Depresja u dzieci: przyczyny, objawy, rozpoznanie i cechy leczenia. Czy depresja zdarza się u dzieci: jak rozpoznać i co robić? Depresja u małych dzieci

» kojarzy się z dorosłymi tak, jakby tylko oni mieli prawo do zaburzeń nastroju. Niestety zaburzenia depresyjne dotykają również dzieci i młodzież.

Depresja u dziecka manifestuje się nieco inaczej niż stany depresyjne u dorosłych, dlatego trudniej jest zdiagnozować u młodszych pacjentów.

Objawy depresji dziecięcej są niespecyficzne i można je zamaskować na podstawie obrazu klinicznego innych chorób.

Objawy depresji u dzieci

Depresja może pojawić się nawet u niemowląt. Ta forma nazywa się depresją analityczną. Z reguły zaburzenia nastroju rozwijają się po szóstym miesiącu życia dziecka, najczęściej u dzieci skierowanych do placówek oświatowych lub domu dziecka lub długo hospitalizowanych po porodzie. Brak bliskości emocjonalnej i fizycznej z matką prowadzi do pojawienia się objawów depresji dziecięcej w postaci silnego płaczu i krzyku, letargu i „woskowej” twarzy dziecka.

Z roku na rok...

Depresję można również rozpoznać u dzieci w wieku 6-7 lat. Jak depresja objawia się w wieku wczesnoszkolnym? Mogą istnieć różne rodzaje lęków, problemy w szkole, zachowania odbiegające od standardów rozwojowych, znaczne wahania nastroju – od skrajnego płaczu po całkowity spokój, obojętność na potrzeby i pragnienia, niechęć do zabawy.

Depresja u dzieci może mieć również charakter psychosomatyczny i objawiać się różnymi chorobami, na przykład bólem brzucha, zawrotami głowy, dusznością, nudnościami, zaparciami, biegunką. Dziecko może nagle przestać rosnąć, zacząć chudnąć lub przybrać na wadze. Nie rozumie sensu życia, unika kontaktu z rówieśnikami, a nawet myśli o śmierci. Często zdarzają się próby samobójcze.

Depresja u dzieci przejawia się w sylwetce i wyglądzie dziecka - zaniedbanie higieny osobistej, obojętność na ubranie, zgarbione plecy, cienie pod oczami, smutny wyraz twarzy, niepokój, napięcie mięśniowe.

Dziecko może zamknąć się w swoim pokoju, unikać ruchu, źle spać. Traci kontakt z otoczeniem, rodzicami, rodzeństwem, kolegami z klasy. Staje się apatyczny, ospały, ciągle źle się czuje.

Jakie są najczęstsze objawy depresji dziecięcej?

Niezdolność do odczuwania radości, smutku, depresji.
Brak uśmiechu.
Utrata dawnych zainteresowań.
Rezygnacja z ulubionych gier.
Apatia, spowolnienie psychosomatyczne, zmniejszona aktywność życiowa.
Chroniczne zmęczenie, brak energii.
Uczucie wewnętrznego niepokoju i niepokoju.
Choroby fizyczne, takie jak kołatanie serca, ból brzucha i ból głowy.
Niezwykle niska samoocena, poczucie niższości i beznadziejności.
Zaburzenia snu, bezsenność lub nadmierna senność w ciągu dnia.
Zmniejszony apetyt i masa ciała, odmowa ulubionych potraw.
Problemy z koncentracją i pamięcią, trudności w szkole, pogorszenie ocen.

Depresja u nastolatków

Termin „depresja” zakorzenił się w świadomości społeczeństwa wyłącznie jako stan osoby dorosłej, jednak stanów depresyjnych doświadczają zarówno dzieci, jak i młodzież.

W okresie dojrzewania bardzo często prowadzi do prób samobójczych. Kłótnia z rodzicami lub szantaż nie jest demonstracją siły, ale przejawem dwoistości uczuć. Ignorowanie słów dziecka o bezsensie życia, złym samopoczuciu czy niechęci do działania prowadzi do poważnych konsekwencji – śmierci dziecka, której można było uniknąć.

Dlaczego dzieci cierpią na depresję?

Jest wiele powodów. Specjaliści rozróżniają z reguły czynniki genetyczne, biologiczne, społeczne, psychologiczne i nerwowe. Dzieci mogą zachorować na depresję po stracie bliskiej osoby – ojca, matki, brata, siostry, przyjaciela, ukochanego zwierzęcia.

Depresja może wystąpić w wyniku zmiany miejsca zamieszkania, rozwodu rodziców, biedy, niezadowolenia z potrzeb emocjonalnych dziecka itp. Często zdarzają się przypadki depresji niereaktywnej, tj. nie jest wynikiem traumatycznego wydarzenia.

Duża część młodych pacjentów cierpi na depresję endogenną, której przyczyną są czynniki biologiczne, takie jak zaburzenia poziomu neuroprzekaźników. Czasami dzieci dziedziczą rodzicielskie zaburzenia afektywne, gdy matka lub ojciec skarżą się na depresję, tworząc swoim zachowaniem obraz negatywnego nastawienia do życia i świata.

Jak leczy się depresję u dzieci?

Jeszcze do niedawna lekarze uważali, że przedszkolaki mają zbyt słabo rozwiniętą psychikę, by odczuwać objawy depresji. Niestety okazuje się, że mogą.

Zaburzenia depresyjne są w ich przypadku zdeterminowane genetycznie, a do ich pojawienia się często nie jest nawet wymagane żadne traumatyczne zdarzenie. Ponieważ objawy mogą znacznie różnić się od powszechnie akceptowanych cech depresji u dorosłych, postawienie diagnozy stanowi duże wyzwanie i ma kluczowe znaczenie dla skutecznego leczenia tego zaburzenia.

Dr Joan Klube, profesor psychiatrii na Uniwersytecie Waszyngtońskim, prowadzi badania nad depresją od 20 lat. Już w połowie lat 80. lekarze odkryli, że część dzieci chodzących do szkoły miała już kliniczne objawy depresji.

W ciągu ostatnich 10 lat naukowcy doszli do wniosku, że objawy depresji mogą być znacznie młodsze niż wcześniej sądzono. Na szczęście to zjawisko nie jest powszechne. Z przeprowadzonej analizy wynika, że problem może dotyczyć 1-2% dzieci w wieku przedszkolnym.

Co powoduje, że objawy pojawiają się w tak młodym wieku? Naukowcy uważają, że niekoniecznie jest to spowodowane występowaniem stresu w życiu dziecka. Depresja u dzieci jest najczęściej chorobą dziedziczną, która rozwija się niezależnie od traumatycznych czy nieprzyjemnych wydarzeń.

Z natury dzieci mają skłonność do częstych wahania nastroju stąd identyfikacja objawów wymaga dokładniejszej obserwacji. Objawy mogą pojawiać się i znikać, jednak jeśli proces trwa dłużej niż dwa tygodnie lub znacznie się pogorszy, należy skontaktować się ze specjalistą.

Leczenie depresji dziecięcej

Jak radzić sobie z depresją u dziecka

Kiedy zobaczysz, że z Twoim dzieckiem dzieje się coś niepokojącego, usiądź i spokojnie porozmawiaj o jego kłopotach. Daj mu więcej czasu niż zwykle, obserwuj i pytaj, dlaczego jest taki smutny i przygnębiony. Co go martwi? Z czym nie może sobie poradzić?

Kiedy dziecko obwinia się za coś, czego nie jest winne, zapewnij je, że nie jest za to odpowiedzialne. Nie krzycz na swoje dziecko z powodu słabych ocen w szkole, trudności z koncentracją. Nie lekceważ długotrwałego złego stanu zdrowia dziecka. Jeśli nie wiesz, jak samodzielnie poradzić sobie z problemem, zwróć się o pomoc do psychologa lub psychiatry. Możesz porozmawiać na ten temat z psychologiem lub nauczycielem szkolnym.

Jeśli dziecko cierpi na objawy kliniczne formy depresji leczenie musi być rozpoczęte. Z reguły opiera się na farmakoterapii w postaci leków przeciwdepresyjnych i psychoterapii. Tylko ciężkie formy depresji z próbami samobójczymi wymagają hospitalizacji. Czasami jednak dzieci trafiają do szpitala psychiatrycznego, gdy brakuje zrozumienia choroby i wsparcia rodziców dla dziecka.

Interwencja psychologiczna z reguły daje dość szybko widoczne rezultaty, a przede wszystkim zmniejsza prawdopodobieństwo „powikłań” depresji w postaci poczucia niższości, obniżonej odporności czy myśli samobójczych. Należy zauważyć, że efekty psychoterapii w dużej mierze zależą od stosunku rodziców do chorego dziecka.

Czas czytania: 3 min

Depresja u dziecka w sensie diagnostycznym oznacza chorobę psychiczną, której głównym kryterium są zaburzenia emocjonalne. Depresja jest często postrzegana zarówno przez dziecko, jak i rodziców jako przejaw lenistwa, złego charakteru, egoizmu, naturalnego pesymizmu. Rodzice powinni pamiętać, że depresja to nie tylko zły nastrój, to choroba, którą muszą leczyć specjaliści. Im wcześniej dziecko zostanie zdiagnozowane i odpowiednio leczone, tym większa szansa na szybki powrót do zdrowia. Dziś lekarze dysponują dużym zestawem różnych metod psychoterapii, ziołolecznictwa, fizjoterapii, dzięki którym usuwany jest stan depresyjny.

Przez długi czas psychiatrzy spierali się: czy dziecko jest zdolne do doświadczania objawów depresyjnych? Przecież uczucie tęsknoty, smutku, obniżenie ogólnego tonu, osłabienie zainteresowań, letarg i wycofanie się z kontaktów to oznaki charakterystyczne dla depresji dorosłych. U dzieci trudno jest wyodrębnić takie przejawy ze względu na ich niejasność, a także niezdolność dziecka do szczegółowego omówienia swoich przeżyć emocjonalnych.

Depresja u dzieci i młodzieży jest często maskowana i obejmuje lęk, niepowodzenia szkolne, problemy zdrowotne i zakłócone relacje z rówieśnikami i bliskimi.

Przyczyny depresji u dzieci

Do rozwoju depresji przyczyniają się następujące czynniki:

Klimat rodzinny: konflikty w rodzinie, rodzina niepełna, nadopiekuńczość matek, całkowity brak opieki rodzicielskiej, brak edukacji seksualnej ze strony rodziców. Często w rodzinach niepełnych dzieci nie mogą powiedzieć rodzicom o problemach osobistych, dotyczy to rodzin, w których np. ojciec wychowuje córkę. Częste konflikty w rodzinie sprawiają, że dziecko myśli, że jest ciężarem i bez niego życie byłoby łatwiejsze. Obecność matczynej nadopiekuńczości nie daje dziecku możliwości przystosowania się do społeczeństwa i środowiska, a bez odpowiedniego wsparcia dzieci stają się bezradne. Brak edukacji seksualnej może negatywnie wpłynąć na nastolatka, co doprowadzi do izolacji;

Patologia we wczesnym okresie noworodkowym: wewnątrzmaciczne niedotlenienie płodu, obecność encefalopatii noworodkowej, urodzenie dzieci z asfiksją, zakażenia wewnątrzmaciczne prowadzące do uszkodzenia mózgu;

Strukturalna i hormonalna restrukturyzacja organizmu w okresie dojrzewania (u dziewcząt pojawienie się menstruacji, u chłopców nocne wydzieliny); zmiana sylwetki, pojawienie się młodzieńczego trądziku. Nadmiar hormonów sprawia, że dzieci są bardziej agresywne, wśród nastolatków pojawiają się liderzy, którzy dyktują swój styl życia. W przypadku niedopasowania do tego konkretnego wizerunku nastolatek wypada z tej grupy komunikacyjnej, co prowadzi go do wyobcowania, a także do pojawienia się myśli, że nie jest taki jak wszyscy;

Częsta zmiana miejsca zamieszkania nie daje dziecku czasu na nawiązywanie przyjaźni, z którymi spędzałoby cały swój wolny czas i dzieliło się tajemnicami;

Kłopoty z nauką, a także pozostawanie w tyle w szkolnym programie nauczania, oddalają od rówieśników, czyniąc bezbronnymi psychicznie;

Postępy technologiczne - komputeryzacja i Internet - zjednoczyły cały świat, zawężając go do monitora komputerowego, co miało bardzo zły wpływ na zdolność komunikowania się.

Depresja może rozwijać się również w wyniku narażenia na przewlekły lub ostry stres (poważna choroba lub śmierć bliskich, rozpad rodziny, konflikty z rówieśnikami, kłótnie z bliskimi itp.) lub może wystąpić na tle pełnej dobrostanu społecznego i fizycznego -bycie, które wiąże się z zaburzeniami w przebiegu procesów biochemicznych w mózgu. Takie depresje obejmują na przykład -.

Wśród innych przyczyn rozwoju depresji jest upadek ideałów i złudzeń, poczucie bezsilności i bezradności wobec trudności nie do przezwyciężenia.

Przyczynami depresji mogą być ciężkie urazy psychiczne, przemęczenie, zaburzenia metaboliczne mózgu, bóle głowy, niedostateczne spożycie cukrów, alergie, choroby żołądka, tarczycy, niedożywienie, mononukleoza. U prawie 50% dzieci z depresją oboje lub jeden rodzic miał nawracające epizody depresji.

Objawy depresji u dziecka

Okres dojrzewania jest najbardziej podatny na depresję. Psychologowie wyróżniają depresję wczesną (12-13 lat), depresję średnią (13-16 lat), depresję późną (powyżej 16 lat).

Stan depresyjny objawia się klasyczną triadą objawów: zmniejszona ruchliwość, obniżony nastrój, obniżony poziom myślenia.

W ciągu dnia obniżenie nastroju następuje nierównomiernie. Często rano nastrój jest pogodny, dzieci dość chętnie chodzą do szkoły. Potem nastrój stopniowo się obniża, a szczyt obniżonego nastroju następuje wieczorem. Dzieci z niczego nie są zadowolone, nie są zainteresowane, boli ich głowa, czasami temperatura ich ciała wzrasta. Narzekają na ciągłe problemy w szkole, konflikty z uczniami i nauczycielami. Nawet w dobrych rzeczach widzą tylko negatywne aspekty. Dzieci też mają przebłyski bardzo dobrego nastroju, gdy się bawią, żartują, jednak ten nastrój nie trwa długo – nie dłużej niż godzinę, a potem znowu ustępuje obniżeniu nastroju.

Spadek mobilności jest zauważalny przez niechęć do poruszania się: dzieci albo stale siedzą w jednej pozycji, albo leżą. Praca fizyczna nie jest interesująca. Mowa jest cicha, a proces myślowy powolny. Dzieciom trudno jest znaleźć potrzebne słowa, problematyczne jest natychmiastowe odpowiadanie na pytania, często odpowiadają tylko jednym skinieniem głowy. U dzieci pojawia się obsesja na punkcie jednej myśli o negatywnym skojarzeniu: wszystko jest ze mną źle lub nikt mnie nie kocha. Dzieci tracą apetyt, odmawiają jedzenia, czasem nie jedzą przez kilka dni. Mało śpią, ponieważ obawiają się bezsenności z powodu fiksacji na jednej myśli, która przeszkadza w zasypianiu. Sam sen jest niespokojny, powierzchowny, nie pozwala organizmowi w pełni odpocząć.

Myśli samobójcze nie pojawiają się od razu, często ich wystąpienie zajmuje długi okres przebiegu choroby (ponad rok). Dzieci nie ograniczają się do myśli o samobójstwie, wymyślają plan działania, zastanawiają się nad różnymi opcjami. Ten przebieg depresji jest najbardziej niebezpieczny, ponieważ może prowadzić do śmierci. Wszystkie te doświadczenia reprezentują naturę rozdzierającego cierpienia, powodującego zakłócenia w relacjach międzyludzkich i prowadzącego do spadku aktywności społecznej. Symptomatologia choroby ujawnia się głównie w zachowaniu: zmienia się aktywność dziecka, znika zainteresowanie przyjaciółmi, grami, naukami, zaczynają się nieporozumienia i kaprysy. Często trudna sytuacja może wywołać depresję. Pomimo dość specyficznego obrazu tego stanu, rodzicom i lekarzom może być bardzo trudno zrozumieć istotę problemów dziecka i jego chorobę. Wynika to z faktu, że dzieci ze względu na swój wiek nie mogą podać jednoznacznego opisu swojego stanu.

Tak więc objawy depresji obejmują:

Obniżony nastrój przez większą część dnia, uczucie pustki, melancholia, depresja;

Utrata zainteresowania i całkowita obojętność na wszystkie poprzednie zajęcia, naukę, hobby;

Zwiększenie lub zmniejszenie masy ciała dziecka;

Zaburzenia snu (dziecko albo długo nie zasypia wieczorem, albo zasypia, ale często budzi się w nocy);

Hamowanie lub pobudzenie psychomotoryczne;

Długotrwała utrata apetytu;

Stan impotencji, codzienne zmęczenie;

Uczucia wstydu, troski, winy;

Zmniejszona zdolność koncentracji i myślenia (dziecko jest często rozkojarzone, trudno mu się skoncentrować);

Zmiany w zachowaniu (brak chęci komunikowania się).

Oznaki depresji u dziecka

Z psychoanalitycznego punktu widzenia cechą charakterystyczną depresji jest rozregulowanie. Depresja często rozwija się u dzieci o niestabilnej osobowości. Podstawą rozwoju jest brak akceptacji, a także zrozumienia emocjonalnego po stronie matki.

Oznaką stanu depresyjnego jest osłabienie myślenia i niezdolność do odrabiania zadań domowych. Dzieci w wieku szkolnym odczuwają zardzewiałość, zahamowanie procesów umysłowych.

Lekarze bezskutecznie podejmowali wielokrotne próby ustalenia, który z elementów zespołu objawów: opóźnienie intelektualne czy opóźnienie psychoruchowe jest pierwotne i leży u podstaw choroby. Stałym składnikiem nastroju depresyjnego jest lęk o różnym nasileniu: od lekkiego lęku po niepewność i napięcie wyraźnego pobudzenia.

Nastrój depresyjny jest formacją złożoną: chory doświadcza bezradności, depresji, beznadziejności, lęku jawnego lub ukrytego, rozpaczy, napięcia wewnętrznego, niepewności, utraty zainteresowania, niewrażliwości.

Kiedy nastrój jest normalny, składa się na niego kilka, a czasem wielokierunkowych emocji. U zdrowego człowieka nastrój jest wypadkową wielu wpływów, a także przyczyn: uczucia radości i zmęczenia, zdrowia fizycznego lub złego samopoczucia, przyjemnych i smutnych wydarzeń. U osób zdrowych nastrój jest w pewnym stopniu narażony na wpływy zewnętrzne: poprawia się wraz z dobrą nowiną i pogarsza się przy nieprzyjemnych zdarzeniach, a boleśnie zmieniony nastrój depresyjny determinowany jest intensywnym, długotrwałym.

Dziś, będąc poważnym problemem zdrowotnym, często pozostaje bez opieki rodziców i lekarzy. Choroba ta powoduje cierpienie i ból nie tylko chorym, ale także rodzicom. Niestety większość rodziców nadal postrzega depresję u dzieci i młodzieży jako oznakę słabości.

Depresja u dziecka – jak pomóc? Wyjaśnienie diagnozy koniecznie obejmuje konsultację z psychiatrą. Psychologowie pracują w szkołach i w razie potrzeby możesz zwrócić się do nich o poradę. Psycholog szkolny pomoże uniknąć rozwoju ciężkich objawów i da uczniowi możliwość wypowiedzenia się na temat bólu.

Przede wszystkim należy porozmawiać z dzieckiem, interesować się jego życiem, problemami w szkole;

Trzeba zainteresować się tym, co dziecko robi po szkole, jakich ma przyjaciół;

Należy zwrócić uwagę na to, ile czasu dziecko nie jest zaangażowane w żadną działalność gospodarczą. Dla niektórych dzieci jest to lenistwo, ale leniwe dziecko można przekupić prezentami i zmusić do zrobienia czegoś, a dziecko z depresją nie jest szczęśliwe i nie jest zainteresowane niczym: ani zachętą, ani prezentami.

Leczenie depresji u dziecka

Samo dziecko nie jest w stanie wyjść ze stanu depresyjnego, dlatego zadaniem dorosłych jest zwrócenie się o pomoc medyczną w odpowiednim czasie. Ciężkie przypadki z ekspresją myśli samobójczych, a także obecnością określonego planu zakończenia życia, są wskazaniami do leczenia w szpitalu: na oddziale stanów granicznych.

Łagodne formy choroby leczy się w domu. Przez cały okres leczenia dziecko może prowadzić normalne życie: wykonywać prace domowe, chodzić do szkoły, chodzić na zakupy.

Spośród preparatów medycznych stosowanych w praktyce pediatrycznej Adaptol sprawdził się dobrze. Lek ten jest dobrze tolerowany, nie powoduje senności i nie ma skutków ubocznych. Adaptol poprawia nastrój, normalizuje sen, rozwija odporność na stres psycho-emocjonalny, łagodzi objawy somatyczne - ból, normalizuje temperaturę.

Co zrobić, gdy dziecko ma depresję? W leczeniu łagodnych form depresji można zastosować środek homeopatyczny – Tenoten, który zmniejsza lęk, poprawia sen, normalizuje apetyt, normalizuje pamięć, poprawia koncentrację. W ciężkich przypadkach przepisywane są leki przeciwdepresyjne, które stosuje się pod nadzorem lekarza.

Jednak żadne leczenie depresji nie będzie skuteczne bez pozytywnych zmian w rodzinie. Rodzice muszą zaakceptować dziecko: jego aspiracje i potrzeby, a także pomagać, rozwijać umiejętność wyrażania uczuć, uczyć krok po kroku radzenia sobie z trudnościami, problemami i konstruktywnego wpływania na aktualną sytuację. W celach profilaktycznych dziecko powinno przebywać na świeżym powietrzu tak często, jak to możliwe, nie przepracowywać się i odpoczywać w odpowiednim czasie.

Doktor Centrum Medyczno-Psychologicznego „PsychoMed”

Informacje zawarte w tym artykule służą wyłącznie celom informacyjnym i nie mogą zastąpić profesjonalnej porady i wykwalifikowanej pomocy medycznej. Przy najmniejszym podejrzeniu, że Twoje dziecko ma depresję, koniecznie skonsultuj się z lekarzem!

Psychoza, nerwica, depresja stały się ostatnio częstymi towarzyszami dzieci. Jeśli środki nie zostaną podjęte w odpowiednim czasie, nie można mieć nadziei, że dziecko dorośnie ze zdrową psychiką i układem nerwowym. Mimo to każdy rodzic chce zrobić wszystko, aby jego dziecko było szczęśliwe, a nie dręczone. Depresja dziecięca to zaburzenie psycho-emocjonalne, które objawia się w postaci objawów somatycznych i behawioralnych. Dla niektórych choroba zaczyna być odczuwalna przed ukończeniem 3 roku życia, ale najbardziej martwi się młodzież. Niektórzy w ciężkim stanie kończą życie przez samobójstwo. Jak ostrzec? Jaka jest niebezpieczna?

Przyczyny depresji w młodym wieku (przed 3 rokiem życia)

Następujące czynniki mogą wywołać zaburzenia psychiczne:

Niedotlenienie płodu, zakażenie wewnątrzmaciczne.
Wrodzone patologie - asfiksja porodowa, problematyczny poród.
Ciężka choroba we wczesnym dzieciństwie.
Patologia dziedziczna związana z zaburzeniem neurologicznym.
Ciężka adaptacja do przedszkola. W tym czasie dziecko traci poczucie, że jest chronione i bezpieczne, więc rozwija się depresja.
Problemy w rodzinie - rodzice nadużywają alkoholu, przemoc, agresja, ciągłe skandale.

Jeśli pierwsze przyczyny są biologiczne, wiążą się z upośledzeniem funkcji mózgu, często przeszkadzają małym dzieciom. Ostatnie powody są psychologiczne. Ze względu na ciągłe skandale, niezdrową atmosferę w rodzinie dziecko boi się głośnych dźwięków, jest to dla maluszka potężny stres.

Objawy u małych dzieci

W takich przypadkach rodzice powinni podejrzewać, że coś jest nie tak:

Spadek apetytu, częste zmartwienia wymiotami, plucie dziecka.
Są problemy z wagą.
Powolne ruchy, wolne zdolności motoryczne.
Psycho-emocjonalny, ogólny rozwój jest opóźniony.
Dziecko pokazuje swoje, ciągle płacze.

Ważny! Jeśli zauważysz te objawy u dziecka, skontaktuj się z terapeutą i neurologiem.

Dlaczego depresja dziecięca pojawia się między 3 a 7 rokiem życia?

Kiedy dziecko dorośnie, przechodzi znaczące zmiany w psychice. W tej chwili różne czynniki mogą wpływać na:

Wychowanie w rodzinie.
Socjalizacja w placówce przedszkolnej.
, myśląc.
Przyczyny somatyczne - wiele różnych dolegliwości.

Z reguły rodzice zauważają zły nastrój dziecka. Przedszkolaki wykazują następujące objawy:

Naruszona aktywność ruchowa, energia jest tracona. Jeśli dziecko ciągle się bawiło, dawało pierwszeństwo pewnym rodzajom zajęć, to podczas depresji wszystko odmawia.
Smutek, płacz, nuda.
, istnieje lęk przed samotnością.
Dolegliwości somatycznych jest wiele – bóle brzucha, bóle ciała, bóle głowy.

Z reguły wszystkie przyczyny kumulują się razem. Niektóre dzieci popadają w depresję po rozwodzie rodziców. Zdarza się, że na początku dziecko ma przyczyny biologiczne - zaburzenie okołoporodowe, a po pewnym czasie doświadcza silnego stresu i popada w depresję.

Problemy w wieku szkolnym (6-12 lat)

Po tym, jak dziecko idzie do szkoły, musi przystosować się do społeczeństwa i uczenia się. Jest to szczególnie trudne dla dzieci przyzwyczajonych do bycia najlepszymi. Ich rodzice robią dla nich wszystko. Kiedy egoistyczne dziecko wchodzi do klasy, musi przestrzegać zasad społeczeństwa, a to jest bardzo trudne.

W tym przypadku obciążenie akademickie, problemy z nauczycielami, dołączanie rówieśników do rodziny, biologiczne przyczyny rozwoju depresji dziecięcej. Z reguły w wieku 10 lat dzieci zaczynają uświadamiać sobie swoje uczucia, opowiadają rodzicom o smutku, tęsknocie.

Zwróć uwagę na następujące objawy:

Zaburzenia fizyczne: ból głowy, osłabienie, silne zawroty głowy, ból i bóle mięśni.
Oznaki behawioralne: brak zainteresowania życiem, „dziecko zamyka się w sobie”, staje się bezbronne. W wieku 11 lat dzieci mogą się złościć, bardzo się irytować, stać się porywczym.
Zaburzenia poznawcze: problemy z uwagą, dzieci nie mogą się skoncentrować, zapamiętują materiały edukacyjne.

Niebezpieczeństwo depresji nastolatków

Po 12 roku życia dzieci muszą przechodzić zmiany hormonalne w organizmie. Tutaj mogą pojawić się różne więzi emocjonalne z płcią przeciwną, przyjaciółmi. W związku z tym, że nastolatek próbuje poznać swoje „ja”, pojawia się szereg sprzeczności i konfliktów. Ponadto nastolatek musi zdecydować się na przyszły zawód.

Depresję może wywołać pierwszy poważny związek, konflikty z rówieśnikami, niezrozumienie rodziców. Nastolatek zachowuje się wyjątkowo agresywnie, jest zły, zirytowany.

To niebezpieczne, gdy nastolatki mają myśli samobójcze. Rodzice powinni być bardzo ostrożni, ostrożnie zachowywać się, nie pogarszać stanu swoich dzieci.

Czy zauważasz, że Twoje dziecko całkowicie się zmieniło? Skontaktowałeś się ze złą firmą? Podejrzewasz, że używasz narkotyków, alkoholu? Pilnie go zbadaj, skonsultuj się z psychoterapeutą, dodatkowo udaj się do endokrynologa.

Metody leczenia

Tylko kompleksowa terapia pomoże osiągnąć pozytywny wynik. Tutaj potrzebujesz:

Leczenie medyczne.
Procedury dodatkowe - fizjoterapia, refleksologia.
Terminowe leczenie zaburzeń somatycznych.

Główną metodą nadal będzie psychoterapia. W przypadku młodzieży ma to szczególne znaczenie, dodatkowo zaleca się uczęszczanie na sesje psychoterapii rodzinnej.

Tak więc depresja dziecięca jest poważnym problemem, którym należy się zająć. Zwracaj baczną uwagę na wszystkie doświadczenia swoich dzieci. W rodzinie musi panować pokój. Bardzo ważne jest, aby wychowywać dzieci w opiece, miłości, a nie w gniewie, skandalach, agresji. Nie uszkadzaj psychiki swoich dzieci, ich stan umysłu może wpłynąć na ich późniejsze dorosłe życie. Zadbaj o zdrowie psychiczne dziecka, podaruj mu szczęśliwe i pogodne dzieciństwo. Bądźcie dobrymi rodzicami!

Rozważanie problemu depresji u dziecka staje się dziwne. Dzieciństwo uważane jest za najbardziej beztroski i przyjemny okres życia. W rzeczywistości istnieje wiele sytuacji, które potwierdzają obecność depresji dziecięcej. Istnieje wiele przyczyn, a także sposobów leczenia, które pomagają w eliminowaniu objawów i oznak choroby.

W rzadkich przypadkach mówimy o genetycznej predyspozycji dziecka do depresji. Często depresyjny nastrój jest konsekwencją pewnych czynników, które odnotowuje się w życiu dziecka. Pozwala to na szybkie wyleczenie dzieci z zaburzenia depresyjnego, co negatywnie wpływa na ich wyniki w nauce, rozwój umysłowy, formację itp.

Rodzice odgrywają najważniejszą rolę w leczeniu dzieci z depresją. W większości przypadków psychologowie zauważają błąd w rodzicielstwie lub zachowaniu, który prowadzi do dziecka. Ponieważ niemowlęta nie są w stanie oprzeć się matkom i ojcom, to dorośli muszą wziąć odpowiedzialność za stworzenie komfortowych warunków dla swoich dzieci.

Sprzyjające środowisko w rodzinie jest kluczem do zdrowego rozwoju dziecka, mimo że w wielkim świecie czyhają na niego niebezpieczeństwa i nieprzyjemne sytuacje.

Czym jest depresja u dziecka?

Niezależnie od tego, co uważa się za zaburzenie, które objawia się u dzieci, jest to takie samo zaburzenie psychiczne jak u dorosłych. Czym jest depresja u dziecka? Jest to zaburzenie psychiczne, które objawia się w postaci zaburzeń emocjonalnych. Nieuważni rodzice i nauczyciele mogą mylić depresję z lenistwem, egoizmem, złym humorem lub pesymizmem. W rzeczywistości to, co widzą inni, jest tylko objawem nierozpoznanej depresji.

Depresja nie jest rozumiana przez samo dziecko. Nie zna go jeszcze i nie może samodzielnie zrozumieć, jakie szkody mu to wyrządza. Dlatego odpowiedzialność za identyfikację i poszukiwanie pomocy psychologicznej przeniesiona została na rodziców i nauczycieli/opiekunów. To dorośli, którzy są w stałym kontakcie z dzieckiem, powinni rozpoznawać depresję w jego złym nastroju.

Im szybciej zostanie wyleczona depresja dziecięca, tym szybciej dziecko powróci do zdrowego stanu psychicznego. Proces jest odwracalny. A dzieje się to tak szybko, jak tylko rodzice udzielili dziecku pomocy psychologicznej. Rodzice mogą uzyskać wstępne porady dotyczące uznania i wsparcia na stronie internetowej strony pomocy psychologicznej. W niektórych przypadkach rodzice mogą zapewnić dziecku wsparcie, które wystarczy do powrotu do zdrowia dziecka.

Do tej pory psychoterapeuci mają wiele sposobów na pozbycie się depresji u dziecka. W większości przypadków zalecana jest tylko psychoterapia bez leków.

Wielu czytelników może nie wierzyć, że u dzieci rozwijają się zaburzenia depresyjne. To błędne przekonanie stawia ich dzieci w niebezpiecznej sytuacji, ponieważ same dzieci nie są w stanie zrozumieć, co się z nimi dzieje i prosić o pomoc, a dorośli nie wierzą w stan depresyjny, jaki rozwija się u dziecka. Niewłaściwe zachowanie rodziców prowadzi do pogłębienia depresji, co wkrótce skutkuje takimi naturalnymi objawami, jak:

Tęsknota.
Zmniejszona aktywność.
Unikanie kontaktu.
Letarg.
Smutek.
Osłabienie zainteresowań.

Im dziecko jest starsze, tym bardziej na różne sposoby maskuje swoją depresję, ponieważ dorośli nie dostrzegają jej odpowiednio, a nawet mogą za to ukarać. Rozwija się tutaj:

Niepowodzenie w szkole.
Agresywne zachowanie.
Zamknięcie.
Lęk.
Zerwane relacje z rówieśnikami.
Różne lęki i kompleksy.

Przyczyny depresji u dziecka

Rodziców może zainteresować pytanie, dlaczego u dziecka rozwija się depresja. Spróbujmy zidentyfikować najczęstsze przyczyny:

Niesprzyjające środowisko rodzinne, w którym dziecko nie może w pełni się rozwijać: rodzina niepełna, konflikty w rodzinie, autorytarne wychowanie lub nadopiekuńczość, całkowity brak rodzicielskiej uwagi i edukacji seksualnej. Na przykład dziecko nie może się wypowiedzieć, ponieważ jest stale we wszystkim ograniczone, nie może rozmawiać o swoim okresie dojrzewania lub nie ma możliwości uzyskania wsparcia ze strony dorosłych.
Patologie genetyczne lub wrodzone: encefalopatia, uszkodzenie mózgu przy urodzeniu, niedotlenienie płodu w okresie prenatalnym, infekcje wewnątrzmaciczne, uduszenie porodowe itp.
Zmiany fizjologiczne i hormonalne. Mówimy o okresie dojrzewania, kiedy dziewczęta zaczynają miesiączkować, a faceci mają nocne emisje. Hormony sprawiają, że dzieci są bardziej agresywne. W tym miejscu zespół staje się ważny. Jeśli dziecko nie rozwija relacji z rówieśnikami, to sprawia, że myśli o własnej niższości.
Niepowodzenie w szkole. Dzieci nadal dbają o teren, któremu poświęcają dużo czasu.
Częste ruchy. Może to prowadzić do braku przyjaciół u dziecka.
Zawężenie zainteresowań i komunikacji do siedzenia przy komputerze. Internet daje wiele możliwości, w których dziecko może być kim chce. To jednak znacznie ogranicza jego rozwój fizyczny i umysłowy, gdy ma mało realnej komunikacji z ludźmi, nie zna otaczającego go świata itp.
Sezonowość nastroju. Dzieci mogą również doświadczyć depresji jesiennej lub wiosennej, co może wiązać się z nieprzyjemnymi zdarzeniami, które mają miejsce w tym okresie ich życia.
Stres. Dzieci napotykają wiele stresujących sytuacji, które różnią się od dorosłych. Należą do nich rozwód rodziców, konflikty w rodzinie, śmierć bliskiej osoby, zdrada przyjaciela itp.
Upadek złudzeń i ideałów. Często rodzice otaczają dziecko różnymi fałszywymi wyobrażeniami o świecie, na przykład mówią o istnieniu Świętego Mikołaja. Jeśli dziecko stanie w obliczu sytuacji, w której jego przekonania nie działają, może popaść w depresję. Stres rozbicia ideałów i iluzji jest porażający.
genetyczne predyspozycje. Odnotowuje się to w rodzinach, w których rodzice cierpią na głębokie zaburzenia depresyjne.
Uraz psychiczny lub stres.
Przyczyny fizjologiczne: bóle głowy, zaburzenia metaboliczne, alergie, niewłaściwe spożycie cukru, niedożywienie, choroby żołądka lub tarczycy, mononukleoza.

Objawy depresji u dzieci

Depresja u dzieci objawia się tą samą triadą objawów, co u dorosłych:

Mała aktywność.
Zmniejszone myślenie.
Depresyjny nastrój.

Powinieneś zwracać uwagę na zachowanie swojego dziecka. Wszelkie zmiany należy odnotować. Jeśli wystąpią objawy depresji, natychmiast poszukaj pomocy. Zwróć uwagę na następujące kwestie:

Dziecko szybko przybiera lub traci na wadze.
Dziecko przez większość dnia jest w przygnębionym nastroju, tęskni, jest przygnębione, czuje się puste.
W zachowaniu dziecka obserwuje się letarg lub pobudzenie.
Dziecko przestało interesować się wcześniejszymi zajęciami i hobby.
Dziecko ma zaburzenia snu: albo długo nie może zasnąć, albo szybko zasypia, ale często się budzi.
Dziecko wydaje się zmęczone i bezsilne.
Dziecko nie dotyka jedzenia, co odnotowuje się w kilku odcinkach.
Dziecko wygląda na zajętego, winnego, zawstydzonego.
Dziecko staje się nieuważne, roztargnione, „ciasne” myśli.
Dziecko traci chęć komunikowania się.
Podczas komunikowania się z dzieckiem pojawiają się pomysły i motywy dotyczące samobójstwa, śmierci itp.

Rano dziecko może czuć się dobrze i wesoło. Jednak w ciągu dnia nastrój spada, co jest bardzo zauważalne w godzinach wieczornych. Dziecko skarży się na różne problemy w relacjach z kolegami z klasy, przyjaciółmi, wynikami w szkole itp. Może mówić o występowaniu bólów głowy. Jeśli jego nastrój się poprawia, nie trwa to długo.

Zmniejsza się również mobilność dziecka. Woli leżeć lub siedzieć w jednej pozycji. Jego mowa staje się cicha, krótka, bez użycia różnych słów. Trudno mu odpowiadać na pytania, myśleć, a nawet fantazjować.

Myśli samobójcze pojawiają się dopiero po długim czasie od początku depresji. Niebezpieczeństwo polega na tym, że dziecko może próbować urzeczywistnić swój pomysł, zwłaszcza jeśli w jego życiu wydarzy się jakieś traumatyczne wydarzenie, które stanie się wyzwalaczem.

Objawy depresji u dzieci

Trudności w komunikowaniu się z innymi dziećmi i bliskimi.
Zmiana nawyków żywieniowych i spania.
Trudności w wykonywaniu obowiązków i codziennych czynności.
Trudności w komunikacji ze starszymi.
Pojawienie się niskiej samooceny.
Słabe wyniki w nauce i nieobecność w szkole.
Irytacja i złość.
Zapomnienie i nieuwaga.
Uzależnienie od alkoholu lub narkotyków.
Utrata zainteresowania poprzednimi hobby i spotkaniami z przyjaciółmi.
Poczucie winy i zwątpienie.
Pesymizm i ciągły smutek.
Letarg, brak entuzjazmu.
nieodpowiednia reakcja na krytykę.
Pojawienie się bólu zęba lub głowy.
Pojawienie się beznadziejności, depresji, bezradności, niepokoju.

Pojawienie się ataków paniki i halucynacji na tle bezsenności może prowadzić do ostatniego etapu depresji - samobójstwa. Jeśli dziecko nie otrzyma pomocy, mogą się zdarzyć rzeczy nie do naprawienia. Rodzice powinni być świadomi następujących kwestii:

Grupa ryzyka obejmuje młodzież w wieku od 15 do 24 lat i dzieci w wieku od 5 do 14 lat.
W stanie depresji częstość myśli samobójczych wzrasta 30-krotnie.
Przed popełnieniem samobójstwa człowiek nagle staje się bardzo wesoły: oznacza to, że decyzja o samobójstwie została już podjęta, co łagodzi stres.
Młodzież używająca alkoholu i narkotyków częściej popełnia samobójstwo.

Oprócz objawów depresji rodzice powinni zwracać uwagę na komunikację z dzieckiem. Może to znacznie zmniejszyć depresję i jej objawy. Jeśli potrzebujesz pomocy, możesz zacząć od kontaktu z psychologiem szkolnym. W przeciwnym razie będziesz potrzebować specjalistycznej pomocy psychiatrycznej.

Leczenie depresji u dzieci

Ciężkie stany depresyjne leczone są wyłącznie w trybie stacjonarnym pod nadzorem lekarza psychiatry. Tylko łagodne formy depresji u dzieci można leczyć w domu. Jak dokładnie to się stanie, powinien kontrolować psycholog dziecięcy, który może przepisać Adaptol, lek poprawiający nastrój, który łagodzi senność, zwiększa apetyt i nastrój oraz łagodzi objawy somatyczne.

Inne leki mogą być:

Tenoten to lek homeopatyczny.
Leki przeciwdepresyjne przepisywane wyłącznie przez lekarza.

Dziecko kontynuuje normalne życie podczas leczenia. Chodzi do szkoły, do sklepu na zakupy, robi prace domowe itp. Najważniejsze jest tu zachowanie rodziców, którzy powinni stwarzać dziecku sprzyjające warunki w swojej rodzinie?

Zaakceptuj potrzeby i opinie dziecka.
Podnieś jego samoocenę.
Pozwól wyrazić swoje uczucia.
Naucz się rozwiązywać trudne problemy.
Dowiedz się, jak konstruktywnie radzić sobie w trudnych sytuacjach.
Nie przepracowuj się różnymi zadaniami i pracą.
Pozwól odpocząć.
Pozwól chodzić na zewnątrz.

Wraz z psychologiem dziecko uczy się rozwiązywać nurtujące go problemy. Jego emocjonalne tło i ogólny nastrój przywracają różne metody: arteterapia, muzykoterapia, gry fabularne itp. Przydadzą się zajęcia grupowe, na których psycholog będzie pracował z rodzicami razem z dzieckiem.

Wynik

Depresja dziecięca jest nie mniej niebezpieczna niż dorosła. Skutek może być smutny, jeśli rodzice ignorują stan swojego dziecka – mówimy o samobójstwie. Aby nie doprowadzić do fatalnego zakończenia, należy zwrócić uwagę na komunikację i zajęcia z dzieckiem.

Rodzice powinni mieć świadomość, że jedno na 33 dzieci rozwija się w depresję. Dzieci, które znajdują się w traumatycznej sytuacji, znajdują się pod presją psychiczną lub mają zaburzenia uwagi, stają się na to podatne. Po wyzdrowieniu z głębokiej depresji dziecko może ponownie w nią wpaść, jeśli w ciągu 5 lat pojawi się odpowiednia sytuacja stresowa.

Zaburzenia psycho-emocjonalne stają się z roku na rok coraz młodsze. Wynika to z ogólnej neurotyzacji światowej populacji. Nerwica, psychoza, depresja stały się stałymi towarzyszami mieszkańców dużych miast, trudno więc oczekiwać, że nasze pokolenie potrafi wychowywać dzieci z całkowicie zdrowym układem nerwowym i psychiką. A jednak każdy rodzic chce wiedzieć, co może zrobić dla dobra swojego ukochanego dziecka.

Depresja dziecięca jest jednym z rodzajów zaburzeń psychoemocjonalnych, które przejawiają się u dziecka w postaci pewnych objawów behawioralnych i somatycznych. Choroba ta może pojawić się w bardzo młodym wieku (do 3 lat), ale częściej i najwyraźniej objawia się w okresie dojrzewania. To jest przyczyną rosnącej liczby samobójstw wśród nastolatków.

Depresja u dzieci objawia się w różny sposób, poprzez różne objawy, w zależności od wieku dziecka i przyczyn choroby. Trudności w diagnozowaniu tej choroby w wieku wczesnoszkolnym, przedszkolnym i podstawowym pojawiają się, ponieważ dziecko do 10-12 roku życia nie jest jeszcze w pełni świadome siebie i swoich uczuć i nie potrafi scharakteryzować swojego stanu jako „smutek, smutek, melancholia”. W tych grupach wiekowych depresja dziecięca częściej wyraża się objawami somatycznymi, czyli różnego rodzaju dolegliwościami fizycznymi dziecka. Prowadzi to tylko do długich i nieefektywnych wizyt u lekarzy i niestety do utrwalenia się choroby w psychice i układzie nerwowym dziecka.

Jak rozpoznać chorobę na czas? Co może to spowodować? Jak zapobiec przejściu choroby do stadium przewlekłego? Odpowiedzi na te pytania różnią się w zależności od wieku dziecka. Przyjrzyjmy się bliżej każdej kategorii wiekowej.

Najczęściej depresja ma podłoże psychologiczne, ale u dzieci poniżej 3 roku życia wymagane są ważniejsze przyczyny wystąpienia takiej choroby:

Patologie rozwoju wewnątrzmacicznego (niedotlenienie wewnątrzmaciczne płodu, infekcje wewnątrzmaciczne itp.).
Patologiczny, problematyczny poród lub wady wrodzone (zamartwica porodowa, encefalopatia noworodkowa itp.).
Ciężkie choroby przenoszone w młodym wieku.
Przyczyny dziedziczne, gdy niektórzy członkowie rodziny cierpieli na zaburzenia psychiczne lub neurologiczne.
Zerwanie więzi emocjonalnej z matką (z powodu umieszczenia w sierocińcu lub z innego powodu) dziecko traci poczucie bezpieczeństwa i bezpieczeństwa.
Ciężkie, znacznie zaburzone środowisko rodzinne, w którym dziecko dorasta (alkoholizacja rodziców, hałaśliwe skandale w domu, agresja i przemoc w rodzinie).

Pierwsze cztery powody można warunkowo nazwać biologicznymi. W wyniku którejkolwiek z nich może wystąpić pewne zaburzenie funkcjonowania mózgu, w wyniku czego u małych dzieci pojawia się depresja. Te dwa ostatnie powody można warunkowo uznać za psychologiczne, ale w rzeczywistości ze względu na wiek dziecko odczuwa je fizycznie (np. podczas afer w rodzinie cierpi małe dziecko i jego rozwój jest zaburzony przede wszystkim z powodu lęku przed głośnymi dźwiękami). wrodzona, a taki stresor jest zbyt silny dla dziecka).

Objawy depresji u małego dziecka mogą obejmować:

utrata apetytu, częste wymioty i niedomykalność;
opóźnienie przybierania na wadze;
opóźnienie motoryczne, powolność ruchów;
objawy opóźnienia rozwoju ogólnego i psycho-emocjonalnego;
płaczliwość, kapryśność.

W przypadku wystąpienia takich objawów pediatra i neuropatolog dziecięcy powinni zbadać dziecko i przepisać leczenie.

Wiek przedszkolny: od 3 do 6-7 lat

Dziecko rośnie, a jego psychika staje się bardziej skomplikowana, ma na to wpływ coraz więcej czynników – atmosfera rodzinna, pierwsze doświadczenia socjalizacji (chodzenie do placówek przedszkolnych), lawinowy rozwój myślenia i mowy, który się w tym czasie dzieje. Kropka. A objawy (objawy) choroby już w tym wieku wyglądają inaczej, bardzo często objawiają się somatycznie (poprzez różne dolegliwości). Od dziecka można już zrozumieć jego nastrój i chociaż on sam jeszcze tego nie wie, uważni rodzice mogą zauważyć naruszenia w tej dziedzinie.

W wieku przedszkolnym depresja u dziecka objawia się następującymi objawami:

upośledzona aktywność ruchowa, obniżony ton, brak energii, utrata zainteresowania ulubionymi grami i zajęciami;
pragnienie samotności, unikanie kontaktów;
smutek, podczas gdy dziecko jest tego świadome jako „znudzone i chce płakać”;
lęki przed ciemnością, samotnością, śmiercią;
skąpy wyraz twarzy, cichy głos, „starczy chód”;
różne dolegliwości somatyczne (bóle brzucha, niestrawność, bóle ciała, bóle głowy).

Jeśli chodzi o przyczyny choroby, ważne jest, aby zrozumieć, że mogą się one kumulować stopniowo. Tak, psychologiczne i społeczne przyczyny stresu pojawiają się w wieku przedszkolnym. Nie oznacza to jednak, że dziecko w tym wieku może zachorować na depresję tylko na tej podstawie (np. po rozwodzie rodziców). Możliwe, że wcześniej istniała biologiczna przyczyna depresji (na przykład zaburzenia okołoporodowe), ale organizm dziecka poradził sobie z nią we wczesnych stadiach. A po dodaniu przyczyn psychologicznych rozpoczął się rozwój depresji. Dlatego ważne jest, aby przeprowadzić wysokiej jakości diagnostykę i koniecznie poddać się badaniu neurologowemu na depresję u dziecka w każdym wieku.

Tak więc w wieku przedszkolnym, oprócz przyczyn wywołujących depresję do 3 lat, chorobę mogą wywołać również:

przyczyny psychologiczne. Fundamentem z nich w tym wieku jest rodzinna atmosfera, styl wychowania. Dziecko, które dorasta w harmonijnej atmosferze ze skutecznym modelem wychowawczym, otrzymuje swoistą odporność na wszelkie zaburzenia nerwicowe. Rodzice kładą mu podwaliny spokoju i pewności siebie, jest znacznie mniej podatny na stres. Inną rzeczą jest to, że w rodzinie zdarzają się skandale, rodzice są bliscy rozwodu, a dziecko wychowuje się przy pomocy krzyku i siły fizycznej. Takie środowisko prowadzi do neurotyzacji nawet najbardziej stabilnego neurologicznie organizmu.
powody społeczne. Dziecko wchodzi w okres kształtowania relacji społecznych, zaczyna odwiedzać zespół dziecięcy, doświadcza konfliktu między swoimi pragnieniami a potrzebą uwzględnienia pragnień i wymagań innych.

Najbardziej podatne na depresję są dzieci melancholijne, ze słabym i niestabilnym układem nerwowym. Ale nawet takiemu dziecku można pomóc w poprawie jego zdrowia psychicznego.

W przypadku pojawienia się objawów depresji u dziecka w wieku od 3 do 6-7 lat potrzebne są konsultacje i wspólna pomoc wielu specjalistów:

Konsultacja pediatry – na badanie ogólne oraz standardowe badania i analizy.
Konsultacje wyspecjalizowanych specjalistów, oparte na fizycznych objawach choroby (na przykład, jeśli dziecko skarży się na ból żołądka, konieczna jest konsultacja z gastroenterologiem dziecięcym). Jest to konieczne, aby wykluczyć obecność naprawdę poważnych chorób somatycznych.
Konsultacja z neurologiem dziecięcym - w celu ustalenia, czy istnieją biologiczne przyczyny rozwoju choroby, czy mózg i układ nerwowy dziecka są prawidłowo rozwinięte i funkcjonują.
Z wyłączeniem innych zaburzeń oraz diagnozy depresji – leczenie przez psychoterapeutę dziecięcego.

Kluczową rolę w tej grupie wiekowej odgrywa współpraca rodziny z dzieckiem lub psychologiem rodzinnym (psychoterapeutą). Stworzenie korzystnego psychoklimatu w rodzinie i harmonijnego modelu wychowania może rozwiązać lwią część problemów nerwicowych dziecka w wieku przedszkolnym.

Lista specjalistów, których konsultacja może być wymagana, jest podobna do poprzedniej grupy wiekowej.

Wiek gimnazjalny: od 6-7 do 12 lat

Wraz z przyjęciem do szkoły znacznie wzrasta obciążenie społeczne i edukacyjne dziecka. W klasie dziecko uczy się wyrażać siebie wśród rówieśników, w szkole – wyznaczać cele i je osiągać, przestrzegać zasad.

Stare przyczyny, które mogą powodować neurotyzm, pozostają w mocy - biologiczne, rodzinne. Ale dodawane są do nich nowe - znormalizowany wsad naukowy (bez uwzględnienia psychotypu dziecka i jego cech), problemy w relacjach z rówieśnikami i nauczycielem. Również w tym okresie dziecko zaczyna formułować swoje cele i starać się je osiągnąć. Niepowodzenie w tym rodzi również neurotyzm.

Bliżej 10 roku życia depresja u dzieci jest częściej diagnozowana, a jej objawy psychologiczne zaczynają być rozpoznawane przez dziecko: czuje i mówi, że jest smutny, smutny, niczego nie chce. Objawy depresji w tym wieku mogą obejmować:

Dolegliwości fizyczne: ogólne osłabienie, bóle i zawroty głowy, bóle o różnej lokalizacji (bóle żołądka, serca, mięśni), bóle ciała.
Objawy psychologiczne i behawioralne: smutek, melancholia, apatia, brak zainteresowania zabawą i nauką, unikanie kontaktów z rówieśnikami, płaczliwość, wrażliwość. Bliżej 12 roku życia depresja u dzieci i młodzieży zaczyna również objawiać się gniewem, drażliwością, drażliwością. Wynika to z procesów hormonalnych organizmu.
Zaburzenia poznawcze (poznawcze): rozproszenie uwagi, niezdolność do koncentracji, problemy z opanowaniem materiału edukacyjnego.

Okres dojrzewania: 12 lat do dorosłości

Następuje hormonalna restrukturyzacja organizmu, która sama w sobie powoduje wahania nastroju u dziecka. Pierwsze poważne powiązania emocjonalne powstają w świecie zewnętrznym - w przypadku przyjaciół i płci przeciwnej niepowodzenia w tej dziedzinie są bardzo dotkliwie odbierane. Próby urzeczywistnienia siebie, swojego „ja”, swojego miejsca w świecie rodzą wiele wewnętrznych konfliktów i sprzeczności. Równolegle z tym obciążenie dydaktyczne znacznie rośnie i pojawia się pytanie o przyszłą profesjonalizację.

Po raz pierwszy w całym dzieciństwie na pierwszy plan wysuwają się nie relacje w rodzinie, ale interakcja dziecka z rówieśnikami, z równymi sobie. Ich autorytet w tym okresie jest często ważniejszy niż rodzicielski. Nie zapominaj jednak, że sprzyjający klimat psychologiczny w rodzinie i akceptacja ze strony rodziców pozostają z dzieckiem na wiele lat, tworząc solidny grunt, na którym Twoje dziecko zawsze może się oprzeć i czuć się pewnie.

Objawy choroby mogą być takie same jak w poprzedniej grupie wiekowej. Ale dodaje się do nich znaczne wahania nastroju, złość, drażliwość.

To właśnie w tej grupie wiekowej pojawia się najwięcej myśli o śmierci i próbach samobójczych. Jednocześnie ważne jest, aby zrozumieć, że takie objawy są skrajnym stopniem ciężkiej postaci depresji, która rozwijała się przez kilka miesięcy, a nawet lat. Dlatego zwracaj uwagę na swoje dziecko, ponieważ jeśli zwrócisz się o pomoc w odpowiednim czasie, można uniknąć wielu problemów.

Lista specjalistów, z którymi należy się skontaktować w celu zbadania i pomocy, jest podobna do poprzedniej grupy wiekowej, tylko dorastający lekarz działa już zamiast pediatry. W zależności od objawów może być dodatkowo wymagana konsultacja endokrynologa.

Leczenie depresji u dzieci

Leczenie depresji u dzieci powinno być kompleksowe i uwzględniać wiek dziecka, czas trwania i ciężkość choroby, jej objawy. Metody leczenia mogą być:

Leczenie farmakologiczne - tylko zgodnie z zaleceniami lekarza.
Zabiegi pomocnicze - refleksologia, fizjoterapia itp.
Leczenie współistniejących zaburzeń somatycznych u wyspecjalizowanych specjalistów.
Psychoterapia jest główną metodą leczenia wszelkich zaburzeń nerwicowych. Dla dziecka nabiera znaczenia od 3 roku życia i jest najważniejszy w okresie dojrzewania. Ważna jest maksymalna współpraca rodziny ze specjalistą, najlepszą opcją jest psychoterapia rodzinna.
Stworzenie korzystnych warunków fizycznych i psychicznych do życia dziecka (od codziennej rutyny i odżywiania po relacje w rodzinie).

Możesz być również zainteresowany