สไลด์ 1
การสำรวจคุณสมบัติหัวเรื่องและประเภท ตัวแทนหลักของวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18
วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18
สไลด์2
ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 นักวิจัยแยกแยะ 4 ช่วงเวลา:
วรรณกรรมของปีเตอร์มหาราช 1730-1750s 1760s - ครึ่งแรกของยุค 70 ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ
สไลด์ 3
วรรณกรรมของปีเตอร์มหาราช
มันยังคงเป็นช่วงเปลี่ยนผ่าน ลักษณะสำคัญคือกระบวนการที่เข้มข้นของ "การทำให้เป็นฆราวาส" (กล่าวคือ การแทนที่วรรณกรรมทางศาสนาด้วยวรรณกรรมทางโลก) ในช่วงเวลานี้มีการพัฒนาแนวทางใหม่ในการแก้ไขปัญหาบุคลิกภาพ คุณสมบัติประเภท: ร้อยแก้ววาทศิลป์, เรื่องราว, บทความทางการเมือง, ตำราเรียน, กวีนิพนธ์.
สไลด์ 4
Feofan Prokopovich
บุคคลที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคนี้คือ F. Prokopovich ("Poetics", "Rhetoric") ซึ่งเป็นผู้กำหนดมุมมองทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์อย่างชัดเจน เขาเชื่อว่ากวีนิพนธ์ไม่ควรสอนแค่พลเมืองธรรมดาเท่านั้น แต่ยังต้องสอนผู้ปกครองด้วย
สไลด์ 5
ช่วงที่สอง (1730-1750)
ช่วงเวลานี้มีลักษณะของการก่อตัวของความคลาสสิก การสร้างระบบประเภทใหม่ และการพัฒนาในเชิงลึกของภาษาวรรณกรรม พื้นฐานของความคลาสสิกคือการปฐมนิเทศไปยังตัวอย่างชั้นสูงของศิลปะโบราณซึ่งเป็นมาตรฐานของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ คุณสมบัติประเภท: โศกนาฏกรรม, โอเปร่า, มหากาพย์ (ประเภทสูง) ตลก, นิทาน, เสียดสี (ประเภทต่ำ)
สไลด์ 6
อันติออค ดมิทรีเยวิช กันเตมีร์ (1708-1744)
ผู้เขียนเสียดสีซึ่งมีสีประจำชาติเชื่อมโยงกับศิลปะพื้นบ้านในช่องปากพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริงของรัสเซียร่วมสมัย (“ สำหรับผู้ที่ดูหมิ่นลัทธิ”, “ ด้วยความอิจฉาและความภาคภูมิใจของขุนนางที่ชั่วร้าย” ฯลฯ .) ตามที่ V. G. Belinsky เขาเป็น "คนแรกที่ทำให้บทกวีมีชีวิต"
สไลด์ 7
Vasily Kirillovich Trediakovsky (1703-1769)
เขาทำหน้าที่เป็นผู้ริเริ่มที่แท้จริงในศิลปะแห่งคำ ในบทความเรื่อง "วิธีการใหม่และสรุปสำหรับองค์ประกอบของบทกวีรัสเซีย" เขาได้ปูทางสำหรับการพัฒนากวีนิพนธ์รัสเซียต่อไป นอกจากนี้ Trediakovsky ยังแนะนำประเภทวรรณกรรมใหม่: บทกวี, สง่างาม, นิทาน, epigram
สไลด์ 8
หนึ่งในนักทฤษฎีกลุ่มแรกของลัทธิคลาสสิคนิยม นักวิทยาศาสตร์ทดลอง ศิลปิน-ผู้แต่งภาพโมเสกเกี่ยวกับยุทธการโปลตาวา ผู้สร้างบทกวีเคร่งขรึม นักปฏิรูปภาษา และผู้แต่ง "จดหมายเกี่ยวกับกฎของกวีรัสเซีย", "คู่มือฉบับย่อถึงคารมคมคาย" , "ไวยากรณ์" ทฤษฎีสามสงบ
สไลด์ 9
มิคาอิล วาซิลีเยวิช โลโมโนซอฟ (ค.ศ. 1711-1765)
มุมมองการตรัสรู้และทัศนคติที่เป็นประชาธิปไตยของ Lomonosov สะท้อนให้เห็นในกิจกรรมบทกวีของเขาในเนื้อหาของงานของเขา แก่นเรื่องของมาตุภูมิเป็นหลักในประเภทหลักของบทกวีของเขา - บทกวี
สไลด์ 10
อเล็กซานเดอร์ เปโตรวิช ซูมาโรคอฟ (ค.ศ. 1717-1777)
นอกจากนี้เขายังเข้าสู่ประวัติศาสตร์วรรณคดีในฐานะหนึ่งในนักทฤษฎีคลาสสิกของรัสเซียในฐานะผู้เขียนเนื้อเพลงรัก (เพลง eclogues idylls, elegies) ในฐานะผู้เขียนโศกนาฏกรรม (9 โศกนาฏกรรมที่สิ่งสำคัญคือการต่อสู้ของความหลงใหล และเหตุผล หน้าที่และความรู้สึกส่วนตัว) ผู้เขียนเรื่องตลก นิทาน (เขาเขียนนิทาน 400 เรื่อง)
สไลด์ 11
ช่วงที่สาม (ทศวรรษ 1760 - ครึ่งแรกของปี 70)
ในช่วงเวลานี้บทบาทของความสัมพันธ์ทางการค้าในสังคมเพิ่มขึ้น การครอบงำของชนชั้นสูงศักดิ์เพิ่มขึ้น ประเภท Parodic กำลังพัฒนาอย่างแข็งขันในวรรณคดีบทกวีอารมณ์ขันโดย V.I. ทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น”) V.V. ในเวลาเดียวกัน M.M. Kheraskov ผู้สร้าง Rossiyada มหากาพย์แห่งชาติรัสเซีย รวมถึงโศกนาฏกรรมและละครหลายเรื่อง (The Venetian Nun, Borislav, Plody Nauk, ฯลฯ ) ได้ทำงาน
สไลด์ 12
ช่วงที่สี่
วรรณกรรมในช่วงไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 พัฒนาขึ้นในช่วงเวลาแห่งความวุ่นวาย ความวุ่นวายทางสังคม การปฏิวัติจากต่างประเทศ (อเมริกัน ฝรั่งเศส) ในช่วงที่สี่การ์ตูนโอเปร่าเฟื่องฟูผลงานของ D.I. Fonvizin (1745-1792) - ผู้เขียนนิทานหลายเรื่อง ("Festival fables with the คำอธิบายของ Mr. Golberg") ละคร "The Brigadier" และตลกที่มีชื่อเสียง "พง".
นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน (พ.ศ. 2309-2469)
NM Karamzin เป็นผู้นำแนวโรแมนติกและโรแมนติกในวรรณคดี เขาวางรากฐานสำหรับการสื่อสารมวลชน การวิจารณ์ เรื่องราว นวนิยาย เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ วารสารศาสตร์ เขาเป็นเจ้าของงานแปลของเช็คสเปียร์ ผลงานสำคัญๆ เช่น "Poor Liza", "Natalia - the Boyar's Daughter"
ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 นักวิจัยแยกแยะ 4 ช่วงเวลา: I. วรรณกรรมของปีเตอร์มหาราช ปีที่สอง III.1760s - ครึ่งแรกของยุค 70 IV. ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ
วรรณคดีสมัยของปีเตอร์ มันยังคงมีลักษณะเฉพาะกาล ลักษณะสำคัญคือกระบวนการที่เข้มข้นของ "การทำให้เป็นฆราวาส" (กล่าวคือ การแทนที่วรรณกรรมทางศาสนาด้วยวรรณกรรมทางโลก) ในช่วงเวลานี้มีการพัฒนาแนวทางใหม่ในการแก้ไขปัญหาบุคลิกภาพ คุณสมบัติประเภท: ร้อยแก้ววาทศิลป์, เรื่องราว, บทความทางการเมือง, ตำราเรียน, กวีนิพนธ์.
Feofan Prokopovich บุคคลที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งในผู้ที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคนี้คือ F. Prokopovich ("Poetics", "Rhetoric") ซึ่งเป็นผู้กำหนดมุมมองทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์อย่างชัดเจน เขาเชื่อว่ากวีนิพนธ์ไม่ควรสอนแค่พลเมืองธรรมดาเท่านั้น แต่ยังต้องสอนผู้ปกครองด้วย
ช่วงที่สอง (gg.) ช่วงเวลานี้โดดเด่นด้วยการก่อตัวของความคลาสสิค, การสร้างระบบประเภทใหม่, การพัฒนาในเชิงลึกของภาษาวรรณกรรม พื้นฐานของความคลาสสิกคือการปฐมนิเทศไปยังตัวอย่างชั้นสูงของศิลปะโบราณซึ่งเป็นมาตรฐานของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ คุณสมบัติประเภท: โศกนาฏกรรม, โอเปร่า, มหากาพย์ (ประเภทสูง) ตลก, นิทาน, เสียดสี (ประเภทต่ำ)
Antioch Dmitrievich Kantemir () ผู้เขียนเสียดสีซึ่งมีสีประจำชาติเกี่ยวข้องกับศิลปะพื้นบ้านในช่องปากพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริงของรัสเซียร่วมสมัย (“ สำหรับผู้ที่ดูหมิ่นหลักคำสอน”,“ ด้วยความอิจฉาริษยาและความภาคภูมิใจของ ขุนนางผู้มุ่งร้าย” เป็นต้น) ตามที่ V. G. Belinsky เขาเป็น "คนแรกที่ทำให้บทกวีมีชีวิต"
Vasily Kirillovich Trediakovsky () เขาทำหน้าที่เป็นผู้ริเริ่มที่แท้จริงในงานศิลปะของคำ ในบทความเรื่อง "วิธีการใหม่และสรุปสำหรับองค์ประกอบของบทกวีรัสเซีย" เขาได้ปูทางสำหรับการพัฒนากวีนิพนธ์รัสเซียต่อไป นอกจากนี้ Trediakovsky ยังแนะนำประเภทวรรณกรรมใหม่: บทกวี, สง่างาม, นิทาน, epigram
Mikhail Vasilyevich Lomonosov () หนึ่งในนักทฤษฎีคนแรกของลัทธิคลาสสิก, นักวิทยาศาสตร์ - นักทดลอง, ศิลปิน - ผู้เขียนภาพวาดโมเสกเกี่ยวกับการต่อสู้ Poltava ผู้สร้างบทกวีเคร่งขรึมนักปฏิรูปภาษาและผู้แต่ง "จดหมายเกี่ยวกับกฎของกวีรัสเซีย", " คำแนะนำสั้น ๆ เกี่ยวกับคารมคมคาย", "ไวยากรณ์" , ทฤษฎีสามความสงบ
Mikhail Vasilyevich Lomonosov () มุมมองด้านการศึกษาและทัศนคติที่เป็นประชาธิปไตยของ Lomonosov ก็สะท้อนให้เห็นในกิจกรรมกวีของเขาในเนื้อหาผลงานของเขา แก่นเรื่องของมาตุภูมิเป็นหลักในประเภทหลักของบทกวีของเขา - บทกวี
Alexander Petrovich Sumarokov () เข้าสู่ประวัติศาสตร์วรรณคดีในฐานะหนึ่งในนักทฤษฎีคลาสสิกของรัสเซียในฐานะผู้เขียนเนื้อเพลงรัก (เพลง eclogues idylls, elegies) ในฐานะผู้เขียนโศกนาฏกรรม (9 โศกนาฏกรรมซึ่งในสิ่งสำคัญ คือการต่อสู้ของความรักและเหตุผล หน้าที่และความรู้สึกส่วนตัว) ผู้เขียนเรื่องตลก นิทาน (เขาเขียนนิทาน 400 เรื่อง)
ช่วงที่สาม (1760 - ครึ่งแรกของยุค 70) ในช่วงเวลานี้บทบาทของความสัมพันธ์ทางการค้าในสังคมเพิ่มขึ้นการครอบงำของชนชั้นสูงเพิ่มขึ้น ประเภท Parodic กำลังพัฒนาอย่างแข็งขันในวรรณคดีบทกวีตลกโดย V.I. ทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น”) V.V. ในเวลาเดียวกัน M.M. Kheraskov ผู้สร้าง Rossiyada มหากาพย์แห่งชาติรัสเซีย รวมถึงโศกนาฏกรรมและละครหลายเรื่อง (The Venetian Nun, Borislav, Plody Nauk, ฯลฯ ) ได้ทำงาน
ยุคที่สี่ วรรณกรรมของไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 พัฒนาขึ้นในช่วงของความวุ่นวาย ความวุ่นวายทางสังคม การปฏิวัติจากต่างประเทศ (อเมริกัน ฝรั่งเศส) ในช่วงที่สี่การ์ตูนโอเปร่าเฟื่องฟูผลงานของ D.I. Fonvizin () - ผู้แต่งนิทานหลายเรื่อง (“ Moralizing Fables with the Explanations of Mr. Golberg”) ละคร "The Brigadier" และภาพยนตร์ตลกชื่อดังเรื่อง "Undergrowth" .
Gavrila Romanovich Derzhavin () บทกวีและบทกวีที่มีชื่อเสียงมากมายเป็นของปากกาของเขา ("บทกวีในวันเกิดของเธอ ... ", "Felitsa") Derzhavin เป็นคนแรกที่แนะนำคำศัพท์ภาษาพูดและภาษาพูดในบทกวี เขาเสริมความแข็งแกร่งให้กับรากฐานประชาธิปไตยของภาษาวรรณกรรม
Alexander Nikolaevich Radishchev () Ivan Andreevich Krylov () นักเขียนนักปรัชญากวี ผู้แต่ง Journey ที่มีชื่อเสียงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโก การประท้วงต่อต้านการเป็นทาส การเป็นทาสทางจิตวิญญาณเป็นสิ่งที่น่าสมเพชหลักของงานนี้ นักเลงที่มีชื่อเสียงซึ่งผลงานของเขาก็มีโศกนาฏกรรม ("Philomela", "คลีโอพัตรา") และคอเมดี้ ("ร้านแฟชั่น" ฯลฯ )
Nikolai Mikhailovich Karamzin () N.M. Karamzin เป็นผู้นำแนวโรแมนติกและโรแมนติกในวรรณคดี เขาวางรากฐานสำหรับการสื่อสารมวลชน การวิจารณ์ เรื่องราว นวนิยาย เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ วารสารศาสตร์ เขาเป็นเจ้าของงานแปลของเช็คสเปียร์ ผลงานสำคัญๆ เช่น "Poor Liza", "Natalia - the Boyar's Daughter"
1 สไลด์
ในบทเรียนนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับความขัดแย้งของชีวิตทางการเมืองและจิตวิญญาณของศตวรรษที่ 18 การปฏิรูปของ Peter I อิทธิพลของพวกเขาในการพัฒนาวรรณกรรมและยังเข้าใจบทบาทพิเศษของคำในวัฒนธรรมยุคกลางของรัสเซียและ วรรณกรรมของศตวรรษที่ 18 คุณจะเข้าใจว่าหลักการของลัทธิคลาสสิกและการตรัสรู้ถูกรวมเข้าด้วยกันในวรรณคดีอย่างไรการตรัสรู้ของรัสเซียเกิดขึ้นได้อย่างไร
2 สไลด์
3 สไลด์
การแทนที่ตำราทางศาสนาวรรณกรรมสืบทอดการทำงานทางวัฒนธรรมกลายเป็นศูนย์รวมของศรัทธาและมโนธรรมในสังคมรัสเซียเล่นบทบาทของผู้วิงวอนและผู้สารภาพผู้พิพากษาศีลธรรมผู้ประณามความชั่วร้ายและการต่อต้านอำนาจ
4 สไลด์
ความคลาสสิกและการตรัสรู้ในรัสเซียผสมผสานสุนทรียศาสตร์แบบยุโรปเข้ากับประเพณีของตนเอง ทำให้กระบวนการนี้มีเอกลักษณ์ระดับชาติและสุนทรียภาพ
5 สไลด์
กิจกรรมของ Prokopovich วรรณกรรมของยุค Petrine มีหน้าที่ด้านการศึกษาเชิดชูความสำเร็จของรัสเซียและอธิบายงานโยธาคุณสมบัติหลักคือเฉพาะเรื่องและการเข้าถึงทั่วไป เปโตรมองหาคนที่ซื่อสัตย์ซึ่งสามารถโน้มน้าวให้คนอื่นเชื่อว่าจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงด้วยคำพูด Feofan Prokopovich (1681-1736) ผู้นำคริสตจักรและนักเขียนกลายเป็นบุคคลดังกล่าว
6 สไลด์
วรรณกรรมในสมัยของปีเตอร์มหาราช ในเวลาเดียวกัน นวนิยายแนวผจญภัยกลายเป็นที่นิยม ผู้อ่านซึ่งเป็นขุนนางรุ่นเยาว์ พ่อค้า และชาวฟิลิปปินส์ ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ "ประวัติเกี่ยวกับกะลาสีเรือชาวรัสเซีย Vasily Kariotsky" และ "ประวัติเกี่ยวกับนักรบรัสเซียผู้กล้าหาญ Alexander Alexander" ที่ซึ่งฮีโร่ใหม่แสดง - มีพลังโชคดีมีไหวพริบและกล้าหาญ
7 สไลด์
การยืนยันความคลาสสิคในรัสเซียเกี่ยวข้องกับชื่อ Antioch Cantemir (1708-1744) - ลูกชายของผู้ปกครองมอลโดวานักการเมืองที่มีการศึกษาหลากหลายและมีอิทธิพลและนักการทูตรัสเซีย ในช่วง 12 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเขา เขาเป็นทูตรัสเซียในลอนดอนและปารีส สื่อสารกับผู้รู้แจ้ง ศึกษาศิลปะของลัทธิคลาสสิก
8 สไลด์
หนึ่งในบุคคลที่ขัดแย้งกันมากที่สุดของศตวรรษที่สิบแปด เป็นบุคลิกของ V.K. Trediakovsky (1703-1796) เขาเกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวชเรียนที่โรงเรียนของพระคาทอลิกจากนั้นที่สถาบันสลาฟ - กรีก - ละตินในมอสโกจากนั้นก็ไปฮอลแลนด์และจากที่นั่นไปปารีส
10 สไลด์
ในยุคของปีเตอร์มหาราชวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียเกิดขึ้น (Derzhavin, Lomonosov, Trediakovsky, Prokopovich, Sumarokov) ซึ่งค่อนข้างแตกต่างจากวรรณกรรมยุโรป เธอได้รับมอบหมายบทบาทให้การศึกษาแก่สังคมด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของปีเตอร์ เริ่มเป็นวรรณกรรมนักเรียน (นักเขียนคนแรกอาศัยอยู่ในยุโรปมาเป็นเวลานาน) วรรณกรรมรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษได้รับความแข็งแกร่งและเป็นอิสระ ผู้เขียนมีความคิดเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และรสนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยปล่อยให้อำนาจของทางการยุโรป
ในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 ในช่วงยุค Petrine รัสเซียเริ่มพัฒนาอย่างรวดเร็วเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในทุกด้านของรัฐและชีวิตทางวัฒนธรรม เสริมสร้างความเป็นอิสระของรัสเซีย เพิ่มอำนาจทางทหาร มีการสร้างสายสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมกับประเทศในยุโรป
สังคมรัสเซียประสบความสำเร็จอย่างมากในด้านวัฒนธรรมและวรรณคดีในศตวรรษที่ 18 - Vedomosti 1708 - การแทนที่แบบอักษร Church Slavonic ด้วยการจัดระบบการศึกษาทางโลก (พลเรือน) เน้นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิชาเทคนิคการศึกษาในฐานะ ค่าปฏิบัติ 1725 - การสร้าง Academy of Sciences 1719 - Kunstkamera 1 มกราคม 1700 - เหตุการณ์ใหม่ การเปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวัน (ตัดผม, เครื่องแต่งกายยุโรป, การสูบบุหรี่, การประชุมเชิงปฏิบัติการ (1718)) 1717 - "กระจกเงาแห่งความเยาว์วัย"
วรรณกรรมของศตวรรษที่ 18 มีความเกี่ยวข้องกับประเพณีที่ดีที่สุดของวรรณคดีรัสเซียโบราณ (แนวคิดเกี่ยวกับบทบาทสำคัญของวรรณกรรมในชีวิตของสังคม, การวางแนวความรักชาติ) กิจกรรมการปฏิรูปของ Peter I การต่ออายุและการทำให้เป็นยุโรปของรัสเซียการสร้างรัฐที่กว้างขวางการเปลี่ยนแปลงของประเทศให้กลายเป็นมหาอำนาจโลกที่เข้มแข็งด้วยความโหดร้ายของระบบศักดินา - ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในวรรณคดีของเวลานั้น ความคลาสสิคกลายเป็นขบวนการวรรณกรรมชั้นนำของศตวรรษที่ 18 ตั้งแต่ยุค 60 ในศตวรรษที่ 18 วรรณกรรมแนวใหม่ได้เกิดขึ้นในวรรณคดีรัสเซีย - อารมณ์อ่อนไหว
Classicism จากคำภาษาละติน "classicus" - แบบอย่าง รูปแบบและทิศทางในงานศิลปะของศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 19 โดยเน้นไปที่มรดกของวัฒนธรรมโบราณเป็นบรรทัดฐานและเป็นตัวอย่างในอุดมคติ ความคลาสสิคมีลักษณะเฉพาะโดยการจัดภาพที่มีเหตุผลชัดเจนและกลมกลืนกันอย่างเข้มงวด ประเภทคลาสสิก: บทกวี, โศกนาฏกรรม, เสียดสีสูง, นิทาน
ความคลาสสิคมาถึงความมั่งคั่งในฝรั่งเศสในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 แนวคิดเกี่ยวกับรัฐอิสระที่เข้มแข็งพร้อมอำนาจสูงสุดของพระมหากษัตริย์สะท้อนให้เห็นในผลงานของนักเขียนคลาสสิก ความขัดแย้งหลักในงานคลาสสิกคือความขัดแย้งระหว่างหน้าที่และความรู้สึก ศูนย์กลางของงานเหล่านี้คือชายผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของส่วนรวมต่อส่วนรวม เหนือสิ่งอื่นใดสำหรับเขา หน้าที่ของพลเมือง รับใช้ผลประโยชน์ของมาตุภูมิ รัฐ พลเมืองดังกล่าวควรเป็นกษัตริย์ก่อน นักคลาสสิกถือว่าจิตใจเป็นเกณฑ์สูงสุดของความจริงและความสวยงาม
ในวรรณคดีรัสเซีย ความคลาสสิกมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของการตรัสรู้ของยุโรป เช่น การจัดตั้งกฎหมายที่มั่นคงและยุติธรรม การตรัสรู้และการศึกษาของประเทศชาติ ความปรารถนาที่จะเจาะลึกความลับของจักรวาล การยืนยันของธรรมชาติ ความเท่าเทียมกันของคนทุกชนชั้น
คุณสมบัติของคลาสสิกรัสเซีย: การเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งกับความเป็นจริงสมัยใหม่ ภาพของสารพัดที่ไม่สามารถรับมือกับความอยุติธรรมในสังคมได้ ความขัดแย้ง (เช่น หน้าที่และความหลงใหล) สามารถแก้ไขได้และสามารถจบลงได้อย่างมีความสุขสำหรับตัวละคร ประเภทโคลงสั้น ๆ มาก่อน
Sentimentalism Sentiment (ความรู้สึกแบบฝรั่งเศส, อ่อนไหว) มีต้นกำเนิดในยุโรปตะวันตกในทศวรรษที่ 20 ศตวรรษที่ 18 ในรัสเซียในยุค 70 ศตวรรษที่ 18 และในสามแรกของศตวรรษที่ 19 เข้ารับตำแหน่งผู้นำ คุณสมบัติของทิศทาง: ความสนใจอย่างจริงใจในบุคลิกภาพ, ตัวละครของบุคคล, โลกภายในของเขา ความสามารถในการรู้สึก! - ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ การเชิดชูคุณค่านิรันดร์ - ความรักมิตรภาพธรรมชาติ ประเภท - ท่องเที่ยว, ไดอารี่, เรียงความ, เรื่องราว, โรแมนติกในชีวิตประจำวัน, ความสง่างาม, การติดต่อสื่อสาร, "ตลกน้ำตาคลอ" ที่ตั้ง - เมืองเล็ก ๆ หมู่บ้าน บรรยายธรรมชาติมากมาย ปลอบประโลมผู้ทุกข์ยาก ให้กลายเป็นคุณธรรม สามัคคี สวยงาม
เช่นเดียวกับนักคลาสสิก นักเขียนแนวอารมณ์นิยมอาศัยแนวคิดของการตรัสรู้ที่ว่าคุณค่าของบุคคลไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเป็นเจ้าของชนชั้นสูง แต่ขึ้นกับบุญส่วนตัวของเขา นักคลาสสิกที่ด้อยกว่าทุกอย่างเพื่อเหตุผล นักอารมณ์ - ความรู้สึก ประสบการณ์ และอารมณ์ทุกประเภท ตัวอย่างผลงานอารมณ์อ่อนไหวในตะวันตก: "Clarissa" โดย S. Richardson, "The Suffering of Young Werther" โดย I.V. เกอเธ่. หัวหน้ากลุ่มอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซียถือเป็น N.M. คารามซิน. ในเรื่อง "Poor Liza" Karamzin เป็นครั้งแรกที่ค้นพบโลกแห่งความรู้สึกของมนุษย์ความลึกและความแข็งแกร่งของความรักของหญิงสาวชาวนาที่เรียบง่าย การเปิดเผยโลกแห่งความรู้สึก วรรณกรรมเกี่ยวกับอารมณ์อ่อนไหวได้นำเอาศักดิ์ศรีและความเคารพในจุดแข็ง ความสามารถ ประสบการณ์ของตนเอง โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งในสังคม
