Depresja dziecięca: objawy i co robić. Objawy depresji u dzieci Leczenie depresji u dzieci

Większość ludzi uważa, że ​​depresja to problem, który dotyka tylko dorosłych, ale dzieci są również podatne na to niebezpieczeństwo. Depresja przenika codzienne życie dziecka, a dzieci często nie są w stanie zidentyfikować ani wyjaśnić dorosłym, co się dzieje. Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma depresję, przeczytaj poniższe wskazówki. Mogą pomóc Ci rozpoznać objawy, a także powiedzieć, jak rozmawiać o problemie z dzieckiem.

Kroki

Część 1

Obserwuj zmiany emocjonalne

Obserwuj zmiany w emocjach dzieci. Należy pamiętać, że niektóre dzieci mają niewielkie lub żadne objawy depresji. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko jest w depresji, musisz uważać na wahania nastroju i zmiany w emocjach, które pojawiły się niedawno.

Zauważ wszelkie oznaki przedłużającego się lub nieuzasadnionego smutku lub niepokoju. Może to być płaczliwość, częsty płacz, a także ogólny stan niepokoju. Należy również zwrócić uwagę na ciągły stan napięcia, moczenie nocne u dziecka, którego łóżko było wcześniej suche, strach, napięcie lub nagłe napady lęku, gdy pojawiają się inne osoby lub jakieś przedmioty.

• Na uwagę zasługuje również długotrwała niezdolność do radzenia sobie ze stratą, która może trwać tygodniami, a nawet miesiącami.

1. Wysłuchaj przejawów winy lub beznadziejności. Być może Twoje dziecko zaczęło wymachiwać wyrażeniem „to moja wina (to moja wina)” lub „po co, po co? (nie ma sensu próbować). Obecność takich wyrażeń może sygnalizować zarówno silne wyrażanie powszechnych dziecięcych lęków, jak i występowanie poważnych problemów odzwierciedlających silniejsze uczucia niepokoju.

   • Poczucie beznadziejności można wyrazić na wiele sposobów: niezdolność do odrabiania lekcji, brak zainteresowania przedmiotami, które kiedyś przyciągały, ogólne poczucie winy, nawet jeśli wiadomo, że dziecko nie ponosi winy.

2. Uważaj na rosnący gniew i drażliwość. Czasami dziecko z depresją wykazuje wyraźne i wyraziste znaki. Takie dzieci przesadnie reagują na to, co się dzieje, wyrażając irytację, złość i rozczarowanie drobnymi rzeczami. Czują się zaniedbani w najbardziej przyziemnych sytuacjach. Stają się również niespokojne i mają tendencję do zwiększania poziomu lęku. Takie dzieci tracą zdolność do zachowania spokoju i samokontroli.

   • Może również objawiać się niezdolnością do tolerowania jakiejkolwiek krytyki. Zwróć uwagę, czy Twoje dziecko reaguje zbyt wrażliwie na odrzucenie lub nie jest w stanie normalnie przyjąć krytyki, nawet jeśli jest ona przedstawiana w bardzo łagodnej formie. Jeśli konstruktywna krytyka jest odczuwana boleśnie, może wskazywać na problemy.

3. Szukaj oznak braku radości i satysfakcji w życiu. Należy również zwrócić uwagę na poziom szczęścia dziecka. Problem można wykryć, zauważając, że od kilku dni nie słyszysz śmiechu dziecka lub dziecko nie jest zainteresowane ulubionymi rzeczami. W takim przypadku należy podjąć kroki w celu podniesienia jego/jej ducha. Jeśli wszystkie wysiłki zawiodą, Twoje dziecko jest w depresji.

   Zwróć uwagę na nawyki żywieniowe Twojego dziecka. Należy odnotować wszelkie niewyjaśnione zmiany apetytu, jeśli utrzymują się przez długi czas. Może to być wzrost apetytu lub odwrotnie, brak chęci do jedzenia. Ponadto, wraz z objawami depresji, dziecko zwykle traci zainteresowanie jedzeniem, które kiedyś było ulubioną potrawą.

   Bądź świadomy życia towarzyskiego dziecka. Wycofanie się z życia towarzyskiego jest powszechną reakcją behawioralną mającą na celu odizolowanie się od rówieśników. Jeśli dzieci wykazują depresję, mogą wycofać się z życia towarzyskiego, zarówno wśród przyjaciół, jak i rodziny. Uważaj na to. :

   • Preferują zabawę w pojedynkę, a nie z rówieśnikami.
   • Brak zainteresowania utrzymywaniem wcześniej znaczących przyjaznych stosunków.

4. Zwróć uwagę na wszelkie zmiany we wzorcach snu. Mogą to być zmiany przeciwne - ciągła senność lub bezsenność. Należy również zwrócić uwagę na zwiększoną częstotliwość stwierdzeń o zmęczeniu i braku energii, czemu towarzyszy spadek zainteresowania czynnościami, które wcześniej interesowały dziecko.

Część 3

Porozmawiaj z dzieckiem

1. Pamiętaj, że Twoje dziecko może ukrywać objawy depresji. Wiele dzieci nie nauczyło się jeszcze, jak właściwie wyrażać swoje wewnętrzne doświadczenia. Jest więc mało prawdopodobne, że syn lub córka podejdą do ciebie i powiedzą: „Mam depresję”. Nie należy również oczekiwać, że będzie próbował wyjaśniać problem, ponieważ same dzieci nie mogą naprawdę zrozumieć, co się dzieje.

   • Zwróć uwagę na to, czego Twoje dziecko „nie mówi” i przygotuj się na samodzielne poruszenie tego tematu. Dzieci mogą być zakłopotane i wrażliwe na omawianie własnych problemów. Oznaki depresji są wymienione w tym artykule pod hasłem „obserwacja oznak i objawów”.

2. Słuchaj swojego dziecka tak, jakby nie potrafiło właściwie wyjaśnić i zrozumieć, co się dzieje. Poświęcając codziennie czas na słuchanie swojego dziecka, dajesz mu możliwość porozmawiania o tym, co się z nim dzieje. Dzieci zazwyczaj opisują rzeczy tak, jak je widzą, bezpośrednio i szczerze, nawet jeśli nie potrafią właściwie wyjaśnić lub zrozumieć, co się dzieje.

   • Każdej nocy pytaj swoje dziecko, jak się czuje. Jeśli zauważysz niepokój lub smutek, porozmawiaj z nimi o problemach i przyczynach braku szczęścia.

3. Ułatw dziecku komunikację z Tobą. Musisz zrozumieć, że komunikacja z dziećmi jest trudna, jeśli używasz etykietek „niezdarny” lub „trudny” lub traktujesz je tak, jakby były niegrzeczne. W tym przypadku dzieciom o wiele trudniej jest wyrazić to, co czują głęboko w sobie.

   • Musisz także zwracać uwagę na wszelkie problemy, które dzieci same sobie podnoszą. Aby w przyszłości zachować właściwe podejście do dziecka, nie musisz ignorować żadnych pytań (na przykład powiedzenie „to jest głupie”).

4. Utrzymuj dobre relacje z mentorami dzieci w szkole i innych instytucjach. Dzięki temu będziesz mógł otrzymywać informacje zwrotne i sygnały o zdarzeniach, których sam nie możesz zauważyć. Pomoże to również ustalić, czy te same problemy są trwałe w różnych warunkach.

   • Na przykład możesz porozmawiać z nauczycielem, jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma depresję. Umów się na spotkanie w celu omówienia problemów rodzicielskich i zapytaj, czy zauważysz jakieś dziwne zachowania w klasie.

Depresja dziecięca i mechanizm jej wywoływania. Artykuł omówi przyczyny i oznaki depresji dziecka, a także zasugeruje sposoby radzenia sobie z depresją.

Mechanizm rozwoju depresji dziecięcej

Psychologowie dość dobrze zbadali wywoływanie takiej patologii psychicznej, jak depresja dziecięca. W tym przypadku mówimy o następującym mechanizmie jego rozwoju:

• brak równowagi serotoninowej. Bardzo często to właśnie ten czynnik zaczyna tworzyć łańcuch, który następnie prowadzi do wystąpienia depresji.
• Dysfunkcja neuroprzekaźników. Służą one bezpośrednio do łączenia ze sobą komórek nerwowych, co sprawia, że ​​praca tego układu przebiega bez zakłóceń.
• Brak równowagi między funkcjami hamowania i wzbudzania. Po wymienionych stadiach patologicznych następuje podobna rzecz, która prowadzi do dominującego procesu hamowania.

Skutkiem tego wszystkiego jest początek postępującej depresji u dziecka. Psychologowie w tym przypadku radzą nie żartować z opisywanych rzeczy, które mogą radykalnie zniszczyć psychikę dziecka.

Przyczyny depresji u dzieci

Przyczyn tego problemu dźwięcznego może być wiele. Depresja w dzieciństwie zaczyna się od takich prowokujących czynników:

1. Dziedziczność. W tym przypadku rodzice kładą w ciele dziecka swego rodzaju gen chronicznego zmęczenia. Na próżno poświęca się temu zagadnieniu niewielką uwagę, ponieważ dziedziczność jest ważnym elementem powstawania każdego dziecka.
2. Patologie wewnątrzmaciczne. Błędne będzie stwierdzenie, że organizm dziecka zaczyna być narażony na czynniki ryzyka dopiero po jego urodzeniu. Infekcje i niedotlenienie płodu mogą następnie stać się poważnym impulsem do rozwoju depresji dziecięcej.
3. Trudne środowisko rodzinne. Nie każde dziecko będzie w stanie spokojnie zareagować na skandale między tatą a mamą. Jednocześnie prawdopodobna jest sytuacja, gdy w niepełnej rodzinie rodzic zaczyna aktywnie aranżować swoje życie osobiste, naruszając interesy dziecka. Dusza dziecka bardzo często jest niepotrzebnie wrażliwa, dlatego nie należy na niej eksperymentować.
4. Rodzice tyranów. Nieważne, jak smutno to zabrzmi, ale czasami najstraszniejszym wrogiem nieukształtowanej osobowości dziecka jest właśnie ten czynnik. Przyczyną tego może być despotyczny charakter rodziców, którzy, jak się im wydaje, bardzo skutecznie kreują ideał ze swojego dziecka. W rezultacie otrzymają nie doskonałą osobowość, ale kaleki los z dzieciństwa. Czasami rodzice po prostu nie wiedzą, jak kochać. Sami mają traumy od dzieciństwa, sami mieli tych samych krewnych. Dlatego nie ma przykładu kochającej rodziny i właściwej relacji z dzieckiem.
5. Brak uwagi rodziców. Nadmierna opieka może być irytującym czynnikiem dla małych osobowości, ale jej całkowity brak jest już bezpośrednim ciosem w psychikę dziecka. Lubimy być pod opieką i miłością, co jest normalne dla każdego człowieka.
6. Nie postrzegany przez zespół dziecięcy. W każdym wieku opinia publiczna jest ważna, ponieważ często kształtuje naszą pozycję życiową. Dorosłym łatwiej jest tego uniknąć, ale dziecku staje się problematyczne radzenie sobie z odrzuceniem przez rówieśników. Wyimaginowani i prawdziwi przywódcy w każdej społeczności stanowią bezpośrednie zagrożenie dla nieuformowanych osobowości o lepszej organizacji mentalnej.
7. wstrząs emocjonalny. Żal, dotkliwe rozczarowanie bliskich stają się poważnymi prowokatorami depresji u dzieci. Zgodnie z ich rozwojem psychologicznym, nie są jeszcze gotowe na tak trudne sytuacje życiowe, których nie każdy dorosły jest w stanie znosić z godnością.
8. Problemy w szkole. Częsta zmiana placówek edukacyjnych lub konflikt z niektórymi nauczycielami może uruchomić mechanizm depresji u dziecka. Szkoła to miejsce, w którym spędza dość dużo czasu, więc kłopoty w niej są czynnikiem zagrażającym opisywanemu problemowi.
9. Śmierć zwierzaka. Koty, psy, papugi, a nawet ryby są często bardzo ważne w życiu dziecka. W takim przypadku śmierć zwierzaka może mieć niezwykle negatywny wpływ na stan psychiki dziecka, wywołując depresję.
10. Przewlekła choroba. Wszyscy jesteśmy przyzwyczajeni do tego, że w zespole dziecięcym nasze ukochane dziecko może zarazić się jakąś infekcją. Gorzej jest z poważną chorobą, która uniemożliwia mu szczęśliwe dzieciństwo. Depresja w tym przypadku jest bolesną reakcją organizmu na to, co się dzieje.

Psychologowie zdecydowanie zalecają bycie bardzo uważnym na zachowanie dziecka, jeśli występują czynniki prowokujące. To rodzice są w stanie przeanalizować sytuację i znaleźć przyczyny depresji dziecięcej, dostrzec niepokojące sygnały początku rozwoju takiej patologii u syna lub córki. W końcu, jak w przypadku każdej choroby, łatwiej jest jej zapobiegać na początku, niż radzić sobie z konsekwencjami.

Główne oznaki depresji dziecka

Dziecko pogrążone w depresji jest trudniejsze do zidentyfikowania niż dorosły w podobnej sytuacji. Istnieją jednak oznaki, dzięki którym realistyczne jest wykrycie obecności tego czynnika u dzieci:

• Niekontrolowane uczucie strachu. Wszyscy się czegoś boimy, ale u odpowiednich ludzi ten stan ma rozsądne granice. Dziecko w stanie depresji boi się dosłownie wszystkiego i wszystkich. Szczególnie dręczą go myśli o śmierci, których nie jest w stanie kontrolować.
• Niewyjaśnione wahania nastroju. Wielu z nas ma skłonność do wybuchów emocji, chyba że dotyczy to osób flegmatycznych. Jednak niekontrolowany proces w postaci śmiechu, który natychmiast przeradza się w histerię, powinien dać do myślenia każdemu rodzicowi.
• Ogólne zaburzenia snu. W tym przypadku dochodzi do skrajności: dziecko nieustannie odczuwa potrzebę snu lub radykalnie inne nieszczęście - bezsenność. Jednocześnie dręczą go koszmary, które prowadzą do lęku przed nadejściem ciemności i czasu na odpoczynek. Dziecko przestaje widzieć w tym pozytywnym momencie i naturalną potrzebę osoby we śnie, bojąc się ponownie spotkać we śnie straszne wizje.
• zespół chronicznego zmęczenia. Bardzo często z powodu bezsenności uczeń dosłownie śpi w klasie, a dziecko - w klasie w przedszkolu. Jednak nawet przy doskonałym śnie u takiego dziecka wszystko wymyka się spod kontroli z powodu wyczerpanego ciała. Na tym patologicznym tle może rozwijać się z wdziękiem depresja, która może stać się przewlekła.
• Zaburzenia apetytu. Ten czynnik jest kolejnym sygnałem alarmowym o początku problemów w stanie psychicznym dziecka. W tym wieku dzieci powinny mieć dobry apetyt, który może mieć odchylenia wyłącznie w postaci niechęci do spożywania określonych pokarmów.
• Czuję się bezradny. Często zdarza się, że dziecko często szuka wsparcia u dorosłych, ale czasami takie zachowanie przybiera obsesyjną formę. U dzieci z depresją uczucie to dominuje nad emocjami pozytywnymi, wprowadzając stres do nieukształtowanej osobowości.
• Nagła zmiana preferencji. Wszystko, co wcześniej cieszyło dziecko, staje się uciążliwym ciężarem podczas depresji. Ulubione zajęcie nie przynosi teraz przyjemności estetycznej, ale całkowite odrzucenie i oczywisty protest ze strony niegdyś narzekającego syna lub córki.
• Pragnienie samotności. Bycie samemu jest czasami przydatne, aby uporządkować niektóre momenty życia. Jednak świadoma samoizolacja przez długi czas jest alarmującym sygnałem, że dziecko ma problemy z postrzeganiem otaczającego go świata.

Pamiętać! Oznaki depresji dziecięcej są często zawoalowane, ale nadal można je zidentyfikować. Wystarczy przyjrzeć się bliżej swojemu dziecku, jednocześnie ratując go przed urazem psychicznym.

Cechy leczenia depresji u dziecka

Z powyższego można wywnioskować, że konieczne jest skuteczne leczenie depresji dziecięcej. W tym przypadku istnieją różne sposoby i metody radzenia sobie z taką plagą.

Leczenie depresji u dziecka lekami

Szczególnie gorliwym rodzicom należy od razu przypomnieć, że samoleczenie jest surowo zabronione w przypadku dziecka. Ten rodzaj narkomanii może sprawić, że leczenie dziecięcej depresji stanie się niebezpiecznym przedsięwzięciem.

Doświadczony specjalista po zbadaniu małego pacjenta może zaproponować następujące leki w formie terapii:

1. fluoksetyna. W tej chwili jest to najdelikatniejszy antydepresant, jaki naprawdę można zastosować w leczeniu dzieci. Nie zaleca się jednak stosowania go bez recepty.
2. Citalopram. Lek dźwięczny działa uspokajająco na psychikę dziecka. Wszystko to pozwala ratować dzieci w depresji przed obsesyjnymi i niebezpiecznymi pomysłami.
3. Przyjmowanie witamin. Nie jest tajemnicą, że witaminy należy również przyjmować mądrze, aby pożyteczna rzecz nie spowodowała odwrotności do oczekiwanego rezultatu. W tym przypadku znakomita okazała się witamina C, którą należy spożywać dwa gramy dziennie. Kompleksy, w tym cynk i mangan, pomogą również w poprawie ogólnego samopoczucia dziecka.

Rozważ psychologiczne sposoby radzenia sobie z depresją u dziecka:

• terapia zabawą. Dzieci zawsze pozostają bezpośrednimi osobowościami, więc mogą dać się ponieść niezwykłej aktywności. Każdy doświadczony psychoterapeuta zna tę technikę, więc warto spróbować.
• Terapia rodzinna. Metoda ta pomoże w przypadku, gdy przyczyny depresji u dziecka są związane z sytuacją konfliktową między rodzicami. Kochający tata i mama powinni zapomnieć o wzajemnych roszczeniach o przywrócenie dziecku spokoju.
• Organizacja wypoczynku. Należy jednak pamiętać, że należy położyć nacisk na oczywiste hobby dziecka. Historie rodziców, że ich dzieci nie lubią niczego konkretnego, są żałosną wymówką niedbałych wychowawców.
• Prosta rozmowa. Nadszedł czas, aby wreszcie wysłuchać swoich dzieci, które czasami przychodzą z cichym płaczem o swoim problemie. Jednocześnie nie warto też posuwać się zbyt daleko, zamieniając komunikację między sercem w przesłuchanie z uzależnieniem.
• terapia miłości. Ktoś uśmiechnie się sceptycznie, słysząc głos, ale wszyscy chcemy być przez kogoś potrzebni. Dziecko to papierek lakmusowy, który pochłania emocje bliskich mu osób. Miłość i tylko miłość pomoże Twojemu dziecku przezwyciężyć depresję.

Środki ludowe na niszczenie depresji u dziecka

Tradycyjna medycyna w tym przypadku pomoże dziecku z depresją. Warto zastosować następujące środki polecane przez nasze babcie:

1. Kojące kąpiele. Przydatna w tym przypadku będzie szklanka surowców w postaci korzeni kozłka, które zalewa się pół litra wrzącej wody. Napar należy przechowywać przez dwie do trzech godzin. Powstała substancja dodana do kąpieli da wspaniały efekt uspokajający. Doskonała pomoc w walce z depresją u dziecka oraz zabiegi wodne z użyciem liści topoli. Są przygotowywane w taki sam sposób, jak dźwięczny przepis z korzeniami waleriany.
2. rubiny. W zdrowym ciele zdrowy duch. Jednocześnie nikt nie sugeruje zamrożenia dziecka do sinizny i głębokiego omdlenia. Nie przeszkadza jednak w nacieraniu solą, co należy robić każdego ranka. W takim przypadku nie musisz używać pudli soli, a tylko łyżeczkę substancji na litr wody. Przeciwwskazaniami w tym przypadku są różne problemy dermatologiczne, które agresywnie się manifestują.
3. Kojące wywary. W takim przypadku należy postępować bardzo ostrożnie, aby nie wywołać u dziecka obrzęku alergicznego. Liście mięty gotowane na parze są doskonałym lekarstwem na depresję. Łyżkę surowca wylewa się szklanką gorącej wody. Aby osiągnąć maksymalny sukces, musisz zorganizować podobną imprezę herbacianą rano i wieczorem. Dobrym lekarstwem na depresję w dzieciństwie będzie gotowana na parze kolekcja lucerny, korzeni prawoślazu z dodatkiem jabłka. Trzy łyżki dźwięcznej kompozycji wlewa się pół litra wody, nalega na pół godziny i dodaje starte jabłko. Szklanki takiego środka nie są konieczne, a nawet niepożądane. Wystarczy łyżka otrzymanego leku spożyta przed posiłkami.

Jak leczyć depresję u dziecka - spójrz na wideo:

Depresja dziecięca nie jest powodem do sceptycyzmu dorosłych, jeśli chodzi o dobro ich ukochanych dzieci, co jest ważne dla rodziców. Często zdarza się, że nieuwaga zajętych sobą ojców i matek może doprowadzić do hospitalizacji dziecka z powodu silnego spadku sił psychicznych. Ignorowanie problemu może nie tylko złamać delikatną psychikę dziecka, ale także sprowokować niewytłumaczalny rozwój chorób fizjologicznych. Tylko miłość i dbałość o swoje dzieci pomogą zapobiec poważnym konsekwencjom.

Depresja u dzieci to zaburzenie afektywne, któremu towarzyszy gwałtowny spadek nastroju, dziecko nie może odczuwać radości, rozwija negatywne myślenie. A także pojawia się wzmożony niepokój, pojawiają się lęki i fobie wcześniej nieznane dziecku, pojawiają się problemy z adaptacją społeczną. Widoczne są również objawy somatyczne w postaci bólu głowy, upośledzenia trawienia i ogólnego złego samopoczucia. Więcej informacji o tym, jak wyprowadzić dziecko z depresji, znajdziesz w tym artykule.

Informacje ogólne

Na początek chciałbym zrozumieć, czym jest depresja i jakie jest jej źródło. Samo słowo przyszło do nas z języka łacińskiego iw tłumaczeniu oznacza „nacisk”, „tłumienie”. Ten problem jest dość powszechny i ​​z roku na rok rośnie liczba rodziców poszukujących pomocy. Depresja może wystąpić u dziecka w wieku jednego roku i znacznie później. Wczesny stan depresyjny sugeruje, że takie problemy będą niepokoić zarówno nastolatka, jak i dorosłego. Eksperci zauważyli, że choroba ta ma charakter sezonowy, ponieważ główny szczyt zachorowań przypada na

Główne powody

Zanim omówię metody leczenia i metody profilaktyki, chciałbym zwrócić uwagę na przyczyny depresji u dzieci. Dla każdego wieku są inne. Kiedy dziecko ma 2 lata, depresja może mieć następujące przyczyny:

1. Zmiany w OUN. Takie zaburzenie afektywne może być wynikiem uszkodzenia komórek mózgowych, które może wystąpić z powodu wielu patologii: zamartwicy porodowej, niedotlenienia wewnątrzmacicznego lub innych infekcji wewnątrzmacicznych, neuroinfekcji.
2. dziedziczna predyspozycja. Szczególnie podatne na depresję są dzieci, których najbliżsi krewni cierpią na jakąś chorobę psychiczną lub problemy z zakresu neurologii. Jeśli jesteś świadomy takich faktów, musisz to zgłosić lekarzowi prowadzącemu.
3. Trudne relacje rodzinne. Wiele zależy od atmosfery w rodzinie. Małym dzieciom bardzo trudno jest znieść zerwanie z matką lub jej emocjonalne oddalenie (alkoholizm, narkomania). Dzieci, które żyją w warunkach ciągłych skandali lub są ofiarami przemocy ze strony rodziców, często popadają w depresję i popadają w stan depresji.

Warto zauważyć, że depresja u małych dzieci jest rzadka, a jeśli tak, to przyczyną są relacje w rodzinie.

Przyczyny depresji u przedszkolaków

Depresja u dziecka w wieku 5 lat może objawiać się na tle poznawania społeczeństwa, aktywny proces jego socjalizacji rozpoczyna się już poza rodziną. W tym wieku lub nieco wcześniej dzieci zaczynają uczęszczać do przedszkola, gdzie poznają nowe dzieci, rozkazy i zasady. W tym wieku przyczyny mogą być biologiczne lub może mieć to wpływ na niezdolność dziecka do zdobycia przyczółka w nowym zespole.

1. W rodzicielskim stylu. Niektórzy rodzice ustanawiają całkowitą kontrolę nad swoim dzieckiem, jest ono stale pod opieką, w stosunku do niektórych dzieci stosują przemoc, zachowują się agresywnie. Na tle tego wszystkiego wzrasta poziom neurotyzmu i oczywiście pojawia się depresja.
2. Stosunki społeczne. Kiedy dziecko idzie do przedszkola, wchodzi do nowego zespołu i nigdy nie miał takiego doświadczenia w komunikacji. Mogą wystąpić problemy w komunikacji z rówieśnikami lub dziecko nie chce słuchać poleceń nauczyciela. Wszystko to pozostawia ślad w stanie emocjonalnym dziecka.

Depresja u gimnazjalistki

Jeśli chodzi o dzieci w wieku szkolnym, wszystkie wymienione powyżej powody są zachowane i dodawane są do nich nowe. W tym wieku dziecko idzie do szkoły i ponownie znajduje się w nowym zespole. W szkole wymagania wobec dzieci są znacznie wyższe, nakład nauki rośnie, rodzice mogą wiele wymagać od świeżo upieczonego ucznia. Szczególnie komplikuje stan dziecka, że ​​nie radzi sobie z tym, czego chcą od niego dorośli. W wyniku tego może nie tylko rozwinąć się w depresję, ale także znacznie obniżyć poczucie własnej wartości.

Klasyfikacja zagłębień

Istnieje kilka klasyfikacji depresji u dzieci. Przede wszystkim chciałbym wyróżnić te stany, które różnią się czasem trwania i kompletnością przejawów. Wyróżnij się tutaj:

• reakcja depresyjna,
• zaburzenia depresyjne,
• zespół depresyjny.

Ponadto depresje wyróżniają się charakterem przebiegu: formą adynamiczną, która charakteryzuje się silnym letargiem dziecka, powolnym działaniem i monotonią, a także formą lękową. W drugim można zaobserwować pojawienie się u dziecka wielu lęków i fobii, traci dobry sen, często dręczą go koszmary senne, dziecko może stać się zbyt płaczliwe.

Jeśli zwrócisz się do rosyjskich podręczników psychiatrycznych, znajdziesz tam następującą klasyfikację:

1. Zaburzenie lękowe spowodowane rozstaniem z kimś (zwykle z matką).
2. zaburzenie fobiczne. Można to zdiagnozować, jeśli dziecko ma pewne obawy, które nie są nieodłączne w tym wieku.
3. Fobia społeczna. Gdy dziecko wchodzi do nowego zespołu lub znajduje się w nieznanej mu sytuacji, może doświadczyć silnego lęku, wobec którego obserwujemy depresję.
4. Mieszane zaburzenia emocjonalne i behawioralne. Do wspomnianego już niepokoju i nieśmiałości dochodzą zauważalne zaburzenia zachowania. Dziecko może stać się wycofane i zbyt agresywne, wszelkie normy społeczne przestają dla niego istnieć.

Objawy depresji dziecięcej

Objawy depresji u dzieci są trudne do wykrycia, ponieważ można je dobrze zamaskować. Małe dzieci wciąż nie potrafią zorientować się, co się z nimi dzieje, dlaczego ich nastrój się pogarsza i w związku z tym nie mogą na to narzekać. Obecność depresji można określić na podstawie objawów somatycznych i wyraźnego przejawiania lęku.

Znaki somatyczne są trudne do przeoczenia. Dziecko może zacząć drastycznie chudnąć, apetyt zaniknie i sen jest poważnie zaburzony, obserwuje się zaparcia lub biegunki, dziecko może uskarżać się na różne bóle głowy, brzucha, różnych mięśni i stawów, a bicie serca jest bardzo szybkie. Jeśli dziecko chodzi już do przedszkola, może narzekać na ciągłe zmęczenie, wyrażać chęć relaksu, snu. Dzieci w wieku szkolnym zaczynają symulować różne choroby, aby zwrócić na siebie uwagę.

Jeśli chodzi o stan emocjonalny, to tutaj oczywiście manifestuje się niepokój. Dziecko cały dzień jest w napięciu, a pod wieczór wszystkie jego lęki zaczynają się nasilać i osiągają punkt kulminacyjny w nocy. Wytłumaczenie pojawienia się lęku jest prawie niemożliwe, ponieważ nawet samo dziecko nie zna przyczyny. Bardzo małe dzieci dużo krzyczą i zaczynają płakać z jakiegokolwiek powodu, są szczególnie zdenerwowane odejściem matki lub zmianą ich zwykłego otoczenia, pojawieniem się nowych ludzi.

Mogą wystąpić poważne problemy z adaptacją w przedszkolu, a problem ten jest dość powszechny. Bo myślą, że mama zabrała je tam na zawsze i nigdy więcej ich nie zabierze. Ale nawet kiedy zaczynają zdawać sobie sprawę, że zostają tu tylko na chwilę, pojawia się nowy strach, że mama po prostu zapomni go dzisiaj odebrać. Z wiekiem lęki nie znikają, a jedynie nasilają się, gdy dziecko rośnie, a jego wyobraźnia zaczyna działać szybciej. Zaczyna myśleć o śmierci rodziców, wojnie czy wypadkach. To w takich okresach rozwijają się fobie, które następnie prześladują człowieka przez całe życie. Taki może być portret dziecka z ponurą depresją.

Dla uczniów sprawy są jeszcze trudniejsze, ponieważ zaczynają tracić zainteresowanie życiem. Znika chęć nauki, chodzenia do szkoły, komunikowania się z rówieśnikami w klasie i na podwórku. Coraz częściej narzekają na nudę. Dziecko zaczyna częściej płakać, może być niegrzeczne wobec rodziców i po prostu znajomych. Na tle tego wszystkiego można zaobserwować niedostosowanie szkolne, kiedy dzieci po prostu nie mają ochoty uczęszczać do placówki oświatowej czy uczyć się na lekcjach. Skutkuje to słabymi wynikami w nauce, problemami w komunikacji z kolegami z klasy.

Możliwe komplikacje

Powikłania depresji dziecięcej mogą być bardzo różne. W prawie pięćdziesięciu procentach przypadków pojawiają się dodatkowe zaburzenia zachowania i nastroju. A ponad pięćdziesiąt procent pacjentów cierpi na zaburzenia lękowe. Większość pacjentów na stałe pozostaje z poważnymi zaburzeniami zachowania, około dwadzieścia procent dostaje dystymię, a prawie trzydzieści procent uzależnienia od substancji. Ale to wszystko drobiazgi w porównaniu z najniebezpieczniejszym skutkiem depresji - samobójstwem. Ponad połowa chorych dzieci myśli o samobójstwie, a połowa realizuje te plany. I co druga próba kończy się niestety „pomyślnie”.

Tego wszystkiego można uniknąć tylko dzięki terminowej diagnozie.

Diagnostyka

Dowiedzmy się, kiedy dziecko ma depresję, co zrobić dla mamy i do którego lekarza się udać. Diagnozę przeprowadza jednocześnie kilku specjalistów: pediatra, psychiatra i neurolog dziecięcy. Do czwartego roku życia stosują metodę wykluczenia, sprawdzają dziedziczność pacjenta, stan jego ośrodkowego układu nerwowego. W starszym wieku lekarze będą już zainteresowani stanem emocjonalnym dziecka, specjaliści zidentyfikują przyczyny społeczne, które mogą w podobny sposób wpłynąć na stan dziecka. Istnieje cały zestaw czynności, po których można dokładnie postawić diagnozę:

1. Konsultacja pediatry. Specjalista musi przeprowadzić pełne badanie pacjenta i porozmawiać z rodzicami, po czym dziecko przechodzi wszystkie testy wykluczające choroby somatyczne.
2. Odwołaj się do wąskich specjalistów. Jeśli ze swojej strony pediatra nie widzi żadnych naruszeń, dziecko zostaje wysłane do innych specjalistów, aby chirurg, dermatolog i inni lekarze mogli całkowicie wykluczyć choroby somatyczne.
3. Konsultacja neurologa. Ten specjalista przeprowadza również pełne badanie i przepisuje kilka badań: USG, MRI mózgu, EEG. Na podstawie wyników tych badań możliwe będzie ustalenie biologicznego podłoża depresji, która się pojawiła.
4. Konsultacja psychiatryczna. Dopiero po wykluczeniu wszystkich zaburzeń somatycznych pacjent może udać się do psychiatry, który zbada zachowanie dziecka i oceni jego reakcje emocjonalne. Jego zadaniem jest poznanie psychologicznych przyczyn depresji i na podstawie swoich obserwacji, a także wniosków neurologa i pediatry postawienie trafnej diagnozy.
5. Psycholog kliniczny. Psycholog jako ostatni pracuje z dzieckiem. Kiedy dziecko ma już cztery lata, możesz bezpiecznie zastosować różne testy i techniki. Testy rysunkowe są w tym przypadku uważane za szczególnie skuteczne, za pomocą których można zinterpretować materiał graficzny. Najczęściej psycholodzy stosują takie testy jak: „Dom. Drzewo. Człowiek.”, „Nieistniejące zwierzę”, „Moja rodzina”, test Rosenzweiga.

Leczenie depresji u dziecka

Depresję można leczyć lekami i psychoterapią dziecięcą. Równolegle mogą być również prowadzone działania resocjalizacyjne. Zintegrowane podejście obejmuje:

• Stosowanie leków przeciwdepresyjnych. Najczęściej eksperci zalecają stosowanie selektywnych inhibitorów wychwytu zwrotnego serotoniny. Pierwszy efekt ich działania widać już za kilka tygodni, praktycznie nie mają skutków ubocznych. Te środki są w stanie uspokoić, znieczulić, złagodzić wszelkie przejawy paniki, złagodzić wiele fobii.
• Terapia poznawczo-behawioralna. Taką terapię prowadzi psycholog, gdzie uczy dziecko okazywania swoich uczuć i emocji, wspiera dziecko w każdy możliwy sposób, stosując różne techniki, stara się zmienić nastrój i zachowanie swojego małego pacjenta. Metoda ta opiera się na relaksacji, stosuje się ćwiczenia oddechowe. Bardzo efektywne jest również zastosowanie technik projekcyjnych. Tutaj nie tylko rysowanie, ale i modelowanie, bajkowa terapia.
• Psychoterapia rodzinna. Podczas takich zajęć specjalista pracuje nie tylko z dzieckiem, ale także z jego rodzicami. Celem zajęć jest przywrócenie harmonijnych relacji w rodzinie, pomoc członkom rodziny w znalezieniu „wspólnego języka”. Tutaj rodzice muszą nauczyć się rozumieć swoje dziecko, umieć mu pomóc w trudnej sytuacji, zrobić wszystko dla jego szybkiego powrotu do zdrowia.

Metody zapobiegania

Jeśli dziecko już wcześniej miało depresję, istnieje ryzyko, że nastąpi nawrót. Dwadzieścia pięć procent dzieci ponownie cierpi na depresję w ciągu roku, czterdzieści procent nawrotu po dwóch latach, a siedemdziesiąt procent nawrotu po pięciu latach. Prawie czterdzieści procent dorosłych, którzy doświadczyli depresji w dzieciństwie, ma zdiagnozowane zaburzenie afektywne dwubiegunowe.

Wczesne zapobieganie zmniejszy ryzyko pierwszego epizodu i pomoże zapobiegać nawrotom. Pierwszą rzeczą, od której należy zacząć, jest stworzenie w rodzinie sprzyjającej atmosfery, utrzymywanie opartych na zaufaniu relacji między członkami rodziny, wspieranie dziecka wszelkimi możliwymi sposobami w jego staraniach i uczestniczenie w jego sprawach. Nie zapomnij o wizytach u specjalistów, aby kontrolowali stan emocjonalny dziecka. Jeśli to konieczne, powinieneś zażyć niezbędne leki. Surowo zabrania się samodzielnego przepisywania lub anulowania leczenia, nawet jeśli na zewnątrz nie pojawiają się żadne oznaki choroby.

Każdy z nas i dziecko nie jest wyjątkiem, przynajmniej od czasu do czasu przeżywa okresy melancholii (okresy złego nastroju, smutku lub melancholii). Depresja, która jest zaburzeniem psychicznym, różni się wyglądem od melancholii czasem trwania, częstotliwością nawrotów i głębokością objawów.

Depresja to zaburzenie psychiczne, które może przejawiać się w wielu postaciach i objawach (przedłużający się obniżony nastrój, brak zainteresowania czynnościami, zahamowanie myślenia, nieuzasadnione lęki, różne objawy fizjologiczne, takie jak bezsenność, utrata apetytu itp.).

Przez długi czas uważano, że dzieci, w przeciwieństwie do dorosłych, nie mogą doświadczać stanów depresyjnych, przynajmniej długotrwałych. Ostatnie badania pokazują, że długotrwała depresja jest takim samym problemem dla dzieci i młodzieży, jak dla dorosłych.

Poważne i długotrwałe stany depresyjne można zaobserwować u 3-5% dzieci i 10-20% młodzieży. Główna trudność polega na diagnozowaniu takich stanów (zmienność, niestabilność, różnorodność przejawów w wyniku jednoczesnego działania wielu czynników zewnętrznych na dziecko).

Depresja u dzieci, w przeciwieństwie do nastrojów „smutnych, melancholijnych, smutnych”, nie jest zaburzeniem samoograniczającym się i rodzice nie powinni oczekiwać, że zaniknie wraz z wiekiem. Depresja może się nawracać i prowadzić do znacznego pogorszenia stanu ogólnego i zdrowia dziecka, co czyni depresję bardzo groźną chorobą wieku dziecięcego.

Objawy depresyjne, zespół depresyjny, zaburzenie depresyjne

W życiu codziennym „depresja” u dziecka odnosi się do wielu różnych stanów.

objawy depresyjne. Na przykład dziecko jest smutne i nieszczęśliwe. W większości przypadków objawy te są tymczasowe, szybko ustępują, są wywoływane przez określone zdarzenia i nie wskazują na poważne zaburzenie psychiczne. Objawy depresyjne należy odróżnić od rzeczywistych objawów choroby „zaburzenie depresyjne”.

zespół depresyjny. Jednoczesna obecność szeregu objawów depresyjnych (na przykład nastrój smutku, osłabienie zainteresowania czynnościami, zaburzenia psychomotoryczne itp.). Zespół może współistnieć z innymi zaburzeniami (np. zespół nadpobudliwości, zespół deficytu uwagi). Zespół depresyjny jest stanem poważniejszym niż tylko objaw depresyjny, ale jest uważany za chorobę, jeśli przekracza normę pod względem czasu trwania i głębokości.

Zaburzenie depresyjne (właściwie „depresja”). Występuje, gdy zespół depresyjny, ze względu na swoją głębokość i czas trwania, prowadzi do znacznego pogorszenia ogólnego stanu organizmu dziecka.

Przyczyny depresji (zaburzeń depresyjnych) u dzieci

Depresja u dzieci występuje z reguły w wyniku połączenia wielu czynników. Formalnie powodów jest kilka.

Choroba zakaźna. Depresja może być powikłaniem choroby zakaźnej (ARVI, ostre zapalenie migdałków itp.).

genetyczne predyspozycje. Według najnowszych danych, jeśli rodzice mieli zaburzenia depresyjne, ryzyko ich wystąpienia u dziecka sięga 15%. Ponadto czynniki genetyczne znacznie zwiększają ryzyko depresji spowodowanej czynnikami psychospołecznymi.

Zaburzenia czynnościowe w mózgu. Wiele badań wskazuje, że depresja u dziecka może być spowodowana zmianami biochemicznymi w mózgu - zmniejszeniem stężenia równowagi neuroprzekaźników (serotonina, norepinefryna, kwas gamma-aminomasłowy itp.). Uważa się, że działanie tzw. leki przeciwdepresyjne są związane z przywróceniem początkowej równowagi stężeń neuroprzekaźników.

czynniki psychospołeczne. Czynniki te to: wychowywanie dziecka w atmosferze lęku (groźby kary, ciągłe poczucie bezradności), wczesna utrata jednego z rodziców, rozpad rodziny, konflikty z innymi dziećmi i wiele innych przyczyn prowadzących do ciągłych sytuacji stresowych. Neurobiologicznym skutkiem sytuacji stresowych jest w szczególności wielokrotny wzrost stężenia hormonu stresu (kortyzolu) we krwi, który obserwuje się również w rozwoju depresji u dziecka.

Oprócz powyższego istnieje wiele innych czynników, które same lub (częściej) w połączeniu prowadzą do rozwoju zespołu depresyjnego lub zaburzenia depresyjnego u dzieci. Na przykład przy szczególnej wrażliwości organizmu dziecka na zmiany warunków klimatycznych pojawienie się tzw. depresje „zimowe”.

Objawy depresji a wiek dziecka

Objawy depresji u dzieci i dorosłych mogą być bardzo różne. Na przykład zamiast tzw. „rekolekcje towarzyskie” dziecko może doświadczyć wybuchów agresji. Ponadto oznaki, takie jak brak koncentracji, trudności w nauce, odmowa studiowania, mogą wskazywać zarówno na depresję, jak i zaburzenie koncentracji uwagi. Należy pamiętać, że objawy depresji różnią się w zależności od wieku (choć są objawy wspólne).

Niewiele wiadomo na temat depresji u dzieci w wieku poniżej 1,5-2 lat. Na małe dzieci w emocjonalnie zimnym środowisku w rodzinie (brak macierzyńskiej opieki, niezdolność do tworzenia przywiązania) można zaobserwować objawy podobne do zaburzeń depresyjnych (apatia, wyobcowanie, zaburzenia snu, utrata masy ciała itp.).

Generalnie objawy depresji u małych dzieci są inne niż u starszych dzieci (tzw. depresja). objawy wieku).

U dzieci poniżej 6 lat najbardziej wyraźnymi objawami są zwiększona nieśmiałość, dolegliwości fizyczne, ostre i nagłe przejawy temperamentu i problemy behawioralne (agresja, okresy „buntu” itp.).

U starszych dzieci objawy wyrażają się przede wszystkim brakiem wiary w siebie, poczuciem winy, beznadziejnością i obojętnością na wszystko.

Nastolatki najbardziej specyficzne objawy to uczucie senności i utraty apetytu, przejawy upokorzenia i myśli samobójcze.

Oprócz specyficznych (związanych z wiekiem) objawów depresji istnieją: objawy ogólne, charakterystyczny dla każdego wieku, którego czas trwania (kilka tygodni) i prawie codzienna manifestacja może wskazywać na depresję u dziecka:
- ciągły stan smutku (przygnębienie);
- ciągłe poczucie winy i bezwartościowości, brak pewności siebie;
- niska odporność na frustrację (stan psychiczny w sytuacji rozczarowania, nieosiągnięcia celu), wyrażający się płaczem lub wściekłością;
- przedłużający się brak zainteresowania światem zewnętrznym, brak okresów radości, brak energii (ospałość);
- „rekolekcje towarzyskie” (na przykład chęć ograniczenia liczby kontaktów społecznych);
- bezsenność lub odwrotnie, zwiększona senność;
- zmniejszony lub zwiększony apetyt;
- uczucie ciągłego zmęczenia;
- Trudności w konstruktywnym rozwiązywaniu problemów, chęć uniknięcia ich rozwiązania;
- nadużywanie narkotyków, myśli samobójcze;
- zmniejszona czujność i zmniejszona zdolność do podejmowania decyzji.

Objawy i oznaki depresji u dzieci są liczne i zróżnicowane, więc diagnoza depresji w oparciu o utrzymywanie się i czas trwania kilku z powyższych objawów.

Leczenie depresji u dzieci

Jeśli dziecko w stanie depresji jest przynajmniej częściowo świadome niezwykłości swojego stanu i chce się z niego wydostać (tj. zmotywowany), wtedy najlepszą terapią jest aktywność fizyczna (długie spacery, sport itp.).

W leczeniu długotrwałych zaburzeń depresyjnych stosuje się szereg zasadniczo różnych metod.

Metody psychoterapeutyczne (terapia psychospołeczna). Metody uzależnione są od wieku dziecka (sesje terapeutyczne prowadzą psychologowie dziecięcy lub młodzieżowy), środowiska mikrospołecznego (terapia rodzinna). Głównym celem jest wzmocnienie poczucia własnej wartości dziecka, rozwijanie jego umiejętności wyrażania uczuć, rozwiązywania problemów, aktywnego wpływania na różne sytuacje, które się rozwinęły, przystosowania się do relacji społecznych.

Metody fitoterapeutyczne. Szeroko stosowany w łagodnych formach depresji (np. kuracja ekstraktami z liści porzeczki).

Terapia światłem. Skuteczność metod terapii światłem wiąże się ze wzrostem funkcji regulacyjnej mózgu.

Metody medyczne (leczenie lekami przeciwdepresyjnymi). Stosuje się go w ciężkich postaciach zaburzeń depresyjnych oraz w przypadku nieskuteczności innych metod. W leczeniu dzieci stosuje się te same leki psychoaktywne, co u dorosłych, ale w innej dawce (co określa psychiatra dziecięcy).

Użyteczność leki przeciwdepresyjne za leczenie dzieci wciąż jest kontrowersyjny punkt, ale statystyki pokazują, że ten rodzaj leku pomaga w co najmniej 50% przypadków ciężkiej depresji u młodzieży. Niektóre rodzaje leków przeciwdepresyjnych są dopuszczone do stosowania u dzieci od 6 roku życia. Ale ogólne zalecenie to ograniczenie czasu trwania leczenia przeciwdepresyjnego i unikanie leków przeciwdepresyjnych, jeśli inne metody leczenia są korzystne.

W tej chwili występowanie depresji u dzieci(jedna z najniebezpieczniejszych chorób wieku dziecięcego) ma tendencję do wzrostu. Ponadto zmniejsza się średni wiek dzieci z objawami depresji. Przyczyny tego są często zrozumiałe i dobrze znane – przyspieszający rytm życia, narastająca izolacja wielu rodzin, skrócenie czasu przeznaczonego na komunikację z dzieckiem itp. W takiej sytuacji bardzo ważne jest, aby w przypadku pojawienia się u dziecka objawów i podejrzeń stanu depresyjnego rodzice niezwłocznie zwrócili się do specjalistów pediatrycznych (dzieci, młodzież, psychologów rodzinnych, psychiatrów dziecięcych). Kiedy dziecko jest w głębokiej depresji nie może sam wyjść z tego stanu, a depresja wpłynie negatywnie na jego zdrowie i całe przyszłe życie.

Każdy trochę wie, czym jest depresja. Ale tylko trochę. O obecności depresji można mówić tylko wtedy, gdy jest kilka składowych: zły nastrój, upośledzenie umysłowe i ruchowe. Do tego dochodzą choroby, spada witalność. I pojawia się depresyjny pomysł: samooskarżanie się, samooskarżanie się, myśli o chorobie, samoponiżanie. Depresja jest długotrwałym stanem patologicznym.

Wszystko to dotyczy dorosłych, ale co z dziećmi? Jeszcze 50 lat temu uważano, że w dzieciństwie nie ma stanów depresyjnych, ale tak nie jest. Dzieci są również podatne na to zaburzenie psychiczne.

W wczesne dzieciństwo (1-3 lata) i wiek przedszkolny (3-6 lat) dla dziecka świat jest rodziną, więc przyczyną depresji jest rodzina. Najczęściej - rozwody, skandale. Kiedy rodzice się kłócą, dziecko może wziąć to do siebie, ponieważ. jest egocentrykiem ze względu na swój wiek. Innymi traumatycznymi okolicznościami może być długa choroba, śmierć bliskich, narodziny kolejnego dziecka w rodzinie, przeprowadzka, pójście do przedszkola. I problem nie polega na tym, że tak się dzieje, ale na tym, że dziecko prawie nigdy nie jest inicjowane w związki rodzinne, śmierć bliskich, odejście ojca są ukrywane. Rodzice zapominają o utrzymywaniu kontaktu i intymności, a dziecko czuje się odcięte emocjonalnie.

U dzieci w wieku szkolnym (6\7-10 lat) depresja spowodowana jest nie tylko problemami wewnątrzrodzinnymi, ale także trudnościami związanymi z nauką w szkole: zmiana klasy, nauczyciela, przeprowadzka do innej szkoły, pozostawanie w tyle za rówieśnikami z powodu długiej choroby, agresywne zachowanie nauczyciela itp.

Jakie są cechy depresji dziecięcej?

Ważne jest, aby zrozumieć, że ze względu na wiek dziecko nie może powiedzieć, co jest z nim nie tak. Nie potrafi uświadomić sobie i przekazać swojego stanu umysłu, nie potrafi zdefiniować tęsknoty ani niepokoju. Najczęściej dzieci skarżą się na nudę, mówią, że są „smutne”, „smutne”, „chcę płakać”, „ciężkie serce”. Nad ranem przeważa nuda, słabość, smutek. W ciągu dnia odnotowuje się zmęczenie, senność, bóle głowy. Do wieczora z reguły niepokój wzrasta wraz z niespokojnym spojrzeniem, nerwowością, napięciem. Towarzyszy temu bezcelowe bieganie po pokoju, dużo niepotrzebnych ruchów, kołysanie tułowiem, rzucanie z boku na bok.

Główną cechą depresji dziecięcej jest to, że jest ona zawsze „maskowana”, czyli trudna do rozpoznania ze względu na liczne dolegliwości zdrowotne (często mylone z astenią), negatywizm, zrzędliwy nastrój, zwiększoną wrażliwość, upośledzenie intelektualne i zaburzenia zachowania.

Kiedy dziecko jest w depresji, może doświadczyć:

niedożywienie, wymioty, zaparcia, luźne stolce, ból brzucha, utrata apetytu;

ból serca, zaburzenia rytmu serca, dystonia wegetatywno-naczyniowa;

kaszel, niewydolność oddechowa;

egzema, neurodermit, łuszczyca, świąd;

bóle głowy, omdlenia, zawroty głowy, przemijające upośledzenie słuchu, wzroku, mowy (afonia – brak głosu), utrata zdolności do stania i chodzenia.

Długotrwały wzrost temperatury w granicach 37,1-38,0°C bez stanu zapalnego.

Niebezpieczeństwo tej manifestacji depresji polega na tym, że ogranicza ona możliwości dziecka. Zaczynają go chronić przed wszystkim, a dziecko jest skupione na sobie i swoich chorobach.

Upośledzenie intelektualne objawia się powolnością mowy, długim zastanawianiem się nad odpowiedziami na proste pytania, odmową od gier wymagających stresu psychicznego i uwagi, niechęcią do słuchania ukochanych niegdyś książek. Po ukończeniu 6 roku życia narasta spowolnienie myślenia, objawiające się trudnościami w zrozumieniu i zapamiętywaniu materiałów edukacyjnych. Jednocześnie dzieci dużo płaczą, lamentując, że „jeszcze będzie dwójka”. Nie potrafią się skoncentrować, stają się skrajnie roztargnione, zapominają o przygotowaniu lekcji, przynoszą do szkoły zeszyty i podręczniki, narzekają, że „próbuję zrozumieć, a nie rozumiem”.

Naruszenia behawioralne obejmują chamstwo, naruszenie norm społecznych, zasad, słabe wyniki. Ogólnie rzecz biorąc, przejawy depresji w postaci agresji ze spadkiem zdolności do pracy, drażliwością i bojaźliwością są typowe dla dzieci, począwszy od wieku wczesnoszkolnego. Dziecku trudno jest rano wstać, trudno myśleć.

Jak podejrzewać, że dziecko ma depresję?

Od najmłodszych lat człowiek ma swój własny charakter, własną linię życia. Dlatego warto zwrócić uwagę, jeśli dziecko NAGLE:

Płacze z najmniejszego powodu: gdy jest urażony, zauważony lub zachęcony, w przypadku jakichkolwiek pytań, sugestii, przybycia nieznajomego do domu, pojawienia się nowej zabawki itp.

Złości się, walczy, narzeka, jest niegrzeczny, niegrzeczny, po prostu „wymyka się spod kontroli”.

Obojętny, nadmiernie posłuszny.

Zaczął chorować, stracił apetyt, stał się senny lub cierpiał na bezsenność. Trudno mu zasnąć, śpi z przerwami, budzi się z płaczem, widzi straszne sny.

Źle myśli, słabo się uczy, jest z siebie niezadowolony.

Zaczęłam się bać samotności na całym świecie, utraty mamy, że moja mama nie przyjdzie do przedszkola, że ​​w drodze do domu wpadnie pod samochód lub zostanie zabita przez bandytów, „świat umrze” , nastąpi „koniec świata”, „wojna nuklearna”, „wojna neutronowa”, „ludzie umrą”, „ja umrę”.

Bez uśmiechu, odmawia odpowiedzi na pytania, nieufny, nie chce podchodzić do innych dzieci.

Chętnie bawi się samotnie, unika gier wymagających wysiłku intelektualnego i uwagi.

Odrzuca ulubione i nowe zabawki, gra staje się bardziej prymitywna, a młodsi uczniowie wracają do zapomnianych zabawek i spędzają cały dzień na zabawie.

Traci na wadze, blednie, ma sine pod oczami, przygnębioną lub napiętą postawę, ponury lub smutny wyraz twarzy, niespokojny lub wymarły.

Przestaje puszczać matkę, prosi o podniesienie, w jego przemówieniu pojawiają się wstrząśnięte, infantylne intonacje.

Zaczął ssać kciuk, obgryzać paznokcie, końce włosów, kołnierz, skręcać włosy.

Stał się powolny. Długo się ubiera, często spóźnia się z tego powodu do szkoły, nie może biegać w przerwach, unika zabaw na świeżym powietrzu, na zajęciach wychowania fizycznego wygląda apatycznie i niezręcznie.

Boleśnie reaguje na najmniejszą niesprawiedliwość w stosunku do siebie i innych, doświadcza ostrej sympatii, także w stosunku do zwierząt i przedmiotów nieożywionych.

Za wszystkie problemy obwinia otoczenie: mamę, tatę, nauczycieli, wychowawców.

Co rodzice mogą zrobić, aby pomóc swojemu dziecku?

Rodzice nie powinni próbować samodzielnie stawiać diagnozy i angażować się w „samoleczenie”. Jeśli podejrzewasz depresję u swojego dziecka, zdecydowanie powinieneś pokazać to specjaliście. Psychologowie diagnozują depresję. Nie mają prawa postawić diagnozy, ale mogą przyjąć obecność tego zaburzenia i skierować ich do psychiatry lub neuropsychiatry, który już określi rodzaj depresji i dobierze leczenie, jeśli to konieczne, leki. Dobrze, jeśli psycholog i psychiatra pracują razem i pomagają dziecku razem z rodzicami.

Dzieci muszą być widziane, słyszane, odczuwane, dotykane i kochane. Im więcej emocjonalnego i fizycznego kontaktu rodzic ma z dzieckiem, tym lepiej. Wzmocnij przywiązanie dziecka do siebie. Jak to zrobić, G. Neufeld dobrze napisał w książce „Nie tęsknij za swoimi dziećmi”. I jest też opinia, że ​​dziecko potrzebuje co najmniej 20 dotknięć dziennie. Jednocześnie dobrze, jeśli dziecko ma spokojną przestrzeń, w której może być same.

Rodzice powinni zrozumieć, że każda zmiana w życiu, zarówno negatywna, jak i pozytywna, jest dla dziecka stresująca. Pierwszą rzeczą, jaką może zrobić rodzic, to porozmawiać z dzieckiem, dowiedzieć się, co czuje w związku z wydarzeniem. Ważne jest, aby omówić z dzieckiem wszelkie zmiany: tak było, a teraz tak się stało. Dotyczy to również śmierci bliskich. Drugim jest zaakceptowanie stanu drugiej osoby, a nie dewaluowanie doświadczeń słowami typu „tak, wszystko z tobą w porządku”. Nieporozumienie ze strony innych tylko pogłębia depresję. Dlatego rodzice mogą współczuć i pozwolić dziecku na żałobę. Ważne jest, aby dziecko czuło, że rodzice go rozumieją i nie boją się tego, co się dzieje. Może warto zmniejszyć wymagania i obciążenia treningowe.

Dziecko jest tak zaaranżowane, że jego socjalizacja odbywa się poprzez zabawę. Przegrywa każdą sytuację. Więc dobrze jest po prostu grać razem. Daj dziecku możliwość wyboru fabuły gry lub pokonania określonej alarmującej sytuacji.

Ważne jest, aby rodzice odpowiednio reagowali na złe zachowanie. Lenistwo, niechęć do nauki, chamstwo są często niewłaściwie postrzegane, a ostre działania dyscyplinarne tylko zwiększają depresję. Uczenie dziecka dzielenia się doświadczeniami, otwartości, rozwijania pozytywnego myślenia to dużo pracy, zarówno dla rodziców, jak i dla dzieci. Świętuj nawet małe sukcesy, stawiaj na osiągnięcia i nadzieje. Pamiętaj, co działało dobrze, co sprawiało przyjemność, jakie wspólne działania sprawiały Ci radość i zacznij to robić od nowa.

Biełousowa Jekateryna,
psycholog