อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ, polonaise ของ Oginsky "อำลามาตุภูมิ", การนำเสนอภาพนิ่งสำหรับบทเรียน
ระหว่างเรียน
I. ขั้นสร้างแรงบันดาลใจของบทเรียน ตั้งเป้าหมาย.
เสียงเพลงของ "Farewell to the Motherland" ของ Oginsky ของ Oginsky (เอกสารแนบ 1)
งานการศึกษาเบื้องต้น: ไม่เพียงแต่พยายามฟังเท่านั้น แต่ยังต้อง "ชิน" กับเสียงเพลงด้วย
แต่) คำถามและความคิดเห็นหลังจากฟัง.
อุทธรณ์ความหมายคำศัพท์ของคำว่า "polonaise" (เพลงเคร่งขรึมเต้นรำบอลรูม)
เกิดความคิดและความรู้สึกอะไรขึ้นขณะฟังเพลง?
เพลงเดียวกันสามารถทำให้เกิดอารมณ์เดียวกันได้หรือไม่?
มันขึ้นอยู่กับอะไร? ยกตัวอย่างจากชีวิตวรรณกรรม?
(บุคคลภายใต้สถานการณ์ที่แตกต่างกันและในวัยที่แตกต่างกันสามารถรับรู้ดนตรีได้แตกต่างกัน เรื่องราวของ V.P. Astafiev“ เทพนิยายที่ห่างไกลและใกล้เคียง”)
เรื่องราวของ V.P. Astafieva "Far and Near Tale" เปิดงานของนักเขียน "The Last Bow" ทำไมคุณถึงคิดว่า V.P. Astafiev เรียกงานของเขาว่า? "โค้งคำนับ" เพื่ออะไร?
(วัยเด็ก คุณยาย ถิ่นกำเนิด)
กำหนดเป้าหมายด้วยตนเองที่เขาต้องการบรรลุในบทเรียน
ครั้งที่สอง การตรวจสอบการรับรู้เบื้องต้นของเรื่องราว เซสชั่นคำถาม
- เรื่องราวถูกบอกเล่าจากมุมมองของใคร?
- ใครอยู่ในความสนใจของ Vitya Potylitsyn? ทำไม เด็กหมู่บ้านพบสิ่งผิดปกติอะไรใน Vasya the Pole? และลักษณะเฉพาะของเรื่องคืออะไร?
- ผู้บรรยายพยายามสื่อถึงการรับรู้ของเขาเกี่ยวกับดนตรีอย่างไร?
(การระบุตอนหลักที่ยืนยันความคิดที่เด็กแสดงก่อนหน้านี้)
- เราจะแก้ไขปัญหานี้ได้อย่างไรเพื่อให้เราระลึกไว้เสมอ และอะไรจะทำให้งานของเราง่ายขึ้น? (รวบรวมตารางที่สอดคล้องกับหัวข้อของบทเรียนบนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบและในสมุดบันทึก)
| หมายเลขตอน | คุณฟังเพลงเมื่อไหร่และที่ไหน | "ภาษา" ของดนตรี | ความรู้สึกที่เกิดจากดนตรี | ภาพที่ปรากฏโดยดนตรี | อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้ดนตรี |
| ฟังครั้งแรก | ในต้นฤดูใบไม้ร่วงที่ประตูนำเข้า | "เงียบและเหงา", "มันน่ากลัวขึ้น", "มันช่างน่ากลัว", ไวโอลินที่อ้างว้างไม่ข่มขู่บ่น", "ไม่มีความน่าขนลุก", "ไวโอลินเงียบลงและหายใจออกเจ็บปวด", "มัน แตกสลายในท้องฟ้าด้วยเสียงคร่ำครวญ” | “ฉันกลัวหายใจดัง”, “หนาวใต้เสื้อ”, ดนตรีติดกำแพง”, “ความกลัวปล่อยหัวใจ”, “ขอโทษในบางสิ่ง”, “สุขใจ”, “ใจเจ็บไปทั้งชีวิต” เพลง”, “น้ำตา”, “ไม่มีแรงจะลุกขึ้น” | “ กุญแจกำลังไหล”, “ มีคนกำลังดื่ม”, “ เงียบ Yenisei”, “ ผู้ชาย, ขบวน, สิ่งที่เบลอด้วยโคลน, คุณยายฉีกผมของเธอ”, “ พูดถึงความเจ็บป่วยของฉัน”, “ กระแสน้ำที่น่ากลัว”, “ ฟ้าร้องฟ้าผ่า ” | "ฉันอยากตายที่ถูกทอดทิ้งและถูกลืมโดยทุกคน", "ฉันเดินไปที่ป้อมยามนั่งบนธรณีประตู “เล่นนะลุง มากกว่านี้” |
| การได้ยินครั้งที่สอง | ในป้อมยามที่ Vasya the Pole ในเวลากลางคืน | “ นุ่มนวลขึ้น ใจดีขึ้น กังวลและเจ็บปวด”, “ ไวโอลินไม่คร่ำครวญอีกต่อไป, วิญญาณของมันไม่หลั่งเลือด, ไฟไม่โกรธ ... หินไม่พัง” | “ไวโอลินสัมผัสสายเดิมอีกครั้งที่ร้อนขึ้นในเกมที่แล้วและยังไม่เย็นลง” ความรู้สึกขอบคุณ (“ ขอบคุณลุง”), “ตอนนี้ไม่มีอะไรน่ากลัว”, “โลกนี้ใจดีและโดดเดี่ยว ” | ไปฝังศพแม่ ขออโหสิกรรม หลงลืม “ไม่อยากกลับบ้าน” | |
| การพิจารณาคดีครั้งที่สาม | “ในฤดูใบไม้ร่วงของกองทัพที่แล้ว ในเมืองเล็กๆ ในโปแลนด์ ที่พังทลาย ที่เสาใกล้กับปืนใหญ่” | “ เสียงของออร์แกนทะลักออกมา”, “ ดนตรีเผยจิตวิญญาณ ... ”, “ ทุกอย่างถูกเปิดเผย, เสื้อผ้าถูกฉีกออกจากทุกสิ่ง”, “ ทุกอย่างกลับกลายเป็นด้านในที่สกปรก” | “คอของฉันถูกบีบบีบ” | Vasya the Pole "ดนตรีเปรียบเสมือนลมหายใจของแผ่นดิน" | “ เธอส่งเสียงร้องรบเรียกที่ไหนสักแห่งถูกบังคับให้ทำอะไรบางอย่างเพื่อให้ไฟเหล่านี้ดับ ... เพื่อให้ผู้คนเข้าไปในบ้านของพวกเขา ... ” |
สาม. องค์กรของการศึกษาขนาดเล็ก ทำงานเป็นกลุ่มเพื่อวิเคราะห์ตอนและกรอกตาราง (ในสมุดบันทึก ตัวแทนจากกลุ่ม - บนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ)
IV. รายงานการทำงานของกลุ่มเมื่อทำตารางเสร็จแล้วบนไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
แต่ละกลุ่มกำหนดข้อสรุปเกี่ยวกับพลังของอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อผู้บรรยาย
ในการวิเคราะห์ตอนที่ 2 นอกเหนือจากเนื้อหาของเรื่องราวของ Vasya the Pole แล้ว ยังมีภูมิหลังทางประวัติศาสตร์อีกด้วย (ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2337 การจลาจลเริ่มขึ้นในเครือจักรภพนำโดย Tadeusz Kosciuszko Count Michal-Kleofas Oginsky เป็นผู้สนับสนุนที่กระตือรือร้นของเขา เขาได้รับเลือกเข้าสู่สภาแห่งชาติในการประชุมครั้งหนึ่งซึ่งเขาประกาศว่า: "ฉันให้ทรัพย์สินของฉัน เพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิการทำงานและชีวิต" ด้วยค่าใช้จ่ายของเขาเองเขาได้จัดตั้งกองกำลังติดอาวุธขนาดใหญ่ซึ่งเขาสั่งเอง เขาเปลี่ยนเสื้อคลุมแขนเก่าของ Oginskys ด้วยโล่ด้วยคำขวัญ: "เสรีภาพ ความอดทน . อิสรภาพ" หลังจากความพ่ายแพ้ของการจลาจล M. Oginsky ถูกบังคับให้หนีไปอิตาลี)
ครู: เรื่อง "Far and Near Tale" เขียนขึ้นในยุค 60 ของศตวรรษที่ผ่านมา ในนั้น Astafiev เปิดเผยให้เราทราบถึงความสามารถของดนตรีในการโน้มน้าวบุคคลเพื่อกำหนดความคิดและความรู้สึกของเขา
ก. การสะท้อนกลับ. เตรียมทำการบ้าน.
นอกศตวรรษที่ 21 และดนตรียังคงตื่นเต้นด้วยความช่วยเหลือของภาษาของมัน ทำให้เกิดความรู้สึกซึ่งกันและกัน ฟังบทกวีของกวีร่วมสมัย Tatyana Savostyanova
อะไรจะมีวาทศิลป์มากกว่ามือ?
อะไรจะคมกว่ามือ
อ่อนไหว นุ่มนวล และอ่อนโยนมากขึ้น?
สำหรับนักดนตรี Fingers คือภาพพจน์! ข่าวลือ -
คอร์ดเคลื่อนไหวไม่รู้จบ
เสียงนั้นระวังและเงียบ
หรือร้อนรนเศร้าโศก
จากทุกทิศทุกทาง ภายนอก ภายใน
เกิดขึ้นโดยเจตนาและโดยบังเอิญ
ใบไม้กระซิบอย่างบ้าคลั่ง
เช้าตรู่ของฤดูใบไม้ร่วง สายลมกำลังร่ำไห้อย่างบ้าคลั่ง
ได้ยินเสียงดังก้องแห่งความมืด
และคลื่นเสียงกึกก้องและเสียงร้องของนกนางนวลก็เศร้า
ทุกอย่างในดนตรี ธรรมชาติ และฉัน
ผสานแยกออกเป็นวงกลม ...
ฉันละลาย ... ในความเป็นจริงหรือในความฝัน ...
เหมือนทางช้างเผือกอยู่ใต้เท้าของคุณ
คำถามและงานสำหรับการวิเคราะห์บทกวี
- กำหนดธีมและแนวคิดของบทกวี
- ทำไมผู้เขียนถึงเรียกมือของนักดนตรีว่า "คารมคมคาย"?
- มองหาเส้นที่รองรับสิ่งนี้
- ระบุบรรทัดที่ผู้เขียนถ่ายทอดพลังของอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อผู้ฟัง
ครู: ฉันเป็นผู้ใหญ่ ... แต่ฉันก็เคยเรียนที่โรงเรียนเหมือนคุณ ฉันยังจำได้ดีว่าวันหนึ่งในชั้นเรียนร้องเพลง (เมื่อตอนนั้นเรียกว่า "ดนตรี") เรากำลังฟัง "ลาจากมาตุภูมิ" ของ Oginsky ในชั้นเรียน
มีความเงียบในห้องเรียนและด้วยเหตุผลบางอย่างเราเศร้า ...
หลายปีต่อมา ฉันอ่านเรื่อง The Last Bow ซึ่งเริ่มด้วยเรื่อง Far and Near Tale งานนี้ทำให้เกิดพายุแห่งความรู้สึกในตัวฉัน ฉันถึงกับร้องไห้ จากนั้นบทกวี "เทพนิยายที่ไกลและใกล้หรือการอ่าน Astafiev ... " ก็ถือกำเนิดขึ้น (เทียบกับพื้นหลังของ polonaise ฉันอ่านบทกวี - รับรองความถูกต้อง)
เงียบไปทั่วโลกและสันติภาพ,
มีเพียงไวโอลินเท่านั้นที่ร้องไห้อยู่เหนือแม่น้ำ
และเสียงที่เศร้าโศกร้องเพลงในตอนกลางคืน
พูดถึงความเจ็บปวดและการพลัดพราก
วิญญาณของไวโอลินอิดโรยเกี่ยวกับประเทศ
สิ่งที่ดีมาก:
Polonaise Oginsky เล่น
ผู้ชายที่ไม่รู้จักบ้านเกิดของเขา
ในนั้น Oginsky หลายปีต่อมา
เขาส่งคำทักทายไปยังบ้านเกิดของเขา
Yenisei ก้องเพื่อช่วยไวโอลิน
เกี่ยวกับการร้องเพลงที่หวงแหนถึงเธอ
- ซ่อนฉันฟังเสียงร้อง
และฉันได้เรียนรู้มากมายในหัวใจของฉัน
รับรู้ได้ถึงความโหยหา ความโศกเศร้า และความเจ็บปวด
เกี่ยวกับประเทศที่ห่างไกลและต่างประเทศ
ฉันได้เรียนรู้วิธีที่ยาก
ฉันต้องเดินบนพื้นดิน
ที่ 41 สงครามได้เริ่มต้นขึ้น
สายไวโอลินขาด
เสียงที่อ่อนโยนถูกแทนที่ด้วยเสียงครวญคราง
เขาเป็นแรงบันดาลใจให้สยองขวัญ ความกลัว และความเจ็บปวด
และพระผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์ทรงบัญชาข้าพเจ้า
ไปอยู่ต่างประเทศนั้น
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา
Oginsky ส่งคำทักทายมาให้ฉันอีกครั้ง:
ผ่านเปลวเพลิงพายุเฮอริเคนระเบิด
ฉันได้ยินเสียงออร์แกน!
ยังไง? เสียงนี้มาจากไหน?
ฉันเห็น: บนผนังของพระพักตร์ ...
และในสายตาของเขาเป็นการประณามโดยตรง
สำหรับพายุทอร์นาโดนองเลือด สงคราม ความพินาศ ...
เสียงเพลงดังขึ้นเรื่อยๆ!
สายฟ้าฟาดฟันเข้าใส่! ..
แต่เธอกลับมีอำนาจเหนือความกลัว
ความหลงใหลในโลกนี้แข็งแกร่งมาก!
หยุดคนงานฉลองความตาย -
ให้ความสงบสุขครองโลก!
ไม่จำเป็นต้องพูดอะไรตอนนี้ ให้เรานั่งเงียบ ๆ ปล่อยให้วิญญาณรับมือกับความรู้สึกที่พลุ่งพล่านและที่บ้าน ...
การบ้าน.
เขียนเรียงความ "จิตวิญญาณที่สัมผัสด้วยดนตรี ... "
การนำเสนอในหัวข้อ "การวิเคราะห์ข้อความ ตามเรื่องราวของ V. Astafiev "เทพนิยายที่ห่างไกลและใกล้"
1. ชื่อเต็มของอาจารย์ -
2. หัวเรื่อง - รัสเซีย
3. ชั้น -11
4. เทคโนโลยี - RKCHP
5. แบบงาน - กลุ่ม
เป้าบทเรียน - เพิ่มระดับความสามารถด้านข้อความ
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
สอนความเข้าใจที่ถูกต้อง ลึกซึ้ง และลึกซึ้งของข้อความ ซึ่งเป็นแรงจูงใจในการรับรู้ที่สร้างสรรค์
การพัฒนาทักษะการสื่อสาร (การพูด การเขียน การฟัง) การคิด ความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์
·การศึกษาความสามารถในการมองเห็นความงามของบุคคลและโลกรอบ ๆ การก่อตัวของค่านิยมของนักเรียน
วิธีการ - "การแช่" ในข้อความ, การค้นหาบางส่วน, การวิจัย
เทคโนโลยี - RCMCHP
อุปกรณ์: ข้อความจากเรื่อง "Far and Near Tale" การบันทึกเรื่อง "Farewell to the Motherland" โดย Michal Kleofas Oginsky (1765-1833) การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์โดยคุณพ่อ
ระหว่างเรียน
สวัสดีทุกคน. นั่งลง.
ให้ความสนใจกับคำที่เขียนบนกระดาน: การวิเคราะห์ข้อความ Epigraph: "ศิลปะของนักเขียนคือการค้นหาตำแหน่งที่ถูกต้องของคำที่ถูกต้องเท่านั้น"
เราสามารถตั้งค่างานอะไรให้กับตัวเองได้บ้าง? (ตั้งชื่อบทเรียนของเรา วิเคราะห์ข้อความ ทำความเข้าใจ กำหนดรูปแบบ ประเภทของคำพูด บทบาทของความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออก เปิดเผยว่าผู้เขียนค้นพบอย่างไร "ตำแหน่งที่ถูกต้องเท่านั้นของคำที่ถูกต้องเท่านั้น"เป็นต้น)
บนสไลด์เป็นภาพเหมือนของ Astafiev และ Oginsky คุณคิดว่าอะไรเชื่อมโยงพวกเขา: นักเขียนชาวรัสเซียและนักแต่งเพลงชาวโปแลนด์ที่เกิดเมื่อเกือบ 250 ปีที่แล้ว
เพื่อหาคำตอบที่แน่นอนสำหรับคำถามนี้ เราหันไปที่ข้อความ นำมาจากเรื่องราวของ Viktor Petrovich Astafyev เรื่อง "A Far and Close Tale" แต่ฉันจะอ่านข้อความโดยหยุด และทุกครั้งที่คุณพยายามสร้างข้อความต่อเนื่อง
อ่านโดยหยุด
1. ที่สนามหลังบ้านของหมู่บ้านมีห้องยาวทำจากไม้กระดานบนไม้ค้ำถ่อ (2) เป็นครั้งแรกในชีวิตที่ฉันได้ยินเสียงดนตรี - ไวโอลิน (3) Vasya the Pole เล่นกับมัน (4) เพลงบอกอะไรฉันบ้าง? (5) เกี่ยวกับบางสิ่งที่ใหญ่มาก (6) เธอบ่นเกี่ยวกับอะไร เธอโกรธใคร (7) ฉันวิตกกังวลและขมขื่น (8) ฉันอยากจะร้องไห้เพราะ
________________________________________________________________________
ที่ฉันรู้สึกสงสารตัวเองฉันสงสารคนที่นอนหลับสนิทในสุสาน!
(9) Vasya พูดไม่หยุดว่า: “(10) เพลงนี้แต่งขึ้นโดยชายผู้ถูกลิดรอนสิ่งล้ำค่าที่สุด (11) ถ้าคนไม่มีแม่ ไม่มีพ่อ แต่มีภูมิลำเนา เขาก็ยังไม่เด็กกำพร้า (12) ทุกอย่างผ่านไป: ความรัก, เสียใจกับมัน, ความขมขื่นของการสูญเสีย, แม้แต่ความเจ็บปวดจากบาดแผล - แต่ความปรารถนาในบ้านเกิดไม่เคยผ่านพ้นและไม่ออกไป (13) เพลงนี้แต่งโดย Oginsky เพื่อนร่วมชาติของฉัน (14) ฉันเขียนที่ชายแดนบอกลาบ้านเกิดของฉัน (15) เขาส่งคำทักทายครั้งสุดท้ายของเธอ (16) เป็นเวลานานแล้วที่โลกไม่มีนักแต่งเพลง แต่ความเจ็บปวด ความโหยหา ความรักที่มีต่อแผ่นดินเกิดของเขา ซึ่งไม่มีใครสามารถเอาไปได้ ยังมีชีวิตอยู่
(17) “ขอบคุณครับลุง” ผมกระซิบ (18) "แต่อะไรนะ ไอ้หนู" -
_____________________________________________________________________
(19) "3a ว่าฉันไม่ใช่เด็กกำพร้า" (20) ฉันขอบคุณ Vasya โลกกลางคืนนี้ หมู่บ้านที่หลับใหล และผืนป่าที่หลับใหลอยู่ข้างหลังด้วยน้ำตาด้วยความกระปรี้กระเปร่า (21) ในขณะนั้น ข้าพเจ้าไม่มีความชั่ว (22) โลกก็ใจดีและเหงาเหมือนฉัน (23) เพลงเกี่ยวกับความรักที่ทำลายล้างไม่ได้สำหรับมาตุภูมิฟังในตัวฉัน (24) และ Yenisei ซึ่งไม่หลับแม้ในเวลากลางคืนหมู่บ้านที่เงียบสงบข้างหลังฉันตั๊กแตนทำงานด้วยกำลังสุดท้ายในการต่อต้านฤดูใบไม้ร่วงในตำแยดูเหมือนว่าเป็นหญ้าแห่งเดียวในโลก หล่อราวกับทำจากโลหะ - นี่คือบ้านเกิดของฉัน
(25) ... หลายปีผ่านไป (26) และแล้ววันหนึ่ง
_____________________________________________________________________________
เมื่อสิ้นสุดสงคราม ฉันยืนอยู่ใกล้ปืนใหญ่ในเมืองโปแลนด์ที่ถูกทำลาย (27) มีกลิ่นไหม้ มีฝุ่นอยู่รอบตัว (28) ทันใดนั้นในบ้านที่ยืนอยู่ตรงข้ามฉันได้ยินเสียงอวัยวะ (29) เพลงนี้ปลุกเร้าความทรงจำ (30) ครั้งหนึ่งฉันอยากจะตายจากความโศกเศร้าและความสุขที่เข้าใจยากหลังจากที่ฉันฟัง Polonaise ของ Oginsky (31) แต่ตอนนี้เพลงเดียวกับที่ฉันฟังตอนเป็นเด็กถูกหักเหในตัวฉันและกลายเป็นหินโดยเฉพาะอย่างยิ่งส่วนหนึ่งของมันจากนั้น ฉันเคยร้องไห้ (32) ดนตรีเหมือนในคืนที่ห่างไกลนั้นคว้าคอ แต่ไม่บีบน้ำตาไม่เติบโตด้วยความสงสาร (33) เธอโทรไปที่ไหนสักแห่งถูกบังคับให้ทำอะไรบางอย่างเพื่อให้ไฟเหล่านี้ดับไปเพื่อที่ผู้คนจะได้ไม่เบียดเสียดกันในซากปรักหักพังที่ลุกไหม้เพื่อท้องฟ้าจะไม่ทำให้เกิดการระเบิด (34) ดนตรีครองเมือง มึนงง เศร้าสลด เป็นเพลงเดียวกับที่ฟังจากแผ่นดิน อยู่ในใจของบุคคลที่ไม่เคยเห็นบ้านเกิดเมืองนอนและโหยหาเธอมาตลอดชีวิต (อ้างอิงจาก V. Astafiev)
_______________________________________________________________________
หลังจากสามประโยคแรก เสียงส่วนแรกของโพโลเนซจะดังขึ้น
ส่วนที่สองต่อจากข้อความ
โปโลเนซที่หลงใหลและน่าทึ่งนี้ถือกำเนิดขึ้นเมื่อใด ซึ่งผู้แต่งได้ตั้งชื่อให้ว่า "อำลามาตุภูมิ"? ลองนึกภาพว่า polonaise มีอายุ 220 ปีพอดี!
“คำง่ายๆ เต็มไปด้วยความลึกลับมากมาย ... ความเรียบง่ายของพวกมันช่างหลอกลวง เหมือนกับดอกไม้ป่าเล็กๆ ซึ่งซับซ้อนกว่ากลไกที่ทันสมัยที่สุด” โลกแห่งคำนั้นซับซ้อนและหลากหลายอย่างแท้จริง และคุณจะตั้งชื่อบทเรียนของเราว่า "ในแง่ง่าย" อย่างไร (“ ดนตรีฟังในตัวฉัน ... ”, “ โหยหามาตุภูมิ”, “ เมโลดี้แห่งหัวใจ” ฯลฯ )
วันนี้เราจะทำงานกับข้อความ แต่ก่อนอื่นเราต้องพูดถึงผู้เขียน
คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Viktor Petrovich Astafiev?
การนำเสนอของนักเรียนเกี่ยวกับนักเขียน เรื่องสั้น.
Viktor Petrovich Astafiev เกิดเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 1924 ในหมู่บ้าน Ovsyanka ดินแดนครัสโนยาสค์ พ่อของ Astafiev ถูกจำคุกด้วยคำว่า "wrecking" ในปี 1931 แม่ของวิกเตอร์จมน้ำตายใน Yenisei เด็กชายคนนั้นอายุได้เจ็ดขวบ เหลือแต่เด็กกำพร้า หลังจากการตายของแม่ของเขา Victor อาศัยอยู่กับพ่อแม่ของเธอ
ผู้เขียนมีความทรงจำดีๆ ในวัยเด็กที่ได้ใช้เวลาร่วมกับปู่ย่าตายาย Astafyev พูดถึงเรื่องนี้ในวัฏจักรอัตชีวประวัติ "The Last Bow" ซึ่งเป็นที่มาของข้อความนี้
ในปีพ.ศ. 2485 เขาได้อาสาเป็นแนวหน้า เขาเป็นคนขับรถ คนส่งสัญญาณ เขาได้รับรางวัล Order of the Red Star เหรียญ "For Courage", "For the Liberation of Warsaw", "For the Victory over Germany"
หนังสือเล่มแรกของเขา Before Next Spring ตีพิมพ์ในปี 1953
ตั้งแต่ปี 1980 เขาอาศัยอยู่ในบ้านเกิดของเขาใน Krasnoyarsk จากนั้นในหมู่บ้าน Ovsyanka บ้านเกิดของเขา
วีรบุรุษแห่งแรงงานสังคมนิยม ผู้สมควรได้รับรางวัลแห่งรัฐของสหภาพโซเวียตและรัสเซีย
เขาเสียชีวิตในปี 2544 และถูกฝังในหมู่บ้าน Ovsyanka เขารักมาตุภูมิอย่างหลงใหลซึ่งเขาปกป้องในช่วงปีสงครามยกย่องในหนังสือของเขา
1. มาทำงานกับข้อความกันเถอะ บอกฉันทีว่าอันไหน สไตล์คุณจะเอาข้อความนี้หรือไม่
ลักษณะของศิลปะคืออะไรหน้าที่หลักของมันคืออะไร?
การเปรียบเปรย การใช้วิธีการเปรียบเทียบและการแสดงออกอย่างแพร่หลาย การใช้รูปแบบอื่นๆ หน้าที่หลักของสไตล์ศิลปะคือความสวยงาม
2. อะไร ประเภทของคำพูดข้อความ?
3. คืออะไร องค์ประกอบข้อความ? ข้อความประกอบด้วยกี่ส่วน?
เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับฮีโร่จากภาคแรกบ้าง? ดนตรีทำให้เด็กชายรู้สึกอย่างไร? วัยเด็กของเขาเป็นอย่างไร? ค้นหาหลักฐานสำหรับสิ่งนี้ในข้อความ
- Vasya the Pole สอนอะไรเด็กคนนี้? ชะตากรรมของเด็กชายและ Vasya เป็นเรื่องธรรมดาอะไร? อันไหนน่าเศร้ากว่ากัน? ทำไมเด็กชายถึงขอบคุณ Vasya the Pole?
เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับฮีโร่จากส่วนที่สองของข้อความบ้าง ดนตรีทำให้เกิดความรู้สึกอะไรในตัวผู้ชายที่โตแล้ว? อธิบายว่าทำไม. เขาจำ Vasya the Pole นักไวโอลินตั้งแต่วัยเด็กที่อยู่ห่างไกลได้หรือไม่? ค้นหาหลักฐานสำหรับสิ่งนี้ในข้อความ
งานกลุ่ม
โปรดจำไว้ว่า งานของเราคือการกำหนดวิธีที่ผู้เขียนพบ "ตำแหน่งที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวของคำที่ถูกต้องเท่านั้น"
1 กลุ่ม
เฝ้าดูแล คำศัพท์ข้อความ:
ค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยหรือไม่เข้าใจและกำหนดความหมาย (ตัวเลือกที่เป็นไปได้: โพโลเนซ สนามหลังบ้าน กอง ฯลฯ);
ค้นหาคำสำคัญในแต่ละส่วนของข้อความ
ค้นหาคำพ้องความหมายตามบริบทและ / หรือคำตรงข้ามในข้อความ ฯลฯ
ให้ความสนใจกับรูปแบบของคำศัพท์ การใช้ archaisms, historicisms, neologisms; เป็นคำที่ใช้ประเมินทางอารมณ์ เป็นภาษาพูด หรือในทางกลับกัน เป็นคำที่มีลักษณะประเสริฐ
2 กลุ่ม
อะไร สัณฐานวิทยาผู้เขียนใช้? (ตัวเลือกที่เป็นไปได้: คำกริยาและวลีวิเศษณ์มากมาย คำคุณศัพท์มากมายเมื่ออธิบายวัตถุและภูมิทัศน์ การใช้อนุภาค - จำกัด การขับถ่าย การขยาย ฯลฯ )
3 กลุ่ม
เฝ้าดูแล ไวยากรณ์ข้อความ. (ตัวเลือกที่เป็นไปได้: การใช้ประโยคของโครงสร้างบางอย่าง: สั้น รัดกุมหรือยาว; ง่ายหรือซับซ้อน; การเสนอชื่อ, ไม่มีตัวตน, สรุป - ส่วนตัว; การใช้การผกผัน, อุทาน, ประโยคคำถาม, บทสนทนา, คำพูดโดยตรง ฯลฯ )
4 กลุ่ม
ภาษา หมายถึงการแสดงออกในข้อความ
หมายถึงการแสดงออกทางศิลปะในความคิดของคุณเล่น ในข้อความนี้มีบทบาทสำคัญ?
ผลงานกลุ่ม
สิ่งสำคัญสำหรับคนคือมาตุภูมิหากมีมาตุภูมิเขาไม่ใช่เด็กกำพร้า
ในช่วงสงครามจะมีการประเมินค่าใหม่ สงครามเปลี่ยนบุคคลภายในเพิ่มความรู้สึกทุกข์ทรมานและในขณะเดียวกันก็ไม่สามารถฆ่าความงามในตัวเขาความสามารถในการเอาใจใส่ผู้อื่น
ดนตรีที่แท้จริงมักเป็นเพลงสรรเสริญที่เชิดชูความรักแห่งชีวิตเรียกหาแสงสว่างความดี ...
คำหลักใดบ้างที่สามารถระบุได้ในข้อความนี้ (ดนตรีและบ้านเกิด).
คำไหนสำคัญกว่า สำคัญกว่าสำหรับผู้เขียน?
- กำหนดคำถามที่เป็นปัญหาตามคำหลัก "บ้านเกิด"
(บ้านเกิดของบุคคลคืออะไร?)
กำหนดคำถามที่เป็นปัญหาตามคำหลัก "ดนตรี"
(บทบาทของดนตรีหรือศิลปะโดยทั่วไปสำหรับบุคคลคืออะไร?)
ปัญหาที่เกิดขึ้นในข้อความ:
รักแผ่นดินเกิด (มาตุภูมิมีความหมายต่อบุคคลอย่างไร)
สงครามและสันติภาพ (คนเปลี่ยนไปอย่างไรในสงคราม?)
อิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคล (ดนตรีส่งผลต่อบุคคลอย่างไร)
มาจำเกณฑ์การเขียนภาค C ในข้อสอบกัน
บนสไลด์
ลองทำงานเป็นกลุ่มและเขียนเรียงความ มาพูดกันเพียงสองสามประเด็นแล้วคุณจะได้ข้อโต้แย้งที่บ้าน
พวกเขาเขียนภาพร่างเรียงความเกี่ยวกับปัญหาหนึ่งในข้อความ
« จุดประสงค์ของดนตรีคือการได้สัมผัสหัวใจ ».
"ผู้ไม่รักชาติย่อมรักสิ่งใดไม่ได้" จอร์จ โนเอล กอร์ดอน ไบรอน
เราอ่าน เราฟัง เราวิเคราะห์
ผลการเรียน.
ได้เรียนรู้อะไรบ้าง ได้เรียนรู้อะไรบ้าง? เรื่องราวสัมผัสหัวใจของคุณหรือไม่? บทเรียนจะช่วยในการเตรียมตัวสอบต่อไปหรือไม่? คุณจะให้คะแนนผลงานโดยรวมของคุณอย่างไร? ให้คะแนนตัวเอง
ชอบภาษารัสเซีย วรรณกรรมและดนตรี ชื่นชมและเข้าใจศิลปะและชีวิตของคุณจะน่าสนใจและสดใสยิ่งขึ้น ขอบคุณสำหรับบทเรียน
สไลด์2
Viktor Astafyev เกิดเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 1924 ในหมู่บ้าน Ovsyanka (ดินแดนครัสโนยาสค์) ในครอบครัว Lidia Ilyinichna Potylitsina และ Pyotr Pavlovich Astafyev แม้แต่ตอนที่วิคเตอร์ยังเป็นเด็ก เขาก็สูญเสียพ่อแม่ไป พ่อของเขาถูกจับกุม และแม่ของเขาเสียชีวิตระหว่างการเดินทางไปหาสามีของเธอ ดังนั้น Viktor Astafiev จึงใช้เวลาในวัยเด็กกับคุณยายของเขา คราวนี้ ความทรงจำอันสดใสที่จำได้ วิคเตอร์อธิบายในภายหลังในอัตชีวประวัติของเขา หลังจากที่พ่อของวิกเตอร์ได้รับการปล่อยตัวจากคุกและแต่งงานใหม่ ครอบครัวก็ย้ายไปอยู่ที่เมืองอิการ์กา ดินแดนครัสโนยาสค์ เมื่อพ่อของเขาอยู่ในโรงพยาบาล และครอบครัวใหม่หันหลังให้กับวิกเตอร์ เขาอยู่บนถนนอย่างแท้จริง หลังจากเร่ร่อนอยู่สองเดือน เขาถูกส่งไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า
สไลด์ 3
กวีชาวไซบีเรียชื่อ Ignaty Dmitrievich Rozhdestvensky ครูประจำโรงเรียนประจำ สังเกตเห็นว่า Viktor ชอบวรรณกรรมและพัฒนามันขึ้นมา งานเขียนของนักเรียน Astafiev ถูกตีพิมพ์ในนิตยสารโรงเรียน ในหมู่พวกเขาเป็นผลงานของนักเรียนเกี่ยวกับทะเลสาบอันเป็นที่รักซึ่งหลังจากผ่านไปหลายปีจะกลายเป็นเรื่องราวของทะเลสาบ Vasyutkino หลังจากจบการศึกษาจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า Astafyev สามารถประหยัดเงินค่าตั๋วและเดินทางไป Krasnoyarsk ที่นั่นเขาเรียนที่ FZO ในสาขาการรถไฟพิเศษ หลังจากจบหลักสูตร Astafiev ทำงานที่สถานี Bazaikha ใกล้ Krasnoyarsk เป็นระยะเวลาหนึ่งในฐานะผู้รวบรวมรถไฟ
สไลด์ 4
ในปี 1942 Astafiev Viktor Petrovich ไปด้านหน้าโดยสมัครใจ ที่โรงเรียนทหารราบโนโวซีบีสค์ เขาศึกษากิจการทหาร และแล้วในปี 2486 เขาก็ไปต่อสู้ จนถึงปี ค.ศ. 1945 เขาทำหน้าที่เป็นแนวหน้า เป็นทหารราบ เป็นคนขับรถ เจ้าหน้าที่ลาดตระเวนปืนใหญ่ และผู้ส่งสัญญาณ เขาได้รับบาดเจ็บ เปลือกช็อก เขาทำสงครามเสร็จสิ้นด้วยเครื่องอิสริยาภรณ์ดาวแดง และยังได้รับรางวัลเหรียญ "เพื่อความกล้าหาญ" "เพื่อชัยชนะเหนือเยอรมนี" และ "เพื่อการปลดปล่อยของโปแลนด์"
สไลด์ 5
เมื่อสงครามสิ้นสุดลง Astafiev แต่งงานกับ Maria Koryakina ส่วนตัวและตั้งรกรากกับเธอในเมือง Chusovaya ภาค Perm ในขณะที่อาศัยอยู่ที่นั่น เขาเปลี่ยนอาชีพหลายอย่าง: เขาเป็นช่าง, ครู, เจ้าของร้าน, ทำงานในโรงงานแปรรูปเนื้อสัตว์ในท้องถิ่น อย่างไรก็ตาม นอกจากงานแล้ว Victor ยังสนใจวรรณกรรมอีกด้วย เขายังเป็นสมาชิกถาวรของวงการวรรณกรรมอีกด้วย
สไลด์ 6
เรื่องราวของ Astafiev เผยแพร่ครั้งแรกในปี 1951 ("Civil Man") ในปีเดียวกัน Viktor เริ่มทำงานในหนังสือพิมพ์ Chusovsky Rabochiy เขาไม่ได้ออกจากที่นี่เป็นเวลา 4 ปี สำหรับหนังสือพิมพ์ Astafyev เขียนบทความ บทความ เรื่องราวมากมาย ความสามารถทางวรรณกรรมของเขาเริ่มเปิดเผยมากขึ้นเรื่อยๆ ในปี 1953 หนังสือของ Astafiev "จนถึงฤดูใบไม้ผลิหน้า" ได้รับการตีพิมพ์ และในปี 2501 เหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้นในชีวิตของ Viktor Astafyev - เขาเข้ารับการรักษาในสหภาพนักเขียน เพื่อปรับปรุงระดับวรรณกรรมของเขา Astafiev ศึกษาที่หลักสูตรวรรณกรรมระดับสูงตั้งแต่ปี 2502 ถึง 2504
สไลด์ 7
ธีมที่สำคัญที่สุดของงานของ Astafiev คือการทหารและในชนบท สงครามผู้รักชาติปรากฏในผลงานของเขาในฐานะโศกนาฏกรรมครั้งใหญ่ (นวนิยาย "ฉันอยากอยู่" เรื่องราว "สาปแช่งและฆ่า") ธีมหมู่บ้านมีความสมบูรณ์และชัดเจนที่สุดในเรื่อง "ปลาซาร์" เรื่องราวมากมายของเขาซึ่งอุทิศให้กับชะตากรรมของผู้คนที่นักเขียนร้อยแก้วพบในวัยเด็กและวัยเด็กกำพร้าของเขา ถูกรวมเข้าเป็นหนึ่งเดียวกับเขาในวัฏจักร "ธนูสุดท้าย" - นี่เป็นคำบรรยายเชิงโคลงสั้นเกี่ยวกับตัวละครประจำชาติ เรื่องราวและนวนิยายส่วนใหญ่ที่เขาเขียนสำหรับเด็กนั้นรวมอยู่ในคอลเล็กชั่น "A Horse with a Pink Mane", "Uncle Kuzya, Chickens, a Fox and a Cat", "Zorka's Song", หนังสือ "Lights"
สไลด์ 8
ในปี 2540-2541 ผลงานที่รวบรวมของ V.P. Astafyev ได้รับการตีพิมพ์ใน Krasnoyarsk ใน 15 เล่มพร้อมความคิดเห็นโดยละเอียดโดยผู้เขียน .ณ สิ้นปี 2541 V.P. Astafiev ได้รับรางวัล Apollon Grigoriev Prize จาก Academy of Russian Modern Literature ในปี พ.ศ. 2542 เขาได้รับพระราชทานเครื่องอิสริยาภรณ์เพื่อแผ่นดินเกิด ระดับ II
สไลด์ 9
Viktor Petrovich Astafiev เป็นผู้แต่งวรรณกรรมมากมาย: นวนิยายเรื่อง The Snows Are Melting, เรื่องราว Theft, The Last Bow, Starodub, The Shepherd and the Shepherdess, Starfall, Muddy Autumn, From the Quiet Light, "Merry Soldier", “ Pass” หนังสือเรื่องสั้น“ Zatesi” ฯลฯ Viktor Petrovich Astafiev เสียชีวิตเมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2544 เขาถูกฝังในหมู่บ้าน Ovsyanka บ้านเกิดของเขา
สไลด์ 10
"ไม่มีวันไม่มีเส้น" - คำเหล่านี้เป็นคำขวัญตลอดชีวิตของคนงานที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย นักเขียนพื้นบ้านอย่างแท้จริง
ดูสไลด์ทั้งหมด
นักเขียนเช่น Astafiev ที่มีความอ่อนไหวและความอยากรู้อยากเห็นของรัสเซียสำหรับสิ่งใหม่ ๆ ด้วยความรู้เกี่ยวกับชีวิตความเข้าใจในสิ่งที่ดีในชีวิตและสิ่งที่ไม่ค่อยจำเป็นโอ้เป็นสิ่งที่จำเป็นในวันนี้ นักเขียนเช่น Astafiev ที่มีความอ่อนไหวและความอยากรู้อยากเห็นของรัสเซียสำหรับสิ่งใหม่ ๆ ด้วยความรู้เกี่ยวกับชีวิตความเข้าใจในสิ่งที่ดีในชีวิตและสิ่งที่ไม่ค่อยจำเป็นโอ้เป็นสิ่งที่จำเป็นในวันนี้ อ.มาคารอฟ อ.มาคารอฟ
Viktor Petrovich Astafiev (1 พฤษภาคม 2467 หมู่บ้าน Ovsyanka จังหวัด Yenisei 29 พฤศจิกายน 2544 ครัสโนยาสค์ถูกฝังใน Ovsyanka) Viktor Petrovich Astafiev (1 พฤษภาคม 2467 หมู่บ้าน Ovsyanka จังหวัด Yenisei 29 พฤศจิกายน 2544 ครัสโนยาสค์ฝังใน Ovsyanka) นักเขียนโซเวียตและรัสเซีย นักเขียนโซเวียตและรัสเซีย Viktor Petrovich Astafiev (1 พฤษภาคม 2467 หมู่บ้าน Ovsyanka จังหวัด Yenisei 29 พฤศจิกายน 2544 ครัสโนยาสค์ถูกฝังใน Ovsyanka) Viktor Petrovich Astafiev (1 พฤษภาคม 2467 หมู่บ้าน Ovsyanka จังหวัด Yenisei 29 พฤศจิกายน 2544 ครัสโนยาสค์ฝังใน Ovsyanka) นักเขียนโซเวียตและรัสเซีย นักเขียนโซเวียตและรัสเซีย
20 คะแนน ที่ด้านหน้า Astafiev เป็นคนขับ, เจ้าหน้าที่ลาดตระเวนปืนใหญ่, คนส่งสัญญาณ จนกระทั่งสิ้นสุดสงคราม Viktor Petrovich ยังคงเป็นทหารธรรมดา จนกระทั่งสิ้นสุดสงคราม Viktor Petrovich ยังคงเป็นทหารธรรมดา ที่ด้านหน้า Astafyev เป็นคนขับรถ เจ้าหน้าที่ลาดตระเวนปืนใหญ่ และคนส่งสัญญาณ จนกระทั่งสิ้นสุดสงคราม Viktor Petrovich ยังคงเป็นทหารธรรมดา จนกระทั่งสิ้นสุดสงคราม Viktor Petrovich ยังคงเป็นทหารธรรมดา
ในเมือง Chusovoy Astafiev ทำงานเป็นช่างเครื่อง พนักงานช่วย ครู ผู้ดูแลสถานี เจ้าของร้าน และนักข่าวในหนังสือพิมพ์ Chusovskoy Rabochiy ในเมือง Chusovoy Astafiev ทำงานเป็นช่างเครื่อง พนักงานช่วย ครู ผู้ดูแลสถานี เจ้าของร้าน และนักข่าวในหนังสือพิมพ์ Chusovskoy Rabochiy
หลังจากเดินเตร่ไปทั่วประเทศเป็นเวลานาน นักเขียนก็ตั้งรกรากอยู่ในเมือง Ovsyanka ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขา ซึ่งต่อมาได้กลายเป็น "เมกกะวัฒนธรรม" ชนิดหนึ่งของดินแดนครัสโนยาสค์ ที่นี่เขาได้รับการเยี่ยมชมจากนักเขียนที่มีชื่อเสียง บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม นักการเมือง และผู้อ่านที่ซาบซึ้ง เขาถูกฝังที่นี่ - Viktor Astafiev เสียชีวิตในปี 2544
10 คะแนน V. ผลงานของ Astafiev ได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ ทั่วโลก V. งานของ Astafyev ได้รับการแปลเป็นหลายภาษาของโลก ชื่อที่มีชื่อเสียงที่สุด 10 คะแนน V. ผลงานของ Astafiev ได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ ทั่วโลก V. งานของ Astafyev ได้รับการแปลเป็นหลายภาษาของโลก ชื่อที่มีชื่อเสียงที่สุด "Starodub" (1960), "Theft" (1968), "The Last Bow" (1968), "Shepherd and Shepherdess" (1971), "Tsar Fish" (1977), "Sad Detective" (1986), "Sighted" พนักงาน "(1991)" สาปและฆ่า "(1994) ฯลฯ
เส้นเหล่านี้มาจากไหน? เส้นเหล่านี้มาจากไหน? “เสียงเพลงไหลเบาลง โปร่งใสมากขึ้น ฉันได้ยิน แล้วใจก็ปล่อยไป และนี่ไม่ใช่เพลง แต่กุญแจไหลจากใต้ภูเขา บางคนยึดติดกับน้ำด้วยริมฝีปาก ดื่ม ดื่ม และเมาไม่ได้ ปากและข้างในของเขาแห้งมาก ด้วยเหตุผลบางอย่าง Yenisei ถูกมองว่าเงียบในตอนกลางคืนบนแพนั้นเป็นแพที่มีประกายไฟ ... ” ด้วยเหตุผลบางอย่าง Yenisei ถูกมองว่าเงียบในตอนกลางคืนบนแพนั้นเป็นแพที่มีประกายไฟ ... ” เส้นเหล่านี้มาจากไหน? เส้นเหล่านี้มาจากไหน? “เสียงเพลงไหลเบาลง โปร่งใสมากขึ้น ฉันได้ยิน แล้วใจก็ปล่อยไป และนี่ไม่ใช่เพลง แต่กุญแจไหลจากใต้ภูเขา บางคนยึดติดกับน้ำด้วยริมฝีปาก ดื่ม ดื่ม และเมาไม่ได้ ปากและข้างในของเขาแห้งมาก ด้วยเหตุผลบางอย่าง Yenisei เงียบในตอนกลางคืนมีแพที่มีประกายไฟอยู่ ... "ด้วยเหตุผลบางอย่าง Yenisei ถูกมองว่าเงียบในตอนกลางคืนเป็นแพที่มีประกายไฟอยู่ ... " ไกลออกไป และใกล้เทพนิยาย "จากเรื่องราวในเรื่องราว" The Last Bow "(1968) 1968 ตัวละครหลัก Vitya Potylitsin ฟัง" Polonaise ของ Aginsky "แสดงโดยนักไวโอลินประจำหมู่บ้าน Vasya ผู้ป่วย เสาเดียว...
จากเรื่องราวของ Viktor Astafiev "ชีวิตเพื่อชีวิต"
30 คะแนน "เกิด" ผลงานของ Astafiev จากการเขียนเรียงความของนักเขียนในอนาคตคืออะไร? ผลงานชิ้นแรกของเขาคือเรียงความที่เขียนขึ้นที่โรงเรียน ต่อมาผู้เขียนได้เปลี่ยนเรื่องเป็น Vasyutkino Lake ในอนาคตผู้เขียนได้เปลี่ยนเรื่อง "Vasyutkino Lake" ผลงานชิ้นแรกของเขาคือเรียงความที่เขียนขึ้นที่โรงเรียน ต่อมาผู้เขียนได้เปลี่ยนเรื่องเป็น Vasyutkino Lake ในอนาคตผู้เขียนได้เปลี่ยนเรื่อง "Vasyutkino Lake"
40 คะแนน ทำไม Why The Last Bow ไม่ใช่การรวบรวมเรื่องราว แต่เป็นผลงานชิ้นเดียว? ทำไม Why The Last Bow ไม่ใช่การรวบรวมเรื่องราว แต่เป็นผลงานชิ้นเดียว? เนื่องจากองค์ประกอบทั้งหมดรวมกันเป็นหนึ่งธีมและการบรรยายดำเนินการในนามของเด็กชาย Vitya Potylitsin "The Last Bow" ไม่ใช่ชุดของเรื่องราว แต่เป็นงานชิ้นเดียวเนื่องจากองค์ประกอบทั้งหมดรวมกันเป็นหนึ่งธีมและ การบรรยายดำเนินการในนามของเด็กชาย Vitya Potylitsin เด็กกำพร้าที่อาศัยอยู่กับคุณย่า
50 คะแนน "เกมของฉันเอง" ตั้งชื่อชิ้นงาน: “ ก่อนที่ผู้คนจะรวมตัวกันเพื่อปิดฝา Vasya ฉันบีบไปข้างหน้าและโดยไม่พูดอะไรเลยวางไวโอลินและคันธนูบนหน้าอกของเขาโยนดอกไม้แม่เลี้ยงสองสามดอกบนไวโอลินดึงออกมา ฉันอยู่ที่สะพานครอสโอเวอร์” ตั้งชื่อชิ้นงาน: “ ก่อนที่ผู้คนจะรวมตัวกันเพื่อปิดฝา Vasya ฉันบีบไปข้างหน้าและโดยไม่พูดอะไรเลยวางไวโอลินและคันธนูบนหน้าอกของเขาโยนดอกไม้แม่เลี้ยงสองสามดอกบนไวโอลินดึงออกมา ฉันอยู่ที่สะพานครอสโอเวอร์”
มุมมอง 20 คะแนน “บางทีนี่อาจเป็นอาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดของคอมมิวนิสต์…” สานต่อความคิดของผู้เขียน สานต่อความคิดของผู้เขียน 20 คะแนน “บางทีนี่อาจเป็นอาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดของคอมมิวนิสต์…” สานต่อความคิดของผู้เขียน สานต่อความคิดของผู้เขียน บางทีนี่อาจเป็นอาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดของคอมมิวนิสต์ ซึ่งทำให้ผู้คนไม่เชื่อในพระเจ้า กีดกันพวกเขาจากศรัทธาในอนาคตแห่งสวรรค์ ว่ามีแสงสว่าง ที่นั่นมีพระเจ้า มีพระมารดาของพระเจ้า มีพระเจ้า มีพระมารดาของพระเจ้า
30 คะแนน "รัสเซียอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มี ... " รัสเซียไม่มี ... " ไม่มีอะไรตามที่ V. Astafiev กล่าว รัสเซียไม่สามารถอยู่รอดได้? “รัสเซียอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มี…” รัสเซียถ้าไม่มี…” หากไม่มี V. Astafiev เชื่อว่ารัสเซียจะอยู่รอดไม่ได้? รัสเซียไม่สามารถอยู่รอดได้หากปราศจากเกษตรกรรม หากไม่มีชนบท “หมู่บ้านที่รัก คุณเป็นอย่างไรบ้าง ... ถูกพรากไปจากรากด้วยลำต้นสับ?” (“ต่างหู”) รัสเซียไม่สามารถอยู่รอดได้หากปราศจากเกษตรกรรม หากไม่มีชนบท “หมู่บ้านที่รัก คุณเป็นอย่างไรบ้าง ... ถูกพรากไปจากรากด้วยลำต้นสับ?” ("ต่างหู")
40 คะแนน ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ อะไรคือความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก? ตามที่ผู้เขียนกล่าวว่าความปิติยินดีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดบนโลกคืออะไร? แผ่นดินของเรานั้นยุติธรรมสำหรับทุกคน แม้ว่ามันจะให้ความสุขเล็กน้อยแก่ทุกจิตวิญญาณที่มีชีวิต ... และความสุขที่ประเมินค่าไม่ได้และมอบให้อย่างไม่เห็นแก่ตัวที่สุดคือชีวิต! ("ใบไม้ร่วง")
50 คะแนน เดาสิ่งที่ผู้เขียนตอบคำถาม: "คุณต้องการอะไรให้คนของเรา" “แล้วท่านอยากได้อะไรกับคนของเรา” ในการให้สัมภาษณ์กับ Literaturnaya Gazeta? (ฉบับที่ 6 กุมภาพันธ์จากบทสนทนาระหว่าง Irina Rishina และ Viktor Astafiev) “ การฟื้นคืนชีพ, “การฟื้นคืนชีพ, การฟื้นคืนชีพ, การฟื้นคืนชีพ, การฟื้นคืนชีพ การฟื้นคืนชีพ มีกำลังที่สามารถทำเช่นนี้ได้ ... เพื่อทำเช่นนี้ ... ... พระเจ้าที่เราโกรธและโกรธจะทรงช่วย แต่บางครั้งเขาก็หันพระพักตร์เมตตามาหาเรา ยกโทษบาปที่ร้ายแรงของเรา ช่วยชีวิตและรักษาเรา ... "
10 คะแนน อะไรคือสาเหตุหลักของการทำลายธรรมชาติโดยมนุษย์? (ตามเรื่อง "ราชา-ปลา") (ตามเรื่อง "ราชา-ปลา") นักเขียนร้อยแก้วกล่าวถึงเหตุผลหลักของปรากฏการณ์นี้อย่างขมขื่น: ความยากจนทางวิญญาณของบุคคลซึ่งเป็นปากกระบอกปืนของคนป่าเถื่อนดึกดำบรรพ์" V. Astafiev
20 คะแนน ใครเป็นคนเขียนบทเหล่านี้? ง่ายทางจิตใจ ... ชีวิตของคนเหล่านี้มีอิสระ ... ให้กับทุกคนด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง ... ด้วยความรู้สึกมีความสุขอย่างไร้เหตุผลและความรักในทุกสิ่ง ให้กับทุกคนด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง ... ด้วยความรู้สึกของความสุขที่ไร้สาเหตุและความรักในทุกสิ่ง ความงามของจิตวิญญาณมนุษย์ "แทรกซึมและส่องประกายอย่างลับๆ" ผู้เขียนกล่าวถึงบรรทัดเหล่านี้ถึงใคร ง่ายทางจิตใจ ... ชีวิตของคนเหล่านี้มีอิสระ ... ให้กับทุกคนด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง ... ด้วยความรู้สึกมีความสุขอย่างไร้เหตุผลและความรักในทุกสิ่ง ให้กับทุกคนด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง ... ด้วยความรู้สึกของความสุขที่ไร้สาเหตุและความรักในทุกสิ่ง ความงามของจิตวิญญาณมนุษย์ "แทรกซึมและส่องประกายอย่างลับๆ" ผู้ที่สามารถอยู่ร่วมกับตนเองอย่างชาญฉลาด อย่างมีสติปัญญา และโลกของธรรมชาติ
30 คะแนน "ซาร์ - ปลา" "ซาร์ - ปลา" กำหนดแนวคิดหลักของงาน “คิง-ฟิช” “คิง-ฟิช” กำหนดแนวคิดหลักของงาน แนวคิดหลักของงานคือแนวคิดเรื่องความไม่สามารถแยกจากกันของมนุษย์และธรรมชาติ แนวคิดหลักของงานคือแนวคิดเรื่องความไม่สามารถแยกจากกันของมนุษย์และธรรมชาติ
40 คะแนน การกระทำของ "ซาร์ - ฟิช" มีความสำคัญทางอุดมการณ์และศิลปะอย่างไร? ความสำคัญทางอุดมการณ์และศิลปะของการกระทำของ "ซาร์ - ปลา" คืออะไร? สถานที่ของการกระทำของ "ซาร์ - ปลา" คือไซบีเรีย พื้นที่กว้างใหญ่ที่ยังไม่ได้พัฒนาเป็นทั้งขุมทรัพย์และความเจ็บปวดในรัสเซีย ความร่ำรวยของไซบีเรียกำลังได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางโดยไม่ต้องคิดถึงวันพรุ่งนี้ "ราชาปลา" - ไซบีเรีย พื้นที่กว้างใหญ่ที่ยังไม่ได้พัฒนาเป็นทั้งขุมทรัพย์และความเจ็บปวดในรัสเซีย ความร่ำรวยของไซบีเรียกำลังได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางโดยไม่ต้องคิดถึงวันพรุ่งนี้
50 คะแนน "โกรธ บาดเจ็บสาหัส แต่ไม่เชื่อง เธอ (ราชาปลา) ชนที่ไหนสักแห่งที่มองไม่เห็น..." ความหมายของการต่อสู้ของชายกับปลาราชาคืออะไร -ปลา) ชนที่ไหนสักแห่งใน การล่องหน…” “ด้วยความโกรธ บาดเจ็บสาหัส แต่เชื่อง เธอ (ปลาราชา) ชนที่ไหนสักแห่งที่มองไม่เห็น…” การต่อสู้ระหว่างชายกับปลาราชามีความหมายเชิงสัญลักษณ์อย่างไร ได้รับบาดเจ็บแต่ไม่ฝึกให้เชื่อง (ราชา) - ปลา) ชนที่ไหนสักแห่งที่มองไม่เห็น ... ” ชายคนหนึ่งต่อสู้กับราชาปลา: นี่เป็นสัญลักษณ์ของการพัฒนาและการฝึกฝนของธรรมชาติโดยผู้ชายที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติโดยการเชื่อมต่อที่ใกล้เคียงที่สุด แต่ลืมไปและ ทำลายตัวเองและเธอ ชายคนหนึ่งต่อสู้กับราชาปลา: เป็นสัญลักษณ์ของการพัฒนาและการฝึกฝนของธรรมชาติโดยผู้ชายที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติโดยการเชื่อมต่อที่ใกล้เคียงที่สุด แต่ลืมไปและทำลายตัวเองและเธอ
10 คะแนน ผลงานของ ว.บ. Astafiev ได้รับรางวัล State Prize of the USSR ในปี 1978 ตั้งชื่อเขาว่า? ตั้งชื่อมัน? 10 คะแนน ผลงานของ ว.บ. Astafiev ได้รับรางวัล State Prize of the USSR ในปี 1978 ตั้งชื่อเขาว่า? ตั้งชื่อมัน? เรื่อง "คิง-ฟิช"
40 คะแนน รอบ "เกมของตัวเอง" สำหรับงานไหน Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ สำหรับงานไหน Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ หลังจากการตีพิมพ์นวนิยาย Cursed and Killed (1995) Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ และฆ่า "(2538) Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในวรรณคดีและศิลปะ หลังจากการตีพิมพ์นวนิยาย Cursed and Killed (1995) Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านวรรณกรรมและศิลปะ และฆ่า "(2538) Astafiev ได้รับรางวัล Triumph Prize ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในวรรณคดีและศิลปะ
50 คะแนน V.P. ได้รับรางวัลอะไรบ้าง อัสตาเฟียฟ? รางวัลสำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์ของเขามอบให้กับ V.P. อัสตาเฟียฟ? ฮีโร่ของแรงงานสังคมนิยม ผู้สมควรได้รับรางวัลแห่งรัฐ RSFSR Gorky (1975), ผู้สมควรได้รับรางวัล State Prize of the USSR (1978, 1991), Triumph Prize (1995), State Prize of Russia (1996 และต้อ), the Pushkin Prize of the Alfred Toepfer Foundation (เยอรมนี; 1997) .
สไลด์ 1
สไลด์2
วันเกิด: 1 พฤษภาคม 2467 สถานที่เกิด: Ovsyanka เขต Krasnoyarsk จังหวัด Yenisei ปัจจุบันเป็นดินแดน Krasnoyarsk วันที่เสียชีวิต: 29 พฤศจิกายน 2544 (อายุ 77) สถานที่แห่งความตาย: Krasnoyarsk สหพันธรัฐรัสเซีย สัญชาติ: สหภาพโซเวียตและรัสเซีย อาชีพ: นักเขียนร้อยแก้ว นักเขียนเรียงความ นักเขียนบทละคร ปีที่สร้าง: 1951-2001 ทิศทาง: ร้อยแก้วทหาร ประเภท: นวนิยาย เรื่องราว ภาษาของผลงาน: รัสเซีย
สไลด์ 3
Victor Petrovich Astafiev (1924 - 2001) - นักเขียน (นักเขียนร้อยแก้ว, นักเขียนเรียงความ) วิกเตอร์เกิดเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2467 ในหมู่บ้านเล็ก ๆ ของ Ovsyanka จังหวัด Yenisei แม้แต่ตอนที่วิคเตอร์ยังเป็นเด็ก เขาก็สูญเสียพ่อแม่ไป พ่อของเขาถูกจับกุม และแม่ของเขาเสียชีวิตระหว่างการเดินทางไปหาสามีของเธอ ดังนั้น Viktor Astafiev จึงใช้เวลาในวัยเด็กกับคุณยายในชีวประวัติของเขา คราวนี้ ความทรงจำอันสดใสที่จำได้ วิคเตอร์อธิบายในภายหลังในอัตชีวประวัติของเขา หลังจากที่พ่อของวิกเตอร์ได้รับการปล่อยตัวจากคุกและแต่งงานใหม่ ครอบครัวก็ย้ายไปอยู่ที่เมืองอิการ์กา ดินแดนครัสโนยาสค์ เมื่อพ่อของเขาอยู่ในโรงพยาบาล และครอบครัวใหม่หันหลังให้กับวิกเตอร์ เขาอยู่บนถนนอย่างแท้จริง หลังจากเร่ร่อนอยู่สองเดือน เขาถูกส่งไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า ในปี 1942 Viktor Petrovich Astafiev สมัครใจไปที่ด้านหน้าในชีวประวัติของเขา ที่โรงเรียนทหารราบโนโวซีบีสค์ เขาศึกษากิจการทหาร และแล้วในปี 2486 เขาก็ไปต่อสู้ มีการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมหลายอย่างจนกระทั่งสิ้นสุดสงครามเขาเป็นทหารธรรมดาสามัญ ในระหว่างการรับใช้ในชีวประวัติของเขา Astafyev ได้รับรางวัลเหรียญ "For Courage", Order of the Red Star เมื่อสงครามสิ้นสุดลง Astafiev แต่งงานกับ Maria Koryakina ตั้งรกรากอยู่กับเธอในเมือง Chusovaya เขต Perm ในขณะที่อาศัยอยู่ที่นั่น เขาเปลี่ยนอาชีพหลายอย่าง: เขาเป็นช่าง, ครู, เจ้าของร้าน, ทำงานในโรงงานแปรรูปเนื้อสัตว์ในท้องถิ่น ชีวประวัติ
สไลด์ 4
อย่างไรก็ตาม นอกจากงานแล้ว Victor ยังสนใจวรรณกรรมอีกด้วย เขายังเป็นสมาชิกถาวรของวงการวรรณกรรมอีกด้วย เรื่องราวของ Astafiev เผยแพร่ครั้งแรกในปี 1951 ("Civil Man") ในปีเดียวกัน Viktor เริ่มทำงานในหนังสือพิมพ์ Chusovsky Rabochiy เขาไม่ได้ออกจากที่นี่เป็นเวลา 4 ปี สำหรับหนังสือพิมพ์ Astafyev เขียนบทความ บทความ เรื่องราวมากมาย ความสามารถทางวรรณกรรมของเขาเริ่มเปิดเผยมากขึ้นเรื่อยๆ ในปี 1953 หนังสือของ Astafiev "จนถึงฤดูใบไม้ผลิหน้า" ได้รับการตีพิมพ์ และในปี 2501 เหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้นในชีวประวัติของ Viktor Astafyev - เขาได้รับการยอมรับในสหภาพนักเขียน เพื่อปรับปรุงระดับวรรณกรรมของเขา Astafiev ศึกษาที่หลักสูตรวรรณกรรมระดับสูงตั้งแต่ปี 2502 ถึง 2504 ตลอดเวลาของกิจกรรมของเขา Astafiev เขียนงานมากมาย ตัวอย่างเช่น นวนิยายเรื่อง "จนถึงฤดูใบไม้ผลิหน้า", "หิมะกำลังละลาย", "สาปแช่งและถูกฆ่า" (นวนิยายเรื่องนี้ได้รับรางวัล Russian Prize ในสาขาวรรณกรรมและศิลปะ) ในบรรดาเรื่องราวของเขา: "Starodub", "The Last Bow", "Slushy Autumn", "ฉันอยากมีชีวิตอยู่", "จากแสงอันเงียบสงบ", "Merry Soldier", "Vasyutkino Lake", "Tsar-Fish"
สไลด์ 5
ในการรบเมื่อวันที่ 20/10/1943 ทหารกองทัพแดง Viktor Petrovich Astafyev แก้ไขการเชื่อมต่อโทรศัพท์กับ NP ขั้นสูงสี่ครั้ง เมื่อปฏิบัติงาน จากการระเบิดระยะใกล้ มันถูกปกคลุมไปด้วยดิน เผาด้วยความเกลียดชังต่อศัตรูสหาย Astafiev ยังคงทำงานภายใต้ปืนใหญ่และปืนครก รวบรวมชิ้นส่วนของสายเคเบิลและคืนค่าการสื่อสารทางโทรศัพท์อีกครั้ง ทำให้มั่นใจได้ว่ามีการสื่อสารอย่างต่อเนื่องกับทหารราบและการสนับสนุนจากการยิงปืนใหญ่ - จากรายชื่อรางวัลเหรียญ "For Courage" เหรียญ "For Courage" Order of the Red Star Order of Lenin "For the Liberation of Warsaw" "For the Victory over Germany"
สไลด์ 6
หน่วยความจำ แผ่นโลหะที่ระลึกในความทรงจำของนักเขียน Viktor Astafiev ได้รับการติดตั้งในระดับการใช้งานตามที่อยู่: st. Lenina, 84. นักเขียนอาศัยและทำงานในบ้านหลังนี้ในช่วงทศวรรษ 1960 ชื่อของ Astafiev ถูกจารึกไว้บนกระดานระบุปีที่เขาใช้ใน Perm และยังสร้างรูปปั้นนูนโลหะของภาพเหมือนของนักเขียนอีกด้วย ด้านล่างเป็นชั้นวางดอกไม้ อนุสาวรีย์ที่ไม่ธรรมดาของ Viktor Astafyev ตั้งอยู่ใกล้ทางหลวงที่ทอดจาก Krasnoyarsk ถึง Divnogorsk อนุสาวรีย์นี้เป็นปลาสเตอร์เจียนฉีกแหขนาดใหญ่ ซึ่งเป็นปลาที่อุทิศให้กับเรื่องราวที่มีชื่อเสียงที่สุดของนักเขียนเรื่อง "King-Fish" รอบอนุสาวรีย์มีพื้นที่นันทนาการขนาดเล็กและหอสังเกตการณ์ซึ่งคุณสามารถชื่นชมแม่น้ำ Yenisei ที่ไหลอยู่ด้านล่างได้ ผู้เขียนโครงการองค์ประกอบประติมากรรมนี้คือนักธุรกิจ Krasnoyarsk Yevgeny Pashchenko
สไลด์ 7
สไลด์ 8
เรื่อง "ผ่าน" "Starodub" "Starfall" "โจรกรรม" "สงครามฟ้าร้องที่ไหนสักแห่ง" "โค้งสุดท้าย" "ฤดูใบไม้ร่วงโคลน" "ซาร์ - ปลา" "จับ minnows ในจอร์เจีย" "นักสืบเศร้า" "ดังนั้นคุณจึงอยากมีชีวิตอยู่" " Overtone » "จากแสงที่เงียบสงบ" "ทหารร่าเริง" "ทะเลสาบ Vasyutkino" "จนถึงฤดูใบไม้ผลิหน้า" "หิมะกำลังละลาย" "สาปแช่งและฆ่า" "คนเลี้ยงแกะและคนเลี้ยงแกะ" "Lyudochka" "ม้าที่มีแผงคอสีชมพู " นวนิยายสมัยใหม่ Pastoral "Forgive Me" เล่นงานศิลปะ
