Reshu oge vanya nie bał się użądlenia pszczół. Lekcja biblioteczna na temat historii V.P. Kataeva „Syn pułku”

Z każdym dniem Danya coraz częściej przewija w głowie listę niedociągnięć Wani, którą skompilował jednego z pierwszych dni pobytu w domu Iwanowa. Wydawałoby się, że to wcale nie jest konieczne, ponieważ Iwan jest chodzącym przypomnieniem jego niedociągnięć. Ale im więcej Danya spędza czas karmiąc rysia z długowłosym facetem i grając z nim w gry wideo, tym bardziej wybacza mu wszystkie jego grzechy i tonie w jego wielkich zielonych oczach. Daniel wie, że to jest złe. Po pierwsze, w przeciwieństwie do swojego nowego brata, jego studia są zawsze na pierwszym miejscu. A jeśli zakocha się w swoim bracie… W ogóle jego złoty medal płakał. Po drugie, Wania jest hetero, to na pewno. I najprawdopodobniej miał dziesiątki dziewczyn. Piękne dziewczyny. Danya tak myśli, bo Wania też jest przystojny. Więc dziewczyny muszą być piękne. Dlaczego potrzebuje tak znanego socjopaty jak Danila, skoro otacza go kobieca uwaga? I po trzecie, obaj są Iwanowami. I tu nie chodzi o nazwisko, ale o to, że teraz są braćmi. Oczywiście nie biologicznie, ale rodzice Dani są teraz rodzicami Wani i vice versa. A zakochanie się we własnym bracie jest trochę obrzydliwe. W każdym razie Danila zawsze uważała, że ​​zakochanie się w facetach jest obrzydliwe. W jego domu słowo „wesoły” było zawsze używane jako zniewaga. Ale Daniel nie może przestać. Kiedy więc zaczyna myśleć o tym, jak Ivan prostuje jedwabiste włosy, gdy myśli o swoim promiennym uśmiechu i jak jego serce zatrzymuje się, gdy go dotyka, próbuje zamknąć oczy i pomyśleć o wszystkich swoich niedociągnięciach. 1. Wania jest niechlujna. To doprowadza Danyę do szału (tym razem w zły sposób). Nawet jeśli nie dorastał w bogactwie, ale z pewnością w czystości. Jasnowłosy facet był przyzwyczajony do codziennego ścielenia łóżka dla siebie i dziadka, a mycie i zmywanie naczyń zawsze należało do jego obowiązków. A brunetka przyzwyczaiła się do tego, że Katia, gospodyni, zrobiła to za niego. Ale Danila jest cierpliwy i traktuje Wanię ze szczególną cierpliwością i nie odmawia mu ponownego czyszczenia brudnych ubrań, które z jakiegoś powodu zawsze lądują na podłodze. I ogólnie Danya z przyjemnością robi coś dla Wani. Miło widzieć jego uśmiech i słyszeć jego dźwięczne „Dziękuję, Dan”, miło jest czuć jego rękę na ramieniu i piekło, naprawdę zakochał się w swoim bracie. 2. Wania jest głupia. Danya zawsze wyobrażał sobie siebie z osobą, z którą mógłby prowadzić intelektualne rozmowy. Z Vanyą jest to prawie niemożliwe. Facet nie wie, kim jest Aleksander Wielki i w ogóle nie rozumie połowy słów ze słownika Dani. Ale czy znajomość programu szkolnego determinuje zdolności intelektualne człowieka? W końcu Wania może znaleźć wyjście z każdej sytuacji i możesz z nim porozmawiać o wszystkim, a będzie to ciekawsze niż jakakolwiek nauka. I dlaczego Danila tak bardzo chce, aby każda osoba była tak intelektualna jak on sam? Tak, a Wania tak idzie jego dziecinna naiwność ... 3. Wania jest narcyzem. Dani ma odpowiednią samoocenę. Przynajmniej tak myśli. Ale Wania może spędzać godziny na prostowaniu włosów w lustrze i trenowaniu swojego zalotnego uśmiechu. Chociaż Danila myśli, że zrobiłby to samo, gdyby był tak przystojny. Ale Wania nie wstydzi się niczego. Wyzywająco wychodzi spod prysznica w majtkach, a krople wody zawsze spływają mu z włosów i spadają na klatkę piersiową. Danny stara się nie patrzeć. Stara się jak najlepiej. Wania wybucha śmiechem i mówi „na co się gapisz”, a Danya próbuje wyciągnąć mu ręcznik z szafy, co sprawia, że ​​brunetka śmieje się jeszcze bardziej. Iwan podchodzi do Danili, chwyta go w pasie i podnosi, pomagając dostać się na półkę. Policzki Daniego rozświetlają się iz jakiegoś powodu po raz pierwszy nie wpada w złość, bo ktoś kpi z jego wzrostu. 4. Wania jest egoistą. Bez względu na to, ile ma dziewczyn, Wania zawsze jest na pierwszym miejscu. I Dana nie powinna mieć nadziei, że z nim będzie jakoś inaczej. I w ogóle, że Wania kiedyś się w nim zakocha. Nie tylko dlatego, że jest hetero, ale po prostu dlatego, że jest Wanią. Pewny siebie, odnoszący sukcesy, charyzmatyczny. Dani po prostu nie pasuje. I doskonale to rozumie, choć w głębi duszy ma nadzieję, że gdy długowłosy spojrzy na niego z zalotnym, ale nieco smutnym uśmiechem, stanie się między nimi coś więcej niż braterska miłość. 5. Wania jest jeszcze dzieckiem. Chociaż w wieku szesnastu lat pije i pali (czego Dana w ogóle nie lubi), Wania nadal jest tylko dzieckiem. Zawsze kłóci się z rodzicami, lubi późno chodzić spać i jeść słodycze przed obiadem. Z jednej strony Danila nigdy nie chciała angażować się w tak nieprzewidywalne dzieciaki jak on. Co Ivan wpadnie mu do głowy, zrobi. Ale z drugiej strony Danya rozpływa się, gdy jego brat prosi go o pomoc w odrabianiu lekcji, robiąc szczeniaczkowe oczy i zmuszając go do kupienia mu lodów. 6. Wania nie wie, jak budować relacje. Danya coraz bardziej zauważa, jak bardzo Wania boi się każdego związku poważniejszego niż seks bez zobowiązań. I trudno oczekiwać czegoś więcej od takiego idioty jak on. Ale dlaczego nie dać mu szansy? Chociaż, o czym tylko Danila myśli? Nawet jeśli Wania zdecyduje się wejść z kimś w poważny związek, na pewno go nie wybierze z już znanych powodów. Musimy jak najszybciej pozbyć się tych głupich myśli. 7. Wania jest zepsuta. On i Danya są z zupełnie innych światów - Vanya dorastał jak w szklarni, otrzymywał najnowsze modele gadżetów i drogich korepetytorów. A Danya osiągnął wszystko sam i dlatego dorastał mądry i dobrze wychowany. Tak mówi Linda. Ale Wania nie jest winien, że wychował się w obfitości? A teraz są w tej samej sytuacji. A poza tym, po co go osądzać za coś, czego nie może kontrolować? Dlaczego Danya dociera do sedna Wani i wymyśla głupie powody, dla których jest złą osobą? I generalnie sam Danila jest winny zakochania się w swoim tak zwanym bracie, który nigdy nie pokocha go w zamian. Więc Danya myśli i próbuje wyrzucić z głowy myśli o Vanyi. Tylko on nie wie, że od dawna zmaga się z ostrym pragnieniem przytulenia i pocałowania delikatnej blondyny. A kiedy Danila po raz kolejny wyjaśnia Iwanowi rozwiązanie problemu w geometrii, przewijając nieszczęsną listę w swojej głowie, Wania nie powstrzymuje się i delikatnie dotyka ustami ust Dani, prostując kosmyk włosów. W ten sposób rozpoczyna się nowy rozdział w ich życiu.

Tekst

Przeczytaj tekst i wykonaj zadanie 2.

Wiele osób zgromadziło się na święta noworoczne Tanyi. Chłopiec Nanai Filka również przyjechał z ojcem, z matką i trzema małymi braćmi, którzy przybyli do miasta na psach.

Za nianią przyszedł Frołow, sanitariusz ojca. Miał na sobie kurtkę kierowcy, uśmiechał się do wszystkich chytrym uśmiechem, aw ręku trzymał wiadro.

    Frolov, mój przyjacielu - powiedział ojciec - pokaż chłopakom nasz prezent.

Same dzieci zajrzały do ​​wiadra, Frołow wyciągnął spod śniegu dużą pomarańczę, potem jeszcze dwie i jeszcze jedną. Dzieci witały te owoce płaczem. Wzięli je do ręki i od razu odłożyli, bo pomarańcze były twarde i zimne, trudno było je utrzymać, jak żelazo leżące przez długi czas na mrozie.

    Czekajcie, chłopaki - powiedział ojciec ze śmiechem. - Najpierw trzeba je rozmrozić. A potem – daję ci moje słowo – polubisz je.

Zanurzył pomarańczę w zimnej wodzie i po chwili na jej powierzchni pojawił się lód. Przykrył ją cienką skórką, a pomarańcza zalśniła jak kula zwisająca z małej jodły. Ojciec uderzył w skórkę nożem, ta rozpadła się na kawałki, a z kawałków lodu wyszedł okrągły i świeży owoc, który szybko rozpłynął się w dłoni. Nieznany i cudowny na północy był jego zapach i kolor. A braciszek Filki bał się go i nie jadł.

Sam Filka przyniósł ojcu swoją pomarańczę.

· Zjedz go - powiedział myśliwy, patrząc na ten dziwny owoc bez zaskoczenia. „Dali ci go twoi przyjaciele i nie może być w nim nic złego. Ale gdyby nie była taka duża, brałabym ją za jagodę, która spadła z jarzębiny na ziemię i czyściłabym nią moją nową fajkę, na której miedź tak szybko matowieje z zimna w naszym lesie. Jednak - dodał z godnością - nasza jarzębina jest też duża przed mrozem.


Odepchnął pomarańczę ręką. Był już stary i nie chciał dawać pierwszeństwa niczemu, niczego, co nie rosło w jego rodzinnym lesie.

(Według opowiadania R. Fraermana „Dziki pies Dingo”)

Ćwiczenie

2. uzasadnienie odpowiedź na pytanie: „Dlaczego stary myśliwy nie zjadł pomarańczy?”

1. Ojciec Filki bał się zjeść nieznany owoc.

2. Stary myśliwy miał wiele dzieci i odmówił owoców, aby uzyskać więcej.

3. Pomarańcza była „obcym” owocem dla starego myśliwego i był przyzwyczajony do jedzenia tylko tego, co rosło w jego ojczyźnie.

4. Stary myśliwy uważał, że pomarańcza rozpieszcza, przysmak dla dzieci, więc szanujący się mężczyzna nie powinien jej jeść.

Uzasadnienie odpowiedzi

Tekst dotyczy starego łowcy Nanai, który odmawia spróbowania pomarańczy, egzotycznego owocu północy. Robi to, ponieważ „był już stary i nie chciał dawać pierwszeństwa niczemu, niczemu, co nie rosło w jego rodzinnym lesie”. (Jest to stwierdzone w ostatnim zdaniu tekstu.) Dlatego z proponowanych odpowiedzi na postawione pytanie poprawną odpowiedzią jest 3, w której ta sama idea wyrażona jest innymi słowami.

Spójrzmy na resztę odpowiedzi.

1) Odpowiedź jest błędna, ponieważ znaczenie zdania jest jej sprzeczne: „Zjedz to”, powiedział myśliwy, patrząc na ten dziwny owoc bez zaskoczenia. „Dali ci go twoi przyjaciele i nie może być w tym nic złego”.

2) Odpowiedź jest błędna, ponieważ tekst nie zawiera informacji, że myśliwy odmówił pomarańczy ze względu na dzieci.

4) Odpowiedź jest błędna, ponieważ tekst nie mówi, że stary myśliwy uważa pomarańcze za przysmak dla dzieci.

Niezależna praca:

Tekst 1

(1) Grinka i Fedya zebrali się na łące dla szczawiu, a Wania poszedł z nimi.

- (2) Idź, idź - powiedziała babcia. - (3) Jeśli zbierzesz szczaw, ugotujemy zupę z zielonej kapusty.

(4) Na łące było fajnie: trawa nie była jeszcze skoszona, daleko, daleko, kwiaty pełne kwiatów - zarówno czerwonych, jak i niebieskich i białych. (5) Cała łąka była w kwiatach.

(6) Dzieci rozpierzchły się po łące, która rozciągała się aż po sam horyzont i zaczęły rozdzierać szczaw. (7) Szli coraz dalej po wysokiej, nieskoszonej trawie, wzdłuż wesołych kwiatów.

(8) Nagle Fedya powiedział:

- (9) Jest tu dużo pszczół!

- (10) To prawda, jest tu dużo pszczół - powiedział też Wania. - (11) Cały czas brzęczą.

- (12) Hej, chłopaki, - krzyknął Grinka z daleka, - zawróćcie! (13) Weszliśmy do pszczelarza - są ule!

(14) Wokół kołchozu gęsto rosły lipy i akacje, przez gałęzie których widoczne były drewniane domy pszczele.

- (15) Chłopaki, wycofajcie się! - rozkazał Grinka. - (16) Tylko cicho, nie machaj rękami, inaczej pszczoły będą gryźć.

(17) Dzieci ostrożnie odeszły od pszczelarza. (18) Szli cicho i nie machali rękami, aby nie rozgniewać pszczół, i całkowicie opuścili pszczoły, ale wtedy Wania usłyszał, jak ktoś płacze. (19) Spojrzał na swoich towarzyszy, ale Fedya nie płakał, a Grinka nie płakała, ale mały Vasyatka, syn pszczelarza, płakał. (20) Wszedł do pszczelarza i stanął wśród uli, a pszczoły leciały na niego.


- (21) Chłopaki! - krzyknął Wania. - (22) Wasiatka została ugryziona przez pszczoły!

- (23) Jeśli pójdziemy za nim do pszczelarza, to pszczoły nas ugryzą - odpowiedział Grinka.

- (24) Musimy zadzwonić do jego ojca - powiedział Fedya. - (25) Kiedy przejdziemy obok ich domu, powiemy jego ojcu.

- (27) Chodź tutaj! krzyknął do Wasiatki.

(28) Ale Wasyatka nie słyszał, machnął ręką na pszczoły i krzyczał na cały głos. (29) Wania podszedł do Wasiatki, wziął go za rękę i wyprowadził z pszczół. (30) Zaprowadził mnie do domu.

(31) Matka Wasiatki wybiegła na ganek, wzięła Wasiatkę w ramiona:

- (32) Och, niegrzeczny, dlaczego poszedłeś do pszczelarza? (33) Spójrz, jak pszczoły gryzą!

(34) Spojrzała na Wanię: „Ach, ojcowie, Waniuk, a dostałeś to od pszczół z powodu Wasyatki! (35) Nie bój się: to będzie boleć - przestanie!

- (36) Nic dla mnie - powiedział Wania.

(37) I poszedł do domu. (38) Kiedy szedł, jego warga była spuchnięta, jego powieka była spuchnięta, a jego oko było zamknięte.

- (39) Dobrze, dobrze! Babcia powiedziała. - (40) Kto cię tak udekorował?

- (41) Pszczoły - odpowiedział Wania.

- (42) Dlaczego pszczoły nie dotknęły Grinki i Fedyi?

- (43) Uciekli, a ja poprowadziłem Wasiatkę - powiedział Wania. - (44) A co to jest? (45) Jeśli to boli, przestanie.

(46) Ojciec przyszedł z pola na obiad, spojrzał na Wanię i roześmiał się.

- (47) Fedya i Grinka uciekły przed pszczołami - powiedziała babcia - a nasz dupek wspiął się, by uratować Vasyatkę. (48) Gdyby tylko moja mama go teraz zobaczyła - co by powiedziała?

(49) Wania spojrzał na ojca jednym okiem i czekał: co powie mama?

(50) A ojciec uśmiechnął się i poklepał Wanię po ramieniu:

- (51) Zgadza się, synu: zniknij i pomóż przyjacielowi. (52) A moja mama mówiła: dobra robota mój synu! (53) Tak właśnie powiedziała!

(Według L. F. Voronkovej) *

* Woronkowa Lubow Fiodorowna (1906-1976) - pisarz radziecki, autor wielu książek dla dzieci oraz cyklu opowiadań historycznych dla dzieci.

Która opcja odpowiedzi zawiera informacje potrzebne do uzasadnienie odpowiedź na pytanie: „Dlaczego Wania nie uciekła z pszczół z chłopakami?”

1) Wania nie bał się użądlenia pszczół: jeśli boli, przestanie.

2) Wasia nie mogła sama wyjść z pszczół, a Wania postanowił pomóc chłopcu.

3) Chłopaki poszli do ojca Vasyatki po pomoc, ale Wania nie chciała z nimi iść.

4) Wania bał się szybko poruszyć lub uciec, aby nie rozgniewać pszczół.

Tekst #2

(1) W mieście Verny mieszkał artysta Nikołaj Gawriłowicz Chludow. (2) Los zesłał mu z niezwykłą długowiecznością także godną pozazdroszczenia płodność. (3) W magazynach Muzeum Centralnego wciąż znajduje się dobra setka obrazów i szkiców. (4) Galeria sztuki odmówiła ich przyjęcia. (5) „Jaki artysta? mówili krytycy sztuki. - (6) Bez stylu, bez koloru, bez nastroju. (7) Pewien człowiek po prostu wędrował po stepie i wpisał do swojego albumu wszystko, co przykuło jego uwagę.

(8) Pewnego razu zaproponowano mi napisanie o nim małego popularnego artykułu do magazynu. (9) Sięgnąłem po tę propozycję, przeszukałem wszystkie archiwa muzealne, zebrałem cały teczkę zdjęć, a potem z wielkim trudem napisałem kilkanaście boleśnie ospałych stron i wszystko wyrzuciłem. (10) Nic się nie wydarzyło. (11) Nie było słów ani obrazów.
(12) Zostałem skarcony w redakcji, a rok później inny, już „prawdziwy” krytyk sztuki napisał artykuł. (13) Oto, co napisał o umiejętności artysty.

(14) „Jedynym wpływem, jakiego doświadczył Chludow, był wpływ naturalizmu Vereshchagin'a. (15) Chludow czasami osiągał znaczące wyniki, łącząc średnią, powściągliwą skalę z wyraźnym wzorem.

(16) To wszystko. (17) Kilkanaście kolorowych fotografii, dokumenty etnograficzne. (18) To wyczerpało życie artysty.

(19) Nie chcę potępiać tego historyka sztuki, prawdopodobnie ma rację, ale mam też rację, gdy mówię, że w ogóle nie rozumiał Chludowa. (20) I że mój stary artykuł o tym artyście mnie oczywiście zawiódł tylko dlatego, że próbowałem też coś przeanalizować i uogólnić, ale musimy porozmawiać o Chludowie. (21) I musisz zacząć artykuł o nim od słów „Kocham”. (22) Są to bardzo precyzyjne słowa i natychmiast umieszczają wszystko na swoim miejscu.

(23) Więc - kocham ...

(24) Kocham Chludowa za świeżość, za radość, za pełnię życia, za piękno wydarzeń, które zobaczył i przeniósł na płótno.

(25) Kocham go za słońce, które bije mnie ze wszystkich jego obrazów. (26) Lub prościej i prościej: kocham go i rozumiem tak, jak dzieci kochają i rozumieją wspaniałe kartki z życzeniami, genialne kalkomanie, książki dla dzieci z jasnymi lakierowanymi okładkami. (27) Wszystko w nich jest cudowne, wszystko płonie: słońce nad morzem i wylewanie jabłek na srebrny talerz i ciemne lasy i błękitne niebo i łąki miękkiego koloru żaby i luksusowe lilie w stawie jak niebieski jak niebo.

(28) Chludow nie bał się malować tak wyraźnymi kolorami. (29) Jest farbami, a nie tonami - nie ma tonów, tak jak nie ma innych nastrojów, z wyjątkiem radości i podziwu dla życia. (30) Uczynił łąki pełne kwiatów, konie stanęły dęba, mężczyźni dumnie akimbo, piękności rozpuściły włosy. (31) Nie rozpoznawał złej pogody i szarego nieba. (32) Wszystko, co widział, widział albo w świetle słońca, albo w pełni księżyca. (33) Ale tutaj nie miał już rywali. (34) Przecież malował nie tylko stepy i góry, ale także stopień zdumienia i zachwytu, jaki odczuwa każdy, kto pierwszy wejdzie w ten niezwykły świat. (35) I dlatego każde z jego płócien raduje się i śmieje z radości. (36) Żył tylko w teraźniejszości, interesował się tylko dzisiaj, przemijaniem, życiem.

(Według Yu. O. Dombrovsky'ego)*

* Dombrowski Jurij Osipowicz(1909-1978) - rosyjski poeta sowiecki, prozaik, krytyk literacki. Zwieńczeniem twórczości pisarza była powieść „Wydział rzeczy niepotrzebnych”, którą tworzył przez ponad 10 lat.

Która opcja odpowiedzi zawiera informacje potrzebne do uzasadnienie odpowiedź na pytanie: „Dlaczego autor nie dostał artykułu o artyście Chludowie?”

Tekst #3

(1) Sasha i Zhenya przyjaźnią się od wczesnego dzieciństwa lub, jak mówią, od kołyski. (2) W końcu nie tylko są przyjaciółmi, ale także ich tatusiami i mamami. (3) Chłopcy chodzą razem do szkoły w tej samej klasie, razem uczą się lekcji i razem bawią. (4) Są prawdziwymi przyjaciółmi i wszystko im idzie dobrze. (5) Jeden musi tylko zachorować, drugi jest tam: czyta książkę, opowiada historię, wyjaśnia lekcje, a jeśli jeden z nich zostanie ukarany przez rodziców, kto lepiej niż przyjaciel zrozumie i pocieszy? (6) To wielkie szczęście mieć prawdziwych przyjaciół.

(7) Kiedyś tata Sashy kupił mu rower, taki, o jakim marzył - niebieski, błyszczący, z lekko skrzypiącym miękkim siedzeniem i dźwięcznym dzwonkiem.

- (8) Zhenya, podoba ci się mój rower? Sasha zapytał przyjaciela. - (9) Czy chcesz, żebym cię podwiózł? (10) Proszę, weź to. (11) Pojedziemy na zmianę. (12) Daj spokój, jesteś pierwszy, ale na razie siedzę na ławce.

(13) Zhenya radośnie wskoczył na rower Saszy, radośnie nacisnął dzwonek i odjechał. (14) Obchodził dom kilka razy na raz.
(15) I nagle – huk!

(16) Trudno zrozumieć, jak to się stało, ale Zhenya wylądował z pełną prędkością w klombie. (17) Uderzył w drzewo zasadzone pośrodku i upadł.
(18) Ze złamanych kolan krew płynęła cienkimi strumieniami, ramię bolało i szczypało, nos spuchł. (19) Ale to wszystko nie byłoby takie przerażające, gdyby nie fakt, że tam, w pobliżu drzewa, nowy rower Sashy leżał z ósemką na przednim kole i brzydką zakrzywioną kierownicą ...

(20) A zaalarmowana Sasha już spieszyła do klombu. (21) Żona starała się przekonać przyjaciela, że ​​nie jest winny. (22) Sasha ze smutkiem podniósł z ziemi zepsuty rower i po cichu poszedł do domu. (23) To nigdy nie zdarzyło się między przyjaciółmi.

(25) Ojciec uważnie słuchał swojego najstarszego syna i oczywiście znalazł wyjście.

- (26) Chodźmy do sklepu i kupmy Saszy nowy rower, a zepsuty weźmy dla siebie.

(27) Po szkole Zhenya poleciał do domu jak na skrzydłach. (28) Nowy, błyszczący rower, już zmontowany przez tatę, stał w korytarzu i był jeszcze lepszy niż wcześniej. (29) Zhenya położył teczkę na podłodze, chwycił rower i zawiózł go do mieszkania Saszy. (30) W końcu musisz być na czas, zanim przyjaciel wróci ze szkoły.

(31) Drzwi otworzyła ciocia Clara, matka Sashy. (32) Zhenya szybko się przywitał, wyjaśnił wszystko tak krótko, jak to możliwe, chociaż wydawało mu się, że ciocia Klara ma zdziwioną twarz i nic nie rozumie.

- (33) A kto zepsuł rower? (34) Czy jesteś? (35) Czy to nie Sasza? (36) Dziwne.

(37) To wszystko, co miała czas powiedzieć, podczas gdy Zhenya toczył nowy sprzęt Saszy w wąski korytarz, a on w zamian zabierał już zepsuty rower. (38) Jaki sukces! (39) Cóż, pomyśl tylko, jakim dobrym przyjacielem jest Sasha. (40) Nie oddał go swoim rodzicom. (41) Prawdopodobnie wierzyli, że sam Sasha rozbił rower. (42) Biedak prawdopodobnie to dostał.

(43) Żeńka nie miała czasu dokładnie przemyśleć wszystkiego, kiedy zadzwonił dzwonek do drzwi. (44) Sasha stała przy drzwiach. (45) Milczy. (46) A Zhenya milczy. (47) Teraz patrzą tylko na siebie. (48) A dlaczego potrzebują słów?
(49) A więc wszystko jest jasne.

(50) Wielką rzeczą jest przyjaźń.

(według E. Czepilki) *

* Czepilka Elena- współczesny rosyjski pisarz, autor wielu opowiadań dla dzieci.

Która opcja odpowiedzi zawiera informacje potrzebne do uzasadnienie odpowiedź na pytanie: „Dlaczego Zhenya poleciał do domu po szkole jak na skrzydłach?”

o 1) Ojciec kupił mu nowy rower.

o 2) Nowy rower był jeszcze lepszy niż stary, a Zhenya chciał się pochwalić przed przyjacielem.

o 3) Zhenya cieszył się, że udało mu się uniknąć kary za zepsuty rower, a Sasha nie oddał go swoim rodzicom.

o 4) Z pomocą ojca Zhenya znalazł sposób na zadośćuczynienie za swoją winę.

Wania biegł tak szybko, jak mógł. I wyszło źle. Ciało dziewczyny przycisnęło Wanię do podłogi.

Schody. Zakres. 1 piętro.

Drzwi są otwarte.

Iwan opuścił przeklęty dom. I znalazłem Maxa...

Oszpecony. Nie żyje. Stał się kolejną ofiarą Banshee.

Iwanowi ugięły się kolana. Upadł przed ciałem przyjaciela.

„CZEGO POTRZEBUJESZ??!” Ivan wrzasnął w histerii. Banshee zabił wszystkich na oślep. To zabójca, który nie przestanie, dopóki...

Na razie?

Co powinien zrobić Iwan?

Jego wzrok padł na ciało dziewczyny.

I Iwan zdał sobie sprawę, że to on musi uratować dom przed klątwą. W końcu tylko on był w stanie znaleźć niepogrzebane ciało. Dlatego Banshee nie może się uspokoić.

Wstał z kolan i rozejrzał się. Coś błysnęło w opuszczonym ogrodzie. Ivan podszedł bliżej: łopata. Wania wziął łopatę i zaciągnął zwłoki dziewczyny na cmentarz za domem.

Pomiędzy grobami znalazł pustą przestrzeń. Iwan wbił łopatę i rozpoczęto pracę. Wkrótce wykopano dziurę.

Ivan ostrożnie opuścił ciało dziewczyny do świeżo wykopanego grobu. Postanowił czytać modlitwę i zamykając oczy, zaczął cicho odmawiać „Ojcze nasz”.

I usłyszał cichy śpiew.

Banshee nie zatrzymał się.

Iwan ponownie wbiegł do domu i zamknął się w sypialni. Pierwszy pokój.

I zaczął myśleć.

- Co mam zrobić? Dlaczego nie odpoczęła? Więc nie pokazała mi wyjścia! To była pułapka!

I wtedy przypomniał sobie torby. Wyjął jedną z nich na chybił trafił i rozwiązał sznurek.

Ivan był przerażony - w torbie było wyrzeźbione serce.

Prawdziwe ludzkie serce, wciąż pachnące krwią.

Ivan rozwiązał resztę toreb. Zawierały płuca, wątrobę, nerki i inne narządy. Iwan prawie zwymiotował. Ale teraz wiedział na pewno: musisz zwrócić narządy zwłokom.

Iwan wyszedł na zewnątrz. Nikt. Zbliżył się do świeżo wykopanego grobu. Zdjął dziewczynie sukienkę (nie myśl o niczym wulgarnym!) I zobaczył nacięcia na ciele w tych miejscach, w których powinny znajdować się narządy z worków. Ostrożnie owinął organy wokół ciała (to było obrzydliwe). Ponownie przeczytał modlitwę i posypał ciało ziemią.

I widziałem Banshee.

Leciała na niego z pełną prędkością, z otwartymi ustami, najwyraźniej zamierzając odgryźć Ivanowi twarz.

Iwan przeskoczył grób. Teraz dół ze zwłokami oddzielał go od Banshee.

Jasny błysk.

Iwan stracił przytomność.

Epilog

Iwan się obudził. Wszystko było białe.

"Niektórzy ludzie... Tak... Suknie... Czy jestem w szpitalu?"

Świadomość wracała bardzo powoli.

Wania usłyszał fragmenty fraz „Obudził się… obudził się…”

Jęknął. Nie z bólu, chciałem tylko zwrócić na siebie uwagę.

Lekarz podszedł do niego.

Co? Cześć, Wania, obudziłeś się?

Co się stało? Wania powiedział z trudem.

Zostałeś znaleziony nieprzytomny w pobliżu domu, w którym zginęła Ekaterina Belyaeva i jej rodzina. Leżałeś w pobliżu grobu dziewczyny.

Wania pamiętał.

A co z dziewczyną?

Z jakiegoś powodu nie miała głowy... - powiedział lekarz.

A gdzie... Banshee...? – zapytał słabo Ivan.

Banshee? Który Banshee? - lekarz odpowiedział na pytanie ze zdumieniem.

Głowa z jelitami... - Wania nie rozumiał, dlaczego nie został zrozumiany.

Lekarz się roześmiał.

Jaka głowa? O czym mówisz? Pewnie śniłeś, że jesteś nieprzytomny przez tydzień!

Iwan był zaskoczony. – Tydzień? A co z domem?

A co z tym domem?

Został usunięty. Zaraz po tym, jak cię znaleźli. Z tym domem musiało być coś nie tak.

Tu wreszcie rozjaśniła się świadomość radości. I natychmiast pojawiło się pytanie.

Dlaczego mówisz po rosyjsku? Jestem w Szkocji!

Od dawna jesteś przetransportowany do Moskwy - odpowiedział lekarz.

"Hurra! Miło być w domu!..."

Vanya zdał sobie sprawę, że uwolnił świat od Banshee.

Nie może nikogo zabić. Mogła zabijać tylko w sąsiedztwie domu, w którym znajdowały się zwłoki.

Nie ma już domu.

Ale ciało...

"O NIE!!! CO JA ZROBIŁEM!!!"

Zwłoki (a tym samym źródło mocy Banshee) znajdują się na zewnątrz domu, co oznacza...

Więc Banshee żyje.

A teraz jego miejsce działania nie ogranicza się do dwupiętrowego domu.

15.1. Napisz esej uzasadniający, ujawniający znaczenie oświadczenia Aleksandra Matwiejewicza Peszkowskiego: „ W przypadku „odwrotnego” szyku wyrazów część zdania, która wydaje się być zmieniona, jest bardziej widoczna w myślach i bardziej przyciąga uwagę niż w przypadku „bezpośredniego”.».

Przyzwyczailiśmy się do tego, że w języku rosyjskim nie ma tak ustalonego szyku wyrazów, jak na przykład w języku angielskim. Słowa możemy układać na różne sposoby, a jeśli fraza jest jasna, to nie ma w niej pomyłki. Nie należy jednak nadużywać inwersji, ponieważ trudno jest zrozumieć zdanie z przearanżowanymi słowami. Dlatego pisarze posługują się „odwrotnym” szykiem wyrazów jako środkiem wyrazu: czytelnik zdaje się natknąć na takie zdanie i długo się nad nim zastanawiać. To sposób na zwrócenie uwagi na określone słowa.

Np. w tekście L. Voronkovej przestawia się dopisy w zdaniu 19: stoją zwykle po orzeczeniu, ale tu idą przed nim: „pójdziemy za nim do pszczół, żeby pszczoły też nas ugryzły. ” Grinka niejako podkreśla, że ​​będzie musiał jechać „po niego” (czyli po Wasiatkę, która jest winna pójścia w zakazane miejsce), a pszczoły ugryzą „nas”, co nie jest winne na nieszczęście z dzieckiem. Fraza Grinki oznacza: „To jest jego problem, nie mamy z tym nic wspólnego”.

Wania nadaje swoim słowom zupełnie inne znaczenie, który również używa inwersji (zdanie 34): „Uciekli, a ja poprowadziłem Wasiatkę”. W pierwszej części zdania na pierwszym miejscu stawia orzeczenie, aby wyjaśnić istotę problemu: chłopcy uciekli, tchórzliwie zostawiając dziecko. W drugiej części frazy Wania umieszcza przed predykatem dodatek, aby wyjaśnić swoje zachowanie: Wasiatka był w niebezpieczeństwie i potrzebował pomocy.

Tak więc dzięki inwersji pisarka nadaje swoim frazom dodatkowe znaczenie.

15.2. Napisz esej uzasadniający. Wyjaśnij, jak rozumiesz znaczenie końcowego tekstu: - Mówiła: „Dobra robota mój synu!».

Często człowiek staje przed wyborem. Decyduje, co zrobić: łatwo czy szczerze. Grinka i Fedya wybrali dla siebie pierwszą. I tak naprawdę trudno ich za to winić: nie przynieśli dziecka do pszczelarza, on sam błąkał się, choć prawdopodobnie wiedział, że nie należy tego robić, bo jest synem pszczelarza. Nie grozi mu żadne szczególne niebezpieczeństwo: gdyby miał alergię na pszczoły, jego rodzice nie odrywaliby od niego oczu. Ale chłopiec długo będzie pamiętał, że z pszczołami nie ma żartów.

Ale Wania tak nie uważał. Rozumiał, jak przerażające i bolesne było dziecko, domyślił się, że Wasiatka była oszalała z przerażenia i nie mogła nawet biegać. Być może pszczoły mogą go ugryźć na śmierć - kiedy chłopaki powiedzą rodzicom, a ojciec przybiegnie po dziecko! Dlatego Wania postanawia wyruszyć za Wasiatką, choć rozumie, że on sam też prawdopodobnie zostanie ugryziony. Ale teraz ważniejsze jest dla niego uratowanie łkającego dziecka, które inaczej nie będzie miało komu pomóc. Jest to rzeczywiście czyn dobrej i odważnej osoby, dlatego ojciec mówi, że Wania ma się dobrze. Moralna satysfakcja z uczciwego i życzliwego działania jest ważniejsza zarówno dla Wania, jak i jego ojca niż kilka użądleń pszczół.

15.3. Jak rozumiesz znaczenie słowa MOCNY (człowiek)? Sformułuj i skomentuj swoją definicję. Napisz esej uzasadniający temat: Kim jest silna osoba?”, przyjmując jako tezę podaną przez Ciebie definicję.

Silna osoba to taka, która ma nie tylko siłę fizyczną, ale także moralną, duchową. Robi to, co powinien, mimo wszystko, słabych nigdy nie pozostawi w tarapatach, nie zdradzi ani nie oszuka.

W tym tekście Wanię można nazwać naprawdę silną. Nie pozostawił małej Wasiatki w tarapatach, chociaż pozostali dwaj chłopcy - Grinka i Fedya - wykazali całkowitą obojętność i nie chcieli ryzykować dla dobra dziecka. Argumentowali, że Wasiatka, będąc synem pszczelarza, musiał zostać ostrzeżony, że nie można iść do pszczelarza, co oznacza, że ​​\u200b\u200bsłusznie cierpiał.

Ale dla Wani nie ma znaczenia, dlaczego mały chłopiec miał kłopoty, rozumie, że dziecko jest bardzo zranione i przestraszone, więc spokojnie idzie do Wasiatki i zabiera go do domu, a mama dziecka mówi, że się nie boi użądlenia pszczół.

Zdarzało mi się czytać w książkach o naprawdę silnych ludziach. Na przykład pamiętam pracę Zheleznikova „Strach na wróble”. Główni bohaterowie tej książki - Lena Bessoltseva i jej dziadek - to ludzie silni i o silnej woli, robią to, co uważają za słuszne, nie zwracając uwagi na opinie innych i nie osądzając ich. To czyni je godnymi szacunku i podziwu.

CZĘŚĆ I

Niezła kolekcja! - Petya zatwierdził i od razu powiedział: - Wiesz co, masz tu dużo identycznych marek, daj mi je. Poproszę ojca o pieniądze, kupię inne marki i zwrócę tobie.

Weź to, oczywiście! Wania zgodził się.

Ale ojciec nie dał Petyi pieniędzy, ale kupił mu kolekcję. Petyi było żal jego znaczków.

Dam ci go później – powiedział do Wani.

Nie! Nie potrzebuję tych znaczków! Zagrajmy w grę w pióra!

Zaczęli grać. Petya miał pecha - stracił dziesięć piór. Marszcząc brwi.

Wszędzie wokół jestem twoim dłużnikiem!

Co za obowiązek - mówi Wania - żartowałem z tobą.

Petya spojrzał na swojego towarzysza spod brwi: nos Wani jest gruby, piegi rozrzucone na twarzy, jego oczy są jakoś okrągłe ...

„A dlaczego się z nim przyjaźnię? pomyślał Petya. „Po prostu zaciągam dług”. I zaczął uciekać od swojego towarzysza, przyjaźnić się z innymi chłopcami, a on sam ma jakąś urazę do Wani.

Pójdzie do łóżka i marzy: „Zaoszczędzę więcej znaczków i oddam mu całą kolekcję, a pióra oddam zamiast dziesięciu piór - piętnaście ...”

Ale Wania nawet nie myśli o długach Petyi, zastanawia się: co się stało z jego przyjacielem?

Jakoś podchodzi do niego i pyta:

Dlaczego na mnie patrzysz, Petya?

Petya nie mógł się oprzeć. Zarumienił się cały, powiedział niegrzeczne rzeczy swojemu towarzyszowi:

Czy myślisz, że tylko ty jesteś uczciwy? Inni są nieuczciwi! Myślisz, że potrzebuję twoich znaczków? Czy nie widziałem piór?

Wania cofnął się od swojego towarzysza, poczuł się urażony, chciał coś powiedzieć, a nie mógł.

Petya poprosił matkę o pieniądze, kupił pióra, chwycił swoją kolekcję i pobiegł do Wani.

Zgarnij wszystkie swoje długi w całości! - Jest radosny, jego oczy błyszczą. - Niczego mi nie brakuje!

Nie, zniknęło! mówi Wania. - A co stracone, nigdy nie wrócisz! (W. Osiewa)


  1. Które z poniższych stwierdzeń najtrafniej oddaje tematykę czytanego tekstu?
Historia V. Oseevy...

  1. o tym, jak Petya i Wania zbierali znaczki

  2. o tym, jak Petya obraził Wania

  3. czego prawdziwy przyjaciel nie powinien robić

  4. o tym, jak Petya spłacił dług wobec Wania

  1. Które przysłowie najdokładniej oddaje główną ideę historii?

  1. Nie ma przyjaciela - spójrz, znajdź - uważaj.

  2. Nie trać starego przyjaciela przez nowego przyjaciela.

  3. Nic dla przyjaciela.

  4. Przyjaźń jest jak szkło: jeśli ją stłuczesz, nie złożysz jej z powrotem.

  1. Dlaczego Petya nie dał Wani znaczków, które kupił mu ojciec?

  1. Ojciec nie pozwolił mi oddać kolekcji.

  2. Szkoda było rozdawać ich znaczki.

  3. Zapomniałem dać.

  4. Nie kupił znaczków.

  1. Co obiecał Petya, gdy wziął te same znaczki od Wani? Przywróć sekwencję.

  1. "Dam ci to później"
B) Błagał o pieniądze, kupował pióra, chwycił swoją kolekcję i biegnie do Wani.

  1. „Kupię inne marki i wrócę do Ciebie”
D) „Zaoszczędzę więcej znaczków i całą kolekcję oddam”
Zapisz wybrane liczby w tabeli.

ALE

B

W

G

  1. Dlaczego Wania nie mogła odpowiedzieć na niegrzeczność Petyi?

  1. czuł się zawstydzony

  2. żal Petyi

  3. nie mogłem znaleźć właściwych słów

  4. czuł się zawstydzony

  1. Jakie uczucia doznał Wania, gdy Petya powiedział mu niegrzeczne rzeczy?

  1. zdziwienie

  2. gniew

  3. gniew

  4. podrażnienie

C1. „Nie, zniknęło! mówi Wania. „A co stracone, nigdy nie wrócisz!” O jakiej stracie mówi Wania?

__

__

__
C2. Jakie, twoim zdaniem, cechy ludzkie pomagają zachować przyjaźń?

_________

__________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________
SZ. Jeden z chłopców napisał to o swoim przyjacielu w eseju.

Mam wspaniałego przyjaciela! Możesz na nim polegać w trudnych czasach. Zawsze przyjdzie mi z pomocą. Powierzam mu wszystkie moje sekrety.

Napisz o swoim chłopaku lub dziewczynie. Twój tekst powinien mieć 3-4 zdania.

______________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

CZĘŚĆ DRUGA
Przeczytaj teksty i wykonaj zadania 7-12 i C4. W przypadku pytań 7-11 zakreśl cyfrę prawidłowej odpowiedzi.
Biblioteka to instytucja, która gromadzi i przechowuje książki, czasopisma i gazety do użytku publicznego. Biblio po grecku książka i "teka" - składowanie. Czy wiesz, od ilu lat biblioteka istnieje na świecie? Prawie pięć tysięcy lat! Papieru jeszcze nie wynaleziono, ale biblioteki już istniały. Co w nich trzymali? Książki! W Egipcie - pisane na papirusie, w Mezopotamii - wydrapane na glinianych tabliczkach, w Indiach - złożone z posiekanych liści palmowych, w Chinach jedwabne zwoje.

Biblioteka jest więc domem książek. Ma dużo książek, czasopism, a wszystko to nazywa się funduszem książkowym. Abyśmy mogli szybko znaleźć odpowiednią książkę, każda książka jest na swoim miejscu – tematycznie, alfabetycznie, według nazwisk autorów. Biblioteki przechowują setki milionów książek, czasopism i innych dokumentów. Jak znaleźć potrzebny nam dokument? Każda biblioteka musi mieć katalog alfabetyczny, który pomoże Ci dowiedzieć się, czy w bibliotece znajduje się konkretna książka lub książki określonego autora. Katalog jest sporządzonym według określonej zasady wykazem książek, czasopism i innych druków dostępnych w bibliotece, mającym na celu ujawnienie funduszu bibliotecznego. Karty w katalogu alfabetycznym ułożone są alfabetycznie według nazwisk i tytułów autorów.

Biblioteka posiada kilka oddziałów, jednym z nich jest prenumerata. To jest wypożyczalnia książek. Kilka dni, a raczej 14 - twoja książka. Możesz oglądać zdjęcia, czytać, ponownie czytać, pisać coś w zeszycie. A w wyznaczonym przez bibliotekarza terminie książka musi zostać zwrócona do biblioteki – w końcu inne dzieci jej potrzebują. A co, jeśli tego nie przeczytałeś? Nieważne, przyjdź do biblioteki i poproś o przedłużenie czasu korzystania z książki. W bibliotece znajdują się książki, których nie można wypożyczyć w domu. Ta literatura referencyjna - encyklopedie, słowniki. Są to książki, których czytelnicy mogą potrzebować każdego dnia, są przechowywane w czytelni, innym dziale biblioteki. W nowoczesnej bibliotece pojawił się nowy dział - mediateka (przechowywanie zasobów elektronicznych i udostępnianie ich czytelnikom). Oprócz sal, w których zazwyczaj spotykają się bibliotekarze i pomagają znaleźć potrzebne informacje, książkę, czasopismo, w bibliotece są inne działy, bez których po prostu nie może istnieć. Należą do nich dział pozyskiwania i przechowywania środków. Praca tego działu polega na pozyskiwaniu nowych książek, gazet, czasopism, płyt CD.

Czytelnik jest zobowiązany do przestrzegania warunków użytkowania

biblioteka


  1. Wchodząc do biblioteki bądź cicho.

  2. Książki i inne druki otrzymane z księgozbioru należy traktować z troską.

  3. Zwróć książki na czas iw dobrym stanie.

  4. Nie wyjmuj z pomieszczeń biblioteki książek, które nie są zapisane w formularzach czytelnika.

  5. Nie rób żadnych notatek w księgach, nie podkreślaj, nie składaj kartek.

  6. Przy odbiorze księgę należy dokładnie obejrzeć i w przypadku stwierdzenia braków zgłosić to bibliotekarzowi, który zobowiązany jest do sporządzenia odpowiednich notatek.

  1. Wskaż, co jest potrzebne, aby znaleźć streszczenie zawartości książki.

  1. przeczytaj spis treści

  2. przeczytaj streszczenie

  3. spójrz na ilustracje w książce

  4. przeczytaj nazwisko autora i tytuł książki

  1. Na lekcji otaczającego świata uczniowie studiowali temat „Świat płazów”. Dom został poproszony o znalezienie odpowiedzi na pytanie „Czy płazy mogą żyć w słonej wodzie?” W której z poniższych książek uczniowie znajdą odpowiedź na to pytanie?

  1. V. Bianchi „Bajki i opowieści o zwierzętach”

  2. I. Kuklina „Humoralne historie o zwierzętach”

  3. N. K. Slepnev „Nasi czworonożni przyjaciele”

  4. D. Zielony „Zwierzęta. Encyklopedia dziecięca w pytaniach i odpowiedziach ”

  1. Jakie są zasady postępowania nie aplikuj z zasadami zachowania w bibliotece?

  1. Z książkami bibliotecznymi należy obchodzić się ze szczególną ostrożnością, aby jak najwięcej dzieci mogło je czytać.

  2. Jeśli weźmiesz książkę i zobaczysz, że jest podarta lub brudna, zgłoś to bibliotekarzowi.

  3. W książkach niczego nie można napisać ani podkreślić; stron nie można złożyć.

  4. Nie stój w przejściu ani nie zaśmiecaj go rzeczami.

  1. Która książka autora powinna znaleźć się na półce?
zaraz po książce Prishvina według katalogu alfabetycznego?

1) Marshak 3) Sapgir

2) Nosow 4) Charms


  1. Biblioteka posiada kilka oddziałów. Z którego działu
katalogowany nie może być w bibliotece?

  1. biblioteka multimediów

  2. Subskrypcja

  3. przechowalnia bagażu

  4. pozyskiwanie i przechowywanie środków

  1. Połacz słowa z ich znaczeniami.
Dla każdej pozycji z pierwszej kolumny wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.


Zapisz wybrane liczby w tabeli.


ALE

B

W

G

C4. Podaj nazwę tematu, któremu można przypisać te prace, aby można je było łatwo znaleźć w bibliotece. Wyjaśnij swoją odpowiedź.


  1. „Iwan Carewicz i Wilk Szary”; „Owsianka z siekiery”

  2. C. Perrault "Piękna i Bestia"; V. Gauf „Mały gnojek”

  3. E. Charuszin "Tomka"; M. Prishvin „Spiżarnia Słońca”

  4. N. Nosov „Zadanie Fedyi”; V. Dragunsky „Kot w butach”
Nazwa tematu

1 )

_________________________________________________________

2 )

_______________________________________________________________

__________________________________________________________

4)____________________________________________________________

______________________________________________________________