บทเรียนวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
การเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความขั้นสุดท้ายในหัวข้อ “ประสบการณ์และข้อผิดพลาด”
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
รวบรวมความสามารถในการทำงานในเรียงความการรับเข้าเรียน
สอนให้คุณสร้างความรู้อย่างอิสระ
แสดงความคิดด้วยวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษร
จัดระบบความรู้ของคุณ
โต้แย้งมุมมองของคุณ
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อยกระดับผู้อ่านที่รอบคอบและเอาใจใส่
เพื่อปลูกฝังความสามารถเชิงสร้างสรรค์ให้กับนักเรียน ส่งเสริมพัฒนาการของการคิดเชิงตรรกะ การพูดคนเดียว และการพูดเชิงโต้ตอบ
ปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมผ่านการวิเคราะห์ผลงาน
พัฒนาการ:
พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของนักเรียน
พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และวิพากษ์วิจารณ์
พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการมองเห็น กำหนด และแก้ไขปัญหา
งาน: เรียนรู้การเขียนเรียงความในหัวข้อที่เสนอ
ระหว่างเรียน:
I. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ
1. งานคำศัพท์
พวกเรากำลังเตรียมเรียงความขั้นสุดท้ายต่อไปซึ่งคุณจะต้องเขียนในวันที่ 7 ธันวาคม และในบทเรียนวันนี้ เราจะมาดูทิศทาง “ประสบการณ์และข้อผิดพลาด”
โปรดบอกฉันว่าคุณเข้าใจคำว่า "ประสบการณ์" "ข้อผิดพลาด" ได้อย่างไร? มาดูพจนานุกรมของ S.I. Ozhegov และอ่านรายการพจนานุกรม:
ข้อผิดพลาด - ความผิดในการกระทำ ความคิด
2. ความคิดเห็นของ FIPI:
ภายในกรอบของทิศทาง การอภิปรายเป็นไปได้เกี่ยวกับคุณค่าของประสบการณ์ทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติของแต่ละบุคคล ผู้คน และมนุษยชาติโดยรวม เกี่ยวกับต้นทุนของความผิดพลาดบนเส้นทางสู่การทำความเข้าใจโลก การได้รับประสบการณ์ชีวิต
วรรณกรรมมักทำให้คุณคิดถึงความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์และความผิดพลาด: เกี่ยวกับประสบการณ์ที่ป้องกันข้อผิดพลาด, เกี่ยวกับข้อผิดพลาดโดยที่ไม่สามารถเดินไปตามเส้นทางแห่งชีวิต, และเกี่ยวกับข้อผิดพลาดอันน่าสลดใจที่แก้ไขไม่ได้
“ประสบการณ์และข้อผิดพลาด” เป็นทิศทางที่การตรงกันข้ามที่ชัดเจนของแนวคิดสองขั้วนั้นมีความหมายน้อยกว่า เพราะหากไม่มีข้อผิดพลาด ก็มีและไม่สามารถมีประสบการณ์ได้ วีรบุรุษแห่งวรรณกรรม ทำผิดพลาด วิเคราะห์และได้รับประสบการณ์ เปลี่ยนแปลง ปรับปรุง และใช้เส้นทางการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรมด้วยการประเมินการกระทำของตัวละครผู้อ่านจะได้รับประสบการณ์ชีวิตอันล้ำค่าและวรรณกรรมก็กลายเป็นตำราเรียนชีวิตที่แท้จริงช่วยให้ไม่ทำผิดพลาดของตัวเองซึ่งราคาอาจสูงมาก - เมื่อพูดถึงข้อผิดพลาดที่ทำโดยฮีโร่ควรสังเกตว่าการตัดสินใจผิดหรือการกระทำที่คลุมเครืออาจส่งผลกระทบไม่เพียง แต่ชีวิตของแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบร้ายแรงต่อชะตากรรมของผู้อื่นด้วย ในวรรณคดีเรายังพบข้อผิดพลาดอันน่าสลดใจที่ส่งผลต่อชะตากรรมของทั้งชาติ อยู่ในแง่มุมเหล่านี้ที่เราสามารถเข้าถึงการวิเคราะห์ประเด็นเฉพาะนี้ได้
3. สำนวนเกี่ยวกับข้อผิดพลาดและประสบการณ์
คำพังเพยและคำพูดของคนดัง:
คุณไม่ควรกลัวที่จะทำผิดพลาด ข้อผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดคือการกีดกันตัวเองจากประสบการณ์ ลุค เดอ กลาปิเยร์ โวเวนาร์กส์
คุณสามารถทำผิดพลาดได้หลายวิธี แต่คุณสามารถดำเนินการอย่างถูกต้องได้ด้วยวิธีเดียวเท่านั้น ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมวิธีแรกจึงง่าย และวิธีที่สองจึงยาก พลาดง่าย เข้าถึงเป้าหมายยาก อริสโตเติล
ในทุกเรื่องเราเรียนรู้ได้จากการลองผิดลองถูกเท่านั้น การตกสู่ความผิดพลาด และการแก้ไขตัวเราเอง คาร์ล เรย์มันด์ ป๊อปเปอร์
ผู้ที่คิดว่าเขาจะไม่ทำผิดพลาดหากคนอื่นคิดแทนเขานั้นคิดผิดอย่างร้ายแรง ออเรลิอุส มาร์คอฟ
เราลืมความผิดพลาดของเราได้อย่างง่ายดายเมื่อเรารู้เท่านั้น François de La Rochefoucauld ใช้ทุกความผิดพลาดให้เกิดประโยชน์สูงสุด ลุดวิก วิตเกนสไตน์
ความเขินอายอาจเหมาะสมในทุกที่ แต่ไม่ใช่ในการยอมรับความผิดพลาด ก็อตโฮลด์ เอฟราอิม เลสซิง
การค้นหาข้อผิดพลาดนั้นง่ายกว่าความจริง โยฮันน์ โวล์ฟกัง เกอเธ่
ในทุกเรื่องเราเรียนรู้ได้จากการลองผิดลองถูกเท่านั้น การตกสู่ความผิดพลาด และการแก้ไขตัวเราเอง คาร์ล เรย์มันด์ ป๊อปเปอร์ ส. สุโครูคอฟ)
5. ตัวเลือกหัวข้อสำหรับทิศทาง "ประสบการณ์และข้อผิดพลาด":
1. มีสามเส้นทางสู่เหตุผลสำหรับบุคคล: เส้นทางแห่งการไตร่ตรองนั้นมีเกียรติที่สุด เส้นทางของการเลียนแบบนั้นง่ายที่สุด เส้นทางแห่งประสบการณ์ส่วนตัวเป็นเส้นทางที่ยากที่สุด (ขงจื๊อ)
2. ปัญญาเป็นบุตรสาวของประสบการณ์ (เลโอนาร์โด ดา วินชี จิตรกรและนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี)
3. ประสบการณ์คือของขวัญที่มีประโยชน์ที่ไม่เคยใช้ (เจ. เรอนาร์ด)
4. คุณเห็นด้วยกับสุภาษิตยอดนิยมที่ว่า “ประสบการณ์คือคำที่ผู้คนใช้เรียกความผิดพลาด” หรือไม่ เพราะเหตุใด
5. ประสบการณ์เพิ่มพูนสติปัญญาของเรา แต่ไม่ลดความโง่เขลาของเรา (บี.. ชอว์) 6. เราต้องการประสบการณ์ของตัวเองจริงหรือ?
7. ทำไมคุณต้องวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของคุณ?
8. คุณเห็นด้วยกับภูมิปัญญายอดนิยมที่ว่า “เราเรียนรู้จากความผิดพลาดของคนอื่น” หรือไม่ เพราะเหตุใด
9. เป็นไปได้ไหมที่จะหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโดยอาศัยประสบการณ์ของผู้อื่น?
10. การมีชีวิตอยู่โดยไม่ทำผิดพลาดมันน่าเบื่อไหม?
11. ประสบการณ์ของพ่อมีประโยชน์ต่อลูกอย่างไร?
12. สงครามให้ประสบการณ์อะไรแก่บุคคล?
13. เหตุการณ์และความประทับใจใดในชีวิตที่ช่วยให้บุคคลเติบโตขึ้นและได้รับประสบการณ์?
14. เป็นไปได้ไหมที่จะหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการค้นหาเส้นทางชีวิต?
15. เมื่อก้าวไปข้างหน้าในชีวิตการมองย้อนกลับไปในเส้นทางที่คุณดำเนินมาเป็นสิ่งสำคัญหรือไม่?
16. ประสบการณ์การอ่านเพิ่มอะไรให้กับประสบการณ์ชีวิต?
การโต้แย้ง:
เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี "อาชญากรรมและการลงโทษ" Raskolnikov ฆ่า Alena Ivanovna และสารภาพในสิ่งที่เขาทำไม่ได้ตระหนักถึงโศกนาฏกรรมของอาชญากรรมที่เขาก่ออย่างเต็มที่ไม่ตระหนักถึงความเข้าใจผิดของทฤษฎีของเขาเขาเพียงเสียใจที่เขาไม่สามารถก่ออาชญากรรมได้ซึ่งเขาจะไม่ได้ตอนนี้ สามารถจัดตัวเองอยู่ในกลุ่มผู้ถูกเลือกได้ และเฉพาะในการตรากตรำอย่างหนักเท่านั้นที่ฮีโร่ผู้เหนื่อยล้าจากจิตวิญญาณไม่เพียงกลับใจ (เขากลับใจโดยสารภาพว่าฆาตกรรม) แต่ยังเริ่มต้นเส้นทางที่ยากลำบากของการกลับใจ ผู้เขียนเน้นย้ำว่าบุคคลที่ยอมรับความผิดพลาดสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เขาสมควรได้รับการให้อภัย และต้องการความช่วยเหลือและความเห็นอกเห็นใจ (ในนวนิยายถัดจากพระเอกคือ Sonya Marmeladova ซึ่งเป็นแบบอย่างของคนมีความเห็นอกเห็นใจ)
ศศ.ม. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์", K.G. Paustovsky "โทรเลข" วีรบุรุษแห่งผลงานที่แตกต่างกันมากมายทำผิดพลาดร้ายแรงที่คล้ายกันซึ่งฉันจะเสียใจไปตลอดชีวิต แต่น่าเสียดายที่พวกเขาไม่สามารถแก้ไขสิ่งใดได้ Andrei Sokolov ออกไปด้านหน้าผลักภรรยาของเขาออกไปกอดเขาพระเอกหงุดหงิดเพราะน้ำตาของเธอเขาโกรธโดยเชื่อว่าเธอ "ฝังเขาทั้งเป็น" แต่กลับกลายเป็นตรงกันข้าม: เขากลับมาและ ครอบครัวเสียชีวิต การสูญเสียครั้งนี้ทำให้เขาเสียใจอย่างยิ่ง และตอนนี้เขาโทษตัวเองสำหรับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ และพูดด้วยความเจ็บปวดอย่างอธิบายไม่ได้: “จนกว่าฉันจะตาย จนถึงชั่วโมงสุดท้าย ฉันจะตาย และฉันจะไม่ยกโทษให้ตัวเองที่ผลักเธอออกไปในตอนนั้น! ” เรื่องโดย K.G. Paustovsky เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับวัยชราที่โดดเดี่ยว คุณยาย Katerina ซึ่งลูกสาวของเธอทอดทิ้งเขียนว่า“ ที่รักของฉัน ฉันจะไม่รอดในฤดูหนาวนี้ มาอย่างน้อยก็สักวันหนึ่ง ให้ฉันดูคุณจับมือของคุณ” แต่ Nastya สงบสติอารมณ์ด้วยคำพูด: “เมื่อแม่ของเธอเขียน นั่นหมายความว่าเธอยังมีชีวิตอยู่” เมื่อนึกถึงคนแปลกหน้า จัดนิทรรศการประติมากรหนุ่ม ลูกสาวจึงลืมญาติเพียงคนเดียวของเธอ และหลังจากได้ยินคำพูดแสดงความขอบคุณอย่างอบอุ่น“ สำหรับการเอาใจใส่บุคคล” นางเอกก็จำได้ว่าเธอมีโทรเลขอยู่ในกระเป๋าของเธอ:“ คัทย่ากำลังจะตาย ทิฆอน” การกลับใจมาสายเกินไป: “แม่! สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? ท้ายที่สุดฉันไม่มีใครในชีวิตของฉัน มันไม่ใช่และจะไม่เป็นที่รักมากขึ้น ถ้าฉันทำได้ทันเวลา ถ้าเธอเห็นฉัน ถ้าเพียงแต่เธอจะยกโทษให้ฉัน” ลูกสาวมาถึงแต่ไม่มีใครขอโทษ ประสบการณ์อันขมขื่นของตัวละครหลักสอนให้ผู้อ่านใส่ใจคนที่รัก “ก่อนที่จะสายเกินไป”
ม.ยู. Lermontov "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา" พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ M.Yu. ก็ทำผิดพลาดหลายครั้งในชีวิตของเขาเช่นกัน เลอร์มอนตอฟ. Grigory Aleksandrovich Pechorin เป็นของคนหนุ่มสาวในยุคของเขาที่ไม่แยแสกับชีวิต Pechorin พูดเกี่ยวกับตัวเองว่า:“ มีคนสองคนอยู่ในตัวฉัน: คนหนึ่งมีชีวิตอยู่ในความหมายที่สมบูรณ์ของคำนั้นอีกคนหนึ่งคิดและตัดสินเขา” ตัวละครของ Lermontov เป็นคนที่กระตือรือร้นและชาญฉลาด แต่เขาไม่สามารถใช้ประโยชน์จากจิตใจและความรู้ของเขาได้ Pechorin เป็นคนเห็นแก่ตัวที่โหดร้ายและไม่แยแสเพราะเขาทำให้ทุกคนที่เขาสื่อสารด้วยโชคร้ายและเขาไม่สนใจสภาพของคนอื่น วี.จี. เบลินสกี้เรียกเขาว่า "คนเห็นแก่ตัวที่ต้องทนทุกข์" เพราะกริกอรี่อเล็กซานโดรวิชโทษตัวเองสำหรับการกระทำของเขา เขาตระหนักถึงการกระทำของเขา กังวล และไม่ทำให้เขาพึงพอใจ Grigory Alexandrovich เป็นคนฉลาดและมีเหตุผลเขารู้วิธียอมรับความผิดพลาดของเขา แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องการสอนผู้อื่นให้ยอมรับความผิดพลาดของพวกเขาเช่นเขาพยายามผลักดัน Grushnitsky ต่อไปให้ยอมรับความผิดของเขาและต้องการแก้ไข ข้อพิพาทของพวกเขาอย่างสันติ แต่แล้วอีกด้านหนึ่งของ Pechorin ก็ปรากฏขึ้น: หลังจากพยายามกลบเกลื่อนสถานการณ์ในการดวลและเรียก Grushnitsky ให้รู้สึกผิดชอบชั่วดีเขาก็เสนอให้ยิงในสถานที่อันตรายเพื่อที่หนึ่งในนั้นจะตาย ในเวลาเดียวกันพระเอกพยายามทำให้ทุกอย่างเป็นเรื่องตลกแม้ว่าจะมีภัยคุกคามต่อทั้งชีวิตของ Grushnitsky และชีวิตของเขาเองก็ตาม หลังจากการฆาตกรรม Grushnitsky เราจะเห็นว่าอารมณ์ของ Pechorin เปลี่ยนไปอย่างไร: หากระหว่างทางไปดวลเขาสังเกตเห็นว่าวันนั้นสวยงามแค่ไหนหลังจากเหตุการณ์โศกนาฏกรรมเขาเห็นวันนั้นเป็นสีดำก็มีหินอยู่ในจิตวิญญาณของเขา เรื่องราวของจิตวิญญาณที่ผิดหวังและกำลังจะตายของ Pechorin ถูกกำหนดไว้ในบันทึกประจำวันของฮีโร่ด้วยความไร้ความปราณีของการใคร่ครวญ ในฐานะทั้งผู้เขียนและฮีโร่ของ "นิตยสาร" Pechorin พูดอย่างไม่เกรงกลัวเกี่ยวกับแรงกระตุ้นในอุดมคติของเขาและเกี่ยวกับด้านมืดของจิตวิญญาณของเขาและเกี่ยวกับความขัดแย้งของจิตสำนึก ฮีโร่ตระหนักถึงความผิดพลาดของเขา แต่ไม่ได้ทำอะไรเพื่อแก้ไขประสบการณ์ของเขาเอง 29 ไม่ได้สอนอะไรเขาเลย แม้ว่า Pechorin จะมีความเข้าใจอย่างแท้จริงว่าเขาทำลายชีวิตมนุษย์ (“ ทำลายชีวิตของผู้ลักลอบขนของอย่างสันติ” เบลาเสียชีวิตเพราะความผิดของเขา ฯลฯ ) ฮีโร่ยังคง "เล่น" กับชะตากรรมของผู้อื่นซึ่งทำให้ตัวเอง ไม่มีความสุข .
แอล.เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" หากฮีโร่ของ Lermontov ตระหนักถึงความผิดพลาดของเขาไม่สามารถก้าวไปสู่การพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมได้ดังนั้นฮีโร่คนโปรดของ Tolstoy ประสบการณ์ที่ได้รับจะช่วยให้พวกเขาดีขึ้น เมื่อพิจารณาหัวข้อในด้านนี้เราสามารถหันไปใช้การวิเคราะห์ภาพของ A. Bolkonsky และ P. Bezukhov เจ้าชาย Andrei Bolkonsky โดดเด่นอย่างมากจากสภาพแวดล้อมในสังคมชั้นสูงด้วยการศึกษา ความสนใจที่หลากหลาย ความฝันที่จะบรรลุความสำเร็จ และปรารถนาความรุ่งโรจน์ส่วนตัวอันยิ่งใหญ่ ไอดอลของเขาคือนโปเลียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย Bolkonsky ปรากฏตัวในสถานที่ที่อันตรายที่สุดของการต่อสู้ เหตุการณ์ทางทหารที่รุนแรงมีส่วนทำให้เจ้าชายผิดหวังในความฝันและตระหนักว่าเขาทำผิดอย่างขมขื่นเพียงใด Bolkonsky ได้รับบาดเจ็บสาหัสซึ่งยังคงอยู่ในสนามรบและประสบปัญหาทางจิต ในช่วงเวลาเหล่านี้ โลกใหม่เปิดออกต่อหน้าเขา ซึ่งไม่มีความคิดที่เห็นแก่ตัวหรือการโกหก มีแต่ความบริสุทธิ์ที่สุด สูงที่สุด และยุติธรรมเท่านั้น เจ้าชายตระหนักว่ามีบางสิ่งที่สำคัญในชีวิตมากกว่าสงครามและศักดิ์ศรี ตอนนี้อดีตไอดอลดูตัวเล็กและไม่มีนัยสำคัญสำหรับเขา หลังจากประสบกับเหตุการณ์เพิ่มเติม - การเกิดของลูกและการตายของภรรยาของเขา - Bolkonsky มาถึงข้อสรุปว่าเขาสามารถมีชีวิตอยู่เพื่อตัวเองและคนที่เขารักเท่านั้น นี่เป็นเพียงขั้นตอนแรกในการวิวัฒนาการของฮีโร่ที่ไม่เพียงแต่ยอมรับความผิดพลาดของเขาเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นที่จะพัฒนาให้ดีขึ้นอีกด้วย ปิแอร์ยังทำผิดพลาดหลายครั้งอีกด้วย เขาใช้ชีวิตอย่างวุ่นวายในบริษัทของ Dolokhov และ Kuragin แต่เข้าใจว่าชีวิตเช่นนี้ไม่เหมาะสำหรับเขา เขาไม่สามารถประเมินผู้คนได้อย่างถูกต้องในทันทีและมักจะทำผิดพลาดในตัวพวกเขา เขาเป็นคนจริงใจไว้วางใจและเอาแต่ใจอ่อนแอ ลักษณะนิสัยเหล่านี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในความสัมพันธ์ของเขากับเฮเลนคุราจิน่าผู้ต่ำช้า - ปิแอร์ทำผิดพลาดอีกครั้ง หลังจากแต่งงานได้ไม่นาน พระเอกก็ตระหนักว่าเขาถูกหลอกและ “จัดการความเศร้าโศกของเขาเพียงลำพัง” หลังจากเลิกกับภรรยาและตกอยู่ในภาวะวิกฤติ เขาก็เข้าร่วมบ้านพัก Masonic ปิแอร์เชื่อว่าที่นี่เขาจะ "พบกับการเกิดใหม่สู่ชีวิตใหม่" และตระหนักอีกครั้งว่าเขาเข้าใจผิดในเรื่องที่สำคัญอีกครั้ง ประสบการณ์ที่ได้รับและ "พายุฝนฟ้าคะนองในปี 1812" นำฮีโร่ไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโลกทัศน์ของเขา เขาเข้าใจดีว่าเราต้องมีชีวิตอยู่เพื่อผู้คนเราต้องพยายามทำประโยชน์ให้กับมาตุภูมิ
“การดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ คุณต้องเร่งรีบ สับสน ต่อสู้ ทำผิดพลาด แต่ความสงบคือความถ่อมตนทางจิตวิญญาณ” (แอล. เอ็น. ตอลสตอย)
“ผู้เล่นที่ดีที่แพ้หมากรุกย่อมเชื่อมั่นอย่างจริงใจว่าการสูญเสียของเขาเกิดจากความผิดพลาดของเขา และเขามองหาข้อผิดพลาดนี้ตั้งแต่เริ่มเกม แต่กลับลืมไปว่าในทุกย่างก้าวของเขา ตลอดทั้งเกม มี ความผิดพลาดแบบเดียวกับการเคลื่อนไหวครั้งหนึ่งของเขานั้นไม่สมบูรณ์แบบ ข้อผิดพลาดที่เขาดึงดูดความสนใจนั้นสังเกตเห็นได้ชัดเจนสำหรับเขาเพียงเพราะศัตรูใช้ประโยชน์จากมัน” (แอล. เอ็น. ตอลสตอย)
ศศ.ม. Bulgakov "หัวใจของสุนัข" หากเราพูดถึงประสบการณ์ว่าเป็น "ขั้นตอนในการสร้างปรากฏการณ์จากการทดลองสร้างสิ่งใหม่ภายใต้เงื่อนไขบางประการเพื่อการวิจัย" ประสบการณ์เชิงปฏิบัติของศาสตราจารย์ Preobrazhensky เพื่อ "ชี้แจงคำถามเกี่ยวกับการอยู่รอดของต่อมใต้สมองและต่อมา อิทธิพลของมันต่อการฟื้นฟูสิ่งมีชีวิตในมนุษย์” แทบจะเรียกได้ว่าประสบความสำเร็จไม่ได้เลย จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ ถือว่าประสบความสำเร็จอย่างมาก ศาสตราจารย์ Preobrazhensky ดำเนินการผ่าตัดที่ไม่เหมือนใคร ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงและน่าประทับใจ แต่ในชีวิตประจำวันกลับนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรงที่สุด ผู้ชายที่ปรากฏตัวในบ้านของศาสตราจารย์อันเป็นผลมาจากการผ่าตัด "มีรูปร่างเตี้ยและมีรูปร่างหน้าตาไม่สวย" มีพฤติกรรมท้าทาย เย่อหยิ่ง และอวดดี อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าสิ่งมีชีวิตรูปร่างคล้ายมนุษย์ที่เกิดขึ้นใหม่นั้นพบตัวเองได้ง่ายในโลกที่เปลี่ยนแปลงไป แต่ไม่แตกต่างกันในคุณสมบัติของมนุษย์และในไม่ช้าก็กลายเป็นพายุฝนฟ้าคะนองไม่เพียง แต่สำหรับผู้อยู่อาศัยในอพาร์ทเมนต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อยู่อาศัยในบ้านทั้งหลังด้วย เมื่อวิเคราะห์ความผิดพลาดของเขาแล้ว ศาสตราจารย์ก็ตระหนักว่าสุนัขนั้นมี "มนุษยธรรม" มากกว่า P.P. ชาริคอฟ. ดังนั้นเราจึงมั่นใจว่า Sharikov ลูกผสมฮิวแมนนอยด์นั้นล้มเหลวมากกว่าชัยชนะของศาสตราจารย์ Preobrazhensky เขาเองก็เข้าใจสิ่งนี้:“ ลาเฒ่า... นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อนักวิจัยแทนที่จะขนานและคลำหาธรรมชาติบังคับคำถามและเปิดผ้าคลุมหน้า: เอา Sharikov มากินโจ๊กด้วย” Philip Philipovich ได้ข้อสรุปว่าการแทรกแซงอย่างรุนแรงในลักษณะของมนุษย์และสังคมนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เลวร้าย ในเรื่อง "Heart of a Dog" ศาสตราจารย์แก้ไขข้อผิดพลาดของเขา - Sharikov กลายเป็นสุนัขอีกครั้ง เขามีความสุขกับโชคชะตาและตัวเขาเอง แต่ในชีวิตจริง การทดลองดังกล่าวมีผลกระทบที่น่าเศร้าต่อชะตากรรมของผู้คน Bulgakov เตือน การกระทำจะต้องใช้ความคิดและไม่ทำลาย แนวคิดหลักของผู้เขียนคือความก้าวหน้าที่เปลือยเปล่าไร้ศีลธรรมนำความตายมาสู่ผู้คนและความผิดพลาดดังกล่าวจะกลับไม่ได้
วี.จี. รัสปูติน "อำลามาเตรา" เมื่อพูดถึงข้อผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้และนำความทุกข์มาไม่เพียงแต่กับแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนโดยรวมด้วย เราสามารถหันไปหาเรื่องราวที่ระบุโดยนักเขียนแห่งศตวรรษที่ยี่สิบ นี่ไม่ใช่แค่งานเกี่ยวกับการสูญเสียบ้าน แต่ยังเกี่ยวกับการตัดสินใจที่ผิดพลาดนำไปสู่ภัยพิบัติที่จะส่งผลกระทบต่อชีวิตของสังคมโดยรวมอย่างแน่นอน เนื้อเรื่องมีพื้นฐานมาจากเรื่องจริง ในระหว่างการก่อสร้างสถานีไฟฟ้าพลังน้ำบน Angara หมู่บ้านโดยรอบถูกน้ำท่วม การย้ายถิ่นฐานกลายเป็นประสบการณ์ที่เจ็บปวดสำหรับผู้อยู่อาศัยในพื้นที่น้ำท่วม ท้ายที่สุดแล้ว โรงไฟฟ้าพลังน้ำถูกสร้างขึ้นเพื่อคนจำนวนมาก นี่เป็นโครงการทางเศรษฐกิจที่สำคัญ เพื่อประโยชน์ในการที่เราจะต้องสร้างใหม่ และไม่ยึดติดกับสิ่งเก่า แต่การตัดสินใจครั้งนี้สามารถเรียกได้ว่าถูกต้องอย่างแน่นอนหรือไม่? ชาวบ้านในเมืองมาเตราที่ถูกน้ำท่วมกำลังย้ายไปอยู่ที่หมู่บ้านที่สร้างขึ้นอย่างไร้มนุษยธรรม การจัดการที่ผิดพลาดซึ่งใช้เงินจำนวนมากทำร้ายจิตวิญญาณของนักเขียน ดินแดนที่อุดมสมบูรณ์จะถูกน้ำท่วม และในหมู่บ้านที่สร้างขึ้นบนเนินเขาทางตอนเหนือ บนก้อนหินและดินเหนียว จะไม่มีอะไรเติบโต การแทรกแซงธรรมชาติอย่างรุนแรงจะนำไปสู่ปัญหาสิ่งแวดล้อมอย่างแน่นอน แต่สำหรับผู้เขียนนั้นไม่ได้มีความสำคัญเท่ากับชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้คนมากนัก สำหรับรัสปูติน เป็นที่ชัดเจนว่าการล่มสลาย การล่มสลายของชาติ ประชาชน และประเทศเริ่มต้นจากการล่มสลายของครอบครัว และเหตุผลก็คือความผิดพลาดอันน่าสลดใจที่ว่าความก้าวหน้ามีความสำคัญมากกว่าจิตวิญญาณของคนเฒ่าที่ต้องลาจากบ้าน และไม่มีการกลับใจอยู่ในใจของคนหนุ่มสาว คนรุ่นเก่าที่ชาญฉลาดจากประสบการณ์ชีวิตไม่ต้องการออกจากเกาะบ้านเกิดของตน ไม่ใช่เพราะพวกเขาไม่สามารถชื่นชมคุณประโยชน์ทั้งหมดของอารยธรรม แต่เป็นเพราะสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้พวกเขาต้องการมอบ Matera นั่นคือเพื่อทรยศต่ออดีตของพวกเขา และความทุกข์ทรมานของผู้สูงอายุก็เป็นประสบการณ์ที่เราทุกคนต้องเรียนรู้ บุคคลไม่อาจละทิ้งรากเหง้าของตนได้ ในการอภิปรายในหัวข้อนี้ เราสามารถเลือกดูประวัติศาสตร์และภัยพิบัติที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม "ทางเศรษฐกิจ" ของมนุษย์ได้ เรื่องราวของรัสปูตินไม่ได้เป็นเพียงเรื่องราวเกี่ยวกับโครงการก่อสร้างที่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังเป็นประสบการณ์ที่น่าเศร้าของคนรุ่นก่อน ๆ เป็นการสั่งสอนพวกเราซึ่งเป็นผู้คนแห่งศตวรรษที่ 21
เป็น. ทูร์เกเนฟ "พ่อและลูกชาย"
มุมมองชีวิตและคำกล่าวของ Evgeny Bazarov ที่แสดงออกมาในตอนต้นของนวนิยายถูกข้องแวะในตอนท้ายโดยทั้งพระเอกและผู้แต่ง
“ทุบหินให้แตกบนทางเท้า ดีกว่าปล่อยให้ผู้หญิงเอาแต่ปลายนิ้ว ทั้งหมดนี้... - บาซารอฟเกือบจะพูดคำโปรดของเขาว่า "โรแมนติก" แต่ก็อดกลั้นตัวเองและพูดว่า: "ไร้สาระ" “ธรรมชาติไม่ใช่วัด แต่เป็นโรงงาน และมนุษย์เป็นผู้ทำงานในนั้น” “มนุษย์ทุกคนมีความคล้ายคลึงกันทั้งกายและวิญญาณ เราแต่ละคนมีสมอง ม้าม หัวใจ และปอดเหมือนกัน และสิ่งที่เรียกว่าคุณสมบัติทางศีลธรรมนั้นเหมือนกันสำหรับทุกคน การปรับเปลี่ยนเล็กน้อยไม่มีความหมายอะไรเลย ตัวอย่างมนุษย์หนึ่งตัวอย่างก็เพียงพอที่จะตัดสินตัวอย่างอื่นๆ ทั้งหมดได้ คนก็เหมือนต้นไม้ในป่า ไม่ใช่นักพฤกษศาสตร์สักคนเดียวที่จะศึกษาต้นเบิร์ชแต่ละต้น” “ความแข็งแกร่ง ความแข็งแกร่ง” เขากล่าว “ยังอยู่ที่นี่ แต่เราต้องตาย!.. ชายชรา อย่างน้อยเขาก็สามารถหย่านมตัวเองจากชีวิตได้ และฉันก็... ใช่ ไปข้างหน้าและพยายามที่จะ ปฏิเสธความตาย เธอปฏิเสธคุณก็แค่นั้นแหละ!” “สิ่งเก่าคือความตาย แต่เป็นสิ่งใหม่สำหรับทุกคน”
Vikenty Vikentievich Veresaev (ชื่อจริง - Smidovich; 2410-2488) - นักเขียน นักแปล นักวิจารณ์วรรณกรรม แพทย์ชาวรัสเซีย
ในปี พ.ศ. 2431 เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะประวัติศาสตร์และอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในปี พ.ศ. 2437 เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยดอร์ปัต และเริ่มอาชีพแพทย์ เขาถูกเรียกเข้ารับราชการทหารในตำแหน่งแพทย์ทหารในปี พ.ศ. 2447 ระหว่างสงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่นและสงครามโลกครั้งที่ 1 ชื่อเสียงของรัสเซียทั้งหมดมาถึง Veresaev หลังจากการตีพิมพ์ในปี 1901 ในนิตยสาร "World of God" ของ "Notes of a Doctor" - เรื่องราวชีวประวัติเกี่ยวกับการทดลองในผู้คนและการปะทะกันของแพทย์หนุ่มกับความเป็นจริงอันเลวร้าย งานที่ประณามการทดลองทางการแพทย์กับมนุษย์ ยังเผยให้เห็นจุดยืนทางศีลธรรมของนักเขียนอีกด้วย เสียงสะท้อนดังมากจนจักรพรรดิเองก็ทรงสั่งให้ดำเนินมาตรการและการทดลองทางการแพทย์กับผู้คนก็หยุดลง ผู้เขียนได้รับรางวัลสตาลินในปี พ.ศ. 2486 ในช่วงสูงสุดของการต่อสู้กับการทดลองอันชั่วร้ายของพวกนาซี “ หมายเหตุ” ทำให้เกิดความสนใจในเรื่องจรรยาบรรณทางการแพทย์อย่างล้นหลามอย่างแท้จริง เนื่องจากเป็นปัญหาที่เป็นจุดสนใจของผู้เขียน
เช่น. พุชกิน "โปลตาวา"
หลังจากชัยชนะที่ Poltava ปีเตอร์ยกแก้วอวยพรระหว่างงานเลี้ยง: "เพื่อสุขภาพของครูเพื่อชาวสวีเดน!" ซาร์หมายถึงความพ่ายแพ้ที่นาร์วาในปี 1700 เมื่อกองทหารรัสเซียพ่ายแพ้ต่อกองทหารสวีเดน หลังจากนั้นมีการเปลี่ยนแปลงในกองทัพรัสเซียซึ่งทำให้เปโตรได้รับชัยชนะครั้งสุดท้าย
“ปีเตอร์กำลังฉลอง และภาคภูมิใจและชัดเจน และสายตาของเขาเต็มไปด้วยความรุ่งโรจน์ และงานเลี้ยงของพระองค์ก็วิเศษมาก เมื่อได้ยินเสียงโห่ร้องของกองทัพ พระองค์ทรงปฏิบัติต่อผู้นำของพระองค์ ผู้นำของคนแปลกหน้า ในเต็นท์ของพระองค์ ทรงลูบไล้เชลยศึกอันรุ่งโรจน์ และยกถ้วยแก้วหนึ่งสำหรับอาจารย์ของพระองค์”
D/s: เขียนเรียงความเกี่ยวกับหัวข้อที่เสนอ
ชีวิตคือเส้นทางอันยาวไกลสู่ความสมบูรณ์แบบ ทุกคนจะผ่านมันไปได้ด้วยตัวเอง ซึ่งหมายความว่าเขาเติบโตขึ้นมาด้วยตัวเอง ทำความคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตัวบุคคล ทำความรู้จักกับโลกด้วยวิถีแห่งประวัติศาสตร์ที่คาดเดาไม่ได้ เช่น การเคลื่อนไหวของมวลบรรยากาศ แต่มนุษยชาติไม่ต้องการเรียนรู้จากความผิดพลาดของคนรุ่นก่อน ๆ และยังคงเหยียบคราดแบบเดิมอย่างดื้อรั้นครั้งแล้วครั้งเล่า
นวนิยายเรื่อง “Quiet Don” ของมิคาอิล อเล็กซานโดรวิช โชโลโคฮอฟ ใช้เวลาสร้างนานอย่างเจ็บปวด เรื่องราวที่น่าเศร้าของครอบครัวหนึ่งหลายชั่วอายุคนซึ่งติดอยู่ในวังวนของเหตุการณ์ทำลายล้างอันเลวร้ายทำให้นึกถึงข้อผิดพลาดที่นำไปสู่การล่มสลายและการเสียชีวิตของสมาชิกเกือบทั้งหมดในครอบครัว Melekhov พจนานุกรมอธิบายให้แนวคิดของคำว่าข้อผิดพลาด:
การเบี่ยงเบนโดยไม่ตั้งใจจากการกระทำ การกระทำ ความคิดที่ถูกต้อง
ฉันคิดว่าคำสำคัญในคำจำกัดความนี้คือ "ไม่ได้ตั้งใจ" ไม่มีใครอยากทำผิดพลาดโดยเจตนา มุ่งร้ายต่อทุกคนและทุกสิ่ง บ่อยครั้งเมื่อบุคคลทำผิดพลาด เขามั่นใจว่าเขาถูก นี่คือสิ่งที่ Grigory Melekhov ทำ ตลอดทั้งเล่ม เขาทำทุกอย่างโดย "ไม่อยู่ในใจ" เมื่อเทียบกับการปฏิเสธความรักต่อ Aksinya ที่แต่งงานแล้วอย่างสมเหตุสมผลและสมเหตุสมผลเขาบรรลุความรู้สึกซึ่งกันและกัน:
เขาติดพันเธอด้วยความอุตสาหะอันโหดร้าย
เมื่อพ่อตัดสินใจแต่งงานกับลูกชายกับหญิงสาวจากครอบครัวที่ร่ำรวยโดยไม่มีความรู้สึกใด ๆ ต่อ Natalya เพียงเชื่อฟังเจตจำนงของ Pantelei Prokofich เท่านั้น Grigory ก็ทำผิดพลาดอีกครั้ง เมื่อกลับไปที่ Aksinya จากนั้นก็ทิ้งเธอกลับไปหา Natalya Grigory รีบวิ่งไปมาระหว่างผู้หญิงสองคนที่รักต่างกัน ความผิดพลาดจบลงด้วยโศกนาฏกรรมสำหรับทั้งคู่ คนหนึ่งเสียชีวิตจากการทำแท้ง อีกคนเสียชีวิตจากกระสุนปืน ดังนั้นจึงเป็นการกำหนดเส้นทางในการปฏิวัติ เขาแสวงหาความสามัคคี ความจริงอันสูงสุด ความจริง แต่ไม่พบที่ใดเลย และการเปลี่ยนผ่านจากฝ่ายแดงไปสู่คอสแซคและต่อจากฝ่ายขาว การเปลี่ยนผ่านครั้งใหม่สู่ฝ่ายแดงไม่ได้นำอิสรภาพ ความยุติธรรม หรือความสามัคคีมาสู่เขาเช่นกัน “เป็นสุขแก่ผู้ที่มาเยือนโลกของเราในช่วงเวลาที่อันตรายถึงชีวิต” F.I. Tyutchev เคยกล่าวไว้ เกรกอรี - นักบุญในเสื้อคลุมของทหาร - นักรบผู้ยิ่งใหญ่ผู้ปรารถนาความสงบสุขอย่างแรงกล้า แต่ไม่พบมัน เพราะนั่นเป็นของเขา...
แต่ฮีโร่ของนวนิยายโดย A.S. Pushkin, Evgeny Onegin ได้รับประสบการณ์มากมายในการสื่อสารกับเด็กผู้หญิงและผู้หญิง “เขาจะเป็นคนหน้าซื่อใจคด ได้เร็วแค่ไหน เก็บความหวัง อิจฉา...” - และบรรลุเป้าหมายเสมอ แต่ประสบการณ์กลับกลายเป็นเรื่องตลกร้ายกับเขา เมื่อได้พบกับความรักที่แท้จริง เขาไม่ยอมแพ้ต่อ "นิสัยอันหอมหวาน" เขาไม่อยากสูญเสีย "อิสรภาพอันน่ารังเกียจ" และทัตยานาก็แต่งงานกับคนอื่น Onegin ไม่พบหญิงสาวในหมู่บ้านที่เจียมเนื้อเจียมตัวในสังคมสาวเห็นแสงสว่าง! ความพยายามที่จะคืนทัตยานาจบลงด้วยความล้มเหลวสำหรับเขา และเขามั่นใจในตัวเองมากในความถูกต้องของการกระทำของเขาและการเลือกของเขา
ไม่มีใครรอดพ้นจากความผิดพลาด เมื่อเราดำเนินชีวิต เราจะทำผิดพลาดครั้งแล้วครั้งเล่า และเมื่อเรามีประสบการณ์มากขึ้น บางทีเราอาจหมดความสนใจในชีวิตไปเสียหมด ทุกคนตัดสินใจเลือกเอง: จงใจทำผิดอีกครั้ง หรือนั่งเงียบๆ ในที่หลบภัยและเพลิดเพลินไปกับประสบการณ์อย่างสงบ...
ประสบการณ์คือครูที่ดีที่สุด แต่ค่าใช้จ่ายในการสอนสูงเกินไป
(ที. คาร์ไลล์.)
ทุกคนทำผิดพลาด ข้อผิดพลาดคืออะไร? ข้อผิดพลาดคือความไม่ถูกต้องในการกระทำ การกระทำ ความคิด คำพูด นี่เป็นสิ่งที่ฉันไม่อยากทำซ้ำเพราะถูกมองว่าเป็นลบ แต่น่าเสียดายที่เกิดข้อผิดพลาดครั้งแล้วครั้งเล่า การทำผิดพลาดเป็นเรื่องเลวร้ายเสมอไป? เลขที่ ประการหนึ่ง การทำผิดพลาดเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับบุคคล สิ่งสำคัญคือต้องวิเคราะห์ประสบการณ์ของความผิดพลาดแต่ละอย่างเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เกิดขึ้นในอนาคต ไม่เช่นนั้นความผิดพลาดจะไม่สอนอะไรเราเลย ในทางกลับกัน ข้อผิดพลาดเดียวกันหลายครั้งสามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ร้ายแรงได้
ในนวนิยายเรื่อง L.N. เจ้าชาย Andrei "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy เข้าสู่สงครามปี 1805
ผู้เชี่ยวชาญของเราสามารถตรวจสอบเรียงความของคุณตามเกณฑ์การสอบ Unified State
ผู้เชี่ยวชาญจากเว็บไซต์ Kritika24.ru
ครูของโรงเรียนชั้นนำและผู้เชี่ยวชาญปัจจุบันของกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
เหตุผลของการกระทำนี้คือความปรารถนาของเจ้าชายที่มีต่อ "ตูลง" ของเขาเพื่อเกียรติยศเช่นนโปเลียน Andrei ปรารถนาพลังและการนมัสการ ในสนามรบเจ้าชาย Andrei กระทำการอย่างกล้าหาญ - เขาชูธงและนำทหารไปข้างหน้า แต่เขาได้รับบาดเจ็บ และท้องฟ้าของ Austerlitz ก็เปิดออกต่อหน้าเขา (“ทำไมฉันไม่เคยเห็นท้องฟ้าสูงขนาดนี้มาก่อนเลย และฉันก็ดีใจมากที่ในที่สุดฉันก็จำมันได้”<...>ทุกอย่างเป็นเพียงการหลอกลวง ยกเว้นท้องฟ้าที่ไม่มีที่สิ้นสุดนี้") เมื่อได้ลิ้มรสความตายและมองดูท้องฟ้าสูง เจ้าชายก็ตระหนักว่าเขาได้ทำผิดพลาดและเปลี่ยนตำแหน่งชีวิตของเขา ในอนาคต Andrei ยังคงค้นหาภารกิจชีวิตของเขาต่อไป เขาจะทำการ ข้อผิดพลาดมากมาย แต่ความผิดพลาดเหล่านี้จะกลายเป็นประสบการณ์ของเขาในการค้นหาเส้นทางที่ถูกต้อง: ความรู้สึกของความรักแบบคริสเตียนที่มีต่อนาตาชา การสร้างสายสัมพันธ์กับผู้คน (“ เจ้าชายของเรา?”)
ในเรื่อง “มอร์ฟีน” ม.อ. บุลกาคอฟแสดงให้เห็นว่าแพทย์ Sergei Polyakov ซึ่งทำผิดพลาดแบบเดียวกันหลายครั้งกลายมาติดยาได้อย่างไร ทุกอย่างเริ่มต้นเมื่อหมอรู้สึกปวดท้องอย่างรุนแรง แล้วหมอก็ถูกบังคับให้ฉีดมอร์ฟีน วันรุ่งขึ้น Sergei ทำมันอีกครั้งด้วยตัวเอง (“ฉันฉีดหนึ่งเซนติกรัมที่ต้นขาของฉันเอง”) มันเสพติดมาก แต่หมอก็แค่ปลอบใจตัวเองเท่านั้น (“การฉีดสี่เข็มไม่น่ากลัว”) ความต้องการมอร์ฟีนเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ พฤติกรรมของแพทย์ก็เปลี่ยนไป (“เป็นครั้งแรกที่ฉันค้นพบในตัวเองถึงความสามารถอันไม่พึงประสงค์ในการโกรธ... การตะโกนใส่คนอื่น...”) ในตอนแรก ชายคนนี้เข้าใจว่าการใช้ยาอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่อาจรักษาให้หายขาดได้ แต่ภาวะอิ่มเอมใจทำให้เขาต้องรับประทานมอร์ฟีนครั้งแล้วครั้งเล่า แพทย์ตระหนักดีว่าเขาต้องทนทุกข์ทรมานจากมอร์ฟินิสม์ (“ ฉันเป็นหมอโปลยาคอฟผู้โชคร้ายที่ล้มป่วยด้วยมอร์ฟีนนิยม”) แต่ไม่สูญเสียความหวังในการฟื้นตัวแม้ว่าความหวังนี้จะหมดหวังก็ตาม อาการของแพทย์ค่อยๆ แย่ลง และเขารู้สึกว่าความตายกำลังใกล้เข้ามาแล้ว ด้วยความสิ้นหวัง แพทย์จึงฆ่าตัวตายในไม่ช้า
ดังนั้นจึงไม่มีประสบการณ์ใดที่ปราศจากข้อผิดพลาด แนวคิดเหล่านี้เชื่อมโยงถึงกัน แต่บางครั้งข้อผิดพลาดอาจนำไปสู่ผลที่ตามมาร้ายแรง
อัปเดต: 21-10-2559
ความสนใจ!
ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ.
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิด ให้ไฮไลต์ข้อความแล้วคลิก Ctrl+ป้อน.
การทำเช่นนี้จะทำให้คุณได้รับประโยชน์อันล้ำค่าแก่โครงการและผู้อ่านรายอื่น ๆ
คำอธิบายการนำเสนอเป็นรายสไลด์:
1 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
เรียงความสุดท้าย หัวข้อเรื่อง: ประสบการณ์และข้อผิดพลาด จัดทำโดย: Shevchuk A.P. ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1", Bratsk
2 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
รายชื่อวรรณกรรมที่แนะนำ: Jack London “Martin Eden”, A.P. Chekhov "Ionych", M.A. Sholokhov "Quiet Don", Henry Marsh "อย่าทำอันตราย" M.Yu. Lermontov "ฮีโร่ในยุคของเรา" "เรื่องราวของการรณรงค์ของอิกอร์" A. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน"; "Eugene Onegin" M. Lermontov "Masquerade"; “ วีรบุรุษแห่งยุคของเรา” I. Turgenev“ พ่อและลูกชาย”; "น้ำพุ"; "โนเบิลเนสท์". F. Dostoevsky "อาชญากรรมและการลงโทษ" แอล.เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ"; "แอนนาคาเรนินา"; "การฟื้นคืนชีพ" A. Chekhov “มะยม”; "เกี่ยวกับความรัก". I. Bunin “นายจากซานฟรานซิสโก”; "ตรอกซอกซอยมืด". A. Kupin “Olesya”; "สร้อยข้อมือโกเมน". M. Bulgakov "หัวใจของสุนัข"; "ไข่อันตราย" ทุม ไวลด์ “รูปภาพของโดเรียน เกรย์” ดีคีย์ส "ดอกไม้สำหรับอัลเจอร์นอน" V. Kaverin “ กัปตันสองคน”; "จิตรกรรม"; “ฉันจะไปที่ภูเขา” A. Aleksin "Mad Evdokia" B. Ekimov “ พูดสิแม่พูด” L. Ulitskaya "คดี Kukotsky"; “ขอแสดงความนับถือ ชูริค”
3 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ความคิดเห็นอย่างเป็นทางการ: ภายในกรอบของทิศทาง การอภิปรายเป็นไปได้เกี่ยวกับคุณค่าของประสบการณ์ทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติของแต่ละบุคคล ผู้คน มนุษยชาติโดยรวม เกี่ยวกับต้นทุนของความผิดพลาดบนเส้นทางสู่การทำความเข้าใจโลก การได้รับประสบการณ์ชีวิต . วรรณกรรมมักทำให้คุณคิดถึงความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์และความผิดพลาด: เกี่ยวกับประสบการณ์ที่ป้องกันข้อผิดพลาด, เกี่ยวกับข้อผิดพลาดโดยที่ไม่สามารถเดินไปตามเส้นทางแห่งชีวิต, และเกี่ยวกับข้อผิดพลาดอันน่าสลดใจที่แก้ไขไม่ได้
4 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
คำแนะนำด้านระเบียบวิธี: “ประสบการณ์และข้อผิดพลาด” เป็นทิศทางที่การต่อต้านที่ชัดเจนของแนวคิดสองขั้วนั้นมีความหมายน้อยกว่า เพราะหากไม่มีข้อผิดพลาด ก็มีและไม่สามารถมีประสบการณ์ได้ วีรบุรุษแห่งวรรณกรรม ทำผิดพลาด วิเคราะห์และได้รับประสบการณ์ เปลี่ยนแปลง ปรับปรุง และใช้เส้นทางการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรม ด้วยการประเมินการกระทำของตัวละครผู้อ่านจะได้รับประสบการณ์ชีวิตอันล้ำค่าและวรรณกรรมก็กลายเป็นตำราเรียนแห่งชีวิตที่แท้จริงช่วยไม่ทำผิดพลาดด้วยตัวเองราคาอาจสูงมาก เมื่อพูดถึงข้อผิดพลาดที่ทำโดยฮีโร่ควรสังเกตว่าการตัดสินใจผิดหรือการกระทำที่คลุมเครืออาจส่งผลกระทบไม่เพียง แต่ชีวิตของแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบร้ายแรงต่อชะตากรรมของผู้อื่นด้วย ในวรรณคดีเรายังพบข้อผิดพลาดอันน่าสลดใจที่ส่งผลต่อชะตากรรมของทั้งชาติ อยู่ในแง่มุมเหล่านี้ที่เราสามารถเข้าถึงการวิเคราะห์ประเด็นเฉพาะนี้ได้
5 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
คำพังเพยและคำพูดของคนดัง: คุณไม่ควรกลัวที่จะทำผิดพลาด ข้อผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดคือการกีดกันตัวเองจากประสบการณ์ Luc de Clapier Vauvenargues คุณสามารถทำผิดพลาดได้หลายวิธี แต่คุณสามารถทำสิ่งที่ถูกต้องได้ด้วยวิธีเดียวเท่านั้น ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมวิธีแรกจึงง่าย และวิธีที่สองจึงยาก พลาดง่าย เข้าถึงเป้าหมายยาก อริสโตเติล ในทุกเรื่องเราสามารถเรียนรู้ได้จากการลองผิดลองถูก การตกไปสู่ข้อผิดพลาด และการแก้ไขเท่านั้น Karl Raimund Popper เขาเข้าใจผิดอย่างมากที่คิดว่าเขาจะไม่ทำผิดหากคนอื่นคิดแทนเขา Aurelius Markov เราลืมความผิดพลาดของเราได้อย่างง่ายดายเมื่อเรารู้ข้อผิดพลาดเท่านั้น François de La Rochefoucauld เรียนรู้จากทุกข้อผิดพลาด Ludwig Wittgenstein ความเขินอายอาจเหมาะสมในทุกที่ แต่ไม่ใช่ในการยอมรับความผิดพลาดของตน Gotthold Ephraim Lessing การค้นหาข้อผิดพลาดง่ายกว่าความจริง โยฮันน์ โวล์ฟกัง เกอเธ่
6 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
เพื่อเป็นการสนับสนุนในการให้เหตุผลของคุณ คุณสามารถอ้างอิงถึงงานต่อไปนี้ เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี "อาชญากรรมและการลงโทษ" Raskolnikov ฆ่า Alena Ivanovna และสารภาพในสิ่งที่เขาทำไม่ได้ตระหนักถึงโศกนาฏกรรมของอาชญากรรมที่เขาก่ออย่างเต็มที่ไม่ตระหนักถึงความเข้าใจผิดของทฤษฎีของเขาเขาเพียงเสียใจที่เขาไม่สามารถก่ออาชญากรรมได้ซึ่งเขาจะไม่ได้ตอนนี้ สามารถจัดตัวเองอยู่ในกลุ่มผู้ถูกเลือกได้ และเฉพาะในการตรากตรำอย่างหนักเท่านั้นที่ฮีโร่ผู้เหนื่อยล้าจากจิตวิญญาณไม่เพียงกลับใจ (เขากลับใจโดยสารภาพว่าฆาตกรรม) แต่ยังเริ่มต้นเส้นทางที่ยากลำบากของการกลับใจ ผู้เขียนเน้นย้ำว่าบุคคลที่ยอมรับความผิดพลาดสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เขาสมควรได้รับการให้อภัย และต้องการความช่วยเหลือและความเห็นอกเห็นใจ (ในนวนิยายถัดจากพระเอกคือ Sonya Marmeladova ซึ่งเป็นแบบอย่างของคนมีความเห็นอกเห็นใจ)
7 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ศศ.ม. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์", K.G. Paustovsky "โทรเลข" วีรบุรุษแห่งผลงานที่แตกต่างกันมากมายทำผิดพลาดร้ายแรงที่คล้ายกันซึ่งฉันจะเสียใจไปตลอดชีวิต แต่น่าเสียดายที่พวกเขาไม่สามารถแก้ไขสิ่งใดได้ Andrei Sokolov ออกไปด้านหน้าผลักภรรยาของเขาออกไปกอดเขาพระเอกหงุดหงิดเพราะน้ำตาของเธอเขาโกรธโดยเชื่อว่าเธอ "ฝังเขาทั้งเป็น" แต่กลับกลายเป็นตรงกันข้าม: เขากลับมาและ ครอบครัวเสียชีวิต การสูญเสียครั้งนี้ทำให้เขาเสียใจอย่างยิ่ง และตอนนี้เขาโทษตัวเองสำหรับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ และพูดด้วยความเจ็บปวดอย่างอธิบายไม่ได้: “จนกว่าฉันจะตาย จนถึงชั่วโมงสุดท้าย ฉันจะตาย และฉันจะไม่ยกโทษให้ตัวเองที่ผลักเธอออกไปในตอนนั้น! ”
8 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
เรื่องโดย K.G. Paustovsky เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับวัยชราที่โดดเดี่ยว คุณยาย Katerina ซึ่งลูกสาวของเธอทอดทิ้งเขียนว่า“ ที่รักของฉัน ฉันจะไม่รอดในฤดูหนาวนี้ มาอย่างน้อยก็สักวันหนึ่ง ให้ฉันดูคุณจับมือของคุณ” แต่ Nastya สงบสติอารมณ์ด้วยคำพูด: “เมื่อแม่ของเธอเขียน นั่นหมายความว่าเธอยังมีชีวิตอยู่” เมื่อนึกถึงคนแปลกหน้า จัดนิทรรศการประติมากรหนุ่ม ลูกสาวจึงลืมญาติเพียงคนเดียวของเธอ และหลังจากได้ยินคำพูดแสดงความขอบคุณอย่างอบอุ่นว่า "ในการดูแลบุคคล" นางเอกก็จำได้ว่าเธอมีโทรเลขอยู่ในกระเป๋าของเธอ: "คัทย่ากำลังจะตาย ทิฆอน” การกลับใจมาสายเกินไป: “แม่! สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? ท้ายที่สุดฉันไม่มีใครในชีวิตของฉัน มันไม่ใช่และจะไม่เป็นที่รักมากขึ้น ถ้าฉันทำได้ทันเวลา ถ้าเธอเห็นฉัน ถ้าเพียงแต่เธอจะยกโทษให้ฉัน” ลูกสาวมาถึงแต่ไม่มีใครขอโทษ ประสบการณ์อันขมขื่นของตัวละครหลักสอนให้ผู้อ่านใส่ใจคนที่รัก “ก่อนที่จะสายเกินไป”
สไลด์ 9
คำอธิบายสไลด์:
ม.ยู. Lermontov "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา" พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ M.Yu. ก็ทำผิดพลาดหลายครั้งในชีวิตของเขาเช่นกัน เลอร์มอนตอฟ. Grigory Aleksandrovich Pechorin เป็นของคนหนุ่มสาวในยุคของเขาที่ไม่แยแสกับชีวิต Pechorin พูดเกี่ยวกับตัวเองว่า:“ มีคนสองคนอยู่ในตัวฉัน: คนหนึ่งมีชีวิตอยู่ในความหมายที่สมบูรณ์ของคำนั้นอีกคนหนึ่งคิดและตัดสินเขา” ตัวละครของ Lermontov เป็นคนที่กระตือรือร้นและชาญฉลาด แต่เขาไม่สามารถใช้ประโยชน์จากจิตใจและความรู้ของเขาได้ Pechorin เป็นคนเห็นแก่ตัวที่โหดร้ายและไม่แยแสเพราะเขาทำให้ทุกคนที่เขาสื่อสารด้วยโชคร้ายและเขาไม่สนใจสภาพของคนอื่น วี.จี. เบลินสกี้เรียกเขาว่า "คนเห็นแก่ตัวที่ต้องทนทุกข์" เพราะกริกอรี่อเล็กซานโดรวิชโทษตัวเองสำหรับการกระทำของเขา เขาตระหนักถึงการกระทำของเขา กังวล และไม่ทำให้เขาพึงพอใจ
10 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
Grigory Alexandrovich เป็นคนฉลาดและมีเหตุผลเขารู้วิธียอมรับความผิดพลาดของเขา แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องการสอนผู้อื่นให้ยอมรับความผิดพลาดของพวกเขาเช่นเขาพยายามผลักดัน Grushnitsky ต่อไปให้ยอมรับความผิดของเขาและต้องการแก้ไข ข้อพิพาทของพวกเขาอย่างสันติ แต่แล้วอีกด้านหนึ่งของ Pechorin ก็ปรากฏขึ้น: หลังจากพยายามกลบเกลื่อนสถานการณ์ในการดวลและเรียก Grushnitsky ให้รู้สึกผิดชอบชั่วดีเขาก็เสนอให้ยิงในสถานที่อันตรายเพื่อที่หนึ่งในนั้นจะตาย ในเวลาเดียวกันพระเอกพยายามทำให้ทุกอย่างเป็นเรื่องตลกแม้ว่าจะมีภัยคุกคามต่อทั้งชีวิตของ Grushnitsky และชีวิตของเขาเองก็ตาม
11 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
หลังจากการฆาตกรรม Grushnitsky เราจะเห็นว่าอารมณ์ของ Pechorin เปลี่ยนไปอย่างไร: หากระหว่างทางไปดวลเขาสังเกตเห็นว่าวันนั้นสวยงามแค่ไหนหลังจากเหตุการณ์โศกนาฏกรรมเขาเห็นวันนั้นเป็นสีดำก็มีหินอยู่ในจิตวิญญาณของเขา เรื่องราวของจิตวิญญาณที่ผิดหวังและกำลังจะตายของ Pechorin ถูกกำหนดไว้ในบันทึกประจำวันของฮีโร่ด้วยความไร้ความปราณีของการใคร่ครวญ ในฐานะทั้งผู้เขียนและฮีโร่ของ "นิตยสาร" Pechorin พูดอย่างไม่เกรงกลัวเกี่ยวกับแรงกระตุ้นในอุดมคติของเขาและเกี่ยวกับด้านมืดของจิตวิญญาณของเขาและเกี่ยวกับความขัดแย้งของจิตสำนึก ฮีโร่ตระหนักถึงความผิดพลาดของเขา แต่ไม่ได้ทำอะไรเพื่อแก้ไข ประสบการณ์ของเขาเองไม่ได้สอนอะไรเขาเลย แม้ว่า Pechorin จะมีความเข้าใจอย่างแท้จริงว่าเขาทำลายชีวิตมนุษย์ (“ ทำลายชีวิตของผู้ลักลอบขนของอย่างสันติ” เบลาเสียชีวิตเพราะความผิดของเขา ฯลฯ ) ฮีโร่ยังคง "เล่น" กับชะตากรรมของผู้อื่นซึ่งทำให้ตัวเอง ไม่มีความสุข .
12 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
แอล.เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" หากฮีโร่ของ Lermontov ตระหนักถึงความผิดพลาดของเขาไม่สามารถก้าวไปสู่การพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมได้ดังนั้นฮีโร่คนโปรดของ Tolstoy ประสบการณ์ที่ได้รับจะช่วยให้พวกเขาดีขึ้น เมื่อพิจารณาหัวข้อในด้านนี้เราสามารถหันไปใช้การวิเคราะห์ภาพของ A. Bolkonsky และ P. Bezukhov เจ้าชาย Andrei Bolkonsky โดดเด่นอย่างมากจากสภาพแวดล้อมในสังคมชั้นสูงด้วยการศึกษา ความสนใจที่หลากหลาย ความฝันที่จะบรรลุความสำเร็จ และปรารถนาความรุ่งโรจน์ส่วนตัวอันยิ่งใหญ่ ไอดอลของเขาคือนโปเลียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย Bolkonsky ปรากฏตัวในสถานที่ที่อันตรายที่สุดของการต่อสู้ เหตุการณ์ทางทหารที่รุนแรงมีส่วนทำให้เจ้าชายผิดหวังในความฝันและตระหนักว่าเขาทำผิดอย่างขมขื่นเพียงใด Bolkonsky ได้รับบาดเจ็บสาหัสซึ่งยังคงอยู่ในสนามรบและประสบปัญหาทางจิต ในช่วงเวลาเหล่านี้ โลกใหม่เปิดออกต่อหน้าเขา ซึ่งไม่มีความคิดที่เห็นแก่ตัวหรือการโกหก มีแต่ความบริสุทธิ์ที่สุด สูงที่สุด และยุติธรรมเท่านั้น
สไลด์ 13
คำอธิบายสไลด์:
เจ้าชายตระหนักว่ามีบางสิ่งที่สำคัญในชีวิตมากกว่าสงครามและศักดิ์ศรี ตอนนี้อดีตไอดอลดูตัวเล็กและไม่มีนัยสำคัญสำหรับเขา หลังจากประสบกับเหตุการณ์เพิ่มเติม - การเกิดของลูกและการตายของภรรยาของเขา - Bolkonsky มาถึงข้อสรุปว่าเขาสามารถมีชีวิตอยู่เพื่อตัวเองและคนที่เขารักเท่านั้น นี่เป็นเพียงขั้นตอนแรกในการวิวัฒนาการของฮีโร่ที่ไม่เพียงแต่ยอมรับความผิดพลาดของเขาเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นที่จะพัฒนาให้ดีขึ้นอีกด้วย ปิแอร์ยังทำผิดพลาดหลายครั้งอีกด้วย เขาใช้ชีวิตอย่างวุ่นวายในบริษัทของ Dolokhov และ Kuragin แต่เข้าใจว่าชีวิตเช่นนี้ไม่เหมาะสำหรับเขา เขาไม่สามารถประเมินผู้คนได้อย่างถูกต้องในทันทีและมักจะทำผิดพลาดในตัวพวกเขา เขาเป็นคนจริงใจไว้วางใจและเอาแต่ใจอ่อนแอ
สไลด์ 14
คำอธิบายสไลด์:
ลักษณะนิสัยเหล่านี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในความสัมพันธ์ของเขากับเฮเลนคุราจิน่าผู้ต่ำช้า - ปิแอร์ทำผิดพลาดอีกครั้ง หลังจากแต่งงานได้ไม่นาน พระเอกก็ตระหนักว่าเขาถูกหลอกและ “จัดการความเศร้าโศกของเขาเพียงลำพัง” หลังจากเลิกกับภรรยาและตกอยู่ในภาวะวิกฤติ เขาก็เข้าร่วมบ้านพัก Masonic ปิแอร์เชื่อว่าที่นี่เขาจะ "พบกับการเกิดใหม่สู่ชีวิตใหม่" และตระหนักอีกครั้งว่าเขาเข้าใจผิดในเรื่องที่สำคัญอีกครั้ง ประสบการณ์ที่ได้รับและ "พายุฝนฟ้าคะนองในปี 1812" นำฮีโร่ไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโลกทัศน์ของเขา เขาเข้าใจดีว่าเราต้องมีชีวิตอยู่เพื่อผู้คนเราต้องพยายามทำประโยชน์ให้กับมาตุภูมิ
15 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ศศ.ม. Sholokhov "ดอนเงียบ" เมื่อพูดถึงประสบการณ์การต่อสู้ทางทหารเปลี่ยนแปลงผู้คนและบังคับให้พวกเขาประเมินความผิดพลาดในชีวิตอย่างไรเราสามารถหันไปใช้ภาพลักษณ์ของ Grigory Melekhov การต่อสู้ไม่ว่าจะอยู่ฝ่ายขาวหรือฝ่ายแดง เขาเข้าใจถึงความอยุติธรรมอันมหันต์รอบตัวเขา และตัวเขาเองก็ทำผิดพลาด ได้รับประสบการณ์ทางทหาร และได้ข้อสรุปที่สำคัญที่สุดในชีวิต: “...มือของฉันต้องการ เพื่อไถ” บ้าน ครอบครัว นั่นคือคุณค่า และอุดมการณ์ใด ๆ ที่ผลักดันให้คนฆ่าถือเป็นความผิดพลาด คนที่ฉลาดและมีประสบการณ์ชีวิตอยู่แล้วจะเข้าใจว่าสิ่งสำคัญในชีวิตไม่ใช่สงคราม แต่เป็นลูกชายที่ทักทายเขาที่หน้าประตูบ้าน เป็นที่น่าสังเกตว่าพระเอกยอมรับว่าเขาผิด นี่เป็นเหตุผลที่ทำให้เขาพุ่งจากสีขาวเป็นสีแดงซ้ำแล้วซ้ำอีก
16 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ศศ.ม. Bulgakov "หัวใจของสุนัข" หากเราพูดถึงประสบการณ์ว่าเป็น "ขั้นตอนในการสร้างปรากฏการณ์จากการทดลองสร้างสิ่งใหม่ภายใต้เงื่อนไขบางประการเพื่อการวิจัย" ประสบการณ์เชิงปฏิบัติของศาสตราจารย์ Preobrazhensky เพื่อ "ชี้แจงคำถามเกี่ยวกับการอยู่รอดของต่อมใต้สมองและต่อมา อิทธิพลของมันต่อการฟื้นฟูสิ่งมีชีวิตในมนุษย์” แทบจะเรียกได้ว่าประสบความสำเร็จไม่ได้เลย จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ ถือว่าประสบความสำเร็จอย่างมาก ศาสตราจารย์ Preobrazhensky ดำเนินการผ่าตัดที่ไม่เหมือนใคร ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงและน่าประทับใจ แต่ในชีวิตประจำวันกลับนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรงที่สุด
สไลด์ 17
คำอธิบายสไลด์:
ผู้ชายที่ปรากฏตัวในบ้านของศาสตราจารย์อันเป็นผลมาจากการผ่าตัด "มีรูปร่างเตี้ยและมีรูปร่างหน้าตาไม่สวย" มีพฤติกรรมท้าทาย เย่อหยิ่ง และอวดดี อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าสิ่งมีชีวิตรูปร่างคล้ายมนุษย์ที่เกิดขึ้นใหม่นั้นพบตัวเองได้ง่ายในโลกที่เปลี่ยนแปลงไป แต่ไม่แตกต่างกันในคุณสมบัติของมนุษย์และในไม่ช้าก็กลายเป็นพายุฝนฟ้าคะนองไม่เพียง แต่สำหรับผู้อยู่อาศัยในอพาร์ทเมนต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อยู่อาศัยในบ้านทั้งหลังด้วย เมื่อวิเคราะห์ความผิดพลาดของเขาแล้ว ศาสตราจารย์ก็ตระหนักว่าสุนัขนั้นมี "มนุษยธรรม" มากกว่า P.P. ชาริคอฟ.
18 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ดังนั้นเราจึงมั่นใจว่า Sharikov ลูกผสมฮิวแมนนอยด์นั้นล้มเหลวมากกว่าชัยชนะของศาสตราจารย์ Preobrazhensky เขาเองก็เข้าใจสิ่งนี้:“ ลาเฒ่า... นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อนักวิจัยแทนที่จะขนานและคลำหาธรรมชาติบังคับคำถามและเปิดผ้าคลุมหน้า: เอา Sharikov มากินโจ๊กด้วย” Philip Philipovich ได้ข้อสรุปว่าการแทรกแซงอย่างรุนแรงในลักษณะของมนุษย์และสังคมนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เลวร้าย ในเรื่อง "Heart of a Dog" ศาสตราจารย์แก้ไขข้อผิดพลาดของเขา - Sharikov กลายเป็นสุนัขอีกครั้ง เขามีความสุขกับโชคชะตาและตัวเขาเอง แต่ในชีวิตจริง การทดลองดังกล่าวมีผลกระทบที่น่าเศร้าต่อชะตากรรมของผู้คน Bulgakov เตือน การกระทำจะต้องใช้ความคิดและไม่ทำลาย แนวคิดหลักของผู้เขียนคือความก้าวหน้าที่เปลือยเปล่าไร้ศีลธรรมนำความตายมาสู่ผู้คนและความผิดพลาดดังกล่าวจะกลับไม่ได้
สไลด์ 19
คำอธิบายสไลด์:
วี.จี. รัสปูติน "อำลามาเตรา" เมื่อพูดถึงข้อผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้และนำความทุกข์มาไม่เพียงแต่กับแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนโดยรวมด้วย เราสามารถหันไปหาเรื่องราวที่ระบุโดยนักเขียนแห่งศตวรรษที่ยี่สิบ นี่ไม่ใช่แค่งานเกี่ยวกับการสูญเสียบ้าน แต่ยังเกี่ยวกับการตัดสินใจที่ผิดพลาดนำไปสู่ภัยพิบัติที่จะส่งผลกระทบต่อชีวิตของสังคมโดยรวมอย่างแน่นอน เนื้อเรื่องมีพื้นฐานมาจากเรื่องจริง ในระหว่างการก่อสร้างสถานีไฟฟ้าพลังน้ำบน Angara หมู่บ้านโดยรอบถูกน้ำท่วม การย้ายถิ่นฐานกลายเป็นประสบการณ์ที่เจ็บปวดสำหรับผู้อยู่อาศัยในพื้นที่น้ำท่วม ท้ายที่สุดแล้ว โรงไฟฟ้าพลังน้ำถูกสร้างขึ้นเพื่อคนจำนวนมาก
20 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
นี่เป็นโครงการทางเศรษฐกิจที่สำคัญ เพื่อประโยชน์ในการที่เราจะต้องสร้างใหม่ และไม่ยึดติดกับสิ่งเก่า แต่การตัดสินใจครั้งนี้สามารถเรียกได้ว่าถูกต้องอย่างแน่นอนหรือไม่? ชาวบ้านในเมืองมาเตราที่ถูกน้ำท่วมกำลังย้ายไปอยู่ที่หมู่บ้านที่สร้างขึ้นอย่างไร้มนุษยธรรม การจัดการที่ผิดพลาดซึ่งใช้เงินจำนวนมากทำร้ายจิตวิญญาณของนักเขียน ดินแดนที่อุดมสมบูรณ์จะถูกน้ำท่วม และในหมู่บ้านที่สร้างขึ้นบนเนินเขาทางตอนเหนือ บนก้อนหินและดินเหนียว จะไม่มีอะไรเติบโต การแทรกแซงธรรมชาติอย่างรุนแรงจะนำไปสู่ปัญหาสิ่งแวดล้อมอย่างแน่นอน แต่สำหรับผู้เขียนนั้นไม่ได้มีความสำคัญเท่ากับชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้คนมากนัก สำหรับรัสปูติน เป็นที่ชัดเจนว่าการล่มสลาย การล่มสลายของชาติ ประชาชน และประเทศเริ่มต้นจากการล่มสลายของครอบครัว
21 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
และเหตุผลก็คือความผิดพลาดอันน่าสลดใจที่ว่าความก้าวหน้ามีความสำคัญมากกว่าจิตวิญญาณของคนเฒ่าที่ต้องลาจากบ้าน และไม่มีการกลับใจอยู่ในใจของคนหนุ่มสาว คนรุ่นเก่าที่ชาญฉลาดจากประสบการณ์ชีวิตไม่ต้องการออกจากเกาะบ้านเกิดของตน ไม่ใช่เพราะพวกเขาไม่สามารถชื่นชมคุณประโยชน์ทั้งหมดของอารยธรรม แต่เป็นเพราะสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้พวกเขาต้องการมอบ Matera นั่นคือเพื่อทรยศต่ออดีตของพวกเขา และความทุกข์ทรมานของผู้สูงอายุก็เป็นประสบการณ์ที่เราทุกคนต้องเรียนรู้ บุคคลไม่อาจละทิ้งรากเหง้าของตนได้ ในการอภิปรายในหัวข้อนี้ เราสามารถเลือกดูประวัติศาสตร์และภัยพิบัติที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม "ทางเศรษฐกิจ" ของมนุษย์ได้ เรื่องราวของรัสปูตินไม่ได้เป็นเพียงเรื่องราวเกี่ยวกับโครงการก่อสร้างที่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังเป็นประสบการณ์อันน่าเศร้าของคนรุ่นก่อน ๆ เป็นการสั่งสอนพวกเราซึ่งเป็นผู้คนแห่งศตวรรษที่ 21
22 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
องค์ประกอบ. “ประสบการณ์เป็นครูของทุกสิ่ง” (ไกอัส จูเลียส ซีซาร์) เมื่อคนเราเติบโตขึ้น เขาเรียนรู้จากหนังสือ ชั้นเรียนในโรงเรียน การสนทนา และความสัมพันธ์กับผู้อื่น นอกจากนี้สภาพแวดล้อม ประเพณีของครอบครัวและผู้คนโดยรวมยังมีอิทธิพลสำคัญอีกด้วย ในขณะที่เรียนอยู่ เด็กจะได้รับความรู้ทางทฤษฎีมากมาย แต่ความสามารถในการนำไปใช้ในทางปฏิบัติถือเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะได้ทักษะและได้รับประสบการณ์ส่วนตัว กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณสามารถอ่านสารานุกรมแห่งชีวิตและรู้คำตอบสำหรับคำถามใด ๆ แต่ในความเป็นจริงประสบการณ์ส่วนตัวเท่านั้นนั่นคือการฝึกฝนเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตและหากไม่มีประสบการณ์พิเศษนี้บุคคลจะไม่สามารถ ให้มีชีวิตที่สดใส สมบูรณ์ มั่งคั่ง ผู้แต่งผลงานนวนิยายหลายเรื่องพรรณนาถึงตัวละครในพลวัตเพื่อแสดงให้เห็นว่าแต่ละคนพัฒนาบุคลิกภาพและดำเนินไปตามเส้นทางของตนเองอย่างไร
สไลด์ 23
คำอธิบายสไลด์:
ให้เราหันไปดูนวนิยายของ Anatoly Rybakov เรื่อง "Children of the Arbat", "Fear", "The Thirty-Fifth and Other Years", "Dust and Ashes" ชะตากรรมที่ยากลำบากของตัวละครหลัก Sasha Pankratov ผ่านไปก่อนที่ผู้อ่านจะจ้องมอง ในตอนต้นของเรื่องเขาเป็นคนขี้สงสาร เป็นนักเรียนดีเด่น เป็นบัณฑิต และเป็นนักเรียนปีแรก เขามั่นใจในความถูกต้อง ในอนาคต ในงานปาร์ตี้ เพื่อนของเขา เขาเป็นคนเปิดกว้างพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ เป็นเพราะความรู้สึกถึงความยุติธรรมของเขาที่เขาต้องทนทุกข์ทรมาน ซาช่าถูกส่งตัวไปลี้ภัย และทันใดนั้นเขาก็พบว่าตัวเองเป็นศัตรูของประชาชน อยู่เพียงลำพัง ห่างไกลจากบ้าน ถูกตัดสินว่ามีความผิดภายใต้บทความทางการเมือง ตลอดทั้งไตรภาคผู้อ่านจะสังเกตเห็นพัฒนาการบุคลิกภาพของซาชา เพื่อนของเขาทุกคนหันเหไปจากเขา ยกเว้นหญิงสาว Varya ที่รอเขาอย่างไม่เห็นแก่ตัวและช่วยแม่ของเขาเอาชนะโศกนาฏกรรม
25 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
Les Misérables นวนิยายของ Victor Hugo บอกเล่าเรื่องราวของหญิงสาว Cosette แม่ของเธอถูกบังคับให้ยกลูกของเธอให้กับครอบครัวของเจ้าของโรงแรมเธนาร์เดียร์ พวกเขาปฏิบัติต่อลูกของคนอื่นอย่างเลวร้ายที่นั่น Cosette ได้เห็นวิธีที่เจ้าของเอาอกเอาใจและรักลูกสาวของตัวเอง ซึ่งแต่งตัวเก่ง เล่น และซุกซนตลอดทั้งวัน เช่นเดียวกับเด็กคนอื่นๆ Cosette ก็อยากเล่นเช่นกัน แต่เธอถูกบังคับให้ทำความสะอาดโรงเตี๊ยม ไปที่ป่าเพื่อรับน้ำจากน้ำพุ และกวาดถนน เธอสวมชุดผ้าขี้ริ้วและนอนในตู้เสื้อผ้าใต้บันได ประสบการณ์อันขมขื่นสอนให้เธอไม่ร้องไห้ไม่บ่น แต่ให้ทำตามคำสั่งของป้าเธนาร์เดียร์อย่างเงียบๆ ด้วยความประสงค์แห่งโชคชะตา Jean Valjean คว้าหญิงสาวจากเงื้อมมือของ Thenardier เธอไม่รู้ว่าจะเล่นอย่างไรไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับตัวเอง เด็กยากจนเรียนรู้ที่จะหัวเราะอีกครั้ง เล่นกับตุ๊กตาอีกครั้ง และใช้ชีวิตอย่างไร้กังวล อย่างไรก็ตาม ในอนาคต ประสบการณ์อันขมขื่นนี้เองที่ช่วยให้โคเซ็ตต์มีจิตใจที่บริสุทธิ์และจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง
26 สไลด์
คำอธิบายสไลด์:
ดังนั้น การใช้เหตุผลของเราช่วยให้เราสามารถสรุปข้อสรุปได้ดังต่อไปนี้ เป็นประสบการณ์ส่วนตัวที่สอนบุคคลเกี่ยวกับชีวิต ไม่ว่าประสบการณ์นี้จะขมขื่นหรือมีความสุขก็ตาม มันเป็นประสบการณ์ของเราเอง และบทเรียนแห่งชีวิตก็สอนเรา สร้างอุปนิสัยและหล่อเลี้ยงบุคลิกภาพ
บทความของโรงเรียนในหัวข้อนี้ เป็นทางเลือกในการเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความขั้นสุดท้าย
เรียงความ: ความภาคภูมิใจ
ความหยิ่งยโสถือเป็นรากฐานของความชั่วร้ายทุกอย่าง รากฐานของบาปทุกอย่าง ตรงกันข้ามกับความอ่อนน้อมถ่อมตนซึ่งเป็นหนทางสู่พระคุณ ความภาคภูมิใจมีหลากหลายรูปแบบ ความภาคภูมิใจรูปแบบแรกหมายถึงความเชื่อที่ว่าคุณเหนือกว่าผู้อื่น หรืออย่างน้อยก็มีความโน้มเอียงที่จะเท่าเทียมกับทุกคน และแสวงหาความเหนือกว่า
นี่คือบางสิ่งที่เรียบง่าย แต่ทรงพลังมาก แนวโน้มของเราคือการรู้สึกเหนือกว่าผู้อื่น หรืออย่างน้อยก็เท่าเทียมกัน แต่นี่ก็ปิดบังทัศนคติแห่งความเหนือกว่าด้วย นี่เป็นเรื่องที่ซับซ้อน เมื่อเราถูกความคิดทรมานบ่อยครั้ง เรารู้สึกเขินอาย ความคิดปรากฏว่ามีคนปฏิเสธฉันบางอย่าง พวกเขาทำให้ฉันขุ่นเคือง หรือเข้าใจฉันผิด หรือฉลาดกว่าฉัน หรือดูดีกว่าฉัน - และเราเริ่มรู้สึกถึงการแข่งขัน ความอิจฉาริษยา หรือ ขัดแย้ง . ต้นตอของปัญหานี้อยู่ที่ความต้องการของเราที่จะต้องดีกว่าคนอื่น สูงกว่า หรืออย่างน้อยที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีใครสามารถเป็นสิ่งที่ดีกว่าเราได้ บางสิ่งที่แข็งแกร่งกว่าเรา เรื่องง่ายๆ ที่เราไม่เข้าใจ เมื่อลุกขึ้นมา ชายผู้เย่อหยิ่งก็วางเพื่อนบ้านลง ความสูงส่งดังกล่าวจริง ๆ แล้วไม่มีคุณค่า เนื่องจากมันเป็นเงื่อนไขโดยสมบูรณ์ ความคิดที่จะดีขึ้นโดยต้องเสียค่าใช้จ่ายของผู้อื่นนั้นไร้สาระจริงๆ
สิ่งนี้จะเอาชนะได้ก็ต่อเมื่อมีที่ว่างสำหรับความรัก หากความรักมีจริงและมีอยู่จริง สิ่งนี้เป็นที่เข้าใจได้อย่างชัดเจนว่าเราสามารถเอาชนะทัศนคติในการเอาชนะผู้อื่นได้อย่างง่ายดายเพียงใด เพื่อแสดงให้เห็นว่าเราเหนือกว่าเขา ไม่ต้องการโน้มน้าวอีกฝ่ายไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม โดยไม่คาดหวังให้เขาระบุตัวตนตามความคิดเห็นของเรา . ถ้าเราไม่มีทัศนคติเช่นนี้ เราก็ไม่มีอิสระ เพราะเราเป็นทาสของความจำเป็นในการระบุอีกฝ่ายด้วยความคิด ความคิดเห็น หรือทฤษฎีของเรา ถ้าเราไม่ต้องการสิ่งนี้ เราก็เป็นอิสระ
ความหยิ่งยโสเป็นแนวคิดทั่วไป แต่เมื่อพูดถึงการแสดงออกในทางปฏิบัติที่ส่งผลต่อเราเป็นการส่วนตัว เราจะหงุดหงิดและหยุดเห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับเรา เราต้องเคารพทุกคน ไม่ใช่ทุกคนที่มีความสามารถเท่าเทียมกันโดยธรรมชาติ อุปนิสัย ทุกคนมีเงื่อนไขที่แตกต่างกัน พวกเขายังเป็นญาติกันและเปลี่ยนไป ทุกคนอาจเป็นคนในอุดมคติ แต่มักจะห่างไกลจากอุดมคตินี้ ดังนั้นความภาคภูมิใจจึงไม่สมเหตุสมผล
ทำไมความหยิ่งถึงกลายเป็นความรู้สึกเชิงลบได้?
ความภูมิใจเป็นเรื่องธรรมดาของหลายๆ คน คุณภาพดังกล่าวสามารถพัฒนาไปสู่คุณภาพเชิงลบได้ในกรณีใดบ้าง? นักเขียนอีกคนจากฝรั่งเศส Adrian Decourcel เรียกความภาคภูมิใจว่าทางลาดลื่นและด้านล่างของบุคคลนั้นมีความไร้สาระและความเย่อหยิ่ง ดังนั้นความเย่อหยิ่งจึงกลายเป็นความเย่อหยิ่งได้อย่างง่ายดาย ผู้ถือซึ่งไม่สามารถชื่นชมยินดีในความสำเร็จของผู้อื่นได้ แต่มุ่งความสนใจไปที่ตัวเขาเองโดยสิ้นเชิง
มีการอธิบายไว้อย่างดีใน Crime and Punishment ของ Dostoevsky Rodion สนุกสนานไปกับความภาคภูมิใจและยังสร้างทฤษฎีของเขาเองขึ้นมาด้วย พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้มั่นใจในความพิเศษของเขาพูดคุยเกี่ยวกับความไร้ประโยชน์ของคนบางคนโดยสงสัยในจุดประสงค์ของชีวิตของพวกเขา ผลของโลกทัศน์ของเขาคือการฆาตกรรมหญิงชรา
ความอ่อนน้อมถ่อมตนซึ่งมักถูกมองว่าเป็นจุดอ่อนเข้ากันได้ดีกับความแข็งแกร่ง ดังที่พุชกินแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนใน The Captain's Daughter
Masha Rodionova ที่ต้องทนทุกข์ทรมานมากก็ไม่พัง สำหรับเด็กผู้หญิง พ่อแม่ของ Grinev เป็นผู้มีอำนาจ เมื่อพวกเขาไม่ต้องการอวยพรคู่รักสำหรับงานแต่งงาน Masha ตอบสนองอย่างถ่อมตัวต่อการตัดสินใจของผู้ใหญ่ ในที่สุดก็ได้รับความเคารพจากทุกคนรวมถึงจักรพรรดินีแคทเธอรีนด้วย นั่นคือความอ่อนน้อมถ่อมตนคือจุดแข็งของบุคคล
ดังนั้นเราจึงได้ทำการวิเคราะห์เปรียบเทียบโดยละเอียดของสองคำข้างต้น ดูเหมือนว่าแม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะตรงกันข้ามกันโดยสิ้นเชิง แต่ก็มีพารามิเตอร์ที่คล้ายกันจำนวนมากซึ่งสามารถเปรียบเทียบได้ ฉันแสดงมุมมองของฉันและไม่ได้อ้างว่าเป็นความจริงขั้นสูงสุด
อะไรคือความแตกต่างระหว่างความภาคภูมิใจและความเย่อหยิ่ง?
ความภาคภูมิใจ. ความภาคภูมิใจ. แนวคิดเหล่านี้หมายถึงอะไร? อะไรคือความแตกต่างระหว่างความภาคภูมิใจและความเย่อหยิ่ง? กวีและนักเขียนหลายคนคิดเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้ ฉันเชื่อว่าความภาคภูมิใจเป็นความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับการตระหนักถึงศักดิ์ศรีและความเป็นอิสระของตนเอง ความหยิ่งยโสเป็นตัวชี้วัดความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่งสูงสุด เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีเส้นแบ่งที่ลวงตาระหว่างความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่ง
เพื่อพิสูจน์ความคิดของฉัน ฉันจะยกตัวอย่างจากนิยาย ในงานของ A. S. Pushkin เรื่อง "Eugene Onegin" ทัตยานาหนึ่งในวีรสตรีถูกนำเสนอในฐานะผู้หญิงจากสังคมชั้นสูง เธอมาพร้อมกับนายพลคนเดียวกันที่ภูมิใจในตัวภรรยาของเขามาก
ผู้หญิงผสมผสานลักษณะนิสัยที่น่าทึ่งเข้าด้วยกัน การอยู่ใกล้เธอเป็นเรื่องง่ายเพราะเธอยังคงเป็นตัวของตัวเองอยู่เสมอและไม่พยายามนำเสนอตัวเองในทางที่ผิดในแง่ที่ดีที่สุด ทัตยานาสารภาพความรู้สึกของเธอกับโอเนจินอย่างจริงใจและไม่ต้องการที่จะไม่จริงใจเกี่ยวกับเรื่องนี้ ผู้หญิงคนนี้ชื่นชมความภาคภูมิใจของยูจีน แต่พวกเขาไม่ได้ถูกกำหนดให้อยู่ด้วยกันเพราะหัวใจของเธอมอบให้กับคนอื่น
เพื่ออธิบายมุมมองของฉัน ฉันจะยกตัวอย่างจากนิยายอีกเรื่องหนึ่ง ผลงานของ M. A. Sholokhov "Quiet Don" แสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ที่น่าเศร้าที่ Natalya Korshunova พบว่าตัวเอง ชีวิตของเธอสูญเสียความหมายเนื่องจากขาดความรักและความซื่อสัตย์จากสามีของเธอ Gregory และเมื่อเธอได้เรียนรู้เกี่ยวกับการนอกใจครั้งใหม่ของสามีที่รักของเธอ เธอก็ตั้งครรภ์จึงได้ข้อสรุปว่าเธอไม่ต้องการมีลูกจากเขาอีกต่อไป ความภาคภูมิใจและการดูถูกจากสามีของเธอเป็นสาเหตุของการตัดสินใจครั้งนี้ นาตาลียาไม่ต้องการลูกจากคนทรยศ การทำแท้งที่ยายหมู่บ้านทำไม่ประสบผลสำเร็จและนางเอกเสียชีวิต
เพื่อสรุปสิ่งที่ได้กล่าวไว้ เราสามารถสรุปได้ว่าความภาคภูมิใจเป็นอารมณ์เชิงบวกที่แสดงออกถึงความภาคภูมิใจในตนเอง และความภาคภูมิใจก็คือความภาคภูมิใจที่มากเกินไปซึ่งมาพร้อมกับความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่ง
ธีมของความอ่อนน้อมถ่อมตนและการกบฏในผลงานของ F.M. ดอสโตเยฟสกี้
เมื่อมองแวบแรกพล็อตเรื่อง Crime and Punishment นวนิยายของ Dostoevsky ค่อนข้างซ้ำซาก: ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กชายหนุ่มผู้น่าสงสารคนหนึ่งสังหารผู้ให้ยืมเงินเก่าและ Lizaveta น้องสาวของเธอ อย่างไรก็ตาม ผู้อ่านเริ่มมั่นใจว่านี่ไม่ใช่อาชญากรรมธรรมดา ๆ แต่เป็นความท้าทายต่อสังคม "เจ้าแห่งชีวิต" ที่เกิดจากความอยุติธรรม ความยากจน ความสิ้นหวัง และความอับจนทางจิตวิญญาณของฮีโร่ในนวนิยายเรื่องนี้ Rodion Raskolnikov เพื่อเข้าใจสาเหตุของอาชญากรรมร้ายแรงนี้ เราต้องจดจำประวัติศาสตร์ เวลาที่ตัวละครในงานมีชีวิตอยู่คืออายุหกสิบเศษของศตวรรษที่สิบเก้า
รัสเซียในเวลานั้นกำลังประสบกับยุคของการปฏิรูปอย่างจริงจังในทุกด้านของชีวิตซึ่งควรจะปรับปรุงระบบการเมืองและสังคมให้ทันสมัยเพื่อรักษาอำนาจเบ็ดเสร็จของพระมหากษัตริย์
ตอนนั้นเองที่โรงยิมหญิงแห่งแรกซึ่งเป็นหลักสูตรของโรงเรียนที่แท้จริงปรากฏในประเทศและทุกชั้นเรียนมีโอกาสเข้ามหาวิทยาลัย Rodion Raskolnikov เป็นหนึ่งในคนหนุ่มสาวเหล่านี้ เขาเป็นสามัญชนและเป็นอดีตนักเรียน นักเรียนตอนนั้นเป็นยังไงบ้าง?
เหล่านี้เป็นเยาวชนที่ก้าวหน้าผู้คนดังที่ได้กล่าวไปแล้วจากชั้นทางสังคมต่างๆของสังคมรัสเซีย กล่าวอีกนัยหนึ่งคือสภาพแวดล้อมที่ "การหมักบ่มจิตใจ" ได้เริ่มขึ้นแล้ว: คนหนุ่มสาวในยุคนั้นกำลังมองหาวิธีในการต่ออายุรัสเซียทั้งทางสังคมและศีลธรรม ความคิดปฏิวัติและความรู้สึก "กบฏ" กำลังสุกงอมในมหาวิทยาลัย
Rodion Raskolnikov ดำเนินตามเป้าหมายอันเปี่ยมด้วยเมตตาอย่างยิ่งในการปลดปล่อยผู้คนที่ร่ำรวยทางจิตวิญญาณหลายสิบคนจากความยากจนทางวัตถุกำหนดทฤษฎีของเขาตามที่เขาแบ่งผู้คนทั้งหมดออกเป็น "สิ่งมีชีวิตที่ตัวสั่น" และ "ผู้ที่มีสิทธิ์" กลุ่มแรกคือฝูงชนที่ไร้คำพูดและถ่อมตัว และกลุ่มที่สองคือกลุ่มที่ได้รับอนุญาตทุกอย่าง เขาถือว่าตัวเองและบุคคลที่ “ถูกเลือก” อีกสองสามคนมีบุคลิกที่ “โดดเด่น” และคนอื่นๆ “ถ่อมตัว” โดยผู้ที่ “ถ่อมตัว”
“ ทุกอย่างอยู่ในมือของมนุษย์และเขาคิดถึงทุกสิ่งเพราะความขี้ขลาด” Raskolnikov คิด
หากโลกเลวร้ายจนไม่อาจยอมรับได้ และต้องยอมรับกับความอยุติธรรมทางสังคม นั่นหมายความว่าเราต้องแยกตัวออกจากกัน และอยู่สูงกว่าโลกนี้
ไม่ว่าจะเชื่อฟังหรือกบฏ - ไม่มีทางเลือกที่สาม!
และมีวงกลมและคลื่นจากความคิดของเขาที่ทำให้ความเน่าเปื่อยทั้งหมดกลิ่นเหม็นที่ซ่อนตัวอยู่ในก้นบึ้งของจิตวิญญาณของเขาปีนขึ้นไปและถูกเปิดเผย
Raskolnikov ตัดสินใจที่จะก้าวข้ามเส้นแบ่งที่แยกคนที่ "ยิ่งใหญ่" ออกจากฝูงชน และลักษณะเฉพาะสำหรับเขานี้กลายเป็นการฆาตกรรม: นี่คือวิธีที่ชายหนุ่มตัดสินโลกนี้อย่างไร้ความปราณี ตัดสินด้วย "ดาบลงโทษ" ส่วนตัวของเขา ท้ายที่สุดตามความคิดของ Rodion การฆาตกรรมหญิงชราผู้ไร้ค่าซึ่งเพียงสร้างอันตรายให้กับผู้คนนั้นไม่ใช่เรื่องชั่วร้าย แต่ค่อนข้างดี ใช่แล้ว ทุกคนจะพูดแค่ว่าขอบคุณสำหรับสิ่งนี้!
อย่างไรก็ตามการฆาตกรรม Lizaveta ที่ "ต่ำต้อย" ผู้โชคร้ายโดยไม่ได้วางแผนเป็นครั้งแรกทำให้ Raskolnikov สงสัยในความถูกต้องของทฤษฎีของเขาจากนั้นการโยนฮีโร่อย่างน่าสลดใจก็เริ่มต้นขึ้น
จิตใจที่ "กบฏ" ของเขาเข้าสู่ความขัดแย้งที่ไม่ละลายน้ำกับแก่นแท้ทางจิตวิญญาณของเขา และโศกนาฏกรรมอันเลวร้ายของ PERSON ก็เกิดขึ้น
หัวข้อของความอ่อนน้อมถ่อมตนและหัวข้อของการกบฏขัดแย้งกันในหน้าของนวนิยายเรื่องนี้ด้วยความขัดแย้งที่ไม่ละลายน้ำทั้งหมดกลายเป็นข้อพิพาทอันเจ็บปวดเกี่ยวกับบุคคลที่ Dostoevsky ต่อสู้กับตัวเองมาตลอดชีวิต โลกทัศน์ "กบฏ" ของ Raskolnikov และความคิด "ต่ำต้อย" ของ Sonya Marmeladova สะท้อนให้เห็นถึงความคิดอันขมขื่นของผู้เขียนเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์และความเป็นจริงทางสังคม
“เจ้าอย่าฆ่า” บัญญัติข้อหนึ่งกล่าว
Rodion Raskolnikov ฝ่าฝืนคำสั่งนี้ - และข้ามตัวเองออกจากโลกของผู้คน
“ ฉันไม่ได้ฆ่าหญิงชรา ฉันฆ่าตัวตาย” ฮีโร่ยอมรับกับ Sonya Marmeladova กระทำความผิดแล้วได้ล่วงละเมิดกฎเกณฑ์แต่ไม่อาจล่วงละเมิดกฎศีลธรรมได้
โศกนาฏกรรมของ "กบฏ" Raskolnikov ก็คือเมื่อพยายามหลบหนีจากโลกแห่งความชั่วร้ายเขาเข้าใจผิดและต้องทนทุกข์ทรมานจากการลงโทษอันเลวร้ายสำหรับอาชญากรรมของเขา: การล่มสลายของความคิดของเขา การกลับใจ และความรู้สึกผิดชอบชั่วดี
ดอสโตเยฟสกีปฏิเสธการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติของโลกและหัวข้อ "ความอ่อนน้อมถ่อมตน" ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ฟังดูค่อนข้างได้รับชัยชนะและน่าเชื่อ: Raskolnikov พบกับความสงบในใจในศรัทธาในพระเจ้า ทันใดนั้นความจริงก็เปิดเผยแก่เขา: เป้าหมายแห่งความเมตตาไม่สามารถบรรลุได้ด้วยความรุนแรง
ฮีโร่เท่านั้นที่ตระหนักว่าไม่ใช่ความรุนแรง แต่เป็นความรักต่อผู้คนที่สามารถเปลี่ยนโลกได้
นวนิยายของ Dostoevsky ยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้ เรายังอยู่ในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง ระดับชีวิตสาธารณะเพิ่มขึ้นทุกปี
ธีมของความอ่อนน้อมถ่อมตนกับความเป็นจริงโดยรอบและธีมของการกบฏต่อความอยุติธรรมทางสังคมยังคงอยู่ในจิตใจของชาวรัสเซียยุคใหม่
บางทีอาจมีบางคนพร้อมที่จะหยิบขวาน แต่มันคุ้มไหม?
ท้ายที่สุดแล้ว ความคิดอาจเป็นพลังทำลายล้างทั้งต่อตัวบุคคลและต่อสังคมโดยรวม
