วันการบินและอวกาศโลกในห้องสมุด ห้องสมุดในรายงานอวกาศ

“เขาเรียกพวกเราทุกคนสู่อวกาศ...”

นีลอาร์มสตรอง

เกี่ยวกับ ยูริ กาการิน

Yuri Alekseevich Gagarin เกิดเมื่อวันที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2477 ในหมู่บ้าน Klushino เขต Gzhatsky ทางตะวันตกของ RSFSR (ปัจจุบันคือเขต Gagarinsky ภูมิภาค Smolensk) ใกล้กับเมือง Gzhatsk (ปัจจุบันคือ Gagarin) เขามาจากพื้นเพชาวนา: พ่อของเขา Alexei Ivanovich Gagarin (2445 - 2516) เป็นช่างไม้แม่ของเขา Anna Timofeevna Matveeva (2446 - 2527) เป็นเกษตรกรผู้เลี้ยงสุกร

ยูริใช้ชีวิตวัยเด็กในหมู่บ้านคลูชิโน เมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2484 เด็กชายไปโรงเรียน แต่ในวันที่ 12 ตุลาคม ชาวเยอรมันเข้ายึดครองหมู่บ้าน และการศึกษาของเขาก็หยุดชะงัก เป็นเวลาเกือบหนึ่งปีครึ่งที่หมู่บ้าน Klushino ถูกกองทหารเยอรมันยึดครอง ในวันที่ 9 เมษายน พ.ศ. 2486 หมู่บ้านได้รับการปลดปล่อยโดยกองทัพแดง และโรงเรียนก็กลับมาเปิดเรียนอีกครั้ง

เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 ครอบครัวกาการินย้ายไปที่ Gzhatsk ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2492 กาการินสำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยม Gzhatsk และในวันที่ 30 กันยายนได้เข้าเรียนที่โรงเรียนอาชีวศึกษา Lyubertsy หมายเลข 10 ในเวลาเดียวกันเขาเข้าเรียนในโรงเรียนช่วงเย็นสำหรับเยาวชนที่ทำงานโดยสำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2494 และในเดือนมิถุนายนเขาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากวิทยาลัยด้วยปริญญาด้านการหล่อและการหล่อโลหะ

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2494 กาการินเข้าเรียนที่วิทยาลัยอุตสาหกรรม Saratov และในวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2497 เขาได้มาที่ Saratov Aero Club เป็นครั้งแรก ในปี พ.ศ. 2498 ยูริ กาการินประสบความสำเร็จอย่างมาก สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม และทำการบินอิสระครั้งแรกด้วยเครื่องบิน Yak-18 โดยรวมแล้ว ยูริ กาการินทำการบิน 196 เที่ยวบินที่สโมสรการบินและเข้าสู่ระบบ 42 ชั่วโมง 23 นาที

เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2498 กาการินถูกเกณฑ์เข้ากองทัพและส่งไปยัง Orenburg ไปยังโรงเรียนการบินทหารแห่งที่ 1 ซึ่งตั้งชื่อตาม K.E. โวโรชิลอฟ เขาเรียนกับ Ya.Sh นักบินทดสอบชื่อดังในขณะนั้น อัคบูลาโตวา. เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2500 กาการินสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากวิทยาลัย เป็นเวลาสองปีที่เขารับราชการในกองบินรบที่ 169 ของกองบินรบที่ 122 ของกองเรือเหนือติดอาวุธด้วยเครื่องบิน MiG-15bis ภายในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2502 เขาบินได้ทั้งสิ้น 265 ชั่วโมง

ในปี 1959 เขาได้แต่งงานกับ Valentina Ivanovna Goryacheva เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2502 กาการินเขียนแถลงการณ์ขอให้รวมไว้ในกลุ่มผู้สมัครนักบินอวกาศ หนึ่งสัปดาห์ต่อมา เขาถูกเรียกตัวไปมอสโคว์เพื่อรับการตรวจสุขภาพอย่างละเอียดที่โรงพยาบาล Central Research Aviation ในต้นปีหน้า ก็มีคณะกรรมการการแพทย์พิเศษอีกชุดตามมา ซึ่งประกาศว่าร้อยโทกาการินเหมาะสมสำหรับการบินในอวกาศ เมื่อวันที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2503 ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารอากาศคอนสแตนติน Andreevich Vershinin เขาได้ลงทะเบียนในกลุ่มผู้สมัครนักบินอวกาศและในวันที่ 11 มีนาคม กาการินและครอบครัวของเขาออกจากสถานที่ทำงานใหม่ ในวันที่ 25 มีนาคม ชั้นเรียนปกติได้เริ่มขึ้นภายใต้โครงการฝึกอบรมนักบินอวกาศ

เมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 เป็นครั้งแรกในโลกที่ยานอวกาศวอสตอคเปิดตัวจาก Baikonur Cosmodrome โดยมีนักบิน-นักบินอวกาศ ยูริ อเล็กเซวิช กาการิน บนเรือ

ในปี 1966 กาการินได้รับเลือกเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ International Academy of Astronautics และในปี 1964 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการกองพลนักบินอวกาศโซเวียต ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2509 กาการินได้เริ่มการฝึกอบรมภายใต้โครงการโซยุซแล้ว เขาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นตัวสำรองของ Komarov ซึ่งทำการบินครั้งแรกบนเรือลำใหม่

เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2511 ยูริ อเล็กเซวิช ปกป้องโครงการประกาศนียบัตรของเขาที่สถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศซึ่งตั้งชื่อตามศาสตราจารย์จูคอฟสกี้ คณะกรรมการสอบของรัฐ มอบรางวัล พันเอก Yu.A. กาการินมีคุณสมบัติเป็น "นักบิน-วิศวกร-นักบินอวกาศ" จนถึงวันสุดท้ายของเขา Gagarin ดำรงตำแหน่งรองผู้มีอำนาจสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต

เมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2511 เขาเสียชีวิตภายใต้สถานการณ์ที่ไม่ชัดเจนใกล้กับหมู่บ้าน Novoselovo เขต Kirzhach ภูมิภาค Vladimir ในระหว่างการบินฝึกครั้งหนึ่งของเขา เขาถูกฝังไว้ใกล้กับกำแพงเครมลินบนจัตุรัสแดง

อันดับ:

· วีรบุรุษแห่งแรงงานสังคมนิยมแห่งสาธารณรัฐสังคมนิยมเชโกสโลวะเกีย (28 เมษายน 2504);

· วีรบุรุษแห่งแรงงานสังคมนิยมแห่งสาธารณรัฐประชาชนบัลแกเรีย (23 พ.ค. 2504);

· วีรบุรุษแรงงานแห่งสาธารณรัฐประชาธิปไตยเวียดนาม

รัฐบาลโซเวียตยังส่งเสริม Yu.A. กาการินอยู่ในยศร้อยโทอาวุโสถึงพันตรีทันที ยอ. กาการินคือ:

· ประธานสมาคมมิตรภาพโซเวียต-คิวบา;

· สมาชิกกิตติมศักดิ์ของสมาคมฟินแลนด์-สหภาพโซเวียต

· ตั้งแต่ปี 1966 เขาเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ International Academy of Astronautics

คำสั่งซื้อ:

· เลนิน (สหภาพโซเวียต);

· จอร์จี ดิมิทรอฟ (บัลแกเรีย);

· คาร์ล มาร์กซ์ (GDR);

· ดาวคลาส II (อินโดนีเซีย);

· เครื่องอิสริยาภรณ์ไม้กางเขนแห่งกรุนวาลด์ (โปแลนด์);

· ธงชั้น 1 ประดับเพชร (ฮังการี);

· "สร้อยคอแห่งแม่น้ำไนล์" (อียิปต์);

· ริบบิ้นขนาดใหญ่ของดาวแอฟริกัน (ไลบีเรีย);

· “เพื่อคุณธรรมในสาขาการบิน” (บราซิล);

เหรียญและประกาศนียบัตร:

· เหรียญ "โกลด์สตาร์" (สหภาพโซเวียต);

· เหรียญทอง ตั้งชื่อตาม Konstantin Tsiolkovsky "ผลงานดีเด่นในด้านการสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์" (USSR Academy of Sciences);

· เหรียญรางวัลลาโวซ์ (FAI);

· เหรียญทองของรัฐบาลออสเตรีย พ.ศ. 2505;

· เหรียญทองและประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์ “Man in Space” จากสมาคมอวกาศอิตาลี

· เหรียญทอง "For Outstanding Distinction" และประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์จาก Royal Aero Club of Sweden;

· เหรียญทองใหญ่และประกาศนียบัตร FAI;

· เหรียญทองของสมาคมอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์ 2504;

· เหรียญโคลัมบัส (อิตาลี);

· เหรียญทองจากเมืองแซงต์-เดอนีส์ (ฝรั่งเศส);

· เหรียญทองจากรางวัลความกล้าหาญของมูลนิธิ Mazzotti (อิตาลี), 2550

ยูริกาการินได้รับเลือกให้เป็นพลเมืองกิตติมศักดิ์ของเมืองต่อไปนี้: Baikonur (1977), Kaluga, Novocherkassk, Lyubertsy, Sumgait, Smolensk, Vinnitsa, Sevastopol, Saratov, Tyumen (สหภาพโซเวียต); โอเรนเบิร์ก (รัสเซีย); โซเฟีย, เปอร์นิค, พลอฟดิฟ (บัลแกเรีย); เอเธนส์ กรีซ); ฟามากุสต้า, ลีมาซอล (ไซปรัส); แซงต์เดนิส (ฝรั่งเศส); Trencianske Teplice (เชโกสโลวาเกีย) เขายังได้รับกุญแจทองคำไปที่ประตูเมืองไคโรและอเล็กซานเดรีย (อียิปต์)

จากบันทึกความทรงจำของ A. Zheleznyakov

“ ... ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2492 ยูริกาการินสำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมต้น Gzhatsk และในวันที่ 30 กันยายนของปีเดียวกันเขาได้เข้าโรงเรียนอาชีวศึกษา Lyubertsy หมายเลข 10 ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2492 คณะกรรมการเมือง Ukhtomsk ของ Komsomol ยอมรับยูริเป็นสมาชิกของ Komsomol

พร้อมกับการศึกษาที่โรงเรียนเขาได้เข้าเรียนที่โรงเรียน Lyubertsy ตอนเย็นสำหรับเยาวชนที่ทำงานซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2494 และหนึ่งเดือนต่อมา เขาก็สำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมจากโรงเรียนอาชีวศึกษา สาขาการปั้นและโรงหล่อ Yuri Alekseevich ภูมิใจในอาชีพการทำงานของเขามาตลอดชีวิต

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยและได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษ Gagarin ตัดสินใจเรียนต่อและในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2494 เขาก็กลายเป็นนักเรียนที่วิทยาลัยอุตสาหกรรม Saratov

ปีของการศึกษาบินไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็นและถูกบีบอัดจนถึงขีดจำกัดด้วยกิจกรรมต่างๆ นอกจากการเรียนและการฝึกปฏิบัติแล้ว Komsomol งานและการกีฬายังใช้เวลาอีกมาก ในช่วงหลายปีที่ผ่านมากาการินเริ่มสนใจการบินและในวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2497 เขามาที่ Saratov Aero Club เป็นครั้งแรก

ปี 1955 ที่กำลังจะมาถึงกลายเป็นปีแห่งความสำเร็จครั้งสำคัญครั้งแรกของ Yuri Alekseevich ในเดือนมิถุนายนเขาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากวิทยาลัยอุตสาหกรรม Saratov ในเดือนกรกฎาคมเขาได้บินเดี่ยวครั้งแรกด้วยเครื่องบิน Yak-18 และในวันที่ 10 ตุลาคมเขาสำเร็จการศึกษาจาก Saratov Aero Club และเมื่อวันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2498 หนังสือพิมพ์ภูมิภาค Saratov เรื่อง Dawn of Youth ได้ตีพิมพ์รายงาน "A Day at the Airfield" ซึ่งมีการกล่าวถึงชื่อของ Gagarin “ การสรรเสริญครั้งแรกในการพิมพ์มีความหมายอย่างมากต่อชีวิตของบุคคล” ยูริ Alekseevich เขียนในภายหลัง

เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2498 โดยนายทหารเขต Oktyabrsky แห่งเมือง Saratov ยูริ Alekseevich ถูกเกณฑ์เข้ากองทัพโซเวียตและส่งไปที่เมือง Orenburg เพื่อศึกษาที่โรงเรียนการบินทหาร Chkalov แห่งที่ 1 ซึ่งตั้งชื่อตาม K.E. โวโรชิลอฟ ทันทีที่เขาสวมชุดทหาร กาการินก็ตระหนักว่าทั้งชีวิตของเขาจะต้องเชื่อมโยงกับท้องฟ้า นี่กลายเป็นเส้นทางที่จิตวิญญาณของเขาต่อสู้ดิ้นรน

สองปีผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็นภายในกำแพงโรงเรียน เต็มไปด้วยเที่ยวบิน การฝึกการต่อสู้ และชั่วโมงแห่งการพักผ่อนอันสั้น และเมื่อวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2500 โรงเรียนจึงแล้วเสร็จ

สองวันต่อมามีเหตุการณ์สำคัญอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นในชีวิตของกาการิน - เขาแต่งงานกับ Valentina Ivanovna Goryacheva

ในตอนท้ายของปี 1957 กาการินมาถึงจุดหมายปลายทางของเขา - กองบินรบของกองเรือเหนือ ชีวิตประจำวันของกองทัพเริ่มไหลลื่น: เที่ยวบินในสภาพกลางวันขั้วโลกและกลางคืนขั้วโลก การต่อสู้และการฝึกทางการเมือง กาการินชอบบิน บินด้วยความยินดี และคงจะบินต่อไปอีกหลายปี ถ้าไม่ใช่เพราะการรับสมัครที่เริ่มต้นในหมู่นักบินรบรุ่นเยาว์เพื่อฝึกฝนอุปกรณ์ใหม่ ในเวลานั้นยังไม่มีใครพูดอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับการบินในอวกาศ ยานอวกาศจึงถูกเรียกว่า "เทคโนโลยีใหม่"

เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2502 กาการินเขียนแถลงการณ์ขอให้รวมไว้ในกลุ่มผู้สมัครนักบินอวกาศ หนึ่งสัปดาห์ต่อมา เขาถูกเรียกตัวไปมอสโคว์เพื่อรับการตรวจสุขภาพอย่างละเอียดที่โรงพยาบาล Central Research Aviation ในต้นปีหน้า ก็มีคณะกรรมการการแพทย์พิเศษอีกชุดตามมา ซึ่งประกาศว่าร้อยโทกาการินเหมาะสมสำหรับการบินในอวกาศ วันที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2503 ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารอากาศ ก.เอ. Vershinina ได้ลงทะเบียนในกลุ่มผู้สมัครนักบินอวกาศและในวันที่ 11 มีนาคมเขาเริ่มฝึก

มีนักบินรุ่นเยาว์ 20 คนที่ต้องเตรียมตัวสำหรับการบินขึ้นสู่อวกาศครั้งแรก กาการินเป็นหนึ่งในนั้น เมื่อการเตรียมการเริ่มต้นขึ้น ไม่มีใครเดาได้เลยว่าคนไหนจะเปิดทางไปสู่ดวงดาวได้ ต่อมาเมื่อการบินกลายเป็นความจริง เมื่อกำหนดเวลาของเที่ยวบินนี้ชัดเจนมากขึ้นหรือน้อยลง กลุ่มคนหกคนก็โดดเด่นและเริ่มได้รับการฝึกฝนตามโปรแกรมที่แตกต่างจากที่เหลือ

และสี่เดือนก่อนออกเดินทาง เป็นที่ชัดเจนสำหรับเกือบทุกคนว่ากาการินจะเป็นคนบิน ไม่มีผู้นำโครงการอวกาศโซเวียตคนใดเคยพูดว่ายูริ อเล็กเซวิชเตรียมตัวได้ดีกว่าคนอื่นๆ ทางเลือกแรกถูกกำหนดโดยปัจจัยหลายประการ และตัวชี้วัดทางสรีรวิทยาและความรู้ด้านเทคโนโลยีไม่ได้โดดเด่น ทั้ง Sergei Pavlovich Korolev ซึ่งติดตามการเตรียมการอย่างใกล้ชิดและผู้นำของกระทรวงกลาโหมของคณะกรรมการกลาง CPSU ซึ่งดูแลการพัฒนาอวกาศและผู้นำของกระทรวงวิศวกรรมทั่วไปและกระทรวงกลาโหมเข้าใจดีว่านักบินอวกาศคนแรก ควรกลายเป็นใบหน้าของรัฐของเราซึ่งเป็นตัวแทนของมาตุภูมิในเวทีระหว่างประเทศอย่างคู่ควร อาจเป็นเพราะเหตุผลเหล่านี้ที่บังคับให้เลือกกาการินซึ่งมีใบหน้าที่ใจดีและจิตวิญญาณที่เปิดกว้างเอาชนะทุกคนที่เขาต้องสื่อสารด้วย และคำพูดสุดท้ายตกเป็นของ Nikita Sergeevich Khrushchev ซึ่งในเวลานั้นเป็นเลขาธิการคนแรกของคณะกรรมการกลาง CPSU เมื่อพวกเขานำรูปถ่ายนักบินอวกาศคนแรกมาให้เขา เขาก็เลือกกาการินโดยไม่ลังเลใจ

แต่เพื่อให้สิ่งนี้เกิดขึ้น กาการินและสหายของเขาต้องผ่านการเดินทางที่ยาวนานหนึ่งปี ซึ่งเต็มไปด้วยการฝึกฝนไม่รู้จบในห้องคนหูหนวกและความดันบรรยากาศสูง เครื่องหมุนเหวี่ยง และในเครื่องจำลองอื่นๆ การทดลองครั้งแล้วครั้งเล่าตามมา การกระโดดร่มถูกแทนที่ด้วยการบินบนเครื่องบินขับไล่ บนเครื่องบินฝึก ในห้องทดลองบินที่ Tu-104 ได้รับการดัดแปลง

แต่ทั้งหมดนี้อยู่ข้างหลังเรา และวันนั้นก็มาถึงในวันที่ 12 เมษายน 1961 มีเพียงผู้ประทับจิตเท่านั้นที่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในวันฤดูใบไม้ผลิปกตินี้ แม้แต่น้อยคนที่รู้ว่าใครถูกกำหนดให้พลิกประวัติศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติกลับหัวกลับหาง และระเบิดเข้าสู่แรงบันดาลใจและความคิดของมนุษยชาติอย่างรวดเร็ว และยังคงอยู่ในความทรงจำตลอดไปในฐานะบุคคลแรกที่เอาชนะแรงโน้มถ่วง

เมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 เวลา 9.07 น. ตามเวลามอสโก ยานอวกาศวอสตอคได้เปิดตัวจาก Baikonur Cosmodrome โดยมีนักบิน-นักบินอวกาศ ยูริ อเล็กเซวิช กาการิน บนเรือ หลังจากนั้นเพียง 108 นาที นักบินอวกาศก็ลงจอดใกล้หมู่บ้าน Smelovki ในภูมิภาค Saratov เที่ยวบินแรกใช้เวลาเพียง 108 นาที (เทียบกับระยะเวลาของเที่ยวบินสมัยใหม่ซึ่งใช้เวลานานหลายเดือน) แต่นาทีเหล่านี้ถูกกำหนดให้กลายเป็นตัวเอกในชีวประวัติของกาการิน

สำหรับเที่ยวบินของเขา ยูริ อเล็กเซวิช กาการินได้รับรางวัลวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตและ "นักบิน-นักบินอวกาศแห่งสหภาพโซเวียต" และได้รับรางวัลเครื่องราชอิสริยาภรณ์เลนิน

สองวันต่อมา มอสโกได้ต้อนรับฮีโร่อวกาศ การชุมนุมที่มีผู้คนหนาแน่นซึ่งอุทิศให้กับการบินอวกาศครั้งแรกของโลกเกิดขึ้นที่จัตุรัสแดง ผู้คนหลายพันอยากเห็นกาการินด้วยตาของตัวเอง

เมื่อปลายเดือนเมษายน ยูริ กาการิน เดินทางไปต่างประเทศครั้งแรก “ภารกิจสันติภาพ” ซึ่งบางครั้งเรียกว่าการเดินทางข้ามประเทศและทวีปของนักบินอวกาศคนแรกนั้นกินเวลานานถึงสองปี กาการินไปเยือนหลายสิบประเทศและพบปะกับผู้คนหลายพันคน กษัตริย์และประธานาธิบดี นักการเมืองและนักวิทยาศาสตร์ ศิลปิน และนักดนตรี ถือเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้พบพระองค์...

...โชคดีสำหรับเราที่ยูริ อเล็กเซวิชฟื้นตัวจากอาการไข้ดาราได้อย่างรวดเร็ว และเริ่มทุ่มเทเวลามากขึ้นเรื่อยๆ ในการทำงานที่ศูนย์ฝึกอบรมนักบินอวกาศ ตั้งแต่วันที่ 23 พฤษภาคม พ.ศ. 2504 กาการินเป็นผู้บัญชาการกองกำลังนักบินอวกาศ และในฤดูใบไม้ร่วงปี 2504 เขาได้เข้าเรียนในสถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศซึ่งตั้งชื่อตาม N.E. Zhukovsky เพื่อรับการศึกษาระดับสูง

หลายปีต่อมาชีวิตของกาการินมีความตึงเครียดมาก การเตรียมเที่ยวบินอวกาศใหม่และการเรียนที่ Academy ต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก และมีการพบปะกับผู้คนมากมาย (ช่วยไม่ได้!) การเดินทางไปต่างประเทศ การพบปะกับนักข่าว จำนวนของพวกเขาไม่ได้ลดลงแม้ว่าจำนวนนักบินอวกาศจะเพิ่มขึ้นก็ตาม

เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2506 กาการินได้รับแต่งตั้งให้เป็นรองหัวหน้าศูนย์ฝึกอบรมนักบินอวกาศ

แต่ที่สำคัญที่สุดเขาอยากจะบิน เขากลับมาฝึกบินในปี พ.ศ. 2506 และเริ่มเตรียมตัวสำหรับการบินอวกาศครั้งใหม่ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2509 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา การดำเนินการตาม "โครงการทางจันทรคติ" เริ่มขึ้นในสหภาพโซเวียต หนึ่งในผู้ที่เริ่มเตรียมตัวบินไปดวงจันทร์คือกาการิน เดาได้ไม่ยากว่าเขาต้องการเป็นคนแรกที่ไปหาคู่นิรันดร์ของเราอย่างไร แต่นั่นก็ยังอีกยาวไกล ในตอนนี้ จำเป็นต้องสอนยานอวกาศโซยุซให้บินได้ การบินทดสอบครั้งแรกในเวอร์ชันควบคุมมีกำหนดในเดือนเมษายน พ.ศ. 2510 Vladimir Mikhailovich Komarov และ Yuri Alekseevich Gagarin กำลังเตรียมตัวสำหรับเรื่องนี้

การที่โคมารอฟกลายเป็นนักบินหลักของเรือไม่ได้หมายความว่าเขาจะเตรียมตัวได้ดีขึ้น เมื่อปัญหานี้ได้รับการแก้ไข พวกเขาจึงตัดสินใจ "ช่วย" กาการินและไม่เสี่ยงชีวิต

ทุกคนรู้ดีว่าการบินของยานอวกาศ Soyuz-1 สิ้นสุดลงอย่างไร ยูริ กาการิน ตัวสำรองของเขาพูดในการประชุมงานศพเพื่อรำลึกถึงวลาดิมีร์ โคมารอฟ โดยสัญญาว่านักบินอวกาศจะสอนโซยุซให้บิน ในท้ายที่สุด นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น - โซยุซยังคงบินอยู่ แต่สิ่งนี้ทำได้โดยไม่มียูริกาการิน

ปี 1968 เป็นปีสุดท้ายในชีวิตของกาการิน เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ เขาได้ปกป้องประกาศนียบัตรของเขาที่ Academy ซึ่งตั้งชื่อตาม N.E. จูคอฟสกี้. เขายังคงเตรียมพร้อมสำหรับการบินอวกาศครั้งใหม่

ด้วยความยากลำบากมาก ฉันจึงได้รับอนุญาตให้บินเครื่องบินด้วยตัวเอง เที่ยวบินดังกล่าวครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2511 และสุดท้าย... เครื่องบินตกใกล้หมู่บ้าน Novoselovo เขต Kirzhach ภูมิภาค Vladimir

สถานการณ์ของภัยพิบัติดังกล่าวยังไม่ได้รับการชี้แจงอย่างครบถ้วน มีหลายเวอร์ชัน ตั้งแต่ข้อผิดพลาดในการนำร่องไปจนถึงการแทรกแซงของมนุษย์ต่างดาว แต่ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นในวันนั้น มีเพียงสิ่งเดียวที่ชัดเจน - นักบินอวกาศคนแรกของโลก ยูริ อเล็กเซวิช กาการิน เสียชีวิต

สามวันต่อมา โลกก็บอกลาฮีโร่ของตน พูดในการประชุมงานศพที่จัตุรัสแดงประธานสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต M.V. Keldysh กล่าวว่า: “ ความสำเร็จของ Gagarin มีส่วนช่วยอย่างมากต่อวิทยาศาสตร์ มันเปิดยุคใหม่ ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ - จุดเริ่มต้นของการบินอวกาศของมนุษย์ เส้นทางสู่การสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์ ทั่วโลกชื่นชมความสำเร็จทางประวัติศาสตร์นี้ในฐานะผลงานครั้งยิ่งใหญ่ครั้งใหม่ของชาวโซเวียตในการสร้างสันติภาพและความก้าวหน้า” ปล่องบนดวงจันทร์และดาวเคราะห์ดวงเล็กตั้งชื่อตามกาการิน

การบินของกาการินใช้เวลาเพียง 108 นาที แต่ไม่ใช่จำนวนนาทีที่กำหนดการมีส่วนร่วมในประวัติศาสตร์การสำรวจอวกาศ เขาเป็นคนแรกและจะคงอยู่ตลอดไป…”

วันที่ 12 เมษายนเป็นวันหยุด "อวกาศ" 2 วันหยุด ได้แก่ วันจักรวาลวิทยาในรัสเซีย และวันการบินและอวกาศโลก ท้ายที่สุดแล้ว ในวันนี้เมื่อปี 1961 นักบินอวกาศโซเวียต Yu.A. กาการินเปิดตัวจากคอสโมโดรมไบโคนูร์บนยานอวกาศวอสตอค-1 และทำการบินโคจรรอบโลกเป็นครั้งแรกในโลก

และในปีนี้ก็ครบรอบ 55 ปีนับตั้งแต่มนุษย์บินสู่อวกาศครั้งแรก เนื่องในวันหยุด เจ้าหน้าที่ห้องสมุดเด็กกลางได้ออกแบบนิทรรศการหนังสือที่สดใส "ก้าวไปสู่ระยะทางแห่งจักรวาล!" และจัดกิจกรรมสำหรับเด็กกลุ่มอายุต่างๆ

เมื่อวันที่ 8 เมษายน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1a MBOU Secondary School No. 3 จัดขึ้น บทเรียนดาราศาสตร์แสนสนุก “การเป็นนักดาราศาสตร์และคุ้นเคยกับจักรวาลนั้นช่างน่าหลงใหลเหลือเกิน” . พิธีกรพูดคุยเกี่ยวกับโครงสร้างระบบสุริยะ ดาวฤกษ์ และกลุ่มดาวต่างๆ

เด็กๆ เรียนรู้ว่าคนโบราณจินตนาการถึงท้องฟ้าและโลกได้อย่างไร เครื่องมือทางแสงชิ้นแรกๆ ถูกประดิษฐ์ขึ้นเพื่อดูดาวเคราะห์และดาวเทียมได้อย่างไร เด็ก ๆ ได้ขยายความรู้เกี่ยวกับจักรวาล เรียนรู้ตำนานและตำนานที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดโบราณเกี่ยวกับโครงสร้างของโลก และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ชนิดแรกที่บินสู่อวกาศและเกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรก ยูริ กาการิน

เมื่อวันที่ 11 เมษายน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-7 มีการจัด MBOU Secondary School No. 2 ขึ้น ชั่วโมงกาการิน “ครั้งแรกในอวกาศ” . บรรณารักษ์เล่าให้เด็กนักเรียนฟังเกี่ยวกับ K.E. Tsiolkovsky และ S.P. Korolev - ผู้ก่อตั้งด้านอวกาศเกี่ยวกับวิธีการสร้างจรวดซึ่ง Yu.A. กาการินบินรอบโลกโดยอยู่ในวงโคจรเป็นเวลา 108 นาที เด็กนักเรียนดูภาพยนตร์เกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรกบนโลกด้วยความสนใจและเห็นเที่ยวบินของเขาที่สร้างขึ้นใหม่สามมิติฟังบทกวีเกี่ยวกับอวกาศและเกี่ยวกับกาการิน ในที่สุดก็มีการทบทวนหนังสือในหัวข้อนี้

วันที่ 12 เมษายน เวลา เกมการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ “อยากเป็นนักบินอวกาศต้องรู้ให้มาก” นักเรียนกลุ่มเตรียมอนุบาล รุ่นที่ 27 และนักเรียนสถานียุวช่างฯ เข้าร่วม

บรรณารักษ์พูดถึงอาชีพนักบินอวกาศ วิธีการส่งนักบินอวกาศไปยังสถานีอวกาศ ที่ซึ่งนักบินอวกาศอาศัยอยู่ ฯลฯ

เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรก ยูริ กาการิน ได้ยินรายงานของ TASS เกี่ยวกับการเปิดตัวยานอวกาศกับนักบินอวกาศ Yu.A. กาการินผู้โด่งดังของเขา "Let's go!" ฟังเพลง "รู้ว่าเขาเป็นผู้ชายแบบไหน"

และด้วยการไข "ปริศนาอวกาศ" และตอบคำถาม พวกเขาก็พิสูจน์ได้ว่าพวกเขาพร้อมที่จะบินสู่อวกาศและสามารถสมัครเป็นทหารอวกาศได้

มีผู้เข้าร่วมทั้งหมด 71 คนในกิจกรรมที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 55 ปีของการบินอวกาศครั้งแรกที่มีคนขับ

55 ปีที่แล้วในวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ความฝันหลักของมนุษยชาติเป็นจริง - การบินสู่อวกาศ นักบินอวกาศคนแรกซึ่งมีผลงานและรอยยิ้มเอาชนะคนทั้งโลกคือยูริกาการินลูกชายผู้รุ่งโรจน์ของมาตุภูมิผู้ยิ่งใหญ่ของเรา บรรณารักษ์แห่งภูมิภาคเคิร์สต์จัดกิจกรรมให้ความรู้ที่น่าสนใจเพื่อให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์คุ้นเคยกับประวัติศาสตร์การสำรวจและสำรวจอวกาศพร้อมความสำเร็จของจักรวาลวิทยาในประเทศ

บรรณารักษ์ของสาขา Galyugaevsky จัดงานวันหยุด "Great Space Journey" โดยมีนักเรียนระดับประถม 1 เข้าร่วม หลังจากดูการนำเสนอ "Starry Sky" แล้ว เด็ก ๆ ก็ออกเดินทางในอวกาศร่วมกับ Dunno และ Mishka ที่ไม่เคยพรากจากกันด้วยน้ำผึ้งสักขวด เด็กๆ ทายดาวเคราะห์อย่างตื่นเต้นและเข้าร่วมการแข่งขัน: "ประกอบจรวด" "ประกอบดวงดาว" "ประกอบหินพระจันทร์" และทำแบบฝึกหัดอวกาศแสนสนุก การเดินทางสิ้นสุดลง แต่เด็กๆ ไม่อยากแยกทางกับเหล่าฮีโร่แห่งการเดินทางในเทพนิยาย

หัวหน้าห้องสมุด Rostovanov T.N. Bizikova เตรียมชั่วโมงที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “First in Space!” เธอร่วมกับครูประจำชั้น Natalya Anatolyevna Melyukhaeva เธอพูดคุยเกี่ยวกับยูริกาการินเกี่ยวกับนักบินอวกาศกลุ่มแรกและฉายวิดีโอเกี่ยวกับการบินครั้งแรกสู่อวกาศ มีการทบทวนนิทรรศการเฉพาะเรื่อง “Cosmonautics Today” เด็กๆ สนุกสนานและจดจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น หลายคนนำภาพวาดของตนมาที่ห้องสมุด ซึ่งจัดเตรียมไว้สำหรับวัน Cosmonautics โดยเฉพาะ โดยสรุป Tairova Farida และ Bilalova Nurkhanum อ่านบทกวีที่อุทิศให้กับนักบินอวกาศคนแรกของโลกอย่างชัดเจน

บรรณารักษ์ของสาขา Edissi Kazarova A.N. และ Tsaturyan K.L. ที่โรงเรียนมัธยม Edissi จัดการสนทนา "Earth's Finest Hour" กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 พวกเขาจัดแบบทดสอบ "มนุษย์และจักรวาล" พร้อมทบทวน นิทรรศการหนังสือ "สตาร์ เทรค"

หัวหน้าห้องสมุด Vinsovkhoz จัดชั่วโมงการศึกษา "การเดินทางในอวกาศ" ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพนักบินอวกาศที่น่าทึ่ง หายาก และอันตรายว่านักบินอวกาศทดสอบคนแรกคือสัตว์ จากนั้นยูริ กาการินก็บินไปในอวกาศ ข้อเท็จจริงมากมายเกี่ยวกับนักบินอวกาศชาวรัสเซียและบันทึกของพวกเขาทำให้เด็กๆ ประหลาดใจและยินดี ผู้อ่านรุ่นเยาว์สนุกกับการเข้าร่วมการแข่งขัน "Portrait of an Alien", "Cyphering", "Fugitive Vowels"

ชั่วโมงการศึกษา "นักบินอวกาศคนแรกของโลก" จัดขึ้นที่ห้องสมุด Stoderevsky เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเดินทางอันยาวนานในการเตรียมนักบินอวกาศสำหรับการบิน เกี่ยวกับผู้คนที่กำลังเตรียมเที่ยวบิน เกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรก ห้องสมุดมีนิทรรศการ “ชีวิตท่ามกลางดวงดาว”

เมื่อวันที่ 14 เมษายน ชั่วโมงการศึกษา "The Amazing World of Space" จัดขึ้นที่ห้องสมุด Novoderevenskaya สาขาหมายเลข 10 ธีมของพื้นที่มีความน่าสนใจสำหรับเด็กอยู่เสมอ หลายศตวรรษผ่านไปก่อนที่มนุษยชาติจะพบวิธีเอาชนะแรงโน้มถ่วงและขึ้นสู่อวกาศ พวกเขาจำเทพนิยายและตำนานที่เหล่าฮีโร่ในเทพนิยายบินได้: บนค้างคาวและนกอินทรี บนพรมบิน และเคราของพ่อมด บนม้าหลังค่อมตัวน้อย และลูกศรวิเศษ... แต่เมื่อร้อยปีที่แล้ว ไม่มีใครจินตนาการได้ “การขนส่ง” ที่สะดวกสบายที่สุดสำหรับการเคลื่อนไหวคือจรวด เด็ก ๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับอวกาศและกาการินอย่างกระตือรือร้น เราดูการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์เรื่อง “Earth in the Palms” และตอบคำถามของแบบทดสอบ “โลกลึกลับแห่งกาแล็กซีของเรา” เราศึกษาเนื้อหาในนิทรรศการ "Road to Space" ด้วยความสนใจ

ในปี 1961 เป็นครั้งแรกในโลกที่นักบินอวกาศคนแรกของโลก Yuri Alekseevich Gagarin บินบนยานอวกาศ Vostok 55 ปีที่แล้ว ยุคใหม่เริ่มต้นขึ้น - ยุคแห่งการสำรวจอวกาศ ประเทศของเราและทั่วโลกเฉลิมฉลองเหตุการณ์นี้ ไลบรารีของระบบก็ไม่ได้ถูกทิ้งไว้เช่นกัน สาขาต่างๆ ได้จัดกิจกรรมที่หลากหลายสำหรับผู้ใช้ทุกวัย

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหมายเลข 37 บรรณารักษ์ สาขาที่ 1ดำเนินเกมอวกาศ - ตัวอักษร "กุญแจสำคัญคือการเริ่มต้น!" ไป!". ในระหว่างเกม เด็กนักเรียนได้ก่อตั้งทีมดาราและเดินทางไปยังสถานีอวกาศ การอภิปรายอย่างดุเดือด คำตอบที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง การเดาและเวอร์ชันอย่างรวดเร็ว ทั้งหมดนี้สร้างบรรยากาศแห่งการค้นหาและความคิดสร้างสรรค์ ผู้เข้าร่วมทุกคนในเกมได้รับรางวัลอันแสนหวาน "จักรวาล" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนหมายเลข 37 บรรณารักษ์ได้เตรียมโปรแกรมการศึกษา "เขาเป็นคนแรก" ในระหว่างนั้นข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับชีวประวัติของนักบินอวกาศคนแรกของโลกการสร้าง Baikonur Cosmodrome และวิธีการเตรียมการบินเกิดขึ้น ถูกเปิดเผย

วีดิทัศน์บทเรียน “108 นาทีทั้งชีวิต” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 000 จัดขึ้นที่ สาขาที่ 5. พวกเขาดูวิดีโอเกี่ยวกับยูริ กาการิน พบว่าใครเป็นผู้ประดิษฐ์จรวดคนแรก และฟังบันทึกเสียงของยูริ กาการิน เด็กนักเรียนตอบคำถามและไขปริศนา โดยสรุป เด็กๆ ได้คุ้นเคยกับหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการหนังสือ “ระหว่างดวงดาวกับกาแล็กซี” แต่เด็กๆ ส่วนใหญ่สนใจกล้องโทรทรรศน์ที่ใครๆ ก็มองผ่านได้

ในวันงานอวกาศสำคัญ ผู้อ่านที่อายุน้อยที่สุดก็เข้ามาทักทาย สาขาที่ 8. จัดกิจกรรม 1 ชั่วโมงแห่งความรู้และการค้นพบ “บินสู่ดวงดาว” สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ในระหว่างการเดินทางสู่ดวงดาวอย่างสนุกสนาน เด็กๆ ได้ค้นหาและพบแนวทางแก้ไขที่ถูกต้องสำหรับปัญหาที่นำเสนออย่างอิสระ และให้คำตอบที่ไม่คาดคิดสำหรับคำถามที่เกิดขึ้น ที่ป้ายจอดจะมีการเติมเชื้อเพลิงที่มีเสียงดังในรูปแบบของการออกกำลังกายในอวกาศ เศษดนตรีช่วยเพิ่มความรื่นเริงและความสำคัญให้กับการบินจำลองร่วมกัน ทุกคนผ่านการทดสอบย่อยเพื่อชิงตำแหน่งนักบินอวกาศในอนาคตได้สำเร็จ และได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย สำหรับเด็กวัยมัธยมต้นและมัธยมปลาย บรรณารักษ์ได้จัดการเดินทางในอวกาศแบบบูรณาการ “108 นาที: ก่อนและหลัง” ในระหว่างงาน พวกนั้นได้เดินทางท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ในด้านอวกาศ เรียนรู้เกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ด้านการออกแบบที่ยอดเยี่ยม วิศวกร การบินขึ้นสู่อวกาศโดยมนุษย์ครั้งแรก การสร้างดาวเทียมโลกเทียม ฯลฯ ทัวร์เสมือนจริงของ ISS และ Samara Space พิพิธภัณฑ์กระตุ้นความยินดีอย่างยิ่ง

พนักงาน สาขาที่ 11ออกไปยังพื้นที่โล่งใกล้โรงเรียนหมายเลข 000 จัดทำแบบสำรวจปฏิบัติการ “กาการินของเรา” ให้กับนักเรียนและนักเรียนนายร้อย ในระหว่างการสำรวจ เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่สามารถทดสอบความรู้เกี่ยวกับอวกาศเท่านั้น แต่ยังจำชื่อนักบินอวกาศ สถานที่ที่น่าจดจำในเมืองของเราที่เกี่ยวข้องกับชื่อของนักบินอวกาศคนแรกบนโลก - ยู กาการิน นักเรียนตอบคำถามด้วยความยินดี หลายคนแสดงความรู้ที่ดีในหัวข้อนี้ ตอบอย่างมั่นใจ และแสดงความสนใจ ผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับหนังสือข้อมูล “He Smiled at the Stars and Worlds” ที่พัฒนาโดยเจ้าหน้าที่ห้องสมุดเป็นของที่ระลึก

ชั่วโมงการศึกษาและการเล่น “บนเส้นทางสู่ดวงดาว” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหมายเลข 000 ดำเนินการโดยพนักงาน สาขาที่ 12. บรรณารักษ์และเด็ก ๆ ออกเดินทางที่น่าตื่นเต้นผ่านดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จัก: Alphacentauri, Zvezdalia, Fairytale เรา "บิน" บนยานอวกาศ เล่นเกม และกลับมายังโลก ปิดท้ายด้วยการชมการ์ตูนเพื่อการศึกษาเรื่อง About Space for the Little Ones

การล่องเรือสำราญอันน่าทึ่ง “Cosmic Samara” เกิดขึ้นที่ สาขาที่ 15สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนหมายเลข 96 และโรงเรียนหมายเลข 000 เด็ก ๆ ได้ทัวร์เสมือนจริงของพิพิธภัณฑ์อวกาศ Samara พบว่าใครเป็นนักบินอวกาศคนแรกและใครเป็นคนสร้างจรวดให้เขา นักบินอวกาศกินอาหารอะไร สิ่งที่ "อยู่ข้างนอก" พื้นที่” และอื่นๆ อีกมากมาย หัวหน้าชมรมสร้างโมเดลเครื่องบินมาเยี่ยมเด็กๆ สาธิตโมเดลจรวดและเครื่องบิน และเล่าโครงสร้างให้เด็กๆ ฟัง

บรรณารักษ์ สาขาที่ 16ร่วมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-7 ของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 89 เราออกเดินทางเสมือนจริง "Cosmic Samara" การนำเสนอแบบมัลติมีเดียช่วยให้เด็ก ๆ ได้เดินไปรอบ ๆ สถานที่อวกาศของ Samara และดูนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์อวกาศและศูนย์นิทรรศการ Samara ซึ่งเป็นพิพิธภัณฑ์การบินและอวกาศที่ตั้งชื่อตาม มหาวิทยาลัย Samara Aerospace เดินเล่นในสวนสาธารณะที่ตั้งชื่อตาม ยู กาการิน. สำหรับนักเรียนมัธยมปลายของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 000 บรรณารักษ์ได้จัดทำเกมทดสอบ "Simply SPACE" บล็อกแบบโต้ตอบของโปรแกรมไม่เพียงแต่มีส่วนทดสอบเท่านั้น แต่ยังมีคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์จักรวาลของ Samara และยังมีคำถามเคล็ดลับอีกด้วย พวกเขาทำงานได้ดีมาก แสดงให้เห็นถึงความรอบรู้ของพวกเขา

พนักงาน สาขาหมายเลข 20จัดทำแบบทดสอบโต้ตอบสำหรับเด็กๆ “ในยุคจักรวาลแห่งจักรวาล” ปัจจุบันผู้เหล่านั้นได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมายเกี่ยวกับการบินอวกาศครั้งแรกและการเตรียมการบินก่อนการบิน ภายในงานยังมีนิทรรศการหนังสือชื่อเดียวกัน ซึ่งดึงดูดความสนใจของเด็กๆ เป็นอย่างมาก

เนื่องในวันจักรวาลวิทยาอันสำคัญยิ่งบรรณารักษ์ สาขาหมายเลข 27มาโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 13 เพื่อแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักการบินขึ้นสู่อวกาศครั้งแรก เด็กๆ ดูการนำเสนอที่มีสีสันเกี่ยวกับการพัฒนาด้านอวกาศในประเทศของเรา สิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งคือการชมวิดีโอเกี่ยวกับการบินขึ้นของยานอวกาศวอสตอคสู่วงโคจรจากคอสโมโดรม มีการจัดโปรแกรมเกมสำหรับเด็กโดยเด็กแต่ละคนรู้สึกเหมือนเป็นนักบินอวกาศ ในตอนท้ายของงานเด็ก ๆ ได้รับงานสร้างสรรค์ - วาดภาพสำหรับตรอกจักรวาลวิทยา

ในเกมการเดินทางพนักงาน “Stars Magic Shine” สาขาหมายเลข 28ขอเชิญนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 65 . เด็กๆ ได้เดินทางเสมือนจริงอันน่าทึ่งผ่านอวกาศรอบนอกของจักรวาล เล่นเป็นนักบินอวกาศ ไขปริศนาดวงดาว และดูการ์ตูน และเด็กก่อนวัยเรียนชั้นอนุบาลหมายเลข 000 ต่างหลงใหลบรรณารักษ์กับบทสนทนาของสื่อเรื่อง “Man Steps to Space” พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย: เกี่ยวกับการเปิดตัวดาวเทียมครั้งแรกกับสัตว์เกี่ยวกับยูริกาการิน - นักบินอวกาศคนแรกของโลกเกี่ยวกับ Alexei Leonov - บุคคลแรกที่ออกไปนอกอวกาศ ด้วยความสนใจ เด็ก ๆ ได้ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ Belka and Strelka ของ M. Poznanskaya ดูวิดีโอจากประวัติศาสตร์การบินในอวกาศ รวมถึงวิดีโอที่มีเพลงเกี่ยวกับอวกาศที่เด็ก ๆ แสดง

เป็นส่วนหนึ่งของปีแห่งภาพยนตร์รัสเซีย สาขาหมายเลข 34นำเสนอภาพยนตร์จากซีรีส์เรื่อง "Samara Fates" ให้กับนักเรียนโรงเรียนหมายเลข 000 ซึ่งอุทิศให้กับ Yuri Alekseevich Gagarin พวกเขาดูภาพยนตร์ด้วยความสนใจและพูดคุยกับบรรณารักษ์เกี่ยวกับการเสียชีวิตของนักบินอวกาศคนแรกของโลกในเวอร์ชันที่ไม่รู้จัก ภายในงานมีการนำเสนอนิทรรศการหนังสือและการทบทวนวรรณกรรม ภารกิจแบบโต้ตอบ "Winged Samara" เกิดขึ้นในสาขาอย่างสดใสและสะเทือนอารมณ์ บรรณารักษ์ที่มีนักเรียนมัธยมปลายจากโรงเรียนหมายเลข 23,129,145 ขึ้นสู่อวกาศด้วยยานอวกาศโซยุซ ในระหว่างการเดินทาง นักบินอวกาศในห้องสมุดได้ทำความคุ้นเคยกับหลักการทำงานของจรวด เรียนรู้ว่าการปล่อยและการลงมาเกิดขึ้นในโหมดปลอดภัยได้อย่างไร ความไร้น้ำหนักคืออะไร และ "หลุมดำ" ในจักรวาล ทีมงานต้องผ่านการทดสอบหลายครั้งก่อนที่จะกลับมายังโลกอย่างปลอดภัย ทุกคนทำหน้าที่ได้ดีเยี่ยม ความตื่นเต้นที่นักเรียนได้แก้ไขการพังของ "เรือ" และแก้ไขสถานการณ์ฉุกเฉินร่วมกันทำให้เจ้าหน้าที่ห้องสมุดพอใจ

พนักงาน สาขาหมายเลข 35เราเชิญเด็กๆ วัยมัธยมต้นและมัธยมปลายมาไขปริศนาอักษรไขว้อวกาศสุดแปลก “และเราบินในวงโคจร ตามเส้นทางที่ไม่เคยแพ้ใคร…” ปริศนาอักษรไขว้ประกอบด้วยหลายหัวข้อไม่เพียงสนใจเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย พวกเขายินดีตอบรับข้อเสนอของบรรณารักษ์ในการไขปริศนา "จักรวาล" ผู้อ่านที่พบว่าตอบยากสามารถหาคำตอบได้ที่งานนิทรรศการหนังสือที่เกี่ยวข้องกับวัน Cosmonautics

โปรแกรม “Pages about Space” ซึ่งดำเนินการโดยบรรณารักษ์มีความน่าสนใจและให้ความรู้ สาขาที่ 41สำหรับนักเรียนเกรด 7 "B" ของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 43 การสนทนาเกี่ยวกับอวกาศมีพื้นฐานมาจากข้อเท็จจริงล่าสุดที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักจากหนังสือพิมพ์ "Komsomolskaya Pravda" และ "ข้อโต้แย้งและข้อเท็จจริง" พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมายจากชีวิตของนักบินอวกาศคนแรกยูริ Alekseevich Gagarin เกี่ยวกับการที่เขาอยู่ในเมืองของเราเกี่ยวกับแบรนด์หลักของอุตสาหกรรมอวกาศ Samara

และยังมีกิจกรรมน่าสนใจอีกมากมายที่จัดขึ้นในวัน Cosmonautics Day! มีอีกกี่คนที่มาตามคำร้องขอของนักการศึกษาและนักการศึกษา! ตัวเลขดังกล่าวน่าประทับใจ โดยมีการจัดงาน 28 งาน มีผู้เข้าร่วม 665 คน

ในห้องสมุดเด็กทุกแห่งตั้งแต่วันที่ 23 ถึง 31 มีนาคมจะมี สัปดาห์หนังสือเด็ก “เพื่อให้รัสเซียคิดและสร้างสรรค์”.

มันจะรวมถึง:

• เฉลิมฉลองการเปิด NDC ในภูมิภาค - การแสดงกาแล็กซี่ "ในอาณาจักรสุริยะ สภาวะจักรวาล" (ศูนย์สร้างสรรค์เยาวชน 24 มีนาคม เวลา 12.00 น.)

วันที่	ห้องสมุด	ชื่อและรูปแบบการจัดงาน
18 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ็มวี โลโมโนซอฟ	“ในวงโคจร ผู้หญิงคือนักบินอวกาศ” ข้อความที่น่าสนใจหนึ่งชั่วโมง
18 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ็มวี โลโมโนซอฟ	"เปิดหน้าต่างสู่โลกอันไม่มีที่สิ้นสุด..." หนังสือข้อมูล
20 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เช้า. มาโตรโซวา	“ฉันอยากเป็นนักบินอวกาศ!”(เกี่ยวกับนักบินอวกาศ - ชาว Nizhny Novgorod Yu.P. Artyukhin, V.D. Zudov, G.S. Arzamasov) ภาพเหมือนชั่วโมง
21 มีนาคม 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	"โลกแห่งความลับและความลึกลับ"
วันที่ 24-31 มีนาคม 2554	เว็บไซต์ของเขต MUK TsBS Sormovsky	"นิยายวิทยาศาสตร์อวกาศ: อะไรกลายเป็นความจริง" ฟอรั่มบนเว็บไซต์ MUK TsBS
24 มีนาคม 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	“แรงบันดาลใจจากเสียงเพลงแห่งดวงดาว”(นิยายเกี่ยวกับอวกาศและการบินอวกาศ)
24 มีนาคม 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	"นิทานบิน"(นิยายเกี่ยวกับอวกาศ)
24 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ.พี. บรินสกี้	"ในวงโคจรดวงดาวและโลก" การเดินทางของสื่อ
24 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ.พี. บรินสกี้	"นักดาราศาสตร์หนุ่ม" เกมตอบคำถาม
25 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. แอลเอ คาสซิล	"กับ Dunno ไปยังดวงจันทร์" เกมการเดินทาง
28 มีนาคม 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	"เส้นทางสู่จักรวาล" การเดินทางในอวกาศเสมือนจริง
29 มีนาคม 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	“วรรณกรรมอ้างอิงเป็นแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับอวกาศ” บทเรียนห้องสมุด
29 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. แอลเอ คาสซิล	"สตาร์เวิลด์" ชั่วโมงวรรณกรรม
29 มีนาคม 2554		“จักรวาลไร้ขีดจำกัด” ลานตาของการค้นพบที่น่าสนใจ
30 มีนาคม 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล. แผนกเด็ก	“สตาร์มาราธอน” เกมตอบคำถาม
30 มีนาคม 2554		"จักรวาลของคุณ" การแข่งขันวรรณกรรมและความคิดสร้างสรรค์ระดับภูมิภาค

ในห้องสมุดเด็กทุกแห่งตั้งแต่วันที่ 5 เมษายนถึง 15 เมษายนจะมี ทศวรรษแห่งจักรวาลวิทยา "การบินและความสำเร็จดำเนินต่อไป!..."

มันจะรวมถึง:

วันที่	ห้องสมุด	ชื่อและรูปแบบการจัดงาน
เมษายน 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	"วันหนึ่งในชีวิตของนักบินอวกาศคนแรก"(ยู. กาการินใน Nizhny Novgorod) การสนทนาทางการศึกษา
เมษายน 2554	โรงพยาบาลเด็กกลาง ตั้งชื่อตาม บน. ไซทเซวา	“บุตรแห่งโลกและดวงดาว”(ภาพหายากของ ยู.เอ. กาการิน) รายงานสื่อภาพถ่ายย้อนยุค
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ.พี. บรินสกี้	"ยูริกาการิน - ตำนานแห่งอวกาศรัสเซีย" วารสารช่องปาก
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ.พี. บรินสกี้	"มนุษย์คนแรกในอวกาศ" การนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ.พี. บรินสกี้	“พระองค์ทรงพิชิตอวกาศ” นาทีข้อมูล
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล. แผนกเด็ก	“เขาบอกให้ไป...” ภาพเหมือนชั่วโมง
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล. แผนกเด็ก	“ดาวเคราะห์ที่ไกลที่สุดไม่ไกลขนาดนั้นนะเพื่อน” บทสนทนาปัจจุบัน
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. แอลเอ คาสซิล	"พบกับกาการิน" บทสนทนา-แนวตั้ง
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. แอลเอ คาสซิล	"ถนนสู่อวกาศ"
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เช้า. มาโตรโซวา	“เมื่อยูริ กาการินยังเด็ก” แสดงความคิดเห็นเรื่องการอ่านเรื่องของ V.M. วอสโกบอยนิโควา
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เช้า. มาโตรโซวา	“จักรวาลใกล้เข้ามาแล้ว”(เข้าพบอาจารย์ศูนย์โหราศาสตร์) เวลาเปิดทำการ
เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ็มวี โลโมโนซอฟ	"กับเจ้าชายน้อยบนดาวเคราะห์วรรณกรรม" การประชุมของสโมสร "ที่มา"

ในสาขาที่ตั้งชื่อตาม เช้า. ธีมอวกาศของ Matrosov จะอุทิศให้กับโปรแกรมการอ่านภาคฤดูร้อน "Star Holidays" (มิถุนายน - สิงหาคม)

กิจกรรมห้องสมุดสำหรับผู้ใหญ่ที่อุทิศให้กับปีแห่งจักรวาลวิทยา

เดือน “เราคือลูกแห่งกาแล็กซี”

วันที่	ห้องสมุด	ชื่อและรูปแบบการจัดงาน	ที่อยู่ของผู้อ่าน
12 เมษายน 2554	โรงพยาบาลเซ็นทรัลดิสทริค ตั้งชื่อตาม วันที่ 1 พฤษภาคม	“พวกเขาเป็นคนแรก” การนำเสนอสื่อ	ผู้อ่านจำนวนมาก
12 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล	"อวกาศ: ช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่" วารสารช่องปาก	นักเรียนมัธยมปลาย
13 เมษายน 2554	โรงพยาบาลเซ็นทรัลดิสทริค ตั้งชื่อตาม วันที่ 1 พฤษภาคม	“หัวหน้านักออกแบบ”(S.P. โคโรเลฟ) ชั่วโมงของข้อมูล	นักเรียนมัธยมปลาย
13 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล	"100 บันทึกการบินและอวกาศอันยิ่งใหญ่" ประกาศของสื่อวรรณกรรม	นักเรียนมัธยมปลาย
14 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ็มวี โลโมโนซอฟ		การอ่านครอบครัว
14 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เช่น. เซราฟิโมวิช	"บุตรแห่งดวงดาวแห่งดินแดน Nizhny Novgorod"(วี.ดี. ซูดอฟ) ชั่วโมงข้อมูล	นักเรียนมัธยมปลาย
18 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล	“อวกาศ: แง่สิ่งแวดล้อม” การนำเสนอเอกสารนิทรรศการ	ผู้อ่านจำนวนมาก
19 เมษายน 2554		“ผู้บุกเบิกอวกาศ” ชั่วโมงข้อมูล	นักเรียนมัธยมปลาย
21 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. เอ็น.วี. โกกอล	"การโจมตีดวงจันทร์: ความจริงและนิยาย" การนำเสนอสื่อ	ผู้อ่านที่มีอายุมากกว่า
26 เมษายน 2554	ฟิล. พวกเขา. พี.ไอ. เมลนิคอฟ-เปเชอร์สกี้	“จะเป็นนักบินอวกาศได้อย่างไร” ทัวร์วิดีโอ	นักเรียนมัธยมปลาย
26 เมษายน 2554	โรงพยาบาลเซ็นทรัลดิสทริค ตั้งชื่อตาม วันที่ 1 พฤษภาคม	"บุตรแห่งดาวเคราะห์สีน้ำเงิน" บทเรียนชมรม "การประชุม"	ผู้อ่านที่มีอายุมากกว่า

สัปดาห์อวกาศโลก

วันที่	ห้องสมุด	ชื่อและรูปแบบการจัดงาน	ที่อยู่ของผู้อ่าน
ตุลาคม	ฟิล. พวกเขา. วี.พี. ชคาโลวา	"จักรวาลวิทยา: เมื่อวาน วันนี้ พรุ่งนี้" กดรีวิว	นักเรียนมัธยมปลาย
ตุลาคม	ฟิล. พวกเขา. เอ็น.วี. โกกอล	"คอสโมโดรมของโลก" การเดินทางแบบสไลด์	นักเรียนมัธยมปลาย
ตุลาคม	ฟิล. พวกเขา. เลนิน คมโสมล	"การคิดในระดับจักรวาล" การนำเสนอบรรณานุกรม	“อาชีพ-พื้นที่” ประกาศของสื่อ	ผู้อ่านจำนวนมาก