Chciałabym również zwrócić uwagę na cytaty, które są często używane w konkursach: uczestnikom czytane są frazy z bajek, a oni próbują odgadnąć, skąd pochodzą.
Każda bajka, której cytaty są tutaj przytaczane, powinna uczyć czegoś dobrego.
Widziałem koty bez uśmiechu, ale uśmiech bez kota… Lewis Carroll „Alicja w Krainie Czarów”
Już dawno zauważyłem: im bardziej bezsmakowe jedzenie, tym zdrowsze. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Czasami wszystko, co musisz zrobić, aby kogoś pocieszyć, to przypomnieć mu, że tam jesteś. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Był już środek nocy, ale w Mieście Głupców nikt nie spał. Aleksiej Tołstoj „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”
W imieniu króla Tarabar aresztuj starego łotra Carla! Aleksiej Tołstoj „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”
Była tak urocza, że książę zakochał się w niej od pierwszego wejrzenia. Bracia Grimm „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”
Czasami nikt nie może poradzić sobie ze swoimi uczuciami. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Nie płacz dziadku, nie płacz kobieto: złożę ci nowe jajko, nie złote, ale proste! Rosyjska opowieść ludowa „Kura Ryaba”
Usiądę na pniu, zjem ciasto! Rosyjska opowieść ludowa „Masza i niedźwiedź”
A jak wyglądam?
- Na niedźwiedziu latającym balonem!
„Ale czy to nie wygląda jak mała czarna chmurka?”
- zapytał z niepokojem Puchatek.
- Niedobrze. Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Co to jest?
- Wasza Wysokość, chcieli...
- No, wszystko jasne - odcięli im głowy. Lewis Carroll „Przygody Alicji w Krainie Czarów”
Właściwie jestem bardzo odważna, dopiero dzisiaj boli mnie głowa.
Ai-ai-ai, zapisz-pomoc! Nie mogę iść tam iz powrotem!
Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Niech moje słońce wzejdzie i spójrz na ciebie, od razu zobaczysz, jaka jesteś głupia! Tove Jansson „Magiczna zima”
Zobacz Zobacz! Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta! Przynieś to babci, przynieś to dziadkowi! Rosyjska opowieść ludowa „Masza i niedźwiedź”
Odpowiadasz mi lustrem, kto na świecie jest słodszy, piękniejszy i bielszy niż wszystko? Bracia Grimm „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”
Budzenie się, gdy wszyscy członkowie rodziny wciąż śpią, nie jest tak zabawne, jak się wydaje. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Kiedy coś bardzo przesadzam, zawsze sam w to wierzę! Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Trzeba tylko działać bardziej energicznie i nie liczyć na czyjąś pomoc - powiedział Carlson. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Bajka to nic innego jak plan, który pozwala nam budować własny świat. Sarah Blackley-Cartwright „Czerwony Kapturek”
Oto głupia dziewczyna... Była nauczycielka, pomyśl o tym... Ma porcelanową głowę, tors wypchany bawełną... Aleksiej Tołstoj "Złoty klucz, czyli przygody Pinokia"
Kochamy niespodzianki, ale wolimy sami je aranżować. Tove Jansson „Pamiętniki Muminków”
Kurczak złożył jajko, ale nie takie proste - złote. Rosyjska opowieść ludowa „Kura Ryaba”
Czy naprawdę o to chodzi w małżeństwie, że ludzie żyją razem i wydają się nie widywać się nawzajem, tak jak czasami tak naprawdę nie widzimy siebie, ponieważ nie możemy spojrzeć z zewnątrz? Sarah Blackley-Cartwright „Czerwony Kapturek”
Jeśli człowiek nie może żyć tylko przez łupinkę orzecha, która wpadła do buta, może uważać się za szczęśliwego. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Biedni Norlandczycy, cóż, przepowiada im pogodę, nie zazdrościcie! Ale z drugiej strony niech się cieszą, że będą mieli przynajmniej trochę. Pomyśl, co by się stało, gdyby w ogóle musieli obejść się bez pogody. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Kto wybiera miód z balonami?
- Idę! Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Ach tak, kometa...
- powiedziała z niepokojem Mama Muminków.
- Piżmoszczur obliczył, że wieczorem wpadnie do naszego ogrodu. Więc nie wypielęgnowałem tego. Tove Jansson „Muminki i kometa”
Po prostu bardzo niebezpiecznie jest rozmawiać z kimś o swoich najgłębszych marzeniach. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Pomyśl o mnie, ale nie bądź zbyt smutny: smutek boli twoje trawienie. Alexander Volkov „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”
Kiedy wydarzenia przybierają inny obrót, pamiętaj, że wszystkie zmiany są na lepsze. Pamela Travers "Mary Poppins"
Nie ma na świecie czegoś takiego, na co nie można by się zgodzić, gdyby wszystko było odpowiednio omówione. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Cztery soldosy, drewniany człowiek.
- Widzisz, chłopcze, zapomniałem portfela w domu ... Czy możesz mi pożyczyć cztery soldosy?.. Aleksiej Tołstoj "Złoty klucz, czyli przygody Pinokia"
Nie bój się Wasilisuszko!
- powiedziała.
„Idź tam, gdzie cię wysyłają, ale zawsze trzymaj mnie przy sobie”. Ze mną nic ci się nie stanie w Baba Jadze. Rosyjska opowieść ludowa „Wasylisa Piękna”
Trudno być odważnym, kiedy jest się bardzo małą istotą. Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
A królowa była szczęśliwa z bardzo dobrego powodu - bo król był szczęśliwy. Pamela Travers "Mary Poppins"
Najpierw rozłóż ciasto, a następnie pokrój. Lewis Carroll „Alicja po drugiej stronie lustra”
Okazuje się, że wystarczy siedzieć z osobą zamkniętą przez dwie godziny i jesteś gotowy się z nim pogodzić. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Dlaczego igły wystają z twoich mózgów?
- spytał Cyna Woodman.
„To dowód na bystrość jego umysłu” – domyślił się tchórzliwy Lew. Alexander Volkov „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”
Kiedy już wszystko zrozumieli - powiedziała Mary Poppins, składając koszulę nocną Jane.
- Jak?
John i Barbie odpowiedzieli chórem, strasznie zaskoczeni.
- Prawda? Masz na myśli, że rozumieli Szpak, wiatr i...
- A drzewa, i język promieni słonecznych i gwiazd - tak, tak, zgadza się. Kiedyś, powiedziała Mary Poppins.
Ale dlaczego wtedy o tym wszystkim zapomnieli?
- powiedział John marszcząc brwi.
- Czemu?
– Tak – powiedziała dosadnie Starling, podnosząc wzrok znad resztek herbatnika.
- Więc chciałbyś wiedzieć?
– Bo się zestarzali – wyjaśniła Mary Poppins.
- Barbie, natychmiast załóż skarpetki.
- Otóż to!
— powiedział John, wpatrując się uważnie w Mary Poppins.
- Niemniej jednak tak jest!
Mary Poppins odpowiedziała, mocniej podwijając skarpetki Barbie.
— No cóż, niech Jane i Michael będą tacy głupi — ciągnął John.
- Wiem, że jak się starzeję, niczego nie zapomnę.
- A ja - tym bardziej - powiedziała Barbie, z satysfakcją ssąc palec.
— Zapomnij o tym — powiedziała stanowczo Mary Poppins. Bliźniacy usiedli i wpatrywali się w nią.
- Fu-ty dobrze ty!
— powiedziała pogardliwie Starling.
- Byli maniacy! Jestem też siódmym cudem świata! Zapomnijcie o wszystkim, moi drodzy, jak tylko zęby wybuchną!
- Nigdy!
- odpowiedziały Bliźniaczki, patrząc na Szpak, jakby nie miały nic przeciwko zabiciu go. Szpak gwizdnął szyderczo.
- Bądź spokojny, zapomnij o wszystkim!
on powtórzył.
– To oczywiście nie twoja wina – dodał cicho.
- Po prostu nic nie możesz na to poradzić. Nie ma ani jednej osoby, która by pamiętała, gdy ma co najwyżej rok. Z wyjątkiem, oczywiście, dla niej.
Wskazał dziobem na Mary Poppins. Pamela Travers "Mary Poppins"
Ale Mistrz się nie śmiał. Natychmiast zbliżył się do upartego osła, udawał, że go całuje, ale jednocześnie odgryzł mu połowę prawego ucha za karę. Carlo Collodi „Przygody Pinokia”
Uczucia są złożone i nie zawsze mają sens. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Jesteśmy świetni! Jesteśmy wolni! Jesteśmy godni podziwu! Godny podziwu, jak nikt inny w dżungli! Wszyscy tak mówimy, więc to prawda. Rudyard Kipling „Mowgli”
Właściciel teatru lalek Manjafoko (bo tak się nazywał) był okropny z wyglądu - rozczochrana czarna broda, która osłaniała jego klatkę piersiową i nogi jak tarcza, wydawała się szczególnie okropna - ale w rzeczywistości był dobrym facetem. Carlo Collodi „Przygody Pinokia”
Popełniłeś trzy przestępstwa, łajdaku: jesteś bezdomny, bez paszportu i bezrobotny. Zabierz go z miasta i utop w stawie! Aleksiej Tołstoj „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”
W gąszczu łopianu było głuche i dzikie jak w gęstym lesie, a na jajach siedziała kaczka. Siedziała przez długi czas i była raczej zmęczona tym siedzeniem, rzadko ją odwiedzano: inne kaczki bardziej lubiły pływać po rowkach niż siedzieć w łopianu i kwakać z nią. Hans Christian Andersen „Brzydkie kaczątko”
Karanie nie jest jedynym sposobem, aby ktoś zachowywał się dobrze. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za tych, którzy są od nas mniejsi. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Wiesz, tutaj w Lesie nie możesz wpuszczać byle kogo do domu. Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Tam, za górami, Włóczykij — powiedział sobie Muminek.
Gdzieś na południu je pomarańcze. Gdybym była pewna, że wie, jak przejdę dla niego przez góry, zdecydowałabym się na taki krok. W przeciwnym razie nic dla mnie nie zadziała. Tove Jansson „Magiczna zima”
Święty Mikołaj pomachał do nich. Królowa śniegu na choince i inne lalki szepnęły, uśmiechając się smutno: „Zabierz nas do domu, przynajmniej kogoś!” Samoloty zatrzepotały skrzydłami i zapytały cienkimi ptasimi głosami: „Chcemy latać po niebie! Pozwól nam iść!" Jane i Michael starali się nie słyszeć tych uwodzicielskich głosów. Co za głupota, jakie okrucieństwo - być w dziale zabawek tylko przez godzinę! Pamela Travers "Mary Poppins"
Oczywiście plan był doskonały; proste i jasne, lepiej nie wymyślać. Miał tylko jedną wadę: zupełnie nie było wiadomo, jak go zrealizować. Lewis Carroll „Przygody Alicji w Krainie Czarów”
Lewis Carroll „Alicja po drugiej stronie lustra”
Chcę wiedzieć tylko jedno - powiedziała - czy gwiazdy są ze złoconego papieru czy ze złoconego papieru gwiazd? Pamela Travers "Mary Poppins"
Twoje plany nie muszą być nadzwyczajne, abyś był wyjątkowo szczęśliwy. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Zbyt wiele bierzemy za pewnik, włączając siebie nawzajem. Tove Jansson „Muminpapa i morze”
Śpiewał tak wspaniale, że nawet biedny rybak, który miał już dość roboty, mógł go usłyszeć. Hans Christian Andersen „Słowik”
Do zabawy zaproszono wszystkich, nawet wózek dziecięcy, choć należał on do nieporęcznej, niższej kategorii zabawek.
- Każdy jest dobry na swój sposób!
powiedziała.
- Nie każdy powinien być szlachetny, ktoś musi wykonać pracę! Hans Christian Andersen „Świnka-skarbonka”
Niesamowitą rzeczą jest pozycja gwiazd. Gdybym urodził się kilka godzin wcześniej, być może zostałbym zapalonym pokerzystą, a wszyscy, którzy urodzili się dwadzieścia minut później, czuliby pilną potrzebę dołączenia do zespołu Hemulen Volunteer Band (ojcowie i matki muszą być bardzo ostrożni mając dzieci, i każdemu z osobna polecam wykonanie wstępnych i dokładnych obliczeń). Tove Jansson „Pamiętniki Muminków”
Dzień dobry Prosiaczku, w co osobiście bardzo wątpię! Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Z nami, gdy długo biegasz, z pewnością znajdziesz się w innym miejscu.
Lewis Carroll „Alicja po drugiej stronie lustra”
Niektórzy myślą za dużo. Pamela Travers "Mary Poppins"
Jeśli Jedna Najbardziej Zaciekła Bestia straci swoje młode, stanie się tak okrutna jak Dwie Najbardziej Zaciekłe Bestie. Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
To musi być bardzo samotne dla kogoś, kogo wszyscy się boją. Tove Jansson „Muminki i kometa”
A mały Myu kategorycznie odmówił żałobnych wstążek i kokardek.
„Jeśli jestem w żałobie, w ogóle nie muszę tego pokazywać i zakładać tam różnych kokardek” – powiedziała.
- Tak, jeśli się smucisz - podkreślił Muminek.
- Ale nie smucisz się!
- Nie - przyznał mały Myu.
- Nie mogę się smucić. Mogę być tylko zły lub szczęśliwy. Ale czy mała wiewiórka pomoże, jeśli zacznę się rozpaczać? Ale jeśli wkurzę się na Ice Maiden, może kiedyś ugryzę ją w nogę. A potem może będzie uważać, żeby nie łaskotać innych małych wiewiórek za uszy tylko dlatego, że są takie słodkie i puszyste. Tove Jansson „Magiczna zima”
Teraz cieszył się, że przeżył tyle smutku i kłopotów – mógł lepiej docenić swoje szczęście i otaczający go splendor. Wokół pływały duże łabędzie i głaskały go dziobami. Hans Christian Andersen „Brzydkie kaczątko”
Och, jak cudownie jest wreszcie być starym i przejść na emeryturę!
pomyślał Hemul.
- Och, jak kocham moich bliskich. Zwłaszcza teraz, kiedy nie mogę już o nich myśleć. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Taniec towarzyski, jak wszystko inne, tańczy się w parach, czyli razem, inaczej nie ma w nich sensu. Samotność w tańcu niekorzystnie wpływa na światopogląd. Pamela Travers "Mary Poppins"
Po prostu nie wiem, kim teraz jestem. Nie, oczywiście wiem mniej więcej kim byłam rano, kiedy wstałam, ale od tamtej pory zawsze taka byłam, czasem taka - jednym słowem, trochę nie taka. Lewis Carroll „Przygody Alicji w Krainie Czarów”
Czasami ktoś potrzebuje ciszy i samotności i nie ma w tym nic złego. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Szczęśliwy, kto ma dzieciństwo. Pamela Travers "Mary Poppins"
Nie musisz się do nikogo dostosowywać. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Możesz leżeć na moście i obserwować przepływ wody. Możesz też biegać, włóczyć się po bagnach w czerwonych butach, zwinąć się w kłębek i słuchać deszczu bębniącego o dach. Bardzo łatwo jest być szczęśliwym. Tove Jansson „Pod koniec listopada”
Ktoś, kto zjada naleśniki z dżemem, nie może być tak strasznie niebezpieczny. Tove Jansson „Wszystko o Muminkach”
Najlepszym sposobem na wyjaśnienie jest zrobienie tego samemu! Lewis Carroll „Przygody Alicji w Krainie Czarów”
Niech jednak pocałuje mnie w rękę, jeśli chce.
- Nie chce. Lewis Carroll „Przygody Alicji w Krainie Czarów”
Każdy nie może żyć źle.
Pamela Travers "Mary Poppins"
Biedny bocian stał i rozglądał się z przygnębieniem.
- Patrz co!
- powiedziały kurczaki. A kogut indyjski nadąsał się i zapytał bociana, kim jest; kaczki cofnęły się, popychając się skrzydłami, i zakwakały: „Głupcze rak! Głupi rak! Bocian opowiedział im o gorącej Afryce, o piramidach i strusiach, które pędzą przez pustynię z szybkością dzikich koni, ale kaczki nic nie zrozumiały i znów zaczęły się przepychać:
- Cóż, nie jesteś głupcem?
- Oczywiście głupcze!
- powiedział indyjski kogut i mruknął ze złością. Bocian zamilkł i zaczął myśleć o swojej Afryce.
- Jakie masz cudowne szczupłe nogi!
- powiedział indyjski kogut.
- Ile arshinu?
- Kwak! Kwak! Kwak!
kwakały śmiejące się kaczki, ale bocian zdawał się nie słyszeć.
- Mogłeś się z nami śmiać!
- powiedział indyjski kogut do bociana.
- To było bardzo śmieszne! Tak, gdzie to jest, dla niego jest za nisko! I ogólnie nie można powiedzieć, że wyróżniał się zrozumieniem. Cóż, bawmy się! A kury kwakały, kaczki kwakały i to ich strasznie bawiło. Hans Christian Andersen „Ole Lukoye”
Zadbaj o gospodynię domową! To najcenniejszy mebel w Twoim domu. Astrid Lindgren „Dziecko i Carlson”
Dodaj to słowo, a będziesz swoim własnym mistrzem, a ja dam Ci cały świat i nowe łyżwy. Hans Christian Andersen „Królowa Śniegu”
Słuchaj uważnie, Prosiaczku - powiedział Kłapouchy - a wkrótce dowiesz się, co zamierzamy zrobić.
- Zdejmę koszulę i wszyscy weźmiemy ją za brzegi, a wtedy Baby Roo i Tygrysek mogą tam wskoczyć, tak jak w hamaku, będą się tylko kołysać i wcale nie bolą.
- Jak usunąć Tygrysa z drzewa - powiedział Kłapouchy - i nikomu nie skrzywdzić! Trzymaj się tych zasad, drogi Prosiaczku, a wszystko będzie dobrze! Ale szanowany Prosiaczek nic nie słyszał - tak bardzo martwił się myślą, że znów zobaczy niebieską pomoc Krzysia. Widział ich już raz, kiedy był znacznie młodszy, a potem był tak podekscytowany, że położyli go do łóżka pół godziny wcześniej niż zwykle. Dlatego gdy Krzyś zdjął koszulę i oczekiwania Prosiaczka były w pełni uzasadnione, Prosiaczek z radością przebaczył Kłapouchemu, uśmiechnął się do niego czule, a nawet chwycił za sam brzeg koszulki. Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Oddać swoje królestwo kotu? Niech mnie powieszą! Pamela Travers "Mary Poppins"
Czy możesz jeść to, co masz już w ustach? Tove JanssonWszystko o Muminkach
Chciałem powiedzieć — poprawił się pan Banks — że była… mmm… bardzo surowa. I zawsze miała rację. A ona uwielbiała stawiać cię na swoim miejscu i szturchać nosem, abyś poczuł się jak nic nie znaczący robak! Taka była moja niezapomniana panna Andrew! Pamela Travers "Mary Poppins"
Wtedy młodzi ludzie otrzymali prezenty, ale odmówili poczęstunku: byli pełni miłości. Hans Christian Andersen „Ole Lukoye”
Spójrz przez szybę, Gerda, powiedział. Każdy płatek śniegu wydawał się znacznie większy pod szkłem niż był w rzeczywistości i wyglądał jak wspaniały kwiat lub dziesięcioramienna gwiazda. Było tak pięknie!
- Zobacz jak sprytnie zrobione!
powiedział Kai.
- Dużo ciekawsze niż prawdziwe kwiaty! A co za precyzja! Ani jednej złej linii! Ach, gdyby się nie stopiły! Hans Christian Andersen „Królowa Śniegu”
Co zrobić z biednym Tygryskiem? Jak możemy go uratować? W końcu ten, kto nie je, nie może rosnąć! I nie je żadnego miodu, Żadnych smacznych żołędzi - No nic, co karmią Przyzwoitych ludzi! Alan Milne „Kubuś Puchatek i wszystko”
Wszyscy myśleli tylko o sobie, ale o tym, co świnia myśli z pieniędzmi. Hans Christian Andersen „Świnka-skarbonka”
Zawsze serdecznie pozdrawiam wszystkich, którzy wchodzą do Twojego domu. Tove Jansson, „Wszystko o Muminkach”
Wynoś się stąd - powiedział Sniff.
- Mamy sekrety. Tove Jansson „Muminki i kometa”
To od bajek zaczyna się znajomość literatury przez dzieci. Za pomocą takich fikcyjnych opowieści dzieci odkrywają świat, rozwijają pamięć i uczą się radzić sobie z małymi trudnościami. Fabuły „Koloboka”, „Rzepy”, „Ryaba Hen” i innych bajek są jasne nawet dla najmniejszego słuchacza, ale ich prawdziwe znaczenie przychodzi znacznie później. Pomyśl tylko o znaczeniu tych cytatów: czy rozumiałeś je jako dziecko w taki sam sposób, jak rozumiesz teraz?
Cele:
1. Potrafić rozróżniać bajki, znać ich cechy, autorów. Umieć rozpoznać bajkę z fragmentu, poznać bajki różnych narodów.
2. Rozwijać umiejętność wykorzystania wiedzy z baśni w nowej sytuacji, rozwijać myślenie, wyobraźnię, pamięć, szybkość reakcji, mowę wyjaśniającą, uwagę.
3. Wzbudzaj zainteresowanie baśniami, pielęgnuj dobre uczucia do starszych, pielęgnuj przymioty moralne.
Metody i techniki.
Rozmowa na pytania, oglądanie ilustracji, chwila zaskoczenia. Dowiedz się opowieści z fragmentu. Szybko odpowiedz na pytanie. Odgadnij melodię do bajki.
Prace wstępne.
Czytanie bajek, oglądanie ilustracji, rozmowy na temat treści baśni, wystawa książek „Magiczne opowieści”. Zapoznanie się z twórczością pisarzy rosyjskich i zagranicznych. Znajomość bajek różnych narodów, oglądanie bajek opartych na bajkach, słuchanie piosenek z kreskówek.
Kurs rekreacyjny.
Chłopaki, pomyślcie, w naszej grupie wyrosło magiczne drzewo. Chodźmy i przyjrzyjmy się temu.
Co widzisz na tym drzewie? (Ilustracje do bajek.)
Jaką bajką jest ta ilustracja? ("Kot w butach".)
Kto jest głównym bohaterem tej opowieści? (Kot, markiz.)
W jakim kraju mieszkał? (We Francji.)
Chłopaki, spójrzcie uważnie, jest więcej ilustracji do bajek Charlesa Perraulta.
Nazwij te historie. („Kopciuszek”, „Czerwony Kapturek”).
A do jakiej bajki są te ilustracje („Żabiej księżniczki”, „Sivka Burka”).
Chłopaki, czy są tu jeszcze jakieś bajki? (Tak.)
Jakie to bajki? („Calinka”, „Brzydkie kaczątko”).
Bardzo dobrze. Nie była to dla nas wielka rozgrzewka. A teraz sprawdzimy Twoją znajomość bajek.
Musimy podzielić się na dwie drużyny.
Pierwsza drużyna to „Vasilisa the Wise”, a druga drużyna będzie nazywać się „Seven Bogatyrs”
Najpierw zadam pytania pierwszej drużynie, za każdą poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje jeden punkt. Jeśli pierwsza drużyna ma trudności z udzieleniem odpowiedzi, może im pomóc druga drużyna, zdobywając w ten sposób punkty dla siebie.
Pytania do pierwszego zespołu.
1. Co szwaczka wrzuciła do studni? (Wrzeciono.)
2. Gdzie żył dżin przez 1000 lat? (Lampa.)
3. Jaki instrument muzyczny miał świniopas? (Flet.)
5. Jakie były imiona trzech prosiąt w jednej bajce? (Nif-nif, Naf-naf, Nuf-nuf.)
7. Co miesiąc kwiecień dał twojej pasierbicy? (dzwonić.)
8. Jak ma na imię dziewczyna o niebieskich oczach? (Malwina.)
9. Kim są mali przyjaciele Królewny Śnieżki? (Gnomy.)
10. Nazwij ukraińską bajkę o dźwięcznej treści rosyjskiej baśni ludowej? (Teremok, Rękawiczka.)
11. Ile spotkań odbył starzec i ryba? (6.)
12. Jaki kwiat najbardziej kochał potwór? (Szkarłatny Kwiat.)
13. Jak zając chwalił się w jednej bajce? (Nie mam wąsów, ale wąsy; nie łapy, ale łapy.)
Zreasumowanie.
Pytania do drugiego zespołu.
1. Kto zniszczył wieżę? (Niedźwiedź.)
2. Jakim rodzajem transportu lubiła jeździć Emelya? (Na piecu.)
3. Gdzie niedźwiedź nie może usiąść? (Na pniu.)
5. Jak nazywały się myszy w ukraińskiej bajce „Spikelet”? (Obróć i skręć.)
7. Jakie są bajki rosyjskie i niemieckie o podobnej fabule o tym, jak słabszy wyprzedził w pojedynku silnych i chełpliwych? (rosyjski - "Lis i Rak" Niemiecki - Bracia Grim "Zając i Jeż".)
8. Co spowodowało zniszczenie „Domu kota”? (Ogień.)
9. Kto nosił buty w rozmiarze 45? („Wujek Styopa”)
10. Gdzie Pinokio włożył nos? (w palenisku)
11. Która bajka zawiera ostrzeżenie, że nie należy pić surowej wody? („Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka.”)
12. Która księżniczka miała podróżować w pudle? („Żaba Księżniczki”).
13. Wymień bajkę, w której jeden bohater grozi drugiemu „Jak wyskoczę, jak wyskoczę”? („Chata Zayushkina”).
Zreasumowanie.
Drugi konkurs „Rozpoznaj bajkę z fragmentu”
Przydział do pierwszego zespołu.
1. Z jakiej pracy pochodzą te wersy: Nagle skądś szakal na klaczy pogalopował tu dla ciebie telegram z hipopotama. ("Aibolit") nazwać autora? (K. Czukowski.)
2. Babciu, babciu, dlaczego masz tak długie ręce? ("Czerwony Kapturek") nazwisko autora? (Charles Perrault.)
3. Wejdź ze mną do jednego ucha, a do drugiego - wszystko się ułoży. („Tiny - Khavroshechka”), który napisał tę bajkę? (To jest rosyjska opowieść ludowa.)
4. Kupię z żalem na podłodze, zwrócę się do luster - cała praca partnera rozpada się w szwach. ("Wujek Styopa") nazwać autora? (S. Michałkow.)
5. Wiatr, jesteś potężnym wiatrem, napędzasz stada chmur, podniecasz błękitne morze, wiejesz wszędzie na otwartej przestrzeni. („Opowieść o śpiącej księżniczce i siedmiu bogatyrach”) nazwać autora? (A. S. Puszkin.)
Zadanie dla drugiego zespołu.
1. Z jakiej pracy biorą te linie: Miesiąc, miesiąc, mój przyjacielu, złocony róg. wstajesz w głębokiej ciemności pucołowaty, jasnooki. (Opowieść o śpiącej księżniczce i siedmiu bogatyrach) – kto jest autorem tej opowieści? (A. S. Puszkin.)
2. Kobieta posadziła w doniczce magiczne ziarno i wyrósł piękny duży kwiat, w którym siedziała maleńka dziewczynka (Calinka), autorka bajki? (G. H. Andersen)
3. Ciężki kamień ciągnie na dno, zaciekły wąż wysysa serce („Siostra Alyonushka i brat Ivanushka”). Nazwij autora tej historii? (To jest rosyjska opowieść ludowa.)
4. A naczynia idą dalej przez pola przez bagna („żal Fedorina”), nazwisko autora? (K. Czukowski)
5. Wiatr chodzi po morzu, a łódka nim płynie, płynie w falach na nabrzmiałych żaglach. ("Opowieść o carze Saltanie") autorem tej opowieści? (A. S. Puszkin.)
Kolejny konkurs naszego wieczoru „Musical”
Będziesz musiał odgadnąć melodię ze znanych kreskówek.
Słuchanie pierwszego utworu muzycznego
1. Kreskówka „Muzycy z Bremy”
(Nie ma nic lepszego na świecie niż przyjaciele wędrujący po szerokim świecie…)
2. Pieśń motyli jeże z kreskówki „Latający statek”
(Rozciągnij harmonijkę, śpiewaj, graj, graj...)
3. Piosenka z kreskówki „Wakacje w Prostokvashino”
(Gdyby nie było zimy w miastach i wsiach, nigdy byśmy nie poznali tych zabawnych dni...)
4. Piosenka Watermana z kreskówki „Latający statek”
(Jestem syreną, jestem syreną, która by ze mną rozmawiała, inaczej moje dziewczyny to pijawki i żaby...)
5. Piosenka z kreskówki „Baby - szop pracz”
(Z uśmiechu ponury dzień jest jaśniejszy, z uśmiechu na niebie zapali się tęcza ...)
6. Pieśń muzyków z Bremy (No cóż, jak możemy wszyscy razem rozłożyć uszy, lepiej klaskać w dłonie na dobre…)
7. Kołysanka z kreskówki „Umka”
(Twoi sąsiedzi niedźwiedzie polarne śpią, śpią i wkrótce jesteś dzieckiem ...)
8. Piosenka złodziei z kreskówki „Muzycy z Bremy”
(Daj mi kilka kart w dłoniach, abym wróżyła królowi, och la-la och la-la ....)
Zreasumowanie.
Dobra robota, dzisiaj zadowoliliście mnie swoją wiedzą, a przed nami jeszcze wiele ciekawych i ekscytujących rzeczy.
Petrakowa N.A. Zgadnij bajkę (gra dla uczniów klasy 56) Cele: W zabawny sposób, wzbudzić u uczniów stałe zainteresowanie i miłość do czytania. Rozwój umiejętności ustnej spójnej mowy, wzbogacanie słownictwa. Rozwój działalności twórczej. Ta gra jest rozgrywana w formie programu telewizyjnego „Zgadnij melodię” w kilku etapach. Uczestnik z najmniejszą liczbą punktów lub gwiazdek zostaje wyeliminowany z gry. I runda Kwalifikacje: „Rosyjskie bajki ludowe” (Wszystkim zadawane są pytania. Za każdą poprawną odpowiedź przyznawana jest gwiazdka. Ci, którzy mają trzy lub więcej gwiazdek, wejdą do gry głównej. Nie powinno być więcej niż 5 osób.) Fragmenty bajki czytane są bajki, których imię jest odpowiedzią. 1. Starzec zasmucił się, płakał; jednak wsadził córkę na sanki, chciał ją przykryć końską derką - i wtedy się bał; zabrał bezdomną kobietę na otwarte pole, rzucił ją na zaspie, przeżegnał się i sam szybko wrócił do domu, aby jego oczy nie widziały śmierci córki. (Morozko) 2. Przyszła dziewczyna, patrząc - nie ma brata! Sapnął, rzucił się w tę iz powrotem - nie! Zadzwoniła, wybuchnęła płaczem, lamentowała, że będzie źle ze strony ojca i matki, brat nie odpowiedział! Wybiegł na otwarte pole; Łabędź gęsi rzucił się w oddali i zniknął za ciemnym lasem. (Gusilebedi) 3. Strzelec nie był nieśmiały, chwycił broń, strzelił i uderzył ją w lewe skrzydło; zamiast psa rzucił się inny Siemion, złapał łabędzia na morzu i przyniósł 1 na statek. Łabędź ponownie zamienił się w księżniczkę, tylko jej lewa ręka została postrzelona. Mają własnego lekarza, natychmiast wyleczyli rękę księżniczki. (7 Symeonów) 4. Królowi było żal dziecka, ale nie było nic do zrobienia - tak bardzo się męczyła, błagała tak bardzo, że król w końcu się zgodził i pozwolił na rzeź. Dzieciak widzi: już zaczęli ostrzyć na nim adamaszkowe noże, płakał, pobiegł do króla i pyta: Król! Pozwól mi iść nad morze, napić się wody, wypłukać jelita. (Siostra Alyonushka i brat Ivanushka) 5. Iwansakiewicz poszedł wybrać sobie konia, na którym kładzie rękę, upada; nie mógł sobie wybrać konia, chodzi po mieście, zwiesił głowę. Znikąd pojawiła się stara kobieta, pytając: „Co, Iwansarewicz, zwiesił głowę?” „Odejdź, staruszku! Położę go na rękę, uderzę w drugą - będzie mokry ”. (Koschei the Immortal) 6. Minął kolejny rok; Ivantsarievich mówi do swojej młodszej siostry: „Chodźmy na spacer po zielonym ogrodzie!” Poszliśmy trochę i znowu chmura wznosi się z trąbą powietrzną, z piorunami. „Wracaj, siostro, do domu!” Wrócili do domu, nie zdążyli usiąść, gdy uderzył piorun, sufit pękł na dwoje i wleciał kruk; uderzył w podłogę i stał się dobrym facetem. „Cóż, Iwansariewicz, zanim poszedłem jako gość, ale teraz przyszedłem jako swat: daj mi Annutsarevna!” (MaryaMorevna) 7. Bracia przyszli do króla i dali ręczniki. Najstarszy syn ma dobry ręcznik, środkowy ma jeszcze lepszy, a Iwansarewicz dał ręcznik - i nie da się go opisać: najpiękniejszy i najlepszy ze wszystkich. Król wyznacza kolejne zadanie, aby następnego dnia przynieśli wszystko zgodnie z obrusem. Starszy brat poszedł na zamówienie dla swojej żony, środkowy brat dla swojej, a Iwansakiewicz ponownie wybucha płaczem, idzie nad rzekę. (żaba księżniczki) 8. Książę uderzył o podłogę - i stał się piórkiem; włożyła pióro do pudełka i otworzyła drzwi. Obie siostry patrzą tam i patrzą tutaj 2 - nie ma nikogo! Gdy tylko wyszli, czerwona dziewczyna otworzyła okno, wyjęła piórko i powiedziała: „Leć, moje piórko, na otwartym polu, na razie na spacer!” (Feather Finista - Yasna Falcon) 9. Szedł cały dzień i był niesamowicie zmęczony i chciał tylko usiąść, żeby odpocząć, nagle szary wilk wyprzedził go i powiedział do niego: „Przepraszam cię, Iwansarewicz, że ty są wykończone, przepraszam za mnie i że utknąłem twojego konia... Wsiadaj na mnie i powiedz gdzie mam cię zabrać i dlaczego? (Iwan Carewicz i szary wilk) 10. Wspiął się do lewego ucha - upił się, zjadł, do prawego - przebrał się. I stał się takim wspaniałym facetem - ani myśleć, ani zgadywać, ani opisywać długopisem! poszedł; ogarnia wszystkich ludzi, toczy się - cała ziemia drży! Dogonił braci - ubity batem. (Sivka - Burka) 11. Mistrz poszedł popatrzeć, aw uchu konia naprawdę był chłopiec w złotej czapce. Mistrzowi podobała się złota czapka i mówi: „Chłopcze, daj mi złotą czapkę - ożenić się”, „Daj ci, nie oddasz”. - „Nie, oddam, oddam za dwa dni!” Chłopak dał czapkę, mistrz ją wziął, usiadł i wyszedł. (śpiący chłopiec) Runda II Bylinny 1. Z tego miasta, z Murom, Z tej wsi, z Karaczarow, Odjeżdżał odległy, krzepki, uprzejmy gość. Stał na jutrzni w Murom, Ai chciał zdążyć na mszę w stolicy Kijowagradzie. (Ilya Muromets i Słowik Zbójca) 2. Alosza Popowicz, młody, przemówi; Hej, bracie Jakim Iwanowicz, Uczony człowiek w liście, Spójrzmy na kamienie podpisu, Co jest podpisane na płótnie. 3 (Alosza Popowicz i Tugarin Zmiejewicz) 3. A w tym mieście w Korgun Nie było króla, nie było księcia, I nie było króla - nie było księcia, Jak nie było księcia i nie było księcia: Tu żył - była Marinka , córka Kajdłowa (Gleba Wołodiewicza) 4. Podjeżdża nad rzekę do Smorodinki Tak, do tego do błota, do Czarnego, Tak do tej brzozy, którą przeklął, Do tego chwalebnego krzyża do Leonidowa, Słowik zagwizdał , ale według słowika Złoczyńca krzyczał jak zwierzę. (Ilya Muromets i Nightingale the Robber) 5. Szczupak - aby łowić ryby, aby chodzić w głębokich morzach, Ptak - sokół, aby latać nim pod chmurami, Szary wilk do grasowania i przez czyste pola. (Wołga i Mikula Selyaninowicze) 6. Wrzuciłem tonka do Ilmen - jezioro, Mam rybę - złote pióra; Wrzucili kolejną cienką rybę do jeziora Ilmen, Dostali kolejną rybę - złote pióra; (Sadko) 7. -Hej, Władimir Stolnokievsky! A teraz, co masz teraz na myśli; Sam oddajesz dziewczynę za kobietę, Dla mnie, Wasilisto dla Mikulichny? (Stavr Godinovich) 4 8. - Podobno król morza wymaga Żywej głowy w niebieskim morzu, Zrób, bracia, dużo Wołżana, ja sam zrobię na czerwono na złocie, ... Opuść losy na niebiesko morze: Czyje los zejdzie na dno, Taki powinien iść w błękitne morze. (Sadko) Druga runda się skończyła. Niestety ci, którzy zdobyli mniej gwiazdek, opuszczają naszą grę (ci, którzy odeszli, są nazywani, aby pozostały 2 osoby). Ale nie ma zwycięzcy, jeśli nie ma przegranego. Finał III rundy: Opowieści A.S. Puszkina (handel uczestnikami od 7 wierszy po podpowiedzi.) 1. Bajka o cudach na lądzie i chwalebnych czynach na wodzie. (Opowieść o carze Saltanie, jego synu, chwalebnym i potężnym bogatyr księciu Gvidon Saltanovich i pięknej księżniczce Swans) Wszyscy idą teraz na oddziały: Zbroja świeci u bram, A 33 bohaterów stoi w oczach car, Wszyscy przystojni młodzi, Odważni olbrzymy, Wszyscy są równi według wyboru. 2. Bajka, w której chciwość nie prowadzi do dobra. (Opowieść o rybaku i rybie) „Stara kobieta skarciła mnie, Starzec nie daje mi spokoju; Ona potrzebuje nowego koryta; Nasheto jest całkowicie podzielony”. 5 Złota rybka odpowiada: „Nie smuć się, idź z Bogiem, będziesz miał nowe koryto”. 3. Opowieść o biznesmenie. (Opowieść o księdzu i jego robotniku Baldzie) Czas ucieka, a termin jest bliski. Ksiądz nie je ani nie pije, nie śpi w nocy: z góry pęka mu czoło. Tutaj wyznaje kapłanowi: „Tak i tak: co pozostaje do zrobienia?” Umysł kobiety jest bystry, przystosowany do wszelkiego rodzaju sztuczek. 4. Opowieść o gadającym wiatrowskazie. (Opowieść o Złotym Koguciku) Rok, kolejny mija spokojnie, Kogucik siedzi cicho. Pewnego dnia króla Dadona obudził straszliwy hałas: „Jesteś naszym królem! Ojcze ludu! Obudź się! Kłopot! 5. Opowieść o cudownym zmartwychwstaniu. (The Tale of the Dead Princess and the 7 Bogatyrs) „Ty, oczywiście, bez wątpienia; Ty, królowo, jesteś słodsza od wszystkich, cała zarumieniona i bielsza. A królowa się śmieje, I wzrusza ramionami, I mruga oczami, 6 I pstryka palcami. Oto nasz zwycięzca. Stał się (nazywa się imię zwycięzcy). A teraz, jeśli się zgodzisz, super gra. Supergra Runda IV: Bajki Bazhova W 3 minuty musisz odgadnąć 7 bajek. 1. - Ta sprawa jest w naszych rękach. Jutro uderzymy w fajkę, najpierw w miejscu pożaru, a potem spróbujemy pod sosną. Wtedy zobaczymy, czy twoja rozmowa jest niepoważna, czy naprawdę przydatna. Z tym poszli spać. Fedyunka również zwinął się w kłębek, a on sam myśli: „Z czego śmiał się puchacz?” (pistolet - skok) 2. Gdy zaczęło się ściemniać, zacząłem się bać. Tylko patrzę - Murenka leży spokojnie. Darenka i rozweselił. Usiadła przy oknie, spojrzała w stronę skośnych łyżek i zobaczyła - jakaś bryła toczyła się przez las. Gdy podjechałem bliżej, zobaczyłem, że to biegająca koza. Nogi są cienkie, głowa lekka, a na rogach jest pięć gałęzi. (Srebrne Kopyto) 3. Ilyukha zwrócił się w tym kierunku. Widzi nadchodzącą dziewczynę. Prosta dziewczyna o zwyczajnym ludzkim wzroście. Lata osiemnaście. Jej sukienka jest niebieska, szalik na głowie jest niebieski, a na nogach niebieskie spinki. A ta dziewczyna jest ładna - i nie możesz powiedzieć. (Sinyushkin dobrze) 4. - Twój wziął, Katerina! Zdobądź swojego mistrza. Za Twoją odwagę i stanowczość, oto prezent dla Ciebie. Niech Danila ma wszystko w mojej pamięci. Po prostu niech to zostanie zapomniane! - i zgasła polana z dziwacznymi kwiatami. „Teraz idź w tamtym kierunku”, zauważyła Mistrzyni. (brygadzista górniczy) 5. Praca idzie dobrze. Wykończony spód z kamienia. Jak to jest, słyszysz, krzak narkotyków. Liście są szerokie w pęczku, zęby, żyłki - wszystko nie mogło być lepiej. Prokopyich mówi nawet wtedy - żywy kwiat, nawet jeśli czujesz go ręką. Dalej, ale kiedy dotarł na szczyt, zrobiło się tu zimno. Łodyga została wyrzeźbiona, listki boczne cienkie - jak się trzymasz? (Kamienny kwiat) 7 6. A więc chodźmy. Ona jest przed, Stepan jest za nią. Dokąd idzie - wszystko jest dla niej otwarte. Jak duże pomieszczenia stały się pod ziemią, ale ich ściany są inne. Albo całe zielone, albo żółte z cętkami. Na którym znowu kwiaty są miedziane. Są też niebieskie, lazurowe. Jednym słowem upiększony, czego nie sposób powiedzieć. A sukienka na niej - na Gospodyni się zmienia. (Mistress of the Copper Mountain) 7. Gdy Nastasya wyszła, Tanya dużo biegała - trochę o pracach domowych i wspięła się do chaty, aby bawić się kamykami ojca. Założyła opaskę, zawiesiła kolczyki. W tym czasie ten hitnik wpadł do chaty. Tanya rozejrzała się - na progu nieznany mężczyzna z siekierą. Tanya była przerażona, siedzi jak zamrożona, a chłop sapnął, upuścił siekierę, uchwycił jego oczy, jak je spalił. (Pudełko Malachitu) Nagradzanie zwycięzcy. Literatura 1. Bazhov P.P. Danilomaster: Selected Tales// Skarby rosyjskiej baśni. - M .: GIF „Ros. Książka. SOBR., 1993 2. Epiki. Rosyjskie opowieści ludowe. Stare rosyjskie historie. - M .: „Literatura dla dzieci”, 1979 3. Opowieści pisarzy rosyjskich. M.: "Literatura dziecięca", 1980 4. Folklor narodów Rosji. W 2 tomach - M.: Bustard, Veche, 2002 8
Anastasia Evstigneeva
KVN w grupie seniorów „Zwiedzanie bajki”
KVN dla dzieci z grupy seniorów „Zwiedzanie bajki”
Zadania:
Uogólniaj i usystematyzuj wiedzę dzieci na temat bajek.
Rozwijaj mowę, uwagę, logiczne myślenie, koordynację mowy z ruchami.
Rozbudzaj zainteresowanie dzieci bajkami za pomocą zabawnych pytań i gier.
Rozwijaj umiejętność komunikowania się i pracy w zespole.
Integracja obszarów edukacyjnych:
„Fikcja”, „Komunikacja”, „Poznanie”, „Socjalizacja”, „Kultura fizyczna”.
Materiał i wyposażenie:
emblematy drużyn, ilustracje do bajek: Trzy Świnki, Lis i Żuraw, Człowiek i Niedźwiedź, Lis i Zając, Gęsi - Łabędzie, Lis i Wilk, przedmioty: worek mąki, wałek do ciasta, filiżanka i spodek, fonendoskop, piórko, dzban , arkusze papieru A3, ołówki, flamastry.
Dziś porozmawiamy o bajkach. Lubisz bajki, dlaczego jest w nich tyle różnych cudów! Wcześniej ludzie podróżowali bardzo wolno i wymyślali takie cuda. I teraz? Co zastępuje nam latający dywan? Zgadza się, samoloty i helikoptery. A co z butami do chodzenia? Tak, posiadamy samochody i pociągi oraz inny transport. Pamiętasz jabłko, które toczyło się po talerzu i pokazywało różne cuda? Teraz zastępuje go telewizor. Ludzie stworzyli więcej cudów niż baśniowych bohaterów. Ale dlaczego wciąż tak bardzo kochamy bajki? Dlaczego wciąż są tworzone? Faktem jest, że wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, a dzieciom zawsze opowiada się bajki. Bajka narodziła się z człowiekiem i póki człowiek żyje, żyje bajka. Dziś organizujemy KVN "Zwiedzanie bajki". Mamy dwie drużyny „Kolobok” i „Repka”. Zespoły, witajcie się!
Motto zespołu „Kolobo do":
Jesteśmy zespołem Kolobok
A zwycięstwo czeka nas na czas!
Wszystko na świecie, aby wiedzieć.
Motto zespołu „Repk a":
Jesteśmy zespołem Repki!
Wszyscy jesteśmy silnymi przyjaciółmi.
Bajki znamy najlepiej
W konkursie czeka nas sukces!.
Rozgrzać się.
Przypomnij sobie rosyjskie opowieści ludowe, w których występuje taka postać jak lis (niedźwiedź). Drużyny są wywoływane po kolei.
1 Konkurs „Odpowiedz szybko i poprawnie”.
Pytania do zadawania kolejno obu drużynom.
Dom Baby Jagi? (Chata)
Imię chłopca, który został porwany przez gęsi-łabędzie? (Iwanuszka)
Kto pomógł królikowi uwolnić jego dom? (kogut)
Która z mieszkańców bagien została żoną księcia? (żaba)
Aparat, w którym Baba Jaga wykonuje loty? (moździerz)
Co stracił Kopciuszek? (szklany but)
Kto stworzył Pinokia? (Papa Carlo)
Kogo staruszek wyciągnął z morza siecią? (złota Rybka)
Imię bohatera bajki „Na rozkaz szczupaka” (Emelya)
Kto ma śmierć na końcu igły? (w Koshchei)
Ile goli ma Gorynych? (trzy)
2. Konkurs „Zgadnij bajkę z ilustracji”
Trzy świnie
Lis i żuraw.
Mężczyzna i niedźwiedź.
Lis i zając.
Gęsi łabędzie.
Lis i wilk.
3. Konkurs „Zgadnij bajkę według opisu”
W jakiej bajce starzec rzuca sieć do błękitnego morza? ( „Opowieść o rybaku i rybach”)
W jakiej bajce możemy spotkać kwiat, łupinę orzecha, płatek róży w formie łódki? („Calineczka”)
W jakiej bajce jest wiewiórka, która gryzie orzechy ze złocistymi muszlami? („Opowieść o carze Saltanie:”)
W jakiej bajce dziewczyna zgubiła but? ("Kopciuszek")
W której bajce jest dziewczyna niosąca ciasto i garnek masła?
(„Czerwony Kapturek”)
W jakiej bajce bohaterowie budują trzy domy? („Trzy świnie”)
W jakiej bajce jest dom, w którym mieszka wiele zwierząt? ("Teremok")
W jakiej bajce mieli wspólny łeb sera, ale nie wyszło to jednakowo?
( „Dwa chciwe małe misie”)
Minuta kultury fizycznej „Opowieści”
Mysz biegła szybko (biegnąc w miejscu,
Mysz machała ogonem (imitacja ruchu,
Och, upuściłem jądro (pochyl się, "podnieś jądro",
Spójrz, złamałem to (pokaż "jądro" na wyciągniętych ramionach ...
Więc zasadziliśmy rzepę (pochyl się,
I polali go wodą (imitacja ruchu,
Rzepa wyrosła dobra i silna (rozłóż ręce na boki,
A teraz wyciągniemy (imitacja ruchu)
I gotuj owsiankę z rzepy (imitacja jedzenia).
I będziemy zdrowi i silni z rzepy (pokaż "siłę"!
Jesteśmy miłą rodziną kóz
Uwielbiamy skakać i skakać (skakać w miejscu)
Kochamy biegać i bawić się
Lubimy uderzać rogi (topią się parami i pokazują „rogi” palcami wskazującymi obu rąk)
4. Konkurs „Rozpoznaj bajkę z fragmentu”
Fragmenty są odczytywane po kolei obu drużynom.
Wilki zjadały się nawzajem ze strachu.
Biedny krokodyl połknął ropuchę,
A słoń, cały drżąc, usiadł na jeżu. ("Karaluch")
Długi, długi krokodyl
Błękitne morze zgasło
Ciasta i naleśniki
I suszone grzyby. ("Zamieszanie")
chcę pić herbatę
biegnę do samowara,
Ale brzuchaty ode mnie
Uciekł, jakby przed ogniem ... („Moydodyr”)
... Ale gazel nie słuchali
I wciąż ryczał:
Czy to naprawdę?
Czy wszystkie huśtawki się palą?
Co za głupie gazele. ("Telefon")
Długi, długi pocałunek
I pieściła je
Podlewane, myte
Opłukała je. ( „Żal Fedorino”)
I przykucnął obok
rekin zębaty,
ząb rekin
Leży w słońcu. ("Aibolit")
Ale chrząszcze dżdżownice
przestraszył się
W rogach, w pęknięciach
Podbiec:
karaluchy
pod kanapami,
I kozy
pod ławkami,
A owady pod łóżkiem -
Nie chcą walczyć! („Fly Tsokotukha”)
"Małe dziecko!
Nie ma mowy
nie jedź do Afryki,
Spacer po Afryce!
Rekiny w Afryce
Goryle w Afryce
W Afryce są wielkie złe krokodyle” (Barmaley)
5. Konkurs „Jaki temat”.
Zgadnij, z jakiej bajki znajdują się przedmioty: mąka („Piernikowy Ludzik”, dzban („Lis i Żuraw”), fonendoskop („Aibolit”, filiżanka i spodek („Żal Fiodora”, pióro („Iwan Carewicz i Szary Wilk”)), wałek do ciasta (" Kurki z wałkiem do ciasta).
6. Konkurs „Narysuj bajkę”.
Rysowanie w zespołach z bajki do wyboru dzieci. Zdecyduj, kto narysuje jaką postać.
Zwiedzanie bajki
(wspaniały quiz)
Cele: rozwijać poczucie humoru, uwagę, wyobraźnię, pielęgnować poczucie kolektywizmu, umiejętność komunikowania się.wzbudzić w uczniach zainteresowanie czytaniem, zapamiętać przeczytane książki.
Czas imprezy: święta, święta.
Urlop może być organizowany przez wychowawcę klasy, wychowawcę, bibliotekarza.
Forma: gra scenariuszowa.
Uczestnicy: cztery zespoły liczące od sześciu do siedmiu osób.
Wyposażenie: plakat na tablicy: „… rosyjskie baśnie to pamięć naszej przeszłości, skarbnica rosyjskiej mądrości” (N.A. Niekrasow).
Cześć drodzy przyjaciele! Z radością witamy wszystkich, którzy do nas przyjechali, którzy naprawdę kochają książkę.Dobra książka to tylko wakacje. Książka to najlepsza rzecz, jaką człowiek kiedykolwiek stworzył, ponieważ uczy nas, kształci i prowadzi przez życie. A co najważniejsze poszerza nasze horyzonty, rozwija pamięć. A więc dzisiaj zaprosiliśmy Was na wakacje książkowe.Przebieg quizu:
Tak więc przyjaciele, zacznijmy program
Mamy duży zapas!
Kim oni są dla? Dla Was!
Wiemy, że kochasz gry
Piosenki, zagadki i tańce.
Ale nie ma nic ciekawszego
Niż nasze bajki.
Konkurs: „Zgadnij bohatera”.
Twoim pierwszym zadaniem w literackim labiryncie jest zapamiętanie nazwy dzieła z małego fragmentu.
W pobliżu lasu na skraju
Trzech z nich mieszka w chacie
Są trzy krzesła, trzy kubki,
Trzy łóżka, trzy poduszki.
(Rosyjska opowieść ludowa. Trzy niedźwiedzie)
Spacery do szkoły z elementarzem
drewniany chłopiec
Dostaje zamiast szkoły
W lnianej budce.
Wkrótce nadejdzie wieczór
I nadeszła długo oczekiwana godzina,
Do mnie w złoconej karetce
Idź na bal wróżek .
(Ch. Perro. Kopciuszek)
Cieśla Giuseppe - Niebieski Nos
Jakoś przyniósł dziennik do domu
Zaczął coś robić
Dziennik zaczął mówić …
(A. Tołstoj. Przygody Pinokia)
Babcia bardzo kochała dziewczynę,
Dała jej czerwoną czapkę …
(Ch. Perro. Czerwony Kapturek)
Ogon utknął w otworze wilka
A jaki jest w tym sens?
(Rosyjska opowieść ludowa. „Lis i wilk”)
Nagle skądś leci
mały komar,
I w jego dłoni płonie
Mała latarka.
Leci do pająka
Wyjmuje szablę
I jest w pełnym galopie
Odcina głowę"
(K. Chukovsky. „Fly-sokotuha”).
Znane kroki mierzone
Dwie ogromne nogi
45 rozmiarów
Kupił buty.
A ten, który jest mały
Wychowany na paradzie
Ponieważ każdy powinien
Zobacz armię kraju"
(S. Michałkow „Wujek Styopa”).
Kucharz jest zły w kuchni
Tkacz płacze na krośnie,
I zazdroszczą
żona władcy”.
(A. Puszkin. „Opowieść o carze Saltanie”).
"Jestem chmurą, chmurą, chmurą,
Wcale nie miś
Och, jaka ładna chmura
Leć po niebie!
(A. Milne "Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko").
Oszust zbliża się do drzewa na palcach;
Macha ogonem, nie odrywa wzroku od Kruka.
I mówi tak słodko, lekko oddychając:
Dove, jak dobrze!
Cóż, co za szyja, jakie oczy.
(I. Kryłow. „Wrona i lis”).
Przeczytam Ci opis bajkowego bohatera i będziesz musiał odgadnąć, o kogo mam na myśli.
- Ta bohaterka jest trochę gadatliwa, co prawie doprowadziło do śmierci zarówno jej, jak i babci.
- Ten krwiożerczy właściciel zamku cierpiał z powodu własnej zdolności do przemiany. (Cannibal. Sh. Perrot „Kot w butach”)
- Ten bohater na zewnątrz wcale nie wygląda na bohatera. Zamiast kolczugi ma kurtkę lekarską, zamiast hełmu, białą czapkę, okulary na nosie i torbę w rękach. Ale, podobnie jak bohaterowie, dokonuje prawdziwych wyczynów. Tylko, że nikogo nie zabija, a wręcz przeciwnie, leczy.
- Ten gigant jest niezwykły. W przeciwieństwie do innych gigantów, opanował wiele zawodów: był policjantem, marynarzem, pilotem… i zawsze przychodził z pomocą małym dzieciom (Wujek Styopa. Z wiersza o tym samym tytule autorstwa S. Michałkowa.)
- Ten bohater miał zostać artystą, ale jego kariera została prawie zrujnowana przez pięć złotych monet. Ma dublet w opowieści o pisarzu Carlo Collodi.
- Ten chłopak jest bardzo niezależny, ekonomiczny, kocha zwierzęta. Wyjechał z miasta do wsi i zorganizował tam własne gospodarstwo rolne. Jego przyjaciel w wolnym czasie zajmuje się fotografią.
- Słodka, pracowita dziewczyna, która z bałaganu zmienia się w prawdziwą księżniczkę.
- Słoik dżemu pomógł temu bohaterowi, zgodnie z jego własnym oświadczeniem, pozbyć się ciepła.
- Ten mały chłopiec dorastał wśród wilków. Miał wielu przyjaciół: niedźwiedzia Baloo, panterę Bagheerę, boa dusiciela Kaa i innych.
- Bajeczna piękność o niezwykłym wyglądzie, która uwielbiała edukować wszystkich.
- Ten chłopak jest bardzo niegrzeczny i bardzo ciekawy, najbardziej uparty i najbardziej zarozumiały. Nie chodził do szkoły, ale sam nauczył się pisać wiersze, grać na trąbce i rysować portrety.
- To „nieznane nauce zwierzę” przybyło do naszego kraju w pudełku pomarańczy i najpierw osiedliło się w budce telefonicznej. Potem znalazł wielu przyjaciół i wszystkie jego problemy mieszkaniowe zostały rozwiązane.
Konkurs: „Bajkowe pudełko”.
Odpowiedz na podane pytania.
- Ta opowieść opowiada, jak macocha wysłała swoją pasierbicę w sylwestra na przebiśniegi (12 miesięcy).
- Jak poruszają się postacie z bajek? (gęsi-łabędzie, stupy, buty do chodzenia, latający dywan itp.)
- Ta opowieść opowiada o siedmiu bohaterach. Można było zbudować żelazny słup z ziemi do nieba. Innym jest wspinanie się na nią i rozglądanie się we wszystkich kierunkach, trzecia to zbudowanie statku, czwarta to zabicie muchy w locie, piąta to liczenie gwiazd. Jak nazywa się ta bajka? (Siedem Symeonów).
- „Szarlalolat, moje dzieci, łabędzia-szarlatan. Zabiła nas zła siostra, wąż węża” (Biała Kaczka).
Konkurs: „Naucz się bajki”
Ryba nie jest prosta, łuski błyszczą,
Pływa, nurkuje, spełnia pragnienie.
(Opowieść o rybaku i rybach)
Gorliwy koń długogrzywy,
Jeździ po polu, jeździ na polu kukurydzy.
Mały koń kiełkowy
Ale zdalny.
( „Mały garbaty koń”)
Lis znalazł dom
Mysz była miła
W domu, który mimo wszystko
Jest wielu mieszkańców
(Teremok).
Wyglądał trochę jak piłka
I jeździłem po torach.
(Kołobok).
Konkurs: „Bajka stała się rzeczywistością”.
Dawno temu ludzie marzyli o tym, by wzbić się w powietrze, jak ptaki, opaść na dno morza i poczuć się jak ryba... Marzyli też o magicznych przedmiotach - pamiętacie bajkę o garnku, który sam ugotował owsiankę? Z biegiem czasu niektóre marzenia się spełniły. Wymień cudowne wynalazki człowieka, które zastąpiły bajeczne przedmioty.
Gusli-samogudy- ( odtwarzacz) Moździerz- (rakieta, samolot) Cudowne Lustro - (telewizor, komputer) Ognisty ptak z piór (lampa, żyrandol). Sanie, które sami niosą (samochód) Kłębek nici wskazujący drogę (kompas).Prowadzący: Dobra robota, bardzo uważni! A teraz przypomnijmy sobie przysłowia i powiedzenia o książce, zacznę przysłowie, a ty skończysz.
- Dobra książka jest najlepsza... (przyjaciel). Kto dużo czyta, to dużo ... ( wie).Życie z książką to nie wiek ... ( smucić). Książka jest twoim przyjacielem, bez niej, jak bez ... ( ręce). Książka pomoże w pracy, pomoże w ..( kłopot). Książka jest jak woda – zerwie drogę ..(wszędzie).
A teraz zaśpiewajmy piosenkę o bajkach do melodii piosenki „Uśmiech”.
1 Wiedz z bajki ponury dzień jest jaśniejszy Wiedz z bajki cud się dzieje w życiu Podziel się bajką Niech znajdzie wokół siebie przyjaciół. Chór: A potem na pewno Zobaczysz bułkę Cóż, babciu Jaga Bądź dobry na zawsze Wiedz, że z bajki o maleńkim Najponurszy chłopiec przestanie płakać, A gdy spotkasz kłopoty, Pomogą ci bohaterowie dobrej bajki. Chór: A potem na pewno Zobaczysz bułkę A Snow Maiden będzie śnić o tobie we śnie Cóż, babciu Jaga Bądź dobry na zawsze Zaufaj mi, to na pewno się wydarzy.
Zakończyliśmy grę
Ale wakacje trwają dalej
Jury ogłosi nam wyniki,
Kiedy naradza się
.
(nagradzanie zwycięzców i aktywnych widzów)
Nasze małe wakacje dobiegły końca,
Fascynującej lektury życzymy z całego serca.
Wy dziewczyny, wy chłopcy
Dogaduj się z książką i zaprzyjaźnij się!
Niech miłość dobrej książki
Zamieszkam z tobą!
Szkoła średnia MBOU Staro-Matakskaya
Rejon ałkkowski Republika Tatarstanu
Rozwój
zajęcia dodatkowe
bibliotekarz Staro-Matakskiej
ogólne wykształcenie
Liceum
Astafieva N.V.
2011
