Цель урока: научить детей чувствовать ответственность за людей, животных и научиться любить их.
Оформление: плакат, посвящённый Сент-Экзюпери, рисунки учеников к сказке «Маленький принц».
Эпиграф: «Мы в ответе за тех, кого приручили..»
Предварительная подготовка:
- Исполнение на гитаре канцоны Милано (или аудиозапись «Мой город золотой» в исполнении Бориса Гребенщикова).
- Сообщение учащегося о жизни Сент-Экзюпери.
- Выписанные афоризмы из сказки «Маленький принц».
- Сценка «Маленький принц и Роза».
- Сценка «Маленький принц и Лис».
ХОД УРОКА
Один учащийся исполняет на гитаре канцону Милано.
Учитель: Ребята, мы не случайно начали наш урок с канцоны Милано, более известной нам как песня «Мой город золотой» в исполнении Бориса Гребенщикова. Начинается эта песня словами «Под небом голубым…». С небом была связана жизнь французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери, который был известен также как бесстрашный лётчик. Много раз спасал он своих друзей, потерпевших аварии. Как-то близкий друг Сент-Экзюпери Анри Гийоме, которому писатель посвятил свою книгу «Планета людей», выполняя очередной полёт, разбился в Андах. Антуан 5 дней кружил над горами, пока не нашёл своего друга.
Гийоме: Лёжа в снегу, я тебя видел, а ты
меня не замечал.
Антуан удивился: Как же ты мог знать, что это Я
тебя ищу?
Гийоме улыбнулся: Кто же ещё решился бы летать
так низко нал пиками гор?
Учитель: О чём говорит этот эпизод? Каким человеком был Сент-Экзюпери? (Сообщение ученика о биографии писателя)
Учитель:
А теперь давайте
поговорим о сказке «Маленький принц». Что
представляет собой это произведение? Кому оно
посвящено? Почему эта сказка называется
философской? Какие образы-символы встречаются в
произведении? (Роза, Лис, Змея, Пустыня). Давайте
поговорим о каждом из них.
Итак, Роза.
Разыгрывается сценка «Маленький принц и Роза»
– Ах, я насилу проснулась... Прошу
извинить... Я еще совсем растрепанная...
Маленький принц не мог сдержать восторга:
– Как вы прекрасны!
– Да, правда? – был тихий ответ. – И заметьте, я
родилась вместе с солнцем.
Кажется, пора завтракать. Будьте так добры,
позаботьтесь обо мне...
Маленький принц очень смутился, разыскал лейку
и полил цветок ключевой водой.
Скоро оказалось, что красавица горда и
обидчива, и Маленький принц совсем с ней
измучился. У нее было четыре шипа, и однажды она
сказала ему:
– Пусть приходят тигры, не боюсь я их когтей!
– На моей планете тигры не водятся, – возразил
Маленький принц. – И потом, тигры не едят траву.
– Я не трава, – тихо заметил цветок.
– Простите меня...
– Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь
сквозняков. У вас нет ширмы?
"Растение, а боится сквозняков... очень
странно... – подумал Маленький принц. – Какой
трудный характер у этого цветка".
– Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У
вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета.
Там, откуда я прибыла...Где же ширма?
– Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не
дослушать!
Тогда она закашляла сильнее: пускай его
все-таки помучит совесть!
Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный
цветок, и рад был ему служить, но вскоре в душе его
пробудились сомнения. Пустые слова он принимал
близко к сердцу и стал чувствовать себя очень
несчастным.
– Напрасно я ее слушал. Никогда не надо слушать,
что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и
дышать их ароматом. Мой цветок напоил
благоуханием всю мою планету, а я не умел ему
радоваться. Эти разговоры о когтях и тиграх... Они
должны бы меня растрогать, а я разозлился...
Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по
словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат,
озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За
этими жалкими хитростями и уловками надо было
угадать нежность. Цветы так непоследовательны!
Но я был слишком молод, я еще не умел любить.
Учитель:
Какой вывод мы можем
сделать из этой сценки? Куда потом направился
Маленький принц? С кем он повстречался? Какое
разочарование постигает его на Земле?
А теперь поговорим о Лисе, который раскрыл
Маленькому принцу самый главный секрет.
Разыгрывается сценка «маленький принц и Лис»:
Вот тут-то и появился Лис.
– Здравствуй, – сказал он.
– Здравствуй, – вежливо ответил Маленький принц
и оглянулся, но никого не увидел.
– Я здесь, – послышался голос. – Под яблоней...
– Кто ты? – спросил Маленький принц. – Какой ты
красивый!
– Я Лис, – сказал Лис.
– Поиграй со мной, – попросил Маленький принц. –
Мне так грустно...
– Не могу я с тобой играть, – сказал Лис. – Я не
приручен.
– Ах, извини, – сказал Маленький принц.
Но, подумав, спросил:
– А как это – приручить?
– Ты нездешний, – заметил Лис. – Что ты здесь
ищешь?
– Людей ищу, – сказал Маленький принц. – А как
это – приручить?
– У людей есть ружья, и они ходят на охоту. Это
очень неудобно! И еще они разводят кур. Только
этим они и хороши. Ты ищешь кур?
– Нет, – сказал Маленький принц. – Я ищу друзей. А
как это – приручить?
– Это давно забытое понятие, – объяснил Лис. –
Оно означает: создать узы.
– Узы?
– Вот именно, – сказал Лис. – Ты для меня пока
всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как
сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я
тебе тоже не нужен. Я для тебя только лисица,
точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но
если ты меня приручишь, мы станем нужны друг
другу. Ты будешь для меня единственный в целом
свете. И я буду для тебя один в целом свете...
– Я начинаю понимать, – сказал Маленький принц.
– Есть одна роза... Наверно, она меня приручила...
– Очень возможно, – согласился Лис. – На Земле
чего только не бывает.
– Это было не на Земле, – сказал Маленький принц.
Лис очень удивился:
– На другой планете?
– Да.
– А на той планете есть охотники?
– Нет.
– Как интересно! А куры там есть?
– Нет.
– Нет в мире совершенства! – вздохнул Лис.
Но потом он опять заговорил о том же:
– Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а
люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди
все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если
ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем
озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч
других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и
прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно
музыка, и я выйду из своего убежища. И потом –
смотри! Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я
не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля
ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя
золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня
приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне
тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Лис
замолчал и долго смотрел на Маленького принца.
Потом сказал:
– Пожалуйста... приручи меня!
– Я бы рад, – ответил Маленький принц, – но у меня
так мало времени. Мне еще надо найти друзей и
узнать разные вещи.
– Узнать можно только те вещи, которые приручишь,
– сказал Лис. – У людей уже не хватает времени
что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в
магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где
торговали бы друзьями, и потому люди больше не
имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг,
приручи меня!
– А что для этого надо делать? – спросил
Маленький принц.
– Надо запастись терпеньем, – ответил Лис. –
Сперва сядь вон там, поодаль, на траву – вот так. Я
буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова
только мешают понимать друг друга. Но с каждым
днем садись немножко ближе...
Назавтра Маленький принц вновь пришел на то же
место.
– Лучше приходи всегда в один и тот же час, –
попросил Лис. – Вот, например, если ты будешь
приходить в четыре часа, я уже с трех часов
почувствую себя счастливым. И чем ближе к
назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа
я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю
цену счастью! А если ты приходишь всякий раз в
другое время, я не знаю, к какому часу готовить
свое сердце... Нужно соблюдать обряды.
– А что такое обряды? – спросил Маленький
принц.
– Это тоже нечто давно забытое, – объяснил Лис. –
Нечто такое, отчего один какой-то день становится
не похож на все другие дни, один час – на все
другие часы. Вот, например, у моих охотников есть
такой обряд: по четвергам они танцуют с
деревенскими девушками. И какой же это чудесный
день – четверг! Я отправляюсь на прогулку и
дохожу до самого виноградника. А если бы охотники
танцевали когда придется, все дни были бы
одинаковы, и я никогда не знал бы отдыха.
Так Маленький принц приручил Лиса. И вот настал
час прощанья.
– Я буду плакать о тебе, – вздохнул Лис.
– Ты сам виноват, – сказал Маленький принц. – Я
ведь не хотел, чтобы тебе было больно; ты сам
пожелал, чтобы я тебя приручил...
– Да, конечно, – сказал Лис.
– Но ты будешь плакать!
– Да, конечно.
– Значит, тебе от этого плохо.
– Нет, – возразил Лис, – мне хорошо. Вспомни, что
я говорил про золотые колосья.
Он умолк. Потом прибавил:
– Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что
твоя роза – единственная в мире. А когда
вернешься, чтобы проститься со мной, я открою
тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.
Маленький принц пошел взглянуть на розы.
– Вы ничуть не похожи на мою розу, – сказал он им.
– Вы еще ничто. Никто вас не приручил, и вы никого
не приручили. Таким был прежде мой Лис. Он ничем
не отличался от ста тысяч других лисиц. Но я с ним
подружился, и теперь он – единственный в целом
свете.
Розы очень смутились.
– Вы красивые, но пустые, – продолжал Маленький
принц. – Ради вас не захочется умереть. Конечно,
случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет,
что она точно такая же, как вы. Но мне она одна
дороже всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал
каждый день. Ее, а не вас накрывал стеклянным
колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от
ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или
трех оставил, чтобы вывелись бабочки. Я слушал,
как она жаловалась и как хвастала, я
прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она
– моя.
И Маленький принц возвратился к Лису.
– Прощай... – сказал он.
– Прощай, – сказал Лис. – Вот мой секрет, он очень
прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного
глазами не увидишь.
– Самого главного глазами не увидишь, – повторил
Маленький принц, чтобы лучше запомнить.
– Твоя роза так дорога тебе потому, что ты
отдавал ей все свои дни.
– Потому что я отдавал ей все свои дни... –
повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.
– Люди забыли эту истину, – сказал Лис, – но ты не
забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого
приручил. Ты в ответе за твою розу.
– Я в ответе за мою розу... – повторил Маленький
принц, чтобы лучше запомнить.
Учитель:
Какой вывод можно
сделать из этой сценки? Какие чувства испытал
Маленький принц? А знаете ли вы, что Сент-Экзюпери
очень любил животных? Он ухаживал за собакой,
котом, обезьяной, газелью, гиеной и хамелеоном. В
письме матери в 1927 году он рассказывал: « Я
приручил хамелеона. Приручать – это моя задача.
Мне она подходит. Славное слово!» А в 1928 году в
письме свое сестре Габриэль писатель говорил о
своём новом питомце: «Я воспитываю
лисёнка-фенека, зовётся также лисой-одиночкой. Он
меньше кошки, и у него огромные уши. Он
очарователен!»
Мы с вами не поговорили ещё о Змее и Пустыне, а
также о лётчике. Что вы скажите о них? Чем
заканчивается сказка? Какая мудрость
открывается нам писателем? Какие афоризмы вы
выписали?
А теперь давайте разгадаем кроссворд. (Приложение
1
)
Учитель: В конце урока я хотела бы, чтобы мы с вами вспомнили всё, о чём говорили, и посмотрели презентацию. (
Цель : развитие любви к книге у младших школьников.
Место проведения : актовый зал.
Используемое оборудование : проектор, экран, компьютер.
Возраст : ученики начальной школы.
Под сценой сбоку стоит самолет. Из-за него выходит мужчина (мальчик переодетый во взрослого). Делает вид, что чинит самолет.
Задумывается.
Фоновая музыка (Синяя птица)
Стал летчиком. И где я оказался.. В Сахаре. Воды осталось на 8 дней. Да.. Выбор невелик. А ведь я мечтал стать художником. (Поворачивается к зрителям) Да. Не удивляйтесь. Когда мне было шесть лет, я нарисовал удава, проглотившего слона Слайд (Показывает на картинку)
Но взрослые сказали, что это шляпа. Тогда я нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее. Им ведь всегда нужно все объяснять.
«Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри, а побольше интересоваться географией, историей, арифметикой и правописанием. Вот как случилось, что шести лет я отказался от блестящей карьеры художника. Потерпев неудачу с рисунками № 1 и № 2, я утратил веру в себя. Мне пришлось выбирать другую профессию, и я выучился на летчика»
Размышления прерывает мальчик, вышедший на сцену. Он подходит сзади и просит:
Пожалуйста... Нарисуй мне барашка!
Нарисуй мне барашка...
Но... Что ты здесь делаешь?
Пожалуйста... Нарисуй барашка...
Я не умею рисовать.
Все равно. Нарисуй барашка.
Подожди (Делает вид, что рисует)
Нет, нет! Мне не надо слона в удаве! Удав слишком опасный, а слон слишком большой. У меня дома все очень маленькое. Мне нужен барашек. Нарисуй барашка.
(Делает вид, что рисует)
Вот тебе ящик. А в нем сидит твой барашек.
Вот такого мне и надо! Как ты думаешь, много он ест травы?
Ведь у меня дома всего очень мало...
Ему хватит. Я тебе даю совсем маленького барашка.
Не такого уж маленького... - Смотри-ка! Мой барашек уснул...
Что это за штука? (Показывает на самолет)
Это не штука. Это самолет. Мой самолет. Он летает.
Как! Ты тоже упал с неба?
Стало быть, ты попал сюда с другой планеты?
(Маленький принц задумывается)
Откуда же ты прилетел, малыш? Где твой дом? Куда ты хочешь унести барашка?
(Маленький принц поднимается на сцену. На заднем плане рисунок части планеты. Автор садится у самолета)
Я жил на маленькой планете. Каждое утро я вставал и умывался, приводил себя в порядок. И сразу же начинал приводить в порядок свою планету. Мне ежедневно приходилось выпалывать ростки баобабов. Иначе они разорвали бы мою планету. Пока однажды не появился росток, непохожий на них.
Выходит девочка и исполняет танец «Шипы и розы»
Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...
Как вы прекрасны!
Да, правда? Будьте так добры, позаботьтесь обо мне...
(Маленький принц поливает ее из лейки)
Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета. Там, откуда я прибыла... (Кашляет)
Где же ширма?
Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!
(Роза закашляла сильнее. Маленький принц накрывает ее одеялом)
Напрасно я ее слушал. Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Ничего я тогда не понимал! Но я был слишком молод, я еще не умел любить.
(Танец девочек Птицы»)
На сцене появляется герой- король с планетой (Одет в мантию, на голове корона)
«КОРОЛЬ» под музыку «Танец короля»
Король – О, а вот и подданный. Подойди, я хочу тебя рассмотреть.
Маленький принц оглядывается, он устал. Зевает.
Король – Этикет не разрешает зевать в присутствии монарха.
Я нечаянно. Я долго был в пути и совсем не спал
Король – Ну тогда, я повелеваю тебе зевать. Итак, зевай!
Но я робею..я больше не могу..
Король - Тогда..Тогда я повелеваю тебе не зевать
Если вашему величеству угодно, чтобы ваши повеления бесприкословно исполнялись, Вы могли бы отдать благоразумное приказание.
Например, повелите мне пуститься в путь, не мешкая ни минуты.
Король – Назначаю тебя послом
Маленького принца окружает стая птиц. (Танец девочек Птицы»)
Появляется следующий герой - честолюбец с планетой (Одет как рок-звезда)
Исполняет песню «Честолюбца»
Переделка на песню Димы Билана «Я просто люблю тебя» .
Как долго смотрел я на себя в зеркала
И мучал вопрос, есть ли красивей меня
Ну вот, наконец, поверил в свою мечту.
Творенья венец, небесную красоту.Припев
Я просто люблю себя,
Я просто любуюсь собой
Я зеркала целовал,
Чтоб был я лишь только мой.
Я просто люблю себя.
Всегда я волнуюсь и жду.
Моих почитателей
Моих обожателей.Вы хлопайте мне, ведь это я люблю.
Хвалите меня, небесную красоту
Ну как не любить, скажите я лучше всех.
Я суперский чел, везде ждет меня успех
Выходит маленький принц
Честолюбец: - О, вот и почитатель явился!
М.п.: Добрый день. Какая у вас забавная шляпа.
Честолюбец : Это чтобы раскланиваться. Похлопай-ка в ладоши.
Маленький принц хлопает в ладоши.
Честолюбец снимает шляпу и скромно раскланивается. (несколько раз)
М.п. А что надо сделать, чтобы шляпа упала?
Честолюбец не слышит, продолжает кланяться.
Честолюбец: Ты и в самом деле мой восторженный почитатель?
М.п. Да ведь на твоей планете больше и нет никого!
Честолюбец: Ну, доставь мне удовольствие, все равно восхищайся мною!
М.п. Я восхищаюсь, но что тебе от этого за радость?
М.П. сбежал от честолюбца. Маленького принца окружает стая птиц. (Танец девочек Птицы»)
Музыка
Маленький принц выходит, округ розы (девочки исполняют танец роз)
Выходит маленький принц. Навстречу ему идет лис.
М.п. Кто вы?
Розы: Мы - розы
Розы уходят, а м.п. в раздумьях:
Я-то воображал, что владею единственным в мире цветком, какого больше ни у кого и нигде нет, а это была самая обыкновенная роза. Только всего у меня и было что простая роза да три вулкана ростом мне по колено, и то один из них потух и, может быть, навсегда… какой же я после этого принц…»
М.п. заплакал.
Появился Лис.
Лис: Здравствуй.
М.п. Здравствуй. Кто ты? Какой ты красивый!
Лис: Я - Лис.
М.п.: Поиграй со мной. Мне так грустно…
Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.
М.п. : Ах, извини. А как это - приручить?
Лис: Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…
Звучит музыка .
Голос за сценой : Так М.п. каждый день в одно и то же время приходил на это место и каждый раз лис все ближе подходил к нему (на сцене м.п. и лис каждый раз на шаг приближаются к др.др.) И вот настал час прощанья.
Я буду плакать о тебе, - вздохнул Лис.
Ты сам виноват, - сказал Маленький принц. - Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил…
Да, конечно, - сказал Лис.
Но ты будешь плакать!
Да, конечно.
Значит, тебе от этого плохо.
Нет, - возразил Лис, - мне хорошо. Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза - единственная в мире.
(М.п. уходит и возвращается)
М.П. лису
Они ничуть не похожи на мою розу, их никто не приручил, и вы никого не приручили. Но мне она одна дороже всех. Ведь она - моя.
И Маленький принц возвратился к Лису.
Прощай… - сказал он.
Прощай, - сказал Лис. - Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу. Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.
Я в ответе за мою розу… - повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.
М.п. зрителям:
У каждого человека свои звезды. Одним - тем, кто странствует, - они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для ученых они - как задача, которую надо решить. Для моего дельца они - золото. Но для всех этих людей звезды - немые. А у тебя будут совсем особенные звезды…
Ты посмотришь ночью на небо, а ведь там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь, - и ты услышишь, что все звезды смеются. У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!
И он сам засмеялся.
Хотите лучше владеть компьютером?
Документ Excel — это книга, по умолчанию состоящая из трех листов. Каждый лист — это самостоятельная таблица, на которой доступны все функции Excel. Для работы порой нужен только один лист или, наоборот, большое число листов. Также удобно дублирование имеющегося листа со всеми данными на нем вместо создания нового и копирования в него информации с другого листа. Как это сделать в Excel?
Читайте новые статьи
Если вы — учитель, то конечно задавались вопросом: какие книги необходимо прочитать, чтобы работа приносила радость и удовлетворение? Несомненно, что сейчас можно найти море информации по этому вопросу в Интернете. Но в таком многообразии очень трудно разобраться. А выяснить, какие книги действительно станут вашими помощниками, потребует много времени. В этой статье вы узнаете о том, какие книги должен прочитать каждый учитель.
Наглядность материала мотивирует детей начальной школы к решению учебной задачи и поддерживает интерес к предмету. Поэтому одним из самых эффективных методов обучения является использование карточек. Карточки можно использовать при обучении любому предмету, в том числе и в кружковой деятельности, и во внеурочной. Например, одни и те же карточки с овощами и фруктами подойдут для обучения счету на уроках математики, и для изучения темы дикие и садовые растения на уроках окружающего мира.
Оксана Кучнова
«Мы в ответе за всё живое». Сценарий сценки по мотивам сказки А. Экзюпери «Маленький принц». (Приурочена к году экологии)
«Мы в ответе за всё живое»
(сценарий сценки по мотивам сказки А. Экзюпери «Маленький принц».
Приурочена к году экологии)
Звучит 1-й куплет «Песни Звездочёта» из фильма-сказки «Красная шапочка», муз. А. Рыбников. Дети исполняют танец звёздочек. Одна из звёздочек – девочка подготовительной группы, две других могут быть дети средней или старшей групп.
Рассказчик (одна из звёздочек): А вы знаете сказку про Маленького принца?
Звёздочки: Нет
Рассказчик: Это великолепная сказка, которая учит нас любить всё живое на земле!
(Звучит тема «Цветочные поля» из фильма «Красная шапочка», муз. А. Рыбникова. В это время звёздочки перемещаются в сторону. На переднем плане в стороне рассказчик)
Рассказчик: Однажды Маленький принц задумался:
Маленький принц: Хотел бы я знать, зачем звезды светятся…
Рассказчик: Наверно, затем, чтобы рано или поздно каждый мог вновь отыскать свою.
Маленький принц: Я знаю одну планету, там живет такой господин с багровым лицом. Он за всю свою жизнь ни разу не понюхал цветка. Ни разу не поглядел на звезду. Он занят только одним: он складывает цифры.
Рассказчик: Но ведь это очень скучно всю жизнь складывать цифры.
Маленький принц: Это очень печально, когда забывают друзей. Не у всякого бывает друг.
Рассказчик (к зрителям): А у Маленького принца были прекрасные друзья – Роза и Лис.
(Звучит тема «Цветочные поля» из «Красной шапочки» Рыбникова). Выбегают розы, танцуют, садятся в середину зала клумбой.
Маленький принц: Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету… Если любишь цветок - единственный, смотришь на небо и чувствуешь себя счастливым. И говоришь себе: «Где-то там живет мой цветок…»
Рассказчик: Вот тут-то и появился Лис.
Лис (маленькому принцу): Здравствуй.
Маленький принц: Здравствуй. Поиграй со мной. Мне так грустно.
Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.
Рассказчик: каждый день принц и Лис привыкали друг к другу. И наконец, Лис приручился.
Но настало время прощания.
Маленький принц: Прощай.
Лис: Прощай. Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Маленький принц: Самого главного глазами не увидишь.
Лис: - Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.
Маленький принц: Потому что я отдавал ей всю душу.
Лис: Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.
Маленький принц: Я в ответе за мою розу…
Рассказчик: Есть такое твердое правило - встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету. Давайте и мы будем так же любить планету, как Маленький принц!
Общий танец (Песня Звездочёта из фильма «Красная шапочка», муз. А. Рыбникова - вторая половина второго припева – 1мин.)
Публикации по теме:
Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки «Морозко» Новогодний утренник (по сказке «Морозко») 2016-17г. Звучит сказочная музыка. Входит Сказительница: Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада.
Конспект занятия по экологии в старшей группе «Живое - не живое» Составила: воспитатель первой квалифицированной категории Бакулина Н. И. Цель: Расширение и уточнение знаний детей о признаках живого объекта.
Материал подготовили воспитатели МАДОУ "Детский сад № 46" г. Березники Пермского края Субботина И. С. и Фризен А. А. Новый год - самый любимый.
Театральная постановка по мотивам "Сказки о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина для детей подготовительной группы Подиум зала оформлен с одной стороны.
МБУ ДО «ЦВР «Крылатый» г. о. Самара ДО «Конструктор» группа №2 Воспитатели: Безбородова Н. В., Мельникова Е. В., Трофимова Е. А. 27.12.2016г.
Сценарий новогодней сценки Я работаю с детками с ОНР. Это дефект со сложной структурой, когда нарушено не только звукопроизношение, но и все остальные стороны речи:слоговая.
Под музыку дети подготовительной гр. №1 заходят в зал и становятся полукругом лицом к гостям Ведущая День чудесный настает, К нам приходит.
Антуан и Консуэло
история Маленького принца по мотивам сказки Антуана де Сент-Экзюпери.
Сценическая редакция Натальи Пашинской
Краснокаменская школа, Ялта, Крым
Антуан де Сент-Экзюпери
Консуэло, его жена, она же Роза
Маленький принц
На сцене за столом сидит и пишет Антуан де Сент-Экзюпери. Звучит музыка. Появляется Консуэло, она сзади закрывает ему глаза.
Антуан: Сейчас угадаю. Кто же это может быть? Наверное….
Консуэло : Да-да-да… Доброе утро Тони. Ты все пишешь7
Антуан: (не отрываясь) Угу.
Консуэло: А нарисуй мне барашка.
Антуан: Я не умею рисовать.
Консуэло: А ты попробуй.
Антуан: Я уже однажды пробовал. И взрослые посоветовали мне больше не рисовать.
Консуэло: Да знаю я эту историю с удавом, который проглотил слона. Но я же прошу нарисовать барашка.
Антуан: Консуэло, я должен срочно закончить эту рукопись.
Консуэло: Все равно нарисуй. На-ри-суй…
Антуан: (Отрываясь от печатной машинки) Как ты прекрасна…
Консуэло : Как кто?
Антуан: Как утренний цветок, как глоток родниковой воды…
Консуэло : (переходя к образу Розы). Я Роза. Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...
Антуан: Как вы прекрасны!
Консуэло: Да, правда? И заметьте, я родилась вместе с солнцем. Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне...
Антуан: О, непременно.
Консуэло: Знаете, пусть приходят тигры, не боюсь я их когтей!
Антуан: Какие тигры? Зачем тигры?
Консуэло: Тони, ты говоришь совсем не то.
Антуан: А что я должен сказать?
Консуэло: Ты должен сказать то, что сказал Маленький принц: на моей планете тигры не водятся.
Антуан: На моей планете тигры не водятся, и потом, тигры не едят траву.
Консуэло: (обиженно) Я не трава.
Антуан: Простите меня...
Консуэло: Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков. У вас
нет ширмы? Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком
холодно. Очень неуютная планета. Там, откуда я прибыла... (Закашлялась) Где же ширма?
Антуан: Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!
Консуэло: Тогда Роза закашляла сильнее: пускай его все-таки помучит совесть!
Антуан: Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок и рад был ему
служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. Пустые слова он
принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчастным.
Консуэло: Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них
и дышать их ароматом.
Антуан: Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о когтях и тиграх... Они должны бы меня растрогать, а я разозлился...
Консуэло: Надо было судить не по словам, а по делам.
Антуан: Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность.
Консуэло: Да, цветы так непоследовательны!
Антуан: Но я был слишком молод, я еще не умел любить.
Консуэло: И Маленький принц решил странствовать с перелетными птицами.
Антуан: А когда он в последний раз полил и собрался накрыть колпаком чудесный цветок, ему даже захотелось плакать.
Прощайте, - сказал он.
Консуэло: Я была глупая, Прости меня. И постарайся быть счастливым.
Антуан: И ни слова упрека? Откуда эта тихая нежность?
Консуэло: Да, да, я люблю тебя. Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как и я. Постарайся быть счастливым... Оставь колпак, он мне больше не нужен.
Антуан: Но ветер...
Консуэло: Не так уж я простужена... Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я - цветок.
Антуан: Но звери, насекомые...
Консуэло: Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, должно быть, прелестны. А то кто же станет меня
навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти. Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти - так уходи. (Песня)
Маленький принц загрустил. Появляется Лис
Лис: Здравствуй.
Маленький принц : Кто ты? Какой ты красивый!
Лис: Я - Лис
Маленький принц: Поиграй со мной. Мне так грустно...
Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.
Маленький принц: Ах, извини. А как это - приручить?
Лис: Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы.
Маленький принц: Узы?
Лис: Вот именно. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете...
Маленький принц: Я начинаю понимать. Была одна роза... наверно, она меня приручила...
Лис: Очень возможно. На Земле чего только не бывает.
Маленький принц: Это было не на Земле.
Лис: На другой планете?
Маленький принц: Да.
Лис: А на той планете есть охотники?
Маленький принц: Нет.
Лис: Как интересно! А куры есть?
Маленький принц: Нет.
Лис: Нет в мире совершенства! Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая
пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Пожалуйста... приручи меня!
Маленький принц: Я бы рад, но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.
Лис: Узнать можно только те вещи, которые приручишь. У людей уже не хватает времени что-либо узнавать Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
Маленький принц: А что для этого надо делать?
Лис: Надо запастись терпеньем. Сперва сядь вон там, поодаль, на траву - вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе... Лучше приходи всегда в один и тот же час. Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью! А если ты приходишь всякий раз в другое время, я не знаю, к какому часу готовить свое сердце... Нужно соблюдать обряды.
Маленький принц: А что такое обряды?
Лис: Это нечто такое, отчего один какой-то день становится не похож на все другие дни, один час - на все другие часы. Вот, например, у моих охотников есть такой обряд: по четвергам они танцуют с деревенскими девушками. И какой же это чудесный день - четверг! Я отправляюсь на прогулку и дохожу до самого виноградника. А если бы охотники танцевали когда придется, все дни были бы одинаковы и я никогда не знал бы отдыха.
Маленький принц: Ну вот, я уже совсем рядом. Я уже приручил тебя?
Лис: Да.
Маленький принц: Но мне уже нужно уходить. Настал час нашего прощания.
Лис: Я буду плакать о тебе.
Маленький принц: Ты сам виноват. Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...
Лис: Да, конечно.
Маленький принц: Но ты будешь плакать!
Лис: Да, конечно.
Маленький принц: Значит, тебе от этого плохо.
Лис: Нет, мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья. Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза - единственная в мире. А когда вернешься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.
(звучит песня прощания с Розой, появляются Розы)
Маленький принц: Вы ничуть не похожи на мою розу. Вы еще ничто. Никто вас не приручил, и вы никого не приручили. Вы красивые, но пустые. Ради вас не захочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою
розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но мне она одна дороже
всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал каждый день. Ее, а не вас
накрывал стеклянным колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от
ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или трех оставил, чтобы
вывелись бабочки. Я слушал, как она жаловалась и как хвастала, я
прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она - моя.
Розы исчезают, появляется Лис.
Маленький принц: Прощай...
Лис: Прощай. Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Маленький принц: Самого главного глазами не увидишь,
Лис: Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.
Маленький принц: Потому что я отдавал ей всю душу...
Лис: Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.
Маленький принц: Я в ответе за мою розу... Звезды очень красивые, потому что где-то там есть цветок, хоть его и не видно... И пустыня красивая... А знаете, отчего хороша пустыня? Где-то в ней скрываются родники...
Появляется Антуан
Антуан: Да. Будь то дом, звезды или пустыня – самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами.
Маленький принц: Я очень рад, что ты согласен с моим другом Лисом. На твоей планете люди выращивают в дном саду пять тысяч роз... и не находят того, что ищут...
Антуан: Не находят.
Маленький принц: А ведь то, чего они ищут, можно найти в одной-единственной розе, в глотке воды...
Антуан: Да, конечно.
Маленький принц: Но глаза слепы. Искать надо сердцем.
Антуан: Да, конечно...
Маленький принц: Это как с цветком. Если любишь цветок, что растет где-то на далекой звезде, хорошо ночью глядеть в небо. Все звезды расцветают.
Антуан: Да, конечно...
Маленький принц: Ночью ты посмотришь на звезды. Моя звезда очень маленькая, я не могу ее тебе показать. Так лучше. Она будет для тебя просто - одна из звезд. И ты полюбишь смотреть на звезды... Все они станут тебе
друзьями. И потом, я тебе кое-что подарю...
Засмеялся.
Антуан: Ах, малыш, малыш, как я люблю, когда ты смеешься!
Маленький принц: Вот это и есть мой подарок... это будет, как с водой...
Антуан: Как так?
Маленький принц: У каждого человека свои звезды. Одним - тем, кто странствует, - они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для ученых они - как задача, которую надо решить. Но для всех этих людей звезды - немые. А у тебя будут совсем особенные звезды...
Антуан: Как так?
Маленький принц: Ты посмотришь ночью на небо, а ведь там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь,
Появляется Консуэло.
Консуэло: и ты услышишь, что все звезды смеются. У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!
Маленький принц засмеялся.
Маленький принц: Ты всегда будешь мне другом.
Консуэло: Тебе захочется посмеяться со мною. Иной раз ты вот так распахнешь окно, и тебе будет приятно... И твои друзья станут удивляться, что ты смеешься, глядя на небо. А ты им скажешь: "Да, да, я всегда смеюсь, глядя на звезды!" И они подумают, что ты сошел с ума.
Маленький принц: (смеется) Как будто вместо звезд я подарил тебе целую кучу смеющихся бубенцов...
Антуан: Все это загадочно и непостижимо. Весь мир становится для нас иным оттого, что где-то в безвестном уголке вселенной барашек, которого мы никогда не видели, быть может, съел незнакомую нам розу.
Взгляните на небо. И спросите себя: "Жива ли та роза или ее уже
нет? Вдруг барашек ее съел?" И вы увидите: все станет по-другому...
Консуэло: И никогда ни один взрослый не поймет, как это важно!
