สัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก - สิ่งมหัศจรรย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นของโลก สัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก - สิ่งมหัศจรรย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นของโลก! ปริศนาอักษรไขว้ในรูปแบบของสัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก

หัวข้อ: สัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก.

เป้า: เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักสัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลกเปิดเผยความหมายของภาพต้นเบิร์ชรัสเซียในบทกวี ภาพวาด และดนตรี

งาน: การพัฒนารสนิยมทางสุนทรียะและความสามารถในการสร้างสรรค์

การก่อตัวของความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ของชาวโลก

การได้มาซึ่งทักษะของนักเรียนในการเลือกข้อมูลความสามารถในการเน้นประเด็นสำคัญและนำเสนออย่างสร้างสรรค์ในงานอิสระ

ผลการเรียนรู้ที่วางแผนไว้ :

ส่วนตัว: แสดงความสนใจในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่ กิจกรรมทางปัญญา ตระหนักถึงความสนใจและเป้าหมาย อารมณ์ แสดงออกอย่างเพียงพอ เข้าใจสภาวะทางอารมณ์ของผู้อื่น ให้สัมปทานร่วมกันในสถานการณ์ต่าง ๆ ไตร่ตรองถึงพฤติกรรมของพวกเขา

เรื่อง: จะได้เรียนรู้ ติดตั้งการเชื่อมโยงเชิงเปรียบเทียบระหว่างอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม ผลงานดนตรี ทัศนศิลป์ และวรรณคดี

เมตาหัวเรื่อง: จะได้เรียนรู้ กำหนดเป้าหมายและปัญหาในกิจกรรมการศึกษา ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของการสื่อสารโดยรวม วางแผนกิจกรรมในสถานการณ์การเรียนรู้ กำหนดปัญหาการพูดเกินจริงทางศิลปะวิธีการบรรลุเป้าหมาย พัฒนาความสามารถในการดำเนินการอภิปราย ถามคำถาม โต้แย้ง ปกป้องความคิดเห็น ความสามารถในการทำงานกับข้อมูล: จัดระบบ จัดโครงสร้าง ทำงานตามแผน

ระหว่างเรียน:

เวลาจัดงาน

อัพเดทความรู้ของนักเรียนในหัวข้อ:

ไม่เชิง

A) นวนิยายเรื่อง "The Life and Amazing Adventures of Robinson Crusoe" เขียนโดยนักเขียนชาวอังกฤษ D. Defoe? (ใช่).

B) คำว่า "อารยธรรม" ในภาษากรีกโบราณฟังดูเหมือน "พลเรือน สาธารณะ รัฐ"? (ไม่ใช่ จากภาษาละตินและโรมันอื่นๆ)

C) อารยธรรม - ระดับของการพัฒนาวัสดุและจิตวิญญาณของสังคม (ใช่)

ง) วัฒนธรรมเกี่ยวข้องกับคำว่า "ลัทธิ" และหมายถึงการเคารพบูชา (ใช่)

E) ในพจนานุกรมของ Ozhegov คำว่า "วัฒนธรรม" มีความหมายดังต่อไปนี้: การประมวลผล, การดูแล, การเพาะปลูก" และ "การศึกษาด้านจิตใจและศีลธรรม" (ไม่ใช่ในพจนานุกรมของ V. Dahl)

จ) แนวคิดเรื่อง "อารยธรรม" กว้างกว่าแนวคิด "วัฒนธรรม" (ใช่)

ช) วัฒนธรรมเป็นแนวคิดชั่วคราว และอารยธรรมนั้นเป็นสากล (ไม่ ตรงกันข้าม)

ซ) เราเรียกคนมีวัฒนธรรมว่าเป็นคนที่ประพฤติตามบรรทัดฐานทางความคิดและพฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับในสังคม (ใช่)

I) พีทาโกรัสพยายามสร้างภาพบุคคลที่มีวัฒนธรรมในสมัยโบราณขึ้นมาใหม่ (ไม่ใช่ เพลโต)

K) ขงจื๊อเป็นนักคิดชาวญี่ปุ่นหรือไม่? (ไม่ใช่ จีน)

L) ศิลปิน Hieronymus Bosch อาศัยอยู่ในเนเธอร์แลนด์ในศตวรรษที่ 15 หรือไม่? (ใช่)

สาม . สำรวจหัวข้อใหม่:

ฉันนึกภาพไม่ออกว่ารัสเซียไม่มีต้นเบิร์ช -
เธอสดใสมากในภาษาสลาฟ
ที่บางทีในศตวรรษที่แตกต่างกัน
จากต้นเบิร์ช - รัสเซียทั้งหมดถือกำเนิดขึ้น
Oleg Shestinsky

    การนำเสนอหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน ใครสามารถพูดได้ว่าคำเหล่านี้เกี่ยวกับอะไร? ไม้เรียวสำหรับคนรัสเซียคืออะไร? วันนี้ที่บทเรียนเราจะเดินทางรอบโลกและทำความคุ้นเคยกับสัญลักษณ์ทางศิลปะของผู้คนทั่วโลกเดินเล่นใน "ประเทศของผ้าดิบไม้เรียว" และแน่นอนกระโดดเข้าไปในพื้นที่กว้างใหญ่ของเราที่คุ้นเคย เราตั้งแต่วัยเด็ก

2. การเรียนรู้วัสดุใหม่ .

ครู: มีมากกว่า 250 ประเทศบนโลกของเราที่มีผู้คนหลายพันคนอาศัยอยู่ซึ่งแต่ละแห่งมีประเพณีและลักษณะเฉพาะของตนเองคุณต้องเคยได้ยินชุดค่าผสมเหล่านี้มากกว่าหนึ่งครั้ง: "ความเรียบร้อยแบบเยอรมัน", "ความกล้าหาญของฝรั่งเศส","อารมณ์แอฟริกัน", "ความหนาวเย็น englichan”, “ความไม่พอใจของชาวอิตาลี”, “การต้อนรับแบบจอร์เจียน” ฯลฯเบื้องหลังของแต่ละคนคือคุณลักษณะและคุณลักษณะที่พัฒนาขึ้นในหมู่คนบางคนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

แล้ววัฒนธรรมศิลปะล่ะ? มีความคล้ายคลึงกันไหมภาพและลักษณะที่มั่นคง? ไม่ต้องสงสัยเลย ทุกประเทศมีซิมของตัวเองวัวสะท้อนความคิดทางศิลปะเกี่ยวกับโลก.

ลองนึกภาพคุณมาถึงประเทศที่ไม่คุ้นเคย อะไรก่อนอื่นคุณสนใจไหม แน่นอนว่าที่นี่ใช้ภาษาอะไร? สถานที่ท่องเที่ยวใดที่จะแสดงเป็นอันดับแรก พวกเขาบูชาอะไรและพวกเขาเชื่ออะไร? ตำนาน ตำนาน และตำนานอะไรเล่า? เต้นยังไงและร้องเพลง? และอื่นๆอีกมากมาย

ตัวอย่างเช่น อะไรจะแสดงให้คุณเห็นหากคุณไปอียิปต์

นักเรียน: ดีปิรามิดโบราณถือเป็นหนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกและกลายเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะของประเทศนี้

นักเรียน: บนที่ราบสูงหินทะเลทราย ฉายเงาใสบนผืนทรายมานานกว่าสี่สิบศตวรรษมีรูปทรงเรขาคณิตขนาดใหญ่สามตัว - ปกติไม่มีที่ติปิรามิดทรงจตุรัส สุสานของฟาโรห์ Cheops, Khafre และ Miเคริน ซับในเดิมหายไปนาน ถูกปล้นห้องพายเรือที่มีโลงศพ แต่ทั้งเวลาและผู้คนไม่สามารถทำลายรูปร่างที่มั่นคงในอุดมคติของพวกเขาได้ สามเหลี่ยมพีระมิดบนพื้นหลังของ thท้องฟ้าสีครามสามารถมองเห็นได้จากทุกที่เพื่อเป็นการเตือนความจำถึงนิรันดร์

ครู: หากคุณมีนัดกับปารีส คุณจะต้องการปีนขึ้นไปบนยอดหอไอเฟลที่มีชื่อเสียงซึ่งมีชื่อเสียงเช่นกันสัญลักษณ์ของเมืองที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง

นักเรียน: สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2432ปีเป็นเครื่องตกแต่งของนิทรรศการโลกในตอนแรกมันกระตุ้นความขุ่นเคืองและความขุ่นเคืองของชาวปารีส ผู้ร่วมสมัยแข่งขันกันตะโกน:

“เรากำลังประท้วงต่อต้านเสาเหล็กแผ่นปิดเกลียว กับปล่องไฟโรงงานที่น่าขันและเวียนหัว ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อเชิดชูการป่าเถื่อนในอุตสาหกรรม การก่อสร้างหอไอเฟลที่ไร้ประโยชน์และมหึมาใจกลางกรุงปารีสแห่งนี้ เป็นเพียงการดูหมิ่นเหยียดหยาม ... "

น่าสนใจที่การประท้วงครั้งนี้ลงนามโดยบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง ได้แก่ นักแต่งเพลง Charles Gounod นักเขียน Alexandre Dumas Guy de Maupassant... กวี Paul Verlaine กล่าวว่า "หอคอยโครงกระดูกนี้จะคงอยู่ได้ไม่นาน" แต่การคาดการณ์ที่มืดมนของเขาไม่ใช่ โชคชะตากำหนดให้เป็นจริง หอไอเฟลยังคงยืนอยู่และเป็นความมหัศจรรย์ของวิศวกรรม

นักเรียน: ตอนนั้นมันเป็นตึกที่สูงที่สุดในโลก มีความสูง 320 เมตร! ข้อมูลทางเทคนิคของหอคอยนั้นน่าทึ่งแม้กระทั่งทุกวันนี้: ชิ้นส่วนโลหะ 15,000 ชิ้นเชื่อมต่อกันด้วยหมุดย้ำมากกว่าสองล้านชิ้นทำให้เกิด "ลูกไม้เหล็ก" เจ็ดพันตันวางอยู่บนเสาสี่ต้น และไม่มีแรงกดบนพื้นดินมากไปกว่าชายคนหนึ่งนั่งอยู่บนเก้าอี้ เธอกำลังจะถูกทำลายมากกว่าหนึ่งครั้ง และเธอก็ตั้งตระหง่านเหนือกรุงปารีสอย่างภาคภูมิใจ เปิดโอกาสให้ได้ชื่นชมทิวทัศน์ของเมืองจากมุมสูง...

ครู: และสัญลักษณ์ทางศิลปะของสหรัฐอเมริกา, จีน, รัสเซียคืออะไร?

นักเรียน: เทพีเสรีภาพของสหรัฐอเมริกา พระราชวังต้องห้ามของจีน เครมลินสำหรับรัสเซีย

ครู : แต่คนจำนวนมากมีสัญลักษณ์ทางกวีพิเศษเฉพาะของตนเอง บอกเราเกี่ยวกับหนึ่งในนั้น?

นักเรียน: กิ่งก้านโค้งที่แปลกประหลาดของซากุระ - ซากุระ - สัญลักษณ์บทกวีของญี่ปุ่น

หากคุณถาม:

วิญญาณคืออะไร

หมู่เกาะญี่ปุ่น?

ในกลิ่นหอมของเชอรี่ภูเขา

ตอนรุ่งสาง.

Norinaga (แปลโดย V. Sanovich)

ครู : อะไรจะดึงดูดใจเกี่ยวกับดอกซากุระในญี่ปุ่นได้ขนาดนั้น? อาจจะ,กลีบซากุระสีขาวและสีชมพูอ่อนจำนวนมากบนกิ่งที่ยังไม่มีเวลาถูกปกคลุมด้วยความเขียวขจี?

ความงามของดอกไม้จางหายไปอย่างรวดเร็ว!

และความงามของเยาวชนก็หายวับไป!

ชีวิตผ่านไปอย่างไร้ค่า...

มองสายฝนยาว

และฉันคิดว่า: ในโลกนี้ทุกสิ่งไม่ตลอดกาล!

โคมาจิ (แปลโดย A. Gluskina)

นักเรียน : กวีหลงใหลในความงามของความไม่เที่ยง ความเปราะบาง และความไม่ยั่งยืนของชีวิต ดอกซากุระผลิบานอย่างรวดเร็วและความเยาว์วัยจะหายวับไป

ครู : ผู้เขียนใช้เทคนิคศิลปะอะไร?

นักเรียน: ตัวตน ดอกซากุระสำหรับกวีคือสิ่งมีชีวิตที่สามารถสัมผัสความรู้สึกเช่นเดียวกับบุคคลได้

ครู:

หมอกฤดูใบไม้ผลิ ซ่อนทำไม

ดอกเชอรี่ที่ตอนนี้กำลังโบยบินอยู่รอบๆ

บนทางลาดของภูเขา?

เรารักความเงางามไม่เพียงเท่านั้น -

และช่วงเวลาที่จางหายไปก็ควรค่าแก่การชื่นชม!

Tsurayuki (แปลโดย V. Markova)

ครู : บรรทัดความคิดเห็น

นักเรียน: กลีบดอกซากุระไม่เคยจางหาย บินไปอย่างสนุกสนานแผ่นดินจากลมเพียงเล็กน้อยและปกคลุมแผ่นดินต่อหน้าพวกเขาร่วงโรยไปด้วยดอกไม้ ช่วงเวลาสำคัญคือความเปราะบางของการออกดอก ชื่อแต่นี่คือที่มาของความงาม

ครู: ลำต้นสีขาวกลายเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะของรัสเซียไม้เรียว.

ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย
จะสดใสหรือเศร้า
ในผ้าสราฟานฟอกขาว
มีผ้าเช็ดหน้าในกระเป๋า
พร้อมกิ๊บสวยๆ
พร้อมต่างหูสีเขียว
ฉันรักเธอ สง่า
ที่ใสๆ เดือดปุดๆ
ที่เศร้าร้องไห้
ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย
เอนตัวลงต่ำภายใต้ลม
และโค้งงอได้ แต่ไม่หัก!

ก. โปรโคฟีเยฟ

ครู : เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว อิกอร์ กราบาร์กล่าวว่า “สิ่งที่อาจจะสวยงามไปกว่าต้นเบิร์ช ต้นไม้เพียงต้นเดียวในธรรมชาติ ลำต้นมีสีขาวระยิบระยับ ในขณะที่ต้นไม้อื่นๆ ในโลกมีลำต้นสีเข้ม มหัศจรรย์ ต้นไม้เหนือธรรมชาติ ต้นไม้ในเทพนิยาย ฉันตกหลุมรักต้นเบิร์ชรัสเซียอย่างหลงใหลและเกือบจะทาสีมันคนเดียวเป็นเวลานาน

ครู: ธีมของมาตุภูมิมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับภาพของต้นเบิร์ช Yesenin แต่ละบรรทัดอบอุ่นด้วยความรักที่ไร้ขอบเขตสำหรับรัสเซีย

ไม้เรียว

เบิร์ชสีขาว

ใต้หน้าต่างของฉัน

ปกคลุมไปด้วยหิมะ

เงินตรง.

บนกิ่งปุย

ขอบหิมะ

พู่กันเบ่งบาน

ขอบขาว.

และมีต้นเบิร์ช

ในความเงียบงัน

และเกล็ดหิมะก็กำลังแผดเผา

ในกองไฟสีทอง

รุ่งอรุณขี้เกียจ

เดินรอบ ๆ,

สาขาที่อาบน้ำ

เงินใหม่. พ.ศ. 2456

ครู . ต้นเบิร์ชสีขาวสัมผัสจิตวิญญาณของเราไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชาวต่างชาติด้วย หลังจากไปเยือนมอสโก นักฟุตบอลชื่อดัง เปเล่ ถูกถามถึงสิ่งที่ประทับใจและชอบเขามากกว่าในรัสเซีย เขาตอบว่า: "ต้นเบิร์ช"

ครู: หลายร้อยปีจะผ่านไป แต่ต้นเบิร์ชจะเป็นสัญลักษณ์ของบ้านเกิดอมตะและยิ่งใหญ่ของเรา

ทีนี้มาดูสัญลักษณ์ทางศิลปะของบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเรากัน

คุณคิดว่าอะไรจะเป็นสัญลักษณ์ของภูมิภาควาร์นา ใช่แล้ว หอคอยแห่งทาเมอร์เลน

นักเรียน. สุสานแห่งนี้สร้างขึ้นบนเนินเขาใกล้กับทะเลสาบที่แห้งแล้งซึ่งอยู่ไม่ไกลจากใจกลางเมืองวาร์นา

หอคอยนี้สร้างขึ้นในศตวรรษที่ 14 นี่เป็นตัวอย่างที่หาได้ยากของสถาปัตยกรรมมุสลิมยุคแรกในเทือกเขาอูราลใต้ นอกจาก Kesene แล้ว ยังมีสุสานที่คล้ายคลึงกันใน Bashkiria: สุสานของ Turakhan และ Hussein-Bek รอบสุสานมีเนินเล็กๆ หลายร้อยกอง

ตัวอาคารของสุสานตั้งอยู่บนพื้นที่สี่เหลี่ยมที่มีคูน้ำและเชิงเทิน สร้างจากอิฐอบสี่เหลี่ยมแบนและมีรูปปิรามิด 12 ด้านติดบนปริซึม 12 ด้าน ปริซึมวางอยู่บนทรงกระบอกเตี้ย ด้านล่างเป็นอาคารหลักของสุสานทรงลูกบาศก์ ทางเข้าด้านทิศใต้ตกแต่งด้วยประตู

IV . ความเข้าใจเบื้องต้นและการรวบรวม

กล่องคำถาม.

พวกเขาเขียนคำถามบนกระดาษในหัวข้อของบทเรียน (8-10) อ่านออกเสียงเพื่อไม่ให้ซ้ำซ้อนพับกระดาษแล้วใส่ลงในกล่อง เด็กๆ ออกไปหยิบกระดาษโดยไม่มอง อ่านคำถามแล้วตอบ คุณสามารถช่วยชั้นเรียน

วี . สรุป. การสะท้อน

เติมลงในตาราง

VI . การบ้าน - เขียนข้อความเกี่ยวกับภาพศิลปะของชาวโลก

หัวข้อที่ 2: MHC สัญลักษณ์ทางศิลปะ (สไลด์ 1)

เราพบว่าวัฒนธรรมถือกำเนิดในอารยธรรมและสามารถดำรงอยู่ภายนอกวัฒนธรรมได้

วัฒนธรรมแบ่งออกเป็นระดับชาติและโลก (สไลด์ 2)

วันนี้เราจะพิจารณาว่าแนวคิดของวัฒนธรรมศิลปะโลกมีอะไรบ้าง (สไลด์ 3)

ศิลปะโลก- เป็นชุดของวัฒนธรรมของชนชาติต่างๆ ในโลกที่พัฒนาในภูมิภาคต่างๆ ตลอดการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของอารยธรรมมนุษย์

วัฒนธรรมทางศิลปะมักถูกนำเสนอในงานศิลปะที่สร้างความเป็นจริงอย่างสร้างสรรค์ในภาพศิลปะ (สไลด์ 4)

ศิลปินเป็นคนพิเศษ เขาสร้างโลกตามความคิดส่วนตัวเกี่ยวกับมัน ความรู้สึก ความคิด และประสบการณ์ ที่หักเหในจิตใจของเขา ก่อให้เกิดภาพศิลปะที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

สิ่งเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นจากการไตร่ตรอง การประเมิน การเลือกวัสดุที่จำเป็นจากสิ่งต่าง ๆ ที่เห็นและได้ยินมากมาย ศิลปินมองชีวิตอย่างลำเอียงเขากำลังมองหาบางสิ่งในนั้นที่สามารถปลุกความรู้สึกและประสบการณ์ซึ่งกันและกันในจิตวิญญาณมนุษย์ จินตนาการของเขาไร้ขอบเขต มันสร้างปาฏิหาริย์ได้...

Hieronymus Bosch อาศัยอยู่ในเนเธอร์แลนด์ในศตวรรษที่ 15 (สไลด์ 5)

เด็กอ่าน

1. สิ่งที่เขาคิดสำหรับภาพวาดของเขา! (คลิก)สิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่งที่สุดทำงานในพวกมัน สัตว์ที่มีหัวนกและขามนุษย์ บางชนิดถึงกับมีปีกผีเสื้อ วีรบุรุษในผลงานของเขาคือคนที่มีศีรษะเป็นมนุษย์ ประกอบด้วยลำต้นและกิ่งก้านของต้นไม้ หรือจากเปลือกเปล่าของผลไม้ลึกลับบางอย่าง (คลิก)(คลิก)ในหัวที่น่าอัศจรรย์เช่นนี้ ผู้คนตัวเล็ก ๆ กำลังดื่มไวน์หนึ่งขวด


2. ทุกอย่างที่นี่ผสมปนเป บิดเบี้ยว อย่างเหลือเชื่อ แต่ในขณะเดียวกันก็ดูเป็นความจริงที่น่ากลัวราวกับลอกเลียนจากธรรมชาติ (คลิก)(คลิก)บางทีนั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้น? เห็นในชีวิตแล้วคิดใหม่ตามกฎของจินตนาการของศิลปิน? เห็นได้ชัดว่า Bosch ไม่ชอบเวลาของเขาและศีลธรรมอันชั่วร้ายของสังคม แต่เขารู้วิธีเขียนด้วยความรักที่สวยงามและสอดคล้องกับความเป็นจริง (คลิก)(คลิก)พระองค์ประทานความรักให้ธรรมชาติแก่ที่ราบอันกว้างใหญ่ไม่มีที่สิ้นสุด ทะเลสาบที่ราบเรียบ ที่กว้างใหญ่ที่เป็นเนินเขา ที่นั่นเขาพบการพักผ่อนและการปลอบโยนสำหรับตัวเขาเอง

เกี่ยวกับผลงานที่โดดเด่นของวัฒนธรรมศิลปะโลก - การสนทนาหลักของเราระหว่างการศึกษาเรื่อง MHK

ทุกประเทศมีสัญลักษณ์ทางศิลปะของตนเอง

โลกของเรามีมากกว่า 250 ประเทศซึ่งมีผู้คนหลายพันคนอาศัยอยู่ ซึ่งแต่ละประเทศมีประเพณีและลักษณะเฉพาะของตนเอง คุณอาจเคยได้ยินคำผสมกันเช่น "ความเรียบร้อยของเยอรมัน", "ความกล้าหาญของฝรั่งเศส", "พิธีจีน", "อารมณ์แอฟริกัน", "ความหนาวเย็นของอังกฤษ", "ความฉุนเฉียวของชาวอิตาลี", "การต้อนรับของจอร์เจีย", เป็นต้น เบื้องหลังของแต่ละคนคือคุณลักษณะและคุณลักษณะที่พัฒนาขึ้นในหมู่คนบางคนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

- แล้ววัฒนธรรมศิลปะล่ะ?

มีภาพและคุณสมบัติที่เสถียรที่คล้ายกันหรือไม่?

ไม่ต้องสงสัยเลย แต่ละประเทศมีสัญลักษณ์ของตนเองที่สะท้อนความคิดทางศิลปะเกี่ยวกับโลก

ลองนึกภาพคุณมาถึงประเทศที่ไม่คุ้นเคย

สิ่งที่คุณสนใจมากที่สุด?

แน่นอนว่าที่นี่ใช้ภาษาอะไร? สถานที่ท่องเที่ยวใดที่จะแสดงเป็นอันดับแรก พวกเขาบูชาอะไรและพวกเขาเชื่ออะไร? ตำนาน ตำนาน และตำนานอะไรเล่า? พวกเขาเต้นและร้องเพลงอย่างไร? และอื่นๆอีกมากมาย

ตัวอย่างเช่น อะไรจะแสดงให้คุณเห็นหากคุณไปอียิปต์

แน่นอนปิรามิดโบราณ (สไลด์ 6)) ถือว่าเป็นหนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกและได้กลายเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะของประเทศนี้มาช้านาน

เด็กอ่าน

3. บนที่ราบสูงที่เต็มไปด้วยหินของทะเลทราย ทำให้เกิดเงาที่ชัดเจนบนผืนทราย เป็นเวลากว่าสี่สิบศตวรรษแล้วที่มีร่างทรงเรขาคณิตขนาดใหญ่สามแห่ง - ปิรามิดทรงจตุรัสปกติที่สมบูรณ์แบบ สุสานของฟาโรห์ Cheops, Khafre และ Mykerin (คลิก)

4. เยื่อบุเดิมของพวกเขาหายไปนานแล้ว ห้องฝังศพที่มีโลงศพถูกปล้นไป แต่ทั้งเวลาและผู้คนไม่สามารถรบกวนรูปร่างที่มั่นคงในอุดมคติของพวกเขาได้ สามเหลี่ยมปิรามิดที่ตัดกับท้องฟ้าสีครามนั้นมองเห็นได้จากทุกที่ เพื่อเป็นเครื่องเตือนใจถึงนิรันดร

หากคุณมีนัดกับปารีส, คุณจะต้องอยากปีนขึ้นไปบนยอดหอไอเฟลที่มีชื่อเสียงอย่างแน่นอน (สไลด์ 7)ซึ่งได้กลายเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะของเมืองที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้ด้วย

เด็กอ่าน

5. สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2432 เพื่อเป็นการตกแต่งนิทรรศการโลก ออกแบบโดยอเล็กซองเดร กุสตาฟ ไอเฟล (คลิก)ตอนแรกเธอกระตุ้นความขุ่นเคืองและความขุ่นเคืองในหมู่ชาวปารีส ผู้ร่วมสมัยแข่งขันกันตะโกน:

“เรากำลังประท้วงต่อต้านเสาเหล็กแผ่นปิดเกลียว กับปล่องไฟโรงงานที่น่าขันและเวียนหัว ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อเชิดชูการป่าเถื่อนในอุตสาหกรรม การก่อสร้างหอไอเฟลที่ไร้ประโยชน์และมหึมาใจกลางกรุงปารีสแห่งนี้ เป็นเพียงการดูหมิ่นเหยียดหยาม ... " (สไลด์ 8)


5. น่าสนใจที่การประท้วงครั้งนี้ลงนามโดยบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง: นักแต่งเพลง Charles Gounod, นักเขียน Alexandre Dumas, Guy de Maupassant... กวี Paul Verlaine กล่าวว่า "หอคอยโครงกระดูกนี้คงอยู่ได้ไม่นาน" แต่ความมืดมนของเขา การคาดการณ์ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง หอไอเฟลยังคงยืนอยู่และเป็นความมหัศจรรย์ของวิศวกรรม (คลิก)อีกอย่าง ตอนนั้นมันเป็นตึกที่สูงที่สุดในโลก มีความสูง 320 เมตร!

6. ข้อมูลทางเทคนิคของหอคอยนั้นน่าทึ่งในวันนี้: ชิ้นส่วนโลหะหนึ่งหมื่นห้าพันชิ้น (คลิก)เชื่อมต่อกันด้วยหมุดย้ำมากกว่า 2 ล้านตัว ทำให้เกิดเป็น "ลูกไม้เหล็ก" เจ็ดพันตันวางอยู่บนเสาสี่ต้น และไม่มีแรงกดบนพื้นดินมากไปกว่าชายคนหนึ่งนั่งอยู่บนเก้าอี้ (คลิก)เธอกำลังจะถูกทำลายมากกว่าหนึ่งครั้ง และเธอก็ตั้งตระหง่านเหนือกรุงปารีสอย่างภาคภูมิใจ เปิดโอกาสให้ได้ชื่นชมทิวทัศน์ของเมืองจากมุมสูง... (คลิก)

สัญลักษณ์ทางศิลปะแบบเดียวกันนั้นเป็นเทพีเสรีภาพของสหรัฐอเมริกามาช้านาน (สไลด์ 9+2 คลิก)วิหารแห่งสวรรค์และกำแพงเมืองจีน (สไลด์ 10)เครมลินสำหรับรัสเซีย (สไลด์ 11+5 คลิก)

แต่หลายประเทศก็มีสัญลักษณ์บทกวีพิเศษของตัวเองเช่นกัน

กิ่งก้านโค้งแปลกประหลาดของเชอร์รี่ที่ไม่ธรรมดา - ซากุระ (สไลด์ 12)- สัญลักษณ์บทกวีของญี่ปุ่น

หากคุณถาม:

วิญญาณคืออะไร

หมู่เกาะญี่ปุ่น?(คลิก)

ในกลิ่นหอมของเชอรี่ภูเขา

ตอนรุ่งสาง.(คลิก)

โนรินางะ (ซาโนวิชา)

อะไรคือสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับดอกซากุระในญี่ปุ่น? (สไลด์ 13)บางทีกลีบซากุระสีขาวและสีชมพูซีดจำนวนมากบนกิ่งที่ยังไม่มีเวลาถูกปกคลุมด้วยความเขียวขจี? ไม่ พวกเขาถูกดึงดูดด้วยความงามของความไม่เที่ยง ความเปราะบาง และความไม่ยั่งยืนของชีวิต (คลิก)ซากุระเป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถสัมผัสความรู้สึกแบบเดียวกับบุคคลได้

ความงามของดอกไม้จางหายไปอย่างรวดเร็ว?

และความงามของเยาวชนก็หายวับไป!

ชีวิตผ่านไปอย่างไร้ค่า...

มองสายฝนยาว

และฉันคิดว่า: ในโลกนี้ทุกสิ่งไม่คงอยู่ตลอดไป!(คลิก)

โคมาจิ (กลูคิน่า)

กลีบดอกซากุระไม่เคยจางหาย (สไลด์ 14)หมุนวนอย่างสนุกสนาน พวกมันโบยบินไปที่พื้นด้วยลมพัดเบาๆ และปกคลุมพื้นดินด้วยดอกไม้ที่ยังไม่เหี่ยวเฉา ช่วงเวลาสำคัญคือความเปราะบางของการออกดอก นี่คือที่มาของความสวย (คลิก)

หมอกฤดูใบไม้ผลิ ซ่อนทำไม

ดอกเชอรี่ที่ตอนนี้กำลังโบยบินอยู่รอบๆ

บนทางลาดของภูเขา?

เรารักความเงางามไม่เพียงเท่านั้น -

และช่วงเวลาที่จางหายไปก็ควรค่าแก่การชื่นชม!(คลิก)

สึรายูกิ (มาร์โคว่า)

- สัญลักษณ์บทกวีศิลปะของรัสเซีย?

กลายเป็นไม้เรียวขาขาว (สไลด์ 15)แต่มันไม่เติบโตในเชิงเขาของคอเคซัสและในเทือกเขาแอลป์ ในอังกฤษที่มีหมอกหนาและไกลออกไปในแคนาดาไม่ใช่หรือ มันเติบโตแน่นอน แต่เฉพาะในรัสเซียเท่านั้นที่ต้นเบิร์ชได้รับความรักและร้องในลักษณะพิเศษด้วยความเคารพและด้วยแรงบันดาลใจ (คลิก)

ศิลปิน I. Grabar () (สไลด์ 16)พูด:

“อะไรจะสวยงามไปกว่าต้นเบิร์ช(คลิก)ต้นไม้เพียงต้นเดียวในธรรมชาติที่มีลำต้นเป็นสีขาวพร่างพราย ในขณะที่ต้นไม้อื่นๆ ในโลกล้วนมีลำต้นสีเข้ม(คลิก)มหัศจรรย์ ต้นไม้เหนือธรรมชาติ ต้นไม้ในเทพนิยาย ฉันตกหลุมรักต้นเบิร์ชรัสเซียอย่างหลงใหลและเกือบจะทาสีมันคนเดียวเป็นเวลานาน(คลิก)

ใช่และเขาไม่ได้อยู่คนเดียว ภาพวาดที่มีชื่อเสียงโดย Kuindzhi (สไลด์ 17)"เบิร์ชโกรฟ" (คลิก)ศิลปิน กวี และนักประพันธ์เพลงหลายคนแต่งขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ต้นเบิร์ช เธอกลายเป็นศูนย์รวมและสัญลักษณ์ที่แท้จริงของรัสเซีย (สไลด์ 18)

รัสเซียของฉัน ฉันรักต้นเบิร์ชของคุณ

จากปีแรกที่ฉันอาศัยอยู่และเติบโตมากับพวกเขา

น้ำตาจึงไหล

น้ำตาคลอเบ้า!

N. Rubtsov

และบทกวีที่มีชื่อเสียงของ Sergei Yesenin (สไลด์ 19)คุณก็รู้แน่นอน (คลิก)

เด็กอ่าน.

7. ไม่ใช่เพื่อความงามในเทศกาลคนเดียวที่ตกหลุมรักคนผิวขาวและผมบลอนด์ (สไลด์ 20) ไม้เรียวสำหรับคนรัสเซีย ตั้งแต่สมัยโบราณเธอเป็นเพื่อนกับต้นไม้ (คลิก)ชาวนาจากเปลือกไม้เบิร์ชทำตะกร้ากล่องรองเท้าพนัน (คลิก)เปลือกไม้เบิร์ช (เปลือกไม้เบิร์ช) เป็นวัสดุหลักในรัสเซียซึ่งพวกเขาเรียนรู้การจารึกตัวอักษรเขียนจดหมาย ... (สไลด์ 21)

8. หลังจากฤดูหนาวอันยาวนานต้นเบิร์ชก็ตื่นขึ้นก่อน (สไลด์ 22) ดังนั้นจึงถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ของความงามและธรรมชาติที่บานสะพรั่ง ในรัสเซียพวกเขาเชื่อว่าต้นเบิร์ช (คลิก)สามารถรอดพ้นจากการกล่าวร้ายคาถาในตรีเอกานุภาพ (สไลด์ 23) เครื่องประดับไม้เบิร์ชถูกสร้างขึ้นมาเพื่อปัดเป่าตาชั่วร้าย สองวันก่อนทรินิตี้บนเซมิค - วันหยุดของหญิงสาว - บ้านถูกตกแต่งด้วยกิ่งต้นเบิร์ชและพวงหรีดก็ม้วนอยู่บนกิ่งไม้ในป่า (คลิก)พวกเขาถักเปียของเธอด้วยริบบิ้นผูกยอดของต้นเบิร์ชสองต้นในลักษณะที่ประตูถูกสร้างขึ้น - วงกลมเวทย์มนตร์สัญลักษณ์ (คลิก)ในร่มเงาของต้นเบิร์ชพวกเขาเต้นรำร้องเพลงเล่นโยนพวงหรีดต้นเบิร์ชลงไปในน้ำและทำนายจากพวกเขา ที่พวงหรีดลอยหญิงสาวจะแต่งงานที่นั่น ในสุภาษิตพื้นบ้าน เพลง นาฏศิลป์ งานศิลปะและงานฝีมือ ภาพกวีนี้มักถูกกล่าวถึงเป็นพิเศษ

ผลิตภัณฑ์จากเปลือกต้นเบิร์ชและไม้เบิร์ช (สไลด์ 24+19 คลิก)

(สไลด์ 25)การบ้าน:

บอกเราเกี่ยวกับสัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลกที่ไม่ได้กล่าวถึงในบทเรียนของเรา

มีมากกว่าสองร้อยห้าสิบประเทศ หลายพันเชื้อชาติ สัญชาติ ผู้คนทั้งขนาดใหญ่และขนาดเล็ก ดำรงอยู่และมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันบนโลกใบนี้ และแต่ละคนก็มีลักษณะเฉพาะ ขนบธรรมเนียม และประเพณีของตนเอง ลักษณะเฉพาะที่เกิดขึ้นตลอดหลายศตวรรษ นอกจากนี้ยังมีสัญลักษณ์ทางศิลปะของชนชาติต่างๆ ในโลก ที่สะท้อนถึงความคิดในการเป็น ศาสนา ปรัชญา และความรู้และแนวคิดอื่นๆ ในประเทศต่าง ๆ พวกเขาต่างกันโดยมีความคิดริเริ่มและความคิดริเริ่มที่มีอยู่ในโลกนี้หรือส่วนนั้น พวกเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับอำนาจของรัฐโดยตรง แต่บางครั้งเกิดขึ้นระหว่างการเปลี่ยนแปลงอำนาจและผู้ปกครองโดยประชาชนเอง อะไรคือสัญลักษณ์ทางศิลปะของผู้คนในโลกในแง่ที่ยอมรับกันโดยทั่วไปของคำ?

เครื่องหมาย

กล่าวโดยคร่าว ๆ สัญลักษณ์นี้เป็นสัญญาณที่มากเกินไป นั่นคือภาพตามกฎแผนผังและเงื่อนไขของวัตถุสัตว์พืชหรือแนวคิดคุณภาพปรากฏการณ์ความคิด สิ่งที่แยกความแตกต่างของสัญลักษณ์จากสัญลักษณ์คือบริบทอันศักดิ์สิทธิ์ ช่วงเวลาของบรรทัดฐานและจิตวิญญาณทางสังคมหรือศาสนา-ลึกลับ ที่แสดงออกมาในรูป (ตามกฎแล้ว เป็นแบบแผนผังและแบบง่าย)

สัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก

อาจเป็นไปได้ว่าแต่ละประเทศมีปาฏิหาริย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นเอง ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ปาฏิหาริย์ทั้งเจ็ดถูกแยกออกมาในสมัยก่อนซึ่งแน่นอนว่าเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะดั้งเดิม (รายการแรกถูกรวบรวมตามที่พวกเขาพูดโดย Herodotus ในศตวรรษที่ห้ามีเพียงสาม ปาฏิหาริย์) สิ่งเหล่านี้รวมถึงปิรามิดแห่ง Cheops สวนแห่งบาบิโลน รูปปั้นของ Zeus ประภาคารแห่งอเล็กซานเดรียและอื่น ๆ รายการมีความหลากหลายตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา: มีการเพิ่มชื่อบางชื่อและบางชื่อก็หายไป สัญลักษณ์ทางศิลปะมากมายของชาวโลกยังไม่รอดมาจนถึงทุกวันนี้ แท้จริงแล้ว ในหมู่ชนชาติต่าง ๆ มีจำนวนนับไม่ถ้วนตลอดเวลา แค่เลขเจ็ดก็ถือว่าศักดิ์สิทธิ์และมีมนต์ขลัง วันนี้เวลาได้สงวนไว้เพียงไม่กี่สัญลักษณ์ของชาวโลก

รายการ

  • แน่นอนว่าตำแหน่งผู้นำในนั้นถูกครอบครองโดยปิรามิดอียิปต์ นักวิทยาศาสตร์ยังคงโต้เถียงกันถึงที่มาและปรากฏการณ์ของการก่อสร้าง แต่ความจริงยังคงอยู่: นี่เป็นหนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกที่รอดชีวิตมาจนถึงทุกวันนี้ตั้งแต่สมัยโบราณ สัญลักษณ์ทางศิลปะที่ควรค่าแก่การดู!
  • ในประเทศจีน ความภาคภูมิใจของชาติและสัญลักษณ์ทางศิลปะที่ไร้ที่ติของกำแพงเมืองจีน มันกินเวลานานหลายกิโลเมตรจากส่วนลึกของศตวรรษจนถึงสมัยของเรา!
  • ในอังกฤษ นี่คือสโตนเฮนจ์ เมื่อมองแวบแรก เป็นกลุ่มหินที่กองเป็นกอง แต่ช่างน่าหลงใหลเสียนี่กระไร! และอาคารที่มีมนต์ขลังนี้มีอายุเท่าใด นักวิทยาศาสตร์ก็ยังไม่สามารถระบุได้แน่ชัด ไม่น่าแปลกใจที่ผู้แสวงบุญจำนวนมากแห่กันไปที่นั่นทุกปี

  • ไอดอลจากเกาะอีสเตอร์ที่เก่าแก่ที่สุดสามารถโดดเด่นเป็นพิเศษ เหล่านี้เป็นผลงานที่ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง!
  • อาคารที่ทันสมัยกว่านั้น ได้แก่ หอไอเฟล (ปารีส) อนุสาวรีย์เทพีเสรีภาพ (นิวยอร์ก) รูปปั้นของพระคริสต์ในบราซิล (ริโอ) ผลงานที่มนุษย์สร้างขึ้นเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในสมัยของเราแล้ว แต่ความทันสมัยบางอย่างไม่ได้ขัดขวางเราจากการมองว่าเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะระดับโลกของชาวโลก (ดูภาพด้านบนและด้านล่าง)

    แต่โดยทั่วไปแล้วมีสัญลักษณ์มากมายและมีความหวังว่าจะมีสัญลักษณ์ใหม่ปรากฏขึ้นเพื่อขยายรายการที่คุ้นเคยแล้ว!

  • ข้อมูลมากกว่านี้

    สัญลักษณ์บทกวีของประเทศต่างๆในโลก

    พืชและสัตว์เป็นสัญลักษณ์ของประเทศ


    กรอกแผนภาพ

    ชื่อประเทศ,

    สัญลักษณ์ทางศิลปะ


    รัสเซีย

    หมี

    ไม้เรียว


    เบิร์ชโกรฟ

    คุณเสียใจเรื่องอะไร เบิร์ชโกรฟ?

    ความคิดอะไรที่มีน้ำหนักในจิตใจของคุณ?

    ฉันมองแสงผ่านมงกุฎดอกหนา

    และฉันฟังเสียงสีเขียวของคุณ

    คุณทำให้ใบไม้กรอบแกรบอย่างใจจดใจจ่อ

    รีบเปิดจิตวิญญาณของฉันอีกครั้ง

    และฉันก็ส่ายหัวด้วย

    ไม่สามารถระงับความคิดขมขื่นได้

    ที่รัสเซียไม่มีจำกัดความเศร้า...

    เงียบเถอะที่รัก ยืนขึ้น

    และทุกสิ่งที่คุณอยากจะบอก

    ฉันเข้าใจและฉันก็ร้องไห้ของคุณ

    Byvshev Alexander


    เบิร์ชสีขาว

    ใต้หน้าต่างของฉัน

    ปกคลุมไปด้วยหิมะ

    เงินตรง.

    บนกิ่งปุย

    ขอบหิมะ

    พู่กันเบ่งบาน

    ขอบขาว.

    และมีต้นเบิร์ช

    ในความเงียบงัน

    และเกล็ดหิมะก็กำลังแผดเผา

    ในกองไฟสีทอง

    รุ่งอรุณขี้เกียจ

    เดินรอบ ๆ,

    โรยกิ่งก้าน

    เงินใหม่.

    Sergey Yesenin


    ญี่ปุ่น

    ฟูจิยามะ

    ซากุระ

    ปั้นจั่นญี่ปุ่น

    ไก่ฟ้าญี่ปุ่น


    ไฮกุ (หรือไฮกุ)

    • ไฮกุ (หรือไฮกุ) เป็นกวีญี่ปุ่นประเภทพิเศษที่ประกอบด้วยบทกวีสามบรรทัดหนึ่งบท ส่วนใหญ่เป็นปรัชญาและไม่คล้องจอง แน่นอนว่าธีมเช่นดอกซากุระไม่สามารถมองข้ามได้ ดังนั้นฉันจึงแนะนำให้อ่านไฮกุสองสามเรื่องเกี่ยวกับซากุระ

    เธอเศร้าไหม

    สิ่งที่ตามมาคือพระอาทิตย์ขึ้น

    ใต้ซากุระค่อยฝัน

    ไม่มีคนแปลกหน้าระหว่างเรา

    เราทุกคนเป็นพี่น้องกัน

    ภายใต้ดอกซากุระ

    คืนฤดูใบไม้ผลิผ่านไป

    รุ่งอรุณสีขาวหันกลับมา

    ทะเลแห่งดอกซากุระ


    จีน

    แพนด้า

    ดอกโบตั๋น


    ออสเตรเลีย

    จิงโจ้


    แคนาดา

    บีเวอร์

    เมเปิ้ล


    อินเดีย

    โลตัส

    เสือเบงกอล

    นกยูง


    อังกฤษ

    สิงโต

    ดอกกุหลาบ


    ประเทศไทย

    ช้างอินเดีย


    มองโกเลีย

    ม้ามองโกเลีย


    สหรัฐอเมริกา

    นกอินทรีหัวล้าน

    มัสแตง


    สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์

    เหยี่ยว


    เยอรมนี

    คอร์นฟลาวเวอร์

    ข้อมูลผู้แต่ง

    Vafina Oksana Nikolaevna

    สถานที่ทำงาน ตำแหน่ง :

    MOU "สอช 28"

    ภูมิภาคเบลโกรอด

    ลักษณะทรัพยากร

    ระดับการศึกษา:

    การศึกษาขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐาน

    ชั้นเรียน:

    รายการ:

    วรรณกรรม

    กลุ่มเป้าหมาย:

    ครู (ครู)

    ประเภททรัพยากร:

    สื่อการสอน

    คำอธิบายสั้น ๆ ของทรัพยากร:

    การพัฒนาบทเรียน

    บทเรียนแบบบูรณาการของวรรณคดีและ MHC

    หัวข้อ: สัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก. "ในประเทศของผ้าลายเบิร์ช".

    เป้าหมาย:1) เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับสัญลักษณ์ทางศิลปะของชาวโลก เปิดเผยความหมายของภาพต้นเบิร์ชรัสเซียในกวีนิพนธ์จิตรกรรมและดนตรี แสดงความสามารถดั้งเดิมที่สดใสของ Sergei Yesenin; เพื่อสร้างความสามารถในการค้นหาวิธีที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกของภาษาเพื่อกำหนดบทบาทของพวกเขาในข้อความ

    2) ปรับปรุงความรู้สึกของภาษาทักษะในการอ่านที่แสดงออก

    3) ปลูกฝังความรักในบทกวีความสามารถในการปฏิบัติต่อคำอย่างระมัดระวังและรอบคอบเมื่ออ่านงานกวี ปลูกฝังความรู้สึกรักต่อแผ่นดินเกิด, ธรรมชาติ.

    ระหว่างเรียน

    ฉันนึกภาพไม่ออกว่ารัสเซียไม่มีต้นเบิร์ช -
    เธอสดใสมากในภาษาสลาฟ
    ที่บางทีในศตวรรษที่แตกต่างกัน
    จากต้นเบิร์ช - รัสเซียทั้งหมดถือกำเนิดขึ้น
    Oleg Shestinsky

    1. การตั้งค่าทางจิตวิทยา (เสียงเพลง "ในทุ่งมีต้นเบิร์ช")

    2. การนำเสนอหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน วันนี้ที่บทเรียนวรรณกรรมและ MHK เราจะเดินทางสั้น ๆ รอบโลกและทำความคุ้นเคยกับสัญลักษณ์ทางศิลปะของผู้คนทั่วโลกเดินเล่นผ่าน "ประเทศต้นเบิร์ชผ้าดิบ" เปิดเผยความหมายของ สัญลักษณ์บทกวีของรัสเซียในบทกวี ภาพวาด ดนตรี

    3. การเรียนรู้วัสดุใหม่

    ครู:มีมากกว่า 250 ประเทศบนโลกของเราที่มีผู้คนหลายพันคนอาศัยอยู่ซึ่งแต่ละแห่งมีประเพณีและลักษณะเฉพาะของตนเองคุณต้องเคยได้ยินชุดค่าผสมเหล่านี้มากกว่าหนึ่งครั้ง: "ความเรียบร้อยแบบเยอรมัน", "ความกล้าหาญของฝรั่งเศส","อารมณ์แอฟริกัน", "ความหนาวเย็น englichan”, “ความไม่พอใจของชาวอิตาลี”, “การต้อนรับแบบจอร์เจียน” ฯลฯเบื้องหลังของแต่ละคนคือคุณลักษณะและคุณลักษณะที่พัฒนาขึ้นในหมู่คนบางคนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

    แล้ววัฒนธรรมศิลปะล่ะ? มีความคล้ายคลึงกันไหมภาพและลักษณะที่มั่นคง? ไม่ต้องสงสัยเลย ทุกชาติมีสัญลักษณ์ของตัวเองวัวสะท้อนความคิดทางศิลปะเกี่ยวกับโลก

    ลองนึกภาพคุณมาถึงประเทศที่ไม่คุ้นเคย อะไรก่อนอื่นคุณสนใจไหม แน่นอนว่าที่นี่ใช้ภาษาอะไร? สถานที่ท่องเที่ยวใดที่จะแสดงเป็นอันดับแรก พวกเขาบูชาอะไรและพวกเขาเชื่ออะไร? ตำนาน ตำนาน และตำนานอะไรเล่า? เต้นยังไงและร้องเพลง? และอื่นๆอีกมากมาย

    ตัวอย่างเช่น อะไรจะแสดงให้คุณเห็นหากคุณไปอียิปต์

    นักเรียน:ดี ปิรามิดโบราณ ถือเป็นหนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกและมีมานานแล้วสัญลักษณ์ทางศิลปะของประเทศนี้

    นักเรียน:บนที่ราบสูงหินทะเลทราย ฉายเงาใสบนผืนทรายมานานกว่าสี่สิบศตวรรษมีรูปทรงเรขาคณิตขนาดใหญ่สามตัว - ปกติไม่มีที่ติจัตุรมุข ปิรามิด สุสานของฟาโรห์ Cheops, Khafre และ Miเคริน ซับเดิมหายไปนาน ถูกขโมยห้องพายเรือที่มีโลงศพ แต่ทั้งเวลาและผู้คนไม่สามารถทำลายรูปร่างที่มั่นคงอย่างสมบูรณ์ของพวกเขาได้ สามเหลี่ยมปิรามิดกับพื้นหลังของท้องฟ้าสีครามสามารถมองเห็นได้จากทุกที่เพื่อเป็นการเตือนความจำถึงนิรันดร์

    ครู: ถ้าได้เจอปารีส รับรองว่าอยากปีนขึ้นไปบนสุดของคนดังแน่ๆ หอไอเฟล, ก็กลายเป็น hu-สัญลักษณ์ของเมืองที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง

    นักเรียน:สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2432ปีเป็นเครื่องตกแต่งของนิทรรศการโลกในตอนแรกมันกระตุ้นความขุ่นเคืองและความขุ่นเคืองของชาวปารีส ผู้ร่วมสมัยแข่งขันกันตะโกน:

    “เรากำลังประท้วงต่อต้านเสาเหล็กแผ่นปิดเกลียว กับปล่องไฟโรงงานที่น่าขันและเวียนหัว ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อเชิดชูการป่าเถื่อนในอุตสาหกรรม การก่อสร้างหอไอเฟลที่ไร้ประโยชน์และมหึมาใจกลางกรุงปารีสแห่งนี้ เป็นเพียงการดูหมิ่นเหยียดหยาม ... "

    น่าสนใจที่การประท้วงครั้งนี้ลงนามโดยบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง: นักแต่งเพลง Charles Gounod นักเขียน Alexandre Dumas, Guy de Maupassant... กวี Paul Verlaine กล่าวว่า "หอคอยโครงกระดูกนี้จะยืนได้ไม่นาน" แต่การคาดการณ์ที่มืดมนของเขาจะ ไม่เป็นจริง หอไอเฟลยังคงยืนอยู่และเป็นความมหัศจรรย์ของวิศวกรรม

    นักเรียน:อีกอย่าง ตอนนั้นมันเป็นตึกที่สูงที่สุดในโลก มีความสูง 320 เมตร! ข้อมูลทางเทคนิคของหอคอยนั้นน่าทึ่งแม้กระทั่งทุกวันนี้: ชิ้นส่วนโลหะ 15,000 ชิ้นเชื่อมต่อกันด้วยหมุดย้ำมากกว่าสองล้านชิ้นทำให้เกิด "ลูกไม้เหล็ก" เจ็ดพันตันวางอยู่บนเสาสี่ต้น และไม่มีแรงกดบนพื้นดินมากไปกว่าชายคนหนึ่งนั่งอยู่บนเก้าอี้ เธอกำลังจะถูกทำลายมากกว่าหนึ่งครั้ง และเธอก็ตั้งตระหง่านเหนือกรุงปารีสอย่างภาคภูมิใจ เปิดโอกาสให้ได้ชื่นชมทิวทัศน์ของเมืองจากมุมสูง...

    ครู:และสัญลักษณ์ทางศิลปะของสหรัฐอเมริกา, จีน, รัสเซียคืออะไร?

    นักเรียน:เทพีเสรีภาพของสหรัฐอเมริกา พระราชวังต้องห้ามของจีน เครมลินสำหรับรัสเซีย

    ครู:แต่หลายประเทศก็มีสัญลักษณ์บทกวีพิเศษของตัวเองเช่นกัน บอกเราเกี่ยวกับหนึ่งในนั้น?

    นักเรียน:กิ่งก้านโค้งที่แปลกประหลาดของซากุระ - ซากุระ - สัญลักษณ์บทกวีของญี่ปุ่น

    หากคุณถาม:

    วิญญาณคืออะไร

    หมู่เกาะญี่ปุ่น?

    ในกลิ่นหอมของเชอรี่ภูเขา

    ตอนรุ่งสาง.

    Norinaga (แปลโดย V. Sanovich)

    ครู:อะไรคือสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับดอกซากุระในญี่ปุ่น? อาจจะ, กลีบซากุระสีขาวและสีชมพูอ่อนจำนวนมากบนกิ่งที่ยังไม่มีเวลาถูกปกคลุมด้วยความเขียวขจี?

    นักเรียน:ความงามของดอกไม้จางหายไปอย่างรวดเร็ว!

    และความงามของเยาวชนก็หายวับไป!

    ชีวิตผ่านไปอย่างไร้ค่า...

    มองสายฝนยาว

    และฉันคิดว่า: ในโลกนี้ทุกสิ่งไม่ตลอดกาล!

    โคมาจิ (แปลโดย A. Gluskina)

    นักเรียน:กวีดึงดูดความงามของความไม่เที่ยง ความเปราะบาง และความไม่ยั่งยืนของชีวิต ดอกซากุระผลิบานอย่างรวดเร็วและความเยาว์วัยจะหายวับไป

    ครู:ผู้เขียนใช้เทคนิคศิลปะอะไร?

    นักเรียน:ตัวตน สำหรับกวีแล้ว ดอกซากุระเป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถสัมผัสความรู้สึกแบบเดียวกับบุคคลได้

    นักเรียน:

    หมอกฤดูใบไม้ผลิ ซ่อนทำไม

    ดอกเชอรี่ที่ตอนนี้กำลังโบยบินอยู่รอบๆ

    บนทางลาดของภูเขา?

    เรารักความเงางามไม่เพียงเท่านั้น -

    และช่วงเวลาที่จางหายไปก็ควรค่าแก่การชื่นชม!

    Tsurayuki (แปลโดย V. Markova)

    ครู:แสดงความคิดเห็นออกบรรทัด

    นักเรียน:กลีบดอกซากุระไม่เคยจางหาย บินไปอย่างสนุกสนานดินจากลมเพียงเล็กน้อยและปกคลุมโลกก่อนที่พวกเขาจะมีเวลา -ร่วงโรยไปด้วยดอกไม้ ช่วงเวลาสำคัญคือความเปราะบางของการออกดอก ชื่อ-แต่นี่คือที่มาของความงาม

    ครู:ลำต้นสีขาวกลายเป็นสัญลักษณ์ทางศิลปะของรัสเซียนายา ไม้เรียว.

    ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย
    จะสดใสหรือเศร้า
    ในผ้าสราฟานฟอกขาว
    มีผ้าเช็ดหน้าในกระเป๋า
    พร้อมกิ๊บสวยๆ
    พร้อมต่างหูสีเขียว
    ฉันรักเธอ สง่า
    ที่ใสๆ เดือดปุดๆ
    ที่เศร้าร้องไห้
    ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย
    เอนตัวลงต่ำภายใต้ลม
    และโค้งงอได้ แต่ไม่หัก!
    ก. โปรโคฟีเยฟ

    ครู:อาจเป็นไปได้ว่าหัวใจของรัสเซียจะไม่หยุดที่จะประหลาดใจกับความงามที่ไม่คาดคิดและเป็นธรรมชาติของต้นเบิร์ชที่คุ้นเคย อิกอร์ กราบาร์ กล่าวว่า "สิ่งที่อาจจะสวยงามกว่าต้นเบิร์ช ต้นไม้เพียงต้นเดียวในธรรมชาติ ลำต้นมีสีขาวระยิบระยับ ในขณะที่ต้นไม้อื่นๆ ในโลกมีลำต้นสีเข้ม มหัศจรรย์ ต้นไม้เหนือธรรมชาติ ต้นไม้ในเทพนิยาย ฉันตกหลุมรักต้นเบิร์ชรัสเซียอย่างหลงใหลและเกือบจะทาสีมันคนเดียวเป็นเวลานาน

    เรื่องราวของนักเรียนเกี่ยวกับภาพวาดโดย I. Grabar "February Blue"

    I. Grabar เขียน "February Azure" ของเขาในฤดูหนาว - ฤดูใบไม้ผลิปี 1904 เมื่อเขาไปเยี่ยมเพื่อน ๆ ในภูมิภาคมอสโก ในระหว่างการเดินตอนเช้าตามปกติของเขา เขาสะดุดกับวันหยุดแห่งฤดูใบไม้ผลิที่ตื่นขึ้น และต่อมาในฐานะศิลปินที่เคารพนับถืออยู่แล้ว เขาเล่าเรื่องการสร้างผืนผ้าใบนี้อย่างเต็มตา “ฉันกำลังยืนอยู่ใกล้ตัวอย่างต้นเบิร์ชอันน่าอัศจรรย์ ซึ่งหาได้ยากในโครงสร้างเป็นจังหวะของกิ่งก้านของมัน เมื่อเหลือบมองเธอ ฉันหย่อนไม้เท้าและก้มลงไปหยิบมันขึ้นมา เมื่อฉันมองดูต้นเบิร์ชจากเบื้องล่าง จากพื้นผิวของหิมะ ฉันก็ตกตะลึงกับความงามอันน่าพิศวงที่ปรากฎต่อหน้าฉัน เสียงกระดิ่งและเสียงสะท้อนของสีรุ้งที่รวมกันเป็นหนึ่ง เคลือบสีน้ำเงินของท้องฟ้า ดูเหมือนธรรมชาติกำลังเฉลิมฉลองวันหยุดที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนบนท้องฟ้าสีคราม ต้นเบิร์ช กิ่งปะการัง และเงาไพลินบนหิมะสีม่วงอ่อน ไม่น่าแปลกใจที่ศิลปินต้องการถ่ายทอด "อย่างน้อยหนึ่งในสิบของความงามนี้อย่างหลงใหล"

    ครู: พวกคุณไม่เพียง แต่ Grabar หันไปหาภาพของต้นเบิร์ชที่สวยงามก่อนที่คุณจะเป็นนิทรรศการผลงานของศิลปินที่ต้นไม้ที่สวยงามแห่งนี้เป็นนางเอก ศิลปินจำลองเหล่านี้มีอารมณ์แบบไหน?

    คุณพูดอะไรเกี่ยวกับภาพวาดของศิลปินได้บ้าง?

    นักเรียน:ร่าเริงเต็มไปด้วยแสงสว่างต้นเบิร์ชในตัวพวกเขาถูกทำให้เป็นวิญญาณ

    นักเรียน: Kuindzhi "Birch Grove" (1879), - ตื้นตันกับการมองโลกในแง่ดีที่ดีต่อสุขภาพและร่าเริง ศิลปินจับภาพธรรมชาติที่ร่าเริงและฝนตกชุก ซึ่งเป็นช่วงฤดูร้อนที่ดีที่สุดและหรูหราที่สุด องค์ประกอบของภาพเป็นต้นฉบับความกลมกลืนของสีที่บริสุทธิ์นั้นน่าทึ่งมาก

    ครู.ไม้เรียว. ต้นไม้ต้นนี้คืออะไร?

    “เบิร์ชเป็นต้นไม้ที่มีเปลือกสีขาว ไม้เนื้อแข็งและใบรูปหัวใจ” พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียรายงานอย่างไม่เต็มใจ

    บางทีพจนานุกรมอธิบายน่าจะหมดอารมณ์

    แต่สำหรับภาษารัสเซียแล้วบางทีอาจไม่ใช่ต้นไม้ต้นเดียวที่สมควรได้รับคำคุณศัพท์จำนวนมากการเปรียบเทียบวลีที่รักใคร่ไม่เกี่ยวข้องกับคำที่กระตือรือร้นเช่นต้นเบิร์ช สิ่งนี้สามารถติดตามได้ในศิลปะพื้นบ้านปากเปล่าและที่สำคัญที่สุด - ในกวีนิพนธ์รัสเซียที่ต้นเบิร์ชตั้งรกรากมานานแล้วอย่างมั่นคงและดูเหมือนตลอดไป

    "ประเทศแห่งผ้าลายเบิร์ช" ของ Yesenin สวยงามไม่ซ้ำใครและเป็นที่รักของทุกคน ประเทศที่คุณสามารถเดินเล่นในป่าสนได้นานหลายชั่วโมง แช่ตัวอยู่ในพรมนุ่มๆ ของมอสสีเทาอมฟ้า ในประเทศที่มีต้นสนหนาทึบขึ้นสูง และบนเปลญวนบึงแครนเบอร์รี่และลิงกอนเบอร์รี่บานสะพรั่ง ประเทศที่มีทะเลสาบลึกลับแฝงตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดาร ประเทศที่ทุกอย่างมีชีวิตชีวา โลกของธรรมชาติไม่เพียงแต่เต็มไปด้วยสีสัน เสียง การเคลื่อนไหว แต่ยังมีชีวิตชีวาอีกด้วย

    นักเรียน: สวัสดีตอนเช้า

    ดวงดาวสีทองหลับใหล

    กระจกแห่งน้ำนิ่งสั่นสะท้าน

    แสงสว่างส่องลงมาตามแม่น้ำลำธาร

    และทำให้ท้องฟ้ากระจ่างขึ้น

    เบิร์ชง่วงยิ้ม

    เปียไหมถักเปีย,

    ต่างหูสีเขียวทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ,

    และน้ำค้างสีเงินก็แผดเผา

    รั้วเหนียงมีตำแยรก

    แต่งด้วยไข่มุกสีสดใส

    และโยกเยกเขากระซิบอย่างสนุกสนาน:

    "สวัสดีตอนเช้า!"

    ครูถาม: คุณเห็นภาพอะไรในบทกวี?

    นักเรียน:สตาร์เบิร์ชตำแย

    ครู:ภาพของต้นเบิร์ชถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกอย่างไร?

    นักเรียน:ตัวตน (เบิร์ชยิ้ม, ถักเปียยุ่ง), ฉายา (เบิร์ชง่วงนอน, ถักเปียไหม, น้ำค้างสีเงิน), คำอุปมา (น้ำค้างไหม้, ถักเปียยุ่ง)

    ครู:ภาพวาดสีเป็นหนึ่งในลักษณะเฉพาะของบทกวีของเยเซนนิน เขาใช้สีอะไรอธิบายไม้เรียว? "รายละเอียดสี" มีไว้เพื่ออะไร?

    นักเรียน:เงิน, เขียว, อื่นๆ - หอยมุก "รายละเอียดสี" ช่วยให้เข้าใจอารมณ์ของกวี คมชัดความรู้สึกและความคิด เปิดเผยความลึกของพวกเขา

    ครู:อารมณ์ของบทกวีคืออะไร?

    นักเรียน:โรแมนติก ร่าเริง สนุกสนาน ตื่นเต้น

    ครู:ในบทกวี "ทรงผมสีเขียว" (1918) การทำให้เป็นมนุษย์ของต้นเบิร์ชในงานของ Yesenin มีการพัฒนาอย่างเต็มที่

    นักเรียน:การอ่านบทกวี

    ครู:บทกวีเกี่ยวกับใคร? ไม้เรียวมีลักษณะเหมือนใคร?

    นักเรียน:เบิร์ชกลายเป็นเหมือนผู้หญิง

    ผมสีเขียว,

    เต้านมของหญิงสาว,

    โอ้ต้นเบิร์ชบาง

    คุณมองอะไรลงไปในสระน้ำ?

    ครู:ต้นเบิร์ชเป็นสัญลักษณ์อะไรในบทกวีรัสเซีย?

    นักเรียน:เป็นสัญลักษณ์ของความงาม ความสามัคคี ความเยาว์วัย เธอสดใสและบริสุทธิ์

    ครู: ในพิธีกรรมนอกรีตโบราณ เธอมักจะทำหน้าที่เป็น "เมย์โพล" ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ผลิ Yesenin เมื่ออธิบายวันหยุดฤดูใบไม้ผลิพื้นบ้านกล่าวถึงต้นเบิร์ชในความหมายของสัญลักษณ์นี้ในบทกวี "Trinity morning ... " (1914) และ "Reeds rustled over the backwater ... " (1914)

    ครู:ประเพณีพื้นบ้านใดที่อ้างถึงในบทกวี "ต้นกกทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบเหนือลำธาร ... "

    นักเรียน:ในบทกวี "Reeds rustled เหนือน้ำนิ่ง" เรากำลังพูดถึงการกระทำที่สำคัญและน่าสนใจของ Semitsk - Trinity สัปดาห์ - ดูดวงบนพวงมาลา

    สาวแดงบอกโชคลาภในเซเว่น

    คลื่นคลี่พวงหรีดของ dodder

    สาวๆ สานพวงมาลาแล้วโยนลงแม่น้ำ ตามพวงหรีดที่แล่นไปไกล พัดขึ้นฝั่ง ชะงักงัน หรือจมน้ำ พวกเขาตัดสินชะตากรรมที่รอพวกเขาอยู่ (การแต่งงานจะไกลหรือใกล้

    อาอย่าแต่งงานกับผู้หญิงในฤดูใบไม้ผลิ

    เขาขู่เธอด้วยสัญญาณของป่า

    ครู:อะไรทำให้การประชุมของฤดูใบไม้ผลิขุ่นมัว?

    ครู:ภาพใดที่ตอกย้ำแรงจูงใจของความทุกข์?