Москалева Елена Викторовна
Длъжност:учител
Образователна институция: MBU DO "DSHI" MO "Сенгилеевски район" клон на село Красни Гуляй
Населено място:Уляновска област, Сенгилеевски район, р.п. Червена алея
Име на материала:творчески проект
Тема:Театър на лъжици
Дата на публикуване: 15.02.2017
Глава:допълнително образование
МБУ ДО "Детска школа по изкуства"
МО "Сенгилеевски район"
клон на село Красни Гуляй
ТВОРЧЕСКИ ПРОЕКТ
"ТЕАТЪР НА ЛЪЖИЦИ"
учител-
Москалева Елена Викторовна
Въведение
лъжица театър- опростена версия на яздене на кукли. Тяхната основа е
дървена лъжица, лека и лесна за работа. На извитата страна
лъжици рисуват лицето на героя, Детето хваща лъжицата за дръжката, повдига я
на екрана. Ръката на детето е скрита под пола, поставена върху лъжица и плътно
възли.
кукла лъжица
ход
мърдам
завой
танцувам.
Срещите с театралните кукли са близки, достъпни и разбираеми за децата, те
помогне
да се отпуснете,
волтаж,
радостен
атмосфера, предизвика желание да общува с куклата, да я разгледа добре,
Вдигни.
Етапът на създаване на театрална кукла и декор е много важен.
включващ
интересно
информативен
насърчава развитието на речта и въображението, активира конструктивното
възможности.
Уместност на проекта:
В нашия технологичен век децата знаят много повече от своите връстници.
Преди 10-15 години решаваха логически задачи по-бързо, но значително
възхищавам се
чудя се
възмущавам се
преживяват.
шоу
безразличие
безчувственост,
интереси,
обикновено ограничени и игрите са монотонни. обикновено,
такива деца не знаят как да заемат свободното си време и света около тях
те изглеждат без изненада и особен интерес, като потребители, а не създатели.
Играта е водещата детска дейност, която трябва основно
използвани
учители
сблъсък с
"училище"
Театралната дейност първоначално е вид игра
е синтетичен.
Цел на проекта:
Развивайте любопитство и познавателен интерес към историята и
живота на руския народ.
Подобрете способността за сравняване и подчертаване на елегантни ястия -
лъжица (или шпатула) (цвят, модел).
Развитие на творчески способности, естетическо възприятие.
Цели на проекта:
Развийте изследователски умения у децата.
Научете се да използвате различни методи за получаване на информация.
Да развива творческите способности на децата; способност да вижда необичайното
околния създаден от човека свят.
насърчавам
сплотеност
участници
(ученици,
родители, учители).
За разкриване
Обогатяване
представи на децата за различните материали, от които се правят лъжици
(дърво, желязо, пластмаса).
Опишете предмет (лъжица), наблюдавайте съотношението на величините при моделиране,
рисуване,
украсяват
приложение,
равномерно
приложете модел. Развивайте креативност, естетическо възприятие.
Хипотеза:
привличам
внимание
всеки ден
познат
домакински артикул - лъжица, и покажете историята на появата му във връзката
с развитието на живота, културата, традициите на руския народ, тогава децата ще покажат
познавателен интерес към историята, ще има желание да се изучава и отразява
придобити знания в творческата си дейност.
Дати:три седмици
Очакван резултат:
ще придобие
практика
елементарен
компетенции
изследвания
дейности,
използване
самостоятелно;
родителите ще имат възможност да организират продуктивно семейство
свободно време (семейни истории и легенди, свързани с лъжицата;
изпълнение на задачи по проекта заедно с деца);
Ще има "Театър на лъжиците", "Лъжици за настроение", албум с криейтив
лъжица неща.
Резултат- подарък от театралната приказка "Трите прасенца" и "Три
мече” за деца от детската градина.
Етапи на проекта
I. Подготвителен етап.
1. Определяне на целта, задачите на проекта, връзката му с програмния материал
развитие
познанство
наоколо,
изобразителен
дейности.
2. Разработване на етапите на проекта, неговата методическа подкрепа.
3. Подбор на необходимата литература и информация от различни
източници.
4. Срещи и разговори с деца за участие в проекта. Разпределение
отговорности между участниците в проекта.
5. Разработване на дизайна на листове клише за творческата работа на учениците, от
който в края на проекта ще бъде издаден албум.
II. Технологичен етап.
1. Сборник интересни факти, пословици, поговорки за лъжицата, народни
знаци, материали от речници, енциклопедии, Интернет ресурси.
2. Дизайн на изложбата „Такива различни лъжици! "(различни лъжици,
в семейства на ученици).
3. Провеждане на разговор "История на дървена лъжица", по време на който децата
запознайте се с руските лъжици: межеумок, бутирка, гола, полубоск,
любопитни, тънки.
4. Оформяне на изложбата от детски рисунки и апликации „Лъжицата е
лъжица, супата се яде с лъжица”, изпълнена в часа по изобразителна дейност.
III. Обобщавайки проекта.
1. Подаряване на лъжици на децата от детската градина.
2. Отразяване на целия проект в сайта на училището.
Приложение.
Дървени лъжици. История
Днес дървената лъжица най-често е просто рисуван сувенир, но
яденето им е голяма радост. Днес има майстори на ложкари (вкл
в екоселища), които издълбават истински дървени лъжици, с които
можеш да ядеш.
Дървена
отражение
оригиналност
култура
културни
традиции.
Дървена
g u b i n s
о ч а р о с
оригиналност и цвят.
Дървените лъжици също са добри, защото могат да бъдат
използване по предназначение. Храната ще стане
ароматен,
дървени лъжици. Освен това, ако използвате
дървена лъжица по време на хранене, тогава никога няма да
можете да се изгорите с гореща храна. Това е проверено за
практика - след дървени лъжици яжте желязо
много трудно.
Това е прекрасен обичай, който не бива да се забравя. Дървени занаяти
не само красив - той е екологично чист материал. За производството на
използвани
дърво
Използването на дървени изделия е не само безопасно, но и полезно за
здраве.
дървена
дървени прибори за хранене и са били здрави до дълбока старост.
Разбира се, няма да давате такива ястия на гостите - тук всеки има своя собствена лъжица.
Това обаче не са всички предимства на дървените продукти. дървени лъжици
може да се използва и като отличен музикален инструмент. Те са при
при докосване издават изненадващо хармоничен, чист звук. Подобен
собствеността на дървените продукти веднага беше оценена от музиканти по целия свят и
съществува
дървена
Издълбайте истинско руско дърво
Не е лесно,
изисква се
Изрязване
дървена
сувенири
изкуство,
на кого
са обучени
го о да м аз.
Първо
s t o l i r y
вземете решение за формата на лъжицата: кръгла или
овални, плоски, обемни или фасетирани.
C a w e
дървена
отговаря
назначаване.
може и лъжица за кисели краставички, десерт
лъжица, скимер, лъжица за горчица, сол
Лъжицата често е украсена с изящни резби, понякога толкова сложни, че
трябва да разгледате отделните му детайли през лупа.
Лъжиците за триене на храна не са лакирани.
И някои други видове дървени лъжици имат много елегантен вид.
боя
истински
художници,
прилагане
стар
техника на писане, след което се покрива със специален лак.
„Столицата на лъжицата“ на Русия и признат център на световноизвестните
Хохломската живопис е популярно наречена град Семьонов, който се намира в
дълбините на Керженските гори в района на Нижни Новгород. Тук е грижливо съхраняван
умножава се
предавани
поколения
поколение
традиционен
занаятът на предците, които са правили прекрасни дървени стърготини.
В старите времена, лъжици и ястия, използвани от селяните в Русия
са били изключително дървени, както във всички европейски страни, където храната
използвани течни ястия - супи, зърнени храни. Първото споменаване на руснаците
лъжици се намира в Приказката за отминалите години, която описва празник при принца
Владимир. Този празник е известен с това, че бойците се възмутиха, когато те
те започнаха да се наслаждават не на сребърни лъжици, а на дървени. Князът веднага заповяда
съществуваше
въпреки
развитие
металургията доведе до изместването на дървените предмети от бита.
Притчи
Ако светът беше пилаф, а аз щях да съм лъжица! (Даргин)
Не можеш да сложиш две лъжици в една уста (китайски)
Пътна лъжица към вечеря (руски)
Кашата е малка, но лъжицата е голяма (малайски)
Котки на лъжици, кучета на трохи, ние на торти (рус.)
Муха в мехлема в буре с мед (рус.)
Не поставяйте лъжицата си там, където не е купата ви (абхазки)
Празна лъжица драска устните (осет.)
Няма какво да отпивам, нека поне лъжица да оближа (рус.)
Състоянието на котела се познава най-добре с лъжица за наливане (Lakskaya)
Това, което сложите в казана, ще отиде в лъжицата (казахски)
Каквото натрошите в купата си, ще намерите в лъжицата си (арменски)
Афоризми
Ако един глупак е свързан с мъдър човек дори през целия си живот, той не познава Дамма
повече от лъжица - вкусът на яхния (Буда)
"Знаци за лъжица"
1. Ако изпуснете лъжица, ще дойде жена, ако нож е мъж.
2. Две лъжици в един сос - за сватбата.
3. Забравете лъжица на масата след вечеря - на гости.
4. Разлейте сос от лъжица за сос - предизвикайте семейна кавга.
5. Не можете да чукате с лъжици - от това "злият се радва" и те призовават
вечеря "зло".
6. Не можете да оставите лъжицата така, че да лежи на масата с дръжката си и
с другия край върху купата: на лъжица, като на мост, може да проникне в купата
дяволство.
7. Не можете да поставите допълнителна лъжица на масата, в противен случай ще има допълнителна уста или ще седнете
зли духове на масата.
Завършване на работата:
Изготвяне на скици.
Ученето
цвят
народни
творчество и живопис: Хохлома, Городец, Полохов-Майдан)
Рисуване на базата на чертежи. Избор на цветова схема.
Работа с характер.
Работете върху "краката" на лъжици (остриета).
Проектът включваше не само старшата група на художествения отдел,
но и деца, обучаващи се в отдела за ранно естетическо развитие. момчета
научиха за видовете лъжици, тяхната история и се опитаха да „нарисуват“ лъжиците.
МАЙСТОРСКИ КЛАС "ТЕАТЪР НА ЛЪЖИЦИ"
Здравейте, ето ме!
Добре дошли приятели!
каня всички вас
За забавен майсторски клас!
И сега, без забавяне.
Започваме шоуто.
Бъдете смели, бъдете активни
И разбира се. Положителен!
В .: Уважаеми колеги, като за начало, нека разтоварим напрежението. Да станем в кръг и да играем.
ИГРА „ИЗМИЙТЕ“ или „ХВАЛЕТЕ СЕБЕ СИ“ (гледайки се в огледалото, трябва да кажете добра дума на себе си).
В: Браво! Днес дойдох при вас не с празни ръце. Донесох ти подарък. А какъв подарък ще разберете, ако познаете моята гатанка.
Храня всички с удоволствие
И тя е бездомна. (Лъжица)
V: Точно така!
Лъжиците могат да се играят
Чукайте силно.
Можете да украсите лъжици
Умело се превръщат в кукли.
Могат ли лъжиците да танцуват
Покажете историята на децата.
V .: Но първо ще поиграем малко с брави. Има такава руска народна игра "Където има работа - има храна".
ИГРАТА „КЪДЕТО Е РАБОТАТА, ТАМ Е ХРАНАТА“
Лъжиците лежат на столове, подредени в кръг. Повече играчи, отколкото столове. Под музиката всеки тича около столовете, с края на музиката всеки трябва да вземе лъжица от стола. Който не е имал време да вземе лъжица и да вземе стол, излиза от играта.
V .: Искам да ви поканя да направите кукли за театър от лъжици - това е просто и вълнуващо, децата участват в това занимание с удоволствие и играят сами приказки в театъра с още по-голямо удоволствие.
ИЗРАБОТКА НА КУКЛИ ЗА ТЕАТЪР
В .: Междувременно нашите лъжици се превръщат в кукли за театър, ние ще играем с нашето жури. (Раздайте боядисани лъжици на комисията)
"ЛАДУШКИ" (вземете лъжица за дръжките, изпъкнали страни една към друга)
Сладурчета, сладури
Къде беше?
От баба.
Какво са яли?
каша.
Какво са пили?
Бражка.
Ядохме каша на кон седна ...
"КОН"
Да вървим, да вървим на кон
По гладка горска пътека
Цок-цок-цок, цок-цок-цок.
Вятърът е шумен .... (шумоля с лъжици)
Кълвачът чука ... (чукат с лъжици като банички)
Да вървим, да вървим на кон
По гладка горска пътека
Цок-цок-цок, цок-цок-цок.
От хълма - уау (на думата уау - духайте с лъжици)
В дупката - взрив (на думата взрив удари с лъжици)
V .: Това беше малка игра за загряване и сега предлагам да не скучаете и да играете на лъжици.
ИГРА НА ЛЪЖИЦИ (пуска се произволно на музика)
ТЕАТЪР "ТЕРЕМОК" (С музикален съпровод)
В.: Свършихме добра работа. И в заключение, предлагам да си представим усмивка на едната длан, радост на другата. И за да не ни напуснат, трябва да са здраво, здраво обединени...в аплодисменти!
Случвало ли ви се е да подслушвате деца, които си играят? Ако е така, тогава знаете, че децата са удивително артистични същества. Интонациите на мама и татко са лесно различими, сцените от ежедневието са разпознаваеми ... Прераждането е втората природа на детето. Пробва различни роли и ги играе с блясък. Вдъхновете млад актьор за творчески експеримент и му подарете куклен театър!
Както винаги, ще използваме импровизирани материали, а самият малък артист ще участва в създаването на своя театър.
Кукли от ... лъжици
Ярки и необичайни театрални кукли от лъжици за еднократна употреба могат да бъдат направени за половин час. Между другото, такива играчки са древна традиция, нашите предци са рисували и дори украсявали дървени лъжици.
Можете да изберете приказка, специално за която да направите куклен комплект. Например приказката "Ряпа".
Ще имаш нужда:
Еднократни лъжици (10-20 броя);
горещ пистолет и лепило;
ножици;
маркери;
прежда от различни цветове;
аксесоари (копчета, мъниста, малки части).
Първо трябва да обмислите детайлите за всяка кукла.
За дядо, например, можете да използвате сива прежда, да направите от нея коса, вежди и мустаци, голямо мънисто за носа, тъмен плат за дрехи. Можете просто да нарисувате очите с маркер или да залепите закупените.
За да направите коса за кукла, навийте конеца около два пръста, отстранете нишката и я завържете в средата с конец от същия цвят. Нарежете бримките, отрежете краищата. Поставете горещо лепило върху задната (вдлъбната в случая) страна на лъжицата и залепете сноп конци. Залепваме и мустаците и носа.
Дядото е с двойно тяло - втора лъжица е залепена към основната лъжица, маскирайки грешната страна. За да направите това, поставете лепило върху горната част на дръжката и свържете частите.
Увийте парче плат около дръжката на лъжицата, така че да стои свободно (за да придадете обем на тялото). Завържете дреха от плат, маскирайте това място с декоративна лента.
За да направите прическа за баба, трябва да навиете конец около дланта си, да направите две кичури, да ги залепите отстрани на вдлъбнатата страна на лъжицата (точките на закрепване са маркирани с черни точки). След като лепилото се втвърди, повдигнете нишките нагоре и ги завържете под формата на сноп. Увиваме дълги нишки около снопа и закрепваме с конец от същия цвят. (Тъй като косата на баба е обемна, втората лъжица (задна част) може да стърчи и да лежи небрежно.)
Ряпа може да се направи от лъжица и от половин кутия Kinder Surprise. Първо трябва да изрежете овално парче плат с такъв размер, че лесно да украсите предната част, а задната част все още е достатъчно да припокриете и да я закопчаете. Платът се закрепва от задната (вдлъбната) страна с горещо лепило. В крайна сметка главата на ряпата е прикрепена към лъжицата.
Ряпата може да има очи, уста, боядисани с червен лак, а на върха на ряпата грозд, украсен с панделка.
Внучката може да направи по-„свободна“ прическа, а кучешки уши и език могат да бъдат направени от остатъците от гумена ръкавица или парчета плат.
Конусовидни кукли за пръсти
Тези кукли са сравнително крехки - не могат да бъдат смачкани, а и здравината не е същата. Но конусовите какавиди са много забавни и динамични, защото вълците и мечките седят точно на върховете на детските пръсти.
Ще имаш нужда:
цветна хартия;
PVA лепило;
ножица.
Можете също така да изберете кои герои от приказките да направите. Например "Теремка": мишка, жаба, заек, лисица, вълк и неприятна мечка.
Разрежете кръг с диаметър 13 см на 4 равни части. Една от тези четвърти ще бъде шаблонът за основата на играчката. В останалото - набор от детайли за всеки герой е различен.
Заготовката трябва да бъде навита и залепена.
Останалите части - уши, очи, мустаци, лапи, опашки и т.н., се залепват към готовото тяло. Мустаците могат да бъдат накъдрени с молив или с ножица.
Непотопяем театър
Кукли за пръсти за игра в банята, които ще помогнат не само за разкриване на творческия потенциал на малкото дете, но и за развитие на двигателните умения на ръцете, са лесни за правене от домакински гумени ръкавици.
Ще имаш нужда:
Домакински гумени ръкавици със среден размер (един чифт);
нови балони в различни цветове (2-3 броя);
Супер лепило;
ножици;
маркер;
мъниста, копчета или нещо подобно.
Отрежете пръстите на ръкавиците и за да го направите чист, направете разреза къдрава, оформяйки го със зъби. Първо направете разрези в една посока, след това отидете с ножица към тези разрези, за да направите ъгли.
Дори да използвате обикновен маркер и просто да нарисувате лица и муцуни на куклите, ще се получи страхотно. Маркерът във вода не се отмива. Ако имате 2-3 цвята, куклите ще бъдат ярки и изразителни.
Можете да направите "художници" обемни. За да направите това, имате нужда от балони и мъниста. И преди да залепите частите, не забравяйте да обезмаслите повърхността.
Между другото, в допълнение към банята, какавидите на пръстите могат да се возят с вас в колата, да посетят клиниката, да отидат на плажа.
Педагогически проект
"Театър с пластмасови лъжици"
Педагог:
Тема на проекта: Подготовка на герои за постановка на руска народна приказка
"Теремок" за показване на куклен театър от пластмасови лъжици за еднократна употреба.
Вид на проекта: детски, краткосрочен
Участници в проекта: възпитател, деца от старша група, родители на ученици.
Уместност на темата:
Най-популярната и вълнуваща посока в предучилищното образование е театралната дейност. От гледна точка на педагогическата привлекателност може да се говори за универсалност, игрови характер и социална насоченост, както и за корекционните възможности на театъра.
Театралната дейност позволява решаването на много педагогически проблеми, свързани с формирането на изразителността на речта на детето, интелектуалното и художествено-естетическото възпитание. Участвайки в театралните игри, децата стават участници в различни събития от живота на хората, животните, растенията, което им дава възможност да опознаят по-добре света около тях. В същото време театралната игра възпитава у детето постоянен интерес към родната култура, литература и театър.
Огромно е и възпитателното значение на театралните игри. Децата развиват уважение един към друг. Те научават радостта, свързана с преодоляването на трудностите в общуването, неувереността в себе си. Ентусиазмът на децата към театралната игра, техният вътрешен комфорт, разкрепостеност, лесна, неавторитарна комуникация между възрастен и дете, почти веднага изчезващият комплекс „не мога“ - всичко това изненадва и привлича.
Приказките служат като първи урок за децата по морал и морал, според които хората живеят. Това настройва детето за оптимистично възприемане на живота, формира положителни черти на характера и умения за социално поведение. Работата по театрализацията на приказка допринася за развитието и коригирането на всички умствени когнитивни процеси. Запаметяването на думите на приказка допринася за развитието на паметта, разширяването на речника, автоматизацията на звуковото произношение, изразителността на речта. По този начин работата по театрализацията на приказките допринася не само за попълване на знания и умения, но е средство за формиране на общи игрови умения, реч, лични качества на детето, неговото адекватно поведение в различни ситуации.
Цел: да подготви необходимото оборудване и материали за постановка на руската народна приказка "Теремок"
- Да насърчава развитието на диалогична и монологична реч, да формира способността за ясно и отчетливо произнасяне на думи, да развива интонационна изразителност. Развийте способността да имитирате характерните действия на героите. Включете родителите в семейното четене на руски народни приказки и помогнете в производството на герои, атрибути за приказки.
Етапи на изпълнение на проекта.
Подготвителен етап.
- Изложба на книги с руски народни приказки в книжния център. Подбор на нагледно - дидактически помагала, илюстрации към приказки. Придобиване на необходимото оборудване и материали за създаване на руската народна приказка "Теремок".
- Четене на приказки с родители у дома и с учителка в детската градина. Слушане на приказка в аудиозапис; гледане. Преразказване на приказка с помощта на настолен театър Ръчен труд - създаване на приказни герои с деца и родители от импровизирани материали (пластмасови лъжици)
Крайният етап.
- Показване на руската народна приказка "Теремок" за деца от други групи. Разговор с деца (Какво се случи? Какво ви хареса? И т.н.) Разговори с родители и техните отзиви за показване на децата на инсценираната куклена приказка „Теремок“
Майсторски клас за родители "Направи си сам театър от лъжици"
„Разработване на съдържанието на събитието с родителите“
Майсторски клас "Направи си сам театър на лъжици"
Форма на провеждане: майсторски клас.
Публика: Родители от средната класа.
1. Да се повиши педагогическата компетентност на родителите по въпросите на образованието и развитието на децата в предучилищна възраст.
2. Да се формират умения за взаимодействие с детето на различни етапи от неговото развитие.
3. Допринесе за подобряване на ефективността на взаимодействието между родителите и предучилищните образователни институции.
4. Да се формират идеи на родителите за значението на театралните дейности за цялостно.
5. Научете се да правите кукли за яздене от лъжици.
Очаквани резултати:
Подобряване на педагогическата компетентност на родителите в обучението и развитието на децата в предучилищна възраст.
Формиране на умения за взаимодействие с детето на различни етапи от неговото развитие.
Повишаване на ефективността на взаимодействието между родителите и предучилищните образователни институции.
Формиране на идеи на родителите за значението на театралните дейности за цялостното развитие на детето.
Изработване на кукли за езда от лъжици за приказката "Хижата на Заюшкина".
Информационна и техническа поддръжка: проектор, магнетофон.
Материали и оборудване: 7 небоядисани дървени лъжици; акрилни бои; четки; дрехата; плитка; парчета козина; шапки на животни за постановка на приказката "Теремок"; кукли за различни видове театър.
Логика на поведението.
1. Игра с парашут "Бягане".
Цел: насърчаване на сплотеността на групата. (Приложение 1) .
2. Посланието на педагога "Значението на театралните дейности за цялостното развитие на детето."
Цел: формиране на идеи на родителите за значението на театралните дейности за цялостното развитие на детето.
(Приложение 2) .
3. Анкета сред родителите "Какви видове театър познавате."
(Приложение 3) .
4. Съобщение от музикалния ръководител "Видове театър в детската градина", последвано от куклено представление.
Цел: запознаване на родителите с видовете куклен театър в детската градина. (Приложение 4) .
5. Майсторски клас по изработка на кукли от дървени лъжици.
Цел: да научите как да правите кукли за езда от лъжици. (Приложение 5) .
6. Родителите поставят приказката "Теремок" с музикален съпровод.
7. Обобщаване. Заключителното послание на възпитателя.
(Приложение 6) .
Приложение 1.
Игра с парашут "Скокове".
Цел: насърчаване на сплотеността на групата.
Напредък на играта: родителите стоят, държат цветния сектор. Те вдигат и спускат парашута с думите: „Уморихме се да стоим, трябва да бягаме! »
По сигнал на водещия: „1, 2, 3 - синьо (всеки друг цвят) бягайте! "- тези, които стоят на сектора на посочения цвят, бягат под парашут и сменят местата си.
Приложение 2
Стойността на театралната дейност за цялостното развитие на детето.
В съвременното общество социалният престиж на интелигентността и научните знания се е увеличил. С това е свързано и желанието да се дадат знания на децата, да се научат да четат, пишат и смятат, а малко се обръща внимание на способността да чувстват, мислят и творят.
Освен това напоследък децата са очаровани от компютри и други новомодни играчки, с които родителите се опитват да заместят своите връстници, предпазвайки детето от неприятности, от „лошо влияние“, а това е, което възрастните също се опитват да запълнят липсата на детска общност, помощ и участие, възрастни в развитието на детето, без това е невъзможно пълноценното умствено и емоционално развитие на човек.
Най-краткият път към емоционалното освобождаване на детето, към облекчаване на теснотата на ученето, чувствата и художественото въображение е пътят през играта, фантазирането, писането.
Решението на тези проблеми е театралната дейност.
Значението на театралната дейност в развитието на детето трудно може да бъде надценено, тъй като театралното изкуство заема специално място сред другите видове изкуство по отношение на възможността за пряко емоционално въздействие върху човек.
Според изследователи (и други) театралната дейност позволява решаването на много педагогически проблеми, особено речта, интелектуалното и художествено-естетическото развитие и възпитанието на децата; тя е неизчерпаем източник на развитие на емоции и чувства, средство за запознаване на детето с духовните ценности , изпълнява психотерапевтична функция .
Театралната дейност, като вид игра, първоначално има синтетичен характер: това е литературен текст и звучаща дума, пластичността и действията на актьора, неговия костюм и визуалното пространство на сцената (светлина, цвят, музика и др. .).
По този начин детският театър позволява на учителя да решава проблеми не само от изпълнителен характер, но и познавателни, социални, естетически, речеви.
Приложение 3
Анкета сред родителите "Какви видове театър познавате."
Цел: да се разкрият идеите на родителите за видовете театър.
Какви видове театър познавате?
Какви видове куклен театър познавате?
Мислите ли, че е възможно да се правят театрални кукли у дома?
Приложение 4
Видове театър в детската градина.
Кукленият театър е вълшебен свят – един от най-великите образци на човека и човечеството. За разлика от драматичния театър, където играят не кукли, а живи хора, кукленият театър е по-издръжлив. Неговите актьори са в състояние да живеят в продължение на много векове и всяка музейна кукла, водена от ръката на опитен кукловод, във всеки един момент е в състояние да оживее и да изиграе пред нас същата куклена комедия, която се възхити от публиката - царе, занаятчии, благородници, търговци, наемни войници - и преди сто, и двеста и четиристотин години.
Има няколко класификации на игри с куклен театър за деца в предучилищна възраст:
настолен куклен театър: театър върху плоска картина, върху чаши, магнитен плот, конус, театър с играчки. (Музикалният ръководител разказва откъс от приказката „Ряпа“ с помощта на конусен театър).
плакатен театър: фланелограф, сянка, магнитен плакат, стенд. (Музикалният ръководител разказва откъс от приказката „Приказката за глупавата мишка“ с помощта на фланелограф).
театър на ръката: пръст, картинки на ръката, ръкавица, ръкавица, сенки. (Музикалният ръководител разказва детската песен „Петел, петел“, използвайки ръкавици с петел).
подови кукли: кукли, конусен театър.
театър на живата кукла: театър с "жива кукла", кукли в реални размери, хора-кукли, театър на маските, танта-морески. (Музикалният ръководител рецитира стихотворението на А. Барто „Обичам коня си” с помощта на кукла в реални размери – момиче).
кукли за яздене: на гапит, на лъжици, бибабо, бастун. (Музикалният директор разказва откъс от приказката „Хижата на Заюшкина“, използвайки кукла на лъжица).
Приложение 5
Етапи на изработка на кукли от дървени лъжици.
1. От външната страна на лъжицата нарисувайте лице на човек или лице на животно.
2. Украсете с плитка, парчета кожа, панделки.
3. Зашийте пола от плат и я поставете на лъжица.
4. Завържете полата здраво на "шията" на лъжицата.
Приложение 6
Заключителното послание на възпитателя.
Скъпи родители! Днес научихте за значението на театралните занимания за цялостното развитие на детето, запознахте се с видовете театър, които могат да се използват в съвместни игри с деца, а също така научихте как сами да правите кукли от лъжици, опитахте се като актьори.
Надяваме се, че всичко това ще ви помогне да прекарвате часове на общуване заедно по интересен и полезен начин за развитието на вашето дете.
В края на краищата, с помощта на съвместна игра в театрални игри можете лесно и естествено да формирате правилния модел на поведение в съвременния свят, да подобрите общата култура на детето, да го запознаете с музиката, изобразителното изкуство, правилата на етикета, ритуалите , традиции. Тогава любовта към театъра не само ще се превърне в ярък спомен от детството, но и ще остане усещане за празник от времето, прекарано с вас в необичайния вълшебен свят на театъра.
Желаем ви късмет!
Направи си сам завладяващ театър "Лъжици"
Театър! Колко много означава той за едно детско сърце, с какво нетърпение децата чакат среща с него! Изкуството на кукления театър по природа е народно.
Куклите могат всичко или почти всичко. Те правят чудеса: забавляват, образоват, развиват творческите способности на децата в предучилищна възраст, коригират поведението им. Децата с удоволствие се включват в играта: отговарят на въпросите на куклите, изпълняват молбите им, дават съвети, превъплъщават се в един или друг образ. Те се смеят и плачат заедно с куклите, предупреждават ги за опасности и винаги са готови да помогнат на своите герои. Как радостта от общуването с тях да стане ежедневна? Трябва да създадете куклен театър в детската градина и у дома! Децата се запознават с кукления театър от 1-ва младша група. Педагозите, по-възрастните деца в предучилищна възраст показват малки представления на децата, като използват различни видове театри за тази цел: добре познатия театър на картините (фланелеграф, театър на магданоз, в който са заети кукли с ръкавици. Децата следват фигурите, движещи се на ярко осветен екран с голямо удоволствие.Театърът на сенките привлича вниманието им, развива способността за концентрация.Театърът на масата е най-простият и достъпен театър за всички възрасти на децата.Тялото на куклите е направено под формата на конус, към който главата и ръцете на куклата са прикрепени.
До края на годината децата от 1-ва младша група, след като са натрупали опит, се опитват да участват самостоятелно в кукления спектакъл. Този стремеж трябва да бъде подкрепян, развиван и укрепван. За тази цел е подходящ театър с пръсти.
Кукли - ръкавици без ръкави са родени от обикновени плетени ръкавици. Фантазията на учителите и децата може да превърне най-обикновените ръкавици в животни и хора. Те са много лесни за работа, предназначени за деца от най-малката възраст.
За децата от 2-ра младша група най-лесният и достъпен театър е кукленият театър на масата. Можете да използвате различни видове: театър на "дискове", обемни играчки от цилиндри и конуси, кутии с различна височина. Театърът "оригами", театърът "чаши", театърът на клечка, "киндер-театърът", театърът "кърпички", театърът на магнитите. Куклите за ръкавици са много мобилни и изразителни. Куклите с ръкавици могат да се използват като забавни помощници в часовете в детската градина. Куклите Bibabo обикновено работят на екран, зад който се крие шофьорът.
В средната група преминаваме към по-сложен театър. Запознаваме децата с театралния екран и куклите от тръстика. Тези кукли са по-големи от куклите с ръкавици (размерът на главата може да бъде до 20 см). Тази кукла се повдига над екрана с помощта на пръчка, поставена вътре, която се нарича "гапит". Към ръцете на куклата са прикрепени бастуни - пръчки, които кукловодът движи. Но преди да поставите представление с тези кукли, трябва да дадете възможност на децата да играят с тях. Театърът на лъжиците, като опростена версия на представлението с участието на ездачи на кукли, помага на децата да овладеят техниките на кукленото изкуство.
Куклите ми се оказаха много красиви, силни и привлекателни.
Материали:
Комплект лъжици, картон, всякакъв плат, вълнени конци, филц или друг материал, панделки и очи.
Начин на приготвяне:
коса. Вълнените им конци правят помпони. Залепват се с лепило момент от вътрешната страна на лъжицата. Цветовете на нишките могат да бъдат напълно различни. За куклата на дядо използвахме готов помпон и рокля от новогодишна шапка.
Облекло. По-добре е, разбира се, да шиете рокля - конус от филц, тогава няма да се налага да я подгъвате. Но можете да използвате и други тъкани, за предпочитане плътни, за да запазят формата си.
Зашиваме конуса, правим разрез в горната част, точно под ъгъла. Вкарваме лъжица в разреза и я завързваме здраво с панделка, може и с панделка.
очи. Можете да нарисувате очи върху лъжица, да залепите готови подвижни очи или да ги направите.
В моя случай се оказа толкова ярко кралско семейство.
