นวนิยายมหากาพย์โดย Leo Tolstoy เป็นงานที่ค่อนข้างให้คำแนะนำ เปิดเผยค่านิยมที่แท้จริงและเท็จ เปิดโปงคนหน้าซื่อใจคด และแสดงคุณธรรมที่ไม่มีใครสังเกตเห็น เผยให้เห็นธรรมชาติของฮีโร่แต่ละคนที่ปรากฏต่อหน้าผู้อ่านทั้งในยามสุขและทุกข์ นี่เป็นหนังสือที่เป็นความจริงอย่างยิ่งที่ทำให้เราเจาะลึกถึงแก่นแท้ของความสัมพันธ์ทางสังคมและเข้าใจว่าการเพ่งมองเข้าไปในใจมีความสำคัญเพียงใด ดังนั้นหมวดหมู่ทางศีลธรรมเช่นความเฉยเมยและการตอบสนองจึงถูกนำเสนอในสงครามและสันติภาพอย่างเต็มที่ที่สุด และเราสามารถพบข้อโต้แย้งที่มีประโยชน์มากมายสำหรับบทความสุดท้าย
- เจ้าหญิงแมรี่เป็นผู้หญิงที่ขี้สงสารและใจดีมาโดยตลอด แม้ว่าผู้คนจะไม่ได้ตอบสนองความรู้สึกของเธอเสมอไป ตัวอย่างเช่น พ่อที่หยาบคายและหยาบคายของเธอดูถูกดูแคลนและทำให้ลูกสาวของเธออับอายในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม เธอปฏิบัติต่อเขาด้วยความเป็นห่วงเป็นใย เธอแสดงปฏิกิริยาอย่างนอบน้อมต่อคำดูถูกของหัวหน้าครอบครัว แม้ว่าการเห็นคุณค่าในตนเองของเธอต้องทนทุกข์ทรมานอย่างมากเพราะเหตุเหล่านี้ มารีญามั่นใจว่าเธอไม่สวยและตัดสินจากคำพูดของพ่อเธอไม่มีความคิด อย่างไรก็ตามนางเอกไม่ได้ถอนตัวและไม่ปิดบังความชั่วร้าย แต่ยังคงช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือด้วยความอ่อนโยนและความอ่อนโยน เธอเป็นผู้เลี้ยงดูลูกของพี่ชายของเธอและปกป้อง Rostovs ก่อนที่เขาจะเสียชีวิต แม้แต่พ่อแม่ที่ไม่หยุดยั้งของเธอ ก็ยังขอให้เธอยกโทษให้กับการแสดงตลกของเขา ในขณะที่เขาตระหนักว่าลูกสาวของเขาทุ่มเทและเห็นอกเห็นใจเพียงใด ตอลสตอยให้ความสำคัญกับผู้หญิงเหนือความงามและเขาพูดถูก
- ความเฉยเมยตลอดทั้งนวนิยายไม่ได้เบื่อหน่ายกับการแสดง Helen Kuragina เธอก้าวข้ามเป้าหมายไปยังเป้าหมายและไม่นึกถึงความรู้สึกของคนอื่น ตัวอย่างเช่น เธอไม่สนใจว่าปิแอร์รู้สึกอย่างไรเมื่อดูการหักหลังของเธอ เธอหลอกลวงเขาและแต่งงานเพื่อหาเงินและจัดการชีวิตว่างๆ ของเธออย่างหรูหรา เธอเปลี่ยนคู่รักด้วยความเฉยเมยเหมือนกัน เพราะพวกเขาเป็นเพียงกระจกเงาที่เธอเห็นความน่าดึงดูดใจของเธอ ด้วยความอิ่มและนิสัยเสีย เธอพบความบันเทิงด้วยการเล่นกับชะตากรรมของ Natasha Rostova เฮเลนเป็นคนที่หลอกล่อเธอให้อยู่ในอ้อมแขนของพี่ชายที่ไม่ซื่อสัตย์ของเธอและกลายเป็นผู้กระทำความผิดของความอัปยศของเธอโดยทรยศต่อมิตรภาพ อย่างไรก็ตาม การเพิกเฉยต่อผู้อื่นกลับส่งผลเสียต่อเธอโดยสิ้นเชิง เพราะในยามยากลำบากไม่มีใครมาช่วยเธอ
- การตอบสนองเป็นจุดเด่นของ Natasha Rostova ผู้ซึ่งเป็นเพื่อนที่อ่อนไหวและทุ่มเทมาตลอด เป็นลูกสาวที่ยอดเยี่ยมและเป็นผู้หญิงที่มีเมตตา ตัวอย่างเช่น Pierre Bezukhov ชอบ บริษัท ของเธอมากเพราะนางเอกมักจะสนับสนุนเขาด้วยคำแนะนำความเห็นอกเห็นใจและความสงสาร ตลอดเรื่องราว เธอปฏิบัติต่อ Sonya อย่างอ่อนโยน ปลอบโยนเด็กกำพร้าที่ยากจนและให้ความหวังกับเธอ เธอยังปฏิบัติต่อพ่อแม่ด้วยความเอาใจใส่และมีส่วนร่วม ไม่ปล่อยให้พวกเขาเสียหัวใจ นาตาชาแสดงความแข็งแกร่งของจิตใจเมื่อเธอให้บังเหียนทหารที่บาดเจ็บและบรรเทาความทุกข์ทรมานของพวกเขา แม้จะมีการคัดค้านจากแม่ของเธอ Andrey Bolkonsky ต้องการการตอบสนองของเธออย่างยิ่ง นางเอกดูแลเขาตอนที่เขากำลังจะตาย และสามารถทำให้วิญญาณของเขาสว่างก่อนที่เขาจะตาย สูดหายใจเข้าในความสงบและสันติของเธอ ซึ่งเจ้าชายยังขาดอะไรมากมายในสงคราม สำหรับคุณธรรมของเธอ เธอได้รับรางวัลด้วยการแต่งงานที่มีความสุข
- นิโคไล รอสตอฟ แสดงความเฉยเมยต่อชะตากรรมของญาติๆ อย่างน่าละอาย เป็นหนี้และทำให้ครอบครัวตกที่นั่งลำบาก อันที่จริงความเหลื่อมล้ำของเขากลายเป็นสาเหตุของความพินาศของ Rostovs เขารู้ว่าครอบครัวของเขามีชีวิตที่ยากลำบากเพียงใด แต่เขาใช้เงินก้อนสุดท้ายไปเกือบหมดเพื่อรักษาสถานะของเขาในการให้บริการ นอกจากนี้ความเฉยเมยของเขาต่อ Sonya ผู้ซึ่งรอคอยเขาอย่างทุ่มเทนั้นเป็นเรื่องที่น่าประหลาดใจอย่างไม่ราบรื่น ในตอนแรกเขาแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อหญิงสาวจากนั้นก็เย็นชากับเธอและประกาศอย่างตรงไปตรงมาว่าเขาจะไม่ต่อต้านการแต่งงานของเธอ ความเห็นแก่ตัวเป็นลักษณะของฮีโร่คนนี้ และชีวิตได้สอนบทเรียนให้กับความเห็นแก่ตัวเมื่อเขาถูกบังคับให้ยอมรับว่าเพราะเขาเอง ครอบครัวจึงใกล้จะเกิดวิกฤตเศรษฐกิจในท้องถิ่น จากนั้นความคาดหวังที่น่าอับอายของการแต่งงานเพื่อความสะดวกสบายก็เกิดขึ้นต่อหน้าเขา และมีเพียงความเข้าใจที่ทันท่วงทีเท่านั้นที่ทำให้เขามีโอกาสจัดการชะตากรรมของเขาอย่างมีศักดิ์ศรีและช่วยเหลือญาติของเขา ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงความจริงที่ว่าผู้คนสามารถเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นและเอาชนะความเฉยเมยในตนเองได้
- Mikhail Kutuzov ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" แสดงให้เห็นถึงการตอบสนองต่อทหารและปกป้องชีวิตของพวกเขาซึ่งแตกต่างจากนโปเลียนคนเดียวกัน แม่ทัพพร้อมที่จะทนต่อการเยาะเย้ยของขุนนางและพระพิโรธของจักรพรรดิ เพียงเพื่อช่วยกองทัพจากการสูญเสียที่ไม่จำเป็น ฮีโร่สอนวิทยาศาสตร์ที่ยากลำบากนี้ให้กับเจ้าชายอังเดรผู้ทะเยอทะยาน แต่เขาไม่เข้าใจภูมิปัญญาของเธอในทันทีเหมือนคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ พวกเขายังไม่ทราบว่าการหลั่งเลือดในสงครามที่ได้รับแรงบันดาลใจจากความทะเยอทะยานนั้นเป็นอย่างไร องค์ประกอบที่ไม่อาจหยุดยั้งของความรุนแรงและความตายนี้สามารถยับยั้งได้โดยบุคคลที่รู้สึกถึงโศกนาฏกรรมของทุกครอบครัวที่สูญเสียคนหาเลี้ยงครอบครัว รู้สึกถึงความเศร้าโศกของประเทศและผู้คน ไม่ต้องสงสัยเลยว่านายพล Kutuzov เช่นนี้คือผู้ไม่แยแสกับนักสู้ทุกคนและเชื่อว่าเป็นชาวนาธรรมดาที่ยกชัยชนะบนไหล่ของเขาและไม่ใช่ผู้นำทางทหารและพระมหากษัตริย์ ทัศนคติของผู้บัญชาการนี้ทำให้กองทัพรัสเซียประสบความสำเร็จ
- ความไม่แยแสในระดับชาติปรากฏขึ้นต่อหน้าผู้อ่านเมื่อเขาเห็นนโปเลียน จักรพรรดิองค์นี้หมกมุ่นอยู่กับความสำคัญ ความทะเยอทะยานของเขา ดังนั้นเขาจึงไม่คิดถึงราคาที่เขาได้รับชัยชนะ เขาขับทหารไปข้างหน้าโดยไม่รู้สึกถึงความเหนื่อยล้าและความสิ้นหวังในต่างแดน ที่ซึ่งความหนาวเย็นเพียงครั้งเดียวอาจทำให้คุณคลั่งไคล้ ผู้บัญชาการย้ายไปมอสโคว์โดยลืมระวังตัวว่าในกรณีของการล่าถอยทหารของเขาจะไม่มีอะไรกินเพราะถนน Smolensk ถูกไฟไหม้และเสียหาย ในการแสวงหาความรุ่งโรจน์ เขาได้ละทิ้งความรับผิดชอบต่อชีวิตของอาสาสมัคร นี่คือเหตุผลหลักที่การโจมตีของเขาถึงวาระที่จะล้มเหลว Kutuzov รู้สิ่งนี้และใช้ประโยชน์จากความทะเยอทะยานของศัตรูซึ่งความสำเร็จชั่วขณะมีความสำคัญมากกว่ากองทัพ - การยึดครองมอสโก แต่ผู้ว่าราชการฝรั่งเศสจ่ายเงินให้กับความไม่แยแสของเขา: เขาแพ้ สูญเสียกองทัพส่วนสำคัญและกลับบ้านโดยไม่มีอะไรเกิดขึ้น น่าสนใจ? บันทึกไว้บนผนังของคุณ!
- การกระทำที่กระทำด้วยความเมตตาในแวบแรกอาจดูไร้สาระและไร้ความหมาย
- บุคคลสามารถแสดงความเมตตาได้แม้ในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุดสำหรับเขา
- การกระทำที่เกี่ยวข้องกับการช่วยเหลือเด็กกำพร้าเรียกว่าเมตตา
- การสำแดงความเมตตามักต้องการการเสียสละจากบุคคล แต่การเสียสละเหล่านี้มักถูกทำให้ชอบธรรมโดยบางสิ่งบางอย่าง
- ผู้แสดงความเมตตาควรค่าแก่การเคารพ
ข้อโต้แย้ง
แอล.เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" Natasha Rostova แสดงความเมตตา - หนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ เมื่อทุกคนเริ่มออกจากมอสโคว์ ซึ่งถูกฝรั่งเศสจับตัวไป เด็กหญิงคนนั้นก็สั่งให้เอาเกวียนไปให้ผู้บาดเจ็บ และไม่พกสิ่งของของตัวเองไปให้พวกเขา การช่วยเหลือผู้คนสำหรับ Natasha Rostova มีความสำคัญมากกว่าความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ และมันไม่สำคัญหรอกว่าในบรรดาสิ่งที่ควรจะถูกริบไป สินสอดทองหมั้นเป็นส่วนหนึ่งของอนาคตของเธอ
M. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์" Andrei Sokolov แม้จะมีการทดลองในชีวิตที่ยากลำบาก แต่ก็ไม่สูญเสียความสามารถในการแสดงความเมตตา เขาสูญเสียครอบครัวและบ้าน แต่ไม่สามารถช่วยได้ แต่ให้ความสนใจกับชะตากรรมของ Vanyushka เด็กชายตัวเล็ก ๆ ที่พ่อแม่เสียชีวิต Andrei Sokolov บอกกับเด็กชายว่าเขาเป็นพ่อของเขาและพาเขาไปหาเขา ความสามารถในการเมตตาทำให้เด็กมีความสุข ใช่ Andrei Sokolov ไม่ลืมครอบครัวและความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม แต่เขาไม่ได้ปล่อยให้ Vanya มีปัญหา หมายความว่าหัวใจของเขาไม่แข็งกระด้าง
เอฟเอ็ม Dostoevsky "อาชญากรรมและการลงโทษ" ชะตากรรมของ Rodion Raskolnikov นั้นยาก เขาอาศัยอยู่ในห้องที่มืดมิดและขาดสารอาหาร หลังจากการฆาตกรรมของเจ้าของโรงรับจำนำเก่า ชีวิตของเขาก็เหมือนกับความทุกข์ทรมาน Raskolnikov ยังยากจน: เขาซ่อนสิ่งที่เขานำมาจากอพาร์ตเมนต์ใต้ก้อนหินและไม่ได้เก็บไว้เพื่อตัวเอง อย่างไรก็ตามฮีโร่มอบภรรยาม่ายคนสุดท้ายของ Marmeladov สำหรับงานศพเขาไม่สามารถผ่านความโชคร้ายที่เกิดขึ้นได้แม้ว่าตัวเขาเองจะไม่มีอะไรเกิดขึ้นก็ตาม Rodion Raskolnikov กลับกลายเป็นว่าสามารถแสดงความเมตตาได้ แม้จะมีการฆาตกรรมและทฤษฎีอันน่าสยดสยองที่เขาสร้างขึ้น
ปริญญาโท Bulgakov "อาจารย์และมาร์การิต้า" มาร์การิต้าพร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อพบอาจารย์ของเธอ เธอทำข้อตกลงกับมาร ตกลงที่จะเป็นราชินีที่ลูกบอลที่น่ากลัวของซาตาน แต่เมื่อ Woland ถามว่าเธอต้องการอะไร Margarita ก็ขอให้ฟรีดาหยุดให้บริการผ้าเช็ดหน้าซึ่งเธอปิดปากลูกของตัวเองและฝังเขาไว้บนพื้น มาร์การิตาต้องการช่วยมนุษย์ต่างดาวโดยสมบูรณ์จากความทุกข์ทรมาน และนี่คือที่ที่พระเมตตาแสดงออกมา เธอไม่ขอพบอาจารย์อีกต่อไป เพราะเธอไม่สามารถดูแล Frida ได้ ผ่านความเศร้าโศกของคนอื่น
น.ด. Teleshov "บ้าน" Semka ตัวน้อย ลูกชายของผู้อพยพที่เสียชีวิตจากโรคไข้รากสาดใหญ่ ส่วนใหญ่ต้องการกลับไปที่หมู่บ้าน Beloye บ้านเกิดของเขา เด็กชายหนีออกจากค่ายทหารและชนถนน ระหว่างทางไปเจอปู่ที่ไม่คุ้นเคยก็ไปด้วยกัน ปู่ก็ไปบ้านเกิดด้วย ระหว่างทาง Semka ล้มป่วย ปู่พาเขาไปที่เมืองไปโรงพยาบาลแม้ว่าเขาจะรู้ว่าเขาไม่สามารถไปที่นั่นได้ แต่ปรากฎว่าเขารอดพ้นจากการทำงานหนักเป็นครั้งที่สาม ที่นั่นปู่ถูกจับแล้วส่งกลับไปทำงานหนัก แม้จะเป็นอันตรายต่อตัวเอง แต่คุณปู่ก็แสดงความเมตตาต่อเซมก้า - เขาไม่สามารถปล่อยให้เด็กป่วยมีปัญหาได้ ความสุขของตัวเองมีความสำคัญน้อยกว่าชีวิตของเด็ก
น.ด. Teleshov "เยลก้ามิทริช" ในวันคริสต์มาสอีฟ Semyon Dmitrievich ตระหนักว่าทุกคนจะมีวันหยุด ยกเว้นเด็กกำพร้าแปดคนที่อาศัยอยู่ในหนึ่งในค่ายทหาร มิทริชตัดสินใจเอาใจพวกเค้าทุกวิถีทาง แม้ว่ามันจะยากสำหรับเขา แต่เขานำต้นคริสต์มาสมาซื้อขนมจำนวนห้าสิบโกเป็กซึ่งออกโดยเจ้าหน้าที่ตั้งถิ่นฐานใหม่ Semyon Dmitrievich ตัดไส้กรอกให้เด็กแต่ละคนแม้ว่าไส้กรอกจะเป็นอาหารอันโอชะที่เขาโปรดปราน ความเห็นอกเห็นใจ ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา ผลักดันมิตริชให้กระทำการนี้ และผลที่ได้กลับกลายเป็นว่าสวยงามจริงๆ: ความปิติยินดี เสียงหัวเราะ เสียงร้องอย่างกระตือรือร้นเต็มห้องที่มืดมนก่อนหน้านี้ เด็กๆ ต่างมีความสุขจากวันหยุดที่จัดโดยเขา และ Mitrich จากการที่เขาได้ทำความดีนี้
I. Bunin "รองเท้าพนัน" Nefed ไม่สามารถช่วยเติมเต็มความปรารถนาของเด็กป่วยที่ขอรองเท้าพนันสีแดง แม้ว่าสภาพอากาศจะไม่เอื้ออำนวย เขาก็เดินเท้าเพื่อซื้อรองเท้าพนันและรองเท้าฟุชซินไปยังโนโวเซลกิ ซึ่งอยู่ห่างจากบ้านหกไมล์ สำหรับ Nefed ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือเด็กนั้นสำคัญกว่าการรับรองความปลอดภัยของตัวเอง เขากลับกลายเป็นว่าสามารถเสียสละ - ในแง่หนึ่งคือความเมตตาสูงสุด เนเฟดตายแล้ว พวกผู้ชายพาเขากลับบ้าน ในอ้อมอกของ Nefed พวกเขาพบขวดสีม่วงแดงและรองเท้าพนันใหม่
V. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส". สำหรับ Lydia Mikhailovna ครูสอนภาษาฝรั่งเศส ความปรารถนาที่จะช่วยนักเรียนของเธอมีความสำคัญมากกว่าการรักษาชื่อเสียงของเธอเอง ผู้หญิงคนนั้นรู้ว่าเด็กนั้นขาดสารอาหาร เธอจึงเล่นการพนัน เธอจึงชวนเด็กคนนี้มาเล่นเพื่อเงินกับเธอ สิ่งนี้เป็นที่ยอมรับไม่ได้สำหรับครู เมื่อผู้กำกับรู้ทุกเรื่อง Lidia Mikhailovna ถูกบังคับให้ออกจากบ้านเกิดของเธอเพื่อไปยัง Kuban แต่เราเข้าใจดีว่าการกระทำของเธอไม่ได้เลวร้ายเลย แต่เป็นการแสดงความเมตตา พฤติกรรมที่ดูเหมือนยอมรับไม่ได้ของครูนั้นนำมาซึ่งความกรุณาและการดูแลเด็กอย่างแท้จริง
ทหารผ่านศึกแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ Anna Nikolaevna Lebedeva เพิ่งฉลองวันเกิดปีที่ 95 ของเธอ เมื่อวันก่อน เธอบอกนักข่าว Perspektiva ว่าเธอช่วยทหารที่บาดเจ็บได้อย่างไร เธอได้พบกับชัยชนะในบูดาเปสต์ได้อย่างไร และมอบความรักตลอดช่วงสงคราม ...
กลับสู่จุดเริ่มต้น
ผมหงอกของเธอเป็นสีเงินไปนานแล้ว และใบหน้าของเธอก็เต็มไปด้วยรอยย่น และความทรงจำเป็นอมตะ คู่สนทนาจำทุกอย่างในรายละเอียดที่เล็กที่สุดไม่สับสนในวันที่ชื่อ เขาอ้างคำพูดของ Simonov จำได้ว่า "Hot Snow" โดย Yuri Bondarev เล่าถึงภาพยนตร์สงครามที่เขาโปรดปราน ...
ตลอดชีวิตของเธอ Anna Lebedeva อาศัยอยู่ในเมืองเหนือ Neman เป็นเวลาหลายปีที่เธอผูกพันกับ Grodno อย่างสุดใจ แต่แม้กระทั่งวันนี้ เธอยังจำบ้านเกิดเล็กๆ ของเธอด้วยความอบอุ่นอย่างแท้จริง ที่นั่นในนิคม Danilovka ในภูมิภาคตาลินกราด (ปัจจุบันเป็นที่ตั้งถิ่นฐานของ Danilovka ภูมิภาคโวลโกกราด) มักจะเกิดขึ้นที่เขากลับมาในความคิดของเขา วัยเด็กและวัยเยาว์ของเธอผ่านพ้นไปที่นั่น ในบ้านพ่อแม่ของเธอนั้นอบอุ่นและสบายอยู่เสมอ มีกลิ่นขนมปังและนมที่หอมอร่อย ที่นั่นแอนนาจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมและเข้าร่วมคมโสม ตั้งแต่อายุยังน้อยเธอใฝ่ฝันที่จะเป็นนักประวัติศาสตร์ดังนั้นเมื่อได้รับใบรับรองเธอก็เป็นนักศึกษาที่คณะประวัติศาสตร์ของสถาบันสอนภาษาสตาลินกราด แต่ฉันไม่ได้เรียนแม้แต่สองหลักสูตร เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ในปี พ.ศ. 2483 ได้มีการจ่ายค่าเล่าเรียนที่สถาบัน นักเรียนถูกทิ้งให้ไม่มีทุนการศึกษา และผู้ที่ไม่ได้อาศัยอยู่ก็ไม่มีหอพัก แอนนาต้องกลับบ้าน เธอย้ายไปเรียนหลักสูตรจดหมายโต้ตอบและได้งานที่โรงเรียนบ้านเกิดของเธอ เธอได้รับความไว้วางใจให้สอนประวัติศาสตร์โบราณในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สองชั้น นอกจากนี้ อาจารย์สาวยังรวมบทเรียนของเธอกับการทำงานในห้องสมุดโรงเรียน
ทดลองด้วยไฟ
สงครามพบ Anna Lebedeva เด็กหญิงอายุสิบแปดปี
- ทันทีที่พวกเขาประกาศทางวิทยุว่าสงครามได้เริ่มขึ้นแล้ว พวกเขาได้ยินว่า "จงลุกขึ้น ประเทศใหญ่ ลุกขึ้น สู่การต่อสู้แบบมนุษย์! .. " ทุกคนตระหนักได้ - คู่สนทนาเล่าแล้วสั่นศีรษะ
ต่อมา เธอพร้อมกับเด็กผู้หญิงคนอื่นๆ ถูกส่งไปเรียนหลักสูตรหกเดือนเพื่อฝึกพยาบาลศัลยกรรม และแล้วในเดือนเมษายน พ.ศ. 2485 พวกเขาถูกเรียกตัวไปที่สำนักทะเบียนและเกณฑ์ทหารและในไม่ช้าก็ถูกส่งไปที่ด้านหน้า เราหยุดอยู่ใกล้ ๆ ในย่านชานเมือง Stalingrad ของ Bekhetovka การกักกันสองสัปดาห์โดยสาบาน ... ดังนั้น Anna Lebedeva จึงต้องรับผิดในการรับราชการทหารและลงเอยในกองทหารปืนใหญ่ต่อต้านอากาศยาน 1080 หรือมากกว่าในหน่วยแพทย์กรมทหาร มันขึ้นอยู่กับหลายชั้นของโรงเรียนในท้องถิ่นหมายเลข 21 แพทย์ พี่น้องสตรีแห่งความเมตตา และระเบียบที่ปกป้องเมือง ช่วยคนขัดสน ช่วยชีวิตผู้บาดเจ็บ ในฤดูร้อน เครื่องบินของเยอรมันเริ่มเดินทางถึงอาณาเขตของสตาลินกราด และในเดือนสิงหาคม การจู่โจมก็กลายเป็นเรื่องใหญ่ Anna Nikolaevna จำได้เป็นพิเศษในวันที่ 22 และ 23 สิงหาคม 1942 เมื่อเครื่องบินออกบินเป็นกลุ่ม 10-15 ครั้งต่อวัน
“ทุกวันนี้ ผู้บาดเจ็บถูกพามาหาเราตลอดเวลา หน่วยแพทย์กลายเป็นห้องฉุกเฉิน” ผู้หญิงคนนั้นเล่า - มันดูแย่มาก: แขนของใครบางคนถูกฉีก, มีคนถูกทิ้งไว้โดยไม่มีส่วนใดส่วนหนึ่งของขาของเขา ... พระเจ้าห้าม
แน่นอนว่าเธอเป็นเด็กสาวที่หวาดกลัว แต่หัวหน้าแพทย์ Nikolai Prokofievich Kovansky นำเยาวชนไปสู่ความรู้สึกอย่างรวดเร็วพวกเขากล่าวว่าคุณเป็นสมาชิก Komsomol คุณสาบานแล้วลืมเรื่อง "โอ้!" และเกี่ยวกับ "ไอ!"
สองวันนี้ในเดือนสิงหาคมเป็นพิธีล้างบาปให้กับเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ Anna Lebedeva
ร่าเริงอาจ
ในเดือนตุลาคม หน่วยแพทย์ซึ่ง Anna Lebedeva รับใช้อยู่ ถูกย้ายไปที่ดังสนั่น เพราะไม่ปลอดภัยที่จะอยู่ในอาคารเรียน: เปลือกหอยระเบิดตลอดเวลา แพทย์และระเบียบวินัยเดินผ่านทางเดินในหมวกกันน๊อค เสียงดังสนั่นตามเรื่องราวของ Anna Nikolaevna มีอุปกรณ์ครบครันและเชื่อมต่อกันด้วยทางเดินพิเศษ อยู่มาวันหนึ่ง ในวันที่ 23 กุมภาพันธ์ หัวหน้าแพทย์ได้แนะนำให้คนงานทำการบังคับเดินทัพไปยังสตาลินกราด: เครื่องมือแพทย์ น้ำสลัด เข็มฉีดยา และอื่นๆ อีกมากมายกำลังจะหมดลง
ภาพที่พวกเขาเห็นในสตาลินกราดตกตะลึง: ไม่ใช่อาคารเดียวที่เหลืออยู่ บ้านที่ถูกทำลาย กำแพงที่ถูกไฟไหม้ ... แอนนาร่วมกับเพื่อนร่วมงานจากหน่วยแพทย์เข้าไปในอาคารที่มีเครื่องหมายกาชาดเพื่อค้นหาเสบียงที่จำเป็นสำหรับ งาน. และได้ยินเสียงระเบิดที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียง - มันจะยิงที่นั่นใครจะดังก้องที่นั่น ...
ใน Bekhetovka หน่วยแพทย์กรมทหารของกรมทหารปืนใหญ่ต่อต้านอากาศยาน 1080 ยืนจนถึงสิ้นปี 2486 จากนั้นแพทย์รวมถึง Anna Lebedeva ถูกส่งไปยัง Rostov-on-Don ในเดือนพฤศจิกายนของวันที่ 44 ได้รับคำสั่งให้มุ่งหน้าไปยังฮังการี เราเดินทางโดยรถไฟ ถนนยาวมาก เราไม่ได้ไปบูดาเปสต์ในทันที เราแวะที่เมืองเล็กๆ ใกล้ๆ กันก่อน ในปีพ.ศ. 2488 หลังจากที่ทหารโซเวียตได้ปลดปล่อยเมือง หน่วยแพทย์ก็ตั้งอยู่บนเกาะเซเปล ซึ่งมันตั้งอยู่จนกระทั่งได้รับชัยชนะ
เมื่อ Anna Lebedeva ระลึกถึงชัยชนะในเดือนพฤษภาคมปี 1945 อารมณ์ของเธอก็สูงขึ้นทันที ดวงตาของเธอก็สว่างขึ้นด้วยความปิติยินดี วิญญาณก็เปรมปรีดิ์เหมือนฤดูใบไม้ผลิในบูดาเปสต์ซึ่งมาถึงเร็วกว่าปกติทุกอย่างบานสะพรั่งมีกลิ่นหอม ดูเหมือนว่าธรรมชาติจะชื่นชมยินดีกับชัยชนะครั้งยิ่งใหญ่
ทางกลับบ้านนั้นยาวไกล ใช้เวลาเกือบหนึ่งเดือนกว่าจะไปถึงที่นั่นโดยรถไฟ แอนนาได้รับรางวัลกลับบ้านรวมถึง Order of the Patriotic War ระดับ 2, เหรียญ "For the Defense of Stalingrad" และ "For Military Merit"
รักข้ามปี
ในเดือนกันยายน แอนนามาทำงานที่โรงเรียนบ้านเกิดของเธอในดานิลอฟกา แต่เธอได้รับตำแหน่งในคณะกรรมการเขตของคมโสม เธอไม่ได้ทำงานที่นั่นเป็นเวลานานเพราะในที่สุดโชคชะตาก็ทำให้เธอได้พบกับการประชุมที่รอคอยมานาน
พวกเขาได้พบกับสามีในอนาคตของพวกเขา Ivan Lebedev ก่อนสงคราม นอกจากนี้เขายังมาจากท้องถิ่น Danilov เราพบกันครั้งแรกที่คลับที่แอนนาและนักเรียนของเธอเข้าร่วมในคอนเสิร์ตที่จัดขึ้นในวันที่ 8 มีนาคม จากนั้นอีวานก็เสิร์ฟกลับบ้าน ความรู้สึกอบอุ่นจากการพบกันครั้งแรกเชื่อมถึงหัวใจของพวกเขาอย่างแท้จริง แต่แล้วสงครามก็ปะทุขึ้น Ivan ถูกเรียกตัวไปที่ด้านหน้าในวันแรก พวกเขาไม่ขาดการติดต่อเขียนจดหมายที่อบอุ่นถึงกัน
คู่รักพบกันในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2489 เมื่ออีวานเลเบเดฟกลับบ้านในวันหยุด เขายืนยันทันทีว่าไม่ควรเลื่อนงานแต่งงาน - เขากลัวที่จะสูญเสียคนรักอีกครั้ง
Lebedevs จดทะเบียนสหภาพของพวกเขาในอีกหนึ่งเดือนต่อมาและเกือบจะในทันทีที่ออกจากโรมาเนีย อีวานรับใช้ที่นั่นและแน่นอนว่าภรรยาของเขาตามเขาไป จากนั้นพวกเขาก็ถูกย้ายไปมอสโคว์และในปี 1956 ครอบครัวก็ตั้งรกรากในกรอดโน เป็นเวลาสิบปีที่วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต Ivan Danilovich Lebedev เป็นผู้บัญชาการทหารของภูมิภาค Grodno และ Anna Nikolaevna ปกป้องครอบครัวครอบครัวและเลี้ยงลูก
เมื่อพวกเขาโตขึ้น เธอได้งานเป็นบรรณารักษ์ในโรงเรียนหมายเลข 10 เธอชอบงานนี้ เธอคุ้นเคยกับการเป็นบรรณารักษ์ และเธอรักวรรณกรรมมาก เธอพยายามปลูกฝังให้เด็ก ๆ รักการอ่านและอาศัยการศึกษาความรักชาติของคนหนุ่มสาว ปรากฎว่า Anna Nikolaevna ได้รับรางวัลประกาศนียบัตรซ้ำแล้วซ้ำอีก
ไม่ยอมแพ้
สหภาพครอบครัวของ Anna และ Ivan Lebedev นั้นแข็งแกร่งและมีความสุขพวกเขาอยู่ด้วยกันมา 68 ปี
- Ivan Danilovich เป็นคนที่จริงจังมากฉันก็ดื้อรั้นบ้าง - คู่สนทนาเล่า - แต่ฉันคิดอย่างนั้น เขาแก่กว่า ซึ่งหมายความว่าชีวิตรู้ดีกว่า และเขาก็ฟังฉันยอมจำนนต่อกัน ครั้งหนึ่งฉันถูกถามว่าการเป็นภรรยาของฮีโร่ยากไหม ฉันก็ตอบว่าไม่ การเป็นภรรยาของนักล่านั้นยากกว่ามาก
ปรากฎว่า Ivan Danilovich มีความหลงใหลเช่นนี้และเธอเป็นห่วงเขาทุกครั้ง 4 ปีที่แล้ว สามีของเธอจากไป แต่เขาเป็นผู้ชายแท้ๆ ของเธอเสมอ เป็นผู้ชายที่มีอักษรตัวใหญ่ ฮีโร่ของเธอ ยังคงอยู่ในใจเธอจนถึงทุกวันนี้ ภาพถ่ายของเขาถูกแขวนไว้อย่างเรียบร้อยข้างโซฟาของเธอ
- ปัญหาคือไม่มีโครงร่างที่คุณใช้ชีวิต ทุกสิ่งระหว่างทางมาบรรจบกัน - ทหารผ่านศึกตั้งข้อสังเกต
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา Anna Nikolaevna ล้มป่วยลงเนื่องจากอาการป่วย การมองเห็นล้มเหลวและการได้ยินไม่เหมือนกัน สำหรับวันครบรอบ 95 ปีประธานสาขาเมือง Grodno ของ NGO "Union of Poles in Belarus" Kazimir Znaidinsky นำเสนอสาววันเกิดด้วยเครื่องช่วยฟังที่ทันสมัย ก่อนหน้านี้ - รถเข็นเด็กพิเศษ นักศึกษาและเจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัย Kupalovsky รวมถึงนักเคลื่อนไหวของขบวนการสตรี Tereza Belousova อย่าปล่อยให้คุณเบื่อ ทุกๆ วัน นักสังคมสงเคราะห์มาหา Anna Lebedeva ซึ่งจะทำอาหาร ล้างจาน ทำงานบ้าน และที่สำคัญที่สุดคือ พูดคุยจากใจถึงใจ ชีวิตจึงสนุกมากขึ้น
ภาพถ่ายโดย Nikolai Lapin
หัวข้อ: การวิเคราะห์ตอน "ฉากการจากไปของ Rostovs จากมอสโก"
(อิงจากนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" โดย L.N. Tolstoy)
การวิเคราะห์ตอนเป็นวิธีการให้ความรู้แก่ผู้อ่านที่สามารถร่วมสร้าง...
จุดประสงค์ของบทเรียน: ความรู้ลึกซึ้งเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Natasha Rostova การก่อตัวของการพัฒนาทางจิตวิญญาณของเธอ ตัวละครผ่านความสัมพันธ์ของผู้คน
กวดวิชา:
ตรวจสอบความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง ความสามารถในการประเมินสิ่งที่พวกเขาอ่านและแสดงความคิดเห็น หาข้อสรุป สรุปภาพรวม
กำลังพัฒนา:
R เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียนการพูดคนเดียว
พัฒนาความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญจากเนื้อหาที่กำลังศึกษา
เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ วัฒนธรรมการสื่อสาร
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อเปิดเผยแก่นแท้ของศีลธรรมของมนุษย์ในความเข้าใจของแอล.เอ็น. ตอลสตอย.
ปลูกฝังความปรารถนาทางจิตวิญญาณ
ประเภทของบทเรียน:เรียนบทเรียน
วิธีการ: คำพูดของครู การสนทนาแบบศึกษาสำนึก การสร้างสถานการณ์ปัญหา ประสบการณ์การวิเคราะห์ปัญหา (กลุ่มและงานของนักเรียนแต่ละคน)
อุปกรณ์: นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ L. Tolstoy การนำเสนอในหัวข้อ "The Image of Natasha Rostova" ภาพประกอบโดย A.V. Nikolaev
แผนการวิเคราะห์ตอน:
1. สถานที่ของตอนในการพัฒนาโครงเรื่องและองค์ประกอบของงาน
2. ระบบการพูด (คำอธิบาย การบรรยาย การใช้เหตุผล การแสดงเหตุผลของผู้เขียน)
เหตุการณ์ใดบ้างที่เกิดขึ้นในตอนนี้?
เปิดเผยลักษณะนิสัยของตัวละครอะไรบ้าง?
ผู้เขียนใช้คำพูดเชิงศิลปะที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกอย่างไร?
เพื่อจุดประสงค์อะไร?
๓. ประเด็นและปัญหาของตอนของผลงานที่จัดทำขึ้นที่นี่
4. ความหมายของตอนเพื่อเปิดเผยความคิดของงาน
ฉัน. การแสดงของกลุ่มที่ 1
ในเลฟ นิโคลาเยวิช ตอลสตอย นักเขียน-ปราชญ์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ เป็นการยากที่จะหางานทำในตอนนั้น
พลวัตเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญของความสมจริงของตอลสตอยและอยู่ในหัวข้อที่แสดงให้เห็นว่าหลักการของวิธีการทางศิลปะนั้นแสดงออก สถานที่ขนาดใหญ่ถูกครอบครองโดยเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดในนวนิยาย ตอลสตอยเปิดเผยเรื่องราวตลอดทั้งเล่มบนภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ที่กว้างใหญ่และลึกซึ้ง โดยแบ่งเป็นตอนๆ หลายตอน ตัวละครของตัวละครในนวนิยาย วาดโลกภายในของพวกเขาให้อยู่ในการพัฒนา ด้วยความสงสัย ความผิดพลาด การกลับใจ การค้นหา ความขัดแย้ง การบรรยายเป็นหลักการสำคัญขององค์ประกอบของนวนิยาย และนี่คือสิ่งที่ทำให้เกิดไดนามิกในการเปิดเผยภาพในตอนต่างๆ
การกระทำของนางเอก Natasha Rostova คำพูดของเธอการแสดงออกของตัวละครเป็นด้านชี้ขาดของภาพศิลปะ ผู้เขียนแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักวงจรของเหตุการณ์ตั้งแต่หน้าแรกของนวนิยายตั้งแต่ตอนแรก
ร่วมงานกับนักเรียน ตอน การล่าสัตว์ ช่วงคริสต์มาส
นาตาชาปรากฏในตอนเหล่านี้อย่างไร
คุณสังเกตเห็นลักษณะนิสัยอะไรในนาตาชา? (สนทนา บันทึก)
II. 1. การวิเคราะห์ร่วมของตอน (เล่ม 3 ตอนที่ 3 ตอนที่ 13) อ่านแต่ละส่วนอภิปราย กลุ่มที่สองกำลังทำงาน
นาตาชาประพฤติตัวอย่างไรในช่วงที่นโปเลียนบุกรัสเซีย?
บทสรุป (รายการโน้ตบุ๊ก)
นาตาชาออกจากเวทีเหมือนฮีโร่คนอื่นๆ ตัวเอกของมหากาพย์ผู้คนมาข้างหน้า L.N. ตอลสตอยเตรียมนางเอกเพื่อไขคำถามหลัก: "ฉันควรทำอย่างไรจะใช้เจตจำนงของฉันอย่างไร!"
2. บทวิเคราะห์ร่วม (เล่ม 3 ตอนที่ 1 ตอนที่ 16) กลุ่มที่สามกำลังทำงาน
การอ่านและการอภิปราย
ในตอนเล็ก ๆ ในชีวิตประจำวัน (เล่ม 3 ตอนที่ 1 ตอนที่ 16) แอล. เอ็น. ตอลสตอยเปิดเผยคุณสมบัติทางจิตวิญญาณระดับสูงในนาตาชา - มนุษยชาติความเห็นอกเห็นใจความเอื้ออาทร ภาพพาโนรามาทั้งหมดของภัยพิบัติแห่งชาติเปิดออกต่อหน้าเธอ และนี่คือสิ่งที่กลายเป็นพลังที่นำเธอกลับมามีชีวิตอีกครั้ง
“ในสงครามและสันติภาพ ไม่ใช่สิ่งแวดล้อม ไม่ใช่ความสัมพันธ์ระหว่างคนที่เปิดเผยผ่านตัวละคร แต่ตัวละครถูกเปิดเผยผ่านความสัมพันธ์ของผู้คน” และเราเห็นสิ่งนี้ เราสังเกตสิ่งนี้ในการเปิดเผยภาพของ นาตาชา.
ความสนใจของตัวละครทั้งหมดในตอนนี้มุ่งเป้าไปที่การเก็บข้าวของของพวกเขา นี่คือเบิร์ก "... เขาคิดว่าจำเป็นต้องสละเวลาออกจากกองทัพไปมอสโกเพื่อแก้ปัญหางานบ้าน ... " และ "เขาดูแลผ้าชีฟองและห้องน้ำที่มีความลับภาษาอังกฤษสำหรับ Verusha ของเขา" คุณหญิงแม่จัดฉากให้ Ilya Andreevich ซึ่งตกลงที่จะมอบเกวียนให้กับผู้บาดเจ็บ
ตอลสตอยมุ่งมั่นที่จะแสดงขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในชีวิตของวีรบุรุษเสมอ เพื่อเปิดเผยกระบวนการของการกลายเป็นบุคลิกภาพของมนุษย์ผ่านการขึ้นๆ ลงๆ แต่มีช่วงเวลาที่สำคัญและเด็ดขาดซึ่งกำหนดทิศทางในอนาคตของชีวิต ดังนั้นใน Tolstoy การพัฒนาภาพจึงมีจุดสุดยอด
ในช่วงเวลาอันยากลำบากของการแสดงละครในมอสโก รัสเซีย ครอบครัวของนาตาชา รอสโตวา รักษาทรัพย์สินของเธอเอง นั่นคือ ลูกสาวที่แต่งงานกันได้ ไม่มีใครเข้าใจละครของสถานการณ์ และมีเพียงนาตาชาเท่านั้นที่มีสัญชาตญาณภายในของเธอเท่านั้นที่คาดเดาการกระทำการกระทำการกระทำที่ผิดธรรมชาติและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นและสิ่งที่ต้องทำผู้เขียนถ่ายทอดอารมณ์ของนางเอกอย่างละเอียด: เธอ "กรีดร้อง", "คอของเธอสั่นสะท้านจากการสะอื้นไห้", "กลัวที่จะอ่อนแรงและปลดปล่อยความโกรธของเธอโดยเปล่าประโยชน์เธอหันหลังและรีบขึ้นบันไดอย่างรวดเร็ว "," เหมือนพายุเข้าห้องและเข้าหาแม่อย่างรวดเร็ว"นาตาชารีบไปหาแม่ของเธอเพื่อขอให้ส่งเกวียนให้กับผู้บาดเจ็บ:“ มันเป็นไปไม่ได้ ... ไม่เหมือนอะไรเลยคุณแค่มองเข้าไปในสนาม ... แม่! เป็นไปไม่ได้!”
ทำไมนับเงียบ? ทำไมฟังคำพูดของนาตาชาโดยไม่หันกลับมา
ทำไม "ไม่หันหน้า", "ทำไมเขาเงียบ"?
ตอนจบของฉากที่การนับซ่อนน้ำตาของความภาคภูมิใจในลูกสาวของเขาซ่อนใบหน้าของเขาและพูดว่า:
ไข่ ... ไข่สอนไก่ ...
สามจุด...และหยุด...
คุณคิดว่าการหยุดชั่วคราวมีไว้เพื่ออะไร? การหยุดชั่วคราวที่บอกอะไรได้มาก บางครั้ง มากกว่าคำพูด ... เหมือนจุดสามจุด ...
อาจเป็นอุปกรณ์ศิลปะที่จำเป็นเพื่อให้เข้าใจเข้าใจการนับ (“ น้ำตาที่มีความสุขเขากอดภรรยาของเขาซึ่งยินดีที่จะซ่อนใบหน้าที่อับอายของเธอ ... ) คำพูดของเคาน์เตสพฤติกรรมของนาตาชาที่หันกลับมา ออกมาให้ฉลาดขึ้น แข็งแกร่งขึ้น ในสถานการณ์ชีวิตนี้ และสัมผัสความภาคภูมิใจและความสุขในการเลี้ยงดูลูกสาว
ไคลแม็กซ์ของตอนนี้คืออะไร
ใช่เพราะการพัฒนาจุดสุดยอดของภาพในตอลสตอยคือการพัฒนาและจุดสุดยอดของชีวิตฝ่ายวิญญาณภายในของนางเอก
สรุปเขียนลงสมุด)
สาม. กลุ่มที่สี่กำลังทำงาน ฉากสุดท้าย.
“ Sonya ที่ไม่หยุดเอะอะก็เอะอะไปด้วย: แต่จุดประสงค์ของปัญหาของเธอตรงกันข้ามกับของ Natasha เธอทิ้งสิ่งที่ควรจะเหลือทิ้งไป พยายามคว้าให้มากที่สุด "และผู้บาดเจ็บ" ด้วยใบหน้าร่าเริงซีดขาว "ล้อมรอบเกวียนพวกผู้ชายที่มีอารมณ์เปลี่ยนไปช่วยขนถ่ายสิ่งของและนาตาชาผู้กำจัดสิ่งทั้งหมดนี้อย่างชำนาญ การเปรียบเทียบในตอลสตอยเช่นเดียวกับเทคนิคของจิตวิทยาไม่ใช่ลักษณะการพูด แต่เป็นวิธีการถ่ายทอดความคิดที่เฉพาะเจาะจง ในการเปรียบเทียบและในการพรรณนาถึงโลกภายในของฮีโร่มีการประเมินขั้นสุดท้ายของความคิดของตอนนี้
ผู้เขียนแสดงให้เห็นในนาตาชาว่าเป็นคนที่สามารถเข้าใจด้วยหัวใจและความคิดของเขาถึงภัยคุกคามที่ปรากฏขึ้นเหนือบ้านเกิดของเขาโดยไม่ต้องใช้คำพูดที่สูงส่งและทำในสิ่งที่สถานการณ์ต้องการ การพบปะกับ Andrei Bolkonsky ทำให้การก่อตัวของโลกฝ่ายวิญญาณของเธอสมบูรณ์ และเธอก็พร้อมที่จะ "ให้ตัวเองทั้งหมด" เพื่อช่วยเขา “ไม่มีความคิดใดๆ เกี่ยวกับตัวเอง เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของเธอกับเขา อยู่ในจิตวิญญาณของนาตาชา” (เล่มที่ 4 ตอนที่ 1 ตอนที่ 14) บุคคลถูกผลักไสให้อยู่ด้านหลัง แรงกระตุ้นที่มีสติสัมปชัญญะภายในของนาตาชาคือการช่วยบรรเทาความทุกข์ทรมานของอังเดร แม่ ผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ
สรุปว่าเขียนลงสมุด
IV. บทบาทของตอนใน "นวนิยายสงครามและสันติภาพ" คืออะไร?
ภาพของ Natasha Rostova แสดงโดย L.N. Tolstoy ในตอนนี้เป็นอย่างไร?
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการสอบ Unified State ในภาษาและวรรณคดีรัสเซียจะช่วยคุณได้อย่างไร
วี. การบ้าน: เขียนเหตุผลเรียงความ: "Natasha Rostova เป็นนางเอกคนโปรดของ Leo Tolstoy", "การพัฒนาทางจิตวิญญาณของ Natasha Rostova" .
1. htt||warland.org|school|scat=13794$rade=0
2. สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยมอสโก, 1959, A.A. Saburov., p. 197
3. นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ"
สี่. เนื้อหาบทความโดย T.I. Shevchenko "ภาพของ Natasha Rostova"
14917 0
การรักษาผู้บาดเจ็บเริ่มต้นในสนามรบ ดังที่ได้กล่าวไปแล้วข้างต้น ผู้สอนด้านสุขภาพของบริษัทเป็นผู้ให้การปฐมพยาบาลเบื้องต้น เช่นเดียวกับการช่วยเหลือตนเองและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
เวลาในการปฐมพยาบาลมักจะตัดสินชะตากรรมของผู้บาดเจ็บ สิ่งนี้ใช้กับผู้ที่มีเลือดออกจากบาดแผลเป็นหลัก นั่นคือเหตุผลที่การฝึกอบรมบุคลากรทางทหารในการให้ความช่วยเหลือตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกันเป็นงานที่สำคัญที่สุดของการบริการทางการแพทย์
ผู้ฝึกสอนด้านสุขอนามัยในระหว่างการสู้รบต้องปลอมตัวเข้าหาผู้บาดเจ็บปิดบังเขาจากการยิงของศัตรูและให้การปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้บาดเจ็บทันที อุปกรณ์ทางการแพทย์ของอาจารย์สุขาภิบาลที่บรรจุในถุงพิเศษทำให้สามารถให้ความช่วยเหลือดังกล่าวได้ สำหรับการช่วยเหลือตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ทหารและเจ้าหน้าที่ทุกคนจะได้รับถุงใส่เสื้อผ้าและชุดปฐมพยาบาล
ในสนามรบ คุณสามารถใช้มาตรการทางการแพทย์ดังต่อไปนี้:
1) หยุดเลือดออกภายนอกชั่วคราว
2) แต่งแผลและผิวไหม้
3) การตรึงพื้นที่ที่เสียหาย
4) การฉีดยาแก้ปวดโดยใช้หลอดฉีดยา
5) การบริหารช่องปากของการเตรียมยาปฏิชีวนะแบบเม็ด
6) ต่อสู้กับภาวะขาดอากาศหายใจ
ขั้นตอนแรกคือการหยุดเลือด ในกรณีที่มีเลือดออกจากภายนอกอย่างรุนแรงจากบาดแผลที่แขนขา ให้ใช้นิ้วกดเส้นเลือดเหนือแผล จากนั้นใช้สายรัด การกดเส้นเลือดด้วยนิ้วเป็นวิธีหยุดเลือดชั่วคราวซึ่งสามารถทำได้อย่างรวดเร็วที่สุดในการช่วยตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สำหรับผู้สอนด้านสุขอนามัย ความเป็นไปได้ของการใช้วิธีนี้ในสนามรบนั้นแทบจะไม่เกิดขึ้นเลย จำเป็นที่บุคลากรทางทหารทุกคนต้องรู้วิธีใช้วิธีนี้ในการหยุดเลือด
การหยุดเลือดไหลภายนอกขนาดเล็กจากบาดแผลของแขนขาและเลือดออกจากบาดแผลในส่วนอื่น ๆ ของร่างกายเป็นไปได้โดยใช้ผ้าพันแผลกด การหยุดเลือดชั่วคราวโดยการงอแขนขาบังคับไม่ได้นำไปสู่เป้าหมายเสมอไปและเป็นไปไม่ได้ที่กระดูกหัก
โปรดทราบว่าเมื่อช่วยเหลือผู้บาดเจ็บภายใต้การยิงของศัตรูในตอนกลางคืน แม้แต่ผู้สอนทางการแพทย์ที่ได้รับการฝึกอบรมมาอย่างดีก็จะไม่สามารถระบุลักษณะของเลือดออกตามประเภทของหลอดเลือดที่เสียหายได้ (หลอดเลือดแดง หลอดเลือดดำ เส้นเลือดฝอย) ความจำเป็นในการใช้สายรัดกับผู้บาดเจ็บในสนามรบนั้นพิจารณาจากความรุนแรงของการตกเลือด
ในเวลาเดียวกันความสนใจจะถูกดึงไปที่ระดับของเสื้อผ้าเปียกด้วยเลือด (ในเวลากลางคืนเพื่อสัมผัส) อัตราการเลือดออกจากบาดแผลและระดับการตกเลือดของผู้บาดเจ็บ ประสบการณ์ของมหาสงครามแห่งความรักชาติแสดงให้เห็นว่าเมื่อใช้สัญญาณของการตกเลือด สายรัดห้ามเลือดถูกนำมาใช้เกือบทั้งหมดสำหรับการตกเลือดในหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดแดง และมีเพียงจำนวนเล็กน้อยเท่านั้นสำหรับการตกเลือดทางหลอดเลือดดำ
ข้อผิดพลาดในการใช้งานสายรัดอาจมีสองประเภท: การเพิ่มในกรณีที่ไม่มีหลักฐานเพียงพอและการปฏิเสธสายรัดถ้ามีความจำเป็นที่ไม่มีเงื่อนไข ความผิดพลาดครั้งแรกนำไปสู่การขาดเลือดขาดเลือดของแขนขาอย่างไม่ยุติธรรม สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาของการติดเชื้อที่บาดแผล การปฏิเสธที่จะใช้สายรัดที่มีเลือดออกทางหลอดเลือดแดงหรือหลอดเลือดแดงอย่างต่อเนื่องเป็นอันตรายต่อชีวิตของผู้บาดเจ็บ
การชี้แจงข้อบ่งชี้สำหรับการใช้สายรัดและความจำเป็นในการอยู่บนแขนขาต่อไปจะดำเนินการที่สถานีแพทย์ที่เสียชีวิตและกองร้อย
สายรัดที่ใช้ควรมองเห็นได้ชัดเจน ไม่ควรพันผ้าหรือคลุมด้วยเสื้อผ้า อย่าลืมบันทึกเวลาที่ใช้สายรัดไว้ในบันทึกและวางไว้ใต้สายรัด ผู้บาดเจ็บซึ่งถูกสวมสายรัด เป็นคนแรกที่ถูกนำออกจากสนามรบ
การวางผ้าพันแผลปลอดเชื้อช่วยป้องกันการปนเปื้อนของจุลินทรีย์ในบาดแผล ขึ้นอยู่กับขนาดของแผล ปิดด้วยถุงใส่ยาเดี่ยวหรือผ้าปิดแผลที่บรรจุอยู่ในถุงของอาจารย์ผู้สอนด้านสุขอนามัยของบริษัท ก่อนที่จะใช้ผ้าพันแผล พื้นที่บาดเจ็บจะถูกเปิดเผย ในการทำเช่นนี้เสื้อผ้าในบริเวณที่เป็นแผลจะต้องใช้สำลีแผ่นปิดแผลโดยไม่ละเมิดความเป็นหมันและปิดแผลด้วย
ผ้าพันแผลป้องกันยังเป็นตัวแทนห้ามเลือดสำหรับเลือดออกจากหลอดเลือดดำและเส้นเลือดฝอย มันสามารถกดได้ แต่คุณไม่สามารถเปลี่ยนเป็นสายรัดได้
ในกรณีที่มีอาการบาดเจ็บที่หน้าอกด้วย pneumothorax แบบเปิด จำเป็นต้องใช้ผ้าพันแผลปลอดเชื้อ
เพื่อให้ครอบคลุมรอยไหม้ที่กว้างขวาง มันสะดวกมากที่จะใช้น้ำสลัดคอนทัวร์ที่ออกแบบมาเพื่อใช้กับพื้นที่เฉพาะของร่างกาย (ใบหน้า หลัง มือ ฯลฯ) พวกเขาจะเตรียมจากผ้าก๊อซหมันล่วงหน้าในช่วงระยะเวลาระหว่างการต่อสู้ น้ำสลัดคอนทัวร์ช่วยให้คุณปิดแผลไหม้ได้ในเวลาอันสั้นและกินน้ำสลัดน้อยที่สุด
เพื่อป้องกันการติดเชื้อที่บาดแผลในสนามรบแล้ว ควรให้ยาปฏิชีวนะแก่ผู้ที่ได้รับบาดเจ็บและถูกไฟไหม้ การทำเช่นนี้มีแท็บเล็ตในกระเป๋าของผู้สอนสุขาภิบาล
การตรึงการขนส่งควรกระทำโดยมีอาการบาดเจ็บดังต่อไปนี้:
1) กระดูกหัก
2) อาการบาดเจ็บที่ข้อต่อ
3) ความเสียหายอย่างมากต่อเนื้อเยื่ออ่อนของแขนขา
4) การบาดเจ็บของหลอดเลือดหลักและเส้นประสาทของแขนขา
5) ความเสียหายจากความร้อนที่แขนขา
การตรึงจะสร้างตำแหน่งพักสำหรับพื้นที่ที่เสียหาย ป้องกันความเสียหายของเนื้อเยื่อทุติยภูมิจากเศษกระดูก ป้องกันการแพร่กระจายของการติดเชื้อที่บาดแผล และป้องกันการตกเลือดทุติยภูมิ
ในสถานการณ์การต่อสู้ ความเป็นไปได้ในการทำให้เคลื่อนที่ไม่ได้นั้นค่อนข้างจำกัด จากวิธีการตรึงมาตรฐานในถุงของอาจารย์สุขาภิบาลมีเพียงผ้าพันคอเท่านั้น ขอแนะนำให้ใช้วิธีการชั่วคราวที่เรียกว่า: ไม้, ไม้กระดาน, ไม้อัด, อาวุธของนักสู้ ฯลฯ ในกรณีที่ไม่มีวิธีการตรึงชั่วคราวจะไม่สามารถค้นหาได้ในสนามรบ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าการตรึงพื้นที่ที่เสียหายควรถูกยกเลิก
การสร้างส่วนที่เหลือสำหรับรยางค์บนสามารถทำได้โดยใช้ผ้าพันคอหรือพันมือกับร่างกาย (รูปที่ 1) การตรึงของรยางค์ล่างจะเกิดขึ้นได้หากขาที่บาดเจ็บถูกพันไว้ที่แขนขาที่แข็งแรง (รูปที่ 2) การตรึงกระดูกเชิงกรานและกระดูกกระดูกสันหลังจะทำบนเปลหามซึ่งปูเตียงแข็งของกระดานหรือยางบันได
ในกรณีที่กระดูกเชิงกรานเสียหาย รยางค์ล่างของผู้บาดเจ็บจะต้องงอที่ข้อต่อ ผูกหัวเข่าด้วยผ้าพันแผลหรือผ้าพันคอ และสวมเสื้อคลุมทับไว้ใต้กระดูกเชิงกราน ในกรณีที่เกิดความเสียหายที่ศีรษะระหว่างการขนส่งผู้บาดเจ็บ ไม่จำเป็นต้องตรึงศีรษะมากเท่าที่จำเป็น แต่เป็นการคิดค่าเสื่อมราคาเพื่อป้องกันการกระทบกระเทือนอย่างรุนแรงของสมอง ผู้บาดเจ็บที่ศีรษะควรอพยพโดยวางเสื้อคลุมหรือผ้าซับในที่อ่อนนุ่มไว้บนศีรษะ
ข้าว. 1. การตรึงแขนขาบน (ผ้าพันแผลตามร่างกาย)
ข้าว. 2. การตรึงของรยางค์ล่างโดยไม่มีหนามแหลม
เพื่อต่อสู้กับอาการช็อก ทุกคนที่ได้รับบาดเจ็บสาหัสในสนามรบ แพทย์สามารถฉีดยาระงับปวดได้ทางใต้ผิวหนัง
ในสนามรบ ผู้ฝึกสอนด้านการแพทย์จะรวบรวมผู้บาดเจ็บสาหัสในสถานที่หลบภัยที่ใกล้ที่สุด ("รังของผู้บาดเจ็บ") และทำเครื่องหมายตำแหน่งของพวกเขาด้วยป้ายที่มองเห็นได้ชัดเจนเพื่ออำนวยความสะดวกในการค้นหาคำสั่งจากหน่วยเพื่อรวบรวมและอพยพในภายหลัง ผู้บาดเจ็บ งานนี้ครูสุขาภิบาลได้รับความช่วยเหลือจากผู้บาดเจ็บเล็กน้อย
