ОТ КОМПИЛАТОРИТЕ
Тази книга е учебник по музикална литература от онзи исторически период, който започва през последните десетилетия на 19 век. Такъв учебник се появява за първи път: петият брой завършва, както знаете, с работата на К-Дебюси и М. Равел.
Книгата включва описание на различни национални музикални училища, което определя цялостната й структура. Първият раздел дава описание на общите процеси, които са се реализирали по свой начин в музикалното изкуство на различни страни и в творчеството на композитори от различни личности. Всеки следващ раздел се състои от преглед на музикалната култура на дадена страна, както и от монографичен раздел, посветен на творчеството на най-значимите композитори на тази школа. Единствено разделът, посветен на творчеството на И. Стравински, се различава по своята структура: не съдържа уводен преглед. И това е разбираемо: в края на краищата, след като е прекарал по-голямата част от живота си извън Русия поради специални обстоятелства, Стравински остава руски майстор и не е принадлежал към нито една от чуждите училища. Решаващото влияние на неговите творчески принципи върху почти всички водещи музиканти на нашия век не ни позволява да премахнем Стравински от общата картина на развитието на музикалното изкуство на 20-ти век. Включването на тази монографична глава в учебника по чужда музикална литература се дължи и на особеностите на учебната програма в училището: по времето, когато изучават чужда музика от 20-ти век, учениците изобщо не са били запознати нито с личността, нито с музика на И. Стравински. Те ще се обърнат към тази страница на музикалното изкуство едва в края на четвъртия курс, където се разглежда само първият, руски период от творчеството на композитора.
Вниманието на съставителите и авторите на учебника е насочено както към показване на общите музикално-исторически процеси на разглеждания период, така и към анализиране на най-забележителните произведения, превърнали се в класика на нашия век. С оглед на изключителната сложност на събитията в музикалното изкуство на 20-ти век, тяхната разнородност, взаимни пресичания и бърза промяна, прегледните глави заеха много по-голямо място в тази книга, отколкото в предишните издания. Въпреки това, в съответствие с методологическите принципи на предмета, съставителите се стремяха да запазят фокуса върху анализите на музикални произведения, които в случая са предназначени да разкрият разнообразието от творчески методи, начини на мислене, различни стилистични решения и множеството на композиторски техники на майсторите на нашия век.
С оглед на факта, че книгата дава широка панорама на музикалното изкуство, а анализът в много случаи е много сложен (което до голяма степен се предопределя от самия материал), съставителите считат за възможно да адресират този учебник към учениците не само на изпълнителски, но и на теоретичните катедри на музикалните училища. Съдържанието на книгата позволява избирателен подход към нея в образователния процес; дълбочината и детайлността на изучаването на главите се определя от самите учители в зависимост от нивото на подготвеност на учениците, материалното оборудване на учебния процес с ноти и музикални записи и броя на часовете, предвидени в учебната програма за тази част на курса.
По тази книга е работила голяма група автори. Оттук и неизбежността на различни начини на представяне на материала; същевременно в самия подход към него съставителите се стремяха да запазят единни методологически принципи.
СЪДЪРЖАНИЕ
От компилаторите
Начини на развитие на чуждото музикално изкуство на XX век.
Музикалната култура на Австрия
Густав Малер
Вокално творчество. "Песни на един пътуващ чирак"
Симфонично творчество. Първа симфония
АРНОЛД ШЕНБЕРГ
Житейски и творчески път
"Оцелял от Варшава"
АЛБАН БЕРГ
Житейски и творчески път
Музикална драма Wozzeck
Концерт за цигулка и оркестър
АНТОН ВЕБЕРН.
Житейски и творчески път
Музикалната култура на Германия
РИЧАРД СТРОС
Житейски и творчески път
Симфонично творчество. Симфонични поеми "Дон Жуан" и "Тил Уленшпигел"
ПОЛ ХИНДЕМИТ
Житейски и творчески път
Симфонично творчество. Симфония "Артист Матис".
КАРЛ ОРФ
Житейски и творчески път
Основните жанрове на творчеството на Карл Орф и техните особености.
Опера "Умно момиче"
"Кармина Бурана"
ИГОР СТРАВИНСКИ
Житейски и творчески път
"Симфония на псалмите"
Опера "Едип Рекс"
Музикалната култура на Франция.
АРТУР ОНЕГЕР
Житейски и творчески път
Театрално и ораторско творчество. Оратория "Жана д'Арк на кладата"
Симфонично творчество. Трета симфония ("Литургическа")
ДАРИУС МИДЖО
Житейски и творчески път
Вокално-инструментален, креативност. "Огненият замък"
Франсис Пуленк
Житейски и творчески път
Опера "Човешкият глас"
Музикалната култура на Испания
МАНУЕЛ ДЕ ФАЛА
Житейски и творчески път
Балет "Любовта е магьосница"
Опера "Кратък живот"
(оценки: 3
, средното: 3,67
от 5)
Заглавие: Музикална литература на чужди страни
За книгата "Музикална литература на чужди страни" от И. А. Прохоров
Учебникът, озаглавен "Музикална литература на чужди страни", съставител И. Прохорова, е предназначен за самостоятелно изучаване. Това обяснява краткостта и достъпността на представянето на материала.
Книгата „Музикална литература на чужди страни“ ще запознае учениците с кратки биографии и най-добрите произведения на известни композитори. Децата ще могат да научат за живота и работата на такива гении като I.S. Бах, Й. Хайдн, В.А. Моцарт, Л. Бетовен, Ф. Шуберт и Ф. Шопен. И. Прохорова не описва твърде подробно историите на талантливи композитори, в учебника ще намерите основните дати на живота, произход, заглавия и заглавия, сфера на дейност, условия, повлияли на избора на професия. Книгата ще разкаже за основните етапи от живота и творчеството на музикантите, техните социални и политически възгледи.
Изданието "Музикална литература на чужди страни" е предназначено за ученици от музикални училища, но всеки, който не е безразличен към класическите произведения, ще намери нещо интересно в тази книга за себе си. И. Прохорова обогати текста с обяснения на някои музикални и немузикални понятия, което го прави по-малко академичен. Частта, описваща живота на музикантите, е представена в контекста на историческия и културен живот на европейските страни от този период. Това дава на учениците възможност за по-задълбочено и по-широко разбиране на условията, в които са живели и творили легендарните композитори.
Тъй като книгата "Музикална литература на чуждите страни" е предназначена за домашно четене, всички включени в нея симфонични произведения се предлагат в аранжимент с четири ръце. Струва си да се отбележи, че историята за творчеството на Бах, която според програмата се изучава в самия край на годината, е поставена в началото. Авторът предприе тази стъпка, за да спазва хронологията на представянето.
Съставителят на тази книга е уверен, че редовното използване на учебника ще събуди вкуса на учениците за самозапознаване с популярна и научна музикална литература. Освен това децата ще могат да развият и затвърдят уменията за четене на музика от поглед, както и да свикнат да изпълняват в четири ръце.
Самостоятелното изучаване на известни произведения ще позволи те да се изпълняват по време на уроци, в присъствието на други деца, което ще направи колективните занятия по-активни и значително ще подобри възприемането на класическата музика.
На нашия сайт за книги lifeinbooks.net можете да изтеглите безплатно без регистрация или да прочетете онлайн книгата "Музикална литература на чуждите страни" от И. А. Прохоров във формати epub, fb2, txt, rtf, pdf за iPad, iPhone, Android и Kindle. Книгата ще ви донесе много приятни моменти и истинско удоволствие за четене. Можете да закупите пълната версия от нашия партньор. Също така тук ще намерите най-новите новини от литературния свят, ще научите биографията на любимите си автори. За начинаещи писатели има отделен раздел с полезни съвети и трикове, интересни статии, благодарение на които можете да опитате ръката си в писането.
Подкрепящите бележки по музикалната литература на чужди страни са допълнение към съществуващите учебници по музикална литература. Съдържанието на помагалото съответства на програмата на предмета ПО.02.УП.03. „Музикална литература” на допълнителни предпрофесионални общообразователни програми в областта на музикалното изкуство „Пиано”, „Струнни инструменти”, „Духови и ударни инструменти”, „Народни инструменти”, „Хорово пеене”, препоръчани от Министерството на културата. на Руската федерация.
Подкрепящите бележки върху музикалната литература са предназначени да развиват хуманитарно образование и специални компетенции на учениците, по-специално: "... да формира музикално мислене, умения за възприемане и анализ на музикални произведения, да придобие знания за моделите на музикалната форма, за спецификата на музикалния език, изразните средства на музиката" 1 .
Учебникът представя творчеството на композиторите в контекста на културно-историческите епохи, изучава се в тясна връзка с исторически събития и сродни изкуства. Абстрактният материал е основните тези на изследването на историята на музиката и музикалната литература на В. Н. Брянцева, В. С. Галацкая, Л. В. Кирилина, В. Д. Конен, Т. Н. Ливанова, И. Д. Прохорова и други известни музиколози, обобщен и сбит учебен материал под формата на таблици, диаграми и визуални опори. Визуалните опори (репродукции на картини на известни художници, портрети на композитори, техни близки и приятели, видни дейци на културата и изкуството, исторически личности и др.) не само придружават и допълват словесната информация, но са носители на информация в областта на изобразителното изкуство. изкуства, са пряко свързани с епохи и тенденции в музиката, творчеството на композиторите, отразяват историята, културата и изкуството на европейските страни.
Съдържанието на поддържащите бележки се състои от четири раздела, които от своя страна са разделени на теми, обхващащи периодите на развитие на европейската музика от музикалната култура на Древна Гърция до творчеството на композитори-романти от 19 век. Така че първият раздел разглежда музикалната култура на Древна Гърция, Средновековието и Ренесанса. Вторият раздел разглежда епохата на барока, творчеството на Й. С. Бах и Г. Ф. Хендел. Третият раздел е посветен на епохата на класицизма, където акцентът е върху творчеството на виенските класици - Й. Хайдн, В. А. Моцарт и Л. Бетовен. Четвъртият раздел представя материали за епохата на романтизма, творчеството на Ф. Шуберт и Ф. Шопен, кратък преглед на творчеството на романтичните композитори от ХІХ век Ф. Менделсон, Ф. Лист, Р. Шуман, Г. Берлиоз, Д. Верди, Р. Вагнер, Дж. Брамс, Ж. Бизе.
Помагалото включва и речници на значения, термини и понятия, намиращи се в текста, кратък анализ и музикални примери на изучаваните произведения.
Наред със стриктно представяне на материала в таблици и схеми, помагалото включва интересни факти от живота на композиторите, поднесени под формата на разказ и придружени с цветни художествени илюстрации, което освежава възприятието и вниманието на децата.
Спомагателни бележки по музикалната литература на чужди държави са предназначени за ученици от Детско художествено училище, Детско музикално училище от втора и трета година на обучение (5 и 6 клас), които изучават допълнителни предпрофесионални общообразователни програми в областта на музикалното изкуство. Учителите по музикално-теоретични и специални дисциплини в детските училища по изкуствата, детските художествени училища могат да използват учебника при изучаване на нов материал, повтаряне и систематизиране на разгледаните теми, подготовка за междинно и окончателно атестиране на ученици, подготовка за музикално-теоретични олимпиади, самостоятелна работа на учениците, групово и индивидуално обучение, частично при изпълнение на допълнителни общоразвиващи програми в области на музикалното изкуство, в културно-просветната дейност.
Справочните бележки са придружени от работна тетрадка, която е предназначена за работа в класната стая.
По-долу са представени фрагменти от наръчника „Поддържателни бележки по музикалната литература на чужди страни“.
За закупуване на наръчника на Татяна Гуриевна Савелиева "Справочни бележки по музикалната литература на чужди страни", моля свържете се с автора на [защитен с имейл]
_____________________________________________
1 Примерна програма по учебния предмет ПО.02. UP.03. Музикална литература. - Москва 2012г
______________________________________________________
