำเสมอและสะอาดผิดปกติราวกับถูกดึงด้วยฟันหน้าบางและเบา แสดงให้เห็นร่องรอยของความงามที่น่าทึ่ง ดวงตาที่สว่าง สีดำ และเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความสวยงามเป็นพิเศษ รูปลักษณ์ทั้งหมดของลุงของ Arkady ที่สง่างามและมีพันธุ์แท้ยังคงรักษาความสามัคคีที่อ่อนเยาว์และความปรารถนานั้นไว้สูงขึ้นไปจากโลกซึ่งส่วนใหญ่จะหายไปหลังจากวัยยี่สิบ
พาเวล เปโตรวิชหยิบมือที่สวยงามของเขาด้วยเล็บยาวสีชมพูจากกระเป๋ากางเกง ซึ่งเป็นมือที่ดูสวยยิ่งขึ้นจากแขนเสื้อสีขาวราวกับหิมะ รัดด้วยโอปอลขนาดใหญ่เพียงชิ้นเดียวแล้วมอบให้หลานชายของเขา ก่อนหน้านี้เขาเคยแสดง "จับมือ" ของชาวยุโรปเขาจูบเขาสามครั้งในภาษารัสเซียนั่นคือแตะแก้มของเขาด้วยหนวดหอมสามครั้งแล้วพูดว่า: "ยินดีต้อนรับ"
Nikolai Petrovich แนะนำให้เขารู้จักกับ Bazarov: Pavel Petrovich เอียงร่างที่ยืดหยุ่นของเขาเล็กน้อยแล้วยิ้มเล็กน้อย แต่ไม่ได้ยื่นมือและใส่กลับเข้าไปในกระเป๋าของเขาด้วยซ้ำ
“ฉันนึกว่าคุณจะไม่มาวันนี้” เขาพูดด้วยน้ำเสียงไพเราะ โยกตัวอย่างสุภาพ ยักไหล่และโชว์ฟันขาวสวยของเขา - มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหรือไม่?
“ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น” Arkady ตอบ“ ดังนั้นเราจึงลังเลเล็กน้อย”
คำถามที่ 6:
ผู้อาวุโส Kirsanov และ Bazarov จากหน้าแรกของงาน
ต่อต้านซึ่งกันและกัน เทคนิคคมเรียกว่าอะไร?
ความคมชัดที่ใช้ในงานศิลปะ?
คำอธิบาย: เพื่อให้งานนี้สำเร็จคุณต้องรู้เทคนิคทางศิลปะ เทคนิคที่ทำให้ฮีโร่แตกต่างอย่างชัดเจนเรียกว่าสิ่งที่ตรงกันข้าม
คำตอบ: สิ่งที่ตรงกันข้าม
การสอบ KIM Unified State 2016 (ช่วงแรก)
-...นิล พาฟลิช และนิล พาฟลิช! เขาซึ่งเป็นสุภาพบุรุษที่ถูกรายงานเมื่อกี้ยิงตัวเองที่ปีเตอร์สเบิร์กสกายาได้อย่างไร?
“ Svidrigailov” ใครบางคนจากอีกฝ่ายตอบอย่างแหบแห้งและไม่แยแส
ห้องพัก
Raskolnikov ตัวสั่น
- สวิดริไกลอฟ! Svidrigailov ยิงตัวตาย! - เขาร้องไห้.
- ยังไง! คุณรู้จักสวิดริไกลอฟไหม?
- ใช่... ฉันรู้... เขาเพิ่งมาถึง...
- ใช่ฉันเพิ่งมาถึงสูญเสียภรรยาคนที่มีพฤติกรรม
ลืมแล้วจู่ๆ ก็ยิงตัวตาย เรื่องอื้อฉาวจนไม่อาจจินตนาการได้...
ทิ้งข้อความไว้สองสามคำในสมุดบันทึกว่าเขากำลังจะตายด้วยสติที่ถูกต้องและขออย่าตำหนิใครที่ทำให้เสียชีวิต อันนี้เขาว่ากันว่ามีเงิน
คุณต้องการที่จะรู้ได้อย่างไร?
- ฉัน... รู้... น้องสาวของฉันอาศัยอยู่ในบ้านของพวกเขาในฐานะผู้ปกครอง...
- บ้า บ้า บ้า... ใช่ คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับเขาได้ และคุณไม่มีความคิดเหรอ?
- ฉันเห็นเขาเมื่อวานนี้... เขา... ดื่มไวน์... ฉันไม่รู้อะไรเลย
Raskolnikov รู้สึกราวกับว่ามีบางอย่างตกใส่เขาและเขา
บดขยี้
“ดูเหมือนคุณจะหน้าซีดอีกแล้ว” เรามีจิตวิญญาณที่จืดชืดที่นี่...
“ ใช่ฉันต้องไป” Raskolnikov พึมพำ“ ขอโทษ
กังวล...
- โอ้เพื่อความเมตตาเท่าที่คุณต้องการ! ส่งมอบความสุขแล้วฉันก็ดีใจ
ประกาศ...
Ilya Petrovich ยื่นมือออกไปด้วยซ้ำ
- ฉันแค่อยาก... ฉันไปซาเมตอฟ...
“ฉันเข้าใจ ฉันเข้าใจ และมันก็น่ายินดี”
“ฉัน... ดีใจมาก... ลาก่อนครับ...” Raskolnikov ยิ้ม
เขาออกมาเขาโยก หัวของเขากำลังหมุน เขาไม่รู้สึกเลยถ้าเขายืนอยู่ เขาเริ่มเดินลงบันไดโดยวางมือขวาบนผนัง
ดูเหมือนภารโรงคนหนึ่งถือหนังสืออยู่ในมือผลักเขา ปีนขึ้นไปพบเขาที่ห้องทำงาน มีสุนัขตัวเล็ก ๆ ร้องเห่าและเห่าที่ไหนสักแห่งที่ชั้นล่าง และมีผู้หญิงคนหนึ่งขว้างหมุดกลิ้งใส่ มันและกรีดร้อง เขาลงไปชั้นล่างแล้วออกไปที่สนามหญ้า ที่ลานบ้านซึ่งอยู่ไม่ไกลจากทางออก Sonya ยืนอยู่หน้าซีดและตายสนิทและมองดูเขาอย่างดุเดือดอย่างดุเดือด เขาหยุดอยู่ตรงหน้าเธอ บางสิ่งบางอย่างป่วยและหมดแรง
มีบางสิ่งที่สิ้นหวังแสดงออกมาบนใบหน้าของเธอ เธอจับมือของเธอ
รอยยิ้มน่าเกลียดที่หายไปบีบออกมาบนริมฝีปากของเขา เขายืนอยู่ที่นั่น ยิ้ม แล้วหันกลับไปชั้นบนที่ออฟฟิศ Ilya Petrovich นั่งลงและค้นดูเอกสารบางฉบับ ที่ยืนอยู่ตรงหน้าเขา
ชายผู้เพิ่งผลัก Raskolnikov ขณะขึ้นบันได
- อ่าอ่า? คุณอีกครั้ง! ทิ้งอะไรไว้หรือเปล่า..แต่เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
Raskolnikov ด้วยริมฝีปากสีซีดและจ้องมองอย่างแน่วแน่เข้าหาเขาอย่างเงียบ ๆ เดินขึ้นไปที่โต๊ะวางมือบนมันอยากพูดอะไรบางอย่าง แต่ทำไม่ได้ ได้ยินเพียงเสียงที่ไม่สอดคล้องกันบางส่วนเท่านั้น
- คุณรู้สึกไม่สบายเก้าอี้! นี่ นั่งบนเก้าอี้ นั่งลง! น้ำ!
Raskolnikov ทรุดตัวลงบนเก้าอี้ แต่ก็ไม่ได้ละสายตาจากหน้ามากนัก
Ilya Petrovich ประหลาดใจอย่างไม่เป็นที่พอใจ ทั้งสองมองหน้ากันสักครู่แล้วรอ พวกเขานำน้ำมา
“ ฉันเอง…” Raskolnikov เริ่ม
– ดื่มน้ำบ้าง.
Raskolnikov ดึงน้ำกลับมาด้วยมือแล้วพูดอย่างเงียบ ๆ จงใจ แต่ชัดเจน:
ฉันเป็นคนฆ่าหญิงชราและลิซาเวต้าน้องสาวของเธอด้วยขวาน
และถูกปล้น
Ilya Petrovich อ้าปากของเขา พวกเขาวิ่งมาจากทุกทิศทุกทาง
Raskolnikov พูดซ้ำคำให้การของเขา
(F.M. Dostoevsky, “อาชญากรรมและการลงโทษ”)