2. Жанр "Бедната Лиза":
А) есе Б) разказ;
Б) история.
5. Портретът на Ераст отразява:
А) само външния вид на героя;
А) описване на външния им вид;
Б) с ирония;
А) гръм от небето
Б) невероятна музика;
В) шумоленето на листата.
В) предадете настроението на Лиза.
Тест. Н.М. Карамзин. "Бедната Лиза"
1. Особеността на езика на творбите на Карамзин е, че:
А) писателят го доближи до живата разговорна реч;
Б) писателят е използвал само „висок“ речник;
В) писателят въведе в активна употреба думи, заети от други езици.
2. Жанр "Бедната Лиза":
А) есе Б) разказ;
Б) история.
3. Художествената оригиналност на сантиментализма, чийто основател в Русия е Карамзин, се състои от:
А) в образа на вътрешния свят и чувствата на човек;
Б) в изучаването на личните качества на човек;
В) във възпитанието на външната красота на човек.
4. Задачата на разказвача в "Бедната Лиза":
А) подчертават събития, без да изразяват тяхната позиция;
Б) дават на събитията субективно-емоционална оценка;
В) исторически точно предаде особеностите на живота на жителите на Москва в края на 8-ми век.
5. Портретът на Ераст отразява:
А) само външния вид на героя;
В) външен вид, начин на живот на героя, черти на неговия характер.
6. Карамзин противопоставя главните герои - Лиза и Ераст:
А) описване на външния им вид;
Б) говорят за отношението си към работата;
В) да говорят за родителите си.
7. „Досега, събуждайки се с птиците, се забавлявахте с тях сутрин и чиста, радостна душа блестеше в очите ви, като слънцето грее в капки небесна роса ...“ - пише Карамзин за Лиза :
А) като човек с чиста душа;
Б) с ирония;
В) като несериозно момиче.
8. думите на декларация за любов към Лиза прозвучаха от устните на Ераст като:
А) гръм от небето
Б) невероятна музика;
В) шумоленето на листата.
9. Духовно близък на Лиза човек:
Майка Б) Ераст; Б) разказвач.
10. Ераст се ожени за богата вдовица, защото:
А) благосъстоянието за него беше по-важно от любовта;
Б) не може да продължи отношенията със селянка;
В) в армията губи имението си и остава без средства.
11. картини на природата в творбата:
А) са фонът на историята; Б) показват смяната на сезоните;
В) предадете настроението на Лиза.
12. Фразата от "Бедната Лиза", която стана крилата:
А) „Въпреки това, Лиза, по-добре е да се храниш със собствения си труд и да не вземаш нищо безплатно“;
Б) „И селянките умеят да обичат“; В) "Смъртта за отечеството не е страшна ...".
13. Епитетът „беден” в заглавието на произведението означава:
А) просяк; Б) бедни; Б) нещастен.
14. Иновацията на Карамзин се прояви:
А) в разобличаването на социалното неравенство на героите;
В) в детайлно изображение на вътрешния свят на героинята.
1) Василий
- На колко години е бедната Лиза, когато среща Ераст?
- В кой град Лиза среща Ераст?
3) Ярославъл
- Какво продава Лиза, когато за първи път среща Ераст?
2) лалета
3) лайка
4) момина сълза
- Какъв цвят са очите на бедната Лиза?
1) синьо
4) зелено
- Към кой клас принадлежи Лиза?
1) благородници
4) селяни
- Към кой клас принадлежи Ераст?
1) благородници
4) селяни
- За кого се жени Ераст в края на историята?
1) за бедната Лиза
2) върху млад аристократ
3) на старата вдовица
4) на френска актриса
- Какво прочете Ърнест според текста на историята?
1) исторически книги
2) медицински речник
4) книги по философия
- Къде живее бедната Лиза?
1) в каменна къща
2) в хижа
3) в землянка
- С кого живее бедната Лиза?
1) с баща и майка
2) с майка
4) с леля ми
- Къде отива Ераст от Лиза?
1) да уча
2) на война
3) на пътуване
4) до селото
- Какви предмети плете добре Лиза?
- Какво събира Лиза за продажба през лятото?
4) лечебни билки
- Какво прави Ераст във войната?
1) е заловен
2) служи в щаба
3) играе на карти
4) пиян
Правилни отговори на въпросите от теста:
5. Синьо
7. Благородници
8. На старата вдовица
10. В хижата
11. Майка
12. На война
15. Игра на карти
Н.М. Карамзин. "Бедната Лиза"
1. Особеността на езика на творбите на Карамзин е, че:
А) писателят го доближи до живата разговорна реч;
Б) писателят е използвал само „висок“ речник;
В) писателят въведе в активна употреба думи, заети от други езици.
2. Жанр "Бедната Лиза":
Б) разказ;
Б) история.
3. Художествената оригиналност на сантиментализма, чийто основател в Русия е Карамзин, се състои от:
А) в образа на вътрешния свят и чувствата на човек;
Б) в изучаването на личните качества на човек;
В) във възпитанието на външната красота на човек.
4. Задачата на разказвача в "Бедната Лиза":
А) подчертават събития, без да изразяват тяхната позиция;
Б) дават на събитията субективно-емоционална оценка;
В) исторически точно предаде особеностите на живота на жителите на Москва в края на 8-ми век.
5. Портретът на Ераст отразява:
А) само външния вид на героя;
В) външен вид, начин на живот на героя, черти на неговия характер.
6. Карамзин противопоставя главните герои - Лиза и Ераст:
А) описване на външния им вид;
Б) говорят за отношението си към работата;
В) да говорят за родителите си.
7. „Досега, събуждайки се с птиците, се забавлявахте с тях сутрин и чиста, радостна душа блестеше в очите ви, като слънцето грее в капки небесна роса ...“ - пише Карамзин за Лиза :
А) като човек с чиста душа;
Б) с ирония;
В) като несериозно момиче.
8. думите на декларация за любов към Лиза прозвучаха от устните на Ераст като:
А) гръм от небето
Б) невероятна музика;
В) шумоленето на листата.
9. Духовно близък на Лиза човек:
Б) разказвач.
10. Ераст се ожени за богата вдовица, защото:
А) благосъстоянието за него беше по-важно от любовта;
Б) не може да продължи отношенията със селянка;
В) в армията губи имението си и остава без средства.
11. картини на природата в творбата:
А) са фонът на историята;
Б) показват смяната на сезоните;
В) предадете настроението на Лиза.
12. Фразата от "Бедната Лиза", която стана крилата:
А) „Въпреки това, Лиза, по-добре е да се храниш със собствения си труд и да не вземаш нищо безплатно“;
Б) „И селянките умеят да обичат“;
В) "Смъртта за отечеството не е страшна ...".
13. Епитетът „беден” в заглавието на произведението означава:
Б) бедни;
Б) нещастен.
14. Иновацията на Карамзин се прояви:
А) в разобличаването на социалното неравенство на героите;
В) в детайлно изображение на вътрешния свят на героинята.
Литературен тест „Карамзин Н.М. Горката Лиза "за 9 клас
Начало на формуляра
1. В какво литературно направление се занимава творчеството на Н.М. Карамзин "Бедната Лиза"
2. Към какъв литературен жанр принадлежи „Бедната Лиза”?
1) разказ 2) роман 3) разказ 4) стихотворение
3. Посочете основната тема на произведението.
1) темата за любовта 2) темата за природата 3) темата за предателството 4) темата за майчинството
4. Къде се случват събитията, разказани от автора в творбата?
1) в Санкт Петербург и неговите предградия 2) в Москва и неговите предградия 3) в Киев и неговите предградия 4) във Воронеж и неговите предградия
5. За кого говорим?
„... доста проспериращ селянин, защото обичаше работата, оре добре земята и винаги водеше трезвен живот“.
6. За кого говорим?
„... доста богат благородник, със справедлив ум и добро сърце, мил по природа, но слаб и ветровит.“
1) за бащата на Лиза 2) за бащата на майката на Лиза 3) за Ераст 4) за бащата на Ераст
7. Как се срещнаха героите на творбата?
1) по време на бала 2) в брезова горичка 3) героят видял Лиза да продава момини сълзи 4) Ераст дойде в къщата на Лиза за цветя
8. Как можете да характеризирате любовта на Лиза към Ераст?
1) безразсъден 2) неограничен 3) случаен 4) героинята не харесва Ераст
9. Каква е любовта на Ераст към Лиза?
1) надежден 2) силен 3) незначителен 4) не може да издържи изпитанието
1) Авторът обича Лиза, разбира я и й съчувства. 2) Н.М. Карамзин осъжда героинята за безразсъдство в любовта. 3) Авторът осъжда начина, по който Лиза почина. 4) Отношението на автора към героинята не се усеща в творбата.
11. Как Н.М. Карамзин към Ераст?
1) презира го 2) осъжда предателството към Лиза 3) го разбира, съчувства му 4) отношението на автора към героя не се проследява в творбата
12. Как завършва любовната история на Лиза и Ераст?
1) Героите се ожениха. 2) Ераст предложи ръката и сърцето си на Лиза, но тя отказа поради неравностойното си социално положение. 3) Ераст се ожени за богата булка, а Лиза се омъжи за овчар. 4) Ераст предаде любимата си, която не издържа и се самоуби.
13. Каква е ролята на природата в творбата?
1) природата е фонът на историята 2) сезоните могат да се преценят от картините на природата 3) природата предава настроението на Лиза 4) авторът вярва, че без пейзажни скици работата му ще бъде непълна
14. Епитетът „беден” в заглавието на произведението означава:
1) нещастен 2) беден 3) бедняк 4) без пари
15. „Защото дори селските жени знаят как да обичат“ - произнасят се тези думи:
1) Ераст 2) Майката на Лиза 3) Лиза 4) разказвач
16. Към какъв тип литературни герои може да се припише Лиза?
1) „допълнителен човек“ 2) „малък човек“ 3) разумник 4) „обиден и обиден“
Вариант 1. Попълнено от __________________________
Изминаха две години от смъртта на бащата на Лизин. Поляните бяха покрити с цветя и Лиза дойде в Москва с момина сълза. Млад, добре облечен, приятен на вид мъж я срещна на улицата. Тя му показа цветята - и се изчерви. — Продаваш ли ги, момиче? — попита той с усмивка. „Продавам“, отвърна тя. - "Какво ти е необходимо?" – „Пет копейки“. - „Твърде евтино е. Ето една рубла за вас. - изненада се Лиза, осмели се да погледне младежа - тя се изчерви още повече и, като погледна надолу към земята, му каза, че няма да вземе рублата. - "За какво?" — Не ми трябва твърде много. - „Мисля, че красивите момини сълзи, откъснати от ръцете на красиво момиче, струват една рубла. Като не вземеш, ето ти пет копейки. Винаги бих искал да купувам цветя от вас; Бих искал да ги набереш само за мен.“ Лиза подаде цветята, взе пет копейки, поклони се и искаше да върви, но непознатият я спря за ръка.
— Къде отиваш, момиче? - "У дома". - "Къде е къщата ти?" - Лиза каза къде живее, каза и отиде. Младежът не искаше да я задържи, може би така, че минаващите започнаха да спират и като ги погледнаха, се усмихнаха лукаво.
А 1. Определете жанра на произведението, от което е взет текстът.
1) отваря разказа; 2) завършва историята; 3) е кулминацията на сюжета; 4) е началото на сюжетното действие.
1) портрет на Ераст; 2) среща на Лиза и Ераст; 3) портрет на Лиза; 4) Любовта на Ераст към Лиза.
A 4. Какво определя поведението на млад мъж по време на първата среща с Лиза?1) страст; 2) съжаление; 3) любов; 4) съчувствие към красиво момиче.
A 5. Защо Лиза отказа рублата, предложена от Ераст за цветя?1) не исках да взема твърде много; 2) страхуваше се от Ераст; 3) беше твърде малко за нея; 4) забърза вкъщи и не обърна внимание на младежа.
В 2. Назовете средствата за създаване на образа на героя въз основа на описанието на неговите действия.(от думите: „Лиза подари цветята ...“).
B 3. От абзаца, започващ с думите: „Къде е...“, напишете дума, която характеризира отношението на минувачите към разговора на млад мъж с красиво момиче.
Отговор: _______________________________________________________
Б 4. В абзаца, започващ с думите ""Минаха две години...", намерете името на града, в който се случват описаните събития.
Отговор: _______________________________________________________
C 1. Какви характеристики на сантиментално произведение могат да бъдат идентифицирани в този фрагмент? Обяснете отговора си.
Опция 1: A1.2; A2.4; A3.2; A4.4; A5.1; B1. Сантиментализъм. В 2. Дело. B3.Коварство. B4.Москва.
Вариант 2. Попълнен от __________________________
Една вечер Ераст чакал дълго своята Лиза. Най-после тя дойде, но беше толкова нещастна, че той се уплаши; очите й бяха червени от сълзи. „Лиза, Лиза! Какво ти се е случило?" – „О, Ераст! Плаках!" - "За какво? Какво?" „Трябва да ти кажа всичко. Ухажва ме младоженец, син на богат селянин от съседно село; майка ми иска да се омъжа за него." - "И вие сте съгласни?" – „Жестоко! Можете ли да попитате за това? Да, съжалявам за майка ми; тя плаче и казва, че не й искам спокойствие, че ще страда при смъртта, ако не ме ожени за нея. О! Майка не знае, че имам толкова скъп приятел!” - Ераст целуна Лиза, каза, че нейното щастие му е по-скъпо от всичко на света, че след смъртта на майка й ще я вземе при себе си и ще живее неразделно с нея, в селото и в гъстите гори, както в рай.- „Ти обаче не можеш да ми бъдеш съпруг! — каза Лиза с тиха въздишка. - "Защо?" – „Аз съм селянин“. - "Ти ме обиждаш. За твоя приятел най-важното нещо е душата, чувствителна, невинна душа - и Лиза винаги ще бъде най-близо до сърцето ми.
Тя се хвърли в ръцете му - и в този час чистотата трябваше да загине! - Ераст изпита необикновено вълнение в кръвта си - Лиза никога не му е изглеждала толкова очарователна - ласките й никога не са го докосвали толкова много - целувките й никога не са били толкова пламенни - тя не е знаела нищо, не е подозирала, не се е страхувала от нищо - тъмнината на вечерта подхранваше желания - нито една звезда не блесна на небето - нито един лъч не можеше да освети заблудите. - Ераст изпитва тръпка в себе си - Лиза също, без да знае защо - без да знае какво се случва с нея... Ах, Лиза, Лиза! Къде е вашият ангел пазител? Къде е твоята невинност?
А 1. Определете жанра на произведението, от което е взет фрагментът.1) история; 2) разказ; 3) истинска история; 4) роман.
А 2. Какво е мястото на този фрагмент в творбата?1) отваря разказа; 2) играе ролята на вмъкнат епизод; 3) е кулминацията на сюжета; 4) е началото на сюжетното действие.
A 3. Основната тема на този пасаж е:1) природа; 2) съблазняването на Лиза; 3) чистотата на любовта на Ераст към Лиза; 4) класови предразсъдъци.
A 4. Какво определя поведението на Лиза по време на сватовството на сина на заможен селянин от съседно село?1) желание за брак; 2) желанието за забогатяване; 3) любов към Ераст; 4) грижа за майката.
A 5. Каква е целта на описването на природата в този пасаж?1) като фон, на който се развиват събитията; 2) като отражение на психологическото състояние на героите и по-нататъшните последици от техните действия; 3) характеризира природата на централна Русия; 4) авторът се надява по този начин да привлече вниманието на читателя.
В 1. Назовете литературното направление, в чийто стил е написано това произведение на Карамзин.
В 2. Назовете средствата за създаване на образа на героя въз основа на описанието на неговите изказвания.(от думите: "Ах, Ераст! ..").
Отговор:_________________________________________________________
Б 3. Посочете термина, с който се нарича описанието на природата в литературната критика(от думите: "... тъмнината на вечерта ...").
В 4. В абзаца, започващ с думите "" Веднъж вечерта ...", намерете думата, която описва чувствата на Ераст, когато видя Лиза да плаче.
Отговор: _______________________________________________________
С 1. Какви художествени техники помагат на автора да опише героите? Обяснете отговора си с конкретни примери от горния пасаж.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2: A1.2; A2.3; A3.2; A4.3; A5.2; B1. Сантиментализъм. B2. Реч. B3. Пейзаж. B4. Уплашен.
Вариант 3. Попълнен от __________________________
Погребана е близо до езерцето, под мрачен дъб, а на гроба й е поставен дървен кръст. Тук често седя замислен, подпрян на съда с пепелта на Лиза; в очите ми тече езерце; листата издават много шум.
Майката на Лиза чу за ужасната смърт на дъщеря си и кръвта й се охлади от ужас - очите й бяха завинаги затворени. - Хижата е празна. Вятърът вие в него, а суеверните селяни, чувайки този шум през нощта, казват: „Има мъртвец, който стене; горката Лиза стене там!“
Ераст беше нещастен до края на живота си. След като научи съдбата на Лизина, той не можеше да се утеши и се смяташе за убиец. Срещнах го година преди смъртта му. Самият той ми разказа тази история и ме заведе до гроба на Лиза. - Сега, може би вече са се помирили!
A 1. Определете жанра на произведението, от което е взет фрагментът:1) история; 2) разказ; 3) истинска история; 4) роман.
А 2. Какво е мястото на този фрагмент в творбата?1) отваря разказа; 2) е епилог; 3) е кулминацията на сюжета; 4) е началото на сюжетното действие.
A 3. Основната тема на този пасаж е:1) природа; 2) Божие наказание; 3) смърт на Лиза; 4) животът на героите след смъртта на Лиза.
A 4. Какво определя живота на Ераст след смъртта на Лиза?1) наслада; 2) гордост; 3) угризения на съвестта; 4) грижа за майката на Лиза.
А 5. Каква е целта в този фрагмент от думите, че „Ераст беше нещастен до края на живота си“?1) разкриват липсата на сериозно отношение към живота в героя; 2) показват, че Ераст е бил несериозен, но не и жесток човек; 3) характеризира постъпката на Лиза; 4) показват, че Ераст е забравил за Лиза.
В 1. Назовете литературното направление, в чийто стил е написано това произведение на Н. М. Карамзин.
Отговор: ________________________________________________________
В 2. Назовете средствата за създаване на образа на героя въз основа на описанието на природата, която го заобикаля.(от думите: „Тя беше погребана ...“).
Отговор:_________________________________________________________
B 3. От абзаца, започващ с думите: "Майката на Лизина ...", изпишете епитета, който характеризира смъртта на Лиза.
Отговор: _______________________________________________________
В 4. В абзаца, започващ с думите „Ераст беше ...“, намерете изречение, което обяснява от кого авторът е научил историята, описана в работата на Н. М. Карамзин.
Отговор: _______________________________________________________
C 1. Опишете последствията от самоубийството на Лиза. Защо са толкова трагични?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 3: A1.2; A2.2; A3.4; A4.3; A5.2; B1. Сантиментализъм. В 2. Пейзаж. B3. Ужасно. Б4 Той самият ми разказа своята история и ме заведе до гроба на Лиза.
Още преди да изгрее слънцето, Лиза стана, слезе на брега на река Москва, седна на тревата и скърбяща погледна белите мъгли, които се развяваха във въздуха и, надигайки се, оставяха блестящи капки по зелена покривка на природата. Навсякъде цареше тишина. Но скоро изгряващото светило на деня събуди цялото творение; горичките, храстите оживяха, птичките запърхаха и запяха, вдигнаха глави да пият животворните лъчи светлина. Но Лиза все още седеше раздразнена. О, Лиза, Лиза! Какво ти се е случило? Досега, събуждайки се с птиците, ти се забавлява с тях сутрин и чисто, радостно грееше в очите ти, като слънцето грее в капки райска роса; но сега си замислен и общата радост от природата е чужда на сърцето ти. Междувременно млад овчар караше стадото си по брега на реката, свирейки на флейта. Лиза насочи погледа си към него и си помисли: „Ако този, който сега заема мислите ми, е роден прост селянин, овчар и ако сега прогонва стадото си покрай мен; О! Поклонявах му се с усмивка и учтиво казвах: „Здравей, мило овчарче! Къде караш стадото си? И тук расте зелена трева за овцете ви, а тук цъфтят цветя, от които можете да сплетете венец за шапката си. Щеше да ме погледне с обич - може би щеше да ме хване за ръката... Мечта! Овчарят, свирещ на флейта, мина и с пъстрото си стадо се скри зад близкия хълм.
Въпроси с кратък отговор
1 вариант
1. Към кое литературно направление принадлежи творбата?
2. Назовете града, в който се провеждат събитията.
3. Посочете името на образното и изразителното средство:
...цветята вдигнаха глави да пият животворните лъчи на светлината.
4. Как се наричат средствата за пресъздаване на вътрешния свят на героя:
Лиза прикова погледа си към него и си помисли: „Ако този, който сега заема мислите ми, се е родил като прост селянин...“
5. Посочете името на рецепцията:
Досега, събуждайки се с птиците, се забавлявахте с тях сутрин... но сега сте замислени и общата радост от природата е чужда на сърцето ви.
Вариант 2
1. Назовете жанра на произведението.
2. Назовете човека, който „окупира ума на Лиза“.
3. Посочете името на алегоричния израз: Навсякъде цареше тишина...
4. Посочете името на образното и изразителното средство:
...душата светна в очите ти, като слънцето грее в капки райска роса.
5. Как се нарича образът на природата в литературно произведение, например:
„... бели мъгли, които се развяваха във въздуха и, издигайки се нагоре, оставяха блестящи капки върху зелената покривка на природата.“
ОТГОВОРИ
1 вариант
1. сантиментализъм
2. Москва
3. епитет
4. вътрешен монолог
5. антитеза // контраст // противопоставяне
Вариант 2
1. Приказка
2. Ераст
3. метафора // персонификация
4. сравнение
5. пейзаж
