ปัญหาหลักสองประการในหนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์" เหตุใดหนังตลกที่ประณามความเป็นทาสจึงเรียกว่าหนังตลกแห่งการศึกษา? สร้างจากหนังตลก Nedorosl (D. I. Fonvizin) เหตุใดหนังตลกจึงยกประเด็นเรื่องการศึกษา


หนังตลกของนักเขียนบทละครชื่อดังแห่งศตวรรษที่ 18 เดนิส อิวาโนวิช ฟอนวิซิน เรื่อง "The Minor" เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2325 ช่วงเวลาในวัฒนธรรมนี้เรียกว่ายุคแห่งการตรัสรู้ เมื่อจุดประสงค์ของศิลปะคือการมีผลกระทบทางการศึกษาและศีลธรรมต่อผู้คน ศิลปินพยายามปลุกให้ผู้คนมีความปรารถนาที่จะพัฒนาและปรับปรุงตนเอง พวกเขาสร้างความคลาสสิกภายใต้กรอบของขบวนการวรรณกรรมซึ่งถือว่าจุดประสงค์ของวรรณกรรมที่จะมีอิทธิพลต่อจิตใจมนุษย์เพื่อแก้ไขความชั่วร้ายของเขาและปลูกฝังคุณธรรม

ปัญหาหลักของหนังตลกเรื่อง "The Minor" คือทัศนคติที่โหดร้ายของเจ้าของที่ดินที่มีต่อข้ารับใช้และการศึกษาของคนรุ่นใหม่

ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งของงานนี้ ดังที่ V. G. Belinsky เรียกมันว่า "ความโง่เขลาของคนรุ่นเก่า" แต่ถึงกระนั้น หนังตลกเรื่องนี้ก็ถือเป็นหนังตลกเพื่อการศึกษา สิ่งนี้อธิบายได้จากความเชื่อมโยงที่ใกล้ชิดระหว่างปัญหาสองข้อแรก รวมเป็นหนึ่งเดียวปัญหาการศึกษาและปัญหาความไม่รู้กลายเป็นต้นเหตุของตัวละครที่ชั่วร้ายของวีรบุรุษแห่งงาน เจ้าของที่ดินในป่านั้นใจร้าย เผด็จการ พวกเขาไม่ต้องการที่จะยอมรับว่าชาวนามีสิทธิที่จะเท่าเทียมกับคน "ผู้สูงศักดิ์" ตัวอย่างเช่นพี่เลี้ยงเด็ก Eremeevna รับใช้ Prostakova มาสี่สิบปีแล้ว แต่แทนที่จะแสดงความขอบคุณและรางวัลสำหรับการรับใช้ที่ทุ่มเทของเธอเธอได้รับ "ห้ารูเบิลต่อปี" และนอกเหนือจากนั้น "ตบห้าครั้งต่อวัน"

ตัวละครที่ชั่วร้ายของฮีโร่ตลกตาม D.I. Fonvizin อยู่ในความโง่เขลาของเจ้าของที่ดิน "ในการทุจริตของตนเอง" ทั้ง Prostakovs และ Skotinin ไม่มีการศึกษาและลุง Vavila Falaleich ก็ไม่ต้องการได้ยินเกี่ยวกับการรู้หนังสือเช่นกัน เด็กๆ เห็นการดูหมิ่นวิทยาศาสตร์ของบิดาและไม่ต้องการที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง ปรัชญาประจำวันของชนชั้นสูงที่โง่เขลายังคงเป็นความปรารถนาที่จะได้รับและรักษาความมั่งคั่งและหากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตอยู่และจะมีชีวิตอยู่ต่อไปเป็นเวลาหลายศตวรรษ น่าเสียดายที่ขุนนางเหล่านี้เลี้ยงดูคนรุ่นใหม่

แนวคิดหลักของการแสดงตลกของ Fonvizin คือการสร้างการศึกษาในอุดมคติที่แท้จริง ปัญหานี้ได้รับการตรวจสอบโดยตัวอย่างการเลี้ยงดูของ Mitrofan และการพรรณนาถึงพฤติกรรมของครูของเขา Kuteikin, Tsyfirkin และ Vralman เป็นครูสามคนที่สอน Mitrofanushka ให้อ่านและเขียน หนึ่งในนั้นคือเซ็กซ์ตัน อีกคนเป็นจ่าเกษียณ และคนที่สามเป็นอดีตโค้ช พวกเขาเองไม่มีการศึกษาและไม่สามารถสอนสิ่งใด ๆ แก่ผู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะได้ และนางพรอสตาโควาเองก็ไม่ต้องการผลลัพธ์จากครู การสอนลูกชายของเธอเป็นเพียงการแสดงออกทางแฟชั่นในส่วนของเธอ

ฟอนวิซินในละครตลกของเขาแย้งว่าองค์ประกอบที่สำคัญของการศึกษานอกเหนือจากการพัฒนาจิตใจคือการพัฒนาความรู้สึกทางศีลธรรมด้วย ผู้เขียนใส่ความคิดเกี่ยวกับการศึกษาที่แท้จริงไว้ในปากของ Starodum ผู้ให้เหตุผลที่เป็นฮีโร่ของเขาในระหว่างการสนทนากับโซเฟีย Starodum แสดงความคิดเห็นโดยสำรวจสาเหตุของปัญหาการศึกษาในรัฐบาลเอง พระเอกบอกว่าอธิปไตยต้องการวิชาที่รู้แจ้งและในส่วนของเขามีหน้าที่ต้องดูแลศีลธรรมของตนเองและการเลี้ยงดูที่ดี

นักเขียนบทละครสนับสนุนความเจริญรุ่งเรืองของการศึกษาในรัสเซียเขาเชื่อว่ามีเพียงขุนนางที่ถูกเลี้ยงดูมาด้วยกฎเกณฑ์ทางแพ่งที่เข้มงวดเท่านั้นที่สามารถเป็นผู้นำที่คู่ควรของประเทศได้

หัวข้อการศึกษาใน "Nedorosl" มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับปัญหาระดับโลกของศตวรรษที่ 18 ตามคำกล่าวของ Fonvizin การศึกษาในอุดมคติเท่านั้นที่จะกลายเป็นแหล่งที่มาของการเผยแพร่ศีลธรรมในสังคม และเจ้าของที่ดินด้วยการศึกษานี้เองจะเริ่มปฏิบัติต่อชาวนาอย่างมีมนุษยธรรมและเป็นมนุษย์

จากมุมมองนี้ ภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ได้รับการสั่งสอนและให้คำแนะนำแก่ผู้ร่วมสมัยของผู้เขียน มันกลายเป็นแนวทางที่แท้จริงในการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่โดยแสดงให้เห็นว่าจะไม่ให้ความรู้อย่างไร

อัปเดต: 23-07-2012

ความสนใจ!
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิด ให้ไฮไลต์ข้อความแล้วคลิก Ctrl+ป้อน.
การทำเช่นนี้จะทำให้คุณได้รับประโยชน์อันล้ำค่าแก่โครงการและผู้อ่านรายอื่น ๆ

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ.

1. ทำไมคุณถึงคิดว่าหนังตลกเริ่มต้นด้วยฉากกับช่างตัดเสื้อ Trishka? เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับชีวิตในบ้านของ Prostakovs จากการอ่านองก์แรกอย่างถี่ถ้วน?
ฉากที่มีช่างตัดเสื้อ Trishka แสดงให้เห็นว่ามีคำสั่งประเภทใดในบ้านของเจ้าของที่ดิน Prostakov ผู้อ่านเห็นจากบรรทัดแรกว่า Prostakova เป็นผู้หญิงที่ชั่วร้ายและโง่เขลาที่ไม่รักหรือเคารพใครและไม่คำนึงถึงความคิดเห็นของใครเลย เธอปฏิบัติต่อชาวนาธรรมดา ทาสของเธอ เหมือนวัวควาย เธอมีอิทธิพลต่อผู้อื่นในระดับหนึ่ง - การดูถูกและการทำร้ายร่างกาย นอกจากนี้เธอยังประพฤติแบบเดียวกันกับคนที่เธอรัก ยกเว้นมิโรฟาน ลูกชายของเธอ เธอชื่นชอบลูกชายของพรอสตาคอฟ เธอพร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อเขา จากการแสดงครั้งแรกเห็นได้ชัดว่าในบ้านของ Prostakovs พนักงานต้อนรับเองก็รับผิดชอบทุกอย่าง ทุกคนกลัวเธอและไม่เคยขัดแย้งกับเธอเลย

2. คนในบ้านนี้มีความสัมพันธ์กันอย่างไร? ตัวละครตลกมีลักษณะอย่างไรในฉากที่ 8 ขององก์ที่ 4? ผู้เขียนใช้เพื่ออธิบายลักษณะนี้ (อารมณ์ขัน การประชด การเสียดสี ฯลฯ) หมายความว่าอย่างไร ว่ากันว่า "การสอบ" ของ Mitrofan ว่าในฉากนี้มีการปะทะกันของการตรัสรู้ที่แท้จริงและความโง่เขลาของนักรบ คุณเห็นด้วยกับเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม
ทุกคนในบ้านกลัวนางพรอสตาโควาและพยายามทำให้เธอพอใจในทุกสิ่ง มิฉะนั้นพวกเขาจะต้องเผชิญกับการลงโทษในรูปแบบของการทุบตีอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ นายพรอสตาคอฟจะไม่ขัดแย้งกับเธอเขากลัวที่จะแสดงความคิดเห็นโดยพึ่งพาภรรยาของเขาในทุกสิ่ง มีเพียง Mitrofan เท่านั้นที่ไม่กลัวแม่ของเขา เขายกยอเธอโดยตระหนักว่าเธอเป็นคนสำคัญในบ้านและความเป็นอยู่ที่ดีของเขาหรือค่อนข้างจะเป็นการเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของเขานั้นขึ้นอยู่กับเธอ ทุกคนในบ้านของ Prostakovs มีลักษณะเป็นความไม่รู้อย่างลึกซึ้ง มันแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฉากการตรวจสอบของ Mitrofan (ปรากฏการณ์ VIII ขององก์ที่สี่) ในเวลาเดียวกัน นางพรอสตาโควาเชื่อว่าตัวเธอเองและลูกชายฉลาดมากและจะสามารถปรับตัวเข้ากับชีวิตนี้ได้ แต่พวกเขาไม่ต้องการความรู้ สิ่งสำคัญคือมีเงินมากขึ้น เธอชื่นชมลูกชายของเธอและพอใจกับคำตอบของเขา ฉันเห็นด้วยกับมุมมองที่ว่าการรู้แจ้งที่แท้จริงและความโง่เขลาของสงครามปะทะกันในฉากนี้ ท้ายที่สุด Prostakova มั่นใจว่าคนในแวดวงของเธอไม่ต้องการการศึกษาเลย โค้ชจะพาคุณไปทุกที่ที่พวกเขาสั่ง ไม่มีอะไรพิเศษเป็นพิเศษที่จะโดดเด่นในสังคม ฯลฯ ตามที่ Prostakova กล่าว นี่คือสิ่งที่ควรจะเป็นในโลกนี้ และใครก็ตามที่คิดอย่างอื่นก็เป็นคนโง่ที่ไม่คู่ควรกับความสนใจของเธอ
Fonvizin ใช้ถ้อยคำเพื่ออธิบายลักษณะของตัวละคร เขาเยาะเย้ยความไม่รู้ของเจ้าของที่ดินศักดินาและแสดงให้เห็นถึงความอัปลักษณ์ของการเป็นทาส

3. โปสเตอร์ระบุตัวละคร: Prostakova ภรรยาของเขา (Mr. Prostakov) ในขณะเดียวกัน ในภาพยนตร์ตลก ตัวละครก็แสดงลักษณะที่แตกต่างกันออกไป: “ฉันเอง น้องชายของน้องสาวฉัน” “ฉันเป็นสามีของภรรยาฉัน” “และฉันเป็นลูกชายของแม่ฉัน” คุณจะอธิบายเรื่องนี้อย่างไร? ทำไมคุณถึงคิดว่าเจ้าของที่ดินของ Fonvizin ไม่ใช่เจ้าของที่ดิน แต่เป็นเจ้าของที่ดิน? สิ่งนี้เชื่อมโยงกับช่วงเวลาที่สร้างภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" หรือไม่?
เนื่องจาก Prostakova เป็นคนสำคัญในบ้านทุกคนจึงจำตัวเองว่าเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของเธอ ท้ายที่สุดแล้วทุกอย่างขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของเธอ: ชะตากรรมของทาส, ลูกชาย, สามี, พี่ชาย, โซเฟีย ฯลฯ ฉันคิดว่า Fonvizin ทำให้เจ้าของที่ดินเป็นเมียน้อยของอสังหาริมทรัพย์ด้วยเหตุผลบางอย่าง สิ่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับช่วงเวลาที่สร้างตลกขึ้นมา จากนั้นแคทเธอรีนมหาราชก็ปกครองรัสเซีย ในความคิดของฉัน หนังตลกเรื่อง “The Minor” น่าดึงดูดใจโดยตรง ฟอนวิซินเชื่อว่ามีความเป็นไปได้ที่จะฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยในประเทศเพื่อนำเจ้าของที่ดินที่โง่เขลาและเจ้าหน้าที่ที่ไม่ซื่อสัตย์มาสู่กระบวนการยุติธรรมภายใต้อำนาจของจักรพรรดินี Starodum พูดถึงเรื่องนี้ นี่เป็นหลักฐานจากข้อเท็จจริงที่ว่าอำนาจของ Prostakova ถูกลิดรอนโดยคำสั่งของหน่วยงานระดับสูง

4. สังเกตว่าความขัดแย้งเกิดขึ้นได้อย่างไรระหว่างตัวละครเชิงบวกและเชิงลบของหนังตลก แนวคิดเรื่องตลกถูกเปิดเผยอย่างไรในความขัดแย้งนี้ (“การกดขี่เผ่าพันธุ์ของตนเองด้วยการเป็นทาสถือเป็นสิ่งผิดกฎหมาย”)
ความขัดแย้งระหว่างตัวละครเชิงบวกและเชิงลบมาถึงจุดสุดยอดในฉากการโจรกรรมของโซเฟีย ผลลัพธ์ของความขัดแย้งคือคำสั่งที่ปราฟดินได้รับ ตามคำสั่งนี้ นางพรอสตาโควาถูกลิดรอนสิทธิ์ในการจัดการมรดกของเธอ เนื่องจากการไม่ต้องรับโทษทำให้เธอกลายเป็นเผด็จการที่สามารถก่อให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวงต่อสังคมด้วยการเลี้ยงดูลูกชายเหมือนตัวเธอเอง และเธอก็ถูกลิดรอนอำนาจเพราะเธอปฏิบัติต่อข้าแผ่นดินอย่างโหดร้าย

5. ในความคิดของคุณตัวละครตัวใดในหนังตลกที่ Fonvizin ประสบความสำเร็จมากกว่าตัวละครอื่น ๆ? ทำไม
ในความคิดของฉัน คนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดคือ D.I. อักขระเชิงลบของ Fonvizin โดยเฉพาะนาง Prostakova ภาพของเธอแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนและเต็มตาจนเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ชื่นชมทักษะของนักเขียนตลก แต่ภาพเชิงบวกนั้นไม่ได้แสดงออกมากนัก พวกเขาเป็นโฆษกของความคิดของ Fonvizin มากกว่า

6. อะไรคือความยากในการอ่านหนังตลกเก่าเรื่องนี้? เหตุใด “Nedorosl” จึงน่าสนใจสำหรับเราในปัจจุบัน
ภาษาของการแสดงตลกยังไม่ชัดเจนนักสำหรับผู้อ่านยุคใหม่ เป็นการยากที่จะเข้าใจเหตุผลบางประการของ Starodum และ Pravdin เนื่องจากเกี่ยวข้องโดยตรงกับเวลาของการสร้างงานกับปัญหาที่มีอยู่ในสังคมในช่วงเวลาของ Fonvizin หนังตลกเกี่ยวข้องกับปัญหาการศึกษาและการเลี้ยงดูที่ Fonvizin หยิบยกขึ้นมาในหนังตลก และวันนี้คุณสามารถพบกับ Mitrofanushki ที่ "ไม่อยากเรียน แต่อยากแต่งงาน" และแต่งงานอย่างมีกำไรที่มองหาผลประโยชน์ในทุกสิ่งและบรรลุเป้าหมายโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ คุณพรอสตาคอฟ ซึ่งเงินเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตเพื่อพวกเขา และพวกเขาพร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อผลกำไร

ภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ที่เขียนโดย Fonvizin ในปี 1781 กลายเป็นผลงานหลักของผู้แต่งและเป็นความสำเร็จสูงสุดของละครรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18

งานหลักของฟอนวิซิน- พรรณนาถึงคุณธรรมสมัยใหม่อันเป็นผลมาจากระบบความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่พัฒนาขึ้นในสังคม

หัวข้อหลักหนังตลกกลายเป็นวิญญาณชั่วร้ายของเจ้าของทาสซึ่งผู้เขียนเข้าใจว่าเป็นความชั่วร้ายทางสังคม ละครเรื่องนี้สะท้อนถึงความขัดแย้งหลักในยุคสมัยของเราโดยอ้อม - ความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดินซึ่งได้รับการสนับสนุนจากอำนาจสูงสุดและการขาดสิทธิของทาส แต่ ความขัดแย้งกลางงานนี้กลายเป็นการปะทะกันระหว่างขุนนางผู้รู้แจ้งและไม่ได้รู้แจ้ง ดังนั้น Fonvizin จึงสร้างประเด็นหลักในการพรรณนาในภาพยนตร์ตลกของเขาไม่ใช่เรื่องขุนนางในตัวเอง แต่มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับชนชั้นข้าแผ่นดินซึ่งควบคุมและอำนาจสูงสุด

การแสดงตลกกลายเป็นความเสื่อมโทรมของขุนนางรัสเซียในฐานะชนชั้นปกครองของประเทศ ตั้งแต่ฉากแรกของหนังตลก ผู้เขียนนำเสนอผู้ชมด้วยโลกที่บางคนเป็นเจ้าของคนอื่น บุคคลสำคัญของโลกนี้คือนางพรอสตาโควา เธอเป็นผู้หญิงที่มีอำนาจสูงสุดในโลกของเธอ และชะตากรรมของทาสของเธอ - หญิงชรา Eremeevna, Trishka, เด็กหญิง Palashka และชาวนาที่รับรองความเป็นอยู่ที่ดีของเธอ - ขึ้นอยู่กับความเด็ดขาดอันไร้ขอบเขตของเธอ Prostakova ขยายอำนาจเผด็จการของเธอไม่เพียง แต่กับข้าแผ่นดินเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงสามีของเธอ Sophia, Skotinin - ถึงทุกคนที่เธอไม่ได้รับการต่อต้าน

จากข้อมูลของ Fonvizin การเป็นทาสไม่เพียงแต่ฆ่าความรู้สึกของมนุษย์ที่มีต่อชาวนาและทาสเท่านั้น แต่ยังทำให้เจ้าของทาสเสียหายด้วยซึ่งสูญเสียเกียรติ ศักดิ์ศรี มนุษยชาติ และตัวเองกลายเป็นทาสของกิเลสตัณหาและความชั่วร้ายของพวกเขา

ความคิดหลักแนวคิดของฟอนวิซินคือลัทธิเผด็จการทำลายความเป็นมนุษย์ในตัวบุคคล และทำลายความสัมพันธ์ทางสังคมของผู้คน

ปัญหาที่สำคัญไม่แพ้กันคือปัญหาด้านการศึกษา ฟอนวิซินเชื่อว่าสิ่งนี้มีความสำคัญระดับชาติอย่างยิ่งเพราะในการศึกษาที่เหมาะสมเท่านั้นจึงจะมีแหล่งที่มาแห่งความรอดจากความชั่วร้ายที่คุกคามสังคม เรื่องราวของการเลี้ยงดูของ Mitrofanushka อธิบายว่า Skotinins มาจากไหนและอะไรที่ต้องเปลี่ยนแปลงเพื่อไม่ให้ปรากฏอีกต่อไป - เพื่อทำลายความเป็นทาสและเอาชนะความชั่วร้ายในธรรมชาติของมนุษย์ผ่านการศึกษาทางศีลธรรม

ในภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin ไม่เพียงแต่นำเสนอภาพความชั่วร้ายทางสังคมอย่างลึกซึ้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวละครของตัวละครเชิงบวก - Pravdin, Starodum และ Milon - ที่ถูกนำเสนอโดยละเอียด

ปราฟดินมีบทบาทพิเศษในภาพยนตร์ตลก เมื่ออยู่ในบ้านของ Prostakova ตั้งแต่แรกเริ่มโดยสังเกตความไร้กฎหมายทั้งหมดของเธอ Pravdin ทำหน้าที่ในตอนจบในฐานะผู้ชี้ขาดของการแก้แค้นอย่างยุติธรรม ชื่อของเขาพูดถึงอุดมคติของมาตรฐานทางศีลธรรมที่เขารวบรวมไว้

Starodum มีความสำคัญไม่น้อย - "เพื่อนของคนซื่อสัตย์" หาก Pravdin ยังคงเก็บงำภาพลวงตาเกี่ยวกับธรรมชาติแห่งการรู้แจ้งของการครองราชย์ของ Catherine Starodum ก็รู้ราคาที่แท้จริงของลัทธิเสรีนิยมของเธอมานานแล้ว Starodum เป็นผู้อธิบายให้ทั้ง Pravdin และผู้ชมฟังว่าศรัทธาที่ไร้เดียงสาของสังคมรัสเซียในจักรพรรดินี "ผู้รู้แจ้ง" นั้นไม่มีความหมาย: แคทเธอรีนสถาปนาลักษณะเผด็จการของรัฐบาลในรัสเซียอันเป็นผลมาจากนโยบายของเธอ Prostakovs และ Skotinins ปกครอง ประเทศโดยไม่ต้องรับโทษ

การสิ้นสุดของหนังตลกมีความสำคัญ: Prostakovs จะได้รับการลงโทษที่สมควรได้รับ - เจ้าหน้าที่ได้รับคำสั่งให้ดูแลทรัพย์สิน แต่การปรากฏตัวของ Pravdin พร้อมกฤษฎีกาในมือของเขาสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างเป็นทางการเท่านั้น สโกตินินที่หวาดกลัวซึ่งมีความผิดในความโหดร้ายที่คล้ายกันจึงออกจากหมู่บ้านอย่างปลอดภัย ผู้ชมมั่นใจว่า Prostakovs จะไม่ทนทุกข์ทรมานมากนักและจะระมัดระวังมากขึ้นในอนาคต

ฉากสุดท้ายที่ Prostakova ซึ่งไร้อำนาจถูกละทิ้งแม้แต่ลูกชายสุดที่รักของเธอก็แสดงให้เห็นว่าคนเลวทรามกำลังเตรียมการลงโทษอย่างยุติธรรมสำหรับตัวเองผ่านการกระทำของเขา

ความคิดริเริ่มทางศิลปะ“ Undergrowth” ถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่า Fonvizin ในขณะที่ยังคงอยู่ในกรอบของลัทธิคลาสสิกอย่างเป็นทางการได้ก้าวไปสู่ความสมจริง นับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ละครรัสเซียที่การวางอุบายความรักถูกผลักไสให้อยู่เบื้องหลังและได้รับความสำคัญรองลงมา

เป็นผลให้ “The Minor” กลายเป็นผลงานเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นเรื่องตลกเสียดสีและการเมืองที่เส้นสายทางการเมืองและจริยธรรมในชีวิตประจำวันเกี่ยวพันกันเป็นเอกภาพทางศิลปะ

คุณอาจสนใจ:

การสนทนาถูกปิด

Fonvizin มีปัญหาอะไรในหนังตลกเรื่อง "The Minor" ที่คุณจะได้เรียนรู้ในบทความนี้

“พง”: ปัญหา

ปัญหาที่เกิดขึ้นในภาพยนตร์ตลกเรื่อง “The Minor”:

1. ขุนนางที่แท้จริงควรเป็นอย่างไร - และขุนนางรัสเซียสอดคล้องกับจุดประสงค์ของมันหรือไม่?

2. ความจำเป็นในการตรัสรู้ การศึกษา - การไม่มี..

3. การขาดสิทธิของชาวนาและความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดิน

แต่ละประเด็นเหล่านี้ได้รับการพิจารณาผ่านปริซึมของแนวคิดทางการศึกษา Fonvizin เน้นความสนใจไปที่ข้อบกพร่องของยุคด้วยเทคนิคการ์ตูนเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงรากฐานแบบดั้งเดิมที่ล้าสมัยและไม่เกี่ยวข้องมายาวนานซึ่งลากผู้คนเข้าสู่หนองน้ำของ "ศีลธรรมอันชั่วร้าย" ความโง่เขลาและเปรียบพวกเขากับสัตว์

ปัญหาการศึกษาในหนังตลกเรื่อง “The Minor”

ในมุมมองของฟอนวิซิน ปัญหาการศึกษาได้รับความสำคัญระดับชาติ เนื่องจากแหล่งที่มาแห่งความรอดที่เชื่อถือได้ในความเห็นของเขาคือแหล่งแห่งความรอดจากสังคมที่คุกคามความชั่วร้าย - ความเสื่อมโทรมทางจิตวิญญาณของชนชั้นสูง - มีรากฐานมาจากการศึกษาที่ถูกต้อง

การศึกษาควรให้ “คุณค่าโดยตรงของการเรียนรู้” ปลุกความรู้สึกมีมนุษยธรรม ใจบุญสุนทาน และมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณธรรมโดยทั่วไป

ปัญหา "พง" ของการเป็นทาส

แก่นของการขาดสิทธิของชาวนาและความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดินถูกระบุโดยผู้เขียนอยู่แล้วในองก์แรก คำพูดแรกของ Prostakova: “ caftan พังหมดแล้ว Eremeevna พา Trishka นักต้มตุ๋นมาที่นี่ เขาหัวขโมยวางภาระให้เขาไปทุกหนทุกแห่ง” - แนะนำให้เรารู้จักกับบรรยากาศของความเด็ดขาดของอำนาจของเจ้าของที่ดิน ปรากฏการณ์ทั้งห้าเพิ่มเติมนี้อุทิศให้กับการแสดงความเด็ดขาดนี้โดยเฉพาะ
นี่คือจุดเริ่มต้นของ "พง" ความขัดแย้งหลักในชีวิตทางสังคมและการเมืองของรัสเซีย - ความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดินซึ่งได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานระดับสูงและการไม่มีสิทธิของทาส - กลายเป็นแก่นของเรื่องตลก ความขัดแย้งอันน่าทึ่งของ "Nedoroslya" คือการต่อสู้ของขุนนางหัวก้าวหน้าที่มีความคิดก้าวหน้า - Pravdin และ Starodum - กับเจ้าของทาส - Prostakovs และ Skotinins
การเป็นทาส ไม่ใช่การศึกษา ทำให้เจ้าของที่ดินเสียหายและทำให้เจ้าของที่ดินเสียหาย Fonvizin ให้ข้อสรุปที่สอง นักเขียนบทละครประกาศอย่างเข้มงวดและกล่าวหาว่า: ขุนนางรัสเซียกลายเป็น Skotinins ซึ่งสูญเสียเกียรติยศศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์กลายเป็นผู้ประหารชีวิตที่โหดร้ายของผู้คนรอบตัวพวกเขาและทรราชและปรสิตที่มีอำนาจทั้งหมดอันเป็นผลมาจากความเป็นทาสเท่านั้น ดังนั้นการสาธิตธรรมชาติของ Skotinin ของผู้ที่เรียกตัวเองว่า "ชนชั้นสูง" - Prostakova สามีของเธอลูกชายของเธอน้องชายของเธอ เจ้าของทาสไม่เพียงแต่เปลี่ยนชาวนาให้กลายเป็น "สัตว์ลากจูง" เท่านั้น แต่ยังกลายเป็นทาสที่เลวทรามและน่ารังเกียจอีกด้วย
ความตั้งใจหลักของ Fonvizin ใน "Nedorosl" คือการแสดงการกระทำการกระทำความคิดของ Prostakov และ Skotinin ทั้งหมด คุณธรรมและความสนใจในการปรับสภาพทางสังคม . พวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยการเป็นทาส Fonvizin กล่าว นั่นคือเหตุผลว่าทำไมตั้งแต่องก์แรกจนถึงองก์สุดท้าย หัวข้อเรื่องการเป็นทาสจึงแทรกซึมไปทั่วทั้งงาน