การปฏิวัติอุตสาหกรรมในอังกฤษ ผลกระทบทางสังคมของการปฏิวัติอุตสาหกรรม คุณคิดว่าอะไรคือผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดของการปฏิวัติอุตสาหกรรม และเพราะเหตุใด

มิทรี เพเรทอลชิน หนึ่งร้อยปีที่แล้ว มีข้อสังเกตว่าระดับของวิทยาศาสตร์และการศึกษาที่รับรองความสำเร็จของการทำสงคราม ดังนั้น ในช่วงเวลาที่วุ่นวาย ข้าพเจ้าขอเสนอเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษากับระดับการพัฒนาทางเทคโนโลยี

โอลก้า เชตเวริโควาสมมติว่าการศึกษาถูกกำหนดโดยความสนใจของการพัฒนาเทคโนโลยี แต่ในรัสเซียเข้าใจในวิธีที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย: เป็นการพัฒนาบุคลิกภาพ สติปัญญา ศีลธรรม และจิตวิญญาณที่เต็มเปี่ยม และตอนนี้เรากำลังพูดถึงการศึกษาเพื่อการฝึกอบรม ซึ่งหมายถึงแนวคิดเรื่องการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สามหรือครั้งที่สี่

สิ่งนี้น่าสนใจเพราะปรากฏการณ์ของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งใหม่นั้นอาศัยการใช้หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติของการผลิตซึ่งกำลังแทนที่มนุษย์ ก่อนหน้านี้เราได้พูดถึง transhumanism อันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงในตัวบุคคล ในใจของเขาเนื่องจากเทคโนโลยีความรู้ความเข้าใจสมัยใหม่ และเหตุใดแนวคิดนี้จึงถูกนำเข้าสู่ระบบโลกทัศน์ของประเทศต่างๆ คำว่า "การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่" ซึ่งได้รับการปรับปรุงหลังจาก Davos Forum เท่าที่ฉันรู้ ถูกใช้ครั้งแรกโดยนักเศรษฐศาสตร์ชาวเยอรมัน โดยทั่วไป นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 3 ซึ่งส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ และพูดถึงการสร้าง "บุคคลเสมือน"

ความเป็นจริงเสมือนไม่มีขอบเขตและกรอบต่างจากความเป็นจริงทั่วไป ดังนั้นคุณสามารถทำอะไรก็ได้กับคนเสมือนจริงหรือสิ่งเสมือนจริง เราต้องนามธรรมจากกระบวนการผลิตเพราะปรากฏการณ์ของการพิมพ์ 3 มิติได้เปลี่ยนมุมมองของอุตสาหกรรมโดยทั่วไป แม้ว่าในความคิดของฉันจะมี "การใช้คำฟุ่มเฟือยทางวิทยาศาสตร์" ซึ่งเป็นเครื่องมือที่มีอิทธิพลต่อสังคมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในแวดวงสังคมและการเมืองและในจิตสำนึกของมนุษย์เพราะถ้านักวิทยาศาสตร์ต้องการเข้าใจกระบวนการ ของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 3 ทำให้เขาไม่มีเวลาและพลังงานสร้างสรรค์เพียงพอที่จะเข้าใจสิ่งสำคัญ: ผลที่ตามมาคืออะไร

ดังนั้น การดำเนินการกับหมวดหมู่ดังกล่าวจึงดูเหมือนเป็นความพยายามในการขับเคลื่อนจิตสำนึกของมนุษย์ให้อยู่ในกรอบของหลักธรรม เช่นเดียวกับการสอนแบบมาร์กซิสต์-เลนินนิสต์ เพื่อปกปิดสาระสำคัญของการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างจากการปฏิวัติครั้งนี้ ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ เราแยกออกเป็นสองส่วน - ในความสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างบุคคลและในบุคลิกภาพของบุคคล ปรากฎว่าการปฏิวัติอุตสาหกรรมส่งผลกระทบต่อจริยธรรม สุนทรียศาสตร์ และองค์ประกอบอื่น ๆ ของบุคลิกภาพของบุคคล นอกจากนี้ นักชีววิทยาที่เชี่ยวชาญในการทำงานของสมอง ก่อนที่นักสังคมวิทยาจะเริ่มให้ความสนใจกับปรากฏการณ์ "ภาวะสมองเสื่อมทางดิจิทัล" "Mowgli effect" - ในกรณีที่การศึกษาของเด็กเกิดขึ้นระหว่างการใช้คอมพิวเตอร์สมองบางส่วนจะไม่พัฒนา

มิทรี เพเรทอลชิน ในช่วงเวลาของการสื่อสาร ผู้คนจะวิเคราะห์พารามิเตอร์มากถึงเจ็ดพารามิเตอร์พร้อมกัน: น้ำเสียงสูงต่ำ ท่าทาง และอื่นๆ อีกมากมาย และส่วนหนึ่งของสมองมีหน้าที่รับผิดชอบสำหรับแต่ละพารามิเตอร์ หากเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยคุ้นเคยกับการสื่อสารด้วย "นิ้ว" เช่น ผ่านหน้าจอโทรศัพท์ แสดงว่าสมองส่วนใดส่วนหนึ่งกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ในขณะที่ส่วนที่เหลือเริ่มเสื่อมโทรม สมองของเราเป็นปรากฏการณ์ที่น่าทึ่ง: ความแตกต่างระหว่างความจำเพาะในสมองของมนุษย์สามารถมีมากกว่าความแตกต่างระหว่างความจำเพาะในสัตว์

โอลก้า เชตเวริโควาแต่ละคนสามารถพัฒนาเป็นคนร่ำรวยทางจิตวิญญาณและทางปัญญาได้ หากเงื่อนไขต่างๆ ถูกสร้างขึ้นสำหรับการพัฒนาภายในที่เป็นอิสระของสมอง ในฐานะครู ฉันสามารถพูดได้ว่าสภาพสังคมก่อนหน้านี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อการศึกษา บางคนสามารถพูด จ่ายเพื่อการศึกษา คนอื่นไม่สามารถ วันนี้มีการสร้างคนที่มีสมองเสื่อมโดยเจตนา แต่ไม่มีการบอกวัยรุ่นหรือผู้ปกครองเกี่ยวกับเรื่องนี้: หากส่วนต่าง ๆ ของเด็กไม่เริ่มทำงานก่อนอายุ 7-10 ปีผลที่ตามมาจะย้อนกลับไม่ได้ นี่ไม่ใช่ผลของกฎวัตถุประสงค์ของการพัฒนาเทคโนโลยีในขณะที่พวกเขาพยายามจินตนาการ แต่มีอิทธิพลต่อบุคคลอย่างมีสติเพราะเขายังคงอยู่ในศูนย์กลาง

ภายใต้ระบบทุนนิยม มูลค่าของสินค้าโภคภัณฑ์ประกอบด้วยทุนคงที่ (ตัวกองทุนเอง) ทุนผันแปร (รายจ่ายเกี่ยวกับค่าจ้าง) และกำไร ในช่วงหลังสงคราม ต้นทุนส่วนหลักถูกกำหนดโดยทุนผันแปรอย่างแม่นยำ และมันทำกำไรได้ในการใช้เงินจำนวนมหาศาลในการบำรุงรักษากำลังแรงงาน แต่อัตรากำไรมีแนวโน้มลดลง และเมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น ดอกเบี้ยก็เกิดขึ้นเพื่อลดต้นทุนให้มากที่สุด: การทำให้ทุนตกต่ำลง การแปรรูปทรัพยากร และที่สำคัญที่สุด การยกเว้นการบำรุงรักษาทรัพยากรแรงงานจาก สูตรต้นทุนทั่วไป กล่าวคือ บุคคลนั้นจะต้องถูกลบออกจากสูตร ไม่เพียงแต่จากกระบวนการผลิตเท่านั้น แต่ยังมาจากภาคบริการซึ่งขับเคลื่อนด้วยหุ่นยนต์อย่างแข็งขันด้วย เขากลายเป็นหุ่นยนต์ที่มีความต้องการน้อยที่สุด ซึ่งเขาจะนำไปใช้ในความเป็นจริงเสมือน ในประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่ ตลาดสำหรับความต้องการขั้นพื้นฐานนั้นเต็ม ดังนั้นผู้ผลิตจึงเริ่มกำหนดสิ่งใหม่ๆ ที่ประดิษฐ์ขึ้นซึ่งไม่ใช่ลักษณะเฉพาะของคนปกติ

ตามการประมาณการต่าง ๆ ใน 40 ปี 50 ถึง 70% ของคนงานจากการผลิตจะถูกลบออกและแทนที่ด้วยหุ่นยนต์ ปัจจุบัน 10% ของสินค้าทั้งหมดผลิตขึ้นโดยหุ่นยนต์เท่านั้น โดยในปี 2025 คาดการณ์ว่าจะมี 40% ความเสี่ยงไม่ได้เป็นเพียง "สีน้ำเงิน" เท่านั้น แต่ยังรวมถึง "ปกขาว" ด้วย: ผู้จัดการ คนขับรถ เภสัชกร ตัวแทนประกันภัย ผู้ขาย นักสะสมจะต้องทนทุกข์ทรมาน นอกโซนนี้ นักจิตวิทยา นักสืบ ศิลปิน ช่างภาพ นักสังคมสงเคราะห์ นักบวช นั่นคือเหตุผลที่ธุรกิจการแสดงกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน - ผู้คนถูกขับออกจากการผลิตและภาคบริการถูก "วาง" ไว้ที่นั่น และความต้องการของคนเหล่านี้มีน้อยและพวกเขาไม่สนใจในการพัฒนาทางจิตวิญญาณ (ถ้าเพียงโทรศัพท์ทันสมัยกว่าเท่านั้น) และจัดการได้ง่ายมาก

Guy Standing นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ ยืมคำศัพท์จากเพื่อนร่วมงานชาวฝรั่งเศส สร้างแนวคิดที่น่าสนใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เขาพูดเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของคลาสใหม่ - precariat ซึ่งเป็นพื้นฐานของความไม่แน่นอนความไม่แน่นอนความไม่แน่นอน ชนชั้นสูง ผู้ที่มีประกันสังคมและชนชั้นกรรมาชีพเก่า (สองชั้นสุดท้ายของสังคมกำลังตกต่ำ) ตามด้วย precariat ซึ่งรวมถึงคนที่ทำงานตามสัญญาชั่วคราว, แรงงานข้ามชาติ, เยาวชนที่มีทักษะซึ่งไม่สามารถหางานทำเพราะความสามารถพิเศษที่พวกเขาได้รับทำ ไม่มีเวลาปรับตัวให้เข้ากับสภาวะทางเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้ทำให้เกิดการทำให้ precariat กลายเป็นหัวรุนแรงได้ง่าย: สำหรับแรงงานข้ามชาติ กลุ่มเหล่านี้คือกลุ่มอิสลามิสต์หรือกลุ่มอิสลามจำลอง สำหรับคนหนุ่มสาว (โดยเฉพาะในยุโรป) - ความนิยมที่เพิ่มขึ้นของการเคลื่อนไหวและพรรคพวกหัวรุนแรงของฝ่ายขวา และแทนที่จะพยายามต่อสู้กับกลุ่มชนชั้นนำของ TNC ซึ่งทำให้เกิดความแตกแยกในสังคม คนเหล่านี้เริ่มที่จะแก้ปัญหากันเอง

เกิดอะไรขึ้นกับคน? ย้อนกลับไปในยุค 60 มีการใช้คำว่า "ทุนมนุษย์" - ต้องใช้เงินเท่าไหร่ในบุคคลหนึ่งเพื่อที่เขาจะได้เริ่มทำกำไร ในตอนแรก นักเศรษฐศาสตร์ลงทุนในแนวคิดนี้ การศึกษา การอบรมเลี้ยงดู และการพัฒนาคุณภาพทางวิชาชีพ จากนั้น ขยายโดยการเพิ่มองค์ประกอบของการบริโภค (อาหาร ความบันเทิง ฯลฯ) เข้าไป และสิ่งนี้ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง - ฉันกำลังพูดถึงการปฏิบัติต่อบุคคลเท่านั้น เป็นเครื่องมือในการสร้างกำไรแบบทุนนิยม คำว่า "ทุนมนุษย์" ยังใช้ในทุกโปรแกรมการศึกษา ในแนวคิดของการศึกษาในประเทศของเรา - ทัศนคติเดียวกัน การพัฒนาทางจิตวิญญาณและของส่วนตัวอื่นๆ ในบุคคลนั้นไม่จำเป็น เพราะมันจะเพิ่มต้นทุนในสูตรต้นทุนของสินค้า อนิจจา ในเงื่อนไขเหล่านี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะมีการศึกษาอื่นใดนอกจากการศึกษาสำหรับธุรกิจเทคโนโลยี และนี่คือวัตถุประสงค์ และคำพูดที่ดังเกี่ยวกับความรักชาติเป็นวลีที่ว่างเปล่า เราไม่สามารถพูดกับนักเรียนและนักเรียนได้เพียงว่า “คุณจะรวมเข้ากับสังคม ดังนั้นเราจึงต้องการให้คุณเป็นหน้าที่เท่านั้น เป็นวัตถุทางชีววิทยาที่ควบคุมได้” สำหรับนักเรียนทุกวันนี้ มีโอกาสน้อยที่จะอภิปรายหัวข้อที่ เกี่ยวข้องกับการศึกษาในอดีต

แถลงการณ์ที่น่าสนใจจัดทำโดย Elon Musk ผู้ก่อตั้ง Space X และ Tesla Motors ซึ่งเข้าร่วมฟอรัมกลยุทธ์นโยบายของ Donald Trump ในเดือนธันวาคม 2559 เขาเชื่อว่าการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ต้องได้รับการจัดการอย่างชำนาญเพื่อไม่ให้เกิดผลกระทบร้ายแรง การทำเช่นนี้ในความคิดของเขา จำเป็นต้องบรรลุการหลอมรวมของสมองชีวภาพกับสมองดิจิทัล ปัญหาหลักคือแบนด์วิดธ์ความเร็วของการเชื่อมต่อสมองจริงกับสมองดิจิตอล เกี่ยวกับประเด็นทางสังคม: “การผสมผสานระหว่างมนุษย์กับเครื่องจักรคืออนาคต และผลกระทบทันทีของเทคโนโลยีคือเครื่องจักรอัตโนมัติ พวกเขาสามารถแทนที่ไดรเวอร์ กระบวนการดังกล่าวอาจใช้เวลานานถึง 20 ปี รวดเร็วและเป็นอันตราย 12-15% ของคนทำงานทั้งหมดจะตกงาน ดังนั้นพวกเขาจึงจำเป็นต้องหาบทบาทใหม่” ในท้ายที่สุด เขาวางแผนที่จะคิดแนวคิดเรื่องรายได้พื้นฐานสากล “ระบบอัตโนมัติจะตามมาด้วยสินค้าและบริการราคาถูกที่ถล่มทลาย แต่คุณต้องเข้าใจว่าจะทำอย่างไรกับจุดประสงค์ของบุคคลและสิ่งที่บุคคลนี้จะมีความสำคัญหากสำหรับหลาย ๆ คนแล้วงานนั้นเชื่อมโยงกับงานอย่างแยกไม่ออก ถ้างานของคุณไม่จำเป็น อะไรคือประเด็นในตัวคุณ? ดังนั้นอนาคตจึงเป็นบททดสอบที่จริงจังสำหรับเรา”

โดยรายได้ขั้นพื้นฐานขั้นต่ำเขาหมายถึงจำนวนเงินจำนวนหนึ่งที่รัฐจะจ่ายให้กับทุกคนโดยไม่คำนึงถึงบทบาทของบุคคลในสังคมและไม่ว่าเขาจะทำงานหรือไม่ก็ตาม อันที่จริงนี่คือความพยายามที่จะพิสูจน์ความชอบธรรมในการรื้อถอนนโยบายสังคมทั้งหมด (ทำไมจึงจำเป็น ถ้าพวกเขาจ่ายอยู่ดี) ซึ่งจะตามมาด้วยการยกเลิกรายได้นี้เพราะจะไม่มีใครต่อต้าน

ถ้าเราพูดถึงการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในปีนี้: กระบวนการที่กล่าวข้างต้นนั้นรุนแรงขึ้นเท่านั้น และการเปลี่ยนแปลงความเป็นผู้นำก็กลายเป็นการตกแต่ง โครงการริเริ่มทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้รับการรับรองอย่างเงียบ ๆ และผ่านไปอย่างเงียบ ๆ พวกเขาเริ่มพูดถึงเรื่องนี้อย่างจริงจังในปี 2556 เมื่อมีคำถามว่าเราควรตอบสนองต่อการคว่ำบาตรอย่างไร

มิทรี เพเรทอลชิน ที่น่าสนใจคือ ความพยายามที่จะลดบุคคลให้เป็น "หน้าที่" หรือ "ความสามารถ" นำไปสู่การเสื่อมของบุคลิกภาพ เพราะการที่จะค้นพบหรือสร้างสิ่งใหม่ ๆ บุคคลจะต้องมีระดับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาในทุกด้าน และบางที ที่จุดตัดของวิทยาศาสตร์ ก็จะมีการค้นพบ ปรากฎว่าระบบทุนนิยมไม่พัฒนามากนัก

โอลก้า เชตเวริโควาโครงการริเริ่มด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีควรจะสร้างตลาดส่งออกใหม่สำหรับสินค้าไฮเทค ในเรื่องนี้ได้มีการพัฒนาพื้นที่ดังต่อไปนี้: อากาศยานไร้คนขับ, เครือข่ายควบคุมยานพาหนะไร้คนขับ, ระบบกระจายพลังงานและการเงิน, ระบบการผลิตและจัดส่งอาหารและน้ำ, การยืดอายุและยารักษาโรค, ระบบขนส่งส่วนบุคคล, การทำแผนที่สมอง และการสร้าง "เวิลด์ไวด์เว็บ" รุ่นใหม่ ซึ่งไม่รวมถึงการพัฒนาอุตสาหกรรมและการฟื้นตัวของอุตสาหกรรมเพื่อทดแทนการนำเข้า

ปัจจุบันนี้ ระบบอิทธิพลใหม่ของศูนย์เทคโนโลยีกำลังถูกสร้างขึ้น สิ่งแรกที่ต้องเน้นเมื่อพูดถึงการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้คือการเกิดขึ้นของกลุ่มย่อยสองกลุ่มภายในกลุ่มประเทศที่พัฒนาแล้วและกำลังพัฒนา: โซนของ superclusters เทคโนโลยีสำหรับอดีตและโซนของความไม่แน่นอนที่ควบคุมสำหรับหลัง ผลิตภัณฑ์ของเทคโนโลยีออกจากโซนของ superclusters แต่สิ่งที่นำมาจากคนอื่น? - พรสวรรค์ที่กำลังจะกลายเป็นแก่นของวันนี้

ในการเปิดโครงการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีการกล่าวกันว่ารัสเซียควรเป็นผู้กำเนิดความหมายและรหัสทางวัฒนธรรม แนวคิดนี้ยังปรากฏให้เห็นอีกว่าจำเป็นที่จะต้องใช้ประโยชน์จากความสามารถตั้งแต่วัยเด็ก โดยเปลี่ยนกลุ่มเด็กให้เป็นบริษัทที่พัฒนาโซลูชันทางเทคโนโลยี เสนอให้ควบคุมพฤติกรรมของผู้คนด้วยความช่วยเหลือของเกม (เช่น "โปเกมอน") ตามที่ผู้พูดกล่าวว่าวิธีการคิดแบบรวมใหม่สามารถส่งออกได้

นักเรียนชั้นประถมคนแรกในปัจจุบันคือกำลังสำรองของบุคลากรในอนาคต ดังนั้นสถานการณ์ของการเปลี่ยนแปลงทางระบบการศึกษาจึงควรเกิดขึ้นในขณะนี้ พูดถึงเรื่องนี้ตอนเปิดรายการก็พูดอย่างเปิดเผยว่าขณะนี้มีเด็กที่มีความสามารถเพียง 10% เท่านั้น นี่ถือเป็น "กลุ่มก้าวหน้า" และที่เหลือ "ต้องการเทคนิคทางจิต"

สถาบันอุดมศึกษาควรได้รับการปรับโครงสร้างใหม่ตามหลักสูตรที่กำหนด โดยให้ความสำคัญกับความรู้ภาษาอังกฤษและความสามารถในการบูรณาการความรู้เข้ากับประสบการณ์โลก

ในช่วงฤดูหนาว สำนักข่าวต่างๆ ทราบกันดีว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้ยื่นอุทธรณ์ต่อรัฐบาลโดยขอให้ลดเงินทุนสำหรับมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่พื้นฐานลง 20 พันล้าน อธิการบดีของมหาวิทยาลัยเหล่านี้ทำสิ่งนี้อย่างใจเย็น ไม่ใช่เพราะมีแหล่งอื่น แต่เพราะมันทำให้พวกเขาคิดถึงวิธีหาเงินด้วยตัวเองและทำให้เกิดความก้าวหน้าในการจัดอันดับ นี่คือตำแหน่งในอเมริกาล้วนๆ ซึ่งมหาวิทยาลัยพาณิชยกรรมเป็นบริษัทร่วมทุนที่ผลิตและจำหน่าย ในความเห็นของผม โครงการนี้ไม่ค่อยเป็นที่รู้จัก ควรนำมาอภิปรายประชาชนทั่วไป

การพัฒนาอุตสาหกรรมของอังกฤษมีส่วนทำให้การส่งออกขยายตัว ในปี ค.ศ. 1782 การส่งออกสินค้าภาษาอังกฤษอยู่ที่ประมาณ 13 ล้านปอนด์ในปี ค.ศ. 1792 - แล้วที่ 25 ล้านในปี 1800 - ประมาณ 35 ล้านในปี พ.ศ. 2358 - ประมาณ 60 ล้านเช่น เพิ่มขึ้นเกือบ 5 เท่าใน 33 ปี ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการเติบโตของรายได้ การเติบโตของประชากรเพิ่มขึ้น: จาก 3% ในทศวรรษครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18 มากถึง 11% ภายในสิ้นศตวรรษที่ XVIII มากถึง 14% สำหรับช่วงเวลา 1801 - 1811 และมากถึง 21% ในช่วง พ.ศ. 2354 - พ.ศ. 2364 ประชากรในเมืองเพิ่มขึ้นอย่างมากจากค่าใช้จ่ายของประชากรในชนบท ในยุค 60s. ศตวรรษที่ 18 ในเมืองต่างๆ ของอังกฤษ มีประชากรเพียง 1/3 เท่านั้น ครึ่งหนึ่งของประชากรทำการเกษตร ในปี ค.ศ. 1810 ชาวเมืองคิดเป็นครึ่งหนึ่งของประชากรทั้งหมด และมีเพียง 1/3 เท่านั้นที่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม

ในการเกษตรของอังกฤษ รายได้มหาศาลที่ได้จากการเพาะพันธุ์แกะทำให้เจ้าของที่ดินรายใหญ่หยุดทำการเกษตรและผลิตพืชผล ชาวนาถูกไล่ออกจากที่ดิน เจ้าของที่ดินรายย่อย (เยเมน) ขายที่ดินของตน ชาวนาออกไปหางานทำในเมือง การแนะนำการปรับปรุงด้านการเกษตรและพืชผลใหม่ - สวีเดนในอังกฤษและมันฝรั่งในฝรั่งเศส - ทำให้ประชากรในเมืองมีอาหารราคาถูก

การผลิตภาคอุตสาหกรรมประสบความสำเร็จในการพัฒนาไม่เพียงแต่ในบริเตนใหญ่เท่านั้น ในฝรั่งเศส มีการก่อตั้งและพัฒนาวิสาหกิจขนาดใหญ่ด้วยความช่วยเหลือของรัฐ: โรงงาน Le Creusot ก่อตั้งขึ้นในปี 1769 โรงงานใน Saint-Etienne เหมืองถ่านหินใน Anzen, Carmaux, Alay และภูมิภาค Pas de Calais โรงงานฝ้ายที่มีชื่อเสียง ใน Jouy ก่อตั้งโดย Oberkampf

การปฏิวัติอุตสาหกรรมที่เหมาะสมด้วยลักษณะพายุที่รุนแรงเกิดขึ้นในช่วงระหว่างปี พ.ศ. 2328 ถึง พ.ศ. 2368 บริเตนใหญ่เป็นคนแรกที่ดำเนินการพัฒนาอย่างรวดเร็วของอุตสาหกรรม แม้ว่าสิ่งนี้จะถูกขัดขวางโดยการปิดล้อมของอังกฤษในทวีปยุโรประหว่างการปฏิวัติฝรั่งเศสและสงครามนโปเลียน เธอนำหน้าฝรั่งเศส ซึ่งถูกทำลายล้างจากสงครามในสมัยการปฏิวัติครั้งใหญ่ นโปเลียน และเยอรมนี

ฝรั่งเศสและประเทศอื่น ๆ ในยุโรปตะวันตกเริ่มพัฒนาอุตสาหกรรมตั้งแต่ช่วงปิดล้อมทวีปซึ่งได้รับการคุ้มครองในช่วงเวลานี้จากการแข่งขันของสินค้าอังกฤษ

ในอังกฤษใน XVIII - XIX ศตวรรษ ประชากรกว่า 110 ปีเติบโตขึ้นมากกว่า 3 เท่า การผลิตภาคอุตสาหกรรมเป็นเวลา 60 ปี (1810 - 1870) มากกว่า 6 ครั้ง การส่งออกเป็นเวลา 90 ปี (1780 -1870) มากกว่า 14 ครั้ง การนำเข้าเติบโตช้ากว่าการส่งออกมาก: เป็นเวลา 70 ปี (1800 - 1870) ประมาณ 8.5 เท่า การผลิตผลิตภัณฑ์บางประเภทเติบโตอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะ: ใน 70 ปี (จาก พ.ศ. 2343 ถึง พ.ศ. 2413) การสกัดถ่านหินเพิ่มขึ้นมากกว่า 10 เท่าการผลิตเหล็กหมูมากกว่า 30 เท่าการบริโภคฝ้าย (การผลิตฝ้าย ผ้า) มากกว่า 20 ครั้ง การผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคเติบโตเร็วกว่าประชากรมาก: กว่า 60 ปี (จากปี 1810 ถึง 1870) - มากกว่า 4 เท่า, การผลิตวิธีการผลิต (ในช่วงเวลาเดียวกัน) - ประมาณ 9 เท่า แต่การเติบโตทางเศรษฐกิจในอังกฤษชะลอตัวลงอย่างเห็นได้ชัดในช่วงกลางศตวรรษที่ XIX ถ้าตั้งแต่ปี 1810 ถึง 1840 เช่น ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา ดัชนีการผลิตภาคอุตสาหกรรมเพิ่มขึ้นเกือบ 3 เท่า จากนั้นในอีก 30 ปีข้างหน้า (จาก พ.ศ. 2383 ถึง พ.ศ. 2413) ซึ่งน้อยกว่าสองเท่า เห็นได้ชัดว่าเหตุผลของเรื่องนี้คือการกระชับนโยบายกีดกันในฝรั่งเศส เยอรมนี และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสหรัฐอเมริกาในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ซึ่งจะกล่าวถึงด้านล่าง

ดินแดนของสหรัฐอเมริกาเติบโตอย่างรวดเร็วเนื่องจากการยึดครองทางทหารจากเพื่อนบ้าน (เม็กซิโก) และชนเผ่าอินเดียนแดง และการซื้อจากประเทศอื่น ๆ (ฝรั่งเศส รัสเซีย ฯลฯ ) ประชากรเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจาก 4 ล้านคนในปี 1790 เป็น 9 ล้านคนในปี 1820 ถึง 23 ล้านคนในปี พ.ศ. 2393 และ 63 ล้านคนในปี พ.ศ. 2433 การเติบโตของประชากรส่วนใหญ่เกิดจากการอพยพจากยุโรปตะวันตก จำนวนผู้อพยพในปี พ.ศ. 2413 คือ 387.2 พันคนในปี พ.ศ. 2433 - 455.3 พันคนและในปี พ.ศ. 2456 - 1198,000 คน ผู้อพยพเข้ามาตั้งรกรากในที่ดินเปล่าและกลายเป็นชาวนา เติมเต็มจำนวนคนงานในโรงงานและโรงงานที่กำลังเติบโต ย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2333 ได้มีการสร้างสำนักงานพิเศษ (สำนักงานที่ดิน) ขึ้นสำหรับอุปกรณ์ของผู้ตั้งถิ่นฐานซึ่งสำรวจที่ดินและขายในราคา 1 - 2 ดอลลาร์ ต่อเอเคอร์ พระราชบัญญัติที่อยู่อาศัยของปีพ. ศ. 2405 ได้กำหนดการจัดสรรที่ดินโดยมีค่าธรรมเนียม 10 เหรียญ (สำหรับแปลง 65 เฮกตาร์) และแม้แต่การจัดสรรที่ดินฟรี 80 - 160 เอเคอร์ขึ้นอยู่กับการประมวลผลและการตั้งถิ่นฐานของพวกเขา

เพื่อกระตุ้นการพัฒนาอุตสาหกรรมในสหรัฐอเมริกาในปี พ.ศ. 2367 ได้มีการออกภาษีศุลกากรคุ้มครองโดยมีอัตราภาษีเฉลี่ย 25-50% ของมูลค่าสินค้านำเข้า ในปี พ.ศ. 2371 อัตราเหล่านี้เพิ่มขึ้นอีก ผู้สนับสนุนการค้าเสรีประสบความสำเร็จในการลดอัตราภาษีในปี ค.ศ. 1833 และอัตราภาษีศุลกากรแบบเสรีในปี ค.ศ. 1857 แต่ผู้ปกป้องคุ้มครองผ่านพระราชบัญญัติมอร์ริลในปี ค.ศ. 1861 ซึ่งทำให้อัตราภาษีเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้ทำให้เกิดการจลาจลในรัฐทางใต้ซึ่งไม่เต็มใจที่จะขึ้นภาษีศุลกากรที่มีอัตราสูง สงครามกลางเมืองระหว่างภาคเหนือและภาคใต้สิ้นสุดลงด้วยชัยชนะของฝ่ายเหนือและการเลิกทาสในรัฐทางใต้ ต่อจากนั้น ในปี พ.ศ. 2433 ประธานาธิบดีแมคคินลีย์ได้นำภาษีศุลกากรที่สูงเป็นพิเศษมาใช้ อัตราภาษีแตกต่างกัน: อัตราภาษีศุลกากรลดลงสำหรับผลิตภัณฑ์ของอุตสาหกรรมที่พัฒนาแล้ว (เช่น เหล็ก) และเพิ่มขึ้นสำหรับผลิตภัณฑ์ของอุตสาหกรรมที่อ่อนแอหรือยังไม่ได้พัฒนา ประธานาธิบดีมีสิทธิที่จะห้ามการนำเข้าสินค้าจากประเทศที่จำกัดการนำเข้าสินค้าของอเมริกา โดยทั่วไปในช่วงศตวรรษที่ XIX ในสหรัฐอเมริกามีการใช้นโยบายกีดกันทางการค้าที่ค่อนข้างเข้มงวด (อัตราภาษีศุลกากรเฉลี่ย 60% ของต้นทุนสินค้านำเข้า) ซึ่งมีส่วนช่วยเร่งการพัฒนาเศรษฐกิจสหรัฐ

การปฏิวัติอุตสาหกรรมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งในแวดวงสังคม ประการแรก ประเภทของการแบ่งชั้นทางสังคมทางเศรษฐกิจได้รับการจัดตั้งขึ้นในที่สุด: ตำแหน่งในสังคมถูกกำหนดโดยระดับของรายได้ สภาพวัตถุของแต่ละบุคคล ความปรารถนาที่จะมีเงินในขณะนี้ส่วนใหญ่กำหนดวิถีชีวิตและพฤติกรรมของคนในสังคมตะวันตก เนื่องจากสภาพทางวัตถุของผู้คนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ สังคมอุตสาหกรรมเกิดใหม่จึงมีลักษณะพิเศษคือมีการเคลื่อนย้ายทางสังคมในระดับสูง

ในเรื่องนี้ โครงสร้างทางสังคมตามชั้นเรียนได้พัฒนาขึ้น สังคมถูกแบ่งออกเป็นชนชั้น - กลุ่มทางสังคมที่แตกต่างกันในแง่ของวิธีการผลิต, สถานที่และบทบาทในกระบวนการผลิต, วิธีการสร้างรายได้. ชนชั้นอุตสาหกรรมหลัก ชนชั้นนายทุนโรงงาน และชนชั้นกรรมาชีพ ได้รับความสำคัญชั้นนำในการพัฒนาเศรษฐกิจ กิจกรรมเชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรมกำลังกลายเป็นพื้นที่ที่ทำกำไรได้มากที่สุด

ภายใต้เงื่อนไขใหม่นี้ โครงสร้างทางสังคมของสังคมตะวันตกได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ชนชั้นสูง (ชนชั้นสูง) ของสังคมตะวันตกยังคงเป็นตัวแทนของชนชั้นสูงที่มีที่ดินและชนชั้นนายทุนทางการเงินชั้นแนวหน้า อย่างไรก็ตาม ชนชั้นนายทุนการค้าและอุตสาหกรรมรายใหญ่ก็ค่อยๆ เข้ามาในแวดวงนี้เช่นกัน ในเวลาเดียวกัน อัตราส่วนระหว่างชนชั้นสูงกับชนชั้นนายทุนในกระบวนการปฏิวัติอุตสาหกรรมได้เปลี่ยนแปลงไปในทางหลัง แนวโน้มชั้นนำในขณะนั้นคือการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชนชั้นนายทุนอุตสาหกรรม การยืนยันตำแหน่งที่โดดเด่นในสังคม ชนชั้นนายทุนการค้าและอุตสาหกรรมรายใหญ่ได้ควบรวมกิจการกับเจ้าของที่ดินแล้วหรือขับไล่พวกเขาออกจากชีวิตทางเศรษฐกิจและการเมือง

ปรากฏการณ์ใหม่ในโครงสร้างทางสังคมของสังคมตะวันตกคือการก่อตัวของชนชั้นกลางที่เรียกว่า ในเวลานั้น ชนชั้นนายทุนกลางการค้าและอุตสาหกรรมระดับกลางส่วนใหญ่เป็นตัวแทนของชนชั้นกลาง เช่นเดียวกับกลุ่มผู้มั่งคั่งของปัญญาชนและเจ้าหน้าที่ นอกจากนี้ยังมีการเติบโตอย่างรวดเร็วของชนชั้นนายทุนน้อยในเมือง - พ่อค้ารายย่อย เจ้าของกิจการบริการ (การประชุมเชิงปฏิบัติการต่างๆ ร้านอาหารขนาดเล็ก โรงแรม ช่างทำผม)

ที่ปลายสุดของโครงสร้างทางสังคมในปีนั้นคือชนชั้นแรงงาน คนงานที่ได้รับการว่าจ้าง ในหมู่พวกเขา ตำแหน่งผู้นำถูกยึดครองโดยชนชั้นกรรมาชีพในโรงงานที่กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว อันหลังเนื่องจากความเป็นเนื้อเดียวกันสัมพัทธ์และมีความเข้มข้นสูงเป็นพลังที่มีการจัดการและมีสติมากที่สุด แรงงานที่เหลือจำนวนมากที่ทำงานในวิสาหกิจขนาดเล็ก (โรงงาน การประชุมเชิงปฏิบัติการหัตถกรรม) มีความหลากหลายและแตกแยกกันอย่างมาก

กระบวนการพิเศษเกิดขึ้นในชนบท: ชาวนาแตกต่างไปอย่างรวดเร็ว มันทำให้ชนชั้นนายทุนในชนบทโดดเด่น ชนชั้นนายทุนน้อย (เจ้าของอิสระ) และกรรมกรไร้ที่ดินทำไร่

องค์กรและสภาพการทำงานเปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัด: ความเข้มข้นเพิ่มขึ้น, ระบอบการปกครองที่เข้มงวดได้รับการจัดตั้งขึ้น, รองบุคคลตามจังหวะของเครื่องจักร การแนะนำกลไกง่ายๆ ได้สร้างโอกาสสำหรับการใช้แรงงานสตรีและเด็กอย่างแพร่หลาย (ถูกกว่า) ตลอดการปฏิวัติอุตสาหกรรม มาตรฐานการครองชีพของประชากรส่วนใหญ่ลดลง และสถานการณ์ทางวัตถุของประชาชนแย่ลง ค่าแรงต่ำของชนชั้นกรรมาชีพ การขาดความมั่นคงในการทำงาน และการคุ้มครองแรงงาน นำไปสู่ความยากจนของมวลชนที่ทำงาน และก่อให้เกิดปัญหาสังคมมากมาย กระบวนการอพยพทวีความรุนแรงขึ้น - การเคลื่อนไหวของชาวยุโรปที่ถูกทำลายและยากจนจำนวนมากข้ามมหาสมุทร
*******

อ่านเพิ่มเติมในแหล่งที่มา

เวทีทุนนิยมในการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานของเทคโนโลยีเครื่องจักร เช่นการเกิดขึ้นของการเกษตรในยุคหินใหม่ มีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในทุกด้านของชีวิต

ประการแรก มีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในกองกำลังการผลิต การผลิตเครื่องจักร การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในการจัดหาพลังงานของแรงงานมนุษย์ (การใช้ไอน้ำและไฟฟ้า) ส่งผลให้ผลิตภาพแรงงานทางสังคมเพิ่มขึ้น ส่วนแบ่งการผลิตภาคอุตสาหกรรมในระบบเศรษฐกิจเพิ่มขึ้น

การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานได้รับขอบเขตที่ไม่เคยมีมาก่อน - การก่อสร้างถนน (โดยเฉพาะทางรถไฟ) คลอง สะพาน ท่าเรือ และการพัฒนาระบบคมนาคม เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าความมั่งคั่งทางวัตถุสมัยใหม่ทั้งหมดตั้งอยู่บนพื้นฐานของอุตสาหกรรมเครื่องจักรที่สร้างขึ้นในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรมและศตวรรษที่ 19 เป็นศตวรรษแห่งการก่อตัวของอารยธรรมอุตสาหกรรม

ประการที่สอง การปฏิวัติอุตสาหกรรมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในความสัมพันธ์ทางสังคม การรับรู้ถึงความเท่าเทียมกันของการผลิตและทรัพย์สินทุกรูปแบบ, เสรีภาพในการเลือกโดยบุคคลของขอบเขตของกิจกรรม, การสร้างศูนย์กลางอุตสาหกรรมขนาดใหญ่, การเติบโตของเมืองเปลี่ยนโครงสร้างการจ้างงาน: ภายในกลางศตวรรษที่ 19 สำหรับ ตัว​อย่าง ใน​บริเตนใหญ่ เกือบ​ครึ่ง​หนึ่ง​ของ​พลเมือง​ฉกรรจ์​ได้​รับ​การ​จ้าง​งาน​ใน​อุตสาหกรรม. การเติบโตทางตัวเลขของเมืองและประชากรในเมือง ความเข้มข้นของชนชั้นแรงงานมีอิทธิพลต่อการเร่งการเติบโตของกิจกรรมทางสังคม พลเมือง และการเมือง บุคคลสำคัญในหมู่ชนชั้นนายทุนแทนที่จะเป็นพ่อค้าซึ่งครอบครองสถานที่แห่งนี้มาหลายศตวรรษ กลับกลายเป็นผู้ประกอบการ - นักอุตสาหกรรม อาชีพของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรเกิดขึ้นสถานะของพวกเขาในสังคมเพิ่มขึ้น

การค้าโลกกำลังพัฒนาในระดับที่ใหญ่ขึ้นและในระดับใหม่

ประการที่สาม มีการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในด้านความรู้ของโลกรอบข้าง วิธีการขั้นสูงในการระบุ สะสม จัดเก็บ ถ่ายโอน และใช้ประสบการณ์และข้อมูล ถูกนำมาใช้ในการทำกิจกรรมของมนุษย์

ประการที่สี่ การปฏิวัติอุตสาหกรรมทำให้เกิดการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม การก่อตัวของปัญญาชนทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การปฐมนิเทศที่พัฒนาโดยการตรัสรู้เพื่อตระหนักถึงธรรมชาติส่วนบุคคลของมนุษย์เพื่อเอาชนะการไตร่ตรองอย่างไม่โต้ตอบของโลกภายนอกว่าเป็น "การสร้างของพระเจ้า" การยืนยันการเกิดของจิตใจอย่างแข็งขันในการทำความเข้าใจความเป็นจริงและการเปลี่ยนแปลงโลกมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาของ ศักยภาพทางปัญญาของคนนับล้านซึ่งสะท้อนให้เห็นโดยตรงในการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

ประการที่ห้า ความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับงานได้กลายเป็นองค์ประกอบหลักของวิถีชีวิตในยุโรปตะวันตก ในโลกของธุรกิจ คุณสมบัติของมนุษย์ที่สำคัญเช่นประสิทธิภาพ องค์กร และทักษะได้ก่อตัวขึ้น กฎหลักของเรื่องคือผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดโดยมีค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด ซึ่งทั้งสองอย่างนี้มีนิพจน์ทางการเงิน และมูลค่าทางการเงินทำให้สามารถลดทุกอย่างเป็นตัวเลข (การบัญชี) ได้

ในสภาพอุตสาหกรรม ความสัมพันธ์กับอาณานิคมเริ่มก่อตัวขึ้นในรูปแบบใหม่ หากในศตวรรษที่ XVI-XVII อาณานิคมส่วนใหญ่เป็นแหล่งวัตถุดิบ แรงงานราคาถูก (รวมถึงแรงงานทาส) และโลหะมีค่าที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาระบบการเงิน จากนั้นในศตวรรษที่ XVIII-XIX การส่งออกจากยุโรปไปยังอาณานิคมของทุนและเทคโนโลยีเริ่มต้นขึ้นและองค์กรการผลิตและการค้าที่นี่

ประการที่หก ในด้านการเมือง หลักการของประชาธิปไตยที่แสดงออกถึงระบอบประชาธิปไตยกำลังได้รับการยืนยัน การเกิดขึ้นขององค์การมหาชน (สหภาพแรงงาน) พรรคการเมืองเป็นลักษณะเฉพาะของยุคอุตสาหกรรมทุนนิยม รูปแบบของการต่อสู้เพื่อสิทธิมนุษยชนที่เกิดขึ้นเองเริ่มมีการจัดการและมีจุดมุ่งหมายมากขึ้น

ประการที่เจ็ด การปฏิวัติอุตสาหกรรมเกี่ยวข้องโดยตรงกับการทำให้เป็นทหารของเศรษฐกิจ ความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของการทำสงครามด้วยการใช้อาวุธที่ทำลายล้างมากขึ้น ตลอดจนมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม การเบี่ยงเบนจากรูปแบบธรรมชาติที่เก่าแก่และวิธีการของความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับ ธรรมชาติ.

ดังนั้น เวทีทุนนิยมในการพัฒนามนุษยชาติบนพื้นฐานของเทคโนโลยีเครื่องจักรจึงเป็นการผสมผสานที่พิเศษระหว่างรูปแบบอารยธรรม เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม การเมือง ประวัติศาสตร์ของชีวิตมนุษย์และการจัดองค์กรของสังคม ในช่วงเวลานี้ แนวโน้มการแข่งขันเพื่อเป็นผู้นำระดับโลกในด้านการผลิตภาคอุตสาหกรรมในหลายประเทศในยุโรปและสหรัฐอเมริกาได้รับการสรุปไว้เป็นส่วนใหญ่

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งยิ่งใหญ่ ความสำเร็จและปัญหาที่จะกล่าวถึงในบทความ เริ่มต้นขึ้นในอังกฤษ (กลางศตวรรษที่ 18) และค่อยๆ นำเอาอารยธรรมโลกทั้งใบมาปรับใช้ นำไปสู่การใช้เครื่องจักรในการผลิต การเติบโตของเศรษฐกิจ และการสร้างสังคมอุตสาหกรรมสมัยใหม่ หัวข้อนี้ครอบคลุมในหลักสูตรประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และจะเป็นประโยชน์กับทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

แนวคิดพื้นฐาน

คำจำกัดความโดยละเอียดของแนวคิดสามารถดูได้จากภาพด้านบน มันถูกใช้ครั้งแรกโดยนักเศรษฐศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Adolphe Blanqui ในปี 1830 ทฤษฎีนี้พัฒนาโดย Marxists และ Arnold Toynbee (นักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษ) การปฏิวัติอุตสาหกรรมไม่ใช่กระบวนการวิวัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของเครื่องจักรใหม่บนพื้นฐานของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค (บางส่วนมีอยู่แล้วในตอนต้นของศตวรรษที่ 18) แต่เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ไปสู่องค์กรแรงงานใหม่ - การผลิตเครื่องจักรใน โรงงานขนาดใหญ่ที่ทดแทนแรงงานคนของโรงงาน

มีคำจำกัดความอื่นๆ ของปรากฏการณ์นี้ในหนังสือ รวมทั้งการปฏิวัติอุตสาหกรรม ใช้กับระยะเริ่มต้นของการปฏิวัติซึ่งมีความโดดเด่นสามประการ:

• การปฏิวัติอุตสาหกรรม: การเกิดขึ้นของอุตสาหกรรมใหม่ - วิศวกรรมเครื่องกลและการสร้างเครื่องจักรไอน้ำ (ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 18 ถึงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19)
• องค์กรของการผลิตแบบอินไลน์โดยใช้สารเคมีและไฟฟ้า (ตั้งแต่ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ถึงต้นศตวรรษที่ 20) เวทีนี้ถูกระบุโดย David Landis เป็นครั้งแรก
• ใช้ในการผลิตเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 20 จนถึงปัจจุบัน) ไม่มีฉันทามติทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับขั้นตอนที่สาม

การปฏิวัติอุตสาหกรรม (การปฏิวัติอุตสาหกรรม): ข้อกำหนดเบื้องต้นพื้นฐาน

สำหรับองค์กรการผลิตของโรงงานจำเป็นต้องมีเงื่อนไขหลายประการซึ่งหลัก ๆ ได้แก่ :

• การปรากฏตัวของกำลังแรงงาน - ผู้คนถูกลิดรอนทรัพย์สิน
• ความเป็นไปได้ในการขายสินค้า (ตลาดขาย)
• การดำรงอยู่ของคนรวยมีเงินออม

เงื่อนไขเหล่านี้เกิดขึ้นเป็นอันดับแรกในอังกฤษ ที่ซึ่งชนชั้นนายทุนเข้ามามีอำนาจหลังการปฏิวัติของศตวรรษที่ 17 การยึดที่ดินจากชาวนาและความพินาศของช่างฝีมือในการแข่งขันที่ดุเดือดกับโรงงานได้สร้างกองทัพคนยากไร้จำนวนมากที่ต้องการงานทำ การย้ายถิ่นของเกษตรกรเก่าไปยังเมืองต่างๆ ทำให้การทำฟาร์มยังชีพลดลง ถ้าชาวบ้านผลิตเสื้อผ้าและเครื่องใช้เอง ชาวเมืองก็ถูกบังคับให้ซื้อ สินค้าถูกส่งออกไปยังต่างประเทศเนื่องจากการเพาะพันธุ์แกะได้รับการพัฒนาอย่างดีในประเทศ อยู่ในมือของชนชั้นนายทุนที่สะสมจากการค้าทาส การปล้นอาณานิคม และการส่งออกความมั่งคั่งจากอินเดีย การปฏิวัติอุตสาหกรรม (การเปลี่ยนจากการใช้แรงงานคนเป็นแรงงานกล) กลายเป็นความจริงด้วยสิ่งประดิษฐ์ที่จริงจังจำนวนหนึ่ง

การผลิตปั่น

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งแรกส่งผลกระทบต่ออุตสาหกรรมฝ้ายซึ่งพัฒนามากที่สุดในประเทศ ขั้นตอนของการใช้เครื่องจักรสามารถดูได้ในตารางที่นำเสนอ

Edmund Cartwright ปรับปรุงเครื่องทอผ้า (พ.ศ. 2328) เนื่องจากช่างทอไม่สามารถแปรรูปเส้นด้ายได้มากเท่ากับที่ผลิตในโรงงานของอังกฤษอีกต่อไป ผลผลิตที่เพิ่มขึ้น 40 เท่าเป็นข้อพิสูจน์ที่ดีที่สุดว่าการปฏิวัติอุตสาหกรรมได้มาถึงแล้ว ความสำเร็จและปัญหา (ตาราง) จะนำเสนอในบทความ มีความเกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการคิดค้นแรงขับเคลื่อนพิเศษที่ไม่ขึ้นอยู่กับความใกล้ชิดของน้ำ

รถจักรไอน้ำ

การค้นหาแหล่งพลังงานใหม่มีความสำคัญไม่เพียงแต่ในอุตสาหกรรมเหมืองแร่ ซึ่งงานหนักเป็นพิเศษด้วย ในปี ค.ศ. 1711 มีการพยายามสร้างปั๊มไอน้ำด้วยลูกสูบและกระบอกสูบซึ่งฉีดน้ำเข้าไป นี่เป็นครั้งแรกที่พยายามใช้ Steam อย่างจริงจัง ผู้เขียนเครื่องจักรไอน้ำที่ได้รับการปรับปรุงในปี พ.ศ. 2306 คือในปี พ.ศ. 2327 ได้มีการจดสิทธิบัตรเครื่องยนต์ไอน้ำแบบดับเบิ้ลแอกทีฟเครื่องแรกที่ใช้ในโรงปั่นด้าย การแนะนำสิทธิบัตรทำให้สามารถปกป้องลิขสิทธิ์ของนักประดิษฐ์ได้ ซึ่งมีส่วนทำให้เกิดแรงจูงใจสำหรับความสำเร็จครั้งใหม่ หากไม่มีขั้นตอนนี้ การปฏิวัติอุตสาหกรรมก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย

ความสำเร็จและความท้าทาย (ตารางที่แสดงในภาพด้านล่าง) แสดงให้เห็นว่าเครื่องยนต์ไอน้ำมีส่วนทำให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมในการพัฒนาการขนส่ง การปรากฏตัวของตู้รถไฟไอน้ำคันแรกบนรางเรียบนั้นสัมพันธ์กับชื่อจอร์จ สตีเฟนสัน (1814) ซึ่งดำเนินการเองด้วยรถไฟ 33 คันในปี 1825 บนรถไฟขบวนแรกสำหรับพลเมืองในประวัติศาสตร์ เส้นทาง 30 กม. เชื่อมต่อสต็อกตันและดาร์ลิงตัน กลางศตวรรษ อังกฤษทั้งหมดถูกล้อมรอบด้วยเครือข่ายทางรถไฟ ก่อนหน้านี้เล็กน้อย คนอเมริกันที่ทำงานในฝรั่งเศสได้ทดสอบเรือกลไฟลำแรก (1803)

ความก้าวหน้าทางวิศวกรรมเครื่องกล

ในตารางด้านบน เราควรเน้นถึงความสำเร็จโดยที่การปฏิวัติอุตสาหกรรมจะเป็นไปไม่ได้ - การเปลี่ยนจากโรงงานเป็นโรงงาน นี่คือการประดิษฐ์เครื่องกลึงที่ทำให้สามารถตัดน็อตและสกรูได้ Henry Maudsley ช่างเครื่องจากอังกฤษ ประสบความสำเร็จในการพัฒนาอุตสาหกรรม อันที่จริงแล้วคือการสร้างอุตสาหกรรมใหม่ - วิศวกรรมเครื่องกล (1798-1800) ในการจัดหาเครื่องมือกลสำหรับคนงานในโรงงาน จะต้องสร้างเครื่องจักรเพื่อผลิตเครื่องจักรอื่นๆ เครื่องไสและเครื่องกัดปรากฏขึ้นในไม่ช้า (2360, 1818) วิศวกรรมเครื่องกลมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาโลหะวิทยาและการสกัดถ่านหิน ซึ่งทำให้อังกฤษหลั่งไหลเข้ามาในประเทศอื่นๆ ด้วยสินค้าที่ผลิตราคาถูก ด้วยเหตุนี้เธอจึงได้รับชื่อ "การประชุมเชิงปฏิบัติการของโลก"

การทำงานร่วมกันกับการพัฒนาอุตสาหกรรมเครื่องมือกลกลายเป็นสิ่งจำเป็น มีคนงานประเภทใหม่เกิดขึ้น - ผู้ดำเนินการเพียงครั้งเดียวและไม่สามารถผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปได้ตั้งแต่ต้นจนจบ มีการแยกกองกำลังทางปัญญาออกจากการใช้แรงงานทางกายภาพซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติซึ่งเป็นรากฐานของชนชั้นกลาง การปฏิวัติอุตสาหกรรมไม่ได้เป็นเพียงแง่มุมทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลกระทบทางสังคมที่ร้ายแรงอีกด้วย

ผลกระทบทางสังคม

ผลลัพธ์หลักของการปฏิวัติอุตสาหกรรมคือการสร้างสังคมอุตสาหกรรม มีลักษณะดังนี้:

• เสรีภาพส่วนบุคคลของพลเมือง
• ความสัมพันธ์ทางการตลาด
• ความทันสมัยทางเทคนิค
• โครงสร้างใหม่ของสังคม (ความโดดเด่นของชาวเมือง การแบ่งชั้นทางชนชั้น)
• การแข่งขัน.

ความเป็นไปได้ทางเทคนิคใหม่ปรากฏขึ้น (การขนส่ง, การสื่อสาร) ซึ่งช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คน แต่ในการแสวงหาผลกำไร ชนชั้นนายทุนกำลังมองหาวิธีลดต้นทุนแรงงาน ซึ่งนำไปสู่การใช้แรงงานสตรีและเด็กอย่างแพร่หลาย สังคมแบ่งออกเป็นสองชนชั้นที่ต่อต้าน: ชนชั้นนายทุนและชนชั้นกรรมาชีพ.

ชาวนาและช่างฝีมือที่ถูกทำลายไม่สามารถหางานได้เนื่องจากขาดงาน พวกเขาถือว่าเครื่องจักรที่ใช้แทนแรงงานเป็นตัวการ ดังนั้นการเคลื่อนไหวต่อต้านเครื่องจักรจึงได้รับแรงผลักดัน คนงานทุบอุปกรณ์ของโรงงานซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการต่อสู้กับผู้แสวงประโยชน์ การเติบโตของธนาคารและการเพิ่มทุนที่นำเข้ามาในอังกฤษเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 นำไปสู่การละลายของประเทศอื่นๆ ที่ต่ำ ซึ่งทำให้เกิดวิกฤตการผลิตเกินขนาดในปี พ.ศ. 2368 สิ่งเหล่านี้เป็นผลที่ตามมาของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

ความสำเร็จและความท้าทาย (ตาราง): ผลลัพธ์ของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

ตารางเกี่ยวกับการปฏิวัติอุตสาหกรรม (ความสำเร็จและปัญหา) จะไม่สมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงด้านนโยบายต่างประเทศ ตลอดช่วงศตวรรษที่ 19 ส่วนใหญ่ การครอบงำทางเศรษฐกิจของอังกฤษไม่อาจปฏิเสธได้ มันครองตลาดการค้าโลกซึ่งมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ในระยะแรก มีเพียงฝรั่งเศสเท่านั้นที่แข่งขันกับฝรั่งเศสได้ด้วยนโยบายเป้าหมายของนโปเลียน โบนาปาร์ต การพัฒนาเศรษฐกิจที่ไม่สม่ำเสมอของประเทศต่างๆ สามารถดูได้จากภาพด้านล่าง

ขั้นตอนที่สองของการปฏิวัติ: การเกิดขึ้นของการผูกขาด

ความสำเร็จทางเทคนิคของขั้นตอนที่สองแสดงไว้ด้านบน (ดูรูปที่ 4) หัวหน้าในหมู่พวกเขา: การประดิษฐ์วิธีการสื่อสารใหม่ (โทรศัพท์, วิทยุ, โทรเลข), เครื่องยนต์สันดาปภายในและเตาหลอมเหล็ก การเกิดขึ้นของแหล่งพลังงานใหม่เกี่ยวข้องกับการค้นพบแหล่งน้ำมัน ทำให้สามารถสร้างรถยนต์ด้วยเครื่องยนต์เบนซินได้เป็นครั้งแรก (1885) เคมีเข้ามารับใช้มนุษย์ด้วยเหตุที่วัสดุสังเคราะห์ที่แข็งแรงเริ่มถูกสร้างขึ้น

สำหรับอุตสาหกรรมใหม่ (เช่น สำหรับการพัฒนาแหล่งน้ำมัน) จำเป็นต้องมีเงินทุนจำนวนมาก กระบวนการของความเข้มข้นของพวกเขาได้ทวีความรุนแรงขึ้นผ่านการควบรวมกิจการรวมถึงการควบรวมกิจการกับธนาคารซึ่งมีบทบาทเพิ่มขึ้นอย่างมาก การผูกขาดปรากฏขึ้น - องค์กรที่ทรงพลังที่ควบคุมทั้งการผลิตและการตลาดของผลิตภัณฑ์ พวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยการปฏิวัติอุตสาหกรรม ความสำเร็จและปัญหา (ตารางจะนำเสนอด้านล่าง) เกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาของการเกิดขึ้นของระบบทุนนิยมผูกขาด แสดงในภาพ

ผลที่ตามมาของการปฏิวัติอุตสาหกรรมขั้นที่สอง

การพัฒนาประเทศที่ไม่สม่ำเสมอและการเกิดขึ้นของบรรษัทขนาดใหญ่นำไปสู่สงครามเพื่อการแบ่งแยกโลก การยึดตลาดและแหล่งวัตถุดิบใหม่ๆ ในช่วงระหว่างปี พ.ศ. 2413 ถึง พ.ศ. 2498 มีความขัดแย้งทางทหารร้ายแรงถึงยี่สิบครั้ง ประเทศจำนวนมากมีส่วนร่วมในสงครามโลกครั้งที่สอง การสร้างการผูกขาดระหว่างประเทศนำไปสู่การแบ่งแยกทางเศรษฐกิจของโลกภายใต้การปกครองของคณาธิปไตยทางการเงิน แทนที่จะส่งออกสินค้า บรรษัทขนาดใหญ่เริ่มส่งออกทุนสร้างการผลิตในประเทศที่มีแรงงานราคาถูก ภายในประเทศ การผูกขาดครอบงำ ทำลาย และดูดซับวิสาหกิจขนาดเล็ก

แต่การปฏิวัติอุตสาหกรรมก็นำมาซึ่งสิ่งดีๆ มากมายเช่นกัน ความสำเร็จและปัญหา (ตารางถูกนำเสนอในหัวข้อย่อยสุดท้าย) ของขั้นตอนที่สองคือการเรียนรู้ผลลัพธ์ของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่พัฒนาแล้วของสังคม และการปรับให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่ ทุนนิยมผูกขาดเป็นรูปแบบการผลิตที่พัฒนามากที่สุดของรูปแบบการผลิตทุนนิยม ซึ่งความขัดแย้งและปัญหาทั้งหมดของระบบชนชั้นนายทุนได้ปรากฏออกมาอย่างเต็มที่ที่สุด

ผลลัพธ์ของระยะที่สอง

การปฏิวัติอุตสาหกรรม: ความสำเร็จและความท้าทาย (ตาราง)

การปฏิวัติอุตสาหกรรม ความสำเร็จและปัญหาที่นำเสนอในสองตาราง (ตามผลของขั้นตอนแรกและขั้นที่สอง) เป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอารยธรรม การเปลี่ยนผ่านไปสู่การผลิตในโรงงานนั้นมาพร้อมกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี อย่างไรก็ตาม ความเสี่ยงจากภัยพิบัติทางทหารและสิ่งแวดล้อมนั้นต้องการให้การพัฒนาเทคโนโลยีสมัยใหม่และการใช้แหล่งพลังงานใหม่อยู่ภายใต้การควบคุมของสถาบันสาธารณะที่เห็นอกเห็นใจ