เรื่องสั้นเป็นประเภทวรรณกรรม คุณสมบัติของเรื่องราวเป็นรูปแบบของงานศิลปะ ประเภทในเรื่องคืออะไร

บทนำ

หลักสูตรนี้ให้โอกาสในแง่ทั่วไปในการทำความคุ้นเคยกับงานของ W.S. Maugham ในการวิจารณ์วรรณกรรมต่างประเทศ ความสนใจในงานของ Maugham ไม่ได้จางหายไปตลอดศตวรรษที่ 20

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเรื่องราวของ Maugham สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันและเอกลักษณ์ของพวกเขาคืออะไร บทแรกไม่ได้หมายถึงงานของผู้เขียน แต่จะอธิบายถึงสัญญาณของเรื่องราว สิ่งที่ถือเป็นเรื่องราว ประเภทและลักษณะเฉพาะของเรื่อง ไม่ว่าเรื่องสั้นจะนำมาประกอบกับเรื่องหรือไม่ ในบทที่สอง โดยทั่วไป คุณจะทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียนร้อยแก้วได้ บทที่สามอุทิศให้กับเรื่องราวของ W.S. Maugham มีการสรุปเรื่องราวและการวิเคราะห์บางส่วน ช่วงเวลาของความคิดสร้างสรรค์แตกต่างกันอย่างไร และเรื่องราวสามารถแยกกลุ่มออกได้บนพื้นฐานใด

หัวข้อของการวิเคราะห์คือประเภทและลักษณะเฉพาะของเรื่องราวของ Maugham และองค์ประกอบของการบรรยาย

ความเกี่ยวข้องของงานนี้อยู่ในบุคลิกลักษณะที่เด่นชัดของสไตล์ของ W.S. Maugham เป้าหมายคือการพิสูจน์ วิเคราะห์เรื่องราว และบอกเล่าเกี่ยวกับบุคลิกของ Maugham

เรื่องสั้นเป็นประเภท

ลักษณะประเภทของเรื่องสั้น

ประเภทวรรณกรรม เช่นเดียวกับปรากฏการณ์ทางสังคมทั้งหมด อยู่ภายใต้กฎแห่งวิวัฒนาการ ดังนั้นประเภทของวรรณคดีจะไม่สมบูรณ์อย่างสมบูรณ์: พวกเขามีการเปลี่ยนแปลงทางวิภาษอย่างต่อเนื่องในขณะที่ยังคงลักษณะเฉพาะของประเภท ประเภทเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมากจนไม่สามารถกำหนดได้ แม้จะให้คำจำกัดความโดยละเอียดก็ตาม แนวเพลงมารวมกัน ตัดกัน และในแนวใด ๆ ก็มีจุดเปลี่ยนที่เรียกว่า "วิกฤตของประเภท" จากนั้นการเปลี่ยนแปลงโดยไม่ได้ตั้งใจก็เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้หลีกเลี่ยงไม่ได้ เกิดจากหลายสาเหตุ เช่น ประวัติศาสตร์ สังคมการเมือง ศิลปะ และอื่นๆ เหตุผลเหล่านี้กำหนดรูปแบบและการพัฒนาของแต่ละประเภท

เรื่องราวเป็นร้อยแก้วมหากาพย์ขนาดเล็ก ซึ่งสัมพันธ์กับเรื่องราวในรูปแบบการบรรยายที่มีรายละเอียดมากขึ้น มันกลับไปสู่แนวนิทานพื้นบ้าน (เทพนิยาย อุปมา); วิธีการแยกประเภทในวรรณคดีเขียน; มักจะแยกไม่ออกจากนวนิยายและจากศตวรรษที่ 18 -- และเรียงความ บางครั้งเรื่องสั้นและเรียงความก็ถือว่าเป็นเรื่องราวที่หลากหลาย

ประการแรก เราสนใจคำถามของเรื่องราวเป็นปรากฏการณ์องค์รวม เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา แต่ในขณะเดียวกันก็มีเสถียรภาพ ลักษณะเด่นที่ทำให้เรื่องราวแตกต่างจากวรรณกรรมประเภทอื่นมีอะไรบ้าง? นักวิชาการวรรณกรรมค้นหาคำตอบสำหรับคำถามนี้มาเป็นเวลานาน ปัญหาของประเภทเฉพาะของเรื่องถูกวางและแก้ไขในผลงานของ I.A. Vinogradova, B.N. ไอเคนบอม, V.B. Shklovsky, V. Goffenscheffer และนักวิจารณ์คนอื่นๆ ในยุค 20 และ 30 ของศตวรรษที่ 20

นักวิจารณ์วรรณกรรมบางคนจัดประเภทเรื่องสั้นเป็นเรื่องสั้น ขณะที่คนอื่นๆ จัดประเภทเรื่องสั้นและเรื่องสั้นเป็นประเภทร้อยแก้วสั้น ฉันเอนเอียงไปทางความคิดเห็นหลัง เพราะนวนิยายเรื่องนี้มีลักษณะเฉพาะของความตึงเครียดและละคร ตัวละครหลักต้องดิ้นรนกับบางสิ่งบางอย่างตลอดทั้งเรื่อง เรื่องสั้นจึงเป็นนวนิยายเล่มเล็ก ในเรื่อง มีเพียงการบรรยาย คำอธิบาย และท้ายเรื่องก็มีความคิดบางอย่าง ได้ยินความคิดเชิงปรัชญา หรือความเฉพาะตัวของฮีโร่หรือเหตุการณ์แสดงออกมาอย่างเรียบง่าย ในขณะที่ความตึงเครียดไม่ใช่เป้าหมาย และ พล็อตไม่สับสน

ดังนั้นเรื่องราว (โดยเฉพาะเรื่องที่สั้นกว่า) คือการดัดแปลงประเภทของนิทานเทพนิยายตำนานซึ่งล้าสมัยไปแล้วในสไตล์และถูกแทนที่ด้วยเรื่องราวที่เรียกว่า ตัวอย่างเช่น จากมุมมองทางประวัติศาสตร์ นิทานของ Krylov มีความคิดเชิงปรัชญา ในนิทานเรื่อง "อีกาและสุนัขจิ้งจอก" เราสามารถติดตามความคิดของการเยินยอและความคิดที่ว่าคำเยินยอเป็นการหลอกลวงและหลอกลวง เราควรระวังและไม่ตกหลุมพรางเพราะ คนประจบสอพลอเพื่อผลกำไร ในกรณีนี้ ผู้เขียนใช้เทคนิคเปรียบเทียบ

รากของเรื่องอยู่ในนิทานพื้นบ้าน ตำนาน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เสียดสี เพลง สุภาษิตและศิลปะพื้นบ้านประเภทอื่น ๆ นำไปสู่การเกิดขึ้นของประเภทการเล่าเรื่อง (การเล่าเรื่อง) ในนิยาย

มันมาจากนิทานพื้นบ้านที่นักเขียนยังได้วาดวิธีการพรรณนาคนจริง รูปภาพของธรรมชาติ ภาพ ธีมและโครงเรื่องสำหรับผลงานของพวกเขา เรื่องราวเกิดขึ้นบนพื้นฐานของประเภทของศิลปะพื้นบ้านปากเปล่ากลายเป็นรูปแบบที่สะดวกสบายของการสะท้อนศิลปะของความเป็นจริงและกลายเป็นที่แพร่หลาย องค์ประกอบของเรื่องราวถูกสังเกตพบในวรรณคดีโบราณ (ปี ค.ศ. II - IV) แต่ในที่สุด เรื่องราวก็ก่อตัวขึ้นในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาโดยแยกเป็นประเภทอื่น The Canterbury Tales โดย J. Chaucer ในอังกฤษเป็นตัวอย่างของผลงานชิ้นแรกของประเภทที่บรรยาย และ Decameron ของ Boccaccio ในอิตาลี

ในเนื้อเรื่อง เนื้อหาสำหรับขึ้นและลงคือการกระทำ การกระทำของตัวละคร องค์ประกอบขององค์ประกอบมักจะอยู่ในลำดับเชิงสาเหตุและตรรกะ รายละเอียดได้รับการคัดเลือกมาอย่างดีซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะที่โดดเด่นที่สุดซึ่งทำให้เกิดการพูดน้อย หน้าที่ของมันคือการแสดงวัตถุซึ่งเป็นภาพในเอกลักษณ์ของมัน บทสรุปของเรื่องเป็นข้อสรุปเชิงตรรกะซึ่งเป็นแนวคิดของเรื่องทั้งหมด

ตามที่นักวิจารณ์วรรณกรรมส่วนใหญ่ ลักษณะเด่นของเรื่องมีดังนี้:

ปริมาณน้อย;

รูปภาพของกิจกรรมหนึ่งรายการขึ้นไป

ความขัดแย้งที่ชัดเจน

ความสั้นของการนำเสนอ;

กฎการเลือกตัวเอกจากสภาพแวดล้อมของตัวละคร

การเปิดเผยลักษณะเด่นหนึ่งลักษณะ;

ปัญหาหนึ่งและผลรวมของการก่อสร้าง

จำนวนอักขระจำกัด;

ความสมบูรณ์และความสมบูรณ์ของเรื่อง;

การปรากฏตัวของโครงสร้างที่น่าทึ่ง

จากคุณสมบัติเหล่านี้ เราสามารถหาคำจำกัดความของเรื่องราวได้

เรื่องราวเป็นงานเล่าเรื่องสั้น ๆ ของนวนิยายเกี่ยวกับเหตุการณ์อย่างน้อยหนึ่งเหตุการณ์ในชีวิตของบุคคลหรือกลุ่มคน ซึ่งพรรณนาภาพทั่วไปของชีวิต ดังนั้น เรื่องราวจึงแยกกรณีเฉพาะออกจากชีวิต สถานการณ์ที่แยกจากกัน และให้ความหมายสูงแก่พวกเขา งานหลักของผู้บรรยายคือการถ่ายทอดเหตุการณ์ ภาพ ในเอกลักษณ์ที่แท้จริง นักวิจัยจำนวนหนึ่งเห็นความแตกต่างของประเภทของเรื่องราวในลักษณะของภาพลักษณ์ของตัวละคร: ในเรื่องเป็นแบบคงที่นั่นคือไม่เปลี่ยนแปลงในการกระทำและการกระทำ แต่เพียงเปิดเผยตัวเองเท่านั้น ตัวอย่างเช่น Jack London กล่าวว่า "การพัฒนาไม่ได้มีอยู่ในเรื่องนี้ แต่เป็นคุณลักษณะของนวนิยาย"

งานขนาดเล็กทำให้จำเป็นต้องสร้างเนื้อหาที่มีปริมาณ จำกัด อย่างเคร่งครัด” เรื่องราวทำให้ผู้เขียนมีความเข้มงวดทั้งการจัดองค์ประกอบและโวหาร

บทบาทพิเศษในการสร้างภาพในเรื่องนั้นมีรายละเอียดทางศิลปะเช่น รายละเอียดที่มีความหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ช่วยให้ผู้เขียนบีบอัดภาพได้สูงสุด

บทนำ

บทสรุป


บทนำ

เป็นเวลานาน ภาษาศาสตร์ข้อความถูกจำกัดการศึกษาเฉพาะหน่วยของภาษา อย่างไรก็ตาม ด้วยความเกี่ยวข้องที่เพิ่มขึ้นของประเด็นการระบุวิธีการทางภาษาศาสตร์ในข้อความวรรณกรรมและการวิเคราะห์องค์กร นักภาษาศาสตร์จึงให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษาคำพูดอย่างละเอียด นักวิจัยเช่น I.R. Galperin (2006), G.Ya. โซลกานิก (2002), N.A. Nikolina (2003) สร้างสรรค์ผลงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาข้อความและการวิเคราะห์ภายในกรอบของรูปแบบการพูด

ดูเหมือนว่าเราจะมีความเกี่ยวข้องในการพิจารณาคุณลักษณะโวหารของภาษาในเรื่อง "The Adjuster" ของ Francis S. Fitzgerald เนื่องจากความรู้เฉพาะของข้อความของผู้แต่งคนนี้ไม่เพียงพอ

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือภาษาและรูปแบบของเรื่องสั้น "The Adjuster" ของฟรานซิส เอส. ฟิตซ์เจอรัลด์

หัวข้อของการศึกษาคือเงื่อนไขของความจำเพาะโวหารของเรื่องภายใต้การศึกษาโดยเจตนาของผู้เขียน

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเพื่อศึกษาเงื่อนไขของความหมายโวหารและลักษณะการจัดองค์ประกอบข้อความโดยเจตนาทางศิลปะของผู้เขียน

การบรรลุเป้าหมายนี้กำหนดไว้ล่วงหน้าสำหรับการแก้ปัญหาหลายประการ:

· ศึกษาลักษณะเฉพาะของรูปแบบศิลปะ

· ศึกษาลักษณะของเรื่องเป็นประเภท

· การกำหนดทิศทางหลักในผลงานของ Francis S. Fitzgerald;

· คำอธิบายโครงสร้างของข้อความและการกำหนดบทบาทขององค์ประกอบรูปแบบโวหารในการเปิดเผยความตั้งใจของผู้เขียนในเรื่อง

เรื่องสั้น "The Adjuster" ซึ่งเขียนในปี 1926 โดยนักเขียนชาวอเมริกัน ฟรานซิส สก็อตต์ ฟิตซ์เจอรัลด์ ได้รับเลือกให้เป็นสื่อการวิจัย

ในระหว่างการศึกษา ใช้วิธีการดังต่อไปนี้:

· วิธีการสังเกตและวิธีการวิเคราะห์โวหารเพื่อระบุลักษณะเฉพาะของงานของฟรานซิสสก็อตต์ฟิตซ์เจอรัลด์ "The Adjuster";

· วิธีพรรณนาและวิธีเปรียบเทียบเพื่อสรุปผลการศึกษา

พื้นฐานทางทฤษฎีของการศึกษารวมถึงแนวคิดและทฤษฎีที่นำเสนอในงานเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ข้อความโดย N.S. Valgina (2001), โอ.เอ. Krylova (2006) เช่นเดียวกับงานเกี่ยวกับรูปแบบของข้อความโดย G.Ya โซลกานิกา (2002), I.R. Galperin (2006) และอื่น ๆ

ความแปลกใหม่ของงานที่นำเสนออยู่ในความจริงที่ว่าในการศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่มีการระบุและอธิบายคุณสมบัติของรูปแบบของเรื่องราวของฟรานซิสสก็อตต์ฟิตซ์เจอรัลด์ "The Adjuster" ผลงานเผยให้เห็นอิทธิพลของวิธีการโวหารของภาษาอังกฤษในการเปิดเผยความตั้งใจของผู้เขียน บทความนี้ยังอธิบายถึงประเภทของคำพูดเชิงหน้าที่และความหมาย ประเภทการจัดคำพูดตามจำนวนผู้เข้าร่วม และวิธีการถ่ายทอดคำพูดของคนอื่นที่ใช้ในเรื่อง

ความสำคัญทางทฤษฎีของงานอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าการศึกษามีส่วนสนับสนุนในการศึกษางานของฟรานซิส เอส. ฟิตซ์เจอรัลด์ ความสำคัญในทางปฏิบัติ - ในความเป็นไปได้ของการใช้ผลลัพธ์ที่ได้รับในชั้นเรียนเชิงปฏิบัติในรูปแบบของข้อความ

ปริมาณรวมของเนื้อหาที่ศึกษาคือ 25 หน้า

งานประกอบด้วยการแนะนำสองส่วนและบทสรุป

I. ภูมิหลังทางทฤษฎีของการศึกษา

1.1 รูปแบบศิลปะและคุณสมบัติของมัน

ลักษณะการทำงานเป็นภาษาวรรณกรรมชนิดหนึ่งที่ทำหน้าที่เฉพาะในการสื่อสาร นั่นคือเหตุผลที่รูปแบบเรียกว่าใช้งานได้จริง หากเราพิจารณาว่ารูปแบบนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยหน้าที่ห้าประการ (นักวิทยาศาสตร์ไม่มีความเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับจำนวนหน้าที่ที่มีอยู่ในภาษา) แล้วรูปแบบการทำงานห้ารูปแบบก็มีความโดดเด่น: ภาษาพูดในชีวิตประจำวัน วิทยาศาสตร์ ธุรกิจอย่างเป็นทางการ หนังสือพิมพ์วารสารศาสตร์ ศิลปะ [โซลกานิก 2002: 173].

รูปแบบการทำงานเป็นตัวกำหนดความยืดหยุ่นทางโวหารของภาษา ความเป็นไปได้ที่หลากหลายในการแสดงออก ความผันแปรของความคิด [โซลกานิก 2002: 172] "โดยพื้นฐานแล้ว รูปแบบภาษาศาสตร์หรือรูปแบบการใช้งานไม่ได้เป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของกิจกรรมและการสื่อสารของมนุษย์" [Bakhtin 1996: 165]

กย. Solganik ตั้งข้อสังเกตคุณลักษณะสามประการของรูปแบบการใช้งาน:

) รูปแบบการทำงานแต่ละแบบสะท้อนถึงแง่มุมบางอย่างของชีวิตทางสังคม มีขอบเขตพิเศษ หัวข้อต่างๆ ของตัวเอง

) แต่ละรูปแบบการทำงานมีลักษณะตามเงื่อนไขการสื่อสารบางอย่าง - เป็นทางการ, ไม่เป็นทางการ, สบาย ๆ ฯลฯ ;

) แต่ละรูปแบบการทำงานมีการตั้งค่าร่วมกัน ซึ่งเป็นภารกิจหลักของการพูด [Solganik 2002: 176]

ในบรรดานักวิทยาศาสตร์ไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในการจัดสรรรูปแบบศิลปะท่ามกลางรูปแบบการใช้งานอื่นๆ นักวิจัยเช่น I.R. กัลเปริน เอ.ไอ. Gorshkov, N.A. Meshchersky ถือว่าภาษาของนิยายเป็นปรากฏการณ์ที่มีลักษณะพิเศษ ซึ่งไม่สามารถเทียบได้กับรูปแบบการใช้งาน อย่างไรก็ตาม นักวิจัยอื่นๆ เช่น M.N. Kozhina, NM แชนสกี้, ดี.เอ็น. Shmelev, L.Yu. มักซิมอฟ อ. Panfilov เชื่อว่าการถอดสไตล์ศิลปะออกไปนอกเหนือจากรูปแบบการใช้งานทำให้เราไม่เข้าใจหน้าที่ของภาษา

บน. Nikolina ในงานของเธอ "การวิเคราะห์เชิงปรัชญาของข้อความ" ระบุชุดคุณสมบัติต่อไปนี้ของข้อความวรรณกรรม:

ในรูปแบบศิลปะ ความเป็นจริงในเนื้อความถูกสร้างขึ้นโดยจินตนาการของผู้เขียนและมีเงื่อนไข โลกที่ปรากฎในข้อความวรรณกรรมสัมพันธ์กับความเป็นจริงทางอ้อมเท่านั้น

ข้อความวรรณกรรมเป็นระบบองค์กรที่ซับซ้อน ในอีกด้านหนึ่ง นี่คือระบบส่วนตัวของวิธีการของภาษาประจำชาติ ในทางกลับกัน ข้อความทางวรรณกรรมมีระบบรหัสของตัวเอง ซึ่งผู้รับจะต้อง "ถอดรหัส" เพื่อให้เข้าใจข้อความนั้น

3. ในข้อความวรรณกรรม "ทุกอย่างพยายามที่จะได้รับแรงบันดาลใจจากมุมมองของความหมาย ที่นี่ทุกอย่างเต็มไปด้วยความหมายภายในและภาษาหมายถึงตัวเองโดยไม่คำนึงถึงสัญญาณของสิ่งที่ทำหน้าที่ บนพื้นฐานนี้ไตร่ตรอง อธิบายคำซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของภาษาศิลปะ คำกวีเป็นคำสะท้อน กวีแสวงหาและค้นพบในคำว่า "ความหมายนิรุกติศาสตร์ที่ใกล้เคียงที่สุด" ซึ่งมีค่าสำหรับเขาไม่ใช่สำหรับเนื้อหานิรุกติศาสตร์ แต่สำหรับ ความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้เป็นรูปเป็นร่างในพวกเขา การไตร่ตรองบทกวีนี้ชุบชีวิตคนตายในภาษา กระตุ้นผู้ที่ไม่มีแรงจูงใจ" [Vinokur 1959: 248] ;

หน่วยที่ประกอบเป็นข้อความวรรณกรรมได้รับ "การเพิ่มความหมาย" เพิ่มเติมหรือ "ความหมายหวือหวา" สิ่งนี้กำหนดความสมบูรณ์พิเศษของข้อความวรรณกรรม [Larin 1961: 79];

องค์ประกอบทั้งหมดของข้อความเชื่อมต่อถึงกัน และระดับของข้อความแสดงหรือสามารถแสดง isomorphism ดังนั้น ตามคำกล่าวของ R. Yakobson หน่วยที่อยู่ติดกันของข้อความวรรณกรรมมักจะแสดงความคล้ายคลึงกันทางความหมาย สุนทรพจน์ในบทกวี "แสดงหลักการของความเท่าเทียมกันจากแกนของการเลือกไปยังแกนของการรวมกัน" [Yakobson 1975: 201] ความเท่าเทียมกันเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งในการสร้างข้อความวรรณกรรม: พบได้ในการทำซ้ำที่กำหนดการเชื่อมโยงกันของข้อความ ดึงดูดผู้อ่านให้เข้าสู่รูปแบบของมัน ทำให้ความหมายเพิ่มเติมในนั้นเป็นจริง และเปิดเผยความเหมือนของระดับต่างๆ

ข้อความวรรณกรรมที่เราเห็นเป็นผลมาจากการต่อสู้ที่ซับซ้อนขององค์ประกอบการจัดรูปแบบต่างๆ องค์ประกอบนี้หรือสิ่งนั้นมีความหมายของการจัดระเบียบที่โดดเด่น ครอบงำส่วนที่เหลือและอยู่ใต้บังคับบัญชาของพวกเขาเอง ผู้ที่มีอำนาจเหนือกว่านั้นเข้าใจว่าเป็นองค์ประกอบของงานที่เคลื่อนไหวและกำหนดความสัมพันธ์ขององค์ประกอบอื่นๆ ทั้งหมด

ข้อความวรรณกรรมเชื่อมโยงกับข้อความอื่น ๆ อ้างถึงพวกเขาหรือดูดซับองค์ประกอบของพวกเขา ความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อความเหล่านี้มีอิทธิพลต่อความหมายหรือกระทั่งนิยามมัน การบัญชีสำหรับความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อความสามารถเป็นหนึ่งใน "กุญแจสำคัญ" ของการตีความงานวรรณกรรม

ข้อความทางวรรณกรรมไม่เพียงแต่ประกอบด้วยข้อมูลโดยตรงเท่านั้นแต่ยังมีข้อมูลโดยนัยด้วย [Nikolina 2003: 181]

ดังนั้น ข้อความทางวรรณกรรมจึงเป็นระบบสุนทรียภาพส่วนตัวของวิธีการทางภาษาศาสตร์ โดดเด่นด้วยความสมบูรณ์และโครงสร้างระดับสูง มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เลียนแบบไม่ได้ และในขณะเดียวกันก็ใช้เทคนิคการก่อสร้างแบบพิมพ์ นี่คือวัตถุความงามที่รับรู้ได้ทันเวลาและมีขอบเขตเชิงเส้น [Nikolina 2003: 185]

ข้อความในวรรณกรรมมักเป็นข้อความที่ส่งถึง: เป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสาร "ผู้แต่ง - ผู้อ่าน" ข้อความทำงานโดยคำนึงถึง "การสื่อสารสุนทรียะ" ซึ่งผู้รับจะต้องรับรู้ถึงความตั้งใจของผู้เขียนและแสดงกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ข้อความเชิงศิลปะนี้หรือข้อความนั้นที่ผู้อ่านอ้างถึง ทำให้เขามี "ความคาดหวัง" บางอย่าง ซึ่งมักเกิดจากความคิดที่มีอยู่ในจิตใจของผู้รับเรื่องเกี่ยวกับปัญหา องค์ประกอบ และลักษณะทั่วไปของข้อความ ซึ่งกำหนดโดยหลักประเภท . ตามกฎแล้ว "การตีความ" นั้นเชื่อมโยงกับความสนใจในการพัฒนาภาพการทำซ้ำลำดับและคุณสมบัติของความเข้ากันได้ของวิธีการทางภาษาในระดับต่างๆ นั่นคือเหตุผลที่การวิเคราะห์เชิงปรัชญาของข้อความวรรณกรรมมักจะเริ่มต้นจากด้านที่เป็นสาระสำคัญ แต่จากนั้นก็รวมการพิจารณาระบบการพูดของงานวรรณกรรมอย่างสม่ำเสมอในขอบเขต [Nikolina 2003: 187]

ข้อความศิลปะที่เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมมักเกี่ยวข้องกับข้อความอื่น ๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือใช้บางส่วนในนั้นเพื่อแสดงความหมาย

ดังนั้นคุณสมบัติหลักของรูปแบบศิลปะ ได้แก่ ความสัมพันธ์ทางอ้อมของโลกแห่งจินตนาการและโลกแห่งความจริง การพึ่งพาอาศัยกันขององค์ประกอบข้อความ การผสมผสานของรูปแบบต่างๆ ในข้อความวรรณกรรม โครงสร้างระดับสูง ฟังก์ชั่นความงาม

1.2 การเล่าเรื่องเป็นแนวศิลปะประเภทหนึ่ง

แง่มุมที่สำคัญประการหนึ่งของการวิเคราะห์งานวรรณกรรมคือการระบุประเภท

ประเภทคืองานวรรณกรรมประเภทที่พัฒนาและพัฒนาในอดีต "คำพูดของแต่ละคนเป็นรายบุคคล แต่การใช้ภาษาแต่ละวงพัฒนาประเภทของคำพูดดังกล่าวที่ค่อนข้างคงที่ซึ่งเราเรียกว่าประเภทคำพูด" [Bakhtin 1996: 162]

ในการกำหนดประเภทของงานวรรณกรรม จำเป็นต้องคำนึงว่าประเภทนั้นจัดประเภทตามหลักการหลายประการ:

1) ตามบทกวีประเภทต่างๆ: มหากาพย์ (บทกวีที่กล้าหาญหรือตลก), บทกวี (บทกวี, ความสง่างาม, การเสียดสี);

Fitzgerald เรื่องราวสไตล์การทำงาน

2) ตามคุณภาพความงามชั้นนำความงาม "โทน" (การ์ตูน, โศกนาฏกรรม, เหน็บแนม);

) ในแง่ของปริมาณและโครงสร้างที่สอดคล้องกันของงาน: ปริมาณส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสองประเด็นหลัก - เกี่ยวกับ "โทนสี" เกี่ยวกับเพศและสุนทรียศาสตร์ ตัวอย่างเช่น เนื้อเพลงมักจะมีปริมาณน้อย โศกนาฏกรรมต้องมีการพัฒนา และลวดลายที่สง่างามสามารถมีปริมาณที่ค่อนข้างน้อย [แหล่งอิเล็กทรอนิกส์ No. 3]

หลายประเภทแบ่งออกเป็นประเภทตามหลักการที่แตกต่างกันหลายประการ:

) ลักษณะทั่วไปของเรื่อง (เช่น นวนิยายเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน การผจญภัย จิตวิทยา สังคมอุดมคติ ประวัติศาสตร์ นักสืบ วิทยาศาสตร์ นิยายวิทยาศาสตร์ การผจญภัย ฯลฯ);

) คุณสมบัติของการเปรียบเปรย (หลักการนี้รวมถึงพิลึก, เชิงเปรียบเทียบ, ล้อเลียน, การเสียดสีที่น่าอัศจรรย์ ฯลฯ );

) ประเภทองค์ประกอบ (ตัวอย่างเช่น: บทกวีโคลงสั้น ๆ สามารถสร้างขึ้นในรูปแบบของโคลง, ไตรโอเล็ต, ละมั่ง, ไฮกุ, แทงค์ ฯลฯ ) [แหล่งอิเล็กทรอนิกส์หมายเลข 1]

มม. Bakhtin แบ่งประเภทออกเป็นประเภทหลัก (แบบง่าย) และแบบรอง (ซับซ้อน) ประเภทรอง - นวนิยาย ละคร การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประเภทต่างๆ ฯลฯ - เกิดขึ้นในเงื่อนไขของการสื่อสารทางวัฒนธรรมที่ซับซ้อนและค่อนข้างพัฒนา (ส่วนใหญ่เป็นลายลักษณ์อักษร) : ศิลปะ, วิทยาศาสตร์, สังคม - การเมือง ฯลฯ ในกระบวนการสร้างพวกเขาดูดซับประเภทหลักที่พัฒนาขึ้นในเงื่อนไขของการสื่อสารด้วยคำพูดโดยตรง ในงานของเขา "The Problem of Speech Genres" เขาตั้งข้อสังเกตว่าประเภทวรรณกรรมส่วนใหญ่เป็นประเภทรองและซับซ้อน ซึ่งประกอบด้วยประเภทหลักที่เปลี่ยนรูปแบบต่างๆ (การจำลองบทสนทนา เรื่องราวในชีวิตประจำวัน จดหมาย ไดอารี่ โปรโตคอล ฯลฯ) [Bakhtin 1996: 161].

U. Labov กล่าวว่า "เรื่องราวเป็นประเภทเฉพาะซึ่งการนำเสนอถูกสร้างขึ้นในลำดับเดียวกันกับที่เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ของประสบการณ์ในอดีตเกิดขึ้น" . เขาให้รูปแบบเนื้อเรื่องของตัวเองซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบหกส่วน: สรุป, ปฐมนิเทศ, การกระทำที่เพิ่มขึ้น, การประเมิน, ผลลัพธ์ / ข้อไขข้อข้องใจ, coda

W. Chafe นำเสนอโครงร่างเรื่องราวที่เรียบง่ายกว่าขององค์ประกอบห้าประการ: การปฐมนิเทศ พล็อต จุดไคลแม็กซ์ บทสรุป ข้ออ้าง

อ้างอิงจาก M.M. Bakhtin ลักษณะสำคัญของเรื่องคือ:

1) ความสามัคคีของเวลา. ระยะเวลาของเรื่องมีจำกัด งานที่อธิบายทั้งชีวิตของตัวละครนั้นค่อนข้างหายาก

2) ความสามัคคีของการกระทำ. มีเพียงหนึ่งการกระทำในเรื่อง

4) ความสามัคคีของสถานที่. จำนวนสถานที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้นมีจำกัด ส่วนใหญ่มักจะเป็นสถานที่สองหรือสามแห่งส่วนที่เหลือสามารถกล่าวถึงได้เท่านั้น

5) ความสามัคคีของตัวละคร. มีตัวละครหลักได้เพียงตัวเดียวในเรื่อง บางครั้งสอง ไม่บ่อย - ไม่กี่ จำนวนอักขระรองไม่ จำกัด แต่แต่ละตัวทำหน้าที่เฉพาะสร้างพื้นหลัง

6) ความสามัคคีของศูนย์. เครื่องหมายกลางในเรื่องควรกำหนดความหมายของเรื่อง ไม่สำคัญว่าตัวละครหลักหรือเหตุการณ์สำคัญจะเป็นจุดศูนย์กลาง [Bakhtin 1996: 202]

ดังนั้น ประเภทของเรื่องราวคือ: ความสามัคคีของเวลา ความสามัคคีของเหตุการณ์และสถานที่ ความสามัคคีของตัวละคร และความสามัคคีของศูนย์กลาง

ครั้งที่สอง ลักษณะโวหารของเรื่องสั้น "The Adjuster" โดย ฟรานซิส สกอตต์ ฟิตซ์เจอรัลด์

เนื้อหาของการศึกษาคือเรื่องสั้น "The Adjuster" โดยนักเขียนชาวอเมริกัน ฟรานซิส สกอตต์ ฟิตซ์เจอรัลด์ ซึ่งเขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2469 อย่างไรก็ตาม ก่อนดำเนินการวิเคราะห์ผลงาน ควรอ้างอิงชีวประวัติของผู้สร้าง

นักเขียนเกิดเมื่อวันที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2439 ในเมืองเซนต์พอล รัฐมินนิโซตา ในครอบครัวที่สืบเชื้อสายมาจากครอบครัวชาวไอริชโบราณ เขาได้รับชื่อของเขาเพื่อเป็นเกียรติแก่ญาติห่าง ๆ ของเขาที่อยู่ข้างบิดา ฟรานซิส สก็อตต์ คีย์ ผู้เขียนข้อความเพลงชาติสหรัฐฯ "The Star-Spangled Banner"

ขณะอยู่ที่พรินซ์ตัน เอฟ. สก็อตต์ ฟิตซ์เจอรัลด์เล่นในทีมฟุตบอลตัวแทนและเขียนเรื่องสั้นและบทละครที่มักจะชนะการแข่งขันระดับมหาวิทยาลัย ถึงเวลานี้ เขาได้สานฝันที่จะเป็นนักเขียนและนักเขียนเพลงตลกแล้ว ระหว่างที่เขาอยู่ที่พรินซ์ตัน ฟิตซ์เจอรัลด์ต้องจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันในชนชั้น เขารู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างเขากับลูกๆ จากครอบครัวที่ร่ำรวยกว่า ต่อมาเขาเขียนว่าที่นั่นเขาได้พัฒนา "ความไม่ไว้วางใจอย่างแรงกล้า เป็นปรปักษ์ต่อชนชั้นคนเกียจคร้าน - ไม่ใช่ความเชื่อมั่นของคณะปฏิวัติ แต่เป็นความเกลียดชังที่ซ่อนเร้นของชาวนา" สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนในผลงานของเขา [แหล่งอิเล็กทรอนิกส์หมายเลข 4]

ฟรานซิส ฟิตซ์เจอรัลด์เป็นตัวแทนที่ใหญ่ที่สุดของนักเขียนรุ่นที่มีความคิดสร้างสรรค์สูงสุดระหว่างสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สอง ฟิตซ์เจอรัลด์เป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในเรื่อง The Great Gatsby ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1925 และสำหรับนวนิยายและเรื่องสั้นจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับ American Jazz Age of the 1920s คำว่า "Jazz Age" ได้รับการประกาศเกียรติคุณจาก Fitzgerald และอ้างถึงช่วงเวลาของประวัติศาสตร์อเมริกาตั้งแต่สิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่งจนถึงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ในทศวรรษที่ 1930 หนังสือที่ดีที่สุดของเขา เช่น "คดีประหลาดของเบนจามิน บัตตัน" (ค.ศ. 1921), "ด้านนี้ของสวรรค์" (พ.ศ. 2463), "ความอ่อนโยนคือค่ำคืน" (พ.ศ. 2477) ยังคงเป็นเครื่องยืนยันความล้มเหลวของอุดมการณ์ของชนชั้นนายทุนการล่มสลาย ของ "ความฝันแบบอเมริกัน" และโศกนาฏกรรมของคนที่ปฏิบัติตามแนวทางจินตภาพทางศีลธรรม [แหล่งอิเล็กทรอนิกส์หมายเลข 4]

The Adjuster เป็นเรื่องราวสั้นเกี่ยวกับคู่แต่งงานหนุ่มสาว Charles และ Louella Hemple ที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์กซิตี้ เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าพวกเขาจะมีความสุข มีลูกแล้ว แต่ในความเป็นจริง คู่สมรสกำลังเผชิญกับความบาดหมางกันอย่างรุนแรงในความสัมพันธ์ที่ใกล้จะสำเร็จ ชาร์ลส์ป่วย แต่ลูเอลลาไม่กล้าบอกเรื่องนี้ เขาเชิญคนรู้จักเก่า ดร. มูน มาที่บ้านด้วยความหวังว่าเขาจะสามารถช่วยแก้ไขความสัมพันธ์ของพวกเขาได้ เลาเอลลาไม่เห็นความจำเป็นที่จะต้องรับความช่วยเหลือจากคนแปลกหน้า อย่างไรก็ตาม หลังจากที่หมอมูนไปเยี่ยมบ้านของพวกเขา เธอไม่ได้สังเกตว่าเธอเริ่มเปลี่ยนไปแล้ว

2.2 โครงสร้างข้อความและองค์ประกอบโวหารของเรื่องสั้น "The Adjuster" ของฟรานซิส เอส. ฟิตซ์เจอรัลด์

คุณภาพของข้อความและลักษณะเฉพาะของโวหารขึ้นอยู่กับโครงสร้างของคำพูด ข้อความนี้บรรยายในบุคคลที่สาม ลักษณะเด่นของการบรรยายประเภทนี้มีความเป็นกลางในระดับสูง ความสมบูรณ์สัมพัทธ์ในการถ่ายโอนโลกภายในของตัวละครอื่น ๆ ในคำอธิบายของชีวิตรอบตัวพวกเขา ในการบรรยายจากบุคคลที่สาม มีความสัมพันธ์แบบเคลื่อนที่ว่า "คำพูดของผู้บรรยาย - แผนการพูดของตัวละคร"

ตัวอย่างคือข้อความต่อไปนี้จากเรื่อง: Luella Hemple เป็นคนตัวสูง มีผมทำด้วยผ้าลินินที่สาว ๆ ชาวอังกฤษควรมี แต่ไม่ค่อยมีใครทำ ผิวของเธอเปล่งปลั่ง และไม่จำเป็นต้องทาอะไรเลย แต่ด้วยความเคารพต่อแฟชั่นแบบโบราณ นี่คือปี 1920 เธอโรยผงดอกกุหลาบสูง แล้ววาดปากใหม่และคิ้วใหม่บนนั้น- ซึ่งไม่ประสบความสำเร็จมากไปกว่าการเข้าไปยุ่งเกี่ยว แน่นอนว่าสิ่งนี้พูดจากจุดชมวิวของปี 1925 ในสมัยนั้นเอฟเฟกต์ที่เธอให้นั้นถูกต้อง

ข้อความนี้อธิบายลักษณะที่ปรากฏของตัวละครหลัก - Louella Hemple: ส่วนสูงของเธอ ผมทำด้วยผ้าลินิน ผิวเปล่งปลั่ง

นอกจากนี้ ข้อความยังมีการบรรยายบุคคลที่สอง ผู้บรรยายที่พูดกับผู้อ่านด้วย "คุณ" ทำให้เขารู้สึกเหมือนเป็นตัวละครในเรื่องราว ผู้อ่านดูเหมือนจะเป็นศูนย์กลางของเหตุการณ์โดยมองสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยตาของเขาเอง ลองดูตัวอย่าง: การขยับตาไปรอบๆ ระเบียงเกือกม้าที่ยกขึ้นเล็กน้อย คุณอาจได้เห็นนางในวัยเยาว์ในบ่ายวันหนึ่งของฤดูใบไม้ผลิ Alphonse Karr และนางน้อย

ในเรื่องนี้ คำพูดของคนอื่นจะถูกส่งผ่านคำพูดโดยตรง คำพูดโดยตรงเป็นสีโวหารที่สดใสซึ่งเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวละครของตัวละคร มีฟังก์ชันการสื่อสารและสุนทรียภาพ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การพูดโดยตรงเป็นวิธีการส่งเนื้อหา ข้อมูล และการเปิดเผยเจตนาทางศิลปะที่มีชีวิตชีวา เป็นธรรมชาติ และแสดงออกอย่างชัดเจน การพูดโดยตรงช่วยให้บทพูดของผู้เขียนมีความหลากหลาย หลีกเลี่ยงความซ้ำซากจำเจ [Solganik 2002: 175]

ตัวอย่างคือการสนทนาของ Louella กับเพื่อน: " ฉันแต่งงานมาสามปีแล้วเธอพูดขณะบีบบุหรี่ในมะนาวที่หมดฤทธิ์ “พรุ่งนี้ลูกจะสองขวบ ต้องจำให้ได้. เธอหยิบดินสอสีทองจากกล่องของเธอและเขียนว่า "เทียน" และ "สิ่งที่คุณดึง พร้อมฝากระดาษ" บนแผ่นวันที่สีงาช้าง แล้วเงยหน้าขึ้นมองนาง คาร์และลังเล

จากมุมมองของการมีส่วนร่วมในการกล่าวสุนทรพจน์ของหนึ่งคนสองคนขึ้นไปการพูดคนเดียวบทสนทนาและการพูดคุยกันนั้นมีความโดดเด่น ควรสังเกตว่าในข้อความนี้รูปแบบการสนทนาของคำพูดมีชัยและการบรรยายจะถูกนำเสนอเป็นพื้นหลัง การพูดแบบโต้ตอบเป็นรูปแบบหลักของการสื่อสารทางภาษาศาสตร์ หากเรานึกถึงบทสนทนาในชีวิตประจำวัน ตามกฎแล้ว จะเป็นคำพูดที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและไม่ได้เตรียมตัวไว้ อย่างน้อยที่สุดก็ผ่านการประมวลผลทางวรรณกรรม คำพูดแบบโต้ตอบมีลักษณะโดยการเชื่อมต่อที่มีความหมายอย่างใกล้ชิดของแบบจำลองซึ่งส่วนใหญ่มักแสดงออกในคำถามและคำตอบ

อย่าง G.Ya. Solganik การใช้คำพูดโดยตรงในทางที่ผิด บทสนทนามักจะเป็นอันตรายต่องานศิลปะของงาน “บทสนทนาที่มั่นคง” M. Gorky ตั้งข้อสังเกต“ คุณไม่สามารถเขียนเรียงความได้แม้ว่าเนื้อหาของพวกเขาจะเต็มไปด้วยละคร วิธีเขียนดังกล่าวเป็นอันตรายต่อความงดงามของการนำเสนอ เรื่องราวของความสว่างความมีชีวิตชีวา” [Solganik 2002: 182].

หนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของบทสนทนาในนิยายคือการกำหนดลักษณะคำพูดของตัวละคร ผู้เขียนจึงใช้แบบจำลอง บทพูด บทสนทนาสำหรับการกำหนดลักษณะคำพูดของตัวละคร เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มาดูตัวอย่างกัน:

“บ้านสวยจังเลย คุณนายเฮมเพิล” ด็อกเตอร์มูนพูดอย่างไม่มีตัวตน "และขอแสดงความยินดีกับคุณกับเด็กน้อยที่แสนดีของคุณ

"ขอบคุณ มาจากหมอนั่นเป็นคำชมที่ดี” เธอลังเล

“คุณเชี่ยวชาญเรื่องเด็กเหรอ?

"ฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญเลยเขาพูดว่า. "ฉันเกี่ยวกับหมอทั่วไปประเภทสุดท้ายของฉัน.

ในช่วงเริ่มต้นของความคุ้นเคยของ Luella กับ Doctor Moon บทสนทนาของพวกเขาทำให้หญิงสาวดูเป็นคนเจียมเนื้อเจียมตัว แต่สนใจบุคลิกภาพและอาชีพของหมอเป็นอย่างมากในขณะที่ Doctor Moon ดูลึกลับ แต่ให้ความประทับใจกับคนฉลาดมากที่มีความสามารถ สนามของเขา

บทสนทนาต่อไปนี้เผยให้เห็นลักษณะนิสัยอื่นๆ ของ Louella Hemple:

"สวมใส่ไม่ต้องกลัวนาง เฮมเพิล” หมอมูนเอ่ยขึ้นทันใดสิ่งนี้ถูกบังคับกับฉัน ฉันไม่ได้ทำหน้าที่เป็นตัวแทนอิสระ-"

"ฉันฉันไม่กลัวคุณเธอขัดจังหวะ แต่เธอรู้ว่าเธอกำลังโกหก เธอกลัวเขาเล็กน้อย ถ้าเพียงเพราะว่าเขาไม่รู้สึกตัวต่อความรังเกียจของเธอ

“บอกฉันเกี่ยวกับปัญหาของคุณเขาพูดอย่างเป็นธรรมชาติมาก ราวกับว่าเธอไม่ใช่ตัวแทนอิสระเช่นกัน เขาไม่ได้ไม่แม้แต่จะมองดูเธอ และยกเว้นว่าพวกเขาอยู่คนเดียวในห้อง ดูเหมือนเขาแทบจะไม่พูดถึงเธอเลย

"ไม่ได้คุณเห็นเขาถูหน้าเขาตอนทานอาหารเย็นไหม?เธอพูดอย่างสิ้นหวัง “คุณตาบอดหรือ เขาทำให้ฉันหงุดหงิดจนฉันคิดว่าฉันจะบ้าตาย

บทสนทนานี้ทำให้นางเอกเป็นผู้หญิงที่ใจร้อน อารมณ์ฉุนเฉียว และหงุดหงิดง่าย เมื่อแพทย์ถามคำถามเกี่ยวกับสาเหตุของความขัดแย้งในความสัมพันธ์กับสามีของเธอ เลาเอลลาขัดจังหวะเขาและจบบทสนทนาด้วยคำตอบที่น่ารำคาญ

นอกจากนี้ยังมีบทพูดในข้อความ บทพูดเป็นรูปแบบหนึ่งของการพูดภาษาพูดที่เป็นธรรมชาติซึ่งมีผู้บรรยายหลายคนเข้าร่วม เช่น การสนทนาในครอบครัว งานฉลอง การอภิปรายกลุ่มในหัวข้อหนึ่งๆ ลักษณะทั่วไปของบทสนทนา - ความเชื่อมโยงของคำพูด, ความหมายและสร้างสรรค์, ความเป็นธรรมชาติ, ฯลฯ - แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในบทสนทนา [Solganik 2002: 184]

พิจารณาตัวอย่างโพลีล็อก:

“นี่คือหมอมูน นี่คือภรรยาของฉัน” ชายที่แก่กว่าสามีของเธอเล็กน้อย ใบหน้ากลมซีด มีเส้นเล็กน้อย เดินเข้ามาหาเธอ

“สวัสดีตอนเย็น คุณนายเฮมเพิล” เขากล่าว “ฉันหวังว่าฉันไม่รบกวนการจัดเตรียมใด ๆ ของคุณ

“โอ้ ไม่นะ” ลูเอลล่าร้องอย่างรวดเร็ว "ฉันฉันดีใจที่คุณกลับมาทานอาหารเย็น เราค่อนข้างอยู่คนเดียว

ในตัวอย่างบทพูดนี้ เราเห็นว่าตัวละครสามตัวมีส่วนร่วมในการสนทนา ได้แก่ นางเฮมเพิล นายเฮมเปิล และดร. มูน Polylogue ใช้เพื่ออธิบายลักษณะของตัวละคร ความสัมพันธ์ของพวกเขา ในตัวอย่าง คุณและนางเฮมเพิลแสดงความสุภาพและการต้อนรับ ขณะที่ดร. มูนแสดงไหวพริบเมื่อพวกเขาพบลูเอลลาครั้งแรก

ในเรื่องนี้ เราสามารถสังเกตเห็นความชุกของประเภทของคำพูดเชิงหน้าที่และความหมาย เช่น การบรรยายและคำอธิบาย "คำอธิบายประกอบด้วยการแสดงชุดของสัญญาณ ปรากฏการณ์ วัตถุหรือเหตุการณ์ทั้งหมดที่ต้องจินตนาการทั้งหมดในเวลาเดียวกัน" [Kogan 1915: 89] ตัวอย่างแรกของคำอธิบายเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นของเรื่อง ตัวอย่างเช่น คำอธิบายของห้องในโรงแรมริทซ์:

ตอนห้าทุ่มนาฬิกาห้องรูปไข่ที่มืดมิดที่ Ritz สุกงอมกับท่วงทำนองอันละเอียดอ่อน - เสียงกริ่งเบา ๆ ของก้อนหนึ่งก้อนสองก้อนลงในถ้วยและเสียงของกาน้ำชาและหม้อครีมที่ส่องแสงขณะที่พวกเขาจูบกันอย่างสง่างามระหว่างทางบน ถาดเงิน. มีบรรดาผู้ที่ชื่นชมชั่วโมงอำพันเหนือชั่วโมงอื่นๆ ทั้งหมด สำหรับตอนนี้งานหนักของดอกลิลลี่ที่อาศัยอยู่ในริทซ์ที่ซีดเซียวและน่ารื่นรมย์นั้นเหลืออยู่เพียงส่วนตกแต่งการร้องเพลงของวัน

ผู้เขียนใช้ความหมายภาษาศัพท์ กล่าวคือ ฉายา: ห้องรูปไข่ที่มืดมน ท่วงทำนองที่ละเอียดอ่อน จูบอย่างหรูหรา กาน้ำชาที่ส่องประกาย ความอ่อนหวานของดอกลิลลี่ การร้องเพลงที่ประดับประดาของวัน

การบรรยายเป็นการพรรณนาถึงเหตุการณ์หรือปรากฏการณ์ที่ไม่เกิดขึ้นพร้อม ๆ กัน แต่ติดตามกันหรือกำหนดกันและกัน [Solganik, 2002: 142] ประโยคของบริบทการเล่าเรื่องไม่ได้อธิบายถึงการกระทำ แต่เป็นการบรรยายเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น เช่น เหตุการณ์เอง การกระทำ ถูกส่งผ่าน เช่นเดียวกับคำพูดประเภทอื่นๆ ที่ใช้การได้และเชิงความหมาย การบรรยายเป็นภาพสะท้อนของความเป็นจริงซึ่งมีเรื่องราว เรื่องราว นวนิยายเกิดขึ้น นี่คือตัวอย่างของเรื่องราว:

นาง. คาร์และนาง เฮมเปิลอายุยี่สิบสามปี และศัตรูของพวกเขาบอกว่าพวกเขาทำได้ดีมากสำหรับตนเอง ทั้งสองอาจมีรถลีมูซีนของเธอรออยู่ที่ประตูโรงแรม แต่ทั้งสองคนชอบที่จะเดินกลับบ้าน (ขึ้น Park Avenue) ผ่านพลบค่ำเดือนเมษายน

ผู้เขียนใช้ภาษาศัพท์หมายถึงการแสดงสถานที่กระทำ ( อัพพาร์ค อเวนิว)ใบหน้า ( นาง. คาร์และนาง ป่าน)และสัญกรณ์ของการกระทำเอง ( ทำได้ดีมาก ชอบเดินกลับบ้าน)

ความสมบูรณ์และความสอดคล้องกัน - โดยพื้นฐานแล้ว สิ่งเหล่านี้คือคุณสมบัติหลักที่สร้างสรรค์ของข้อความ - สะท้อนถึงเนื้อหาและสาระสำคัญของโครงสร้างของข้อความ ในเวลาเดียวกัน นักวิจัยโดยเฉพาะ แยกความแตกต่างระหว่างการเชื่อมต่อในท้องถิ่นและการเชื่อมต่อทั่วโลก มีการติดตามการเชื่อมต่อทั้งสองประเภทในข้อความนี้ การเชื่อมต่อแบบโลคัลคือการเชื่อมต่อของลำดับเชิงเส้น (คำสั่ง หน่วยวลีระหว่างกัน) มันถูกกำหนดโดยวิธีคำศัพท์และไวยากรณ์

มาดูตัวอย่างการสื่อสารแบบคู่ขนานกัน ทรัพยากรโวหารของการสื่อสารแบบคู่ขนานก็มีความสำคัญเช่นกัน พวกเขามีเฉดสีโวหารหลากหลาย - ตั้งแต่สีกลางไปจนถึงเคร่งขรึมและน่าสมเพช [Solganik, 2002: 159] ตัวอย่างเช่น:

คนที่แต่งตัวเป็นนาง Hemple - เมื่อฉันพูดว่า "ชุด" ฉันหมายถึงความสัมพันธ์ที่ไม่มีที่ติสีดำกับปุ่มขนาดใหญ่และผีสีแดงของเสื้อคลุมที่ไหล่ ชุดที่บ่งบอกถึงความเลื่อมใสและความเกียจคร้านของเครื่องแต่งกายของพระคาร์ดินัลฝรั่งเศสตามที่ตั้งใจไว้ ที่จะทำเมื่อถูกประดิษฐ์ขึ้นใน Rue de la Paix

ในตัวอย่างนี้ ประโยคจะรวมกันเป็นหนึ่งหัวข้อ - คำอธิบายของการปรากฏตัวของ Louella Hemple

สะท้อนให้เห็นถึงธรรมชาติของความคิด การตั้งชื่อการกระทำ เหตุการณ์ ปรากฏการณ์ที่อยู่ใกล้เคียง การเชื่อมต่อคู่ขนานโดยธรรมชาติของพวกมันนั้นมีไว้สำหรับคำอธิบายและการบรรยาย [Solganik, 2002: 159]

การเชื่อมต่อระหว่างประโยคประเภทต่อไปคือการแนบ นี่คือหลักการของการสร้างคำพูดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของข้อความหลักในรูปแบบแยกต่างหากตามที่เป็นอยู่ซึ่งเป็นข้อมูลเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น:

“อาหารค่ำหลังโรงละครเพื่อพบกับนักร้องชาวรัสเซียหรือนักเต้นหรืออะไรซักอย่างและชาร์ลส์บอกว่าเขาได้รับรางวัลไป ถ้าเขาไม่t-แล้วฉันม.ไปคนเดียวและนั่น เป็นจุดสิ้นสุด .

ดังนั้นในข้อความจึงมี: การเชื่อมต่อแบบขนานและการเชื่อมต่อการเชื่อมต่อ

สไตล์ศิลปะแตกต่างจากรูปแบบการใช้งานอื่น ๆ ในฟังก์ชั่นความงามพิเศษ การใช้งานนั้นเกิดจากการใช้งานอุปกรณ์โวหารต่างๆ (tropes และตัวเลขของคำพูด)

ฉายามีความโดดเด่นด้วยคำจำกัดความที่มีสีสัน การแสดงลักษณะโดยนัยของวัตถุและการกระทำ และการประเมินที่ชัดเจน [Derevyanko 2015: 164]

น่าสนใจสำหรับฉันเหมือนเป็นห้องหม้อไอน้ำ มันไม่ใช่เลวร้ายอย่างที่เห็น; รูปร่างเดียวกับเธอ

ห้องรูปไข่สุกเป็นท่วงทำนองที่ละเอียดอ่อน

ควรสังเกตว่าในระดับคำศัพท์มีคำกริยาจำนวนมากด้วยความช่วยเหลือที่ผู้เขียนแสดงความหมองคล้ำชีวิตประจำวันของนางเอก: ลังเล เบื่อ ประหม่า อยากจะกรี๊ด

คำศัพท์เปรียบเทียบและประเมินผลแทบไม่มีเลย แต่พบคำศัพท์ที่ใช้พูดได้ เช่น เลวทราม(เลวทราม (พูดจา) - หมายถึงน่าขยะแขยง)

ระดับวากยสัมพันธ์ค่อนข้างง่าย: มันติดตามลำดับคำโดยตรง แต่ผู้เขียนใช้ประโยคอัศเจรีย์และประโยคคำถามเพื่อเพิ่มความชัดเจนของการเล่าเรื่อง ตัวอย่างเช่น:

“ไม่ ฉันเชิญคุณ! ฉัน ได้เงินที่นี่! ;

"ที่ ถูก! เดี๋ยวก่อน ชัค! ;

"ไม่ได้ คุณเห็นเขาถูหน้าเขาตอนทานอาหารเย็นไหม? ;

คุณตาบอดหรือเปล่า

ชื่อเรื่องเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของการจัดระเบียบความหมายและสุนทรียภาพของข้อความวรรณกรรม ดังนั้นการเลือกชื่อเรื่องจึงเป็นงานที่ยากที่สุดงานหนึ่งของผู้เขียน ชื่อเรื่องเป็นศูนย์รวมของงาน มันตั้งค่าผู้อ่านและเน้นความสนใจของเขาในหัวข้อซึ่งสาระสำคัญที่จะเปิดเผยในข้อความที่ตามมา ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาชื่อของข้อความเพื่อระบุการประเมินของผู้แต่ง

ชื่อเรื่องของเรื่อง "The Adjuster" หมายถึงตัวละครรอง ดร. มูน ซึ่งยังคงครองสถานที่สำคัญในโครงเรื่อง ด็อกเตอร์มูนเป็นผู้ช่วยให้ครอบครัวเฮมเพิลพบภาษากลางซึ่งกันและกันและเข้าใจถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ของพวกเขา ในเรื่อง ตัวละครนี้ปรากฏขึ้นอย่างไม่คาดคิดและลึกลับในขณะที่เขาหายตัวไป ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของสิ่งที่เกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม ภาพลักษณ์ของเขาทำให้เหล่าฮีโร่เห็นชัดเจนว่าทุกสิ่งทุกอย่างในชีวิตนี้ขึ้นอยู่กับพวกเขา และไม่ว่าสถานการณ์จะดูยากเพียงใด ก็ยังมีทางออกเสมอ

ดังนั้นเรื่องนี้จึงถูกเล่าในบุคคลที่สามซึ่งมีความสมบูรณ์ของการถ่ายทอดโลกภายในของตัวละคร นอกจากนี้ ข้อความยังเน้นการบรรยายในบุคคลที่ 2 ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเห็นว่าเกิดอะไรขึ้นด้วยสายตาของตนเอง คำพูดของคนอื่นในเรื่องถูกส่งผ่านคำพูดโดยตรง หน้าที่หลักของมันคือการสร้างตัวละครของตัวละคร

ในเรื่อง เราสามารถแยกแยะประเภทของคำพูดเชิงหน้าที่และความหมายเช่นการบรรยาย (ภาพเหตุการณ์ที่ตามมา) และคำอธิบาย (ภาพของสัญญาณ ปรากฏการณ์ และเหตุการณ์จำนวนหนึ่ง)

สำหรับคำอธิบายที่มีสีสันมากขึ้นของปรากฏการณ์ วัตถุ และอิทธิพลต่อการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ของผู้อ่าน ผู้เขียนใช้คำคุณศัพท์ การเปรียบเทียบ ฯลฯ ในข้อความ

บทสรุป

ในส่วนแรกของการศึกษานี้ เราพิจารณาคุณลักษณะหลักของรูปแบบศิลปะ ซึ่งรวมถึงวิธีการทางภาษาศาสตร์ของรูปแบบต่างๆ ความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อความ ข้อมูลที่ชัดเจนและโดยปริยาย และฟังก์ชันด้านสุนทรียะ นอกจากนี้ เรายังพิจารณาคุณสมบัติของประเภทเนื้อเรื่องด้วย คุณสมบัติหลักของเรื่องราวในรูปแบบประเภทรวมถึงปริมาณน้อย ระยะเวลาในการดำเนินการในงานที่จำกัด โครงเรื่องเดียว ตลอดจนความสามัคคีของสถานที่และตัวละคร

ส่วนที่สองของการศึกษาตรวจสอบทิศทางหลักของงานของ Francis Scott Fitzgerald ผู้สร้างคำว่า "Jazz Age" ซึ่งเผยให้เห็นความล้มเหลวของอุดมคติและ "ความฝันแบบอเมริกัน" ต่อโลกทั้งใบ

ในระหว่างการวิเคราะห์งานของ "The Adjuster" ของฟรานซิส สก็อตต์ ฟิตซ์เจอรัลด์ เรายังระบุและอธิบายองค์ประกอบการขึ้นรูปโวหารอีกด้วย จากการวิเคราะห์สามารถสรุปได้ว่าในเรื่องนี้ คำบรรยายอยู่ในบุคคลที่สาม คำอธิบายและการบรรยายมีผลเหนือกว่า นอกจากบทสนทนาที่มีบทบาทสำคัญในการเล่าเรื่องแล้ว ยังมีบทพูดอีกด้วย คำพูดของคนต่างด้าวในข้อความจะถูกส่งในรูปแบบของคำพูดโดยตรง

ดังนั้นการวิเคราะห์โวหารของข้อความช่วยให้สามารถเปิดเผยเนื้อหาเชิงอุดมการณ์ของงานลักษณะทางศิลปะและยังมีส่วนช่วยในการบรรลุการรับรู้ที่ถูกต้องของงานโดยรวม

รายการแหล่งที่ใช้

1.บักติน MM บทความวรรณกรรมวิจารณ์ - ม., 2539. - ส.159-206

2.Valgina N.S. ทฤษฎีข้อความ กวดวิชา - ม., 2546. - หน้า 173.

.กัลเปริน ไอ.อาร์. ข้อความที่เป็นเป้าหมายของการวิจัยทางภาษาศาสตร์ รุ่นที่ 4 โปรเฟสเซอร์. อ.คมเกรียงไกร, 2549. - หน้า144.

.Derevyanko A.A. , Nechiporuk T.V. , Chernaya T.N. , Chekh N.V. คุณสมบัติของปฏิสัมพันธ์ของฉายากับ tropes อื่น ๆ ในบทกวีของ A.A. Akhmatova // นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ - 2558. - ครั้งที่ 11 - ส.1599-1602.

.โคแกน ป.ล. ทฤษฎีวรรณคดี. - ม. 2458 หน้า 89.

.ลาริน บ.ก. ภาษาพูดของ Muscovite Russia // ระยะเริ่มต้นของการก่อตัวของภาษาประจำชาติรัสเซีย L. , 1961, pp. 22-34

.Nikolina N.A. การวิเคราะห์เชิงปรัชญาของข้อความ: ตำราเรียน เบี้ยเลี้ยงสำหรับนักเรียน สูงกว่า เท้า. หนังสือเรียน สถานประกอบการ - ม., 2546. - ส.256.

.Solganik G.Ya. รูปแบบข้อความ: หนังสือเรียน - รุ่นที่ 4 - ม., 2545. - ส.256.

.Jacobson R. ภาษาศาสตร์และกวีนิพนธ์ // โครงสร้างนิยม: "สำหรับ" และ "ต่อต้าน". - ม., 1975. - ส. 204.

10.ว. ชาฟ. วาทกรรม สติ และเวลา: การไหลและการแทนที่ของประสบการณ์สติในการพูดและการเขียน ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก; หน้า 137

11. ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์

12.1. #"ปรับ">13. 2. https: // ru. wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%86%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4 ,_%D0%A4%D1%80%D1%8D%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%82%D1%82 #. D0.91. D0. บี8 D0. เป็น. D0. ข3. D1.80. D0. B0. D1.84. D0. บี8 D1.8F (เข้าถึงเมื่อ 05/07/2016)

.3. #"ปรับ">. 4. http://www.prometod.ru/index. php? type_page&katalog&id=947&met6 (เข้าถึงเมื่อ 05/10/2016)

สวัสดีเพื่อน.
ฉันกำลังเริ่มซีรีส์ใหม่: วิธีเขียนเรื่องสั้น

ตอนนี้ในสำนักพิมพ์คือคอลเล็กชั่นเรื่องสั้นและวารสารศาสตร์ของฉัน และยังมีเรื่องเขียนซึ่งตีพิมพ์ในคอลเล็กชัน "สุภาษิตแห่งศตวรรษที่ XXI" โดยรวมแล้ว ฉันได้เขียนเรื่องราวต่างๆ มากกว่า 30 เรื่อง ตอนนี้ฉันกำลังดำเนินการเผยแพร่

พูดตามตรง การสร้างเรื่องราวนั้นยากกว่าการเขียนนวนิยายมาก นี้เป็นที่ยอมรับโดยมาก แต่ไม่ใช่เรื่องที่นักเขียนหลายคนยอมรับว่าศิลปะของเรื่องราวซับซ้อนกว่าศิลปะในนวนิยายมาก

หากมีจุดอ่อนในงานสำคัญ พวกเขาจะถูกชดเชยด้วยจุดแข็งมากกว่า สิ่งสำคัญคือมีไม่มากนัก คุณรู้หรือไม่ว่าสาว ๆ อ่านสงครามและสันติภาพอย่างไร? พวกเขาออกจากสงครามและอ่านโลก เพราะมีจุดอ่อนแม้ในนวนิยายที่ยิ่งใหญ่เช่นสงครามและสันติภาพ ในนวนิยายคุณสามารถพกน้ำได้ แต่ในเรื่องนี้ - ไม่เคย

แต่เรื่องราวนั้นสวยงามเพราะถ้าคุณจัดการเพื่อสร้างงานที่แข็งแกร่ง เรื่องราวที่แข็งแกร่ง คุณก็จะเติบโตตามลำดับความสำคัญหลายอย่างในทันที

และในสายตาของตนเอง ไม่ใช่ในสายตาของผู้อื่น อันที่จริงการแข่งขันที่ดีที่สุดคือกับตัวเอง และการตระหนักว่าวันนี้คุณดีกว่าเมื่อวานคือสิ่งที่สวยงามที่สุดในการพัฒนาตนเอง

และการจะสร้างเรื่องราวได้ เขียนแล้วเผยแพร่ เป็นสิ่งที่ทุกคนที่เขียนต้องสามารถทำได้

และฉันก็สัญญาด้วยว่าฉันจะไม่เขียนเรื่องไร้สาระ - สิ่งที่ไม่น่าสนใจสำหรับฉัน ตัวอย่างเช่น ที่มาของเรื่องราว ประวัติของเรื่องราวนั้นไม่น่าสนใจเสมอไป แม้แต่นักวิจารณ์วรรณกรรม ผมคิดว่า

มาเริ่มกันเลย!

ในชุดนี้ ฉันวางแผน 10 ส่วนอย่างแม่นยำพร้อมตัวอย่างโดยละเอียด:

  1. พื้นฐานการเล่าเรื่อง (นี่เลย)
  2. โครงสร้างสามองก์ + องค์ประกอบ
  3. ขัดแย้ง
  4. ตัวละคร
  5. จุดสำคัญ
  6. ซาชิน
  7. สไตล์
  8. รายละเอียด
  9. สิ่งพิมพ์

คุณลักษณะของชุดที่ผ่านมาคือฉันไม่เพียง แต่บอกทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังแสดงตัวอย่างเฉพาะของข้อความที่แข็งแกร่ง คราวนี้ก็จะเป็นอย่างนั้น

ข้อกำหนดเรื่อง ส่วนประกอบ

อันที่จริงแล้ว ความซับซ้อนของเรื่องราวคือคุณไม่เพียงต้องรู้ในทางทฤษฎีว่าเรื่องราวประกอบด้วยอะไรบ้าง

แต่สิ่งสำคัญคือต้องฝึกฝน ทำให้เป็นกิจวัตรประจำวันของคุณ

ขั้นต่ำที่เรื่องราวควรมี

  • การก่อสร้างที่เหมาะสม
  • ความกระชับ
  • แรงดันไฟฟ้าพล็อตสูง
  • ฮีโร่ที่น่าสนใจ
  • ความขัดแย้งเฉียบพลัน
  • การพูดน้อย มันซับซ้อน.

นี่คือสิ่งที่ฉันจะพูดถึงในแต่ละส่วนโดยละเอียดเท่านั้น

ข้อผิดพลาดทั่วไปเมื่อสร้างเรื่องราว

มือใหม่มักทำผิดพลาดบ่อยๆ

  1. ขาดการเตรียมตัว

ฉันคิดว่านี่เป็นความผิดพลาดหลักของผู้เขียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้เริ่มต้น แต่บางครั้งผู้ที่มีประสบการณ์ก็ยังไม่พร้อม

เริ่มต้นด้วยการพิจารณาแผนของเรื่องสิ่งที่คุณต้องการจะพูด แล้วก็เท่านั้น

คุณต้องคิดให้ถี่ถ้วนในรายละเอียด ความขัดแย้ง ภาพเหมือนของฮีโร่แต่ละคน และจากนั้นก็เริ่มต้นเรื่องราวเอง

  1. หยิ่ง

“ฉันไม่ต้องเรียน”, “ฉันจัดการได้” - ความคิดทั่วไปของนักเขียนที่หยิ่งทะนง

คุณต้องทำงาน ทำงานให้มากที่สุดเพื่อให้ข้อความทำงาน เพื่อให้ความคิดในข้อความเป็นไปตามที่ต้องการ

  1. ไม่มีกิเลส

กฎของนักเขียนเก่ากล่าวว่า: "สิ่งที่เขียนขึ้นโดยไม่มีความรัก จะถูกอ่านโดยปราศจากความหลงใหล"

หลายคนเขียนเพราะอยากเขียน Graphomania ของน้ำบริสุทธิ์ และทุกคนก็ผ่านขั้นตอนนี้ไป แต่เมื่อคุณรู้แล้วว่าคุณไม่ควรทำเช่นนี้ หมายความว่าภายในคุณมีความแข็งแกร่งที่จะไม่ขีดเขียนเพิ่ม

เรียนรู้การเขียนอย่างจริงจัง เรียนรู้ที่จะเขียนอย่างรอบคอบ ไม่ต้องรีบ,

บางคนกำหนดเรื่องราวตามสถานที่และเวลา ความสามัคคีของสถานที่และเวลา นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งและในสถานที่หนึ่ง จากนั้น "Ulysses" ของ Joyce ก็เป็นเรื่องราวที่ยืดเยื้อออกไป

แต่มีเรื่องราวที่กฎนี้ไม่เคารพและยังคงเป็นเรื่องราว

เหนือสิ่งอื่นใด เรื่องราวถูกกำหนดโดยปริมาณมากถึง 45 แผ่น ทำไมตัวเลขนี้โดยเฉพาะ?

ร้อยแก้วที่ยาวเกิน 45 หน้าเป็นเรื่องราวอยู่แล้ว และถ้ามีหลายโครงเรื่อง แสดงว่าเป็นนิยายเลย

การทำงานในเรื่องก็เหมือนกับในโรงช่างไม้

ก่อนที่คุณจะเริ่มสร้างเรื่องราว คุณต้องคิดถึงโครงสร้าง

ฉันใช้ 5 องค์ประกอบสำหรับแต่ละเรื่อง วันนี้ฉันจะแบ่งปันพวกเขาสั้น ๆ แต่ในอนาคตจะมีบทความทั้งหมดที่อุทิศให้กับองค์ประกอบนี้ของเรื่องราว

  1. ความคิด

ฉันต้องการนำความคิดอะไรมาสู่เรื่องราว ตัวอย่างเช่น

  • กระต่ายอยากมีชีวิตอยู่ แต่เขาถูกส่งไปที่ครัวเป็นอาหารหลักในตอนเย็น
  • การดูแลผู้หญิงเป็นเกียรติสำหรับผู้ชายทุกคน
  • การมีลูกคือความสุข

นั่นคือ แนวคิดคือความเชื่อง่ายๆ ที่คุณต้องการเปิดเผย นอกจากนี้ อาจมีเรื่องราวสองเรื่องที่ตรงข้ามกับความคิดโดยตรง

ตัวอย่างเช่น เรื่องแรกจะเขียนโดยสามีที่รัก: "การดูแลผู้หญิงเป็นเกียรติสำหรับผู้ชายทุกคน" และเรื่องที่สองจะเขียนโดยชายคนหนึ่งที่เพิ่งหย่าร้าง และความคิดของเขาก็คือ: "ผู้หญิงคือสิ่งมีชีวิตที่ใจร้ายที่สุด" นั่นคือเหตุผลที่เรารักผู้เขียนที่แตกต่างกัน - แต่ละคนมีค่านิยมของตัวเอง

  1. ความขัดแย้งหลักไฮไลท์ที่จะเคลื่อนไหว

ลองใช้ความคิดที่สอง ลองนึกภาพว่าฮีโร่ชายของเรารักภรรยาของเขา และเธอก็ประสบอุบัติเหตุ

ภาพสะท้อน ความปรารถนา ความคิด และที่สำคัญที่สุด การกระทำและการช่วยเหลือภรรยาของเขา นี่จะเป็นเนื้อความของเรื่อง และยิ่งทำให้ภรรยาของเขาลำบากมากเท่าไร ความขัดแย้งก็ยิ่งรุนแรงขึ้นเท่านั้น

  1. ฮีโร่. คุณสมบัติที่ฉันเห็นอกเห็นใจ, เอาใจใส่ด้วย.

คนหนุ่มสาวมักรีบร้อนหูฟังอยู่ในหู

คนเฒ่าก็เงี้ย

นักธุรกิจร่ำรวยไม่พอใจกับชีวิต

นี่เป็นมุมมองที่เรียบง่ายและเก่าแก่ของชีวิต และเรื่องราวดังกล่าวดูเรียบๆ และอ่านโดยไม่สนใจ

ตัวละครของคุณต้องน่าสนใจ นั่งในร้านกาแฟอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง คุณจะได้พบกับคนที่เหมือนกันอย่างน้อยสองคนที่นั่นหรือไม่? คนหนึ่งพูดเสียงดัง อีกคนสงบนิ่ง คนที่สามชอบกัดเล็บเป็นนิสัย ในโลกแห่งความเป็นจริง เราทุกคนต่างกัน

เหตุใดเราจึงทำให้ผู้คนจำเจและน่าเบื่อในเรื่องราว

  1. โครงสร้างสามองก์ + องค์ประกอบ

ภาพยนตร์และหนังสือที่จริงจังทุกเรื่องมักมีสามฉากหลัก:

- ผูก. ประมาณ 20% ของเรื่อง

- การพัฒนาความขัดแย้ง ที่นี่เรานำเสนอการพัฒนาหลักของความขัดแย้งและสถานการณ์ทั้งหมด โดยเฉลี่ยแล้วนี่คือ 60% ของเรื่องราว

- การแยกส่วน นี่คือ 20% ของทั้งหมด

ฉันจะเขียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในภายหลังตามที่สัญญาไว้ในส่วนใดส่วนหนึ่งของซีรีส์

  1. จุดสำคัญ

นี่คือสิ่งสำคัญในการทำงานใดๆ คุณสามารถคิดให้รอบคอบและออกแบบโครงสร้างทั้งหมดของหนังสือ จากนั้นตัดตอนท้ายและทุกอย่างจะเลอะเทอะ

มันเป็นหลังจากจุดสุดยอดและข้อไขข้อข้องใจที่ค้างอยู่ในคอ

  1. พยางค์ที่แข็งแกร่ง

คำศัพท์ที่น่าอ่านน่าอ่าน ผู้เขียนที่ประสบความสำเร็จแต่ละคนมีสไตล์ของตัวเองซึ่งรู้สึกได้

คุณจะเห็นสิ่งนี้ในตัวอย่างเรื่องราวโดย Zoshchenko, Hemingway, Chekhov ซึ่งฉันกำลังแนบมาเป็นโบนัส และในเรื่องราวของ Zoshchenko ซึ่งคุณสามารถอ่านได้ในบทความนี้

ตัวอย่างของเรื่องราวที่แข็งแกร่ง เรื่องราวของ Zoshchenko

Mikhail Zoshchenko เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านร้อยแก้วเรื่องสั้น

ในแอพฯ นี้ คุณจะสามารถดาวน์โหลดเรื่องสั้นได้ 3 เรื่อง ที่ผมคิดว่าแรงมาก

และที่นี่ฉันต้องการแยกวิเคราะห์เรื่องหนึ่ง มันมีทุกอย่าง ทั้งความคิด โครงสร้าง สไตล์ที่แข็งแกร่ง

นี่คือ Mikhail Zoshchenko ต้นแบบของเรื่องสั้นที่ทำให้คุณกลิ้งบนพื้นด้วยเสียงหัวเราะ

ความตายของมนุษย์


มันจบแล้ว. บาสต้า! ไม่สงสารคนที่ยังคงอยู่ในใจของฉัน
เมื่อวานก่อนหกโมงเย็นเห็นอกเห็นใจและเคารพผู้คน แต่ตอนนี้ทำไม่ได้
เด็ก ๆ ความอกตัญญูของมนุษย์มาถึงจุดสุดท้ายแล้ว
เมื่อวาน หากท่านได้โปรด ข้าพเจ้าทนทุกข์อย่างยิ่งเพราะสงสารเพื่อนบ้านและ
อาจจะยืนต่อหน้าศาลประชาชนในอนาคตอันใกล้นี้ด้วยซ้ำ
บาสต้า. หัวใจของฉันแข็งกระด้าง อย่าให้เพื่อนบ้านพึ่งพาฉันอีกต่อไป
และฉันกำลังเดินไปตามถนนเมื่อวานนี้ เมื่อวานฉันเดินไปตามถนนและเห็นผู้คนยืนดูแออัดอยู่ใกล้ประตู และมีคนคร่ำครวญอย่างสิ้นหวัง และมีคนจับมือเขา และโดยทั่วไปแล้ว ฉันเห็นเหตุการณ์หนึ่ง ฉันกำลังมา. ถามว่าเสียงอะไร
- ใช่ พวกเขาพูดว่า มีพลเมืองคนหนึ่งหักขาของเขาที่นี่ ตอนนี้เดินไม่ได้...
- ใช่ ฉันว่ามันไม่ขึ้นกับการเดิน
ฉันผลักผู้ชมออกและเข้าใกล้สถานที่ดำเนินการมากขึ้น และฉันเห็น - ชายร่างเล็กบางคนนอนอยู่บนเตาจริงๆ ปากกระบอกปืนของเขาขาวอย่างหมดท่าและขากางเกงของเขาหัก และเขาโกหกเพื่อนที่จริงใจวางหัวของเขากับแท่นและพึมพำ:
- ชอบค่อนข้างลื่นพลเมืองฉันขอโทษ เดินแล้วล้มแน่นอน ขาเป็นสิ่ง
บอบบาง.
ใจฉันร้อน สงสารคนมากมาย ไม่เห็นความตายเลย
คนที่อยู่บนถนน
. - พี่น้อง ฉันว่า ใช่ บางทีเขาอาจเป็นสมาชิกของสหภาพ ยังไงก็ต้องทำ
และแน่นอน ฉันรีบไปที่ตู้โทรศัพท์ ฉันกำลังเรียกรถพยาบาล ฉันพูดว่า: ผู้ชายขาหักรีบไปที่ที่อยู่
รถม้ามาถึง. ในชุดคลุมสีขาว หมอสี่คนลงมาจากที่นั่น แยกย้ายกันไปผู้ฟังและวางผู้บาดเจ็บบนเปลหาม
โดยวิธีการที่ฉันเห็นว่าชายคนนี้ไม่ต้องการถูกวางบนเปลหาม เขาผลักหมอทั้งสี่ที่เหลือด้วยขาที่แข็งแรงและไม่ยอมให้ตัวเองทำ
- ส่งหมอทั้งสี่คนไปหาคุณ ฉันว่าเขาอาจจะรีบกลับบ้าน
และตัวเขาเองก็ไม่น้อยไม่ร้องไห้
- อะไรนะ - ฉันคิดว่า - สำหรับความสับสนในใจของบุคคล
และจู่ๆก็มีความสับสนเกิดขึ้น ทันใดนั้นฉันก็ได้ยิน - พวกเขาโทรหาฉัน
- นี่คุณลุงโทรเรียกรถพยาบาลหรือยัง?
- ฉันพูด.
- ก็เขาว่ากันว่าคุณจะต้องตอบผ่านเรื่องนี้อย่างเต็มที่
กฎหมายปฏิวัติ เพราะเปล่า ๆ เขาเรียกรถม้า - พลเมืองมีของเทียม
ขาหัก
พวกเขาเขียนชื่อของฉันและจากไป
และเพื่อว่าหลังจากความจริงนี้ ฉันยังคงทำให้จิตใจอันสูงส่งของฉันขุ่นเคือง—ไม่มีทาง! ปล่อยให้พวกเขาฆ่าผู้ชายในสายตาของฉัน - ฉันจะไม่เชื่ออะไรเลย นั่นเป็นเหตุผล - บางทีพวกเขาอาจฆ่าเขาเพื่อถ่ายทำ
และโดยทั่วไปตอนนี้ฉันไม่เชื่ออะไรเลย - เวลาช่างเหลือเชื่อ

โดยไม่มีคำพูดมากมาย

ความคิดมี.

ขัดแย้ง- มี.

สไตล์- งดงาม. ฉันต้องบอกว่าในยุค 20 ของศตวรรษที่ 20 มีการออกดอกของเรื่อง Zoshchenko, Babel, Green ปรากฏขึ้น และที่ทางแยกของศัพท์แสงคำศัพท์ในเรือนจำทหารและภาษาพูดสไตล์ของ Zoshchenko ก็ปรากฏขึ้น เท่าที่ฉันกังวลก็ยอดเยี่ยม

โครงสร้าง- มี. จะสั้นหรือไม่ไม่สำคัญ

ฮีโร่- เรียบง่ายและเข้าใจได้

จุดสำคัญ- คาดไม่ถึง

วิธีเขียนเรื่อง. ข้อสรุปแรก

การเขียนเรื่องราวเป็นงานหนัก ฉันชอบวิธีที่ Yuri Olesha นักเขียนในยุค 20-30 ของศตวรรษที่ 20 เปรียบเทียบงานเขียนกับงานเหมืองแร่ อันที่จริงเหนื่อยกับกระบวนการคิดมาก บางครั้งฉันแค่ต้องการหายใจออก จากนั้นฉันก็หยิบหนังสือขึ้นมานั่งบนระเบียงและอ่านงานชั่วร้ายของคนอื่น ฉันรู้สึกประทับใจ โดยเฉพาะเมื่อเห็นความพยายามอย่างจริงจังของนักเขียนคนอื่นๆ

และในตอนท้ายของซีรีส์นี้ คุณจะมีคลังแสงที่จำเป็นน้อยที่สุดเพื่อสร้างเรื่องราวที่แข็งแกร่ง

และของขวัญที่สัญญาไว้: เรื่องราวที่ดีที่สุดบางเรื่องโดย Zoshchenko, Hemingway และ Chekhov

สั้น ๆ เกี่ยวกับฉัน: ผู้แต่งสองบล็อก (และ Words of Encouragement) หัวหน้าสตูดิโอข้อความ "Word" ฉันเขียนมาตั้งแต่ปี 2542 ฉันได้รับเงินจากข้อความตั้งแต่ปี 2556 มาเป็นเพื่อนกันในโซเชียลกันเถอะ

ประเภทเป็นงานวรรณกรรมประเภทหนึ่ง มีประเภทมหากาพย์โคลงสั้น ๆ ที่น่าทึ่ง ประเภท Lyroepic ก็มีความโดดเด่นเช่นกัน ประเภทยังแบ่งตามปริมาณออกเป็นขนาดใหญ่ (รวมถึงเหล้ารัมและนวนิยายมหากาพย์) ขนาดกลาง (งานวรรณกรรม "ขนาดกลาง" - นวนิยายและบทกวี) ขนาดเล็ก (เรื่อง, เรื่องสั้น, เรียงความ) พวกเขามีประเภทและการแบ่งประเภท: นวนิยายผจญภัย, นวนิยายจิตวิทยา, อารมณ์อ่อนไหว, ปรัชญา ฯลฯ ส่วนหลักเกี่ยวข้องกับประเภทของวรรณคดี เรานำเสนอประเภทของวรรณกรรมในตารางให้คุณทราบ

การแบ่งประเภทเฉพาะเรื่องค่อนข้างมีเงื่อนไข ไม่มีการจำแนกประเภทที่เข้มงวดตามหัวข้อ ตัวอย่างเช่น หากพวกเขาพูดถึงความหลากหลายของเนื้อเพลงในแนวเพลง พวกเขามักจะเลือกเนื้อเพลงความรัก ปรัชญา และภูมิทัศน์ แต่อย่างที่คุณเข้าใจ เนื้อเพลงที่หลากหลายไม่ได้ทำให้ชุดนี้หมดลง

หากคุณตั้งใจที่จะศึกษาทฤษฎีวรรณคดี การเรียนรู้กลุ่มประเภทต่าง ๆ ก็คุ้มค่า:

  • มหากาพย์นั่นคือประเภทของร้อยแก้ว (นวนิยายมหากาพย์, นวนิยาย, เรื่อง, เรื่องสั้น, เรื่องสั้น, อุปมา, เทพนิยาย);
  • โคลงสั้น ๆ นั่นคือประเภทบทกวี (บทกวี, ความสง่างาม, ข้อความ, บทกวี, epigram, epitaph)
  • ละคร - ประเภทของละคร (ตลก, โศกนาฏกรรม, ละคร, โศกนาฏกรรม),
  • มหากาพย์โคลงสั้น ๆ (เพลงบัลลาด, บทกวี)

ประเภทวรรณกรรมในตาราง

ประเภทมหากาพย์

  • นวนิยายมหากาพย์

    นวนิยายมหากาพย์- นวนิยายเกี่ยวกับชีวิตพื้นบ้านในยุควิกฤตทางประวัติศาสตร์ "สงครามและสันติภาพ" โดย Tolstoy "Quiet Flows the Don" โดย Sholokhov

  • นิยาย

    นิยาย- งานหลายปัญหาที่วาดภาพบุคคลในกระบวนการของการก่อตัวและการพัฒนาของเขา การกระทำในนวนิยายเต็มไปด้วยความขัดแย้งภายนอกหรือภายใน ตามหัวเรื่อง ได้แก่ ประวัติศาสตร์ เสียดสี อัศจรรย์ ปรัชญา ฯลฯ ตามโครงสร้าง: นวนิยายในกลอน นวนิยายบทประพันธ์ ฯลฯ

  • เรื่อง

    เรื่อง- งานมหากาพย์ที่มีรูปแบบขนาดกลางหรือขนาดใหญ่ สร้างขึ้นในรูปแบบของการเล่าเรื่องของเหตุการณ์ในลำดับตามธรรมชาติ เนื้อหาของ P. นั้นแตกต่างจากนวนิยาย ไม่มีพล็อตที่เฉียบแหลม ไม่มีการวิเคราะห์ความรู้สึกของตัวละครสีน้ำเงิน ป. ไม่วางภารกิจที่มีลักษณะทางประวัติศาสตร์ทั่วโลก

  • เรื่องราว

    เรื่องราว- รูปแบบมหากาพย์ขนาดเล็ก งานเล็ก ๆ ที่มีอักขระจำนวนจำกัด ร. มักก่อให้เกิดปัญหาเดียวหรืออธิบายเหตุการณ์เดียว เรื่องสั้นแตกต่างจากอาร์ในตอนจบที่ไม่คาดคิด

  • คำอุปมา

    คำอุปมา- การสอนคุณธรรมในรูปแบบเชิงเปรียบเทียบ อุปมาแตกต่างจากนิทานที่ดึงเอาเนื้อหาทางศิลปะจากชีวิตมนุษย์ ตัวอย่าง: คำอุปมาของพระกิตติคุณ คำอุปมาเรื่องแผ่นดินที่ชอบธรรม ลุคเล่าในละครเรื่อง "At the Bottom"


ประเภทของเนื้อเพลง

  • บทกวี

    บทกวี- เนื้อเพลงรูปแบบเล็ก ๆ ที่เขียนในนามของผู้เขียนหรือในนามของฮีโร่ในนิยาย คำอธิบายของโลกภายในของฮีโร่บทกวีความรู้สึกอารมณ์

  • สง่างาม

    สง่างาม- บทกวีที่เต็มไปด้วยอารมณ์เศร้าและเศร้า ตามกฎแล้วเนื้อหาของความสง่างามคือการไตร่ตรองเชิงปรัชญาการไตร่ตรองความเศร้าความเศร้าโศก

  • ข้อความ

    ข้อความ- จดหมายบทกวีจ่าหน้าถึงบุคคล ตามเนื้อหาของข้อความนั้นมีทั้งมิตร เชิงโคลงสั้น เสียดสี ฯลฯ ข้อความสามารถ จ่าหน้าถึงบุคคลหนึ่งหรือกลุ่มคน

  • คำคม

    คำคม- บทกวีที่ล้อเลียนบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ลักษณะเฉพาะคือความเฉลียวฉลาดและความกระชับ

  • โอ้ใช่

    โอ้ใช่- บทกวีโดดเด่นด้วยความเคร่งขรึมของรูปแบบและความประณีตของเนื้อหา สรรเสริญในข้อ

  • โคลง

    โคลง- รูปแบบบทกวีที่มั่นคง มักจะประกอบด้วย 14 ข้อ (บรรทัด): 2 quatrains-quatrains (สำหรับ 2 บทกวี) และ 2 tercetes สามบรรทัด


ประเภทละคร

  • ตลก

    ตลก- ประเภทของละครที่ตัวละคร สถานการณ์ และการกระทำถูกนำเสนอในรูปแบบที่ตลกขบขันหรืออัดแน่นไปด้วยการ์ตูน มีตลกเสียดสี (“พง”, “สารวัตร”) สูง (“วิบัติจากวิทย์”) และโคลงสั้น ๆ (“The Cherry Orchard”)

  • โศกนาฏกรรม

    โศกนาฏกรรม- งานที่อิงจากความขัดแย้งในชีวิตที่ไม่อาจประนีประนอมได้ นำไปสู่ความทุกข์ทรมานและความตายของวีรบุรุษ บทละครของวิลเลียม เชคสเปียร์เรื่อง Hamlet

  • ละคร

    ละคร- บทละครที่มีความขัดแย้งรุนแรง ซึ่งไม่เหมือนกับโศกนาฏกรรม ไม่ได้ยกระดับขึ้น ธรรมดากว่า ธรรมดากว่า และแก้ไขด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง ละครเรื่องนี้สร้างขึ้นจากวัสดุสมัยใหม่มากกว่าโบราณและสร้างฮีโร่ตัวใหม่ที่ต่อต้านสถานการณ์


เนื้อเพลงมหากาพย์ประเภท

(ตัวกลางระหว่างมหากาพย์และบทกวี)

  • บทกวี

    บทกวี- รูปแบบโคลงสั้น ๆ ที่ยิ่งใหญ่โดยเฉลี่ยซึ่งทำงานร่วมกับองค์กรพล็อตเรื่องซึ่งไม่ใช่หนึ่งเดียว แต่มีประสบการณ์ทั้งหมดเป็นตัวเป็นตน คุณสมบัติ: การปรากฏตัวของพล็อตรายละเอียดและในเวลาเดียวกันความสนใจอย่างใกล้ชิดกับโลกภายในของฮีโร่โคลงสั้น ๆ - หรือการพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ มากมาย บทกวี "วิญญาณที่ตายแล้ว" โดย N.V. โกกอล

  • เพลงบัลลาด

    เพลงบัลลาด- รูปแบบโคลงสั้น ๆ ที่ยิ่งใหญ่โดยเฉลี่ยงานที่มีพล็อตที่ตึงเครียดและผิดปกติ นี่คือเรื่องราวในข้อ เรื่องราวที่บอกเล่าในรูปแบบบทกวี ประวัติศาสตร์ ตำนาน หรือวีรบุรุษ เนื้อเรื่องของเพลงบัลลาดมักจะยืมมาจากนิทานพื้นบ้าน เพลงบัลลาด "Svetlana", "Lyudmila" V.A. Zhukovsky


มหาวิทยาลัยแห่งชาติ Khmelnitsky

Khmelnitsky, ยูเครน

ประเภท คุณสมบัติของเรื่อง ค.ศ. 1910 - 1930

ประเภทของเรื่องราวและลักษณะเฉพาะของบทกวีดึงดูดความสนใจมาหลายศตวรรษ V. Vinogradov, V. Grechnev, L. Ershov, A. Esin, I. Utekhin, V. Shklovsky, B. Eichenbaum และคนอื่น ๆ มีส่วนช่วยในการศึกษาประเด็นเหล่านี้อย่างมาก คุณสมบัติของการสร้างตัวละครทั่วไป คำถาม ทักษะของนักเขียน ปัญหาของโครงเรื่องและการจัดองค์ประกอบงานของ "ประเภทเล็ก"

เรื่องราวในรูปแบบที่แยกจากกันตาม F. Biletsky ถูกสร้างขึ้นในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาแม้ว่าองค์ประกอบบางอย่างของเรื่องราวจะสามารถพบได้ในวรรณคดีโบราณ (II-IV ศตวรรษ) [ดู: 2, p. แปด]. ในยุคของแนวโรแมนติกในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 18 - 19 เรื่องราวปรากฏในเยอรมนีและในศตวรรษที่ 19 แนวเพลง "เฟื่องฟูในอเมริกาเหนือ" ​​ V. Buznik เชื่อว่าจุดเริ่มต้นของเรื่องสั้นของรัสเซียควรจะนำมาประกอบกับ "ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 18 เมื่อ "เรื่องราวของขุนนางชาวรัสเซีย Frol Skobeev", "เรื่องราวของแขกผู้มั่งคั่งและรุ่งโรจน์บางคน Karp Sutulov และภรรยาที่ฉลาดของ Evo” ถูกสร้างขึ้น ... ” .

บทบาทหลักในการก่อตัวของประเภทของเรื่องราวในช่วง "ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนต้นเล่นโดยเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในครัวเรือน" ข่าว "ในเยอรมนี - นิทานพื้นบ้านในวรรณคดีอเมริกัน - นิทานพื้นบ้านปากเปล่า" . ในยูเครน ตามคำกล่าวของ F. Biletsky เราควรมองหา "รากเหง้าของ opisaniya ในคติชนวิทยา" . กล่าวคือ ต้องขอบคุณแหล่งที่มาของนิทานพื้นบ้าน นักเขียนจึงมีโอกาสได้อ้างอิงถึงวิธีการวาดภาพผู้คน รูปภาพของธรรมชาติ และรูปภาพ ธีม โครงงานสำหรับผลงานของพวกเขา เรื่องราวที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของประเภทของศิลปะพื้นบ้านในช่องปากได้กลายเป็นรูปแบบที่สะดวกสำหรับการสร้างความเป็นจริงทางศิลปะและเป็นที่แพร่หลาย

เป็นไปได้มากว่า“ การก่อตัวของเรื่องสั้นของรัสเซียดำเนินไปในทางหนึ่งผ่านการดูดซึมของรูปแบบประเภทของตะวันตกก่อนหน้านี้และวรรณกรรมเรื่องสั้นที่พัฒนามากขึ้นในทางกลับกันผ่านการเอาชนะความเฉยเมยทางศีลธรรมจิตวิญญาณปัจเจกบุคคลคนต่างด้าว สู่จิตสำนึกสาธารณะของรัสเซีย” . วิทยานิพนธ์ในรัสเซีย "ความเจริญรุ่งเรืองของประเภทเรื่องสั้นเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้งในจิตสำนึกสาธารณะด้วยช่วงเวลาแห่งการขว้างทางอุดมการณ์และการค้นหาคำตอบสำหรับปัญหาสังคมที่เร่งด่วนที่สุดอย่างเจ็บปวด" เป็นที่ยอมรับ เป็นที่ทราบกันดีว่า "ในปี พ.ศ. 2368-2485 การเปลี่ยนผ่านวรรณกรรมรัสเซียไปเป็นประเภทสุนทรียศาสตร์ได้เสร็จสิ้นลงและเข้าสู่สถานะของวุฒิภาวะทางศิลปะ ช่วงเวลานี้มีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประเภททั่วไปของวรรณคดี ประเภทโคลงสั้น ๆ ที่โดดเด่นจะถูกแทนที่ด้วยมหากาพย์ ศูนย์กลางถูกครอบครองโดยเรื่อง (เรื่องสั้น) และเรื่อง

เรื่องนี้พิสูจน์แล้วว่าคุ้มค่าและสามารถแข่งขันกับวรรณกรรมประเภทอื่นๆ ได้ “ในการต่อสู้ทางประวัติศาสตร์ของประเภท เรื่องราวจะไม่สามารถแข่งขันกับรูปแบบที่แข็งแกร่งเช่นนวนิยายและละครได้หากไม่มีคุณสมบัติพิเศษที่ รับรองความมั่นคงในพายุแห่งกาลเวลา” เน้นงานสูงสุด “ความเข้มข้นของทุกวิธีการแสดงออก - นั่นคือสิ่งที่ทำให้คุณรู้สึกถึงบรรยากาศของเรื่องทันที” .

ช่วงเวลาของการพัฒนาอย่างแข็งขันของประเภทของเรื่องราวนั้นขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของการครอบงำของสัจนิยมเชิงวิพากษ์ในวรรณคดีการก่อตั้งโรงเรียนธรรมชาติ จากนั้นความสนใจในการพรรณนาเหตุการณ์และปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันและรายวันก็เพิ่มขึ้นและเข้มข้นขึ้น “เรื่องราวทำหน้าที่เป็นเศษเสี้ยวของเรื่องราว เป็น “ชิ้นส่วนของชีวิต” ซึ่งท้ายที่สุดแล้วมันไม่ใช่ “เหตุการณ์ตลก” ที่น่าสนใจ แต่ตัวบุคคล ลักษณะทางศีลธรรม ความหลากหลายของการแสดงออกทางจริยธรรมของเขา และสายสัมพันธ์” .

ควรสังเกตว่าในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 คำว่า "เรื่องราว" ถูกใช้เพื่อกำหนดประเภทของเรื่องราว (ซึ่งนำ "ต้นกำเนิดมาจากเรื่องราวของรัสเซียโบราณ") ซึ่งใช้กับทั้งขนาดกลางและขนาดเล็ก รูปแบบมหากาพย์ ตาม S. Antonov "ก่อนหน้านี้สิ่งสั้น ๆ ในวรรณคดีรัสเซียเรียกว่าเรื่อง"

จุดเริ่มต้นของเรื่องราวคลาสสิกเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 โดย "Tales of Belkin" ที่มีชื่อเสียงโดย A. Pushkin, "Petersburg Tales" และ "Evenings on a Farm near Dikanka" โดย N. Gogol "Folk Tales" โดย M. วอชอก. I. Turgenev, P. Mirny, G. Uspensky, L. Tolstoy, I. Nechui-Levitsky และคนอื่น ๆ มีบทบาทสำคัญในการเสริมความแข็งแกร่งของประเภทนี้

แม้ว่าในช่วงระยะเวลาของการก่อตั้งและพัฒนาความสมจริง เรื่องราวได้รับวิวัฒนาการที่สำคัญ โดยดูดซับคุณสมบัติของกวีนิพนธ์ของประเภทมหากาพย์อื่น ๆ และมันยังมีอิทธิพลต่อพวกเขา ความซับซ้อนที่สำคัญยิ่งขึ้นของโครงสร้างทางศิลปะของเรื่องราวเกิดขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 ความมั่งคั่งของเรื่องราวในช่วงเวลานี้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในความรู้สึกสาธารณะและรสนิยมทางสุนทรียะ ตลอดจนบรรยากาศทางสังคมและจิตวิญญาณในรัสเซีย (การล่มสลายของประชานิยม การล่มสลายของศรัทธาในอุดมการณ์ประชานิยม)

ในรัสเซียและประเทศอื่น ๆ ช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 - 20 ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นในประเภทของเรื่องราว ในเวลานี้ เรื่องราวเช่นเดียวกับแนวเพลงเล็กๆ อื่นๆ กำลังอยู่ในช่วงของการพัฒนาอย่างเข้มข้น การค้นหาความเป็นไปได้ใหม่ๆ ของวรรณกรรม การปรับปรุงเพิ่มเติม การเพิ่มพูนเทคนิคและวิธีการในการทำความเข้าใจความเป็นจริงทางศิลปะนั้นสัมพันธ์กับประเภทของเรื่องราวในขณะนั้น T. Zamoriy เชื่อว่าลักษณะเด่นประการหนึ่งของการพัฒนาเรื่องราวสมัยใหม่คือแนวโน้ม "เพื่อเสริมสร้างจุดเริ่มต้นที่ยิ่งใหญ่ในเรื่องนี้" ซึ่งนำไปสู่ ​​"การเปิดเผยแง่มุมที่สำคัญของความเป็นจริง ความเข้าใจเชิงปรัชญาอย่างจริงจังเกี่ยวกับชีวิต" . ประสบการณ์ที่มีค่าที่สุดในช่วงเวลานี้ตกผลึกในผลงานของ L. Andreev, A. Beers, I. Bunin, V. Garshin, G. Hauptman, O. Henry, M. Gorky, A. Kuprin และอื่น ๆ สถานที่พิเศษใน การพัฒนารูปแบบมหากาพย์ขนาดเล็กที่ได้รับมอบหมายให้ Guy de Maupassant และ A. Chekhov

ในเรื่องราวของต้นศตวรรษที่ 20 มีการเล่าเรื่องรูปแบบใหม่ที่มีพล็อตที่แสดงออกอย่างอ่อนแอ จุดศูนย์ถ่วงในนั้นถูกย้ายจากการสร้างแผนการวางอุบายไปสู่การเปิดเผยโลกภายในของบุคคล มีแนวโน้มไปสู่การกระชับ การทำให้การบรรยายหนาขึ้นโดยใช้วิธีการแสดงออกทางศิลปะที่เข้มข้นและเป็นสื่อกลางมากขึ้น บทกวีของเทพนิยายและคำอุปมามีอิทธิพลบางอย่างต่อโครงสร้างประเภทของเรื่อง “เรื่องราวคลาสสิกของรัสเซียมีความโดดเด่นด้วยความอ่อนไหวต่อชีวิตเป็นพิเศษ ประเภทของมนุษย์ ตัวละคร ฉากต่างๆ ที่ไม่ธรรมดา รวมอยู่ในรูปแบบศิลปะที่สมบูรณ์แบบ” ผู้เขียนเรื่องเป็นเรื่องจริง (I. Bunin, A. Kuprin, A. Tolstoy, I. Shmelev, M. Artsybashev และอื่น ๆ ), สมัยใหม่ (D. Merezhkovsky, Z. Gippius, F. Sologub, A. Bely เป็นต้น .) และนักเขียนที่มีผลงานเป็นคู่ - ปฏิสัมพันธ์ของความสมจริงและความทันสมัย ​​(L. Andreev, B. Zaitsev, A. Remizov, S. Sergeev-Tsensky และอื่น ๆ ) รวมถึงนักเขียนเสียดสี (M. Zoshchenko, P. Romanov และอื่น ๆ )

โดยรวมแล้ว เรื่องราวของรัสเซียในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 เป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน มีหลายแง่มุมทั้งในแง่ของเนื้อหาและลักษณะที่เป็นทางการ ความพยายามที่จะแยกแยะลักษณะเด่นที่มีเสถียรภาพและโดดเด่นของเนื้อหาและรูปแบบศิลปะทำให้จำเป็นต้องสร้างประเภทหลักของประเภทมหากาพย์ขนาดเล็กในวรรณคดีรัสเซียในยุคนี้ ในเวลาเดียวกัน เราไม่ได้พูดถึงองค์ประกอบที่นิ่งและแยกจากกันของประเภท แต่เกี่ยวกับเรื่องราวในฐานะระบบการทำงานเชิงประวัติศาสตร์แบบเคลื่อนที่

เมื่อพูดถึงวรรณกรรมที่เฉพาะเจาะจง ในบรรดาเรื่องราวที่หลากหลายในวรรณคดีรัสเซียต้นศตวรรษที่ 20 ดูเหมือนว่าเราจะแยกแยะได้หลายประเภท ประการแรกคือเรื่องราวที่มีการสร้างความเป็นจริงขึ้นมาใหม่ (เรื่องโคลงสั้น ๆ ) ประเภทที่มีลักษณะเฉพาะ: พิเศษที่กำหนดโดยจิตสำนึกโคลงสั้น ๆ ของฮีโร่องค์ประกอบของงานการสร้างที่เชื่อมโยง ของการบรรยาย ความเด่นของรูปแบบการพูดที่เน้นการทำสมาธิ ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อการฟังและความเห็นอกเห็นใจ ประการที่สอง เรื่องราวที่มุ่งไปสู่การพรรณนาตามวัตถุประสงค์ของความเป็นจริง (เรื่องราวมหากาพย์) ประเภทที่มีลักษณะเฉพาะ: วัตถุประสงค์ ลักษณะการบรรยายที่ไม่เอาใจใส่ ไม่มีการประเมินโดยผู้เขียนที่เปิดกว้างเกี่ยวกับสิ่งที่ปรากฎ ความสั้นในการนำเสนอ และ ความยับยั้งชั่งใจของเสียงสูงต่ำ ประการที่สาม เรื่องสั้นที่มีลักษณะเปิดเผย (เรื่องเสียดสี) วิธีการหลักทางศิลปะในการสร้าง ได้แก่ ไฮเปอร์โบไลซ์ ภาพล้อเลียน พิลึก แนวโน้มที่จะพรรณนาถึงปัญหาสังคมที่สำคัญ โดยเน้นที่ความคาดไม่ถึงของสถานการณ์ที่ตัวละครพบ , บทบรรยายที่ซ่อนเร้นอย่างล้ำลึก, ปัญญา. .

การก่อตัวของร้อยแก้วโซเวียตเริ่มต้นด้วยการสำรวจในสาขาประเภทเล็ก: feuilleton เรียงความเสียดสีและเรื่องสั้น กระบวนการทางวรรณกรรมของทศวรรษที่ 1920 นั้นโดดเด่นด้วยการค้นหาและการทดลองที่เข้มข้นเป็นพิเศษ นี่เป็นช่วงเวลาของการก่อตัวของวรรณกรรมโซเวียตอย่างเข้มข้น "ช่วงเวลาที่ซับซ้อน แต่มีพลังและสร้างสรรค์ในการพัฒนาวรรณกรรม<…>เราสามารถพูดถึงจังหวะที่รุนแรงและเร่งรีบในขอบเขตของศิลปะและวัฒนธรรมซึ่งไม่ได้รับแรงกดดันอย่างรุนแรงจากเจ้าหน้าที่เป็นการชั่วคราว เวลาใหม่กระตุ้นการค้นหากลยุทธ์การเล่าเรื่องที่สดใหม่ สภาพทางสังคมและประวัติศาสตร์ของชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากมีส่วนทำให้เกิดสิ่งพิมพ์เสียดสีและอารมณ์ขันจำนวนมากบนหน้าที่ของ M. Bulgakov, O. Vishnya, A. Zorich, M. Zoshchenko, I. Ilf และ Evg เปิดเผยอย่างไม่เห็นแก่ตัว ความสามารถของพวกเขา Petrov, V. Kataev, M. Koltsov, P. Romanov, Vyach. Shishkov และคนอื่นๆ อ้างอิงจากส L. Ershov “ในช่วงเวลาสั้น ๆ มีการต่ออายุทางอุดมการณ์และสุนทรียภาพที่สำคัญของรูปแบบที่นิยมเช่นเรื่องราวและ feuilleton”

ในขั้นตอนปัจจุบัน ประเภทของ "เรื่องราว" ถูกสำรวจในผลงานของ A. Andreev "วิวัฒนาการแนวเพลงของเรื่องราวโซเวียตในยุค 20" (1991), E. Barbashova "ประเพณีของการเขียนชีวิตภูมิทัศน์และรูปแบบของเรื่องราว ของต้นศตวรรษที่ 20 (,)” (2010), A. Gavenko“ เรื่องราวในฐานะปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมศิลปะสมัยใหม่” (2010), I. Denisyuk "การพัฒนาร้อยแก้วเล็ก ๆ ของยูเครนในศตวรรษที่ 19 - จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20" (1999), T. Kapitan "การตีความภาษารัสเซียในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 (ประเภท)" (2004), I. Rodionova "Portrait ในโครงสร้างของข้อความของเรื่องราวภาษาอังกฤษสมัยใหม่" (2003), G. Turchina และ I. Uspenskaya "เรื่องราวของโซเวียตในยุค 20-30" (1987), G. Uglovskaya "Rasputin: Dynamics of the types" (2006) , N. Utekhin "ประเภทของร้อยแก้วมหากาพย์" (1982) และอื่น ๆ ขอบคุณหลาย ๆ จากผลงานเหล่านี้การปฏิบัติในการขจัดขอบเขตที่ชัดเจนระหว่างเรื่องราวและเรื่องสั้นโดยใช้คำเหล่านี้ในบริบทเดียวกันและเป็นแนวคิดที่มีความหมายเหมือนกัน ได้พัฒนา.

ในวรรณคดีรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 เรื่องสั้นตามธรรมเนียมจะรวบรวมเรื่องสั้นแม้ว่าในบางกรณีเราสามารถพูดถึงการปรากฎของแนวโน้มเรื่องสั้นในนั้น (V. Shukshin, S. Voronin และอื่น ๆ ). ความขัดแย้งบางครั้งขยายไปถึงทั้งชีวิตของฮีโร่หรือเป็นเวลานานด้วยการเสริมความแข็งแกร่งของพื้นฐาน "นิสัย" ("ชะตากรรมของผู้ชาย" โดย M. Sholokhov, "Matryonin Dvor" โดย A. Solzhenitsyn ฯลฯ ) ขนาดของเนื้อหาดังกล่าวบ่งบอกถึงผลกระทบอย่างต่อเนื่องต่อเรื่องราวจากประเภทมหากาพย์อื่น ๆ (เรื่องราว นวนิยาย) เช่นเดียวกับละครและเนื้อเพลง แต่กลยุทธ์ประเภทตามบัญญัติบัญญัติทำให้เรายังคงพิจารณาเรื่องราวว่าเป็นประเภทมือถือที่มีความเสถียร คีย์สวยงาม และเป็นประเภทอันดับหนึ่ง

จากคุณสมบัติเหล่านี้ เป็นไปได้ที่จะเน้นคุณภาพประเภทหลักของเรื่อง เรื่องสั้นเป็นงานเล่าเรื่องสั้นเกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลตั้งแต่หนึ่งเหตุการณ์ขึ้นไป ดังนั้น เรื่องราวจึงแยกกรณีเฉพาะออกจากชีวิต สถานการณ์ที่แยกจากกัน เหตุการณ์ดังกล่าวกลายเป็นศูนย์กลางของโครงงาน ในทางกลับกัน เรื่องสั้นคือ “งานเล็กๆ ที่มีโครงเรื่องชัดเจน เต็มไปด้วยเหตุการณ์ แบ่งเป็นส่วนๆ อย่างมีองค์ประกอบ” และมีลักษณะเฉพาะโดยพลวัตของโครงเรื่อง ความคมชัดของการวางอุบาย การพัฒนาอย่างรวดเร็วของการกระทำ และ ตอนจบที่ไม่คาดคิดและกะทันหัน

สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่า "เรื่องราวของรัสเซีย (เมื่อเทียบกับเรื่องสั้นของยุโรป) เป็นประเภทที่เป็นอิสระและเป็นต้นฉบับอย่างสมบูรณ์" ดังนั้นเมื่อสรุปข้างต้นแล้วควรสังเกตว่าเรื่องราวในความหมายดั้งเดิมเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับ กิจกรรมส่วนตัวหรือชุดกิจกรรมที่แยกจากกันซึ่งมีปริมาณน้อย ในศูนย์กลางของงานสามารถมีเหตุการณ์หนึ่งเรื่องได้บ่อยที่สุด - หนึ่งโครงเรื่อง เรื่องราวดั้งเดิมมีวงกลมเล็ก ๆ ของตัวละคร รายละเอียดชีวิตไม่ได้ถูกนำเสนอ และตัวละครถูกเปิดเผยผ่านสถานการณ์ในชีวิตของตัวละคร ซึ่งกลายเป็นอันตรายถึงชีวิต หันไปหาฮีโร่

ต้องเน้นว่าในวรรณคดีรัสเซียการรับรู้เรื่องราวเป็นประเภทอิสระเกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของยุค 1840 เนื้อหาของแนวคิดของ "เรื่องราว" ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 เปลี่ยนไปหลายครั้ง และการศึกษาประเภทที่ใกล้เคียงกับแนวคิดสมัยใหม่ของเรื่องราว ได้ถูกกำหนดในรูปแบบต่างๆ และในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษที่ 1840 ได้กำหนดคำจำกัดความของ "เรื่องราว" ไว้ในที่สุด ดังนั้น ประวัติของคำศัพท์ในส่วนนี้จึงสามารถสืบย้อนได้สองบรรทัด: ประการแรก การตีความทฤษฎีและระเบียบวิธีของแนวคิดของ "เรื่องราว" ได้รับการชี้แจง และประการที่สอง ความหมายทั่วไปและดีเยี่ยมในการตีความแนวคิด "เรื่องราว" และ “โนเวลลา” ถูกเปิดเผย

ปรากฎว่าความใกล้ชิดของเรื่องและเรื่องสั้นนั้นสัมพันธ์กับอิทธิพลร่วมกันทางประวัติศาสตร์ของแนวคิดเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้ จึงไม่ยุติธรรมที่จะระบุเรื่องราวและเรื่องสั้น หากเพียงเพราะเรื่องสั้นเป็นประเภทตามบัญญัตินั้นถือกำเนิดขึ้นนานก่อนการปรากฏและการพัฒนาของประเภทเรื่องสั้น

วรรณกรรม

1. ฉันกำลังอ่านเรื่องราว จากการสนทนากับนักเขียนรุ่นเยาว์ / Sergei Antonov - ม. : Young Guard, 2516 - 256 น.

2. ข้อมูล Biletsky โนเวลลา. นริศ / F.M. Biletsky - K.: Dnipro, 1966. - 91 p.

3. Grechnev ในระบบของประเภทในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19-20 (สำหรับคำถามเกี่ยวกับสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงประเภท) // มาตุภูมิ สว่าง -1987. - ลำดับที่ 1 - ส.131-144.

4. ร้อยแก้วเสียดสี Ershov / L. Ershov - ม.-ล. : นิยาย ปี 2509 - 300 น.

5. Zamoriy เรื่องรัสเซีย /. - ก. นุ๊ก. ดุมกา, 2511. - 254 น.

6. ในกระจกของเรื่อง การสังเกต การวิเคราะห์ ภาพบุคคล / I. Kramov - ม.: นักเขียนโซเวียต 2522 - 296 หน้า

7. เรื่อง Kramov / I. Kramov // มิตรภาพของประชาชน. - พ.ศ. 2520 - ลำดับที่ 8 - ส. 249-266.

8. วรรณกรรม Musiy 1801-1855 : กวดวิชา / ; ONU พวกมัน , ฟิล คณะ ภาควิชาวรรณคดีโลก. - โอเดสซา: โอเดสซาแนท มหาวิทยาลัย, 2553. - 146 น.

9. เรื่องของนีโน่ จากการสังเกตร้อยแก้วรัสเซีย (1956-1966) / A. Ninov - L.: ศิลปิน วรรณคดี 2512. - 288 น.

10. วรรณกรรมโรโกเวอร์แห่งศตวรรษที่ 20: ตำรา /. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. : Saga, M. : Forum, 2004. - 496 น.

11. เรื่องราวของรัสเซียโซเวียต บทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของประเภท: ed. . - L.: Nauka, 1970. - 736 p.

12. Uglovskaya V. Rasputina: พลวัตของประเภท: บทคัดย่อของวิทยานิพนธ์ สำหรับการแข่งขัน นักวิทยาศาสตร์. ขั้นตอน แคนดี้ ฟิล วิทยาศาสตร์: spec. 10.01.01 “วรรณคดีรัสเซีย” / . - บิวยัต สถานะ ยกเลิก - Ulan-Ude, 2549. - 24 น.

13. Shubin เรื่องรัสเซีย คำถามเกี่ยวกับกวีนิพนธ์ประเภท: นามธรรมของผู้แต่ง ศ. สำหรับการแข่งขัน นักวิทยาศาสตร์. ขั้นตอน แคนดี้ ฟิล วิทยาศาสตร์ / . - ล., 2509. - 20 น.