Transkrypcja w języku niemieckim jest używana znacznie rzadziej niż w języku angielskim, ponieważ zdecydowana większość niemieckich liter ma stałą korespondencję dźwiękową. Jednak nadal istnieją pewne przypadki, w których konieczne jest zapoznanie się z transkrypcją w celu poprawnej wymowy badanych słów. Aby nauczyć się korzystać z niemieckiej transkrypcji, należy najpierw zapoznać się ze stosowanymi w niej znakami i odpowiadającymi im dźwiękami:
Niemiecki system samogłosek obejmuje trzy dyftongi (ei [ ai ] - dein, au [ au ] - grau, eu / au [ ? y ] - beugen, lauft ) i piętnaście monoftongów. Samogłoski niemieckie mogą pokazywać długie i krótkie, tworząc odpowiednie pary, na przykład: długie i krótkie [u]. Jednak oprócz pary long [e:] - short [?] istnieje drugi długi dźwięk [?:], który pełni specjalną funkcję semantyczną, na przykład: leer [le:? ], Abwehr [apve:? ], ale: garen [ g?:r?n ], Wahrung .
Długie w języku niemieckim są samogłoski w sylabach otwartych pod wpływem stresu. Przez sylaby otwarte rozumie się zakończenie samogłoskami, po których następują sylaby rozpoczynające się od spółgłosek, na przykład: Czy se[czy:z? ], lo-sen [lozen], Szałwia[za:g? ].
W języku niemieckim występują wyrazy z tzw. sylabami warunkowo domkniętymi. W takich słowach samogłoski rdzeniowe pokazują długość geograficzną nawet w sylabie zamkniętej, ponieważ przy zmianie formy stają się otwarte, na przykład: wag-te [ wa:kt? ] (warunkowo zamknięte - długie) - wa-gen [ va:g?n ] (otwarte - długie), grun [ gry:n ] (warunkowo zamknięte - długie) - gru-ne [ gry:n? ] (otwarty - długi).
Długość geograficzną samogłosek niemieckich można przekazać w następujący sposób:
- poprzez podwojenie odpowiednich samogłosek, na przykład: Aa l [ a: l ], Paar [ pa:? ],
- z nieczytelnym „h” po odpowiedniej samogłosce, na przykład: kuhl - [ ky:l ], bohren [ bo:r?n ], lehren [ le:r?n ],
- poprzez użycie kombinacji liter „ie”, która służy do wskazania długości samogłoski „i” - [ i: ], np. wieder [ vi: d?? ], Sieg [zi:k], Wiege [vi:g? ].
Kiedy sylaby kończą się singlami, deblami, trójkami itp. spółgłoski, są uważane za zamknięte. W takich sylabach samogłoski wykazują zwięzłość. Samogłoski krótkie będą również zawsze znajdować się przed kombinacjami liter „ck” i „tz” następnej sylaby, na przykład: Glu ck [glyk], trotz [trots], pfucken [pflyk?n] itp. Jednocześnie nie należy zapominać o obecności w języku niemieckim naprawdę dużej liczby wyjątków od powyższych reguł fonetycznych.
Dźwięk „e” w sylabach nieakcentowanych i przedrostkach nieakcentowanych „ge-” i „be-” charakteryzuje się redukcją, na przykład: bewegen [b?ve:g?n], gebraten [g?bra:t?n] . Główne samogłoski nie są redukowane, a jedynie przechodzą od długich do półdługich, na przykład: Ra -ke-te [rak:t? ], po-si-ti-ve [ poziti:v? ] itp. W przypadku sylab zaczynających się od samogłosek typowe jest wymawianie ich z tak zwanym twardym atakiem. W języku niemieckim można znaleźć zaokrąglone dźwięki - samogłoski „u” i „o”, które nie mają odpowiedników w języku rosyjskim.
Niemiecki system spółgłosek obejmuje 23 dźwięki. Spółgłoski niemieckie, z rzadkimi wyjątkami, pozostają dołączone do niektórych dźwięków, które odpowiadają nazwom liter niemieckich w istniejącym alfabecie, na przykład: N - [ n ], K - [ k ], T - [ t ] itp. Istnieją oczywiście wyjątki od tej reguły i dotyczą one zapożyczeń zagranicznych, które zachowały wymowę zbliżoną do języka źródłowego.
Niektóre spółgłoski niemieckie są przekazywane za pomocą kombinacji liter powszechnie używanych w języku, na przykład: tsch - , sch - [ ? ] itp.
Pod względem intensywności wymowy spółgłoski niemieckie są wyraźnie bardziej napięte niż rosyjskie, nigdy nie miękną, a dźwięczne są nieco mniej dźwięczne niż rosyjskie. Na końcu słów i poszczególnych sylab dźwięczne spółgłoski są oszołomione, na przykład: Abfall - [apfal], Hund [polowanie], Bund [bunt]. W języku niemieckim występuje takie zjawisko jak przydech spółgłosek, który odnosi się do ich wymowy z charakterystycznym przydechem. Spółgłoski podwojone na piśmie zawsze wymawia się jako jeden dźwięk, na przykład: Kasse [kas? ], lassen [las?n] itd.
Spółgłoska „r” jest wokalizowana, gdy jest na końcu „-er”, w nieakcentowanych przedrostkach „zer-”, „er-”, „ver-” i po długich samogłoskach, na przykład: Flur - [grypa?], ergriffen [ ??grif?n ], verstehen [ f???te:?n ], zerfallen [ ts??fal?n ] itd. W przypadku niektórych spółgłosek niemieckich w ogóle nie ma odpowiedników w języku rosyjskim: [ r ], [ ? ], [x], [h], [? ].
deutsch-sprechen.ru
Otwartą pozycję należy uznać za taką pozycję samogłoski, po której następna samogłoska następuje po jednej literze. Na przykład, brać. Możliwe, że po samogłosce nie ma innych liter - tak więc słowo kończy się na tę literę. W tym przypadku jest to również otwarta sylaba: m tak. Przez sylabę zamkniętą rozumiemy pozycję samogłoski, po której następują 2 spółgłoski lub gdy wyraz kończy się spółgłoską (czyli po samogłosce znajduje się spółgłoska i tam kończy się wyraz). Na przykład ta p, en nn inż.
Spółgłoski, w większości przypadków są odczytywane prawie tak samo, jak są nazywane. Ale są tu pewne zasady, które omówimy bardziej szczegółowo w poniższym artykule. W celu szczegółowego przestudiowania każdej litery oferujemy serię lekcji wideo na temat zasad czytania.
spółgłoska litera B, b[bi:] jest odczytywane jako dźwięk [b].
List C, c[ si: ] czyta się jak dźwięk [ s ] przed samogłoskami mi, i, a przed innymi samogłoskami i spółgłoskami, a także na końcu wyrazu czyta się go jako dźwięk [k].
fajny [nais] - dobry, przyjemny
ołówek [ ?'pensl ] - ołówek
czysty [ kli:n ] - czysty
List c przed listem tak czyta się jak dźwięk [s].
spółgłoska litera D, d[ di: ] jest czytane jako dźwięk [ d ].
spółgłoska litera F, f[ ef ] jest czytane jako dźwięk [ f ].
List G, g[ ?i: ] brzmi jak [ ? ] przed samogłoskami mi, i, tak i jako [g] dźwięk przed innymi samogłoskami, przed spółgłoskami i na końcu słowa.
strona [?’pei? ] - strona
siłownia [?'?im] skrót siłownia
dobry [gud] - dobry
List H, h[eit? ] na początku słowa przed samogłoską jest odczytywany jako dźwięk [h].
List I, i[ai] w zamkniętej sylabie akcentowanej przed kombinacją liter znaleźć, stary czyta się jak dyftong [ai].
znajdź [fain] - znajdź
łagodny [maild] - łagodny, umiarkowany
List J, j[ ?ei ] jest zawsze czytane jako [ ? ].
spółgłoska litera K, k[ kei ] jest czytane jako dźwięk [ k ].
List k zanim n na początku wyraz nie jest czytelny.
spółgłoska litera L, ja[ el ] jest czytane jako dźwięk [ l ].
W języku angielskim dźwięk [ l ] jest sylabiczny na końcu wyrazów w połączeniu z poprzedzającą je spółgłoską.
spółgłoska litera M, m[em] jest czytane jako dźwięk [m].
spółgłoska litera N, n[ en ] jest czytane jako dźwięk [ n ].
spółgłoska litera P, p[pi:] brzmi jak [p] dźwięk.
List Q, q[ kju: ] zawsze występuje w kombinacji liter qu, który brzmi jak [ kw ] w sylabie akcentowanej.
całkiem [kwait] - całkowicie, całkowicie
q pytanie [ 'kwest?n ] - pytanie
List R, r[a:] przed samogłoską na początku słowa jest odczytywany jako dźwięk [r].
List S, s[ es ] jest czytane jako dźwięk [ s ] na początku wyrazu, przed spółgłoskami, na końcu wyrazów po bezdźwięcznych spółgłoskach i jako dźwięk [ z ] - na końcu wyrazu po dźwięcznych spółgłoskach i samogłoskach, jako jak również w pozycji między samogłoskami.
wyślij [ wyślij ] - wyślij
biurko [biurko] - biurko
biurka [ biurka ] - biurka
długopisy [penz] - długopisy
proszę [pli:z] - proszę
spółgłoska litera T, t[ti:] czyta się jak dźwięk [t].
spółgłoska litera V, v[ vi: ] jest odczytywane jako dźwięk [ v ].
List W, w[ ‘d?blju:] w większości przypadków jest czytane na początku słowa jako dźwięk [w].
List X, x[eks] w większości przypadków jest odczytywane jako kombinacja dźwiękowa [ks].
List Y, tak[ wai ] w otwartej sylabie akcentowanej jest czytane jako dyftong [ ai ] i jako dźwięk [ j ] na początku wyrazu przed samogłoską.
List Y, tak[wai] w końcowej nieakcentowanej pozycji jest odczytywane jako dźwięk [i].
List Z, z[zed] jest zawsze odczytywany jako dźwięk [z].
Mam na imię Max. Mam 29 lat. W 2010 roku ukończył Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny (Wydział Filologii Angielskiej). Jeszcze jako uczeń rozpoczął pracę w szkole. Mam doświadczenie w pracy z prawie wszystkimi grupami wiekowymi. Obecnie łączę pracę z hobby - tworzeniem tutoriali wideo.
Korekta rhinolalii bezbłędnie obejmuje zajęcia z logopedą. Nawet jeśli przyczyną zaburzenia mowy nie jest zmiana czynnościowa, ale organiczna.
Rodzice powinni zrozumieć, że sama operacja nie pomoże dziecku mówić wyraźnie i poprawnie. Operacja pozwala jedynie na prawidłowe funkcjonowanie narządów mowy, ale tylko logopeda może stawiać dźwięki i tworzyć piękną wyraźną dykcję.
Wskazane jest rozpoczęcie zajęć z logopedą jeszcze przed operacją. Na tym etapie specjalista dołoży starań, aby ustawić dźwięki dostępne w „arsenale” dziecka, zwróci uwagę na ogólny rozwój mowy, prawidłowe oddychanie. Ponieważ po zabiegu główny nacisk zostanie położony na rozwój nowych możliwości aparatu artykulacyjnego, w pierwszej kolejności konieczne jest osiągnięcie eliminacji nieprawidłowych ruchów mięśni twarzy oraz przygotowanie umiejętności prawidłowego oddychania i artykulacji.
Na tym etapie zajęcia mają na celu poprawę ruchomości podniebienia miękkiego, korektę nieprawidłowej artykulacji oraz wypracowanie wymowy samogłosek.
Na tym etapie trwają prace nad ustaleniem prawidłowej wymowy dźwięków, aby wyeliminować zwykłą nosowość mowy u dziecka. Prowadzone są ćwiczenia mające na celu poprawę słuchu fonemicznego, dużo czasu poświęca się gramatycznej strukturze mowy.
Ten okres również zajmuje dużo czasu, ponieważ dzieci z rhinolalia niełatwo automatyzują prawidłowe dźwięki. Niezwykle ważny jest udział rodziców dziecka. Kontrola nad realizacją zadań, terminowa informacja zwrotna od nauczyciela to znacząca gwarancja osiągnięcia dobrego wyniku.
Zajęcia logopedyczne są główną „bronią” w korekcji rhinolalii spowodowanych zaburzeniami czynnościowymi i nie mniej ważne niż skalpel chirurga w przypadku rhinolalii organicznych. Regularne ćwiczenia pomogą przywrócić mowę dziecka i dadzą mu wszelkie możliwości udanej komunikacji i nauki.
Niektóre rodzaje zajęć powinny być prowadzone wyłącznie przez specjalistę. Na przykład w okresie pooperacyjnym oprócz ćwiczeń oddechowych wykonywany jest również specjalny masaż przywracający ruchomość podniebienia miękkiego. Rodzice nie powinni robić tego sami.
Ale wiele ćwiczeń można powtórzyć w domu. Częste „treningi” pomogą dziecku szybciej poczuć się komfortowo. Jednak ważne jest przestrzeganie podstawowych zasad:
- zajęcia nie powinny przemęczać dziecka;
- jego gorliwość musi koniecznie wspierać rodzina;
- wszystkie ćwiczenia należy najpierw opracować z logopedą, aby wyeliminować możliwość nieprawidłowego wykonania.
Rynolaki charakteryzują się oddychaniem z wydechem zarówno przez usta, jak i przez nos. Dlatego bardzo ważne jest nauczenie dziecka kontrolowania wdechu i wydechu. Do kontroli możesz użyć kawałka waty lub serwetek przymocowanych do nosa. Celem ćwiczeń jest nauczenie Cię „dmuchać” tylko przez usta.
To ćwiczenie pomoże ci nauczyć się kontrolować swój oddech. Dziecko wdycha i wydycha w ściśle określony sposób. Na przykład wdech i wydech przez nos, następnym razem wdech i wydech tylko przez usta.
Komplikujemy zadanie - wdech przez nos, wydech przez usta, kolejny wdech-wydech przez nos, potem tylko przez usta. Itp.
Wizualna kontrola oddychania przez usta pomoże w zabawach z wodą. Dzieci chętnie dmuchają do wody przez rurkę, tworząc prawdziwe burze i burze.
Aby woda nie rozpryskiwała się, wygodniej jest wziąć nie szeroką szklankę, ale butelkę. Tylko upewnij się, że jest przezroczysta, aby wrzenie było wyraźnie widoczne.
Kiedy dziecko nauczy się dmuchać do rurki, tworząc bulgotanie, należy spróbować wydłużyć wydech. Aby burza była „prawdziwa”, wydech musi być jednolity i długi.
Bardzo pomocne są również gry z dmuchaniem świec, kopanie „piłek piłkarskich” wykonanych z wacików, różne instrumenty dęte-zabawki oraz nadmuchiwanie balonów. Ważne jest jednak stopniowe komplikowanie zadania i brak przeciążeń. Ćwiczenia oddechowe nie powinny być długie, aby dziecko nie odczuwało zawrotów głowy.
- Obraz procesu żucia jedzenia.
- Woda pitna małymi łykami.
- Częsty kaszel.
- Płukać gardło małymi porcjami ciepłej wody.
- Ćwiczenia oporowe: ręka nauczyciela na czole dziecka - opuścić głowę w dół, ręka z tyłu głowy - odchyl głowę do tyłu, ręka na brodzie - otwórz usta, opuszczając dolną szczękę.
Aby skorygować zaburzenia artykulacji spowodowane przez rhinolalia, potrzebne są specjalne ćwiczenia:
- „Wąż lub łopata” - musisz nauczyć się wystawiać język spiczastą końcówką, a następnie szeroko spłaszczać. Następnym krokiem jest zamiana „węża” i „łopaty”.
- „Zgnij do tyłu” - czubek języka spoczywa na dolnych dziąsłach, a tył języka wygina się w górę iw dół.
- „Napompuj i opróżnij” - policzki należy napompować i opróżnić, wciągając je między zęby. Opcjonalnie - naucz się pompować nie oba policzki jednocześnie, ale naprzemiennie. Dorosły może pomóc „opróżnić” opuchnięty policzek, lekko dotykając go palcem.
- „Wypłucz zęby” – naśladuj płukanie zębów bez wody (powietrze powinno naciskać na usta).
- „Ładowanie słoni” - dziecko musi nauczyć się trzymać usta zamknięte i wyciągnięte do przodu „trąbką”, a następnie przesuwać je w lewo i prawo, a nawet obracać.
Najpierw zaczynają być opracowywane samogłoski - najpierw A, a potem E, O, U, I. Dziecko uczy się poprawnie wymawiać dźwięki osobno, pojedynczo, stopniowo łącząc je ze sobą.
- Jednorazowe wymawianie dźwięku na wydechu.
- Po chwili nauczyciel sugeruje zwiększenie liczby powtórzeń w jednym wydechu.
- Naprzemienność kombinacji samogłosek - dziecko wspólnie wymawia już opanowane dźwięki.
- W trakcie ćwiczeń dzieci wymawiają dźwięki „różnymi głosami” - niskim (jak wilk lub niedźwiedź), wysokim (jak ptak lub króliczek), na zwykłym poziomie.
Po opracowaniu dźwięków samogłoskowych i opanowaniu prawidłowego oddychania i artykulacji logopeda przystępuje do wytwarzania spółgłosek. Pierwszym dźwiękiem w linii jest F. Następnie zaczynają pracować nad głuchymi szczelinami i wybuchami, dźwięcznymi, okluzyjnymi szczelinami i dźwięcznymi. Oczywiście w każdym konkretnym przypadku kolejność inscenizacji dźwięków jest ustalana przez logopedę, w zależności od sytuacji.
Ćwiczenia automatyzujące dźwięki muszą koniecznie być zbudowane od prostych do złożonych i opierać się na już zbadanych fonemach, aby dziecko nie było trudne do ćwiczenia.
Śpiew to dobry sposób na ćwiczenie wymowy. Gdy dziecko śpiewa, podniebienie samo się zamyka, co oznacza, że można zwrócić większą uwagę na kontrolę wymowy fonemów.
- "Kto tu jest?" - dziecko jest proszone o zamknięcie oczu i usłyszenie instrumentów muzycznych, brzmiących zabawek, głosów ludzi. Ważne: musi dobrze znać wszystkie te dźwięki.
- „Repeticjoniści” – nauczyciel zaprasza dziecko do powtórzenia za nim zestawu identycznych sylab z akcentem na pierwszą samogłoskę (mA-ma-ma), następnie na drugą (ma-mA-ma) i na trzecią.
- „Znajdź błąd” - dzieci bardzo lubią „naprawiać” dorosłych, więc ta gra jest zwykle popularna. Nauczyciel czyta tekst, a dziecko musi „skazać” autora błędu. Na przykład: Nasz Miś ma duży odprysk (wybrzuszenie) na czole.
Zajęcia nie obejmują wszystkich ćwiczeń jednocześnie. Logopeda dobiera odpowiednie w zależności od konkretnej sytuacji i gotowości dziecka.
Może być tylko słowami obcego pochodzenia
W języku hiszpańskim jest tylko pięć samogłosek - i, uh, a, oh, u. Na ogół wymawia się je bardzo podobnie do podobnych rosyjskich (pod naciskiem: i va, e pos, p i mouth, o pera, u ho), ale bardziej zwięźle i energicznie. Dodatkowo podczas wymawiania dźwięków usta są bardziej zaokrąglone, a sam dźwięk krótszy. Dźwięk półsamogłoskowy é nie różni się w wymowie od rosyjskiego.
Samogłoski hiszpańskie dzielą się na dwie grupy - mocne (a, e, o) i słabe (i, u). Różnica między nimi polega na tym, że jeśli w słowie występują dwie silne samogłoski obok siebie, to zawsze wymawia się je oddzielnie - teatro (te-at-ro; teatr), w przeciwnym razie można połączyć dwie samogłoski w jeden dyftong, który zostanie omówiony nieco poniżej.
Bądź ostrożny: nie ma osłabienia samogłosek nieakcentowanych w języku hiszpańskim. Wszystkie samogłoski, niezależnie od tego, czy są akcentowane, czy nie, są zawsze wymawiane w ten sam sposób. Zastąpienie nieakcentowanego о przez a lub nieakcentowane e na i, jak to jest w zwyczaju w mowie rosyjskiej, w języku hiszpańskim prowadzi do zniekształcenia znaczenia: bocana (boca-na; ujście rzeki) i bacana (ba-ka-na; kochanka).
Ważną różnicą między fonetyką języka hiszpańskiego a fonetyką języka rosyjskiego jest brak łagodzenia spółgłosek i samych miękkich spółgłosek. Innymi słowy, w języku hiszpańskim nowe słowa nigdy nie są tworzone zgodnie z zasadą „brat-bierz”, „polka z półki”. Staraj się unikać zmiękczania znanych nam spółgłosek przed samogłoskami e, tj. Jednak w tym drugim przypadku nie przesadzaj - w języku hiszpańskim nie ma dźwięku „y”!
Inną ważną wspólną różnicą jest brak ogłuszania spółgłosek na końcu słowa. To normalne, że wymawiamy „pond” jako „prud”, „przyjaciel” jako „przyjaciel”. W języku hiszpańskim ostatnia spółgłoska, choć osłabiona, pozostaje dźwięczna.
Istnieją pewne różnice w wymowie poszczególnych spółgłosek. Tak więc litera z jest zawsze czytana jako specjalny dźwięk międzyzębowy, przypominający seplenienie rosyjskie „s”. Podobny dźwięk wydawany jest podczas czytania, a litera c na pozycji przed samogłoskami e, i, y (patrz tabela 1.1). Zwróć uwagę, że w książce ten specjalny hiszpański dźwięk jest wyróżniony pogrubionym s w podanej wymowie, aby ułatwić odróżnienie od normalnego dźwięku.
Hiszpanie również nie rozróżniają dźwięków b i c – od razu zauważysz to, słuchając materiału audio dołączonego do książki. Tak więc, chociaż litera b na początku słów lub w pozycji po m lub n jest zawsze czytana jako b (bonito - boni-to; cute), w innych przypadkach może być wymawiana bliżej dźwięku w (febrero - fevre -ro; luty). Czasami ten list można odczytać inaczej nawet jednym słowem: beber - be-ver; drink. Tę samą zasadę można zastosować do litery v: słowo vaca (va-ka; krowa) można wymówić ba-ka i nie jest to pomyłka.
Kolejna cecha wymowy dotyczy litery l. Przed samogłoskami czyta się go jak rosyjski dźwięk l, ale nieco łagodniej, natomiast przed spółgłoskami i na końcu wyrazu daje bardzo cichy dźwięk l (patrz Tabela 1.1).
Wreszcie zauważalne różnice istnieją w odczytaniu litery r. W środku i na końcu słów wydaje dźwięk, który nie różni się od zwykłego rosyjskiego r, ale na początku słowa jest czytany jako toczący się długi dźwięk rr. Zauważ, że w książce ten specjalny hiszpański dźwięk jest podwojony, pp, w podanej wymowie, aby ułatwić odróżnienie go od normalnego dźwięku r. Dźwięk podobny w brzmieniu daje dwuznak rr, który występuje tylko w środku wyrazu.
Słowo „dyftong” przyszło do nas z języka greckiego i oznacza „podwójny dźwięk”. Dyftongi to połączenie dwóch samogłosek, z których jedna jest słaba, a druga silna. Dyftong tworzy pojedynczy dźwięk złożony i jest wymawiany jako jedna sylaba. W połączeniu z samogłoską i, ta ostatnia daje dźwięk é, który łączy się z inną samogłoską. W połączeniu z samogłoską u, czytana jest każda samogłoska, a silna samogłoska jest zawsze akcentowana, a u jest czytane jako krótki dźwięk y.
Triftongi są kombinacją trzech samogłosek, które można traktować jako rodzaj „złożonego dyftongu” utworzonego przez słabą samogłoskę i regularny dyftong.
Uwaga: kombinacja samogłosek, w której znajduje się znak akcentu nad słabą samogłoską, nie tworzy dyftongu ani triftongu i jest reprezentowana przez oddzielne sylaby.
- ai (ah) - podest (podest; daj)
- ei (hej) - comeis (ko-meis; (ty) jesz)
- ia (ya) - fiar (fiar; sprzedaj na kredyt)
- tj. (ye) - Diego (de -go; Diego)
- io (yo) - pamiętnik (dia-ryo; pamiętnik)
- iu (yu) - viudo (vyu -do; wdowiec)
- oi (oh) - aloisia (a-loy-sya; werbena)
- ua (ua) - cuando (kuan-do; kiedy)
- ue (ue) - bueno (bue-no: dobre)
- ui (uy) - afluir (a-fluir; stado)
- iai (yay) - limpiais (lim-pyays)
- iei (yei) - limpieis (lim-peys)
- ioi (yoi) - dioico (dyoi-ko)
Przypomnijmy, że gdy dwie silne samogłoski stoją obok siebie, nie tworzą dyftongu i są czytane niezależnie.
- aorta (a-lub-ta; aorta)
- feo (feo; brzydki)
- marea (ma-re-a; przypływ (na morzu))
- mareo (ma-re-o; choroba morska)
W języku hiszpańskim w każdym słowie akcentowana jest jedna z sylab, tj. głośniej i wyraźniej niż inne. W słowach jednosylabowych nie ma problemu określenia sylaby akcentowanej - tutaj jest tylko jeden. W słowach wielosylabowych wybór wymaganej sylaby nie jest tak oczywisty. Nie jest to jednak duży problem – w języku hiszpańskim o rozmieszczeniu naprężeń decyduje tylko kilka zasad, a to jest jego wielka zaleta!
W języku hiszpańskim prawidłowe umieszczanie akcentów w słowach jest ważne i ściśle regulowane przez jasne zasady. Jeśli akcent nie jest wyraźnie wskazany w słowie (z symbolem „ ‘ ", tj. specjalny apostrof), należy przestrzegać dwóch poniższych zasad.
Jeśli słowo kończy się samogłoską, n lub s, akcent pada na jego przedostatnią sylabę. Oto kilka przykładów.
- pollo (po-jo; kurczak)
- caminan (ka-mi-nan; (oni) idą)
- mariposa (ma-ri-po-sas; motyle)
Jeśli słowo kończy się na jakąkolwiek spółgłoskę inną niż n i s, akcent pada na jego ostatnią sylabę. Oto kilka przykładów.
- kantar (kantar; śpiewać)
- feliz (fe-li s; szczęśliwy)
Zgodnie z normami języka hiszpańskiego, jeśli słowo nie podlega żadnej z tych dwóch reguł, akcentowana w nim sylaba musi być zaznaczona apostrofem podczas pisania.
Wielką zaletą jest wskazywanie akcentowanej sylaby podczas pisania znakiem specjalnym. Wystarczy spojrzeć na słowo, aby już wiedzieć, jak je poprawnie wymówić. Zauważ, że obecność akcentu nad samogłoską nie zmienia jej wymowy. Ten znak wskazuje tylko, że sylaba, w której jest obecny, jest pod wpływem stresu. Oto kilka przykładów hiszpańskich słów pisanych z symbolem akcentu.
- balkon (balkon; balkon)
- charakter (karak-ter; charakter, indywidualność)
- fotografo (foto-gra-fo; fotograf)
- pajaro (pa-ha-ro; ptak)
Alfabet hiszpański (alfabeto o abecedario) składa się z 27 liter: 22 spółgłoski i 5 samogłosek.
I oczywiście alfabet Hiszpanii i alfabet Ameryki Łacińskiej są takie same =)
Jeśli dopiero zaczynasz uczyć się hiszpańskiego od podstaw, ten materiał będzie dla Ciebie szczególnie przydatny!
Tutaj możesz spotkać się alfabet hiszpański, a także posłuchaj każdej litery z dźwiękowymi przykładami słów, które są najbardziej podobne dźwiękowo do rosyjskich słów. Nieco dalej znajdziesz również zasady czytania hiszpańskich liter oraz ćwiczenia sprawdzające Twoją wiedzę na ten temat.
Jeśli podobał Ci się ten artykuł, udostępnij go w swoich sieciach społecznościowych! Powodzenia!
a aktor / a eropuerto
t mi ja mi daszek / mi goista
f otografia / f ruta
g o l/telef o n o
R usia/lite r atu r a
mama z apan / ziemia z a
Oprócz 27 liter alfabetu, które omówiliśmy wcześniej, alfabet hiszpański ma również 5 kombinacji składających się z dwóch liter, zwanych digrafami. Każda taka kombinacja ma swoją specyficzną wymowę.
Jeśli jesteś zbyt leniwy, aby przeczytać wszystkie informacje o alfabecie i jego zasadach czytania, obejrzyj ten film!
W tym pięknym filmie możesz posłuchać każdej litery alfabetu hiszpańskiego z przykładami, a na końcu znajdziesz specjalną część, w której zapoznasz się z fonetyką i wymową podstawowych dźwięków języka hiszpańskiego, aby Twoja mowa staje się jeszcze bardziej jak native speaker!
Od samego początku nauki języka obcego pierwszą rzeczą do zrobienia jest poznanie jego liter i dźwięków. Zalecamy obejrzenie naszego filmu i uważne przestrzeganie zasad wymowy dźwięków opisanych w poniższej tabeli, aby uniknąć błędów i ustalić poprawną wymowę już od pierwszej lekcji hiszpańskiego.
Wymawiane w taki sam sposób, jak rosyjska litera [a] z akcentem
Brzmi jak litera [o] w stresie, nigdy nie wymawiana jak A.
Brzmi jak rosyjska litera [y], kiedy wymawiając usta są wciągane do tuby.
- Jeśli list "W" znajduje się na początku lub w środku wyrazu po literach „m” i „n”, będzie wymawiane podobnie do dźwięku rosyjskiego [b]
– Znajdowanie się między samogłoskami i przed innymi spółgłoskami "B" zabrzmi jak coś pomiędzy rosyjskimi dźwiękami [b] i [v]
- Jeśli list "Z" znajdować się przed literami a, o, u i spółgłoskami, w którym to przypadku jest wymawiane jak rosyjski dźwięk [k]
- Jeśli list "Z" stoi w słowie przed literami e i i, w tym przypadku brzmi jak tępy dźwięk międzyzębowy [?]
- List "D" w języku hiszpańskim jest wymawiane bardziej miękko niż rosyjski dźwięk [d], ale nie brzmi głuchy
- Jeśli list "G" stoi przed samogłoskami „a”, „o”, „u” i spółgłoskami lub jest w kombinacji „GU” (gdzie litera „U” nie jest wymawiana), wtedy ta litera brzmi jak rosyjski dźwięk [g]
(wyjątkiem jest litera „U”, jeśli nad nią są dwie kropki (la dieresis), w którym to przypadku litera jest wymawiana jak rosyjski [r])
- Jeśli "G" stoi przed samogłoskami „e” i „i”, w tym przypadku zabrzmi jak dźwięk rosyjski [х]
- List "H" nigdy nie czytaj w hiszpańskich słowach.
- Ta litera ma podobny dźwięk do rosyjskiego dźwięku dźwięcznego [x].
- List „K” wymawiane dokładnie tak samo jak rosyjska litera [k].
- List „L” Hiszpański jest wymawiany nieco łagodniej niż podobny rosyjski [l].
- List "M" wymawiane dokładnie tak samo jak rosyjska litera [m].
- List "N" wymawiane dokładnie tak samo jak rosyjska litera [n].
- List "N" słownie czyta się go jako cichy dźwięk [n], na przykład jak w rosyjskim słowie „ Koniak".
- List "P" wymawiane tak samo jak rosyjska litera [p].
– Ten list może być używany tylko w połączeniu z „ Q”(gdzie czytana jest litera „u”), "Q" w tym przypadku zabrzmi jak rosyjski dźwięk [k]
- Brzmi tak samo jak rosyjski dźwięk [r]. Ale kiedy w słowie jest jedna litera „R” między samogłoskami, brzmi to jak miękkie [p], gdy są dwie „RR”, dźwięk będzie dźwięczny.
- W pierwszym przypadku list "S" brzmi jak skrzyżowanie rosyjskich dźwięków [s] i [sh].
- Jeśli list "S" stoi przed spółgłoskami „d”, „m” i „g”, zabrzmi bardzo podobnie do miękkiego rosyjskiego dźwięku [з].
- List "T", brzmi tak samo jak rosyjska litera [t], ale zawsze mocno, bez zmiękczania przed samogłoskami
- Jeśli list „V” stoi na początku słowa, a po „m”, „n” brzmi bliżej rosyjskiego dźwięku [b]
- Będąc w środku słowa, litery „V” brzmi jak coś pomiędzy dźwiękami [b] i [c]
- List „W” w języku hiszpańskim jest zbliżony do dźwięku angielskiego [w]
- List "X" po hiszpańsku brzmi jak kombinacja rosyjskich liter [ks]
- W pierwszym przypadku list „T” brzmi jak rosyjski dźwięk [i] mar y agua
- W drugim przypadku litera „T” zabrzmi jak dźwięk [th] - mayonesa [mayonesa]
- List „Z” wymawiane jako dźwięk międzyzębowy [?].
Efektywna metodologia i najlepsze ceny kursów języka hiszpańskiego w centrum Moskwy!
Mów po hiszpańsku teraz!
Nauczyłeś się już alfabetu? Czy jesteś pewny swojej wiedzy? Zrób małe zadanie i sprawdź się! Tutaj znajdziesz sławne osoby urodzone w Hiszpanii i Ameryce Łacińskiej. Posłuchaj ich imion i nazwisk i spróbuj je napisać
Zapamiętaj te zasady:
JA G.E./JE żołnierz amerykański/JI JO JU
Liczba liter w alfabecie hiszpańskim zmieniała się na przestrzeni historii, więc nie jest zaskoczeniem, że wciąż można znaleźć wersje alfabetu z 29 lub 30 literami!
Alfabet hiszpański jest zmodyfikowaną wersją alfabetu łacińskiego i greckiego.
Przez kilka stuleci fonetyka języka hiszpańskiego zmieniała się i wraz z tworzeniem ukształtowała jej podstawowe zasady RAE (Królewska Akademia Hiszpanii).
Jedna z pierwszych prób ułożenia pisma hiszpańskiego i nadania mu jakiejś formy należy do króla Alfonsa X Mądrego. Hiszpanie zawdzięczają mu obecność litery „N” w alfabecie, ponieważ to Alfonso X wprowadził podwójną literę „N”, co z kolei doprowadziło do pojawienia się takiej cechy jak litera „N”.
Nebrija wierzył, że język jest „narzędziem imperium” i dążył do ujednolicenia wymowy w całej Hiszpanii zgodnie z wymową Valladolid. Co oczywiście się nie wydarzyło.
Po utworzeniu Hiszpańskiej Akademii Królewskiej (RAE) w 1714 roku, której celem było zachowanie etymologii i historycznej wymowy języka, ustalono podstawowe normy języka hiszpańskiego oraz niektóre litery pochodzące z alfabetu greckiego lub łacińskiego. uproszczony lub zmieniony. A także naprężenia zostały wprowadzone w 1754 roku.
Do XX wieku do alfabetu hiszpańskiego dodawano nowe litery: tak więc ostatnią literą oficjalnie zawartą w alfabecie była litera W, w 1969 r., reprezentująca dźwięk W charakterystyczny dla języków germańskich.
Prawa dźwiękowe (w tym prawa wymowy) są dźwiękowymi zmianami fonetycznymi regularnie przeprowadzanymi we współczesnym rosyjskim języku literackim. Wskazujemy podstawowe prawa wymowy samogłosek i spółgłosek.
- Prawo redukcji samogłosek. Wymowa samogłosek zależy od pozycji: pod naciskiem samogłoski pojawiają się w swojej głównej jakości [a], [e], [i], [o], [y], [s]; w pozycjach nieobciążonych następuje redukcja ilościowa i jakościowa.
- Prawo oszałamiających spółgłosek. Spółgłoski dźwięczne na końcu słów są oszołomione, to znaczy są zastępowane spółgłoskami parzystymi głuchoniemych: przyjaciel - przyjaciel [znajomy] - [znajomy], brzeg - brzeg [b'er'b] - [b'er'k].
- Prawo asymilacji spółgłosek zgodnie z dźwięczną głuchotą. Głośne spółgłoski głuche są łączone tylko z głośnymi spółgłoskami głuchymi, tj. spółgłoski dźwięczne przed głuchym zmieniają się pozycyjnie na głuche: weź [sk] a, la [fk] a, mo [sk], close [sk] y, dla [ft ]rak, me[tk]art.
Głośne spółgłoski dźwięczne są łączone tylko z głośnymi spółgłoskami dźwięcznymi, tj. głuchymi spółgłoskami przed dźwięczną zmianą pozycyjną na dźwięczną: około [z'b] a, [zg] orzeł, [zb '] ezhal, vo [gz] al, o[db] orny. Wyjątkiem jest dźwięczny dźwięk spółgłoskowy [v], przed którym nie następuje wymiana: [sv '] muł, [k-v] am, płaski [tv] a. Wymowa dowolnego słowa i dowolnej formy gramatycznej rosyjskiego języka literackiego podlega tym trzem prawom.
Prawo asymilacji spółgłosek przez twardość-miękkość
Twarde spółgłoski przed miękkimi są zastępowane miękkimi:
- a) twarde spółgłoski zębowe [t], [d], [h], [s], [n] przed miękkimi zębowymi [t '] [d '] [h '] [s '] [n '] [l ' ] są naturalnie zastępowane miękkimi: [z'd'] tutaj,
- be[z’-d’] ela, [t’l’]et, pe[n’s’]ia, o ba[n’t’]e, sher[s’t’];
- b) spółgłoski zębowe [t], [d], [h], [s], [n] przed miękkimi zębodołami [h '], [w: '] są naturalnie zastępowane miękkimi: ba [n'sh: ' ] ik, sm[n'w:']ik.
- c) twarda spółgłoska wargowa [m] przed miękką wargową [m '] zmiękcza: ha[m'm']e, su[m'm']e.
Zmiękczenie spółgłosek zębowych przed miękkimi spółgłoskami wargowymi różni się zmiennością. Norma w tym przypadku wymaga zmiękczenia dźwięku zęba, ale w prawdziwej wymowie tak się nie dzieje. Na początku XX wieku ta norma wymowy była silna, ale obecnie jest bardziej charakterystyczna dla starszego pokolenia niż dla młodszego. Tak więc niektórzy wymawiają [s’v’] nie, [z’v’] er, inni - [light’] nie, [zver’] er. Śr. Panov napisał w „Fonetyce”, że tylko w niektórych słowach obowiązuje wymowa miękkiej spółgłoski dentystycznej przed miękką spółgłoską wargową, na przykład ra[z'v']e. Badanie współczesnej wymowy (na materiale mowy młodszego pokolenia) wskazuje, że w tym słowie nie występuje asymilacja pod względem miękkości. We współczesnej wymowie literackiej istnieje oczywisty trend: asymilacja przez łagodność straciła moc prawa i stopniowo zanika.
Na początku XX wieku, przed [j], spółgłoski mogły być tylko miękkie: su[d'j]a, dru[z'j]a, [s'j]em, po[d'j]om, o[t'j] napęd. Obecnie, jednymi słowami, miękkość jest mocno zachowana ( sędzia, przyjaciele, adiutant itd.), ale nie w innych wymawiają zarówno pociągi [d'j], jak i pociągi [dj] pociągi. Tak więc przed [j] reprezentowane jest także zniszczenie starej normy.
Funkcje w wymowie niektórych spółgłosek i kombinacji dźwięków
- W rosyjskim języku literackim dźwięk [r] jest stop-wybuchowy pod względem metody formowania. Na terytorium dystrybucji dialektu południowo-rosyjskiego (na południe od Moskwy), w tym w regionach Biełgorod, Woroneż, Lipieck, Kursk, Tambow, a także na Syberii, szeroko stosowany jest dźwięk szczelinowy [g]. Dźwięk ten jest prezentowany nie tylko w mowie gwarów czy w języku miejskim. Używają go osoby znające normy rosyjskiego języka literackiego. [x] jest używany w pozycji ogłuszenia, na przykład: but[g]a - but[x], sapo[g] i - sapo[x]. Obecność dźwięku [g] w słowach i formach języka literackiego jest sprzeczna ze współczesną normą ortopedyczną. Norma dopuszcza wymowę [g] tylko w słowach bo [g] a, [g] ospodi, wykrzykniki o [g] o, a [g] a. Dźwięk dźwięczny [g] zastępuje się głuchym [x] w słowach bo[x], a także le[xk '] y, mój [hk '] y i utworzony z nich.
- Spółgłoski [zh], [sh], [ts] w rosyjskim języku literackim są zawsze stałe. Przed samogłoskami przednimi wymawia się je stanowczo: [zhy] zn, [zhe] st, [she] rst, [tse] ly. Wyjątkiem są niektóre słowa zapożyczone z francuskiego, np. ława przysięgłych, Jules , a także niektóre nazwiska, np. Cjawłowski. Zwróć uwagę na wymowę słów bro [shu] ra, para [shu] t.
- W wymowie kombinacji dźwięków [stn], [zdn], [vst], [lnts], [stl], [rdts], [rdch], [stts], [zdts] i innych, zwykle jeden z dźwięków wypada: z [nc]e, le[sn']itsa, chu[st]vo, pra[zn']ik, se[rc]e i[sc]a (powód) itp.
- Kombinacje dźwięków [sch '], [zch '], [zhch '], [stch '], [zdch '] są wymawiane jak [w: 'h'] na skrzyżowaniu przedrostka lub przyimka z rdzeniem: z czym [w: 'h'] jedz, nieuczciwie, bądź [w: 'h'] uczciwy; w innych przypadkach te kombinacje dźwięków są wymawiane jako [w: ']: furman - w [w: '] ik, leśniczy - objętość [w: '] ik.
Wymowa słów z kombinacją ch
Słownie zamiast kombinacji ch w niektórych przypadkach wymawia się [ch] lub [ch '], aw innych - [shn] lub [shn ']. W niektórych słowach dozwolona jest podwójna wymowa: oraz [ch] i [shn]. Aby poprawnie wymawiać słowa ze wskazanymi kombinacjami, należy zapoznać się ze słownikiem ortopedycznym. „Słownik ortopedyczny języka rosyjskiego” pod redakcją RI Awanesowa podaje słowami z kombinacją ch następujące uwagi:
- a) [shn] wymawia się słowami: ptaszarnia, wieczór panieński, tynk musztardowy, jajecznica, drobiazg, szmaciarz, znajomy kapelusza, do analizy kapelusza, serdeczny przyjaciel, nudny, oczywiście, celowo;
- b) [sn] i dodać. [h] słownie:piekarnia, mleczarnia „handlarz mlekiem”,dvoechnik, troechny, wrażliwy;
- c) [shn] i [ch] wymawia się słowami:grosz, przyzwoity, mecz;
- d) [ch] i dodać. [shn] słowami:mleko, jajko, jabłko, szpilka;
- e) [ch] i dodać. przestarzały [shn] słowami:komiks, piernik, pokojówka, kapelusz, domokrążca, budzik, sklepikarz.
W niektórych przypadkach wymowa [shn] znajduje również odzwierciedlenie w pisowni: Raeshnik, podwójny diler, drobiazgowy, ręcznik, goroshnik, Stoleshnikov lane, a także w niektórych nazwiskach Prianishnikov, Rukavishnikov itd.
Wymowa słów z [e] lub [o]
We współczesnej mowie można usłyszeć: [zhe] lch i [zho] lch, be[l'e] syy i biały[l'o] nieśmiały, nagi [v'e] shka i holo[v'o] shka, be[ l'e] kopać i bić [l'o] kopać, ojciec [v'e] tsh i ojciec [v'o] tsh itd. Ogólny trend polega na ustaleniu wymowy [o] zamiast [ e] nawet w słowach książkowych. Porównaj stare i nowe formy wymowy: klęcząc - klęcząc , krzyż - krzyż, podnoszony - podnoszony, pstrokaty - pstrokaty, stellar - stellar .
Oprócz tego istnieje wiele faktów zachowania [e] w warunkach, które wydają się zapewniać przejście z [e] do [o], na przykład: spuchnięty, ale wygasłe, nieaktualne, nieaktualne , ale współplemieniec.
Słowniki ortopedyczne ściśle ustalają normę wymowy [e] w następujących rosyjskich i zapożyczonych słowach: sportowiec, oszustwo, posusz, podpałka, żyłka, opiekuńcza, osiadły, krypta, grzbiet, hełm.
Preferowany wskaźnik wymowy [o] jest odnotowany w słowach: białawy (Dodaj. białawy ), żółć (dodatkowy żółć), manewr(dodatkowy . manewr), znikać(dodatkowy znikać). Tylko [o] wymawia się słowami płaczliwy, różnorodny. Opcje wymowy [e] i [o] pełnią znaczącą funkcję: kawałek żelaza oraz żelazko, etui oraz walizka, niebo oraz niebo wie oraz rozpoznaje procesję oraz ojciec chrzestny, w zeszłym roku oraz wykrwawiony.
Wymowa zapożyczeń
Ogólny proces rusyfikacji (opanowanie zapożyczonych słów w języku rosyjskim) stopniowo prowadzi do podporządkowania obcego słownictwa normom wymowy rosyjskiego języka literackiego. Jednak dostosowanie wymowy zapożyczonych słów do fonetycznej natury języka rosyjskiego jest nierównomierne i stwarza trudności w wymawianiu takiego słownictwa.
Ważną cechą współczesnego języka literackiego jest ujednolicenie wymowy i pisowni wielu wyrazów obcych. Na przykład w XVII - XVIII wieku. słowo Kawa miał kilka wymowy i pisowni: kawa, kawa, kohvay, kohviy, kohvey, kafa, kawiarnia, kafo.
W XIX - na początku XX wieku wariancja była nadal bardzo znacząca: ambra oraz amwra, enfilade oraz amfilada, paszport oraz paszport, szpital oraz szpital, biwak oraz biwak, krawat oraz krawat, sznurek oraz snur, zasłona oraz bok, szkuner oraz szafka, szafa oraz gabinet. Teraz liczba takich opcji została ograniczona do minimum i jest ustalona w słownikach. : kalosz oraz kalosz, materac oraz materac, tunel oraz tunel, zero oraz zero, hamsa oraz anchois.
Wymowa [o] w pozycjach nieakcentowanych
Proces opanowywania obcych słów trwa do chwili obecnej. W 1915 roku V.I. Czernyszew napisał, że w mowie wykształconych ludzi niedopuszczalne jest wymawianie obcych słów za pomocą kanye: poeta, powieść , szkło, stacja, zespół . Wymowa Akaya była typowa dla języka potocznego. Obecnie wymowa [o] bez redukcji w pozycjach nieakcentowanych klasyfikowana jest jako zmanierowana, stosowna tylko w recytacji, w mowie uroczystej, wzniosłej. Stabilna wymowa nieakcentowanego [o] jest dopuszczalna tylko w niektórych słowach: rokoko, boa, bolero, kakao, credo, radio, barok, trio, foyer i inne, a także w przestarzałych, rzadko używanych słowach: beau monde, bonton, bonvien itp. Często [o] jest również wymawiane w nazwach własnych: Flaubert, Borneo, Chopin .
Dźwięk [e] w nieakcentowanych sylabach
W zapożyczonych słowach, zgodnie z [e] w pozycji nieakcentowanej, różne dźwięki są wymawiane w zależności od stopnia opanowania słowa przez język rosyjski. W słowach, które zachowują charakter literacki, na początku słowa i po pełnej spółgłosce wymawia się [e]: ecu, harfa eolska, ekslibris , Ewenk, sprzęt, koparka, ekstrakt, zarodek, asteroida, biznesmen, andante. W obcych słowach, które są w pełni opanowane przez język rosyjski, na początku słowa można wymówić dźwięk pośredni między [s] i [e], tj. [ye]: [ye] migrant, [ye] entuzjasta, [ye] tazh. W słowniku pod redakcją R.I. Awanasow jest ostrzeżenie: w miejscu litery uh dźwięk [i] lub blisko niego nie powinien być wymawiany. [Dekret. słownik, 2000. S. 646]. Po solidnej spółgłosce w pierwszej wstępnie naprężonej sylabie (w pierwszej nieakcentowanej pozycji) wymawia się [ye]: w [ye] kłamstwo, ale [ye] rbrod, synth [ye] tik; w innych nieakcentowanych sylabach (w drugiej nieakcentowanej pozycji) - [b]: alt [b] natywny, mod [b] rnizacja, t [b] nnisist.
Wymowa miękkich i twardych spółgłosek przed [e]
Wymowa słów języka rosyjskiego charakteryzuje się wzorem: przed [e] mogły być tylko miękkie spółgłoski. Dlatego w zapożyczonych słowach przed [e] twarde spółgłoski zostały zastąpione miękkimi. Teraz ten wzór został utracony: w wielu zapożyczonych słowach wymawia się tylko twarde spółgłoski: ant [e] nna, ale [e] rbrod (tu i w poniższych przykładach wskazujemy dźwięk [e] niezależnie od jego pozycji w słowie) , t [e] rmos , t[e]mp, kabar[e], kaf[e], code[e]ks, coct[e]il, mod[e]l, część[e]r, past[e ]l, shat[e ]n, r[e]quiem, tyr[e], ex[e]ma. W niektórych słowach dopuszczalna jest podwójna wymowa - z twardą i miękką spółgłoską: [de] indukcja i [d'e] indukcja, [de] kan i [d'e] kan, kong [re] ss i kong [r 'e] ss , k[re]do i k[r'e]do, [t]rrorist i [t'e]rrorist, [de]po i [d'e]po. W wielu słowach wymawia się tylko miękką spółgłoskę: basen, beżowy, brunetka, muzeum, pionier, poręcz, termin, płaszcz, sklejka.
Wymowa podwójnych spółgłosek
Zgodnie z pisownią dwóch identycznych spółgłosek można ją wymówić i długa spółgłoska i krótka . Długa wymowa podwójne litery dla fonemów spółgłoskowych są preferowane przez ich pozycję w słowie:
- a) na początku słów:, [v': ied'en'iy], [k - kDmu];
- b) między samogłoskami, z których pierwsza jest akcentowana: [van: b], [g’et: o], [cas: b];
- c) na skrzyżowaniu przedrostka z rdzeniem lub przyimkiem ze słowem: [b'ies: ov'sny] [b'ies - sov's't'i];
- d) w rzadko używanych słowach, w słowach postrzeganych jako zapożyczone: [d'il'em: b], [pDs:'if].
Podwójne spółgłoski nie są wymawiane tak długo:
- a) na końcu wyrazów: [m'ietal], [klasa];
- b) obok innej spółgłoski [rosyjski]; jednak w niektórych przymiotnikach, zwłaszcza tych utworzonych ze słów z przyrostkiem- ck-, wypowiedz [s:] przeddo: matro [s:] wskazówka, kirgi [s:] wskazówka, spa [s:] wskazówka;
- c) w pierwszej części słów złożonych:maszyna-ciągnik [mdszyntraktorny].
Rzadko jest długa wymowa rr.
Wiele słów można wymówić dwukrotnie, na przykład telegram, panel . Wracając do słownika ortopedycznego, należy pamiętać, że podwójna wymowa często nie znajduje w nim odzwierciedlenia.
Cechy wymowy imion i patronimiki
Nazwy i patronimiki, które są używane w funkcji adresu głównie w mowie ustnej, różnią się niektórymi cechami wymowy, które sięgają do języka mówionego. Wiele z tych cech wymowy przeszło z mowy potocznej do skodyfikowanego języka literackiego, w tym mowy publicznej.
Kombinacja „imię + patronimika” jest używana w różnych sytuacjach w mowie pisemnej i ustnej: w oficjalnych dokumentach - dekretach, rozkazach, listach; w korespondencji urzędowej i prywatnej, w zwracaniu się do rozmówcy w różnych sytuacjach komunikacyjnych, w wymienianiu osób trzecich. Jednocześnie stopień rozbieżności między wymową a pisownią zależy od tego, jak nieprzygotowana, emocjonalna lub intymna jest mowa. Rozważ niektóre cechy wymowy imion i patronimiki we współczesnym języku rosyjskim:
- - eevich w patronimice jest wymawiane jako [e (i) ich '], [eich '], -eevna - jak [evn]: Alekseevich - Alek [s'eich '], Alekseevna - Alek [s'evn];
- -aevich wymawiane jak [aich ']: Nikołajewicz - Nikol [aich '], -aevna - jako [avn]: Nikolaevna - Nikol [avn];
- - ievich, -ievich wymawiane jako [ich ']: Dmitrievich - Dmit [r'ich], Yuryevich - Yu [r'ich ']. Przy bardziej wyrazistej mowie [iich '] można wymówić: Yuryevich - Yu [r'iich ']; -ievna, -evna - jak [vn] w oficjalnym otoczeniu: Dmitrievna - Dmit [r'vn], w nieformalnym otoczeniu - jak [n]: Vasilievna - Vasya [l'n], Evgenievna - Evge [n'n ], Afanasjewna - Afana [s'n];
- - męskie imiona kończące się na -а (я) są pochylone zgodnie z deklinacją żeńską i tworzą męskie patronimiki na-ich [ich ']: Savva - Savvich [sav: 'ich'], Ilya - Ilyich [il'ich ']; żeńskie patronimiki na -ichna wymawiane jako [ishn]: Ilyinichna - Ilya [n'ishn];
- - ovich (-evich) nie pod wpływem stresu wymawia się jak [ych '], [ich '] lub jak [bh ']: Maksimovich Maxim [ych '], Igorevich Igo [r'ich '], Pavlovich - Pav [lch '];-Baran wymawiane jako [n: b] lub [n]: Aleksandrowna - Alexa [n: b], Michajłowna - Mikhal [n], czasami takie patronimiki są wymawiane sylabą poprzedniego sonoranta: Michajłowna - Mikha [ln] a. patronimikaJakowlewicz, Aleksandrowiczzwykle wymawiane jak , . Formy patronimiczne [sanych’] i [san: b], [palych’] i [pal: n] są potoczne i są używane tylko w nieformalnych sytuacjach komunikacyjnych.
W rzadko używanej patronimice oraz w mowie urzędowej te skurcze samogłosek i całych sylab były ostatnio postrzegane jako lekceważące. W związku z tym pełniejsza wymowa patronimiki na - evna, -evna w mowie oficjalnej i rzadkiej patronimiki - w neutralnym stylu mowy: Alekseevna -, Ermolaevna - Ermola [bvn]. Forma na -ovich jest zachowana w oficjalnej mowie tylko w najrzadszych patronimicach: Iosifovich, Olegovich i na -ovna (-evna) - we wszystkich przypadkach: Iwanowna, Igorevna.
Wpływ dialektu i języka potocznego na wymowę
Posłuchajmy naszej mowy i mowy otaczających nas ludzi. Zauważymy, że w pozycji nieakcentowanej wymawiane są dźwięki, które nie zawsze odpowiadają wymowie normatywnej. Powodem tego jest to, że dialekty i gwary mają wpływ na język literacki, w tym na wymowę. Najczęstsze odchylenia od normy obserwuje się w następujących przypadkach.
W zakresie wymowy samogłosek:
- 1. Mowa rodzimych użytkowników rosyjskiego języka literackiego może mieć odchylenia w wymowie samogłoski pierwszej sylaby preakcentowanej po twardych i miękkich spółgłoskach:
Na terytorium dialektu południowo-rosyjskiego, w pierwszej nieakcentowanej pozycji po stałych spółgłoskach w miejscu [a], [o] i [e], wymawia się samogłoskę [a], a nie słabo zredukowane dźwięki [D], [ ye] charakterystyczne dla normy literackiej: v [a]tak, st[a]kan. W dialektach Kursk-Oryol, Briańsk, Smoleńsk i niektórych innych (w tym woroneskich) obserwuje się dysymilacyjne akanye, tj. wymowa we wskazanej pozycji samogłoski zbliżonej do [s] lub [b], na przykład: st [b] kan , d[b]rogi.
We współczesnym moskiewskim języku ojczystym długa samogłoska może być wymawiana w pierwszej sylabie ze wstępnym akcentem, jeśli słowo ma dwie lub więcej wstępnie akcentowanych sylab. W tym przypadku w drugiej sylabie sprężonej samogłoska zostaje zredukowana do zera, dzięki czemu samogłoska z pierwszej sylaby sprężonej zostaje wydłużona: za bramą [z-va: usta], leczony [pl'i:ch'il'i]. Badacze współczesnej moskiewskiej gwary zauważają również silną redukcję pierwszej sylaby z preakcentowanym akcentem: był [bla], powiedział [powiedział], przeszedł[wysłano].
Zamiast normatywnego słabo zredukowanego dźwięku [D] w pierwszej wstępnie naprężonej sylabie (i innych nieakcentowanych sylabach), dźwięk [o] można również zachować, tj. istnieje zaokrąglenie charakterystyczne dla dialektów północno-rosyjskich. Na terenie obwodu woroneskiego dźwięk zbliżony do [o] mogą wymawiać osoby związane z dialektami ukraińskimi, gdzie również nie ma redukcji: [dobrze], [droga].
Po miękkich spółgłoskach w pierwszej wstępnie akcentowanej sylabie w języku literackim, zamiast dźwięków [a], [e], [o], [ie] wymawia się: [l'iegu`shk]. Pod wpływem dialektów południowo-rosyjskich w niektórych słowach odnotowuje się dźwięk dialektu [’a], tj. yakanye: [l’agushk], [ziyavl’en’iy]. Na terenie dialektu północnorosyjskiego (na północ od Moskwy) możliwa jest wymowa [e], tj. krzyk, odzwierciedlający wpływ dialektów północnorosyjskich: [l’egushk], [zhelat’].
- Zamiast dźwięku perkusyjnego [a] można go wymówić [o] i odwrotnie: pl [o] tit, spłaszczone [o] cheno, v [o] rit, a także l [a] vish, l [ a] wit itp.
W zakresie wymowy spółgłosek:
W obszarze spółgłosek obserwuje się wiele odchyleń od normy wymowy. Rzućmy okiem na najczęstsze zdarzenia:
- Na terytorium południoworosyjskiego dialektu dźwięk szczelinowy [g] stał się powszechny: Miasto - [g]orod, geniusz - każdy. Jest używany nie tylko w mowie gwarowej i mowie potocznej. Nawet mowa inteligencji nie jest wolna od tego dźwięku. W pozycji ogłuszenia (na końcu wyrazów) [x] wymawia się: mózg - mie [sz], śnieg - sen[x].
- Osoby posługujące się rosyjskim językiem literackim, którego pochodzenie jest związane z południowym terytorium Rosji (dialekty ukraińskie), mogą nie mieć olśniewającej dźwięczności spółgłosek na końcu wyrazów: kołcho[z], miasto[d].
- Zastępując [f] [x] lub [xv]: co[x] to, [xv] izika. Można wymówić [f] zamiast [xv]: [f] atit, [f] ast.
- W niektórych słowach utrwalona jest wymowa potoczna z dysymilacją spółgłosek, na przykład: labo[l]atoria, co[l]idor, tra[n]wai, bo[n]ba, [l]egular. Wpływ języka narodowego jest również zauważony w wymowie słów z interwokacją [c]: dla [c] o, jako [a] in, a także solid [r]: sk [ry] p, g [ry] przez, k [ry] nka .
- Wymowa z twardymi spółgłoskami wargowymi i wargowo-zębowymi na końcu wyrazów oraz w czasownikach w trybie rozkazującym przed rozpowszechnieniem przyrostka - tych : se [m], golu [n], gotować [f]; nasy [n] te, przygotuj [f] te, poznaj [m] te.
- Wymowa grup spółgłosek z uproszczeniem jest dozwolona tylko w mowie nieformalnej; w oficjalnych sytuacjach komunikacyjnych takie uproszczenie jest naruszeniem zasad: prędkość - wkrótce [s '], życie - zhi [s '].
W zakresie morfologii:
Zwracamy uwagę na pewne cechy w wymowie form wyrazowych, które są spowodowane wpływem mowy gwarowej i wernakularnej:
- Wymowa [t '] zamiast [t] w zakończeniach czasowników trzeciej osoby liczby pojedynczej i mnogiej czasu teraźniejszego, na przykład: do [t '], do [t '], powiedz [t '], powiedz [ t '].
- Wymowa szczelinownika [g] w końcówkach przymiotników rodzaju męskiego dopełniacza liczby pojedynczej: red[g]o, public[g]o.
- Wymowa przyrostka -sya po samogłoskach jako [s'a]: kąpany [s'a], met [s'a].
Warianty ze względu na wiek rodzimych użytkowników rosyjskiego języka literackiego
We współczesnej wymowie rosyjskiej niektóre cechy wynikają z wieku użytkowników rosyjskiego języka literackiego. Zwracamy uwagę na najczęstsze z nich:
- żż, żż nie na styku morfemów w mowie osób starszych wymawia się jako miękkie długie [g: ']: e [g: '] y, dro [g: '] i, w [g: '] i po [ g: '] e . Młodsze i średnie pokolenia wymawiają z reguły solidne długie [f:]: e[f:] y, dro [f:] i w [f:] i po [f:] e.
- W mowie młodszego pokolenia istnieje tendencja do utraty asymilacyjnego zmiękczania spółgłosek: to bo [mb '] e, a [mb '] ition, ra [sv '] e, ko [sm '] etika, vo [zł '] e, e [ sl'] itd.
- Po syczeniu i c w pierwszej wstępnie zaakcentowanej sylabie w mowie starszego pokolenia wymawia się dźwięk [ye]: zh[ye] latać, zh[ye] ket, zh[ye] smin, dvadts[ye] ti, losh[ wy] dey; młodsze pokolenie woli wymawiać tutaj zwykły dźwięk języka literackiego [D]: f[D] fly, losh [D] dey.
1. W języku rosyjskim samogłoski pod naciskiem nie zmieniają się i
wymawiane wyraźnie i wyraźnie. W jednym słowie jest tylko jeden akcent
Akcent składa się ze słów złożonych, w których jeden akcent
najważniejsze jest jasne, a drugie słabe: wodoodporny,
obosieczny itd.). Akcentowana samogłoska różni się od nieakcentowanej
wysoki ton i czas trwania (dźwięk perkusyjny jest dłuższy).
Jak wspomniano powyżej, wszystkie samogłoski nieakcentowane są wymawiane krócej. Długość lub skrócenie samogłosek nieakcentowanych aav zależy od pozycji w stosunku do sylaby akcentowanej: im dalej dźwięk jest od sylaby akcentowanej, tym jest krótszy.
2. Samogłoski o, och, uh, ja zmienić ilościowo i jakościowo
w °; samogłoski i uh, ty, ty, s zmienić tylko ilościowo, tj.
W pozycji nieakcentowanej wymawia się je krócej w stosunku do
sylaba perkusji.
Notatka. Samogłoska uh występuje w kilku słowach: w zaimkach to, to, to dlatego w wykrzyknikach Ej hej a także w słowach i nazwach własnych zapożyczonych z innych języków, na przykład: podłoga, standard, rusztowanie, Elsa, Evelina itp. Zadanie
Wypowiedz słowa na głos i zwróć uwagę na różnice w wymowie samogłosek oraz uh, uh, yv pozycja szokowa i nieobciążona:
elipsa schodów ruchomych
elektryczny elf
narysuj arkusz
wyciągnij lonżę
konar z puszki
salut kanibali
3. Samogłoski a i o w sylabie akcentowanej (bezpośrednio przed akcentowaną) i na początku wyrazu, niezależnie od miejsca zajmowanego w stosunku do sylaby akcentowanej, wymawia się jak a, ale nieco krócej. W transkrypcji dźwięk ten ma oznaczenie [o]. Zadania
1) Wypowiedz słowa na głos, wyraźnie podkreślając akcentowaną sylabę, zapamiętaj wymowę poprzedniego dźwięku, który brzmi jak a:
wyraźny
[astronom
[agronom
[upoważniony
[ruch
[a] edukacja
[a] konwersja
4. Samogłoski nieakcentowane a i o na drugim i trzecim miejscu przed akcentem oraz w sylabach akcentowanych ulegają ilościowym i jakościowym zmianom (redukcji) i brzmią jak dźwięk, pośrodku między a oraz s. W transkrypcji ten dźwięk ma symbol [■*].
Wypowiedz słowa na głos, wyraźnie podkreślając akcentowaną sylabę. Postępuj zgodnie z poprawnym dźwiękiem zredukowanego dźwięku [b] zamiast a i o na drugim i trzecim miejscu przed akcentem:
orkisz wymawiane orkisz wymawiane
paradoks p[b]radoks miasta g[b]roda
kwarantanna k[b] rantin broda b[b] rodzaj
ołówek do [b] ołówek złoto s[b]lot
Wypowiedz słowa na głos, wyraźnie podkreślając akcentowaną sylabę. Postępuj zgodnie z poprawną wymową zredukowanego dźwięku na końcu słów - [-&]:
orkisz wymawiane orkisz wymawiane
Palma palma[b] ostrożnie bądź ostrożny
szpital szpital[b] bagno bagna
wrona kruk głodny głodny
tylko tylko [b] ile ile [b]
niektóre kilka[b] Ani trochę wcale
(Ostatnie osiem słów jest dołączonych, ponieważ często pomijają cichy dźwięk l i zamiast tego) tylko ile Mówią: prąd [b], nie skacz [b], skacz [b] itp.
WYMOWA ŚLUBÓW NIEAKCEPTOWANYCH e, i
5. Samogłoski nieakcentowane e, ja po miękkich spółgłoskach w pierwszej przedakcentowanej sylabie wymawia się je jako dźwięk, środkowy między ki. W transkrypcji jest konwencjonalnie oznaczany jako [i]. Ten sam dźwięk jest wymawiany zamiast samogłoski a po miękkich spółgłosek h i sch.
Wypowiedz słowa na głos, wyraźnie podkreślając akcentowaną sylabę. Uważaj na poprawną wymowę nieakcentowanej samogłoski i,ee a po spółgłoskach h i sch:
jest napisane jest wymawiane jest napisane jest wymawiane
w [s]zat
l[s]gat
m[ie]snick
idź
sch[s] tom
pomoc [s] iść
yshchoba h ^ "yu \ shukt
6. Samogłoski nieakcentowane e, ja na początku słowa i po samogłoskach w środku słowa (w pierwszej sylabie preakcentowanej) wymawiane są jako dźwięk, środek między oraz oraz mi z poprzednim gr. W transkrypcji jest konwencjonalnie oznaczany jako.
pisane wymawiane
powaga t[b]goenie
żaba l[b]gushonok
Maszynka do mielenia mięsa m[b]sorubka
plan pięcioletni n[b] tiletka
pole Paweł] udział dol[b]
smutek góra[b] Wola tom[b]
8. Samogłoski nieakcentowane ja, ja, które są na początku warstwy
wa, ale daleko od sylaby akcentowanej, wymawiane jako zredukowane
dźwięk b Z poprzednim gr. W transkrypcji jest oznaczony
jak [rr].
Wypowiedz słowa na głos, wyraźnie podkreślając akcentowaną sylabę. Uważaj na poprawną wymowę samogłosek nieakcentowanych e, ja- jak [y]:
orkisz wymawiane orkisz wymawiane
Jenisej[Yi]nissei etykieta[y] tag
europejski[y] Europejskie trujący[y] podwójne
denerwować[y] goza jaguar[y] guara
Natura[y] natura wernalizacja[y] rowizacja
Czasami samogłoski nieakcentowane e, ja wymawiane jak oraz(tzw. „czkawka”). Często występuje również nieprawidłowa wymowa samogłoski I- jest wymawiane tak samo w sylabach akcentowanych i nieakcentowanych. Te raczej dialektalne zjawiska wymagają korekty.
9. Samogłoska oraz jako spójnik po słowie that
ikra kończy się twardą spółgłoską i samogłoską oraz na początku
słowa, jeśli jest poprzedzone słowem kończącym się na
twarda spółgłoska, a także po przyimkach do, w, z, od, przed
itd. przechodzi w s.
Powiedz frazy, upewniając się, że i brzmi jak s:
pisane wymawiane
jak ty i my jak ty, więc [s] my
oto jesteśmy tutaj [s] my
pojechał do Hiszpanii poszedł do [fpania
opuścił instytut lewy [s]z [s]nstytut
Czytam z zainteresowaniem Czytam z [s] zainteresowaniem
Otóż to tutaj [s] dokładnie
Jeśli w zdaniu powinna być przerwa między wyrazami, na przykład w tytule pracy, to samogłoska oraz wymawiane w takich przypadkach bez zmian:
Wyraźny
pisane f
wróg i przyjaciel wróg / i przyjaciel
Chertophanov i Nedopyuskin Chertophanov / i Nedopyuskin
las i step las / i step
Naruszenie zasady przejścia wierzby jest bardzo powszechne. Szczególnie wiele błędów popełnianych jest w połączeniu z przyimkiem w, np. mówią: „idę na uczelnię”, „jadę do Witalija”, „mieszkam w chacie” zamiast: [idę na uczelnię], [idę wydostać się z pasa], [mieszkam w chacie].
10. Istnieje wiele kombinacji dźwiękowych dwóch nieakcentowanych samogłosek w języku rosyjskim: aa, oo, ao, oa, ay, och, ai, oi, ej, eo, ej, ej. Te kombinacje dźwięków można znaleźć w słowach, a także na styku słów, gdy jedno słowo kończy się samogłoską nieakcentowaną, a drugie zaczyna się samogłoską nieakcentowaną.
a) kombinacje samogłosek nieakcentowanych och, och, och, och wyraźny
jak dwa a: aa:
pisane wymawiane
wybrukować wybrukować
losowo naabum
wyobraźnia wizja
ostrzenie ostrzenie;
b) w kombinacjach samogłosek nieakcentowanych och, och, och, och, samogłoski a i o są wymawiane jako dźwięk zredukowany, w transkrypcji o oznaczeniu ["]:
orkisz wymawiane orkisz wymawiane
losowo n[b] zgadnij wyszukiwarka p[b] roszczenie
wygodniejszy n[b] wygodniejsze ukośnie n [b] krzywo
c) w kombinacjach samogłosek nieakcentowanych ona, ej, ea, eo samogłoska mi wymawiane jako dźwięk zredukowany, aw transkrypcji ma oznaczenie [b]:
pisane wymawiane
nieinteresujący n[b] interesujące
niewygodny n[b] wygodny
niewykształcony niewykształcony
realizacja p[b]izacja
Aby opanować wymowę samogłosek nieakcentowanych w powyższych kombinacjach dźwiękowych, wypowiedz na głos następujące frazy. Ale zanim je wypowiesz, zastanów się nad każdym i zdecyduj, co chcesz powiedzieć, w jakim celu i z jakim nastawieniem do wyrażonej myśli. Zwróć także uwagę na znaki interpunkcyjne.
aa, oo, ao, oa: aa
Mieszkają na wyspach. Jadę wzdłuż Arbatu.
Przyjdź pojedynczo! Idę po zaliczkę.
Bogata wyobraźnia! Przeczytaj na odwrocie.
łał, łał: łał
Pomimo oskarżeń. Pracuj ciężko!
Dzięki za zabawę. Działam z przekonaniem!
Odpowiedz na niespodziankę wszystkich
do ukrycia.
ai, oi: oi
Sprawdź Wykłady z Ikonografii.
na ilustracji!
Trudne nazwy. Działaj pod wpływem impulsu.
ej, ej: yi, yu
Niewyczerpana energia. Nieodparty charakter.
Niewytłumaczalne emocje! Czy oni to zrobili?
Nieunikniony koniec! Nie bądź sam!
eo, ea: ach
Bezpodstawne roszczenie! Ona nie jest aktorką!
Niezwykły budynek. To nie jest argument.
Mówił wielokrotnie. To nie jest oryginalne.
PRACA NA AKCENTEM W SŁOWIE
Znajomość zasad współczesnej wymowy literackiej to pierwszy krok w pracy nad techniką mowy. Aby nauczyć się poprawnie mówić, musisz specjalnie ćwiczyć zapamiętywanie zasad wymowy i stresu w języku rosyjskim.
Studiując wymowę literacką, należy opanować umiejętność obserwowania nie tylko własnej mowy, ale także mowy innych. Wystąpienie nauczyciela jest oczywiście wzorem dla uczniów.
Niezbędne jest wysłuchanie nagrań przemówień aktorów, czytelników, których przemówienie może służyć jako wzór do poprawnej wymowy. Przydatne jest słuchanie przemówień radiowych i telewizyjnych przez lingwistów na tematy związane z mową ustną.
Ale samo słuchanie czyjejś mowy nie wystarczy. Konieczne jest szkolenie, utrwalenie zasad wymowy w praktyce.
Na początkowych etapach warto skorzystać z magnetofonu: nagraj swoją mowę, potem odsłuchaj, sprawdź z próbkami, a następnie powtórz nagranie, próbując skorygować zaobserwowane odchylenia od normy. Słuchając siebie „z zewnątrz”, łatwiej dostrzec własne błędy.
Opanowanie stresu jednym słowem wymaga rozwoju pewnych umiejętności i dużo czasu.
Oferujemy zadania, w których będziesz musiał zastanowić się, którą sylabę podkreślić, jak wymówić słowo, imię, nazwisko. Zadania na stres są połączone z zadaniami stosowania różnych zasad ortografii i epidiów.
Przydatne jest, aby uczniowie, po zaakcentowaniu i sprawdzeniu poprawności wymowy, słuchali i kontrolowali się nawzajem.
Czytając książkę, słuchając mowy innych, możesz mieć pytania związane z położeniem akcentu, z wymową określonego słowa. Dlatego wskazane jest założenie małego słownika i zapisanie tam słów, których wymowa jest wątpliwa. Sprawdź poprawność "wątpliwych słów" zgodnie ze słownikiem referencyjnym.
1. Połóż nacisk na słowa. Jeśli masz jakiekolwiek trudności, sprawdź stres w słowniku referencyjnym.
2. Jeśli znaczenie jakiegokolwiek słowa nie jest dla ciebie jasne, sprawdź w „Słowniku języka rosyjskiego” S.I. Ozhegova.
3. Napisz i wypowiedz na głos słowa, w których dźwięki o i a występują w nieakcentowanej pozycji na początku słowa oraz w pierwszej wstępnie akcentowanej sylabie.
4. Napisz i wypowiedz na głos słowa, w których brzmi o i a występują w pozycji nieakcentowanej w drugiej i trzeciej sylabie sprężonej.
5. Zapisuj i wypowiadaj na głos słowa z dźwiękami mi i jestem w nieakcentowanej pozycji na początku słowa, w pierwszej i drugiej sylabie przed akcentowaną. Odpowiedz na pytanie, czy istnieje różnica w wymowie nieakcentowanej eiya na początku słowa, w pierwszej sylabie preakcentowanej iw drugiej sylabie preakcentowanej.
6. Zapisz i wypowiedz obce słowa, w których występują spółgłoski t, d, r, s przed samogłoską mi wyraźnie wymawiane.
7. Zapisz i wypowiedz obce słowa, w których brzmią t, d, r, s zgodnie z zasadami rosyjskiej ortopedii przed samogłoską mi wymawiane miękko.
8. Zaznacz słowa, które zawsze są pisane tak samo, ale zmiana akcentu zmienia ich znaczenie.
Argument. Autobus. Alibi. Oszustwo. Autobus. Alkohol. Alfabet. Angażować się. Zapisz się. Rozumiem, rozumiem, rozumiem. Dawał, dawał, dawał. Zabrane, zabrane, zabrane.
Ateńczycy. Egipcjanin. Heretyk. Ksiądz, ksiądz, ksiądz. Monolog. Epilog. Dialog. bez skóry, bez skóry; wkurzony, wkurzony. Oszukany, oszukany, oszukany, oszukany, oszukany.
Wróżbity, wróżbity. Spisek (różne znaczenia). Kontrakt. Zdanie. wołam, wołam, wołam; zadzwoń, zadzwoń, zadzwoń. Od-
1. Spółgłoska m w mowie znormalizowanej jest dźwiękiem wybuchowym (podczas ogłuszania - [k]). W jego miejsce spółgłoska szczelinowa [y] jest powszechna wśród osób mówiących południowymi dialektami (z oszałamiającym [x]). W znormalizowanej wymowie, jako wyjątek, [y] brzmi w słowie księgowy i jego pochodnych (w miejsce xg), a głuche [x] na końcu słowa Bóg.
2. W przysłówkach dzisiaj, dlaczego, w cząstkach sumy, że zamiast g wymawia się [at] (jak w końcówkach zaimków i przymiotników rodzaju męskiego i nijakiego w formie dopełniacza liczby pojedynczej). Pierwotnym źródłem tej cechy są dialekty północne.
3. W formach słownych najlepiej, lepiej przed [w] jest słyszane [t] lub stałe [h].
4. Mówiąc słowami asystenta, całonocna służba wymawia się solidnie [w]; innymi słowy, w miejsce u przed n w słowach pochodzenia cerkiewnosłowiańskiego czyta się niejako kombinację h przed n z rodzimej pomocy rosyjskiej, noc (por. wymowa [w] w słowach tynk musztardowy, etui na okulary, świecznik itp., patrz poniżej, nr .6). Jednocześnie w pozycji przed [n] zarówno [w], jak i [w"], por. klawiatura, potworna, są charakterystyczne dla współczesnego języka rosyjskiego.
5. W słowach człowiek, uciekinier w miejscu połączenia zhch, w postaci względnego stopnia przysłówków mocniej, gryząc w miejscu stch, słychać długi cichy dźwięk [sz:] (w pierwsza forma wyrazu, [sh'h'] może również brzmieć). Dźwięk [ sh':] może być wymawiany lub zawsze wymawiany zamiast kombinacji sch, sch w słowach loader, customer, carver, smarer, taximan, clerk, gawędziarz , obsesyjny, handlarz, subskrybent, sandman, szczęśliwy, szczęście, konto, elektroniczne liczenie, licznik , rachunek kosztów, liczenie itp. Jeśli intermorfemiczna granica między przedrostkiem a rdzeniem jest rzeczywiście realizowana przez mówiących, kombinacja [w"h "] brzmi zamiast sch: policz pieniądze [w";], ale przeczytaj tekst [w"h"].
6. W słowach, że nic nie jest wymawiane [w], a w czymś - afrykata [h "]. Słowa oczywiście nudne, jajecznica, drobiazg, ptaszarnia, wieczór panieński, pranie, północ, świecznik, szmata , szmaciak wymawia się ze spółgłoską szczelinową [w] przed n (w jednym lub dwóch słowach z listy, opcjonalnie może to być [h ']).Dźwięk [w] w kombinacjach ma pochodzenie staromoskiewskie W dążeniu do hiperpoprawnej mowy, która rzekomo ma „staromoskiewskie korzenie”, niektórzy wymawiają słowa coś, filmując dźwiękiem [sh] To nieprawda, zresztą partykuła neshto w rosyjskich dialektach i potocznie oznacza „chyba”, a stara moskiewska norma wymowy nigdy nie miała zastosowania do filmowania przymiotników.
Niektórzy naukowcy, odwołując się do tradycji rosyjskiego rymu klasycznego, nalegają na wymowę [h '] w słowach takich jak nudne, oczywiście celowo itp. Należy jednak zauważyć, że na przestrzeni wieków nie zaobserwowano bezpośrednich korespondencji w wymowie poezji i mowy prozą. Słynny niemiecki filolog F. Zaran powiedział kiedyś: „Kto osądza poezję według praw powszechnie przyjętej prozy, łatwo popełnia błędy, które mają poważne konsekwencje”. Reguła działa również wstecz – od poezji do mowy potocznej. W rosyjskiej poezji klasycznej odnotowuje się zarówno rymy ortograficzne (takie jak nudne - nierozłączne, oczywiście - na zawsze itp.), Jak i wymowę fonetyczną (oczywiście - grzeszną, oczywiście - pochopną, nudną - obojętną itp.). Innymi słowy, normę mowy ogólnie przyjętej znajdujemy w słownikach ortopedycznych czy słownikach trudności, a nie tylko w poezji klasycznej.
7. W słowach lekki (s), lekki, miękki, a także w pochodnych od przymiotników, na przykład niepoważny, lekki, lekki, sportowiec, miękki itp., kombinacja gk jest wymawiana jako [hk]. (Porównaj najgroźniejszy, gdzie słychać [kch "].)
8. Szereg wyrazów z kombinacjami spółgłosek charakteryzuje tzw. spółgłoski niewymawialne (zjawisko dierezy). Słowa bezwzględny, bezinteresowny, sumienny, urzędnik, smutny, radosny, uczciwy, lokalny, poddany, petrel, lokalizm, drabina, prywatny handlarz, smutny, szesnaście i wiele innych wymawia się bez wybuchowej spółgłoski w połączeniu z stn, tj. bezwzględny [sn]y, burza [s "n"] ik itp.
W słowach bezinteresowny, gwiaździsty, uroczysty, bez przerwy, spóźniony, świąteczny, jeździecki, znieść itp. Nie jest wymawiany, ale można go również wymawiać (w mowie młodzieżowej) wybuchowo [d, d ”] w połączeniu z zdn.
Kiedy przymiotniki z przyrostkiem -sk- są tworzone w języku rosyjskim od nazw osad z końcowym -rg (Wyborg, Hamburg, Salzburg, Luksemburg, Orenburg, St. Petersburg itd.), wybuchowa spółgłoska po r wypada, w znormalizowana mowa przymiotniki Orenburg, St. Petersburg , Norymberga, Strasburg, Edynburg itd. wymawia się z kombinacją [rsk]. Dopuszczalna jest jednak nowa wymowa z kombinacją [rksk].
Rosyjskie przymiotniki utworzone z rzeczowników obcych zakończonych na -sk (Damaszek, Basków, Etrusków) wymawia się z utratą interspółgłoski k, tj. z kombinacją [s: k "]: ba [s: k"] y, pani [s: k"] y, etru [s: k] y (w niektórych przypadkach słychać zwykle krótkie [s]).
Ostatnie dwa słowa są napisane w ten sposób - kombinacją ssk. Podobną wymowę (bez interspółgłoski k) można znaleźć w słowach Helsinki, Helsinki - z kombinacjami [ns, nts], ale kombinacje [nksk, nkts] są dopuszczalne w wymowie.
Kombinacja ndts w formach słownych irlandzki, nowozelandzki, samarkandy, szkocki itp. jest uproszczona w wymowie do [nc]: irla[nc]s, itp.
W wymowie słowa sześćset nie ma wybuchowej spółgłoski między dwoma s, tj. akcentowana sylaba tego słowa brzmi jak [s: from].
W słowach sympatyczny, zazdrosny, szczęśliwy (i pochodne od nich) [t] również nie jest wymawiane.
W połączeniu z vstv pierwszy dźwięk [v] nie jest wymawiany w podstawach uczuć - i zdrowia - (uczucie, dobre samopoczucie, współczucie, niewrażliwość, cześć, niech żyje, cześć itp.). Ponadto w słowie milczeć pierwsze [in] wypada: milczeć [lstv] ovate.
Słowa serce, rdzeń, wybuchowe bicie serca [d] nie są wymawiane.
W słowach słońce, słońce, słońce, przesilenie połączenie spółgłosek wymawia się jako [nts].
9. W przeciwieństwie do przymiotników od września do grudnia, gdzie wymawia się miękki [r”, w słowie styczeń w znormalizowanej mowie brzmi [r] ciężko. Ci, którzy pozwalają na miękki dźwięk tutaj, nie tylko naruszają zasadę ortopedii, ale mogą również popełnia błędy w pisowni Cyfry siedemset osiemset wymawia się z solidną [m].
10. W wielu przypadkach w miejscu pisowni z podwójną spółgłoską w słowie wymawia się zwykle krótką spółgłoskę lub spółgłoskę o normalnym czasie trwania (mówimy o rodzimych słowach rosyjskich; dla krótkich i długich spółgłosek w słowach obce pochodzenie, zob. § 52): rosyjski (i wszystkie wyrazy pokrewne), Rosja (i wszystkie wyrazy pokrewne^, Białoruś (i wyrazy pokrewne^), opowieść (i wszystkie wyrazy pokrewne), bezsenność ([n"] i [n' :]), modrzew (i pokrewny), artystyczny, sztuczny, wierny [n "], groszowy (i jednokorzeniowy), maczugowy [n ~ n:], rękodzieło, stos drewna [n '~ n':], szalony (zamiast ssh - [sh]), jedenaście, sześćdziesiąt (na miejscu std - [z "d"]), czujne oko, rozgoryczony itp.
Szereg imiesłowów biernych bez prefiksu, zapisywanych przez nn, wymawia się zwykle krótkim [n]: suszone (na słońcu), ranne (z pistoletu), gotowane (na małym ogniu), malowane (bieleniem), tłoczone (złoto), rozmazane (glina) itp. Są wyjątki: z długim [n:] wymawianym kupiony, pozbawiony, porzucony, oddany, w niewoli.
W słowach kończących się akcentowanymi kombinacjami -ennik, -innik, główny wariant wymowy jest zwykle krótki [n] (tj. spółgłoska o normalnym czasie trwania): podobnie myślący, wyzwoleńca, oryginał, poprzednik, fabrykant, przemysłowiec, podróżnik, rzemieślnik , krewny , rodak, poplecznik [n'~n':], abstynent, utopiony mężczyzna, poranek, dyrektor firmy [patrz Zobacz też: Bogomazow, 2001, 121-122].
Wraz z zwykle krótkimi [s] w przymiotnikach rosyjskim, francuskim istnieją dwa tuziny przymiotników z sufiksem -sk-, które są wymawiane za pomocą [s:]: marynarz, Arzamas, Abchaz, Kirgiz itp.
Być może tylko w słowach porucznik, podporucznik w miejsce pojedynczej litery spółgłoskowej h można tradycyjnie usłyszeć od nosiciela znormalizowanej wymowy długiej [h ”:]. Tutaj analogia z zasadą wymawiania długiej spółgłoski (w miejsce podwójnej litery) po akcentowanej samogłosce w pozycji interwokalnej (por. przyzwoity, marynarski, zaktualizowany itp.) Połączenie morfemów odgrywa decydującą rolę w wyborze długiej/krótkiej spółgłoski w miejsce podwójnych liter (lub gdy sparowane spółgłoski są głuche), tak jak jest to odczuwane przez mówiących: przy wyraźnym połączeniu wymawiany jest długi dźwięk (na przykład starożytny, przeciągany, sadzonki, link, bezgwiezdny, wylot), jeśli utracone jest połączenie morfologiczne, samogłoska słychać normalny czas trwania (jedenaście, dziesięciocentówki, namaszczenie itd.).
Ćwiczenie 30. Jak wymawia się następujące formy wyrazowe z punktu widzenia spółgłosek? Aby uzyskać pomoc, zapoznaj się ze słownikami pisowni.
Karta podróżna, tynk musztardowy, pacjent, pralnia, twardy, drobiazg, student, lejce, piekarnia, gimnastyczka, zazdrosny, zbieracz szmat, apodyktyczny, szpilka (ukłucie), deszcz, deszcz, artysta, zwrotnik, później, grosz, jazda, jazda , gryzienie , gryzienie , gorzej , gorzej , deszcz , jajko , korespondent , bogini , przybycie , piernik , sześćdziesiąt , brzęczenie , lądowanie ( platforma ) , hrabstwo , nudny , asystent laboratoryjny , odejść , deszcze , drozd, chrupiący , rozbić , wspinacz , nieopłacalny , pisk, przyzwoity, przeczytaj (tekst), grzechotka, lepszy, najgroźniejszy, lżejszy, sportowiec, Orenburg, osiemset, Helsinki, Petersburg, Szkoci, dziesięciocentówka, lojalny, jedenaście, Arzamas, porucznik, porzucony, bicie serca, coś, filmowanie (zestaw), serce (choroby), budka dla ptaków, jajecznica, (przyjaciel) serdeczne, stąd.
Normy ortopedyczne opierają się przede wszystkim na głównych wzorcach fonetycznych w zakresie samogłosek i spółgłosek: akomodacja samogłosek akcentowanych pod wpływem sąsiadujących z nimi miękkich spółgłosek, redukcja dwóch typów (ilościowa i jakościowa), wszystkie przypadki asymilacji i dysymilacji spółgłosek , ogłuszanie spółgłosek na końcu słowa. Zagadnienia te są jednak raczej przedmiotem rozważań w fonetyce w wąskim tego słowa znaczeniu (jako nauka o brzmieniu mowy). Ortoepię interesują przede wszystkim te przypadki, w których możliwe jest użycie dwóch wariantów normy wymowy, kiedy możliwe jest „wariantowe wykonanie dźwiękowe tych samych fonemów i fonemiczna kompozycja tych samych morfemów przy braku różnic pozycyjnych. " Opcje te mogą się różnić stylistycznie (opieka – ogólna literacka, kuratela – potoczna; [ple´t] – neutralna,
[poeta] - wysoki) lub semantycznie (zawał serca - przyjaciel serca [shn]).
Największe trudności napotykają osoby, które posługują się językiem rosyjskim jako językiem ojczystym w następujących przypadkach.
1. Wymowa samogłoski akcentowanej [˙o´] lub [e] po miękkich spółgłoskach. Nieuzasadniony brak litery Y w mowie pisanej często powoduje nieprawidłową wymowę słów. Jak wymawiasz słowa: lód, opieka, manewry, wełna, grenadier, osiadły? Przy takich trudnościach trzeba sięgnąć do „Słownika ortopedycznego”, który wskazuje, że za pomocą dźwięku [˙o] należy wymawiać słowa beznadziejny, jesiotr, futro, manewry (dodatkową opcją są manewry), wyblakłe (i dodatkowo wyblakłe). ). Dźwięk uderzeniowy [e] powinien być zachowany w słowach lód, opieka, grenadier, zakłopotany, unikany.
2. Trudności mogą pojawić się przy wyborze samogłoski po twardych sybilantach w pierwszej sylabie preakcentowanej w miejsce litery A. Według współczesnych standardów w tej pozycji samogłoska pierwszego stopnia redukcji dolnego wzniesienia środkowego wiersz, nielabializowany, tj. [L]. Obowiązujące w połowie naszego stulecia normy wymowy staro- moskiewskiej wymagały jednak użycia w tej pozycji dźwięku [ыэ], tj. Poniższa wymowa została uznana za poprawną:
ciepło - [zhyera´], kulki - [shyery´],
niegrzeczny - [shyelun], szantaż - [shyentash].
Ta zasada może być teraz uznana za przestarzałą. Jednak żadna norma, która wcześniej obowiązywała w mowie, nie znika, nie pozostawiając wyjątków, rodzaj atawizmu mowy, w którym tradycyjnie zachowana jest stara wymowa. Takim wyjątkiem w języku rosyjskim była wymowa słów:
żal - [zhyel ']et, jaśmin - [zhyes]min,
konie - lo [shye] dey, kurtka - [zhye] ket,
oraz cyfry 20 i 30 w przypadkach ukośnych:
dwadzieścia - dwadzieścia [tsye] ti.
Wręcz przeciwnie, po cichym syczeniu, a także po jakichkolwiek miękkich spółgłoskach dźwięk [L] nie powinien pojawiać się w pozycji pierwszego stopnia redukcji, a jedynie [tj.]. Dlatego słowa należy wymawiać tak:
Zapis pisowni Poprawna wymowa Nieprawidłowa wymowa
Szczaw [sz’iev’êl’] [sz’ Lv’êl’]
Godziny [h’iesy´] [h’Lsy´]
Gąszcz [ch'ish' ˙o´b] [h'Lsz' ˙o´b]
Często [zch’iestu´iu] [zch’Lstu’iu]
3. W zakresie spółgłosek normy ortopedyczne regulują takie przypadki wymowy:
a) Zamiana w niektórych słowach [r] wybuchowy na [Υ] szczelinowy (jak w języku ukraińskim). Zaleca się wymawianie dźwięku [ Υ ] słowami księgowy, Pan, Bóg, tak.
b) Wymowa długiej pełnej spółgłoski [g] zamiast liter zhzh, zh. Tylko w kilku słowach pewna liczba native speakerów (najczęściej wśród starszych intelektualistów) zachowała starą moskiewską wymowę z długą miękką spółgłoską [zh'] w takich słowach jak drożdże, plusk, pisk, grzechotanie, pomruk, lejce, popęd, później deszcze, deszcz. Należy zauważyć, że takie warianty wymowy coraz częściej wychodzą z użycia.
c) Wymowa kombinacji CHN jako [shn] lub [ch]. We współczesnym języku rosyjskim istnieje tendencja do zbieżności wymowy z pisownią, a wariant [shn] zamiast ortograficznego CHN jako obowiązkową i jedyną normę ortopedyczną odnotowuje się tylko dla niektórych słów: oczywiście nudne, jajecznica, budka dla ptaków , pranie, tynk musztardowy, celowo (por. oczywiście przestarzałe dla opcji wymowy współczesnego języka odnotowanych w „Słowniku wyjaśniającym języka rosyjskiego” D.N.
Ponieważ stara norma ortopedyczna znika z języka dość powoli, pojawiają się opcje wymowy równoległej: gorni [ch] aya - gorni [shn] aya, pół-nie [h] ik - pół-nie [shn] ik, dwa [shn] ik - dwa [ch] ik, porządkowe [ch] th - porządkowe [shn] th. W ostatnich latach pojawiła się tendencja do wymawiania żeńskich patronimii za pomocą [ch]: Ilyinichna, Kuzminichna, Nikitichna itp., Które ostatnio zalecano wymawiać tylko przez [shn].
W niektórych słowach inna wymowa semantycznie odróżnia słowa: re[n]itsa - „sztućce”, stara re[n]itsa (potoczny potoczny) - stabilna rotacja z nieprzychylną oceną twarzy; krople serca, zawał serca – „związany z sercem jako narządem wewnętrznym”, przyjaciel serca – „blisko, kochanie”.
Za pomocą dźwięku [w] kombinacja Th jest również wymawiana w słowach, które, to, coś (ale: poczta, maszt i wiele innych słów - tylko z [th]).
d) Wymowa miękkich spółgłosek na końcu wyrazu, które czasami są pod wpływem mowy wernakularnej lub dialektalnej, jest nielegalnie zastępowana twardymi spółgłoskami: siedem, osiem, bardzo, teraz, dzik.
e) Wymowa spółgłosek zamiast podwójnych liter może być długa (kasa - ka [s] a) lub krótka (sobota - su [b] ota).
Długą spółgłoskę należy wymawiać w następujących przypadkach:
W miejsce interwokalnej grupy spółgłosek po akcentowaniu: van´nna, ga´mma, z klasy;
Na styku przedrostka i rdzenia przyimek i znaczące słowo: zły, dobroduszny, z psem.
Krótka spółgłoska jest wymawiana:
W grupie interwokalnej przed stresem, z wyjątkiem przypadków wymienionych powyżej: sobota, oświetlenie, taras, terytorium;
W miejsce podwójnej spółgłoski w pozycji przed spółgłoskami: fajnie, program, grupa.
12. Cechy wymowy zapożyczonych słów w języku rosyjskim .
Większość słów obcych wchodzących w skład języka narodowego została już opanowana fonetycznie przez język rosyjski, a ich wymowa nie różni się od słów rodzimych Rosjan. Jednak niektóre z nich – terminy techniczne, słowa nauki, kultury, polityki, nazwy własne – wyróżniają się jeszcze wymową.
W wielu słowach obcego pochodzenia w pierwszej i drugiej sylabie pre-akcentowanej zachowany jest wyraźny niezredukowany dźwięk [o]: b [o] a, b [o] mond, b [o] rdo, k [o] kteil, [o] asis, [o ] tel, d[o] sieur, b[o] lero. Samogłoska [o] jest wymawiana w niektórych słowach i w zaakcentowanej pozycji: vet [o], cred [o], aviz [o], radio [o], kaka [o], ha [o] s.
Niezredukowany dźwięk [o] jest zachowany w nieakcentowanej pozycji w wielu zagranicznych nazwach własnych: B[o]dler, V[o]lter, 3[o]la, Sh[o]pen, M[o]passan itp. Jednak takich przypadków jest stosunkowo niewiele. W większości słów obcego pochodzenia o i a w pozycji nieakcentowanej wymawia się zgodnie z ogólnymi normami, tj. nieco osłabione, z redukcją: [b/\]cal, [b/\]jęk, [k/\]ncert, [b/\]tanika, [k/\]styum, [pr/\]gres, [p /\]yal. W słowach, które mocno zadomowiły się w języku rosyjskim, spółgłoski przed literą E wymawia się miękko.
Niewłaściwe jest wymawianie twardych spółgłosek przed E w takich słowach jak afekt, pula, ujęcia, specyficzny, poprawny, kawa, muzeum, Odessa, pionier, profesor, temat, sklejka, efekt.
Jednak w niektórych przypadkach przed E nadal odnotowuje się wymowę pełnych spółgłosek. Norma ta dotyczy przede wszystkim spółgłosek zębowych [t], [d], [n], [s], [h], [p].
Solid [t] wymawia się w słowach takich jak adapt [te] r, an [te] nna, anty [te] for, a [te]izm, a [te] kłamstwo, wołowina [te] ks, o [te] l, s [te] nd, es [te] tika itp.
W wielu nazwach geograficznych i nazwach własnych należy również wymawiać solidne [t]: Ams [te] rdam, Gva [te] mala, t. [te] r. Wymowa twardego [t] jest zachowana w obcym przedrostku - inter: w [te] internacjonalizm, w [te] recenzja, w [te] rpretacja.
Solid [d] wymawia się słowami: vun [de] kind, [de] colte,
[de] lta, [de] ndi, co [de] ks, cor [de] balet, mo [de] rn, [de] jure, [de] facto, mo [de] l itd.
W trudnych przypadkach warto skorzystać ze słowników ortograficznych.
