„Zniszczona chata” Aleksander Blok
Zniszczona chata
Wszystko jest pokryte śniegiem.
Babcia-starsza pani
Patrząc przez okno.
Do niegrzecznych wnuków
Śnieg po kolana.
Zabawa dla dzieci
Szybki bieg na sankach...
Biegają, śmieją się,
Tworzenie domu ze śniegu
Dzwonią głośno
Głosy dookoła...
Będzie domek ze śniegu
Szalona gra...
Twoje palce zmarzną,
Czas wracać do domu!
Jutro napijemy się herbaty,
Wyglądają przez okno -
A dom już się stopił,
Za oknem wiosna!
Analiza wiersza Bloka „Zniszczona chata”
Harmonijny i radosny świat ukazują dzieła Bloka przeznaczone do czytania dla dzieci. Kompozycja małej książeczki „Przez cały rok” podyktowana jest zasadą kalendarza, a zmiana pór roku oddaje charakter beztroskiej zabawy. Donośne głosy dzieci słychać w wierszu „Na łące”, należącym do części o wiośnie. Dzieci radośnie witają pierwsze ciepło, czując nieśmiałe, wciąż niestabilne zmiany w świecie przyrody.
W utworze datowanym na luty 1906 roku znajduje się także akustyczny obraz dźwięcznego śmiechu dziecka. Niestrudzeni faceci znajdą powód do zabawy nawet w zimowy mróz. Kochająca babcia, która wygląda przez okno chaty, obserwuje zabawę swoich figlarnych wnuków.
O wadze wizerunku wsi wiejskiej świadczy tytuł pracy. Istotnym uzupełnieniem struktury obrazu jest epitet „zrujnowany”, informujący o opłakanym, opłakanym stanie budynku i biedzie jego właścicieli. Pozytywny kontekst, jaki otacza wzmiankę o zrujnowanym budynku, pozwala modelować nowe odcienie znaczeń: stary dom staje się symbolem patriarchalnego wiejskiego życia, rodzinnego ciepła, szczerych i dobrych relacji. Obraz chaty jest jednym ze składników pojawiającego się w wierszu obrazu szczęśliwego dzieciństwa.
Statyczny wiejski krajobraz, zatopiony w obfitym śniegu, skontrastowany jest z zasadą czynną, z którą kojarzy się motyw dziecięcej zabawy. Autor szczegółowo opisuje zabawę chłopskich dzieci: jazdę na sankach zastępuje bieganie i budowanie śnieżki.
Motyw gry kończy się obrazem domu zbudowanego ze śniegu. W tym odcinku poeta zmienia czas narracji lirycznej – z teraźniejszości na przyszłość. Technika artystyczna pozwala przekazać fakt, że nowe, jeszcze ciekawsze plany dotyczą jutra. Uwaga o zimnych palcach należy do osoby dorosłej. W obawie o zdrowie swoich niegrzecznych wnuków babcia wzywa je do domu, przerywając w ten sposób grę.
Ostatni odcinek ukazuje zmianę pogody, która często ma miejsce na przełomie pór roku. Cechy składniowe końcówki, w której skupiają się myślniki i wykrzykniki, wyrażają zdziwienie dzieci. Zaprzyjaźniona firma odkryła, że nadchodząca odwilż w ciągu jednej nocy stopiła wczorajszą konstrukcję. Dziecięce „odkrycie” ujawniło kolejną atrakcyjną właściwość otaczającego nas świata – jego niesamowitą zdolność do transformacji.
Zniszczona chata
Wszystko jest pokryte śniegiem.
Babcia-starsza pani
Patrząc przez okno.
Do niegrzecznych wnuków
Śnieg po kolana.
Zabawa dla dzieci
Szybki bieg na sankach...
Biegają, śmieją się,
Tworzenie domu ze śniegu
Dzwonią głośno
Głosy dookoła...
Będzie domek ze śniegu
Szalona gra...
Twoje palce zmarzną,
Czas wracać do domu!
Jutro napijemy się herbaty,
Wyglądają przez okno -
A dom już się stopił,
Za oknem wiosna!
Analiza wiersza „Zniszczona chata” Bloka
Alexander Blok to rosyjski poeta i pisarz, krytyk literacki i tłumacz. Jego twórczość można przypisać takiemu kierunkowi jak symbolika. Cechą charakterystyczną wierszy poety jest także połączenie elementów mistycznych i codziennych.
Prace Aleksandra Bloka zawsze przedstawiają świat radosny i harmonijny. Jego opowiadania i wiersze przeznaczone są do czytania dla dzieci. W wierszu „Zniszczona chata” można zobaczyć ciekawy obraz. Dzieci zawsze znajdą powód do zabawy w zimowe chłody. Wnukom przygląda się babcia, która wygląda przez okno swojego zrujnowanego domu.
Najważniejszy epitet – „zgrzybiały” – wnosi do obrazu swój własny, szczególny dodatek. Od razu można sobie wyobrazić opłakany stan budowli i biedę jej właściciela. Ale pozytywny kontekst pozwala nam rozważyć inne strony chaty. Stary dom uosabia wiejski styl życia, rodzinne ciepło i przeszłe życie. Wizerunek chaty jest składnikiem obrazu szczęśliwego dzieciństwa.
Aktywny początek zaczyna się od zabawy chłopskich dzieci. Ostatni odcinek pokazuje zmianę pogody. A zaskoczenie dzieci wyrażają się w cechach składniowych zakończenia. To są wykrzykniki.
Temat wiersza: Zimowa przyroda, krajobraz. Poeta uwielbiał pisać o pięknie natury, opisując ją różnymi epitetami i słowami. Wiedział, jak to zrobić, wiedział, jak przekazać czytelnikom wrażenia z obrazu.
Działka: Pierwsze wersy zaczynają się od odrobiny smutku. Stan ten przekazują następujące wersety - „zniszczona chata” i „stara babcia”. Ale potem wszystko zdaje się ożywać i pojawiają się „niegrzeczne wnuki”. Pozycja wiersza afirmuje życie. Mroźna zima zawsze zostanie zastąpiona ciepłą wiosną.
Rozmiar wiersza: dwunożny.
Szlaki: Blok użył w tym wierszu minimalnej ilości środków wyrazu. Epitety - rozbrykana zwierzyna i zniszczona chata; metafora - bieg na sankach.
Tekst okazał się bardziej wyrazisty dzięki zastosowaniu zdrobnień. Na przykład używane jest słowo izba, a nie izba. Także babcia, dzieci, niegrzeczne dziewczynki. Autor ukazuje swój czuły stosunek do bohaterów i wydarzeń rozgrywających się w filmie. Ogólnie autor przekazuje dobry i ciepły nastrój.
Główny bohater: To prosta osoba, która obserwuje cały obraz i opisuje to, co widzi. A pod koniec wiersza widać, jak zmienił się jego nastrój. Na początku było spokojnie, potem radośnie.
Zniszczona chata
Wszystko jest pokryte śniegiem.
Babcia-starsza pani
Patrząc przez okno.
Do niegrzecznych wnuków
Śnieg po kolana.
Zabawa dla dzieci
Szybki bieg na sankach...
Biegają, śmieją się,
Tworzenie domu ze śniegu
Dzwonią głośno
Głosy dookoła...
Będzie domek ze śniegu
Szalona gra...
Moje palce zmarzną, -
Czas wracać do domu!
Jutro napijemy się herbaty,
Wyglądają przez okno -
A dom już się stopił,
Za oknem wiosna!
Kilka ciekawych materiałów
- Czechow – Panna młoda
Po całonocnym czuwaniu w domu szlachty Shumin zastawiony zostaje świąteczny stół i oczekiwani są goście. Młoda Nadia obserwuje przez okno zgiełk domu, stojąc w ogrodzie. Babcia Marfa Michajłowna jest zajęta w pokoju
- Saltykov-Shchedrin – Dziki właściciel ziemski
Bajki Saltykowa-Szczedrina, przeznaczone dla dorosłych, lepiej niż dzieła historyczne przedstawiają specyfikę rosyjskiego społeczeństwa. Historia dzikiego gospodarza przypomina zwyczajną baśń, łączy jednak rzeczywistość z fikcją.
- Czechow – Szczęście
Głównymi bohaterami dzieła są pasterze, starzec i młodzieniec, pilnujący stada owiec.
„Zniszczona chata”, analiza
Temat- zimowy krajobraz. Poeta uwielbiał pisać wiersze o pięknie rosyjskiej przyrody. Umiejętnie posługując się słowem jak piórem, za pomocą zaledwie kilku pociągnięć stworzył pełny i żywy obraz tego, co się działo.
Działka. Wiersz zaczyna się nieco smutno, a nawet przygnębiony, co podkreślają zwroty „ zrujnowana chata" I " stara babcia„Ale potem obraz ożywia pojawienie się” niegrzeczne wnuki„. I wszyscy razem słyszymy ich dźwięczne głosy i wesoły śmiech. Wiersz ma pozycję afirmującą życie. W końcu jasna wiosna z pewnością zastąpi mroźną zimę.
Rozmiar poetycki- dwustopowy trochęe (akcent na pierwszą sylabę), na przemian z pyrrusowym (dwie krótkie sylaby nieakcentowane).
Schemat(pierwsza kolumna):
_?_/ _ _/ _?_
_?_/ _?_/ _?
_?_/_ _/_?_
_ _?/_ _?
Wierszyk krzyż (abab):
...Chata
...koszty.
...starsza pani
...wygląda.
Szlaki użyte w minimalnych ilościach:
- epitety: zniszczona chata, rozbrykana zwierzyna;
- metafora: bieg na sankach.
Drobne słowa, np Chata, nie chata, babciu, starsza pani, niegrzeczne dziewczyny, Dzieci, palce. Wszystkie wyrażają czuły stosunek autora do opisywanych wydarzeń. Ogólnie rzecz biorąc, wiersz oddaje pozytywny nastrój autora.
Abyśmy mogli wyobrazić sobie prawdziwie śnieżną zimę, autor powtarza te słowa kilka razy śnieg I śnieg.
Postacie stylistyczne:
- ukryte przeciwieństwo: dziś jest zima, a jutro nadejdzie wiosna;
- refren/powtórzenie: stara babcia, niegrzeczne wnuki.
Fonetyka poetycka. Pierwsza kolumna wiersza wykazuje silną aliterację. Powtórzenie spółgłosek V, Z, w– autor zdaje się mówić do nas szeptem, żeby nikomu nie przeszkadzać. Asonans w wierszu objawia się powtarzaniem samogłosek A, mi, O i słyszymy śmiech, radość, echa dziecięcych głosów.
Bohater liryczny wiersze są prostym obserwatorem, który pisze to, co widzi. Ale pod koniec wiersza jego nastrój, ze spokojnej kontemplacji, staje się radosny. Dlatego na końcu pracy znajduje się wykrzyknik.
Blok był poetą symbolistycznym, ale w wierszu „Zniszczona chata” tego nie widać. Tę pracę można przypisać kierunek literacki realizm. Wszystko jest opisane realistycznie, nie ma ukrytych podtekstów. Przed nami obraz zimy: babcia siedzi spokojnie przed oknem, a wnuki radośnie bawią się na ulicy.
Po szczegółowej analizie „Zniszczonej chaty” przeczytaj inne prace:
- „Obcy”, analiza wiersza
- „Rosja”, analiza wiersza Bloka
- „Dwunastu”, analiza wiersza Aleksandra Bloka
- „Fabryka”, analiza wiersza Bloka
- „Rus”, analiza wiersza Bloka
Blok Aleksandra Aleksandrowicza
Zniszczona chata
Wszystko jest pokryte śniegiem.
Babcia-starsza pani
Patrząc przez okno.
Do niegrzecznych wnuków
Śnieg po kolana.
Zabawa dla dzieci
Szybki bieg na sankach...
Biegają, śmieją się,
Tworzenie domu ze śniegu
Dzwonią głośno
Głosy dookoła...
Będzie domek ze śniegu
Szalona gra...
Twoje palce zmarzną,
Czas wracać do domu!
Jutro napijemy się herbaty,
Wyglądają przez okno -
A dom już się stopił,
Za oknem wiosna!
Harmonijny i radosny świat ukazują dzieła Bloka przeznaczone do czytania dla dzieci. Kompozycja małej książeczki „Przez cały rok” podyktowana jest zasadą kalendarza, a zmiana pór roku oddaje charakter beztroskiej zabawy. Donośne głosy dzieci słychać w wierszu „Na łące”, należącym do części o wiośnie. Dzieci radośnie witają pierwsze ciepło, czując nieśmiałe, wciąż niestabilne zmiany w świecie przyrody.
W utworze datowanym na luty 1906 roku znajduje się także akustyczny obraz dźwięcznego śmiechu dziecka. Niestrudzeni faceci znajdą powód do zabawy nawet w zimowy mróz. Kochająca babcia, która wygląda przez okno chaty, obserwuje zabawę swoich figlarnych wnuków.
O wadze wizerunku wsi wiejskiej świadczy tytuł pracy. Istotnym uzupełnieniem struktury obrazu jest epitet „zrujnowany”, informujący o opłakanym, opłakanym stanie budynku i biedzie jego właścicieli. Pozytywny kontekst, jaki otacza wzmiankę o zrujnowanym budynku, pozwala modelować nowe odcienie znaczeń: stary dom staje się symbolem patriarchalnego wiejskiego życia, rodzinnego ciepła, szczerych i dobrych relacji. Obraz chaty jest jednym ze składników pojawiającego się w wierszu obrazu szczęśliwego dzieciństwa.
Statyczny wiejski krajobraz, zatopiony w obfitym śniegu, skontrastowany jest z zasadą czynną, z którą kojarzy się motyw dziecięcej zabawy. Autor szczegółowo opisuje zabawę chłopskich dzieci: jazdę na sankach zastępuje bieganie i budowanie śnieżki.
Motyw gry kończy się obrazem domu zbudowanego ze śniegu. W tym odcinku poeta zmienia czas narracji lirycznej – z teraźniejszości na przyszłość. Technika artystyczna pozwala przekazać fakt, że nowe, jeszcze ciekawsze plany dotyczą jutra. Uwaga o zimnych palcach należy do osoby dorosłej. W obawie o zdrowie swoich niegrzecznych wnuków babcia wzywa je do domu, przerywając w ten sposób grę.
Ostatni odcinek ukazuje zmianę pogody, która często ma miejsce na przełomie pór roku. Cechy składniowe końcówki, w której skupiają się myślniki i wykrzykniki, wyrażają zdziwienie dzieci. Zaprzyjaźniona firma odkryła, że nadchodząca odwilż w ciągu jednej nocy stopiła wczorajszą konstrukcję. Dziecięce „odkrycie” ujawniło kolejną atrakcyjną właściwość otaczającego nas świata – jego niesamowitą zdolność do transformacji.
