ย้อนกลับไปข้างหน้า
ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ได้แสดงถึงขอบเขตทั้งหมดของการนำเสนอ หากคุณสนใจงานนี้ โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม
เป้า:
- เพื่อสร้างความรู้สึกเป็นพลเมืองและความรักชาติ
- เพื่อสร้างความรับผิดชอบต่อชะตากรรมของมาตุภูมิ
- ให้ความคิดทั่วไปเกี่ยวกับประวัติของวันหยุดและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ 1612;
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน
- พัฒนาความสามารถในการสรุปสรุป;
- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการมีส่วนร่วมในการเจรจาเพื่อปกป้องมุมมองของ;
- เพื่อปลูกฝังความสนใจในการศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของตน ความภาคภูมิใจและความเคารพต่อผู้พิทักษ์แห่งรัฐ
อุปกรณ์ : คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, จอภาพ, การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์
ความคืบหน้าชั่วโมงเรียน
I. องค์กร ช่วงเวลา
เรามาเริ่มต้นกันใหม่
เดินผ่านประวัติศาสตร์
พยายามเข้าใจทุกอย่าง
เรียนรู้เกี่ยวกับประเทศของคุณ
ครั้งที่สอง การแนะนำโดยอาจารย์
สไลด์ 1-5
มีสไลด์โชว์ครูอ่านบทกวีของ S. Vasiliev ด้วยใจ
รัสเซียเป็นเหมือนคำจากเพลง
ใบอ่อนเบิร์ช
ล้อมรอบด้วยป่าไม้ ทุ่งนา และแม่น้ำ
พื้นที่กว้างใหญ่ จิตวิญญาณของรัสเซีย
ฉันรักคุณ รัสเซียของฉัน
เพื่อความสดใสของดวงตาของคุณ
เพื่อจิตใจ เพื่อการกระทำของภิกษุทั้งหลาย
สำหรับเสียงก้องเหมือนกระแส
รักเข้าใจสุดหัวใจ
ความโศกเศร้าลึกลับสเตปป์
ฉันรักทุกสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า
พูดได้คำเดียวว่า รัสเซีย
ครู. - บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? (เกี่ยวกับบ้านเกิด)
บทกวีนี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?
(ความรู้สึกของชัยชนะและความภาคภูมิใจในบ้านเกิดของพวกเขา - รัสเซียสำหรับผู้คนที่ยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์)
มันสำคัญมากที่ทุกคนจะต้องรู้ประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของพวกเขา ประวัติศาสตร์คือความทรงจำของผู้คนว่าเราเป็นใคร รากของเราอยู่ที่ไหน เส้นทางของเราคืออะไร? สิ่งที่สำคัญที่สุดในการศึกษาประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิคือการเรียนรู้ที่จะรักมัน และคนรัสเซียก็มีความรักในดินแดนบ้านเกิดที่พวกเขาเกิดและเติบโต จากกาลเวลาที่ล่วงไป ความรักนี้สำแดงออกมาในความพร้อมของพวกเขาที่จะปกป้องไม่พรากชีวิตของพวกเขา บ้านเกิดของพวกเขาจากศัตรู
มาตุภูมิอันยิ่งใหญ่ของเรามีประวัติศาสตร์อันเป็นวีรบุรุษอันรุ่งโรจน์และมีความสำคัญ เป็นเวลาหลายศตวรรษ ที่ประชาชนในประเทศของเราต้องต่อสู้กับศัตรูที่แข็งแกร่งและโหดร้ายมากมาย เพื่อปกป้องเสรีภาพและความเป็นอิสระของบ้านเกิดเมืองนอน
สไลด์ 6
เสียงกริ่งดังขึ้นครูอ่านบทกวี:
วันเอกภาพแห่งชาติ
อย่าเถียงกับประวัติศาสตร์
อยู่กับประวัติศาสตร์
เธอสามัคคี
เพื่อความสำเร็จและการทำงาน
รัฐหนึ่ง
เมื่อคนเป็นหนึ่ง
เมื่อมีพลังมหาศาล
เขาก้าวไปข้างหน้า
เขาเอาชนะศัตรู
สามัคคีในการต่อสู้
และรัสเซียก็ปลดปล่อย
และเขาเสียสละตัวเอง
เพื่อศักดิ์ศรีของวีรบุรุษเหล่านั้น
เราอยู่ในชะตากรรมเดียวกัน
วันนี้วันสามัคคี
เราเฉลิมฉลองกับคุณ!
วันสามัคคีแห่งชาติ.
สไลด์ 7-8
มาตุภูมิและสามัคคี... บอกเราหน่อย คุณเข้าใจคำเหล่านี้อย่างไร? (คำตอบ)
คิดอย่างไร วันสามัคคีแห่งชาติ เรียกให้เราทำอะไร?
(ไปสู่ความสามัคคีของชาวรัสเซีย ท้ายที่สุดมันเป็นความสามัคคีในความสามัคคีของประชาชนนั่นคือความแข็งแกร่งของรัสเซีย
แต่เรารู้ทั้งหมดนี้ได้อย่างไร?
ถูกต้องประวัติศาสตร์! รัสเซียถูกทดสอบหลายครั้ง ประสบกับความโกลาหล ความเกลียดชัง และความโกลาหลมากกว่าหนึ่งครั้ง เมื่อประเทศอ่อนแอ เพื่อนบ้านก็โจมตี รีบฉกฉวยชิ้นที่ใหญ่กว่าแต่อ้วนกว่า อย่างไรก็ตาม ข้ออ้างที่น่าเชื่อถือที่สุดมักพบได้สำหรับการโจรกรรมและการโจรกรรม เราเรียกเวลาเหล่านี้ว่ามีปัญหาและยังเปื้อนเลือด พายุภายในและภายนอกทำให้ประเทศสั่นคลอนถึงรากฐานมากจนไม่เพียง แต่ผู้ปกครองเท่านั้นที่เปลี่ยนไป แต่ยังรวมถึงรูปแบบของรัฐบาลด้วย แต่ประเทศกลับลุกขึ้นจากเถ้าถ่านครั้งแล้วครั้งเล่า หลังจากโศกนาฏกรรมแต่ละครั้ง เธอก็ยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเมื่ออิจฉาศัตรูของเธอ
สไลด์ 9-10
และตอนนี้ ให้ย้อนไป 400 ปี ย้อนหลังไปถึงต้นศตวรรษที่ 17 เมื่อปัญหาใหญ่เริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย นี่คือชื่อที่มอบให้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของความล้มเหลวในการเพาะปลูก ความอดอยาก ความไม่สงบ และการจลาจล การใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ กองทหารของกษัตริย์โปแลนด์และสวีเดนได้รุกรานดินแดนรัสเซีย ในไม่ช้าชาวโปแลนด์ก็อยู่ในมอสโก อันตรายถึงชีวิตแขวนอยู่ทั่วประเทศ กองทหารโปแลนด์เผารัฐรัสเซีย ทำลาย สังหารประชาชน ได้ยินเสียงถอนหายใจและร้องไห้ไปทั่ว
แล้วความอดทนของประชาชนก็สิ้นสุดลง ชาวรัสเซียตัดสินใจรวมกันเป็นหนึ่งเดียวเพื่อขับไล่ศัตรูออกจากดินแดนของตน
สไลด์ 11 - 14
ฝูงชนจำนวนมากเต็มไปทั่วจัตุรัส Cathedral ใน Nizhny Novgorod ผู้คนไม่ได้แยกย้ายกันไปเป็นเวลานานราวกับว่าพวกเขากำลังรออะไรบางอย่าง จากนั้นหัวหน้าที่มาจากการเลือกตั้งของชาวเมืองก็ปีนขึ้นไปบนถังเปล่า ผู้ใหญ่บ้านคุซมามีน
พี่น้อง! เราจะไม่เสียใจอะไรเลย! - ผู้ใหญ่บ้านกล่าว
เราจะให้ทุกสิ่งที่เรามีเพื่อช่วยมาตุภูมิ
เขาดึงเงินเต็มกระเป๋าออกมาจากอก เขาก็เทมันลงในถังที่ยืนอยู่ข้างๆ เขาทันที ที่นี่ทุกคนจากจัตุรัสเริ่มโยนเงินเครื่องประดับ ชาวบ้านเริ่มรื้อถอนทุกสิ่งที่พวกเขามี สิ่งที่พวกเขาสะสมมาในชีวิต และผู้ใดที่ไม่มีอะไรเลย เขาก็ถอดกางเขนทองแดงออกแล้วมอบให้กับเหตุทั่วไป จำเป็นต้องมีเงินจำนวนมากเพื่อรวบรวมกองทัพขนาดใหญ่และแข็งแกร่ง ติดอาวุธและเลี้ยงทหาร
สไลด์ 15-16
ในไม่ช้าพลังอันยิ่งใหญ่ก็รวมตัวกัน พวกเขาเริ่มคิดว่าใครจะเรียกเป็นผู้นำ เราตกลงที่ Prince Dmitry Mikhailovich Pozharsky Pozharsky เป็นผู้นำทางทหารที่มีความสามารถ ฉลาด ซื่อสัตย์และยุติธรรม เจ้าชายตกลงที่จะเป็นผู้นำกองทัพ แต่โดยมีเงื่อนไขว่า Minin จะจัดการกองทหารรักษาการณ์และคลังสมบัติ
ตามตำนาน Sergius of Radonezh อวยพร Prince Dmitry Pozharsky ให้เป็นผู้นำกองทัพและต่อสู้กับศัตรู
ภาพที่น่าอัศจรรย์ของ Theotokos ที่ศักดิ์สิทธิ์ที่สุดถูกส่งจากคาซานไปยังกองทหารรักษาการณ์ซึ่งนำโดย Prince Pozharsky เมื่อรู้ว่าภัยพิบัตินั้นได้รับอนุญาตให้ทำบาป ทุกคนและทหารอาสาสมัครจึงกำหนดให้พวกเขาอดอาหารเป็นเวลาสามวัน และหันไปหาพระเจ้าและพระมารดาที่บริสุทธิ์ที่สุดของพระองค์เพื่อขอความช่วยเหลือจากสวรรค์ และได้ยินคำอธิษฐาน
การเฉลิมฉลองวันที่ 4 พฤศจิกายนของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุดเพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนของเธอที่เรียกว่า "Kazan" ก่อตั้งขึ้นในวันนี้ด้วยความกตัญญูต่อการปลดปล่อยมอสโกและรัสเซียทั้งหมดจากการรุกรานของชาวโปแลนด์ในปี 1612
กองทัพนำโดย Dmitry Pozharsky ย้ายไปมอสโคว์และเติบโตขึ้นอย่างก้าวกระโดดไปพร้อมกัน ผู้คนหลั่งไหลมาจากทุกที่
ดินแดนรัสเซียทั้งหมดยืนหยัดต่อสู้กับผู้รุกรานและผู้ทรยศ การต่อสู้เพื่อมอสโกเริ่มต้นขึ้น Prince Pozharsky กลายเป็นผู้บัญชาการที่มีความสามารถ และ Kozma Minin ไม่ได้ช่วยชีวิตเขาต่อสู้ภายใต้กำแพงเมืองหลวงเหมือนนักรบธรรมดา
Pozharsky ปิดล้อมมอสโกเป็นเวลาสองเดือน ในไม่ช้าชาวโปแลนด์ก็ยอมจำนน Pozharsky เข้ามาในเมืองอย่างมีชัย
เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน (22 ตุลาคมแบบเก่า) 2155 กองทัพศัตรูยอมจำนนต่อความเมตตาของผู้ชนะ กองทหารรักษาการณ์ที่นำโดย Minin และ Pozharsky ได้ยึด Kitai-gorod มอสโกได้รับอิสรภาพ
สไลด์ 20
นี่คือฮีโร่ตัวจริง พวกเขาสามารถรวมผู้คนรอบ ๆ แนวคิดในการรับใช้มาตุภูมิได้
สไลด์ 21 - 22
เมื่อถึงเวลาสงบสุข ซาร์องค์ใหม่ได้ให้รางวัลแก่ Minin และ Pozharsky อย่างไม่เห็นแก่ตัว แต่รางวัลที่ดีที่สุดคือความทรงจำของผู้คน ไม่น่าแปลกใจที่อนุสาวรีย์ทองแดงสำหรับพวกเขาตั้งอยู่บนจัตุรัสแดง - ในใจกลางรัสเซียพร้อมคำจารึก: "Grateful Russia to Citizen Minin และ Prince Pozharsky"
และอนุสาวรีย์ดังกล่าวถูกสร้างขึ้นใน Nizhny Novgorod
ในความทรงจำของการปลดปล่อยมอสโกจากชาวโปแลนด์ มหาวิหารคาซานถูกสร้างขึ้นในมอสโกด้วยเงินของ D. Pozharsky เพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนคาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้า
นักเรียนเตรียมอ่านบทกวี
หายไปในประวัติศาสตร์ของปี
กษัตริย์ได้เปลี่ยนแปลงและประชาชาติ
แต่เวลามีความทุกข์ยาก
รัสเซียจะไม่มีวันลืม!บรรทัดถูกเขียนด้วยชัยชนะ
และสรรเสริญกลอนของอดีตวีรบุรุษ
ปราบเหล่าศัตรูผู้ถูกขับไล่
พบอิสรภาพตลอดไป!และรัสเซียก็ลุกขึ้นจากหัวเข่า
ในมือพร้อมไอคอนก่อนการต่อสู้
สวดมนต์ภาวนา
ถึงเสียงของการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นหมู่บ้าน หมู่บ้าน เมือง
ด้วยความเคารพต่อชาวรัสเซีย
ฉลองอิสรภาพวันนี้
และวันสามัคคีตลอดไป!
สาม. สรุปบทสนทนา.
โชคร้ายอะไรเกิดขึ้นกับรัสเซียในช่วงหลายปีที่ผ่านมา? (คำตอบ)
ใครเรียกร้องให้ชาวรัสเซียรวมใจปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน? (คำตอบ)
ใครเป็นผู้นำกองทัพรัสเซีย? (คำตอบ)
บอกฉันที พวกคุณรู้ไหมว่าชาวรัสเซียขอบคุณวีรบุรุษทหารอาสาอย่างไร (คำตอบ)
เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าผู้คนหลงใหลในบ้านเกิดเมืองนอนหรือไม่? คำพูดและการกระทำที่แสดงสิ่งนี้คืออะไร? (คำตอบ)
คุณจินตนาการถึงภาพลักษณ์ของ Kuzma Minin ได้อย่างไร? (คำตอบ)
สรุปเกี่ยวกับลักษณะนิสัยของ Minin และ Pozharsky โดยเลือกคำที่เหมาะสม
การเขียนกระดานไวท์บอร์ด
สงบ สมดุล เด็ดเดี่ยว กล้าหาญ ไม่แยแส เข้มแข็ง รับผิดชอบ อุทิศตนเพื่อมาตุภูมิและรักเธอ ไม่เห็นแก่ตัว กล้าหาญ แน่วแน่ เผด็จการ เสียสละ สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนและนำพาพวกเขาไป
สไลด์ 24-25
วันหยุด DAY OF NATIONAL UNITY เป็นการแสดงความเคารพอย่างสุดซึ้งต่อหน้าประวัติศาสตร์ของชาติที่สำคัญเหล่านั้น เมื่อความรักชาติและความเป็นพลเมืองช่วยให้ประชาชนของเรารวมตัวกันและปกป้องประเทศจากผู้รุกราน เพื่อเอาชนะช่วงเวลาแห่งความโกลาหลและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับรัฐรัสเซีย
วันที่ 4 พฤศจิกายนเป็นวัน ความรอดของรัสเซียจากอันตรายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เคยคุกคามเธอ
IV. โครงการสร้างสรรค์
วันหยุดนี้ชื่ออะไรอีก
ในวันนี้เราช่วยเหลือผู้ยากไร้และคนขัดสน นั่นคือ เราทำงานการกุศล และนั่นหมายความว่าเรากำลังทำอะไรอยู่? (คำตอบ)
วันนี้ชื่ออะไร. ( วันบุญ.)
และคุณแต่ละคนจะทำอะไรได้บ้างสำหรับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุน
1. "เมืองสะอาด" (ทำความสะอาดอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาล, ปรับปรุงเสาโอเบลิสก์, อนุสาวรีย์)
2. "ช่วยเด็ก" (รวบรวมหนังสือเด็กของเล่นสำหรับนักเรียนของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า)
3. “รีบไปทำความดี” (ช่วยเหลือผู้สูงอายุ ผู้พิการ ทหารผ่านศึก ทหารผ่านศึก คนป่วย คนเหงา)
โดยสรุปแล้ว มาร่วมมือกันและกล่าวบทสวดกันเล็กน้อยว่า
ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!
ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!
สิ่งสำคัญ - ด้วยหัวใจที่ไหม้เกรียมในอก!
เราไม่ต้องการความเฉยเมย!
ความโกรธ ความแค้น ขับไล่!
จดจำความรู้สึกสามัคคีและเก็บไว้ตลอดชีวิต ให้คู่ควรกับบรรพบุรุษที่รุ่งโรจน์ของคุณ ดีที่สุด!
อ่านบทกวีด้วยใจโดย Natalia Maidanik
ในวันสามัคคีเราจะอยู่ใกล้
อยู่ด้วยกันตลอดไป
ทุกสัญชาติของรัสเซีย
ในหมู่บ้านห่างไกลเมือง!อยู่ ทำงาน ร่วมกันสร้าง
หว่านขนมปัง เลี้ยงลูก
สร้างรักและโต้แย้ง
รักษาความสงบของประชาชนให้เกียรติบรรพบุรุษ ระลึกถึงการกระทำของตน
หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง
เติมความสุขให้ชีวิต
ให้หลับใหลภายใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!
ครู: ขอบคุณทุกท่านสำหรับการแบ่งปัน
1. บล็อกองค์กร
คำอธิบายประกอบ:
- ชั่วโมงเรียนจัดขึ้นในรูปแบบของการสนทนาโดยมีองค์ประกอบของปฏิสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์ทางปัญญาระหว่างครูและนักเรียนในรูปแบบของข้อพิพาทการอภิปราย งานนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจส่วนบุคคล วิเคราะห์และประเมินแนวคิดของมาตุภูมิและทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดนี้
เป้าหมาย:
- การก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับวันหยุดรัสเซียใหม่ต้นกำเนิดและความหมายของมัน
งาน:
- ความคุ้นเคยของนักเรียนที่มีทัศนคติของชาวออร์โธดอกซ์ต่อการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารด้วยชีวิตของทหารรัสเซียที่กลายเป็นนักบุญ
- การพัฒนาความรู้สึกของการเป็นพลเมืองและความรักชาติ, ความรักต่อมาตุภูมิ, ความสนใจในประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซีย;
- ส่งเสริมความภาคภูมิใจและความเคารพต่อผู้พิทักษ์ของรัฐ
- การกระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการวิเคราะห์เนื้อหาตลอดจนการวิเคราะห์สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:
นักเรียนควร:
· มีความคิดเกี่ยวกับความซับซ้อนและหลายมิติของประวัติศาสตร์ปิตุภูมิของเรา เกี่ยวกับความชอบธรรมของการมีอยู่ของการประเมินที่แตกต่างกันและมุมมองเกี่ยวกับเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์เดียวกัน
· รู้เหตุการณ์หลักและช่วงเวลาของประวัติศาสตร์ชาติ เกี่ยวกับหน้าวีรบุรุษและการหาประโยชน์จากผู้คน
· พูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดผู้เข้าร่วม ให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวัตถุทางประวัติศาสตร์ อนุเสาวรีย์
วางแผน:
- การแนะนำ
- เนื้อหาหลัก:
ก) ประวัติของวันหยุด;
ข) วันแห่งไอคอนคาซานของพระมารดาของพระเจ้า
ค) สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย;
ง) การทำงานกับสุภาษิตและคำพูด;
จ) แบบทดสอบ
3. บทสรุป
การจัดหาทรัพยากร:
· ภาพเหมือนของ K. Minin และ D. Pozharsky;
· รูปถ่ายของวิหารคาซานบนจัตุรัสแดงในมอสโก;
· โสตทัศนูปกรณ์;
Epigraph สำหรับชั่วโมงเรียน:
"คุณต้องการการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ เราต้องการ Great Russia"
ป.ล. สโตลีพิน
ที่ตั้ง:
· หอประชุม
2. บล็อกข้อมูล
คำนำโดยครู
วันเอกภาพแห่งชาติเป็นหนึ่งในวันหยุดที่อายุน้อยที่สุดในประเทศของเราซึ่งมีการเฉลิมฉลองตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารและวันที่ระลึกของรัสเซีย" State Duma ในปี 2548 ได้ทำการตัดสินใจครั้งประวัติศาสตร์อย่างแท้จริง
ชื่อของวันหยุดนี้หมายถึงอะไร?
เหตุใดจึงต้องรื้อฟื้นวันหยุดนี้
เหตุการณ์ใดที่กลายเป็นพื้นฐานของความสามัคคีในชาติ และใครเป็นหัวหน้าของความสามัคคีในชาติ?
มีอนุสาวรีย์อยู่ที่จัตุรัสแดงในมอสโก บนนั้นมีคำจารึกว่า “Grateful Russia to Citizen Minin and Prince Pozharsky. ในฤดูร้อนปี 1818"
เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน เราให้เกียรติในความทรงจำของความสำเร็จทางทหารของบรรพบุรุษของเราภายใต้การนำของ Kuzma Minin และ Dmitry Pozharsky ผู้ช่วยรัฐรัสเซียจากการถูกทำลายในปี 1612 และแสดงให้เห็นถึงรูปแบบของความกล้าหาญและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันโดยไม่คำนึงถึงแหล่งกำเนิด ศาสนา และตำแหน่ง ในสังคม ดังนั้นในช่วงสงครามกับนโปเลียนในการต่อสู้กับผู้รุกรานของนาซี บุตรแห่งปิตุภูมิได้แสดงตัวอย่างการเสียสละเพื่อบ้านเกิดของตนซ้ำแล้วซ้ำเล่า
เราต้องไม่ลืมความจริงที่เรียบง่าย: เราเข้มแข็งเมื่อเราเป็นหนึ่งเดียวกัน การเป็นคนโสดเท่านั้นจึงจะสามารถรักษาเสรีภาพและอำนาจของรัฐไว้ได้
วันนี้เราระลึกถึงผู้ที่แสดงความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวต่อปิตุภูมิผู้กล้าหาญและความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดความสามารถในการอดทนต่อการทดลองที่ยากที่สุดและปกป้องความเป็นอิสระของพวกเขา
อย่าเถียงกับประวัติศาสตร์
อยู่กับประวัติศาสตร์
เธอสามัคคี
เพื่อผลงานและผลงาน
รัฐหนึ่ง
เมื่อคนเป็นหนึ่ง
เมื่อมีพลังมหาศาล
เขาก้าวไปข้างหน้า
เขาเอาชนะศัตรู
สามัคคีในการต่อสู้
และรัสเซียก็ปลดปล่อย
และเขาเสียสละตัวเอง
เพื่อศักดิ์ศรีของวีรบุรุษเหล่านั้น
เราอยู่ในชะตากรรมเดียวกัน
วันนี้วันสามัคคี
เราเฉลิมฉลองกับคุณ!
เรื่องราวของครูเกี่ยวกับประวัติศาสตร์วันหยุด
มาเจาะลึกประวัติศาสตร์ของเหตุการณ์ในปลายศตวรรษที่ 16 กัน ตามประวัติศาสตร์ วันหยุดนี้เกี่ยวข้องกับการสิ้นสุดของช่วงเวลาแห่งปัญหาในรัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 16 และต้นศตวรรษที่ 17
วี จุดเริ่มต้นของช่วงเวลาที่ลำบาก .
ในปี ค.ศ. 1584 ซาร์อีวานที่ 4 ซึ่งได้รับสมญานามว่าแย่มากเพราะอารมณ์รุนแรงของเขาเสียชีวิตในมอสโก เมื่อเขาสิ้นพระชนม์ เวลาแห่งปัญหาเริ่มขึ้นในรัสเซีย ราชบัลลังก์มอสโกก็ถูกเซ
ลูกชายคนโตของ Ivan the Terrible - Dmitry Ivanovich (1552-1553) ซึ่งเป็นทายาทของบิดาของเขาเสียชีวิตในวัยเด็ก
ลูกชายคนที่สอง Ivan Ivanovich (1554-1581) ตามเวอร์ชั่นหนึ่งเสียชีวิตระหว่างการทะเลาะกับพ่อของเขาตามเวอร์ชั่นอื่นเขาเสียชีวิตเนื่องจากการเจ็บป่วย
ลูกชายคนที่สาม Fyodor Ivanovich (1557 - 1598) มีชื่อเล่นว่าผู้ได้รับพร - อ่อนแอและอ่อนแอไม่ได้ครองราชย์นาน
นักประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่เชื่อว่า Fedor ไม่สามารถทำกิจกรรมของรัฐได้ ตามรายงานบางฉบับ เขามีสุขภาพและจิตใจที่อ่อนแอ มีส่วนร่วมในรัฐบาลเพียงเล็กน้อยภายใต้การปกครองของสภาขุนนางชุดแรกจากนั้น Boris Fyodorovich Godunov พี่เขยของเขาซึ่งหลังจากการตายของ Fedor กลายเป็นผู้สืบทอดของเขา
เกิดอะไรขึ้นกับน้องคนสุดท้องมิทรีไม่เป็นที่รู้จัก ไม่ว่าจะเพราะเจ็บป่วย เสียชีวิต หรือเพราะอุบัติเหตุ และในหมู่ประชาชนก็มีข่าวลือว่า: แน่นอนพวกเขาฆ่าพระราชวงศ์! และฆาตกรคือผู้ที่ขึ้นเป็นกษัตริย์แทนมิทรี:
โกดูนอฟ บอริส เฟโดโรวิช
Boris Godunov ทำสิ่งที่ดีมากมายให้กับประเทศ เขาวางแผนมากขึ้นไปอีก แต่ผู้คนไม่เคยยกโทษให้เขาถึงการตายของ Tsarevich Dmitry แล้วก็มีพืชผลล้มเหลว ความอดอยาก ใครผิด? แน่นอน ราชานักฆ่า: พระเจ้าต่างหากที่ลงโทษเขา!
และช่วงเวลาที่เลวร้ายก็เริ่มขึ้นในรัฐรัสเซียซึ่งเรียกว่าเวลาแห่งปัญหา
วี กษัตริย์เป็นผู้หลอกลวง
โดยไม่คาดคิด Grigory Otrepiev นักบวชผู้หลบหนีปรากฏตัวในลิทัวเนียและเรียกตัวเองว่า Tsarevich Dmitry ซึ่งหลบหนีได้อย่างปาฏิหาริย์! กษัตริย์โปแลนด์จำเขาได้และมอบกองทัพเพื่อชิงบัลลังก์ "พ่อ" กลับคืนมา Boris Godunov ไม่มีเวลาฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยในประเทศ: เขาเสียชีวิต หัวใจล้มเหลว หรือจิตสำนึกของเขาทรมานเขา?.. โบยาร์จัดการกับลูก ๆ ของบอริส Godunov โดยไม่ต้องรอให้กองทัพโปแลนด์เข้ามาใกล้พวกเขาฆ่าฟีโอดอร์ลูกชายของพวกเขาและคุมขังเซเนียลูกสาวของพวกเขาในอาราม
Pretender ครองราชย์ในมอสโก
ผู้อ้างสิทธิ์นี้ - เขายังคงอยู่ในประวัติศาสตร์ในฐานะเท็จ Dmitry I - กลายเป็นอธิปไตยที่ดี มันป้องกันโปแลนด์และโบยาร์จากการทำลายรัสเซีย นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาฆ่าเขา
แทนที่เขาด้วยคนอื่น - ไม่มีนัยสำคัญซึ่งเรียกตัวเองว่า Tsarevich Dmitry
เขากลายเป็นเท็จ Dmitry II ผู้หลอกลวงคนนี้ False Dmitry II เมื่อรวบรวมกองทัพแล้วย้ายไปมอสโคว์ ระหว่างทาง เขาและกองทัพตั้งค่ายในหมู่บ้านทูชิโนะ ซึ่งทำให้เขาได้รับฉายาว่า "โจรทูชิโนะ"
จากนั้นเขาก็ตัดสินใจนำเจ้าชายวลาดิสลาฟแห่งโปแลนด์ขึ้นครองบัลลังก์มอสโก พวกเขาส่งเอกอัครราชทูตไปยังกษัตริย์โปแลนด์ซิกิสมุนด์ และเขากล่าวว่า:“ ตัวฉันเองจะนั่งบนบัลลังก์ในมอสโก รัสเซียจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของอาณาจักรโปแลนด์!
แล้วความอดทนของประชาชนก็สิ้นสุดลง
วี ความสามัคคีของชาติ .
Ryazan Prokopy Lyapunov รวบรวมอาสาสมัครและย้ายไปมอสโก ชาวโปแลนด์และพวกทรยศโบยาร์ตกใจกลัว พวกเขาจึงเขียนจดหมายที่มีคำสั่งให้ยุบกองทหารรักษาการณ์
และพวกเขาไปหาพระสังฆราช Hermogenes: "คุณเป็นคนสำคัญที่สุดในคริสตจักรรัสเซีย ผู้คนจะฟังคุณ ลงนามในจดหมาย!" ผู้เฒ่าปฏิเสธและเรียกร้องให้ชาวรัสเซียต่อต้านผู้บุกรุก
กองทหารรักษาการณ์ของ Lyapunov มีขนาดเล็กและไม่สามารถยึดมอสโกได้ มันได้รับการพ่ายแพ้ ผู้นำ - Prokopy Lyapunov - เสียชีวิต แต่การเรียกร้องของพระสังฆราชเฮอร์โมจีนีก็แพร่ไปทั่วทุกเมืองของรัสเซีย
ได้ยินใน Nizhny Novgorod
พ่อค้าท้องถิ่น Kozma Minin เป็นคนแรกที่มอบความมั่งคั่งทั้งหมดให้กับกองทหารรักษาการณ์และดึงดูดผู้อยู่อาศัยในเมือง
ชาวเมือง Nizhny Novgorod ได้รวบรวมกองทัพขนาดใหญ่
นำโดยเจ้าชาย Dmitry Pozharsky กองทหารรักษาการณ์ย้ายไปมอสโคว์และเติบโตขึ้นอย่างก้าวกระโดด ผู้คนหลั่งไหลมาจากทุกที่
กองทหารอาสาสมัครของ Minin และ Pozharsky หยุดในเมือง Yaroslavl เพื่อเติมเต็มก่อนไปมอสโกและในมอสโก ชาวโปแลนด์เรียกร้องจากผู้เฒ่าอีกครั้ง: "สั่งกองทหารรักษาการณ์ ปล่อยให้พวกเขาแยกย้ายกันไป!" - "ขอพระเมตตาของพระเจ้าและพรของเราจงมีแด่พวกเขา!" เฮอร์โมจีนีตอบ "ผู้ทรยศจะถูกสาปแช่งทั้งในศตวรรษนี้และในอนาคต"
วี และมันก็เกิดขึ้น!
ดินแดนรัสเซียทั้งหมดยืนหยัดต่อสู้กับผู้รุกรานและผู้ทรยศ การต่อสู้เพื่อมอสโกเริ่มต้นขึ้น Prince Pozharsky กลายเป็นผู้บัญชาการที่มีความสามารถ และ Kozma Minin ไม่ได้ช่วยชีวิตเขาต่อสู้ภายใต้กำแพงเมืองหลวงเหมือนนักรบธรรมดา
Pozharsky ปิดล้อมมอสโกเป็นเวลาสองเดือน ในไม่ช้าชาวโปแลนด์ก็ยอมจำนน Pozharsky เข้ามาในเมืองอย่างมีชัย
4 พฤศจิกายน (แบบเก่า 22 ตุลาคม) 1612 กองทัพศัตรูยอมจำนนต่อความเมตตาของผู้ชนะ
เมื่อถึงเวลาสงบสุข ซาร์องค์ใหม่ได้ให้รางวัลแก่ Minin และ Pozharsky อย่างไม่เห็นแก่ตัว
แต่รางวัลที่ดีที่สุดคือความทรงจำของผู้คน ไม่ใช่เพื่ออะไรที่อนุสาวรีย์สำหรับพวกเขาตั้งอยู่บนจัตุรัสแดง - ในใจกลางรัสเซีย
"มีการสร้างอนุสาวรีย์ที่ดี
สองฮีโร่ทั่วประเทศ
เพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งการส่งมอบ
จากถิ่นกำเนิดที่เสื่อมเสีย"
วี ฮีโร่ของชาติ
พี เป็นวีรบุรุษของชาติที่โหดเหี้ยมจริงๆเวลาคือ Ivan Osipovich Susanin
ในตอนต้นของปี 1613 เมื่อมอสโกได้รับการปลดปล่อยจากผู้รุกรานชาวโปแลนด์ กองกำลังของผู้รุกรานยังคงเดินเตร่ไปทั่วดินแดนรัสเซียด้วยความหวังว่าจะพลิกกระแสของสงคราม
หนึ่งในกองกำลังเหล่านี้ต้องการจับกุมซาร์ Mikhail Fedorovich Romanov แห่งรัสเซียที่เพิ่งได้รับการเลือกตั้งใหม่ ซึ่งอาศัยอยู่ใกล้ Kostroma
ตอนนั้นเองที่ชาวนาจากหมู่บ้าน Domnino ซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับ Kostroma, Ivan Osipovich Susanin ได้ทำผลงานที่โด่งดังของเขาสำเร็จ ศัตรูพยายามทำให้เขาเป็นแนวทาง แต่เขานำผู้บุกรุกเข้าไปในป่าทึบ ฆ่าพวกเขา แต่ตายในเวลาเดียวกันด้วยตัวเขาเองหลักฐานของความเป็นจริงของความสำเร็จของ Ivan Osipovich Susanin คือจดหมายจากราชวงศ์ที่อนุญาตให้ Bogdan Sabinin (ลูกเขยของ Susanin) ครึ่งหนึ่งของหมู่บ้านเพื่อความสำเร็จของพ่อตาผู้ล่วงลับ
ผลงานดนตรี ทัศนศิลป์ และวาจาอุทิศให้กับ Ivan Susanin และผลงานของเขา: โอเปร่าของ M. I. Glinka "Ivan Susanin" ("Life for the Tsar"), ละครของ K. A. Kavos ("Ivan Susanin") ความคิดของ K. F. Ryleev "Ivan Susanin" ละครโดย N. A. Polevoy "Kocstroma forests" ภาพวาดโดย M. I. Scotty "The Feat of Ivan Susanin"
วันแห่งไอคอนคาซานของพระมารดาของพระเจ้า
คุณจำได้ไหมว่าวันที่ 4 พฤศจิกายนมีการเฉลิมฉลองเป็นวันแห่งไอคอนคาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้า
วิหารคาซาน,ถวายเพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนคาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้าสร้างขึ้นในยุค 20 ของศตวรรษที่ 17 โดยเสียค่าใช้จ่ายของ Prince Dmitry Mikhailovich Pozharsky ในความกตัญญูสำหรับความช่วยเหลือและการขอร้องในการต่อสู้กับผู้รุกรานโปแลนด์ - ลิทัวเนีย
วัดไม้ได้รับการถวายโดยสังฆราชต่อหน้าซาร์และเจ้าชาย Pozharsky ซึ่งนำรูปเคารพของพระมารดาแห่งคาซานมาจากโบสถ์ Vvedenskaya ซึ่งเก็บรักษาไว้จนถึงการก่อสร้างวิหารคาซาน มหาวิหารคาซานในรูปแบบปัจจุบัน (วัดไม้ได้รับความเสียหายอย่างรุนแรงจากเหตุไฟไหม้) สร้างขึ้นโดยสถาปนิก Glebov และ Petrov ในปี 1635-1637 ตามคำสั่งของซาร์มิคาอิล เฟโดโรวิช
พบไอคอนที่เคารพนับถือเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม (ตามรูปแบบใหม่) 1579 ในคาซาน มีตำนานเล่าว่า Matrona เด็กหญิงอายุเก้าขวบเห็นพระมารดาของพระเจ้าสามครั้งในความฝันซึ่งชี้ให้เห็นสถานที่ใต้ซากปรักหักพังของบ้านซึ่งเป็นที่ตั้งของรูปปาฏิหาริย์ของเธอ หญิงสาวบอกกับนักบวชท้องถิ่น Yermolai เกี่ยวกับนิมิตนี้ และพบไอคอนนี้ในตำแหน่งที่ระบุ
ตามประเภทของมันคือไอคอน - คู่มือและแน่นอนมันได้แสดงเส้นทางที่ถูกต้องไปยังเพื่อนร่วมชาติของเราหลายครั้ง ก่อนการรบแห่งโปลตาวา พระเจ้าปีเตอร์มหาราชพร้อมกับกองทัพของพระองค์ได้อธิษฐานต่อหน้ารูปเคารพของพระมารดาแห่งคาซาน ในปี ค.ศ. 1812 สัญลักษณ์คาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้าได้บดบังทหารรัสเซียที่ต่อต้านการรุกรานของฝรั่งเศส ในวันที่เลวร้ายของฤดูใบไม้ร่วงปี 2355 บริการสวดมนต์เพื่อความรอดของปิตุภูมิถูกเสิร์ฟต่อหน้าไอคอนคาซานซึ่งเข้าร่วมโดย M. I. Kutuzov
ไอคอนคาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้าได้รับความเลื่อมใสอย่างหาที่เปรียบมิได้ในรัสเซีย โดยปกติจะมีไอคอนนี้ที่คนหนุ่มสาวได้รับพรจากมงกุฎ เธอเป็นคนที่ถูกแขวนไว้ข้างเปลเพื่อให้ใบหน้าที่อ่อนโยนของพระแม่มารีมองด้วยความรักที่หนุ่มสาวคริสเตียน
สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย .
แต่ละรัฐมีสัญลักษณ์ของตนเองและรัสเซียก็ไม่มีข้อยกเว้นในเรื่องนี้
สัญลักษณ์ของรัฐล้อมรอบเราอย่างต่อเนื่องในชีวิตประจำวัน
สิ่งที่ใช้กับเธอ? (เสื้อแขน, เพลงสรรเสริญ, ธง).
เพลงสวด - เพลงประกอบพิธีอย่างเป็นทางการเพื่อเป็นเกียรติแก่รัฐ เพลงชาติมีการเปลี่ยนแปลงหลายครั้งในประวัติศาสตร์รัสเซียซึ่งเกี่ยวข้องกับรูปแบบของรัฐบาลผู้นำประเทศ เพลงสรรเสริญพระบารมีสง่างาม เพลงจะฟังและร้องขณะยืนถอดหมวก
ธง - ไตรรงค์ไตรรงค์ปรากฏในยุคของปีเตอร์ฉัน แต่ละสีมีความหมายบางอย่าง
สีขาว - ความศักดิ์สิทธิ์, ความสูงส่ง, ความสงบ, ความบริสุทธิ์ของมโนธรรม;
ฟ้า - ฟ้า, ความจงรักภักดี, ศรัทธา, ความจริง;
สีแดง - พลัง, ไฟ, ความกล้าหาญ
ในช่วงปีแห่งอำนาจของสหภาพโซเวียต ธงสีแดงมีค้อนและเคียว
ในปี 1991 มีการหวนคืนสู่ไตรรงค์
ตราแผ่นดิน - สัญลักษณ์ประจำตัวสัญลักษณ์ของรัฐ, ตราสัญลักษณ์อย่างเป็นทางการ, รวบรวมตามกฎบางอย่าง ตราแผ่นดินสามารถมองเห็นได้บนป้าย ตรา ธนบัตร เอกสารราชการ ป้ายของหน่วยงานราชการ
รัสเซียวันนี้
เขาว่ากันว่าประวัติศาสตร์ไม่ได้สอนอะไร และคนจะมีชีวิตอยู่นานแค่ไหนก็ไม่ดึงบทเรียนที่เป็นประโยชน์จากมัน
ดูเหมือนว่าประวัติศาสตร์ของรัสเซียจะซ้ำซากจำเจมากมายนักบ่อยครั้งหลังจากผ่านไปหนึ่ง สองหรือสามศตวรรษ บางอย่างก็เกิดขึ้นอีกครั้งสิ่งเดียวกันที่เกิดขึ้นในอดีต ตัวอย่างเช่น หลังจากทุกๆด้วยเหตุผลบางอย่าง หลังจากคลื่นแห่งการเปลี่ยนแปลง หลังจากการต่ออายุและการเพิ่มขึ้น ด้วยเหตุผลบางอย่าง ช่วงเวลาแห่งความมืดก็มาเยือน
แล้วชัยชนะทางการทหารที่ต้องแลกมาด้วยเหตุนองเลือดมหาศาลล่ะ?เหตุใดรัสเซียจึงใช้ประโยชน์จากพวกเขาได้ไม่เสมอกันผู้หญิง? ทำไมครั้งแล้วครั้งเล่าจึงสูญเสียสิ่งที่เป็นไปอย่างง่ายดายและรวดเร็ว ชนะมานานและยากมาก?
ประวัติศาสตร์เป็นเพียงอุบัติเหตุต่อเนื่อง ชุดของเหตุการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของเรา และมนุษยชาติถูกกำหนดให้เป็นวงกลมตลอดไปและทำผิดพลาดแบบเดียวกันหรือไม่?
ไม่มีคำตอบง่ายๆ สำหรับคำถามเหล่านี้ แต่ไม่มีมุมมองเดียวของอดีต ไม่มีการประเมินที่เหมือนกันกับสิ่งที่เคยทำและทำเมื่อนานมาแล้วและไม่นานมานี้ ท้ายที่สุด มีคนเชื่อว่าประวัติศาสตร์จะลบล้างทั้งเลือดและการเสียสละ และมีเพียงความยิ่งใหญ่และความสำเร็จเท่านั้นที่จะยังคงอยู่ในความทรงจำของลูกหลาน แล้วถ้าเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กถูกสร้างขึ้นด้วยกระดูกล่ะ? แต่ช่างเป็นเมืองที่สวยงาม และไม่จำเป็นต้องโทษเลนินและสตาลินเพราะชีวิตที่ถูกทำลายนับล้านอยู่ในมโนธรรมของพวกเขา ท้ายที่สุด พวกเขาได้สร้างรัฐที่เข้มแข็งและแข็งแกร่งขึ้น นั่นคือสหภาพโซเวียต
แต่ขอบคุณพระเจ้า ไม่ใช่ทุกคนที่คิดแบบนั้น และไม่ใช่ทุกคนที่เห็นด้วยกับแนวทางนี้ในประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ของเรามีหน้ากระดาษที่สดใสและรุ่งโรจน์มากมาย แต่อนิจจา หน้ามืดและเศร้าโศกก็ไม่เว้น เรามีบางสิ่งและใครที่น่าภาคภูมิใจ ใครควรขอบคุณ แต่มีบางสิ่งและใครที่ต้องเสียใจ และใครควรสาปแช่ง
แต่มีเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ของรัฐใด ๆ ที่การประเมินโดยไม่ต้องสงสัย ไม่เปลี่ยนแปลงมานานหลายศตวรรษและจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลง
หนึ่งในวันดังกล่าวในประวัติศาสตร์ของรัสเซียคือวันที่ 4 พฤศจิกายนไม่ใช่ชาวรัสเซียคนเดียวที่จะละอายใจกับหน้าประวัติศาสตร์รัสเซียอันรุ่งโรจน์เหล่านี้ คุณจะบอกว่าในรัฐของเรานอกเหนือจากออร์โธดอกซ์ผู้คนในศาสนาอื่นก็อาศัยอยู่ด้วย แต่ชาวรัสเซีย, Kalmyks, Tatars, Bashkirs, Mordovians และคนอื่น ๆ ไม่ได้ต่อสู้ภายใต้ร่มธงของ Minin และ Pozharsky พร้อมกับ Orthodox แล้วเราก็ฉลอง D วันเอกภาพแห่งชาติ และใครจะโต้แย้งว่าเพื่อเสรีภาพและความเป็นอิสระของรัสเซียตลอดเวลาผู้คนจากทุกนิกายศาสนาได้สละชีวิตของพวกเขา
รัสเซียในปัจจุบันอยู่ห่างไกลจากความเจริญรุ่งเรืองและความเป็นอยู่ที่ดี แต่ฉันอยากจะเชื่อว่าปิตุภูมิของเรามีชะตากรรมที่มีความสุขรออยู่ข้างหน้า ในประวัติศาสตร์รัสเซีย มันเกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้งเมื่อหลายปีที่ยากลำบากของปัญหาและความยากลำบากถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง และชีวิตก็ค่อยๆ ดีขึ้นและกลับเข้าสู่ชีวิตเดิม
ทำงานกับสุภาษิตและคำพูด
ไม่มีความรู้สึกศักดิ์สิทธิ์มากไปกว่าความรักที่มีต่อมาตุภูมิ เรารู้สุภาษิตและคำพูดมากมายที่แสดงถึงทัศนคติของผู้คนที่มีต่อมาตุภูมิของพวกเขา
คุณรู้สุภาษิตและคำพูดอะไรบ้าง?
"คนไม่มีบ้านเกิดก็เหมือนนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลง",
"ในบ้านของคุณและกำแพงช่วย"
"การมีชีวิตอยู่ - เพื่อรับใช้มาตุภูมิ"
"อย่าเก็บพลังหรือชีวิตไว้เพื่อแผ่นดินเกิด"
"ไม่มีที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเราในโลกนี้"
ดูว่าสุภาษิตของชนชาติต่างๆ มีความคล้ายคลึงกันอย่างไร ทุกคนพูดถึงความรักที่มีต่อมาตุภูมิ ความมั่งคั่ง และมิตรภาพ
3. การสะท้อนกลับ .
การวาดภาพเพื่อเป็นตัวแทน
ลองนึกภาพคุณได้รับลูกโลกชั่วขณะหนึ่ง
แนบภาพวาดเหล่านั้น คุณอยากเห็นโลกของเราว่าอะไร!
สรุป
· วันหยุดนี้โทรหาเราเพื่ออะไร? วันหยุดใหม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตือนเราว่าเราเป็นชาวรัสเซียที่อยู่ในกลุ่มสังคม เชื้อชาติ และศาสนาที่แตกต่างกัน - คนโสดที่มีชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ร่วมกันและอนาคตร่วมกัน
· สาระสำคัญของวันสามัคคีแห่งชาติคืออะไร? วันเอกภาพแห่งชาติ อัดแน่นไปด้วยแนวคิดเรื่องความสามัคคีของชาติ ความสามัคคีในสังคม การเสริมสร้างความเข้มแข็งของมลรัฐรัสเซีย ความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความเมตตา การดูแลประชาชน วันสามัคคีแห่งชาติเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความสามัคคีของประชาชนบริการเพื่อสังคม
· ทำไมเราต้องการความสามัคคี? เพื่อสร้างรัสเซียด้วยกัน เมื่อเราเชื่อใจซึ่งกันและกัน เมื่อมิตรภาพของเราแข็งแกร่ง เราจะสามารถปกป้องมาตุภูมิของเราจากอันตรายใดๆ
· วันหยุดนี้มีชื่ออะไรอีกบ้าง? วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของรัสเซีย วันแห่งความดี. ในวันนี้เราช่วยเหลือผู้ยากไร้และคนขัดสน นั่นคือ เราทำงานการกุศล
4 พฤศจิกายนคือวันที่ ความรอดของรัสเซียจากอันตรายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เคยคุกคามเธอ
4 พฤศจิกายน- นี่คือ ฟื้นวันหยุดมีประวัติความเป็นมา
4 พฤศจิกายนคือวันที่ คดีจริงและไม่ใช่การเดินขบวนที่น่าสงสัย
ในวันสามัคคีเราจะอยู่ใกล้
อยู่ด้วยกันตลอดไป
ทุกสัญชาติของรัสเซีย
ในหมู่บ้านห่างไกลเมือง!
อยู่ ทำงาน ร่วมกันสร้าง
หว่านขนมปัง เลี้ยงลูก
สร้างรักและโต้แย้ง
รักษาความสงบของประชาชน
ให้เกียรติบรรพบุรุษ ระลึกถึงการกระทำของตน
หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง
เติมความสุขให้ชีวิต
ให้หลับใหลภายใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!
คำถามแบบทดสอบ
1. ชื่อของรัฐที่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกิจการของรัสเซียในช่วงเวลาแห่งปัญหาคืออะไร?
เครือจักรภพโปแลนด์-ลิทัวเนีย
2. ใครเป็นผู้นำกองกำลังติดอาวุธกลุ่มแรกในปี 1611?
โพรโคปี เปโตรวิช เลียปุนอฟ
3. เหตุการณ์ประวัติศาสตร์อะไรเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน (22 ตุลาคม แบบเก่า) 1612?
กองทหารอาสาสมัครนำโดย Minin และ Pozharsky ยึด Kitay-gorod
4. วีรบุรุษของชาติในสมัยนั้นชื่ออะไร?
อีวาน โอซิโปวิช ซูซานนิน
5. ตั้งชื่อเมืองที่กองทหารอาสาสมัครของ Minin และ Pozharsky หยุดเป็นเวลาหลายเดือนเพื่อเติมเต็มกองกำลังที่มาถึงใหม่ก่อนที่จะเดินทัพไปมอสโก
ยาโรสลาฟล์
6. ผู้เข้าชิงบัลลังก์มอสโกคนใดที่เรียกว่า "โจร Tushino"?
เท็จ Dmitry II
7. ด้วยความกตัญญูสำหรับความช่วยเหลือและการขอร้อง Prince Pozharsky ได้สร้างโบสถ์ไม้ขึ้นในยุค 20 ของศตวรรษที่ 17 ด้วยค่าใช้จ่ายของตัวเองในชื่อ Kazan Icon ของพระมารดาแห่งพระเจ้า คุณกำลังพูดถึงวัดอะไร
วิหารคาซานบนจัตุรัสแดงในมอสโก
8. เหตุการณ์ใดที่เกี่ยวข้องกับการสิ้นสุดของช่วงเวลาแห่งปัญหาในรัสเซีย
ด้วยการเข้าเป็นทหารของมิคาอิล โรมานอฟ
9. ในปีใดที่การเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนคาซานของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุดเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายนที่จัดตั้งขึ้นครั้งแรก?
ในปี ค.ศ. 1649
10. วันหยุดราชการที่เราเฉลิมฉลองในวันที่ 4 พฤศจิกายน ชื่ออะไร?
วันสามัคคีแห่งชาติ.
หัวข้อ "วันสามัคคีแห่งชาติ"
เป้า:การก่อตัวของนักเรียนในคุณสมบัติของการเป็นพลเมือง, ความรักชาติ, การพัฒนาความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชะตากรรมของประเทศของพวกเขา, ประชาชนของพวกเขา, การเลี้ยงดูความรับผิดชอบต่อตนเอง, คนที่รัก, เพื่อน, ชะตากรรมของบ้านเกิดของพวกเขา
งาน:
* อธิบายความหมายและความสำคัญของวันหยุดนักขัตฤกษ์ใหม่ที่เปิดตัวในสหพันธรัฐรัสเซีย
* การพัฒนาทัศนคติที่สำคัญต่อความเป็นจริง
สามัคคี - ประกาศคำพยากรณ์ในสมัยของเรา
บางทีก็บัดกรีด้วยเหล็กและเลือดเท่านั้น
แต่เราจะพยายามประสานมันด้วยความรัก
แล้วมาดูกันว่าอันไหนแรงกว่ากัน ...
F.I. Tyutchev
1. เรียนพวกคุณ วันนี้เรากำลังอุทิศบทเรียนของเราให้กับวันหยุดประจำชาติ วันเอกภาพแห่งชาติ พวกคุณรู้ไหมว่าเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในวันหยุดนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?
ในศตวรรษที่ 17 เมื่อ 4 ศตวรรษก่อน เวลาแห่งปัญหาเริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย ซาร์อีวานผู้น่ากลัวเสียชีวิต ลูกชายคนโตไม่สามารถครองราชย์ได้และน้องคนสุดท้องมิทรีเสียชีวิตภายใต้สถานการณ์ลึกลับขณะเล่นมีด หากไม่มีกษัตริย์เหมือนไม่มีเจ้านายในบ้าน ความวุ่นวายก็เริ่มขึ้นทันที และในขณะที่ผู้คนพูดว่า: มีปัญหามาเปิดประตู ทันใดนั้นปีต่อๆ กันก็มีปีน้อย และการกันดารอาหารก็เริ่มขึ้น หลายคนต้องการขึ้นครองบัลลังก์รัสเซียในช่วงปีที่ยากลำบากนี้สำหรับทุกคน และแม้แต่ชาวต่างชาติ ชาวโปแลนด์ และชาวสวีเดน ก็ยังต้องการที่จะนำกษัตริย์จอมปลอมขึ้นครองบัลลังก์อย่างฉ้อฉล นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า: False Dmitry-I และ False Dmitry-II การโจรกรรมและการปล้นเริ่มขึ้นในรัสเซีย และไม่มีใครจัดของให้เป็นระเบียบ ประเทศของเราจึงพังทลาย และชาวโปแลนด์ยึดครองได้ ผู้หลอกลวงเท็จมิทรีฉันครองราชย์ตลอดทั้งปี แต่เขาล้มเหลวในการหลอกลวงชาวรัสเซียเขาถูกเปิดเผยและถูกสังหาร แต่ความสงบเรียบร้อยในประเทศไม่เคยสร้าง จึงเป็นเหตุให้เกิดความสามัคคีในประเทศไม่ได้ ในไม่ช้าผู้หลอกลวงคนอื่น False Dmitry II ก็ปรากฏตัวขึ้น และผู้คนไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรและจะเชื่อใคร ศัตรูยังคงยึดครองดินแดนรัสเซีย ทำลายล้างประเทศ และทำให้ผู้คนอับอายขายหน้า
แต่ทุกครั้งเมื่อมาตุภูมิตกอยู่ในอันตราย ก็มีคนที่กล้าหาญคอยช่วยเหลืออยู่เสมอ
พ่อค้า Kozma Minin และผู้ว่าราชการ Dmitry Pozharsky รวบรวมกองทหารอาสาสมัคร (ครูแสดงภาพประกอบของอนุสาวรีย์ให้กับ Minin และ Pozharsky) พระ Irinarch the Recluse Borisoglebsky ให้พร Minin และ Pozharsky สำหรับสาเหตุอันศักดิ์สิทธิ์ - การขับไล่ผู้บุกรุก กองทหารอาสาสมัครต้องไปไกลถึงมอสโก ตลอดทั้งปี พวกเขาได้ปลดปล่อยดินแดนรัสเซียที่ถูกยึดครองโดยชาวโปแลนด์และชาวสวีเดน ทุกคนช่วยเหลือเท่าที่จะมากได้ พวกเขายังเข้าร่วมกองกำลังติดอาวุธด้วย
พวกเขาปลดปล่อยมอสโกจากผู้แทรกแซงในปี ค.ศ. 1612 พวกเขาเอาชนะศัตรูเพราะพวกเขาอยู่ด้วยกันเพราะพวกเขาปกป้องบ้านเกิดของพวกเขาพวกเขาไม่ต้องการสูญเสียมัน
พวกเขาได้รับชัยชนะจากการวิงวอนของไอคอนของพระมารดาแห่งคาซาน
ในรัสเซียพวกเขาเลือกซาร์คนใหม่คืออเล็กซี่มิคาอิโลวิชโรมานอฟ และมีความสงบสุขในประเทศ มีการสร้างอนุสาวรีย์ให้กับวีรบุรุษผู้ปลดปล่อย Minin และ Pozharsky ด้วยเงินที่รวบรวมโดยผู้คน
ประวัติศาสตร์ของรัสเซียสอนเราว่า คุณไม่สามารถทำอะไรร่วมกันได้ทีละคน
ดังนั้นมันจึงเกิดขึ้นในชีวิต: หนึ่งปลูกต้นไม้และทั้งหมดเข้าด้วยกัน - สวน; จะได้มีเวลาปูอิฐอย่างเดียว ส่วนใครที่ตั้งใจจะร่วมงานกัน บ้านพร้อมแล้ว!
มิตรภาพรวมผู้คนและชาติเข้าด้วยกัน พวกเขาอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข
เราต้องไม่ลืมบทเรียนแห่งประวัติศาสตร์: รัสเซียแข็งแกร่งก็ต่อเมื่อรวมเป็นหนึ่งเท่านั้น!
นั่นคือเหตุผลที่ประเทศของเรามีวันหยุดที่สำคัญเช่นนี้ - วันสามัคคีแห่งชาติ มาตุภูมิและความสามัคคี... ความหมายลึกซึ้งอยู่ในวันหยุดนี้
รัสเซียถูกทดสอบหลายครั้ง ประสบกับความโกลาหล ความเกลียดชัง และความโกลาหลมากกว่าหนึ่งครั้ง เมื่อประเทศอ่อนแอ เพื่อนบ้านก็โจมตี พยายามยึดครองดินแดนและกดขี่ประชาชนของเรา เราเรียกเวลาเหล่านี้ว่ามีปัญหาและยังเปื้อนเลือด แต่ประเทศกลับลุกขึ้นจากเถ้าถ่านครั้งแล้วครั้งเล่า หลังจากโศกนาฏกรรมแต่ละครั้ง เธอก็ยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเมื่ออิจฉาศัตรูของเธอ
2. วันหยุดที่อุทิศให้กับวันสามัคคีแห่งชาติ นี่ไม่ใช่แค่การเฉลิมฉลองการขับไล่ผู้แทรกแซงที่นำค่านิยมต่างด้าวมาสู่เราเท่านั้น แต่ยังเป็นการเฉลิมฉลองมิตรภาพและความสามัคคี การเฉลิมฉลองความรักและความปรองดอง ความเชื่อว่าพระเจ้าอยู่ในความจริง ไม่ใช่ในอำนาจ จำสโลแกนของผู้ชนะ: อยู่ด้วยกัน รักและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สามารถให้อภัยผู้กระทำความผิดอย่างจริงใจ
2. ลุกขึ้น ปรบมือ แล้วร้องบทนี้ว่า
ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!
ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!
สิ่งสำคัญ - ด้วยหัวใจที่ไหม้เกรียมในอก!
เราไม่ต้องการความเฉยเมย!
ความโกรธ ความแค้น ขับไล่!
3. พวกเตรียมบทกวีเกี่ยวกับมาตุภูมิ มาฟังพวกเขากัน
ผู้อ่านคนที่ 1: มาตุภูมิคืออะไร? บอกฉันตอนนี้เพื่อฟังทั้งโรงเรียนและชั้นเรียนที่คุณชื่นชอบ
ผู้อ่านคนที่ 2: มาตุภูมิ - เพื่อน ๆ ของฉันฉันเชื่อพวกเขาฉันรักพวกเขา เราเรียนด้วยกัน เล่น เรายิงประตู เราแบ่งปันความสุขและความโชคร้าย ฉันจะหาแบบนี้ได้ที่ไหน?
ผู้อ่านคนที่ 3: บ้านเกิด - ญาติเพื่อนครอบครัวแม่พ่อคุณย่าและแน่นอนฉัน!
อยู่ร่วมกันบ้านเดียวกันได้ก็ดี ได้แบ่งปันและรักในทุกสิ่ง
4. การนำเสนอผลงานสร้างสรรค์ "นามสกุลของฉันเป็นอย่างไร" (Kosinova A. )
5. ครู: คนรัสเซียจดจำและให้เกียรติวีรบุรุษของพวกเขา พวกคุณรู้ชื่อวีรบุรุษของรัสเซียหรือไม่? วันนี้เราจะจดจำทหารของรัสเซียกับคุณ
ท้ายที่สุด พวกเราที่มีชีวิตอยู่ตอนนี้มีอนุภาคเลือดของพวกเขา!
6. นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับวีรบุรุษของรัสเซีย
นักเรียนคนแรก
Prince Alexander Nevsky มีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์รัสเซีย ในปี ค.ศ. 1240 เขาเอาชนะชาวสวีเดนที่แม่น้ำเนวา ซึ่งเขาได้รับฉายานี้ และหลังจากนั้น 2 ปี เขาก็เอาชนะอัศวินเยอรมันได้ สำหรับการกระทำของเขา คริสตจักรได้แต่งตั้งเขาให้เป็นนักบุญท่ามกลางวิสุทธิชน ศัตรูจำคำพูดของเขาเป็นเวลานาน“ ใครก็ตามที่มาถึงดินแดนรัสเซียด้วยดาบจะตายด้วยดาบ! และมันก็เป็นเช่นนั้นเสมอมา! และมันจะเป็นอย่างนั้นตลอดไป!” เจ้าชายอเล็กซานเดอร์ เนฟสกีไม่แพ้การต่อสู้แม้แต่ครั้งเดียว
"
รูปแบบบทเรียน: วารสารปากเปล่า การเดินทางบทเรียนผ่านหน้าประวัติศาสตร์รัสเซีย
วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เรียนรู้เกี่ยวกับวันหยุด 4
ไทย พฤศจิกายน.
ทางการศึกษา: เพื่อทำความคุ้นเคยกับบรรทัดเนื้อหาของวันหยุดวันแห่งความสามัคคีที่ถือกำเนิดเท่านั้นพร้อมประวัติการปรากฏตัวของไอคอนคาซานของพระมารดาแห่งพระเจ้านักรบศักดิ์สิทธิ์อัล Nevsky, F. Ushakov, จอห์นชาวรัสเซีย;
ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความรู้สึกของความรักชาติให้กับเด็ก ๆ ความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขาเพื่อให้เห็นอกเห็นใจกับความสุขในการกลับคืนวันหยุดสู่ประเพณีเก่าเพื่อดูตัวอย่างบุคลิกภาพของนักบุญ ติดตาม;
กำลังพัฒนา: ทำความคุ้นเคยกับงานศิลปะใหม่สำหรับเด็กวรรณกรรม วิจิตรศิลป์ ประติมากรรม ภาพวาดไอคอน ดนตรี
อุปกรณ์: เปียโน โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย ไมโครโฟน การนำเสนอบทเรียนในหน้า: "ร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซียสิ่งที่ต้องต่อสู้ในวัด ... ", "รัสเซีย - บ้านของพระแม่มารี", "ในลักษณะของภาพลักษณ์ของพระมารดาแห่งคาซาน" . "วันเอกภาพแห่งชาติ", "ทหาร, เด็กผู้กล้าหาญ", ซีรีส์ตัวอย่างสำหรับการเริ่มต้นบทเรียน (การเลือกไฟล์วิดีโอ) สำหรับเรื่องราวของ John the Russian การนำเสนอโดยนักเรียน "Admiral F. Ushakov . ..”; เสียง (mp3) พร้อมเสียงกริ่ง "คำตอบของ Ivan Susanin ต่อชาวโปแลนด์" จากโอเปร่า "Life for the Tsar" โดย M.I. Glinka เพลงประกอบ "ทหารเด็กผู้กล้าหาญ" สำหรับหน้าแรกของบทเรียน: G.V. Sviridov ถึงข้อโดย I. Severyanin“ ร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซียสิ่งที่ต้องต่อสู้เพื่อวัด” ข้อโดย V.A. Zhukovsky, N.M. Rubtsov“ รัสเซีย, รัสเซีย - ทุกที่ที่ฉันมอง ... ”, หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้านดนตรี
เสียงกริ่งซึ่งมาพร้อมกับวัสดุการถ่ายภาพพร้อมทิวทัศน์ของวัดแห่ง Nizhny นอฟโกรอด, มอสโก, พระตรีเอกภาพ Sergius Lavra, มอสโก, เซนต์. ขวา. จอห์นชาวรัสเซียและโรงเรียนของเรา
ครู. สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนร่วมงานที่รักแขกที่รัก!
วันนี้มีเรียนวันหยุด คุณทุกคนได้ยินการยืนยันคำพูดของฉันเมื่อเริ่มบทเรียน ใครเดาว่าคำยืนยันนี้คืออะไร?
เด็ก. เสียงกริ่งซึ่งเกิดขึ้นในวันหยุดในวัด
U. เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2548 วันหยุดของรัฐ "วันเอกภาพแห่งชาติ" ปรากฏในรัสเซีย และวันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับที่มาของวันหยุดนี้ เกี่ยวกับนักพรตชาวคริสต์ที่มีชื่อเสียง และจุดยืนของพวกเขาเพื่อศรัทธา เพื่อความจริง
บทเรียนวันหยุดของเราจะอยู่ในรูปแบบของวารสารปากเปล่าซึ่งมีหลายหน้า คุณกับฉันจะจดจำสิ่งที่คุ้นเคยได้ยินสิ่งใหม่จากประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเราผ่านพวกเขาผ่านพวกเขา
บทเรียนจะมาพร้อมกับตัวอย่างวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ในด้านศาสนา ทัศนศิลป์ ดนตรี ในสาขาวรรณคดีรัสเซีย
ฉันเชิญเด็กจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มาร่วมงานกับเรา ซึ่งเต็มใจตกลงที่จะมีส่วนร่วมในบทเรียนของเรา
หน้าแรกของบทเรียน คอนเสิร์ตเล็กที่อุทิศให้กับรัสเซีย
U. บอกว่าในประเพณีของรัสเซียออร์โธดอกซ์ รัสเซียได้รับการขนานนามว่า House of the Most Holy Theotokos มานานแล้ว และหนึ่งในวันหยุดที่เราโปรดปรานคืองานฉลองการขอร้องของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด แสดงไฟล์ที่มีรูปภาพของไอคอนของ Virgin ซึ่งเด็ก ๆ จะรู้จักรูปภาพที่คุ้นเคย
- 4 พฤศจิกายน เมื่อวานนี้ ในประเพณีออร์โธดอกซ์ การเฉลิมฉลองไอคอนใดที่ได้รับการเฉลิมฉลองในรัสเซีย
D. เมื่อวานเป็นงานฉลองไอคอนของพระมารดาแห่งคาซาน
U. มอบพื้นที่ให้กับนักเรียนที่เล่าถึงรูปลักษณ์อันน่าอัศจรรย์ของไอคอนคาซานของ Theotokos อันศักดิ์สิทธิ์ที่สุด (เนื้อเรื่องมาพร้อมกับภาพประกอบ)
U. ปริศนาดนตรีจะนำหน้าบทเรียนหน้าถัดไปของเรา
U. คนนี้คือใคร? เล่นเพลงประเภทไหน? ถาม ระลึกถึงศตวรรษและปีที่เหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้น
ดี. อีวาน ซูซานนิน. เขาช่วยซาร์รัสเซียในอนาคต มิคาอิล เฟโดโรวิช โอเปร่า "ชีวิตเพื่อซาร์" อีกชื่อหนึ่งคือ "อีวาน ซูซานนิน" เหตุการณ์เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2164 ได้แก่ ศตวรรษที่ 17.
U. เปิดหน้าถัดไป (ที่สาม) ของบทเรียน " วันสามัคคีแห่งชาติ»
U. เพื่อนร่วมชั้นของคุณจะบอกเราเกี่ยวกับความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณของนักรบรัสเซีย ศรัทธาอันแรงกล้า การยืนหยัดอย่างไม่หยุดยั้งเพื่อความจริง
การนำเสนอสองครั้งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ เกี่ยวกับ F. Ushakov และ John the Russian ผู้ชอบธรรมผู้บริสุทธิ์
สรุปบทเรียน
U. คุณชอบบทเรียนหรือไม่? คุณเรียนรู้มาก? บทเรียนของเราเกี่ยวกับเหตุการณ์อะไร วันหยุดนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับไอคอนใด บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์รัสเซียที่เราพูดถึงในวันนี้คืออะไร?
ง. ตอบ.
U. ขอบคุณผู้ที่พูดและทุกคนสำหรับการทำงานที่ยอดเยี่ยมในบทเรียน
บทเรียนจบลงด้วยเสียงระฆัง
