Nurieva A.S. , Yashneva L.I. ,
ครูประถม MBOU "โรงยิมหมายเลข 22" NMR RT
กิจกรรมนอกหลักสูตร (เกรด 3-4)
การแข่งขันเกม "วรรณกรรมลานตา"
("เกมของฉันเอง")
เป้าหมายและวัตถุประสงค์หลัก:
กระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน เพิ่มแรงจูงใจในกิจกรรมการเรียนรู้ ให้โอกาสนักเรียนได้แสดงความรู้ แสดงความโน้มเอียง พัฒนาความสนใจทางปัญญา
สอนเด็กให้ทำตามกฎของเกม พัฒนาความสามารถในการฟังและรับฟังซึ่งกันและกัน ทำงานเป็นทีม และให้เหตุผลกับความคิดเห็นของคุณ
ปลูกฝังความรู้สึกของส่วนรวมความสามัคคี สร้างบรรยากาศความเป็นกันเอง ยกระดับอารมณ์ และความสบายใจในทีมเด็ก
ผลลัพธ์ตามแผน:
เรื่อง: นักเรียนจัดระบบความรู้เชิงทฤษฎีพัฒนาทักษะการปฏิบัติสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสนใจในงานอ่าน การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของนักเรียนผ่านเทคโนโลยีการเล่นเกม
เมตาหัวเรื่อง (UUD):
ส่วนตัว: พวกเขาเคารพหนังสือความต้องการด้านสุนทรียศาสตร์ค่านิยมและความรู้สึกเกิดขึ้นกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับสูงได้รับการพัฒนาในการปฏิบัติงานร่วมกัน
ระเบียบข้อบังคับ: คุณสมบัติตามอำเภอใจของนักเรียนได้รับการพัฒนาเมื่อเด็กรวมอยู่ในกิจกรรมการเล่นและประเมินกิจกรรมของพวกเขา
ความรู้ความเข้าใจ: ทักษะและความสามารถได้รับการพัฒนาเพื่อทำกิจกรรมในรูปแบบและรูปแบบต่าง ๆ ทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับโลกแห่งวรรณกรรมการคิดเชิงตรรกะความจำความสนใจ
การสื่อสาร: พวกเขารู้วิธีพิสูจน์มุมมองของตนเองในการอภิปรายปัญหาในทีม หาวิธีแก้ไขร่วมกันเมื่อทำงานเป็นกลุ่ม รู้วิธีเจรจา ยอมแพ้
ความคืบหน้าของบทเรียน
เวลาจัดงาน
วันนี้เราได้รวบรวมมาเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจและสนุกสนานมากขึ้นจากโลกแห่งนิยาย
ตั้งเป้าหมาย
คุณและฉันจะเล่นเกมของทีม "เกมของตัวเอง" แต่การจะชนะเราต้องมีความรู้ด้านการอ่านวรรณกรรม กฎของเกม: งานของแต่ละทีมคือการรวบรวมเหรียญทองให้ได้มากที่สุด (จากนั้นจะลดลง 10 กรัม) ในการทำเช่นนี้ คุณต้องตอบภารกิจในเกมให้ถูกต้อง งานจะถูกเลือกโดยกัปตันทีม
เวทีหลัก
เกมนี้เล่นโดยสองทีม: "Readers" และ "Storytellers" แต่ละทีมได้เลือกกัปตันที่ดูแลทีม รักษาวินัย จัดระเบียบงานตามที่ได้รับมอบหมาย มาเริ่มเกมกันเลย!
ใครตอบคำถามก่อนได้สิทธิ์เลือกงาน: แทนที่คำว่า งีบตั้งวลี (พยักหน้า)
| นักอ่านที่ครุ่นคิด "การอ่านระหว่างบรรทัด" | ตอบคำถาม, |
||||
| “ผ่านหน้านิทาน” | |||||
| "เยี่ยมชมเทพนิยาย" | |||||
| "สุภาษิตคือดอกไม้ สุภาษิตคือผลไม้" | |||||
| "มีจุดเริ่มต้น - หาจุดสิ้นสุด" | |||||
ส่วน "การอ่านระหว่างบรรทัด" :
งานเลี้ยงของหัวนม
สังเกตมานานแล้วว่าในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงหัวนมจะรวมตัวกันเป็นฝูง ราวกับเป็นวันหยุดที่มีสีสันสวยงามตระการตามากมาย ดังนั้นคนในสมัยก่อนจึงเฉลิมฉลองวันหยุดในวันที่ 12 พฤศจิกายน - Tit Day
ในสวนสาธารณะและป่าไม้ของเรา มีหัวนมที่แตกต่างกันเจ็ดสายพันธุ์อาศัยอยู่ ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว พวกมันทั้งหมดสามารถเห็นได้ในเมืองที่เครื่องให้อาหาร
ที่ใหญ่ที่สุดและเด่นที่สุดคือหัวนมที่ดี มันแตกต่างจากหัวนมอื่นๆ ทั้งหมดตรงหลังสีเขียวมะกอกและท้องสีเทา-เหลือง ตรงกลางช่องท้องและลำคอมีแถบสีดำที่มีโทนสีน้ำเงินบนหัวมีหมวกสีดำ หัวนมใหญ่จะไม่ปฏิเสธการรักษาใด ๆ : เมล็ดพืช, แมลง, ชิ้นส่วนของไขมัน - ทุกอย่างเหมาะสำหรับมัน ...
ครอบครัวสีน้ำเงินทั้งหมดในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนกินแมลง เฉพาะช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวเท่านั้น พวกเขาต้องกินเมล็ดพืชจากความอดอยากและความหิวโหย
(V. Korabelnikov)
คำถาม:
1. นมแห่กันไปช่วงไหนของปี?
2. หัวนมมีกี่สายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในสวนของเรา?
3. นมกินอะไรในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน?
ส่วน "ในหน้าของนิทาน" :
10 ก. - สามนิทานที่มีชื่อเสียงของ I.A. Krylova
20 วิ อีกาต้องเกาะต้นไม้อะไรถึงจะได้ชีส (บนต้นสน)
30 วิ นิทานเกี่ยวกับนักดนตรีที่ไม่ประสบความสำเร็จสี่คนชื่ออะไร (สี่)
40 วิ - นกตัวที่สามที่กล่าวถึงในนิทานเรื่อง "The Cuckoo and the Rooster" คืออะไร? (กระจอก)
50g - ลิงทำอะไรตอนท้ายนิทานใส่แว่น? (เธอคว้ามันไว้บนหินอย่างแรงจนมีแต่ละอองน้ำเป็นประกาย)
ส่วน "การเยี่ยมชมเทพนิยาย" :
10g - ฟันเหล็ก กระดูกขา ทุกคนรู้ - นี่คือ ... (Baba Yaga)
20 วิ - ตัวละครในเทพนิยายที่เปลี่ยนเครื่องทำความร้อนเป็นยานพาหนะ? (เอมิเลีย)
30 วิ – สำหรับเรา ดูเหมือนว่าชื่อของนางเอกในเทพนิยายที่โด่งดังและเป็นที่รักนี้มีความสวยงามมาก แต่จริงๆ แล้วมาจากชื่อของสารสกปรก เรากำลังพูดถึงใคร (เกี่ยวกับซินเดอเรลล่า)
40 วิ - ลูกธนูพุ่งชนหนองน้ำ
และในบึงนี้มีคนจับเธอไว้
ใครบอกลาผิวเขียวแล้ว
กลายเป็นน่ารัก สวย หล่อขึ้น? (วาซิลิสา คนสวย)
50 วิ - สามคนพยายามจับคนที่ทิ้งคนแก่สองคนโดยไม่มีอาหาร แต่ผู้ชายคนนี้ทิ้งพวกเขาไปสามครั้ง และผู้ไล่ตามคนที่สี่แสร้งทำเป็นหูหนวกถูกจับ ... ใคร? (โกโบก)
หมวด "สุภาษิตเป็นดอกไม้และสุภาษิตเป็นผลไม้เล็ก ๆ " :
10 วิ - ตั้งชื่อสุภาษิตหรือคำพูด
20 วิ - อย่ามีร้อยรูเบิล แต่ ... (มีเพื่อนเป็นร้อย)
30 วิ - ตั้งชื่อสุภาษิตหรือพูดด้วยตัวเลข
40 วิ - นกถูกวาดด้วยปีก ... (และงานของมนุษย์)
50 วิ - ตั้งชื่อสุภาษิตด้วยคำว่า หลอด
ส่วน "มีจุดเริ่มต้น - หาจุดสิ้นสุด" :
10 วิ – ไอ.เอ. Krylov "ช้างกับ ... (ปั๊ก)"
20 วิ - V. Oseeva "สีน้ำเงิน ... (ใบไม้)"
30 วิ - L. Lagerlef "การเดินทางที่ยอดเยี่ยม ... (นีลกับห่านป่า)"
40 วิ - A. Tolstoy "กุญแจทองหรือ ... (การผจญภัยของ Buratino)"
50 วิ - A.S. Pushkin "The Tale of Tsar Saltan, ... (เกี่ยวกับลูกชายของเขาเจ้าชาย Gvidon Saltanovich ผู้รุ่งโรจน์และยิ่งใหญ่และเจ้าหญิง Swan ที่สวยงาม)"
การสะท้อน
พวกเรามาสรุปเหตุการณ์กัน คุณชอบเกมนี้หรือไม่? งานอะไรที่คุณสนใจ?
คุณมีปัญหาอะไรบ้าง?
Gileva R.Sh.
บทเรียนการพัฒนาคำพูดในกลุ่มรุ่นพี่
หัวข้อ: "ลานตาวรรณกรรม"
งาน:
รวบรวมความรู้เกี่ยวกับเทพนิยาย
พัฒนาคำพูดโต้ตอบ
พัฒนาความชัดเจนของเสียงพูด ความจำ ความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ
พัฒนาความสามารถในการทำงานของเกมต่างๆ
ปลูกฝังความสามารถในการฟังเพื่อนของคุณ
งานเบื้องต้น:
อ่านนิยาย.
วัสดุ:
โรงละครของเล่น bi-ba-bo กระต่าย, แพะ
ความคืบหน้าของบทเรียน:
นักการศึกษา
มีเทพนิยายมากมายในโลก
เศร้าและตลก
และอยู่ในโลก
เราไม่สามารถทำได้หากไม่มีพวกเขา
ให้วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย
พวกเขาให้ความอบอุ่นแก่เรา
ขอให้ดีตลอดไป
ความชั่วร้ายชนะ
V. Shainsky
พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? คุณรู้จักตัวละครในเทพนิยายเรื่องใดบ้าง?
วันนี้ฉันขอเชิญคุณไปเที่ยวในเทพนิยาย
นักการศึกษา เดาปริศนาเกี่ยวกับ kolobok
จากแป้งเขาถูกอบ
เมื่อผสมครีมเปรี้ยว
บนหน้าต่างเขาหนาวเหน็บ
กลิ้งไปตามเส้นทาง
เขาร่าเริงเขากล้าหาญ
และระหว่างทางเขาก็ร้องเพลง
มันคือใคร?
เด็ก. Kolobok
นักการศึกษา Fidget-Kolobok จะละอายใจที่หน้าต่าง
แต่เขาตัดสินใจว่า: "ฉันจะวิ่งหนี อุ่นเครื่องหน่อย"
ให้เขาแสดงให้เราเห็นหนทางสู่เทพนิยาย
เขาไปที่ไหน เราก็จะไปที่นั่น
ผู้ดูแล (ชวนลูกใส่ตุ๊กตากระต่าย)
ดูสิ กระต่ายกำลังนั่งร้องไห้อยู่ ไปถามเขาว่าร้องไห้เรื่องอะไร
(เด็กถาม)
กระต่าย. จะไม่ร้องไห้ได้อย่างไร ฉันมีกระท่อมการพนันและสุนัขจิ้งจอก - น้ำแข็ง เธอขออยู่กับฉัน แต่เธอไล่ฉันออกไป
ผู้ดูแล . เด็ก ๆ ใครเดาว่าเราเข้าไปในเทพนิยายอะไร?
เด็ก. “กระต่ายฮัท”
นักการศึกษา ดูภาพสำหรับเรื่องราว จัดฮีโร่ให้เป็นระเบียบ ใครเป็นคนแรกที่มาช่วยกระต่าย? ใครที่สอง? ใครหายไป?
ผู้ดูแล . ขนมปังของเรารีดบน เขาจะพาเราไปไหน? บ้านของใครบางคนระหว่างทาง
เดาว่าใคร:
รอแม่กินนม
พวกเขาปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน
พวกนี้เป็นใคร
เด็กน้อย?
เด็ก. แพะ
ผู้ดูแล . ถูกต้อง. ดูว่าทุกอย่างในเทพนิยายนี้เป็นจริงหรือไม่? ใครเป็นคนแปลกในเรื่องนี้?
ประตูบ้านปิดอยู่ เราต้องจำเพลงที่แม่แพะร้องเพลงเมื่อเธอต้องการเข้า?
(มอบตุ๊กตา-แพะให้ลูกและร้องเพลง)
แพะเด็ก ๆ !
เปิดสิ เปิดสิ!
แม่เจ้ามาแล้ว
นมนำมา;
น้ำนมไหลไปตามรอยบาก
จากรอยบากบนกีบ
จากกีบเท้าสู่พื้นชีส .
นักการศึกษาทางเดินเปิดแล้ว เราไปต่อได้ นิทานเรื่องไหนที่ขนมปังจะนำเราไปสู่ครั้งนี้?
สาวนั่งกระเช้า
หมีอยู่ข้างหลัง
เขาโดยไม่รู้ตัว
อุ้มเธอกลับบ้าน
เด็ก. นี่คือเทพนิยาย Masha และ Bear
นักการศึกษาหมีในเทพนิยายชื่ออะไร? (มิคาอิล, มิชา โกโซลาปี, มิคาอิโล โปทาพิช, ปู่มิชา, ท็อปตี้กิน เป็นต้น)
นักการศึกษาหมีไม่พอใจที่ Masha ไม่ได้อยู่กับเขาเพื่อมีชีวิตอยู่
มาเล่นกับเขากันเถอะ ได้โปรดเขาเถอะ
เกม "ที่หมีในป่า"
ผู้ดูแล . สัตว์ต่าง ๆ อาศัยอยู่ในป่านางฟ้า และแต่ละตัวมีชื่อเล่นว่านางฟ้า คุณรู้จักพวกเขาไหม ตอนนี้ฉันจะเริ่มต้นและคุณจะดำเนินการต่อ:
เมาส์ - ... norushka;
กบ - ... วา;
กระต่าย - ... หนี;
Chanterelle - ... น้องสาว
หมาป่า - ... คลิกฟัน
และตอนนี้กลับกัน ฉันจะตั้งชื่อเล่น และคุณเดาว่าฉันกำลังพูดถึงใคร:
ตีนปุก - ... หมี;
เฉียง - ... กระต่าย;
ซุบซิบ - ... จิ้งจอก;
ขาเร็วหางสั้น - ... กระต่าย
ผู้ดูแล : ขนมปังของเรารีดบน เขาจะพาเราไปไหน?
กระทงกับแมวเป็นเพื่อนกัน
พวกเขาอยู่ด้วยกันไม่เสียใจ
และจิ้งจอกเจ้าเล่ห์
ทันใดนั้นฉันก็ตัดสินใจที่จะทำลายทุกอย่าง
ซ่อนตัวอยู่ใต้หน้าต่าง
กระทงล่อเข้าไปในกับดัก
ผู้ดูแล . ขนมปังนำเราไปสู่เทพนิยายอะไร?
เด็ก. "แมว ไก่ และจิ้งจอก"
ผู้ดูแล . จำเครื่องดนตรีที่แมวนำติดตัวไปด้วยเมื่อกระทงไปช่วยเหลือ
เด็ก. กัสลี่.
ผู้ดูแล : การเดินทางของเราสิ้นสุดลง ซาลาเปาของเราคงจะเหนื่อยมาก ปล่อยให้เขาพักสักหน่อยและเล่นกับพวกเรา
เราเป็นเหมือนเทพนิยาย
ทุกอย่างเกี่ยวกับเธอเปลี่ยนไปอย่างมาก (ไปที่จุด)
เราเหยียบเท้าของเรา (เหยียบ)
พวกเราปรบมือ (ปรบมือ)
พวกเขาจะจำเราในเทพนิยาย
เราพึ่งพา "หนึ่ง" (ก้มลง)
บน "สอง" ขึ้นไป (ยืดขึ้น)
ทุกคนยิ้ม (ยิ้ม)
และพวกเขาก็จมลงอีกครั้ง (เหยียบ)
และพวกเขาปรบมือ ( ปรบมือ)
นี่แหละเพื่อนที่ดี
นี่คือคนบ้าระห่ำ! (มือที่เอว)
นักการศึกษา ขนมปังของเราได้พักแล้วสามารถบอกทางกลับได้
นักการศึกษา เรากลับมาแล้ว
นักการศึกษา พวกคุณยอดเยี่ยมพวกคุณกล้าได้กล้าเสียและสำหรับสิ่งนี้ฉันได้เตรียมเซอร์ไพรส์ให้คุณ (ครูหยิบของขวัญออกจากหีบแจกจ่าย)
แล้วมาจำกันอีกครั้งว่าวันนี้เราเจอนิทานประเภทไหนกันบ้าง?
คุณชอบเทพนิยายเรื่องไหนมากที่สุด? (คำตอบของเด็ก) นี่เป็นการสรุปบทเรียนของเรา ขอขอบคุณ!
ความบันเทิงสำหรับกลุ่มรุ่นพี่
"วรรณคดีคาไลโดสโคป".
ติวเตอร์ Livada L.A.
พื้นที่การศึกษา:อ่านนิยาย
กลุ่มอายุ: 5 ปี
หัวข้อ: "วรรณคดีคาไลโดสโคป"
เป้า: เพื่อสร้างทัศนคติทางอารมณ์ต่องานวรรณกรรม นำความสุขมาสู่เด็กๆ
เนื้อหาของโปรแกรม
กำลังพัฒนา:
พัฒนาการรับรู้การได้ยิน ความสนใจ มีส่วนร่วมในการแสดงละคร
เพื่อส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง
เพื่อขยายขอบเขตความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเทพนิยายและเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งเทพนิยายเหล่านี้
พัฒนาความคิดและความจำคำพูดอธิบาย
เกี่ยวกับการศึกษา:
ปลูกฝังความอดทนความอดทนปลูกฝังความสนใจในเทพนิยายการศึกษาความรู้สึกที่ดี
งานเบื้องต้น:อ่านนิทาน ละคร ดูภาพประกอบ คุยเรื่องนิทาน
งานคำศัพท์:
วัสดุและอุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย, การนำเสนอ, หน้ากากของตัวละครในเทพนิยาย, ภาพพล็อต, สมุดระบายสี, ปริศนา
วิธีการและเทคนิคต่างๆ
แสดงการนำเสนอเรื่องราวของครูการสร้างสถานการณ์ปัญหา, คำศัพท์ทางศิลปะ, ดนตรีประกอบ, การสังเกตการทำงานของเด็ก, การวิเคราะห์
จังหวะ:
(เสียงเพลง "เยี่ยมเทพนิยาย")
นักการศึกษา: พวกคุณชอบฟังนิทานไหม? ฉันแนะนำให้คุณเดินทางไปหาวีรบุรุษแห่งเทพนิยาย ได้เวลาออกเดินทางกันแล้ว เราออกเสียงคำวิเศษ:
เฉพาะผู้กล้าและดื้อรั้นเท่านั้น
ไปให้ถึงเป้าหมายอย่างร่าเริง
และบนถนนที่คุณต้องการ
รู้ความลับของมิตรภาพที่ยั่งยืน!
มีเสียงดังหลังจอ นี่มันเสียงอะไร? พวกฉันจะดูว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น (เสียงเพลง - รบกวน). บาบายากะออกมา
บ.ย. เราไม่ได้คาดหวัง ตอนนี้ฉันเป็นครูของคุณ และตอนนี้ Lyubov Anatolyevna จะปกป้องบ้านของฉันด้วยขาไก่ คุณเห็นด้วยหรือไม่? (ไม่)
หรือบางทีคุณอาจเห็นด้วย? (ไม่) เอาล่ะ ฉันจะคืนให้คุณ แต่มีเงื่อนไขข้อเดียว คุณต้องทำงานของฉันให้เสร็จ หากคุณเติมเต็มความปรารถนาของฉันและตอบคำถามทุกข้ออย่างถูกต้อง บางทีฉันอาจจะคืนครูของคุณให้คุณ ข้อเสนอ!
งานแรก. เดาปริศนาของฉัน
ความลึกลับ:
สาวน้อยวิ่งอย่างมีความสุข
ระหว่างทางไปบ้าน
สิ่งที่อยู่ในป่า.
สาวคนนี้ต้องรีบไปหาย่าแล้ว
หยิบตะกร้าที่ส่งไปพร้อมกับเธอ (หนูน้อยหมวกแดง)(ชาร์ลส์ แปร์โรลต์) ใครเป็นคนเขียน?
(เสียงเพลง "เกี่ยวกับหนูน้อยหมวกแดง")
ผู้ชายดูที่หน้าจอคุณเดาถูกไหม? ใช่! จากนั้นกลุ่มหนึ่งเลือกภาพประกอบสำหรับเรื่องนี้ และอีกอันรวบรวมปริศนา
มาที่โต๊ะเด็ก ๆ เลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ (เด็ก ๆ เลือกระหว่างการตรวจสอบพวกเขาถามคำถาม "B-Z" - ฮีโร่คือใคร เกิดอะไรขึ้น คุณจำอะไรจากเทพนิยายนี้ได้บ้าง ฮีโร่คนไหนทำ คุณชอบ?)
ข-จ: ( ดึงความสนใจไปที่ภาพประกอบที่เหลือ) ทำไมคุณถึงทิ้งภาพเหล่านี้ไว้
เด็ก:
เพราะในเรื่องนี้ไม่มีบาบายากะ..
ทำได้ดีใช่มั้ย
หนูน้อยหมวกแดงไม่มีพายสำหรับคุณยายในตะกร้า แต่มีงานให้คุณงานที่สอง เรียกว่า "บ๊อง" จำสำนวนสำนวนนิทานที่มีชื่อเสียง เช่น ท๊อป - กระบอกสีเทา
หมาป่า - ... (คลิกฟัน)
เม่น - ... (ไม่ใช่หัว ไม่ใช่ขา)
เมาส์ - ... (norushka)
Sivka - Burka - ... (คำทำนาย kaurka)
หมาป่า - ... (หางสีเทา)
Baba - Yaga - ... (ขากระดูก)
กระต่าย - ... (ขี้ขลาด)
ม้าหลังค่อมน้อย)
นกกางเขน -.. (ด้านขาว).
กระต่าย - ... (วิ่งไปรอบๆ)
กบ - ... (วา).
บ.ยา . -ยอดเยี่ยม! แต่งานต่อไปของฉันยากมาก ไม่มีทางที่คุณจะเดาได้
นี่คือความท้าทายที่สาม. วันนี้ผมขอเล่าเรื่องใหม่ให้คุณฟัง ฟังอย่างระมัดระวังและพยายามเดาชื่อของมัน (เล่นดนตรีอย่างสงบ)
“ค็อกเทลในเทพนิยาย”
มีปู่และย่าอาศัยอยู่ พวกเขามี Ryaba Hen ปู่พูดกับผู้หญิงคนนั้นว่า: "บาบา อบขนมปังขิงให้ฉัน แล้วฉันจะไปที่แม่น้ำและจับปลา" หญิงคนนั้นไปที่โรงนา ขูดแป้งสองกำมือแล้วอบหัวผักกาด
หัวผักกาดม้วนไปตามทางเดินและหันไปทางกระท่อมบนขาไก่ กระท่อมพูดว่า: "หนูน้อยหมวกแดง ฉันจะกินเธอ!" และเธอตอบว่า: “อย่ากินฉันเลย โยนมันลงไปในน้ำดีกว่า ฉันจะทำตามความปรารถนาสามข้อของคุณ แค่พูดว่า: "ตามคำสั่งของหอกตามความปรารถนาของฉัน"
ความปรารถนาเป็นจริง: ดอกไม้เติบโต - เจ็ดดอกและตรงกลาง Thumbelina นั่งบนเท้าของเธอเธอมีรองเท้าแตะคริสตัลหนึ่งอัน และในมือของเขามีกุญแจสีทองสำหรับห้องใต้หลังคาของคาร์ลสัน ซึ่งอาศัยอยู่บนหลังคา จบเรื่องแล้วใครฟังดี!
บาบายากะ . คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้จักเธอไหม มารำลึกถึงฮีโร่ที่เราพบในเทพนิยาย "ใหม่" กันเถอะ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นฮีโร่ในเทพนิยายบนหน้าจอ ถ้าพวกเขาอยู่ในเทพนิยายของฉัน คุณก็พูดว่า "ใช่" แล้วปรบมือ ข้อเสนอ. วีรบุรุษแห่งเทพนิยายปรากฏบนหน้าจอ
(เด็ก ๆ เรียกนิทาน: "Ryaba Hen", "Turnip", "Gingerbread Man" "By the Pike", (Russian Nar.) "Wolf and Fox" "Golden Key", (ในการประมวลผลของ Tolstoy), "Baba Yaga” , “หนูน้อยหมวกแดง”, “ซินเดอเรลล่า” (ชาร์ลส์ แปร์โรลต์), “ดอกไม้ - เจ็ดสี” (Kataev Valentin Petr.), “Thumbelina”(G. H. Andersen), “Carlson who live on the roof” Astrid Lindgren :)
B-Z . ใช่คุณฉลาด แต่ที่นี่งานที่สี่ยากที่สุด. เกมนี้มีชื่อว่า Words ฉันจะบอกคุณเช่น: บ้านและนี่คือบ้านหลังเล็ก ๆ แต่คุณจะเรียกบ้านด้วยความรักได้อย่างไรนี่คือบ้านหลังใหญ่
หมาป่า - ลูกหมาป่า - เธอหมาป่า ตระกร้า - ตระกร้า - ตระกร้า อุ้งเท้า-ตีน-ตีน แมว-ลูกแมว-แมว
ทำได้ดีมาก ฉันสนุกกับการเล่นกับคุณ แต่ฉันยังมีที่ห้า งาน แต่มันยากมาก ฉันไม่คิดว่าคุณจะรับมือได้ แสดงข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยาย "หมาป่ากับจิ้งจอก" (สุนัขจิ้งจอกเก็บปลาและหมาป่าพบ) "ดอกไม้เจ็ดสี" (หญิงสาวเติมเต็มความปรารถนาสุดท้ายของเธอ)
คุณทำมันวิเศษแค่ไหน คุณทำงานทั้งหมดของฉันเสร็จแล้ว ตอนนี้ฉันจะคืน Lyubov Anatolyevna ให้คุณ หลับตาแล้วพูดว่า frex-pex พร้อมกัน (เสียงดนตรีออกขึ้นมา)
แอลเอ ขอบคุณพวกคุณที่ช่วยฉันไว้ หากคุณไม่ตอบคำถามของบาบายากะ ฉันจะอยู่กับเธอ ฉันรู้สึกขอบคุณที่คุณมีไหวพริบเป็นมิตรและมีศิลปะ ฉันต้องการให้รูปภาพที่มีการวาดตัวละครจากเทพนิยายซึ่งจะต้องมีการตกแต่ง
(เล่นดนตรี)
Valentina Chudenko
ลานตาวรรณกรรม - ชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดในกลุ่มอาวุโส
MBDOU №18 "เข็ม"
"ลานตาวรรณกรรม"
เชิงนามธรรม
ชั้นเรียนการพัฒนาคำพูดในกลุ่มอาวุโส
จัดทำและดำเนินการโดยครูสอนพิเศษ Chudenko Valentina Sergeevna
วรรณคดีคาไลโดสโคป
เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงมีชั้นวางหนังสืออยู่ทุกหนทุกแห่ง
ไขปริศนาให้เด็กๆ:
"ไม่ใช่ต้นไม้ แต่มีใบ
ไม่ใช่เสื้อ แต่เย็บ
ไม่มีภาษาแต่บอก! (คำตอบของเด็ก)
ถูกต้องมันเป็นหนังสือ
พวก! ห้องโถงของเราวันนี้ไม่ธรรมดา วันนี้ชวนให้นึกถึง ... คล้ายอะไร? บ้านมหัศจรรย์ที่เพื่อนหนังสือของคุณอาศัยอยู่ชื่ออะไร บ้านนี้ชื่ออะไร ถูกต้องแล้ว ห้องสมุด ใครบอกได้บ้างว่าห้องสมุดคืออะไร? (คำตอบของเด็ก)
(บนชั้นวางของครูพบของเล่น - ลานตา. เขาตรวจดู พินิจพิเคราะห์ และประหลาดใจกับความสวยงามของลวดลายและที่มาแทนที่กัน ถาม เด็ก: นี่คืออะไร? ใครจะรู้? เด็ก: ลานตา. ทำไมถึงมาอยู่ที่นี่ ลานตา - ค้นหาในภายหลัง).
ห้องสมุดมีหนังสือที่น่าสนใจมากมาย เงียบพวกเขายืนอยู่บนชั้นหนังสืออย่างเงียบ ๆ และรอผู้อ่าน คนอ่านจะเดินไปถึงหิ้ง หยิบหนังสือในมือ เปิดหน้าแรก แล้วหนังสือจะเริ่มเล่า ...
พวกเขาบอกว่าหนังสือคือเพื่อนของเรา และทำไม?
ถูกต้องเพราะตั้งแต่วัยเด็กหนังสือมากับเราตลอดชีวิต หนังสือคือความสนุก สร้างความบันเทิงให้กับเรา, สอนและช่วยให้เข้าใจปัญหาต่างๆ
มีหนังสือหลายเล่มในห้องสมุดและแต่ละเล่มต่างกัน ตอนนี้เรา พยายามที่จะหาหนังสืออะไร ลองดูที่หนังสือเหล่านี้ (แสดงหนังสือให้เด็กดู). อะไรอยู่ในหนังสือเหล่านี้?
เด็ก:เทพนิยาย. ทำไมเราถึงชอบอ่านและฟังนิทาน? เทพนิยายไม่ใช่เรื่องง่าย ความบันเทิง. เธอบอกเราเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในชีวิต สอนให้เราใจดีและยุติธรรม ปกป้องผู้อ่อนแอ ต่อต้านความชั่วร้าย สอนแบบไม่มีคำแนะนำที่น่าเบื่อ แสดงว่าถ้าคนๆ หนึ่งทำผิดอะไรจะเกิดขึ้นได้
และใครจะเป็นคนบอกว่าเทพนิยายคืออะไร? ใช่แล้ว มีนิทานพื้นบ้าน นิทานเกี่ยวกับสัตว์ และนิทานของผู้เขียน
ทำไมเทพนิยายถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?
ถูกต้องเพราะพวกเขาถูกคิดค้นโดยคน คนหนึ่งคิดเทพนิยายขึ้นมา เล่าให้คนอื่นฟัง คนนั้นเสริมบางอย่างจากตัวเขาเอง เล่าถึงเรื่องที่สาม และอื่นๆ ทุกครั้งที่เรื่องราวดีขึ้นเรื่อย ๆ ปรากฎว่าเทพนิยายไม่ได้ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยคน ๆ เดียว แต่โดยผู้คนมากมายหลายคนจึงเริ่มเรียกมันว่า "พื้นบ้าน".
คุณรู้จักนิทานพื้นบ้านเรื่องใดบ้าง (คำตอบของเด็ก)
รอบตัวเรา ที่นั่น และที่นี่ เทพนิยายต่าง ๆ อาศัยอยู่
มีปริศนาในการหักบัญชี
เดาโดยไม่มีเงื่อนงำ
ตั้งชื่อเพื่อนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้!
ฉันไขปริศนาและเด็ก ๆ ก็เดา
ลูกธนูพุ่งเข้าชนหนองน้ำ
และในบึงนี้มีคนจับเธอไว้
ใครบอกลาผิวเขียว
กลายเป็นน่ารัก สวย หล่อขึ้น?
(เจ้าหญิงกบ.)
Alyonushka มีน้องสาว
พวกเขาเอาน้องชายของนกไป
พวกมันบินได้สูง
พวกเขามองไกล
(ห่านหงส์).
ในป่าลึกในกระท่อมของเขา
อยู่คนเดียว หญิงชรา.
เธอไม่กวาดพื้นด้วยไม้กวาด
ไม้กวาด - เครื่องบินของหญิงชรา.
(บาบายากะ.)
เหล่านี้เป็นวีรบุรุษของนิทานพื้นบ้าน
ฉันแสดงหนังสือเด็กเกี่ยวกับสัตว์
ใครอยู่บนปก? (สัตว์เดรัจฉาน: แมว จิ้งจอก กระต่าย ไก่).
คุณคิดว่าสัตว์เหล่านี้เป็นสัตว์วิเศษหรือสัตว์จริงหรือไม่? ( เลิศ: พวกเขาแต่งกายด้วยชุดพื้นบ้านรัสเซียคุยกัน)
ในนิทานเกี่ยวกับสัตว์ สัตว์ต่าง ๆ ต่างก็มีชื่อเรียก พวกมันพูด พวกมันมีมนุษย์อยู่บ้าง ลักษณะนิสัย: ฉลาดแกมโกงหรือเรียบง่าย นิสัยดีหรืออาฆาตแค้น ริษยา พวกเขาไม่ได้พูดเพื่ออะไร (ฉันตั้งชื่อจุดเริ่มต้นของหน่วยการใช้ถ้อยคำ ฉันหยุด เด็ก ๆ เรียกการลงท้ายด้วยคอรัส):
เฮเธอร์ชอบ…. (ฟ็อกซ์).
หิวเหมือนกัน (หมาป่า).
ขี้ขลาดอย่าง... (กระต่าย).
ช่างพูดอย่าง... (นกกางเขน).
ฉันหยิบหนังสือจากชั้นวางแล้วเริ่ม อ่าน: “มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งในหมู่บ้านหนึ่ง สวยจัง .... สำหรับวันเกิดหลานสาวของเธอ คุณยายให้หมวกสีแดงแก่เธอ .... " พวกคุณเดาได้ไหมว่าเราเปิดหนังสืออะไร? รู้ไหมว่าใครเขียน? (ชาร์ลส์ แปร์โรลต์)
นี่ไม่ใช่นิทานพื้นบ้านอีกต่อไป และทำไม? ใช่เพราะมันมีผู้เขียน นิทานที่เขียนโดยคนๆ เดียว และเรารู้จักชื่อเขา เรียกว่า นักเขียนหรือ วรรณกรรม. วรรณกรรมเทพนิยายเขียนโดยนักเขียนชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศหลายคน คุณอาจมีหนังสือเล่มโปรดและนักเขียนคนโปรด ตั้งชื่อพวกเขา คำตอบของเด็ก
นักเขียนและกวีหลายคนเขียนนิทานเป็นกลอน กวีคืออะไร? ใครจะรู้? บทกวีเป็นเรื่องสั้นที่เขียนด้วยคำคล้องจอง
เคยได้ยินเรื่องเล่าของหมอเก่งๆ ไหม ไอโบไลท์แต่ใช่ว่าทุกคนจะรู้ว่ามันถูกเขียนขึ้นโดยนักเขียนเด็กที่ดีมาก K.I. Chukovsky
โบยบิน โบยบิน
ท้องทอง
แมลงวันบินข้ามทุ่ง
แมลงวันพบเงิน ...
เรื่องนี้มาจากเทพนิยายเรื่องไหน? และใครเป็นคนเขียนมัน?
ดวงดาวส่องแสงอยู่บนท้องฟ้าสีคราม
ในทะเลสีฟ้าคลื่นซัด
เมฆเดินบนทะเล
บาร์เรลลอยอยู่ในทะเล
(A. S. PUSHKIN "เรื่องของซาร์ซัลตัน")
ไม่เคยล้างจาน
ไม่ได้กวาดพื้นเลย
และจานทั้งหมดก็วิ่งหนีไป -
จาน ช้อน ถ้วย โต๊ะ.
(K.I. CHUKOVSKY "ความเศร้าโศกของ Fedorino")
เขานั่งบนเตียงในตอนเช้า
เริ่มใส่เสื้อ
เอามือล้วงแขน
ปรากฎว่าเป็นกางเกง...
แทนที่จะสวมหมวกขณะเดินทาง
เขาวางบนกระทะ
นั่นใคร? ใช่แล้ว - มันกระจัดกระจายจากถนน Basseinaya และงานนี้เขียนโดย S. Ya. Marshak เด็กหลายคนชื่นชอบบทกวีของ Marshak เขาเขียนนิทานเพลงปริศนามากมาย คุณรู้จักผลงานอื่นๆ ของ Marshak อะไรบ้าง? ("สิบสองเดือน ", "บ้านแมว", “นั่นไง ขี้น้อยใจ”).
ฉันหยิบหนังสือโดย A.L. Barto จากหิ้ง "ของเล่น" (อ่านปริศนา).
ฉันจะโยนลูกบอลลงแม่น้ำ
ฉันจะหวีผมม้า
แกว่งบนกระดานฉันจะผ่าน
และฉัน... ฉันจะหลงทางอยู่ในสวน
เราอาศัยอยู่ในหนังสือเล่มโปรดของเรา
แต่เราจะไม่ตั้งชื่อมัน!
ตอบเราเพื่อน - แฟน
หนังสือเล่มนี้ชื่ออะไร
("ของเล่น)
ใครเขียนหนังสือเล่มนี้? ใช่แล้ว กวีเด็ก Agnia Lvovna Barto มันเป็นบทกวีสั้น ๆ ของเธอเกี่ยวกับของเล่นที่กลายเป็นบทกวีแรกของคุณที่คุณท่องด้วยหัวใจ บางครั้งถึงแม้จะไม่สามารถออกเสียงเสียงได้ มาจำพวกเขากันเถอะ ใครอยากอ่านข้อเหล่านี้บ้าง?
เด็ก ๆ จะอ่านบทกวีของ A. L. Barto
กวีต่างประเทศก็มีบทกวีที่น่าสนใจและตลกเช่นกัน
พวกที่รู้จักงานของกวีต่างประเทศโปรดอ่าน
เด็กอ่านบทกวีของเจมส์ รีฟส์ "เสียงดัง Ba-Bach"
เราอยู่ประเทศอะไร ถูกต้อง เราอาศัยอยู่ใน Adygea
กวี Adyghe มีบทกวีมากมายที่เขียนขึ้นสำหรับเด็ก
เด็กอ่านบทกวีของจาฟาร์ ชูยาโกะเรื่อง "นกนางแอ่น"
และตอนนี้มาเล่นเกมพื้นบ้านที่ยอดเยี่ยม "นกและคนจับนก
แต่ก่อนเริ่มเกมเราต้องเลือกไดรเวอร์ก่อน แต่จะทำอย่างไร? ถูกต้อง เราต้องพูดคล้องจอง นั่นคือ นับ ห้องนับเป็นหนึ่งในประเภทของความคิดสร้างสรรค์ปากเปล่าของประชาชน สัมผัสช่วยในการกำหนดบทบาทในเกม
เชิญเด็กคนหนึ่งเลือกคนขับรถ
เอาล่ะ เราเล่นกับคุณแล้ว และตอนนี้เรามาเดินทางต่อผ่านคนอื่นกัน ประเภทวรรณกรรม.
มีสุภาษิตและคำพูดหลายชุดในห้องสมุดของเรา และเชื่อฉันเถอะ การอ่านหนังสือเหล่านี้น่าสนใจมาก สุภาษิตและคำพูดนำประสบการณ์ที่สั่งสมมาหลายชั่วอายุคน และยังตกแต่งคำพูดของเราและทำให้แสดงออกมากขึ้นอีกด้วย มาจำสุภาษิตกันเถอะ!
เด็กบอกสุภาษิตและคำพูดที่คุ้นเคย
และยังมีอีกหนึ่ง ประเภทวรรณกรรม - ปริศนา. ริดเดิ้ล - คำอธิบายสั้น ๆ ของเรื่องที่นำเสนอเพื่อแก้ปัญหา เด็กทุกคนชอบปริศนา ฟังและ พยายามไขปริศนา. ฉันไขปริศนาและเด็ก ๆ ก็เดา
วันนี้เรามีครบ ลานตาวรรณกรรม. นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมวันนี้ถึงปรากฏบนชั้นวางของเรา ลานตา. รูปแบบเปลี่ยนไปอย่างไร ลานตา, ดังนั้น วรรณกรรมแนวเพลงเปลี่ยนไปทีละอย่างในของเรา บทเรียน. ชนิดไหน วรรณกรรมประเภทที่เราจำได้ในวันนี้? (คำตอบของเด็ก)
และตอนนี้พวกการเดินทางของเราผ่าน ประเภทวรรณกรรมจบลงแล้ว. ฉันดีใจที่ได้ไปเที่ยวกับคุณ ฉันต้องการให้คุณ จำได้: "นิทานเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้เป็นบทเรียนสำหรับเพื่อนที่ดี" ในความทรงจำของการเดินทางของเรา ฉันต้องการมอบหนังสือนิทานให้คุณ เมื่อคุณเปิดมันแล้วคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในประเทศแห่งความดีและปัญญาอีกครั้ง
ลองนึกภาพสักครู่
ทันใดนั้นเราก็ทำนิตยสารและหนังสือหาย
ที่คนไม่รู้ว่ากวีหมายถึงอะไร
ว่าไม่มี Cheburashka ไม่มี Hottabych
ราวกับไม่เคยมีใครในโลกนี้
Islykh ไม่เคยได้ยิน Moidodyr
ว่าไม่มี Dunno คนโกหก - โง่
ว่าไม่มีไอโบลิต และไม่มีอาสโทปา
แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงสิ่งนั้น?
สวัสดีคำฉลาดและใจดี!
ให้หนังสือของเพื่อนของคุณเข้ามาในบ้าน!
อ่านมาทั้งชีวิต - ฉลาด!
กิจกรรมนอกหลักสูตรในวรรณคดี ป.6-7
เกม "วรรณกรรมลานตา" สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-7
มัมเบดาลีวา เอลซารา มุสตาฟาเยฟนา
สถานที่ทำงาน
ส:โรงเรียนมัธยมโนโวเซลอฟสกายา
คำอธิบายวัสดุ:ภาพจำลองนี้มีไว้สำหรับครูสอนภาษาในระหว่างกิจกรรมนอกหลักสูตรในวรรณคดี ด้วยวิธีที่สนุกสนาน พวกเขาจำและทำซ้ำนิทานและการ์ตูนเรื่องเก่าที่ดีของเรา เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุมีผลและสรุปผล
เป้า.
- เพื่อปลูกฝังให้เด็กสนใจในการอ่าน
- พัฒนากิจกรรมทางปัญญา
- เรียนรู้การทำงานเป็นทีมไมโคร
สี่ทีมมีส่วนร่วมในเกม
ทัวร์ครั้งแรก. นั่นคือวิธีที่มันทั้งหมดเริ่มต้น ...
ก่อนที่คุณจะเป็นจุดเริ่มต้นของเทพนิยายที่น่าสนใจที่สุด ใครคือผู้เขียนของพวกเขา? พวกเขาชื่ออะไรบ้าง?
คำถามสำหรับทีมที่ 1
1. ในเมืองที่ยอดเยี่ยมแห่งหนึ่งมีชายร่างเตี้ย พวกเขาถูกเรียกว่าเตี้ยเพราะตัวเล็กมาก (N. Nosov "การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน")
2. ในหมู่บ้านเล็กๆ ของสวีเดนชื่อ Vestmönheg มีเด็กชายคนหนึ่งชื่อ Niels อาศัยอยู่ ดูเหมือนเด็กผู้ชายเหมือนเด็กผู้ชาย และไม่มีทางกับเขา (S. Lagerlöf "การเดินทางที่ยอดเยี่ยมของ Niels กับห่านป่า") 3. พ่อแม่บางคนมีลูกชายคนหนึ่ง ชื่อของเขาคือ ลุงเฟดอร์ (E. Uspensky "ลุง Fedor สุนัขและแมว")
คำถามสำหรับทีมที่ 2
1. ฉันไปรัสเซียบนหลังม้า มันเป็นฤดูหนาว หิมะกำลังตก. ม้าเหนื่อยและเริ่มสะดุด ฉันอยากนอนจริงๆ (E. Raspe "การผจญภัยของ Baron Munchausen")
2. การนำทางในโรงเรียนเดินเรือของเราสอนโดย Christopher Bonifatievich Vrungel (A. Nekrasov "การผจญภัยของกัปตัน Vrungel")
3. กาลครั้งหนึ่งมีหมอคนหนึ่ง เขาใจดี (K. Chukovsky "หมอไอโบลิต")
คำถามสำหรับทีมที่ 3
1. นานมาแล้ว ในเมืองแห่งหนึ่งบนชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน มีช่างไม้เก่าชื่อจูเซปเป้ชื่อเล่นว่าจมูกสีเทา (A. ตอลสตอย "กุญแจทองคำหรือการผจญภัยของพิน็อกคิโอ")
2. Cipollino เป็นลูกชายของ Cipollone (D. Rodari "การผจญภัยของ Cipollino")
3. เวลาของพ่อมดผ่านไปแล้ว มีความเป็นไปได้ที่พวกเขาไม่เคยมีอยู่จริง ... มีแพทย์คนหนึ่งชื่อของเขาคือ Gaspard Arnery (Yu.Olesha "ชายอ้วนสามคน")
คำถามสำหรับทีมที่ 4
1. ในป่าเขตร้อนชื้นแห่งหนึ่ง มีสัตว์ตลกตัวหนึ่งอาศัยอยู่ ชื่อของเขาคือ Cheburashka (E. Us¬pensky "จระเข้ Gena และผองเพื่อน")
2. หากต้องการหา Cherry Lane ให้ถามตำรวจที่ทางแยก (พี. ทราเวอร์ส "Meppy Poppins")
3. ในเมืองสตอกโฮล์ม บนถนนที่ธรรมดาที่สุด ในบ้านที่ธรรมดาที่สุด ครอบครัวชาวสวีเดนที่ธรรมดาที่สุดชื่อ Svantenson อาศัยอยู่ (A. Lindgren "คาร์ลสันที่อาศัยอยู่บนหลังคา")
รอบที่สอง. มันคือใคร?
คำถามสำหรับทีมที่ 1
1. กลายเป็นหงส์ขาวที่สวยงาม (เป็ดขี้เหร่)
2. ใช้เวลา 28 ปีบนเกาะร้าง (โรบินสันครูโซ)
3. เธอเก่งมาก ใบหน้าที่ฉลาดและมีเสน่ห์มากขึ้นไม่สามารถจินตนาการได้ แต่เธอก็เย็นชา (ราชินีหิมะ)
4. ฉันลงเอยในแดนสวรรค์ที่ปกครองโดย King Gopsed the Seventh และปลดปล่อย Gurd ผู้ผลิตกระจกผู้กล้าหาญ (Olya และ Yalo) จากหอคอยแห่งความตาย
คำถามสำหรับทีมที่ 2
1. อาศัยอยู่ในประเทศที่ปกครองโดยเจ้าชายเลมอน (ซิโปลลิโน)
2. เรืออับปางและถูกจับเข้าคุกโดยพวกลิลลิพูเทียน (กัลลิเวอร์)
3. ทรงล้มล้างอำนาจของชายอ้วนสามคน (ซวก, โรปวอล์คเกอร์, ทิบูล, มือปืนพรอสเปโร)
4. เขามีเสียงที่หูหนวกจนแม้ในขณะที่เขาพูดด้วยเสียงกระซิบ เขาก็ได้ยินเสียงผู้โดยสารของเครื่องบินเจ็ทที่บินอยู่ที่ระดับความสูง 10,000 เมตร (เกลโซมิโน)
คำถามสำหรับทีมที่ 3
1. บินไปกับห่านป่าสู่แลปแลนด์ (นีลส์)
2. เขากลายเป็นสิงโตตัวใหญ่ แล้วก็กลายเป็นหนูตัวเล็ก (มนุษย์กินคน)
3. ศึกษาบุรุษไปรษณีย์ Pechkin อีกครั้ง (ลุง Fedor, Matroskin, Sharik)
4. เขาสวมเสื้อกั๊กหลากสี กางเกงลายทาง และโค้ตโค้ตตัวยาว ในมือของเขาเขามีเขายาว เขาโบกมือให้ห่างจาก Totoshka ด้วยความกลัว (กู๊ดวิน)
คำถามสำหรับทีมที่ 4
1. อาศัยอยู่ในตู้โทรศัพท์ก่อนพบจีน่า (เชบูราชกา)
2. สอนผู้อำนวยการโรงละครหุ่นกระบอก Karabas Barabas (พินอคคิโอ)
3. วิ่งตามกระต่ายขาว ตกลงไปในบ่อน้ำ จบลงที่ดินแดนมหัศจรรย์ (อลิซ)
4. กลับด้านในของหมาป่า ยิงเสื้อคลุมขนสัตว์โกรธ ดึงตัวเองออกจากบึงด้วยปลายวิกของเขา ไม่เสียหัวใจในท้องของปลาขนาดใหญ่ บินบนแกน เยี่ยมชมดวงจันทร์ (มันเชาเซ่น)
(สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องในรอบแรกและรอบที่สอง - หนึ่งคะแนน)
รอบที่สาม. กล่องดำ (ตอบไว
(มีหีบบนโต๊ะและมีแอปเปิ้ลอยู่ในนั้น)
ชั้นนำ
ดูนี่ในอกสูง
รายการลึกลับที่ซ่อนอยู่
และอัศวินผู้กล้าหาญด้วยสายตาที่เฉียบแหลม
เก็บไว้หลายปี
และหนึ่งในพวกคุณที่คาดเดา
ไอเทมอะไรอยู่ข้างใน?
ชั่วโมงเดียวกันนั้นได้รับ
กุญแจสู่หีบสมบัติที่ซ่อนอยู่
เพื่อค้นหาสิ่งที่อยู่ในโลงศพ คุณต้องตอบคำถามอย่างรวดเร็ว:
1. ฟันเหล็ก ขากระดูก ใครๆก็รู้ นี่คือบาบา ... (ยากะ)
2. พ่อมีลูกไม้แปลก ๆ แปลก ๆ แต่พ่อของเขารักลูกชายของเขาเป็นเด็กซน ... (พินอคคิโอ)
3. ผลไม้และสวนผลไม้ในหนังสือเทพนิยายเล่มหนึ่งอยู่ที่นั่นและในนั้นพระเอกเป็นเด็กผักผู้กล้าหาญยุติธรรมและซุกซน (Cipollino)
4. เด็กผู้หญิงคนหนึ่งปรากฏตัวในถ้วยดอกไม้ และผู้หญิงคนนั้นเป็นมากกว่าดาวเรืองเล็กน้อย หญิงสาวหลับไปชั่วขณะ เป็นผู้หญิงนะ น่ารักอะไรเบอร์นั้น (ทัมเบลิน่า)
5. ม้าควบยาก แผงคอมหัศจรรย์สีทอง
เขาอุ้มเด็กชายข้ามภูเขา แต่จะไม่โยนเขาทิ้ง ม้ามีลูกชาย - ม้าที่น่าทึ่ง - โดยชื่อ ... (หลังค่อม)
6. เวลาเย็นจะมาถึงในไม่ช้า และชั่วโมงที่รอคอยมานานก็มาถึง เพื่อที่ฉันจะได้ขึ้นรถม้าปิดทองเพื่อไปชมลูกบอลอันตระการตา ในวังไม่มีใครรู้ว่าฉันมาจากไหน ชื่ออะไร แต่ทันทีที่เที่ยงคืนมาถึง ฉันจะกลับไปที่ห้องใต้หลังคา (ซินเดอเรลล่า)
(ทีมแรกที่ทายถูกจะได้รับรางวัล)
เกมกับผู้ชม
ชื่อ: ใครส่งโทรเลข
1. แว่นเพื่อนหาย อ้อนวอนยาก ช่วยด้วย (ฟ็อกซ์อลิซ) ...
2. ฉันซื้อกาโลหะฉันขอเชิญคุณดื่มชา (บิน)
3. ฉันสัญญาว่าจะล้างจานต่อไป (เฟโดร่า).
4. ฉันจะไม่มาเยี่ยมเยียน (คาร์ลสัน)
5. พบหางแล้วหยุดร้องไห้ (ลาอียอร์)
6. ไม่ได้ปลูกหมูแต่เป็นลูกเล็กๆ นำมาล้างน้ำ รับสินสอดทองหมั้น (เจ้าหญิงบนถั่ว)
รอบที่สี่. ใครเป็นผู้เขียนบรรทัดเหล่านี้?
คำถามสำหรับทีมที่ 1
1. มีแปดเศษส่วนในบ้าน ... (Mikhalkov) - '
2. เรือใบโดดเดี่ยวเปลี่ยนเป็นสีขาว .. ” (Lermontov)
3. ใครกำลังเคาะประตูบ้านฉัน ... (Marshak)
4. และสิ่งต่าง ๆ ยังคงอยู่ที่นั่น ... (Krylov)
คำถามสำหรับทีมที่ 2
1. คุณรู้หรือไม่ว่าคืนยูเครน... (โกกอล)
2. และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งอย่างไร ... (Krylov)
3. ฉันชอบพายุฝนฟ้าคะนองในต้นเดือนพฤษภาคม ... (Tyutchev)
4. โทรศัพท์ของฉันดังขึ้น ... (Chukovsky)
คำถามสำหรับทีมที่ 3
1. แสงกระจกของฉันบอกฉัน ... (พุชกิน)
2. ชีสหลุดออกมามีการโกงด้วย ... (Krylov)
3. ปลาวาฬวิ่งออกจากทะเล (ชูคอฟสกี)
4. นอนน้อยหนูหวาน-หวาน ... (Marshak
คำถามสำหรับทีมที่ 4
1. ฟังกระต่ายปู่ Mazai ... (Nekrasov)
2. เฮ้ ปั๊ก! เธอแข็งแกร่งที่จะรู้ ... (Krylov)
3. เบิร์ชสีขาวใต้หน้าต่างของฉัน ... (เยสนิน)
4. กรีนโอ๊คใกล้ชายทะเล ... (พุชกิน)
(สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน)
รอบที่ห้า. ปัญหาจากถัง
(กัปตันของแต่ละทีมดึงถังเล็ก ๆ ออกจากถัง หมายเลขเจ็ดซ่อนโอกาสโชคดี ทีมได้ห้าคะแนน ในกรณีอื่น ๆ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - หนึ่งคะแนน)
1 ใครเป็นเจ้าของคำวิเศษเหล่านี้:
เร็กซ์ เฟ็กซ์ เพ็กซ์!”? (บุรัตถ์)
2. พวกเขากลายเป็นใคร: ลา Brykun, Pegasik, Caligula ในเทพนิยาย "Dunno in the Sunny City"? (ในระยะสั้น)
3. คุณจะถามอะไร Niels? (ท่อวิเศษ)
4. ตัวละครในวรรณกรรมคนไหนที่เป็นเพื่อนของ Serezha Syroezhkin? (อิเล็กทรอนิกส์)
5. จำไว้ว่าใครคือหุ่นไล่กา (มนุษย์ฟาง)
6. จากงานใดต่อไปนี้: "และเมื่อฉันว่ายน้ำในทะเล" Mishutka กล่าว "และฉลามโจมตีฉัน ฉันทุบเธอด้วยกำปั้นแล้วเธอก็จับหัวฉัน - แล้วกัด”? (N. Nosov "ผู้ฝัน")
7. การพักผ่อนที่โชคดี
8. เดาฮีโร่ของมหากาพย์: gusler ที่มีชื่อเสียงผู้เยี่ยมชมก้นมหาสมุทรกับ Sea King (ซัดโค)
9. ลุงฟีโอดอร์และเพื่อนของเขาเดินทางอย่างไม่ธรรมดาจากสถานีรถไฟไปยังหมู่บ้านพรอสตอควาชิโนเกี่ยวกับอะไร (บนรถแทรกเตอร์)
รอบที่หก. การแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ
คำถามสำหรับทีมที่ 1
1. ใครคือผู้แต่งหนังสือ Lemuel Gulliver's Travels? (Swift)
2. ทำไม Demyan Bedny ถึงโด่งดังในฐานะคนรักหนังสือ? (ห้องสมุดของเขามีหนังสือมากกว่า 30,000 เล่ม)
คำถามสำหรับทีมที่ 4
1. ใครคือผู้เขียนงานอมตะ "The Gadfly"? "อิมิ) (วอยนิช)
2. ผู้แต่งกระท่อมของลุงทอม (สโตว์)
(หนึ่งคะแนนสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง)
คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันให้รางวัลแก่ผู้เข้าร่วมด้วยประกาศนียบัตร
