Literatura młodzieżowa dla dzieci. Wszystkie książki o: „Sowiecka literatura młodzieżowa…. Władimir Monomach Wasilij Sedugin

Najbardziej wymagającą, uważną i poważną publicznością jest młodzież. Określając własne priorytety, zainteresowania i pragnienia w procesie dorastania, chłopaki szukają pokrewnych duchów na kartach prac, nasycając ich życie przygodami i przeżyciami, czasem nawet utożsamiając się z głównymi bohaterami.

Współczesna literatura młodzieżowa nie jest już książkami dla dzieci o pierwszej szkolnej miłości i problematycznych relacjach z rodzicami. Większość powieści porusza problemy dorosłych bardzo młodych ludzi. A takie książki mogą wiele nauczyć nie tylko młodszego pokolenia, ale nawet wszechwiedzących dorosłych.

Co czytali nastolatki przez ostatnią dekadę? Dzieci powyżej 14 roku życia nie interesują się już encyklopediami i baśniami, fantastyką, przygodówkami historycznymi, kryminalistami… i oczywiście popularne książki współczesnych autorów stają się bliższe i bardziej zrozumiałe.

Piętnastoletni Charlie zmaga się z samobójstwem swojego przyjaciela Michaela. Aby jakoś pozbyć się lęków i depresji, zaczyna pisać listy do nieznajomej, dobrej osoby, której nigdy osobiście nie spotkał. W szkole Charlie niespodziewanie znajduje mentora w postaci nauczyciela angielskiego oraz przyjaciół, kolegę z klasy Patricka i jego przyrodnią siostrę Sam. Po raz pierwszy Charlie postanawia rozpocząć nowe życie. Idzie na pierwszą randkę, pierwszy raz całuje dziewczynę, nawiązuje i traci przyjaciół, eksperymentuje z narkotykami i piciem, bierze udział w spektaklu „Ricky Horor”, a nawet pisze własną muzykę.

Charlie prowadzi stosunkowo spokojne i stabilne życie domowe. Ale niepokojący rodzinny sekret, który wpłynął na całe jego życie, daje się odczuć pod koniec roku szkolnego. Charlie próbuje wyjść z głowy i wejść do realnego świata, ale walka staje się coraz cięższa.

2. „Wygasliśmy” Stace Kramer


Virginia ma 17 lat i ma wszystko, o czym może marzyć dziewczyna. Jest młoda, piękna, mądra, idzie na Uniwersytet Yale, ma chłopaka Scotta, najlepszą przyjaciółkę Olivię, miłych i kochających rodziców. Ale na balu Virginia dowiaduje się, że Scott ją opuszcza. Pijana, w przypływie złości, siada za kierownicą samochodu i ulega strasznemu wypadkowi. Dziewczyna pozostaje przy życiu, ale amputowane są jej obie nogi. Tak więc w jednej chwili bajeczne życie Wirginii zamienia się w prawdziwe piekło. A dziewczyna coraz częściej zastanawia się, czy w ogóle warto tak żyć?

3. Piękne kości Alice Sebold

Życie jednej zwyczajnej rodziny American Salmon zostaje wywrócone do góry nogami w chwili, gdy Suzy, najstarsza córka, zostaje brutalnie i niesprawiedliwie zabita przez maniaka.

Pewnego grudniowego popołudnia, w drodze do domu ze szkoły, dziewczyna przypadkowo wpadła na swojego zabójcę. Została zwabiona do podziemnej kryjówki, zgwałcona i zabita. Teraz Susie jest w niebie, obserwuje mieszkańców swojego miasta, którzy cieszą się życiem za życia. Ale dziewczyna nie jest gotowa odejść na zawsze, ponieważ zna nazwisko przestępcy, ale jej rodzina nie. Susie desperacko trzyma się swojego życia i z przerażeniem obserwuje, jak jej rodzina i przyjaciele próbują przetrwać. Susie martwi jeszcze bardziej fakt, że zabójca nadal mieszka w ich pobliżu.

To tragiczna i pouczająca historia Alicji, dziewczyny, która w bardzo młodym wieku pogrążyła się w destrukcyjnym świecie narkotyków.

Zaczęło się, gdy Alice dostała napój bezalkoholowy zmieszany z LSD. W ciągu następnego miesiąca straciła wygodny dom i kochającą rodzinę i zastąpiła je miejskimi ulicami i narkotykami. Okradli ją z niewinności, z młodości... i ostatecznie z jej życia.

Hazel Lancaster zdiagnozowano raka płuc w młodym wieku. Uważa, że ​​powinna pogodzić się ze sposobem, w jaki stało się jej życie. Ale wtedy, przez przypadek, spotyka młodego mężczyznę imieniem Augustus Waters, któremu kilka lat temu udało się przezwyciężyć raka. Kiedy Hazel, swoim sarkastycznym tonem, próbuje przerwać próby spotkania Augusta, zdaje sobie sprawę, że znalazł dziewczynę, której szukał przez całe życie. Mimo strasznej diagnozy młodzi ludzie cieszą się każdym nowym dniem i próbują spełnić marzenie Hazel - poznać jej ulubioną pisarkę. Przepływają ocean i udają się do Amsterdamu na to spotkanie. I choć ta znajomość nie jest tym, czego oczekiwali, to w tym mieście młodzi ludzie odnajdują swoją miłość, być może ostatnią w życiu.

Dla szesnastoletniego Dana Crawforda New Hampshire Prep to coś więcej niż letni program, to koło ratunkowe. Będąc wyrzutkiem w swojej szkole, Dan jest podekscytowany możliwością nawiązania przyjaźni podczas letniego programu. Kiedy jednak przybywa do college'u, Dan dowiaduje się, że jego akademik to dawny azyl, lepiej znany jako ostatnia deska ratunku dla obłąkanych kryminalnie.

Gdy Dan i jego nowi przyjaciele, Abby i Jordan, odkrywają ukryte zakamarki swojego upiornego letniego domu, wkrótce odkrywają, nieprzypadkowo, że cała trójka trafiła właśnie tutaj. Ta kryjówka kryje klucz do przerażającej przeszłości i jest kilka sekretów, których nie chce się pogrzebać.

Dla najpopularniejszej uczennicy szkoły średniej, Samanthy Kingston, 12 lutego – „Dzień Kupidyna” – obiecuje zmienić się w jedną wielką imprezę: walentynki, róże, prezenty i przywileje, które otrzymasz, jeśli znajdziesz się na szczycie piramidy społecznej. I trwało to aż do śmierci Samanty w strasznym wypadku tamtej nocy. Jednak ona, jakby nic się nie stało, budzi się następnego ranka. W rzeczywistości Sam przeżywa ostatni dzień swojego życia siedem razy, aż zdaje sobie sprawę, że nawet najmniejsza zmiana w jej ostatnim dniu może wpłynąć na życie innych ludzi o wiele bardziej, niż wcześniej sądziła.

To opowieść o życiu zwykłych nowojorskich nastolatków, napisana przez siedemnastoletniego chłopca. Dzieci, które bogaci rodzice wykupują za pieniądze, bawią się w luksusowych rezydencjach i nie znają innej rozrywki niż narkotyki i seks, co prowadzi do tragicznych i szokujących konsekwencji.

Aby nie wpaść w takie sytuacje, zdecydowanie powinieneś czytać książki o seksie dla nastolatków.

Młody mężczyzna o imieniu Smoker mieszka w szkole z internatem dla niepełnosprawnych dzieci. Kiedy zostaje przeniesiony do nowej grupy, zaczyna rozumieć, że to nie tylko szkoła z internatem, ale budynek pełen strasznych tajemnic i mistycyzmu. Palacz dowiaduje się, że wszyscy mieszkańcy zamku, nawet wychowawcy i dyrektorzy, nie mają imion, a jedynie przezwiska. Okazuje się, że istnieje świat równoległy i niektóre dzieci mogą się tam swobodnie poruszać. Na rok przed ukończeniem studiów facet zaczyna odczuwać strach przed prawdziwym światem, który znajduje się poza murami tego domu. Dręczy go najważniejsze pytanie: zostać czy odejść? Odejść do świata rzeczywistego lub równoległego, nawet jeśli nie na zawsze?

Czytelnik będzie musiał sam zdecydować, czy ten Dom jest naprawdę magiczny, czy to tylko dziecięca wyobraźnia?

Guy Montag jest strażakiem. Jego zadaniem jest palenie książek, które są zakazane i są źródłem wszelkich waśni i kłopotów. Mimo to Montag jest nieszczęśliwy. Nieporozumienia w małżeństwie ukryte w domu z księgi... Mechaniczny pies straży pożarnej, uzbrojony w śmiertelny zastrzyk, eskortowany przez helikoptery, jest gotowy dopaść wszystkich dysydentów, którzy sprzeciwiają się społeczeństwu i systemowi. A Guy czuje się, jakby był obserwowany, czekając, aż zrobi zły ruch. Ale czy warto walczyć o życie w społeczeństwie, które już dawno się zrujnowało?

Od tej małej książki, która ukazała się w 1941 roku w serii „Biblioteka Armii Czerwonej”, rozpoczęła się literacka historia słynnego majora Pronina. Sześć opowiadań zrewolucjonizowało radziecką literaturę popularną. Po raz pierwszy ludzie znaleźli prawdziwego nowoczesnego, a nie bajkowego bohatera, który po pracy może chodzić na piłkę nożną i odwiedzać ogólnounijne uzdrowisko Krym. Nowy bohater trafił do gustu czytelników. Zawiłe zbrodnie, podstępne spiski i łaska, z jaką mądry major je ujawnił, zapewniły Proninowi ogólnopolskie ...

Dziwny generał Oleg Koryakov

Dziwny generał to pierwsze doświadczenie w sowieckiej fikcji o wojnie anglo-burskiej. Ta niesamowita historia dotyczy Petra Kovaleva i jego przyjaciela Dmitrija Borozdina. Czy to fikcja, czy nie, sam autor nie wie. Ale to zdecydowanie prawda historyczna.

Pora deszczowa Ilya Shtemler

Pewnego ranka podczas spaceru pies sąsiada znalazł zwłoki dziecka na dziedzińcu domu, w którym mieszkał słynny dziennikarz Jewsey Dubrovsky. Rozpoczyna się śledztwo, śledczy policyjny zwraca się do dziennikarza. Jednak w nieoczekiwany sposób po drodze Dubrovsky ze świadka staje się podejrzanym ... Przeczytaj o tym, a także o namiętnościach bibliofilów, o miłości i nienawiści, o obowiązku i honorze, o odwiecznych tematach literatury rosyjskiej w nowej powieści Ilyi Shtemler „Pora deszczowa”.

Czwórka i Krak Jewgienij Korablev

W Five Streams Evgeny Korablev

Ural przeszłości, teraźniejszości i przyszłości - kraina niewyczerpanych bogactw, niesamowitych zjawisk przyrodniczych, kraina ludzi wyjątkowych, odważnych i poszukujących - to przede wszystkim temat wielu dzieł Uralskiej Biblioteki Podróży, Przygód i Science Fiction. Ural pierwszych lat władzy sowieckiej i jego mieszkańcy poświęcone są trylogii zapomnianego dziś pisarza E. Korableva (Grigory Grigorievich Mladov), którego słusznie można uznać za jednego z twórców gatunku sowieckiej literatury przygodowej. Działa „Cztery i Krak”, ...

Kontemplator skał Jewgienij Korablev

Ural przeszłości, teraźniejszości i przyszłości - kraina niewyczerpanych bogactw, niesamowitych zjawisk przyrodniczych, kraina ludzi wyjątkowych, odważnych i poszukujących - to przede wszystkim temat wielu dzieł Uralskiej Biblioteki Podróży, Przygód i Science Fiction. Ural pierwszych lat władzy sowieckiej i jego mieszkańcy poświęcone są trylogii zapomnianego dziś pisarza E. Korableva (Grigory Grigorievich Mladov), którego słusznie można uznać za jednego z twórców gatunku sowieckiej literatury przygodowej. Działa „Cztery i Krak”, ...

Manguszew i błyskawica Aleksander Pokrowski

W morskiej prozie Aleksandra Pokrowskiego, która stała się już klasykiem gatunku, zawsze było miejsce na romantyczne i wzruszające historie. Jeśli nie pojawiały się otwarcie, były zawsze obecne jako wskazówka i ukryty podtekst w zjadliwych i brutalnych narracjach. Jako szczęśliwa opcja rozwiązania beznadziejnego i żałobnego życia. W nowej książce to, co bajeczne i magiczne, pojawia się z szacunkiem i otwarciem, gdyż autor sięga po najbardziej naiwny gatunek literatury. Czytając bajkę, wydaje się, że zwracamy się nie tylko do dzieciństwa, wciąż w nas żyjącego, ale także do czystych esencji…

Epoka Wikingów w Europie Północnej Gleb Lebedev

Monografia poświęcona jest tematowi mało zbadanemu w sowieckiej literaturze historycznej - końcowemu etapowi przejścia narodów Europy od prymitywnego systemu komunalnego do społeczeństwa klasowego. Bada główne etapy działalności Wikingów w Europie Zachodniej, ukazuje klęskę normańskich konstrukcji historiografii burżuazyjnej. Po raz pierwszy na konkretnych danych z historii, archeologii, numizmatyki i języka ujawnia się znaczenie starożytnej Rosji dla wewnętrznego rozwoju krajów skandynawskich, pokazano wiodące miejsce państwa staroruskiego ...

Władimir Monomach Wasilij Sedugin

Jego imię stało się legendą za jego życia. Napisał jedną z najwspanialszych kart w historii Rosji. Podczas swoich długich rządów Władimir Monomach przeprowadził 80 kampanii wojennych, pod jego dowództwem armia rosyjska w 1111 całkowicie pokonała drapieżnych Połowców, zabezpieczając ich granice przed najazdami stepowymi na całe pokolenie. Z żelazną ręką powstrzymał książęce konflikty domowe, jednocząc rosyjską ziemię i dając jej pokój i dobrobyt - to za Władimira Wsiewołodowicza Ruś Kijowska osiągnęła szczyt swojej potęgi, stając się pierwszym państwem w Europie. Bizantyjska...

Chłopuszyn przeszukuje Michaiła Zujewa-Ordynca

Straszliwy pożar, zmiatający władzę panów feudalnych, rozpalił powstanie pod przywództwem Pugaczowa. W fabrykach górniczych Uralu ludzie pracy przygotowywali się do przyłączenia się do rebeliantów. Współpracownik Pugaczowa, Khlopusha, ryzykując życiem, nawiązał kontakty z robotnikami fabrycznymi, podsycając coraz jaśniejsze płomienie powstania. Te chwalebne karty historii Uralu są tematem książki Poszukiwanie Khlopushin. Jej autor, pisarz Michaił Jefimowicz Zujew-Ordyniec, urodził się w 1900 roku w Moskwie. Uczestniczył w wojnie domowej. Od 1925 zaczął drukować. Jest jednym z założycieli sowieckiego ...

Krokodyl pod łóżkiem Mariasun Landy

W dniu, w którym XX odkrył krokodyla pod łóżkiem, wiedział, że ma naprawdę poważny problem. Nie rozumiejąc, czy to rzeczywistość, czy owoc chorej wyobraźni, zwrócił się do lekarza. „Crocodillitis” – bez zastanowienia zdiagnozował, jakby to była najczęstsza grypa… Czy można z humorem opowiedzieć o samotności i braku komunikacji? Mariasun Landa robi to po mistrzowsku w swojej książce, która doczekała się już kilkunastu wydań, przetłumaczonych na kilka języków i otrzymała w 2003 roku Narodową Nagrodę Hiszpańską dla Dzieci i Młodzieży…

Niebieski Anioł Lew Ovalov

Przedwojenna Moskwa jest uwikłana w sieć zimnokrwistych i rozważnych agentów wywiadowczych jednego potężnego mocarstwa zachodniego. Podczas gdy cały kraj pracuje nad projektami nowych maszyn, zakładów i fabryk, wróg nie śpi: ginie utalentowany inżynier, kradzione są cenne rysunki. Przed tobą druga i chyba najtrudniejsza przygoda majora Pronina. Elegancka historia szpiegowska, w której a) major Pronin zakłada zielony płaszcz, b) jednym z najważniejszych dowodów jest płyta z piosenką „Błękitny Anioł” w wykonaniu Marleny Dietrich, c) składa hołd ormiańskiemu koniakowi, . ...

Tom 2. Literatura radziecka Anatolij Łunaczarski

Drugi tom zawiera artykuły, raporty i przemówienia Łunaczarskiego na temat literatury sowieckiej. Artykuły te były wielokrotnie przedrukowywane, włączane do różnych zbiorów. Stosunkowo mniej znane dzisiejszemu czytelnikowi są jego liczne artykuły na temat literatury sowieckiej, ponieważ w większości pozostawały one przez długi czas zagubione w starych czasopismach, gazetach i książkach. Tymczasem Łunaczarski przywiązywał dużą wagę do literackiej nowoczesności i odegrał znaczącą rolę w rozwoju literatury radzieckiej, nie tylko jako autorytatywny krytyk i teoretyk, uczestnik wszystkich głównych ...

Antyprzewodnik po literaturze współczesnej… Roman Arbitman

Znanego krytyka Romana Arbitmana nie bez powodu nazywa się „porządkiem literackiego lasu”: od kilku lat czyta najznamienitsze książki, które pojawiły się na półkach sklepowych i bezlitośnie rozprawia się z tymi, które są na półkach sklepowych. niebezpieczne do czytania i szkodliwe dla portfela. Jego „Anty-przewodnik po literaturze współczesnej” zawiera zwięzłe i dowcipne zalecenia ze znakiem „minus”. Możesz się z nimi zgodzić - a wtedy unikniesz rozczarowania. Ale oczywiście można zignorować opinię krytyka i wyruszyć w podróż przez morze książek…

Adnotacja: Artykuł omawia cechy kompozycji gatunkowej współczesnej literatury dziecięcej, młodzieżowej i młodzieżowej, jej wiodące wątki i problemy, daje wyobrażenie o głównych typach konfliktów, typach postaci, a także o niektórych technikach konstruowania fabuły.

Słowa kluczowe: Współczesna literatura dziecięca i młodzieżowa, gatunek, temat, problem, konflikt, fabuła

Abstrakt: W artykule omówiono cechy kompozycji gatunkowej współczesnej literatury dziecięcej i młodzieżowej oraz młodzieżowej, jej główne wątki i problemy, przedstawiono główne typy konfliktów, typy postaci, a także niektóre metody konstruowania intrygować.

Słowa kluczowe: współczesna literatura dziecięca i młodzieżowa, gatunek, idea, konflikt, metoda.

Kompozycja gatunkowa współczesnych książek dziecięcych, młodzieżowych i młodzieżowych odzwierciedla dynamikę rosyjskich realiów: w doborze form plastycznych, tematów, motywów i technik autorzy kierują się oczekiwaniami czytelników i prośbami wydawców. Jednocześnie książka dla dzieci i młodzieży kontynuuje eksplorację tradycyjnych tematów dzieciństwa. Skupienie wydawców na popularnych formach zmieniło hierarchię gatunkową i samą strukturę lektur dzieci i młodzieży.

Chwilowe osłabienie pozycji gatunków artystycznych przyczyniło się do odrodzenia książek dokumentalnych (seria „Projekt dziecięcy”, „Bądź jak ja”, „Życie niezwykłych dzieci” itp.). Ciekawym doświadczeniem nowego dziennikarstwa była Księga porad E. Verkina na przetrwanie w szkole, której wiodącym problemem był problem pozycjonowania się w zespole.

Rysując typowe sytuacje, doświadczony uczeń towarzyszy im radą, jak nie zostać wyrzutkiem w klasie i pozbyć się kompleksów. Pod wpływem filmów dokumentalnych pojawiły się książki o charakterze autobiograficznym – „Dzieciństwo Lewy” B. Minaeva, „Pochowaj mnie za cokołem” P. Sanaeva. Książki te łączy myśl „jak trudno być dzieckiem” i głęboki protest przeciwko despotycznemu porządkowi świata. Sanaev boleśnie obnaża niebezpieczeństwo tyrańskiej miłości bliskich, konsekwencje dla dziecka niezgody rodzinnej, zaciekłą walkę o jego uczucia. B. Minaev w „Dzieciu Levy” („Dzień mężczyzny”) stara się przywrócić roztopiony dziecięcy świat, który pozostawił „czułe blizny” w duszy i pamięci. Autorka opisuje wyjazdowe dzieciństwo, trudną drogę dorastania jako ważny czas ludzki – głównie poprzez wydarzenia. Książka przedstawia roczny cykl życia chłopca, ze stopniową ekspansją i rozwojem świata oraz ważnymi odkryciami: prostymi przygodami w jego domu i podwórku, urzekającym światem kina, biblioteki, ogrodu, daczy, wsi.

Narrator opisuje proces rozpoznawania ludzi - krewnych, przyjaciół, sąsiadów, ale bardziej stara się zrozumieć siebie - wcale nie idealną naturę. Bohatera obarcza nieumiejętność porozumiewania się; jego indywidualność i kreatywność są nieodebrane. Jednak samotność karmi duszę. W autobiograficznej opowieści „Błyśnie na zawsze” V. Popov podkreśla nieodłączną wartość każdego z porów życia dziecka, nastolatki i młodości. Odzwierciedlał przeżycia, wydarzenia, historie rodzinne, szczęśliwe chwile pełni bytu i pierwsze dramaty niedopasowania do kręgu rówieśników, proces układania własnej hierarchii wartości, intensywne poszukiwania twórcze, pamiętane ze swojej ostrości i głębi. Niespieszne rozszerzanie się przestrzeni i równoległe rozszerzanie spojrzenia do wewnątrz są wspaniale oddane.

W toku narracji – przywołując cenne szczegóły, życiodajne drobiazgi, odtwarzając zapachy, ruchy, kolory, dźwięki – autor udowadnia znaczenie własnej wizji, jej celową powolność. Uparcie podkreśla swoją indywidualność, co zaostrza niezgodę z ogólnym wektorem. Ale samotność jest nie tylko dramatyczna, ale także korzystna. Zbawieniem od braku duchowości i standardem było „słowotwórstwo”. Ścieżka stawania się osobą twórczą pojawia się w powieści M. Nisenbauma „Ciepłe rzeczy”.

Książka stała się obrazem przekrojowym - zasobem pragnienia duchowego i intelektualnego bohatera, impulsem do twórczości. Zmiana kręgu czytania - A. Blok, S. Cherny, R. Bach, N. Gumilyov, S. Sokolov - determinuje rozwój osobisty młodego człowieka, jego uwolnienie od wpływów. Tomik chińskiej poezji objawił się bohaterowi i uratował go przed wulgarnością świata. Dokumentalna opowieść A. Gezałowa „Słone dzieciństwo” odtwarza portret dzieciństwa sierocińca. „Słony”, płaczliwy uczyniła go obojętność wychowawców, okrucieństwo rówieśników, upokorzenie, walka o swoją godność.

Przydatne wskazówki, jak poprawić swoje życie. W książce dla dzieci i młodzieży fabuła ze specjalnym lub wybitnym bohaterem stała się silniejsza. Identyfikacja siebie z postacią, przeżywanie podobnych epizodów warunkuje efekt kompensacyjny – uznanie osobistej niedoskonałości, akceptację porażki i wiarę w umiejętność radzenia sobie z nią, przezwyciężenie samotności, lęków i kompleksów. W wielu książkach dla dzieci motyw wyjątkowości każdego jest stale wcielany, wpaja się imperatyw akceptacji odmienności.

Autorzy pokazują trudność i radość z przezwyciężenia standardowej percepcji. I. Ponornitskaya w opowiadaniach „Szkoła po drugiej stronie wzgórza” i „Hej, rybo!” porusza temat niezwykłego dziecka, eksploruje zderzenie indywidualności z rzeczywistością, odtwarza prawdziwą szkołę przetrwania w obcym środowisku. Bohaterki Ponornickiej wyznają idealizm i wolność, broniąc swojej wyjątkowości pomimo okrucieństwa świata zewnętrznego, a nawet znajdując podobnie myślących ludzi. Bohaterka opowieści „Hej, rybo!” przeżywa moment świadomości własnej indywidualności, uświadamiając sobie, że nie pasuje do ogólnego rankingu – wyglądu, zachowania, uczuć. Zhanka żyje w ekologicznie, moralnie i duchowo dysfunkcyjnym świecie.

Zderzenie z podłością, zdradą, zbrodnią przyspieszają jej dojrzewanie. Analogia do ryb, które padły w agresywnym środowisku, pogłębia dramat utraty złudzeń. W opowiadaniu „School Across the Hill” Ponornitskaya bada temat zderzenia małego człowieka z okrutnym światem. Czwartoklasistka Sveta okazuje się być niechcianym nowicjuszem w klasie. Wrogość rówieśników opiera się na zazdrości o uzdolnienia, sukces. Konflikt między jednostką a zbiorowością zaostrza obojętność dorosłych. Opisując dramatyczną sytuację, autorzy biorą pod uwagę niezmienne pragnienie dzieci do szczęśliwego rozwiązania kolizji i przedstawiają uzdrowienie małych bohaterów.

Oparty więc na prawdziwych wydarzeniach cykl opowiadań N. Nazarkina „Emerald Fish. Opowieści oddziałowe” odtwarza życie szpitala dziecięcego „od środka”, przedstawia świat chorych dzieci, z ich szczególną mentalnością, marzeniami, specyficzną rozrywką w zamkniętej przestrzeni oddziału. Dzieci zagłuszają ból czytając. Autor nie ukrywa możliwości tragicznego wyniku, przekonując o potrzebie „przezwyciężenia” nieszczęścia. Zielona plastikowa rybka stała się symbolem trudnego dzieciństwa. Podobną sytuację opisał Yu Kuznetsova w „Fictitious Bug”.

W opowiadaniu O. Raina „Na lewo od słońca” pomoc superhakera Genki dla jego dziewczyny Varyi w powrocie do zdrowia pomaga samemu nastolatkowi poczuć atrakcyjność dobroci, obojętności, aby ugruntować się w nowej roli jako „ ratownik” i całkowicie pozbyć się gruboskórności i czystej praktyczności. Autorzy udowadniają, że świat wcale nie jest błogi, ale skonfliktowany, jednak dramaty można przezwyciężyć, problemy przezwyciężyć. Kompensacyjny efekt poznania postaci specjalnych polega na tym, że często stają się one spadkobiercami dobrych uczynków, prawdziwymi wybawcami innych: w opowiadaniu E. Murashovej „Strażnik niepokoju” pomaga warunkowo fantastyczna fabuła nawiązująca do tradycji gajdarskiej podkreślenie organicznego pragnienia młodzieży do tworzenia dobrej i bezinteresownej pomocy potrzebującym – dzięki innowacyjnemu urządzeniu bioelektronicznemu. Chora Polina stała się najbardziej odpowiednim „ogniwem” ultranowoczesnego gadżetu.

Duchowe zwycięstwo nad kolosalnym naporem zła we własnej duszy wieńczy fabułę innej opowieści Murashovej – „Jeden cud na całe życie”. Zgorzkniała Genka, która planowała wyleczyć braci przy pomocy unikalnego daru obcego Ui, doświadczy dobroczynnych skutków „cudu – jednego na całe życie”. Komunikacja Foxa z prawdziwymi i pozaziemskimi rówieśnikami przekonuje go o możliwości dobrego uczynku, bezinteresowności, współczucia, co prowadzi do zmiany jego duszy i relacji ze światem. W opowiadaniu M. Petrosyana „Dom, w którym” stały wewnętrzny sprzeciw wobec zła i wspieranie słabszych dzieci przez nastolatka Sfinksa są pokrewne heroizmowi. Jego zrozumienie potrzeby znalezienia własnej Drogi, dokonania indywidualnego wyboru, dyktuje duchową decyzję

pozostań w niedoskonałym świecie realnym i pomóż mieszkańcom Domu: ocal skazanych na chorobę i kalectwo od bólu i samotności. Imponującym wynikiem tego zwycięstwa był los chłopaków z szarego Domu. Potwierdzeniem zainteresowania niestandardowymi bohaterami jest historia sierocińca Briga z opowiadania N. Kovaleva „Zima i lato chłopca Zhenya”. Otwarty, przyzwoity, uczciwy, potyka się, ale uparcie opiera się uwodzeniu ulicy. Muzyka i książki dają mu stabilność. Niezwykli bohaterowie – niezdarni, niekomunikatywni, pogardzani przez większość – pojawiają się także w książce D. Wilke „Mushroom Rain for a Hero”. Sednem fabuły jest odkrycie „obcego” jako własnego. Książka przedstawia obecną sytuację: pod koniec dzieciństwa bohaterowie doświadczyli niebezpiecznej pokusy złego uczynku: całkowicie szanowane nastolatki nieoczekiwanie, posłuszne instynktowi stada, przekroczyły linię nieszkodliwej rozrywki. Zakłopotanie, którego doświadczyli, świadomość cudzej bezbronności, pobudzają sumienie i stają się krokiem w kierunku humanizacji.

Temat szkolny otrzymał nową interpretację. Niejednoznaczny stan współczesnej szkoły został uchwycony w książkach E. Murashovej „Klasa korekty”, „Straż niepokoju”. O. Rain w opowiadaniu „Młodzi przed potopem” w ramach przygodowo-detektywistycznej fabuły eksploruje dorastanie, złożoność relacji nastoletniego świata, problemy wyboru i samostanowienia. Podczas próby lojalności wobec prawdy i honoru Siergiej dorasta, czuje się odpowiedzialny - za siebie i swoich przyjaciół, wybierając ścieżkę dobrej pracy, a w końcu zyskuje szczęśliwe poczucie pokrewieństwa z rodziną, ze światem. Historie A. Żwalewskiego i E. Pasternaka „Szekspir nigdy nie marzył”, „Czas jest zawsze dobry” dają różne perspektywy na życie szkolne. Warunkowa fabuła wymiany epok dwóch nastolatków pozwala nam porównać szkołę przeszłości i przyszłości: oboje przyzwyczają się do nowych czasów, upewniając się, że zawsze są dobre, a ich jakość zależy od ludzi i ich działań .

Równoległy odbiór współczucia dzisiejszych nastolatków, który rozgorzał w śnieżny wiosenny dzień, i długa historia szkolna ich rodziców w opowiadaniu „52 lutego” pomaga zapewnić niezmienność uczuć, połączenie pokoleń. Ironiczne cięcie życia obecnej szkoły pojawiło się w pewnego rodzaju epickim życiu szkolnym „Notatki wybitnego przegranego” A. Givargizova, w książkach T. Kryukovej „Potapov, na tablicę!”, K. Dragunskaya „ Całowanie jest zabronione”, zbudowany na absurdzie, przesadzie, grotesie. Nowy zwrot w rodzinnym wątku dają historie D. Sabitovej, która głęboko i subtelnie rozwija motyw znalezienia rodziny („Trzy Twoje imiona”), Yu Kuznetsova „Gdzie jest tata?”, Ai eN „ Dom Pi”. I. Kraeva w opowiadaniu „Baba Jaga pisze” stylizuje korespondencję moskiewskiej babci z zagranicznym wnukiem. Eksperyment z formą pozwala pokazać wzajemne otwieranie się ich światów. Fantazja jest ilustracją poszukiwań gatunkowych współczesnej literatury młodzieżowej. Ekspansja gatunkowa tej formy potwierdza rozwój chrześcijańskiej fantazji Yu Voznesenskaya. Cassandra's Way rozgrywa się w przyszłości.

Na wyspie zalanej po katastrofie nuklearnej ludzie żyją w skromnym, zastępczym świecie straszliwego państwa totalitarnego pod rządami Mesjasza, budując iluzoryczną „rzeczywistość”. Fabuła przekonuje o absolutności zasady duchowej. M. Aromshtam w książce „Legenda o Uraulfie, czyli trzy części bieli” tworzy warunkową, ale jednocześnie geograficznie i społecznie skomplikowaną przestrzeń Doliny, Lasu, Gór, Szczytów; istnienie zamieszkujących je plemion, złożona plątanina sprzeczności. Po zwycięstwie zjednoczonej armii pod dowództwem dzielnego Urulfa nadszedł nowy czas: słońce znów stało się białe, mnożąc dobro.

W ten sposób nowa literatura dziecięca pokazuje różnorodność poszukiwań twórczych, różnorodność gatunkową i artystyczną, bogactwo zabawnych wątków, ostre intrygi, głębokie pytania, nowe rozumienie klasycznych motywów, a tym samym jej żywotność. Współcześni autorzy starają się ucieleśnić proces rozstania z dorastaniem i jego złudzeniami - dziecięcą wiarę w bezwarunkowe szczęście i dobro. Oferują różne drogi wyjścia z samotności i niewygody nastoletniego życia – poprzez rozbudzanie zainteresowania innymi, troskę o nich, angażowanie się w twórczość, poprzez książki, muzykę, wiarę i miłość.

Bobina T.O.

Nie ma innych dróg niż te, które wybieramy.

Czasami jedna osoba jest zmuszona odpowiedzieć za wszystkich.

ROZDZIAŁ 1.
ATRAKCJA
W bibliotece było zimno, jakby ogrzewanie nie działało. Zardzewiałe kaloryfery nie były w stanie ogrzać zrujnowanego dwupiętrowego przedwojennego budynku z imponującymi szczelinami w ramach okiennych.

Za oknami śnieg skrzypiał pod stopami przechodniów, a w budynku od przeciągów trzaskała harmonijnie tapeta, grożąc wraz z pajęczyną i jej mieszkańcami, że nic nie spadnie...

„Literatura, jak każda inna twórczość, jest stałym towarzyszem człowieka w jego ewolucji” (Aleksey Yashin. „Politeracki okres życia człowieka: optymiści i pesymiści” (proszę potraktować powyższe jako dodatkowy materiał źródłowy dla dyskusja zapowiedziana w poprzednim numerze Prioksky'ego świtu” (patrz 1, 2013): „Czy nie wystarczy „zrzucić Puszkina ze statku historii?” – ok. A. Ya.) I rzeczywiście, obejmująca całość kulturowy okres historii ludzkości, widzimy, co to jest...

Jest w niej coś, co piękno jest piękniejsze,
Co nie przemawia z uczuciami - z duszą;
Jest w niej coś autokratycznego nad sercem
Ziemska miłość i ziemskie uroki.
Jewgienij Baratyński, „Ona”

Rzeka wspomnień płynie gładko omijając lub odwrotnie, pieniąc się na spotykających się po drodze wyspach. Mogą to być rozmowy o przeszłości i zdjęcia przedstawiające osoby, które kochasz lub znasz. Wody tej rzeki są tutaj, przed tobą, ale godzinę temu były daleko od ciebie, a te, które są teraz ...

W 3. "B" - lekcja literatury. Nauczyciel wzywa Wasię do tablicy i mówi:

Tak więc, Wasia, opowiedz nam o wielkim rosyjskim pisarzu Aleksandrze Siergiejewiczu Puszkinie. Kiedy się urodził, gdzie studiował, jak żył i co robił. Gotowy na lekcję?

Zinaida Sergeevna, czy mogę ci trochę powiedzieć, nie to, co jest napisane w podręczniku, ale własnymi słowami?

Oczywiście zawsze powinieneś mówić własnymi słowami.

Nie, wcale nie o to mi chodziło. Chcę opowiedzieć o moim tacie i Puszkinie.

A co z twoim tatą...

Każdy temat w naturalny sposób ma swoje początki, swój początek. Jest oczywiście temat

Moje badania. Nie chciałem nadmiernie komplikować historii sprawy i postanowiłem wspomnieć o znanych

Fakty, dzielenie i łączenie ich inaczej, w nowy sposób. Pod koniec XVIII wieku Goethe tworzy tragedię „Faust” (ja część). Zanim

Jego legendę o Fauście wcielili w literaturę G. Lessing, J. Lenz, F. Klinger. W tragedii Goethego najjaśniejsza

Literacki obraz zła (Mefistofeles), który pojawił się ...

Dlaczego fragment opowiadania nazywa się „poezją rosyjską”? W końcu mówimy tu o czymś zupełnie innym. Ale może to ma sens. Aby odpowiedzieć na to pytanie, rozważmy cechy metod literackich autora.

Od razu widać powiązanie narracji z polityką kierownictwa ZSRR w latach 70. ubiegłego wieku. Oczywista próba przedstawienia jej jako antyizraelskiej. Głównymi osobistościami są szefowie Departamentu Bliskiego Wschodu MSZ ZSRR. „Był rok 1971. Za plecami...

Och, ten świat, smutny i śmiertelny świat!
A wszystko, co w nim widzisz i słyszysz, to marność.
Czym jest to życie?
Dym na niebie
Gotowy do zniknięcia w każdej chwili bez śladu...
Fudvivara Kiyosuke

Jednym z najbardziej tajemniczych zjawisk w światowej literaturze klasycznej jest wschodnia proza ​​i teksty. Nam Europejczykom bardzo trudno jest zrozumieć pretensjonalną ozdobność fraz i półaluzji. Gdyby Baratynsky napisał haiku, to jego wiersz („Wiosna, wiosna! Jak czyste powietrze! Jak czyste niebo!...”) brzmiałby tak ...

Szalony rytm życia uczynił nas zakładnikami niesamowitych wyżyn i osiągnięć. Krótki wiek chwili życia jest znikomy iw pośpiechu zapominamy o naszym „ja”. Staliśmy się zakładnikami własnych parametrów i standardów: dążymy do materialnego dobrobytu, ale zapominamy tylko o rozmowie. Wyposażamy nasze domy zgodnie z Feng Shui, wyjeżdżamy na wakacje na Wschód, mając szczerą nadzieję, że wszystko to pomoże nam osiągnąć harmonię w życiu, ale zapominamy o krewnych i przyjaciołach.

Podstawy filozofii Wschodu...

Literatura młodzieżowa jest również interesująca z punktu widzenia rozwoju gatunków. Znane gatunki baśni, opowiadań, powieści, powieści mają również znaczenie we współczesnej literaturze. Są one zachowane i dostosowane do potrzeb czytelników.

Tak więc w młodszym wieku młodzieńczym, od 10 do 13 lat, zainteresowanie bajkami zmienia się na korzyść science fiction i fantasy. Te preferencje wiążą się z marzeniami o cudzie. Książka rekompensuje to, czego brakuje w codziennym życiu. John Ronald Reuel Tolkien przedstawia koncepcję baśni jako opowieści bezpośrednio związanej z magiczną krainą. Wszystko, co dzieje się w bajce, ukazane jest realistycznie, naturalnie. „Ale poza tym w bajce czytelnik znajduje – i to w bardzo ciekawy sposób – pole do polotu fantazji, możliwość przywrócenia spokoju ducha i sposób na ucieczkę od rzeczywistości, pocieszające zakończenie…”. Gatunek baśni jest z definicji bliski fantazji. DB Łopukhov podkreśla bliskość i różnicę między tymi gatunkami: „Z jednej strony fantazja zasadniczo różni się od bajki, ponieważ istnieje gra o sumie niezerowej, a z drugiej strony jest absolutnie nie do odróżnienia od wróżki opowieść, ponieważ jest antywerystyczna”. Po przestudiowaniu historii powstawania gatunku autor podaje własną definicję: „Fantazja jest rodzajem literatury nierealistycznej, w której fikcja miesza się z rzeczywistością, tłumi ją i kieruje się jedynie ruchem myśli autora, przekształca go w nowy. Ta rzeczywistość to nic innego jak absolutnie wyjątkowy świat, z własnymi prawami i tradycjami. W tym świecie grupa poszukiwaczy przygód stara się ukończyć pewną misję. Los świata zależy od tego, czy się spełni, czy nie.

Podobne cechy można znaleźć we współczesnych opowieściach, na przykład w pracach A. Żwalewskiego i E. Pasternaka. Ich historia „Czas jest zawsze dobry” wykorzystuje sytuację poszukiwań jako fabułę. Bohaterowie na początku historii wpadają w pewne trudności i zaczynają szukać dróg wyjścia i rozwiązania problemów. Logicznym zakończeniem opowieści jest wykonanie pewnego zadania. Zadanie wykonane - "game over".

Takie sytuacje wymagające rozwiązania to stały odbiór gier komputerowych, którymi, jak wiadomo, większość nastolatków wykazuje duże zainteresowanie.

Również powieści przygodowe, które opisują bohaterskie wydarzenia, wiele historii, przygód i intryg, cieszą się dużym zainteresowaniem wśród nastolatków. Te powieści zaspokajają zainteresowania tych czytelników, których interesuje kształtowanie silnej osobowości, sposoby walki ze złem. Mają bohaterów i antybohaterów.

Współczesny odpowiednik powieści to detektyw, jego cechą jest motyw tajemnicy, ścieżki, śledztwa. W tym gatunku znane są prace Alexandra Bondara. Tworzył remake (remake, jak określa sam autor) na podstawie twórczości Arkadego Gajdara i spotkał się z mieszaną oceną wśród czytelniczej publiczności. Remake literacki to poprawiony, przerobiony tekst znanego dzieła. Takim tekstem jest „Perkusista”, powstały na emigracji autora.

Popyt na gatunek detektywistyczny wynika z obecności w fabule „ostrych” zderzeń, ślepych zaułków, które zmuszają nastolatki do myślenia, szukania własnych rozwiązań, budowania logicznych łańcuchów, a w efekcie czytania do końca. Zakończenie utworu z tego gatunku nie zawsze jest udane, ale nieodzownie wiąże się z ujawnieniem pewnej tajemnicy.

Po zapoznaniu się z mitycznymi światami i heroicznymi wydarzeniami czas wrócić do prawdziwego życia. Aktywnie refleksyjny nastolatek szuka siebie w książkach, odpowiedzi na swoje pytania, wątpliwości, udręki, dlatego potrzebuje prac o swoich rówieśnikach, a przede wszystkim nowoczesnej opowieści szkolnej. W latach 70. ubiegłego wieku historie Anatolija Aleksina, Władysława Krapiwina, Władimira Żeleznikowa i innych zaspokajały tę potrzebę. Wśród współczesnych autorów piszących o szkole teraźniejszości można wymienić Ekaterinę Muraszową („Klasa korekty”, „Straż niepokoju”, „Jeden cud na całe życie”, Andriej Żwalewski i Jewgienija Pasternak („Szekspir nigdy nie śnił”, „Jak, wyglądaj krócej ”,„ Czas jest zawsze dobry ”,„ Gimnazjum nr 13 ”,„ Moskwest ”).

Historia szkolna jest często pisana w imieniu bohatera, jak najbardziej zbliżona do gatunku pamiętnika, często jest to pamiętnik. Wpisy pamiętnika wyróżnia psychologizm, subiektywność poglądów autora, szczerość. „Dzienniki współczesnych autorów”, zauważa M. Solomonova, „są w rzeczywistości prawdziwymi pamiętnikami - książki są stylizowane na nabazgrane, malowane zeszyty, otwierające, które entuzjastyczne dzieci natychmiast wpadają w przestrzeń oferowaną przez autora, zwykle profesjonalnym projektantem, rysownikiem i artystą na pół etatu." Uderzającym przykładem takich pamiętników jest historia O. Gromovej „Sugar Child”. Autor w preambule tekstu donosi, że „to prawdziwa historia opowiedziana słowami Stelli Nudolskiej”.

Fabuła również należy do gatunków realistycznych. Zachowana jest we współczesnej sytuacji literackiej, ale najczęściej nie jako samodzielna jednostka artystyczna, ale jako składnik całego cyklu. Znane i poszukiwane wśród nastolatków są zbiory opowiadań N. Evdokimovej. Historie V. Krapivina nie tracą na aktualności.

W związku z rozwojem Internetu wśród czytelnictwa młodzieży pojawiają się alternatywne formacje gatunkowe. Są to tak zwane „fanfictions”. Ta nazwa pochodzi od angielskiego „fan-fiction”, co oznacza „fikcja fanów”

To jest tak zwana fikcja fanów. Twórcy takiej literatury nie roszczą sobie praw autorskich do utworów. Cechą tego gatunku jest kontynuacja już istniejącej fabuły filmów, seriali telewizyjnych, powieści, anime, gier komputerowych.

„Fan fiction” szybko zyskuje popularność wśród młodych ludzi. Młodzi czytelnicy sami aktywnie czytają i tworzą eseje z fantastycznymi wątkami. Dzięki inicjatywie czytelników ulubione postacie zyskują nowe życie.

Uwagę nastolatka XXI wieku reprezentuje ogromna różnorodność dzieł literackich powstałych w różnych gatunkach.