Opowieści Lery Bannikowej, Maszy Lokshiny, Leny Niekrasowej, Artema Levintany, Dani Levilien, Dashy Popowej i Maszy Chernovej zostały nagrodzone specjalnymi dyplomami.

Prezentujemy prace chłopaków.

Czernowa Masza

Silna miłość

Późnym wieczorem w zamku osiedliła się zła czarodziejka. Chciała zostać najpotężniejszą czarodziejką na świecie, aby przejąć władzę nad światem. W tym celu wymyśliła plan. Czarodziejka chciała zamienić się w piękną księżniczkę mieszkającą obok i zamienić księżniczkę w jakieś zwierzę lub ptaka. Wtedy mogłaby przejąć w posiadanie swoje królestwo i sąsiednie.
Księżniczka tego królestwa miała piękne czarne włosy, zielone oczy i lekko zadarty nos. Księżniczka miała na imię Aurora. Przyjaźniła się z księciem z sąsiedniego królestwa.
Książę miał na imię Karol. Był prawdziwym księciem.
Wiedźma chciała zamienić Aurorę w grubą świąteczną gęś, aby została zjedzona na Boże Narodzenie, ale księżniczka zamieniła się w pięknego łabędzia, ponieważ była bardzo dobra, miła i piękna. Księżniczka łabędzi wyleciała przez otwarte okno i zamieszkała w lesie.
Charles poszedł szukać Aurory, ponieważ bardzo ją kochał. Jechał konno i natknął się na pałac czarownicy. Przebiegła wiedźma pod postacią Aurory wyszła do księcia i powiedziała mu:
- Zabierz mnie stąd szybko!
Karol nie wierzył wiedźmie; czuł, że księżniczka jest w jakiś sposób inna niż zawsze.
Wtedy rozgniewana wiedźma rzuciła na niego zaklęcie, aby książę uwierzył jej w każde słowo. Ale miłość księcia była tak silna, że ​​jej zaklęcie nie zadziałało.
Charles nie pokazał, że zaklęcie nie zrobiło na nim żadnego wrażenia. I zabrał wiedźmę Aurorę przez las. Podjechali do rzeki. Most był bardzo kruchy i nie byłby w stanie utrzymać ich trzech. Charles puścił konia pierwszego. Kiedy koń przeszedł przez most, most nagle stał się szerszy, a koń minął go, jakby nic się nie stało. Potem czarownica poszła. Ale most nie rozszerzył się, a wręcz przeciwnie, zaczął jeszcze bardziej się zwężać. Czarodziejka spadła z mostu, ale złapała się kamienia. Charles pomógł jej się wydostać – wyciągnął do niej rękę. Ale potem nagle chwycił ją za szyję i zaczął potrząsać nią nad otchłanią, pytając: „Gdzie jest prawdziwa Aurora?” Czarodziejka odpowiedziała: „Nigdy jej nie znajdziesz!” Lata w lesie z dzikimi ptakami!” Karol wrzucił wiedźmę w otchłań.
Książę poszedł szukać księżniczki w lesie. Jedno wiedział na pewno: księżniczka była teraz ptakiem. Pomyślał: „Dlaczego zaklęcie nie zostało złamane?” Myśląc, natknął się na jezioro, po którym pływały ptaki - białe i czarne łabędzie. I książę nagle poczuł, że jego ukochana jest tutaj. Podleciał do niego śnieżnobiały ptak. Poczuł, że to ona, to Aurora. Wziął ptaka w ramiona i zaniósł go do swojego pałacu.
W pałacu Karola mieszkał stary, dobry czarodziej. Czarodziej powiedział księciu, że zaklęcie można złamać pocałunkiem. Charles pocałował ptaka, a on zamienił się w Aurorę.
Żyli długo i szczęśliwie, mieli wiele dzieci i zmarli tego samego dnia.

Niekrasowa Lena

Opowieść o kocie

Dawno, dawno temu żyła dobra czarodziejka. Miała na imię Cecylia. Wiedziała, jak przemieniać złe stworzenia w dobre. Miała wściekłego czarnego kota o imieniu Melida. Cecile nie wiedziała, że ​​jest zła, bo Melida stawała się zła tylko w nocy. Kiedy Cecile spała, Melida zamieniła się w ducha i aby rano ponownie stać się kotem, musiała znaleźć dowolnego zwykłego czarnego kota i go zabić. Bez tego nie mogłaby odzyskać swojej kociej formy.
Pewnej letniej nocy, kiedy Cecile mocno spała, Melida jak zawsze zamieniła się w ducha i poszła szukać swojej nowej ofiary. Szukała całą noc, ale nie znalazła.
Gdy nastał poranek, duch Melidy usiadł na jabłoni rosnącej na podwórzu. Ale robiąc to, bardzo się mylił.
Faktem jest, że brat Cecila, Jack, który słynął z niesamowitej siły, każdego ranka zrywał jabłka z tej właśnie jabłoni. Dziś rano Jack jak zwykle przyszedł i zaczął potrząsać jabłonią. Nieważne, jak bardzo Melida próbowała utrzymać się na gałęziach, i tak upadła.
Jack zakrył go jak motyl chusteczką, włożył do kieszeni i zaniósł Cecile. Cecile zaczęła dopytywać się ducha, kim jest, skąd przyszedł i co robił na jej drzewie? Duch zdał sobie sprawę, że Cecile nie zrobi nic złego i ujawnił, że tak naprawdę jest zaczarowaną kotką Melidą.
Cecile współczuła Melidzie i wszystkim innym kotom, które jej duch musiał zabijać w nocy. Więc zamieniła ducha z powrotem w kota.
Teraz i na zawsze.

Historia morska

Jedna dziewczynka wybrała się z mamą i tatą nad morze. Tata i mama opalali się na słońcu, a dziewczyna pływała i pływała bardzo, bardzo daleko. Potem zaczęła się silna burza. Krąg dziewczyny został porwany, a ona utonęła.
Obudziła się na dole. Wokół pływało mnóstwo kolorowych ryb. Gdy tylko otworzyła oczy, podpłynęła do niej duża, bardzo piękna ryba. Co dziwne, dziewczyna mogła oddychać, mówić, a nawet słyszeć. Próbowała się unieść, ale nie mogła, bo dwie meduzy trzymały ją za ręce. Gdy tylko szarpnęła się, jedna z meduz ją użądliła. Nie bolało bardzo.
Dziewczyna rozejrzała się. Zobaczyła, że ​​jest na starym statku, a także drzwi, przez które wpłynęła duża, piękna ryba. Dziewczyna zebrała siły i próbowała się wyrwać. I udało jej się. Otworzyła drzwi i była wolna.
Wypłynęła niedaleko brzegu i zobaczyła, że ​​mama i tata wciąż opalali się na słońcu.

Życie we śnie

Dziewczyna Zhenya dużo grała na komputerze. Któregoś dnia tata dał jej dziwną grę. Nazywało się to „Jeśli przegrasz, już nie wyjdziesz”. Żenia zaczęła w to grać. Długo cierpiała, nic na nią nie pomagało, a co najważniejsze, nie mogła też odejść z gry. Nadszedł wieczór. Żenia zostawiła komputer włączony. W nocy miała sen, w którym grała w swoją nową grę i z łatwością wykonywała wszystkie zadania, chociaż w ciągu dnia nie mogła nic zrobić.
Rano Żenia znów zaczęła grać na komputerze. Ta sama gra. I znowu nie mogłam się z tego wydostać. Tej nocy dziewczyna miała straszny sen. Żenia obudziła się, zobaczyła dziurę w ścianie i zajrzała do niej. Zobaczyła, jak świeci słońce, choć była noc, jak bawią się dzieci... I poszła tam. Była bardzo podobna do gry, którą dał jej tata. Gdy tylko Żenia weszła, zobaczyła, że ​​​​nie ma wyjścia. Dziewczyna zaczęła walić młotkiem w ścianę, ale wszystko na marne. Podbiegła do dzieci, ale okazały się one nie żywe, a jedynie lalki. Więc dziewczyna pozostała w swoim śnie.

Tarasowa Krystyna

Mała wróżka

Na brzegu dużego jeziora w pięknym domu mieszkała mała Wróżka. Miała magiczną różdżkę.
Z jej pomocą Wróżka pomogła nieszczęśnikom i upiększyła wszystko wokół jej domu. Po drugiej stronie żył zły Mag. Nie lubił Wróżki, bo była miła. Chciał ją zniszczyć. Mag zamienił się w szarego wilka i pobiegł na drugą stronę jeziora. Wróżka zauważyła kulejącego wilka i wybiegła z domu, zabierając ze sobą lekarstwo. Wilk zaczął skomleć, ale Wróżka poczuła, że ​​coś jest nie tak. Wyjęła magiczną różdżkę i wyrecytowała zaklęcie. Wilk ponownie stał się magiem. Zaczął rzucać w nią kulami ognia. Mała Wróżka postanowiła nie używać swojej magii i ukryła się za drzewem. Wyjęła z kieszeni kłębek nici, szybko przeciągnęła go między drzewami i zawołała Maga. "Jestem tutaj! Jestem tutaj! – krzyknęła Wróżka, zwabiając Maga. Zły czarodziej nie zauważył pułapki, potknął się i rozciągnął na trawie. Wróżka natychmiast zerwała mniszek lekarski, bo wiedziała, że ​​jeśli dmuchnie na Maga, ten eksploduje. Ona właśnie to zrobiła. Wróżka zebrała wszystkie siły i dmuchnęła. Magik zniknął. W lesie rozpoczęły się prawdziwe wakacje, wszyscy śpiewali i bawili się!

Marmontow Andriej

Portfel
Dawno, dawno temu żył drwal. Miał na imię Jacek. Cały dzień pracował w pracy. I dostał grosze. A potem spotkał diabła. A goblin powiedział: „Nie ścinaj drzew, weź ten portfel, ale obiecaj, że go użyjesz, jeśli policzysz wszystkie znajdujące się w nim pieniądze”. Jack powiedział: „Obiecuję!” – i łapiąc portfel, pobiegł do domu.
Nie jadł i nie spał, ale ciągle liczył i liczył. Licząc i licząc, umarł, licząc trzeci milion.

Lewintan Artem

Podróż

W jednym z bajkowych lasów żyły zwierzęta, które umiały mówić. Mieli mądrego władcę - niedźwiedzia o imieniu Stepan. Ale miał smutek: jego córka zniknęła. Król leśnego królestwa wydał rozkaz: kto odnajdzie jego córkę, otrzyma połowę leśnego zamku.
Zając postanowił to zrobić. Przyszedł do pałacu króla leśnego królestwa i powiedział królowi, że pójdzie poszukać jego córki. Następnego ranka zając wziął torbę z jedzeniem i ruszył, oddalając się coraz bardziej od królestwa. Podszedł i zobaczył płaczącego ptaka. Zając pyta: „Dlaczego płaczesz, ptaku Horusa?” Horus odpowiada: „Nie mogę znaleźć pożywienia dla moich piskląt”. Zając mówi: „Weź pół bochenka chleba”. Ptak powiedział: „Dziękuję, zając”. Co mogę dla ciebie zrobić? Pyta: „Widziałeś, kto ukradł księżniczkę?” Ona odpowiada: „Widziałam, kto to ukradł – to był wilk”. Szli ścieżką.
Idą i idą i widzą, że ścieżka się kończy. I nagle z krzaków wypełzają dwa młode lisy. Zając pyta: „Czy widziałeś, dokąd poszedł wilk?” A małe lisy odpowiedziały: „Widzieliśmy to, ale powiemy ci, jeśli zabierzesz nas ze sobą”. Zgodził się i poszli razem. I nagle zauważyli, że zbliża się deszcz. Zając powiedział: „Powinniśmy znaleźć schronienie, zanim zacznie padać”.
W oddali zobaczyli świerk i poszli w jego stronę. Czekaliśmy pod nim cały dzień. Następnego ranka obudzili się i zobaczyli myszy biegające w oddali. A kiedy myszy zbliżyły się do nich, zając zapytał: „Nie widziałeś, dokąd poszli wilk i księżniczka?” A myszy powiedziały, że to jest tam, i błagały, żeby je zabrać ze sobą.
Szli i szli, i zobaczyli, że przed nimi płynie wielka rzeka. A zając mówi: „Zbudujmy tratwę”. Wszyscy się zgodzili i zaczęli budować tratwę. Dwa małe lisy niosły korzenie, a zając wziął kłody i związał je korzeniami. Następnego ranka tratwa była gotowa do wypłynięcia. Zebrała się cała ich drużyna i popłynęli.
Płynęli i płynęli, aż nagle zobaczyli wyspę. I wylądowali na tej wyspie, i weszli do jaskini. Znaleźli tam księżniczkę, rozwiązali ją i pobiegli z nią na tratwę. Ale wilk zauważył ich i pobiegł za nimi. Ale oni byli już na tratwie i zając dał rozkaz odpłynąć. Ale wilk oszalał. Chciał wskoczyć na tratwę. Ale tratwa była daleko. Wilk podskoczył i wpadł do wody. I utonął.
Kiedy zając przyprowadził księżniczkę, jej ojciec spełnił swoją obietnicę.

Popowa Dasza

Wiosna nadeszła

Tej zimy zwierzęta były bardzo niedobre. Sikorki mówią – chcemy ciepła, mówią króliczki – chcemy ciepła, a zima stała się jeszcze bardziej wściekła. Wiewiórki, które zgromadziły zapasy, część ukryły i czekały na nadejście jeszcze chłodniejszych dni. I nagle nie wiadomo skąd przyleciała sroka i zaczęła bełkotać: „Idzie wiosna! Wiosna!"
Zwierzęta były szczęśliwe. Zima mówi: „Zamrożę wiosnę, zniszczę ją!” w lesie było wiele smutnych i rozczarowanych twarzy. Króliczki, wiewiórki i niedźwiadki płakały, bo wiosna nie radziła sobie z zimą: zimny śnieg nie znikał, leżał tak, jakby nic się nie stało. Małe rozmrożone plamy świeciły, ale śnieg natychmiast je zakrył. Zima nie chciała dać władzy wiośnie. I wtedy wiosna postanowiła przechytrzyć zimę. Poszła na łąkę i zaczęła ją rozmrażać. Zima rzuciła się, by go zmieść, a wiosna wbiegła do lasu, ogrzewając choinki i zwierzęta. Zima nie mogła nic zrobić.
Wiosna zwyciężyła i każde zwierzę podarowało jej przebiśnieg. Na koniec cała góra przebiśniegów pokazała się w ciepłych rękach wiosny.

Larionowa Dasza

Opowieść o różnych rzeczach

Dawno, dawno temu nad bardzo błękitnym morzem mieszkał stary mężczyzna i stara kobieta. Starzec poszedł na ryby. Za pierwszym razem złapał Emelyę na kuchence - to nie pomogło! Za drugim razem złapał koryto, pomyślał... Pomyślał i rzucił koryto. Za trzecim razem złapałem złotą patelnię. Zabrał do domu i powiedział: „Oto dla ciebie stara złota patelnia, teraz będziesz mi piec naleśniki”. Cóż, staruszka zaczęła piec. Przygotowałam i postawiłam na oknie, żeby się ochłodziło. A patelnia nie była prosta, była odmładzająca. Ktokolwiek na tym coś usmaży i zje to, co sam ugotuje, stanie się na zawsze młodszy. Ale starzec i stara kobieta o tym nie wiedzieli. Chcieli żyć i żyć, pewnie dlatego dostali złotą patelnię. Kiedy naleśniki ostygły, staruszka nakryła do stołu. Starsi ludzie zaczęli jeść. Kiedy jedliśmy i patrzyliśmy na siebie, nie mogliśmy uwierzyć własnym oczom! Kim oni byli? Moim zdaniem marzyli o byciu chłopcem i dziewczynką. I zaczęli żyć jeszcze lepiej niż żyli!

Iwanow Wowa

magiczny kij

Dawno, dawno temu w pewnej wiosce żył zły człowiek imieniem Gazli. A dobry chłopak Samm dla niego pracował. Pewnego dnia właściciel wysłał chłopca do lasu po drewno na opał. W lesie było mało chrustu i zbieranie go zajmowało mu dużo czasu. Kiedy nabrał naręcza chrustu i wrócił do domu, właściciel zaczął karcić Samma za długie przebywanie w lesie. W tym czasie do domu Gazli podszedł starszy mężczyzna. Szedł z daleka i był bardzo spragniony. Starzec poprosił Gazliego o wodę do picia, ale wypędził biednego człowieka z podwórza. Samm zlitował się nad starcem i dał mu całą chochlę wody. W tym celu starzec dał chłopcu kij. A ten kij był magiczny. Jeśli powiesz jej: „No dalej, pomóż mi kijem”, kij zacznie bić tego, który obraził chłopca.
Pewnego dnia zły właściciel Gazli został pobity kijem i od tego czasu nigdy nie zrobił krzywdy chłopcu Sammowi.

Levilien Danya

Przyjazne drzewa

W pobliżu rosły dwa drzewa - wiąz i leszczyna. Byli ze sobą bardzo przyjacielscy.
Pewnego pogodnego zimowego poranka mężczyźni przybyli tam. Ścięli te drzewa, załadowali je na sanie i zabrali do domu. I tak leszczyna mówi: - Żegnaj, bracie! Teraz już nigdy się nie spotkamy. I jak fajnie i przyjaźnie żyliśmy!
- Żegnaj, towarzyszu, i pamiętaj o mnie! - odpowiedział wiąz.
Czas minął. Mężczyźni robili sanki i narty z wiązu, a kijki narciarskie z leszczyny.
Chłopaki przyjechali zjechać ze wzgórza.
- Świetnie, kolego! - zawołały narty, gdy zobaczyły pałeczki orzechów. „Teraz będziemy się spotykać codziennie na tym wzgórzu i zawsze będziemy przyjaciółmi”.
Zarówno leszczyna, jak i wiąz były bardzo zadowolone ze swojego losu.
To koniec bajki, ktokolwiek ją napisał, jest wspaniałym facetem.

Arosiewa Ira

Dwa kocięta

Pewnego razu, kiedy odpoczywałem na daczy, zaprzyjaźniłem się z dziewczyną o imieniu Alice. A na jej daczy zostały porzucone dwa kocięta, brat i siostra, chociaż nie znaliśmy ich imion.
Kocięta mieszkały pod domem Alicji. A rano i wieczorem przychodzili do mnie na spacer. Chłopiec był szary, a dziewczynka czerwono-biała. Karmiłam je mlekiem i ciasteczkami. Naprawdę podobało im się jedzenie. Wspinali się na drzewa. Gdy coś im się nie podobało, gryźli lekko. Uwielbiali biegać za sobą wokół studni.
Kiedyś chłopiec wspiął się na dach naszego domu i nie mógł zejść. A my jesteśmy z okna na poddaszu. Tymczasem jego siostra wspięła się na drzewo i nie mogła zejść. A potem zeszliśmy ze strychu i go rozebraliśmy. Aby kociaki przetrwały zimę, zbudowaliśmy domek z pudełka, położyliśmy tam ciepły dywanik i umieściliśmy tam jedzenie i picie.

Bannikowa Lera

Dwie gwiazdki

Dawno, dawno temu w kosmosie żyła jedna mała piękna gwiazda i nikt jej nie zauważył. Ale pewnego razu mała gwiazda zobaczyła obok siebie tę samą bardzo małą - małą gwiazdkę. Następnej nocy poszła zobaczyć tę małą gwiazdę. I powiedziałem jej, że chce mieć dziewczynę. Chętnie się zgodziła i poszli razem na spacer, aby to uczcić.
Odchodzili coraz dalej od domu i nie zauważyli, jak bardzo byli zagubieni. Gwiazdy zaczęły szukać drogi do domu, ale jej nie znalazły. Zaczęli szukać innych planet i gwiazd.
Pierwszą planetą, na którą natknęli, była dziwna nazwa Merkury. Gwiazdy zapytały Merkurego: „Gdzie jest obszar niebiesko-czerwony?” Mercury powiedział, że obszar ten jest mało znany i nie ma mapy. Merkury zasugerował, aby udali się do swojego młodszego brata Plutona.
Ale Pluton nie miał karty, której potrzebowały gwiazdy. Następnie Pluton powiedział, że gwiazdy powinny udać się do jego przyjaciela Saturna.
Gwiazdy poleciały w stronę Saturna. Po drodze prawie wpadliśmy w czarną dziurę, ale w końcu tam dotarliśmy.
Saturn miał mapę potrzebną gwiazdom. Saturn pokazał gwiazdom, gdzie znajduje się ich obszar, zwany kometą i surowo nakazał, aby kometa zabrała gwiazdy do ich domu. Gwiazdy wylądowały na komecie i po kilku chwilach odleciały do ​​swojego domu.
Ale kometa nie chciała się z nimi rozstać. Następnie wymyślili ćwiczenie, które było interesujące dla całej trójki.
Kometa zaczęła przenosić gwiazdy na różne planety i gwiazdy, a gwiazdy badały wszystko, co widziały.
Od tego czasu gwiazdy nigdy nie zginęły. I być może odwiedziliśmy planetę Ziemię.

Lokszina Masza

Mieszkał tam król. Miał córkę - piękność - piękność! Postanowił wydać ją za mąż. Bal był fajny! Nagle wszystkie świece zgasły, zasłony opadły i pojawił się zły czarnoksiężnik Tam-Tam. Podszedł do króla i poprosił o rękę córki. Król odmówił. Wtedy zły czarodziej rozgniewał się, warknął i zamienił księżniczkę w zielonego kłującego kaktusa. I zniknął.
Król był w żałobie. Cały czas podlewałem kaktusa i wystawiałem go na słońce w oknie. Tak minęły dwa miesiące. Król zwołał do siebie wszystkich ogrodników, wszystkich botaników i powiedział: „Kto zdejmie czar z mojej córki, dam mu ją za żonę i połowę królestwa”.
Botanicy zastanawiali się długo, ale żadne nawozy nie pomogły kaktusowi (księżniczki).
W nocy jeden astrolog wyskoczył z łóżka ze słowami „Eureka!” i pobiegł do sypialni władcy. Śniło mu się, że jeśli przystojny książę pocałuje kaktusa, zaklęcie pęknie. Znalezienie Księcia z Bajki nie zajęło dużo czasu! Następnego dnia, jak zawsze, wychodząc na ganek, król zobaczył powóz. Siedział w nim książę Iwanuszka. Widząc kaktusa, książę poprosił o zatrzymanie powozu. Podniósł kłującego kaktusa i chciał go kupić, ponieważ książę nie miał kaktusa w swoim ogrodzie. Ale nagle wszystkie konie zostały użądlone przez pszczoły. Konie pobiegły, a książę wleciał twarzą w kaktusa i go pocałował! Księżniczka straciła swój urok! I zakochali się w sobie!

Nikołajewa Żenia

Żyrafa i żółw

Dawno, dawno temu było dwóch przyjaciół: żyrafa i żółw. Wkrótce zbliżały się urodziny żółwia: kończył on 250 lat. Zaplanowano, że wakacje będą wspaniałe. Tylko jedna rzecz zmartwiła żyrafę: nie wiedział, jaki prezent dać żółwiowi. A żółw uwielbiał tańczyć, ale nie mógł, ponieważ poruszał się bardzo powoli. Wtedy żyrafa wpadła na świetny pomysł: podaruje jej dwie pary łyżew.
Nadeszły urodziny żółwia. Żyrafa uroczyście wręczyła jej wrotki i nauczyła na nich jeździć. Kiedy wieczorem pokazały się gwiazdy, rozpoczęły się tańce. A pośrodku najzabawniej tańczyły żyrafa i żółw na rolkach.

Sipeikin Nikita

latający kapelusz

Któregoś dnia, kiedy odwiedziła mnie moja przyjaciółka Wowa, postanowiliśmy poczytać. Usiedliśmy na łóżku, Vovka otworzyła magazyn o samochodach. Nagle zrobiło się chłodno, spojrzałem na otwarte okno. I z jakiegoś powodu na parapecie leżał kapelusz. Kapelusz jest ulubionym kapeluszem mojego dziadka. Chciałem ją wziąć, ale podskoczyła i poleciała na podłogę. Nagle kapelusz się podniósł, przestraszyliśmy się i pobiegliśmy do sąsiedniego pokoju. Wowka opowiedziała mi, że N. Nosow miał taką historię, pod jego kapeluszem był kotek. I nagle z pokoju obok usłyszeliśmy „Kar! Kar!” Mówię: "Więc to jest, prawda, wrona? Może kapelusz był odkurzaczem?"
A potem przyszedł dziadek, zobaczył latający kapelusz i go podniósł. I wszyscy widzieliśmy małą wronę. Weszliśmy na podwórko i wypuściliśmy go.

Od administracji serwisu

NIEZWYKŁA HISTORIA

Yarochka Ozernaya, 6 lat

Pewnej wiosny wczesnym rankiem, gdy właśnie wstało słońce, mojemu dziadkowi Wani przydarzyła się niesamowita historia. To było tak.

Dziadek Wania poszedł do lasu na grzyby.

Idzie powoli, nuci pod nosem piosenkę i kijem szuka grzybów pod choinkami. Nagle widzi jeża siedzącego na pniu i gorzko płaczącego. Noga jeża była złamana i zraniona. Dziadek zlitował się nad jeżem, owinął mu nogę i poczęstował słodkim cukierkiem. Dziadek bardzo kochał słodycze, bo nie miał zębów i nie potrafił żuć prawdziwych cukierków. Jeż bardzo lubił lizaki swojego dziadka. Podziękował mu i pobiegł do swoich dzieci.

Ale kilka dni później jeż i jego synowie przynieśli dziadkowi wiele, wiele grzybów na grzbiecie i poprosili o zamieszkanie z dziadkiem pod domem z całą rodziną. Wszyscy wspólnie zjedli grzyby cukrowe i ssali pyszne lizaki.

PYTANIA I ZADANIA

Gdybyś miał w domu jeża, czym byś go potraktował?
Dlaczego jeż chciał zamieszkać ze swoim dziadkiem?
Czy widziałeś kiedyś jeża? Jaki charakter ma to leśne zwierzę?
Z jakich leśnych prezentów można zrobić słodycze? Wymyśl kilka przepisów na leśne cukierki i narysuj je.
o Wszystkie dzieci to małe jeże. Każdy jeż musi opowiedzieć, jak i w jaki sposób pomoże swojemu dziadkowi.

POLANA WRÓŻEK

Lilya Pomytkina, 7 lat, Kijów

Na kwietnej łące żyły małe wróżki. Mieszkali razem i uwielbiali pomagać ludziom, zwłaszcza dzieciom.

Któregoś dnia mała dziewczynka przyszła na kwietną łąkę. Gorzko płakała, bo skaleczono jej palec. Nie zauważyła nikogo ani niczego poza bólem. Następnie wróżki otoczyły ją ciasnym pierścieniem i zgodnie machały skrzydłami. Dziewczyna poczuła ulgę i przestała płakać. Wróżki poprosiły promienie słońca, aby szybko otarły łzy dziewczyny, a ona zaczęła słuchać wszystkiego wokół siebie. Słyszała zapach kwiatów, bzyczenie owadów i śpiew ptaków. A wróżki szeptały jej, że świat wokół niej jest piękny, że rana na palcu wkrótce się zagoi i że nie powinna się zbytnio denerwować.

Jedna mała wróżka przyniosła maleńki liść babki lancetowatej i przyłożyła go do rany. Inna poprosiła biedronkę, aby zagrała z dziewczynką w grę „Deszcz czy Wiadro”. A trzeci wołał wiatr, by wygładził rozczochrane włosy dziewczyny.

A dziewczyna poczuła się tak dobrze, że zaczęła się uśmiechać i bawić się z wróżkami. Potem dziewczyna zawsze przychodziła na wróżkową polanę, jeśli czuła się źle.

Kiedy podrosła, nie zapomniała polany z wróżkami i w trudnych chwilach zawsze wzywała na pomoc małe wróżki.

PYTANIA I ZADANIA

Jak pomógłbyś dziewczynie, gdybyś był wróżką?
Rozdaj dzieciom karty z nazwami różnych cech. Dzieci muszą dowiedzieć się, jak wróżki nauczyły kogoś tej lub innej cechy.
Przypomnij sobie jakąś trudną sytuację ze swojego życia i zastanów się, jak różne postacie z bajek mogą Ci pomóc w tej sytuacji, na przykład: wróżki, bryza, promienie słońca itp.
Wyobraź sobie, że dobre wróżki zaprosiły Cię na festiwal leśnych wróżek. Narysuj to święto i opowiedz nam o nim.

B ASZMACHKI

Ola Makarowa, 8 lat

Dawno, dawno temu był chłopiec Kolya. Miał nowe buty. Ale jego buty żyły bardzo słabo. Kolya się nimi nie opiekował: nie mył ich, nie czyścił i nigdzie ich nie wyrzucał. Buty nie wiedziały, co robić. Potem postanowili zabrać Kolę do fabryki obuwia, aby mógł zobaczyć, ile pracy trzeba włożyć, aby uszyć tak wspaniałe buty. Następnego dnia buty zabrały Kolę do fabryki, aby mógł zobaczyć, jak buty wyłaniają się z kawałka skóry. Fabryka była ogromna, a Kolya był zaskoczony, ilu rzemieślników i maszyn potrzeba do szycia butów. Wtedy podeszła do nich ważna kobieta. Przywitała się i zapytała buty, jak się mają i czy Kola się nimi opiekuje. Buty westchnęły smutno, ale milczały. Nie chcieli narzekać na swojego pana. Kola poczuł się bardzo zawstydzony i podziękował ważnej kobiecie za jej pracę.
Od tego czasu Kola zawsze dbał o swoje buty, ponieważ widział, ile pracy wymaga uszycie takich butów.

PYTANIA I ZADANIA

Jak Kola zadba o swoje buty po tym incydencie?
Opowiedz nam, jak dbasz o swoje buty.
Jakie cechy powinien posiadać właściciel, aby jego buty były szczęśliwe w życiu?
Porozmawiaj ze swoim ulubionym butem, a następnie powiedz wszystkim, o czym ci powiedział.
W jaki sposób buty mogą podziękować osobie za opiekę? Wymyśl i narysuj bajkę o tym, jak zadbały o Ciebie Twoje buty.
Porozmawiajcie z dziećmi, jak dbać o buty o różnych porach roku i przy różnej pogodzie.

P AUCHOCK

Wnuczkowa Dana, 8 lat

Dawno, dawno temu żył mały pająk. Był zupełnie sam i bardzo żałował, że nie ma przyjaciół. Któregoś dnia postanowił pojechać i znaleźć przyjaciół. Była wiosna, słońce grzało, a na trawie błyszczała rosa. Nad zieloną łąką przeleciały dwie ćmy. Jeden jest biały, a drugi czerwony. Zobaczyli małego pająka i biała ćma zapytała go:
- Dlaczego jesteś tak smutny?

Ponieważ nie mam przyjaciół” – odpowiedział pająk.

Ale ćmy i pająki nie są przyjaciółmi, ponieważ pająki nie potrafią latać, powiedziała biała ćma.

A czerwona ćma powiedziała:
- Zaprzyjaźnijmy się z tobą, nauczę cię latać.

Pająk był bardzo szczęśliwy i zgodził się. Od tego czasu zaprzyjaźnili się i razem latali nad łąką. Ćma na skrzydłach i pająk w balonie z pajęczyny.

PYTANIA I ZADANIA

Wyobraź sobie, że ty i pająk podróżujecie nad ziemią w balonie wykonanym z pajęczyn. Narysuj swoją podróż i opowiedz nam o niej.
Opowiedz mi o przyjacielu, który Cię czegoś nauczył.
Czego pająk może nauczyć ćmy?
Rozdaj dzieciom karty z rysunkami różnych owadów. Każda osoba w imieniu własnego owada musi powiedzieć, czego może nauczyć innego owada. Na przykład: czego mrówka może nauczyć dżdżownicę, motyl może nauczyć mrówkę itp. Następnie dzieci rysują, w jaki sposób różne owady uczyły się nawzajem.
Podziel dzieci na trzyosobowe grupy. Jedno dziecko w grupie to pająk, pozostałe dwa to ćmy. Dzieci powinny wymyślić krótkie przedstawienia teatralne na temat przyjaźni ćmy i pająków.

ZŁOTE KROPLE

Yana Dankova, 8 lat

To był słoneczny dzień. Słońce świeciło jasno. Krople rosy na krzaku wyglądały jak złoto. Potem poszedłem do krzaka i chciałem je zabrać. Gdy tylko go dotknąłem, wszystko zniknęło. I było mi bardzo smutno, ale słońce zobaczyło, że płaczę i szepnęło do mnie: „Nie płacz. Wszystko będzie dobrze, tylko nie płacz”. Kiedy usłyszałam te słowa, byłam tak szczęśliwa, że ​​chciałam skakać i śpiewać piosenki. I nagle zobaczyłem te same krople rosy na krzaku. Poszedłem do krzaka, usiadłem na kamyku i patrzyłem na złote krople.

PYTANIA I ZADANIA

Jak uspokoiłbyś dziewczynę, gdyby była słońcem?
Czy słońce kiedykolwiek Cię uspokoiło? Opowiedz i narysuj, jak słońce pomogło Ci w różnych sytuacjach.
Wyobraź sobie, że słońce obdarzyło dziewczynę magicznymi kroplami rosy. Każda kropla mogła spełnić jedno z jej życzeń. Narysuj spełnione życzenia dziewczyny. Na podstawie wzajemnych rysunków dzieci opowiadają, jakie życzenia spełniły kropelki i w jaki sposób.

WIERZBA I JEJ LIŚCIE

Sasza Timczenko, 8 lat

Szłam przez park i zobaczyłam stado liści. Spadli na ziemię. Willow zaczęła być smutna. A liście, które z niego spadły, również stały się smutne. Ale kiedy upadły na ziemię, napisały zdanie: „Droga wierzbo, kochałaś nas i my też cię kochamy”.

PYTANIA I ZADANIA

Rozdaj dzieciom kartki z rysunkami liści różnych drzew i poproś je, aby w imieniu tych liści podziękowały drzewu za opiekę nad nimi.
Możesz dać dzieciom kartki z rysunkami różnych drzew i poprosić je, aby w imieniu tych drzew pożegnały się z liśćmi.
Wymyśl i narysuj bajkę o tym, jak stado liści postanowiło podróżować do krajów południowych wraz z ptakami wędrownymi.

OPOWIEŚĆ O KWIATACH

Naumenko Regina, 9 lat

Dawno, dawno temu żyła sobie dziewczyna o imieniu Nadieżda. Nadzieja była piękna jak róża. Jej twarz była biała, z różowymi policzkami i szmaragdowymi oczami. Ale jej charakter był bardzo drażliwy. Często dźgała ludzi swoimi drwiami niczym ciernie. Pewnego dnia Nadieżda zakochała się w bardzo przystojnym młodzieńcu. Nigdy go nie dźgnęła i rozmawiała z nim uprzejmie. Ale tak się złożyło, że jej ukochany młodzieniec zapomniał o niej i nie chciał już do niej przychodzić. Nadieżda była bardzo smutna, ale nie chciała powiedzieć nic złego o młodym człowieku. Dziewczyny namówiły Nadieżdę, aby wstrzyknęła młodemu mężczyźnie. Oni mówili:
- Skoro o Tobie zapomniał, ukłuj go cierniami.

„Kocham go i nie chcę go skrzywdzić” – odpowiedziała Nadieżda.

Ale Nadieżda nie mogła żyć bez ukochanego. Potem ukłuła się, rozlała się jej czerwona krew, a Nadieżda zamieniła się w cudowną czerwoną różę.

PYTANIA I ZADANIA

Dzieci otrzymują karty z obrazkami w różnych kolorach. Każde dziecko po kolei wymienia jedną cechę, z którą kojarzy mu się ten kwiat. Następnie dzieci rysują magiczny bukiet tych kwiatów, który nauczy osobę pewnych cech.
Narysuj róże Wiary, Miłości, Szczęścia, Radości, Pokoju itp. i porozmawiaj o tym, jak te róże pomogły ludziom.
Czy myślisz, że gdyby ukochany Nadieżdy jej nie opuścił, jej charakter by się zmienił?
Narysuj Nadieżdę i jej ukochanego w postaci określonych kwiatów.

DOBRE SERCE

Dziarska Mariyka, 9 lat

Na tym świecie żyła śliczna dziewczynka. Była bardzo piękna, miała białe włosy, niebieskie oczy i dobre, delikatne serce. Któregoś dnia mama poszła do pracy i zabrała córkę do sąsiadki, żeby mogła się nią zaopiekować.

Sąsiadka była samotną kobietą i nie miała dzieci. Częstowała dziewczynę ciasteczkami i poszła z nią na spacer. Sąsiadka trzymał dziewczynkę za rękę i przechwalała się wszystkim przechodzącym, jaka piękna jest jej córka. Dziewczyna nigdy nikogo nie oszukiwała i nie lubiła, gdy inni oszukiwali. Uświadomiła sobie, że ich sąsiadka bardzo chciałaby mieć córkę. A po spacerze, kiedy mama wróciła do domu, dziewczynka opowiedziała jej wszystko.

Mama długo się zastanawiała i wpadła na pomysł. Upiekła ogromny, pyszny placek i zaprosiła sąsiadkę. Przyszedł sąsiad i był bardzo zadowolony z ciasta i takich miłych ludzi. Długo siedzieli i rozmawiali, pili herbatę, jedli ciasto. A kiedy sąsiadka zdecydowała się odejść, dziewczyna podarowała jej puszystego białego szczeniaka. Szczeniak pisnął i polizał nowego właściciela prosto w nos. Sąsiadka zalała się łzami szczęścia. I od tego czasu zawsze chodzą razem – sąsiadka ze swoim szczeniakiem i dziewczynka z mamą.

PYTANIA I ZADANIA

Wymyśl przepis na ciasto, które upiekła mama z córką i narysuj go.
Jaka była matka dziewczynki? Co byś zrobił na jej miejscu, gdy dziewczyna powiedziała Ci o oszustwie sąsiadki?
Pomyśl o zabawnej grze, w którą bawiły się w parku matka i córka, sąsiad i szczeniak.
Narysuj dobre serca dla matki dziewczynki i jej córki.

BABUSZKIN DUBOCZEK

Misza Kozhan, 8 lat

Moja babcia mieszkała w dużym mieście. Tak bardzo kochała przyrodę, że pod swoim oknem zasadziła dąb. Był tak mały, że nie byłby w stanie utrzymać ciężaru sikorki, gdyby usiadła na jego gałęzi. Babcia opiekowała się swoim małym dębem i każdego ranka witała się z nim, wyglądając przez okno. A moja babcia miała małego wnuka, który często ją odwiedzał. Razem poszli do swojego dębu i opiekowali się nim. Potem usiedli obok siebie, a babcia czytała bajki wnukowi. Każdego lata robili zdjęcia w pobliżu dębu, a potem z radością obserwowali, jak rośnie dziecko i drzewo. Dąb miał wiele nowych gałęzi i nie uginał się już pod ciężarem ptaków.

Dubochek zawsze nie mógł się doczekać, kiedy wnuk przyjedzie do babci. Uwielbiał słuchać razem z nim bajek swojej babci, a potem opowiadać je przyjaciołom: o ptakach, słońcu, wietrze i deszczu. Któregoś dnia wnuk przyszedł do babci, ale nie podeszli do dębu i nawet się z nim nie przywitali. Dąb czekał i czekał, ale nigdy nie nadszedł. Następnie poprosił wróbla, aby wyjrzał przez okno i sprawdził, co się dzieje. Wróbel przyleciał zdenerwowany i powiedział, że jego przyjaciel leży w łóżku, ma wysoką temperaturę i boli go gardło. Dubochek bardzo się zaniepokoił i wezwał na pomoc wszystkich swoich przyjaciół.

Krople deszczu napiły się chłopcu żywej źródlanej wody, promienie słońca rozgrzały mu szyję, wiatr ochłodził gorące czoło, a ptaki zaśpiewały tak cudowną pieśń, że od razu poczuł się szczęśliwy. I choroba ustąpiła.

„Dziękuję, Dębie, za pomoc” – powiedział chłopiec następnego dnia swojemu przyjacielowi.

Wkrótce chłopiec poszedł do szkoły. Obie dorosły i stały się piękne, ku uciesze swojej babci. Chłopiec słuchał bajek i myślał, że gdy oboje podrosną i podrosną, przyjdzie z dziećmi pod dąb i też będzie im czytał bajki pod szerokim, gęstym listowiem dębu. Ta myśl napełniła moją duszę ciepłem i spokojem.

PYTANIA I ZADANIA

Wymyśl i narysuj bajkę, którą Twoja babcia opowiedziała swojemu wnukowi i małemu dębowi.
Narysuj drzewo, z którym się przyjaźnisz lub marzysz o przyjaźni, i opowiedz o tym.
Podziel dzieci na grupy i poproś, aby wymyśliły i narysowały różne sytuacje, w których dąb i chłopiec przyjdą sobie z pomocą.
Rozdaj dzieciom karty z rysunkami różnych mieszkańców ziemi - drzew, kwiatów, zwierząt, ptaków itp. Dzieci muszą w imieniu tych, którzy otrzymali je na kartkach, opowiedzieć, co i w jaki sposób pomogłyby chłopcu wyzdrowieć.

PŁATKI ŚNIEGU POD WIŚNIĄ

Nastya Zaitseva, 8 lat

Zaczarowany ogród śpi w zimowej ciszy. Puszyste płatki śniegu śpią spokojnie pod rozłożystymi gałęziami wiśni. Płatki śniegu miały ciekawy sen. To tak, jakby krążyły wokół wiśni, a wiśnia mówi do nich: „Jesteście zabawni, moje kochane dzieci”, a potem je głaszcze i przytula. Puszyste płatki śniegu poczuły delikatne ciepło i natychmiast się obudziły. Byli smutni, bo nie byli dziećmi wiśni, ale wiśnia ich pociesza: „Nie smućcie się. Gdy słońce was ogrzeje, staniecie się kropelkami i szczęśliwie spłyniecie do moich korzeni”.

Tak to się wszystko stało. Dusze puszystych płatków śniegu zakochały się w swojej miłej pocieszycielce. Wiosną sturlały się do jej korzeni i stały się jej prawdziwymi dziećmi: niektóre listkiem, inne kwiatem i wiśnią. Spełniło się marzenie o puszystych płatkach śniegu.

ZIELONA WIŚNIA

Nastya Zaitseva, 8 lat

Wszystkie wiśnie były dojrzałe, tylko jedna jagoda pozostała zielona i mała. Zobaczyła obok siebie piękną czerwoną jagodę i powiedziała do niej:
- Zostańmy przyjaciółmi.

Red Cherry spojrzała na nią i odpowiedziała:
- Nie chcę się z tobą przyjaźnić. Jestem taka piękna i czerwona, a ty jesteś zielony.

Zielona wiśnia zobaczyła dużą wiśnię i powiedziała do niej:
- Zostańmy przyjaciółmi.

„Nie będę się z tobą przyjaźnić, jesteś mały, a ja duży” – odpowiedziała duża wiśnia.

Mała wiśnia chciała zaprzyjaźnić się z dojrzałą jagodą, ale też nie chciała się z nią zaprzyjaźnić. Więc mała wiśnia pozostała bez przyjaciół.

Pewnego dnia zerwano z drzewa wszystkie wiśnie, pozostały tylko zielone. Czas mijał, a ona dojrzała. Na żadnym drzewie nie było ani jednej jagody, a kiedy dzieci znalazły wiśnię, były bardzo szczęśliwe. Podzielili się między wszystkich i zjedli. I ta wiśnia okazała się najsmaczniejsza.

NARODZINY PŁATKA ŚNIEGU

Nastya Zaitseva, 8 lat

Dawno, dawno temu była zima. W sylwestra urodziła się jej córka. Winter nie wiedziała, jak ją nazwać. Opowiedziała wszystkim o narodzinach zimowego dziecka i zapytała, jakie imię jej nadać, ale nikt nie mógł wymyślić imienia.

Zima posmutniała i poszła do Świętego Mikołaja z prośbą o pomoc. A on odpowiada: „Nie mogę pomóc. Nie mam czasu, przygotowuję się do Nowego Roku”.

Tymczasem moja córka przybiegła do swojej mamy Zimy i powiedziała:
- Wiatr jest bardzo łaskawy. Pomaga każdemu. Powiedziałam mu, że chcę nauczyć się tańczyć, a on mnie tego nauczył. Spójrz - i zaczęła tańczyć.

Córko, bardzo pięknie tańczysz” – Winter pochwaliła córkę.

Mamo, dlaczego jesteś taka smutna? Prawdopodobnie zmęczony, przygotowując się do Nowego Roku?

Nie, po prostu mam dużo do zrobienia – odpowiedziała mama – a ty biegasz i bawisz się.

Zima opowiedziała mu o wszystkim, a Wiatr zaprosił ją, aby poleciała i zapytała Śnieżkę, jak nazwać jej córkę.

Polecieli na Śnieg, a Zima powiedziała:
- Bracie Snow, pewnie wiesz, że miałem córkę?

Wiem, bo nie pojawiam się na ziemi sam, ale dzięki Twojej córce. Ona mi pomaga.

Pomóż mi wymyślić imię dla mojej córki” – poprosiła Winter.

Już wiem jakie jej dać imię - Płatek Śniegu. W moim imieniu - Śnieżka.

Tak nazwali córkę Wintera Snowflake. I wszyscy razem radośnie świętowali Nowy Rok.

PYTANIA I ZADANIA

Wymyśl własne nazwy dla różnych pór roku i wyjaśnij, dlaczego nazwałeś je w ten sposób.
Jak nazwałbyś płatek śniegu, gdybyś nie znał jego nazwy?
Jakie inne dzieci ma Matka Zima i jak mają na imię? (Zamieć, lód, mróz, Snow Maiden itp.) Narysuj zimowe prezenty, które różne dzieci zimy przygotują dla ludzi. Na podstawie wzajemnych rysunków dzieci odgadują, które zimowe dzieci podarowały ludziom określone prezenty.
Co powinna zrobić Matka Zima na Nowy Rok? Narysuj najważniejsze zimowe zadania.

Jeśli zauważyłeś, bardzo lubimy komponować bajki, na przykład ostatnio skomponowaliśmy bajki muzyczne o i.

Mówię „my”, bo ja, jako mama, również w to wchodzę i pomagam, poprawiam to, co wymyślę.

Ogólnie rzecz biorąc, konieczne jest rozwinięcie tej umiejętności pisania u dziecka, ponieważ nawet jeśli w przyszłości nie zostanie on sławnym pisarzem, to w każdym razie przyda mu się w szkole na lekcjach czytania, literatury, historii, geografii i po prostu tam, gdzie to konieczne, wyjaśnij lub powiedz coś.

Spróbujmy tego dzisiaj razem z Tobą.

Ogólnie rzecz biorąc, bajka to ta sama historia, tylko wszystkie wydarzenia w niej są bajeczne, magiczne. Dlatego, aby skomponować jakąkolwiek bajkę, musisz zastosować się do pewnych zasad i specjalnego planu.

Pierwszą rzeczą do zrobienia jest określenie tematu, czyli o czym będzie nasza opowieść (bajka).

Po drugie, pamiętaj o sformułowaniu głównej idei przyszłej historii, czyli dlaczego, w jakim celu ją piszesz, czego powinna ona nauczyć słuchaczy.

Po trzecie, bezpośrednio skonstruuj historię według następującego schematu:

1. Ekspozycja (kto, gdzie, kiedy, co zrobił)
2. Początek akcji (jak to się wszystko zaczęło)
3. Rozwój akcji
4. Kulminacja (najważniejsze momenty)
5. Zanik działania
6. Rozwiązanie (jak to się wszystko skończyło)
7. Kończący się

Nie bój się nazywać przedszkolakowi tak skomplikowanych pojęć, jak „ekspozycja” i „kulminacja”. Nawet jeśli ich teraz nie pamięta, na pewno pozna zasadę konstrukcji i będzie mógł ją zastosować w przyszłości.

Według dokładnie tych samych zasad w szkole tworzone są opowiadania i pisane eseje, dzięki czemu uczniowie mogą bezpiecznie korzystać z tego materiału.

Przejdźmy teraz bezpośrednio do wymyślania bajki.

Oto bajka „Podróż na bal”, którą Serafin skomponował, gdy miał 5 lat. I na jej przykładzie zobaczymy, jak skomponować bajkę.

Aby ułożyć bajkę, możesz nieco rozszerzyć algorytm, aby ułatwić dziecku nawigację.

1. Początek (np. pewnego razu był deszcz, kwiat, słońce itp.)

2. Rozpoczęcie (pewnego dnia, pewnego dnia poszedł lub zdecydował się to zrobić itp.)

3. Rozwój działania (np. spotkałem kogoś)

• zdał pierwszy egzamin
• zdał drugi test

4. Kulminacja (trzeci test, po którym zamienia się w kogoś lub coś)

5. Zaprzestanie działania (ktoś coś robi, aby nasz bohater odzyskał swój pierwotny wygląd)

6. Rozwiązanie (od tego czasu lub od tego czasu)

7. Koniec (i zaczęli żyć jak wcześniej, albo nie poszedł nigdzie indziej itp.)

Dawno, dawno temu żył chłopiec Alosza, który miał balon. I pewnego dnia, gdy Alosza zasnął, postanowił pójść na spacer.

Piłka leci i leci, a tęcza ją spotyka.

- Dlaczego tu lecisz? Gdzie jest twój dom? Możesz się zgubić lub pęknąć!

A piłka jej odpowiada:

„Chcę zobaczyć świat i pokazać się”.

Leci i leci, a chmura go spotyka.

- Jak tu trafiłeś? Wszędzie wokół czai się mnóstwo niebezpieczeństw!

A piłka odpowiada:

- Nie przeszkadzaj mi! Chcę zobaczyć świat i pokazać siebie. I poleciał dalej.

Leci i leci, a wiatr go spotyka.

- Dlaczego tu idziesz? Możesz pęknąć!

Ale piłka znowu nie posłuchała starszych. I wtedy mądry wiatr postanowił dać mu nauczkę.

„Uch-uch-uch” – wiał wiatr.

Piłka poleciała z dużą prędkością w przeciwnym kierunku i utknęła w gałęzi. I rozwiązano mu nić, i wisiał na gałęzi jak szmata.

I w tym samym czasie ścieżką szedł nasz chłopiec Alosza. Zbierał grzyby w lesie i nagle widzi szmatę wiszącą na gałęzi. Patrzy, a to jest jego balon. Chłopiec był bardzo szczęśliwy, zabrał balon do domu i napompował go ponownie.

A piłka u siebie opowiedziała Aloszy o jego przygodach i już nigdy więcej nie poszła na spacer bez Aloszy.

Takie ciekawe zadania na przykład daje dzieciom na lekcjach wspaniała nauczycielka, nauczycielka języka rosyjskiego i literatury - Nadieżda Iwanowna Popowa. Ogromne dzięki niej!!!

Nauczywszy się przed szkołą poprawnie komponować bajki, opowiadania i opowiadać krótkie teksty, w szkole będziesz mógł bez problemu opowiadać, pisać streszczenia i eseje. Dlatego nie bądź leniwy i zacznij robić to ze swoim dzieckiem jeszcze przed pójściem do szkoły.

Cóż, aby dziecko mogło wyraźnie zobaczyć swój wynik, jak mówią, możesz tam zapisać swoje bajki, co ty i ja zrobimy jutro.

Bajka o Barbie.

Dawno, dawno temu była sobie Barbie i miała przyjaciółkę Lucy. Barbie i Lucy mieszkały w różowym domku. Któregoś dnia lalki postanowiły wybrać się na spacer do lasu. Szli, chodzili i zobaczyli: na ścieżce był złoty pierścień. Ktoś go zgubił. Lucy wzięła złoty pierścionek, obejrzała go i pokazała Barbie. A Barbie mówi:

Ten pierścionek nie jest prosty, ale magiczny! Gdy raz pomyślimy życzenie, natychmiast się ono spełni!

W takim razie jako pierwszy złożę życzenie! – zaproponowała Łucja.

Oczywiście” – odpowiedziała Barbie. - Podniosłeś pierścień ze ścieżki.

Chcę nową różową spódnicę! – zapytała Łucja.

Zanim Lucy zdążyła wypowiedzieć swoje życzenie, pojawiła się na niej piękna różowa spódnica.

A ja chcę niebieską letnią sukienkę! – Barbie wypowiedziała życzenie.

A Barbie ma zupełnie nową niebieską sukienkę.

Następnie Lucy zapragnęła torebki, błyszczących butów i koralików, a Barbie bransoletki, kolczyków i szmaragdowego wisiorka. Gdy życzenia Barbie i Lucy się wyczerpały, wróciły do ​​różowego domu.

Magiczna szpatułka

Tata dał mi szpatułkę na urodziny. Mogła kopać piasek i szukać w nim skarbów. Lubiłam bawić się szpatułką na podwórku. Łopatka zawsze znajdowała zapomniane przez kogoś zabawki w piasku. Nie zabierałam cudzych zabawek do domu, tylko zostawiałam je obok piaskownicy.

Pewnego dnia szpatułka znalazła prawdziwy skarb: złotą monetę. Pokazałem to tacie i tata powiedział, że ta moneta jest magiczna. Można go wymienić na czekoladę lub lody. Ale nie zamieniłem monety na słodycze. Ukryłem go w mojej skrzyni skarbów.

Mówiące samochody

Miałem kilka samochodów w różnych kolorach. Jeden samochód był niebieski, drugi czerwony, a trzeci zielony. Miałem też żółty samochód, ale zepsuł się i przestał jeździć. Ale czerwone, niebieskie i zielone samochody jechały dobrze. Jechali po drogach z dużą prędkością, skręcając w lewo i prawo, trąbiąc i trąbiąc klaksonami. Moje samochody potrafiły mówić.

Często na drodze, krzyżując się, samochody kłóciły się. Kłócili się, który z nich powinien pójść pierwszy. Ale potem samochody pogodziły się i pojechały razem.

Któregoś dnia czerwony samochód utknął i nie mógł odjechać. Z pomocą przybyły jej niebieskie i zielone samochody. Pchnęli czerwony samochód, który wyjechał na płaską drogę.

Od tego czasu moje samochody nigdy się nie kłócą, ale starają się sobie pomagać, jeśli na drodze zdarzają się kłopoty.

Chmury cukru

Pewnego dnia czarodziej powiedział mi, gdzie na niebie pojawiają się białe chmury. Gdzieś na skraju ziemi znajduje się duża patelnia, w której przygotowuje się watę cukrową. Wylatuje z niego i rozpuszcza się w niebie.

Na niebie widoczne są tylko białe paski, a czasem chmury wyglądają jak duże statki z waty cukrowej. W tym momencie maszyna do robienia waty cukrowej ulega awarii i dzięki niej na niebie pojawiają się prawdziwe arcydzieła.

Tutaj po niebieskiej powierzchni leci duży śnieżnobiały pies, a za nim znajduje się budka, w której mieszka. A tam biały motyl szuka kwiatu...

Czasami chmury waty cukrowej gęstnieją i stają się czarne. Potem pada deszcz.

Opowiadania można szybko tworzyć na kilka sposobów.

Każda mama wie, jak ważne jest opowiadanie dziecku bajek. I z jaką przyjemnością dziecko słucha tych magicznych historii! Jeśli Twój mały cud zna już na pamięć wszystkie bajki, nie zgub się, wymyślaj razem z dzieckiem nowe, bo to pomoże rozwinąć mowę, wyobraźnię, myślenie i pamięć! Z radą Gianniego Rodari nie jest to wcale trudne.

1. Bajka „w nowej odsłonie”

Baśnie ludowe i ich interpretacje są niewyczerpanym źródłem tematów. Możesz zapamiętać znaną bajkę i przerobić ją: na przykład nadaj główne cechy charakteru swojemu dziecku, wpleć w fabułę wydarzenie z życia codziennego lub zmień okoliczności, w jakich żyją bohaterowie.

2. „I co się potem stało”

Jeśli dziecko jest już dobrze zaznajomione z jakąkolwiek bajką, poproś go, aby wspólnie zastanowił się nad tym, co stało się z bohaterami po zakończeniu bajki. Czy Kopciuszek lubił mieszkać w pałacu, czy może uciekła z księciem i zbudowała własny dom? Jak wszyscy bohaterowie bajki podzielili między siebie rzepę?

3. „Opowieści od podszewki”

Jak potoczyłaby się fabuła Czerwonego Kapturka, gdyby wilk był dobry, a dziewczyna zła? Kołobok nie uciekł od dziadków, ale został z nimi... A może zaprzyjaźnił się ze wszystkimi po drodze i razem przechytrzyli lisa - fantazjuj!

4. „Bajkowa sałatka”

Znane postacie pomogą popchnąć twoją wyobraźnię w kierunku nowej historii. Na przykład zamiast dobrej ciotki wróżki Kopciuszek miałby w swojej szafie buty do biegania. Jak z ich pomocą dotrze na bal?

5. „Szklany człowiek”

Wymyśl niezwykłą postać i opisz jej życie. Jaki jest jego dom? Zachowanie? Przyjaciele? W trakcie opisu Ty i Twoje dziecko na pewno natkniecie się na ciekawy szczegół, który pomoże rozwinąć fabułę.

6. „Fantastyczne odejmowanie”

Spróbuj mentalnie usunąć z baśni coś, co istnieje w świecie.„Pewnego dnia Zebra obudziła się bez czarnych pasków na futrze…”, „Masza obudziła się rano, a na niebie nie było słońca…”

7. Śmieszne historie w podróży

Opowiadania można szybko tworzyć na kilka sposobów. Pierwsza to zbudowanie opowieści na błędzie (np. chłopiec zawsze zakłada skarpetki na ręce), druga to „ożywienie” znanej metafory („czas się zatrzymał”, „słodkie przemówienia”). Trzeci sposób polega na umieszczeniu w myślach zwyczajnej postaci w nietypowym dla niej kontekście ( rybka - na drzewku, szczoteczka do zębów - na półce z zabawkami).

8. Historie przy stole

Możesz tworzyć historie dla najmłodszych, ożywiając przedmioty na stole podczas karmienia. Nadaj przedmiotom lub częściom ciała niezwykłe właściwości, na przykład kran do nosa, łyżkę itp. - a mała bajka sama się narodzi.opublikowany